第一册新编阿拉伯语第二十三课翻译知识分享
[VIP专享]新编阿拉伯语第一册第二十三课
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第二十三课中国外交部长访问埃及对话：1- 我喜欢读报纸海发武- 易卜拉欣啊，你刚才在哪儿？易卜拉欣- 在图书馆。
海发武- 你刚才在那里干什么?易卜拉欣- 我刚在读一些报纸。
海发武- 你为什么要在那里读报纸呢？难道我们班里没有报纸吗？易卜拉欣- 是啊，我们班里只有《人民日报》和《北京青年报》。
至于图书馆里，有各省的报纸，还有外文刊物杂志。
海发武- 你是对的。
你喜欢读什么报纸？易卜拉欣- 我喜欢读《中国足球报》。
因为我是一个足球迷。
你呢？海发武- 我喜欢读《阿拉伯家庭》杂志。
我从中受益匪浅，因为它是用汉语、阿语出版的双语版文化杂志。
我可以通过阅读自学阿语，同时我还能了解中国和阿拉伯国家的文化交流情况。
2 - 校报记者贾西姆- 阿布杜拉啊，你现在去哪里？阿布杜拉- 我去操场和同学们打篮球。
你要和我一起去吗？贾西姆- 对不起，我没时间。
阿布杜拉- 你现在做什么？贾西姆- 我忙着给校报写要闻。
我是校报的记者之一。
你看看我写的。
阿布杜拉- 校长在分别访问开罗大学、亚历山大大学、大马士革大学、萨那大学结束后，昨天乘机回国。
学校出了一本《我们美好语言》的新书。
新生们听了题目为“中东和平”的讲座…阿布杜拉- 太好了，这是什么？贾西姆- 这是一篇文章，是苏哲写的，题目是“大学生状况”。
阿布杜拉- 文章都谈到了什么？贾西姆- 谈到了学生们想参加学校行政事务的愿望。
阿布杜拉- 太好了。
你的这项工作很重要，很有意义。
祝你成功。
再见。
阿布杜拉- 再见。
课文；中国外交部长访问埃及埃及《金字塔报》的一位记者写了篇关于中东的文章，文章中谈到了中国外交部长访问埃及。
作者在文章中写道：昨晚，中国外交部长抵达埃及，带着一份中国主席转交给埃及总统的重要信件。
在信件中中国主席谈到了中东问题，他表示特别重视区域和平问题，同时还谈到他和国家领导人全面研究了中东问题。
他要求外长向埃及总统转达他们对该事物的看法，他强调，阿拉伯人民渴望和平，并要为实现和平，维护和平付出最大努力。
新概念英语第一册Lesson2324Whichglasses小学英语初中英语全国通用
请同学对照教材听老师讲解
The ones on the shelf. 架子上的那几只杯子。
请同学对照教材听老师讲解
Here you are. 单数可以用Here it is代替
课文动画
Vocabulary
词汇精讲
desk
n. 书桌 ， 办公桌
table
Language Point
语句讲解、课文讲解
今天这位男士要的杯子是哪些呢？ → The ones on the shelf.
on the shelf : 在架子上 shelf : 架子
e.g. bookshelf : 书架
Language Point
语句讲解、课文讲解
on : 介词，表示方位在…上面 eg. a picture on the wall : 墙上的
Lesson 23 & 24 Which glasses?
Review
重点回顾
同学们 ， 一起来复习一下吧~
Lesson 11 : Which book? 不定代词one的用法
Warm-up
课前热身
人称代词宾格的复数形式
＆
双宾语句型
Listening
听力
Which glasses does the man want? 这位男士想要哪些杯子？
Because their mother buys two ice creams for the children.
because : 因为
buy : v. 购买
Because their mother buys the children two ice creams.
→ 名词也可以做间接宾语
新编阿拉伯语第一册第4课-23课课文翻译
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 新编阿拉伯语第一册第4课-23课课文翻译新编阿拉伯语第一册课文翻译第四课艾敏是一个学生—你好！—你好！—我是 X，你叫什么名字？—我是 X。
—你是学生吗？—是的，我是学生。
—她是谁？—她是 X。
—她也是学生吗？—不，她是医生。
—他叫什么名字？—他叫 X。
—他是学生吗？—是的，他是学生，他是我的同学。
—谢谢！—不用谢，应该的。
—再见！—再见！新编阿拉伯语第一册课文翻译第五课第五课我很高兴见到你—你好！—你好！—你叫什么名字？—我叫X。
你叫什么名字？—我叫 X。
—很高兴见到你。
—我也是。
—你是中国人吗？—是的，我是中国人。
你的国籍是什么？—我是埃及人，我是埃及学生。
你也是学生吗？—不，我是医生。
—他是谁？—他是 X，他是我的同学。
—幸会！—幸会！—她是谁？—她是谁？—她是 X。
—她是叙利亚医生。
1/ 8—你好！—很高兴见到你。
—一路平安，再见！—一路平安，再见！新编阿拉伯语第一册课文翻译第六课这是我的书—你好！—你好！—你叫什么名字？—我是 X。
—你是学生吗？—是的，我是学生。
—她是谁？—她是我的同学 X。
—这是什么？—这是书。
—这是你的书吗？—是的，这是我的书。
—你的书有益吗？—是的，我的书是有益的。
—那些也是书吗？—不，那些是练习本。
—那些是你的练习本吗？—那些练习本是我同学的。
—你们的练习本很多吗？—是的，我们的练习本很多。
—这张图片很漂亮。
这是你的图片吗？—是的，她是我的图片，给你。
—谢谢！—不客气！—好吧，再见！—再见！新编阿拉伯语第一册课文翻译第七课欢迎你—早上好！老师。
—早上好！X。
—您怎么样？—感赞安拉，我很好。
你呢？—感赞安拉，我也很好。
新编阿拉伯语第一册
新编阿拉伯语第一册
《新编阿拉伯语》充分吸收了《基础阿拉伯语》、《阿拉伯语》、《阿拉伯语基础教程》等教材的长处，广泛借鉴国内外优秀阿语教材和英语教材，开阔了视野，开拓了思路，注意增加了培养思想道德素质、文化素质和心理素质的内容，加大了相关社会文化知识和基本科学常识的篇幅，尽力做到结构合理，内容丰富，实用性强，具有时代气息和文化内涵。
第一课发音符号第二课你好第三课你叫什么名字第四课艾敏是一个学生第五课我很高兴见到你第六课这是我的书第七课欢迎你第八课阿米尔在哪儿第九课我们的图书馆第十课我有一个兄弟第十一课这两位是职员第十二课你们班里有多少学生第十三课我今天没有上课第十四课问候与相识第十五课拜访第十六课卡迈勒的家庭第十七课工程师的家第十八课网上来信第十九课选择一天第二十课一次愉快的郊游第二十一课在餐厅里第二十二课标准语和方言第二十三课中国外交部长访问埃及第二十四课总练习附录1 部分动词变位表附录2 听力练习参考资料
慢慢秋夏莅临，是播种收获的季节，知识的播种必然收获精神食粮，请让阿拉伯语与您相伴吧！通过网络学习群，足不出户就可以让您达成学习阿拉伯语以及这门语言所蕴含的文化梦想。
一个学期很快，四个月时间眨眼即逝。
阿拉伯语是联合国通用的六种工作语言之一，二十二个阿拉伯国家的官方语言。
我国目前很多大学开设了阿拉伯语专业，都有阿拉伯语系。
随着中国的“一带一路”崛起，沿线国家不
乏阿拉伯国家，更加阿拉伯人与中国人的贸易往来频繁，到国外做生意的中国人不断增多，随处都能用到阿拉伯语，甚至我国已开设了阿拉伯语电台和多个阿拉伯语公众号，有“人民网阿拉伯文版”，"CGTN 阿拉伯语频道和翻译国家政治术语的“读文献学阿文”...等等平台。
新概念第一册Lesson 21 and Lesson 23
距离远的 those 那些 that 那个 there 那里
• The ones on the shelf . 是架子上的 那几只。
• ones :在这里表示的是前文提到的 glasses • one/ones 用来代替前面提到过的可数 名词，one代替单数名词，ones代替 复数名词
• 试卷：二（9,10），五（3）
• on • • • • • • • • •
• one , pron.（代词） 一个 • everyone 每个人 • someone 有人，某人 • anyone 任何人，任何一个
• it， one，that 均作代词用，指 代前文提到的名词。it所指是同名 同物，one和that所指是同名异物 。
• -Give me a book please, Jane . • -Which book ? • -This one ?(这里的one指前文提到的 book） • -No , not that one . The red one .（ that one 指前文问及的this one， the red one 中的one 所指的是同名异物 ，即同样是一本书，但丌是那个人所 问的this one）
Lesson 21 and Lesson 23
Which book ? Which glasses?
• What does the man let Jane give him ?
The red book .
give v. 给 give up 放弃 give in 屈服，让步 give a talk 作一次演讲 give sb . sth . 给某人某物=give sth to sb . 把某物给某人 • eg：give him a book • =give a book to him • • • • •
新编阿拉伯语第一册
新编阿拉伯语第一册课程简介：《新编阿拉伯语》第一册共24课，约80个句型，854个单词，1-12课为语音阶段，13课为语音总复习，14-23课为课文阶段，24课为总复习。
适用人群：适用零基础学员教材简介：《新编阿拉伯语》充分吸收了《基础阿拉伯语》、《阿拉伯语》、《阿拉伯语基础教程》等教材的长处，广泛借鉴国内外优秀阿语教材和英语教材，开阔了视野，开拓了思路，注意增加了培养思想道德素质、文化素质和心理素质的内容，加大了相关社会文化知识和基本科学常识的篇幅，尽力做到结构合理，内容丰富，实用性强，具有时代气息和文化内涵。
慢慢秋夏莅临，是播种收获的季节，知识的播种必然收获精神食粮，请让阿拉伯语与您相伴吧！通过网络学习群，足不出户就可以让您达成学习阿拉伯语以及这门语言所蕴含的文化梦想。
一个学期很快，四个月时间眨眼即逝。
阿拉伯语是联合国通用的六种工作语言之一，二十二个阿拉伯国家的官方语言。
我国目前很多大学开设了阿拉伯语专业，都有阿拉伯语系。
随着中国的“一带一路”崛起，沿线国家不乏阿拉伯国家，更加阿拉伯人与中国人的贸易往来频繁，到国外做生意的中国人不断增多，随处都能用到阿拉伯语，甚至我国已开设了阿拉伯语电台和多个阿拉伯语公众号，有“人民网阿拉伯文版”，"CGTN 阿拉伯语频道和翻译国家政治术语的“读文献学阿文”...等等平台。
无不说明这门语言在我国运用之广。
那么掌握这门语言就显得颇具优势与及其重要，我们定于2020年06月12号开新班。
本学期的新班根据上学期的总结，进行丰富更多内容，让更多学子学的更好。
上个学期，拼读班学员十分好学，大多数在短短四个月内学会了字母拼读，发音近似阿拉伯人的，另外学会了《新编阿拉伯语》一册的1-8课，这学期继续上二班。
这学期新招的“拼读班”学习1-08课：该班专为学习阿拉伯语字母、字母发音、读法规则与字母拼读+常用阿拉伯语的学人而开设。
新编阿拉伯语第一册第4课-23课课文翻译整理
新编阿拉伯语第一册课文翻译第四课艾敏是一个学生—你好！—你好！—我是X，你叫什么名字？—我是X。
—你是学生吗？—是的，我是学生。
—她是谁？—她是 X。
—她也是学生吗？—不，她是医生。
—他叫什么名字？—他叫X。
—他是学生吗？—是的，他是学生，他是我的同学。
—谢谢！—不用谢，应该的。
—再见！—再见！新编阿拉伯语第一册课文翻译第五课第五课我很高兴见到你—你好！—你好！—你叫什么名字？—我叫X。
你叫什么名字？—我叫X。
—很高兴见到你。
—我也是。
—你是中国人吗？—是的，我是中国人。
你的国籍是什么？—我是埃及人，我是埃及学生。
你也是学生吗？—不，我是医生。
—他是谁？—他是X，他是我的同学。
—幸会！—幸会！—她是谁？—她是谁？—她是X。
—她是叙利亚医生。
—你好！—很高兴见到你。
—一路平安，再见！—一路平安，再见！新编阿拉伯语第一册课文翻译第六课这是我的书—你好！—你好！—你叫什么名字？—我是X。
—你是学生吗？—是的，我是学生。
—她是谁？—她是我的同学X。
—这是什么？—这是书。
—这是你的书吗？—是的，这是我的书。
—你的书有益吗？—是的，我的书是有益的。
—那些也是书吗？—不，那些是练习本。
—那些是你的练习本吗？—那些练习本是我同学的。
—你们的练习本很多吗？—是的，我们的练习本很多。
—这张图片很漂亮。
这是你的图片吗？—是的，她是我的图片，给你。
—谢谢！—不客气！—好吧，再见！—再见！新编阿拉伯语第一册课文翻译第七课欢迎你—早上好！老师。
—早上好！X。
—您怎么样？—感赞安拉，我很好。
你呢？—感赞安拉，我也很好。
—他是谁？—他是我的朋友，他叫X。
他是北京大学的新生。
—欢迎你!—我很高兴见到您！—我也是，你们的大学怎么样？—我们的大学大而美丽。
—你的学习怎么样？—我的学习很优秀。
—你的同学怎么样？—他们都很好，谢谢！—X，这是什么？—这是北京地图。
—这是你的地图吗？—不，这是X的地图。
—她是一副美丽的地图，好吧，再见！—再见！新编阿拉伯语第一册课文翻译第八课阿米尔在哪—晚上好！—晚上好！—劳驾！—这是男生宿舍吗？—不，这是女生宿舍。
《新概念》第一册课文23-43
3、take off脱掉put on穿上
bedroom英['bedrum]美['bɛd,rum]n.卧室untidy英[ʌn'taidi]美[ʌn'taɪdɪ]adj.乱，不整齐（un-是前缀，表示“not”这类否定的意思。）
tidy英['taidi]美['taɪdɪ]整齐的must[mʌst]modal verb必须，应该open英['əupən]美['opən]v.打开put[put]v.放置
10001 ten thousand and one
there＋be结构
（1）there＋be结构变成疑问句时，只需将动词be和there互换位置，句子其余部分不变。如：Is there a dirty fork on the plate?碟子上有一个脏的叉子吗？
（2）there＋be结构变成否定句时，需在动词be后加not（any）或no。如：No, there isn't one in the cupboard.没有，橱柜里一个也没有。
There is a refrigerator in the kitchen.
The refrigerator is white.
It is on the right.
There is an electric cooker in the kitchen.
The cooker is blue.
It is on the left.
2、two hundred表示精确数字
two hunred of后是加范围之类
hundreds of表示约数，数以百计的
3、1117—one thousand one hundred and seventeen
走遍法国1下23-24课文翻译
第23课：五十条围巾Julie走进Mme Dutertre的商店，绽开一个大大的笑容向她走去。
Julie：早上好，Mme Dutertre，我们已经很久没见面了。
Mme Dutertre：是的。
我丈夫现在在外省工作，他希望我每个月能有几天和他相聚。
我们在Bordeaux开了一家商店，需要您给我们送一些首饰样品。
Julie :很乐意。
丝绸围巾也销售得很好吗？Mme Dutertre出示了一条围巾。
Mme Dutertre：是的，这是我剩下的最后一条了。
一个客户可能想要向我下一大批。
您应该会见到他。
这是个古董商专门收藏1930期间的古董。
他在Saint Quen跳蚤市场有一家画廊。
您知道吗？Julie:是的。
Mme Dutertre：（递了一张卡片）这是他的地址。
这周六他会等候你的拜访。
他会向你解释为什么他对这些围巾感兴趣。
Julie : (犹豫的) 啊，星期六啊...我本来有一个约会的，不过没关系，我会取消赴约。
Mme Dutertre：好的，我认为这很紧急。
Lesage先生再三强调了。
下星期给我打个电话和我叙述一下。
Julie 走近了Lesage先生的画廊并走了进去。
她独自在那儿待了一会儿，然后Lesage先生就走进了他的大楼。
M. Lesage：您好，小姐，我可以帮您吗？Julie: 是的，我和Lesage先生有一个会面。
M. Lesage：我就是，啊，您是Prevost小姐吧，您找到这里不难吧？Julie: 是的，很容易。
您这里有许多美丽的东西。
您（在这里）待了很长时间了吧？M. Lesage :是的。
很早就开始了。
我父母一辈子都是古董商。
在他们退休时，他们希望我和我的兄弟接管他们的画廊。
Julie: 啊，您和您的兄弟一起工作吗？M. Lesage：不再是了，我们已经分开几个月了。
他想专攻当代艺术。
但我们没有闹翻。
Julie: Dutrtre夫人对我说您对我们的围巾很感兴趣？M. Lesage：的确。
现代西语第一册第二十三课
【⼀】语法 Gramátiva 本课语法⽐较简单，不再详细讲解，重点提⽰⼏点： 1.有些形容词加上ísimo构成绝对级时注意语⾳规则的变化。
如： Bueno→bonísimo或buenísimo,fuerte→fortísimo nuevo→novísimo Joven→jovenerrimo Largo→larguísimo Blanco→blanquísimo Limpio→limpísimo Amplio→amplísimo Rico－riquísimo Amable－amabilísimo Amigo－amicísimo Frío－friísimo 2.副词mucho的同等级是tanto，如： Trabajo tanto como tú.我和你⼯作⼀样努⼒。
副词lejos的级是lejísimos。
【⼆】词汇 Léxico I.decidir tr.决定 ①Como empieza a hacer frío,decido no salir hoy.因为⽓温开始变凉了，我决定今天不出去了。
②Al ver el atasco,Carmen decidió aparcar el coche en alguna parte e ir a tomar el metro.当看到堵塞，卡门决定把车停在⼀个地⽅去乘坐地铁。
decidir +inf. /decidir no +inf. （决定做某事 /决定不做某事） ③Mis amigos decidieron viajar a México aquel invierno.那个冬天我的朋友决定去墨西哥旅游。
viajar a +地点（去某地旅游） ④Ellos discutieron toda la mañana sin poder dedcidir nada.他们讨论了⼀上午什么也没能定下来。
新编阿拉伯语第一册
新编阿拉伯语第一册课程简介：《新编阿拉伯语》第一册共24课，约80个句型，854个单词，1-12课为语音阶段，13课为语音总复习，14-23课为课文阶段，24课为总复习。
适用人群：适用零基础学员教材简介：《新编阿拉伯语》充分吸收了《基础阿拉伯语》、《阿拉伯语》、《阿拉伯语基础教程》等教材的长处，广泛借鉴国内外优秀阿语教材和英语教材，开阔了视野，开拓了思路，注意增加了培养思想道德素质、文化素质和心理素质的内容，加大了相关社会文化知识和基本科学常识的篇幅，尽力做到结构合理，内容丰富，实用性强，具有时代气息和文化内涵。
慢慢秋夏莅临，是播种收获的季节，知识的播种必然收获精神食粮，请让阿拉伯语与您相伴吧！通过网络学习群，足不出户就可以让您达成学习阿拉伯语以及这门语言所蕴含的文化梦想。
一个学期很快，四个月时间眨眼即逝。
阿拉伯语是联合国通用的六种工作语言之一，二十二个阿拉伯国家的官方语言。
我国目前很多大学开设了阿拉伯语专业，都有阿拉伯语系。
随着中国的“一带一路”崛起，沿线国家不乏阿拉伯国家，更加阿拉伯人与中国人的贸易往来频繁，到国外做生意的中国人不断增多，随处都能用到阿拉伯语，甚至我国已开设了阿拉伯语电台和多个阿拉伯语公众号，有“人民网阿拉伯文版”，"CGTN阿拉伯语频道和翻译国家政治术语的“读文献学阿文”...等等平台。
无不说明这门语言在我国运用之广。
那么掌握这门语言就显得颇具优势与及其重要，我们定于2020年06月12号开新班。
本学期的新班根据上学期的总结，进行丰富更多内容，让更多学子学的更好。
上个学期，拼读班学员十分好学，大多数在短短四个月内学会了字母拼读，发音近似阿拉伯人的，另外学会了《新编阿拉伯语》一册的1-8课，这学期继续上二班。
这学期新招的“拼读班”学习1-08课：该班专为学习阿拉伯语字母、字母发音、读法规则与字母拼读+常用阿拉伯语的学人而开设。
该学期三个班介绍：一班（字母拼读班）教学教材《新编阿拉伯语》第一册（学生用书），切勿购买（教师用书）。
新编阿拉伯语第一册
新编阿拉伯语第一册1内容介绍编辑《新编阿拉伯语》充分吸收了《基础阿拉伯语》、《阿拉伯语》、《阿拉伯语基础教程》等教材的长处，广泛借鉴国内外优秀阿语教材和英语教材，开阔了视野，开拓了思路，注意增加了培养思想道德素质、文化素质和心理素质的内容，加大了相关社会文化知识和基本科学常识的篇幅，尽力做到结构合理，内容丰富，实用性强，具有时代气息和文化内涵。
2作品目录编辑第一课发音符号第二课你好第三课你叫什么名字第四课艾敏是一个学生第五课我很高兴见到你第六课这是我的书第七课欢迎你第八课阿米尔在哪儿第九课我们的图书馆第十课我有一个兄弟第十一课这两位是职员第十二课你们班里有多少学生第十三课我今天没有上课第十四课问候与相识第十五课拜访第十六课卡迈勒的家庭第十七课工程师的家第十八课网上来信第十九课选择一天第二十课一次愉快的郊游第二十一课在餐厅里第二十二课标准语和方言第二十三课中国外交部长访问埃及第二十四课总练习附录1 部分动词变位表附录2 听力练习参考资料目录语音阶段教学法指导第YI课发音符号第二课你好第三课你叫什么名字第四课艾敏是一个学生第五课我很高兴见到你第六课这是我的书第七课欢迎你第八课阿米尔在哪里第九课我们的图书馆第十课我有一个兄弟第十一课这两位是职员第十二课你们班里有多少学生第十三课我今天没有上课课文阶段教学法指导语音验收样卷第十四课问候与相识第十五课拜访第十六课卡迈勒的家庭第十七课工程师的家第十八课网上来信第十九课选择一天第二十课愉快的郊游第二十一课在餐厅里第二十二课标准语与方言第二十三课中国外交部长访问埃及第二十四课总练习综合练习卷综合练习卷参考。
新编阿拉伯语第一册
新编阿拉伯语第一册
学习外语，一定要打好基础，不仅仅是阿拉伯语，各国语言都是一样的。
学习阿语，打基础时遇到一个好老师，你阿语的后半生就好过了。
学习任何方面的知识，都不会是像说的那样简单，没有非一般的毅力学不好一门语言，以前见过很多学习阿语的同学，过一段时间再问他们是不是还在学习阿拉伯语，他们说，早就不学了。
为什么呢？
我们认为：
1. 学习阿拉伯语，要找到一个专门教导阿拉伯语的机构或者正规学校，所谓的自学，基本是不大可能的；
2. 学习阿拉伯语，要按照老师的教学方案走，不能自己非要在不该深究语法的时候死扣语法，学习讲究方法，不能任着自己的性子来；
3. 学习阿拉伯语，要在最快的时间里找到学习它的乐趣，这要看老师的教学方法了，仅凭你个人的兴趣还不够，老师不给力，你最终还是会放弃阿拉伯语，现实中，这样的情况很多；
4. 要和大家一起学，要有很多学伴，大家一起读，一起回课，老师点评，一起努力，一起进步，一起学好阿拉伯语。
我们将按照课程顺序按时推送每课的单词，句型，对话，课文，阅读，课程中出现的所有疑难问题详解。
课程简介：《新编阿拉伯语》第一册共24课，约80个句型，854个单词，1-12课为语音阶段，13课为语音总复习，14-23课为课文阶段，24课为总复习。
适用人群：适用零基础学员
教材简介：《新编阿拉伯语》充分吸收了《基础阿拉伯语》、《阿拉伯语》、《阿拉伯语基础教程》等教材的长处，广泛借鉴国内外优秀阿语教材和英语教材，开阔了视野，开拓了思路，注意增加了培养思想道德素质、文化素质和心理素质的内容，加大了相关社会文化知识和基本科学常识的篇幅，尽力做到结构合理，内容丰富，实用性强，具有时代气息和文化内涵。
新编阿拉伯语第一册第二十课翻译20
新编阿拉伯语第一册第二十课翻译20对话：1- 你别使自己太劳累- 你好，哈立德。
- 你好，欢迎你，艾哈迈德。
- 你今天来看望我，我很高兴。
你好吗？我好长时间没有见你了。
- 很好，我工作很忙。
你怎么样？- 像往常一样，每天都是上课、听讲座。
做作业。
学无止尽。
- 你说对了。
但是你别使自己太劳累。
我们今天出去旅游你看怎么样？- 旅游？好想法！我们去那里呢？- 去颐和园。
- 很高兴，我很长时间没有去公园了。
- 我也一样。
- 我担心公园里很拥挤。
- 不会的，明天公园里游客很多，因为没听是假日。
- 我们这样去呢？坐车还是骑自行车？- 我没有自行车。
公交车站离我们很近，让我们坐车去吧。
- 我们走吧。
- 但是我们什么时候回来？午饭前还是午饭后？- 我们在公园里吃午饭，你看怎么样？- 我没有意见。
2- 确定活动时间班长- 大伙儿们，考试已经结束了，我们周末进行一次活动，你们看怎么样？大伙儿- 太精彩了！班长- 那么，我们举行什么活动呢？买哈穆德- 我的意见是去香山旅游，以便爬山和享受红叶。
哈米德- 我看我们去北海公园划船。
合米得- 我很想参观长城，因为我直到现在还没有参观过。
艾哈迈德- 我和你一个意见，哈米德。
在我们去长城的路上我们可以参观明王朝著名的十三陵。
宰乃布- 好想法。
同学们- 我同意…，我同意…合米得- 那么，我们怎么去呢？坐车还是骑自行车？艾哈迈德- 当然是坐车了，因为长城离大学很远。
一位同学- 我们那天去呢？发图买- 下个星期六。
班长- 我同意你的这个意见，你们再有著名意见吗？大伙儿- 没有，我们没意见。
哈米德- 我们几点出发？班长- 最好我们走早一点，早上七点钟，你们看怎么样？大伙儿- 很好。
买哈穆德- 我们在那里集合呢？班长- 在大学门口。
大伙儿- 好的，我们说定了。
课文：一次有趣的旅游昨天天气很好，晴空万里，温暖如春。
我们早上早早的走出大学，乘公共车去了颐和园，我们在那里玩了很长时间。
颐和园里有很多游客，其中有的人小孩、有男有女；有的是城市人，有的是外宾，大多数人来自全国各地。
第一册新编阿拉伯语第二十一课翻译[新版]
![第一册新编阿拉伯语第二十一课翻译[新版]](https://img.taocdn.com/s3/m/e3db3ee6f80f76c66137ee06eff9aef8941e4872.png)
第一册新编阿拉伯语第二十一课翻译第二十一课对话在学生餐厅—这建筑物是什么？—这是学生食堂，在我们大学有四个食堂，第一食堂，第二食堂，第三食堂和清真食堂—你通常在哪个食堂用餐？—我通常在第一食堂用餐—在这个食堂里的食物你满意吗—是的我非常满意，在他里面又各种各样的可口食物—你每天吃几顿饭？（هف在食堂）—我每天吃三顿饭。
—你什么时候吃早餐—我早上七点一刻吃早饭。
—你什么时候吃午餐？—我中午的十二点吃午饭。
—你什么时候吃晚餐?—我晚上6点半吃晚饭。
—早餐你喜欢吃什么？—早餐我吃一块面包、一个鸡蛋和一杯牛奶。
—午餐你喜欢吃什么？—午餐我吃米饭，肉、鱼、青菜—你喜欢在午饭后吃水果吗？—是的，我非常喜欢吃水果—你喜欢吃面条玛？—不，我不喜欢吃面条，因为我是南方人。
尼罗河餐厅—喂，哈米德先生在吗？—是的，我就是，你是谁啊?（说话的人是谁？）—我是穆斯托法，我想请你去尼罗河餐厅吃埃及风味的饭菜—非常好，太感谢了！—那么，我将开车经过你那里，晚上7点在学生城大门口等我。
—好的，再见！—再见！（到了餐厅）—你好，你们请—谢谢，哈米德！你看一下菜单，选一下你喜欢吃的食物。
—你俩喜欢什么？—我想要鱼、色拉、米饭。
—我喜欢鸡肉或烤肉加面条。
—难道你们不想要甜点和水果吗？—我想要冰激凌，哈米德！你想要什么？—饭后我想点喝素咖啡（饭后）—劳驾，结账—请，这是账单。
—这是30埃镑。
—给你我钱。
—这是给你小费。
—谢谢，我经常会为你服务课文:在饭店餐厅里优素福是商业公司代表，优素福经常出差，他从一个国家到另一个国家，从一座城市到另一个城市。
当优素福出差时，经常下榻于宾馆，他喜欢在饭店里吃饭，他现在在开罗的尼罗河清真餐厅，现在是七点四十五分，有各种各样可口美味的现成食物，他可以选择他喜欢的食物，三餐如下：早餐从早上的七点到十点，早餐有果汁、面包、牛奶、果酱、黄油、茶或咖啡、奶酪或豆子。
午餐是从十一点到下午三点，午餐有汤、凉拌菜、肉或鱼、青菜、面包、黄油，大米饭或面条、水果或甜点，茶或咖啡晚餐是从晚上六点到九点，晚餐有像午餐一样的食物。
新编阿拉伯语第一册第二十三课
第二十三课中国外交部长访问埃及对话：1- 我喜欢读报纸海发武- 易卜拉欣啊，你刚才在哪儿？易卜拉欣- 在图书馆。
海发武- 你刚才在那里干什么?易卜拉欣- 我刚在读一些报纸。
海发武- 你为什么要在那里读报纸呢？难道我们班里没有报纸吗？易卜拉欣- 是啊，我们班里只有《人民日报》和《北京青年报》。
至于图书馆里，有各省的报纸，还有外文刊物杂志。
海发武- 你是对的。
你喜欢读什么报纸？易卜拉欣- 我喜欢读《中国足球报》。
因为我是一个足球迷。
你呢？海发武- 我喜欢读《阿拉伯家庭》杂志。
我从中受益匪浅，因为它是用汉语、阿语出版的双语版文化杂志。
我可以通过阅读自学阿语，同时我还能了解中国和阿拉伯国家的文化交流情况。
2- 校报记者贾西姆- 阿布杜拉啊，你现在去哪里？阿布杜拉- 我去操场和同学们打篮球。
你要和我一起去吗？贾西姆- 对不起，我没时间。
阿布杜拉- 你现在做什么？贾西姆- 我忙着给校报写要闻。
我是校报的记者之一。
你看看我写的。
阿布杜拉- 校长在分别访问开罗大学、亚历山大大学、大马士革大学、萨那大学结束后，昨天乘机回国。
学校出了一本《我们美好语言》的新书。
新生们听了题目为“中东和平”的讲座…阿布杜拉- 太好了，这是什么？贾西姆- 这是一篇文章，是苏哲写的，题目是“大学生状况”。
阿布杜拉- 文章都谈到了什么？贾西姆- 谈到了学生们想参加学校行政事务的愿望。
阿布杜拉- 太好了。
你的这项工作很重要，很有意义。
祝你成功。
再见。
阿布杜拉- 再见。
课文；中国外交部长访问埃及埃及《金字塔报》的一位记者写了篇关于中东的文章，文章中谈到了中国外交部长访问埃及。
作者在文章中写道：昨晚，中国外交部长抵达埃及，带着一份中国主席转交给埃及总统的重要信件。
在信件中中国主席谈到了中东问题，他表示特别重视区域和平问题，同时还谈到他和国家领导人全面研究了中东问题。
他要求外长向埃及总统转达他们对该事物的看法，他强调，阿拉伯人民渴望和平，并要为实现和平，维护和平付出最大努力。
新概念英语第一册第23课PPT课件
定语
• 定语：是修饰限定的成份，做定语的词一般 是形容词，但也可用介词短语做定语。
• 形容词做定语： • A red umbrella, a short man • 介词短语做后置定语： • the book on the desk • 在英语中，形容词修饰名词时，修饰成份放
在名词前面，但由一个介词短语或句子修饰 名词时，这个修饰成份应放在名词的后面。
The ones on the shelf. WOMAN: These? MAN: Yes, please. WOMAN: Here you are. MAN: Thanks.
5
Look, listen and answer
Q1: Does the man want bottles?
Q2: Do they want to drink water or wine?
on the left.
11
一. Fill in the blanks：
Give me some glasses please ,Jane ?
Which glasses?
?
These glasses ?
?
12
No ,not those . The ones on the shelf .
?
These ? Yes ,please.
3
Words
• on
prep. 在……之上
• shelf n. 架子，搁板
• on the shelf
4
[课文]
MAN: Give me some glasses please, Jane. WOMAN: Which glasses?
These glasses? MAN: No, not those.
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—我去操场，去和我同学玩篮球，你和我一么？
—我非常忙为了写大学报的新闻摘要，因为我是大学记者，你看我写的。
—大学校长分别拜访了开罗大学、亚力山大学、大马士革大学和萨那大学后乘飞机昨天回国了。
—我们大学出版了新书，题目是“我们大学的语言”。
—新同学们听了题目为“在中东的和平”的讲座。
第一册新编阿拉伯语第二十三课翻译
第二十三课
对话:
我喜欢读报
—易卜拉欣！你刚才在哪儿？
—在图书馆里。
—你去哪儿干什么？
—我去读一些报纸
—为什么你在那儿读报纸，难道我们班没有报纸吗？
—是的，我们班只有“人民日报”和“北京青年报”至于在图书馆里则有各个省份的报纸，也有外交报纸和杂志。
—你说得对，你喜欢读什么？
—非常好，这是什么？
—这是一名的女同学写的一篇文章，题目是“学生在大学里的地位”
—在文章里面同学们提到了什么？
—谈到了同学们想参加大学行政管理食事务的愿望
—很好，的确你的这个工作是非常的有用和重要，我希望你顺利成功。
—再见
课文：
中国外交部长访问埃及
埃及《金字塔报》的记者写了一篇有关中东文章，谈到了中国外交部长访问埃及一事，作者在文中说到：
—我喜欢读“中国足球报”，因为我是足球爱好者，你呢？
—我喜欢读“阿拉伯之家”，从它中我受益匪浅，因为他是中文和阿拉伯语两种语言被印刷的文化杂志。
—我可以在阅读其间自学阿拉伯语，同样我可以了解在中国和阿拉伯国家之间文化交流的状况。
—真了不起，的确你是名优秀的学生
大学生通讯员
—阿布杜拉!你现在上哪儿去？