2020年读书经验交流会发言稿3篇

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读书经验交流会发言稿

读书经验交流会发言稿亲爱的同学们：大家好！今天站在这里，和大家分享我的读书经验，我感到特别兴奋。

说起读书啊，那我可有一箩筐的话想说。

我从小就特别喜欢读书，记得小时候，家里的书不算多，但每一本都被我翻来覆去地看了好多遍。

那时候，一本《安徒生童话》就能让我沉浸在奇妙的世界里，幻想自己是那个穿着水晶鞋的灰姑娘，或者是等待王子吻醒的睡美人。

随着年龄的增长，我的阅读范围也越来越广。

从中国的四大名著到国外的经典文学，从科幻小说到历史传记，每一本书都像是一扇通往不同世界的门，让我流连忘返。

说到这，我想跟大家分享一次特别有趣的读书经历。

那是一个暑假，天气特别热，外面的蝉叫个不停，让人心里莫名地烦躁。

我躲在家里，吹着风扇，手里拿着一本《平凡的世界》。

刚开始，我只是想随便翻翻，打发一下时间。

可没想到，这一翻就停不下来了。

我仿佛跟着孙少平和孙少安一起走进了那个充满苦难和奋斗的陕北农村。

我看到少平在学校里因为贫困而自卑，却又努力地通过读书来改变自己的命运；我看到少安为了家庭的生计，放弃了自己的学业，挑起了生活的重担。

他们的每一次挫折，每一次坚持，都让我感同身受。

我记得有一个情节，少安为了给生产队的牛治病，大半夜的一个人走了十几里路去请兽医。

那一路上，少安心里充满了担心和焦虑，他害怕牛治不好，影响生产队的生产。

我当时读着读着，心里也跟着紧张起来，好像自己也走在那条黑漆漆的山路上。

还有少平在煤矿工作的那段经历，那艰苦的环境，危险的工作，都没有让他退缩。

他依然坚持读书，依然怀揣着对生活的希望。

我被他的那种坚韧和不屈不挠的精神深深打动。

那个暑假，我几乎每天都沉浸在这本书里，连吃饭都舍不得放下。

我跟着书中的人物一起哭，一起笑，一起经历生活的酸甜苦辣。

读完这本书的时候，我感觉自己好像经历了一场洗礼，对生活有了更深的理解和感悟。

通过这次阅读，我明白了读书不仅仅是看文字，更是一种心灵的交流和体验。

一本书就是一个世界，我们可以在这个世界里感受不同的人生，汲取不同的力量。

读书经验交流发言稿(精选5篇)

读书经验交流发言稿（精选5篇）教育家说，书是智慧的钥匙。

史学家说，书是人类进步的阶梯。

政治家说，书是时代的生命。

文学家说，书是人类的营养品。

学生说，书是不开口的老师。

那我们这些培养人的人该说书是什么呢?是挚友?是恩师?是灯塔?是导航仪?是友情的行囊?是心灵的港湾?说它是什么都不为多。

书是我们自己成长和帮助别人成长的扶手和阶梯。

因此，我们教师更要常读书。

-常与书籍对话，与书中人物交谈，与作者进行思维的撞击。

只有书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你，区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。

阅读，使我们和孩子们的人生更加丰厚。

激发孩子阅读的兴趣，指导孩子科学的阅读，是我们每一位教师的责任。

语文需要阅读，数学需要阅读，英语需要阅读，科学，思品，社会，美术，音乐，体育都要阅读。

只是有的读文字，有的读图形，有的读肢体，有的读网音符。

人在一生中要读的书很多很多，不仅要读有字的书，还要读无字的书。

我们只有学会阅读才会理解。

阅读水平的高低将决定理解的对与错，深与浅。

阅读可以开启我们的心智，阅读可以展开我们联想的翅膀，遨游古今，畅游中外。

在我们的心灵深处升腾起一个个美好的梦想。

最是书香能致远。

书，是前人智慧的结晶。

书，让人学会思考。

思考过去的得与失，对与错，功与过。

思考未来，思考未来的计划与举措。

思考现在，思考现在该做什么，不该做什么。

作为新时期的教育者，我们理当静下信来读书，潜下心来研究。

从书中汲取营养来滋润和提升自己的素养，以饱满的精神投入生活和工作中去。

以脚踏实地地做好每一件细小的工作为乐趣，从而成就学生的成长，书写自己的人生。

最后，我想把"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"改为"书山有路趣为径，学教无涯乐作舟"送给大家。

与君共勉。

读书交流会的发言稿（精选11篇）

读书交流会的发言稿（精选11篇）读书交流会的发言稿篇1亲爱的老师们，亲爱的学生们：阅读对我来说是一种享受。

我觉得不是每个人都能欣赏的。

享受读书，在我看来，缘分也是需要的。

深沉，似乎是书呆子，愚蠢；缘浅，开卷无益，丢书不知所措。

我说的读书，主要是指没有功利的读书。

所谓功利性阅读，就是为了深造而学习；第二，读书是考试；第三，读书是工作。

这几种阅读的目的很明显，我觉得不是真正的阅读。

读书深造是无奈之举。

例如，郑板桥称之为敲门砖。

如果门敲了砖，他还不如扔掉。

备考是上班族经常要处理的事情，比如商科考试、职称考试、学位考试等。

大多数人的目的只有一个，就是通过考试，不管能学到什么。

找工作读书比较常见。

这种阅读往往需要写作阅读经验，但我从来没有认真阅读过要求的阅读。

说到工作，我上网疯狂搜索，把看似通过的文章剪贴，就算交了，也是幸运的。

我说读书，没有具体的方向，只是根据自己的兴趣，依靠自己的精神，选择自己喜欢的，知道的，感受的。

今天写这篇文章是想和朋友交流一下，觉得我们论坛的书友很多，其中肯定有一些好朋友，会以书会友，以友补心。

在生活中遇到他们的知心朋友是一件非常愉快的事。

我说的读书不仅限于报纸媒体上的书刊。

我看过一本叫《世界博览》的杂志。

所谓读书，就是读天地，读历史，读自然，读人文。

似乎世界上没有什么东西不能作为一本书来读；有一首歌叫《读你》，歌词是“读你千遍我不累”，其实是读人。

我不敢给读书下定义。

除此之外，我有不同的视角，不同的观念，不同的社会环境，不同的分工，看音频，视频，图片，文字.感觉有一种无法用语言表达的感觉。

区别在于视角不同。

为什么要学习？这是一个见仁见智的问题。

希望能和所有爱读书的人有广泛深入的交流。

这里只说一下自己的经历，与大家分享。

首先，阅读是有趣的。

这种乐趣来源于内心，无法替代。

吴柳老师说：每知道一件事，就很开心忘记吃的。

这种乐趣是吸引人的。

不是为了外在的东西，而是为了内心的乐趣。

有时候读书的乐趣可以用肆意来形容。

读书交流会发言稿(7篇)

读书交流会发言稿（7篇）读书沟通会发言稿1每个了解我的人都知道我是一个自信的人。

只要是我信任的，我就有足够的信念做好。

调查我自信的缘由，我觉得可以用下面这句话来总结：从小生活在鼓舞中，教会了我自信。

但我不知道，为了这份宝贵的自信，我其实付出了特别“沉重”的代价。

我小的时候，我妈不允许我们看课外书。

我两个姐姐总是偷偷看一些书，总是被发觉。

他们会变得吵闹，甚至挨打。

我不是一个很听话的孩子，但还是不敢不遵守妈妈定的法规，所以总是拿着语文课本坐在平房上看，从而赢得了许多“赞美”。

假如这样下去，我看课外书的想法会在我妈一边倒的指导下渐渐消逝。

小时候没有养成读书的习惯，长大后变得很被动。

别人读书是为了爱好，我读书是为了自我提升。

不知道你们有没有人和我是一条船上的，但我知道读书会比别人少许多乐趣。

每天下班，大家都会看着我掂着鼓鼓囊囊的书口袋开车回家。

我的口袋里有教案、备课材料和其他教育书籍。

我每天都不厌其烦地称它们，但我并没有看到太多。

吃完饭我更喜爱洗碗拖地，不喜爱拿着书躺在沙发上翻几页。

另外，那样坐着会影响我的阅读效果。

我总是要坐在书桌前，开着台灯，坐在和办公室一样的椅子上，这样才能用心学习。

光听就知道学习有多难。

但是由于我的求知欲和仔细，一个阅读习惯不好的人从很多的教育书籍中获得了许多启发和洞察力，这让我在自己的语文课上得心应手。

我想，假如我有更强的阅读爱好，更好的习惯，更强的力量，我肯定会从书里得到更多的东西，我会比如今好许多。

我不怕大家的笑话。

前阵子从阅览室借的。

大家可能都厌倦了。

烂四大古典小说之一《红楼梦》，放在我床头，每天睡前翻几页。

我想的是我的文学背景不深。

作为一名语文老师，不仅需要把握好的教学方法，还需要用他深厚的文学素养打动同学。

今日在“全民好书”推介会上，我和大家共享了我的读书心得。

虽然这是一段我并不引以为豪的过去，但我还是以一颗真诚的心与你沟通。

盼望大家能从我的例子中得到启发。

盼望有孩子的同事能鼓舞孩子多读书，永久不要熄灭孩子高涨的读书热忱，不要对书的内容做太多限制。

读书经验交流会发言稿

读书经验交流会发言稿尊敬的各位朋友：大家好！非常荣幸能在这次读书经验交流会上发言，和大家分享我在读书过程中的一些心得和体会。

读书，是我们获取知识、丰富内心、提升自我的重要途径。

在我看来，它就像一场奇妙的旅行，每一本书都是一扇通往不同世界的门，引领我们去探索未知，感受别样的人生。

首先，我想说的是选书的重要性。

在茫茫书海中，如何挑选到适合自己、有价值的书籍，是开启良好阅读体验的第一步。

我们可以根据自己的兴趣爱好来选书。

比如，如果你对历史感兴趣，那么可以选择一些经典的历史著作，像《史记》《资治通鉴》等；要是喜欢文学，古今中外的名著就是不错的选择，比如中国的《红楼梦》《呐喊》，外国的《巴黎圣母院》《战争与和平》。

当然，我们也可以根据自己的需求来选书。

比如，想要提升专业技能，就去找相关领域的权威书籍；想要解决生活中的困惑，比如人际关系、心理健康等方面的问题，就选择对应的心理自助类书籍。

选好了书，接下来就是阅读的方法。

对于不同类型的书籍，我们可以采用不同的阅读方式。

对于一些轻松的小说、散文，我们可以放松地去读，享受文字带来的愉悦；而对于一些专业性较强、知识密度大的书籍，比如哲学、科学类的，就需要我们更加专注，边读边思考，甚至做笔记、画思维导图来帮助理解。

在阅读的过程中，做笔记是一个非常好的习惯。

它不仅能帮助我们加深对书中内容的理解和记忆，还方便我们日后回顾和总结。

做笔记的方式有很多种，可以是摘抄书中的精彩语句、段落，也可以写下自己的感悟和思考。

有时候，书中的一句话就能触动我们的心灵，让我们产生深刻的共鸣，把这样的句子摘抄下来，时常翻阅，会给我们带来很多启发。

还有一点很重要，那就是要学会思考。

读书不是简单地把文字看一遍，而是要深入理解作者的思想，思考书中所表达的观点对我们自己的生活和社会有什么启示。

比如，读一本关于环保的书，我们就要思考自己在日常生活中可以为环保做些什么；读一本关于人性的书，就要思考如何在人际交往中更好地理解他人。

读书经验交流会发言稿

大家好！今天，我非常荣幸能在这里与大家分享我的读书经验。

读书是一种享受，也是一种提升。

在忙碌的工作之余，阅读可以让我们开阔视野，丰富知识，提高自己的综合素质。

下面，我就自己的一些读书心得与大家交流一下。

一、选择适合自己的书籍在浩瀚的书籍世界里，我们要学会选择适合自己的书籍。

首先，要根据个人兴趣和需求来挑选书籍。

例如，对历史感兴趣的可以阅读《史记》、《资治通鉴》等；对文学感兴趣的可以阅读《红楼梦》、《骆驼祥子》等。

其次，要注重书籍的质量。

选择那些有深度、有内涵、有价值的书籍，这样才能够在阅读过程中获得更多的收获。

二、制定合理的阅读计划有了适合自己的书籍，接下来就是制定阅读计划。

阅读计划要合理，既要保证阅读时间，又要兼顾工作、生活和家庭。

以下是一些建议：1. 每天安排固定的阅读时间，如早晨起床后、午休时间、晚上睡觉前等。

2. 每周阅读一定数量的书籍，如每周阅读2-3本书。

3. 根据书籍的难易程度调整阅读速度，对于难度较大的书籍，可以适当放慢速度。

4. 阅读过程中，做好笔记和总结，加深对书籍内容的理解。

三、培养良好的阅读习惯良好的阅读习惯对于提高阅读效果至关重要。

以下是一些建议：1. 保持安静的环境。

在阅读时，尽量选择一个安静、舒适的环境，减少外界干扰。

2. 做好笔记。

阅读过程中，遇到重要的观点、金句或感悟，要及时记录下来。

3. 多与他人交流。

与朋友、同事或家人分享阅读心得，互相学习、共同进步。

4. 坚持不懈。

阅读是一个长期的过程，需要持之以恒，才能取得显著的成果。

四、拓展阅读领域阅读不仅仅局限于某一领域，我们要拓宽阅读领域，多角度、多层次地了解世界。

以下是一些建议：1. 阅读各类书籍，包括小说、散文、诗歌、哲学、历史、科学等。

2. 关注时事政治，了解国家大事。

3. 学习新知识，跟上时代步伐。

4. 参加读书会、讲座等活动，与更多人交流分享。

总之，读书是一种美好的生活方式。

通过阅读，我们可以不断提升自己，丰富内心世界。

读书经验分享交流会发言稿

大家好！今天，我非常荣幸能在这里与大家分享我的读书经验。

读书，是一种心灵的交流，是一种精神的升华。

通过读书，我们可以开阔视野，增长知识，提升素养。

以下是我的一些读书经验，希望能对大家有所启发。

一、选书要有针对性读书首先要选对书籍。

针对自己的兴趣和需求，选择适合自己的书籍。

例如，如果你想提高自己的写作能力，可以阅读一些优秀的文学作品；如果你想学习专业知识，可以阅读相关的专业书籍。

只有选对了书，才能更好地吸收书中的营养。

二、合理安排时间读书需要时间，但生活中总有各种琐事分散我们的注意力。

因此，我们要合理安排时间，确保每天都有一定的阅读时间。

可以设定每天阅读一小时，或者利用碎片时间阅读。

长期坚持，你会发现自己在不知不觉中积累了丰富的知识。

三、做好笔记和总结读书过程中，遇到精彩的内容或重要的观点，要及时做好笔记。

这样，既可以加深印象，又方便日后查阅。

同时，要学会总结，把书中的知识点串联起来，形成自己的知识体系。

四、积极参与讨论和交流读书不仅要注重个人感悟，还要与他人分享心得。

可以通过参加读书会、撰写读书笔记、发表评论等方式，与他人交流读书体会。

这样既能拓宽自己的视野，又能激发自己的思考。

五、学以致用读书的最终目的是为了应用。

我们要将书中的知识运用到实际生活中，解决实际问题。

例如，学习心理学知识可以帮助我们更好地理解他人，提高人际关系；学习管理知识可以帮助我们更好地规划工作和生活。

六、持之以恒读书是一个长期的过程，需要我们持之以恒。

在这个过程中，可能会遇到困难和挫折，但只要坚持下去，就一定会有所收获。

总之，读书是一种美好的生活方式。

希望大家能够珍惜读书的机会，不断提升自己。

最后，祝愿大家在读书的道路上越走越远，收获满满！谢谢大家！。

读书经验分享会发言稿（通用5篇）

读书经验分享会发言稿读书经验分享会发言稿（通用5篇）在不断进步的社会中，越来越多人会去使用发言稿，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。

相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的读书经验分享会发言稿（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

读书经验分享会发言稿1各位领导、老师们：下午好！坐在这里，诚惶诚恐，虽然我曾经在班里跟孩子们吹：你们老师我，要去报告厅“讲话啦”。

天真的孩子们还给了我鼓励的掌声。

但是，直到我坐在这里，仍然有些“飘飘然不知所以然”。

由此深刻体会那天陶继新老师所讲的他当时坐在游轮里那种“天地之伟大，自己之渺小”的感觉。

因为，读书于我，仅是爱好。

随着读书的增多，那么阅读对于我来说真的像呼吸一样自然了。

一件自然的事情，却要拿出来晾晒，我就不自信起来。

陶继新老师的关于读书的报告，让我听得入迷，深感“于我心有戚戚焉”，虽然我没有那么深刻，但是我根据自己的理解，也体会到了自己读书上的进步，所以纠结几天，自我定义不再“高大上”，决定借此机会实实在在地回顾一下自己读书的状况和所得，算是向大家做一个读书的汇报吧。

我自觉是一个爱读书的人，在这个日益重视阅读的社会，也算是个“跟上潮流”。

凡是有空闲的时光比如教学之余，闲暇饭后，比如陪闺女上兴趣班，比如回老家有人看孩子时都是我阅读的大好时光。

手里捧本书，包里装本书是我的习惯。

虽然有时候大家都在玩手机，闲聊侃大山的时候我捧本书有点“奇葩”，这时我一般会选择个尽量僻静的角落。

对我来说一天中最旖旎的时光就是晚上给闺女读完书后，回到自己的房间，温柔的台灯下，捧起早已经等着我的书的时候。

安静的夜晚，柔和的灯光，读自己最爱的书，感觉一天忙碌的心灵终于找到了落脚点。

现在唯一让我遗憾的是自己生活中能大肆阅读的时光实在是太少了。

记得我刚好回到这里的时候，没有电脑，初接班，事情也不是很多，我用刚开学那两个月的时光读完了陈琴老师的《经典即人生》，那感觉真不是“受益匪浅”四个字能形容的。

学校读书经验交流发言稿(3篇)

第1篇大家好！今天，我很荣幸能够在这里与大家分享我的学校读书经验。

读书是一种美好的生活方式，也是我们获取知识、提升自我、丰富人生的重要途径。

在这里，我想和大家交流一下我的读书心得，希望能对大家有所启发。

一、读书的重要性1. 读书可以增长知识书籍是人类智慧的结晶，是前人经验和智慧的总结。

通过读书，我们可以了解到古今中外的历史、文化、科技、经济等方面的知识，拓宽我们的视野，增长我们的见识。

2. 读书可以提升自我读书可以让我们在精神层面得到升华，培养我们的道德品质、审美情趣、思维能力等。

读书可以让我们在繁忙的生活中找到一丝宁静，陶冶情操，提升自我。

3. 读书可以丰富人生读书可以让我们在现实生活中遇到问题时，能够找到解决问题的方法。

同时，读书也可以让我们在闲暇时光里，享受到阅读带来的乐趣，丰富我们的人生。

二、我的读书经验1. 选择适合自己的书籍在浩如烟海的书籍中，我们要学会选择适合自己的书籍。

根据自己的兴趣、专业、需求等因素，挑选适合自己的书籍。

比如，我比较喜欢阅读文学类、历史类、哲学类的书籍，因为这些书籍可以让我在阅读中找到乐趣，同时也能提升我的综合素质。

2. 制定合理的阅读计划有了适合自己的书籍后，我们要制定合理的阅读计划。

每天安排一定的时间用于阅读，让阅读成为生活中的一部分。

我一般会在早晨起床后、晚上睡觉前各安排一小时的时间阅读，这样既能保证阅读的质量，又能保证阅读的连续性。

3. 做好笔记，积累知识在阅读过程中，我们要做好笔记，积累知识。

遇到重点、难点内容，及时记录下来，以便日后复习。

同时，还可以将阅读心得、感悟等记录下来，提高自己的写作能力。

4. 学会思考，深入理解阅读不仅仅是为了获取知识，更重要的是要学会思考，深入理解。

在阅读过程中，我们要对书中内容进行分析、比较、归纳，形成自己的观点。

这样，阅读才能真正发挥其作用。

5. 交流分享，共同进步读书过程中，我们要学会与他人交流分享。

通过与他人的交流，我们可以发现自己在阅读中的不足，学习他人的优点，共同进步。

阅读经验交流会演讲稿（通用7篇）

阅读经验交流会演讲稿（通用7篇）阅读经验交流会演讲稿（通用7篇）演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。

在现在社会，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编精心整理的阅读经验交流会演讲稿（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

阅读经验交流会演讲稿1同学们：你们好！孔子曰：“三人行，必有我师焉。

”意思是说，在生活学习中处处都有自己的老师，而我今天演讲的题目是《书，我的好老师》。

从小到大，我遇见过许多为学生传授知识的好老师，我十分尊敬他们；同时，在我的生活中，还有另一位时时刻刻在我身边的好老师——书。

书，把我带到了美丽的童话世界中，让我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可爱的美人鱼欢聚在一起；书，把我带到了植物、动物的世界里，让我和植物、动物们一起窃窃私语，共享快乐；书，把我带到了历史长河里，让我认识了孔子、曹冲等人物，还有英雄王二小、刘胡兰和可爱的小萝卜头等；书，还把我带到了诗词的海洋中，让我认识了李白、杜甫、白居易……我的小书柜里有好多书，如《新世纪少儿百科全书》、《十万个为什么》、《安徒生童话》等。

有一次浇花时，我突然想到一个问题：植物是怎样呼吸的？于是我急忙跑向小书柜，翻开《新世纪少儿百科全书》时，答案便轻松地找到了。

原来，植物是通过茎和叶的表面细胞进行呼吸的，气体通过表面细胞上的小孔与薄膜自由出人。

我真感谢我的好老师——书，是它帮我解开了心中的疑惑，是它让我了解了世界的奥秘！读书不仅可以让我学到许多知识，还能让我从中获取不少精神营养。

我曾多次读过朱自清爷爷写的《匆匆》：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去……”每读一次，都仿佛听见朱爷爷在对我说：时间匆匆如流水，要珍惜时间啊！我在想：过了今天是明天，过了明天是后天，又有谁能把时间留住呢？书上也常说，成功需要时间加汗水，又有谁敢说不是呢？蜜蜂离不开花朵，羊儿离不开青草，鱼儿离不了水，我也离不开供给我精神营养的好老师——书。

读书经验交流会发言稿

读书经验交流会发言稿尊敬的领导、各位老师和亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够在这次读书经验交流会上发言，并与大家分享我个人的读书心得。

在我多年的读书历程中，我深有体会到读书的重要性以及它对个人成长的积极影响。

今天，我想结合我的亲身经历，与大家探讨一下如何高效地阅读和获取知识。

首先，读书不仅仅是为了获取知识，更是为了培养自己的阅读兴趣和提升自己的综合素质。

读书可以拓宽我们的思维，增加我们的见识，培养我们的思考能力和创新精神。

因此，我们在选择阅读的内容时，要多样化、宽泛化，不仅限于教科书和参考书，还可以涉猎各种类型的文学作品、专业书籍、历史传记等。

通过多元化的阅读，可以培养我们的审美情趣，提高我们的综合素质，让我们的人生变得更加丰富多彩。

其次，要做到高效地阅读，我们需要具备良好的阅读习惯和方法。

首先，我们要有计划地安排读书时间。

每天抽出一定的时间，专心致志地阅读，可以养成良好的阅读习惯，并且提高我们的阅读效率。

其次，我们要有选择性地读书。

在信息爆炸的时代，我们不能什么都读，要有选择地去读那些和自己学习和兴趣相关的书籍。

此外，我们还要学会快速阅读和提取信息的能力，这样可以在有限的时间内获取更多的知识。

最后，我们要有阅读交流的习惯。

和他人分享读书心得，可以加深对书籍的理解和记忆，也可以开阔我们的思路，获得更多的启发。

除了良好的阅读习惯和方法，我们还可以利用一些科学的辅助工具来提高阅读效率。

比如，我们可以借助电子书、电子阅读器等设备，在任何时间、任何地点都可以进行阅读。

这样不仅方便了我们的阅读，还可以让我们利用碎片化时间进行阅读。

此外，我们还可以使用阅读笔记、摘要等工具来整理和总结我们的阅读内容，巩固知识点，方便日后的温习。

最后，我想分享一个我个人读书的经验和感悟。

在我读书的过程中，我发现最重要的一点是保持好奇心和持续学习的态度。

只有保持对知识的渴望和追求，才能不断提升自己，成长为一个全面发展的人。

而且，通过不断地读书，我们也可以从书本中获得一种宝贵的精神财富，让我们的生活变得更加美好。

读书经验交流会发言稿范文(5篇)

读书经验交流会发言稿范文（5篇）读书阅历沟通会发言稿篇1在滚滚红尘中，能够坐下来喝一杯好茶，读一本好书，在平淡中品尝生活的乐趣，保持一份淡泊的心境。

我是七十年月诞生的，读中学时，喜爱看台湾作家三毛的作品《撒哈拉的故事》，琼瑶的言情小说也记不清看了多少本。

今日，诗歌是论斤来卖的，但上世纪80年月诗人还是很火的。

汪国真，是一位很出名气的诗人，至今还记得他的一些在今日来看很浅显的诗句，比方《喜爱生命》。

文学理论有这样一句名言，形象大于思维，就是说，读者能感受到也没有感受到的东东。

我想，只要是看过这部作品的人，肯定喜爱，从中找到自己生活得剪影，而且肯定有自己的收获。

有个外国作家爱默生讲过这样一句话：“信任你自己的思想，信任但凡对你的心灵来说是真实的，对全部其他人也是真实的”。

很观赏这句话。

给了我很大的鼓舞。

在这里，我谈三点读书体会，盼望对您有所启发。

一、读书要杂书的杂表现在：政治经济法律文化自然地理等。

语文教师，要读历史。

有句话怎么讲的，文史不分家。

我曾经给xx级学生出题，考了明朝的历史。

有学生说这是“最无语的语文”。

xx级上学期学的大局部都是明朝的文学。

对于1644年我们要熟识。

公元1644年，有三个皇帝。

大明朝统治中国二百七十六年的最末一年；大清朝入主中原二百六十八年的第一年；大顺朝建立的一年，也是灭亡的一年。

这一年发生的事，打算了中国的历史的走向。

要了解这段历史，可以看《甲申三百年祭》，郭沫若1944年写的，很好，我看了n遍。

我以为，史学和哲学对于语文教师，鸟之双翼车之两轮，缺一不行。

我刚刚提的《各自的朝圣路》就是很好看的哲学书哦。

“一切简洁而宏大的精神都是相通的，在那道路的终点，他们殊途而同归。

”——《各自的朝圣路》。

现在，大学里曾流传一句话：“男生不行不读王小波，女生不行不读周国平”，周国平的作品以其文采和哲思赢得了很多读者的青睐，从他的文字中我们收获才智和超然。

二、读书要品品就是鉴赏。

百家讲坛大家喜爱看，易中天教授品《三国》很火。

关于读书交流会上的发言稿范文

关于读书交流会上的发言稿范文
尊敬的各位老师和同学们：
大家好！今天我们齐聚一堂，共同分享读书的乐趣和收获。

读书是一种难得的享受，
也是一种持续的学习过程。

在读书的过程中，我们不仅能够获得知识，而且能够提升
自己的修养和情感，拓展自己的视野和思维。

在读书交流会上，我们有机会和大家分享自己的阅读体会和感悟。

通过和他人的交流
和讨论，我们不仅能够更深入地理解书中的内容，也能够更加全面地认知世界和人生。

在这个过程中，我们还能够结交志同道合的朋友，共同成长，相互激励。

在未来的日子里，希望我们能够一起努力，保持读书的习惯，持续提升自己的阅读能
力和品味。

通过读书，我们不仅能够实现自己的理想和目标，也能够影响和改变他人。

让我们携手前行，共同追求知识的力量，共同开创美好的未来！
谢谢大家！。

读书分享交流会发言稿（精选24篇）

读书分享交流会发言稿读书分享交流会发言稿冰心说过：读书好，好读书，读好书。

这是一句至理名言。

读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。

下面是小编精心整理的读书分享交流会发言稿（精选24篇），欢迎阅读与收藏。

读书分享交流会发言稿1亲爱的老师、同学们：在坐的各位同学，你和哈里波特飞天扫帚上遨游过吗？你和马小跳一起打退过偷花贼吗？你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗？嘿嘿，不瞒你说，我都试过！在哪里？嗨，当然在书里咯！我还知道“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅，精忠报国的岳飞……是妈妈从小培养了我这个爱读书的好习惯，记得小时候，我经常拿着妈妈的英语教课书读，常常把书倒拿着读，妈妈看见我那么爱看书，就给我订了《聪明娃娃》、《东方宝宝》等书，我再也没有拿倒了，因为上面有许多娃娃，拿倒了，娃娃的头就在下面，就不好看了。

晚上，我让妈妈读《东方宝宝》书中的故事给我听，慢慢地我也会讲书中的故事给其他小朋友们听。

随着年龄的增长，我读书的层次与阅读的方式也在提高，从《东方宝宝》杂志到四大名著，从《格林童话》到高尔基的《童年》都装进了我的脑袋。

读书多了，让我受益匪浅。

公主童话让我懂得了善良；阅读训练营让我学会了怎样阅读。

记得，我五岁那年，至外婆家过年，大年三十，我和哥哥、姐姐抢着坐上席，接着，拿起筷子开始吃佳肴，还笑笑，而外公外婆他们还站着等大姨、爸爸、妈妈，因为我们的无知，被大人看成不懂礼貌的孩子，自从我读了《弟子规》这本书，使我明白了“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐的意思，我再也不做像以前那样的事了。

而且，我现在在家中成了一个懂礼貌的好孩子，在学校是一个懂礼貌的标兵，在社会也是一个懂礼貌的小公民。

小时候的我很爱恶作剧，有一次，趁爸爸睡着了，我给他编了一个小辫子，后来，爸爸给我买了《好习惯影响学生的一生》让我读，读着读着，我觉得很羞愧，认识我以前做得不对，之后，我改掉了做恶作剧的坏习惯，我的爸爸那可是看在眼里，乐在心里啊！读书破万卷，下笔如有神这句话说的一点都不错。

读书经验交流学生发言稿(3篇)

第1篇大家好！我是来自XX班级的XX，很荣幸能在这里与大家分享我的读书经验。

读书是一种精神追求，也是一种生活方式。

自从我走进校园，读书便成为我生活中不可或缺的一部分。

今天，我想和大家分享一下我的读书经验，希望能对大家有所启发。

一、选择适合自己的书籍读书首先要选择适合自己的书籍。

每个人的兴趣、爱好和需求都不同，因此，我们要根据自己的实际情况来选择书籍。

以下是我选择书籍的一些标准：1. 确定自己的兴趣所在。

只有对书籍感兴趣，才能保持阅读的动力。

例如，我喜欢历史、文学、心理学等领域的书籍，因此我会选择这些领域的书籍进行阅读。

2. 关注书籍的质量。

一本书的质量决定了阅读的价值。

我们要选择那些有深度、有内涵、有价值的书籍。

可以通过阅读书籍的简介、目录、评论等来判断书籍的质量。

3. 考虑书籍的实用性。

读书不仅仅是为了娱乐，更是为了提升自己的能力和素质。

选择那些能够帮助我们解决问题的书籍，有助于我们在实际生活中运用所学知识。

二、制定合理的阅读计划有了适合自己的书籍，接下来就要制定合理的阅读计划。

以下是我制定阅读计划的一些方法：1. 设定阅读目标。

根据自己的时间安排，设定一个合理的阅读目标，比如每天阅读30分钟，每周阅读两本书。

2. 制定阅读计划。

将阅读目标分解为每天或每周的阅读任务，确保有足够的时间去完成。

3. 调整阅读计划。

在阅读过程中，根据实际情况调整阅读计划，如遇到难以理解的内容，可以适当延长阅读时间。

三、掌握阅读方法掌握正确的阅读方法是提高阅读效率的关键。

以下是我常用的阅读方法：1. 精读。

对于重点书籍，采用精读的方法，深入理解书中的内容。

精读时，要注重以下几点：关注关键词、梳理文章结构、思考作者的写作意图。

2. 浏览。

对于一般性的书籍，采用浏览的方法，快速了解书籍的大致内容。

浏览时，可以关注书籍的目录、摘要、评论等。

3. 记笔记。

在阅读过程中，将重要的知识点、感悟等记录下来，便于日后复习和运用。

四、培养阅读习惯培养良好的阅读习惯是持之以恒地阅读的关键。

读书经验交流发言稿范文（精选5篇）

读书经验交流发言稿范文（精选5篇）读书经验交流范文篇1“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许，为有源头活水来”。

宋代理学家朱熹的《观书有感》，以方塘作比，其间表现的读书时的那种灵气流动、精神清新、自得自在的境界，是读书的佳境及所得。

关于读书的功用，宋皇帝赵恒认为“富家不用买良田，书中自有千锺粟;安居不用架高堂，书中自有黄金屋;出门莫恨无人随，书中车马多如簇;娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉;男儿若遂平生志。

六经勤向窗前读。

” 古人重读书，是成才的渠道。

而用现代理念去解读，读书实则是接受教育，掌握知识的途径，是每一个教育人成长、进步、完善、提高的必需选择。

读书之于教师，于学生是远行的行囊，是跳跃的踏板，是飞翔的翅膀。

我校在县局关于开展读书活动通知及县局工作精神的引领下，围绕“享受阅读生活，营造书香校园”的活动精神，开展读书工作，将其纳入学校工作重点来抓。

经过仔细研究、周密布署，确定了学校读书活动开展的具体做法。

制订了符合学校实际的师生读书考核制度，并将其纳入到教师绩效考核工作当中，以约束的力量，关注师生读书。

用心灵去关注学校读书活动的开展。

一、资金投入学校重视并且全力支持师生读书活动。

近两年共投入资金两万七千元。

其中购置铁制图书柜16个，订购教学刊物1万元，订购师生读物6千元。

学校决定继续加大投入，确保读书活动深入展开。

通过学校投入支持使“书香校园”建设计划得到进一步的贯彻落实。

二、多层面开展读书活动1.校领导开展的珍藏阅读要求学生读好书，教师首先要爱读书;要求教师读好书，校长及班子成员必须带头读书。

学校校长及班子成员都参加到读书活动当中，当然对读书也提出了更高的要求，校领导要开展珍藏阅读，即读有珍藏价值的书，读学校管理、学科教学、人生启示等著作、作品，优秀期刊内容宽广，常读常新。

学校在免费为教师订刊的同时，为班子成员订阅有珍藏价值的期刊，如《福建教育》、《教学与管理》、《百家讲坛》、《人民文学》、《名人传记》、《中国作家》等花费4000余元。

读书经验分享会发言稿范文（精选4篇）

读书经验分享会发言稿范文（精选4篇）读书经验分享会范文篇1读书活动是全面提高学生素质的一个极其重要的载体。

多年来我一直十分重视组织学生开展读书读报活动，为了提高学生的阅读能力，丰富学生的语言积累，培养学生良好的阅读习惯，我开展了如下的读书活动：1、推荐图书不同年级，不同内容，不同要求，循序渐进。

我在组织学生开展读书活动中，根据不同年级学生认知水平、成长的规律和不同生心理特点进行细化指导，提出不同的要求，不搞"一刀切"。

1~2年级熟读背诵经典儿歌、童谣；3~4年级熟读背诵经典诗词，了解古诗的作者背景、注词释义、古诗今译、名句赏析等各方面的内容。

5~6年级古诗、儿歌、童话、寓言、小说、历史故事、科普知识等都应涉及，阅读面要广。

2、做好。

同一级同一班，根据学生认知水平不同，也按层次的不同提出不同读书笔记的要求。

层次低的摘抄型：摘抄好词好句，科学珍闻，生活常识等以丰富语言，增长知识，启迪思维，陶冶情操。

层次中等的提纲型：把文章要点或基本内容提纲挈领写下来，掌握文章脉络，从中学习表达事物的方法。

层次高的感想型：阅读后，结合自身经历写出对有关问题的认识及感想，提高分析事物的能力。

想象型：主要是续编故事，改写故事，培养创新思维。

我们要通过提示范例，摘录讲评，交流感想等方式，提高学生做笔记的能力。

通过这样的活动，丰富学生的.积累。

3、课内课外结合。

我比较注意由课内向课外延伸，指导学生阅读教材节选的原文或作者的其它作品，也可选择与课文体裁、写法相似的读物，或阅读与儿童影视相关联的书。

在学习课本中的某一篇目时，就有必要增加一些课外阅读活动。

学完了朱自清的《匆匆》，可以找一些朱自清的其他散文来阅读，并以“朱自清散文朗诵会”或“朱自清作品欣赏会”等学生乐于接受的形式检验阅读成果。

又如：六年级上学期学完大综合《轻扣诗歌大门》，我班开展了“我也来当小诗人”诗词竞赛活动。

比赛的形式有即兴背诵、背诗接龙、抢答环节（老师出示图片以及诗意，学生抢背）、配乐背诵、现场自由发挥写诗。

读书交流会发言稿

读书交流会发⾔稿2020读书交流会发⾔稿7篇 “书是⼈类进步的阶梯。

”⾼尔基的这句⾄理名⾔曾激励着⽆数学⼦发奋读书。

书中有许多乐趣，我们读着也感到快乐。

下⾯⼩编整理了读书交流会发⾔稿，供你阅读参考。

2020读书交流会发⾔稿篇1 萧伯纳曾说过：“你有⼀个苹果，我有⼀个苹果，交换后，我们每⼈仍然只有⼀个苹果。

我有⼀种思想，你有⼀种思想，交换后，我们每⼈都有两种思想。

”读书是我们每⼀位教师的必修课。

今天，在这⾥召开“读书交流会”，其⽬的不仅是⽼师就⾃⼰读书，⽽在于⼤家相互交流，分享，欣赏。

本学期联校为我校分发了魏书⽣⽼师的《班主任⼯作漫谈》⼀书，我校班主任⼈⼿⼀本，认真阅读，做笔记，写⼼得、体会或感想。

今天，我校选出四名优秀班主任代表，来谈谈读《班主任⼯作漫谈》⼀书的⼼得、体会、感想或建议。

魏书⽣⽼师的《班主任⼯作漫谈》⼀书，涵盖了以班主任为主题的全⽅位教育、教学管理的策略和实施⽅法，涉及到了班级管理的⽅⽅⾯⾯，内容丰富、通俗、⽣动、易⾏，每⼀章，每⼀节甚⾄每⼀段都寓意深刻，让⼈读后受益匪浅。

今天，我校就以《班主任⼯作漫谈》第⼀章、第⼀节《多改变⾃⼰，少埋怨环境》为主题，由班主任代表谈谈⾃⼰读书后的⼼得体会、感想或建议。

下⾯先由张枝⽼师发⾔：对，马⽼师所说的这些深有同感，从⼤学到乡村⼩学，从⼀名学⽣突然成为了⼀名班主任，当⾯对38名学⽣的喧哗时，⼼⾥还真有点不太适应，有时也想逃避，也有时会抱怨，但是责任感告诉我：这半年不是来混⽇⼦的，既然学校这么信任我，让我当了班主任，那我就不该让他们失望。

所以我从开始就下定决⼼⼀定要好好带好我的第⼀批学⽣们。

学校条件依然有限，学⽣依然那么调⽪，但是只要改变⼼态就真的可以去容纳很多。

我以前看过这么⼀个故事：有⼀个⼈⼀直向别⼈说他能移⾛⾼⼭，之后他在众⽬睽睽之下表演了移⼭之术，迅速地翻过了⾼⼭。

在众⼈疑惑中他说了这么⼀句话“⼭不过来我就过去”，我感觉到这个故事所体现的哲理与魏书⽣⽼师“多改变⾃⼰，少埋怨环境”有异曲同⼯之妙。

读书经验交流会发言稿

读书经验交流会发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！很荣幸能在这次读书经验交流会上跟大家分享一下我的读书心得。

说起读书啊，我可有一箩筐的话想说。

记得小时候，我第一次接触到书，那是一本带彩色插图的《安徒生童话》。

当时我就被那精美的画面吸引住了，缠着妈妈给我讲里面的故事。

妈妈声情并茂地讲着，我听得如痴如醉，仿佛置身于那个奇妙的童话世界中。

从那时候起，我就对书产生了浓厚的兴趣。

后来，随着年龄的增长，我读的书也越来越多。

我发现每一本书都像是一个新的世界，等待着我去探索。

比如说读《三国演义》，我仿佛能看到那个英雄辈出、战火纷飞的年代，看到诸葛亮羽扇纶巾、运筹帷幄的智慧，看到关羽过五关斩六将、单刀赴会的英勇。

读《水浒传》，我能感受到梁山好汉们的义薄云天，鲁智深倒拔垂杨柳的豪迈，武松打虎的英勇无畏。

这些书让我感受到了历史的厚重和文化的魅力。

再后来，我读了《平凡的世界》。

这本书给我的印象特别深刻。

书中描写的是一群普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。

孙少安和孙少平两兄弟，一个扎根农村，一个走出农村，他们都在为自己的理想和生活努力拼搏。

孙少安为了让家人过上好日子，开办砖厂，经历了无数的挫折和磨难。

孙少平则怀揣着对外面世界的向往，独自一人去闯荡。

他们的爱情、他们的奋斗，都让我感动不已。

我记得有一个情节，孙少平在煤矿工作，每天都要面对艰苦的环境和高强度的劳动，但他依然坚持读书。

他躺在简陋的宿舍里，借着微弱的灯光，如饥似渴地读着书。

那一刻，我深深地感受到了读书对于一个人的力量。

它可以让人在困境中找到希望，在迷茫中找到方向。

除了这些名著，我还喜欢读一些散文和诗歌。

比如朱自清的散文，他的文字清新优美，就像春天的微风轻轻拂过脸庞，让人感到无比舒适。

还有泰戈尔的诗，充满了哲理和对生活的热爱，让我对人生有了更深的思考。

在读书的过程中，我也总结了一些经验。

首先，要选择适合自己的书。

不同的年龄段、不同的兴趣爱好，适合读的书也不同。