下学期学校学期工作计划4篇

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2024年下半年学校工作计划范文(四篇)

2024年下半年学校工作计划范文(四篇)

2024年下半年学校工作计划范文一、指导思想以____和____为指导,以____统揽校办工作全局。

紧紧围绕教育教学质量年的工作要求,坚持以人为本的工作理念,进一步加强制度建设,不断提高服务意识、责任意识、效率意识,以饱满的精神风貌和扎实细致的工作,充分发挥校办的行政中心枢纽作用,为学校的建设和发展作出更大的贡献。

二、主要工作(一)强化队伍建设,增强团队意识1、强化政治意识。

切实加强政治理论的学习,努力提高思想政治素养,坚决____委决议、决策,树立良好的大局观。

2、强化服务意识。

以学校提升办学层次工作为中心,以教育教学质量年为抓手,牢固树立以人为本的理念,自觉维护学校的窗口形象。

以主动积极的态度全心全意为领导和师生做好服务工作,做到热情周到、耐心细致、及时迅速,树立良好的服务形象。

3、强化团队意识。

在明确内部分工及责任的基础上,大力提倡敬业爱岗、甘于奉献、团结协作的精神,积极营造校办和谐的工作环境。

(二)强化制度建设,注重管理规范1、进一步强化内部管理,提高角色意识,积极营造规范化、科学化和制度化管理的良好氛围。

2、结合学校规模日益扩大、学生人数超万名的发展实际,积极探索校办管理工作的新模式、新方法。

在总结经验的基础上,切实建立健全车辆调度、公务接待、会议管理、电子屏管理等一系列规章制度和管理规范,努力形成工作的制度化、规范化、程序化。

3、注重管理的实效性,不断细化管理的规章制度,提高管理的科学性和过程的实效性,努力形成管理促稳定、促发展的工作局面。

(三)强化责任意识,做好常规工作1、加强内部的日常管理和考核,积极倡导勤俭节约的优良传统。

注重工作例会制度,切实形成信息的有效畅通和及时反馈。

2、围绕学校中心工作,积极开展调研活动,积极发挥参谋助手作用,为领导决策服务;积极主动收集学校各类信息,认真、细致做好日志工作。

3、紧紧围绕校党委的决议、决策,开展好相应的督办、协调和服务工作。

4、积极做好学校大型会议及其他公务活动的接待服务、会议安排和相关协调工作,不断提高服务水平。

2024年第二学期学校安全工作计划范文6篇

2024年第二学期学校安全工作计划范文6篇

2024年第二学期学校安全工作计划范文6篇篇1一、引言随着新学期的开始,学校安全工作将面临新的挑战和机遇。

本计划旨在确保学校师生的人身安全和财产安全,营造一个安全、和谐的学习环境。

二、工作目标1. 确保学校师生的人身安全,防止重大安全事故的发生。

2. 加强学校安全管理制度的建设,提高学校安全管理的规范化和科学化水平。

3. 提高学生的安全意识和自我保护能力,培养他们的安全素养。

4. 加强与家长的沟通与合作,共同关注孩子的安全成长。

三、工作计划1. 完善安全管理制度* 制定和完善学校安全管理制度,明确各级人员的安全职责。

* 建立定期安全检查和隐患排查机制,确保学校设施的安全性能。

* 加强学校交通安全管理,规范学生的出行行为。

2. 加强校园安全监控* 完善校园监控系统,实现校园全覆盖。

* 加强监控中心的值班和管理,确保监控系统的正常运行。

* 定期对监控设备进行维护和更新,提高监控效果。

3. 提高学生安全意识* 通过主题班会、安全讲座等形式,提高学生的安全意识。

* 组织安全知识竞赛、安全演讲比赛等活动,增强学生的安全素养。

* 通过宣传栏、黑板报等形式,宣传安全知识,营造安全氛围。

4. 加强家校合作* 通过家长会、家访等形式,加强与家长的沟通,共同关注孩子的安全成长。

* 鼓励家长参与学校的安全管理,提出合理化建议。

* 通过网络平台,及时向家长传达学校的安全信息和通知。

四、工作保障1. 组织保障* 学校成立安全管理领导小组,负责学校安全工作的总体规划和指导。

* 各班级设立安全委员,负责班级日常安全管理和隐患排查。

* 学校与派出所、消防队等部门建立联动机制,共同维护学校安全。

2. 制度保障* 制定学校安全管理制度,明确各级人员的职责和操作规程。

* 建立安全考核和奖惩机制,激励师生积极参与安全工作。

* 定期对学校安全管理制度进行修订和完善,确保其适应学校安全形势的变化。

3. 物质保障* 学校投入专项资金用于学校安全设施的建设和维护。

有关下学期学期工作计划4篇_2

有关下学期学期工作计划4篇_2

有关下学期学期工作计划4篇下学期学期工作计划篇1一、主要工作思路:本学期继续加强学习《数学课程标准》,增强课程改革的意识和自觉性,做到理论与教学实践相结合。

课堂是落实课程改革的主阵地,努力追求真实、有效,高效的课堂,要从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发,落实学生必须掌握的知识和技能,努力锻造课改精品课,注重提高课堂教学的水准。

优化集体备课制度,发挥集体的作用。

继续加大对小学数学教师的备课、上课,作业布置与批改,课外辅导,考试与评价,课后反思等基本内容的教学常规管理。

二、主要工作与措施(一)、做好常规性的工作、规范教师的业务水平。

1、备课:要求教师备课时除了自我备课外,还要积极参加集体备课,教案内容,包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置,教学反思等,教研组将每月一次对其进行检查。

2、上课:上课时要维持正常教学秩序,围绕目标组织教学。

讲授要精当、精练,突出学生主体地位,关注学生的学习状态和个体差异,提倡“自主学习、合作探究”的学习方式,教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时反馈教学效果。

3、作业的布置、批改:作业布置要适量,每节课要有一次作业,每月原则上不低于16次,作业形式要多样化,作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。

批改要正确、及时,字迹要端正,书写格式要规范。

4、辅导:继续做好提优补差工作。

各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,效果显著,并做好作业批改记录的记载。

5、检测:改进检测的方法,对学生进行多方位评价,形式和手段可以多样化。

除笔试外,还要注意运用口试和操作等方式,考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。

还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式,评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素,了解学生的学习过程,考查学生的学习状况,培养学生学习数学的兴趣。

2024年秋季学期学校全面工作计划5篇

2024年秋季学期学校全面工作计划5篇

2024年秋季学期学校全面工作计划5篇2024年秋季学期学校全面工作计划1一、引言随着新学期的帷幕拉开,2024年秋季学期,我校将秉持“以人为本,全面发展”的教育理念,围绕提高教育质量、促进学生成长、强化校园安全、丰富校园文化、推进信息化建设、深化家校合作及科学评估等核心目标,制定全面而细致的工作计划,力求在新学期中实现新的突破与发展。

二、教育教学规划1. 优化课程体系:结合学科发展趋势和学生实际需求,调整课程结构,引入前沿知识与实用技能,确保教学内容的时效性和前瞻性。

2. 提升教学质量:实施教学质量监控机制,通过多元化评价体系促进教师教学方法创新,提高课堂教学效果。

3. 深化教学改革:鼓励教师探索项目式学习、翻转课堂等新型教学模式,推动教育教学改革向纵深发展。

三、师资队伍建设1. 强化师德师风:加强教师职业道德教育,树立良好师表形象,营造风清气正的教育环境。

2. 提升专业能力:组织各类教学培训、学术交流和研修活动,提升教师队伍的整体素质和专业能力。

3. 完善激励机制:建立科学合理的教师评价体系和激励机制,激发教师的工作积极性和创造力。

四、学生全面发展1. 素质教育实施:注重学生德智体美劳全面发展,开展丰富多彩的课外活动、社团活动和志愿服务,培养学生的综合素质。

2. 心理健康教育:加强心理健康教育,提供心理咨询服务,帮助学生建立健康向上的心理状态。

3. 学业辅导与帮扶:针对学习困难学生提供个性化辅导,确保每位学生都能跟上学习进度,实现自我成长。

五、校园安全管理1. 完善安全制度:建立健全校园安全管理制度和应急预案,确保校园安全工作的规范化和科学化。

2. 加强安全教育:定期开展安全教育活动和应急演练,提高师生的安全意识和自救互救能力。

3. 隐患排查与整改:加强校园安全隐患排查工作,及时整改发现的问题,确保校园环境的安全稳定。

六、校园文化建设1. 弘扬校园文化:深入挖掘学校历史文化底蕴,传承和弘扬优秀校园文化传统。

2024学校工作计划下学期(4篇)

2024学校工作计划下学期(4篇)

2024学校工作计划下学期第一阶段:积极筹备、组建新社团和社团活动策划、开展;第二阶段:社团部内部建设,第三阶段:对以组建的社团进行严格规划和管理。

在未来的一年时间里,将着重放在社团的管理和发展上,希望在老师的指导下,真正的起到发展的目的;其次,组织社团开展有品位、有意义的社团活动,达到丰富同学课余生活的效果。

【一】以下是各个社团在未来一年的活动策划:2、音乐社:①每月请老师进行相关方面的指导,并经常进行排练,交流经验和技巧。

并在每学年进行成果展示。

②开展大型歌唱比赛(此比赛,不占用学习时间,在课余时间举行。

具体实行时间待老师同意后决定)。

③为马上到来的元旦演出准备节目。

(节目类型有:音乐剧、歌舞、独唱、对唱四类。

)4、街舞社:①定期进行露天训练。

(为锻炼个成员的胆量,充分表现青少年的蓬勃朝气。

)②为元旦演出准备节目。

【二】在平时的观察中,对社团提出几点问题及解决方案构思:1、各社团自身举办的内部活动自行承担,确实不够部分,再经社团部向学校提出申请;各社团所需经费必须以报告形式书面申请,交送部长审核,并对社团活动经费去向必须详细列出,做好存档工作,以备监督检查。

2、社团选举存在的问题:社团负责人直接关系一个社团的发展和稳定,所以社团的负责人产生尤为重要,以后社团负责人应由全体会员决定50,社团部、团委决定50。

使真正有能力的成为社团负责人,让工作上一个台阶。

以上的计划尚不完善,待对各个社团的进一步了解后作出补充。

总体目标已经较为明确,社团部所展开的工作也将朝着既定的目标迈进,争取创造社团工作佳绩!2024学校工作计划下学期(二)一、指导思想为____《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《学校体育工作条例》和《学校艺术教育工作规程》等有关精神,积极____上级体育、艺术教育工作要求,全面提高学生体艺素质,发挥体育、艺术课程多元化、人文性的特征,促进我校体艺教育工作向特色发展,本着从基础抓起,从每一个学生抓起,提高体艺课堂教学效率,提高体艺教学质量,开展好体艺教育系列活动,丰富学生课余生活,使学生的整体素质与技能得到全面地发展。

2024年下学期学期工作计划模版(六篇)

2024年下学期学期工作计划模版(六篇)

2024年下学期学期工作计划模版一、指导思想:为深入贯彻国家及湖北省中长期教育发展纲要,积极响应教育部、省、孝感市、陆安市关于“一师一优课、一课一名师”及“优课”活动的号召,我们坚持以现代教育理论为引领,以人民满意的教育为追求,致力于构建优质高效的课堂模式,全面提升教育质量。

本方案旨在以教学工作为核心,通过深化课程改革,推动高效课堂实践,进而将课程改革提升至新的境界,为培养具有可持续发展能力、终身学习精神及教育创新能力的新型教师队伍奠定坚实基础。

二、主要工作及目标(一)教学研究工作1. 强化过程管理,把握关键环节严格遵循课程计划,确保课程全面开设,课时充足。

严格执行教育教学规章制度,对备课、授课、辅导、作业批改、测试、评价等教学环节实施精细化管理,坚持“三严”(教学纪律严明、教学行为严谨、教学程序严格)与“六认真”(认真备课、认真上课、认真辅导、认真批改作业、认真组织测试、认真评价)的原则。

规范教学行为,通过组织学习、检查、监督、通报等活动,确保教学常规的有效落实。

2. 深化课堂教学改革,突出工作重点加强教育理论知识与专业知识的学习,通过切实可行的训练,提升教师教学能力,实现从达标到创优的转变。

聚焦备课与上课两大环节,深化备课研究(包括个人备课、集体备课、备教材、备学生、备方法)与上课研究(如预习课、展示课、反馈课等),同时积极开展说课、听评课活动,大力推进“一师一优课、一课一名师”及青年教师“同课异构”活动。

3. 完善教学评价机制,促进教学全程高效建立教学过程管理的监督机制,定期对教案、作业批改、学习测试、学生评价分析、听课记录、教研组活动记录等进行检查,确保教学各个环节的落实,并将检查结果纳入教师教学业务考核。

实施严格的听课、评课制度,明确听课数量与质量要求,强化听课后的反馈与总结,鼓励教师进行教学反思。

以“三课”(优质课、优质教案、优质论文)为载体,营造浓厚的教研氛围,结合专题研究,规范教学基本环节,提升教学质量。

学校下学期工作计划和安排

学校下学期工作计划和安排

学校下学期工作计划和安排(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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下学期学期工作计划(6篇)

下学期学期工作计划(6篇)

下学期学期工作计划一切又恢复往日的紧张与忙碌,为了使学生能够在学习生活中各自得到不同的发展,更好地学习知识、本领,促使学生全面发展,继续营造“家”的班集体,使学生在始终在温暖的大家庭中茁壮成长。

在总结、反思上学期的教育教学工作之后,我对新学期进行了一个计划。

一、继续加强班级常规教育虽然已经是二年级了,但有些学生还是时常犯错,且二年级学生独立性提高了,有时总爱我行我素,自制力不强,如果不经常强调,班级将纪律涣散,集体缺乏凝聚力,本学期我将继续抓紧常规教育,从思想品德、作业情况、卫生文明、安全健康这几方面抓起。

1、结合学校中心活动,积极配合少先队工作,抓好学生德育教育。

结合学校组织的各项活动,利用班会课,及平时教育,对学生进行思想教育,进一步规范学生的行为习惯。

合理利用升旗仪式、重大节日,班会和流动红旗的评比等活动,加强学生的德育教育,在课堂教学中时常渗透,使学生懂得做人的道理,并充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体,把班级当成自己的家。

2、对学生的作业严格把关。

要求学生,每天的作业依然得抄在本子上,也当成一种作业,以免忘了作业,作业一定按时完成、字迹工整、积极思考,独立完成、认真检查,老师批改后及时改正错误。

3、严抓个人卫生,紧抓班级、公共卫生。

在上学期的努力下,我班已有一个专管卫生的班干部,而且已初有成效,本学期还是由她来负责这项工作,让学生树立讲究卫生为光荣,不讲卫生为耻辱的新风尚。

保持班级及公共卫生区的清洁,积极做好值日生工作。

4、礼仪教育持抓不懈。

在平时的教育教学中,时刻渗透教育,使学生讲文明,懂礼仪,主动与老师、同学问好,互帮互助,做个文明懂理的好学生。

5、通过学科教学及各种集体活动,经常开展班队会,加强安全教育,增强学生的自我保护意识,教给学生安全逃生的方法,让学生时刻铭记“安全第一”的意识。

与辅导员老师配合,上好心理健康教育课,让学生身心健康,快乐成长。

2024年学年下学期学校工作计划范例(五篇)

2024年学年下学期学校工作计划范例(五篇)

2024年学年下学期学校工作计划范例车国泰负责的领域;第三部分是组织内部活动,如聚餐、游玩,以及部门的对外联络和宣传活动,这些将由管金谊负责执行。

分工仅为形式,单靠个人无法完成所有任务。

我期望看到的是一个团结协作的体育部,这样的部门才是强大且优秀的。

作为部长,应以严格自我要求,积极的工作态度,出色的工作能力和良好的生活习惯,塑造个人魅力,使部门成为一个有向心力和凝聚力的团队。

体育部活动频繁,职责繁重,不仅需组织院内活动,还要协调学院学生参加校级体育赛事,同时每日早操的考勤检查也不可忽视。

每一项工作都需要我们认真对待。

对于来年的工作活动,我概括为“保持优势,寻求突破,全面发展”:1、早操检查早操是体育部的基本职责。

去年下半学期,查操人员通常只有____名,虽然勉强足够,但对那些每天坚持出操的同学来说,那些随意缺席的干事显得不公平。

因此,新的量化考核中,早操将占有一定比重。

迟到现象严重,去年后期才执行迟到即算缺勤的规定,但效果不明显。

今年,我们将从一开始就明确标准,让大一新生习惯成自然,延续人文学院高出席率的优良传统。

2、人文学院第____届运动会院运动会是新学年体育部的首要大事,需要提前进行繁琐的准备工作。

首先解决场地租借问题,开学后立即联系施雪刚老师,争取在举办校运动会之前举行院运动会。

3、新生杯篮球赛新生杯篮球赛是我们的遗憾之一。

男篮在新生杯的表现总是不尽如人意。

体育部对各运动队的训练和比赛影响有限,我们将尽全力协助完成招新和比赛之外的所有事务,让他们能专心训练,安心比赛。

期待今年的人文男篮新生队能带来惊喜,这也是所有关心人文篮球的同学的共同期盼。

4、校运动会校运动会需要组织选拔院内优秀运动员参赛,并做好后勤支持。

上一届女子项目表现不佳,整体成绩欠佳。

因此,今年将组建田径队,在运动会前进行系统训练,期望有所突破。

希望今年能在校运会中取得理想成绩。

5、院系杯足球赛人文院足球队具备实力,是今年体育成绩的一个突破点。

2024年学年下学期学校工作计划(4篇)

2024年学年下学期学校工作计划(4篇)

2024年学年下学期学校工作计划在完成研究生学业后,我荣幸地得以留在母校任教,这一职业选择对我而言,既是对学术追求的延续,也是对校园生活的深情依恋。

多年的学习生活让我对学术研究充满热情,而留校任教则是我认为最适宜的发展路径。

目前,我在大学从事教学工作已满两年。

去年,我肩负了一项新的职责——担任班级班主任。

我所负责的工商企业管理班是我担任班主任的第一届学生,这个角色让我深刻感受到与教师职责的重大区别。

面对这一届工商企业管理班的学生,经过一学期的适应,大多数同学已成功从高中生转型为大学生。

班主任工作随之变得更为复杂和挑战性。

我坚信,只要紧跟学院的学生管理步伐,通过不懈努力,并依靠班团委的支持,我定能胜任此项工作。

以下是对本学期班主任工作的计划安排:一、重视学生寝室文化建设寝室是学生大学生活的重要组成部分,我们应鼓励学生将寝室视为第二个家,培养良好的卫生习惯,营造积极向上的寝室文化。

特别要继续保持上学期表现良好的寝室,并积极响应分院号召,将寝室卫生标准化,确保每日达到规定标准。

二、强化学生的思想政治教育大学生的思想相对成熟且独立,因此,单一的思想理论教育可能效果有限,甚至有说教之嫌。

思想政治教育是任何时候都不能放松的工作。

我计划从以下三个方面展开工作:一是通过班会,以学生感兴趣的小事为例,引导他们树立正确的人生观和价值观,培养爱国主义情怀;二是利用课余时间与学生进行深入交流,及时进行针对性的教育;三是通过周报表和月报表,认真评估学生的操行表现,以此约束和考核学生。

三、加强班级日常管理在班级管理中,我将与学院、系部紧密协作,认真完成各项任务。

在工作中,充分发挥班干部的作用,培养学生自主管理的能力。

做好班委和团支部的分工,注重培养和考核班干部,并做好突发事件的预防工作。

四、拓展学生知识结构,提高社会适应能力我将充分利用学院、分院、各部门以及社会资源,鼓励学生参与各类活动,在实践和操作中学习知识,获得体验,并从中受到启发。

小学2024年秋季学期工作计划(5篇)

小学2024年秋季学期工作计划(5篇)

小学2024年秋季学期工作计划(5篇)小学2024年秋季学期工作计划(通用5篇)小学2024年秋季学期工作计划篇1一、指导思想:在学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点,准确把握少年儿童健康成长的方向,培养立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展的好少年。

在工作中以爱国教育、安全教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作要点:(一)做好队伍建设,提升育人意识。

1、注重辅导员队伍的建设。

结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。

继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射和指导作用,通过班主任经验交流、班队会观摩等形式,促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高。

2、增强德育责任意识。

把德育工作作为育人工作中的头等大事,每个教师都应参与其中,树立德育是为全体学生提供服务的观念,做到全员育人,全程育人。

3、健全和完善少先队组织。

把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作,充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。

作好新学期少先队大队的换届选举,每月召开“大队干部例会”,对他们的工作提出要求,让他们在各方面都起到带头作用。

发挥学校督导队的小主人作用,指导并带领他们检查好学生常规,做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。

并及时公布常规检查结果,做好每周一次“班级”评比。

(二)抓好阵地建设,创设育人环境。

1、重视每周的升旗仪式,安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。

能结合每周的主题,突出讲话内容,做好宣传教育工作。

本学期要对旗手升旗进行全面的训练,从升旗到指挥都进行培训,提高其熟练程度,做好每周的升旗仪式,并做好升旗仪式录相比赛。

2024年秋季学期学校工作计划(五篇)

2024年秋季学期学校工作计划(五篇)

2024年秋季学期学校工作计划一、指导思想紧密围绕“以德立校、依法治校、民主管理、科研兴校”的办学理念,确立“培养学生坚实的基础知识和终身受益的素质”为教育目标,以提高教育质量与效率为核心,以传承与创新为动力,以促进师生发展为重心,以推进课堂教学改革为关键,坚持通过管理提升教育质量,注重细节以提高成效,从错误中汲取成功经验,针对薄弱环节提升效益,致力于发展学校特色,全面提升教育教学质量。

二、工作思路1. 确立核心任务:推进四环节教学模式。

2. 发展三项特色:精细化责任管理,深化养成教育,强化艺术体育教育。

3. 解决五大问题:解决机制不够严谨的问题,提升骨干教师比例,推进教学改革,强化薄弱年级与学科,提升校本教研效率。

三、工作目标1. 建立明确的岗位职责,形成合理的考核评价机制,增强学校整体执行力。

2. 四环节教学模式取得显著进展,校级骨干教师达到示范水平。

3. 完善德育管理体系,深化《“双十”养成教育》,构建文雅、和谐、博爱的校园环境。

4. 全面提升教学成绩:(1)力争统考年级在全区排名前四。

(2)薄弱年级和学科取得明显转化成效。

(3)超过参照学校教学成绩的教师比例达到半数以上,消除显著成绩差距。

5. 坚持规范办学,强化学校管理,实现零收费、零纠纷、零意外伤害的目标,一二年级无书面家庭作业的探索取得进展。

6. 培育特色教育亮点,提升艺术体育教学效益,使学校成为具有艺术体育特色的学校。

7. 提升教师专业水平和身心素质:(1)教师专业知识测试全员合格。

(2)骨干教师比例增至全体教师的四分之一,能承担示范教学任务。

(3)提高教师身心素质。

四、工作重点(一)坚持责任兴校,加强制度建设。

1. 实施校级领导“一项三包”(包级、包科、包月)工作制度:校级领导需抓好分管工作,管理一个年级,深入一个教研组,承担一个月的学校日常管理任务。

2. 建立和完善各类岗位职责,实施严格有效的考核办法,增强管理的制约效益。

重点修订和完善《教职工考勤管理办法》、《教师学期考核办法》、《绩效工资发放办法》。

2024年第二学期学校安全工作计划范文8篇

2024年第二学期学校安全工作计划范文8篇

2024年第二学期学校安全工作计划范文8篇篇1一、指导思想本学期,学校安全工作将紧紧围绕“强化安全意识、提升安全素养、确保安全发展”的主题,把安全工作做实、做细、做出成效。

通过安全教育、隐患排查、制度建设等措施,切实保障师生生命安全,为学校稳定发展保驾护航。

二、工作目标1. 杜绝重大安全事故发生,确保校园平安稳定。

2. 做好安全隐患排查工作,及时消除安全隐患。

3. 加强安全教育,提升师生安全意识和自我保护能力。

4. 完善安全管理制度,建立健全学校安全工作机制。

三、工作措施(一)加强组织领导,明确责任分工1. 成立学校安全工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长、安保主任、总务主任、医务室主任及各年级组长为成员,负责学校安全工作的总体规划和组织实施。

2. 明确各成员职责,落实责任分工。

校长是学校安全工作的第一责任人,负责全面统筹和指挥学校的安全工作;分管副校长负责具体组织实施安全工作计划和措施;安保主任负责校园安全管理和安保队伍建设;总务主任负责校园设施设备的维护和保养;医务室主任负责师生健康管理和疾病预防;年级组长负责本年级的安全管理和教育工作。

(二)加强安全隐患排查,及时消除安全隐患1. 定期开展安全隐患排查工作,对校园及周边环境进行全面排查,重点排查教学楼、宿舍、食堂等人员密集场所和易燃易爆、有毒有害等危险物品的管理情况。

2. 建立安全隐患台账,对排查出的安全隐患及时记录并报告,及时采取措施进行整改。

3. 加强与相关部门的沟通协调,共同解决安全隐患问题。

(三)加强安全教育,提升师生安全意识和自我保护能力1. 通过主题班会、黑板报、宣传栏等形式广泛开展安全教育,提高师生的安全意识和自我保护能力。

2. 开展应急演练活动,提高师生在火灾、地震等突发事件中的应对能力。

3. 加强交通安全教育,提高学生遵守交通规则的意识。

(四)加强制度建设,建立健全学校安全工作机制1. 完善学校安全管理制度,制定相应的奖惩措施。

2023学年下学期学校工作计划(五篇)

2023学年下学期学校工作计划(五篇)

2023学年下学期学校工作计划(五篇)2023学年下学期学校工作计划(一)新的一个学期开始了,本学期我担任七到八年级的历史课教育教学工作,为了更好的完成新学期的教育教学工作,使以后的工作有目的、有计划、有组织的顺利的进行,特制订本学期的历史教学工作计划。

一、指导思想:以我校教学计划为指导,落实推进新学期历史新教材培训精神,学习先进的的教学理念,着眼于学生的发展,注重弘扬中国传统民族的优秀文化,重视学生的思想情感教育,培养正确的世界观、价值观和人生观。

注意引导学生自主学习,开展丰富多样的教学实践活动,营造良好的教学环境。

在历史与其他学科之间建立对话的能力,努力提升教学的境界,提高学生的综合分析能力。

二、教学内容:今年改版后增加了许多中国古代史和现代史的内容,内容繁多,线索繁琐,所以,主要是要将历史线索向学生讲解清楚,课堂上要把握时间结点,既要按时完成教学任务,还要保质保量。

教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。

难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价。

三、教学措施:1、做好教育常规工作。

认真钻研教材、教参、教纲;认真备课;上好每一堂课;细致批改作业;耐心辅导学生,教书育人。

2、积极参加教研活动,吸取历史科有经验教师的教法,深入学习新教材的相关教学理论,积极撰写论文,提高教学理论水平和教研能力。

3、优化课堂教学。

在较短的、有限的时间内,提高学生对于历史学科的兴趣。

教师有责任帮助他们正确认识历史,激发他们的学习兴趣,端正学习态度,应经常了解、分析学生的心理与思想状况,以便做到心中有数。

采用多种教法,如讨论、评论、阅读、自学等方式,启发学生动口、动手和学会学习。

对课文知识进行归纳、综合,让学生系统把握,教会学生学法、记法,充分利用课本的思考提示、“想一想”等,增强学生思维品质,提高教学效果。

针对学生学习历史的时间较为少,学生的时间观念不强,所以在本学期的教学中强化质量意识,优化课堂教学结构,课堂上做到精讲多练,课后认真做好培优补差工作,加强对薄弱学生的检查和督促工作。

2024年下学期学期工作计划范例(三篇)

2024年下学期学期工作计划范例(三篇)

2024年下学期学期工作计划范例一、指导思想根据学校新学期规划,我们紧密围绕“以人为本,全面发展”的核心理念,致力于提升教学质量与学生可持续发展能力。

高一地理教学以人类与环境关系为核心线索,以可持续发展理论为指引。

本学期教学内容聚焦于自然地理知识,强调从认知人类生存环境的角度出发,强化教学的综合性和地理性特色。

我们面向全体学生,通过教学使学生掌握对终身发展具有价值的自然地理及人文地理基础知识,同时培养其地理技能、地理思维能力和地理探究能力。

二、教学目标旨在使学生获得全面而深入的地理基础知识,这些知识应有助于学生的终身发展。

我们鼓励学生主动参与学习,乐于探究,勤于实践,培养其收集、处理信息,获取新知识,以及交流合作的能力。

三、学生知识现状分析高一新生在初中阶段已接触中国地理和世界地理,对世界及中国的自然与人文地理有一定了解。

然而,由于中考地理分值较低,地理教学常被视为“副科”,导致学生对地理知识的掌握相对有限。

四、教学要求1. 深入学习教学大纲,准确把握大纲内容与要求,细致研究教材,加快教学观念向素质教育的转变。

2. 体现教育改革精神,将应试教育转变为素质教育,采用教师为主导、学生为主体的教学模式,引导学生学会学习,培养创新精神与实践能力。

3. 注重培养学生的地理观察、学习、调查能力,以及运用图表和数据进行分析的技能。

同时,加强地理思维能力和地理探究能力的培养,使学生能够理解地理学科的基本概念和原理,并学会运用其分析评价地理问题。

4. 强调基础知识的落实,定期进行章节检测。

5. 将教材中的图、图下小字及活动部分视为课文正文的重要组成部分,根据教材内容特点合理安排教学。

五、教学重点与难点地球自转与公转的地理意义、地表形态变化的内外力作用、全球气压带与风带、水循环、洋流分布规律、气候类型分布及其特点与判读、地理环境的整体性等内容为本学期的教学重点与难点。

六、教学措施1. 强化地图教学,培养学生的看图、记图及再认再现能力,树立地图为地理学科第二语言的观念。

2024-2025学年度第二学期工作计划范文(五篇)

2024-2025学年度第二学期工作计划范文(五篇)

2024-2025学年度第二学期工作计划范文一指导思想:高举____的伟大旗帜,以____为指导,按照____对教育工作提出的新任务和“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的要求,____《常熟市教育局____年工作要点》强化质量意识、发展意识、以人为本的管理意识,充分发扬求真务实精神、开拓创新精神、团结协作精神,从而全面提高办学水平,发展学校新优势,开创学校新局面。

二工作目标:1继续高标准高质量巩固普及九年义务教育成果。

切实保证学校入学率、巩固率、毕业率为____%,适龄儿童残疾儿童入学率在____%以上。

毕业班一次性考试语数外合格率____%以上。

非毕业班各科合格率____%以上,体育达标率92-以上,视力不良率____%以内。

2继续投入,分部办公室要进电脑形成校园网。

推进信息化建设,加强教师现代教育技术的校本培训工作,规范学校校园网络的管理工作。

进一步探索信息网络在学校教育与管理中的地位和作用。

创建苏州市教育信息化先进学校。

3强化学校教育教学质量意识。

重规范管理、过程管理、人本管理。

以课程改革为学校教育改革的核心,全面推进素质教育。

创建省德育先进学校,市双语实验学校。

4继续完善《劳动分配制度改革方案》。

总结上学期改革工作中的得与失、利与弊,修改与完善改革方案中的细则。

确实开创多劳多得、优劳优酬的新态势。

5继续实施青蓝工程、名师工程。

鼓励青年教师争当各级名师、学科带头人与教学能手,并完善对其要求的考核奖励工作。

6进一步规范幼儿园管理工作。

提高幼教质量,继续高标准严要求,为创建省示范幼儿园作出必要的准备。

7继续做好财务管理、收费、基建、计生、综治、文档、信息、宣传、离退休等各项工作,保持与争创各条线先进。

三重点工作(一)发扬求真务实精神,强化质量意识,规范管理,迎接市局对我校的全面指导与综合质量评估。

市局对我校的全面督导与质量综合评估,是对学校工作的一次考核,也是对每个教师工作的全面检验。

2024-2025学年度学校工作计划(4篇)

2024-2025学年度学校工作计划(4篇)

2024-2025学年度学校工作计划新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。

为了搞好本学期工作,兹制定如下教学工作计划,希望各位领导,各位同仁批评指正,并加以监督一、指导思想认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。

忠诚于____教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。

同时,要关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。

另外,要加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

二、素质教育我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。

关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。

对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

四、教研工作作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高的业务技能与教研水平。

本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览相关教学网站,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。

不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

再者必须向其他教师虚心求教,汲取他人的宝贵经验,活学活用到教学中来。

甚至要不耻下问,深入学生,体会他们的学习认识和接受能力,从而更好的服务于教学。

五、教学常规课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。

我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。

我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。

积极实行学案导学教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。

在具体的教学过程中,结合所学内容,使学生学习知识的同时,也吸取其它方面的“营养”,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

2024年秋季学期学校工作计划范文(4篇)

2024年秋季学期学校工作计划范文(4篇)

2024年秋季学期学校工作计划范文一、提升学习力,增强管理育人水平。

1、加强学生习惯养成教育。

大队辅导员借助《辅导员》、队报等专刊鼓励中队辅导员、队干认真学习,找方法、提能力。

本学期少先队还要坚持把学生的养成教育作为一项长期的工作重点予以落实。

一是抓制度,重考核。

健全养成教育工作管理制度,重点抓好一日常规管理,借助少先队一日百分比检查,发挥少先队队干的管理力量,健全、完善养成教育工作考核评比机制。

二是抓弱点,促内化。

针对我校学生行为习惯的现状,针对习惯薄弱点,抓准重点。

三是以教育为先导,以制度为保证,以检查督促为抓手,以行为训练为基础,以习惯的内化与养成为目标,从小事抓起,强化训练,引导学生行为习惯由他律向自觉自律过渡,从而提高每位学生的良好行为习惯。

2、加强德育管理队伍建设。

一是加强德育队伍建设,不断提高辅导员队伍素质。

有教导处、大队辅导员定期组织辅导员的培训学习,建立有效机制,保证全体教师深入领会《八项规定》《六条禁令》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等一些列规定和要求的精髓。

二是建立大队、中队辅导员考核机制,以评选镇级优秀辅导员为契机,大力加强辅导员队伍建设,发挥辅导员的特殊作用。

三是每月____日以前开展师德个人先进事迹演讲,并评选出校级和镇级师德先进个人各____人,并将教师师德考核与年度考评、评优挂钩。

3、加强少先队基层组织建设,重视发挥学校少先队主阵地作用。

一是强化德育工作,提升德育实效。

结合重大节日,积极组织学校开展好丰富多彩的德育教育主题活动,确保德育工作落到实处。

让学生们在活动中体验,在实践中成长。

二是深化“认星争优”等活动,巩固‘翰墨书香’小社团活动阵地,增强少先队工作的活力。

本年度总结上学期经验,努力成为“郑州市四星级红领巾师范学校”。

二、提升“六名工程”建设水平,打造刘小区域特色。

“六名工程”建设,人人有任务,人人有目标,全体教师一致努力,不辱使命,力争为马寨教育争得一席之地。

学校第二学期教学工作计划7篇

学校第二学期教学工作计划7篇

学校第二学期教学工作计划7篇学校第二学期教学工作计划。

为了快速完成老板分配的工作任务,准备一个合理的工作计划可以有助于优化我们的工作效率。

在正式工作中,一份恰当的工作计划变得尤为重要,因为它可以减少复杂性和提高工作质量。

那么,一份卓越的工作计划应该具备哪些特点呢?或许,你可以查看"学校第二学期教学工作计划"的内容,从中获取有益的信息!学校第二学期教学工作计划【篇1】一、指导思想本学期,我校教学以“课堂教学改革推进年”为工作核心,以规范常规教学为基点,以特色发展为突破点,力争使我校的教育教学质量有一个全面的提升。

二、工作目标1、加强教学常规管理工作。

根据新课标的规定,每门学科应备课时数、作业量,作业批改要求,教学反思等常规教学检查细则。

加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控,在“有效、高效”上下工夫,切实提高常态课堂教学质量。

2、充分发挥骨干教师教学的引领作用,稳固地提升教学水平。

3、立足校本教研,力求教学研究方式多元化,努力提升教师的教学技能。

4、强化班主任管理,在各班中开展争创先进文明班级主题教育活动。

5、关注学生身体成长,丰富校园文化活动,让学生在活动中获得文化的熏陶,精神的提升,人格的完善。

本学期将继续开展各种主题活动,全面提升学生的综合素质。

6、加强安全、防火、疾病预防等相关知识的教育。

三、具体措施(一)教学常规管理只有严格的教学常规管理,才能保证教学活动有序地进行,才能保证教学质量稳步提高。

本学期,我们在教学常规的管理上加强有效管理,注重过程,以更好地规范教学行为,提高教学质量。

1、严格执行课程计划,按计划开齐、开足各个学科课程,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,提前候课,准时下课。

2、加强学籍管理,规范程序,严守原则,把好异动关。

3、提高教师备课工作的质量(1)要求教师备详案,有两科以上课头的,允许一科备略案,包括体育艺术类课程。

(2)继续做好备课笔记的自查和互查工作,采取定期检查和抽查相结合的方式,检查重点关注备课质量,同时注重检查情况反馈。

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下学期学校学期工作计划4篇下学期学校学期工作计划篇1一、指导思想:人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。

家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

二、工作目标:(一)开辟多种渠道,夯实家长学校的管理。

(二)采用多种形式,丰富家长学校的活动。

三、具体工作:(一)加强领导、完善机构。

学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径,研究相应的教育内容,针对各年级学生心理特点,开展授课活动及时听取家长意见,不断改进工作。

形成一整套科学的管理体系和管理班子,为家长学校的发展配备良好的人员结构。

(二)充分发挥各年级分班的作用,把工作做实、做细。

本学期每个年级为一个班,定期授课,并针对各个时期的集中问题进行分解总结,指导好家长。

各年级班主任担任辅导员,各司其职,认真授课,做好课后小结,注意搜集学员意见并及时向领导小组反映。

本学期每班授课不少于一次。

(三)搞好优秀家长的评选,最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点,配合学校共同实现科学育人。

为了进一步调动家长的积极性,充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用,开展优秀家长的评选活动,评选比例为班级学生人数的5%,通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设。

(四)充分发挥家长委员会的作用。

定期召开家长委员会研讨家长学校工作,定期向家长介绍教育经验,相互交流,充分发挥民主性,组织家长协助学校科学治校、科学育人。

(五)开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容。

充分利用有条件家长的教育力量,积极对学生开展社会实践活动,充分利用教育资源,使家长与学生,家长学校与学校整体工作都能取得更大的进步。

(六)进一步做好家长学校的资料积累工作。

做到“六有”,即:有家长学校,有家长学校组织网络,有教材,有教学计划,有讲师队伍,有家长学校工作计划、记录、总结。

(七)强化家校联系工作。

教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。

每次家访要做好记录。

努力做到一学年家访达100%。

家长来校了解学生的学习情况,教师应热情接待,与家长亲切交谈,共同商讨教育学生的对策。

本学期,将下列类型的家庭作为工作的重点来抓。

一是个体户。

这些家长只顾忙生意,做买卖,自己的子女由爷爷奶奶来照顾,无暇顾及教育子女的义务,老师家访找不到,开会没时间,对这样的家长要采用电话或书信的形式联系,强化家庭教育的意识和责任。

二是单亲家庭。

这类家长多数在心理上有一定障碍,与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提。

三是经济困难家庭。

对这样的家庭,班主任要向学校反映情况,以便给予援助,保证学生能够实现应享受的教育,帮助学生树立自强自立,拼搏向上的精神。

四、工作安排:二月份:制定家长学校工作计划。

三月份:1、召开家长委员会,研讨家长学校工作,确定本学期活动的安排。

2、请校法律顾问来学校给学生上法制教育课。

四月份:1、组织召开各年级家长会。

2、家长学校授课。

3、开展学生社会实践活动。

五月份:1、六年级学生家长会。

2、部分年级开展对家长开放日活动。

3、征集家教论文,评选优秀论文。

4、各年级评选优秀家长,并进行表彰和奖励。

六月份:1、庆“六一”家校同乐活动。

2、收集整理家长学校资料。

3、家长学校学期工作总结。

下学期学校学期工作计划篇2高一年级是整个高中阶段的起始年级,基础年级。

高一下学期的教学和管理对于学生学习习惯的养成以及良好学风的形成,是至关重要的一个学期。

因此,在本学期我们本着对每一位学生高度负责的态度,结合本年级工作的实际,以常规管理创特色、班风建设上台阶、教学成绩出成果为年级管理目标,特制定以下工作计划:一、指导思想本学期高一年级组将按照学校总的工作安排,紧紧围绕高一的教育教学目标,继续以学生良好的行为习惯、学习习惯的养成教育为突破口,充分调动教师和学生的积极性,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,加强教育教学的过程管理,脚踏实地,稳步提高教学质量,扎扎实实做好本年级的各项工作,并积极配合学校各部门的教育教学管理工作,保证学校的政令畅通无阻,事事落实到位并尽可能有所创新。

优化教学过程管理,强化工作的检查和落实,一切围绕质量转,一切围绕质量干,为学生三年学习奠定坚实的基础。

全体师生要以满腔的热诚、高昂的斗志投身到自己的工作和学习中去,脚踏实地、埋头苦干,努力实现学生自主学习效益最大化、教师课堂教学效益最大化,以扎扎实实的业绩向榆次一中60周年校庆献礼。

二、工作目标1、搞好分科工作的宣传与操作,进一步落实分科分班工作,把音体美传媒学生从中分离出来,单独编班不低于400人,实行有效教学。

2、培养学生的集体荣誉感和责任感。

树立良好的班风,培养学生的自我管理和自我控制力,通过各种形式的评比,形成良好的学风,在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。

3、抓好学生的行为习惯常规管理工作:卫生、跑操、纪律等4、年级组努力提高教育教学管理水平,组织教师积极参加学校的公开课,努力向常态课堂要质量,要求教师在教学中注意教学方法的改进,重视教学过程,注重学生的参与。

5、对学生提出“抓基础,重方法,注意各科平衡发展”的要求;对教师提出“关爱学生,苦练内功,将每一节课上成优质课”的要求;对班主任提出“关心每一个学生,不放弃一个后进学生”的要求。

逐渐形成一个“规范、勤奋、进取、团结”的年级集体。

6、精细管理、注重实效、狠抓落实真正实现稳中求进、细中求真、严中求效7、加强本年级各学科备课组的工作,充分调动起每位老师的积极性和创造性,集思广益,形成合力,以期提高年级整体教学质量。

8、保证年级的安全与稳定,把打架、爬墙上网等违纪现象消灭在萌芽状态。

9、让每个老师争做敬业型教师,群策群力做好高一。

三、实施措施(一)德育工作1、打造优秀的班主任队伍做好班主任的管理工作,并形成制度化。

用科学严格的管理来规范班主任的形为,从而形成高一年级班主任严谨的工作态度,高度负责的'态度。

2、以争创“文明班级”为教育契机,积极创建优秀班集体。

以创建文明班级为教育契机,从仪容仪表、遵守班规、清洁卫生处等几方面抓好班级常规管理工作,每天班主任都要勤下班,做好常规工作的检查和指导工作。

年级同时也做好检查工作,对出现的问题进行及时的反馈。

加强班风、学风建设。

指导班主任细化班级工作,抓好班级干部的思想和工作作风,注重对个别生的心理疏导,营造良好的班风、学风。

3、以德育活动为途径,提高学生的文明素养,养成良好的思想道德品质。

以德育活动为途径,主要是利用班会活动课的形式,引导学生形成健康的思维品质。

同时结合高一学生特点开展一系列主题班会,如:感恩教育、养成教育,教育学生正确认识和处理人际关系,增强学习的持久性,挖掘学生的潜力,培养人格健全的学生。

4、健全年级检查制度,加大年级检查力度。

本学期将健全年级检查力度,加大年级的检查力度,让检查来带动班主任工作,促进年级管理水平的提高。

实行学生自查和年级检查相结合的检查制度,使年级检查工作更加公平公正公开,更具有信服力。

5、结合本年级特点,注重年级的安全与稳定。

作为年级管理者要加强学生非上课时间的检查力度,如午休期间,晚自习放学后,这些时间是容易发生安全事故的时间,年级领导应加强监控,并安排好值班班主任协同检查。

6、做好考试的考风、考纪、诚信教育。

每次大考前,通过学生会、班会等形式对学生进行考场纪律教育,督促教师严格监考,鼓励学生以良好的精神面貌和优异的成绩,完成高一年级第二学期的学习。

通过对月考的宣传发动、组织实施、评价评比等环节操作来激发学生的学习积极性和主动性。

7、狠抓学风建设,创建比学赶超的学风。

班主任应把学风建设放在首要的位置。

班主任要防止学生出现过早的两极分化,注重做中下游学生的思想工作,使他们能够对自己准确定位,找到自己的奋斗目标。

年级组要积极配合校长室和教导处组织开展学科竞赛,力争使各班均能形成良好的班风、浓厚的学风。

(二)教学方面1、提高教学质量(1)抓好备课组,提高集体备课效率和课堂效率。

首先配合教导处对集体备课进行严格检查与督促。

要求各备课组在集体备课中,活动要有针对性,而且要形成具体方案与措施。

其次本学期年级要求各备课组认真开展课堂模式的探讨工作。

积极开设公开课,要求打破传统公开课的开设模式,要求各备课组要先进行课堂模式的探讨,形成共识,不断完善模式,然后形成成熟的模式。

(2)优化课程安排。

在本学期中,年级将对课程表进行优化,使本年级的课程安排更科学,更合理。

要突出语数外的地位。

语文英语每周六节课,数学七节课,另外增加英语听力的时间和增加数学的练习时间。

(3)继续强化作业管理。

在严格按照教导处的相关作业布置要求的同时,根据我们学生的实际情况安排好学生的作业量和作业次数,要精心设计和选编作业,做到难易适度。

同时作业批改是教与学的双向反馈,凡是学生做的作业教师必须及时批改,凡是学生做错的题目,教师必须指导学生订正,帮助学生要建立错题集,教师可根据学生掌握情况二次组织练习。

针对学生作业批改情况,年级将加大检查和考核的力度,将尝试让每班的课代表对老师布置的作业情况做好记录,年级将择期对全部或部分学科进行检查。

(4)严格考试管理。

高一年级一直重视考试管理。

每次考试都要精密组织安排。

首先会召开备课组长会议,明确出题内容、难度,并做好保密工作。

其次召开年级考务会,要求班主任做好考风考纪教育。

出现问题,实行班主任负责制。

并要求监考老师做好考场的布置,并做好认真监考。

在考试中,学生作弊,发现后立即处理,严肃处理,起到教育本人,警示他人的作用。

(5)做好成绩分析工作。

首先每次考试结束之后年级将对成绩进行多个层次分析。

让每一位老师和学生充分认识自己教与学中存在的问题,能够及时调整,从而提高自己教与学的效率。

使我们高一年级的教学质量真正快速提高。

其次是开好年级质量分析会、备课组质量分析会、班级质量分析会,最后是要求老师与学生对成绩做自我评析,查缺补漏,总结经验教训。

(6)提高学生学习时间利用率。

要求教师除抓好课堂教学以外,要注重早晚自习的学习任务安排及小时间的利用,要让每一位学生有事可做。

要求各科老师指导学生如何预习,如何听课,如何记笔记,如何做作业,包括书写等方面。

平时上课期间,年级组领导参与到课堂的检查中,检查学生听课状态,是否做与课堂无关的事情。

2、抓好教学常规的管理工作(1)为了提高高一年级组课堂教学质量,我们制定了年级的教学常规检查制度。

检查结果为教师考核的依据之一。

年级组检查为不定时检查。

分别对老师上课情况,各班自习情况,及老师备课情况进行检查。

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