人教版高中地理必修2第三章农业地域的形成与发展第二节以种植业为主的农业地域类型教案

第二节以种植业为主的农业地域类型

教材分析

本节课出自人教版高中地理必修二的第三章的第二节课《以种植业为主的农业地域类型》，本节课通过两个案例“季风水田农业”和“商品谷物农业”两种农业地域类型，再次强调了影响农业的区位因素的分析思路和方法，承接了第一节课的内容，同时本节与下一节《以畜牧业为主的农业地域类型》在内容的安排上是并列关系。从宏观上看，本节既是前面知识的加深和升华，又是后面知识的对比和参照。

学生分析

学生在高一的第一学期已经学习了必修一的自然地理知识，虽然基础不是很扎实，但已经具备了一定的分析问题的能力和地理知识素养。再通过对第三章第一节课的学习，学生了解了分析农业区位因素的方法。

教学目标1.了解两种农业地域类型——季风水田农业和商品谷物农业，分析气候、地形、劳动力对水稻分布的影响。通过读图分析，训练学生的读图分析能力。

2.通过学习商品谷物农业，学会分析主要区位因素之间的关系，学会绘制简单图表表达地理事物。

3.理解季风水田农业和商品谷物农业的主要差异及它们的区位因素的差别。

教学过程设计立意【第一课时】 ---季风水田农业

【导入新课】学生介绍“水稻的生长习性”

【讲授新课】

一、季风水田农业

1.指导学生阅读“亚洲水稻农业分布示意图”

2.指导学生阅读“亚洲气候类型分布图”分析这样的气候类型对

列举农业区位因

素。

阅读教材P47图

3.10“亚洲季风

水田农业的形成

和分布”，思考

导学案中的第一

个问题。

季风水田农业主

要分布在亚洲的

季风水田农业产生了什么样的影响？3、指导学生“亚洲地形分布图”，得出区位因素地形、土壤、水源。

4.指导学生阅读“亚洲人口分布图”，亚洲人口分布的特点对季风水田农业有什么影响。

（提示学生思考：世界主要粮食作物有哪些？水稻种植对气候和土地的要求是什么？东南亚的气候和地形还适宜其他农作物生长吗，为什么不选择？水稻种植对劳动力数量有什么要求？）5引导学生总结季风水田农业的区位因素。

自然因素：气候（季风气候，雨热同期）、地形（平坦）、土壤（肥沃，土层深厚）、水源（充足）；

社会经济因素：人口（稠密，劳动力丰富）、人均耕地（人多地少）、生产和饮食习惯（水稻种植历史悠久，经验丰富；稻米是当地主食）

【落实基础】给同学们五分钟左右的时间记忆季风水田农业的区位因素，同桌之间相互提问。

6.提醒学生思考：

农业区位的主导因素是自然因素还是社会因素？

从而得出“自然条件是农业发展的限制性条件，

人口众多粮食需求量大成为主导因素”

7、引导学生总结

本区农业生产的

特点。针对这些特

征季风水田农业

今后的发展方向

是什么？

（过渡）我们通过第二个案例美国商品谷物农业看是否能得出社会经济因素是影响农业生产的主导因素。哪些区域？

分布区的气候类型是什么？这些气候类型对季风水田农业产生了什么影响？

分布区的地形特征是什么？

读“亚洲人口分布图”，亚洲人口稠密对季风水田农业有什么影响？

总结季风水田农业的区位因素

季风水田农业中哪个是主导因素？

【第二课时】 ---季商品谷物农业

二、商品谷物农业

看课本，找出商品谷物农业的分布地区，我国的东北地区和国外其他地区的商品谷物农业分布区有什么相同点和不通电？

(指导学生自己看课本，在课本上勾画——经营方式？)

结合季风水田农业的区位因素，分析商品谷物农业的区位条件

1. 指导学生阅读“美国地形”和“美国气候示意图”；

提醒学生注意比较两地区的气候条件和地形条件的相似与区别。

2、引导学生阅读下表数据，得出什么结论？

3. 提问：美国农业区主要粮食作物是什么？

为什么与东亚的主要作物不同？为什么美国不选择去种植水稻？

4、引导学生完成导学案中第五个问题，从而与学生共同总结出美国商品谷物农业农业的特征、区位因素。

5、引导学生总结出“农业的区位因素中自然因素是限制性因素，社会经济因素是主导因素”指图说出美国粮食生产分布地区。

说出美国农业区与东亚地区的气候和地形的区别。（美国有大面积的温带大陆性气候）

说出美国主要粮食作物。（小麦和玉米）

解释原因。

主要列举农业劳动人口、人均耕地的差异。

推测并列举。

自学阅读。完成导学案第五题

美国商品谷物农业的主要作物是什么？为什么不种植水稻？

读图3.14“美国本土商品谷物农业的分布”，该图反映出美国商品谷物农业的哪个特征？

总结美国商品谷

6、请学生复习对比中国和美国的社会经济条件差异。从而比较美国商品谷物农业与我国东北商品谷物农业的异同点？

通过上图对比美国商品谷物农业与季风水田农业

【思考】美国商品谷物农业的特点与季风水田农业作比较,最大差异是什么?

【拓展】美国商品谷物农业的发展对我国发展商品谷物农业的启示？

1.东北商品粮基地是国营农场.

2.机械化和科技水平较低，农业生产专业化、区域化程度较低，但后备资源丰富。

借鉴经验：提高生产专业化、区域化水平，提高农业科技水平，加快农业科技成果的推广，实现农业现代化。物农业的特征、区位因素。

影响美国商品谷物农业的区位因素中哪个是主导因素？

我国有没有商品谷物农业？比较美国商品谷物农业与我国东北商品谷物农业的异同点？

与教师共同分析，完成分析归纳。

讨论并归纳。

与老师共同总结。

列举我国主要的农业区位类型。