副校长履职尽责自查报告(多篇)
中学副校长履职情况报告范文(精选3篇)
中学副校长履职情况报告范文（精选3篇）1. 中学副校长履职情况报告 1尊敬的xxxx:大家好!工作又到一年，作为主管教学工作的副校长，我站在改革求新前沿，带领我校教学工作，在改革中得到发展，全面提高办学质量。
本人工作态度严谨，科学求实。
(一)坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观作为主管教学的校长，能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的动态发展。
本学期重点学习国家基础教育改革的文件，并组织全体教师学习“关于基础教育改革与发展的决定”，县政府关于玉山县教育“3+1”文件及教体局“高效课堂”等文件精神。
根据基础教育改革发展的方向，制定本校教学计划，组织本校的教学工作。
教学工作，以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。
(二)抓好课堂教育改革1、打好课堂教学攻坚战为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，落实教体局关于“推进“353高效课堂”教学”的要求，我校于年3月开始，广泛开展“高校课堂”教学改革活动。
所做工作：召开教学专题会，布置课堂改革工作计划，提出改善课堂教学的实施意见;组织听课、评课。
这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养的'质量。
配合教学评估，相继开展“教学展示月”“教学开放周”“讨论式、研究式”教学法大讨论等活动，均取得良好效果。
2、抓好教研、科研，使教学改革深入发展随着我校改革的不断深化，对教学改革的管理成为教学管理的重要资料。
本学年学校进行多项教学改革。
初一语、数、英学科整合实验，是本学期一项具有开拓性的改革实验，主要进行听课、评课、教研、展示课、专题研讨，积极推动初一课改教学的发展。
(三)抓好教学常规管理，提高教学管理的效能1、将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影响“教”与“学”的各种因素，进行检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。
副校长履职尽责自查报告（二篇）
副校长履职尽责自查报告为了更好地履行副校长的职责，我特此撰写本履职尽责自查报告，对自己在过去一段时间的工作进行总结和检查，以便及时发现问题、改进工作。
一、领导工作在担任副校长期间，我充分发挥领导作用，对学校各项工作进行了有效的协调和推动。
我积极参与学校的决策制定和规划工作，确保学校的各项工作有序进行。
同时，我注重与各部门的沟通与协作，及时解决工作中的问题，促进学校整体工作的发展。
二、教学工作作为副校长，我非常重视教学工作的质量和效果。
我时刻关注学生的学习情况，与教师进行沟通，了解他们在教学中的需求和困难。
在教学管理方面，我积极推动教师的专业发展，鼓励他们参加各种教育培训活动，提高自身的教学水平。
三、教师队伍建设在担任副校长的这段时间里，我重视教师队伍建设。
我积极推动教师的选拔和培养工作，制定了相关的政策和措施，确保教师的选拔程序公正透明，培养计划科学合理。
同时，我注重与教师的沟通与交流，帮助他们解决工作和生活中的问题，提高他们的工作满意度和归属感。
四、学生管理工作作为副校长，我时刻关注学生的成长和发展。
我关注学生在校园生活中的各个方面，包括学习、生活、安全等。
我积极推动学生的素质教育，组织各种活动，提供给学生更多的发展机会。
同时，我关注学生的心理健康，在校园中建立心理辅导系统，帮助学生解决心理问题。
五、校园文化建设在担任副校长期间，我积极推动校园文化建设。
我注重学校的软实力建设，提升学校的形象和声誉。
我组织了一系列的文化活动，丰富了学生的校园生活。
我还重视学校的精神文明建设，推动校园的道德教育，培养学生的社会责任感和道德品质。
六、自身能力提升作为一名副校长，在履职尽责的同时，我努力提升自身的能力。
我不断学习和思考，不断探索新的工作方式和方法。
我通过参加各种培训和学习活动，提高自身的专业水平和领导能力。
同时，我注重与同行的交流与合作，分享经验和互相学习。
七、问题与对策在工作中，我也发现了一些问题。
2023年副校长师德师风自查报告7篇
2023年副校长师德师风自查报告7篇副校长师德师风自查报告1一、在办学方面：能全面贯彻国家的教育方针，深入推进素质教育，明确办学方向和办学目标。
二、在管理方面：1、作为副校长，我的管理理念、管理艺术与时代的要求还有一定的差距，在深入课堂检查督促指导方面还做得够。
2、执行制度存在欠缺，有碍于情面的现象，如有的事在追究责任上，不够大胆处理影响了制度执行的严肃性。
三、在收费方面：各项收费都严格按照收费标准收费，对学校内部的乱收费行为坚决、及时处理。
四、在示范方面：在实际工作中，我树立了“就是榜样”“就是旗帜”的这一观念。
事事处处以身作则，给教职工做榜样。
作为副校长，工作量比较大，给其他领导和教师起到榜样的作用。
五、在个人修养方面：1、有时候控制不了自己的情绪，容易发脾气，显得很不冷静，这样对工作造成了一定的影响。
2、对终身学习还认识不够，只停留在学习的表面，认为自己学懂啦，不再深入。
这样，在工作教学中，存在有时感到所学的知识还不够用，没有较好的`写作能力，在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。
3、满足于过得去的工作作风，对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和掌握的程度、重视的程度还不够高。
六、在评价方面：对教师的评价能做到客观、公正、合理，善于团结广大教职员工，调动他们的积极性。
七、在教育教学方面：1、教学方法创新不够，课堂效率有待于进一步提高。
2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。
在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
3、没有真正深入学生中间去了解学生(特别是差生)，整改措施找准问题，剖析原因，努力做到自查自纠，在今后的工作中要克服这些缺点，以“三个代表”重要思想为指导，努力加强自身师德师风建设，在思想上树立为教学奉献的精神，在行动上树立倾心教学的典范。
1、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，扎实提高实践“三个代表”重要思想的本领，结合先进性教育活动，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。
副校长履行职责及廉洁自律情况述职范本（4篇）
副校长履行职责及廉洁自律情况述职范本尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是某某学校的副校长，今天我来向大家述职。
一、履行职责情况作为学校的副校长，我一直以来都秉承着“为学生服务，为教师服务，为学校服务”的理念，履行了我应尽的职责。
主要的工作内容如下：1.协助校长管理学校运行作为学校的副校长，我协助校长负责学校的日常工作和管理。
与校长一起制定学校的发展战略、规划和学校的发展方向，确保学校运行顺利。
2.协调各部门工作我协调各个部门的工作，确保各个部门的协调配合。
与各部门负责人沟通交流，解决各个部门工作中的问题。
定期召开部门负责人会议，了解各个部门的工作情况并及时调整工作方向。
3.推动教育教学改革教育教学改革是我一直以来的工作重点。
我关注教育教学的前沿理论和实践经验，不断学习和掌握新的教育教学方法。
我积极推动学校教师的专业发展，组织教师参加培训和学术交流活动，提高教师的教育教学水平。
4.加强师德建设作为学校的副校长，我重视师德建设工作，要求教师们时刻保持良好的师德师风。
我积极参与师德师风建设工作，制定相关政策和规定，加强对教师的教育和管理，确保教师的教育教学的质量和水平。
5.关心学生工作作为一所学校的副校长，我非常关心学生的成长和发展。
我经常参与学生工作的指导和管理，与学生进行交流和沟通，了解学生的需求和问题。
我努力为学生创造更好的学习和生活环境，关心学生的身心健康。
总的来说，我在履行职责的过程中，注重调动各方面的力量，真心为学校和学生服务。
二、廉洁自律情况廉洁自律是我作为副校长的一项重要职责，我时刻牢记自己是一名公职人员，要做到廉洁自律。
具体的情况如下：1.遵守廉洁自律规定我严格遵守廉洁自律规定，不违反纪律，不接受贿赂，不利用职务之便谋取私利，做到廉洁自律。
2.不搞权钱交易我做到了廉洁自律，在与内外部单位和个人的工作交往中，坚决杜绝了权钱交易，保持了清正廉洁的工作态度。
3.加强监督和管理作为学校的副校长，我加强对学校各部门和个人的监督和管理，落实各项制度和规范，确保工作的公正和透明。
自查报告 学校副校长四风问题自查报告
自查报告学校副校长四风问题自查报告自查报告：学校副校长四风问题自查报告引言概述：学校作为培养人才的重要场所，必须始终保持风清气正的良好环境。
为此，本文将对学校副校长存在的四风问题进行自查报告，以期发现问题、解决问题，为学校的发展提供有力保障。
一、工作作风问题1.1 缺乏工作条理性副校长在工作中存在一些不够条理的情况，导致工作效率低下，无法及时完成任务。
1.2 缺乏主动性在工作中，副校长常常缺乏主动性，对工作任务不够积极主动，导致工作进展缓慢。
1.3 缺乏团队合作精神副校长在工作中缺乏与他人合作的意识，不愿意与他人沟通协作，导致工作中出现协调不畅的情况。
二、廉洁自律问题2.1 接受礼品、礼金副校长存在接受礼品、礼金的问题，这种行为严重违反廉洁自律原则，损害了学校形象。
2.2 利用职权谋取私利副校长在职权范围内滥用职权，谋取私利，严重违背了廉洁自律的要求，损害了学校的公信力。
2.3 违反公款消费规定副校长在公款消费方面存在违规行为，未按规定使用公款，严重损害了学校的财务纪律。
三、作风建设问题3.1 不注重学风建设副校长在学风建设方面存在不注重的问题，对学生的学习态度和学术水平缺乏引导和关注。
3.2 不重视师德师风建设副校长对教师的师德师风建设不重视，导致教师队伍中出现一些不良现象，影响了教育教学质量。
3.3 忽视学校文化建设副校长在学校文化建设方面存在忽视的问题，对学校的文化氛围缺乏重视和引导，影响了学校整体形象。
四、纪律约束问题4.1 违反工作纪律副校长在工作中存在违反工作纪律的情况，不按规定履行职责，导致工作效率低下。
4.2 违反廉洁纪律副校长存在违反廉洁纪律的问题，接受贿赂、擅自使用公款等行为严重违背了廉洁自律的要求。
4.3 违反组织纪律副校长在组织纪律方面存在违规行为，不按照组织安排履行职责，影响了学校的正常运转。
五、整改措施5.1 加强组织领导学校应当加强对副校长的组织领导，明确工作职责和纪律要求，确保副校长按规定履行职责。
副校长履行职责及廉洁自律情况述职报告范文（4篇）
副校长履行职责及廉洁自律情况述职报告范文尊敬的领导：我是xx中学的副校长，怀着谨慎和责任的心情，向您汇报我在职期间履行职责及廉洁自律情况。
在过去的一年里，我严格按照学校的各项规章制度，认真履行副校长的职责，并尽力做到廉洁自律，以实际行动践行学校的价值观和文化建设。
首先，对于职责的履行，我始终按照学校的要求，牢记自己的职责，切实履行副校长的职责。
我积极参与学校的决策和管理工作，在学校领导的带领下，着力推进教学改革。
我充分发挥自己的管理优势和学科专业特长，积极组织教研活动，加强师资队伍建设。
我注重与教师沟通交流，及时了解教育教学情况，提供必要的支持和帮助，以促进教学质量的提升。
其次，在廉洁自律方面，我始终保持廉洁自律，严守纪律规定。
我自觉遵守国家法律和学校纪律，不搞权钱交易，不利用自己的职务谋取私利。
我积极参加党组织的各类纪律教育，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
同时，我与同事们保持良好的工作关系，团结同事，共同为学校的建设和发展贡献力量。
另外，在工作中，我注重真抓实干，尽职尽责。
我以身作则，以优异的工作表现带动和影响了身边的同事们。
我注重学习和提高自己的专业水平，认真钻研教育教学理论和教育管理方法，不断提高自己的业务能力和管理水平。
同时，我积极参加各种培训和学习交流活动，积累经验，不断完善自己的工作方式和方法。
总之，作为一名副校长，我始终以高度的责任感和使命感履行自己的职责，积极主动地服务教育事业。
我关注教育教学工作的发展趋势，注重推进学校的教育教学改革，努力为学生提供更好的教育环境和学习条件，为教师提供更好的教育培训和发展空间。
我诚恳希望领导和同事们能够客观评价我的工作表现，为我提出指导意见和建议，以便我能更好地提高自己的工作能力和水平。
感谢您的耐心阅读，期待您的支持和指导。
副校长：XXX副校长履行职责及廉洁自律情况述职报告范文（二）尊敬的校领导：大家好！我是XX学校的副校长。
首先，感谢校领导给予我这次述职的机会。
2021年学校副校长自查报告4篇
People don't have to be beautiful, but they must be beautiful.精品模板助您成功！（页眉可删）2021年学校副校长自查报告4篇学校副校长自查报告1作为一名人民教师，师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。
因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。
通过20__年师德师风建设“学法懂法守法，做合格人民教师”“十查实看”学习教育活动，对照“十查十看”，现将个人在师德师风方面的表现自查一下。
自查具体情况：1.贯彻党的教育方针情况：本人在教学中没有违背教育教学的规律，没有违背党的教育方针政策，在教育教学中能够做到教书的同时教孩子们做人的道理和方法，并严格要求学生做一个人讲文明、懂礼貌、遵纪守法、诚实守信的好学生。
2.热爱学生、尊重学生人格情况：高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。
”因此，在教学中，我努力地和每一个孩子做朋友，让孩子们首先喜欢我这个人，然后喜欢我的课，喜欢接受我的教育。
当然，在实际的教学中，由于方方面面的原因，曾出现过有讽刺、歧视学生，体罚或变相体罚学生，工作方法简单粗暴的行为。
3.为人师表、廉洁从教情况：教学中我紧紧围绕《义务教育课程标准实验教科书》和《配套练习》进行授课、讲解和练习。
在教学中我没有向学生推销或变相推销教辅材料和商品，都是自己多方收集资料，通过课外和休息时间进行电脑输入后打印下发给学生无偿使用的，更没有向学生或家长索要财物、擅自收费、补课等以教谋私问题;4.遵守社会公德情况：繁忙的教学生活让我养成了一种学校到家，家再到学校的两点一线的生活方式，就是星期六和星期天都不想出门一趟。
加之本人在身体方面不能饮酒，所以我没有发生过赌博、酗酒闹事等违反社会公德现象;5.树立教师良好形象及文明上情况：平时上，我只是玩玩游戏，查查资料。
关于校长履职尽责自查报告
关于校长履职尽责自查报告校长履职尽责自查报告范文(一)自从开展履职尽责回头看学习活动以来，我深深地认识新形势下领导干部、教师履职尽责回头看的重要性，在积极参加我校组织的集中学习的基础上，针对自身的情况，现将个人自查情况汇报如下：一、目前存在问题和不足1、以前对履职尽责的重要性认识不够。
放松了对自己的要求，工作多点、繁琐点，就会有些负面情绪，降低了对工作的积极主动性。
2、作为学校的副校长，在工作中有时也参入了自己的主观情感。
3、自我批评、自我反省开展的不够深入。
二、存在问题的原因上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题，有其客观因素，但也存在主观认识原因，主要表现在以下两个方面：1、重事务，轻学习。
墨守陈规、保持现状，认为自己身处基层主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。
从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系。
2、重安排，轻要求。
在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展。
但在具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。
三、整改措施及努力方向1、坚持系统化、克服形式化的学习进一步加强党性修养，牢固树立宗旨意识。
通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，时刻把学校的利益放在第一位，为了学校的发展、为了学生的发展，尽自己最大的努力做好自己的本职工作。
2、要进一步自觉接受老师监督，保持履职尽责本色。
在工作中，将一直努力秉承敬人、敬业、敬学、敬事的工作态度，力求在平凡的岗位上践行自己的承诺。
3、加强在专业知识、教学研究上的学习，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲多练。
4、履职尽责，弘扬教师教书育人的职业精神。
做到面对学生，我无怨无悔。
面对领导，决不辜负各级领导对我的信任。
5、强化责任意识，改进工作作风。
校长履职尽责自查报告范文(二)20xx年，在市教育工委、教育局的正确领导下，在全体教职员工们的积极配合下，较好地完成了本职工作。
现就本人一年来履职尽责和廉洁自律情况汇报如下：一、强化学习，提升办学站位高度作为一校之长，必须认清当前的办学形势，既要抓好教学质量任务，又要放眼长远，谋求学校可持续发展。
副校长述职报告6篇
副校长述职报告6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校副校长自查报告
学校副校长自查报告学校副校长自查报告（通用10篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间取得的成绩和出现的问题，立即行动起来写一份自查报告吧。
相信大家又在为写自查报告犯愁了吧！下面是本店铺精心整理的学校副校长自查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校副校长自查报告 1一、引言根据教育局关于开展学校领导干部自查自纠工作的要求，我作为XX学校的副校长，近期对自身的思想作风、工作纪律、廉洁自律以及业务管理等方面进行了全面深入的自查。
通过自查，我深刻认识到自身存在的问题和不足，现将自查情况及改进措施报告如下。
二、自查情况1.思想作风方面优点：始终坚持党的.教育方针，积极学习党的理论知识，注重师德师风建设，能够团结同事，关心学生。
不足：有时在理论学习上不够深入，对党的最新政策理解不够透彻，未能及时将学习成果转化为工作动力。
2.工作纪律方面优点：严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，工作认真负责，能够积极参与学校各项活动的策划与组织。
不足：有时因工作繁忙，存在加班后补休的情况，未能完全做到公私分明；在处理突发事件时，应变能力有待提升。
3.廉洁自律方面优点：始终坚持廉洁从教，未接受过任何形式的贿赂，能够以身作则，维护学校良好形象。
不足：在公务接待中，有时未能严格控制费用，存在超支现象；在财务管理方面，监督力度还需加强。
4.业务管理方面优点：积极参与教学管理，推动课程改革，努力提高教学质量，能够深入课堂听课，与教师进行良好沟通。
不足：在师资队伍建设方面，缺乏系统的规划和培训机制；在教学质量监控上，数据分析不够深入，未能及时发现并解决教学问题。
三、改进措施1.加强理论学习，提高政治素养。
定期参加政治学习和业务培训，深入学习党的最新政策，不断提升自己的理论水平和业务能力。
2.严格遵守工作纪律，提高工作效率。
合理规划工作时间，避免加班后补休，确保公私分明；加强应急处理能力，提高突发事件应对能力。
3.强化廉洁自律意识，规范财务管理。
副校长述职报告2023年（通用23篇）
副校长述职报告2023年（通用23篇）副校长述职报告2023年篇1本人担任副校长一职，分管教师考勤、教代会、工会和学校教学，协助校长抓全面工作。
同时任教一个班的数学教学。
一年来,在镇中心中学和学校吴校长的直接领导下,本人尽职尽责,遵纪守法，恪守学校的各项，勤勉工作，积极创新，比较圆满的完成了各项教育教学任务。
为总结经验，改正不足，现将本人所做主要工作报告如下。
一、主要工作回顾1、在校长的领导下，本人会同校委会人员，结合学校实际先后制定或修订了学校《教职工岗位目标考核实施方案》、《教职工考勤制度》、《绩效工资发放实施方案》和《教职工岗位目标考核奖励办法》等学校文件，为科学公正的评价教职工的教学工，激发教师的工作积极性和教师绩效工资的合理发放奠定了基础。
2、组织召开家长委员会和教学开放日活动，邀请部分家长委员会成员深入学校，深入课堂，让他们了解学校的管理细节，积极采纳他们对学校提出的合理意见和建议，充分实行开门办教育，利用家长委员会这一渠道，努力营造家校共建，家校共育的良好氛围。
3、组织召开教代会，实行民主治校。
学校在制定各种事关教师切身利益的制度或方案时，都通过教代会或全体教师会议的形式征求全体老师的意见，让每位老师都能够参与到学校的管理中来。
4、会同教务主任抓好教学工作。
按照镇中心中学提出的“构建高效课堂”的总体要求，与教务处主任共同制定了《学校构建高效课堂实施方案》，先从中高年级入手，将昌乐二中的高效课堂模式和先进的教学经验有选择的尝试性的应用到课堂教学之中，转变教师的教学观念和学生的学习观念。
努力将老师的课堂变为学生的学堂。
积极开展好每学期一次的听评课和新上岗教师的汇报课和指导课活动，活动中，每位讲课教师要先说课再讲课，然后组织课后达标测试，最后撰写出课后反思。
参与活动的教师通过每个环节的锻炼和洗礼，尤其是新上岗教师，业务水平得到了进一步的提升。
定期做好了教师的备课和作业批改的检查，每次检查都做到有记录，有分数，有反馈，有跟踪。
副校长履行职责及廉洁自律情况述职(3篇)
副校长履行职责及廉洁自律情况述职尊敬的校长、教职员工：大家好！我是XX学校的副校长，今天我来向大家述职。
在过去的一年里，我兢兢业业、认真履行职责，严于律己，以身作则，努力推动学校工作的发展。
现在，我将按照规定的范本，向大家汇报我的情况。
一、工作履职情况1. 指导学校管理工作：作为副校长，我积极参与学校的管理工作，与校长一起制定学校发展规划和目标，并组织相关部门和人员合力推动相关工作的落实。
我主持召开了多次管理会议，听取各部门的工作汇报，协调解决各类问题，不断优化学校管理体系，提高管理效能。
2. 负责学校行政日常工作：我严格按照学校及上级教育行政部门的要求，组织并监督学校的各项行政日常工作的运行。
我带领行政团队做好学生管理、教职员工管理、考勤管理等各项工作，确保学校的正常运转。
3. 保证学校安全稳定：作为副校长，我高度重视学校的安全工作。
我组织制定了学校安全管理制度和应急预案，并定期组织演练，确保全校师生的人身安全。
我还加强了与公安、消防、卫生等相关部门的合作，及时解决在校园中出现的各类问题，维护了学校的正常秩序。
4. 推动教育教学工作：教育教学是学校的核心工作，我积极参与并指导学校的教学管理工作。
我组织制定了教育教学质量评估制度，加强对教学工作的检查和督导，及时发现和解决教学中存在的问题。
我还鼓励教师参加各类教学培训，提高教学能力，促进学校的教育教学水平不断提高。
5. 加强与家长的沟通联系：家校合作是学生全面发展的重要保障，我主动与家长沟通，建立了积极的家长互动平台。
我定期组织学校与家长的座谈会，听取家长的意见和建议，并积极落实。
我还加强了与家委会的联系，积极倾听家长的需求，共同推动学校的发展。
二、廉洁自律情况1. 树立廉洁意识：作为学校领导干部，我时刻保持清醒的头脑，时刻意识到自己的廉洁自律必须从我做起。
我坚决抵制各种形式的贪污腐败行为，始终保持廉洁自律的思想态度和行为准则。
2. 严格遵守党纪国法：我始终按照党的纪律和国家法律法规的要求，坚决遵守工作纪律和职业道德，严格要求自己的行为符合党纪国法。
副校长个人工作述职报告五篇
副校长个人工作述职报告五篇副校长个人工作述职报告篇1尊敬的领导：本年度受领导的委托，我继续担任____小学副校长，分管学校教育教学工作。
回首本年度的工作，繁杂而务实，忙碌而不失条理。
在校长的领导下，在全校教师的热心支持和大力帮助下，各项工作有条不紊地顺利进行，并取得了良好的效果。
就这一年的工作向上级领导作如下述职：一、政治思想本年来，就如何踏实履行自己的职责，不负上级组织、学校领导对我的期望，使我的工作得到师生们的认可，这是我经常思考的问题，同时也深感到自己身上的担子不轻，为了更好地完成工作，我在政治思想上积极要求上进，坚持学习，关心国家大事，不断提高自身的政治思想素养，努力践行科学发展观，认真落实上级主管部门的各项政策，自学地抵制拜金主义，不参与有偿家教。
二、工作思路及体会在分管的日常工作和教学工作中，我一直严格要求自己，经过一年来的努力工作，使我又有了更深的认识。
1、以身作则是做好工作的基础从我担任副校长的那天起，我就牢牢记住：各项工作既要做“指战员”又要做“士兵”。
于是，一年来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。
在工作中，我把以身作则、兢兢业业作为座右铭。
一年来，我没有请过一天假，每天工作十多小时，我放弃了许多休息时间，经常早出晚归，我把学校当成了自己的家，对学校大大小小的工作，本人都认为是份内的事。
既做领导，又做教师，以身作则、默默工作。
有付出就有回报，我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定，同时也得了学校其他领导和老师们的认可。
2、努力学习，提高工作水平我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。
我想，做学校的领导也一样，要更好地适应分管的教学工作，更好地指导、解决老师的教育、教学中碰到的学术问题，自己必须具有较丰富的业务管理能力及理论水平。
一年来，我积极组织教师不断地学习先进的教育理念，吸收教育教学的先进经验，还积极参加机关课程标准理念下的教学学习，加强对“新课标、新理念、新策略”等的学习，加强对现代信息教育的自我学习，使自己的能力不断的提高。
自查报告 学校副校长四风问题自查报告
自查报告学校副校长四风问题自查报告自查报告：学校副校长四风问题自查报告引言概述：自查报告是学校副校长对自身工作进行全面检查和总结的一种方式，旨在发现并解决存在的问题，提升工作效率和质量。
本报告将从五个大点出发，详细阐述副校长在四风问题上的自查情况，并在总结部份提出进一步改进的建议。
正文内容：1. 自查问题一：形式主义1.1 未能充分了解和贯彻学校的工作要求，只注重表面工作，忽视实质内容。
1.2 在会议和活动组织中存在过多的繁文缛节，浪费了时间和资源。
1.3 缺乏创新意识和实际行动，导致工作效率低下。
2. 自查问题二：官僚主义2.1 存在权力滥用和个人私欲，导致资源分配不公平。
2.2 缺乏透明度和公开性，决策过程不够民主，容易引起不满和抵触情绪。
2.3 对下级员工过分依赖，缺乏团队合作意识和领导力。
3. 自查问题三：享乐主义3.1 工作时间不规范，时常迟到早退，对工作不负责任。
3.2 在工作之外过多参预娱乐活动，对工作产生干扰。
3.3 对待工作态度不端正，缺乏敬业精神和责任心。
4. 自查问题四：奢靡之风4.1 在公务接待和差旅费用上存在过度消费的情况。
4.2 对公款使用不规范，缺乏经济合理性和节约意识。
4.3 对学校资源的浪费和滥用，导致资源紧张和效益下降。
5. 自查问题五：总结与建议5.1 总结副校长在四风问题上的自查情况，认识到存在的问题和不足之处。
5.2 提出改进的建议，包括加强学习培训、建立规范制度、加强监督和问责机制等。
5.3 强调副校长在四风问题上的重要性，以身作则，引领全校师生树立正确的工作态度和价值观。
总结：自查报告是副校长对自身工作进行全面检查和总结的重要方式，通过对四风问题的自查，可以发现存在的问题并提出改进建议。
副校长应该认识到形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风对学校发展的不利影响，并采取相应的措施加以改进。
惟独通过副校长的努力，才干引领全校师生树立正确的工作态度和价值观，推动学校的进一步发展。
副校长自查自纠
副校长自查自纠近年来，随着社会的快速发展和教育改革的深入推进，作为一名教育工作者，我深感责任重大，使命光荣。
作为学校的副校长，我应该以身作则，时刻自我检讨、自我纠正，努力提升自己的管理水平和敬业精神，为学校的发展做出更大的贡献。
首先，我要对自己在学校管理方面存在的问题进行深刻的反思和自我批评。
在工作中，我常常感到时间不够用，任务繁重，难以适应新的管理模式和要求。
同时，我也意识到在处理校务管理方面存在一些不足，如决策力不够强、执行力不足、团队凝聚力不足等问题。
这些问题不仅影响到自己的工作效率，也可能影响到学校的整体运行。
因此，我决心从自身找原因，认真总结工作中的经验教训，改进工作方法，不断提升自己的管理水平。
其次，我要加强学习和提高自我修养。
作为一名教育工作者，不仅要具备专业知识和管理技能，还要有高尚的品德和良好的职业道德。
近年来，我主动参加各类培训、讲座等活动，不断充实自己的知识库，提高自己的综合素质。
同时，我也在关心师生、关爱他人方面下了不少功夫，希望通过自己的努力，成为学生和教职工的楷模和榜样。
此外，我还要加强团队建设和提升协作能力。
管理一所学校，离不开团队的支持和协作。
作为一名副校长，我需要善于团结、协调和服务好整个教职工队伍，建立和谐的师生关系，营造一个和谐、和睦的校园氛围。
这需要我不断提升自己的协作能力和团队合作意识，发挥自己的领导才能，将团队凝聚在一起，共同为学校的发展贡献自己的力量。
最后，我还要加强自我监督和督促他人，构建健康的管理机制。
自我检查、自我纠错只能是一种阶段性的行为，更重要的是要建立健全的管理机制，使得管理工作更加规范、有序。
在学校工作中，我将继续加强对自己的自我管理和自我监督，不断完善学校的管理制度，建立健全的管理机制，确保学校的各项工作有序开展，取得更好的管理效果。
总之，作为一名副校长，我要不断自查自纠，不断完善自己，努力提升自己的管理水平和综合素质，为学校的发展贡献力量。
教学副校长工作的自我总结6篇
教学副校长工作的自我总结6篇篇1在过去的学年里，我作为学校的教学副校长，肩负着重要的职责和使命。
在这一岗位上，我始终秉持着敬业、专注、创新、务实的工作态度，致力于提高教育质量，促进学生全面发展。
此刻，我想对自己在教学副校长工作中的表现进行一次全面的自我总结。
一、工作回顾1. 教学管理作为教学副校长，我深知教学管理的重要性。
在这一方面，我注重加强教学过程的规范化、科学化管理，推动教学改革的深入进行。
* 制定并修订了教学管理制度，使教学管理更加规范、完善。
* 组织开展教育教学检查，了解教学情况，及时发现问题并予以解决。
* 推动教师评价体系的改革，建立更为公正、科学的教师评价机制。
2. 师资队伍建设优秀的师资队伍是学校发展的核心力量。
在师资队伍建设方面，我着重做了以下几项工作：* 制定教师培养计划，加强教师的职业培训和学术交流。
* 引进优秀人才，提高教师队伍的整体素质。
* 关注教师的福利待遇，激发教师的工作热情。
3. 教育教学研究我鼓励并推动教师们积极参与教育教学研究，以提高教学质量和效果。
* 成立教研团队，加强教学研究的力量。
* 组织开展教育教学研讨会，促进教师之间的交流与合作。
* 申报并参与了多项教育研究课题，取得了一系列研究成果。
二、工作成效与反思在我和全体教师的共同努力下，学校取得了显著的成效：1. 教学成绩稳步提升，学生的综合素质得到全面提高。
2. 师资队伍建设取得显著成效，教师的整体素质和教学能力得到明显提高。
3. 教育教学研究取得了一系列成果，为学校的持续发展提供了有力支持。
然而，我也意识到自己在工作中存在一些不足和需要改进的地方：1. 在教学管理方面，仍需进一步提高教学过程的精细化管理水平，确保教学质量。
2. 在师资队伍建设方面，需要加大对青年教师的培养力度，提高教师队伍的稳定性。
3. 在教育教学研究方面，需要进一步加强与国内外教育界的交流与合作，提高学校的教育研究水平。
三、未来展望展望未来，我将继续致力于提高学校的教学质量和管理水平，努力实现以下目标：1. 加强教学管理，推动教学改革，提高教学质量和效果。
副校长履行职责及廉洁自律情况述职模版（3篇）
副校长履行职责及廉洁自律情况述职模版尊敬的领导：根据要求，我向您提交副校长履行职责及廉洁自律情况述职报告，以下是我对于当前工作的总结和思考。
副校长是学校管理层的重要成员，负责组织协调学校各项工作，确保学校的正常运行和发展。
作为副校长，我秉持着敬业、负责、奉献的工作原则，努力履行职责，为学校的发展做出了一定的贡献。
首先，在学校的行政管理方面，我积极参与决策并组织实施各项工作，确保学校的运行顺利。
我与主校长密切合作，共同制定学校的发展规划和年度工作计划，并组织相关部门负责人落实各项工作要求。
我注重学校的组织管理，加强各部门间的协作与沟通，促进学校管理体系的不断完善。
其次，在教务管理方面，我重视教学质量，维护教师队伍的稳定和发展。
我加强与教师的沟通交流，了解他们的需求和问题，并积极解决。
我关注教师的专业发展，支持他们参加学术交流和研究活动，提高教学水平。
同时，我注重学生的管理和教育，关注学生的全面发展，推动学校教育教学工作的改进。
再次，在学校的党建工作方面，我积极参与党的基层组织建设，推动学校党建工作的发展。
我加强了与党支部的联系和沟通，积极关注党员队伍的建设，在确定学校党建方向上提供意见和建议。
我注重学习党的理论和方针政策，努力把党的各项方针政策贯彻到学校的具体工作中去。
最后，在廉洁自律方面，我始终保持清正廉洁的作风，严格要求自己，遵守学校的各项规章制度和纪律要求。
我注重自我约束，坚持廉洁自律原则，杜绝和防范各种形式的腐败和不正之风。
我积极参加廉洁自律培训，不断提高自身廉洁自律意识和能力，以身作则，树立了良好的示范作用。
综上所述，作为副校长，我在履行职责和推动学校发展方面做了一些工作，但也存在一些不足之处，例如在一些决策中出现了一些问题，需要进一步提高自己的决策能力和水平。
而且在教师队伍的管理和激励方面，还需要更多的创新和改进。
今后，我将继续努力，不断完善自己的工作，提升自己的水平，更好地为学校的发展和教育事业的进步作出贡献。
副校长工作的自我总结6篇
副校长工作的自我总结6篇篇1一、引言自担任副校长以来，我深感责任重大，使命光荣。
在过去的任期内，我致力于提高教育质量、优化管理效率以及加强团队建设等方面的工作。
此刻，我愿意以书面形式全面梳理并反思自己的工作成果与经验。
这份自我总结旨在为后续的工作提供借鉴和参考。
二、工作内容概述1. 教学管理：加强教学管理，优化课程设置，推进教学改革，提高教学质量。
2. 师资队伍：组织教师培训，提升教师素质，加强师德师风建设。
3. 校园建设：推进校园规划与建设，改善办学条件，提升学校硬件设施。
4. 德育工作：加强德育体系建设，开展丰富多彩的德育活动，提高学生综合素质。
5. 安全管理：建立健全安全管理制度，确保校园安全无事故。
6. 校园文化：打造校园文化特色，营造良好的育人氛围。
三、重点成果1. 成功推行教学改革，提高教育教学质量，得到上级部门及家长的高度认可。
2. 师资队伍素质显著提升，师德师风建设成效显著。
3. 校园规划与建设得到推进，学校硬件设施大幅改善。
4. 德育活动丰富多彩，学生综合素质明显提高。
5. 安全管理体系健全，确保了校园安全稳定。
6. 校园文化特色逐渐形成，营造了良好的育人环境。
四、遇到的问题与解决方案1. 问题：教育教学改革面临传统观念的挑战。
解决方案：组织教师开展研讨活动，更新教育观念，鼓励创新教学方法。
2. 问题：师资队伍建设中存在师资流失现象。
解决方案：提高教师待遇，加强师资培训，增强教师归属感。
3. 问题：校园建设过程中资金短缺。
解决方案：积极争取政府及社会资金支持，优化资金使用结构。
4. 问题：学生德育工作面临新的挑战。
解决方案：加强与家长的沟通与合作，共同培养学生的道德品质。
五、自我评估/反思在副校长的工作中，我始终坚守初心，兢兢业业。
然而，我也意识到自己在决策能力、沟通技巧以及创新能力等方面仍有待提高。
我将持续改进工作态度，不断提升自己的综合素质。
六、未来计划未来，我将继续致力于提高学校教育教学质量，优化管理效率，加强师资队伍建设等方面的工作。
2023关于学校副校长自查报告(通用5篇)
2023关于学校副校长自查报告（通用5篇）学校副校长自查报告1师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提，更是每一位教师的立身之本。
我校本次暑期思想纪律作风整顿活动的主要目标是通过作风整顿，使全校教职员工爱岗敬业意识增强，组织纪律更加严明，教育教学质量得到进一步提高，使学校各项工作更上一个新台阶。
作为一名普通高中教师，在本次作风整顿中通过认真反思自已思想和工作方面存在的突出的问题，主要从以下几方面来自查自纠，对照检查。
一、存在问题1、缺乏依法执教意识。
作为一名班主任，在教育学生的过程中，对于个别经常违反校规校纪，屡教不改的学生，总是心躁气急，大声训斥，甚至体罚或变相体罚他们，最终使师生关系形成僵化对立局面。
经过认真反思，我深刻地认识到这是一种严重伤害学生自尊的表现。
这样不仅损害了人民教师作为人类灵魂工程师的光辉形象，而且严重违犯了依法执教的职业要求。
2、关心学生不够到位。
因为受身为男性教师的身份局限，性格缺乏细心和耐心，对学生要求过于严格。
在教育学生的过程中，往往采取宏观管理，对于保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益，常常不注重细节，考虑不到特殊学生，尤其是学困生和贫困生的具体困难，因而让部分学生感受不到老师的温情和关爱，更是难以做到严慈相济，成为学生的良师益友。
3、终身学习理念不强。
对于终身学习理解不够深刻，在平时的教学中，满足于自己的现状，缺乏强烈的求知欲望。
总觉得自已怀揣本科学历，从教接近十年，专业知识和教学技能足以胜任当前高中语文教学工作。
因而不善于钻研业务，学习先进的教学方法，累积新鲜的语文知识，虚心向同行取经、交流，做事保守，甚至不懂的问题不敢低头想别人请教，业务水平提高缓慢。
4、开拓创新精神欠佳。
在语文教学中，备课不下功夫，简单地把备教案等同于抄教案，教案只用于应付学校检查，上课时常信口开河，离题万里，或者照本宣科，只向学生传授陈旧僵化的死知识，甚至忽视了学生创新意识的渗透，创新能力的培养，严重违背了素质教育的要求。
副校长述职报告（精选10篇）
副校长述职报告副校长述职报告（精选10篇）副校长述职报告1不知不觉，我担任xx中学副校长已经整整七年了。
在过去的几年里，作为xx中学的副校长，在区教育局及学校的坚强领导下，以"当好领导助手，做好师生公仆，搞好管理，提高质量"为工作目标，刻苦学习、扎实工作，圆满完成了各项工作任务，现就我几年来做的工作，向各位领导和老师们汇报。
一、努力学习，在学习中思索为更好完成工作，我在思想上积极要求上进，以一个"思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业"的管理者和人民教师的标准严格要求自己。
始终坚持读书学习。
几年来先后参加了四期校长任职与提高班培训学习，到上海、北京等省市名校参观学习，开阔了视野，增长了知识。
坚持学习党的路线方针政策，以及十八大以来的文件精神。
积极参加各种教研活动，在一路行走中不断学习，在学习中不断思索。
二、开拓进取，在实践中收获。
1、在分管的教学工作中，我一直严格要求自己。
几年的探索，我对这项工作又有了更深的认识。
几年来，我始终踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。
在工作过程中，我把以身作则、爱岗敬业作为座右铭。
虽然我不是一名优秀的管理者，但我可以问心无愧的说，我都尽心尽责去做好了每一项工作，无愧于两城的百姓和教师这个称号，把工作当成了事业来做，把学生当成了自己的孩子来管。
对学校大大小小的工作，本人都认为是自己的份内事，尤其是区划调整后的这几年，由于种种原因，学校的招生与教学受到严峻挑战，大有"山雨欲来风满楼"阵势。
但我们并没有被困难所吓倒，在学校杨校长的带领下，我们全体教干教师摸爬滚打一步一个脚印稳扎稳打。
作为分管教学的副校长深感责任重大，我深知教学质量是学校的生命，而中考成绩是最终体现。
工作中变压力为动力，顽强拼搏，创新工作。
这几年来不仅当好了分管工作的责任人，还一直坚守在教学工作的第一线，九年级的教学管理始终是我工作的重心，早晨7点多钟就到校督促早读、中午与班主任同学共同值班，晚上与学生一起学习到9点多，经常深入办公室与老师们共同研讨教法学法，有付出就有回报，在领导老师们和同学们的共同拼搏下，如今我们的教学成绩办学水平连年攀升。
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副校长履职尽责自查报告尊敬的各位领导、各位老师：大家好!我叫孙xx，在xx镇第二小学分管德育工作。
几天以来和大家一起参加xx县教育系统第十期青年干部教师培训。
期间聆听了xx七中卢风臣校长的成长经历、市委党校xx教授所作的《优秀干部领导力全面提升的原理与路径的思考》讲座、xx一中张福宾校长作的题为《追求轻负高校教学的思考与探索》的演讲、以及教育局孙开祥局长在培训班上的讲话。
他们结合自身实际、当今形势，用通俗易懂的语言，深入浅出的给我们阐明了作为一个青年干部教师应该做什么、怎么做。
说实话心灵上受到很大触动、也学到了很多理论和实践的东西。
并结合本校实际情况，制定了包括《班主任工作考评制度》《班主任工作例会制度》《检查评比制度》《升国旗制度》《班主任经验交流制度》《班主任学习制度》《卫生评比制度》《家长学校制度》《家长学校授课制度》《学校与家长联系制度》等一系列的规章制度，保证了学校德育工作的正常开展。
二、加强教师师德师风建设。
我们一直把师德师风建设放在德育工作的首位，首先组织教师学习了《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国未成年人保护法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，进一步提高教师的法律意识;其次，制定各种教师管理制度和考核办法，表彰师德高尚的教师，处理品行不良、侮辱学生、体罚和变相体罚学生、违反教师职业道德的教师。
第三、组织教师学习刘丽丽老师的先进事迹，观看影片《我的教师生涯》《烛光里的微笑》并写出心得体会。
第四，树立师德典范，进一步增强教师教书育人，为人师表的自觉性，切实把学校师德师风建设推向了新的高度。
每学期初学校都与教师签订《师德责任书》，以此来规范教师的教育教学行为。
三、礼仪教育规正学生行为学校坚持“和谐校园, 文明先行”的德育理念，以“礼仪教育”为先导，引导学生学习文明礼仪，学会以礼待人，多年来，我们一直开展各种文明礼貌教育活动，努力提高学生礼貌意识，积极促进学生文明礼貌习惯的养成。
1、文明习惯养成教育学校历来坚持多形式、多渠道的正面教育，让人人懂文明，人人争做文明学生。
一是每期开学初，对学生进行一周的养成教育，组织学生学习《小学生日常行为规范》,让学生明白做文明学生的准则;二是利用升旗仪式的国旗下讲话，有计划地进行文明礼貌教育;三是在校园内设立文明、礼仪标语牌;如“请使用文明语言”“请讲普通话”“轻声慢步”等。
四是利用班会课，结合校内外事件，对学生进行教育。
2、设立礼仪岗、监督岗学校在校门口设立礼仪岗，全校各班轮流值周，进行礼仪示范，与入校师生、来宾互致问候，让大家一进校便有一种亲切、温馨之感;在校园内主要位置设立监督岗，对个别学生的乱扔、乱丢等不良行为进行监督，制止一些不文明行为的发生。
3、不定期进行仪表检查学校一直对学生仪表严格要求，每周对学生仪表进行不定期检查。
所有学生不得佩戴首饰,不穿拖鞋,不留长指甲;男生不留长发，女生不染发，不化妆，全体学生保持少年的纯真和朝气。
四、健全德育机制，形成德育网络。
充分发挥学校的主导作用，建立、健全学校—家庭—社会“三位一体”的德育网络，形成“人人管德育、家家会德育、社会重德育”的德育机制。
建立了学校和班级两级家长委员会，并真正让他们参与学校和班级管理。
办好家长学校，定期举办家长会，定期进行德育培训，教师主讲内容，家长现身说法，发挥家长在家庭的监督指导作用。
五、针对学生特点，开展法制教育每学期学校都要组织学生学习预防《未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》，以法律来规范学生的行为。
定期邀请法制副校长丁磊同志举行普法知识讲座，用一个个活生生的例子，来教育学生知法、守法。
学校还统一布置以法制教育为主题的主题班会，以学生关注的社会现象为内容，来引导学生树立正确的法律意识。
组织并完成了师生法律法规知识竞赛。
六、做实安全工作。
安全工作是学校一切工作能够顺利进行的重要保证。
学校向每位学生家长承诺：给学生安全是学校教育的责任。
为此我们大力加强安全教育，排除安全隐患，认真进行安全演练，全力提升师生安全意识，一年内学校无安全责任事故发生。
1、培训教师安全知识和安全事故应急处理办法。
组织全体教师学习《学生伤害事故处理办法》和《中小学幼儿园安全管理办法》。
2、全面进行安全教育，提升学生安全意识。
一年来，我们做到了，安全工作时时讲，事事讲，让安全之弦紧绷不放。
开学第一课讲安全，升旗仪式讲安全，班会课上总结本周安全事项。
通过主题班会、手抄报、征文、板报等多途径开展安全教育活动。
3、加强应急演练，提升学生安全意识。
本学期进行了安全工作应急演练。
事前制定了演练方案，确定了演练目标，全体学生一分半钟安全疏散到到操场，圆满完成了演习目标。
4、加强安全隐患排查和整改。
本学期共排查安全隐患11处，现已完全整改。
给师生创造了一个安全的学习和工作环境。
七、结合学校和学生实际，切实开展好五个教育、生命教育、民族团结教育等主题教育，并收到良好的效果。
八、改建心理咨询室，做好心理咨询工作结合学校提升工作，我们今年完成了对心理咨询室的改造。
完全达到了市级标准。
对开展心理咨询工作提供了有力保障。
九、做好艺术工作依照县德育科安排部署认真搞好艺术节、合唱节、科技节的各项活动，并取得了很好的成绩。
做好各兴趣小组的常规工作。
十、做好扶贫帮困工作及时调整贫困生信息库，全面掌握学校贫困学生的具体情况。
三年来通过县团委、县妇联、红十字会以及社会企业共为学生发放困难补助金两万余元，没有让一个学生以贫困而失学。
十一、完善学校德育网站，丰富班级网页，让教师和学生都可以通过网络了解各种德育动态，使之更加有效的开展德育活动，丰富活动内容。
十二、做好班主任岗前和岗后培训工作。
十三、做好教师和学生的各种评优和评价工作。
近一年以来，我校顺利通过县德育评估，被评为平安校园、优秀家长学校、依法治校先进学校、信访先进学校。
个人也被评为优秀政治思想工作者，信访先进个人。
自己虽做了一些工作，取得了一点成绩但和先进乡镇的先进学校和先进个人相比还存在着很大差距。
我愿意借这次培训的东风，加强学习，改进工作，争取更大的进步。
谢谢!第二篇：副校长履职尽责自查报告：扎实做好分管工作副校长履职尽责自查报告：扎实做好分管工作尊敬的各位领导、各位老师大家好！我叫孙xx，在xx镇第二小学分管德育工作。
几天以来和大家一起参加xx县教育系统第十期青年干部教师培训。
期间聆听了xx七中卢风臣校长的成长经历、市委党校xx教授所作的《优秀干部领导力全面提升的原理与路径的思考》讲座、xx一中张福宾校长作的题为《追求轻负高校教学的思考与探索》的演讲、以及教育局孙开祥局长在培训班上的讲话。
他们结合自身实际、当今形势，用通俗易懂的语言，深入浅出的给我们阐明了作为一个青年干部教师应该做什么、怎么做。
说实话心灵上受到很大触动、也学到了很多理论和实践的东西。
下面就自己如何在实际工作中履职尽责的和大家做一简单交流：一、健全制度，强化科学管理并结合本校实际情况，制定了包括《班主任工作考评制度》《班主任工作例会制度》《检查评比制度》《升国旗制度》《班主任经验交流制度》《班主任学习制度》《卫生评比制度》《家长学校制度》《家长学校授课制度》《学校与家长联系制度》等一系列的规章制度，保证了学校德育工作的正常开展。
二、加强教师师德师风建设。
我们一直把师德师风建设放在德育工作的首位，首先组织教师学习了《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国未成年人保护法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，进一步提高教师的法律意识；其次，制定各种教师管理制度和考核办法，表彰师德高尚的教师，处理品行不良、侮辱学生、体罚和变相体罚学生、违反教师职业道德的教师。
第三、组织教师学习刘丽丽老师的先进事迹，观看影片《我的教师生涯》《烛光里的微笑》并写出心得体会。
第四，树立师德典范，进一步增强教师教书育人，为人师表的自觉性，切实把学校师德师风建设推向了新的高度。
每学期初学校都与教师签订《师德责任书》，以此来规范教师的教育教学行为。
三、礼仪教育规正学生行为学校坚持“和谐校园, 文明先行”的德育理念，以“礼仪教育”为先导，引导学生学习文明礼仪，学会以礼待人，多年来，我们一直开展各种文明礼貌教育活动，努力提高学生礼貌意识，积极促进学生文明礼貌习惯的养成。
1、文明习惯养成教育学校历来坚持多形式、多渠道的正面教育，让人人懂文明，人人争做文明学生。
一是每期开学初，对学生进行一周的养成教育，组织学生学习《小学生日常行为规范》,让学生明白做文明学生的准则；二是利用升旗仪式的国旗下讲话，有计划地进行文明礼貌教育；三是在校园内设立文明、礼仪标语牌；如“请使用文明语言”“请讲普通话”“轻声慢步”等。
四是利用班会课，结合校内外事件，对学生进行教育。
2、设立礼仪岗、监督岗学校在校门口设立礼仪岗，全校各班轮流值周，进行礼仪示范，与入校师生、来宾互致问候，让大家一进校便有一种亲切、温馨之感；在校园内主要位置设立监督岗，对个别学生的乱扔、乱丢等不良行为进行监督，制止一些不文明行为的发生。
3、不定期进行仪表检查学校一直对学生仪表严格要求，每周对学生仪表进行不定期检查。
所有学生不得佩戴首饰,不穿拖鞋,不留长指甲;男生不留长发，女生不染发，不化妆，全体学生保持少年的纯真和朝气。
四、健全德育机制，形成德育网络。
充分发挥学校的主导作用，建立、健全学校—家庭—社会“三位一体”的德育网络，形成“人人管德育、家家会德育、社会重德育”的德育机制。
建立了学校和班级两级家长委员会，并真正让他们参与学校和班级管理。
办好家长学校，定期举办家长会，定期进行德育培训，教师主讲内容，家长现身说法，发挥家长在家庭的监督指导作用。
五、针对学生特点，开展法制教育每学期学校都要组织学生学习预防《未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》，以法律来规范学生的行为。
定期邀请法制副校长丁磊同志举行普法知识讲座，用一个个活生生的例子，来教育学生知法、守法。
学校还统一布置以法制教育为主题的主题班会，以学生关注的社会现象为内容，来引导学生树立正确的法律意识。
组织并完成了师生法律法规知识竞赛。
六、做实安全工作。
安全工作是学校一切工作能够顺利进行的重要保证。
学校向每位学生家长承诺：给学生安全是学校教育的责任。
为此我们大力加强安全教育，排除安全隐患，认真进行安全演练，全力提升师生安全意识，一年内学校无安全责任事故发生。
1、培训教师安全知识和安全事故应急处理办法。
组织全体教师学习《学生伤害事故处理办法》和《中小学幼儿园安全管理办法》。
2、全面进行安全教育，提升学生安全意识。
一年来，我们做到了，安全工作时时讲，事事讲，让安全之弦紧绷不放。
开学第一课讲安全，升旗仪式讲安全，班会课上总结本周安全事项。
通过主题班会、手抄报、征文、板报等多途径开展安全教育活动。