幼儿园春季班务工作计划7篇

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2024年大班春季班务工作计划(四篇)

2024年大班春季班务工作计划(四篇)

2024年大班春季班务工作计划本学期是这批孩子在大班的最后一学期,也是最关键的一学期.再过几个月,他们即将进入学前班,在学前班的天空里自由飞翔。

将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。

一、班级情况分析本学期本班幼儿____名,女生____名,男生____名。

经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。

他们的身体状况与____岁幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣,他们喜爱游戏,游戏活动的水平更高了,他们好学多问。

初步形成个性并表现出明显的个体差异,他们大都为独生子女,拥有充分的爱抚与关怀,较优裕的物质生活条件,缺乏兄弟之间的交往和亲情,使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群,自顾自,有独占习惯,同情心、责任感比较缺乏。

二、工作重点1、因为本班幼儿男女比率不均匀,造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。

鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一,加强幼儿前阅读、前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。

2、以《学前教育纲要》为指导,深刻领会二期课改精神,以新教材为主要参考资料,根据本班幼儿的实际发展水平,确立相应的教育目标和要求,选择既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式,精心加以组织,并尝试生成性主题活动。

3、善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题,借鉴方案教学进行生成教育活动,引导幼儿用多种感官去感知事物,收集信息,鼓励幼儿动手操作、尝试,使幼儿通过活动得到满足,得到愉快的体验,并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。

4、注重区域活动的开展,进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合,发掘各个活动区活动的教学潜能,注意活动材料的多领域经验的指向性。

2024年幼儿园春季办公室工作计划(6篇)

2024年幼儿园春季办公室工作计划(6篇)

幼儿园春季办公室工作计划一、现状分析:我班本学期在原有幼儿的基础上增加了两名新幼儿,现在共____名幼儿。

其中____名男孩子,十四名女孩子。

到____月份,我班满三岁的幼儿以有____名。

刚入园的两名幼儿年龄较小,都不满三岁,生活自理能力反面比较欠缺,情绪还不太稳定。

还有二名幼儿上学期由于身体原因来园较少。

幼儿出勤率不高。

经过上半学期在园的学习、游戏、生活活动,孩子们在各方面都有了不小的进步,尤其体现在生活自理能力方面;幼儿能做自己力所能及的事情,如:独立的进餐,自己洗手,大小便;还养成了很好得卫生习惯,如:用自己的毛巾,水杯;饭后漱口;认真洗手等。

但由于冬季幼儿生病较多,及寒假有一半幼儿不来园或到外地过年使得幼儿在自理能力及常规方面没能得到很好的巩固和发展。

动手能力在幼儿身上发展有所不同;部分幼儿经常离开教师和集体独自活动,不能主动的参与集体活动中;幼儿在洗手、如厕、活动时常有互相推挤的现象和玩水弄湿袖子的现象;每日生活活动中幼儿等待的时间较长,户外活动时间不够充分等;以上情况有待于在新学期近一步加强。

二、工作思路,指导思想认真____《纲要》精神,加强对《纲要》中各领域的学习和研究,不断更新教育观念,为幼儿创设良好的师幼互动环境。

坚持以幼儿发展为本的宗旨,____幼儿园的整体教学思路和教研计划,坚持以幼儿为主体,为幼儿创设宽松平等的机会与条件,让幼儿"健康,快乐,自主"的发展,努力提高日常工作质量和水平。

三、主要工作:加强保教工作及一日生活常规的培养,做好家园共育工作。

加强对个别幼儿的教育和引导,让幼儿在感受和体验中发展社会性,满足幼儿发展的需要,使每位幼儿在原有水平上得到提高和发展。

(一)教育教学:针对本班幼儿年龄小、集中注意力时间短、好奇心强的特点,我们多采用游戏的形式进行教学,让幼儿能主动参与到活动中,调动幼儿学习的积极性。

探索开展适合的主题活动的,使幼儿得到全面的发展。

2024年大班春季班务工作计划(三篇)

2024年大班春季班务工作计划(三篇)

2024年大班春季班务工作计划新学期起头,我们迎来了又一批新的孩子,本班现有幼儿____名,此中有____个本班生幼儿,____个新进园幼儿,男小朋侪只要____名,增高的方法,____名女小伴侣,年纪均在____岁-2。

____岁之间。

颠末入园几周的学习生存,大部门幼儿能下兴奋兴上幼儿园,慢慢顺应了幼儿园个人生活,会自动入厕,午时能恬静地入眠,乐意随着先生演出节目,浮现出活跃的一面,但也有一些幼儿借不克不及顺应。

按照我们婴儿班的实践情形,本学期我们班两位教员和两位保育员阿姨将当真干好各项工作,继承培育种植提拔幼儿杰出的生活常规,进步他们的自理能力,培育幼儿斗胆的来往能力,使他们能得到周全协调的发展,使其安康地生长。

现将本学期工作方案以下:一、具体方针:卖力____《幼儿园工作规程》,深切体会纲领精力,分离本班现实状况,连系园外科研课题,当真科学公道天展开构造幼儿一日勾当,让幼儿幸运康乐地生涯进修。

二、详细使命和步伐:(一)保教工做方面1、孩子的春秋小,糊口自理才能也相称差,这便要供不论是教员仍是保育员在生涯方面要赐与幼儿更多仔细的顾问。

但我更但愿能经由过程先生和保育员的帮忙,进步幼儿的糊口自理本领。

2、在讲授上,力图教师做到充实的筹办每堂课,写好每堂课的教案,让孩子在欢愉的气氛中进修,喜好并乐于列入一日运动,3、经心安插活动地区,让孩子在区角活动中自在摸索,自由发展,在各方面取得提高。

4、哄骗中秋节、国庆节、圣诞节、元旦等节日,积极组织富厚多彩的活动,让孩子们领会节日的喜庆,感触感染节日的空气。

5、要正视个体教育,果材施教,关于没有同性情的幼儿,我们要实行差别的教育方法,找到合适不同孩子的不同方法,有益于幼儿各方面的快速成长。

6、增强特别孩子的养护。

孩子小,并且每位孩子皆有各圆里的差别。

有的幼儿体量比力好,轻易出汗伤风,教师应增强对那些幼儿的护养。

(二)平安工作方面:孩子的年岁较小,安全意识较强,安全工作隐得尤其主要,我们要活期搜检班级环境、物品有没有不安全身分,户中活动前对活动园地进行查抄,尽可能削减安全隐患。

幼儿园中班春季班务工作计划范文(8篇)

幼儿园中班春季班务工作计划范文(8篇)

幼儿园中班春季班务工作计划范文一、班级情况分析新的一年开始了。

本学期我班幼儿人数没有变动,在自理能力及常规方面都比较好。

孩子们经过一年半的在园生活、学习,各方面都有了很大的进步。

特别在语言讲述上,胆量和自信心及表现的欲望增强了,但在语言的连贯性讲述方面较欠缺;对音乐的表现力明显有了提高,大部分孩子都喜欢音乐活动,表现出愉快的情绪。

在丰富多彩的主题活动中,孩子们的探索能力和操作能力有了明显的增强。

此外,孩子们在运动中,参与活动的积极性提高了。

现在从以下几个方面来开展本学期的班务工作:二、工作重点及措施(一)保教工作方面:1.继续抓好一日常规工作,保证进餐、午睡质量,做好生活护理工作。

2.告诉孩子们夏天来了,早晨的时间十分宝贵,因此要按时来园加强晨间锻炼。

特别是个别早上来园较晚的幼儿。

3.继续培养孩子生活自理能力,学会自己叠被子,自己保管好自己的衣物,培养孩子的独立性和自觉性。

____户外活动前的准备工作,教给幼儿一些自我保护的方法,提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质。

5.按照纲要的要求及本班实际情况开展五大领域的主题教育活动,并与家长积极配合突出本班的教学特色。

6.找出孩子的个性特点,发挥孩子的特长,因势利导,因材施教,使每位幼儿在原有水平上得到提高。

7.结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的主题和区角环境,活动区内多添置一些靠自己动手的游戏活动,如挂衣服、整理服装等,充分发挥环境的教育功能。

8.教学上,力求做到充分的准备每一堂课,写好每一堂课的教案,让幼儿在快乐的氛围中学习,同时做好经验总结,并要努力地提高自身素质,以提高我们的教学质(二)卫生保健工作:做好班级卫生保健、生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。

结合本班级特点,我们将做好以下几方面工作:1.注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。

2.注意观察、了解幼儿的身体情况,对个别生病的幼儿进行全天观察并记录,适当让他们多休息,注意饮水。

春季幼儿园工作计划12篇

春季幼儿园工作计划12篇

春季幼儿园工作计划12篇春季幼儿园工作计划1一、指导思想以安全发展观为指导,按照上级下发的一系列安全工作文件精神,围绕按照上级领导的全面部署、园务计划为指导,为了切实加强幼儿园安全工作,牢固树立“安全第一”思想,强化全体师生的政治责任意识和法制观念,结合幼儿园实际特制定本学期的安全工作计划:二、工作目标认真学习贯彻执行,教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园关于加强安全工作的有关文件,以深化“平安校园”为目标,继续开展学校安全大检查暨“百日行动”工作,加大安全管理力度,建立领导在教师之间的各种安全规章制度,健全各层之间的安全工作组织机构,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全责任书。

加强安全教育宣传,增强广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力,消除幼儿园的安全隐患。

三、安全工作领导小组:组长:朱迎娇(园长)副组长:苏婷婷(副园长)组员:周雅芬林萍萍林兰兰林勤勤陈清清颜奕兴门卫各班班主任四、工作措施:(一)健全组织领导,确保工作到位完善我园安全工作领导小组、安全疏散小组,膳食委员会等一系列安全组织。

坚持每月召开各种安全工作会议。

制定工作计划,研究实施办法,解决安全工作中的问题,布置相关的安全工作任务。

定期检查并分析幼儿园的事故隐患,加强研究,即时处理有关问题,消除事故隐患。

(二)规范工作,确保安全1、严格执行园安全管理规程,加强过程管理,把安全工作列入园行政的议事日程,通过定期检查督促,反馈整改,分析小结,及时消除各种不安全因素,每月一次安全工作考核,并与年度教职工任职考核挂钩。

2、抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为,消除幼儿日常活动中的不安全因素。

3、开学前做好各处安全检查表的张贴,经常排查存在的安全隐患,发现问题,要及时整改到位。

保安要尽快熟悉新生与家长,坚守岗位,按时关锁大门。

继续做好来访者的登记与询问。

保安每天做好下班前的电器、电源、门窗的常规检查。

2023春季幼儿园园务优秀工作计划7篇

2023春季幼儿园园务优秀工作计划7篇

2023春季幼儿园园务优秀工作计划7篇2023春季幼儿园园务优秀工作计划7篇幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,我们一定可以出色地完成任务,并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心,换取每个家长的放心。

下面小编给大家整理了2023春季幼儿园园务优秀工作计划,希望大家喜欢!2023春季幼儿园园务优秀工作计划(篇1)一、指导思想本学期我园以素质教育为宗旨,继续学习,贯彻《纲要》精神,积极开展教改实践,加快推进教师专业化进程,使我园的幼儿教育有新的发展和提高。

二、主要工作及具体措施(一)坚持理论学习,树立先进的教育理念。

1 继续组织教师学习新《纲要》,深刻领会并认真贯彻其精神。

2、继续组织教师积极参加区教育单位的有关文件和政治学习3、结合教学实践进行学习,在理论与实践的互动中,达到观念与行为的统一,如:利用教研活动,结合本园实际,利用典型的教学案例,结合教师已有的经验,进一步讨论、反思、提升。

4、鼓励青年教师参加学历的进修,不断充电、进取。

(二)改善教学管理,抓好各项常规工作。

1、进一步确立以人为本的管理理念,尊重、信任每一位教师。

2、尽量为教师提供自我决策,自我实践的空间,提高教师工作的主动性,以及对教师的信任度。

3、重视骨干教师的培养和建设,打造团队精神,促进共同发展。

4、积极参加区组织的各类观摩活动和比赛,提高教师的教育教学能力。

5、加强班级“六必”的管理,并进行定期、不定期地进行抽查、互评。

6、重视环境的创设,尽力为幼儿提供合理的愉悦身心的物质环境和心理环境。

7、继续完善《幼儿成长档案》的内容,增加对幼儿的家访记录、家长访谈记录、电话联系记录等具体内容。

8、组织幼儿的一日活动,合理安排幼儿的户外活动,使幼儿体魄强健。

(1) 早操时间:小班:8:45分,中班:8:00分,大班:7:45分。

(2) 要求每班幼儿回园即到大操场进行器械活动或设施活动。

(3)本学期要求大班抓好跳绳、拍球和投掷项目,中班抓好拍球、快速30米跑项目,小班抓好单足立,单、双跳项目,学期末进行检查。

幼儿园2024春季园务工作计划(5篇)

幼儿园2024春季园务工作计划(5篇)

幼儿园2024春季园务工作计划悠闲的寒假生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。

本学期我们将继续认真学习并深入____《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。

为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

一.本学期工作重点1.平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿,关注幼儿兴趣和要求,根据情况进行调整班级计划。

2.定期开班务会,及时总结工作的不足之处,商讨下一步工作要求及措施。

3.进一步领会《纲要》精神并较好的融洽活动之中,创造性地使用新的课程。

4.坚持做好清洁卫生工作,为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习环境。

二、本学期主要工作任务及实施措施(一)合理安排日常教育教学活动具体措施。

1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。

2、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源,促进幼儿认知能力的发展。

3、根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。

4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验、知识的准备)。

幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。

(二)锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康发展的具体措施:1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。

2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。

3、注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高。

(三)加强班级常规管理,形成良好常规;具体措施如下:1、根据本班的情况,以《幼儿园班级管理》为指导,制订合理、科学的班务工作计划,并保证在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。

2、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规。

2024年幼儿园春季教学工作计划(五篇)

2024年幼儿园春季教学工作计划(五篇)

2024年幼儿园春季教学工作计划1、制订幼儿园安全工作管理体系幼儿园将继续建立健全由园长为第一职责人的幼儿园安全工作领导小组。

开学初,将利用群众会议,重申幼儿园的安全工作制度。

宣布本年度安全工作计划和幼儿园安全工作领导组成员名单,和保教人员、食堂工作人员签订安全工作职责状。

明确职责,落实措施,扎扎实实的做好幼儿园的安全工作。

2、措施保障到位,确保幼儿安全幼儿园将利用各种途径,对幼儿和家长进行的宣传,个性是加强交通安全宣传。

本学期我们将制定值日教师安排表,明确职责,保证幼儿的安全。

保健老师在晨检时要做到一看、二问、三摸、四查,及时消除安全隐患,发现问题,及时上报,做好来宾的登记工作,定时开关门,严禁闲杂人员进入幼儿园。

各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护潜力,防患于未然。

开展活动的时候教师要检查场地和设施的安全。

确保教学活动的正常开展。

3、加强饮食卫生安全管理认真____“健康第一,预防为主”的方针。

定期召开食堂职工会议,对后勤人员加强卫生知识的培训。

严格采购、储存、保管、留样和消毒制度,严格实行生熟分开,定期检查各项设施的完好状况。

组织教职工的健康体检,严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。

4、加强对公共场所消防安全管理定期检查灭火器材,经常检查用电线路是否完好,电器设备安装是否贴合规范要求,凡有安全隐患立即更换或纠正。

5、加强园内安全检查和自我排查我们将把幼儿园安全工作的开展和各项安全措施落实到位。

及时了解本园安全工作的现状,经常排查存在的安全隐患,发现问题,及时整改到位,决不掉以轻心。

2024年幼儿园春季教学工作计划(二)一、指导思想以《____幼儿教育改革与发展的指导意见》为工作指南,进一步落实《幼儿园工作规程》《幼儿教育指导纲要》《____岁儿童学习与发展指南》为工作精神;以爱为教育基础,围绕幼儿园工作计划,结合本园实际情况,以“我能行、我努力、我坚持、我最棒”为精神动力,继续抓好幼儿园常规工作,坚持一切为了孩子全面发展为出发点,始终把安全放在第一,努力打造适合本园的特色,促使保教质量不断提高,创设良好的环境,让幼儿快乐的学习;优化一日活动,促进幼儿健康地成长,让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。

2024年春季幼儿园园务工作计划(5篇)

2024年春季幼儿园园务工作计划(5篇)

2024年春季幼儿园园务工作计划一、指导思想充分发挥《教育指导纲要》精神,严格执行幼儿园规章制度,加大师资培训力度,优化幼儿一日活动,永远把幼儿安全、健康摆在首位,在此基础上全面提高幼儿园保教质量,加强教研力度,全面推进幼儿素质教育。

二:现况分析、园所建设本园现有班级____个,教师____位(新加入____人),保育员____位(新加入____位),园长____位、后勤办公室____位,共教职工____人。

为给幼儿创造更好、更优越的成长环境,本学期把大班电视机更换成电脑,每班各增添玩具两箱,配齐各班钢琴等。

三、加强保教队伍,提高综合素质加强教师的专业化培训,强化基本功训练,扎实有效地提高教师队伍素质,通过拓展训练、园务活动培养团队精神。

针对教师不同的个体需要,业务水平高低,工作能力的强弱,参加工作时间长短等差异,将教师分层次,进行分层引导,分层激励,分层评价,分层培养。

四、科学管理,提高教研实效。

(一)加强理论学习要想成为理想型、家长认可型的幼儿园必定是学习型的幼儿园,必定是学习型的教师队伍。

因此,除了继续组织教师参加高层次的学习、学历进修、外出观摩、听课、参观活动外,还要开展全园性读书活动。

自觉将教育理论与教育教学实践结合起来,在学习和实践中不断思考,不断提高。

尽可能邀请有关专家、学者到园作辅导报告,宣传教科研工作的必要性和紧迫性。

(二)加大教研力度,提高实效。

1.加强课程管理,继续使用省编教材,教研组主要以教材教法的学习研讨、案例评析为主,尽量渗透每个领域中,采用各式的方法吸收不一样的东西。

2.优化环境管理,把环境放在课程设计的过程中,让环境为课程搭建一个与幼儿对话的平台,将环境作为展示孩子们兴趣和经验的窗口,才能使课程不断地深入和发展。

根据各年龄段环境创设的要求,本学期,还要进一步加强环境的创设,使环境的内容更实在、更能体现孩子的特点、体现班级的特点。

3.开展丰富多样的节日活动,积极利用三八节、母亲节、父亲节、六一节开展主题活动,善于利用周边人文资源对幼儿进行道德教育。

2023-2024学年度春季小班班务工作计划(通用6篇)

2023-2024学年度春季小班班务工作计划(通用6篇)

2023-2024学年度春季小班班务工作计划(通用6篇)2023-2024学年度春季小班班务工作计划共六篇1(1881)字一.班级基本情况分析本学年我担任小(3)班班主任,与___、___搭班。

本班共有幼儿15名,男孩6人,女孩9人。

其中有4名幼儿有过上幼儿园的经验,对幼儿园的各项活动及环境已经有了一定熟悉和认识。

虽然经过分班,但大部分孩子对幼儿园生活则是完全陌生。

在自理方面,他们基本能独立用餐,就个别吃的比较慢,能够独立上厕所大、小便。

但毕竟幼儿存在个体差异,在日常生活及学习常规方面仍存在着差距。

如:1.有些幼儿不能大胆、清楚的表达自己的意愿。

2.个别幼儿不能自主的上厕所,经常尿湿裤子,需要老师引导和教育。

3.有些幼儿常规比较差,上课时间走来走去。

4.有些幼儿不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是乱扔玩具。

针对我们班存在的优缺点以及个别幼儿的基本情况,遵循小班幼儿年阶段身心发展规律,全面开展各个领域课程教育,让幼儿在幼儿园快乐的学习、生活,帮助他们逐步适应新集体的生活,初步培养幼儿的基本生活能力和良好的学习习惯,从而使幼儿健康、快乐成长。

二.保教工作(一)语言领域1.针对小班幼儿语言方面与同伴欠沟通,语言表达不是很清楚,我们主要创造一个自由、宽松的语言环境,鼓励幼儿能用简短的句子回答问题,表达自己的意思。

把语言教学活动贯穿在游戏活动中,让孩子们在游戏中提高语言表达能力,自由发挥其角色,自由的去表达,开心的交流。

2.养成注意倾听的习惯,发展语言理解能力。

在午睡前给幼儿讲故事,听录音故事、儿歌等,让幼儿多倾听。

这种方法可以养成幼儿静静听故事的习惯。

3.在平常说话时,及时纠正幼儿错误的发音。

(二)健康领域1.针对小班幼儿年龄小,自理能力差的特点,让幼儿养成良好的常规是很有必要的,本学期采用音乐的教育形式进行活动。

如:规定什么样的音乐做什么样的事情;分组去洗手上厕所;喝水时要排队等。

让幼儿在集体活动中逐渐形成持秩序感。

幼儿园中班春季班务工作计划(8篇)

幼儿园中班春季班务工作计划(8篇)

幼儿园中班春季班务工作计划以《____岁幼儿学习与发展指南》为方向,以《幼儿教师专业标准为要求》,结合园的计划,严以律已,认真制定班级工作计划以及积极落实好每一项工作。

恪守“给孩子一个幸福童年”师训,积极探索教育教学新方法,关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向,通过形式多样的活动,促进幼儿身心健康全面素质的发展。

一、班级情况本学期我班幼儿人数为____人,男孩19名,女孩12名。

其中新生一名。

到了中班下学期,大部分孩子在交往、动手和表达能力上都有了明显的提高,乐于做“值日生”工作,乐于帮助他人,学会了分享,喜欢运动和游戏。

但也存在了不足:个别幼儿不太主动开口表达,如____需要给予更多锻炼和引导;还有个别幼儿自控能力较差,如____,容易做出一些危险的动作,喜欢打闹。

另外,中班孩子会说,能说,但缺乏语言表达的技巧,语言组织能力不强,这需要得到更多锻炼和引导。

二、重点工作1、继续优化班级管理措施,建立文明、和谐的班级氛围。

2、制定“生活小能手”的培养计划,有目标、有计划地在一日生活中进行有效的指导和培养。

3、充分发挥家园合作的关系,继续开展“家长助教”活动。

三、主要工作和措施(一)教育教学1、注重培养幼儿大胆、大方地表达和表演。

①在一日生活中,多注重与孩子的私下交谈,多了解孩子的内心,注重观察孩子在娃娃家等区域的表现和与同伴间的交流,及时给予适当的引导和帮助。

例如,参与娃娃家客人的游戏,指导孩子怎么待客等等。

②平时多利用故事、诗歌等丰富幼儿的词汇量,避免口语化。

③积极开展每周一次的谈话和才艺展示活动,每周提前请家长在家做好引导,并设立每周“排行旁”,激发幼儿大胆表达的积极性。

④在一日生活中,注意倾听孩子说话,尊重和理解孩子的想法,鼓励和引导孩子大胆表达,增强自信心。

2、有机融合现有课程,实现一体化教学模式。

①开展《渔歌悠扬》____沿海文化主题活动。

通过网络、图片、VCD等途径,让幼儿初步感受了解____沿海文化,萌发幼儿爱家乡的情感。

幼儿园2023春季工作计划(精选7篇)

幼儿园2023春季工作计划(精选7篇)

幼儿园2023春季工作计划(精选7篇)幼儿园2023春季工作计划篇1“一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。

本学期,我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿健康快乐的成长。

下面我对本学期的工作做以下计划:一、幼儿情况分析孩子们经过大班第一个学期的学习与生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。

在身体方面:有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。

动作的灵敏性和协调性都有提高。

在自我服务能力上,我班幼儿会正确地使用手帕、纸巾、便纸等。

能独力地穿脱衣服,并会放在指定处,逐步养成了物归原处的好习惯。

在幼儿园中对老师有礼貌,能积极地参与各种活动,能大胆的绘画,表达自己的情感。

认知方面:幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。

在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。

在社会性发展方面:幼儿初步形成良好的品德行为和习惯,个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。

有与他人交往的愿望,初步学会与他人合作,初步学会同情和关心他人,初步会评价自己与同伴并勇于承认错误,改正缺点,但也存在一些不足之处,在阅读方面,看图书时,不会有顺序地翻阅图书,不能大胆,连贯的表达自己的想法。

在一日活动中,不能坚持讲普通话,集体观念较弱。

二、班级管理目标1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。

2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感。

3、继续认真学习新《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为。

4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的家园氛围。

三、教师专业方面教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。

2024年春季下班幼儿园班务工作计划例文(五篇)

2024年春季下班幼儿园班务工作计划例文(五篇)

2024年春季下班幼儿园班务工作计划例文在过去的学期中,我园整体发展态势良好。

经过一段时间的适应和磨合,绝大多数幼儿已完全融入了幼儿园的集体生活,对园内环境表现出浓厚的兴趣和依恋。

通过师生之间、幼儿之间的互动和情感交流,不仅建立了深厚的师生情谊,幼儿之间也形成了友好的同伴关系,大多数幼儿能够主动与教师和同伴交流。

在生活习惯方面,经过系统的培养,幼儿的自我服务能力得到了显著提升。

游戏作为幼儿的主要活动方式,各类游戏活动均受到了孩子们的喜爱,并在愉悦的氛围中培养了他们的团队协作和规则意识。

在学习方面,我班幼儿对新知识充满好奇心,乐于接受挑战,活动中表现出较高的积极性,知识掌握迅速。

特别是在“冬季运动会”和“艺术周”两大活动中,幼儿们积极参与,充分展现了自我,体现了活动的乐趣。

我班在本学期荣幸地两次被评为文明班级。

关于各领域目标的达成情况,我们秉承《幼儿园教育指导纲要》的要求,在健康、社会、语言、科学和艺术等方面均取得了积极成果。

以下是详细情况:健康方面,我园注重培养幼儿基本的生活自理能力,鼓励幼儿自主完成日常生活中的各项事务。

通过“我运动我健康”冬季运动会等活动,幼儿不仅积极参与,还在亲子游戏中取得了优异成绩,体验到了运动和健康的重要性。

社会方面,幼儿之间、幼儿与教师之间的关系日益紧密,孩子们能够准确称呼同伴,结交好友,并在家庭中主动分享校园生活。

语言方面,我们重视幼儿语言表达的完整性和连贯性,通过听故事等活动,幼儿的语言表达能力得到了锻炼和提升。

科学方面,孩子们对自然界的动植物表现出浓厚兴趣,并通过观察和体验,增进了对周围世界的认知。

艺术方面,针对幼儿的实际情况,我们降低了绘画技能的要求,注重培养幼儿的想象力,经过一个学期的努力,孩子们的美术表现力有了显著提升。

在发展的过程中我们也发现了一些问题,如部分幼儿在饮食卫生、游戏互动、注意力集中、安全意识以及接受成人指导等方面存在不足。

针对这些问题,我们将在下学期采取以下措施:1. 增强幼儿的劳动意识,提高生活自理能力和劳动能力,养成良好的劳动习惯。

2024年春季学期幼儿园园务工作计划(12篇)

2024年春季学期幼儿园园务工作计划(12篇)

2024年春季学期幼儿园园务工作计划(12篇)2024年春季学期幼儿园园务工作计划(精选12篇)时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,那么春季学期幼儿园园务工作计划怎么写呢?以下是小编准备的一些2024年春季学期幼儿园园务工作计划,仅供参考。

2024年春季学期幼儿园园务工作计划篇1一、指导思想以保教工作为中心,以幼儿和教师的生命安全及社会稳定为目标,以安全教育活动为途径,坚持深入进行安全教育及检查,做到防患于未然,营造和谐、安全、稳定的良好环境,开创安全工作新局面。

二、工作目标按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全责任书,做到各项到位,责任到位。

时时向家长、幼儿、教师进行安全教育教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育,自防自救教育与防火防灾教育食品卫生与健康教育、节约教育等,增强广大师生员工的防范意识,提高自我保护和自救能力。

三、主要工作及措施(一)加强安全制度建设,提高依法管理意识学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。

因此,我们一定要从保护儿童生命安全的高度,切实重视幼儿园的安全工作。

严格按照国家及本市有关法律法规,依法加强管理。

1.加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作。

2.加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。

3.加强安全工作的监督与检查,经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,未雨绸缪,防患于未然。

(二)加强安全宣传教育,提高全员安全意识1.积极利用幼儿园宣传画报、家园联系栏、电子屏幕、家长会等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高师生、家长的安全意识。

幼儿园2024春季教学工作计划(七篇)

幼儿园2024春季教学工作计划(七篇)

幼儿园2024春季教学工作计划一、指导思想坚持“安全第一,预防为主”,以宣传有关安全工作的法律、法规为主线,层层落实安全责任制,加强安全教育和培训,强化监督检查,深入开展安全专项整治,促进幼儿园教育教学质量稳步发展,始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。

二、教育目标幼儿园的安全工作任重而道远,把安全工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的安全意识,幼儿由于年龄小,自我保护意识较差,因此,根据中班幼儿的实际情况和实际水平,制定了本班的安全工作计划,以提高幼儿自我保护能力为主要教育目标,并开展一些相应的安全教育活动。

三、教育措施1.增强幼儿的自我保护意识。

幼儿生活经验少,阅历浅,但又好奇,好探索,什么都想动一动、摸一摸、尝一尝,在活动中无力预测自己的行为。

因此,事故常常会发生,作为教师要从防拐骗、防摔物、防电、防交通事故等几方面进行教育,不断提高幼儿的自身保护的意识和能力。

2.加强晨检力度,消除事故隐患。

教师要加强晨间检查力度,教育幼儿不带危险品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物),防止异物落入鼻腔、口腔等,每天晨检时要注意幼儿带的物品。

定期对玩具进行检查、消毒,如发现损坏及时修补或更新。

3.加强身体锻炼,增强孩子体能。

由于体弱的幼儿不爱活动,造成自身动作的平衡、协调能力差,遇到情况反应慢,容易受到意外伤害。

因此,教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护能力。

____家园联系共同对幼儿进行安全教育。

严格使用幼儿接送卡,做到有卡才能接孩子,别人代接的需要提前和本班老师联系;利用家园联系册,家长园地,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。

5.进行安全工作自查。

及时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,防止一些不安全隐患的存在;班里老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查,如午睡时,多提醒幼儿不带小玩具入睡,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,进一步强化幼儿的安全意识。

2024年幼儿园春学期班务工作计划8篇

2024年幼儿园春学期班务工作计划8篇

2024年幼儿园春学期班务工作计划8篇篇1一、指导思想本学期,我班将以《幼儿园教育指导纲要》为指导,全面贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求,遵循幼儿身心发展的规律,满足幼儿的兴趣与需要,促进幼儿全面和谐发展。

我们将继续努力,营造一个温馨、舒适、快乐的学习环境,使孩子们在这个大家庭中快乐成长。

二、班级情况分析经过上一学期的相处与磨合,孩子们已经适应了幼儿园的生活,基本形成了良好的生活、学习习惯。

本学期,我班共有幼儿XX名,其中男孩XX名,女孩XX名。

孩子们的性格各异,有的活泼开朗,有的内向沉稳。

在班级常规方面,大部分孩子能够遵守规则,按时完成老师布置的任务。

在学习方面,孩子们的基础参差不齐,但总体来说,孩子们还是比较聪明的。

针对以上情况,我们将根据本班幼儿的实际情况,制定切实可行的教育计划,使每个孩子都能在原有的基础上得到不同程度的发展。

三、工作目标1. 保教工作目标- 促进幼儿身体正常发育和机能协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

- 发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。

- 萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格。

- 鼓励幼儿坚持自己的事情自己做,培养初步的责任感和劳动习惯。

2. 家长工作目标- 加强与家长的交流与沟通,帮助家长了解幼儿在园的生活和学习情况。

- 了解家长的需求,提供个性化的服务,取得家长的信任和支持。

- 通过家长会、家长开放日等活动,增强与家长的互动与理解。

3. 安全工作目标- 增强幼儿的安全意识,培养自我保护能力。

- 确保幼儿的人身安全,避免意外事故的发生。

四、工作措施1. 保教工作措施- 根据幼儿的年龄特点,制定科学合理的一日生活安排,保证充足的户外活动时间。

春季2024幼儿班务工作计划范文

春季2024幼儿班务工作计划范文

春季2024幼儿班务工作计划范文春季来临,万物复苏,我们幼儿班也将迎来新的一轮班务工作。

为确保幼儿们在新的学期里健康快乐地成长,现将春季2024幼儿班务工作计划梳理如下:一、班级基本情况我们班共有30名幼儿,男女比例均衡,年龄在3-6岁之间。

班级师资力量雄厚,有3名专业幼儿教师,1名保育员,1名厨师。

在过去的一个学期里,孩子们在生活自理、学习、游戏等方面都取得了显著的进步。

二、工作目标2.激发幼儿的学习兴趣,提高学习效果。

3.丰富幼儿的课余生活,促进身心健康发展。

4.加强家园合作,共同关注幼儿成长。

三、具体措施1.生活自理能力培养(1)每天早晨,教师组织幼儿进行晨间锻炼,提高幼儿的体质。

(3)教授幼儿简单的生活技能,如穿衣、叠被、整理书包等。

(4)定期举办生活自理能力比赛,鼓励幼儿积极参与。

2.学习兴趣激发(1)根据幼儿年龄特点,制定合理的学习计划,确保幼儿在学习过程中感到有趣、有成就感。

(2)采用多种教学手段,如游戏、故事、实物等,激发幼儿的学习兴趣。

(3)定期举办知识竞赛、手工制作等活动,检验幼儿学习效果。

3.课余生活丰富(1)组织幼儿进行户外活动,如散步、游戏、运动等,增强幼儿的体质。

(2)开展各类兴趣小组,如绘画、舞蹈、歌唱等,培养幼儿的特长。

(3)定期举办主题班会,让幼儿分享自己的所见所闻,提高表达能力。

4.家园合作(1)加强与家长的沟通,定期召开家长会,了解幼儿在家的表现。

(2)建立家长群,及时分享幼儿在园的动态。

(3)邀请家长参与幼儿园的各类活动,共同关注幼儿成长。

四、工作安排1.第一周:开展新学期入学教育活动,让幼儿适应新的学习生活。

2.第二周:进行生活自理能力培养,提高幼儿的自理能力。

3.第三周:开展学习兴趣激发活动,提高幼儿的学习效果。

4.第四周:组织户外活动,丰富幼儿的课余生活。

5.第五周:进行第一次家长会,加强家园合作。

6.第六周:开展主题班会,让幼儿展示自己的特长。

7.第七周:进行第二次家长会,了解幼儿在家的表现。

2024年幼儿园春季工作计划(7篇)

2024年幼儿园春季工作计划(7篇)

2024年幼儿园春季工作计划一、指导思想以《____幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南, 进一步落实《规程》、《纲要》精神, 围绕幼儿园工作计划, 坚持求真务实, 求精创新的工作作风, 创设良好的环境, 优化一日活动, 促进幼儿健康成长, 推进教学改革。

二、工作思路以管理求生存, 以质量求发展。

以抓实教育教学活动研讨为核心, 优化教学活动的组织, 合理安排一日常规, 优化区域游戏活动开展, 继续尝试新课程改革。

三、主要工作㈠强化教育教学常规管理, 重视家园联系。

1.建立科学的一日活动常规, 细化每一环节的管理, 从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园, 每一环节有具体明确的要求。

2.重视对个别幼儿的辅导, 建立家园联系簿, 密切家园联系, 建立家长委员会, 定期召开会议, 提高家教园地的质量, 做到更换及时, 内容丰富, 有较强的指导价值, 并做好记录, 形成家园教育合力。

3.建立____岁早教指导站, 正常开展____岁亲子园活动。

____岁婴幼儿早期教育是学前教育的重要环节, 是整个教育的起点和开端。

本学期我园将着力开展____岁的家长养育指导与亲子教育活动, 保证03婴幼儿及其家长接受早期教养指导方面发挥示范和辐射作用, 切实提高家长和看护人员科学育儿的水平, 促进____岁婴幼儿快乐健康成长。

㈡强化幼儿常规习惯的训练, 重视养成教育。

1.立足习惯养成, 养成良好的学习、生活、卫生习惯。

在一日活动中渗透, 认真落实幼儿在园一日常规要求, 幼儿行为习惯评估要求, 把幼儿良好习惯养成落到实处。

2.丰富幼儿活动。

一是丰富户外体育游戏活动的开展, 坚持每天的户外体育游戏锻炼。

二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动, 节日庆祝活动等, 创造机会为幼儿提供展示的舞台。

三是丰富创新亲子运动会,让幼儿在活动中锻炼成长。

㈢深化课程改革, 促进幼儿全面发展。

1.落实新《纲要》, 学习新《纲要》, 并写好学习笔记。

2024年幼儿园春季学期园务工作计划标准模板(8篇)

2024年幼儿园春季学期园务工作计划标准模板(8篇)

2024年幼儿园春季学期园务工作计划标准模板我园以《幼儿园教育指导纲要》为指针,以____统领幼儿园的各项工作,以____安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作思路本学期我园的工作思路是:认真____《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,以发展孩子、服务家长,成就教师为教育理念,围绕安全工作一条主线,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。

努力营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长。

三、工作目标(一)规范管理,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。

创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。

(二)强化队伍。

完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。

加强保育员业务培训,并进行年度考核.(三)突出特色。

以保教并重为前提,丰富幼儿一日活动内容,强化班级教学特色上下功夫。

(四)优质服务。

进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。

(五)家园共育。

成立幼儿园家长委员会共同商讨全园大事、要事和班级工作。

促进幼儿园工作的进一步发展。

四、主要工作及措施(一)规范管理,重视有效的过程管理。

制定谁分管谁负责的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。

保障幼儿园各项工作顺利开展与有效实施。

(二)以爱岗敬业、创造奉献的园风精神为核心,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的,变要我做,为我要做,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

(三)营造良好的人文环境。

1.强化队伍。

加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养。

提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

2.根据幼儿园园本培训计划,进行每周一次的教师教学能力的培训。

幼儿园春季学期工作计划10篇

幼儿园春季学期工作计划10篇

幼儿园春季学期工作计划10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园春季班务工作计划7篇幼儿园春季班务工作计划1一、指导思想以纲要为指导,以总校目标作为指导方针,以爱为教育的基础,结合本园实际,继续以“我能行,我努力,我真棒!”为精神动力,抓好常规工作的同时,继续建设本园特色,使教育质量上一个新台阶。

让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。

二、关键词:坚持反思感恩三、主要工作(一)、把责任文化打造成部门文化的根基。

1、以“责任”为主题,以“责任”为根基,倡导老师多读书,组织老师们以某本书为中心,在读书中体会生活,学会工作,从而学会感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指数。

初四教师到园上班,于老师负责分发,教师领取教学用品,生活用品(由班主任保管)。

布置环境,集体布置走道,顶层,二楼南北,楼梯大门口,多功能门都要布置,各班教师负责各班具体工作以及环境布置,门口要有教学计划和教学内容让家长一目了然。

2、每周例会智慧分享,行政和组长把一些“事实性反馈”给老师,使老师做事有的放矢。

每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家(侧重于业务上的知识)教研组组长带值班老师检查卫生死角于园长监督指导。

从而把积极、上进、健康的思想带给大家评分记录。

3、周二保育员例会,在上个学期的收获中,鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么?”进一步提升“教”的能力!小班以说唱为主导思想,中班做英语,大班做汉字尽量把特色和布置相结合。

(二)、在文化背景的引导下,在反思中,坚持我们的收获,努力提高“品质”。

1、教研活动:教师研讨课严格按照我们“流程”进行,资料积累到位,一学期中每位教师要求自己上一节“好课。

”2、年级组工作:常规性的幼儿活动以年级组为单位展开,本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示。

”关注组内老师研究资料的积累。

3、后勤队伍建设:本学期继续提高保育员“教”的能力,在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如:保育员组织幼儿点心环节等。

幼儿园春季班务工作计划2本学期我镇学前教育工作将以__年省普三验收工作、幼儿园升类工作作为延续,贯彻教育局__年教育工作要点及中心学校“把每天重复的事情做真”的指导思想、落实幼儿总园“以人为本、丰富内涵,打造高品质幼儿园”的办园目标,以师德建设、教师专业化成长为途径,让我镇的幼儿教育发展更有品位,均衡促进我镇幼儿教育的发展。

一、科学资金管理,以人为本、科学合理的推进幼儿园硬件建设。

1、严格规范各园的资金使用管理,制定并落实韩城镇幼儿园财务管理制度;2、一幼要紧紧抓住镇政府园舍危改契机,拿出具体方案有序做好幼儿园规划及搬迁,本着既符合实际又面向长远的原则予以规划,彻底解决危房问题;紧密配合中心学校科学做好一幼二期项目规划,力争年内立项,开工。

3、各园要科学做好学期预算,本着促进幼儿园发展、为幼儿服务的原则合理利用资金;各园资金的使用要向幼儿倾斜,为教师教学服务,在提高内涵方面加大投入。

4、不断提高优秀教师待遇,落实教师获奖奖励制度,促进敬业幼师的考核和使用(让敬业幼师名实相符),优绩优酬;努力拓宽资金渠道,提高代课教师福利待遇。

5、完善各园固定资产管理,严格建立固定资产账目,防止固定资产的流失(园长是幼儿园固定资产管理的第一责任人)。

6、做好现代化设备、图书、玩教具等设备设施的管理和利用,不仅要用,而且要用的科学、常态。

7、西园、宋园要本着争创高一类幼儿园的标准积极打造,升类目标:宋园__年晋升河北省农村一类幼儿园;西园20__年晋升河北省农村示范性幼儿园。

二、提高队伍专业化水平建设,打造高品质幼儿园。

(一)、提高教师专业化水平,提升办园内涵。

1、学习;让学习成为一种常态是困扰我们发展的一个最大问题,园长要学习,老师要学习,形成常态化的专业化成长学习培训制度,有序推进教师的专业化成长。

学期初一幼、二幼要做出具体的教师专业化成长的具体安排和实施意见上报总园(学习活动涵盖拉手园)。

2、博客;继续推进博客建设,以博客促学习,以博客促思考,以博客促展示,督促领导干部落实每月至少两篇任务,并对博客撰写情况进行随时通报,期末继续进行领导干部及教师博客(空间)评比——把以博客建设为代表的学习情况与优秀教师评选及各种评优评先结合起来。

建立外出学习、考察、反思、应用的学习制度,为有学习需求的人提供学习的机会,减少不必要的开支;外出学习归来要有收获(博文或感想),包括学习收获和工作应用。

3、交流;搭建全镇交流学习的平台,让每位领导教师能展示自己学习思考。

推动中心园与村园的手拉手工作,将此项工作作为考核中心园的重点内容,尝试拉手园的动态,推行“自助式”的拉手。

4、借力;学会借力发展,建立与唐山师院教育系和唐山市牛顿的苹果幼年公园幼教集团、丰润二幼、光幼及其他先进园所的横向联合,借他山之石、雕自家之玉,借力要打破常规,可以涵盖如下形式第一、组织我镇骨干教师进行交流任职,带着学习任务深入联谊园所进行交流任职,深入一线;第二、借助他们的培训平台培训我们的老师;第三、引进优秀园长、优秀教师把脉我们的幼儿教育发展;第四、建立拉手组织,拉手园融会贯通,体制和一。

5、制度;建立总园外出学习制度,教师专业化成长的促进考核制度,力争三年内使教师的专业化能力和水平有一个很大的提高;本学期末我们将继续举办领导干部及教师3——6岁学习和发展指南期末测试(闭卷),测试内容学期初予以下发(分层学习和考核)。

6、强化领导干部的管理,要做到“接地气”,能够深入班级、研究业务、提高能力;一学期园长至少入班调研半日流程8次,主任至少12次。

(二)、加强教师师德建设,提高办园声誉。

师德水平是衡量一所幼儿园、一位教师合格不合格的“红线”,无论你是代课国办,无论你是专业毕业还是非专业毕业,无论你能力高低,师德不合格就一切都等于零。

1、建制度。

各园要迅速建立教师师德考核及检查制度,对于违反师德的行为、教师予以严肃处理——做到零容忍;将所有的评优、评先都要把师德考核放在第一位,在总园及家委会日常调研中发现有悖师德行为,对幼儿园给与相应处理。

2、树正气。

组织相关师德建设研讨活动、评选活动,以榜样树正气、以活动促正气。

3、勤学习,提高正能量。

以“教师适宜性语言和行为”为切入点,从细节入手、从小处着眼规范教师的言行,提高教师的师德水平。

三、推进幼儿保育工作,让幼儿在幼儿园科学、健康、快乐的成长。

保教结合,保育为重,幼儿园保育工作是促进幼儿健康成长、培养良好习惯的重要方面。

而保育工作是我镇幼儿教育工作的软肋,为此我们将推进幼儿园保育工作。

1、加强教师保育知识的培训学习,让每个教师懂得基本的幼儿保育知识;2、逐步配备幼儿园保育教师,完善保育教师职责;3、开展相关技能比赛,促进保育教师队伍建设。

四、坚持创新、专业,促进各园有序、快速、均衡的发展。

1、推动以二幼为代表的幼儿园“一日整托”的尝试,让幼儿教育更加科学和具有延续性;本学期二幼要拿出具体的实施方案,力争本学期内做到幼儿在园的一日整托;为我镇幼儿园一日整托摸索出一条发展的思路。

2、各园要不断深化自身内涵建设,让类别与内涵相符;各园要深入探讨本幼儿园的一日流程中存在的问题,改革我们一直在坚持的却违背教育规律的方面;注重管理的细节,提升幼儿园的品质。

3、不断深化幼儿园特色文化建设,内涵与特色并举,不断丰富幼儿园特色内涵,普惠到每一位幼儿,深入到每一位教师。

4、继续推动亮点园观摩活动,让亮点园的观摩成为一个常态的固定活动,各园申报的亮点园观摩要突出细节和小的方面,抓实、抓透,要能够给大家以借鉴,要能够形成常态,自己能够坚持。

5、推动家委会工作,使之成为总园管理的补充,让家长参与到我们的管理工作,宣传我们的办园思想和理念。

借助唐山市妇联的平台,推动家庭教育工作,建立家教基地。

各园要充分利用网络媒体,做好家长工作。

6、二幼本学期要代表我镇参加区综合量化评估,树立“从学期初第一天就开始迎检”的指导思想,精心准备,一定要继续保持领先地位。

五、继续深入开展教研站工作,推动课题研究。

1、一幼、二幼要把课题研究作为一项重点工作予以推进,把课题研究与园本教研紧密结合起来,让老师在实践中反思,在反思中研究,在研究中提高——这也是教师专业化成长的重要渠道。

2、教研站活动一定要解决落实到底的问题,教研站研究要能够引领一个方向,研究要扎实,不要泛泛,研究主题要小,可以借助外力。

各教研站活动重点五大领域教研站:继续做好教师基本功培训,培养骨干队伍,组织全镇教师基本功大赛;加强艺术领域研究,培养骨干教师。

区域活动教研站:继续推进区域活动研究,逐渐形成一系列的区域活动设计;组织全镇区角活动与环境创设评比。

幼儿英语教研站:培养我们的幼儿英语教师队伍,继续做好幼儿英语素质展示活动。

早期阅读教研站:吸收先进的幼儿早期阅读理念,将现有的早期阅读与绘本教学思想融合。

六、抓好安全管理,打造平安校园。

切实做好学期初的安全工作检查,检查涉及到管理、设备设施、房舍、安全教育活动等方方面面,落实日常管理的“安全工作无缝隙管理”,确保把安全工作作为幼儿园管理的第一要务。

幼儿园春季班务工作计划3一、幼儿基本情况分析我班现有幼儿34名,其中男生16名,女生18名。

经过小班第一学期的幼儿园集体生活,幼儿的各方面能力都有所提高,新学期伊始,小朋友们愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起游戏、学习。

可以看得出全班幼儿都能适应集体生活了。

喜欢和老师,小朋友们一起学本领,而且大部分幼儿的生活自理能力较好,学会了自己吃饭,愿意自己穿衣服,早上进园会主动同老师问“早”,“好”,“再见”。

平时大部分幼儿能够大胆、清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。

孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏,对于一些体育器械他们能熟练的使用,并能够一物多玩。

一学期下来,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,个别幼儿的小肌肉不太灵活,大肌肉动作发展不协调,而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,挑食、争抢东西现象时有发生。

幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。

二、指导思想根据《幼儿教育指导纲要》精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。

根据本班幼儿的实际情况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握本班幼儿的发展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。

三、本学期主要工作任务及实施措施(一)合理安排日常教育教学活动具体措施1、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划2、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。

3、根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。

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