124法制宣传日学法主题班会教案
124法制宣传日主题班会教案(15篇)
124法制宣传日主题班会教案（15篇）124法制宣传日主题班会精选篇1主题：杜绝不良行为，远离违法犯罪教学目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法，懂法，依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
情感态度与价值观：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法，懂法，依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
知识技能目标：让学生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使学生在遇到某些情况下(如：被打劫，勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。
教学重点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
教学过程：主要内容：一、什么是违法?什么是犯罪?它们有什么区别?违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。
通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。
二、哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?打架，携带自制刀具，偷窃，赌博，吸毒，旷课、夜不归宿，上营业性歌舞厅、网吧，吸烟、酗酒，迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为。
三、面对违法犯罪行为或人身和财产安全受到威胁时应该怎么做?1、义正辞严，当场制止当你受到坏人的侵害时，要勇敢地斗争反抗，当面制止，绝不能让对方觉得你可欺。
你可以大喝一声：住手!想干什么，耍什么流氓从而起到以正压邪，震慑坏人的目的。
2、处于险境，紧急求援当自己无法摆脱坏人的挑衅，纠缠，侮辱和围困时，立即通过呼喊，打电话，递条子等适当办法发出信号，以求民警，解放军，老师，家长及群众前来解救。
3、虚张声势，巧妙周旋当自己处于不利的情况下，可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近，以壮声势;或以巧妙的.办法迷惑对方，拖延时间，稳住对方，等待并抓住有利时机，不让坏人的企图得逞。
12.4全国法制教育宣传日主题班会教案范文（精选7篇）
12.4全国法制教育宣传日主题班会教案范文（精选7篇）12.4全国法制教育宣传日主题班会教案范文（精选7篇）作为一名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的12.4全国法制教育宣传日主题班会教案范文（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
12.4全国法制教育宣传日主题班会教案1一、班会课设想：由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违反校规校纪的现象更是时有发生，经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。
在交通安全方面的知识也很淡薄。
由于缺少法律意识，在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。
所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。
二、教学目的1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。
三、重点内容1、加强交通安全知识的学习，遵守交通法规。
2、组织各种违法行为的教育案例，增强遵守校规校纪的意识,加强自我保护意识。
四、教学方法讨论法案例法情景剧表演五、课前准备1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。
组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。
2、选好及训练班会主持。
3、制作ppt课件。
六、教学过程1、通过小品展示学习法律至少得重要性。
2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答，班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。
3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，寻找解决的对策。
4、班级宣誓，争做知法懂法合格中学生。
5、班主任寄语。
6、合唱班歌。
12.4全国法制教育宣传日主题班会教案2教学目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学时数：一课时教学过程:一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
12.4法制宣传日班会教案
12.4法制宣传日班会教案法制宣传日：愿你身穿宣传法律的外衣，高举学习法制的旗子，手拿普及法律的读本，拉响法制宣传的号角，走上人来人往的街头;祝你成为法制宣传的标榜，成为法制宣传的精神号召!下面是小编为大家带来的12.4法制宣传日班会教案，欢迎大家阅读，仅供参考！12.4法制宣传日班会1教学活动目的：1、培养学生基本法律意识，帮助学生树立守法观念和法律信仰。
2、增强学生的法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理，知道如何用法律的武器来保护自己。
活动形式：由具体案例铺开，让学生参与讨论，发言，相互交流感想和学习体会。
活动手段：小组讨论，个别发言，教师总结。
活动过程：一、案例引出：事情发生在某小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。
当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。
后来，乙被市医院急救车救走。
二、学生讨论：问题1：甲失手打伤乙，算不算违法？1、学生讨论发言。
2、老师小结：有没有构成一定的社会危害程度是确定是否违法犯罪的重要依据。
比如两人开玩笑，你打我一下，我打你一下，没什么伤害，不是违法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打坏了，达到伤残的程度，那他就是违法了，就必须承担法律责任。
所以案例中的甲造成了乙从楼上摔下严重受伤，显然违法了。
问题2：甲违反了什么法？）1、学生讨论交流2、老师：同学们说得很对。
其实在法律上，违法行为还分为一般违法行为和严重违法行为两种类型，他们的区分有明确的法律条文，但有一点是肯定的，那就是严重违法行为对人或社会造成的危害比一般违法行为大。
所以甲的失手造成了对乙的严重伤害，他的行为已构成了严重违法，也就是俗称的犯罪。
甲违反了《刑法》第四章侵犯公民人身权利罪。
问题3：你认为案例中的甲应得到怎么的法律惩罚？1、学生根据自己对案件的理解和情感的投入，各抒已见。
2、老师：同学们，你们可知道，确定一个人有没有犯罪，犯了什么罪，以及应该受到怎样的制裁，不是凭感情用事，也不是一个人说了算的，在法律上，都有明确的条文作为依据。
“12.4”全国法制宣传教育主题班会教案10篇
“12.4”全国法制宣传教育主题班会教案10篇“12.4”全国法制宣传教育主题班会教案【篇1】教学目标：通过法制教育使学生树立自我保护的意识，并学会如何实施保护自我的隐私权。
重点难点：学会如何实施保护自我的隐私。
教学方法：例举法，讨论法。
教学过程：一、导言：任何组织和个人不得私自开拆或查看未成年人的信件、日记、电子邮件、网上聊天记录、手机短信等个人信息，不得披露未成年人的个人隐私。
未成年人也应学会自我保护，保护自己的隐私不被非法窥看。
二、过程：1．出示案例：小花是武隆县某小学六年级学生，一直以来小花的成绩总是令父母满意，可在最近几次测试中成绩连续下降，妈妈非常担心。
于是家中就发现：小花与同学通电话时，妈妈会拿起另一部电话；小花与同学上网时，妈妈会悄悄地站在她身后；小花的书包这些天总是有被人整理过的迹象。
2.小组讨论案例：你觉得小花妈妈这样做可以吗？为什么？3.讲解个人隐私权（1）个人隐私的含义：是（指个人生理、心理以及社会交往过程中的）秘密。
比如个人独特的生理特点、心理活动、日记、电话、信件以及在自己住宅里从事的个人活动（私生活）等。
做练习：请判断下列哪些为隐私。
1、老师的收入。
2、我往来的朋友3、犯罪嫌疑人的信件往来4、甲同学向老师报告乙同学偷了3元钱5、个人病情（2）个人隐私权对于一个国家的意义：个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志。
（3）法律对未成年人的保护：尊重未成年人的个人隐私权，就是尊重未成年人的人格尊严。
任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。
（4）小结4.结合理论，联系案例。
(1)小花的行为作了危害社会的事吗？（2）小花的妈妈的行为是爱还是侵权？从哪里看出来的？（3）如果你在生活中有碰到过类似的事情，你会怎样处理？（4）小结：在生活中遇到这样的事情，我们要学会保护自己的隐私权。
要大胆向家长说，这是属于我的隐私，请你尊重我的隐私。
但是，我们不能敌对家长，毕竟家长是为了我们好。
12.4法制宣传日班会教案5篇
12.4法制宣传日班会教案5篇知法是幸福的前提，懂法是快乐的根本，守法是美满的关键，倡法是和谐的基础，依法是生活的原则。
法制宣传日，愿你学法、知法、懂法、守法，祝你和谐、快乐、美满、幸福。
下面是小编为大家带来的12.4法制宣传日班会教案5篇，欢迎大家阅读，仅供参考！12.4法制宣传日班会1一、活动意义通过法制宣传教育活动，在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮，加强依法治教，依法治校，创建法治校园，和谐校园，平安校园。
二、活动主题本次宣传教育活动以“普及法律知识，构建和谐学校”为主题。
三、活动重点（一）大力宣传社会主义法制建设的巨大成就，通过法制宣传栏，大力宣传宪法和国家基本法律制度；（二）积极开展与师生密切相关的法律法规学习宣传；（三）进一步组织教师学习宣传学校《章程》，学校十二五发展规划及学校的’规章制度。
（四）充分发挥法制校长的作用，开展法制讲座。
（五）通过校会、国旗下讲话、班会和队会，对学生进行法律知识的学习和宣讲。
四、活动时间：__年11月20日-----12月5日五、活动内容（一）活动氛围1、在学校醒目位置悬挂法制宣传标语。
2、学校红领巾广播站广播法律基础知识。
3、学校宣传栏进行法制宣传教育展览。
（二）活动载体1、进行一次以“法律与道德”为主题班会教育活动2、邀请法制副校长张东新来学校对全体师生进行一次法律知识专题讲座。
3、利用十四周星期一下午教师会议进行教师法律知识座谈会。
4、11月20日---30日各班进行主题版报设计，德育处12月4日对各班法制宣传板报评比。
要求展板内容设计新颖，突出特色；主题鲜明图文并茂5、各班自主组织，进行法律知识竞赛。
五、活动要求1、加强领导周密组织全校师生员工要高度重视“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，制定活动方案，认真组织好法制宣传活动。
2、做好动员营造氛围调动全体教师职工、全体学生参与法制宣传教育活动，营造“法在身边”良好氛围。
2024年12.4国家宪法日的主题班会教案
2024年12.4国家宪法日的主题班会教案一、教学目标知识目标：使学生了解国家宪法日的意义，掌握宪法的基本原则和核心价值，理解宪法对个人和国家的重要性。
能力目标：培养学生的法治思维和法律意识，使学生能够运用宪法知识分析生活中的法律问题，维护个人和集体的合法权益。
情感、态度和价值观目标：引导学生树立对宪法的尊重与信仰，增强爱国情感和社会责任感，促进学生成为遵守法律、维护法治的公民。
二、教学重点和难点重点：宪法的基本原则和核心价值，以及宪法与个人生活的紧密联系。
难点：如何引导学生深入理解宪法精神，形成积极的法治观念。
三、教学过程导入新课播放宪法宣传视频，引起学生兴趣。
提问学生：“你们知道12月4日是什么日子吗？”引导学生思考宪法与日常生活的关系。
简短介绍国家宪法日的由来和目的，为后续学习做铺垫。
知识讲解详细阐述宪法的定义、地位和作用，让学生认识到宪法是国家的根本大法。
解读宪法的基本原则，如人民主权原则、法治原则、基本人权原则等，让学生理解宪法的核心价值。
结合案例，分析宪法在维护社会秩序、保障公民权利方面的具体作用，增强学生对宪法的认同感。
互动讨论分组讨论：“你认为宪法与我们的生活有哪些联系？”让学生从不同角度思考宪法的重要性。
小组代表发言，分享讨论成果，教师点评并补充。
通过讨论，引导学生认识到宪法不仅是国家的法律，也是每个人应当遵守的行为准则。
情景模拟设计一个与宪法相关的情景剧，如“我是如何运用宪法知识维护自己的合法权益的”。
学生分组进行角色扮演，模拟情景剧。
通过情景模拟，让学生亲身体验宪法在解决实际问题中的作用，加深对宪法知识的理解。
总结提升教师总结本节课的学习内容，强调宪法的重要性和意义。
引导学生思考如何在日常生活中践行宪法精神，成为遵纪守法的公民。
布置相关阅读材料和思考题，鼓励学生在课后继续深化对宪法的认识。
四、教学方法和手段教学方法：采用讲授、讨论、情景模拟等多种教学方法相结合，激发学生的学习兴趣和主动性。
2020年12.4国家宪法日的主题班会教案内容
2020年12.4国家宪法日的主题班会教案内容举办12.4宪法日主题班会，是为了强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，下面小编给大家带来的是124国家宪法日的主题班会教案，欢迎查阅！124国家宪法日的主题班会教案1一、指导思想：全面践行社会主义核心价值观，认真贯彻党的十八大精神，按照“六五”普法规划提出的各项目标任务，开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。
二、活动主题：___年“12.4”国家宪法日宣传活动的主题为：宪法是国家根本法.三、活动内容：1、利用校园网(班级网站)、班级板报、宣传栏等媒体进行法制宣传，营造良好的氛围。
2、各班组织学生开展法制教育的主题班会。
3、请相关人员对学生进行法制讲座。
4、利用教职工政治学习的时间，组织全体教职工深入学习《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》，提高依法治校和实施素质教育的水平。
5、利用升旗时间，开展“12.4”国家宪法日升旗仪式活动。
6、12月4日组织宪法晨读活动，利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。
7、围绕国家宪法日主题，利用校园广播、宣传栏等形式，营造宪法教育氛围。
8、全校范围开展征文比赛活动。
在“12·4”国家宪法日活动结束后，学校将___年“12·4”国家宪法日活动情况及时上报上级主管部门。
因此，请各班对照本实施方案，认真组织落实有关法制宣传教育活动。
124国家宪法日的主题班会教案2教学目的：1、使广大学生了解《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》内容。
2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为，3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好学生。
12.4全国法制宣传日班会教案（精选5篇）
12.4全国法制宣传日班会教案12.4全国法制宣传日班会教案（精选5篇）12.4全国法制宣传日班会教案（精选5篇）1目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
过程：一、导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。
然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。
其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。
所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、主要内容（一）你对法律知多少：1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。
要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。
3、法律知识检测a、判断题（1）保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益只是学校的责任。
（×）（2）《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，表明我国用专门法律保护青少年的正当权益，约束青少年的行为。
法制宣传日教育主题班会教案
法制宣传日教育主题班会教案一、背景介绍每年的12月4日是我国的法制宣传日，这一天是为了加强全民法制观念、推进法治建设而设立的。
作为中小学生，我们需要通过各种适宜的形式，提高我们的法律意识和法律知识。
本次班会就是为了让大家更好地了解和学习法律知识，增强自我保护意识。
二、教学目标1.了解法律知识，提高法律意识；2.培养学生的家国情怀，增强良好的社会公德心，形成遵纪守法的习惯；3.了解近年来我国法制建设的一些新形势、新举措、新制度，传递新时代强化法制意识、维护法治体系稳定的最新要求。
三、教学内容1.了解法律知识–讲解刑法中的盗窃罪、抢劫罪等常见罪名定义和刑罚；–解释什么是人身安全、财物安全、知识产权等；–介绍窃、盗、抢等行为对个人、家庭、社会的危害。
2.培养学生的家国情怀–讲解什么是社会公德心、公民责任等概念；–描述如何履行社会公德心和公民责任；–引导学生爱国、爱校，珍惜和护理公共设施；–强调班级的荣誉感，带领学生识别班级不文明行为。
3.了解近年来我国法制建设的新形势、新举措、新制度–讲解新时代强化法制意识、维护法治体系稳定的最新要求；–介绍全国人大常委会的立法工作；–分析互联网时代的网络安全和隐私保护；–讲解食品安全、环境保护等社会生活中的法律法规。
四、教学活动1.现场问答：将学生分为若干个小组，现场提问上述内容，并互相之间进行答题比赛。
以此来调动学生的学习热情，并增强记忆效果。
2.观看短片：放映有关法制宣传和法律常识的短片，引导学生从短片中学习法律知识，了解司法人员的工作、审判程序、判决结果等。
3.分组讨论：分组讨论新时代强化法制意识、维护法治体系稳定的最新要求，探讨学生应当如何履行社会公德心和公民责任。
4.精彩拓展：开展一些有趣的法制知识休闲活动，例如：板书法律梦，角色扮演，法律游戏等。
五、教学后记法制教育是中小学教育的一项重要内容，加强法制教育有利于学生的成长和健康发展。
在班会中，教师应引导学生以科学、发展、民主的心态学习法律常识，树立正确的世界观、人生观、价值观和法律观，提高学生的审美修养、情操品质、博爱精神和自我保护意识。
124全国法制宣传日主题班会教案精选2篇
124全国法制宣传日主题班会教案精选2篇全国法制宣传日主题班会教案篇一主题：弘扬法治精神，促进全民法治素养时间：20xx年xx月xx日地点：班级教室参与人员：全体学生一、开场（5分钟）1. 主持人介绍班会主题和目的，引导学生进入班会氛围。
2. 宣读全国法制教育宣传日的'宣传标语。
二、主题阐述（10分钟）1. 介绍法制教育宣传日的起源和意义。
2. 引导学生了解法治的含义和重要性。
3. 通过案例分析，让学生深刻认识法治对社会和个人的意义。
三、学习互动（25分钟）1. 分组讨论，分享对法治的理解和认识。
2. 小组展示，介绍自己的观点和理由。
3. 全体学生共同探讨如何提高自己的法治素养，如何在日常生活中遵守法律法规。
四、知识普及（10分钟）1. 介绍一些常见的法律知识，如交通安全、消费者权益保护等。
2. 通过互动问答的方式，检验学生对法律知识的掌握程度。
五、总结（5分钟）1. 主持人总结班会内容，强调法治教育的重要性。
2. 鼓励学生积极参与法制教育，提高法治素养。
3. 宣读班会结束语，结束本次班会。
六、延伸阅读1. 阅读相关法律法规，了解自己的权利和义务。
2. 关注社会热点，了解法律对社会的影响。
3. 参加相关法制教育活动，提高自己的法治素养。
全国法制宣传日主题班会教案篇二主题：弘扬法治精神，增强法制意识时间：12月4日地点：教室一、活动目标：1.了解全国法制教育宣传日的意义和重要性；2.增强学生的法制意识，培养学生的法治精神；3.引导学生树立正确的法律观念，遵纪守法。
二、活动过程：1.开场（5分钟）主持人介绍今天的主题，向学生们解释全国法制教育宣传日的意义和重要性，引导学生们认识到法制教育的重要性。
2.法制教育宣传片观看（10分钟）播放法制教育宣传片，让学生们通过视频了解法制教育的内容和形式，引发学生们对法制教育的兴趣和关注。
3.法律知识小游戏（15分钟）设计法律知识小游戏，让学生们通过互动的方式学习法律知识，增强对法治精神的认识和理解。
124法制教育主题班会教案
124法制教育主题班会教案一、活动目的通过大力宣传新中国成立xx年来我国社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，在全校师生中弘扬法制精神，深入推进“五五”普法和建设法制学校的进程，使全校师生的遵纪守法意识有明显提高。
二、活动主题“12·4”全国法制宣传日宣传活动的主题是：“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”。
三、宣传重点（一）结合纪念新中国成立xx周年，大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，宣传推进法治政府建设的重大举措和成就，宣传我国在立法、执法、司法和法律监督等方面的重大发展，宣传在我国提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展。
（二）大力宣传宪法和国家基本法律制度。
着眼于维护宪法权威，大力宣传宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容，推动全社会进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。
学习宣传依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的人民民主制度，促进实现党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一、（三）积极开展与师生成长、经济社会发展密切相关法律法规的学习宣传。
大力开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校规章制度的学习。
大力宣传劳动就业、社会保障、食品药品安全等方面的法律法规。
（四）进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传。
大力宣传基层民主自治、依法维权等法律法规，引导师生自觉履行法定义务，促进社会和谐稳定。
四、活动安排本次宣传日活动期间，学校将结合实际、围绕主题，认真开展好“五个一”活动：1、营造一个良好的宣传教育氛围。
学校在醒目位置悬挂法制宣传标语，各班级出好一期法制教育宣传专题板报。
2、开展一次主题班会或主题演讲活动。
2022年12月4日法制宣传日主题班会教案内容
2022年12月4日法制宣传日主题班会教案内容一、活动背景法制宣传日是正式的全国性节日，每年的12月4日。
通过此活动，促进公民法制意识的普及和提高，加强全国人民对法律的认识和信仰。
此次主题班会旨在深入贯彻国家法制宣传日精神，增强学生法制观念，加强法制意识，增强学生的法制素养和法律意识。
二、活动目的习惯养成是长期教育中的一项重要任务，而法制意识的培养是其中之一。
作为一名中学生，拥有正确的法律意识和法制素养，将有助于更好的发展自己、更好的为社会服务。
本次活动的目的是：•宣传法制宣传日的重要意义，增强学生对法制宣传的认识；•通过案例、新闻的方式展示各种法律案例，帮助学生更深入了解法律规定和判决结果；•培养学生的法律意识和法制素养，使学生能够正确的处理身边的法律问题，更好的维护自己的权益。
三、活动内容1. 法制宣传日宣传片播放通过播放法制宣传日的宣传片，向学生传递法制宣传日的重要意义和宗旨，引导学生认识法律与生活的重要联系，让学生更好的理解法制宣传日的含义。
2. 学生法律知识测试本环节可根据不同年级和阶段，采用不同难度的测试题目来考验学生的法条知识和法律基础。
通过这种简单的方式，让学生加深对一些常规法律条款的印象，更好的掌握基本的法律认知和知识。
3. 法律案例分析通过结合近年来的一些典型案例，向学生展示法律适用和判决结果。
同时也让学生了解一些法律常识和法律知识，增强学生对法律的认识和了解。
4. 现场演练现场演练主要是通过模拟法庭的方式，让学生亲身感受裁判员、原告和被告等在法庭上的表现和管控能力，提高学生的应对能力和沟通技巧。
5. 法制文化素质培养通过法制文化素质培养，为学生打造一个良好的法制文化环境。
让学生了解生活中大大小小的法律问题，并教育学生正确的处理方式，让学生成为一个有法律意识的公民，更好的实践社会法制。
四、活动策划1. 活动时间为了获得良好的教育效果，建议将活动时间至少控制在一个半小时到两小时左右。
12月4日全国法制宣传日主题班会教案（精选21篇）
12月4日全国法制宣传日主题班会教案12月4日全国法制宣传日主题班会教案（精选21篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的12月4日全国法制宣传日主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
12月4日全国法制宣传日主题班会教案篇1一、主题班会的目的通过案例分析，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。
二、班会的活动方式班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论等形式展开。
三、班会的理论分析1、激发学生的参与意识；培养和锻炼学生的分析能力、认识能力、鉴别能力，增强团队合作精神，有助于学生正确地传递和接受信息，恰当地表达自己的情绪情感。
将校内法制教育学习与社会生活实践相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。
2、引起学生的现实关注；近年来，青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化，已向全社会敲响了警钟。
专家分析，青少年违法犯罪的原因主要有三个方面：一是学校教育不到位；二是受家庭负面的影响；三是社会上不良风气的侵蚀。
成长环境，对青少年至关重要。
学校教育固然起着不可替代的主导作用，但光靠学校教育是不够的。
学生天天受到学校的教育和教师的影响，同时也天天受着社会的教育和社会上各种人的影响。
加强青少年法制教育，必须集学校、家庭、社会三方面的力量共同加以解决。
学校的法制教育要首先走在前列。
3、促进法制教育课的教学。
使学生的法制教育学习与社会实际情况相结合，学以致用，真正做到有的放矢，澄清学生心理及思想感情中的模糊观念。
四、班会活动流程案例介绍——教师讲解周边的一些案例——实话实说（讨论）———齐诵——宣布班会结束实践证明，青少年学生一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气，因此，青少年学生就应该在日常生活中和学习中，处处遵守国家法律、法规、社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好习惯加强自我修养，树立自尊、自立、自强的意识。
2024年法制宣传日主题班会教案模板(精选6篇)_1
法制宣传日主题班会教案模板（精选6篇）法制宣传日主题班会教案模板（精选6篇）1活动目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效的树立和维护学校的学风以及社会的稳定发展。
活动方法：知识学习、观看事例、参予讨论班会时间：6月3日班会地点：教室参加人员：全班同学及班主任主持人：班主任班会主题：法律与我们同行主要内容：一、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
二、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。
活动过程：一、主持人开场白，宣布主题班会开始。
二、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识（可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组）。
三、讨论怎样处理以下行为。
1、包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。
2、有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。
3、一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
4、有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。
5、朋友被打了，其他人帮他打群架。
四、班主任老师总结。
五、主持人宣布班会结束。
主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！法制宣传日主题班会教案模板（精选6篇）2一、活动目的大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，提高全校师幼的法制观念和法律素质；打造“遵纪守法、乐于奉献”的教师队伍；提高幼儿明辨是非、依法自我保护的能力，二、活动主题______三、活动时间__月__日至__月__日四、组织机构组长：__x副组长：__x组员：__x、__x、__x、__x、__x五、学习内容及活动方式1、进行教师集中学习。
学习内容：《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等相关法律法规。
法制宣传日教育主题班会教案
一、教案背景为了加强同学们的法制观念，提高法制意识，预防和减少青少年违法犯罪行为，我国将每年的12月4日定为法制宣传日。
为此，我们组织了这次法制宣传日教育主题班会，希望通过本次班会，让同学们更好地了解法律知识，树立正确的法制观念。
二、班会目标1. 了解法制宣传日的来历和意义；2. 学习基本的法律知识，提高法制意识；3. 培养同学们遵纪守法的良好习惯；4. 增强同学们自我保护意识，预防违法犯罪。
三、班会内容1. 法制宣传日的来历和意义；2. 基本法律知识的讲解；3. 遵纪守法的意义和重要性；4. 违法犯罪的预防与自我保护；5. 案例分享与讨论。
四、教学方法1. 讲解法：教师讲解法制宣传日的来历、意义和法律知识；2. 谈话法：引导学生谈论遵纪守法的心得体会；3. 案例分析法：分享相关案例，引导学生进行讨论；4. 小组讨论法：分组讨论如何预防和减少违法犯罪。
五、教学过程1. 导入：简要介绍法制宣传日的来历和意义；2. 讲解基本法律知识，引导学生了解法律的重要性；3. 谈论遵纪守法的心得体会，培养同学们的良好习惯；4. 分享违法犯罪的案例，引导学生进行分析讨论；六、教学评价1. 观察学生在课堂中的参与程度，了解他们对法律知识的掌握程度；3. 听取学生的反馈意见，了解他们对本次班会的满意度和建议；4. 通过与学生的交流，了解他们在班会后的行为变化，是否养成了遵纪守法的良好习惯。
七、教学资源1. 法制宣传日相关资料；2. 法律知识讲解PPT；3. 违法犯罪案例；4. 作业模板：法制宣传日心得体会。
八、教学注意事项1. 确保教学内容准确无误，符合我国法律法规；2. 注重培养学生的法制观念，引导学生树立正确的价值观；3. 尊重学生的人格，营造轻松、愉快的学习氛围；4. 注意学生的安全，避免提及过于激烈的案例。
九、课后延伸活动1. 组织学生参观法院、警察局等法律机构，加深对法律的认识；2. 开展法律知识竞赛，激发学生学习法律的兴趣；3. 邀请律师或警察等专业人士进行讲座，提高学生的法律素养；4. 开展模拟法庭活动，让学生亲身体验法律程序。
全国法制宣传日主题班会教案
全国法制宣传日主题班会教案一、教案背景1.1 全国法制宣传日：每年的12月4日，为了加强我国法制建设，提高全民法律意识，宣传法律知识，我国将12月4日定为全国法制宣传日。
1.2 班会目的：通过本次班会，提高同学们的法律意识，增强法制观念，使同学们更好地了解和运用法律知识，维护自身合法权益。
二、教学目标2.1 知识目标：让同学们了解全国法制宣传日的意义、我国法律体系的基本框架以及常用的法律知识。
2.2 技能目标：培养同学们运用法律知识分析问题、解决问题的能力。
2.3 情感目标：增强同学们的法律意识，提高法制观念，使同学们成为遵纪守法的公民。
三、教学内容3.1 全国法制宣传日的由来和意义3.2 我国法律体系的基本框架3.3 常用的法律知识介绍（如宪法、未成年人保护法、刑法等）3.4 法律案例分析四、教学过程4.1 引入话题：通过播放一段关于全国法制宣传日的宣传片，引起同学们的兴趣，引入话题。
4.2 知识讲解：讲解全国法制宣传日的由来和意义，介绍我国法律体系的基本框架，讲解常用的法律知识。
4.3 案例分析：选取几个典型的法律案例，让同学们进行分析讨论，培养同学们运用法律知识分析问题、解决问题的能力。
4.4 互动环节：组织同学们进行法律知识问答，检验同学们对法律知识的掌握程度。
4.5 总结发言：总结本次班会的收获，强调法律的重要性，呼吁同学们做遵纪守法的公民。
五、教学评价5.1 同学们对全国法制宣传日的意义、我国法律体系的基本框架以及常用法律知识的掌握程度。
5.2 同学们在案例分析环节中的表现，如分析问题的方法、解决问题的能力等。
5.3 同学们对法律的重视程度，以及成为遵纪守法公民的自觉性。
六、教学资源6.1 教学视频：关于全国法制宣传日的宣传片。
6.2 教学PPT：包含全国法制宣传日的由来和意义、我国法律体系的基本框架、常用法律知识等内容。
6.3 法律案例资料：用于案例分析环节。
七、教学准备7.1 提前准备好教学视频、PPT和案例资料。
2023年全国法制宣传日主题班会教案：普及法律知识,增强生活幸福感
2024年全国法制宣传日主题班会教案：普及法律知识，增强生活幸福感一、教学目标1、了解2024年全国法制宣传日的重要意义。
2、掌握一些常见、基本的法律知识，增加法律意识。
3、加深在校园生活、家庭生活、社会生活中的法律意识，培养对法律和法规的尊重和遵从。
4、在维护自身权益的同时，也能尊重他人的权益。
二、教学重点1、普及法律知识，加强法律意识。
2、掌握法律的基本意义、法律的实质、法律的分类和法规的规定。
3、讲解重要的法律法规，包括《宪法》、《刑法》、《劳动法》等等。
三、教学难点1、如何引导学生在学习过程中产生对法律的认识和理解。
2、如何使学生能够学以致用，将所学知识应用到实际生活中。
四、教学步骤第一步：主题引入，呈现该班会的主题，即“普及法律知识，增强生活幸福感”。
本次班会的主题是一件非常重要而又实用的事情——普及法律知识。
法律是约束社会行为的强制性规范，也是一个社会良好发展的基石。
在现代社会中，法律已经深入到我们生活的方方面面，我们需要了解、掌握相关法律法规，以免出现意外的情况，保障我们自己的权益。
第二步：普及法律知识1、什么是法律？法律是一种由国家机关制定和公布的，用以规范人们行为的强制性规范，是约束公民、组织、团体和政府行为的规则。
法律的实质是社会公共利益的体现，是社会各个方面利益的统一，是给人类行为指明方向的准则。
2、法律的分类（1）宪法法律：国家最重要的法律，是制度基础，基本权利的法定保障依据，是各项法律的根基。
（2）行政法律：指由行政机关依法制定、公布、实施的规章和决定等。
（3）刑法律：规定了犯罪和刑罚的内容，是国家维持社会稳定、保护人民安全的基础。
（4）商法律：对商业活动的规范，保证了社会经济的健康发展。
（5）劳动法律：保护劳动者的劳动权益，维护劳资关系稳定。
3、重要法律法规（1）《宪法》：是国家的根本大法，规定了国家的基本制度、人权和公民权利等。
（2）《刑法》：规定了刑事犯罪行为和刑罚措施的种类，是国家打击犯罪和维护社会秩序的重要手段。
2024法制宣传日教育主题班会教案
2024法制宣传日教育主题班会教案教学目标•了解法制宣传日的重要意义•掌握相关法律法规知识•增强学生的法治意识和法律意识•提高学生的自我保护意识和法律素养教学内容1. 法制宣传日介绍•法制宣传日的由来和意义•法制宣传日活动内容和形式2. 相关法律知识讲解•社会主义法治国家基本国策•公民的基本权利和义务•未成年人保护法律法规3. 法律意识培养•案例分析：身边的法律问题•讨论：学生在日常生活中遇到的法律问题及解决办法教学过程1.导入（5分钟）–通过图片、视频等形式介绍法制宣传日的由来，并引发学生对法制建设的思考和讨论。
2.知识讲解（15分钟）–教师讲解法制宣传日的重要意义，并引导学生了解相关法律知识，如公民的基本权利和义务等。
3.案例分析（20分钟）–分组进行案例分析，让学生通过团队合作的方式，分析身边的法律问题，并提出解决方案。
4.讨论交流（15分钟）–学生针对案例讨论结果进行交流，分享解决问题的思路和方法。
5.小结（5分钟）–教师对本节课的学习内容进行小结和总结，强调学习法律知识的重要性和实际应用。
教学反馈开展法制宣传日主题班会教学反馈，让学生表达对法制宣传日活动的感受和对法律知识的理解，以及对未来个人的法治修养目标。
教学评价结合学习内容，进行书面或口头形式的个人评价，反映学生对法制宣传日和法律知识的理解、态度和行为表现。
同时也对教学内容和方式进行评价，进行教学效果总结。
补充说明教师在教学中应注意因材施教，根据学生的实际情况和年龄特点，合理设计教学模式，激发学生的学习兴趣。
同时，教师应注意对学生进行正确引导，增强学生的法治意识和法律素养，引导学生在日常生活中遵纪守法，培养良好的法治观念。
特殊应用场合1. 学校法制宣传日活动•增加与学校相关的法律知识讲解•强调学生在校园生活中的法律意识培养2. 社区法制宣传日活动•增加社区治安、环境卫生等方面的法律知识讲解•针对社区居民的法律意识培养和自我保护意识强化相关问题及注意事项1.场地准备问题–学校或社区举办活动时，可能会涉及到场地准备问题，包括教室或社区活动场所预订、布置等。
12.4法制宣传日班会教案
12.4法制宣传日班会教案背景介绍每年的12月4日是我国的法制宣传日，也是向全社会普及法律知识、提高法律意识的重要节点。
作为一名班干部，我们有责任和义务带领全体同学参与到法制宣传中来，提高我们的法律意识。
因此，本次班会的主题就是12.4法制宣传日。
教学目标1.了解12.4法制宣传日的由来和意义2.学习一些常见的法律知识和法律常识3.提高法律意识和自我保护意识教学过程一、导入环节（10分钟）1.引导同学们回忆自己曾遇到的涉法问题2.通过引用相关案例来说明法律对每个人的重要性3.提出“12.4法制宣传日”这一话题二、知识讲解（30分钟）1.讲解12.4法制宣传日的由来、意义和重要性2.介绍以及常见的法律知识和法律常识，例如合同法、侵权法等3.讲解不法行为的危害和后果三、互动交流（30分钟）1.分组讨论，交流在生活中遇到的相关涉法问题和解决方案2.提出问题，同学们进行互动讨论，引导大家掌握更多的法律知识3.通过场景模拟、拟定合同等方式让同学们体验法律制度的应用四、总结回顾（10分钟）1.回顾本次班会的主题和内容2.提出班级下一步开展法制宣传教育的计划和措施3.强调每个人都是法制的受益者和维护者，每个人都应该认真学习、遵守法律。
教学评价1.操作性：教学内容通俗易懂，贴近生活，互动性强，能够真正让同学们学以致用。
2.适应性：教学内容针对性强，从基础法律知识到更复杂的现实案例，覆盖广泛。
3.实用性：教学内容涉及到的法律知识及问题都是在同学们日常生活中遇到的，并且具有实际操作性。
教学反思1.时间安排上可以更加科学合理，让同学们有更充足的时间来学习和探讨。
2.设计小组活动时，应该更加注重分组合理、场景模拟的真实性和可操作性，以及合作精神的培养。
总结法制宣传日班会在提高同学们法律意识、法治观念的同时，也帮助班级建立规范的秩序和良好的法治氛围。
在今后的班级教育中，我们应该一直逐步深入加强法制宣传教育，为建设更加和谐、平安、发展的校园环境做出自己的贡献。
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12.4法制宣传日学法主题班会教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教案是根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
下面本店铺给大家带来12.4法制宣传日学法主题班会教案，希望大家喜欢!12.4法制宣传日学法主题班会教案篇1目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
过程：一、导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。
然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。
其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。
所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、主要内容(一) 你对法律知多少：1、有关青少年的法律法规的名称。
《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中小学生不应当违反这些规定。
要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。
(二)正确对待父母和学校的教育随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。
未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。
如认为父母“赶不上潮流”，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气;对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。
如果连教师、家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。
(三)学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。
依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。
四、齐唱《让我们荡起双浆》同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，同学班主任们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法总结永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴!12.4法制宣传日学法主题班会教案篇2一、活动时间：12月3日二、活动地点：待定三、活动对象：高二(1)班四、活动目的：组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。
加强对同学们的安全教育，引起同学们对日常生活中存在的安全隐患的深刻重视，提高同学们的安全和防范意识，杜绝安全事故的发生。
五、活动形式：采用知识竞赛、交流及表演小品和欣赏短篇的方式。
六、活动前准备：1、观察了解学生及班级状况，结合校园现状和法规常识，发现问题所在。
2、召开班委团及学生代表会议，正式确定班会的主题。
3、组织委员组织工作范围，并拟写班会方案。
4、组织委员在班级进行宣传，鼓动同学们的积极性，并准备材料和主题节目。
5、邀请学院领导、辅导员参加，并上台演讲。
6、落实方案，确定活动时间、地点及活动前的准备七、活动过程：1、有请辅导员上台讲话，并致以开幕词。
2、以PPT的形式展示，结合实际案情，讲解相关法律常识，让学生体会懂法、守法的重要意义。
3、欣赏法制教育短片，通过短片了解违法犯法的害处。
4、举行法律知识竞赛，通过竞争的方式让同学们丰富法律知识。
5、欣赏小品，通过小品的形式来引起大家对法制的共鸣，在娱乐中体现、学习法律知识，加深影响。
6、有请院领导上台讲话，并致意结束词。
7、全体师生集体宣誓遵守法律，维护道德。
8、布置作业，每位同学抒写一片法制教育心得。
八、活动意义：通过本次主题班会，同学们对各类安全知识比以前有了更为深入的了解，同学们明白了在我们身边还存在着各种安全隐患，提高了同学们的安全意识，通过本次主题班会，同学们都再次深刻的认识到安全对于我们的重要性，积极上交了对本次主题班会的感想。
这次会议不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“法制安全”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。
同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强：1.思想上时时讲安全，事事重安全。
我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。
2.宿舍。
我们仍要看到我们的宿舍仍存在不足之处：宿舍阳台大多有同学平时未及时清理掉的饮料瓶，这成为宿舍火灾之源。
以后每周做到废物必清，使杂务不至于大量积留。
预计宿舍在年后部分宿舍将会装备电脑等较大功率用电器。
我们班委会积极宣传用电安全，并做定时线路电源等方面的安全检查。
我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。
3.校园安全。
由于我校人口密度较大，车辆路上行进不便，我们会提醒同学在校园行走注意避让车辆。
4.校外安全。
对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。
对网吧财务安全积极提醒，使同学不至于在鱼龙混杂的网吧丢失手机，钱包等贵重物品，并注重人身安全。
5.除以上几点外，我们会定期召开安全主题班会，对出现的问题积极讨论，采取措施，未雨绸缪。
总之，我们会尽我们的努力确保同学们在学校安全快乐的生活，使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。
12.4法制宣传日学法主题班会教案篇3一、活动意义通过法制宣传教育活动，在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮，加强依法教，依法治校，创建法治校园，和谐校园，平安校园。
二、活动主题本次宣传教育活动以“普及法律知识，构建和谐学校”为主题。
三、活动重点（一）大力宣传社会主义法制建设的巨大成就，通过法制宣传栏，大力宣传宪法和国家基本法律制度；（二）积极开展与师生密切相关的法律法规学习宣传；（三）进一步组织教师学习宣传学校《章程》，学校十二五发展规划及学校的规章制度。
（四）充分发挥法制校长的作用，开展法制讲座。
（五）通过校会、国旗下讲话、班会和队会，对学生进行法律知识的学习和宣讲。
四、活动时间：__年11月20日——12月5日五、活动内容（一）活动氛围1、在学校醒目位置悬挂法制宣传标语。
2、学校红领巾广播站广播法律基础知识。
3、学校宣传栏进行法制宣传教育展览。
（二）活动载体1、进行一次以“法律与道德”为主题班会教育活动2、邀请法制副校长张东新来学校对全体师生进行一次法律知识专题讲座。
3、利用十四周星期一下午教师会议进行教师法律知识座谈会。
4、11月20日---30日各班进行主题版报设计，德育处12月4日对各班法制宣传板报评比。
要求展板内容设计新颖，突出特色；主题鲜明图文并茂5、各班自主组织，进行法律知识竞赛。
五、活动要求1、加强领导周密组织全校师生员工要高度重视“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，制定活动方案，认真组织好法制宣传活动。
2、做好动员营造氛围调动全体教师职工、全体学生参与法制宣传教育活动，营造“法在身边”良好氛围。
3、突出主题注重实效紧紧围绕学校“12.4”全国法制宣传日宣传教育主题，突出活动重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面文章。
4、创新内容形成总结积极探索普法宣传教育的新形式，新内容，活动结束后形成总结材料。
12.4法制宣传日学法主题班会教案篇4教学重点：分析未成年人犯罪成因，对未成年人不良行为的预防教学目的：1、增强学生的公民意识，守法意识；2、使每一位学生远离未成年人的各种不良行为，以及违法犯罪行为；3、使每一位学生都能懂法、守法、用法；4、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好青年。
教学过程：一、问题情景观看一组漫画，思考为什么未成年人会有不良习惯，甚至发生违法犯罪行为？二、学生活动展开小组讨论，分析未成年人犯罪行为的特点和成因？进一步思考，针对成因应采取哪些对策？三、主要内容：（一）当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因1、当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个字来概括。