新概念青少版入门级A上学期教案

Unit1 Hello!
一、教学目标：
1、会听，说，认读单词：ball, cat, dog, fish. 了解不定冠词a
的用法。

2、能掌握字母在单词中的发音。

3、能运用以下常用表达：Hello! Hi! Good dog! Oh, no!
4、了解人名：Flora, Robert, Kim, Dan.
5、能听，说，认读单词apple, egg,能听，说，认读人名Max. Pop.
6、了解不定冠词an.
7、理解Part A对话，能模仿表演。

8、会说Part D chant.
9、能理解运用Look!
10、掌握字母Aa, Bb, Cc, Dd, Ee, Ff的正确书写方式及字母的名称音。

11、通过Part B的游戏培养学生的观察力，用Good!鼓励评价。

二、教学重难点：
1、能认读单词并掌握字母在单词中的发音。

2、能根据图片提示进行场景表演。

3、模仿对话表演。

4、掌握单词apple, egg并学会用不定冠词an，初步感知元音因素。

5、正确掌握Aa—Ff的书写。

三、教学时间：三课时
四、教学过程
Unit 2
一、教学目标：
1、能听，说，认读单词girl, hat, insect, jelly and kite,并能说出字母在
单词中的发音。

2、能运用常用表达：Yummy! Yuk! Oh! Help! 表达自己的情感和喜好。

3、能理解并运用形容词性物主代词my.
4、能正确书写字母Gg, Hh, Ii, Jj, Kk.
5、能听，说，认读单词green, red并会正确运用颜色形容词，如：a blue
ball, my red kite.
6、会用常用表达look at….
7、能认读Part A的小故事并能角色扮演。

8、会说Part D chant.
二、教学重难点：
1、能听说认读所学新单词并掌握字母在单词中的发音。

2、会读并能表演Part A的小故事。

3、能听，说，认读本课颜色形容词并正确运用在名词前面。

4、能准确运用Look!和Look at…
三、教学时间：两课时
四、教学过程
Unit 3
一、教学目标：
1、Ss can master how to write letters Ll, Mm, Nn, Oo, Pp.
2、Ss master the pronunciation of the letters both single and in a word.
3、Ss can listen, speak and read words: leg, mouth, nose, orange, pig. Can
read and know the words of colours: blue, yellow
4、Ss can use and say: Oops! Bad dog! Ha! Ha!
5、Learn a new word: Peg.
6、Ss can use “a” and “an” correctly.
7、Ss can sing the song of part D.
二、教学重难点：
1、The pronunciation of letter.
2、Write letters.
3、能熟练运用已学颜色和身体部位单词。

4、能在情境中正确使用语气词：Oops! Yuk!
三、教学时间：三课时
四、教学过程
Unit 4 Thank you, Mum! Lesson1. Lesson3.
一、教学目标：
1、学生能听、说，认真读新单词boy, sun, table, umbrella，并
等说出每个字母在单词中的发音。

2、学生能掌握字母Ss，Tt，Uu的读音和写法。

3、了解and的用法并能灵活运用。

4、初步了解定冠词the的用法。

5、能听懂，会读Part1的故事并进行角色扮演。

6、学生能听说认读单词：king，queen并能说出每个字母在单词中的发音。

能正确读，写字母Qq，Rr.
7、能理解Part A故事的意义并展开对话，会用Hurray！表达高兴的情绪。

情绪。

8、学会运用Thank you，对他人的帮助表达谢意。

9、会说Part D的chant.
二、教学重难点：
1、掌握字母写法并能听、说、认、读新词。

2、能灵活运用and。

3、理解Part A的故事内容，能将Hurray，Thank you等常用语用
于日常生活中。

4、能正确读书写字母Rr，Qq并能听说认读单词king，queen。

三、教学时间：两课时
四、教学过程
Unit 5 Look! The zoo!
一、教学目标：
1.能听说认读单词monkey，panda，zebra，zoo，violin， window，
xylophone并了解字母z在单词中的发音。

2.掌握定冠词the的用法
3.掌握字母Zz的发音和写法
4.能读懂Part A 小故事并能角色扮演。

5. 掌握字母x， y， z的写法和发音，以及在单词中的发音。

6. 学会在日常生活中的礼貌表达：please。

7. 学唱ABC Songs。

二、教学重难点：
1. 能听说认读单词monkey，panda，zebra，zoo，violin， window，xylophone并了解字母z在单词中的发音。

2. 掌握字母x， y， z的写法和发音，以及在单词中的发音。

3. 掌握定冠词the的用法
三、教学时间：两课时
四、教学过程
Unit 6 This is my family.
一、教学目标：
1.Ss can master the words: family, mum, dad, sister, brother,
friend,my, your.
2.Ss can master the sentence: This is ……
3.Ss can master the phrase: Look out!
4.Ss can read and act Part A.
5. Ss can master the pronunciation of letter Aa in the words, such as :dad, Max
6. Ss can master and use the sentence: What’s your name?
My name is ……
7.What’s =What is
My name’s=my name is
二、教学重难点：
1. Ss can master the words: family, mum, dad, sister, brother, friend,my, your.
2. Ss can master the sentence: This is ……
3. Ss can master the phrase: Look out!
4. Ss can master and use the sentence: What’s your name?
My name is ……
5.What’s =What is
My name’s=my name is
三、教学时间：三课时
四、教学过程。