3.用列表法、树状(形)图求不确定事件的概率
(必考题)初中数学七年级数学下册第六单元《概率初步》测试卷(答案解析)(2)

一、选择题1.投掷一枚质地均匀的硬币4次,其中3次正面向上,1次反面向上,则第5次掷出反面向上的概率为()A.12B.13C.14D.152.下列事件中,是随机事件的是()A.从一只装有红球的袋子里摸出黄球B.抛出的蓝球会下落C.抛掷一枚质地均匀的骰子,向上一面点数是2D.抛掷一枚质地均匀的骰子,向上一面点数是103.下列说法正确的是()A.一枚质地均匀的硬币已连续抛掷了50次,正面朝上的次数较多,那么抛掷第51次时正面朝上的可能性更大;B.天气预报说明天下雨的概率是50%,意思是说明天将有一半时间在下雨;C.相等的圆心角所对的弧相等是必然事件;D.过平面内任意三点可以画一个圆是随机事件.4.某林业部门要考察某种幼树在一定条件下的移植成活率,下图是这种幼树在移植过程中成活情况的一组数据统计结果.下面三个推断:①当移植棵数是1500时,该幼树移植成活的棵数是1356,所以“移植成活”的概率是0.904;②随着移植棵数的增加,“移植成活”的频率总在0.880附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计这种幼树“移植成活”的概率是0.880;③若这种幼树“移植成活”的频率的平均值是0.875,则“移植成活”的概率是0.875.其中合理的是()A.①③B.②③C.①D.②5.下列事件中,属于不可能事件的是()A.明天三明有雨B.a2<0(a为有理数)C.三角形三个内角的和是180°D.射击运动员,射击一次命中靶心6.如图,在方格纸中,随机选择标有序号①②③④⑤⑥中的一个小正方形涂黑,与图中阴影部分构成轴对称图形的概率是()A.16B.13C.12D.237.七年级(1)班的教室里正在召开50人的座谈会,其中有3名教师,12名家长,35名学生,当李校长走到门口时听到有人在发言,那么发言人是教师或学生的概率为( )A.1925B.310C.4750D.128.“长度分别为6cm、8cm、10cm的三根木条首尾顺次相接,组成一个直角三角形.”这个事件是()A.必然事件 B.不可能事件 C.随机事件 D.无法确定9.下列事件中,不可能事件是()A.今年的除夕夜会下雪B.在只装有红球的袋子里摸出一个黑球C.射击运动员射击一次,命中10环D.任意掷一枚硬币,正面朝上10.下列说法错误..的是()A.任意抛掷一个啤酒瓶盖,落地后印有商标一面向上的可能性大小是1 2B.一个转盘被分成8块全等的扇形区域,其中2块是红色,6块是蓝色. 用力转动转盘,当转盘停止后,指针对准红色区域的可能性大小是1 4C.一个不透明的盒子中装有2个白球,3个红球,这些球除颜色外都相同. 从这个盒子中随意摸出一个球,摸到白球的可能性大小是2 5D.100件同种产品中,有3件次品. 质检员从中随机取出一件进行检测,他取出次品的可能性大小是3 10011.下列成语描述的事件是必然事件的是()A.守株待兔B.翁中捉鳖C.画饼充饥D.水中捞月12.以下事件为必然事件的是()A.掷一枚质地均匀的骰子,向上一面的点数小于6B.多边形的内角和是360︒C.二次函数的图象不过原点D.半径为2的圆的周长是4π二、填空题13.在一个不透明的袋子中装有3个红球和2个白球,每个球除颜色外都相同,任意摸出一个球,则摸出白球的概率是_________.14.在-3、-2、-1、0、1、2,3,这七个数中,随机选取一个数,记为a,那么使得关于x的反比例函数32ayx+=的图像位于第一、三象限,且使得关于x的方程11211ax x x+-=--有整数解的概率为_____. 15.一个不透明的布袋中放有大小、质地都相同四个红球和五个白球,小敏第一次从布袋中摸出一个红球后放回布袋中,接看第二次从布袋中摸球,那么小敏第二次还是摸出红球的可能性为_____.16.三张背面完全相同的卡片,它们的正面分别标有数字﹣1,0,1,将他们背面朝上,洗匀后随机抽取一张,把正面的数字作为b ,接着再抽取一张,把正面的数字作为c ,则满足关于x 的一元二次方程x 2+bx +c =0有实数根的概率是_____.17.如图,A 、B 是边长1的小正方形组成的网格上的两个格点,在格点上任意放置点C (除去A 、B 两点),以A 、B 、C 三点为顶点能画出三角形的概率是_____.18.一个不透明的盒子中装有4个白球,5个红球,这些球除颜色外无其他区别,从这个盒子中随意摸出一个球,摸到红球的可能性的大小是_____.19.在不透明的袋子中有黑棋子10枚和白棋子若干(它们除颜色外都相同),现随机从中摸出10枚记下颜色后放回,这样连续做了10次,记录了如下的数据:次数1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 黑棋数 1 3 0 2 3 4 2 1 1 3根据以上数据,估算袋中的白棋子数量为_______枚.20.小莉抛一枚质地均匀的硬币,连续抛三次,硬币落地均正面朝上,如果她第四次抛硬币,那么硬币正面朝上的概率为________.三、解答题21.如图口袋中有5张完全相同的卡片,分别写有2cm ,3cm ,4cm ,5cm 和6cm ,口袋外面有2张卡片,分别写有4cm 和6cm .现随机从口袋中取出一张卡片,与口袋外面的两张卡片放在一起,以卡片上的数量分别作为三条线段的长度,回答下列问题:(1)根据题目要求,写出组合成的三条线度的长度的所有可能的结果;(2)求这三条线段能组成三角形的概率;(3)求这三条线段能组成等腰三角形的概率.22.如图,一个可以自由转动的转盘被均匀的分成了20个扇形区域,其中一部分被阴影覆盖.(1)转动转盘,当转盘停止时,指针落在阴影部分的概率是多少?(2)试再选一部分扇形涂上阴影,使得转动转盘,当转盘停止时,指针落在阴影部分的概率变为12.23.盒子里装有12张红色卡片,16张黄色卡片,4张黑色卡片和若干张蓝色卡片,每张卡片除颜色外都相同,从中任意摸出一张卡片,摸到红色卡片的概率是0.24.(1)从中任意摸出一张卡片,摸到黑色卡片的概率是多少?(2)求盒子里蓝色卡片的个数.24.小明有3支水笔,分别为红色、蓝色、黑色;有2块橡皮,分别为白色、灰色.小明从中任意取出1支水笔和1块橡皮配套使用.试用树状图或表格列出所有可能的结果,并求取出红色水笔和白色橡皮配套的概率.25.在一个不透明的盒子中放有三张卡片,每张卡片上写有一个实数,分别为3,35,5 (卡片除了实数不同外,其余均相同)(1)从盒子中随机抽取一张卡片,卡片上的实数是无理数的概率是________.(2)先从盒子中随机抽取一张卡片,将卡片上的实数作为被减数;卡片不放回,再随机抽取一张卡片,将卡片上的实数作为减数.请你用列表法或画树状(形)图法,求出两次抽取的卡片上的实数之差为有理数的概率.26.有四张规格、质地相同的卡片,它们背面完全相同,正面图案分别是A.平行四边形,B.菱形,C.矩形,D.正方形,将这四张卡片背面朝上洗匀后.(1)随机抽取一张卡片图案是轴对称图形的概率是;(2)随机抽取两张卡片(不放回),求两张卡片卡片图案都是轴对称图形的概率,并用树状图或列表法加以说明.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A先确定掷硬币共有正面和反面两种可能性,后根据概率计算公式计算即可.【详解】∵掷硬币共有正面和反面两种可能性,∴第5次掷出反面向上的概率为:1;2故选A.【点睛】本题考查了简单概率的计算,准确计算事件的所有等可能性和事件A的等可能性是解题的关键.2.C解析:C【分析】根据随机事件,必然事件,不可能事件的概念对各项判断即可.【详解】A.从一只装有红球的袋子里摸出黄球,是不可能事件,故选项错误;B.抛出的篮球会下落,是必然事件,故选项错误;C.抛一枚质地均匀的骰子,向上一面点数是2,是随机事件,故选项正确;D.抛一枚质地均匀的骰子,向上一面点数是10,是不可能事件,故选项错误;故选:C.【点睛】本题考查了随机事件,解题关键是正确理解随机事件,必然事件,不可能事件的概念.3.D解析:D【分析】利用概率的意义和必然事件的概念的概念进行分析.【详解】A. 一枚质地均匀的硬币已连续抛掷了50次,正面朝上的次数较多,那么抛掷第51次时正面朝上和反面朝上的可能性相同,故选项A错误;B. 概率是针对数据非常多时,趋近的一个数,所以降水概率为50%,那么明天也不一定会降水,故此选项错误;C. 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等是必然事件,故选项C错误;D. 过平面内任意三点可以画一个圆是随机事件,此选项正确.故选D.【点睛】本题考查了概率的意义,概率是反映事件发生机会的大小的概念,只是表示发生的机会的大小,机会大也不一定发生.4.D解析:D根据统计图中的数据和频率与概率的关系,可以判断各个小题中的结论是否成立,从而可以解答本题.【详解】当移植棵数是1500时,该幼树移植成活的棵数是1356,所以此时“移植成活”的频率是0.904,但概率不一定是0.904,故①错误,随着移植棵数的增加,“移植成活”的频率总在0.880附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计这种幼树“移植成活”的概率是0.880,故②正确,若这种幼树“移植成活”的频率的平均值是0.875,则“移植成活”的概率也不一定是0.875,因为某一次或几次的频率太高或太低会影响估计概率,概率是一件事情发生的可能性,故③错误,故选:D.【点睛】此题考查频率与概率,统计图,解题关键在于看懂图中数据.5.B解析:B【解析】【分析】根据事件发生的可能性即可解答.【详解】解:A,明天三明有雨是可能事件,错误.B,a2<0(a为有理数)是不可能事件,正确.C, 三角形三个内角的和是180°是必然事件,错误.D, 射击运动员,射击一次命中靶心是可能事件,错误.故选B.【点睛】本题考查随机事件,掌握可能事件,不可能事件和必然事件的概念是解题关键.6.C解析:C【解析】【分析】利用轴对称图形的定义得出符合题意的图形,再利用概率公式求出答案.【详解】如图所示:当涂黑②④⑤时,与图中阴影部分构成轴对称图形,则构成轴对称图形的概率为:31 62故选:C.【点睛】此题主要考查了几何概率以及轴对称图形的定义,正确得出符合题意的图形是解题关键.7.A解析:A【解析】【分析】用发言人是老师或学生的情况数除以总情况数即可求得发言人是老师或学生的概率.【详解】解:发言人是教师或学生的概率为33550=1925,故选:A.【点睛】本题考查了概率的知识.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.8.A解析:A【解析】【分析】根据勾股定理逆定理和必然事件的概念即可求解.【详解】“长度分别为6cm、8cm、10cm的三根木条首尾顺次相接,组成一个直角三角形.”这个事件是必然事件,故选A.【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理及随机事件,解题的关键是掌握勾股定理逆定理和随机事件与必然事件的概念.9.B解析:B【分析】根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念可区别各类事件.【详解】解:A、今年的除夕夜会下雪是随机事件,故A错误;B、在只装有红球的袋子里摸出一个黑球是不可能事件,故B正确;C、射击运动员射击一次,命中10环是随机事件,故C错误;D、任意掷一枚硬币,正面朝上是随机事件,故D错误;故选B.【点睛】本题考查随机事件,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.10.A解析:A【分析】根据多次重复试验中事件发生的频率估计事件发生的概率即可.【详解】A.啤酒盖的正反两面不均匀,任意抛掷一个啤酒瓶盖,落地后印有商标一面向上的可能性大小不是12,故本选项错误;B.一个转盘被分成8块全等的扇形区域,其中2块是红色,6块是蓝色.用力转动转盘,当转盘停止后,指针对准红色区域的可能性大小是14,故本选项正确;C.一个不透明的盒子中装有2个白球,3个红球,这些球除颜色外都相同.从这个盒子中随意摸出一个球,摸到白球的可能性大小是25,故本选项正确;D.100件同种产品中,有3件次品.质检员从中随机取出一件进行检测,他取出次品的可能性大小是3100,故本选项正确;故选A.【点睛】此题考查了概率公式,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=mn.11.B解析:B【分析】根据必然事件指在一定条件下一定发生的事件对各选项分析判断利用排除法求解.【详解】A、守株待兔,是随机事件;B、瓮中捉鳖,是必然事件;C、画饼充饥,是不可能事件;D、水中捞月,是不可能事件;故选:B.【点睛】本题考查了必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.12.D解析:D【分析】必然事件是指一定会发生的事件,概率为1,根据该性质判断即可.掷一枚质地均匀的骰子,每一面朝上的概率为16,而小于6的情况有5种,因此概率为56,不是必然事件,所以A 选项错误; 多边形内角和公式为()2180n -︒,不是一个定值,而是随着多边形的边数n 的变化而变化,所以B 选项错误;二次函数解析式的一般形式为2y ax bx c =++()0a ≠,而当c=0时,二次函数图象经过原点,因此不是必然事件,所以C 选项错误;圆周长公式为2C r π=,当r=2时,圆的周长为4π,所以D 选项正确.故选D .【点睛】本题考查了必然事件的概念,关键是根据不同选项所包含的知识点的概念进行判断对错;必然事件发生的概率为1,随机事件发生的概率为0<P<1,不可能事件发生的概率为0.二、填空题13.【分析】让白球的个数除以球的总数即为摸到白球的概率【详解】解:共有球3+2=5个白球有2个因此摸出的球是白球的概率为:故答案为:【点睛】本题考查了概率公式:随机事件A 的概率P (A )=事件A 可能出现的 解析:25【分析】让白球的个数除以球的总数即为摸到白球的概率.【详解】解:共有球3+2=5个,白球有2个, 因此摸出的球是白球的概率为:25. 故答案为:25. 【点睛】本题考查了概率公式:随机事件A 的概率P (A )=事件A 可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数. 14.【解析】【分析】若要使得函数y=的图像位于第一三象限则k=3a+2>0故a >-若要使关于x 的方程-2=有整数解x=-找出-为整数的a 的取值然后找到符合条件的a 的值占所给出数的几分之几即可【详解】若要 解析:37【分析】若要使得函数y=32ax+的图像位于第一、三象限,则k=3a+2>0故a>-23,若要使关于x的方程11+-axx-2=11x-有整数解,x=-42a-, 找出-42a-为整数的a的取值.然后找到符合条件的a的值占所给出数的几分之几即可.【详解】若要使得函数y=32ax+的图像位于第一、三象限,则k=3a+2>0,故a>-2 3 .若要使关于x的方程11+-axx-2=11x-由整数解,x=-42a-,且x-1≠0则-42a-为整数且x≠1,故a-2可能为﹣4、﹣2、﹣1、1、2、4,当a-2=﹣4时a=﹣2,x=1(舍去).当a-2=﹣2,a=0,x=2.当a-2=﹣1时,a=1,x=4.当a-2=1时,a=3,x=﹣4,当a-2=2时,a=4,x=﹣2.当a-2=4时,a=6,x=﹣1.a>-23且a=0、1、3、4、6,在-3、-2、-1、0、1、2,3这七个数中随即取一个数记为a,则上述a中符合条件的为0、1、3,所以概率为3 7 .【点睛】本题主要考查一次函数、分式方程.要想使分式方程有意义,则分式方程的分母不能为0,即x-1≠0,容易忽略.15.【分析】小敏第一次从布袋中摸出一个红球的概率为第二次从布袋中摸出一个红球的概率为据此可得两次摸出的球都是红球的概率【详解】∵小敏第一次从布袋中摸出一个红球的概率为第二次从布袋中摸出一个红球的概率为∴解析:16 81.【分析】小敏第一次从布袋中摸出一个红球的概率为49,第二次从布袋中摸出一个红球的概率为49,据此可得两次摸出的球都是红球的概率.【详解】∵小敏第一次从布袋中摸出一个红球的概率为49,第二次从布袋中摸出一个红球的概率为49,∴两次摸出的球都是红球的概率为:49×49=1681.故答案为16 81.【点睛】本题主要考查了概率的计算,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.16.【解析】【分析】首先根据列出可能情况然后由所有等可能的结果以及满足关于x的一元二次方程x2+bx+c=0有实数根的情况数再利用概率公式即可求得答案【详解】则共有6种等可能的结果(−11)(−10)(解析:2 3【解析】【分析】首先根据列出可能情况,然后由所有等可能的结果以及满足关于x的一元二次方程x2+bx+c=0有实数根的情况数,再利用概率公式即可求得答案.【详解】则共有6种等可能的结果(−1,1),(−1,0),(0,−1),(0,1),(1,−1),(1,0);关于x的一元二次方程x2+bx+c=0有实数根,即△=b2−4c≥0,由树状图可得:满足△=b2−4c≥0的有4种情况:即(−1,0),(0,−1),(1,−1),(1,0),所以满足关于x的一元二次方程x2+bx+c=0有实数根的概率为:2 3 .故答案为2 3 .【点睛】本题考查的是概率,熟练掌握根的判别式是解题的关键.17.3134【解析】【分析】在5×5的网格中共有36个格点除去AB两点有34个格点再找到以ABC三点为顶点画出三角形的格点数即可利用概率公式求解【详解】在5×5的网格中共有36个格点除去AB两点有34个解析:【解析】【分析】在5×5的网格中共有36个格点,除去A、B两点有34个格点,再找到以A、B、C三点为顶点画出三角形的格点数,即可利用概率公式求解.【详解】在5×5的网格中共有36个格点,除去A. B两点有34个格点,而以A. B. C三点为顶点画出三角形的格点有31个,故以A. B. C三点为顶点能画出三角形的概率是31÷34=.故答案为:.【点睛】本题考查的知识点是概率公式,解题的关键是熟练的掌握概率公式.18.59【解析】【分析】先求出袋子中总的球数再用红球的个数除以总的球数即可【详解】∵袋子中装有4个白球和5个红球共有9个球∴从袋子中随机摸出一个球是红球的概率是59故答案为:59【点睛】本题考查了概率解解析:【解析】【分析】先求出袋子中总的球数,再用红球的个数除以总的球数即可.【详解】∵袋子中装有4个白球和5个红球,共有9个球,∴从袋子中随机摸出一个球是红球的概率是.故答案为:.【点睛】本题考查了概率,解题的关键是熟练的掌握概率的相关知识点.19.40【解析】【分析】根据表格中的数据求出摸出黑棋的概率然后求出棋子的总个数再减去黑棋子的个数即可【详解】黑棋子的概率==棋子总数为10÷=50所以白棋子的数量=50﹣10=40(枚)故答案为:40【解析:40【解析】【分析】根据表格中的数据求出摸出黑棋的概率,然后求出棋子的总个数,再减去黑棋子的个数即可.【详解】黑棋子的概率=13023421131010+++++++++⨯=15,棋子总数为10÷15=50,所以,白棋子的数量=50﹣10=40(枚).故答案为:40.【点睛】本题考查了利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:频率=所求情况数与总情况数之比.20.【分析】本题考查了概率的简单计算能力是一道列举法求概率的问题属于基础题可以直接应用求概率的公式【详解】因为一枚质地均匀的硬币只有正反两面所以不管抛多少次硬币正面朝上的概率都是故答案为【点睛】本题考查解析:1 2【分析】本题考查了概率的简单计算能力,是一道列举法求概率的问题,属于基础题,可以直接应用求概率的公式.【详解】因为一枚质地均匀的硬币只有正反两面,所以不管抛多少次,硬币正面朝上的概率都是12.故答案为12.【点睛】本题考查了概率的意义,一般地,在大量重复实验中,如果事件A发生的频率mn会稳定在某个常数p附近,那么这个常数p就叫做事件A的概率,记为P(A)=p.明确概率的意义是解答的关键,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.三、解答题21.(1)2、4、6;3、4、6;4、4、6;5、4、6;6、4、6;(2)45;(3)25.【分析】(1)利用列举法展示所有5种可能的结果数;(2)别根据三角形三边的关系找出2个事件的结果数,然后根据概率公式计算即可.(3)根据等腰三角形的判定找出2个事件的结果数,然后根据概率公式计算即可.【详解】(1)共有5种可能的结果数,它们是:2、4、6;3、4、6;4、4、6;5、4、6;6、4、6;(2)这三条线段能构成一个三角形的结果数为4,所以这三条线段能构成一个三角形的概率=45;(3)这三条线段能构成等腰三角形的结果数2,所以这三条线段能构成等腰三角形的概率是2 5 .【点睛】此题考查概率公式,三角形三边关系,等腰三角形的判定,解题关键在于掌握判定定理.22.(1)310;(2)12【解析】【分析】(1)利用概率公式进行计算即可(2)利用概率公式计算出当有10个阴影时指针落在阴影部分的概率变为12,即可解答【详解】解:(1)指针落在阴影部分的概率是63= 2010;(2)当转盘停止时,指针落在阴影部分的概率变为12.如图所示:【点睛】此题考查概率公式,难度不大23.(1)摸到黑色卡片的概率是0.08;(2)盒子里蓝色卡片的个数是18.【解析】【分析】(1)根据概率的定义和任意抽出一张是红色卡片的概率为0.24求出卡片的总张数,再根据概率公式求出摸到黑色卡片的概率;(2)用卡片的总张数分别减去红色卡片,黄色卡片,黑色卡片的张数,即可得出蓝色卡片张数.【详解】(1)由题意得卡片的总张数为120.24=50,则任意摸出一张卡片,摸到黑色卡片的概率是450=0.08;(2)盒子里蓝色卡片的个数是:50﹣12﹣16﹣4=18.【点睛】本题考查了概率公式:概率=所求情况数与总情况数之比.24.【解析】试题分析:先画出树状图展示所有可能的6种结果,找出取出红色水笔和白色橡皮占1种,然后根据概率公式求解即可.画树状图如图所示:共有6种等可能的结果,其中取出红色水笔和白色橡皮占1种,∴出红色水笔和白色橡皮配套的概率为.考点:概率的求法点评:解的关键是熟练掌握概率的求法:概率=所求情况数与总情况数的比值.25.(1)23;(2)13.【解析】试题分析:(1)由在一个不透明的盒子中放有三张卡片,每张卡片上写有一个实数,分别为3,5,5+3,直接利用概率公式求解即可求得答案;(2)首先根据题意画出树状图,然后由树状图即可求得所有等可能的结果与两次好抽取的卡片上的实数之差为有理数的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.试题(1)23;(2)列表如下:因此,所求概率为:P=1 3 .考点: 1.列表法与树状图法;2.概率公式.26.(1)34;(2)12.【解析】试题分析:(1)判断菱形、平行四边形、矩形、正方形中轴对称图形的个数,即可得到所求的概率;(2)找出四个图形中轴对称图形的个数,列表得出所有等可能的情况数,找出两张都为轴对称图形的情况数,即可求出所求的概率.试题(1)平行四边形,不是轴对称图形;菱形,轴对称图形;矩形,轴对称图形;正方形,轴对称图形,则P(随机抽取一张卡片图案是轴对称图形)=34;故答案为:34;(2)列表如下:则P=612=12.。
用列表法或画树状图法求概率

用列表法或画树状图法求概率(放回、不放回)
【方法】使用列表法或画树状图法求概率时,首先要通过列表或画树状图列出所有可能出现的结果数n ,然后找出符合事件A 出现的结果数m ,用公式求出
n
m A P )(即得所求事件的概率。
【出错点】求m 或n 的值。
【分类】放回、不放回
(一)明确写出放回、不放回类型
例1:(2018·威海中考)一个不透明的盒子中放入四张卡片,每张卡片上都写有一个数字,分别是-2,-1,0,1.卡片除数字不同外其他均相同,从中随机抽取两张卡片,抽取的两张卡片上数字之积为负数的概率是?
例2:一个不透明的盒子中放入四张卡片,每张卡片上都写有一个数字,分别是-2,-1,0,1.卡片除数字不同外其他均相同,从中随机抽取一张卡片后放回再抽取的一张卡片上数字之积为负数的概率是?
(二)隐含放回、不放回类型
例3:选人(不放回)(2019济南)在调查问卷中,甲、乙、丙、丁四位同学选择了“戏剧”类,现从中任意选出2名同学参加学校的戏剧社团,请用画树状图或列表的方法,求选取的2人恰好是乙和丙的概率。
例4:选课(放回)(2016济南中考)某学校在八年级开设了数学史、诗词赏析、陶艺三门校本课程,若小波和小容两名同学每人随机选择其中一门课程,则小波和小睿选到同一课程的概率是?。
人教版高中数学必修三第三章概率选修2-3概率-高考题(3)

选修2-3概率-高考题 (3)一、选择题1.下列说法中,正确的是A .不可能事件发生的概率为B .随机事件发生的概率为21C .概率很小的事件不可能发生D .投掷一枚质地均匀的硬币100次,正面朝上的次数一定为50次【答案】A【逐步提示】本题考查了概率的意义和事件发生的概率,根据概率的意义和事件发生的概率,依次判断各个选项是否正确.【详细解答】解: A.不可能事件发生的概率为0,所以A 选项正确;B.随机事件发生的概率在0与1之间,所以B 选项错误;C.概率很小的事件不是不可能发生,而是发生的机会较小,所以C 选项错误;D.投掷一枚质地均匀的硬币100次,正面朝上的次数可能为50次,所以D 选项错误,故选择 A. 【解后反思】概率的意义:一般地,在大量重复实验中,如果事件A 发生的频率会稳定在某个常数p 附近,那么这个常数p 就叫做事件A 的概率,记为P (A )=p ;概率是频率(多个)的波动稳定值,是对事件发生可能性大小的量的表现.必然发生的事件的概率P (A )=1;不可能发生事件的概率P (A )=0.【关键词】不可能事件;随机事件;概率的意义;2.(2016甘肃省天水市,3,4分)下列事件中,必然事件是()A .抛掷1枚骰子,出现6点向上B .两条直线被第三条直线所截,同位角相等C .366人中至少有2个人的生日相同D .实数的绝对值是非负数【答案】D【逐步提示】本题考查事件的分类,解题的关键是认识到在一定条件下,有些事件必然会发生,这样的事件称为必然事件;在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件称为随机事件,只有分清各种事件才能做出正确的判断.【详细解答】解:抛掷1枚骰子,可能出现6点向上,也可能出现其它点数向上,所以A 中事件是随机事件.只有两条平行直线被第三条直线所截,同位角才一定相等,所以B 中事件是随机事件.由于闰年有366天,有可能出现这366人的生日一人占一天的情况,所以C 中事件不是必然事件.对于D ,由于正实数的绝对值是正数,0的绝对值是0,负实数的绝对值是正数,所以实数的绝对值一定是非负数,属于必然事件.故选择D .【解后反思】对于B 中事件,由于阅读不细致、认真,易受思维定势的影响误认为是两条平行直线被第三条直线所截,从而认定同位角必定相等而错误地判断为必然事件.另外,本题难点在于对C 中事件的认识,可以按照“一个萝卜一个坑”的现实原理加强理解.【关键词】必然事件;随机事件.3.(2016广东省广州市,4,3分)某个密码锁的密码由三个数字组成,每个数字都是0-9这十个数字中的一个,只有当三个数字与所设定的密码及顺序完全相同时,才能将锁打开,如果仅忘记了所设密码的最后那个数字,那么一次就能打开该密码锁的概率是()A .101B .91C .31D .21【答案】A【逐步提示】所设密码最后那个数字是0-9这十个数字中的一个,即共有10种可能,密码数字只有1种,据此可根据概率的计算公式求解结果.【详细解答】解:根据题意可知,密码锁所设密码的最后那个数字是0-9这十个数字中的一个,因此,一次就能打开该密码锁的概率是101,故选择A .【解后反思】(1)一般地,如果在一次试验中,有n 种可能的结果,并且它们发生的可能性相等,事件A包含其中的m 种结果,那么事件A 发生的概率nm A P )(.(2)求较复杂随机事件的概率时,常用画树状图或列表法不重不漏地列出所有等可能结果.【关键词】概率的计算公式4.(2016广东茂名,4,3分)下列事件中,是必然事件的是()A.两条线段可以组成一个三角形B.400人中有两个人的生日在同一天C.早上的太阳从西方升起D.打开电视机,它正在播放动画片【答案】B【逐步提示】本题考查了必然事件的概念,解题的关键是正确区分必然事件与不可能事件、随机事件.事先能肯定它一定会发生的事件称为必然事件.事先能肯定它一定不会发生的事件称为不可能事件,必然事件和不可能事件都是确定的.而不确定事件(即随机事件)是在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.【详细解答】解:三角形是由三条不在同一直线上的线段首尾顺次相接组成的,两条线段不能组成一个三角形,选项A中的事件属于不可能事件;一年有365天或366天,由于400>365,400>366,因此400人中必有两个人的生日在同一天,选项B中的事件属于必然事件;根据自然规律,早上的太阳从东方升起,选项C中的事件属于不可能事件;打开电视机,它不一定正在播放动画片,选项D中的事件属于随机事件. 故选择 B .【解后反思】事件分为确定事件和不确定事件(随机事件),确定事件又分为必然事件和不可能事件,其中,①必然事件发生的概率为1,即P(必然事件)=1;②不可能事件发生的概率为0,即P(不可能事件)=0;③如果A为不确定事件(随机事件),那么0<P(A)<1.【关键词】不可能事件;必然事件;随机事件5.(2016湖北宜昌,6,3分)在课外实践活动中,甲、乙、丙、丁四个小组用投掷一元硬币的方法来估算正面朝上的概率,其实验次数分别为10次,50次,100次,200次,其中实验相对科学的是()A.甲组B.乙组C.丙组D.丁组【答案】D【逐步提示】本题考查了用频率估计概率,解题的关键是根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.【详细解答】解:甲组实验了10次,乙组实验了50次,丙组实验了100次,丁组实验了200次,实验次数多的频率往往接近事件发生的概率,故选择 D .【解后反思】在一次试验中,若共有n次等可能的结果,其中事件A包含m个等可能的结果,则事件A的概率为P(A)=mn.随机事件的频率,指此事件发生的次数与试验总次数的比值,当试验次数很多时,它具有一定的稳定性,即稳定在某一常数附近,而偏离的它可能性很小.为了说明这种规律,我们把这个常数称为这个随机事件的概率.它从数量上反映了随机事件发生的可能性的大小,而频率在大量重复试验的前提下可近似地作为这个事件的概率.【关键词】概率公式;用频率估计概率6(2016湖南常德,5,3分)下列说法正确的是A.袋中有形状、大小、质地完全一样的5个红球和1个白球,从中随机取出一个球,一定是红球.B.天气预报“明天降水概率10%”,是指明天有10%的时间会下雨.C.某地发行一种福利彩票,中奖概率是千分之一.那么,买这种彩票1000张,一定会中奖.D.连续掷一枚均匀硬币,若5次都是正面朝上,则第六次仍然可能正面朝上.【答案】D【逐步提示】本题考查的是概率的含义.概率是反映事件发生机会的大小的概念,只是表示发生的机会的大小,机会大也不一定发生,机会小也有可能.【详细解答】解:选项A、“取到红球”是随机事件,且可能性较大,但不是必然事件,所以从中随机取出一个球,不一定是红球,所以A选项错误;选项B、“明天降水概率10%”,是指下雨的可能性为10%,而不是10%的时间会下雨,所以B选项错误;选项C、“中奖概率是千分之一”是指这批彩票总体平均每1000张有一张中奖,而不是买这种彩票1000张,一定会中奖,所以C选项错误;选项D、“投掷一枚质地均匀的硬币正面朝上”是随机事件,所以第六次仍然可能正面朝上,所以D选项正确.故选D.【解后反思】事件分为确定事件和不确定事件,确定事件分为必然事件和不可能事件;也就是说一定发生的事件是必然事件,一定不会发生的事件是不可能事件;可能发生,也可能不发生的事件是不确定事件;必然事件发生的概率是1,不可能发生的事件发生的概率是0,不确定事件发生的概率大于零小于1,偶然事件0到1之间【关键词】概率的含义;随机事件;7.(2016湖南湘西,15,4分)在一个不透明的口袋中装有6个红球,2个绿球,这些球除颜色外无其它差别,从这个袋子中随机摸出一个球,摸到红球的概率为A .43B .41C .21D .1【答案】A【逐步提示】本题考查了概率的定义,熟悉定义是解题的关键.口袋中共8个球,其中有6个红球,根据概率定义解题即可.【详细解答】解:P(摸到红球)=86=43,故答案为43.故选择 A .【解后反思】一般地,在试验中,如果各种结果发生的可能性都相同,那么一个事件A 发生的概率计算公式为P(A)=A 事件可能发生的结果数所有等可能结果的总数.【关键词】摸球;简单事件的概率二、填空题1.(2016福建福州,15,4分)已知四个点的坐标分别是(-1,1),(2,2),(32,23),(-5,-51),从中随机选取一个点,在反比例函数y =x1图象上的概率是.【答案】12【逐步提示】本题考查了概率的计算和反比例函数的性质,解题的关键是掌握等可能事件概率的计算公式.先判断四个点的坐标是否在反比例函数y =x1图象上,再用在反比例函数y =x1图象上点的个数除以点的总数即为在反比例函数y =x1图象上的概率.【详细解答】解:∵﹣1×1=﹣1,2×2=4,×=1,(﹣5)×(﹣)=1,∴2个点的坐标在反比例函数y =x1图象上,∴在反比例函数y =x1图象上的概率是2÷4=12,故答案为12.【解后反思】此类问题容易出错的地方是不能正确判断所关注事件可能出现的结果数,以及所有等可能出现的结果数.等可能性事件的概率的计算公式:P(A)=n m,其中m 是总的结果数,n 是该事件成立包含的结果数.【关键词】反比函数的图像;概率的计算公式;2.(2016贵州省毕节市,18,5分)掷两枚质地均匀的骰子,其点数之和大于10的概率为_________.【答案】112【逐步提示】本题考查了求简单随机事件的概率,解题的关键掌握用列表法或画树状图的方法进行计算.本题用列表法更方便,表中也可只用两种符号来表示点数之和大于10和不大于10,这样能一目了然,不易出错.【详细解答】解:设点数之和小于或等于10用○表示,大于10用√表示不,列表如下:1 2 3 4 5 6 1 ○○○○○○2 ○○○○○○3 ○○○○○○4 ○○○○○○5 ○○○○○√6○○○○√√由表可知,掷两枚骰子,共有36种等可能的情况出现,其中点数之和大于10的结果共有3种,所以P (点数之和大于10)=336=112,故答案为112.【解后反思】此类问题的易错点是没有列表或画树状图,只凭想象列举出所有可能的结果,造成丢掉一些情况,如把(1,2)和(2,1)当作一种情况,从而致错.【关键词】求概率的方法;3.(2016河南省,12,3分)在“阳光体育”活动期间,班主任将全班同学随机分成了4组进行活动,则该班小明和小亮被分在同一组的概率是_________.【答案】41【逐步提示】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率,解题的关键是合理选择方法求概率.思路:选择树状图或列表法解题,通过分析看出,小明和小亮任意分在各组的可能情况为16种,两次抽出卡片所标数字不同占4种,则利用公式可求出事件的概率.【详细解答】解:列表得:设分A 、B 、C 、D 四个组AB C D A (A ,A )(A ,B )(A ,C )(A ,D )B (B ,A )(B ,B )(B ,C )(B ,D )C (C ,A )(C ,B )(C ,C )(C ,D )D(D ,A )(D ,B )(D ,C )(D ,D )所有等可能的情况有16种,其中小明和小亮分在同一组的情况有4种,则P=41164,故答案为41.【解后反思】此类问题容易出错的地方是抽象不出基本概型,事件发生的可能情况列举不出来.一般方法规律是用数值来刻画事件发生的可能性大小,这个数值就是概率.一般地,如果一个实验有n 个等可能的结果,而事件A 包含其中m 个结果,我们可计算概率P(A)=m n=A 事件包含的可能结果数所有可能结果数.运用列举法(包括列表、画树状图)计算简单事件发生的概率的能力,有利于提高学生的数学意识、应用数学的能力和数学素养.【关键词】求概率方法——树状图法和列表法4.(2016湖南省郴州市,13,3分)同时掷两枚均匀的硬币,则两枚都出现反面朝上的概率是.【答案】14【逐步提示】本题考查的是概率问题,解题的关键是弄清事件发生的所有可能的情况,然后看事件发生的概率.抛两枚硬币有四种情况:即(正正)(正反)(反反)(反正),然后判断两个反面朝上的概率就可以了.【详细解答】解:设两枚硬币分别为甲、乙:共有四种结果:(正正)(正反)(反正)(反反)∴14P 两个反面朝上=.反面硬币甲硬币乙开始正面反面正面正面反面【解后反思】此类问题容易出错的地方是列举所有可能性事件时重复或遗漏.(1)运用公式P(A)=nm 求简单事件发生的概率,在确定各种事件等可能性的基础上,关键是求事件所有可能的结果种数n 和使事件A 发生的结果种数m.(2)求简单随机事件的概率有两种方法.①在做了大量试验的基础上,可以用频率的近似地估计概率;②可以用列表或画树状图,列举出所有可能事件,再求概率.(3)列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.【关键词】概率;树状图;.6(2016湖南省怀化市,14,4分)一个不透明的袋子,装了除颜色不同,其它没有任何区别的红色球3个,绿色球4个,黑色球7个,黄色球2个,从袋子中随机摸出一个球,摸到黑色球的概率是______________.【答案】716【逐步提示】在等可能的条件下,袋共有球3+4+7+2=16个,其中黑色球7个,从袋子中随机摸出一个球,摸到黑色球的概率是黑色球数:总球数.【详细解答】解:P黑色球=73472=716,故答案为716.【解后反思】此题考查概率,难度不大,解题的关键是掌握概率的计算公式.【关键词】概率的计算公式7.(2016湖南省湘潭市,12,3分)从2015年12月26日起,一艘载满湘潭历史和文化的“航船——湘潭市规划展示馆、博物馆和党史馆(以下简称‘三馆’)”正式起航,市民可以免费到三馆参观.听说这个好消息,小张同学准备星期天去参观其中一个馆,假设参观者选择每一个馆参观的机会均等,则小张同学选择参观博物馆的概率为.【答案】13【逐步提示】本题考查了概率的计算,解题的关键是知道某事件发生的概率等于该事件出现的可能次数与所有可能次数之间的比.因此先确定参观博物馆的可能次数和参观三个馆总数,再根据概率公式计算即可.【详细解答】解:∵共有3个馆,参观博物馆的可能性为1,∴小张同学选择参观博物馆的概率为13,故答案为13.【解后反思】掌握此类问题,需熟练掌握以下知识:(1)公式法:P(A)=nm,其中n 为所有事件的总数,m 为事件A 发生的总次数;(2)列举(列表或画树状图)法的一般步骤为:①判断使用列表或画树状图方法:列表法一般适用于两步计算;画树状图法适合于两步及两步以上求概率;②不重不漏的列举出所有事件出现的可能结果,并判定每种事件发生的可能性是否相等;③确定所有可能出现的结果数n 及所求事件A 出现的结果m ;④用公式P(A)=nm ,求事件A 发生的概率.【关键词】概率初步8.(2016年湖南省湘潭市,12,3分)从2015年12月26日起,一艘载满湘潭历史和文化的“航船——湘潭市规划展示馆、博物馆和党史馆(以下简称‘三馆’)”正式起航,市民可以免费到三馆参观。
3.1.3用树状图或表格求概率(3)教案
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3. 1.3《用树状图或表格求概率(三)》教学设计叶邑镇初级中学赫耿学习目标:进一步经历用树状图、列表法计算随机实验的概率的过程.预习案:课前导学:1、自行阅读课本P65-67的内容;2、小颖为学校联欢会设计了一个“配紫色”游戏:下面是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成面积相等的几个扇形.游戏者同时转动两个转盘,如果转盘A转出了红色,转盘B 转出了蓝色,那么他就赢了,因为红色和蓝色在一起配成了紫色.(1)利用树状图或列表的方法表示游戏者所有可能出现的结果.(2)游戏者获胜的概率是多少?尝试练习:如果把转盘变成如下图所示的转盘进行“配紫色”游戏.(1)利用树状图或列表的方法表示游戏者所有可能出现的结果.(2)游戏者获胜的概率是多少?学习案知识点拨:小颖做法如下图,并据此求出游戏者获胜的概率为21开始红蓝蓝红蓝(红,红)(红,蓝)(蓝,红)(蓝,蓝)小亮则先把左边转盘的红色区域等分成2份,分别记作“红色1”“红色2”,然后制作了下表,据此求出游戏者获胜的概率也是21.你认为谁做得对?说说你的理由.(小组合作交流)指出“小颖的做法不正确,小亮的做法正确.而用列表法或者树状图求随机事件发生的概率时,应注意各种情况出现的可能性务必相同.课内训练:一个盒子中有两个红球,两个白球和一个蓝球,这些球除颜色外其它都相同,从中随机摸出一球,记下颜色后放回,再从中随机摸出一球。
求两次摸到的球的颜色能配成紫色的概率.反馈案:基础训练:1、 从1、2、3、4、5、6这六个数字中,先随意抽取一个,然后从剩下的五个数中再抽取一个,则两次抽到的数字之和为偶数的概率是__________;2、甲口袋中装有2个相同的小球,它们分别写有字母A 和B ;乙口袋中装有3个相同的小球,它们分别写有字母C 、D 和E ;从两个口袋中各随机地取出1个小球。
用列表法写出所有可能的结果3、用如图所示的两个转盘进行配“紫色”游戏,其概率是多少?拓展提高:1、一个盒子中装有一个红球、一个白球。
利用画树状图和列表计算概率课件
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解:
大刚
小亮
抽到A组
抽到B 组
抽到C 组
BC
抽到C组
CA CB CC
P(
同组)=
3 9
=1
3
答:他们恰好分到一组的概率是
1 3·
利用树状图或表格可以清楚地表示出某个事件 产生的所有可能出现的结果,从而较方便地求出某 些事件产生的概率.
除上述方法外,还可以用什么方法解决这个问题?
列表
大刚 小亮
走A
走B
走A
AA
AB
走B
BA
BB
所有等可能的4种结果,即AA、AB、BA、BB,其中二人 相
遇的结果有2种.
想一想: 用树状图和列表法来计算概率,有什么优点?
用树状图和列表法来能帮助我们将所有可能的 结果,直观的列出来做到既不重复也不遗漏.
例1. A,B两个盒子里各装入分别写有数字0,1的两 张卡片,分别从每个盒子中随机取出1张卡片,两张 卡片上的数字之积为0的概率是多少?
解:画树状图
从树状图可以看出,两张卡片 上的数字之积共有4个等可能 结果,从中可找出“两数之积 为0”这一事件的结果有3个.
方法二:列表
B
A
0
1
0
0
0
1
0
1
由上表可知,两张卡片上的数字之积共有4种等可能的结 果,积为0的结果有3种.
次数
54
100
46
(1)根据表格提供的信息分别求出事件A、B、C产生的频率;
(2)你能求出事件A、B、C产生的理论概率吗? (3)比较同一事件的频率与概率是否一致?
通过这节课的学习,你将知道答案.
如图,甲、乙两村之间有两条A,而两条道路,小亮从甲村 去往乙村,大刚从乙村去往甲村,二人同时出发.如果每人 从A,B两条道路中随机选择一条,而且他们都不知道对方 的选择,那么二人途中相遇的概率是多少?
例析用列表法或树状图求事件的概率
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例析用列表法或树状图求事件的概率列表法或树状图是查找事件所有可能结果的非常有效的方法,要根据“求某事件的概率”的题目的具体特点,选用列表法或画树状图法,找出事件所有等可能结果,才能正确解决这类问题。
利用列举法求概率的关键在于正确列举出实验结果的各种可能性,当事件只有一步或涉及一个因素时,通常用直接列举法。
例1(2022•南宁)一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,随机摸出一个小球后不放回,再随机摸出一个小球,则两次摸出的小球标号之和等于5的概率为()A.B.C.D.【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两次摸出的小球标号之和等于5的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.【解答】解:画树状图得:∵共有12种等可能的结果,两次摸出的小球标号之和等于5的有4种情况∴两次摸出的小球标号之和等于5的概率是:=.故选:C.【点评】此题考查了列表法或树状图法求概率.当有两个元素时,可用树形图列举,也可以列表列举.解题时注意:概率=所求情况数与总情况数之比.例2(2022•陕西)端午节“赛龙舟,吃粽子”是中华民族的传统习俗.节日期间,小邱家包了三种不同馅的粽子,分别是:红枣粽子(记为A),豆沙粽子(记为B),肉粽子(记为C),这些粽子除了馅不同,其余均相同.粽子煮好后,小邱的妈妈给一个白盘中放入了两个红枣粽子,一个豆沙粽子和一个肉粽子;给一个花盘中放入了两个肉粽子,一个红枣粽子和一个豆沙粽子.根据以上情况,请你回答下列问题:(1)假设小邱从白盘中随机取一个粽子,恰好取到红枣粽子的概率是多少(2)若小邱先从白盘里的四个粽子中随机取一个粽子,再从花盘里的四个粽子中随机取一个粽子,请用列表法或画树状图的方法,求小邱取到的两个粽子中一个是红枣粽子、一个是豆沙粽子的概率.【分析】(1)根据题意可以得到小邱从白盘中随机取一个粽子,恰好取到红枣粽子的概率;(2)根据题意可以写出所有的可能性,从而可以解答本题.【解答】解:(1)由题意可得,小邱从白盘中随机取一个粽子,恰好取到红枣粽子的概率是:=,即小邱从白盘中随机取一个粽子,恰好取到红枣粽子的概率是;(2)由题意可得,出现的所有可能性是:(A,A)、(A,B)、(A,C)、(A,C)、(A,A)、(A,B)、(A,C)、(A,C)、(B,A)、(B,B)、(B,C)、(B,C)、(C,A)、(C,B)、(C,C)、(C,C),∴小邱取到的两个粽子中一个是红枣粽子、一个是豆沙粽子的概率是:.【点评】本题考查列表法与树状图法、概率公式,解答本题的关键是明确题意,写出所有的可能性,利用概率的知识解答.练一练:1、(2022•河南)如图是一次数学活动课制作的一个转盘,盘面被等分成四个扇形区域,并分别标有数字﹣1,0,1,2.若转动转盘两次,每次转盘停止后记录指针所指区域的数字(当指针恰好指在分界线上时,不记,重转),则记录的两个数字都是正数的概率为()A. B.C.D.2、(2022•盐城)为了编撰祖国的优秀传统文化,某校组织了一次“诗词大会”,小明和小丽同时参加,其中,有一道必答题是:从如图所示的九宫格中选取七个字组成一句唐诗,其答案为“山重水复疑无路”.(1)小明回答该问题时,对第二个字是选“重”还是选“穷”难以抉择,若随机选择其中一个,则小明回答正确的概率是;(2)小丽回答该问题时,对第二个字是选“重”还是选“穷”、第四个字是选“富”还是选“复”都难以抉择,若分别随机选择,请用列表或画树状图的方法求小丽回答正确的概率.3、(2022•贵阳)2022年5月25日,中国国际大数据产业博览会在贵阳会展中心开幕,博览会设了编号为1~6号展厅共6个,小雨一家计划利用两天时间参观其中两个展厅:第一天从6个展厅中随机选择一个,第二天从余下的5个展厅中再随机选择一个,且每个展厅被选中的机会均等.(1)第一天,1号展厅没有被选中的概率是;(2)利用列表或画树状图的方法求两天中4号展厅被选中的概率.参考答案:1、解:画树状图得:∵共有16种等可能的结果,两个数字都是正数的有4种情况,∴两个数字都是正数的概率是:=.故选:C.2、解:(1)∵对第二个字是选“重”还是选“穷”难以抉择,∴若随机选择其中一个正确的概率=,故答案为:;(2)画树形图得:由树状图可知共有4种可能结果,其中正确的有1种,所以小丽回答正确的概率=.3、解:(1)根据题意得:第一天,1号展厅没有被选中的概率是:1﹣=;故答案为:;(2)根据题意列表如下:1234561(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)2(2,1)(2,3)(2,4)(2,5)(2,6)3(3,1)(3,2)(3,4)(3,5)(3,6)4(4,1)(4,2)(4,3)(4,5)(4,6)5(5,1)(5,2)(5,3)(5,4)(5,6)6(6,1)(6,2)(6,3)(6,4)(6,5)由表格可知,总共有30种可能的结果,每种结果出现的可能性相同,其中,两天中4号展厅被选中的结果有10种,所以,P(4号展厅被选中)==.。
北师大版本九年级上册第三章概率的进一步认识知识点解析含习题练习
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第01讲_概率的进一步认识知识图谱概率的计算知识精讲一.用列表法和树状图法求事件的概率1.列表法:当试验中存在两个元素且出现的所有可能的结果较多时,为了不重不漏地列举出所有可能的结果,我们采用列表法来求出某事件的概率.2.树状图法:当一个事件涉及三个或更多元素时,为不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用树形图法来求出某事件的概率.树形图列举法一般是选择一个元素再和其他元素分别组合,依次列出,象树的树丫形式,最末端的树丫个数就是总的可能的结果.二.用频率估计概率实际上,从长期实践中,人们观察到,对一般的随机事件,在做大量重复试验时,随着试验次数的增加,一个时间出现的频率,总在一个固定的数附近摆动,显示出一定的稳定性.因此,我们可以通过大量的重复试验,用一个随机事件发生的频率去估计它的概率.三点剖析一.考点:概率的计算二.重难点:用列表法和树状图法求事件概率三.易错点:(1)两步以及两步以上的简单事件求概率的方法:利用树状或者列表表示各种等可能的情况与事件的可能性的比值;(2)复杂事件求概率的方法运用频率估算概率。
判断是否公平的方法运用概率是否相等,关注频率与概率的整合。
求简单事件的概率例题1、在盒子里放有三张分别写有整式a+1,a+2,2的卡片,从中随机抽取两张卡片,把两张卡片上的整式分别作为分子和分母,则能组成分式的概率是()A.1 3B.23C.16D.34【答案】B【解析】分母含有字母的式子是分式,整式a+1,a+2,2中,抽到a+1,a+2做分母时组成的都是分式,共有3×2=6种情况,其中a+1,a+2为分母的情况有4种,所以能组成分式的概率=46=23.北师大版本九年级上册第三章概率的进一步认识例题2、围棋盒子中有x颗白色棋子和y颗黑色棋子,从盒子中随机取出一颗棋子,取得白色棋子的概率是2 3.如果在原有的棋子中再放进4颗黑色棋子,此时从盒子中随机取出一颗棋子为白色棋子的概率是12,则原来盒子中有白色棋子()A.4颗B.6颗C.8颗D.12颗【答案】C【解析】由题意得14223xx yxx y⎧=⎪++⎪⎨⎪=⎪+⎩;解得48yx=⎧⎨=⎩,由此可得,原来盒子中有白色棋子8颗例题3、某厂为新型号电视机上市举办促销活动,顾客购买一台该型号电视机,可获得一次抽奖机会,该厂拟按10%设大奖,其余90%为小奖.厂家设计的抽奖方案是:在一个不透明的盒子中,放入10个黄球和90个白球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出两个球,摸到都是黄球的顾客获得大奖,摸到不全是黄球的顾客获得小奖.(1)厂家请教了一位数学老师,他设计的抽奖方案是:在一个不透明的盒子中,放入2个黄球和3个白球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出一个球,摸到黄球的顾客获得大奖,摸到白球的顾客获得小奖.该抽奖方案符合厂家的设奖要求吗?请说明理由;(2)下图是一个可以自由转动的转盘,请你讲转盘分为2个扇形区域,分别涂上黄、白两种颜色,并设计抽奖方案,使其符合厂家的设奖要求.(友情提醒:转盘上用文字注明颜色和扇形的圆心角的度数,结合转盘简述获奖方式,不需要说明理由).【答案】见解析【解析】(1)符合,一共出现20种可能性,并且每种可能性都相同,所有的结果中,满足摸到的2个球都是黄球(记为事件A)的结果有2种,即(黄1,黄2)或(黄2,黄1),所以P(两黄球)212010==,即顾客获得大奖的概率为10%,获得小奖的概率为90%;(2)本题答案不唯一,下列解法供参考.如图,将转盘中圆心角为36︒的扇形区域涂上黄色,其余的区域涂上白色,顾客每购买一台该型号电视机,可获得一次转动转盘的机会,任意转动这个转盘,当转盘停止时,指针指向黄色区域获得大奖,指向白色区域获得小奖.随练1、如图,随机闭合开关S1、S2、S3中的两个,则能让灯泡⊗发光的概率是()A.B.C. D.【答案】C【解析】列表如下:共有6种情况,必须闭合开关S 3灯泡才亮,即能让灯泡发光的概率是=.故选C .随练2、在围棋盒中有x 颗白色棋子和y 颗黑色棋子,它们除颜色外全部相同,从盒中随机取出一颗棋子,取得白色棋子的概率是,如再往盒中放进3颗黑色棋子,取得白色棋子的概率变为,则原来盒里有白色棋子()A.1颗B.2颗C.3颗D.4颗【答案】B【解析】解:由题意得:25134x x y x x y ⎧=⎪+⎪⎨⎪=⎪++⎩,解得23x y =⎧⎨=⎩故选:B .随练3、有一盒子中装有3个白色乒乓球,2个黄色乒乓球,1个红色乒乓球,6个乒乓球除颜色外形状和大小完全一样,李明同学从盒子中任意摸出一乒乓球.(1)你认为李明同学摸出的球,最有可能是______颜色;(2)请你计算摸到每种颜色球的概率;(3)李明和王涛同学一起做游戏,李明或王涛从上述盒子中任意摸一球,如果摸到白球,李明获胜,否则王涛获胜.这个游戏对双方公平吗?为什么?【答案】(1)白(2)16(3)公平【解析】(1)因为白色的乒乓球数量最多,所以最有可能是白色(2)摸出一球总共有6种可能,它们的可能性相等,摸到白球有3种、黄球有2种、红球有1种.所以P (摸到白球)=3162=,P (摸到黄球)=2163=,P (摸到红球)=16;(3)答:公平.因为P (摸到白球)=12,P (摸到其他球)=21162+=,所以公平.列表法和树状图法求概率例题1、如图所示是两个各自分割均匀的转盘,同时转动两个转盘,转盘停止时(若指针恰好停在分割线上,那么重转一次,直到指针指向某一区域为止),两个指针所指区域的数字和为偶数的概率是__________.【答案】715【解析】列表得(1,8)(1,7)(1,6)(1,5)(1,4);(2,8)(2,7)(2,6)(2,5)(2,4);(3,8)(3,7)(3,6)(3,5)(3,4);其中为偶数的有7种,故数字和为偶数的概率是715例题2、一个不透明的盒子里有4个除颜色外其他完全相同的小球,其中每个小球上分别标有1,1-,2-,3-四个不同的数字,每次摸球前先将盒子里的球摇匀,任意摸出一个球记下数字后再放回盒子,那么两次摸出的小球上两个数字乘积是负数的概率为__________.【答案】38【解析】画树状图,得因为共有16种可能的结果,两次摸出的小球上两个数字乘积是负数的有6种情况所以两次摸出的小球上两个数字乘积是负数的概率63168==.例题3、有十张正面分别标有数字3-,2-,1-,0,1,2,3,4,5,6的不透明卡片,他们除数字不同外其余全部相同.现将它们背面朝上,洗匀后从中任取一张,将该卡片上的数字记为a ,将该卡片上的数字加1记为b .则数字a ,b 使得关于x 的方程210ax bx +-=有解的概率为___________.【答案】710【解析】列表得:一共有(3,2)--、(2,1)--、(1,0)-、(0,1)、(1,2)、(2,3)、(3,4)、(4,5)、(5,6)、(6,7);数字a ,b 使得关于x 的方程210ax bx +-=有解的情况有:(0,1)、(1,2)、(2,3)、(3,4)、(4,5)、(5,6)、(6,7)七种,则710P =.例题4、在平面直角坐标系中给定以下五个点A (2-,0)、B (1,0)、C (4,0)、D (2-,92)、E (0,6-),在五个形状、颜色、质量完全相同的乒乓球上标上A 、B 、C 、D 、E 代表以上五个点.玩桌球游戏,每次摸三个球,摸一次,三球代表的点恰好能确定一条抛物线(对称轴平行于y 轴)的概率是()A.12B.35C.710D.45【答案】B【解析】所有的摸球情况有:ABC 、ABD 、ABE 、ACD 、ACD 、ACE 、ADE 、BCD 、BCE 、BCE 、BDE 、CDE 共有10种情况;其中,ABC 时,三点都在x 轴上,共线,不能确定一条抛物线;而ABD 、ACD 、ADE 时,A 、D 的横坐标都是2-,不复合函数的定义;所以能确定一条抛物线的情况有:10136--=,所以35P =.随练1、把一个转盘平均分成三等份,依次标上数字1、2、3.自由转动转盘两次,把第一次转动停止后指针指向的数字记作x ,把第二次转动停止后指针指向的数字的2倍记作y ,以长度分别为x 、y 、5的三条线段能构成三角形的概率为__________.【答案】49【解析】列表可得因此,点(),A x y 的个数共有9个;则x 、y 、5的三条线段能构成三角形的有4组,可得49P =.随练2、在不透明的口袋中,有五个形状、大小、质地完全相同的小球,五个小球分别标有数字2-、1-、0、2、3,现从口袋中任取一个小球,并将该小球上的数字作为点C 的横坐标,然后放回摇匀,再从口袋中人去一个小球,并将该小球上的数字作为点C 的纵坐标,则点C 恰好与点A (2-,2)、B (3,2)构成直角三角形的概率是_________.【答案】25【解析】画树状图如下:共有25种情况,当点C的坐标为(2-,2-)、(2-,1-)、(2-,0)、(2-,3)、(1-,0)、(2,0)、(3,2-)、(3,1-)、(3,0)、(3,3)共10种情况时,构成直角三角形,P(直角三角形)102 255 ==.用频率估计概率例题1、在大量重复试验中,关于随机事件发生的频率与概率,下列说法正确的是()A.频率就是概率B.频率与试验次数无关C.概率是随机的,与频率无关D.随着试验次数的增加,频率一般会越来越接近概率【答案】D【解析】本题考查了利用频率估计概率的知识,大量重复试验事件发生的频率逐渐稳定到某个常数附近,可以用这个常数估计这个事件发生的概率.根据大量重复试验事件发生的频率逐渐稳定到某个常数附近,可以用这个常数估计这个事件发生的概率解答.∵大量重复试验事件发生的频率逐渐稳定到某个常数附近,可以用这个常数估计这个事件发生的概率,∴D选项说法正确.故选:D.例题2、某林业部门统计某种幼树在一定条件下的移植成活率,结果如下表所示:40075015003500700090003696621335320363358073根据表中数据,估计这种幼树移植活率的概率为__________(精确到0.1).【答案】0.9【解析】(0.9230.8830.8900.9150.9050.8970.902)70.9x=++++++÷≈例题3、在一个不透明的口袋里装有仅颜色不同的黑、白两种颜色的球20只,某学习小组做摸球模拟.将球搅匀后从中随机摸出一个球,记下颜色,再把它放回袋中,不断重复,下表是活动进行中记下的一组数据摸球次数(n)100150200500摸到白球次数(m)5896116295摸到白球的频率(0.580.640.580.59(1)请你估计,当n很大时,摸到白球的频率将会接近_________(精确到0.1).(2)假如你去摸一次,你摸到白球的概率是_________,摸到黑球的概率是_________.(3)试估算口袋中黑、白两种颜色的球有多少只.【答案】(1)0.6;(2)35;25;(3)黑球8个,白球12个.【解析】(1)根据题意可得当n很大时,摸到白球的概率将会接近0.6.(2)由(1)可得,摸到白球的概率是35,摸到黑球的概率是25;(3)由(2)可得,口袋中白球的个数320125=⨯=个;黑球的个数22085=⨯=个.随练1、如表记录了一名球员在罚球线上投篮的结果.那么,这名球员投篮一次,投中的概率约为(精确到0.1).【答案】0.5【解析】由题意得,这名球员投篮的次数为1550次,投中的次数为796,故这名球员投篮一次,投中的概率约为:7961550≈0.5.随练2、某商场设立了一个可以自由转动的转盘,并规定:顾客购物10元以上就能获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在哪一区域就可以获得相应的奖品.下表是活动进行中的一组统计数据:(1)计算并完成表格:的次数n 100150200500800”的次数m 68111136345564的频率m(2)请估计,当n 很大时,频率将会接近多少?(3)假如你去转动该转盘一次,你获得铅笔的概率约是多少?(4)在该转盘中,表示“铅笔”区域的扇形的圆心角约是多少?(精确到1)【答案】(1)见解析;(2)0.7;(3)0.7;(4)252 【解析】(1)的次数n 100150200500800”的次数68111136345564的频(2)当n 很大时,频率将会接近681111363455647010.71001502005008001000+++++=+++++(3)获得铅笔的概率约是0.7(4)扇形的圆心角约是0.7360252⨯=拓展1、一个布袋内只装有1个黑球和2个白球,这些球除颜色外其余都相同,随机摸出一个球后放回并搅匀,再随机摸出一个球,则两次摸出的球都是黑球的概率是()A.4 9B.13C.16D.19【答案】D【解析】列表得:黑白白黑(黑,黑)(黑,白)(黑,白)白(黑,白)(白,白)(白,白)白(黑,白)(白,白)(白,白)∵共9种等可能的结果,两次都是黑色的情况有1种,∴两次摸出的球都是黑球的概率为1 9.2、在四张编号为A,B,C,D的卡片(除编号外,其余完全相同)的正面分别写上如图所示的正整数后,背面向上,洗匀放好.(1)我们知道,满足a2+b2=c2的三个正整数a,b,c成为勾股数,嘉嘉从中随机抽取一张,求抽到的卡片上的数是勾股数的概率P1;(2)琪琪从中随机抽取一张(不放回),再从剩下的卡片中随机抽取一张(卡片用A,B,C,D表示).请用列表或画树形图的方法求抽到的两张卡片上的数都是勾股数的概率P2,并指出她与嘉嘉抽到勾股数的可能性一样吗?【答案】(1)嘉嘉抽取一张卡片上的数是勾股数的概率P1=3 4(2)淇淇与嘉嘉抽到勾股数的可能性不一样【解析】(1)嘉嘉随机抽取一张卡片共出现4种等可能结果,其中抽到的卡片上的数是勾股数的结果有3种,所以嘉嘉抽取一张卡片上的数是勾股数的概率P1=3 4;(2)列表法:由列表可知,两次抽取卡片的所有可能出现的结果有12种,其中抽到的两张卡片上的数都是勾股数的有6种,∴P2=612=12,∵P1=34,P2=12,P1≠P2∴淇淇与嘉嘉抽到勾股数的可能性不一样.3、从﹣4、3、5这三个数中,随机抽取一个数,记为a,那么,使关于x的方程x2+4x+a=0有解,且使关于x的一次函数y=2x+a的图象与x轴、y轴围成的三角形面积恰好为4的概率____.【答案】13【解析】由关于x 的一次函数y=2x+a 的图象与x 轴、y 轴围成的三角形面积恰好为4,可求得a 的值,由关于x 的方程x 2+4x+a=0有解,可求得a 的取值范围,继而求得答案.∵一次函数y=2x+a 与x 轴、y 轴的交点分别为:(﹣2a,0),(0,a ),∴|﹣2a|×|a|×12=4,解得:a=±4,∵当△=16﹣4a ≥0,即a ≤4时,关于x 的方程x 2+4x+a=0有解,∴使关于x 的方程x 2+4x+a=0有解,且使关于x 的一次函数y=2x+a 的图象与x 轴、y 轴围成的三角形面积恰好为4的概率为:13.故答案为:134、王红和刘芳两人在玩转盘游戏,如图,把转盘甲、乙分别分成3等份,并在每一份内标上数字,游戏规则是:转动两个转盘停止后,指针所指的两个数字之和为7时,王红胜;数字之和为8时,刘芳胜.那么这二人中获胜可能性较大的是__________.【答案】王红【解析】共9种情况,和为7的情况数有3种,王红获胜的概率为39;和为8的情况数有2种,刘芳获胜的概率为29; 王红获胜的可能性较大.5、在一个不透明的口袋里装有仅颜色不同的黑、白两种颜色的球20只,某学习小组做摸球模拟.将球搅匀后从中随机摸出一个球,记下颜色,再把它放回袋中,不断重复,下表是活动进行中记下的一组数据摸球次数(n )100150200500摸到白球次数(m )5896116295摸到白球的频率(0.580.640.580.59(1)请你估计,当n 很大时,摸到白球的频率将会接近_________(精确到0.1).(2)假如你去摸一次,你摸到白球的概率是_________,摸到黑球的概率是_________.(3)试估算口袋中黑、白两种颜色的球有多少只.【答案】(1)0.6;(2)35;25;(3)黑球8个,白球12个.【解析】(1)根据题意可得当\(n\)很大时,摸到白球的概率将会接近\(0.6\).(2)由(1)可得,摸到白球的概率是\(\frac{3}{5}\),摸到黑球的概率是\(\frac{2}{5}\);(3)由(2)可得,口袋中白球的个数\(=20\times \frac{3}{5}=12\)个;黑球的个数\(=20\times \frac{2}{5}=8\)个.6、在甲、乙两个不透明的布袋,甲袋中装有3个完全相同的小球,分别标有数字0,1,2,;乙袋中装有3个完全相同的小球,分别标有数字﹣1,﹣2,0;现从甲袋中随机抽取一个小球,记录标有的数字为x,再从乙袋中随机抽取一个小球,记录标有的数字为y,确定点M坐标为(x,y).(1)用树状图或列表法列举点M所有可能的坐标;(2)求点M(x,y)在函数y=﹣x+1的图象上的概率;(3)在平面直角坐标系xOy中,⊙O的半径是2,求过点M(x,y)能作⊙O的切线的概率.【答案】(1)见解析;(2);(3).【解析】(1)画树状图:共有9种等可能的结果数,它们是:(0,﹣1),(0,﹣2),(0,0),(1,﹣1),(1,﹣2),(1,0),(2,﹣1),(2,﹣2),(2,0);(2)在直线y=﹣x+1的图象上的点有:(1,0),(2,﹣1),所以点M(x,y)在函数y=﹣x+1的图象上的概率=;(3)在⊙O上的点有(0,﹣2),(2,0),在⊙O外的点有(1,﹣2),(2,﹣1),(2,﹣2),所以过点M(x,y)能作⊙O的切线的点有5个,所以过点M(x,y)能作⊙O的切线的概率=.。
用列表法或画树状图法求概率 (3)
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用列表法或画树状图法求概率(放回、不放回)【方法】使用列表法或画树状图法求概率时,首先要通过列表或画树状图列出所有可能出现的结果数n ,然后找出符合事件A 出现的结果数m ,用公式求出nmA P =)(即得所求事件的概率。
【分类】放回、不放回类型一:明确写出放回、不放回类型例1:一个不透明的盒子中放入四张卡片,每张卡片上都写有一个数字,分别是-2,-1,0,1.卡片除数字不同外其他均相同,从中随机抽取两张卡片,抽取的两张卡片上数字之积为负数的概率是?例2:一个不透明的盒子中放入四张卡片,每张卡片上都写有一个数字,分别是-2,-1,0,1.卡片除数字不同外其他均相同,从中随机抽取一张卡片后放回再抽取的一张卡片上数字之积为负数的概率是?类型二:隐含放回、不放回类型例3:(指定特殊条件)如图,五一旅游黄金周期间,某景区规定A 和B 为入口,C ,D ,E 为出口,小红随机选一个入口进入景区,游玩后任选一个出口离开,先她选择从A 入口进入、从C ,D 出口离开的概率是( ) A .12B .13C .16D .23答:根据题意,列表如下: 共有 6 种可能的结果,每种结果出现的可能性都相同。
其中恰好选中“A 入口进入、从C ,D 出口”的结果有2种,所以3162)出口D ,C 入口A (==P例4:选人(不放回)(2019济南)该年级学生会宣传部有 2 名男生和 2 名女生,现从中随机挑选 2 名同学参加“防控近视,爱眼护眼”宣 传活动,请用树状图法或列表法求出恰好选中“1 男 1 女”的概率.有 8 种,所以32128)(==选择一男一女P 出口出口【同类题】1.(2019历下一模)调查结果中,该校九年级(2)班有四名同学相当优秀,了解程度为“很了解”,他们是三名男生、一名女生,现准备从这四名同学中随机抽取两人去市里参加“舜文化”知识竞赛,用树状图或列表法,求恰好抽中一男生一女生的概率.2.(2019年市中一模)在被调查的学生中,选修书法的有2名女同学,其余为男同学,现要从中随机抽取2名同学代表学校参加某社区组织的书法活动,请直接写出所抽取的2名同学恰好是1名男同学和1名女同学的概率.3.(2019长清一模)已知受访的教师中,E 组只有2名女教师,F 组只有1名男教师,现要从E 组、F 组中分别选派1名教师写总结报告,请用列表法或画树状图的方法,求所选派的两名教师恰好是1男1女的概率.例5:选课(放回)(2018济南中考)小明和小亮参加校本课程学习,若每人从“A”、“B”、“C”三门校本课程中随机选取一门,请用画树状图或列表格的方法,求两人恰好选中同一门校本课程的概率.A (A,A ) (B,A ) (C,A )B (A,B ) (B,B ) (C,B ) C(A,C )(B,C )(C,C )共有9种等可能的结果,其中两人恰好选中同一门校本课程的结果有3种,所以两人恰好选中同一门校本课程的概率为:39=13.【同类题】1. (2015年中考)在调查问卷中,甲、乙、丙、丁四位同学选择了“戏剧”类,现从中任意选出2名同学参加学校的戏剧社团,请用画树状图或列表的方法,求选取的2人恰好是乙和丙的概率.2. (2014年中考)学校新开设了航模、彩绘、泥塑三个社团,如果征征、舟舟两名同学每人随机选择参加其中一个社团,那么征征和舟舟选到同一社团的概率为( ) A .32 B .21 C .31 D .41。
2019届九年级数学上册第三章用树状图或表格求概率第1课时用列表法或树状图计算概率课件(新版)北师大版
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归类探究
类型 利用列表法或树状图求概率 如图,有四张背面相同的纸牌 A,B,C,D,其正面分别是红桃, 方块,黑桃,梅花,其中红桃,方块为红色,黑桃,梅花为黑色.小明将这 4 张纸牌背面朝上洗匀后,摸出一张,将剩余 3 张洗匀后再摸出一张.
12 3 解:(1)P(选到女生)=20=5.
(2)用列表法表示如下:
和Leabharlann 第二张2 3 4 5
第一张
2 3 4 5 5 6 7 7 8 9 5 6 7 7 8 9
或画树状图,如答图所示:
答图 由表格(或树状图)可知,共有 12 种等可能的结果, 其中和为偶数的有 4 种,和为奇数的有 8 种, 4 1 8 2 ∴P(甲参加)=12=3,P(乙参加)=12=3. ∴这个游戏不公平,乙参加的机会更大.
解:(1)用树状图表示如下:
答图 从树状图可知点 M 的坐标共有 9 种可能情况,分别是(0,-1),(0,-2), (0,0),(1,-1),(1,-2),(1,0),(2,-1),(2,-2),(2,0).
(2)其中点(1,0),(2,-1)两个点在函数 y=-x+1 的图象上, 2 ∴点 M 在函数 y=-x+1 的图象上的概率为9.
当堂测评
1. 假定鸟卵孵化后, 雏鸟为雌与雄的概率相同. 如果三枚卵全部成功孵化, 则三只雏鸟中有两只雌鸟的概率是( 1 A.6 3 B.8 5 C.8
B )
2 D.3
2.从 1,2,3 这三个数中,任意抽取两个不同数字组成一个两位数,则这
《用树状图或列表法求概率》优秀教案
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课题1 用树状图或表格求概率教学目标教学知识点:学习用树状图和列表法计算涉及两步实验的随机事件发生的概率.能力训练要求:1.培养学生合作交流的意识和能力;2.提高学生对所研究问题的反思和拓广的能力,逐步形成良好的反思意识.情感与价值观要求:积极参与数学活动,经历成功与失败,获得成功感,提高学习数学的兴趣.重点用树状图和列表法计算涉及两步实验的随机事件发生的概率.难点正确地用列表法计算涉及两步实验的随机事件发生的概率.教学过程:一、创设问题,引入新课游戏:小明对小亮说:“我向空中抛2枚同样的—元硬币,如果落地后一正一反,你给我10元钱,如果落地后两面一样,我给你10元线.”结果小亮欣然答应,请问,你觉得这个游戏公平吗?分析得很好,当然,这只是个数学游戏.教师只是想用此介绍一些概率问题,而国家规定中小学生是不能参与购买彩票的,而赌博更是有百害而无一益的噢!下面我们再来看一个游戏.二、引入新课如果有两组牌,它们的牌面数字分别是1,2,3.那么从每组牌中各摸出一张牌,两张牌的牌面数字和为几的概率最大?两张牌的牌面数字和等于4的概率是多少呢?小明的做法:总共有9种情况,每种情况发生的可能性相同,而两张牌的牌面数字和等于4的情况出现得最多,共3次,因此牌面数字和等于4的概率最大,概率为93,即31.小颖的做法:通过列下表得到牌面数字和等于4的概率为51.牌面数字的可能值 2 3 4 5 6相应的概率 5151515151]小亮的做法:也用了列表的方法,可我得到牌面数字和等于4的概率为31.第一张牌的牌 面数字第二张 牌的牌面数1231 (1,1) (1,2) (1,3)2 (2,1) (2,2) (2,3) 3(3,1)(3,2)(3,3)你认为谁做得对?说说你的理由.小颖和小亮都用了列表法,而小颖的做法是错误的,小亮的做法是正确的.你认为用列表法求概率时要注意些什么?用列表法求概率时应注意各种情况出现的可能性务必相同.从小亮的表格中你还能获得哪些事件发生的概率呢?用列表的方法求出将两枚均匀的一元硬币抛出去,两个都是正面朝上的概率是多少?看一个常见的用两个转盘“配紫色”的游戏. 游戏者同时转动如下图中的两个转盘进行“配紫色”游戏,求游戏者获胜的概率.六、教学反思注意:在教学时要反复强调:在借助于树状图或表格求事件发生的概率时,应注意到各种情况出现的等可能性.以免学生忽略这个条件错误使用树状图或表格求事件发生的概率。
3.1.1用树状图或表格求概率

1、本节课你有哪些收获?有何感想? 用列表法求随机事件发生的理论概率 (也可借用树状图分析)
2、用列表法求概率时应注意什么情况?
用列表法求概率时应注意各种情况发生的 可能性务必相同
作业: 习题3.1 1、2、3题。
只有一张电影票,通过做这样一个游戏,谁 获胜谁就去看电影。如果是你,你如何选择?
小明从一定高度随机掷一枚质地均匀的硬
币,他已经掷了两次硬币,结果都是“正面朝上 ”。那么,你认为小明第三次掷硬币时,“正面 朝上”与“反面朝上”的可能性相同吗?如果不 同,那种可能性大?说说你的理由,并与同伴交 流。
小明和小颖做掷骰子的游戏,规则如下: ① 游戏前,每人选一个数字: ② 每次同时掷两枚均匀骰子; ③ 如果同时掷得的两枚骰子点数之和,与谁所选 数字相同,那么谁就获胜. (1)在下表中列出同时掷两枚均匀骰子所有可能 出现的结果: (2)小明选的数字是5,小颖选的数字是6.如果 你也加入游戏,你会选什么数字,使自己获胜的 概率比他们大?请说明理由.
试验次数
200 300 400 500 …
两枚正面朝上的次数
两枚正面朝上的频率
两枚反面朝上的次数
两枚反面朝上的频率
一枚正面朝上、一枚反面朝上的次数
一枚正面朝上、一枚反面朝上的频率
(4)由上面的数据,请你分别估计“两枚正面朝 上”“两枚反面朝上”“一枚正面朝上、一枚反 面朝上”这三个事件的概率。由此,你认为这个 游戏公平吗?
想一想,我们刚才都经历了哪些过程?中我们发现,试验次数 较大时,试验频率基本稳定,而且在一般情况下, “一枚正面朝上。一枚反面朝上”发生的概率大 于其他两个事件发生的概率。所以,这个游戏不 公平,它对小凡比较有利。
在上面抛掷硬币试验中, (1)抛掷第一枚硬币可能出现哪些结果? 它们发生的可能性是否一样? (2)抛掷第二枚硬币可能出现哪些结果? 它们发生的可能性是否一样? (3)在第一枚硬币正面朝上的情况下, 第二枚硬币可能出现哪些结果?它们发生 可能性是否一样?如果第一枚硬币反面朝 上呢?
用列表法、画树状图求概率
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一个试验
中涉及3个因素,第
一个因素中有2种 第一个因素 A
B
可能情况;第二个
因素中有3种可能 第二个 的情况;第三个因
1
2
31
2
3
素中有2种可能的
情况,
第三个 a b a b a b a b a b a b
则其树状图如图:
n=2×3×2=12
例:有一个不透明的袋子中装有红、白、绿 三种颜色的小球各1个。除了颜色外无其他 差别。随机摸出1个小球后,记下球的颜色, 然后放回,再随机摸出一个。求下列事件的 概率。(列表或画树状图分析)
(1)两次颜色相同的概率 (2)第一次为红色,第二次为白色的概率 (3)一个白色、一个绿色的概率
知识回顾 Knowledge Review
放映结束 感谢各位的批评指导!
谢 谢!
让我们共同进步
A1
A2
B1
B2
A2 B1 B2 A1 B1 B2 A1 A1 B2 A1 A2 B1
P(小明正好穿相同的一双袜子)=
4 12
1 3
1、什么时候要用列表法? 方法归纳:
当一次试验要涉及两个因素(两组量,或一组
量操作2次),并且可能出现的结果数目较多时。
列表法中表格构造特点:
一个因素所包含的可能情况
另一
个因素
不ห้องสมุดไป่ตู้
所包含 的可能
两个因素所组合的 所有可能情况,即n
重
情况
不
漏
2、用列表法求概率的关键是什么?
关键在于正确列举出试验结果的各种可能性。
方法归纳:
当一次试验中涉及3个因素或更多的因素时,用列 表法就不方便了.为了不重不漏地列出所有可能的结果, 通常采用“树状图”.
2024-2025学年初中数学九年级上册(华师版)教案第25章随机事件的概率25.2.2频率与概率
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第25章 随机事件的概率25.2 随机事件的概率2 频率与概率教学目标1.知道通过大量重复试验,可以用频率估计概率.2.掌握用列表法、画树状图法求简单事件概率的方法.3.运用频率估计概率解决实际问题.教学重难点重点:掌握用列表法、画树状图法求简单事件概率的方法. 难点:由试验得出的频率与理论分析得出的概率之间的关系.教学过程复习巩固概率:一个事件发生的可能性叫做该事件的概率. ()所有机会均等的结果关注结果发生数事件发生=P .导入新课【问题1】抛掷一枚均匀的硬币,硬币落下后,会出现两种情况:一种是正面朝上,另一种是正面朝下.你认为正面朝上和正面朝下的可能性相同吗? 学生讨论,师归纳总结引出课题:25.2 随机事件的概率2 频率与概率探究新知探究点一 频率与概率的关系 活动1(学生互动,教师点评) 请同学们拿出准备好的硬币:(1)同桌两人做20次掷硬币的游戏,并将数据填在下表中:(2)各组分工合作,分别累计正面朝上的次数到20、40、60、80、100、120、140、160、180、200次,并完成下表:教学反思(3)请同学们根据已填的表格,完成下面的折线统计图(4)观察上面的折线统计图,你发现了什么规律? 结论:(学生回答,老师点评)当抛掷硬币的次数很多时,出现正面的频率值是稳定的,接近于常数0.5,在它左右摆动.无论是掷质地均匀的硬币还是掷图钉,在试验次数很大时正面朝上(钉尖朝上)的频率都会在一个常数附近摆动,这就是频率的稳定性.【总结】(老师点评总结)1. 对一般的随机事件,在做大量重复试验时,随着试验次数的增加,一个事件出现的频率,总是在一个固定数的附近摆动,显示出一定的稳定性.在大量重复进行同一试验时,事件A 发生的频率mn 总是接近于某个常数,在它附近摆动,这时就把这个常数叫做事件A 的概率,记做P (A )=mn.一般地,我们可以通过大量的重复试验,用一个随机事件发生的频率去估计它的概率.2. 频率与概率的关系概率是频率的稳定值,而频率是概率的近似值. 【即学即练】(小组讨论,老师点评)某篮球队教练记录该队一名主力前锋练习罚篮的结果如下: (2)比赛中该前锋队员上篮得分并造成对手犯规,罚篮一次,估计这次他能罚中的概率.【解】(1)表格中从左往右依次为0.900,0.750,0.867,0.787,0.805,0.797,0.805,0.802教学反思(2)从表中的数据可以发现,随着练习次数的增加,该前锋罚篮命中的频率稳定在0.8左右,所以估计他这次能罚中的概率为0.8.探究点二 列表法或树状图法求概率【问题2】小明、小凡和小颖周末都想去看电影,但只有一张电影票.三人决定一起做游戏,谁获胜谁就去看电影.游戏规则如下:连续抛掷两枚均匀的硬币,若两枚硬币都正面朝上,则小明获胜;若都反面朝上,则小颖获胜;若一枚正面朝上、一枚反面朝上,则小凡获胜.你认为这个游戏公平吗?活动2(学生互动,教师点评)让学生每人抛掷硬币(课前准备好)20次,并记录每次的试验结果,通过观察自己的结果说明游戏是否公平.5个学生为一个小组,把5个人的试验结果数据汇总,得到小组试验数据100次,依次累计各组的试验数据,得到试验200次、300次、400次、500次…时的试验结果,全班一起填写上表.通过做试验让学生思考从试验中有哪些发现. (学生总结,教师点评) 从试验中我们发现,试验次数较大时,试验频率基本稳定,而且在一般情况下,“一枚正面朝上,一枚反面朝上”发生的概率大于其他两个事件发生的概率.所以,这个游戏不公平,它对小凡比较有利.【合作探究】议一议:在上面抛掷硬币的试验中,(1)抛掷第一枚硬币可能出现哪些结果?它们发生的可能性是否一样? (2)抛掷第二枚硬币可能出现哪些结果?它们发生的可能性是否一样?(3)在第一枚硬币正面朝上的情况下,抛掷第二枚硬币可能出现哪些结果?它们发生的可能性是否一样?如果第一枚硬币反面朝上呢?问题1:上述问题中一次试验涉及几个因素?你是用什么方法不重复、不遗漏地列出所有可能结果的?先让学生讨论,然后找学生代表叙述自己的解答过程,最后教师给出标准答案.总共有 4 种结果,每种结果出现的可能性相同.其中, 小明获胜的结果有 1 种:(正,正).所以小明获胜的概率是14.教学反思小颖获胜的结果有 1 种:(反,反).所以小颖获胜的概率是14.小凡获胜的结果有 2 种:(正,反),(反,正).所以小凡获胜的概率是24=12. 因此,这个游戏对三人是不公平的. 问题2:利用树状图或表格的优点是什么?什么时候用树状图比较方便?什么时候用表格比较方便?(学生总结,教师点评)当试验包含两步时,列表和画树状图都可以,当试验包含三步或三步以上时,画树状图比较方便.典例讲解(学生交流,老师点评)例1 如图,甲为三等分数字转盘,乙为四等分数字转盘.同时自由转动两个转盘,用列举的方法求两个转盘指针指向的数字均为奇数的概率.【解】列表如下:乙甲 1 2 3 41 (1,1) (1,2) (1,3) (1,4)2 (2,1) (2,2) (2,3) (2,4) 3(3,1) (3,2) (3,3) (3,4)由表格可知,一共有12种等可能的结果.其中两个转盘指针指向的数字均为奇数的有4种,故P (均为奇数)=412=13. 【总结】1.列表法就是把要求的对象用表格一一表示出来分析求解的方法.当一次试验要涉及两个元素,并且可能出现的结果数目较多时,为了不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用列表的方法.2.当一次试验要涉及两个以上的元素,并且可能出现的结果数目较多时,为了不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用画树状图的方法.例2 准备两组相同的牌,每组两张,两张牌的牌面数字分别是1和2.从每组牌中各摸出一张,称为一次试验.(1)一次试验中两张牌的牌面数字之和可能有哪些值? (2)两张牌的牌面数字之和等于3的概率是多少?【探索思路】 (引发学生思考)一张牌有几种结果?一次试验涉及几个元素? 【解】通过画树状图的方法表示出所有可能的结果:教学反思(1)由树状图可知,两张牌的牌面数字之和可能是2,3,4. (2)总共有4种等可能的结果,两张牌的牌面数字之和为3的结果有2种,因此P (两张牌的牌面数字之和等于3)=24=12.【题后总结】在一次试验中,如果可能出现的结果比较多,且各种结果出现的可能性相等,那么我们可以利用树状图或表格不重复、不遗漏地列出所有可能的结果,从而求出某些事件发生的概率.【即学即练】 【互动】(小组讨论)经过某十字路口的汽车,它可以继续直行,也可以向左转或向右转.如果这三种可能性大小相同,则两辆汽车经过这个十字路口全部继续直行的概率是( )A.19B.16C.13D.12由表格知,一共有9种等可能的情况,其中两辆汽车经过这个十字路口全部继续直行的有一种,所以两辆汽车经过这个十字路口全部继续直行的概率是19.【答案】A课堂练习1.“六一”儿童节,某玩具超市设立了一个如图所示的可以自由转动的转盘,开展抽奖活动.顾客购买玩具就能获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在哪一区域就可以获得相应奖品.下表是该活动的一组统计数据:教学反思A.当n很大时,指针落在“铅笔”区域的频率大约是0.70B.假如你去转动转盘一次,获得铅笔的概率大约是0.70C.如果转动转盘2 000次,指针落在“文具盒”区域的次数大约有600次D.如果转动转盘10次,一定有3次获得文具盒2.两个正四面体骰子的各面上分别标有数字1,2,3,4,若同时投掷这两个正四面体骰子,则着地的面所得的点数之和等于5的概率为( )A.14B.316C.34D.383.把1枚质地均匀的普通硬币重复掷两次,落地后两次都是正面朝上的概率是( )A.1B.12C.13D.144.从1,2,-3三个数中,随机抽取两个数相乘,积是正数的概率是( )A.0B.13C.23D.15.现有两个不透明的袋子,其中一个装有标号分别为1、2的两个小球,另一个装有标号分别为2、3、4的三个小球,小球除标号外其他均相同.从两个袋子中各随机摸出1个小球,两球标号恰好相同的概率是( )A.12B.13C.14D.16参考答案1.D【解析】A.由题意知A选项不符合题意;由A可知,转动转盘一次,获得铅笔的概率大约是0.70,故B选项不符合题意;C.指针落在“文具盒”区域的概率大约为0.30,转动转盘2 000次,指针落在“文具盒”区域的次数大约有2 000×0.3=600(次),故C选项不符合题意;D.随机事件,结果不确定,故D选项符合题意.2.A【解析】同时投掷两个正四面体骰子,有(1,1) , (1,2) , (1,3) , (1,4) , (2,1) , (2,2) , (2,3) , (2,4) , (3,1) , (3,2) ,(3,3) , (3,4) , (4,1) , (4,2) , (4,3),(4,4)共16种结果,点数之和等于5的有(1,4) , (2,3) , (3,2) , (4,1)共4种情况,所以P(点数之和等于5)=416=14.3.D【解析】画树状图如图所示.∴P(两次都是正面朝上)=1 4 .4.B【解析】随机从1,2,-3中抽取两个数相乘,积的结果共有1×2=2,1×(-3)= -3,2×(-3)=-6三种,所以积为正数的概率是1 3 .5.D【解析】画树状图,如图所示.教学反思由图可知共有6种等可能结果,其中标号相同的只有1种,所以两球标号恰好相同的概率是1 6 .课堂小结(学生总结,老师点评)一、频率与概率的关系概率是频率的稳定值,而频率是概率的近似值.二、用列表法或树状图法求概率(1)列表法就是把要求的对象用表格一一表示出来分析求解的方法.当一次试验要涉及两个元素,并且可能出现的结果数目较多时,为了不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用列表的方法.(3)当一次试验要涉及两个以上元素,并且可能出现的结果数目较多时,为了不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用画树状图的方法.布置作业教材第147页练习题,第153页习题25.2第3,4题.板书设计课题25.2 随机事件的概率2 频率与概率【问题1】一、频率与概率的关系例1【问题2】二、用列表法或树状图法求概率例2教学反思。
用列表法和树状图法求概率

P(两辆车右转,一辆车左转)=
=
3 27
1 9
7 (3)至少有两辆车左转的结果有7个,则 P(至少有两辆车左转)= 27
第10页/共15页
.依据闯关游戏规则,请你探究“闯关游戏” 的奥秘:(1)用列表的方法表示有可能的 闯关情况; (2)求出闯关成功的概率
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1、掷一枚骰子,落地后4或2朝上的概率为( 1 ) 3
2 (1,2) (2,2) (3,2) (4,2) (5,2) (6,2)
3 (1,3) (2,3) (3,3) (4,3) (5,3) (6,3)
4 (1,4) (2,4) (3,4) (4,4) (5,4) (6,4)
5 (1,5) (2,5) (3,5) (4,5) (5,5) (6,5)
6 (1,6) (2,6) (3,6) (4,6) (5,6) (6,6)
看老师的板书
将题中的“同时掷两个骰子”改为“把一个骰子掷 两次”,所得的结果有变化吗?
第5页/共15页
例4、甲口袋中装有2个相同的小球,它们分别 写有字母A和B,乙口袋中装有3个相同的小球, 它们分别写有字母C、D和E;丙口袋中装有2 个相同的小球,它们分别写有字母H和I。从3 个口袋中各随机地取出1个小球。
胜.这个游戏对双方公平吗?说说
你的理由.不公平.其概率分别为13/25和12/25. 第14页/共15页
感谢您的观看!
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第一辆车 左
第二辆车 左
直右
直
左
直右
右
左
直右
第三辆车 左 直 右左 直 右左 直 右 左 直 右左 直 右左 直 右 左 直 右左 直 右左 直 右 解:由树形图得,所有可能出现的结果有27个,它们出现的可能性相等。
与用列表法树状图求不确定事件的概率有关的中考题集锦试题
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与用列表法 树状图求不确定事件的概率有关的中考题集锦第1题. 〔2021 课改〕在科技馆里,小亮看见一台名为帕斯卡三角的仪器,如下图,当一实心小球从入口落下,它在依次碰到每层菱形挡块时,会等可能地向左或者向右落下.〔1〕试问小球通过第二层A 位置的概率是多少?〔2〕请用学过的数学方法模拟试验,并详细说明小球下落到第三层B 位置和第四层C位置处的概率各是多少?解:答案:方法1:①实心小球在碰到菱形挡块时向左或者向右下落是等可能性的∴经过一个菱形挡块后向左或者向右下落的概率各是原概率的一半. 画树状图可知,落到A 点位置的概率为111442+=. ②同理可画树状图得,落到B 点位置的概率为113488+=.③同理可画树状图得,落到C 点位置的概率为13116164+=.〔注:①中画图1分,算出概率2分.②、③中画图2分,算出概率2分.〕ABCABC方法2:〔1〕实心小球碰到每个菱形挡块时向左或者向右是等可能性的,因此小球下落到A的可能性会有以下的途径{左右,右左}两种情况,而下落到第二层,一共{左左,左右,右左,右右}四种情况由概率定义得21 ()42 P A==〔2〕同理,到达第三层B位置会有以下途径{左右右,右左右,右右左}三种情况而下落到第三层一共有{左左左,左左右,左右左,左右右,右左左,右左右,右右左,右右右}八种情况由概率定义得3 ()8 P B=〔3〕同理,到达第四层C位置会有{左左左右,左左右左,左右左左,右左左左}四种情况而下落到第四层一共有{左左左左,左左左右,左左右左,左右左左,右左左左,左右左右,左右右左,左左右右,右左左右,右左右左,右右左左,右右右左,右右左右,右左右右,左右右右,右右右右}一共16情况由概率定义得41 ()164 P C==方法3:此题也可用贾宪三角方法,先算出小球下落途径条数,如下列图.由题意知:小球经过每条途径的可能性一样.A B C由概率定义易得221()12142P A ===++,〔其中画图2分,算出概率2分〕 33()13318P B ==+++,〔其中画图2分,算出概率2分〕 441()14641164P C ===++++.〔其中画图2分,算出概率2分〕第2题. 〔2021 课改〕把大小和形状一模一样的6张卡片分成两组,每组3张,分别标上数字1,2,3.将这两组卡片分别放入两个盒子中搅匀,再从中各随机抽取一张,试求取出的两张卡片数字之和为偶数的概率〔要求用树状图或者列表方法求解〕.答案: 解:〔法1〕画树状图由上图可知,所有等可能结果一共有9种,其中两张卡片数字之和为偶数的结果有5种. 59P ∴=〔法2〕列表如下:1231 2 3 1 2 3 1 2 3 第一组第二组由上表可知,所有等可能结果一共有9种,其中两张卡片数字之和为偶数的结果有5种. 59P ∴=第3题. 〔2021 课改〕请你根据右面图框中的寻宝游戏规那么,探究“寻宝游戏〞的奥秘:(1)用树状图表示出所有可能的寻宝情况; (2) 求在寻宝游戏中胜出的概率.答案:解:(1)树状图如下:房间A 房间B 房间C1 23 4 5A B房间柜子结果 失败 失败 失败 失败 胜出开场(2)由(1)中的树状图可知:P 〔胜出〕16.第4题. 〔2021 课改〕如图是从一副扑克牌中取出的两组牌,分别是黑桃1、2、3、4和方块1、2、3、4,将它们反面朝上分别重新洗牌后,从两组牌中各摸出一张,那么摸出的两张牌的牌面数字之和等于5的概率是多少?请你用列举法〔列表或者画树状图〕加以分析说明.答案:可以用下表列举所有可能得到的牌面数字之和:1 2 3 4 1 1+1=2 2+1=3 3+1=4 4+1=5 2 1+2=3 2+2=4 3+2=5 4+2=6 3 1+3=4 2+3=5 3+3=6 4+3=7 41+4=52+4=63+4=74+4=8从上表可知,一共有16种情况,每种情况发生的可能性一样,而两张牌的牌面数字之6失败方 块黑 桃和等于5的情况一共出现4次,因此牌面数字之和等于5的概率为41164=.第5题. 〔2021 课改〕你喜欢玩游戏吗?现请你玩一个转盘游戏.如下图的两个转盘中指针落在每一个数字上的时机均等,现同时自由转动甲、乙两个转盘,转盘停顿后,指针各指向一个数字,用所指的两个数字作乘积.请你:〔1〕列举〔用列表或者画树状图〕所有可能得到的数字之积. 〔2〕求出数字之积为奇数的概率.答案:〔1〕用列表法来表示所有得到的数字之积 1 2 3 4 5 61 111⨯=212⨯=313⨯= 414⨯= 515⨯= 616⨯= 2 122⨯= 224⨯= 326⨯= 428⨯=5210⨯=6212⨯= 3133⨯=236⨯=339⨯= 4312⨯= 5315⨯=6318⨯=4 144⨯= 248⨯= 3412⨯= 4416⨯= 5420⨯= 6424⨯=〔2〕由上表可知,两数之积的情况有24种. 所以P 〔数字之积为奇数〕61244==.乙积 甲第6题. 〔2021 课改〕袋中有一个红球和两个白球,它们除了颜色外都一样.任意摸出一个球,记下球的颜色,放回袋中,搅匀后再任意摸出一个球,记下球的颜色.为了研究两次摸球出现某种情况的概率,画出如下树状图.〔1〕请把树状图填写上完好.〔2〕根据树状图可知摸到一红一白两球的概率是 . 答案:〔1〕红、白、白 〔2〕49.第7题. 〔2021 课改〕将分别标有数字1,1,2,3的四张卡片洗匀后,反面朝上放在桌面上(1)任意抽取一张卡片,求抽到卡片上的数字是奇数的概率;(2)任意抽取一张作为十位上的数字〔不放回〕,再抽取一张作为个位上的数字,请你列表或者画树状图分析并求出组成的两位数中恰好是13的概率.答案:解:〔1〕P 〔抽到奇数〕=34. 〔2〕解法一:列表红白 白红白白红白白〔 〕 〔 〕 〔 〕所以组成的两位数恰好是13的概率为21126P ==.解法二:树状图开场1 12 31 2 3 1 2 3 1 1 3 1 1 2所以组成的两位数是13的概率为21126P ==.第8题. 〔2021 课改〕某校八年级将举行班级乒乓球对抗赛,每个班必须选派出一对男女混合双打选手参赛.八年级一班准备在小娟、小敏、小华三名女选手和小明、小强两名男选手中,选男、女选手各一名组成一对参赛,一一共可以组成哪几对?假如小敏和小强的组合是最强组合,那么采用随机抽签的方法,恰好选出小敏和小强参赛的概率是多少?答案:解:由题意,列出所有可能的结果〔也可列表〕:由此可知,一共能组成6对:小娟与小明,小娟与小强,小敏与小明,小敏与小强,小小娟 小敏 小华小明小强小明小强小明小强女: 男:华与小明,小华与小强.恰好选出小敏和小强参赛的概率是16.第9题. 〔2021 自治区课改〕根据生物学家的研究,人体的许多特征都是由基因控制的,有的人是单眼皮,有的人是双眼皮,这是由一对人体基因控制的,控制单眼皮的基因f是隐性的,控制双眼皮的基因F是显性的,这样控制眼皮的一对基因可能是ff,FF或者Ff,基因ff的人是单眼皮,基因FF或者Ff的人是双眼皮.在遗传时,父母分别将他们所携带的一对基因中的一个遗传给子女,而且是等可能的,例如,父母都是双眼皮而且他们的基因都是Ff,那么他们的子女只有ff,FF或者Ff三种可能,详细可用下表表示:你能计算出他们的子女是双眼皮的概率吗?假如父亲的基因是ff,母亲的基因是FF呢?假如父亲的基因是Ff,母亲的基因是ff呢?答案:概率为43假设父亲的基因是ff,母亲的基因是FF时子女的基因会出现Ff,Ff,Ff,Ff.(用表格或者树状图)第10题. 〔2021 课改〕2021年,被国家评为无偿献血先进城,医疗临床用血实现了100%来自公民自愿献血,无偿献血总量5.5吨,居全第三位.现有三个自愿献血者,两人血型为O型,一人血型为A型.假设在三人中随意挑选一人献血,两年以后又从此三人中随意挑选一人献血,试求两次所抽血的血型均为O型的概率.(要求:用列表或者画树状图的方法解答)答案:解:列表如下:OOAO ()O O , ()O O , ()O A , O()O O , ()O O , ()O A , A()A O ,()A O ,()A A ,所以两次所抽血型为O 型的概率为49. ……6分 树状图如下:所以两次所抽血型为O 型的概率为49.第11题. (2021 课改)某电脑公司现有A ,B ,C 三种型号的甲品牌电脑和D ,E 两种型号的乙品牌电脑.希望中学要从甲、乙两种品牌电脑中各选购一种型号的电脑.(1) 写出所有选购方案(利用树状图或者列表方法表示);(2) 假如(1)中各种选购方案被选中的可能性一样,那么A 型号电脑被选中的概OOAOO A OO A OO A()O O , ()O O , ()O O , ()O O , ()O A , ()A O , ()A O , ()A A , ()O A , 开场第一次第二次E率是多少?(3) 现知希望中学购置甲、乙两种品牌电脑一共36台(价格如图所示),恰好用了10万元人民币,其中甲品牌电脑为A型号电脑,求购置的A型号电脑有几台.答案:解:(1) 树状图如下(3分):列表如下(3分):有6种可能结果:(A,D),〔A,E〕,〔B,D〕,〔B,E〕,〔C,D〕,〔C,E〕.(2) 因为选中A型号电脑有2种方案,即(A,D)〔A,E〕,所以A型号电脑被选中的概率是21 63 =(3) 由(2)可知,中选用方案(A,D)时,设购置A型号、D型号电脑分别为x,y台,根据题意,得36 60005000100000. x yx y+=⎧⎨+=⎩,解得80116.xy=-⎧⎨=⎩,经检验不符合题意,舍去;中选用方案〔A,E〕时,设购置A型号、E型号电脑分别为x,x台,根据题意,得36 60002000100000. x yx y+=⎧⎨+=⎩,解得729. xy=⎧⎨=⎩,所以希望中学购置了7台A型号电脑.励志赠言经典语录精选句;挥动**,放飞梦想。
用列表法、树状图法求概率
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用列表法、树状图法求概率有招刘琛概率问题是中考中的热点问题,与概率有关的题目形式多样,但其中最主要的是考查利用列表法或树状图法求随即事件的概率.而利用列表法或树状图法求随即事件的概率,关键要注意以下三点:(1)注意各种情况出现的可能性务必相同;(2)其中某一事件发生的概率=各种情况出现的次数某一事件发生的次数;(3)在考察各种情况出现的次数和某一事件发生的次数时不能重复也不能遗漏.(4)用列表法或树状图法求得概率是理论概率,而实验估计值是频率,它通常受到实验次数的影响而产生波动,因此两者不一定一致,实验次数较多时,频率稳定于概率,但并不完全等于概率.例1 田忌赛马是一个为人熟知的故事,传说战国时期,齐王与田忌各有上、中、下三匹马,同等级的马中,齐王的马比田忌的马强.有一天,齐王要与田忌赛一次,赢得两局者为胜,看样子田忌似乎没有什么胜的希望,但是田忌的谋士了解到主人的上、中等马分别比齐王的中、下等马要强.(1). 如果齐王将马按上中下的顺序出阵比赛,那么田忌的马如何出阵,田忌才能取胜 (2). 如果齐王将马按上中下的顺序出阵,而田忌的马随机出阵比赛,田忌获胜的概率是多少(要求写出双方对阵的所有情况)分析:正确理解题意,将齐王和田忌的马正确排列,而后恰当列表.解:(1)由于田忌的上、中等马分别比齐王的中、下等马强,当齐王的马按上、中、下顺序出阵时,田忌的马按下、上、中的顺序出阵,田忌才能取胜.(2).当田忌的马随机出阵时,双方马的对阵情况如下表:双方马的对阵中,只有一种对阵情况田忌能赢,所以田忌获胜的概率 P=61. 例2 “石头、剪刀、布”是广为流传的游戏,游戏时甲、乙双方每次出“石头”、“剪刀”、“布”三种手势中一种,规定“石头”胜“剪刀”、“剪刀”胜“布”、“布”胜“石头”,同样手势不分胜负,假定甲、乙两人每次都是等可能地出这三种手势,用画树状图或列表的方法分别求出一次游戏中两人同种手势的概率和甲获胜的概率.(提示:为书写方便,解答时可以用S 表示“石头”,用J 表示“剪刀”,用B 表示“布”)解析:解法一:一次游戏、甲、乙两人随机出手势的所有可能的结果如下图:所有可能出的结果:(S ,S )(S ,J )(S ,B )(J ,S )(J ,J )(J ,B )(B ,S )(B ,J )(B ,B )从上面的树状图可以看出,一次游戏可能出现的结果共有9种,而且每种结果出现的可能性相同.所以,P (出同种手势)=93=31P (甲获胜)=93=31解法二:一次游戏,甲、乙两人随机出手势的所有可能的结果如下表:S J BS (S ,S ) (S ,J ) (S ,B ) J (J ,S ) (J ,J ) (J ,B ) B (B ,S )(B ,J )(B ,B )以下同解法一评注:(1)利用列表法、树状图法求概率必须是等可能事件.(2)对各种可能出现的情况不能遗漏或重复某种可能.例3.有两个可以自由转动的均匀转盘A 、B ,都被分成了3等份,并在每份内均标有乙出的手势甲出的手势数字,如图所示,规则如下:①分别转动转盘A 、B ;②两个转盘停止后,将两个指针所指份内的数字相乘(若指针停止在等分线上,那么重转一次,直到指针指向某一份为止).(1).用列表法(或树状图)分别求出数字之积为3的倍数和数字之积为5的倍数的概率;(2).小亮和小芸想用这两个转盘做游戏,他们规定:数字之积为3的倍数时,小亮得2分;数字之积为5的倍数时,小芸得3分,这个游戏对双方公平吗请说明理由;认为不公平的,试修改得分规定,使游戏对双方公平. 解析:(1)每次游戏可能出现的所有结果列表如下:表格中共有9种等可能的结果,其中数字之积为3的倍数的有五种,数字之积为5的倍数的有三种,所以P (3的倍数)=95;P (5的倍数)93. (2)这个游戏对双方不公平 ∵小亮平均每次得分为2×95=910(分), AB小芸平均每次得分为3×93=99=1(分). ∵910≠1,∴游戏对双方不公平. 修改得分规定为:若数字之积为3的倍数时,小亮得3分;若数字之积为5的倍数时,小芸得5分即可.。
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1. (2011 江苏省徐州市) 小明骑自行车从家去学校,途经装有红、绿灯的三个路口.假设他在每个路口遇到红灯和绿灯的概率均为12,则小明经过这三个路口时,恰有一次遇到红灯的概率是多少?请用画树状图的方法加以说明.答案:树状图如下:2. (2011 江苏省扬州市) 扬州市体育中考现场考试内容有三项:50米跑为必测项目;另在立定跳远、实心球(二选一)和坐位体前屈、1分钟跳绳(二选一)中选择两项.(1)每位考生有__________种选择方案;(2)用画树状图或列表的方法求小明与小刚选择同种方案的概率.(友情提醒:各种主案用A B C、、、…或①、②、③、…等符号来代表可简化解答过程)答案:解:(1)4.(2)用A B C D、、、代表四种选择方案.(其他表示方法也可)解法一:用树状图分析如下:解法二:用列表法分析如下:ABCDA (A ,A ) (A ,B ) (A ,C ) (A ,D ) B (B ,A ) (B ,B ) (B ,C ) (B ,D ) C (C ,A ) (C ,B ) (C ,C ) (C ,D )D(D ,A)(D ,B )(D ,C )(D ,D )∴P (小明与小刚选择同种方案)=41164=.3. (2011 江西省) 甲、乙、丙、丁四位同学进行一次乒乓球单打比赛,要从中选出两位同学打第一场比赛.(1)请用树状图法或列表法,求恰好选中甲、乙两位同学的概率;(2)若已确定甲打第一场,再从其余三位同学中随机选取一位,求恰好选中乙同学的概率.答案:解:(1)方法一画树状图如下:A B C DA ABC DB A BC DC A B C D开始小明小刚 第一次 第二次所有出现的等可能性结果共有12种,其中满足条件的结果有2种. ∴P (恰好选中甲、乙两位同学)=16. 方法二 列表格如下:所有出现的等可能性结果共有12种,其中满足条件的结果有2种. ∴P (恰好选中甲、乙两位同学)=16. (2)P (恰好选中乙同学)=13.4. (2011 江西省乐平市) 某教室的开关控制板上有四个外形完全相同的开关,其中两个分别控制A 、B 两盏电灯,另两个分别控制C 、D 两个吊扇.已知电灯、吊扇均正常,且处于不工作状态,开关与电灯、电扇的对应关系未知.(1)若四个开关均正常,则任意按下一个开关,正好一盏灯亮的概率是多少?(2)若其中一个控制电灯的开关坏了,则任意按下两个开关,正好一盏灯亮和一个扇转的概率是多少?请用树状图法或列表法加以说明.开关开关开关开关开关控制板答案:解: (1)P (正好一盏灯亮)=2142=. (2)不妨设控制灯A 的开关坏了. 画树状图如下:所有出现的等可能性结果共有12种,其中满足条件的结果有4种. ∴P (正好一盏灯亮和一个扇转)=41123=. 方法二 列表格如下:A B CDAA 、B A 、C A 、DB B 、AB 、C B 、D C C 、A C 、BC 、D D D 、A D 、B D 、C所有出现的等可能性结果共有12种,其中满足条件的结果有4种. ∴P (正好一盏灯亮和一个扇转)=41123=.(3) P (正好一盏灯亮和一个扇转)=41123=.5. (2011 辽宁省本溪市) 如图,现有三张质地和大小完全相同的不透明的纸牌A 、B 、C ,其正面分别画有菱形、等边三角形、正六边形,纸牌的背面完全相同,现将这三张纸牌背面朝上洗匀后随机抽出一张,再从剩下的纸牌中随机抽出一张,用画树状图法或列表法,求两次抽到纸牌上的图形都为既是中心对称图形又是轴对称图形的概率(纸牌用A 、B 、C 表示).A BC DC AB DB AC DDAB C第一次 第二次答案:解:如图:A B CA (A ,B )(A ,C ) B (B ,A ) (B ,C )C(C ,A )(C ,B )(注:画树状图亦可)总共有6种结果,每种结果出现的可能性相同,其中两次抽到纸牌的图形都为既是中心对称图形又是轴对称图形的结果有2种情况. 因此,所求概率为2163P ==.第二次第一次6. (2011 辽宁省沈阳市) 沈阳地铁一号线的开通运行给沈阳市民的出行方式带来了一些变化.小王和小林准备利用课余时间,以问卷的方式对沈阳市民的出行方式进行调查.如图是沈阳地铁一号线图(部分),小王和小林分别从太原街站(用A表示)、南市场站(用B表示)、青年大街站(用C表示)这三站中,随机选取一站作为调查的站点.(1)在这三站中,小王选取问卷调查的站点是太原街站的概率是多少?(请直接写出结果)(2)请你用列表法或画树状图(树形图)法,求小王选取问卷调查的站点与小林选取问卷调查的站点相邻的概率.(各站点用相应的英文字母表示)答案:解:(1)13.(2)列表得或画树形图得由表格(或树状图/树形图)可知,共有9种可能出现的结果,每种结果出现的可能性相同,其中小王与小林在相邻的两站问卷调查的结果有4种(A ,B )(B ,A )(B ,C )(C ,B ),因此小王选取问卷调查的站点与小林选取问卷调查的站点相邻的概率为49.7. (2011 内蒙古赤峰市)在一副扑克牌中,拿出红桃2、红桃3、红桃4、红桃5四张牌,洗匀后,小明从中随机摸出一张记下牌面上的数字为x ,然后放回并洗匀,再由小华随机摸出一张,记下牌面上的数字为y ,组成一对数()x y ,.(1)用列表法或树形图表示出()x y ,的所有可能出现的结果; (2)求小明、小华各摸一次扑克牌所确定的一对数是方程5x y +=的解的概率.A BCA B C (A ,A )(A ,B ) (A ,C ) A B C (B ,A )(B ,B ) (B ,C ) A B C (C ,A )(C ,B ) (C ,C )开始小王 小林答案:解:(1)列表法:2 3 4 52 (22),(23),(24),(25),3 (32),(33),(34),(35),4 (42),(43),(44),(45),5 (52),(53),(54),(55),或树形图法:(2)2x=,3y=或3x=,2y=是方程5x y+=的解.∴概率(5)21168x yP+===.8. (2011 宁夏回族自治区) 有一个均匀的正六面体,六个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6,随机地抛掷一次.把朝上一面的数字记为x;另有三张背面完全相同,正面上分别写有数字211--,,的卡片,将其混合后,正面朝下放置在桌面上,并从中随机地抽取一张,把卡片正面上的数字记为y;然后计算出S x y=+的值.(1)用树状图或列表法表示出S的所有可能情况;(2)求出当2S<时的概率.小华小明答案:(1)用列表法:或画树状图:(2)由列表或画树状图知s 的所有可能情况有18种,其中2S <的有5种5(2)18P S ∴<=.9. (2011 青海省) 学校为了响应国家阳光体育活动,选派部分学生参加足球、乒乓球、篮球、排球队集训.根据参加项目制成如下两幅不完整的统计图(如图,要求每位同学只能选择一种自己喜欢的球类,图中用足球、乒乓球、篮球、排球代表喜欢这四种球类中某种球类的学生人数).请你根据图中提供的信息解答下列问题:(1)参加篮球队的有_________人,参加足球队的人数占全部参加人数的_________%.(2)喜欢排球的人数在扇形统计图中所占的圆心角是多少度?并补全频数分布折线统计图.(3)若足球队只剩一个集训名额,学生小明和小虎都想参加足球队,决定采用随机摸球的方式确定参加权.具体规则如下:一个不透明的袋子中装着标有数字1、2、3、4的四个完全相同的小球,小明随机地从四个小球中摸出一球然后放回,小虎再随机地摸出一球,若小明摸出的小球标有的数字比小虎摸出的小球标有的数字大,则小明参加,否则小虎参加,试分析这种规则对双方是否公平?答案:(1)40;30(2)排球队所占的百分比为 1-(40%+30%+20%)=10%;圆心角度数=360°×10%=36°;(3)用列表法或画树状图:共有16种可能的结果,且每种结果的可能性相同,其中小明可能获得参加权的结果有六种,分别是2,1;3,1;3,2;4,1;4,2;4,3;∴小明获参加权的概率163168P ==. 小虎获参加权的概率2105168P ==,或小虎获参加权的概率235188P =-=. 12P P <,∴这个规则对双方不公平.10. (2011 青海省西宁市) 如图,阅读对话,解答问题.(1)试用树形图或列表法写出满足关于x 的方程20x px q ++=的所有等可能结果;(2)求(1)中方程有实数根的概率.答案:解:(1)树形图所有等可能结果:22222221021020102010x x x x x x x x x x x x ++=+-=++=+-=-+=-+=,,,,,.(2)()12P =有实数根.11. (2011 山东省济南市) 飞飞和欣欣两位同学到某文具专卖店购买文具,恰好赶上“店庆购物送礼”活动.该文具店设置了A 、B 、C 、D 四种型号的钢笔作为赠品,购物者可随机抽取一支,抽到每种型号钢笔的可能性相同.(1)飞飞购物后,获赠A 型号钢笔的概率是多少?(2)飞飞和欣欣购物后,两人获赠的钢笔型号相同的概率是多少?答案:解:(1)飞飞获赠A型号钢笔的概率是14.或树状图:从表(或树状图)中可以看出所有可能结果共有16种,符合条件的有4种,()41164P∴==型号相同.12. (2011 甘肃省兰州市) 如图,有A、B两个转盘,其中转盘A被分成4等份,转盘B被分成3等份,并在每一份内标上数字.现甲、乙两人同时各转动其中一个转盘,转盘停止后(当指针指在边界线上时视为无效,重转),若将A转盘指针指向的数字记为x,B转盘指针指向的数字记为y,从而确定点p的坐标为()p x y,.记s x y=+.(1)请用列表或画树状图的方法写出所有可能得到的点p的坐标;(2)李刚为甲、乙两人设计了一个游戏:当6s<时甲获胜,否则乙获胜.你认为这个游戏公平吗?对谁有利?答案:解:(1)列表:(2)∵P (甲获胜)=41123= P (乙获胜)=82123= ∴这个游戏不公平,对乙有利.13. (2011 山东省青岛市) 小明和小亮用图中的转盘做游戏:分别转动转盘两次,若两次数字之差(大数减小数)大于或等于2,小明得1分,否则小亮得1分.你认为游戏是否公平?请说明理由.若不公平,请你修改规则,使游戏对双方公平.答案:解:∴()2P 差大于或等于=63168=;()2105168P ==差小于; ∴小明得分:33188⨯=;小亮得分:55188⨯=.∵3588≠. ∴游戏对双方不公平.游戏规则改为两次数字差大于或等于2,小明得5分;否则,小亮得3分.14. (2011 山东省威海市) 甲乙二人玩一个游戏:每人分别抛掷一个质地均匀的小立方体(每个面分别标有数字1,2,3,4,5,6),落定后,若两个小立方体朝上的数字之和为偶数,则甲胜;若两个小立方体朝上的数字之和为奇数,则乙胜.你认为这个游戏公平吗?试说明理由.答案:解:公平理由如下:每次游戏时,所有可能出现的结果如下:1 2 3 4 5 61 (1,1) (1,2) (1,3) (1,4) (1,5) (1,6)2 (2,1) (2,2) (2,3) (2,4) (2,5) (2,6)3 (3,1) (3,2) (3,3) (3,4) (3,5) (3,6)4 (4,1) (4,2) (4,3) (4,4) (4,5) (4,6)5 (5,1) (5,2) (5,3) (5,4) (5,5) (5,6) 6(6,1)(6,2) (6,3) (6,4) (5,5) (6,6)(能够正确列出表格或画出树状图.)总共有36种结果,每种结果出现的可能性相同,其中两数字和为偶数的有18种,数字和为奇数甲 乙的有18种,每人获胜的概率均为12,所以游戏是公平的.15. (2011 广东省河源市) 如下图,我市某展览馆展厅东面有两个入口A 、B ,南面、西面、北面各有一个出口.小华任选一个入口进入展览大厅,参观结束后任选一个出口离开. (1)利用树状图表示她从进入到离开的所有路径;(2)她从入口A 进入展厅并从北出口离开的概率是多少?答案:解:(1)树状图如图:(2)设她从入口A 进入展厅并从北出口离开的概率为P,她从进入到离开的路径共有6条,∴61=P .16. (2011 山东省潍坊市) 甲、乙两个盒子中装有质地、大小相同的小球,甲盒中有2个白球、1个黄球和1个蓝球;乙盒中有1个白球、2个黄球和若干个蓝球.从乙盒中任意摸取一球为蓝球的概率是从甲盒中任意摸取一球为蓝球的概率的2倍. (1)求乙盒中蓝球的个数;(2)从甲、乙两盒中分别任意摸取一球,求这两球均为蓝球的概率.答案:解:(1)设乙盒中有x 个蓝球,则从乙盒中任意摸取一球,摸得蓝球的概率13xP x =+, 从甲盒中任意摸取一球,摸得蓝球的概率214P =; 依题意得132x x =+,解得3x =,乙盒中有3个蓝球.(2)方法一:列表如下由表格可以看出,可能的结果有24种,其中均为蓝球的有3种,因此从甲、乙两盒中各摸取一球,两球均为蓝球的概率31248P ==. ∴从甲、乙两盒中各摸取一球,两球均为蓝球的概率为18. (也可以用画树状图法或枚举法)方法二:从甲盒中任意摸取一球,摸得蓝球的概率为14,从乙盒中任意摸取一球,摸得蓝球的概率为12. 则从甲、乙两盒中各摸取一球,两球均为蓝球的概率111428P =⨯=.17. (2011 广东省茂名市) 从甲学校到乙学校有1A 、2A 、3A 三条线路,从乙学校到丙学校有1B 、2B 二条线路.(1)利用树状图或列表的方法表示从甲学校到丙学校的线路中所有可能出现的结果;(2)小张任意走了一条从甲学校到丙学校的线路,求小张恰好经过了1B 线路的概率是多少?答案:解:(1)利用列表或树状图的方法表示从甲校到丙校的线路所有可能出现的结果如下:(2) 小张从甲学校到丙学校共有6条不同的线路,其中经过B1线路有3条, 所以:P (小张恰好经过了1B 线路的概率)=2163 .18. (2011 山东省烟台市) “五·一”假期,某公司组织部分员工分别到A 、B 、C 、D 四地旅游,公司按定额购买了前往各地的车票.下图是未制作完的车票种类和数量的条形统计图,根据统计图回答下列问题:(1)若去D 地的车票占全部车票的10%,请求出D 地车票的数量,并补全统计图;(2)若公司采用随机抽取的方式分发车票,每人抽取一张(所有车票的形状、大小、质地完全相同且充分洗匀),那么员工小胡抽到去A 地的概率是多少?(3)若有一张车票,小王、小李都想要,决定采取抛掷一枚各面分别标有1,2,3,4的正四面体骰子的方法来确定,具体规则是:“每人各抛掷一次,若小王掷得着地一面的数字比小李掷得着地一面的数字小,车票给小王,否则给小李”.试用“列表法或画树状图”的方法分析,这个规则对双方是否公平?答案:解:(1)设D地车票有x张,则x=(x+20+40+30)×10% 解得x=10.即D地车票有10张.(2)小胡抽到去A地的概率为20 20403010+++=15.(3)以列表法说明或者画树状图法说明(如图)由此可知,共有16种等可能结果.其中小王掷得数字比小李掷得数字小的有6种:(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4).∴小王掷得数字比小李掷得数字小的概率为616=38.则小王掷得数字不小于小李掷得数字的概率为318=58.所以这个规则对双方不公平.19. (2011 山西省) 小明与小亮玩游戏,他们将牌面数字分别是2,3,4的三张扑克牌充分洗匀后,背面朝上放在桌面上.规定游戏规则如下:先从中随机抽出一张牌,将牌面数字作为十位上的数字,然后将该牌放回并重新洗匀,再从中随机抽出一张牌,将牌面数字作为个位上的数字.如果组成的两位数恰好是2的倍数,则小明胜;如果组成的两位数恰好是3的倍数,则小亮胜.你认为这个游戏规则对双方公平吗?请用画树状图或列表的方法说明理由.答案:解:这个游戏规则对双方不公平.理由如下.根据题意,画树状图为:或列表为:2 3 42 (2,2) (2,3) (2,4)3 (3,2) (3,3) (3,4) 4(4,2)(4,3)(4,4)由树状图(或表格)可以看出,所有可能出现的结果共有9种,分别是:22,23,24,32,33,34,42,43,44,而且每种结果出现的可能性都相同,而其中组成的两位数是2的倍数的结果共有6种,是3的倍数的结果共有3种.∴P (小明胜)=6293=,P (小亮胜)=3193=. ∵P (小明胜)>P (小亮胜),∴这个游戏规则对双方不公平.20. (2011 四川省成都市) 某市今年的信息技术结业考试.采用学生抽签的方式决定自己的考试内容.规定:每位考生先在三个笔试题(题签分别用代码123B B B 、、表示)中抽取一个,再在三个上机第 二 次 第一 次题(题签分别用代码123J J J 、、表示)中抽取一个进行考试.小亮在看不到题签的情况下,分别从笔试题和上机题中随机地各抽取一个题签. (1)用树状图或列表法表示出所有可能的结果;(2)求小亮抽到的笔试题和上机题的题签代码的下标(例如“1B ”的下标为“1”)均为奇数的概率.答案:解:(1)画树状图:(2)由树状图或表可知,所有可能的结果共有9种, 其中笔试题和上机题的题签代码下标均为奇数的有4种.∴题签代码下标均为奇数的概率是49P =.21. (2011 广西河池市) 某班毕业晚会设计了即兴表演节目的摸球游戏,在一个不透明的盒子里装有4个分别标有数字1、2、3、4的乒乓球,这些球除数字外,其它完全相同.晚会上每位同学必须且只能做一次摸球游戏.游戏规则是:从盒子里随机摸出一个球,放回搅匀后,再摸出一个球.若第二次摸出的球上的数字小于第一次摸出的球上的数字,就要给大家即兴表演一个节目.(1)参加晚会的同学性别比例如图,女生有18人,则参加晚会的学生共有人;(2)用列表法或树形图法求出参加晚会的某位同学即兴表演节目的概率;(3)估计本次晚会上有多少名同学即兴表演节目?答案:1)40(2)列表(树形图)如下:由表(或图)可知共有16种结果,其中第二次摸出的球上的数字小于第一次摸出的球上的数字有6种结果,所以某位同学即兴表演节目的概率是38. (3)158340=⨯所以估计本次晚会上有15名同学即兴表演节目.22. (2011 四川省凉州市) 6张不透明的卡片,除正面画有不同的图形外,其它均相同,把这6张卡片洗匀后,正面向下放在桌上,另外还有与卡片上图形形状完全相同的地板砖若干块,所有地板砖的长都相等。