五年级语文试题大全
小学五年级语文全部试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三个不同的一项是：A. 荷花（hé）荷包（hú）荷叶（hè）B. 立刻（kè）恰好（qià）坚刻（kè）C. 摇曳（yè）摇摆（yáo）摇动（yáo）D. 拼搏（pīn）拼凑（pīn）拼命（pīn）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 她用心观察，细心记录，终于写成了这篇优秀的作文。
B. 这个故事告诉我们，勤奋可以战胜一切困难。
C. 我要努力学习，争取早日成为一名科学家。
D. 天气预报说，明天会下大雨，请大家注意出行安全。
3. 下列词语中，不属于近义词的一项是：A. 高兴快乐B. 美丽漂亮C. 坚强勇敢D. 清新悠闲4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 这朵花真美，像一个小姑娘。
B. 春天来了，小草绿了。
C. 夜晚的星空，像一幅美丽的画卷。
D. 这本书很有趣，我读了一晚上。
5. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是：A. 奋进（fèn jìn）拼搏（pīn bó）聪明（cōng míng）B. 风景（fēng jǐng）舒服（shū fú）陶醉（táo zuì）C. 美丽（měi lì）舒适（shū shì）精彩（jīng cǎi）D. 舒服（shū fú）拼搏（pīn bó）聪明（cōng míng）二、填空题（每题2分，共20分）6. 请用“勤学苦练”造句。
7. 请用“一丝不苟”造句。
8. 请用“心旷神怡”造句。
9. 请用“流连忘返”造句。
10. 请用“津津有味”造句。
三、阅读题（每题5分，共25分）11. 阅读下面的短文，回答问题。
《狼和小羊》从前，有一只狼和一只小羊在河边喝水。
狼对小羊说：“我要吃掉你，你有什么办法可以逃脱呢？”小羊说：“我没有办法逃脱，因为我是你的食物。
五年级语文试题大全
五年级语文试题答案及解析1.用诗句、名言警句、歇后语填空。
（2分）⑴“____________________，____________________。
”这告诉我们：事情要成功，人要成才，都必须付出艰辛的努力与代价。
⑵“____________________，____________________。
”是呀，兄弟、朋友之间都要和睦，讲诚信。
【答案】⑴宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
⑵兄弟敦和睦，朋友笃诚信。
2.写出“马”字词语，至少四个。
【答案】马马虎虎龙马精神失马塞翁汗马功劳走马观花3.火眼金睛，辩字组词。
弛（）痕（）取（）袜（）地（）狠（）趣（）抹（）氛（）踏（）誉（）荧（）扮（）蹋（）眷（）莹（）【答案】松弛痕迹争取鞋袜气氛践踏荣誉萤火土地狠毒趣闻涂抹打扮倒塌眷恋晶莹4.修改病句。
（1）他在外国语学院工作，会三国英语。
改：（2）乱扔垃圾是一种不文明的人。
改：（3）小华明确了学习态度，端正了学习目的。
改：【答案】（1）把“英语”改成“语言”（2）把“人”改成“行为”（3）“明确”与“端正”交换5.阅读课文片段，完成练习。
祖国（）绿色的大门，给孩子们一片（）。
去吧，去呼吸山水间（），去吧，去打开大自然（）。
【1】填空.【答案】祖国敞开了绿色的大门，给孩子们一片清凉的绿阴。
去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。
【2】这段话即是文章的开头，也是文章的，这种结构方式的特点是。
让人们感受到的美好、神奇，召唤着人们去。
【答案】这段话即是文章的开头，也是文章的结尾，这种结构方式的特点是运用反复，首尾呼应，结构严谨。
让人们感受到大自然的美好、神奇，召唤着人们去走进大自然，去探索发现其中的奥秘。
【3】把画横线的句子改为把字句和被字句。
【答案】祖国把绿色的大门敞开了，给了孩子们一片清凉的绿阴。
绿色的大门被祖国敞开了，给了孩子们一片清凉的绿阴。
【4】这段话把大自然说成绿色的课本，为什么？你喜欢这绿色的课本吗？答：【答案】因为大自然里蕴藏着丰富的知识，绿色的大自然让我们的生活更加绚丽多彩，同时绿色象征着生命，象征着活力，所以把大自然说成绿色的课本。
小学五年级语文考试卷及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字注音完全正确的一项是：A. 操场（cāo chǎng）B. 钓鱼（diào yú）C. 搬运（bān yùn）D. 热闹（rè liào）2. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 这本书的内容十分丰富，读起来引人入胜。
B. 我们的老师非常耐心，总是耐心地解答我们的问题。
C. 我觉得这个计划有点不切实际，需要再考虑一下。
D. 他因为迟到，受到了老师的严厉批评。
3. 下列词语中，字形完全正确的一项是：A. 丰富（fēng fù）B. 美丽（měi lì）C. 艰难（jiān nán）D. 美观（měi guān）4. 下列句子中，句式变换正确的一项是：A. 原句：小明的成绩提高了。
变换后：小明的成绩提高了很多。
B. 原句：妈妈让我去超市买牛奶。
变换后：妈妈让我去超市买了很多牛奶。
C. 原句：老师鼓励我们要努力学习。
变换后：老师鼓励我们要努力学习，争取更好的成绩。
D. 原句：这本书很厚，我花了很长时间才看完。
变换后：这本书很厚，我花了很长时间才看完了。
5. 下列句子中，运用了修辞手法的一项是：A. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
B. 这个苹果又大又红。
C. 我喜欢春天的花朵，喜欢夏天的阳光。
D. 老师说：“你们要珍惜时间，努力学习。
”6. 下列词语中，意思相近的一项是：A. 严肃B. 认真C. 严格D. 严厉7. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 这本书对我帮助很大，是我最喜欢的。
B. 我们班上的同学都很聪明，学习都很努力。
C. 为了保护环境，我们要从小事做起，不乱扔垃圾。
D. 他的成绩提高了，是因为他平时很懒惰。
8. 下列句子中，表达方式不同的一项是：A. 小明是一个勤奋好学的孩子。
B. 我看到小明正在认真写作业。
C. 小明每天都按时完成作业。
D. 小明非常勤奋，总是能得到老师的表扬。
五年级语文试题卷及答案
五年级语文试题卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，书写完全正确的一项是：A. 张灯结彩B. 张灯洁彩C. 张灯结采D. 张灯结菜2. “不入虎穴，焉得虎子”这句话出自：A. 《论语》B. 《左传》C. 《史记》D. 《孟子》3. “举头望明月，低头思故乡”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王维4. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 我们一定要珍惜时间，不要浪费时间。
B. 他虽然很努力，但是成绩还是不理想。
C. 因为下雨，所以我们取消了郊游。
D. 老师耐心地给我们讲解了这道难题。
5. “春眠不觉晓”是《春晓》中的一句，这首诗的作者是：A. 王之涣B. 孟浩然C. 杜甫D. 李白二、填空题（每空1分，共20分）6. 请写出“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的作者名。
7. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》，请写出这首诗的前两句。
8. “但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代词人苏轼的《水调歌头》，请问“婵娟”指的是什么？9. “海内存知己，天涯若比邻”是唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》中的名句，请写出这首诗的后两句。
10. “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这句话出自《孟子》，请问这句话的意思是？三、阅读理解（共30分）阅读下面的短文，回答问题。
（短文内容略）11. 短文中提到的“小明”是一个怎样的人？（5分）12. 小明在学习上遇到了哪些困难？（5分）13. 小明是如何克服这些困难的？（10分）14. 短文的主旨是什么？请用自己的话概括。
（10分）四、作文（共30分）15. 请以“我的梦想”为题，写一篇不少于500字的作文。
答案：一、选择题1. A2. C3. A4. D5. B二、填空题6. 李商隐7. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
8. 月亮9. 与君离别意，同是宦游人。
10. 要像尊敬自己的老人一样尊敬别人的老人，要像爱护自己的孩子一样爱护别人的孩子。
(完整版)五年级上册语文试卷
(完整版)五年级上册语文试卷一、基础知识与积累1. 选择正确的读音。
（1）根据拼音写词语。
（2）给多音字选择正确的读音。
（3）给形近字选择正确的字。
2. 词语的理解与运用。
（1）根据语境选择合适的词语。
（2）给词语选择正确的解释。
（3）给词语选择正确的搭配。
3. 句子的理解与运用。
（1）给句子选择正确的标点符号。
（2）给句子选择正确的句式。
（3）给句子选择正确的顺序。
4. 课文的背诵与默写。
（1）根据提示背诵课文。
（2）根据课文内容默写句子。
二、阅读理解1. 短文阅读。
（1）给短文选择正确的。
（2）给短文选择正确的中心思想。
（3）给短文选择正确的信息。
2. 长文阅读。
（1）给长文选择正确的作者。
（2）给长文选择正确的主题。
（3）给长文选择正确的信息。
三、写作1. 习作。
（1）根据题目写一篇短文。
（2）根据图片写一篇短文。
（3）根据生活经历写一篇短文。
2. 修改与润色。
（1）给短文选择正确的修改意见。
（2）给短文选择正确的润色意见。
四、综合实践1. 口语交际。
（1）根据情景选择正确的对话。
（2）根据情景编写一段对话。
2. 综合性学习。
（1）根据主题选择正确的活动。
（2）根据活动编写一份报告。
（完整版）五年级上册语文试卷一、基础知识与积累1. 选择正确的读音。
（1）根据拼音写词语。
（2）给多音字选择正确的读音。
（3）给形近字选择正确的字。
2. 词语的理解与运用。
（1）根据语境选择合适的词语。
（2）给词语选择正确的解释。
（3）给词语选择正确的搭配。
3. 句子的理解与运用。
（1）给句子选择正确的标点符号。
（2）给句子选择正确的句式。
（3）给句子选择正确的顺序。
4. 课文的背诵与默写。
（1）根据提示背诵课文。
（2）根据课文内容默写句子。
二、阅读理解1. 短文阅读。
（1）给短文选择正确的。
（2）给短文选择正确的中心思想。
（3）给短文选择正确的信息。
2. 长文阅读。
（1）给长文选择正确的作者。
（2）给长文选择正确的主题。
五年级语文试题大全
五年级语文试题答案及解析1.比一比，再组词猴（）讯（）呻（）换（）喉（）迅（）伸（）焕（）【答案】猴子通讯呻鸣更换喉咙迅速伸长焕发2.把下面的四字词语补充完整（）名其妙淋漓尽（）惊心动（）鬼（）神工千（）百炼（）然一新人声（）沸（）目惊心一（）平川肆无（）惮（）理名言出（）不意神形（）备临危不（）不要思（）难以（）信【答案】莫致魄斧锤焕鼎触马忌至其兼惧议置3.选择关联词填空不但……而且……既然……就……虽然……但是……不是……而是……无论……都……因为……所以……（1）你（）跟别人约定了时间，（）应该准时到达。
（2）张老师（）五十多岁了，（）精力仍十分充沛。
（3）他获得的成绩（）靠小聪明，（）靠勤奋。
（4）一个人（）地位多高，（）应该是人民的公仆。
（5）明明朗读课文（）正确流利，（）富有感情。
【答案】（1）既然……就……（2）虽然……但是……（3）不是……而是……（4）无论……都……（5）不但……而且……【解析】（1）这句话前面提出原因，后面说明在这种条件下会产生的结果，属于因果关系，所以用“既然……就……”（2）这句话前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思，和前一个分句完全相反或相对。
应该用“虽然……但是……”（3）句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分，属于并列关系，所以用“不是……而是……”（4）这句话前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果，属于条件关系，所以用“无论……都……”（5）后一个分句表示的意思比前一个分句进一层，如程度更深，数量更大，范围更广等，属于递进关系，所以用“不但……而且……”）4.阅读理解我的故乡是一个山清水秀、绿树成阴的小村庄。
在故乡的小山坡上，小溪旁，盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花，村里的孩子们都叫它“无名花”。
春天，我来到山坡上，那些无名花在春风里频频点头，好像向我传递春天的信息；夏天，我来到小溪旁，那些无名花舒展腰肢向我招手，仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。
2024最新小学五年级语文试卷(带答案)【完整版】
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 山B. 林C. 从D. 明答案：D2. 下列哪个成语的意思是“时间不早了”？A. 暮色苍茫B. 日薄西山C. 夜幕降临D. 时光荏苒答案：B3. 下列哪个句子使用了拟人修辞手法？A. 树叶在风中跳舞。
B. 小鸟在树上唱歌。
C. 太阳升起来了。
D. 雨滴落在窗户上。
答案：A4. 下列哪个词语表示“很多”？A. 少B. 多C. 少数D. 大量答案：D5. 下列哪个句子使用了排比修辞手法？A. 我喜欢读书，我喜欢画画，我喜欢运动。
B. 我喜欢读书，画画，运动。
C. 我喜欢读书，画画和运动。
D. 我喜欢读书、画画和运动。
答案：A二、判断题（每题1分，共5分）1. “明”字是会意字。
（）答案：正确2. “夜幕降临”表示时间不早了。
（）答案：正确3. 拟人修辞手法是给事物赋予人的特点。
（）答案：正确4. “大量”表示数量很少。
（）答案：错误答案：正确三、填空题（每题1分，共5分）1. “山”字是________字。
答案：象形2. “日薄西山”表示________。
答案：时间不早了3. 拟人修辞手法是给事物赋予________的特点。
答案：人的4. “大量”表示________。
答案：很多答案：短语或句子四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述形声字的特点。
答案：形声字是由形旁和声旁组成的，形旁表示字的意义，声旁表示字的发音。
2. 请简述拟人修辞手法的作用。
答案：拟人修辞手法可以使事物更加生动形象，增强语言的表现力。
3. 请简述排比修辞手法的应用场景。
答案：排比修辞手法常用于演讲、诗歌等场合，可以增强语言的气势和感染力。
4. 请简述比喻修辞手法的定义。
答案：比喻修辞手法是通过将一个事物与另一个事物进行类比，来形象地表达某种含义。
5. 请简述对偶修辞手法的应用。
答案：对偶修辞手法常用于诗歌、对联等场合，可以使语言更加工整对称，增强语言的韵律美。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用比喻修辞手法描述春天的景象。
5年级语文测试题及答案
5年级语文测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音全部正确的一项是：A. 倔强（juè jiàng）B. 应接不暇（yìng jiē bù xiá）C. 嫉妒（jí dù）D. 蜷缩（quán suō）2. 下列句子中，没有错别字的一项是：A. 他虽然年幼，但做事非常老练。
B. 他总是第一个到校，最后一个离校。
C. 他对待工作非常认真，从不马虎。
D. 他总是第一个到校，最后一个离校，从不马糊。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 春天的花园里，花儿竞相开放。
B. 窗外的雨淅淅沥沥地下着。
C. 太阳从东方升起，照亮了大地。
D. 风儿轻轻地吹过，树叶沙沙作响。
4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 她的眼睛像星星一样明亮。
B. 他跑得像风一样快。
C. 他的心情像天空一样晴朗。
D. 以上都是。
5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 他喜欢读书、画画、听音乐。
B. 春天来了，花儿开了，草儿绿了，鸟儿唱了。
C. 他喜欢读书，也喜欢画画，还喜欢听音乐。
D. 他喜欢读书，喜欢画画，喜欢听音乐。
6. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：A. 他跑得像风一样快。
B. 他的力气大得可以举起一头牛。
C. 他的声音大得可以震破玻璃。
D. 以上都是。
7. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是：A. 难道你不觉得他很帅吗？B. 他怎么可能不知道呢？C. 难道你不觉得他很帅吗？他怎么可能不知道呢？D. 他怎么可能不知道呢？难道你不觉得他很帅吗？8. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是：A. 他为什么总是这么早到校？B. 他为什么总是这么早到校？因为他热爱学习。
C. 他为什么总是这么早到校？难道他不热爱学习吗？D. 他为什么总是这么早到校？因为他热爱学习，难道不是吗？9. 下列句子中，使用了对偶修辞手法的一项是：A. 他喜欢读书，也喜欢画画。
五年级语文试卷可打印
五年级语文试卷可打印一、基础知识（35分）1. 看拼音，写词语。
（10分）jǔsàng（）yán sù（） fěi cuì（） wǔmèi（）dàn shēng （）_ _ _ _ _2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分）勉强（qiáng qiǎng）间隔（jiàn jiān）计划（huà huá）_ _ _3. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（9分）（）（）生机（）七八（）（）（）更新。
春节到了，中华大地上到处_，呈现出_的景象，人们把家里布置得_。
4. 按要求写句子。
（10分）这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）_桂花盛开的时候，前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（改为肯定句）_二、积累运用（15分）1. 根据课文内容填空。
（10分）_，子欲养而亲不待。
_，白了少年头，空悲切。
_，_。
_，_。
三、阅读理解（25分）（一）课内阅读。
（12分）蔺相如在渑池会上又立了功。
赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。
廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。
他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。
我碰见他，得给他个下不了台！”这话传到了蔺相如耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。
蔺相如手下的人可看不顺眼了。
他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。
如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。
我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。
五年级语文试题和答案
五年级语文试题和答案一、阅读理解阅读下面的短文，然后根据短文内容进行问题回答。
春节是中国最重要的传统节日。
在这个节日里，人们会进行各种庆祝活动。
阅读下面的短文，了解一下中国人春节时的习俗。
1.大扫除春节来临前，人们会进行大扫除。
这表示着扫除旧年，迎接新年的到来。
人们要打扫房屋，清理庭院，还要把一年来的垃圾处理掉。
2.贴春联春联是春节重要的装饰物之一。
每家每户都会贴上春联。
春联上写着对联，寓意吉祥如意。
贴春联是为了给家宅带来好运气。
3.守岁春节的除夕夜，人们会守岁。
守岁意味着守护一整晚，直到大年初一。
家人通宵不睡，辞旧迎新，给新的一年带来好运。
4.拜年春节期间，人们会拜访亲友，互相道喜贺年。
长辈会给小孩子压岁钱，祝福他们健康快乐。
这是一个团聚的时刻。
问题：1.春节为什么是中国最重要的传统节日？2.为什么要进行大扫除？3.什么是春联？它的作用是什么？4.什么是守岁？5.春节期间，人们为什么要拜年？拜年时有什么特别的意义？答案：1. 春节是中国最重要的传统节日，因为它是中国文化中最具有代表性的节日，是一个家庭团聚、共庆幸福的时刻。
2. 进行大扫除是为了扫除旧年的病气与厄运，迎接新年的到来，象征着新的开始和希望。
3. 春联是春节重要的装饰物，是一对中堂各两句楹联。
它的作用是为了祈求吉祥如意，将美好的祝福表达出来，给家宅带来好运气。
4. 守岁是指在春节的除夕夜，家人通宵不睡，共同辞旧迎新，等待新年的到来。
它象征着团结一心，期盼新的一年平安、幸福。
5. 春节期间，人们要互相拜年，这是一种传统的礼节。
拜年是为了表达祝福，向亲朋好友问候、道喜贺年。
拜年有助于增进亲情、友情，同时也带来了喜庆和快乐的氛围。
拜年时长辈给小孩子压岁钱，寓意着希望他们健康快乐、平安成长。
而给长辈拜年，则是表达对长辈的尊敬和祝福。
(完整)小学五年级语文考试题目
小学五年级语文考试题目语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，下面是小编为大家整理的小学五年级语文考试题目，希望能帮到大家!一、读拼音，写词语。
dǐng shèng duān xiáng chuán zhùzhān yǎng二、四字词填空。
晚霞()映小心()()()疲力尽不容争()依依不()星罗()布大()过望垂头()气心灵手()与()不同络()不绝()用不尽源源不()轻松自()生意葱()不动()色神气十()水()石穿三、把句子补充完整。
1、_______________，只怕有心人。
2、滴水能把石穿透，___________。
3、_______________，处处细留心。
4、虚心万事能成，_____________。
5、____________，梅花香自苦寒来。
四、用恰当的关联词语把两句话连起来。
(1)李明经常锻炼身体。
李明身体很健壮。
_____________________________。
(2)困难有多大。
我们要出色完成任务。
_____________________________。
(3)老师关心我的学习。
老师关心我的身体。
_____________________________。
五、按原文内容填空。
1、当我一次次地面临到的抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：_______，______。
把钓到的大鲈鱼放回湖中，______，就会________。
2、《落花生》一文采用________的写法，揭示了学习花生________的品格的主旨，说明人要做有用的人，________，表达了作者________，只求________的人生理想和价值观。
3、《珍珠鸟》是我国现代著名作家________写的。
是一篇描写生动、富有诗情画意的散文。
课文以细腻亲切的语言写出了小鸟由“________”人到“________”人的变化过程。
五年级语文必考题
五年级语文必考题一、看拼音写词语（每题2分，共4分）1. yōu fāng.- 解析：“yōu fāng”对应的词语是“幽芳”，“幽”有幽静、深远的意思，“芳”指香气，这个词形容清幽的香气。
2. fēn fù.- 解析：“fēn fù”是“吩咐”，表示口头指派或命令。
二、给下列加点字选择正确的读音（每题2分，共4分）1. 勉强（qiáng qiǎng）- 答案：qiǎng。
- 解析：“强”在“勉强”这个词里表示能力不够，还尽力做的意思，读音为qi ǎng；而qiáng表示力量大等意思，如“强大”。
2. 间隔（jiān jiàn）- 答案：jiàn。
- 解析：“间隔”指事物在空间或时间上的距离，这里“间”读jiàn；jiān表示中间等意思，如“房间”（这里“间”表示空间范围）。
三、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空（每题2分，共4分）1. （）（）有味。
- 答案：津津。
- 解析：“津津有味”形容趣味很浓或很有滋味。
2. （）（）不舍。
- 答案：依依。
- 解析：“依依不舍”形容舍不得离开。
四、按要求写句子（每题2分，共4分）1. 这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）- 答案：这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。
- 解析：反问句改为陈述句时，把反问词“怎么能”改为“不能”，问号改为句号。
2. 他的家乡是一个小镇。
（改为夸张句）- 答案：他的家乡是一个巴掌大的小镇。
- 解析：运用夸张的手法，将小镇形容为“巴掌大”，突出小镇的小。
五、根据课文内容填空（每题2分，共4分）- 答案：梅花；祖国。
- 解析：课文围绕梅花写了外祖父的几件事，梅花是中华民族精神的象征，外祖父对梅花的热爱体现了他对祖国的眷恋。
- 答案：道德准则很明确，知道什么是对，什么是错，但在实际生活中，面临利益诱惑时，要按照道德准则去做却不容易。
- 解析：在课文中，“我”钓到了大鲈鱼，在无人知晓的情况下是否放回鲈鱼就是一个道德考验，虽然知道应该放回（是与非很明确），但因为鲈鱼很大舍不得（实践起来难）。
(完整版)小学五年级语文测试题及答案
（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1.下列词语中，加点字的注音有误的一项是（）A.崇拜（chóngbài）B.憧憬（chōngjǐng）C.瞬间（shùnjiān）D.沮丧（jǔsàng）答案：D2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.诀别B.缭绕C.辨认D.挣扎答案：A3.下列句子中，加点字的词义解释不正确的一项是（）A.这个故事很感人。
（感人：使人感动）B.他很高兴地接受了这个任务。
（高兴：愉快）C.这本书的内容很丰富。
（丰富：种类多）D.这个问题很复杂。
（复杂：多而杂）答案：C二、判断题（每题1分，共20分）1.《草船借箭》是我国古代四大名著之一。
（）答案：×（《草船借箭》是《三国演义》中的一个故事，而《三国演义》才是四大名著之一）2.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人杜甫的名句。
（）答案：×（这句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》）3.“略”表示大致、稍微的意思。
（）答案：√三、填空题（每空1分，共10分）1.“海内存知己，天涯若比邻”是唐代诗人王之涣的名句，表达了诗人对友情的______。
（深厚）2.《______》是我国古代著名的神话故事。
（嫦娥奔月）3.“______，不耻下问”是指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，比喻谦虚好学。
（敏而好学）四、简答题（每题10分，共10分）1.请简述《西游记》中孙悟空“三打白骨精”的故事梗概。
答案：《西游记》中，孙悟空三次识破并打败了化身为美女的白骨精，最终保护了唐僧的安全。
五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）1.请从《红楼梦》中选择一个你最喜欢的人物，并简要说明你喜欢的原因。
答案：我最喜欢的人物是林黛玉。
因为她聪明、美丽、多才多艺，而且性格率真、善良。
2.请用一段话描述一下你心中的“世外桃源”。
答案：我心目中的“世外桃源”是一个美丽、宁静、和谐的地方，那里山清水秀，人们过着简单、快乐的生活，没有战争、没有疾病、没有痛苦。
五年级语文试题大全
五年级语文试题答案及解析1.比一比，再组词蒙（）相（）连（）切（）朦（）厢（）涟（）彻（）棚（）陶（）齿（）奄（）栅（）淘（）啮（）俺（）【答案】蒙古朦胧相信厢房连忙涟漪亲切彻底牛棚栅栏陶冶淘气牙齿啮合奄奄一息俺家2.看拼音写汉字。
【答案】信箱邮票信笺圣洁脊梁满腹迸发炽热3.选词填空。
鼓励激励继续陆续（1）爸爸（）我努力学习，长大了为国争光。
（2）他的英勇事迹永远（）着我们前进。
（3）同学们（）来到操场上，等待文艺晚会的开始。
（4）站累了，我就换条腿（）读书。
【答案】鼓励激励陆续继续【解析】“鼓励”与“激励”意思比较接近，“激励”的主语一般是某种事迹、精神；而“鼓励”的主语是人。
“陆续”指副词，表示先先后后，时断时续；“继续”指（活动）连下去；延长下去；不间断。
4.照样子，写词语。
七上八下（带点的词语表示数字）左思右想（带点的两个词语是反义词）隐隐约约（AABB重叠）【答案】五光十色千言万语南来北往左顾右盼慌慌张张冷冷清清5.阅读短文，回答问题真的，它们可[ ]僵硬的符号，[ ]有着独特性格的精灵。
你看吧，每个字都有不同的风韵。
看到“太阳”这两个字，你能（感触感觉感受）到热和力，而望见“月亮”，眼前又闪着清亮的光辉。
“轻”使人有漂浮感，“重”字一望而沉坠。
“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪。
“冷霜”好像散发出一种寒气，“幽深”两个字一出现，你似乎进入森林或（宁静幽静僻静）的院落。
当你写下“人”这个字的时候，不禁肃然起敬，并为祖先的创造赞叹不已。
这些笔画组成的美妙图画，这些有横竖撇捺构成的奇妙组合，同人的气质多么相近。
【1】在文中的[ ]内填上恰当的关联词语。
【答案】不是......而是......【2】在文中的（）内用“√”选择恰当的词语或注音。
【答案】感触宁静【3】联系上下文理解词语。
肃然起敬：______________________________________赞叹不已：______________________________________【答案】产生严肃恭敬的心情感叹不停【4】用“∥”将这段文字分为三层。
五年级语文试题大全
五年级语文试题答案及解析1.看拼音写汉字。
【答案】押解理睬沧海掂量押金昼夜害羞溜走欺骗暮色2.给下面的加点字选择正确的解释。
举：A．提出；B．推选；C．全；D．往上托；往上伸。
举世闻名（）选举（）举例说明（）举目远眺（）【答案】CBAD3.选词填空峦恋蚀烛佛拂山（）（）（）不舍（）光（）香阁侵（）吹（）额颊惋蜿载栽（）头（）蜒（）花面（）（）惜运（）【答案】山（峦）（恋）（恋）不舍（烛）光（佛）香阁侵（蚀）吹（拂）（额）头（蜿）蜒（栽）花面（颊）（惋）惜运（载）4.缩句。
（1）晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。
________________________________（2）一只小苍蝇展开柔嫩的翅膀，在太阳光里快乐地飞舞。
_____________________________________【答案】（1）太阳光照射着树林。
（2）苍蝇飞舞。
5.修改下列病句（1）在“做一个合格的小学生”主题班会上，李华首先第一个发言。
（2）我们要继承和发挥老一辈的革命事业。
（3）我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。
【答案】（1）在“做一个合格的小学生”主题班会上，李华第一个发言（2）我们要继承老一辈的革命事业。
（3）我爱看《中国少年报》《小学语文报》等报纸。
6.修改病句。
（1）天空中飘着五颜六色的彩色的气球。
（2）我断定小红这次可能当选大队委员（3）一到春天，花儿都继续开放了。
（4）教室里静悄悄的没有一个人，只有他还在刻苦攻读。
【答案】（1）天空中飘着五颜六色的气球。
（2）我断定小红这次当选大队委员。
（3）一到春天，花儿都陆续开放了。
（4）教室里静悄悄的，只有他还在刻苦攻读。
7.课内短文。
淡淡的茉莉那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏，我从一本引人入胜的小说中抬起酸胀的眼睛，不禁对着一旁修剪茉莉花枝的母亲冲口说：“妈，你说真爱像什么？”妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡无奇的茉莉花，说：就像茉莉吧。
小学五年级语文考试试题及答案优秀5篇
小学五年级语文考试试题及答案优秀5篇小学五年级语文考试试题及答案篇一首先看拼音书写，单词和句子。
(10分)二、选择能够搭配的词语，填在括号里。
（12分）茫茫的粗壮的厚厚的打断振奋驾驶热烈的冬冬的辛勤的浮起朗读掌握（)积雪（）园丁(）鼓声（)枝干（）沙漠(）气氛（)微笑（）诗歌(）人心（)潜艇（）思路(）知识三、把下列词语归类。
（6分）观察询问巡视瞅乞求叮嘱提醒追赶蹑手蹑脚赞叹散步拒绝瞪含有“看”的意思的词语：__________含有“说”的意思的词语：_______________含有“走”的意思的词语：_______________在下列句子中错误的单词下面划线，并依次在括号中写出正确的单词。
(4分)1、方志敏列士坚真不屈，英勇无畏，昂手挺胸向形场走去。
()2、这声音将永远响在苇塘付进，永远响在白洋绽人民的耳朵旁边，甚致因该一代代传给我们的子孙。
()五、按要求改写句子。
（6分）1、陈赓吃力地把小鬼抱上马背。
“被”字句：_______________2.小女孩打翻了一篮子又大又圆的红苹果。
“被”字句：____________________3、海棠花吸引游客。
扩句：_______________4、伽利略试验成功。
扩句：_______________例：你不要随地扔纸。
您不要随地扔纸。
请您不要随地扔纸。
您不要随地扔纸，好吗？照样子改句子：5、你来我家做作业。
______________________________________6、你帮我包饺子。
_______________________________________6.修改下列句子。
(5分)1。
删除(专注地)2、删去（，种类繁多）3、删去（糊涂的）4，大家都能闻到(桂花)。
删除单词“.”并换成“你能闻到它的花香”。
5、把“洁净”改成“卫生”1.学生们专心听老师讲课。
________________________________2、各种各样，种类繁多的鲜花竞相开放，真是百花齐放。
五年级语文练习题大全人教版(5篇)
五年级语文练习题大全人教版（5篇）五年级语文练习题大全人教版【篇1】一、积累运用(28分)1、下列加点的字注音有误的一组是( )(3分)A、跳踉 liáng 自诩xǔ警惕tì赐给cìB、嗥叫háo 牛仔zǎi 滑稽jì头衔xiánC、赫然hè够呛qiàng 陛下bì撬去qiàoD、膺惩yīng 弥漫mí称职chèn 区寄ōu2、下列词语有四个错别字，请找出来并在方格内改正。
(4分)横行无际不屑一顾昂首阔步凶神恶煞按捺不住奄奄一息如怨如诉万籁具寂殚智竭力无以复加下流无耻喜笑颜开赅人听闻随声附和钦差大臣不可救药3、句中加点词语解释欠妥的一组是( )(3分)A、我对他起初并无信心，姑妄从之。
姑妄从之：姑且按照他的办法来做。
B、贼易之。
易：容易。
C、任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。
不可救药：比喻人或事物坏到无法挽救的地步。
D、把全世界的地下宝藏都指点给他。
指点：指出来使人知道。
4、对作家作品的叙述不正确的一组是( )(3分)A、《最后一片叶子》作者欧亨利英国小说家。
B、《渔夫的故事》选自《一千零一夜》，又名《天方夜谭》是阿拉伯民族故事集。
C、《农夫和蛇》选自《伊索寓言》相传为希腊被释的奴隶伊索所作。
D、《童区寄传》的作者柳宗元，唐代文学家，唐宋八大家之一。
5、下面是对散曲《天净沙秋思》的分析，不正确的一项是( )(3分)A、此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。
B、第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬，更显出环境的幽静。
C、从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。
景物是背景，人是主体。
写景是为了烘托人。
D、从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而无思乡之情。
6、默写填空。
(5分)①停车坐爱枫林晚，_______________。
五年级语文上册基础练习题大全
五年级语文上册基础练习题大全五年级语文上册练习题大全一、读拼音，写汉字。
jiǎo lāo jiè sāi洁捕告鱼二、给下面的多音字选择正确的读音。
空地(kōnɡ knɡ) 挑水(tiǎo tiāo) 便宜(pián biàn)空中(kōnɡ knɡ) 挑拨(tiǎo tiāo) 方便(pián biàn)三、组词。
溅翼尝榨钩纵吩诱四、把下列词语填完整。
小翼翼依依不心灵手不动声不容辩大喜过络绎不星罗棋五、给加点字选择正确的解释。
告： A把事情向别人陈述、解说; B向国家行政司法机关检举、控诉; C为了某事而请求; D表明; E宣布或表示某种情况的实现。
1、我想起父亲曾告诫我的话。
2、小红自告奋勇，揽下整理厨房的活儿。
3、复习告一段落后，转入了期末考试。
4、邻居把这件事告到了法院。
六、选词填空。
严格严密严肃严峻1、我们要经得起的考验。
2、这篇*的结构很。
3、老师一向对我们的要求非常。
4、父亲的表情是那么的。
七、用恰当的关联词语把两句话连起来。
1、李明经常锻炼身体。
∥李明身体很健壮。
____________________________________________________________________2、困难有多大。
∥我们要出色完成任务。
____________________________________________________________________3、老师关心我的学习。
∥老师关心我的身体。
____________________________________________________________________八、修改病句。
1、胆子大起来，敢落在我的肩膀上。
2、人要做有用的人，不要只做虚荣、浮夸、对别人没有作用。
九、阅读短文，回答问题。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的`果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
5年级必考50题语文试卷(含答案)
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五年级语文试题答案及解析1.读拼音，写汉字。
【答案】糟糕诱惑歧途殿堂嫌疑哺乳崎岖皎洁【解析】本题考查学生能够正确、规范书写课本生字表要求掌握的生字。
读准拼音，是正确书写生字的前提。
书写的基本要求有两个：1.使用正楷书写。
2.书写格式要规范，字型整齐、结构合理、部件正确、笔画标准。
此外不能出现错别字，也是非常重要。
2.你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子？为什么？【答案】费奥多罗夫是一个天真，幼稚，有丰富的想象力和有求知若渴的精神的孩子3.习作芳草地仔细看下面这幅漫画，体会画家的用意，再展开合理的想象，创编一个小故事。
题目自己定4.还原精灵（把成语补充完整）。
（）（）以沫（）（）还珠杞人（）（）画（）添（）郑人（）（）邯郸（）（）（）（）求剑鹬蚌（）（）【答案】相濡买椟忧天蛇足买履学步刻舟相争5.辨字组词。
【答案】撕开泛起柏树例子缕缕青烟关键嘶叫眨眼陌生清洌搂抱健康6.修改病句。
（1）中国是台湾不可分割的一部分。
（2）联欢会上，师生共同表演了歌曲和舞蹈。
（3）弯弯曲曲的小路旁边，开满了鲜花和野草。
【答案】（1）台湾是中国不可分割的一部分。
（2）联欢会上师生共同演唱了歌曲，表演了舞蹈。
（3）弯弯曲曲的小路旁边，开满了鲜花。
7.辨字组词。
谈（）冠（）诵 ( )痰（）寇（）桶（）【答案】谈话冠军朗诵吐痰倭寇木桶8.习作。
作者用独特的语言为我们展示了一个活泼可爱的闰土，请你也仿照作者抓住人物特点的写法，描写一位你熟悉的人吧！注意运用多种描写方法体现人物的性格特征，300字以上。
【答案】略9.课内阅读。
春天的花香真正醉人，一阵阵温风拂上人身，你瞧日光它移得多慢，你听蜜蜂在窗子外哼：睡呀，宝宝，蜜蜂飞得真轻。
【1】这段诗歌选自《》，作者是中国现代诗人。
【答案】《摇篮歌》朱湘【2】这段话中，作者通过、、、等事物，描绘出、的情景。
【答案】花香、春风、暖阳、蜜蜂风和日暖、花香醉人的情景。
10.课外阅读。
桂林的岩洞桂林的岩洞以芦笛岩、七星岩、冠岩最为有名，而且各有各的特色。
走进芦笛岩，就好像走进了一座用宝石、珊瑚、翡翠装饰起来的宫殿，各种各样的石笋、石幔、石花琳琅满目，惟妙惟肖，摸上去还滑溜溜的。
在这座美如仙境的“宫殿”里有很多景点，如“盘龙宝塔”“水晶宫”“瓜果丰收”等，最吸引人的应该算“瓜果丰收”，你看，这儿的果类有紫色的“葡萄”、红色的“柿子”、黄色的“梨”、浅绿色的“蟠桃”；瓜类有青色的“哈密瓜”、绿色的“西瓜”、黄色的“南瓜”，真是一派丰收的景象啊！七星岩又是另外一种风格。
刚走进洞口，一阵阵冷气就迎面扑来，还有许许多多的燕子在空中盘旋，一边飞一边叫，仿佛在欢迎远道而来的客人。
到冠岩可不容易了，必须先爬到半山腰，然后乘观光电梯往下走，只见很多钟乳石上照着五颜六色的灯光，让人觉得好像进入了一个晶莹透亮的童话世界。
走出观光电梯，耳边响起“轰隆隆”的声音，这可不是打雷，而是水流声，这里有一条闻名中外的“地下河”。
坐船渡过这条地下河，可以乘火车观赏形形色色、五彩缤纷的钟乳石。
一个岩洞，里面地电梯，有船，有火车，真是少见，难怪有人称赞说“冠岩是天下第一洞天”哪！【1】解释下列词语。
琳琅满目：_______________________________惟妙惟肖：_______________________________五彩缤纷：_______________________________【答案】比喻各种美好的东西很多。
形容描写或模仿得非常好，非常逼真。
指颜色繁多，非常好看。
【2】用一句话概括芦笛岩的特点。
____________________________________________________________________________【答案】走进芦笛岩，就好像走进了一座用宝石、珊瑚、翡翠装饰起来的宫殿。
【3】为什么人们称赞冠岩是“天下第一洞天”呢？____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___【答案】一个岩洞，里面地电梯，有船，有火车，真是少见，所以人们称赞说“冠岩是天下第一洞天”。
11.比一比，组成词语忌（）败（）志（）帐（）讽（）蔑（）风（）篾（）赢（）赛（）羸（）寒（）【答案】忌妒志气失败帐蓬讽刺大风轻蔑竹篾赢利羸弱比赛寒冷12.加偏旁，再组词。
产（）畜（）前（）采（）余（）矣（）【答案】铲：铲除蓄：储蓄剪：剪刀菜：蔬菜斜：倾斜挨：挨打【解析】略13.写作。
一双粗糙的手，满头白发的她，为了你做了那么多。
她从没抱怨过，也从没后悔过，她感觉养育了你，这一辈子都终生无憾了。
请以“妈妈，我想对你说”为题目，写一篇作文，要求语言流畅，描写生动自然，表达真实情感，不可抄袭，套作。
不少于300字。
【答案】略【解析】略14.辨字组词。
契（）嗅（）帖（）惕（）锲（）臭（）贴（）锡（）【答案】契（默契）嗅（嗅觉）帖（俯首帖耳）惕（警惕）锲（锲而不舍）臭（臭味）贴（粘贴）锡（无锡）【解析】略15.作文。
本课我们学习了侧面描写的手法，请你学习一下，也用侧面描写的手法写一写你最比较喜欢的一位老师。
300字左右。
【答案】略【解析】略16.（1）写出下列词语的近义词。
启示（）突然（）熟练（）迅速（）永久（）告诫（）（2）写出下列词语的反义词。
皎洁（）沮丧（）抗议（）商量（）附近（）赞许（）【答案】（1）启发忽然娴熟快速永远教导（2）昏暗振作接受独断遥远谴责【解析】近义词的考查。
近义词是指意思相近的词。
汉语中有大量的近义词，但有的同学却找不到近义词，究其原因没有掌握其中的方法。
我认为确定近义词可以从以下三方面着手：1、从有共同词素的词语中去找许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。
如：高兴、兴奋。
这些近义词中共同的词素，决定了它们的基本意义是一致的；而不同的词素，又体现了它们词义的差异。
因此，同学们在找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。
再如找“屹立”的近义词，可抓住词素“立”来组词：矗立、耸立，这两个词都是“屹立”的近义词。
又如找“艰难”的近义词，可以抓住任何一个词素组词：艰辛、困难，这两个词都是“艰难”的近义词。
2、从词的意义上去找即先弄清这个词的意思，然后想一想和它意思相同或相近的词。
如找“轻视”的近义词，先弄清“轻视”是看不起的意思。
然后想一想还有哪些词与“看不起”相同或相近？“轻蔑”、“蔑视”和“轻视”相近，那么这两个词就是“轻视”的近义词。
3、结合词具体的语言情境去找如找“卓越”的近义词，个别同学马上不能理解这个词的意思，但我们经常在文章中见过含有“卓越”这个词的句子：钱学森是一个卓越的科学家。
华罗庚是一个卓越的数学家。
那“卓越”这个词在具体的句子中的意义是显而易见的：出众、杰出、出色。
意义理解了，那它的近义词就不言而喻了。
可见，一个词语的意义必须结合它所在的具体情境来理解，其次再找意义相近的词。
17.课外阅读父亲1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。
一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在他胸口。
人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。
8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。
父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。
”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。
仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。
抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。
”女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”他笑了，俯身在女儿的额上深深留下一个吻。
船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊着：“妈妈！妈妈！”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空……尸解的结果让所有的人惊呆了：那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不为人知。
唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。
这是医学史上罕见的奇迹。
医学会议上，有人说要称它为大西洋的奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫大神迹……“够了。
”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。
”（1）联系上下文解释下列词语。
不为人知：________________________ 洞穿：________________________________（2）这是个十分感人的故事。
请用心阅读，体会题目“父亲”所包含的意思。
①“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”______________________________；说“这”是“奇迹”的原因是__________________________________________。
②在文章中画出父亲有意隐瞒自己受伤的句子，再说说父亲这样做的用意。
③“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。
”抵达前夜，父亲为什么这样说？（3）老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”？【答案】（1）联系上下文解释下列词语。
不为人知：这件事或这个事物不被另外的人了解，知道。
就是很少人知道洞穿：字面意思是穿过洞或轻易突破洞等障碍,多形容人的判断能力和眼光很犀利,对事物或者事件有清晰透彻的了解（2）①“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指父亲心脏被刀伤，却能多活三天的事件；说“这”是“奇迹”的原因是父亲想把女儿安全地送到母亲的身边，因为无尽的父爱，虽然那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，。
②句子：父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。
”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
用意：因为孩子很小，没有生活能力，父亲想把女儿安全地送到母亲的身边，父亲不想让孩子在担心中漂洋过海，为了让孩子有一个愉快的心情。
③因为父亲的伤很重，不能坚持到最后一刻了。
（3）因为正是父亲的爱，才使得父亲坚持的三天。
【解析】（1）词语解释：拆字解释，在代入原文验证。
（2）①指示代词题，一般答案在指示代词的前面，指代前面所说的事或者物。