呼吸保健与急救PPT课件2 济南版优秀课件

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济南版生物七年级下册2.3《呼吸保健与急救》课件2 (共18张PPT)

济南版生物七年级下册2.3《呼吸保健与急救》课件2 (共18张PPT)

3、用纱布或手帕盖在被救者的口鼻上, 然后深吸一口气,对着被救者的口部用 力吹入。吹气时,救护者的口要张大, 包住被救者的口腔,防止漏气。
4、每一次吹气停止后,救护者的口 离开并立即松开捏鼻的手, 反复进
行。
要领:
• 每分钟的次数要与正常人的呼吸频 率一致。(16-18次/min)
• 吹气时胸廓隆起,松开口鼻后有气 体排出。(有效)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/102021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月10日星期五2021/9/102021/9/102021/9/10 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/102021/9/10September 10, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/102021/9/102021/9/102021/9/10
• 影响神经系统:失眠
防治措施:
• 改善空气质量的根本措施:减少污染物的排 放
• 防治空气污染的有效措施:大面积地植树 造林
• 我们应采取哪些措施来改善教室的空气质量?
二、吸烟对健康的危害
阅读36页有关烟草的资料,分析并 回答以下问题:
1、烟草中对人体健康危害最大 的物质是什么?

呼吸保健与急救-七年级下册生物课件(济南版)

呼吸保健与急救-七年级下册生物课件(济南版)

A.植树造林 B.清运垃圾
C.洒水
D.减少污染物的排放
4、要保持环境空气的清洁、新鲜,下列措施中不适宜的做法是(A ) A.经常喷洒杀虫剂,将空气中的细菌杀死 B.经常保持室内空气的流通,减少室内微生物的含量 C.注意绿化环境,利用绿色植物净化空气 D.经常打扫环境和房间,保持环境卫生和个人卫生
5、住宅装修完毕,室内空气中含有较多的苯、甲醛、氡等有害气体,除 去这些有害的气体的根本方法是( D ) A.关闭门窗,放大量的茶叶 B.关闭门窗,放大量的醋 C.喷空气清新剂 D.开窗通风,等有害气体散发尽了,再入住
吸烟有害健康
倡议:
1、拒绝吸烟,做无烟少年. 2、劝说父母及家人和朋友戒烟 3、积极宣传吸烟有害于健康的知识 4、维持公共场所禁止吸烟的良好秩序
10
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03
呼吸急救:人工呼吸
11
人工呼吸原理
人工呼吸就是根据呼吸运动的原理, 借助外力使被救者的胸廓有节律地扩 大和缩小,从而引起肺被动地扩张和 回缩,使被救者恢复呼吸。
济南版生物学
第三节
呼吸保健与急救
随着人类活动的加剧,我们的空气安 全不容乐观,空气污染已经成为隐藏的 健康杀手,无时无刻在侵蚀着我们。
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01
空气质量对人的影响
3
雾霾之都:伦敦烟雾事件
1952年12月5日至9日,伦敦上空受高压系统 控制,大量工厂生产和居民燃煤取暖排出的废气
难以扩散,积聚在城市上空。伦敦城被黑暗的迷 雾所笼罩,马路上几乎没有车,人们小心翼翼地 沿着人行道摸索前进。
8、对溺水者进行人工呼吸前要清理口鼻内的污物,是因为
(A )
A.保证呼吸道通畅 B.清洁进入的空气

济南版生物七年级下册3.2.3呼吸保健与急救(课件)

济南版生物七年级下册3.2.3呼吸保健与急救(课件)
• 二手烟: 指吸烟的人所呼出的气体和香烟本身燃烧时的烟雾。
• 三手烟: 残留在衣服、墙壁、地毯、家具甚至头发和皮肤等 表面的烟草残留物 。
世界无烟日
5月31日 2020年世界无烟日主题:
保护青少年远离传统烟草产品和电子烟
吸烟有害健康
倡议:
1、拒绝吸烟,做无烟少年. 2、劝说父母及家人和朋友戒烟 3、积极宣传吸烟有害于健康的知识 4、维持公共场所禁止吸烟的良好秩序
吸烟对健康的危害
1.烟草中对人体危害最大的物质是什么?
尼古丁,其次是焦油、一氧化碳。
2.结合身边实例,谈谈吸烟的危害。
1.损害呼吸道,易患气管炎、肺气肿等疾病。 2.具有致癌作用。 3.损害神经系统,使人记忆力衰退,过早衰老。 4.不仅损害自己的健康,也会对他人的健康造成威胁。
吸烟者的肺
被动吸烟
空气污染引起的疾病
呼吸系统的疾病:咽炎、哮喘、肺癌、气管炎、肺结核等。 心血管疾病:白血病、心肌梗塞等。 影响神经系统:失眠等。
我们学校周围空气质量状况如何?如果有空气污染,请分析 原因有哪些?应采取哪些措施来改善空气质量?
1、减轻空气污染,改善空气质量的根本措施是什么? 答:减少污染物的排放。 2、防治空气污染的有效措施是什么? 答:大面积植树造林
复习回顾
有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量
能量的释放
消 化 系 统
消化 吸收
有 机 物
能 量 的 摄 取
人体内能量的利用
能 量 的 利 用
影响能量消耗的因素
大脑思考 人体运动 维持体温 生长发育
年性 龄别
体 质
发 育 期
活 动 强 度
人如果没有食物,大约可以存活30-40天; 人如果没有水,还可以存活7天左右。 人如果没有空气,能存活多长时间呢? 没有了空气, 人无法做到十几分钟不呼吸而生存。

济南版生物学七年级下册第三单元第二章第三节呼吸保健与急救 课件

济南版生物学七年级下册第三单元第二章第三节呼吸保健与急救 课件

C秸秆焚烧
D以上都是
2.防治大气污染,改良空气质量的根本措施是( )
A积极参加有氧运动 B植树造林
C减少污染物的排放 D开展戒烟的教育活动
二、吸烟对健康的危害 资料一:吸烟产生的烟雾中含有多种有害物质,如焦油、尼古丁 和一氧化碳等。实验证明,一支香烟所含的尼古丁可以毒死一只 老鼠,20只香烟所含的尼古丁可以毒死一头牛。世界卫生组织与 2009年5月公布的报告估计,全世界每年因吸烟导致各类疾病而 死亡的人数高达500万,全球每10名死亡者中就有一人是因吸烟 致病而亡的。
三、人工呼吸
1、什么时候需要用人工呼吸? 煤气中毒、溺水、触电等会导致人突然停止呼吸时。
2、人工呼吸的原理是什么? 呼吸运动
胸廓有节律地扩大和缩 小,从而完成吸气和呼 气,这就是呼吸运动
练习人工呼吸的方法
目的要求:初步学会口对口吹气的急救方法。 材料器具:枕头,消毒纱布或手帕,急救模型
方法步骤
1.使被救者仰卧,清除
被救者口鼻内的异物和
污物。将被救者的衣领
解开,腰带放松,保持
其呼吸道通畅。
2.将被救者颈下垫高,头后仰。 救助者跪在被救者的一侧,左 手掌压住病人的额头,拇指和 食指捏闭被救者的鼻孔,防止 吹气时漏气,同时,右手食指 和中指抬起被救者下颌。
3.用纱布或手帕盖在被救者的 口鼻上,然后深吸一口气, 对着被救者的口部用力吹入。 吹气时,救护者的口要张大, 包住被救者的口腔,防止漏 气。
第三节 呼吸保健与急救
学习目标:
1、通过阅读教材,能举例说出影响空气质量的因素;并能说 出空气质量对人体健康的影响。(生命观念 科学思维) 2、通过阅读课本的材料分析和调查活动,认同吸烟对健康的 危害,养成良好的卫生习惯,确立积极健康的生活态度和环保 意识。( 科学思维) 3、通过模拟练习人工呼吸的方法,学会口对口吹气的急救方 法;知道进行人工呼吸的重要性。(科学探究)

呼吸保健与急救PPT课件2 济南版

呼吸保健与急救PPT课件2 济南版

9、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德
10、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名
11、功崇惟志,业广惟勤。——佚名
12、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。——孟轲 13、贵有恒,何必三更起五更眠。最无益,只怕一日曝十日寒。——毛泽东
土 法 炼 焦
白烟滚滚更可怕。
4、烧烤
瞧他们烤的还挺卖力,其实烧烤也会给空气带来污染。
5、室内装修 6、生活垃圾 7、吸烟
什么是PM2.5
气象专家和医学专家认为,由细颗粒物造成的
灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大 。粒径10微米以上的颗粒物,会被挡在人的鼻子 外面;粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物,能 够进入上呼吸道,但部分可通过痰液等排出体外 ,另外也会被鼻腔内部的绒毛阻挡,对人体健康 危害相对较小;而粒径在2.5微米以下的细颗粒物 ,直径相当于人类头发的1/10大小,不易被阻挡 。被吸入人体后会直接进入支气管,干扰肺部的 气体交换,引发包括哮喘、支气管炎和心血管病 等方面的疾病。

二、梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实才止;像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。——林语堂

三、多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。——毛泽东

四、拥有梦想的人是值得尊敬的,也让人羡慕。当大多数人碌碌而为为现实奔忙的时候,坚持下去,不用害怕与众不同,你该有怎么样的人生,是该你亲自去撰写的。加油!让我们一起捍卫最初的梦想。——柳岩

济南版七年级生物下第三单元第二章第三节呼吸保健与急救教学课件共24张PPT含视频

济南版七年级生物下第三单元第二章第三节呼吸保健与急救教学课件共24张PPT含视频
2、吸烟会有什么样的危害?青少年能否吸烟?
健康者的牙 吸烟者的牙
每天吸一包烟的人的肺,一生中至少比 不吸烟者的肺多吸入5千克的毒性颗粒。
吸烟者的肺 健康者的肺
吸烟者是否只损 害自己的健康呢?
“二手烟”害猛于 虎
5月31日
“世界无烟日”
资料分析 四
四川绵阳发生这样一件事:郑女士一直有抽 烟的习惯,前不久因戒烟问题与丈夫发生争 执,郑女士发誓再也不抽烟,不料却仍然没 有抵挡住香烟的诱惑。为了不让丈夫发觉, 郑女士将香烟藏在儿子书桌里面。当日下午, 郑女士出门买菜,6岁的儿子回家翻动书桌, 发现了香烟并试着抽起烟来,半小时不到吸 了近5支烟。待郑女士回到家后,在书桌前发 现了晕倒的儿子,满屋子烟雾缭绕。
量正常限值75微克)。
资料分析一
一、空气质量对人体 健康的影响
调查资料表明,某市在 街上工作的交通警察, 咽炎发病率约为32%,肺 结核发病率约为17%;而园林工人咽炎发病率为12%, 很少有人患肺结核。在另一个城市,对几所小学的 7500名小学生鼻炎发病率的调查发现,居住在一般居 民区和机关所在地的小学生发病率为11.3%,而居住在 工业区的为33.7%。
❖ You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

由资料一与资料二可知:
❖ 空气中的污染物严重危害人体健康,易引 起 呼吸系统 疾病、 心血管 疾病等。
影响空气质量的主要因素
工业生产排放 生活垃圾
汽车尾气 燃料的燃烧
绿色净化器 ——银边吊兰
吸收异味 ——绿箩
绿色 奇兵
吸收辐射污染 ——仙人掌 能“吃”苯、甲醛、烟 雾

最新济南版初中生物七年级下册《2第3节 呼吸保健与急救》精品PPT课件 (1)

最新济南版初中生物七年级下册《2第3节 呼吸保健与急救》精品PPT课件 (1)

聚焦生活
节能减排:节约能源、降低能源消耗、减少污染物排放。 低碳生活:把生活作息时所耗用的能量要尽量减少,从
而减低二氧低碳的排放量。
• 课下探究“二手烟对小鱼生活的影响”。 • 把大小、活性基本相同的10条小鱼平均放到两个盛满水的大烧杯中,
在大烧杯外分别扣上相同的透明的玻璃罩。在其中的一个玻璃罩内 放入两只燃烧着的香烟,另一个玻璃罩内不放,观察两个装置内小 鱼的呼吸状况。
影响空气质量的因素
• 工业废气、汽车尾气、装修污染、焚烧秸秆、生活垃圾造成的污染 等
空气质量对人体健康的影响
•核心提示:一根香烟,足以让一个 45平方米房间的PM2.5平均浓度, 蹿升2倍以上,室内三根烟PM2.5飙 升7倍。有国外研究表明,在吸烟 的状况下,室内的PM2.5,大约90% 至93%源于烟草烟雾。
建筑材料、 家具释放
辐射
吸收异味 ——绿箩
绿色 奇兵
日用品(如化妆品、 杀虫剂、清洁剂等) 挥发
吸收辐射污染 ——仙人掌
油烟、吸烟等烟雾
能“吃”苯、甲醛、烟 雾
雾 霾 天

• PM2.5
• PM2.5是指大气中直径小 于或等于2.5微米的颗粒 物,也称为可入肺颗粒 物。与较粗的大气颗粒 物相比,PM2.5粒径小, 富含大量的有毒、有害 物质且在大气中的停留 时间长、输送距离远, 因而对人体健康和大气 环境质量的影响更大。
空气质量对人体健康的影响
建筑粉尘
粉尘实验
一天后
二天后
据统计,每千辆汽车每天排 出一氧化碳约3000kg,碳氢化 合物200—400kg,氮氧化合物 50—150kg;我市市区有8.5万 辆汽车,我们计算出每天的排 出的有害气体量分别是:

呼吸保健与急救-七年级下册生物课件(济南版) (2)

呼吸保健与急救-七年级下册生物课件(济南版) (2)
世界无烟日 ——5月31日
学习任务二: 人 工 呼 吸
溺 水
触 电
人工呼吸就是根据 呼吸的运原动理,借助外力使
被救者的 胸廓有节律的扩大和缩小,从而引起 被肺动 地扩张和回缩,使被救者恢复 呼。吸
用这种方法急救时,每分钟人工呼吸的次数,应该
和正常人的 呼吸频一率样。 16-18次/min
模拟活动
3.夏季的空气质量往往好于都冬季,农村的空气 质量往往好于城市,其中蕴含什么道理?
夏季空气湿润,绿色植物生长茂盛,光合作用强,释 放的氧气多,同时叶片又能吸附尘埃和有害气体,对空 气有净化作用;而冬季空气干燥,风沙较多。农村人口 绿比萝:较可吸疏收净化散空气,中的树笨、三木氯乙、烯和农甲醛 田、绿地比较多;而城市正好与此 相反,此外,城市汽车尾气、工厂烟尘的排放比农村要 多。
生活小常识
心肺复苏术
心肺复苏术先做 次30心脏按压,并保持气道 通畅,再做 次人2工呼吸, 如此交替反复进行。 当病人出现 自主呼吸 、劲动脉 有搏动,并且脸 色逐渐转为红润时,证明抢救有效。
达标检测
1.房屋装修后不能马上入住,而要进行(D)
A 关闭门窗,避免潮湿 B 喷空气清新剂,让室内清香四溢 C 在屋内喷洒大量的醋,杀毒灭菌 D 打开门窗,通风透气
练习人工呼吸的方法
目的要求:初步学会口对口吹气的急救方法。 材料器具:枕头、消毒纱布或手帕,急救模型。
枕头
消毒纱布
急救模型
1.先仰卧、清异物,解衣领、松腰带。 目的: 保持呼吸道通畅
2.颈垫高,头后仰,压额头、捏鼻孔, 抬下颌。
3.深吸气、用力吹,口张大、防漏气。
4.吹气停、松开鼻,反复进行,胸隆起,救成功。
第二章 人的生活需要空气 第三节 呼吸保健与急救

呼吸保健与急救PPT课件 济南版

呼吸保健与急救PPT课件 济南版

3.用纱布或手帕盖在被救者的口鼻上, 然后深吸一口气,对着被救者的口部用 力吹入。吹气时,救护者的口要张大, 包住被救者的口腔,防止漏气。
4.每一次吹气停止后,救护者的口离 开并立即松开捏鼻的手. 反复进行。
要领:
• 每分钟的次数要与正常人的呼吸频 率一致(16-18次/min) • 吹气时胸廓隆起,松开口鼻后有气 体排出(有效)
空气污染引起的疾病
• 呼吸系统的疾病:咽炎、哮喘、 肺癌 气管炎、肺结核 • 心血管疾病:白血病、心肌梗塞 • 影响神经系统:失眠
防治措施:
• 改善空气质量的根本措施:减少污染物的排放
• 防治空气污染的有效措施:大面积地植树造林
• 我们应采取哪些措施来改善教室的空气质量?
• 分析思考:
1.房间装修以后,人们往往过一段时间 才搬进去居住,这是为什么? 2.夏季的空气质量往往好于冬季,农村 的空气质量往往好于城市,其中有什 么道理?
思考并讨论:
1.对于因煤气中毒或溺水而暂时中断 呼吸的被救者,进行人工呼吸前的处 理一样吗?
2.如果你是一名急救队员,应如何救 助煤气中毒的伤员?

心血管疾病等
呼吸系统疾病
工业废气 汽车尾气 生活垃圾 燃料燃烧 一鼻 只防 手漏 捏气 影响空 气质量 的因素
空气质量对人体 健康的影响 损害呼吸系统 呼吸保健 与急救 人工呼吸 吸烟对 健康的 危害 损害神经系统 导致癌症
1、抓紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的,应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习,不断地学习,才能使人聪明,惟有努力,不断地努力,才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知。——华罗庚 5、自学,不怕起点低,就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产,我们自己无论走在什么地方,我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11 莫等闲白了少年头,空悲切。 意思是:不要虚度年华,不然到了满头白发之时,只有徒叹奈何了。出自(宋)岳飞《满江红》。 12 人品、学问,俱成于志气;无志气人,一事做不得。 意思是:一个人之所以具有高尚的品德,渊博的学问,都是由于他有志气;没有志气的人,什么事也做不成。出自(清)申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高,泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的,长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多,由小到大长期积累、创造而成功的。出自(唐)刘禹 锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道,必本于思。思则得知,不思则不得也。 意思是:学习必须以思考为根本,思考就能得到知识,不思考就得不到知识。出自(宋)晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船,一蒿不可放缓。 意思是:作学问就象撑着逆水的船,连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满,要坚持有恒。 16 为学须先立志。 意思是:作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高,患不足以继之耳;不患立言不善,患不足以践之耳。 意思是:作学问的人不怕志向立得不高,就怕不能持之以恒;不怕作品里的话说得不漂亮,就怕自己不照着做。出自 〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻,志小则易足,易足则无进;气轻则以未知为已知,未学为已学。 意思是:学习要树立大志,没有大志就容易自满,自满了就不易有长进了。学习要有勇气,缺乏勇气,不懂的东西会自以为已经懂了,没有学到的东西会以为已经学到。出 自《近思录集注》卷二。 19学不博者,不能守约;志不笃者,不能力行。 意思是:学识不广博,就不能得其要领;志向不笃诚,就不能努力去做。出自(宋)杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。 意思是:学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决,总能有小进步;有大疑问得到解决,就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。

《呼吸保健与急救》课件

《呼吸保健与急救》课件
通过宣传和教育,提高公众对呼吸系统疾病的认识和预防意识。
掌握基本技能
让公众了解和掌握基本的急救技能,如心肺复苏、人工呼吸等。
倡导健康生活方式
推广健康的生活方式,如戒烟、合理饮食、适量运动等,预防呼吸 系统疾病。
未来研究方向与展望
深入研究
01
针对呼吸系统疾病的发病机制、预防和治疗措施进行深入研究

技术创新
定期开窗通风,促进空气流通,有助 于排出室内的污浊空气。
正确的呼吸方法
学习并掌握正确的呼吸方法, 如深呼吸、慢呼吸等,有助于 放松身心,减轻压力和焦虑。
正确的呼吸方式可以提供充足 的氧气供应,促进血液循环, 有助于身体健康。
在日常生活中,可以通过练习 瑜伽、冥想等放松身心的活动 来培养正确的呼吸习惯。

机械通气
对于严重呼吸衰竭的患者,可采 用机械通气辅助呼吸,减轻呼吸
肌负担。
戒烟与康复训练
鼓励患者戒烟,进行呼吸康复训 练,改善肺功能。
护理与康复指导
护理
提供专业的护理服务,如定期监测病情、保持呼吸道通畅、协助患者排痰等。
康复指导
指导患者进行呼吸锻炼、有氧运动等康复活动,提高呼吸功能和生活质量。
05
呼吸道异物
呼吸道异物可能导致窒息 ,应立即进行急救,包括 拍打背部、使用海姆立克 急救法等。
心肺复苏术(CPR)的步骤与方法
胸外按压
在心脏骤停的情况下,应 立即进行胸外按压,以维 持血液循环。
开放气道
在进行心肺复苏时,需要 开放患者的气道,以确保 患者能够正常呼吸。
人工呼吸
在进行心肺复苏时,需要 进行人工呼吸,以帮助患 者呼吸。
《呼吸保健与急救》ppt课件

济南版七下3.2第三节 呼吸保健与急救课件(23ppt)

济南版七下3.2第三节  呼吸保健与急救课件(23ppt)

探究主题 三
人工呼吸
根据呼吸运动的原理,
借助外力使被救者的胸廓
有节律的扩大和缩小,从
而引起肺被动的扩张和回 缩,使被救者恢复呼吸。
模拟练习人工呼吸活动 1.使被救者仰卧,清除被
救者口鼻内的异物和污物。
将被救者的衣领解开,腰 带放松,保持其呼吸道通 畅。
2.将被救者颈下垫高,头后 仰。救护者跪在被救者的一 侧,左手掌压住病人的额头, 拇指和食指捏闭被救者的鼻 孔,防止吹气时漏气,同时, 右手食指和中指抬起被救者 下颌。
C.教室的空气中含有较多的二氧化碳
D.大家养成了打“呵欠”的习惯
3.住宅装修完毕,室内空气中含有较多的苯、甲
醛、氡等有害气体,除去这些有害气体的根本方法
是( D ) A.关闭门窗,放大量的茶叶 B.关闭门窗,放大量的醋 C.喷空气清新剂 D.打开门窗,通风透气
4.小倩的爸爸吸烟,小倩和妈妈虽然不吸烟,却是 被动 吸烟者,所以小倩经常咳嗽、患气管炎等疾 ________ 病。这是因为烟雾中的尼古丁等有毒物质,抑制了气 纤毛 的摆动,使_________ 有毒物质 不 管、支气管内表面________ 能及时排出,呼吸道易受到病菌侵袭的缘故。
探究主题 一
影响空气质量的因素
扬尘笼罩的城市
装饰华丽的居室
工业生产的排放
汽车尾气
焚烧秸秆
沙尘暴
【分析与讨论】
1.在什么样的环境中生活和工作的人群,呼吸系统 疾病发病率高? 2.请你搜集有关资料,分析呼吸系统疾病引起的死 亡率为什么会逐年上升? 3.请统计你周围的人们在一天24小时内,大约有多 长时间是在室内生活的? 4.除了上述资料所提到的,影响居室空气质量的因 素还有哪些?
吸烟是继战争、饥饿和瘟疫之后,对人类 生存的最大威胁。
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PM2.5的危害
• 每个人每天平均要吸入约1万升的空气,进入肺泡的微尘可 迅速被吸收、不经过肝脏解毒直接进入血液循环分布到全 身;其次,会损害血红蛋白输送氧的能力,丧失血液。对 贫血和血液循环障碍的病人来说,可能产生严重后果。例 如可以加重呼吸系统疾病,甚至引起充血性心力衰竭和冠 状动脉等心脏疾病。总之这些颗粒还可以通过支气管和肺 泡进入血液,其中的有害气体、重金属等溶解在血液中, 对人体健康的伤害更大。人体的生理结构决定了对PM2.5 没有任何过滤、阻拦能力,而PM2.5对人类健康的危害却 随着医学技术的进步,逐步暴露出其恐怖的一面。 在 欧盟国家中,PM2.5导致人们的平均寿命减少8.6个月。而 PM2.5还可成为病毒和细菌的载体,为呼吸道传染病的传 播推波助澜。目前国际上主要发达国家以及亚洲的日本、 泰国、印度等均将PM2.5列入空气质量标准。而最为悲催 的是,PM2.5尚未被列入我国环境空气质量指标,因此这 就成了美国大使馆数据和政府官方数据直接冲突的根本原 因。
献计献策
• 帮帮烟民吧! • 假如你是领导,你如
何采取好的措施,既 要发展经济,又能有 效的防止空气污染 呢??
二手烟 亦称非自愿性吸烟、环境烟草烟雾,即在室
内吸取点燃烟草时随着烟雾释放出来的物质,是一种被 动吸烟方式。其也是危害最广泛、最严重的室内空气污 染,是全球重大死亡原因。有研究指出,二手烟有焦油、 阿摩尼亚、尼古丁、悬浮微粒、PM2.5、钋-210等超过 4000种有害化学物质及数十种致癌物质。
同住一个地球,共 爱一个家园,让我 们共同保护我们的 “必需品”——空 气吧!
人工呼吸原理
• 人工呼吸(cpr),用于自主呼吸停 止时的一种急救方法。根据呼吸运 动的原理,借助外力使被救者的胸 廓有节律地扩大和缩小,从而引起 肺被动地扩张和回缩,使被救者恢 复呼吸。每分钟人工呼吸的次数应 与正常人的呼吸频率一样。
请你 欣赏
感觉如何
呼吸保健与急救
小组展开调查,调查你的学 校、家乡及周围有没有空气 污染的情况?
走 进 生 活 ,
1. 工业生产
工 厂 的 烟 囱, 排 放 大 量 废 气
烟 尘 、 粉 尘 污 染
2.汽车尾气
滚 滚









来,

Hale Waihona Puke 难看又难
闻。
3、焚烧
大 量 的 焚 烧, 也 会 使 空 气 受 到 污 染。
空气污染指数为0-50,空气质量级别为I级,空气质量状况属于优。 此时不存在空气污染问题,对公众的健康没有任何危害。空气污 染指数为51-100,空气质量级别为Ⅱ级,空气质量状况属于良。 此时空气质量被认为是可以接受的,除极少数对某种污染物特别 敏感的人以外,对公众健康没有危害。空气污染指数为101- 150,空气质量级别为Ⅲ⑴级,空气质量状况属于轻微污染。此 时,对污染物比较敏感的人群,例如儿童和老年人、呼吸道疾病 或心脏病患者,以及喜爱户外活动的人,他们的健康状况会受到 影响,但对健康人群基本没有影响。空气污染指数为151-200, 空气质量级别为Ⅲ⑵级,空气质量状况属于轻度污染。此时,几 乎每个人的健康都会受到影响,对敏感人群的不利影响尤为明显。 空气污染指数为201-300,空气质量级别为Ⅳ级,空气质量状 况属于中度重污染。此时,每个人的健康都会受到比较严重的影 响。空气污染指数大于300,空气质量级别为V级,空气质量状 况属于重度污染。此时,所有人的健康都会受到严重影响。
珍爱生命,远离灾害
• 二手烟是最常见的危害 儿童健康的污染物。据 世界卫生组织评估,二手烟对儿童健康的危害主 要有:引发儿童哮喘、幼儿猝死综合症、气管炎、 肺炎和耳部炎症等。二手烟的暴露导致20万到 100万患哮喘病的美国儿童的发病次数增加,症 状加重;约有15万到30万18个月以下的婴幼儿所 患的呼吸道疾病,以及一种中耳积液的儿童病增 加流行等都与二手烟有关,这其中,每年约有 7500人到1.5万人需要住院治疗;另外,美国每年 约有1900到2700例的婴儿猝死综合症也被认为与 二手烟的污染有关。
土 法 炼 焦
白烟滚滚更可怕。
4、烧烤
瞧他们烤的还挺卖力,其实烧烤也会给空气带来污染。
5、室内装修 6、生活垃圾 7、吸烟
什么是PM2.5
气象专家和医学专家认为,由细颗粒物造成的
灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大 。粒径10微米以上的颗粒物,会被挡在人的鼻子 外面;粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物,能 够进入上呼吸道,但部分可通过痰液等排出体外 ,另外也会被鼻腔内部的绒毛阻挡,对人体健康 危害相对较小;而粒径在2.5微米以下的细颗粒物 ,直径相当于人类头发的1/10大小,不易被阻挡 。被吸入人体后会直接进入支气管,干扰肺部的 气体交换,引发包括哮喘、支气管炎和心血管病 等方面的疾病。
空气质量指数(Air Quality Index,简称AQI)是定量描述空
气质量状况的无量纲指数。针对单项污染物的还规定了空气质量分
指数。参与空气质量评价的主要污染物为细颗粒物、可吸入颗粒物、
二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳等六项。
• AQI与原来发布的空气污染指数(API)有着 很大的区别。AQI常识普及版AQI分级计算参 考的标准是新的环境空气质量标准(GB30952012),参与评价的污染物为SO2、NO2、 PM10、PM2.5、O3、CO等六项;而API分级 计算参考的标准是老的环境空气质量标准 (GB3095-1996),评价的污染物仅为SO2、 NO2和PM10等三项,且AQI采用分级限制标 准更严。因此AQI较API监测的污染物指标更 多,其评价结果更加客观。
空气污染指数(Air pollution Index,简称API)就是将常规监测的几种空气污
染物浓度简化成为单一的概念性指数值形式,并分级表征空气污染程度和空气质 量状况,适合于表示城市的短期空气质量状况和变化趋势。空气污染的污染物有: 烟尘、总悬浮颗粒物、可吸入悬浮颗粒物(浮尘)、二氧化氮、二氧化硫、一氧 化碳、臭氧、挥发性有机化合物等等。
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