2015届高考数学一轮复习单元检测:集合 (苏教版必修1)

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必修1第1章集合单元检测1. 设M={0,1,2,4,5,7},N={1,4,6,8,9},P={4,7,9},则(M ∩N)∪(M∩P)等于 ( )A. {1,4}B. {1,7}C. {4,7}D. {1,4,7}2.已知方程x 2-px+15=0与x 2-5x+q=0的解集分别为A 与B ,A ∩B={3},则p+q 的值是( )A. 14B.11C.7D. 23.集合A={y|y=-x 2+4,x ∈N ,y ∈N}的真子集的个数为 ( )A. 9B.8C. 7D. 64.已知M={y|y=x 2-1,x ∈R},P={x|x=|a|-1,a ∈R},则集合M 与P 的关系是 ( )A. P ∈MB.M=PC. M PD.P M 5.设A={x|x=4k+1,k ∈Z},则-1______, -7__________.6.设A={x|x 2-x=0},B={x|x 2-|x|=0},则A 、B 之间的关系为___________________.7.A={x|x=2k ,k ∈Z} ,B={x|x=4k+2,k ∈Z},则A ∩B=________________.8.已知集合M={(x,y)|x+y=a},N={(x,y)|x-y=b},若M ∩N={(3,-1)},那么a=_______,b=__________.9.已知集合P={1,a b,b},集合B={0,a+b ,b 2},且P=B ,求集合P . 10.设集合A={1,2,a},B={1,a 2-a},若A ∪B= A ,求实数的值.11.设集合A={-1,2,x 2-x+1 }, B={2y ,-4,x+4},且A ∩B={-1,7},求x ,y 的值.12.设A={x|x 2+4x=0},B={x|x 2+2(a+1) x+a 2-1=0},(1)若A ∩B=B ,求a 的值;(2)若A ∪B=B ,求a 的值.13.(20xx 天津高考模拟题)已知集合A={0,2,3},B={x|x=a ·b ,a ,b ∈A},则B 的子集个数是 ( )A .4B .8C .16D .1514.已知全集为U ,A ,B 是U 的两个非空子集,若B ⊆U C A ,则必有 ( )A .U A CB ⊆ B .A B ≠∅C .U U C A C B =D .A B =15.已知集合M={x|x=3n ,n ∈Z},N={x|x=3n+1,n ∈Z},P={x|x=3n-1,n ∈Z},且a ∈M ,b ∈N ,c ∈P ,记d=a+b-c则 ( )A .()d M P ∈B .d M ∈C .d N ∈D .d P ∈16.已知集合=0},B={(x,y)|x 2+y 2=1},则A ∩B 中元素个数是( )A .1B .2C .3D .417.(考试热点)若集合A={x|kx 2+4x+4=0,x ∈R}中只有一个元素,则实数k 的值为______________________18.数集M={x|x=k+14,k ∈Z},N={x|x= ⊂ ≠ ⊂ ≠1,24k k N -∈},则它们之间的关系是 ______________________19.集合A 、B 各有12个元素,A ∩B 中有4个元素,则A ∪B 中的元素个数是_________________________20.(20xx 上海春招)已知集合A={x||x|≤2,x ∈R},B={x|x ≥a},且A B ⊆,则实数a 的取值范围是_____________21.设全集U={2,3,a 2+2a-3},A={|2a-1|,2},U C A ={5},求实数a 的值.22.已知集合A={x|x 2+(b+2)x+b+1=0}={a},求集合B={x|x 2+ax+b=0}的真子集.23.设集合A={x|a ≤x ≤a+3},B={x|x<-1,或x>5},分别求下列条件下实数a 的值.(1)A ∩B=∅(2)A B ≠∅24.已知A={a 1,a 2,a 3 ,a 4},B={22221234,,,a a a a },其中a 1<a 2<a 3<a 4 ,a 1,a 2,a 3 ,a 4∈N ,若A ∩B={a 1,a 4} ,a 1+a 4=10,且A ∪B 所有元素和为124,求集合A 和B .。

苏教版必修1高考题单元试卷:第1章+集合(01)

苏教版必修1高考题单元试卷:第1章+集合(01)

苏教版必修1高考题单元试卷:第1章集合(01)一、选择题(共24小题)1.设集合M={1,2,4,6,8},N={1,2,3,5,6,7},则M∩N中元素的个数为()A.2 B.3 C.5 D.72.设集合M={x|0≤x<2},集合N={x|x2﹣2x﹣3<0},集合M∩N=()A.{x|0≤x<1}B.{x|0≤x<2}C.{x|0≤x≤1}D.{x|0≤x≤2}3.设集合A={1,2,3},B={4,5},M={x|x=a+b,a∈A,b∈B},则M中元素的个数为()A.3 B.4 C.5 D.64.集合{1,2,3}的子集共有()A.7个 B.8个 C.6个 D.5个5.已知集合M{﹣1,0,1},N={0,1,2},则M∪N=()A.{0,1}B.{﹣1,0,1,2} C.{﹣1,0,2}D.{﹣1,0,1}6.已知集合A={x|x2﹣2x>0},B={x|﹣<x<},则()A.A∩B=∅B.A∪B=R C.B⊆A D.A⊆B7.已知集合A={1,2,3},B={2,3},则()A.A=B B.A∩B=∅C.A B D.B A8.设集合M={x|x2=x},N={x|lgx≤0},则M∪N=()A.[0,1]B.(0,1]C.[0,1) D.(﹣∞,1]9.设集合A={x|(x+1)(x﹣2)<0},集合B={x|1<x<3},则A∪B=()A.{x|﹣1<x<3}B.{x|﹣1<x<1}C.{x|1<x<2}D.{x|2<x<3} 10.设集合M={x|﹣1<x<2},集合N={x|1<x<3},则M∪N=()A.{x|﹣1<x<3}B.{x|﹣1<x<2}C.{x|1<x<3}D.{x|1<x<2} 11.已知集合A={x|﹣1<x<2},B={x|0<x<3},则A∪B=()A.(﹣1,3)B.(﹣1,0)C.(0,2) D.(2,3)12.已知集合A={x|x=3n+2,n∈N},B={6,8,10,12,14},则集合A∩B中元素的个数为()13.若集合A={x|﹣5<x<2},B={x|﹣3<x<3},则A∩B=()A.{x|﹣3<x<2}B.{x|﹣5<x<2}C.{x|﹣3<x<3}D.{x|﹣5<x<3} 14.已知集合A={x|x2﹣4x+3<0},B={x|2<x<4},则A∩B=()A.(1,3) B.(1,4) C.(2,3) D.(2,4)15.已知集合A={﹣2,﹣1,0,1,2},B={x|(x﹣1)(x+2)<0},则A∩B=()A.{﹣1,0}B.{0,1}C.{﹣1,0,1}D.{0,1,2}16.设集合M={x|x2+2x=0,x∈R},N={x|x2﹣2x=0,x∈R},则M∪N=()A.{0}B.{0,2}C.{﹣2,0}D.{﹣2,0,2}17.已知集合A={0,1,2},则集合B={x﹣y|x∈A,y∈A}中元素的个数是()A.1 B.3 C.5 D.918.已知集合A={1,3,},B={1,m},A∪B=A,则m的值为()A.0或B.0或3 C.1或D.1或319.设a,b∈R,集合{1,a+b,a}={0,,b},则b﹣a=()A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣220.已知集合A={(x,y)|x2+y2≤1,x,y∈Z},B={(x,y)||x|≤2,|y|≤2,x,y∈Z},定义集合A⊕B={(x1+x2,y1+y2)|(x1,y1)∈A,(x2,y2)∈B},则A⊕B中元素的个数为()A.77 B.49 C.45 D.3021.设常数a∈R,集合A={x|(x﹣1)(x﹣a)≥0},B={x|x≥a﹣1},若A∪B=R,则a的取值范围为()A.(﹣∞,2)B.(﹣∞,2]C.(2,+∞)D.[2,+∞)22.若集合A={x∈R|ax2+ax+1=0}其中只有一个元素,则a=()A.4 B.2 C.0 D.0或423.设集合A={(x1,x2,x3,x4,x5)|x i∈{﹣1,0,1},i={1,2,3,4,5},那么集合A中满足条件“1≤|x1|+|x2|+|x3|+|x4|+|x5|≤3”的元素个数为()A.60 B.90 C.120 D.13024.已知互异的复数a,b满足ab≠0,集合{a,b}={a2,b2},则a+b=()二、填空题(共5小题)25.已知集合A={1,2,3},B={2,4,5},则集合A∪B中元素的个数为.26.集合{﹣1,0,1}共有个子集.27.已知互异的复数a,b满足ab≠0,集合{a,b}={a2,b2},则a+b=.28.若集合{a,b,c,d}={1,2,3,4},且下列四个关系:①a=1;②b≠1;③c=2;④d≠4有且只有一个是正确的,则符合条件的有序数组(a,b,c,d)的个数是.29.已知集合{a,b,c}={0,1,2},且下列三个关系:①•a≠2;②‚b=2;③ƒc ≠0有且只有一个正确,则100a+10b+c等于.三、解答题(共1小题)30.对正整数n,记I n={1,2,3…,n},P n={|m∈I n,k∈I n}.(1)求集合P7中元素的个数;(2)若P n的子集A中任意两个元素之和不是整数的平方,则称A为“稀疏集”.求n的最大值,使P n能分成两个不相交的稀疏集的并集.苏教版必修1高考题单元试卷:第1章集合(01)参考答案与试题解析一、选择题(共24小题)1.设集合M={1,2,4,6,8},N={1,2,3,5,6,7},则M∩N中元素的个数为()A.2 B.3 C.5 D.7【分析】根据M与N,找出两集合的交集,找出交集中的元素即可.【解答】解:∵M={1,2,4,6,8},N={1,2,3,5,6,7},∴M∩N={1,2,6},即M∩N中元素的个数为3.故选:B.【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.2.设集合M={x|0≤x<2},集合N={x|x2﹣2x﹣3<0},集合M∩N=()A.{x|0≤x<1}B.{x|0≤x<2}C.{x|0≤x≤1}D.{x|0≤x≤2}【分析】解出集合N中二次不等式,再求交集.【解答】解:集合M={x|0≤x<2},N={x|x2﹣2x﹣3<0}={x|﹣1<x<3},∴M∩N={x|0≤x<2},故选:B.【点评】本题考查二次不等式的解集和集合的交集问题,注意等号,较简单.3.设集合A={1,2,3},B={4,5},M={x|x=a+b,a∈A,b∈B},则M中元素的个数为()A.3 B.4 C.5 D.6【分析】利用已知条件,直接求出a+b,利用集合元素互异求出M中元素的个数即可.【解答】解:因为集合A={1,2,3},B={4,5},M={x|x=a+b,a∈A,b∈B},所以a+b的值可能为:1+4=5、1+5=6、2+4=6、2+5=7、3+4=7、3+5=8,所以M中元素只有:5,6,7,8.共4个.故选:B.【点评】本题考查集合中元素个数的最值,集合中元素的互异性的应用,考查计算能力.4.集合{1,2,3}的子集共有()A.7个 B.8个 C.6个 D.5个【分析】集合{1,2,3}的子集是指属于集合的部分或所有元素组成的集合,包括空集.【解答】解:集合{1,2,3}的子集有:∅,{1},{2},{3},{1,2}…{1,2,3}共8个.故选:B.【点评】本题考查集合的子集个数问题,对于集合M的子集问题一般来说,若M中有n个元素,则集合M的子集共有2n个.5.已知集合M{﹣1,0,1},N={0,1,2},则M∪N=()A.{0,1}B.{﹣1,0,1,2} C.{﹣1,0,2}D.{﹣1,0,1}【分析】根据集合的基本运算即可得到结论.【解答】解:∵集合M{﹣1,0,1},N={0,1,2},∴M∪N={﹣1,0,1,2},故选:B.【点评】本题主要考查集合的基本运算,比较基础.6.已知集合A={x|x2﹣2x>0},B={x|﹣<x<},则()A.A∩B=∅B.A∪B=R C.B⊆A D.A⊆B【分析】根据一元二次不等式的解法,求出集合A,再根据的定义求出A∩B和A∪B.【解答】解:∵集合A={x|x2﹣2x>0}={x|x>2或x<0},∴A∩B={x|2<x<或﹣<x<0},A∪B=R,故选:B.【点评】本题考查一元二次不等式的解法,以及并集的定义,属于基础题.7.已知集合A={1,2,3},B={2,3},则()A.A=B B.A∩B=∅C.A B D.B A【分析】直接利用集合的运算法则求解即可.【解答】解:集合A={1,2,3},B={2,3},可得A≠B,A∩B={2,3},B A,所以D正确.故选:D.【点评】本题考查集合的基本运算,基本知识的考查.8.设集合M={x|x2=x},N={x|lgx≤0},则M∪N=()A.[0,1]B.(0,1]C.[0,1) D.(﹣∞,1]【分析】求解一元二次方程化简M,求解对数不等式化简N,然后利用并集运算得答案.【解答】解:由M={x|x2=x}={0,1},N={x|lgx≤0}=(0,1],得M∪N={0,1}∪(0,1]=[0,1].故选:A.【点评】本题考查了并集及其运算,考查了对数不等式的解法,是基础题.9.设集合A={x|(x+1)(x﹣2)<0},集合B={x|1<x<3},则A∪B=()A.{x|﹣1<x<3}B.{x|﹣1<x<1}C.{x|1<x<2}D.{x|2<x<3}【分析】求解不等式得出集合A={x|﹣1<x<2},根据集合的并集可求解答案.【解答】解:∵集合A={x|(x+1)(x﹣2)<0},集合B={x|1<x<3},∴集合A={x|﹣1<x<2},∵A∪B={x|﹣1<x<3},故选:A.【点评】本题考查了二次不等式的求解,集合的运算,属于容易题.10.设集合M={x|﹣1<x<2},集合N={x|1<x<3},则M∪N=()A.{x|﹣1<x<3}B.{x|﹣1<x<2}C.{x|1<x<3}D.{x|1<x<2}【分析】根据并集的定义解答即可.【解答】解:根据并集的定义知:M∪N={x|﹣1<x<3},故选:A.【点评】本题考查了并集运算,熟练掌握并集的定义是解题的关键.11.已知集合A={x|﹣1<x<2},B={x|0<x<3},则A∪B=()A.(﹣1,3)B.(﹣1,0)C.(0,2) D.(2,3)【分析】根据集合的基本运算进行求解即可.【解答】解:∵A={x|﹣1<x<2},B={x|0<x<3},∴A∪B={x|﹣1<x<3},故选:A.【点评】本题主要考查集合的基本运算,比较基础.12.已知集合A={x|x=3n+2,n∈N},B={6,8,10,12,14},则集合A∩B中元素的个数为()A.5 B.4 C.3 D.2【分析】根据集合的基本运算进行求解.【解答】解:A={x|x=3n+2,n∈N}={2,5,8,11,14,17,…},则A∩B={8,14},故集合A∩B中元素的个数为2个,故选:D.【点评】本题主要考查集合的基本运算,比较基础.13.若集合A={x|﹣5<x<2},B={x|﹣3<x<3},则A∩B=()A.{x|﹣3<x<2}B.{x|﹣5<x<2}C.{x|﹣3<x<3}D.{x|﹣5<x<3}【分析】直接利用集合的交集的运算法则求解即可.【解答】解:集合A={x|﹣5<x<2},B={x|﹣3<x<3},则A∩B={x|﹣3<x<2}.故选:A.【点评】本题考查集合的交集的运算法则,考查计算能力.14.已知集合A={x|x2﹣4x+3<0},B={x|2<x<4},则A∩B=()A.(1,3) B.(1,4) C.(2,3) D.(2,4)【分析】求出集合A,然后求出两个集合的交集.【解答】解:集合A={x|x2﹣4x+3<0}={x|1<x<3},B={x|2<x<4},则A∩B={x|2<x<3}=(2,3).故选:C.【点评】本题考查集合的交集的求法,考查计算能力.15.已知集合A={﹣2,﹣1,0,1,2},B={x|(x﹣1)(x+2)<0},则A∩B=()A.{﹣1,0}B.{0,1}C.{﹣1,0,1}D.{0,1,2}【分析】解一元二次不等式,求出集合B,然后进行交集的运算即可.【解答】解:B={x|﹣2<x<1},A={﹣2,﹣1,0,1,2};∴A∩B={﹣1,0}.故选:A.【点评】考查列举法、描述法表示集合,解一元二次不等式,以及交集的运算.16.设集合M={x|x2+2x=0,x∈R},N={x|x2﹣2x=0,x∈R},则M∪N=()A.{0}B.{0,2}C.{﹣2,0}D.{﹣2,0,2}【分析】根据题意,分析可得,M={0,﹣2},N={0,2},进而求其并集可得答案.【解答】解:分析可得,M为方程x2+2x=0的解集,则M={x|x2+2x=0}={0,﹣2},N为方程x2﹣2x=0的解集,则N={x|x2﹣2x=0}={0,2},故集合M∪N={0,﹣2,2},故选:D.【点评】本题考查集合的并集运算,首先分析集合的元素,可得集合的意义,再求集合的并集.17.已知集合A={0,1,2},则集合B={x﹣y|x∈A,y∈A}中元素的个数是()A.1 B.3 C.5 D.9【分析】依题意,可求得集合B={﹣2,﹣1,0,1,2},从而可得答案.【解答】解:∵A={0,1,2},B={x﹣y|x∈A,y∈A},∴当x=0,y分别取0,1,2时,x﹣y的值分别为0,﹣1,﹣2;当x=1,y分别取0,1,2时,x﹣y的值分别为1,0,﹣1;当x=2,y分别取0,1,2时,x﹣y的值分别为2,1,0;∴B={﹣2,﹣1,0,1,2},∴集合B={x﹣y|x∈A,y∈A}中元素的个数是5个.故选:C.【点评】本题考查集合中元素个数的最值,理解题意是关键,考查分析运算能力,属于中档题.18.已知集合A={1,3,},B={1,m},A∪B=A,则m的值为()A.0或B.0或3 C.1或D.1或3【分析】由题设条件中本题可先由条件A∪B=A得出B⊆A,由此判断出参数m 可能的取值,再进行验证即可得出答案选出正确选项.【解答】解:由题意A∪B=A,即B⊆A,又,B={1,m},∴m=3或m=,解得m=3或m=0及m=1,验证知,m=1不满足集合的互异性,故m=0或m=3即为所求,故选:B.【点评】本题考查集合中参数取值问题,解题的关键是将条件A∪B=A转化为B ⊆A,再由集合的包含关系得出参数所可能的取值.19.设a,b∈R,集合{1,a+b,a}={0,,b},则b﹣a=()A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2【分析】根据题意,集合,注意到后面集合中有元素0,由集合相等的意义,结合集合中元素的特征,可得a+b=0,进而分析可得a、b 的值,计算可得答案.【解答】解:根据题意,集合,又∵a≠0,∴a+b=0,即a=﹣b,∴,b=1;故a=﹣1,b=1,则b﹣a=2,故选:C.【点评】本题考查集合元素的特征与集合相等的含义,注意从特殊元素下手,有利于找到解题切入点.20.已知集合A={(x,y)|x2+y2≤1,x,y∈Z},B={(x,y)||x|≤2,|y|≤2,x,y∈Z},定义集合A⊕B={(x1+x2,y1+y2)|(x1,y1)∈A,(x2,y2)∈B},则A⊕B中元素的个数为()A.77 B.49 C.45 D.30【分析】由题意可得,A={(0,0),(0,1),(0,﹣1),(1,0),(﹣1,0),B={(0,0),(0,1),(0,2),(0,﹣1),(0,﹣2),(1,0),(1,1),(1,2)(1,﹣1),(1,﹣2)(2,0),(2,1),(2,2)(2,﹣1),(2,﹣2),(﹣1,﹣2),(﹣1,﹣1),(﹣1,0),(﹣1,1),(﹣1,2),(﹣2,﹣2),(﹣2,﹣1),(﹣2,0),(﹣2,1),(﹣2,2)},根据定义可求【解答】解:解法一:∵A={(x,y)|x2+y2≤1,x,y∈Z}={(0,0),(0,1),(0,﹣1),(1,0),(﹣1,0),B={(x,y)||x|≤2,|y|≤2,x,y∈Z}={(0,0),(0,1),(0,2),(0,﹣1),(0,﹣2),(1,0),(1,1),(1,2)(1,﹣1),(1,﹣2)(2,0),(2,1),(2,2)(2,﹣1),(2,﹣2),(﹣1,﹣2),(﹣1,﹣1),(﹣1,0),(﹣1,1),(﹣1,2),(﹣2,﹣2),(﹣2,﹣1),(﹣2,0),(﹣2,1),(﹣2,2)}∵A⊕B={(x1+x2,y1+y2)|(x1,y1)∈A,(x2,y2)∈B},∴A⊕B={(0,0),(0,1),(0,2),(0,﹣1),(0,﹣2),(1,0),(1,1),(1,2)(1,﹣1),(1,﹣2)(2,0),(2,1),(2,2),(2,﹣1),(2,﹣2),(﹣1,﹣2),(﹣1,﹣1),(﹣1,0),(﹣1,1),(﹣1,2),(﹣2,﹣2),(﹣2,﹣1),(﹣2,0),(﹣2,1),(﹣2,2),(﹣2,3),(﹣2,﹣3),(0,﹣3),(2,﹣3),(﹣1,3),(﹣1,﹣3),(1,3),(2,3),(0,3),(3,﹣1),(3,0)(3,1),(3,2),(3,﹣2)(﹣3,2)(﹣3,1),(1,﹣3),(﹣3,﹣1),(﹣3,0),(﹣3,﹣2)}共45个元素;解法二:因为集合A={(x,y)|x2+y2≤1,x,y∈Z},所以集合A中有5个元素,即图中圆中的整点,B={(x,y)||x|≤2,|y|≤2,x,y∈Z},中有5×5=25个元素,即图中正方形ABCD中的整点,A⊕B={(x1+x2,y1+y2)|(x1,y1)∈A,(x2,y2)∈B}的元素可看作正方形A1B1C1D1中的整点(除去四个顶点),即7×7﹣4=45个.故选:C.【点评】本题以新定义为载体,主要考查了集合的基本定义及运算,解题中需要取得重复的元素.21.设常数a∈R,集合A={x|(x﹣1)(x﹣a)≥0},B={x|x≥a﹣1},若A∪B=R,则a的取值范围为()A.(﹣∞,2)B.(﹣∞,2]C.(2,+∞)D.[2,+∞)【分析】当a>1时,代入解集中的不等式中,确定出A,求出满足两集合的并集为R时的a的范围;当a=1时,易得A=R,符合题意;当a<1时,同样求出集合A,列出关于a的不等式,求出不等式的解集得到a的范围.综上,得到满足题意的a范围.【解答】解:当a>1时,A=(﹣∞,1]∪[a,+∞),B=[a﹣1,+∞),若A∪B=R,则a﹣1≤1,∴1<a≤2;当a=1时,易得A=R,此时A∪B=R;当a<1时,A=(﹣∞,a]∪[1,+∞),B=[a﹣1,+∞),若A∪B=R,则a﹣1≤a,显然成立,∴a<1;综上,a的取值范围是(﹣∞,2].故选:B.【点评】此题考查了并集及其运算,二次不等式,以及不等式恒成立的条件,熟练掌握并集的定义是解本题的关键.22.若集合A={x∈R|ax2+ax+1=0}其中只有一个元素,则a=()A.4 B.2 C.0 D.0或4【分析】当a为零时,方程不成立,不符合题意,当a不等于零时,方程是一元二次方程只需判别式为零即可.【解答】解:当a=0时,方程为1=0不成立,不满足条件当a≠0时,△=a2﹣4a=0,解得a=4故选:A.【点评】本题主要考查了元素与集合关系的判定,以及根的个数与判别式的关系,属于基础题.23.设集合A={(x1,x2,x3,x4,x5)|x i∈{﹣1,0,1},i={1,2,3,4,5},那么集合A中满足条件“1≤|x1|+|x2|+|x3|+|x4|+|x5|≤3”的元素个数为()A.60 B.90 C.120 D.130【分析】从条件“1≤|x1|+|x2|+|x3|+|x4|+|x5|≤3”入手,讨论x i所有取值的可能性,分为5个数值中有2个是0,3个是0和4个是0三种情况进行讨论.【解答】解:由于|x i|只能取0或1,且“1≤|x1|+|x2|+|x3|+|x4|+|x5|≤3”,因此5个数值中有2个是0,3个是0和4个是0三种情况:①x i中有2个取值为0,另外3个从﹣1,1中取,共有方法数:;②x i中有3个取值为0,另外2个从﹣1,1中取,共有方法数:;③x i中有4个取值为0,另外1个从﹣1,1中取,共有方法数:.∴总共方法数是++=130.即元素个数为130.故选:D.【点评】本题看似集合题,其实考察的是用排列组合思想去解决问题.其中,分类讨论的方法是在概率统计中经常用到的方法,也是高考中一定会考查到的思想方法.24.已知互异的复数a,b满足ab≠0,集合{a,b}={a2,b2},则a+b=()A.2 B.1 C.0 D.﹣1【分析】根据集合相等的条件,得到元素关系,即可得到结论.【解答】解:根据集合相等的条件可知,若{a,b}={a2,b2},则①或②,由①得,∵ab≠0,∴a≠0且b≠0,即a=1,b=1,此时集合{1,1}不满足条件.由②得,若b=a2,a=b2,则两式相减得a2﹣b2=b﹣a,即(a﹣b)(a+b)=﹣(a ﹣b),∵互异的复数a,b,∴a﹣b≠0,即a+b=﹣1,故选:D.【点评】本题主要考查集合相等的应用,根据集合相等得到元素相同是解决本题的关键,注意要进行分类讨论.二、填空题(共5小题)25.已知集合A={1,2,3},B={2,4,5},则集合A∪B中元素的个数为5.【分析】求出A∪B,再明确元素个数【解答】解:集合A={1,2,3},B={2,4,5},则A∪B={1,2,3,4,5};所以A∪B中元素的个数为5;故答案为:5【点评】题考查了集合的并集的运算,根据定义解答,注意元素不重复即可,属于基础题26.集合{﹣1,0,1}共有8个子集.【分析】集合P={1,2,3}的子集是指属于集合的部分或所有元素组成的集合,包括空集.【解答】解:因为集合{﹣1,0,1},所以集合{﹣1,0,1}的子集有:{﹣1},{0},{1},{﹣1,0},{﹣1,1},{0,1},{﹣1,0,1},∅,共8个.故答案为:8.【点评】本题考查集合的子集个数问题,对于集合M的子集问题一般来说,若M中有n个元素,则集合M的子集共有2n个.27.已知互异的复数a,b满足ab≠0,集合{a,b}={a2,b2},则a+b=﹣1.【分析】根据集合相等的条件,得到元素关系,即可得到结论.【解答】解:根据集合相等的条件可知,若{a,b}={a2,b2},则①或②,由①得,∵ab≠0,∴a≠0且b≠0,即a=1,b=1,此时集合{1,1}不满足条件.若b=a2,a=b2,则两式相减得a2﹣b2=b﹣a,∵互异的复数a,b,∴b﹣a≠0,即a+b=﹣1,故答案为:﹣1.【点评】本题主要考查集合相等的应用,根据集合相等得到元素相同是解决本题的关键,注意要进行分类讨论.28.若集合{a,b,c,d}={1,2,3,4},且下列四个关系:①a=1;②b≠1;③c=2;④d≠4有且只有一个是正确的,则符合条件的有序数组(a,b,c,d)的个数是6.【分析】利用集合的相等关系,结合①a=1;②b≠1;③c=2;④d≠4有且只有一个是正确的,即可得出结论.【解答】解:由题意,a=2时,b=1,c=4,d=3;b=3,c=1,d=4;a=3时,b=1,c=4,d=2;b=1,c=2,d=4;b=2,c=1,d=4;a=4时,b=1,c=3,d=2;∴符合条件的有序数组(a,b,c,d)的个数是6个.【点评】本题考查集合的相等关系,考查分类讨论的数学思想,正确分类是关键.29.已知集合{a,b,c}={0,1,2},且下列三个关系:①•a≠2;②‚b=2;③ƒc ≠0有且只有一个正确,则100a+10b+c等于201.【分析】根据集合相等的条件,列出a、b、c所有的取值情况,再判断是否符合条件,求出a、b、c的值后代入式子求值.【解答】解:由{a,b,c}={0,1,2}得,a、b、c的取值有以下情况:当a=0时,b=1、c=2或b=2、c=1,此时不满足题意;当a=1时,b=0、c=2或b=2、c=0,此时不满足题意;当a=2时,b=1、c=0,此时不满足题意;当a=2时,b=0、c=1,此时满足题意;综上得,a=2、b=0、c=1,代入100a+10b+c=201,故答案为:201.【点评】本题考查了集合相等的条件的应用,以及分类讨论思想,注意列举时按一定的顺序列举,做到不重不漏.三、解答题(共1小题)30.对正整数n,记I n={1,2,3…,n},P n={|m∈I n,k∈I n}.(1)求集合P7中元素的个数;(2)若P n的子集A中任意两个元素之和不是整数的平方,则称A为“稀疏集”.求n的最大值,使P n能分成两个不相交的稀疏集的并集.【分析】(1)对于集合P7 ,有n=7.当k=4时,根据P n中有3个数与I n={1,2,3…,n}中的数重复,由此求得集合P7中元素的个数.(2)先用反证法证明证当n≥15时,P n不能分成两个不相交的稀疏集的并集,再证P14满足要求,从而求得n的最大值.【解答】解:(1)对于集合P7 ,有n=7.当k=1时,m=1,2,3…,7,P n={1,2,3…,7},7个数,当k=2时,m=1,2,3…,7,P n对应有7个数,当k=3时,m=1,2,3…,7,P n对应有7个数,当k=4时,P n={|m∈I n,k∈I n}=P n={,1,,2,,3,}中有3个数(1,2,3)与k=1时P n中的数重复,当k=5时,m=1,2,3…,7,P n对应有7个数,当k=6时,m=1,2,3…,7,P n对应有7个数,当k=7时,m=1,2,3…,7,P n对应有7个数,由此求得集合P7中元素的个数为7×7﹣3=46.(2)先证当n≥15时,P n不能分成两个不相交的稀疏集的并集.假设当n≥15时,P n可以分成两个不相交的稀疏集的并集,设A和B为两个不相交的稀疏集,使A ∪B=P n⊇I n .不妨设1∈A,则由于1+3=22,∴3∉A,即3∈B.同理可得,6∈A,10∈B.又推出15∈A,但1+15=42,这与A为稀疏集相矛盾.再证P14满足要求.当k=1时,P14={|m∈I14,k∈I14}=I14,可以分成2个稀疏集的并集.事实上,只要取A1={1,2,4,6,9,11,13},B1={3,5,7,8,10,12,14},则A1和B1都是稀疏集,且A1∪B1=I14.当k=4时,集合{|m∈I14}中,除整数外,剩下的数组成集合{,,,…,},可以分为下列3个稀疏集的并:A2={,,,},B2={,,}.当k=9时,集合{|m∈I14}中,除整数外,剩下的数组成集合{,,,,…,,},可以分为下列3个稀疏集的并:A3={,,,,},B3={,,,,}.最后,集合C═{|m∈I14,k∈I14,且k≠1,4,9 }中的数的分母都是无理数,它与P n中的任何其他数之和都不是整数,因此,令A=A1∪A2∪A3∪C,B=B1∪B2∪B3,则A和B是不相交的稀疏集,且A ∪B=P14.综上可得,n的最大值为14.【点评】本题主要考查新定义,集合间的包含关系,体现了分类讨论的数学思想,属于中档题.。

2015届高考数学(理)一轮复习单元卷:集合(苏教版)

2015届高考数学(理)一轮复习单元卷:集合(苏教版)

集 合第Ⅰ组:全员必做题1.(2013·苏州暑假调查)已知集合U ={0,1,2,3,4},M ={0,4},N ={2,4},则∁U (M ∪N )=________.2.设全集U ={x ∈N *|x <6},集合A ={1,3},B ={3,5},则∁U (A ∪B )等于________.3.(2013·新课标卷Ⅰ改编)已知集合A ={x |x 2-2x >0},B ={x |-5<x <5},则A ∪B ________.4.(2013·南通一模)集合A ={-1,0,1},B ={y |y =e x ,x ∈A },则A ∩B =________.5.(2014·无锡期末)已知集合A ={-1,2,2m -1},B ={2,m 2},若B ⊆A ,则实数m =________.6.已知M ={a ||a |≥2},A ={a |(a -2)(a 2-3)=0,a ∈M },则集合A 的子集共有________个.7.(2014·江西七校联考)若集合P ={x |3<x ≤22},非空集合Q ={x |2a +1≤x <3a -5},则能使Q ⊆(P ∩Q )成立的所有实数a 的取值范围为________.8.设P 和Q 是两个集合,定义集合P -Q ={x |x ∈P ,且x ∉Q },如果P ={x |log 2x <1},Q ={x ||x -2|<1},那么P -Q =________.9.已知全集U ={-2,-1,0,1,2},集合A =⎩⎨⎧x ⎪⎪⎭⎬⎫x =2n -1,x ,n ∈Z ,则∁U A =________. 10.已知集合A ={x |x 2-2x +a >0},且1∉A ,则实数a 的取值范围是________.11.已知U =R ,集合A ={x |x 2-x -2=0},B ={x |mx +1=0},B ∩(∁U A )=∅,则m =________.12.设集合S n ={1,2,3,…,n },若X ⊆S n ,把X 的所有元素的乘积称为X 的容量(若X 中只有一个元素,则该元素的数值即为它的容量,规定空集的容量为0).若X 的容量为奇(偶)数,则称X 为S n 的奇(偶)子集.则S 4的所有奇子集的容量之和为________. 第Ⅱ组:重点选做题1.设集合A ={x |x 2+2x -3>0},B ={x |x 2-2ax -1≤0,a >0}.若A ∩B 中恰含有一个整数,求实数a 的取值范围.2.已知集合A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪⎪ ⎩⎪⎨⎪⎧ log 12(x +2)>-3x 2≤2x +15,B ={x |m +1≤x ≤2m -1}. (1)求集合A ;(2)若B ⊆A ,求实数m 的取值范围.答 案第Ⅰ组:全员必做题1.解析:由题意得M ∪N ={0,2,4},所以∁U (M ∪N )={1,3}.答案:{1,3}2.解析:由题意易得U ={1,2,3,4,5},A ∪B ={1,3,5},所以∁U (A ∪B )={2,4}.答案:{2,4}3.解析:集合A ={x |x >2或x <0},所以A ∪B ={x |x >2或x <0}∪{x |-5<x <5}=R .答案:R4.解析:∵B 中x ∈A ,∴B =⎩⎨⎧⎭⎬⎫1e ,1,e , ∴A ∩B ={1}.答案:{1}5.解析:因为B ⊆A ,且m 2≠-1,所以m 2=2m -1,即m =1.答案:16.解析:|a |≥2⇒a ≥2或a ≤-2.又a ∈M ,(a -2)(a 2-3)=0⇒a =2或a =±3(舍),即A 中只有一个元素2,故A 的子集只有2个.答案:27.解析:依题意,P ∩Q =Q ,Q ⊆P ,于是⎩⎪⎨⎪⎧ 2a +1<3a -5,2a +1>3,3a -5≤22,解得6<a ≤9,即实数a 的取值范围是(6,9].答案:(6,9]8.解析:由log 2x <1,得0<x <2,所以P ={x |0<x <2};由|x -2|<1,得1<x <3,所以Q ={x |1<x <3}.由题意,得P -Q ={x |0<x ≤1}.答案:(0,1]9.解析:因为A =⎩⎨⎧x ⎪⎪⎭⎬⎫x =2n -1,x ,n ∈Z , 当n =0时,x =-2;n =1时不合题意;n =2时,x =2;n =3时,x =1;n ≥4时,x ∉Z ;n =-1时,x =-1;n ≤-2时,x ∉Z .故A ={-2,2,1,-1},又U ={-2,-1,0,1,2},所以∁U A ={0}.答案:{0}10.解析:∵1∉{x |x 2-2x +a >0},∴1∈{x |x 2-2x +a ≤0},即1-2+a ≤0,∴a ≤1.答案:(-∞,1]11.解析:A ={-1,2},B =∅时,m =0;B ={-1}时,m =1;B ={2}时,m =-12. 答案:0,1,-1212.解析:∵S 4={1,2,3,4},∴X =∅,{1},{2},{3},{4},{1,2},{1,3},{1,4},{2,3},{2,4},{3,4},{1,2,3},{1,2,4},{1,3,4},{2,3,4},{1,2,3,4}.其中是奇子集的为X ={1},{3},{1,3},其容量分别为1,3,3,所以S 4的所有奇子集的容量之和为7.答案:7第Ⅱ组:重点选做题1.解:A ={x |x 2+2x -3>0}={x |x >1或x <-3},函数y =f (x )=x 2-2ax -1的对称轴为x =a >0,f (-3)=6a +8>0,根据对称性可知,要使A ∩B 中恰含有一个整数,则这个整数解为2,所以有f (2)≤0且f (3)>0,即⎩⎪⎨⎪⎧ 4-4a -1≤0,9-6a -1>0,所以⎩⎨⎧ a ≥34,a <43,即34≤a <43. 故实数a 的取值范围为34,432.解:(1)解不等式log 12(x +2)>-3得: -2<x <6.①解不等式x 2≤2x +15得:-3≤x ≤5.②由①②求交集得-2<x ≤5, 即集合A =(-2,5].(2)当B =∅时,m +1>2m -1, 解得m <2;当B ≠∅时,由⎩⎪⎨⎪⎧ m +1≤2m -1,m +1>-2,2m -1≤5解得2≤m ≤3,故实数m 的取值范围为(-∞,3].。

高中数学(苏教版必修一)配套单元检测:第一章 集 合 模块综合检测A -含答案

高中数学(苏教版必修一)配套单元检测:第一章 集 合 模块综合检测A -含答案

模块综合检测(A)(时间:120分钟 满分:160分)一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分)1.已知集合{2x ,x +y}={7,4},则整数x =______,y =________.2.已知f(12x -1)=2x +3,f(m)=6,则m =_______________________. 3.函数y =x -1+lg (2-x)的定义域是________.4.函数f(x)=x 3+x 的图象关于________对称.5.下列四类函数中,具有性质“对任意的x>0,y>0,函数f(x)满足f(x +y)=f(x)f(y)”的是______.(填序号)①幂函数;②对数函数;③指数函数;④一次函数.6.若0<m<n ,则下列结论不正确的是________.(填序号)①2m >2n ;②(12)m <(12)n ;③log 2m>log 2n ;④12log m>12log n. 7.已知a =0.3,b =20.3,c =0.30.2,则a ,b ,c 三者的大小关系是________.8.用列举法表示集合:M ={m|10m +1∈Z ,m ∈Z }=________. 9.已知函数f (x )=a x +log a x (a >0且a ≠1)在[1,2]上的最大值与最小值之和为log a 2+6,则a 的值为________.10.函数y =|lg(x +1)|的图象是________.(填序号)11.若函数f (x )=lg(10x+1)+ax 是偶函数,g (x )=4x -b 2x 是奇函数,则a +b =________. 12.已知f (x 5)=lg x ,则f (2)=________.13.函数y =f (x )是定义域为R 的奇函数,当x <0时,f (x )=x 3+2x -1,则x >0时函数的解析式f (x )=________.14.幂函数f(x)的图象过点(3,427),则f(x)的解析式是________.二、解答题(本大题共6小题,共90分)15.(14分)(1)计算:12729⎛⎫⎪⎝⎭+(lg 5)0+132764-⎛⎫⎪⎝⎭;(2)解方程:log3(6x-9)=3.16.(14分)某商品进货单价为40元,若销售价为50元,可卖出50个,如果销售价每涨1元,销售量就减少1个,为了获得最大利润,求此商品的最佳售价应为多少?17.(14分)已知函数f(x)=-3x2+2x-m+1.(1)当m为何值时,函数有两个零点、一个零点、无零点;(2)若函数恰有一个零点在原点处,求m的值.18.(16分)已知集合M 是满足下列性质的函数f (x )的全体:在定义域D 内存在x 0,使得f (x 0+1)=f (x 0)+f (1)成立.(1)函数f (x )=1x是否属于集合M ?说明理由; (2)若函数f (x )=kx +b 属于集合M ,试求实数k 和b 满足的约束条件.19.(16分)已知奇函数f (x )是定义域[-2,2]上的减函数,若f (2a +1)+f (4a -3)>0,求实数a 的取值范围.20.(16分)已知函数f (x )=⎩⎨⎧ x -2x (x >12)x 2+2x +a -1 (x ≤12).(1)若a =1,求函数f (x )的零点;(2)若函数f (x )在[-1,+∞)上为增函数,求a 的取值范围.模块综合检测(A)1.2 5解析 由集合相等的定义知,⎩⎪⎨⎪⎧ 2x =7x +y =4或⎩⎪⎨⎪⎧2x =4x +y =7, 解得⎩⎨⎧ x =72y =12或⎩⎪⎨⎪⎧x =2y =5,又x ,y 是整数,所以x =2,y =5. 2.-14 解析 令12x -1=t ,则x =2t +2, 所以f(t)=2×(2t +2)+3=4t +7.令4m +7=6,得m =-14. 3.[1,2)解析 由题意得:⎩⎪⎨⎪⎧x -1≥02-x>0,解得1≤x<2. 4.原点解析 ∵f(x)=x 3+x 是奇函数,∴图象关于坐标原点对称.5.③解析 本题考查幂的运算性质.f(x)f(y)=a x a y =a x +y =f(x +y). 6.①②③解析 由指数函数与对数函数的单调性知只有④正确.7.b>c>a解析 因为a =0.3=0.30.5<0.30.2=c<0.30=1,而b =20.3>20=1,所以b>c>a.8.{-11,-6,-3,-2,0,1,4,9}解析 由10m +1∈Z ,且m ∈Z ,知m +1是10的约数,故|m +1|=1,2,5,10,从而m 的值为-11,-6,-3,-2,0,1,4,9.9.2解析 依题意,函数f (x )=a x +log a x (a >0且a ≠1)在[1,2]上具有单调性,因此a +a 2+log a 2=log a 2+6,解得a =2.10.①解析 将y =lg x 的图象向左平移一个单位,然后把x 轴下方的部分关于x 轴对称到上方,就得到y =|lg(x +1)|的图象.11.12解析 ∵f (x )是偶函数,∴f (-x )=f (x ),即lg(10-x+1)-ax =lg 1+10x10x -ax =lg(10x +1)-(a +1)x =lg(10x +1)+ax ,∴a =-(a +1),∴a =-12,又g (x )是奇函数, ∴g (-x )=-g (x ),即2-x -b 2-x =-2x +b 2x ,∴b =1,∴a +b =12. 12.15lg 2 解析 令x 5=t ,则x =15t .∴f (t )=15lg t ,∴f (2)=15lg 2. 13.x 3-2-x +1 解析 ∵f (x )是R 上的奇函数,∴当x >0时,f (x )=-f (-x )=-[(-x )3+2-x -1]=x 3-2-x +1. 14.f (x )=34x解析 设f (x )=x n ,则有3n =427,即3n =343,∴n =34, 即f (x )=34x . 15.解 (1)原式=12259⎛⎫⎪⎝⎭+(lg 5)0+13334-⎡⎤⎛⎫⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦=53+1+43=4. (2)由方程log 3(6x -9)=3得6x -9=33=27,∴6x =36=62,∴x =2.经检验,x =2是原方程的解.16.解 设最佳售价为(50+x )元,最大利润为y 元,y =(50+x )(50-x )-(50-x )×40=-x 2+40x +500.当x =20时,y 取得最大值,所以应定价为70元.故此商品的最佳售价应为70元.17.解 (1)函数有两个零点,则对应方程-3x 2+2x -m +1=0有两个根,易知Δ>0,即Δ=4+12(1-m )>0,可解得m <43;Δ=0,可解得m =43;Δ<0,可解得m >43. 故m <43时,函数有两个零点;m =43时,函数有一个零点; m >43时,函数无零点. (2)因为0是对应方程的根,有1-m =0,∴m =1.18.解 (1)D =(-∞,0)∪(0,+∞),若f (x )=1x ∈M ,则存在非零实数x 0,使得1x 0+1=1x 0+1,即x 20+x 0+1=0, 因为此方程无实数解,所以函数f (x )=1x∉M . (2)D =R ,由f (x )=kx +b ∈M ,存在实数x 0,使得 k (x 0+1)+b =kx 0+b +k +b ,解得b =0,所以,实数k 和b 的约束条件是k ∈R ,b =0.19.解 由f (2a +1)+f (4a -3)>0得f (2a +1)>-f (4a -3), 又f (x )为奇函数,得-f (4a -3)=f (3-4a ),∴f (2a +1)>f (3-4a ),又f (x )是定义域[-2,2]上的减函数,∴2≥3-4a >2a +1≥-2,即⎩⎪⎨⎪⎧ 2≥3-4a 3-4a >2a +12a +1≥-2,∴⎩⎪⎨⎪⎧ a ≥14a <13a ≥-32,∴实数a 的取值范围为[14,13). 20.解 (1)当a =1时,由x -2x=0,x 2+2x =0, 得零点为2,0,-2.(2)显然,函数g (x )=x -2x 在[12,+∞)上递增, 且g (12)=-72; 函数h (x )=x 2+2x +a -1在[-1,12]上也递增, 且h (12)=a +14. 故若函数f (x )在[-1,+∞)上为增函数,则a +14≤-72,∴a ≤-154. 故a 的取值范围为(-∞,-154].。

苏教版必修1高考题单元试卷:第1章+集合(02)

苏教版必修1高考题单元试卷:第1章+集合(02)

苏教版必修1高考题单元试卷:第1章集合(02)一、选择题(共28小题)1.设集合A={1,2,3},集合B={﹣2,2},则A∩B=()A.∅B.{2}C.{﹣2,2}D.{﹣2,1,2,3}2.已知集合A={x|x>2},B={x|1<x<3},则A∩B=()A.{x|x>2}B.{x|x>1}C.{x|2<x<3}D.{x|1<x<3}3.设集合S={x|x2+2x=0,x∈R},T={x|x2﹣2x=0,x∈R},则S∩T=()A.{0}B.{0,2}C.{﹣2,0}D.{﹣2,0,2}4.已知集合A={0,1,2,3,4},B={x||x|<2},则A∩B=()A.{0}B.{0,1}C.{0,2}D.{0,1,2}5.若集合A={0,1,2,4},B={1,2,3},则A∩B=()A.{0,1,2,3,4}B.{0,4}C.{1,2}D.{3}6.已知集合A={﹣1,0,1},B={x|﹣1≤x<1},则A∩B=()A.{0}B.{﹣1,0}C.{0,1}D.{﹣1,0,1}7.已知集合A={﹣2,0,2},B={x|x2﹣x﹣2=0},则A∩B=()A.∅B.{2}C.{0}D.{﹣2}8.设集合M={0,1,2},N={x|x2﹣3x+2≤0},则M∩N=()A.{1}B.{2}C.{0,1}D.{1,2}9.已知集合M={2,3,4},N={0,2,3,5},则M∩N=()A.{0,2}B.{2,3}C.{3,4}D.{3,5}10.设S={x|2x+1>0},T={x|3x﹣5<0},则S∩T=()A.∅B.C.D.11.已知集合A={x|x2﹣2x=0},B={0,1,2},则A∩B=()A.{0}B.{0,1}C.{0,2}D.{0,1,2}12.若集合M={﹣1,1},N={﹣2,1,0}则M∩N=()A.{0.﹣1}B.{0}C.{1}D.{﹣1,1}13.若集合M={x|(x+4)(x+1)=0},N={x|(x﹣4)(x﹣1)=0},则M∩N=()A.{1,4}B.{﹣1,﹣4}C.{0}D.∅14.已知集合A={x|2<x<4},B={x|(x﹣1)(x﹣3)<0},则A∩B=()A.(1,3) B.(1,4) C.(2,3) D.(2,4)15.已知集合A={1,2,3},B={1,3},则A∩B=()A.{2}B.{1,2}C.{1,3}D.{1,2,3}16.已知集合P={x|x2﹣2x≥3},Q={x|2<x<4},则P∩Q=()A.[3,4) B.(2,3]C.(﹣1,2)D.(﹣1,3]17.若集合M={x|﹣2≤x<2},N={0,1,2},则M∩N=()A.{0}B.{1}C.{0,1,2}D.{0,1}18.设集合S={x|x≥2},T={x|x≤5},则S∩T=()A.(﹣∞,5]B.[2,+∞)C.(2,5) D.[2,5]19.已知集合M={x|﹣1<x<3},N={x|﹣2<x<1},则M∩N=()A.(﹣2,1)B.(﹣1,1)C.(1,3) D.(﹣2,3)20.已知集合A={x|(x+1)(x﹣2)≤0},集合B为整数集,则A∩B=()A.{﹣1,0}B.{0,1}C.{﹣2,﹣1,0,1}D.{﹣1,0,1,2} 21.设集合M={x|x2﹣3x﹣4<0},N={x|0≤x≤5},则M∩N=()A.(0,4]B.[0,4) C.[﹣1,0)D.(﹣1,0]22.若集合P={x|2≤x<4},Q={x|x≥3},则P∩Q等于()A.{x|3≤x<4}B.{x|3<x<4}C.{x|2≤x<3}D.{x|2≤x≤3}23.设集合A={x|x2﹣2x<0},B={x|1≤x≤4},则A∩B=()A.(0,2]B.(1,2) C.[1,2) D.(1,4)24.设集合M={x|x≥0,x∈R},N={x|x2<1,x∈R},则M∩N=()A.[0,1]B.(0,1) C.(0,1]D.[0,1)25.已知集合A={x|x2﹣x﹣2≤0},集合B为整数集,则A∩B=()A.{﹣1,0,1,2} B.{﹣2,﹣1,0,1}C.{0,1}D.{﹣1,0}26.设集合M={x|x≥0,x∈R},N={x|x2<1,x∈R},则M∩N=()A.[0,1]B.[0,1) C.(0,1]D.(0,1)27.设集合A={x||x﹣1|<2},B={y|y=2x,x∈[0,2]},则A∩B=()A.[0,2]B.(1,3) C.[1,3) D.(1,4)28.已知集合A={x|x2﹣2x﹣3≥0},B={x|﹣2≤x<2},则A∩B=()A.[1,2) B.[﹣1,1]C.[﹣1,2)D.[﹣2,﹣1]二、填空题(共2小题)29.已知集合A={﹣2,﹣1,3,4},B={﹣1,2,3},则A∩B=.30.已知集合A={3,4,5,12,13},B={2,3,5,8,13},则A∩B=.苏教版必修1高考题单元试卷:第1章集合(02)参考答案与试题解析一、选择题(共28小题)1.设集合A={1,2,3},集合B={﹣2,2},则A∩B=()A.∅B.{2}C.{﹣2,2}D.{﹣2,1,2,3}【分析】找出A与B的公共元素即可求出交集.【解答】解:∵集合A={1,2,3},集合B={﹣2,2},∴A∩B={2}.故选:B.【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.2.已知集合A={x|x>2},B={x|1<x<3},则A∩B=()A.{x|x>2}B.{x|x>1}C.{x|2<x<3}D.{x|1<x<3}【分析】直接利用交集运算求得答案.【解答】解:∵A={x|x>2},B={x|1<x<3},∴A∩B={x|x>2}∩{x|1<x<3}={x|2<x<3}.故选:C.【点评】本题考查交集及其运算,是基础的计算题.3.设集合S={x|x2+2x=0,x∈R},T={x|x2﹣2x=0,x∈R},则S∩T=()A.{0}B.{0,2}C.{﹣2,0}D.{﹣2,0,2}【分析】根据题意,分析可得,S、T分别表示二次方程的解集,化简S、T,进而求其交集可得答案.【解答】解:分析可得,S为方程x2+2x=0的解集,则S={x|x2+2x=0}={0,﹣2},T为方程x2﹣2x=0的解集,则T={x|x2﹣2x=0}={0,2},故集合S∩T={0},故选:A.【点评】本题考查集合的交集运算,首先分析集合的元素,可得集合的意义,再求集合的交集.4.已知集合A={0,1,2,3,4},B={x||x|<2},则A∩B=()A.{0}B.{0,1}C.{0,2}D.{0,1,2}【分析】求出B中绝对值不等式的解集,确定出B,找出A与B的公共元素即可求出交集.【解答】解:由B中的不等式|x|<2,解得:﹣2<x<2,即B=(﹣2,2),∵A={0,1,2,3,4},∴A∩B={0,1}.故选:B.【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.5.若集合A={0,1,2,4},B={1,2,3},则A∩B=()A.{0,1,2,3,4}B.{0,4}C.{1,2}D.{3}【分析】直接利用交集的运算得答案.【解答】解:∵A={0,1,2,4},B={1,2,3},∴A∩B={0,1,2,4}∩{1,2,3}={1,2}.故选:C.【点评】本题考查交集及其运算,是基础题.6.已知集合A={﹣1,0,1},B={x|﹣1≤x<1},则A∩B=()A.{0}B.{﹣1,0}C.{0,1}D.{﹣1,0,1}【分析】找出A与B的公共元素,即可确定出两集合的交集.【解答】解:∵A={﹣1,0,1},B={x|﹣1≤x<1},∴A∩B={﹣1,0}.故选:B.【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.7.已知集合A={﹣2,0,2},B={x|x2﹣x﹣2=0},则A∩B=()A.∅B.{2}C.{0}D.{﹣2}【分析】先解出集合B,再求两集合的交集即可得出正确选项.【解答】解:∵A={﹣2,0,2},B={x|x2﹣x﹣2=0}={﹣1,2},∴A∩B={2}.故选:B.【点评】本题考查交的运算,理解好交的定义是解答的关键.8.设集合M={0,1,2},N={x|x2﹣3x+2≤0},则M∩N=()A.{1}B.{2}C.{0,1}D.{1,2}【分析】求出集合N的元素,利用集合的基本运算即可得到结论.【解答】解:∵N={x|x2﹣3x+2≤0}={x|(x﹣1)(x﹣2)≤0}={x|1≤x≤2},∴M∩N={1,2},故选:D.【点评】本题主要考查集合的基本运算,比较基础.9.已知集合M={2,3,4},N={0,2,3,5},则M∩N=()A.{0,2}B.{2,3}C.{3,4}D.{3,5}【分析】根据集合的基本运算即可得到结论.【解答】解:∵M={2,3,4},N={0,2,3,5},∴M∩N={2,3},故选:B.【点评】本题主要考查集合的基本运算,比较基础.10.设S={x|2x+1>0},T={x|3x﹣5<0},则S∩T=()A.∅B.C.D.【分析】集合S、T是一次不等式的解集,分别求出再求交集.【解答】解:S={x|2x+1>0}={x|x>﹣},T={x|3x﹣5<0}={x|x<},则S∩T=,故选:D.【点评】本题考查一次不等式的解集及集合的交集问题,较简单.11.已知集合A={x|x2﹣2x=0},B={0,1,2},则A∩B=()A.{0}B.{0,1}C.{0,2}D.{0,1,2}【分析】解出集合A,再由交的定义求出两集合的交集.【解答】解:∵A={x|x2﹣2x=0}={0,2},B={0,1,2},∴A∩B={0,2}故选:C.【点评】本题考查交的运算,理解好交的定义是解答的关键.12.若集合M={﹣1,1},N={﹣2,1,0}则M∩N=()A.{0.﹣1}B.{0}C.{1}D.{﹣1,1}【分析】进行交集的运算即可.【解答】解:M∩N={﹣1,1}∩{﹣2,1,0}={1}.故选:C.【点评】考查列举法表示集合,交集的概念及运算.13.若集合M={x|(x+4)(x+1)=0},N={x|(x﹣4)(x﹣1)=0},则M∩N=()A.{1,4}B.{﹣1,﹣4}C.{0}D.∅【分析】求出两个集合,然后求解交集即可.【解答】解:集合M={x|(x+4)(x+1)=0}={﹣1,﹣4},N={x|(x﹣4)(x﹣1)=0}={1,4},则M∩N=∅.故选:D.【点评】本题考查集合的基本运算,交集的求法,考查计算能力.14.已知集合A={x|2<x<4},B={x|(x﹣1)(x﹣3)<0},则A∩B=()A.(1,3) B.(1,4) C.(2,3) D.(2,4)【分析】求出集合B,然后求解集合的交集.【解答】解:B={x|(x﹣1)(x﹣3)<0}={x|1<x<3},A={x|2<x<4},∴A∩B={x|2<x<3}=(2,3).故选:C.【点评】本题考查集合的交集的求法,考查计算能力.15.已知集合A={1,2,3},B={1,3},则A∩B=()A.{2}B.{1,2}C.{1,3}D.{1,2,3}【分析】直接利用集合的交集的求法求解即可.【解答】解:集合A={1,2,3},B={1,3},则A∩B={1,3}.故选:C.【点评】本题考查交集的求法,考查计算能力.16.已知集合P={x|x2﹣2x≥3},Q={x|2<x<4},则P∩Q=()A.[3,4) B.(2,3]C.(﹣1,2)D.(﹣1,3]【分析】求出集合P,然后求解交集即可.【解答】解:集合P={x|x2﹣2x≥3}={x|x≤﹣1或x≥3},Q={x|2<x<4},则P∩Q={x|3≤x<4}=[3,4).故选:A.【点评】本题考查二次不等式的解法,集合的交集的求法,考查计算能力.17.若集合M={x|﹣2≤x<2},N={0,1,2},则M∩N=()A.{0}B.{1}C.{0,1,2}D.{0,1}【分析】直接利用交集及其运算得答案.【解答】解:由M={x|﹣2≤x<2},N={0,1,2},得M∩N={x|﹣2≤x<2}∩{0,1,2}={0,1}.故选:D.【点评】本题考查了交集及其运算,是基础题.18.设集合S={x|x≥2},T={x|x≤5},则S∩T=()A.(﹣∞,5]B.[2,+∞)C.(2,5) D.[2,5]【分析】根据集合的基本运算即可得到结论.【解答】解:∵集合S={x|x≥2,T={x|x≤5},∴S∩T={x|2≤x≤5},故选:D.【点评】本题主要考查集合的基本运算,比较基础.19.已知集合M={x|﹣1<x<3},N={x|﹣2<x<1},则M∩N=()A.(﹣2,1)B.(﹣1,1)C.(1,3) D.(﹣2,3)【分析】根据集合的基本运算即可得到结论.【解答】解:M={x|﹣1<x<3},N={x|﹣2<x<1},则M∩N={x|﹣1<x<1},故选:B.【点评】本题主要考查集合的基本运算,比较基础.20.已知集合A={x|(x+1)(x﹣2)≤0},集合B为整数集,则A∩B=()A.{﹣1,0}B.{0,1}C.{﹣2,﹣1,0,1}D.{﹣1,0,1,2}【分析】由题意,可先化简集合A,再求两集合的交集.【解答】解:A={x|(x+1)(x﹣2)≤0}={x|﹣1≤x≤2},又集合B为整数集,故A∩B={﹣1,0,1,2}故选:D.【点评】本题考查求交,掌握理解交的运算的意义是解答的关键.21.设集合M={x|x2﹣3x﹣4<0},N={x|0≤x≤5},则M∩N=()A.(0,4]B.[0,4) C.[﹣1,0)D.(﹣1,0]【分析】求解一元二次不等式化简集合M,然后直接利用交集运算求解.【解答】解:由x2﹣3x﹣4<0,得﹣1<x<4.∴M={x|x2﹣3x﹣4<0}={x|﹣1<x<4},又N={x|0≤x≤5},∴M∩N={x|﹣1<x<4}∩{x|0≤x≤5}=[0,4).故选:B.【点评】本题考查了交集及其运算,考查了一元二次不等式的解法,是基础题.22.若集合P={x|2≤x<4},Q={x|x≥3},则P∩Q等于()A.{x|3≤x<4}B.{x|3<x<4}C.{x|2≤x<3}D.{x|2≤x≤3}【分析】由于两集合已是最简,直接求它们的交集即可选出正确答案【解答】解:∵P={x|2≤x<4},Q={x|x≥3},∴P∩Q={x|3≤x<4}.故选:A.【点评】本题考查交集的运算,理解好交集的定义是解题的关键23.设集合A={x|x2﹣2x<0},B={x|1≤x≤4},则A∩B=()A.(0,2]B.(1,2) C.[1,2) D.(1,4)【分析】分别解出集合A和B,再根据交集的定义计算即可.【解答】解:A={x|0<x<2},B={x|1≤x≤4},∴A∩B={x|1≤x<2}.故选:C.【点评】本题是简单的计算题,一般都是在高考的第一题出现,答题时要注意到端点是否取得到,计算也是高考中的考查点,学生在平时要加强这方面的练习,考试时做到细致悉心,一般可以顺利解决问题.24.设集合M={x|x≥0,x∈R},N={x|x2<1,x∈R},则M∩N=()A.[0,1]B.(0,1) C.(0,1]D.[0,1)【分析】先解出集合N,再求两集合的交即可得出正确选项.【解答】解:∵M={x|x≥0,x∈R},N={x|x2<1,x∈R}={x|﹣1<x<1,x∈R},∴M∩N=[0,1).故选:D.【点评】本题考查交的运算,理解好交的定义是解答的关键.25.已知集合A={x|x2﹣x﹣2≤0},集合B为整数集,则A∩B=()A.{﹣1,0,1,2} B.{﹣2,﹣1,0,1}C.{0,1}D.{﹣1,0}【分析】计算集合A中x的取值范围,再由交集的概念,计算可得.【解答】解:A={x|﹣1≤x≤2},B=Z,∴A∩B={﹣1,0,1,2}.故选:A.【点评】本题属于容易题,集合知识是高中部分的基础知识,也是基础工具,高考中涉及到对集合的基本考查题,一般都比较容易,且会在选择题的前几题,考生只要够细心,一般都能拿到分.26.设集合M={x|x≥0,x∈R},N={x|x2<1,x∈R},则M∩N=()A.[0,1]B.[0,1) C.(0,1]D.(0,1)【分析】先解出集合N,再求两集合的交即可得出正确选项.【解答】解:∵M={x|x≥0,x∈R},N={x|x2<1,x∈R}={x|﹣1<x<1,x∈R},∴M∩N=[0,1).故选:B.【点评】本题考查交集的运算,理解好交集的定义是解答的关键.27.设集合A={x||x﹣1|<2},B={y|y=2x,x∈[0,2]},则A∩B=()A.[0,2]B.(1,3) C.[1,3) D.(1,4)【分析】求出集合A,B的元素,利用集合的基本运算即可得到结论.【解答】解:A={x丨丨x﹣1丨<2}={x丨﹣1<x<3},B={y丨y=2x,x∈[0,2]}={y丨1≤y≤4},则A∩B={x丨1≤y<3},故选:C.【点评】本题主要考查集合的基本运算,利用条件求出集合A,B是解决本题的关键.28.已知集合A={x|x2﹣2x﹣3≥0},B={x|﹣2≤x<2},则A∩B=()A.[1,2) B.[﹣1,1]C.[﹣1,2)D.[﹣2,﹣1]【分析】求出A中不等式的解集确定出A,找出A与B的交集即可.【解答】解:由A中不等式变形得:(x﹣3)(x+1)≥0,解得:x≥3或x≤﹣1,即A=(﹣∞,﹣1]∪[3,+∞),∵B=[﹣2,2),∴A∩B=[﹣2,﹣1].故选:D.【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.二、填空题(共2小题)29.已知集合A={﹣2,﹣1,3,4},B={﹣1,2,3},则A∩B={﹣1,3} .【分析】根据集合的基本运算即可得到结论.【解答】解:∵A={﹣2,﹣1,3,4},B={﹣1,2,3},∴A∩B={﹣1,3},故答案为:{﹣1,3}【点评】本题主要考查集合的基本运算,比较基础.30.已知集合A={3,4,5,12,13},B={2,3,5,8,13},则A∩B={3,5,13} .【分析】根据题意,分析集合A、B的公共元素,由交集的意义即可得答案.【解答】解:根据题意,集合A={3,4,5,12,13},B={2,3,5,8,13},A、B公共元素为3、5、13,则A∩B={3,5,13},故答案为:{3,5,13}.【点评】本题考查集合交集的运算,注意写出集合的形式.。

苏教版必修1高考题单元试卷:第1章+集合(03)

苏教版必修1高考题单元试卷:第1章+集合(03)

苏教版必修1高考题单元试卷:第1章集合(03)一、选择题(共26小题)1.已知全集U={1,2,3,4,5},集合A={1,2},B={2,3,4},则B∩∁∪A=()A.{2}B.{3,4}C.{1,4,5}D.{2,3,4,5}2.若全集M={1,2,3,4,5},N={2,4},则∁M N=()A.∅B.{1,3,5}C.{2,4}D.{1,2,3,4,5}3.已知全集U={1,2,3,4,5,6,7},集合A={1,3,5,6},则∁U A=()A.{1,3,5,6}B.{2,3,7}C.{2,4,7}D.{2,5,7}4.已知集合M={x|﹣3<x<1,x∈R},N={﹣3,﹣2,﹣1,0,1},则M∩N=()A.{﹣2,﹣1,0,1}B.{﹣3,﹣2,﹣1,0}C.{﹣2,﹣1,0}D.{﹣3,﹣2,﹣1}5.设集合A={x|x+2=0},集合B={x|x2﹣4=0},则A∩B=()A.{﹣2}B.{2}C.{﹣2,2}D.∅6.已知集合M={x|x<3},N={x|log2x>1},则M∩N=()A.∅B.{x|0<x<3}C.{x|1<x<3}D.{x|2<x<3}7.已知集合M={x|(x﹣1)2<4,x∈R},N={﹣1,0,1,2,3},则M∩N=()A.{0,1,2}B.{﹣1,0,1,2} C.{﹣1,0,2,3} D.{0,1,2,3} 8.设集合U={1,2,3,4,5},集合A={1,2},则∁U A=()A.{1,2}B.{3,4,5}C.{1,2,3,4,5}D.∅9.设全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},集合S={1,3,5},T={3,6},则∁U (S∪T)等于()A.∅B.{2,4,7,8}C.{1,3,5,6}D.{2,4,6,8}10.设全集U={x∈N+|x<6},集合A={1,3},B={3,5},则∁U(A∪B)=()A.{1,4}B.{1,5}C.{2,4}D.{2,5}11.已知集合P={x|x2﹣2x≥0},Q={x|1<x≤2},则(∁R P)∩Q=()A.[0,1) B.(0,2]C.(1,2) D.[1,2]12.已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},集合A={2,3,5,6},集合B={1,3,4,6,7},则集合A∩∁U B=()A.{2,5}B.{3,6}C.{2,5,6}D.{2,3,5,6,8}13.已知全集U={1,2,3,4,5,6},集合A={2,3,5},集合B={1,3,4,6},则集合A∩∁U B=()A.{3}B.{2,5}C.{1,4,6}D.{2,3,5}14.设全集U={1,2,3,4,5,6},A={1,2},B={2,3,4},则A∩(∁U B)=()A.{1,2,5,6}B.{1}C.{2}D.{1,2,3,4}15.已知集合A={x|x是平行四边形},B={x|x是矩形},C={x|x是正方形},D={x|x 是菱形},则()A.A⊆B B.C⊆B C.D⊆C D.A⊆D16.已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},M={1,3,5,7},N={5,6,7},则∁U(M∪N)=()A.{5,7}B.{2,4}C.{2,4,8}D.{1,3,5,6,7}17.已知全集U={1,2,3,4},集合A={1,2},B={2,3},则∁U(A∪B)=()A.{1,3,4}B.{3,4}C.{3}D.{4}18.设集合S={x|x>﹣2},T={x|﹣4≤x≤1},则S∩T=()A.[﹣4,+∞)B.(﹣2,+∞)C.[﹣4,1]D.(﹣2,1]19.已知全集U=R,A={x|x≤0},B={x|x≥1},则集合∁U(A∪B)=()A.{x|x≥0}B.{x|x≤1}C.{x|0≤x≤1}D.{x|0<x<1}20.已知集合A={x∈R||x|≤2},B={x∈R|x≤1},则A∩B=()A.(﹣∞,2]B.[1,2]C.[﹣2,2]D.[﹣2,1]21.若集合A={1,2,3},B={1,3,4},则A∩B的子集个数为()A.2 B.3 C.4 D.1622.设全集为R,集合A={x|x2﹣9<0},B={x|﹣1<x≤5},则A∩(∁R B)=()A.(﹣3,0)B.(﹣3,﹣1)C.(﹣3,﹣1]D.(﹣3,3)23.已知集合A={1,2,3,4},B={x|x=n2,n∈A},则A∩B=()A.{1,4}B.{2,3}C.{9,16} D.{1,2}24.设全集U={x∈N|x≥2},集合A={x∈N|x2≥5},则∁U A=()A.∅B.{2}C.{5}D.{2,5}25.已知集合M={1,2,zi},i为虚数单位,N={3,4},M∩N={4},则复数z=()A.﹣2i B.2i C.﹣4i D.4i26.已知集合A={x|0<log4x<1},B={x|x≤2},则A∩B=()A.(0,1) B.(0,2]C.(1,2) D.(1,2]二、填空题(共4小题)27.已知集合U={1,2,3,4},A={1,3},B={1,3,4},则A∪(∁U B)=.28.设全集U=R.若集合Α={1,2,3,4},Β={x|2≤x≤3},则Α∩∁UΒ=.29.设全集U=R.若集合A={1,2,3,4},B={x|2≤x<3},则A∩(∁U B)=.30.设全集U={n∈N|1≤n≤10},A={1,2,3,5,8},B={1,3,5,7,9},则(∁U A)∩B=.苏教版必修1高考题单元试卷:第1章集合(03)参考答案与试题解析一、选择题(共26小题)1.已知全集U={1,2,3,4,5},集合A={1,2},B={2,3,4},则B∩∁∪A=()A.{2}B.{3,4}C.{1,4,5}D.{2,3,4,5}【分析】根据全集U和集合A先求出集合A的补集,然后求出集合A的补集与集合B的交集即可【解答】解:全集U={1,2,3,4,5},集合A={1,2},B={2,3,4},则C U A={3,4,5},又因为B={2,3,4},则(C U A)∩B={3,4}.故选:B.【点评】此题考查了补集及交集的运算,是一道基础题,学生在求补集时应注意全集的范围.2.若全集M={1,2,3,4,5},N={2,4},则∁M N=()A.∅B.{1,3,5}C.{2,4}D.{1,2,3,4,5}【分析】根据已知中全集M={1,2,3,4,5},N={2,4},结合补集的运算方法代入即可得到C U N的结果.【解答】解:∵全集M={1,2,3,4,5},N={2,4},∴C U N={1,3,5}故选:B.【点评】本题考查的知识点是补集及其运算,属于简单题,熟练掌握集合运算方法是解答的关键.3.已知全集U={1,2,3,4,5,6,7},集合A={1,3,5,6},则∁U A=()A.{1,3,5,6}B.{2,3,7}C.{2,4,7}D.{2,5,7}【分析】根据全集U以及A,求出A的补集即可.【解答】解:∵全集U={1,2,3,4,5,6,7},集合A={1,3,5,6},∴∁U A={2,4,7}.故选:C.【点评】此题考查了补集及其运算,熟练掌握补集的定义是解本题的关键.4.已知集合M={x|﹣3<x<1,x∈R},N={﹣3,﹣2,﹣1,0,1},则M∩N=()A.{﹣2,﹣1,0,1}B.{﹣3,﹣2,﹣1,0}C.{﹣2,﹣1,0}D.{﹣3,﹣2,﹣1}【分析】找出集合M与N的公共元素,即可求出两集合的交集.【解答】解:∵集合M={x|﹣3<x<1,x∈R},N={﹣3,﹣2,﹣1,0,1},∴M∩N={﹣2,﹣1,0}.故选:C.【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.5.设集合A={x|x+2=0},集合B={x|x2﹣4=0},则A∩B=()A.{﹣2}B.{2}C.{﹣2,2}D.∅【分析】分别求出两集合中方程的解,确定出A与B,找出A与B的公共元素即可求出交集.【解答】解:由A中的方程x+2=0,解得x=﹣2,即A={﹣2};由B中的方程x2﹣4=0,解得x=2或﹣2,即B={﹣2,2},则A∩B={﹣2}.故选:A.【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.6.已知集合M={x|x<3},N={x|log2x>1},则M∩N=()A.∅B.{x|0<x<3}C.{x|1<x<3}D.{x|2<x<3}【分析】解出集合N,结合数轴求交集.【解答】解:N={x|log2x>1}={x|x>2},用数轴表示可得答案D故选:D.【点评】考查知识点有对数函数的单调性,集合的交集,本题比较容易7.已知集合M={x|(x﹣1)2<4,x∈R},N={﹣1,0,1,2,3},则M∩N=()A.{0,1,2}B.{﹣1,0,1,2} C.{﹣1,0,2,3} D.{0,1,2,3}【分析】求出集合M中不等式的解集,确定出M,找出M与N的公共元素,即可确定出两集合的交集.【解答】解:由(x﹣1)2<4,解得:﹣1<x<3,即M={x|﹣1<x<3},∵N={﹣1,0,1,2,3},∴M∩N={0,1,2}.故选:A.【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.8.设集合U={1,2,3,4,5},集合A={1,2},则∁U A=()A.{1,2}B.{3,4,5}C.{1,2,3,4,5}D.∅【分析】由题意,直接根据补集的定义求出∁U A,即可选出正确选项【解答】解:因为U={1,2,3,4,5,},集合A={1,2}所以∁U A={3,4,5}故选:B.【点评】本题考查补集的运算,理解补集的定义是解题的关键9.设全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},集合S={1,3,5},T={3,6},则∁U (S∪T)等于()A.∅B.{2,4,7,8}C.{1,3,5,6}D.{2,4,6,8}【分析】先求出S∪T,接着是求补集的问题.【解答】解:∵S∪T={1,3,5,6},∴C U(S∪T)={2,4,7,8}.故选:B.【点评】本题属于数集为平台,求集合的并集补集的基础题,也是高考常会考的题型.10.设全集U={x∈N+|x<6},集合A={1,3},B={3,5},则∁U(A∪B)=()A.{1,4}B.{1,5}C.{2,4}D.{2,5}|x<6},可得U={1,2,3,4,5},然后根据集合混合【分析】由全集U={x∈N+运算的法则即可求解.【解答】解:∵A={1,3},B={3,5},∴A∪B={1,3,5},|x<6}={1,2,3,4,5},∵U={x∈N+∴∁U(A∪B)={2,4},故选:C.【点评】本题考查了集合的基本运算,属于基础知识,注意细心运算.11.已知集合P={x|x2﹣2x≥0},Q={x|1<x≤2},则(∁R P)∩Q=()A.[0,1) B.(0,2]C.(1,2) D.[1,2]【分析】求出P中不等式的解集确定出P,求出P补集与Q的交集即可.【解答】解:由P中不等式变形得:x(x﹣2)≥0,解得:x≤0或x≥2,即P=(﹣∞,0]∪[2,+∞),∴∁R P=(0,2),∵Q=(1,2],∴(∁R P)∩Q=(1,2),故选:C.【点评】此题考查了交、并、补集的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.12.已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},集合A={2,3,5,6},集合B={1,3,4,6,7},则集合A∩∁U B=()A.{2,5}B.{3,6}C.{2,5,6}D.{2,3,5,6,8}【分析】由全集U及B,求出B的补集,找出A与B补集的交集即可;【解答】解:∵全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},集合A={2,3,5,6},集合B={1,3,4,6,7},∴∁U B={2,5,8},则A∩∁U B={2,5}.故选:A.【点评】此题考查了交、并、补集的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.13.已知全集U={1,2,3,4,5,6},集合A={2,3,5},集合B={1,3,4,6},则集合A∩∁U B=()A.{3}B.{2,5}C.{1,4,6}D.{2,3,5}【分析】求出集合B的补集,然后求解交集即可.【解答】解:全集U={1,2,3,4,5,6},集合B={1,3,4,6},∁U B={2,5},又集合A={2,3,5},则集合A∩∁U B={2,5}.故选:B.【点评】本题考查集合的交、并、补的混合运算,基本知识的考查.14.设全集U={1,2,3,4,5,6},A={1,2},B={2,3,4},则A∩(∁U B)=()A.{1,2,5,6}B.{1}C.{2}D.{1,2,3,4}【分析】进行补集、交集的运算即可.【解答】解:∁R B={1,5,6};∴A∩(∁R B)={1,2}∩{1,5,6}={1}.故选:B.【点评】考查全集、补集,及交集的概念,以及补集、交集的运算,列举法表示集合.15.已知集合A={x|x是平行四边形},B={x|x是矩形},C={x|x是正方形},D={x|x 是菱形},则()A.A⊆B B.C⊆B C.D⊆C D.A⊆D【分析】直接利用四边形的关系,判断选项即可.【解答】解:因为菱形是平行四边形的特殊情形,所以D⊂A,矩形与正方形是平行四边形的特殊情形,所以B⊂A,C⊂A,正方形是矩形,所以C⊆B.故选:B.【点评】本题考查集合的基本运算,几何图形之间的关系,基础题.16.已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},M={1,3,5,7},N={5,6,7},则∁U(M∪N)=()A.{5,7}B.{2,4}C.{2,4,8}D.{1,3,5,6,7}【分析】先求集合M∪N,后求它的补集即可,注意全集的范围.【解答】解:∵M={1,3,5,7},N={5,6,7},∴M∪N={1,3,5,6,7},∵U={1,2,3,4,5,6,7,8},∴∁U(M∪N)={2,4,8}故选:C.【点评】本题考查集合运算能力,本题是比较常规的集合题,属于基础题.17.已知全集U={1,2,3,4},集合A={1,2},B={2,3},则∁U(A∪B)=()A.{1,3,4}B.{3,4}C.{3}D.{4}【分析】根据A与B求出两集合的并集,由全集U,找出不属于并集的元素,即可求出所求的集合.【解答】解:∵A={1,2},B={2,3},∴A∪B={1,2,3},∵全集U={1,2,3,4},∴∁U(A∪B)={4}.故选:D.【点评】此题考查了交、并、补集的混合运算,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.18.设集合S={x|x>﹣2},T={x|﹣4≤x≤1},则S∩T=()A.[﹣4,+∞)B.(﹣2,+∞)C.[﹣4,1]D.(﹣2,1]【分析】找出两集合解集的公共部分,即可求出交集.【解答】解:∵集合S={x|x>﹣2}=(﹣2,+∞),T={x|﹣4≤x≤1}=[﹣4,1],∴S∩T=(﹣2,1].故选:D.【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.19.已知全集U=R,A={x|x≤0},B={x|x≥1},则集合∁U(A∪B)=()A.{x|x≥0}B.{x|x≤1}C.{x|0≤x≤1}D.{x|0<x<1}【分析】先求A∪B,再根据补集的定义求C U(A∪B).【解答】解:A∪B={x|x≥1或x≤0},∴C U(A∪B)={x|0<x<1},故选:D.【点评】本题考查了集合的并集、补集运算,利用数轴进行数集的交、并、补运算是常用方法.20.已知集合A={x∈R||x|≤2},B={x∈R|x≤1},则A∩B=()A.(﹣∞,2]B.[1,2]C.[﹣2,2]D.[﹣2,1]【分析】先化简集合A,解绝对值不等式可求出集合A,然后根据交集的定义求出A∩B即可.【解答】解:∵A={x||x|≤2}={x|﹣2≤x≤2}∴A∩B={x|﹣2≤x≤2}∩{x|x≤1,x∈R}={x|﹣2≤x≤1}故选:D.【点评】本题主要考查了绝对值不等式,以及交集及其运算,同时考查了运算求解的能力,属于基础题.21.若集合A={1,2,3},B={1,3,4},则A∩B的子集个数为()A.2 B.3 C.4 D.16【分析】找出A与B的公共元素求出交集,找出交集的子集个数即可.【解答】解:∵A={1,2,3},B={1,3,4},∴A∩B={1,3},则A∩B的子集个数为22=4.故选:C.【点评】此题考查了交集及其运算,以及子集,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.22.设全集为R,集合A={x|x2﹣9<0},B={x|﹣1<x≤5},则A∩(∁R B)=()A.(﹣3,0)B.(﹣3,﹣1)C.(﹣3,﹣1]D.(﹣3,3)【分析】根据补集的定义求得∁R B,再根据两个集合的交集的定义,求得A∩(∁B).R【解答】解:∵集合A={x|x2﹣9<0}={x|﹣3<x<3},B={x|﹣1<x≤5},∴∁B={x|x≤﹣1,或x>5},R则A∩(∁R B)={x|﹣3<x≤﹣1},故选:C.【点评】本题主要考查集合的表示方法、集合的补集,两个集合的交集的定义和求法,属于基础题.23.已知集合A={1,2,3,4},B={x|x=n2,n∈A},则A∩B=()A.{1,4}B.{2,3}C.{9,16} D.{1,2}【分析】由集合A中的元素分别平方求出x的值,确定出集合B,找出两集合的公共元素,即可求出交集.【解答】解:根据题意得:x=1,4,9,16,即B={1,4,9,16},∵A={1,2,3,4},∴A∩B={1,4}.故选:A.【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.24.设全集U={x∈N|x≥2},集合A={x∈N|x2≥5},则∁U A=()A.∅B.{2}C.{5}D.{2,5}【分析】先化简集合A,结合全集,求得∁U A.【解答】解:∵全集U={x∈N|x≥2},集合A={x∈N|x2≥5}={x∈N|x≥3},则∁U A={2},故选:B.【点评】本题主要考查全集、补集的定义,求集合的补集,属于基础题.25.已知集合M={1,2,zi},i为虚数单位,N={3,4},M∩N={4},则复数z=()A.﹣2i B.2i C.﹣4i D.4i【分析】根据两集合的交集中的元素为4,得到zi=4,即可求出z的值.【解答】解:根据题意得:zi=4,解得:z=﹣4i.故选:C.【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.26.已知集合A={x|0<log4x<1},B={x|x≤2},则A∩B=()A.(0,1) B.(0,2]C.(1,2) D.(1,2]【分析】求出集合A中其他不等式的解集,确定出A,找出A与B的公共部分即可求出交集.【解答】解:由A中的不等式变形得:log41<log4x<log44,解得:1<x<4,即A=(1,4),∵B=(﹣∞,2],∴A∩B=(1,2].故选:D.【点评】此题考查了交集及其运算,以及其他不等式的解法,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.二、填空题(共4小题)27.已知集合U={1,2,3,4},A={1,3},B={1,3,4},则A∪(∁U B)={1,2,3} .【分析】首先求出集合B的补集,然后再与集合A取并集.【解答】解:集合U={1,2,3,4},A={1,3},B={1,3,4},所以∁U B={2},所以A∪(∁U B)={1,2,3}.故答案为:{1,2,3}.【点评】本题考查了集合的交集、补集、并集的运算;根据定义解答,属于基础题.28.设全集U=R.若集合Α={1,2,3,4},Β={x|2≤x≤3},则Α∩∁UΒ={1,4} .【分析】本题考查集合的运算,由于两个集合已经化简,故直接运算得出答案即可.【解答】解:∵全集U=R,集合Α={1,2,3,4},Β={x|2≤x≤3},∴(∁U B)={x|x>3或x<2},∴A∩(∁U B)={1,4},故答案为:{1,4}.【点评】本题考查集合的交、并、补的混合运算,熟练掌握集合的交并补的运算规则是解本题的关键.本题考查了推理判断的能力.29.设全集U=R.若集合A={1,2,3,4},B={x|2≤x<3},则A∩(∁U B)={1,3,4} .【分析】本题考查集合的运算,由于两个集合已经化简,故直接运算得出答案即可.【解答】解:∵全集U=R,集合Α={1,2,3,4},Β={x|2≤x<3},∴(∁U B)={x|x≥3或x<2},∴A∩(∁U B)={1,3,4},故答案为:{1,3,4}.【点评】本题考查集合的交、并、补的混合运算,熟练掌握集合的交并补的运算规则是解本题的关键.本题考查了推理判断的能力.30.设全集U={n∈N|1≤n≤10},A={1,2,3,5,8},B={1,3,5,7,9},则(∁U A)∩B={7,9} .【分析】由条件利用补集的定义求得∁U A,再根据两个集合的交集的定义求得(∁A)∩B.U【解答】解:∵全集U={n∈N|1≤n≤10},A={1,2,3,5,8},B={1,3,5,7,9},∴(∁U A)={4,6,7,9 },∴(∁U A)∩B={7,9},故答案为:{7,9}.【点评】本题主要考查集合的表示方法、集合的补集,两个集合的交集的定义和求法,属于基础题.。

高中数学(苏教版必修一)配套单元检测第一章 集 合 章末检测B Word版含答案

高中数学(苏教版必修一)配套单元检测第一章 集 合 章末检测B Word版含答案

第章集合()(时间:分钟满分:分)一、填空题(本大题共小题,每小题分,共分).下列各组对象中能构成集合的是.(填序号)①北京尼赏文化传播有限公司的全体员工;②年全国经济百强县;③年全国“五一”劳动奖章获得者;④美国的篮球明星..设全集=,集合={≤},={<-或>},那么如图所示的阴影部分所表示的集合为..设全集=,集合={-<},={>},则集合∩∁=..已知()、()为实数函数,且={()=},={()=},则方程[()]+[()]=的解集是.(用、表示)..设集合={-≤≤},={-≤≤+},且⊇,则实数的取值范围为..定义两个数集,之间的距离是-(其中∈,∈).若={=-,∈},={=,∈},则数集,之间的距离为..已知集合={-+-,+-},若∈,则满足条件的实数组成的集合为..若={-≤≤},={-≤≤+},⊆,则实数的取值范围为..若集合、、满足∩=,∪=,则与之间的关系是..设、为两个非空实数集合,定义集合运算:*={=(+),∈,∈},若={},={},则*中元素之和为..集合由正整数的平方组成,即={,…},若对某集合中的任意两个元素进行某种运算,运算结果仍在此集合中,则称此集合对该运算是封闭的.对下列运算封闭的是.①加法②减法③乘法④除法.设全集={(,),∈},集合={(,)=},={(,)≠+},则∁(∪)=..若集合={≥},={<}满足∪=,∩=∅,则实数=..设集合={+-=},={+=},若,则实数的不同取值个数为个.三、解答题(本大题共小题,共分).(分)已知全集={},集合={-+=,∈},求的值及∁..(分)已知全集=,集合={≤},={<},求∪,(∁)∩,(∁)∪(∁).。

苏教版高中数学必修一集合配套作业(含单元检测)答案

苏教版高中数学必修一集合配套作业(含单元检测)答案

高中数学学习材料(灿若寒星精心整理制作)第1课时集合(1)1.C 2.D 3.A 4.C 5.C 6.P∈L(A,B)7.①④⑤8.{}4,2,0,4-9.解:① 2,3,5,7,11② 0,1③ -2,0,2④(0,1),(1,0),(2,1),(3,4),(4,9)10.解:△=b2-4ac当△<0,即b2<4ac时,解集为空集;当△=0,即b2=4ac时,解集含一个元素;当△>0,即b2>4ac时,解集含两个元素。

11.解:若x=0,则xy=0,这与集合的互异性矛盾,∴ x≠0若x≠0,xy=0,则y=0,则第二个集合出现两个0元素,这与集合的互异性也矛盾,∴xy≠0-=0,则x=y,由两个集合是同一个集合可知xy=|x|,即x2=|x|,得到x=1若x y或-1,但x=1时,y=1,也与集合的互异性也矛盾,所以x=y=-1 ∴实数x,y的值是确定。

第2课集合(2)1.D 2.C 3.A 4.B 5.B6.{1,2,3,4}7.解:①{x|x=2k+1,k∈N}②{(x,y)|x<0,y<0}③{周长为10cm的三角形}④∅8.解:分两种情况讨论:①22a d aq a d aq+=⎧⎨+=⎩⇒ a+aq 2-2aq=0, ∵ a ≠0, ∴ q 2-2q+1=0,即q=1,但q=1时,N 中的三个元素均相等,此时无解. ②2220,2a d aq aq aq a a d aq⎧+=⇒--=⎨+=⎩∵ a ≠0, ∴ 2q 2-q-1=0 又q ≠1,∴ 12q =-, ∴ 当M=N 时,12q =- 9.解: ∵ 5∈A ∴ a 2+2a-3=5即a=2或a=-4当a=2时,A={2,3,5},B={2,5},与题意矛盾;当a=-4时,A={2,3,5},B={2,1},满足题意, ∴ a=-410.证明:∵ x 1∈A ,x 2∈A∴设x 1=a 1+b 12,x 2=a 2+b 22∴x 1x 2=( a 1+b 12)( a 2+b 22)=(a 1a 2++2b 1b 2)+(a 1b 2+a 2b 1)2∈A∴ x 1x 2∈A11.答:(1)是互不相同的集合.(2)①{x|y=x 2+3x-2}=R ,②{y| y=x 2+3x-2}={y|y ≥1}③{(x,y)| y=x 2++3x-2}={点P 是抛物线y=x 2+3x-2上的点}第3课 集合(3)1.A 2.D 3.D 4.A 5.C 6.M = P7.B A8.A B9.解:(1)由题意知:x 2-5x+9=3,解得x=2或x=3.(2)∵2∈B ,B A ,⊂ ≠ ⊂ ≠ ⊂ ≠∴222359x a x ax x⎧=++⎪⎨=-+⎪⎩即x=2,a=23-或73,4x a==-(3)∵ B = C,∴22(1)331x a xx a x a⎧++-=⎪⎨++=⎪⎩即x=-1,a=-6或x=3,a=-2.10.略解x=211.解:P={x|x2+x-6=0}={-3,2}①当m=0时,M=∅②当m≠0时,M={x|x=1 m }∵M是P的真子集∴1m=-3或1m=2即m=13-或m=12综上所述,m=0或m=13-或m=1212.D ,C第4课集合(4)1.A 2.B 3.C 4.C 5.D 6.C 7.③8.a=1或2 9.解:由A∩B={2},得2∈A,2∈B.又由()UC A B={4,6,8},知{2,4,6,8}⊆B,且4∉∈A,6∉A,8∉A.再由()()U UC A C B={1,9},得1∉A,9∉A,1∉B,9∉B.这样对于U在1到9这9个数字中,就剩3,5,7这3个数字,由反证法可得出3,5,7都不是集合B的元素,且都为A的元素.所以A={2,3,5,7},B={2,4,6,8}.10.解:①∵A∩B=A∴A⊆B∴a≥3②∵A∩B=B∴B⊆A ∴a≤3③ R C A ={x|x ≥3}R C B ={x|x ≥a}∵R C A 是R C B 的真子集∴ a<311.解:∵B ∩C ⊆A ⇔B A C A ⊆⎧⎨⊆⎩当B ⊆A 时,x 2-ax+a-1=0,(x-1)(x-a+1)=0,要么有两个相等的根为1,要么一根为1,另一根为2∴a=2或a=3当C ⊆A 时,由于x 2-mx+2=0没有x=0的根,故C={x| x 2-mx+2=0}.①C=∅,⊿=m 2-8<0, 即2222m -<<;②C={1},或C={2}时,m ∈∅;③C={1,2}时,m=3.这样,a=2或a=3;m=3,或2222m -<<第5课 集合(5)1.C 2.D 3.A ,C 4.D 5.A 6.C 7.D8.a ≥3,a <3,a ≤-49.解:∵A={-3,2},B=(-3,3),C={1}∴A ∩B={2}∴(A ∩B)∪C={1,2}10.解: A={-2,1}∵A ∪B=A ,∴B ⊆A={-2,1}.若 m=0,则方程 mx+1=0无解,∴B=∅满足B ⊆A ,∴m=0符合要求;若 m ≠0,则方程 mx+1=0的解为1x m =-, ∴B={1m -}.由题意知: 1m-∈{-2,1}.∴m=0符合要求;∴1m-=-2或1m-=1,∴m=12或m=-1,故所求m的集合为{-1,0,12 }.11.解:分别化简集合A、B得A={1,2},B={1,a-1},∵B⊄A∴a-1≠1且a-1≠2所以a-1≠2,3.第1章集合单元检测1.D 2.A 3.C 4.B 5.∉,∈6.A B 7.B 8.2,49.∵P=B,即{1,ab,b}={0,a+b,b2}注意到b≠0,∴a=0 ,从而b和b2中有一个为1,由集合中的元素的互异性知b≠1,∴b2=-1,从而b=-1,∴P={-1,0,1}.10.略解a=-1或a=0.11.解:∵A∩B={-1,7}∴7∈A,即有x2-x+1=7,解得:x=-2或x=3当x=-2时,x+4=2∈B,与2∈A∩B矛盾;当x=3时,x+4=7,这时2y=-1即y=1 2 -∴x=3,y=1 2 -12.解:A={0,-4}(1)∵A∩B=B ∴B A⊆B=∅或{0}或{-4}或{0,-4}以下对B的四种情况分别讨论综合得如下结论:a≤-1,或a=1(2) ∵A∪B=B ∴A B⊆∵A={0,-4},而B中最多有两个元素,∴ A =B即a=113.C 14.A 15.D 16.C 17.0或1 18.M N 19.20 20.x≤-2⊂≠21.解:∵UC A={5},∴5∈U,5A∉∴a2+2a-3=5,解得a=2或a=-4当a=2 时,|2a-1|=3≠5当a=-4是时,|2a-1|=9 ≠5,但9U∉,∴a=222.解:由A={a},故A中的方程有一个根a,∴⊿=(b+2)2-4(b+1)=0即b=0∴a=-1∴B={x|x2-x=0}={0,1}从而B的真子集为{0},{1},∅23.略解(1)-1≤a≤2(2)a<-1或a>224.解:由a1<a2<a3<a4,A∩B={a1,a4},可知a1=21a,∴a1=1∵a1+a4=10,∴a4=9 ,若229a=,a2=3,则有(1+3+ a3 +9)+(23a+81)=124 解得a3 =5,(a3 =-6舍去)∴A={1,3,5,9},B={1,9,25,81}.若239a=,a3=3,此时只能有a2=2,则A∪B中所有元素和为:1+2+3+4+9+81≠124,∴不合题意.于是,A={1,3,5,9},B={1,9,25,81}.。

苏教版高中数学必修一学集合检测题

苏教版高中数学必修一学集合检测题

1.集合(1)一、填空题(共10题,每题5分).1用符号“∈”或“∉”填空:(1)3.14 Q ; ;0 N (2)32 }11|{<x x ;5 },1|{2N n n x x ∈+= (3))1,1(- }|),{(2x y y x =; )1,1(- }|{2x y y =(4)0 {0}; 0 φ;2有下列各组对象:⑴某校的年轻教师;⑵被5除余数是2的所有整数;⑶著名数学家;⑷直线l 上的所有点;⑸大于1且小于2的所有有理数.其中能构成集合的 对象有 ( 填写序号)3.下列四个集合中,是空集的序号是________.A }33|{=+x xB },,|),{(22R y x x y y x ∈-=C }0|{2≤x xD },01|{2R x x x x ∈=+-.4.若方程x 2-5x +6=0和方程x 2-x -2=0的解为元素的集合为M ,则M 中元素的个数为 .5.下面有四个命题:其中正确命题的个数为________.(1)集合N 中最小的数是1;(2)若a -不属于N ,则a 属于N ; (3)若,,N b N a ∈∈则b a +的最小值为2;(4)x x 212=+的解可表示为{}1,1. 6.已知集合{}02=+-+=x b ax x P 是无限集,则实数b a ,的值为 .7.已知2a ∈A ,a 2-a ∈A ,若A 含2个元素,则下列说法中正确的序号是 .A .a 取全体实数B .a 取除去0以外的所有实数C .a 取除去3以外的所有实数D .a 取除去0和3以外的所有实数 8.坐标轴上的点的集合可表示为 .9.集合A=}{044-2=+x x x 中所有元素之和为________.10.设A={2,3,a 2+2a -3},B={2,|a +3|},已知5∈A ,且5∉B ,实数a = .答题纸 班级 姓名 分数一、填空题:(共10小题,每小题5分)1、 2、 3、 4、 5、6 、 7、 8、 9 、 10、二、解答题(共2题,每题15分,共30分,要求写出主要的证明、解答过程)11.已知集合8|6A x N N x ⎧⎫=∈∈⎨⎬-⎩⎭,试用列举法表示合A12.已知-3是集合}4,12,3{2---a a a 的一个元素,求实数a 的值。

高中数学 第1章 集合综合检测 苏教版必修1

高中数学 第1章 集合综合检测 苏教版必修1

第一章集合(时间120分钟,满分160分)一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分,请把答案填在题中横线上)1.下列指定的对象,不能构成集合的是________.(把正确的序号填上)①一年中有31天的月份;②平面上到点O的距离等于1的点;③满足方程x2-2x-3=0的x;④某校高一(1)班性格开朗的女生.【解析】①是集合,一年中有31天的月份只有1,3,5,7,8,10,12这7个月份;②是集合,平面上到点O的距离等于1的点在圆上;③是集合,满足方程x2-2x-3=0的x只有-1和3;④不是集合,“性格开朗”无明确界限不符合集合中元素的确定性.【答案】④2.在下列5个写法:①{0}∈{0,1,2};②∅{0};③0∈∅;④{0,1,2}⊆{1,2,0};⑤0∩∅=∅.其中错误的写法个数为________.【解析】①不正确,因为{0}⊆{0,1,2};②正确,因为空集是任何非空集合的真子集;③不正确,∅不含有任何元素;④正确,因为任何集合是它自身的子集;⑤不正确,元素与集合不能运算.【答案】3个3.已知集合A={1,2,3},B={2,m,4},A∩B={2,3},则m=________.【解析】∵A∩B={2,3},∴3∈B,∴m=3.【答案】 34.已知集合A=(1,3),B=[2,4],则A∪B=________.【解析】∵A=(1,3),B=[2,4],∴结合数轴(如图),可知A∪B=(1,4].【答案】(1,4]5.满足条件{1,3}∪M={1,3,5}的集合M的个数是________.【解析】∵{1,3}∪M={1,3,5},∴M中必须含有元素5,∴M可以是{5},{5,1},{5,3},{1,3,5},共4个.【答案】 46.已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},M={1,3,5,7},N={5,6,7},则∁U(M∪N)=________.【解析】M∪N={1,3,5,6,7},则∁U(M∪N)={2,4,8}.7.已知集合A ={x ∈R |ax 2+2x +1=0,a ∈R }只有一个元素,则a 的值为________.【解析】 当a =0时,A ={-12},当a ≠0时,若集合A 只有一个元素,则Δ=4-4a =0,即a =1,综上,a =0或1.【答案】 0或18.下列四个推理,其中正确的序号为________.①a ∈A ⇒a ∈A ∪B ; ②a ∈A ∪B ⇒a ∈A ∩B ;③A ∪B =B ⇒A ⊆B ; ④A ∪B =A ⇒A ∩B =B .【解析】 ①正确,结合A ∪B 的定义可知a ∈A ⇒a ∈A ∪B ;②不正确,如A ={1,2},B ={3,4},1∈A ∪B ,但1∉A ∩B ;③正确,A ∪B =B ⇔A ⊆B ;④正确,A ∪B =A ⇔B ⊆A ⇒A ∩B =B .【答案】 ①③④9.已知集合A ={x |x =k 3,k ∈Z },B ={x |x =k6,k ∈Z },则A 与B 的关系为________. 【解析】 ∵k 3=2k 6,∴k 3∈B ,∴A ⊆B ,但B 中元素16∉A ,∴A B . 【答案】 A B10.(2013·苏州高一检测)已知集合A ={x |x <a },B ={x |1<x <2},且A ∪∁R B =R ,则实数a 的取值范围是________.【解析】 ∁R B ={x |x ≤1或x ≥2,∵A ∪∁R B =R ,∴a ≥2.【答案】 {a |a ≥2}11.已知集合M ={x |x =12[1+(-1)n ],n ∈Z },N ={-1,0,1},P ={x |x 2=x }.有下列结论:①M ⊆N ;②P N ;③M =P ;④M ⊆P ;⑤M P ;⑥M P .其中,所有正确结论的序号为________.【解析】 集合M ={0,1},N ={-1,0,1},P ={0,1},由子集意义,得M ⊆N ,M =P ,P N ,M ⊆P .所以①③④正确.【答案】 ①③④12.定义集合A 与B 的运算⊗:A ⊗B ={x |x ∈A ,或x ∈B ,且x ∉A ∩B },已知集合A ={1,2,3,4},B ={3,4,5,6,7},则(A ⊗B )⊗B 为________.【解析】 由运算⊗的定义,得A ⊗B ={1,2,5,6,7},则(A ⊗B )⊗B ={1,2,5,6,7}⊗{3,4,5,6,7}={1,2,3,4}.13.(2013·南京高一检测)某班有学生55人,其中音乐爱好者35人,体育爱好者45人,还有4人既不爱好体育也不爱好音乐,则班级中既爱好体育又爱好音乐的学生有________人.【解析】 设既爱好体育又爱好音乐的学生有x 人,则(35-x )+(45-x )+x +4=55,解得x =29.【答案】 2914.已知集合A ={x |x =19(2k +1),k ∈Z },B ={x |x =49k ±19,k ∈Z },则集合A ,B 之间的关系为________.【解析】 设x 1∈A ,则x 1=19(2k 1+1),k 1∈Z , 当k 1=2n ,n ∈Z 时,x 1=19(4n +1)=49n +19,∴x 1∈B ;当k 1=2n -1,n ∈Z 时,x 1=19(4n -2+1)=49n -19,∴x 1∈B .∴A ⊆B .又设x 2∈B ,则x 2=49k 2±19=19(4k 2±1),k 2∈Z ,而4k 2±1表示奇数,2n +1(n ∈Z )也表示奇数,∴x 2=19(4k 2±1)=19(2n +1),k 2∈Z ,n ∈Z .∴x 2∈A ,∴B ⊆A .综上可知A =B .故填A =B .【答案】 A =B二、解答题(本大题共6小题,共90分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)15.(本小题满分14分)已知全集U =R ,A ={x |-4≤x ≤2},B ={x |-1<x ≤3},P ={x |x ≤0或x ≥52}, (1)求A ∩B ;(2)求(∁U B )∪P .【解】 借助数轴,如图.(1)A ∩B ={x |-1<x ≤2},(2)∵∁U B ={x |≤-1或x >3},∴(∁U B )∪P ={x |x ≤0或x ≥52}. 16.(本小题满分14分)已知集合A ={3,4,m 2-3m -1},B ={2m ,-3},若A ∩B ={-3},求实数m 的值并求A ∪B .【解】 ∵A ∩B ={-3},∴-3∈A .又A ={3,4,m 2-3m -1},∴m 2-3m -1=-3,解得m =1或m =2.当m =1时,B ={2,-3},A ={3,4,-3},满足A ∩B ={-3},∴A ∪B ={-3,2,3,4}.当m =2时,B ={4,-3},A ={3,4,-3},不满足A ∩B ={-3}舍去.综上知m =1.17.(本小题满分14分)(2013·杭州高一检测)已知A ={x |a ≤x ≤a +3},B ={x |x <-1或x >5}.(1)若A ∩B =∅,求a 的取值范围;(2)若A ∪B =B ,求a 的取值范围.【解】 (1)A ∩B =∅,∴⎩⎪⎨⎪⎧ a ≥-1a +3≤5,解得,-1≤a ≤2,(2)∵A ∪B =B ,∴A ⊆B .∴a +3<-1或a >5,∴a <-4或a >5.18.(本小题满分16分)已知集合A ={2,x ,y },B ={2x ,y 2,2},若A ∩B =A ∪B ,求实数x ,y 的值.【解】 ∵A ∩B =A ∪B ,∴A =B ,∴⎩⎪⎨⎪⎧ x =2x y =y 2或⎩⎪⎨⎪⎧ x =y 2,y =2x ,解得⎩⎪⎨⎪⎧ x =0,y =0,或⎩⎪⎨⎪⎧x =0,y =1,或⎩⎪⎨⎪⎧ x =14,y =12,经检验⎩⎪⎨⎪⎧ x =0,y =0,不合题意,舍去, ∴⎩⎪⎨⎪⎧ x =0,y =1,或⎩⎪⎨⎪⎧ x =14,y =12.19.(本小题满分16分)(2013·南京高一检测)已知集合A ={x |x 2-1=0},B ={x |x 2-2ax +b =0},若B ≠∅,且B ⊆A ,求实数a ,b 的值.【解】A={x|x2-1=0}={1,-1}.由B⊆A,B≠∅,得B={1}或{-1}或{1,-1}.当B={1}时,方程x2-2ax+b=0有两个相等实数根1,由根与系数的关系得a=1,b =1;当B={-1}时,方程x2-2ax+b=0有两个相等实数根-1,由根与系数的关系得a=-1,b=1;当B={1,-1}时,方程x2-2ax+b=0有两个根-1,1,由根与系数的关系得a=0,b =-1.综上,a=1,b=1或a=-1,b=1或a=0,b=-1.20.(本小题满分16分)设A,B是两个非空集合,定义A与B的差集A-B={x|x∈A,且x∉B}.(1)试举出两个数集,求它们的差集;(2)差集A-B与B-A是否一定相等?说明理由;(3)已知A={x|x>4},B={x|-6<x<6},求A-(A-B)和B-(B-A),由此你可以得到什么更一般的结论?(不必证明).【解】(1)如A={1,2,3},B={2,3,4},则A-B={1}.(2)不一定相等,由(1)B-A={4},而A-B={1},故A-B≠B-A.又如,A=B={1,2,3}时,A-B=∅,B-A=∅,此时A-B=B-A,故A-B与B-A不一定相等.(3)因为A-B={x|x≥6},B-A={x|-6<x≤4},A-(A-B)={x|4<x<6},B-(B-A)={x|4<x<6},由此猜测:对于两个集合A,B,有A-(A-B)=B-(B-A).。

高考数学一轮同步练习 1.1 集合 理 苏教版

高考数学一轮同步练习 1.1 集合 理 苏教版

▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌第一章集合与常用逻辑用语第一节集合强化训练1.设全集U ={x |x 是平行四边形},A={x |x 是菱形},B={x |x 是矩形},则下列关于集合的运算正确的是( ) A.A B U ⋃=B.A B ⋂={x |x 是正方形}C.U A B =ðD.U B A =ð答案:B解析:既是菱形又是矩形的四边形是正方形,故选B.2.设全集U =Z ,集合M={1,2},P ={-2,-1,0,1,2},则P ⋂U M ð等于( ) A.{0}B.{1}C.{-2,-1,0}D. ∅答案:C解析:集合P ={-2,-1,0,1,2},M={1,2},U M =ð{x ∈Z |12x x ≠,≠}, ∴P ⋂U M =ð{-2,-1,0}.故选C.3.已知A={x |512x -<-},若B={x |x +4<-x },则集合A B ð等于( )A.{x |23x -≤<}B.{x |23x -<≤}C.{x |-2<x <3}D.{x |23x -≤≤}答案:A解析:集合A={x |x <3},B={x |x <-2},故选A.4.设集合A={x ||x -a |1x <,∈R },B={x |15x x <<,∈R },若A B ⋂=∅,则实数a 的取值范围是 .答案:0a ≤或6a ≥解析:由|x -a |<1得-1<x -a <1,即a -1<x <a +1.如图所示.由图可知11a +≤或15a -≥,所以0a ≤或a ≥6.课后作业题组一 集合的基本概念1.设全集U =R ,A={x |10x<},则U A ð等于( )A.{x |10x>}B.{x |x >0}C.{x |0x ≥}D.{x |10x≥}答案:C解析:∵A={x |x <0},∴U A =ð{x |0x ≥}. 题组二 集合间的基本关系 2.含有三个实数的集合可以表示为{1yx x,,},也可以表示为{0,|x |,x +y },则53x y -的值为( ) A.-1 B.0 C.1D.-1或1答案:A解析:由题意知01x x ,≠,≠,故有01y x x x x y ⎧=,⎪⎪=||,⎨⎪=+⎪⎩ 或 01yx x x y x ⎧=,⎪⎪=+,⎨⎪||=,⎪⎩即 01()y x =,⎧⎨=⎩舍 或 01y x =,⎧⎨=-.⎩故531x y -=-,选A.题组三 集合的运算3.设集合A={1,2,3},集合B={2,3,4},则A B ⋂等于( ) A.{1} B.{1,4} C.{2,3} D.{1,2,3,4} 答案:C解析:∵A={1,2,3},B={2,3,4},∴A B ⋂={1,2,3}⋂{2,3,4}={2,3},故选C. 4.已知集合M={x |24x <},N={x |2230x x --<},则集合M N ⋂等于( ) A.{x |x <-2} B.{x |x >3} C.{x |-1<x <2} D.{x |2<x <3} 答案:C解析:∵M={x |-2<x <2},N={x |-1<x <3},∴M ⋂N={x |-1<x <2},故选C.5.(2011湖北高考,理2)已知U ={y |y =log 21x x ,>},P ={y |y =12x x,>},则U P =ð( )A.1[)2,+∞B.1(0)2,C.(0),+∞D.1(0][)2-∞,⋃,+∞答案:A解析:因为当x >1时,y =log 2x >log 210=,当x >2时,y =11(0)2x ∈,,所以得U ={y |y >0},P ={y |0<12y <},故1[2U P =,ð)+∞.6.如图所示,U 是全集,A B U 、是的子集,则阴影部分所表示的集合是( )A.A B ⋂B.(B ⋂)U A ðC.A B ⋃D.(A ⋂)U B ð答案:B解析:由题中韦恩图可知,选B.7.(2011广东高考,理2)已知集合A={(x ,y )|x ,y 为实数,且2x +21y =},B={(x ,y )|x ,y 为实数,且y =x },则A B ⋂的元素个数为( )A.0B.1C.2D.3 答案:C解析:法一:解方程组221x y y x ⎧+=,⎨=⎩ 得x y ⎧=⎪⎨⎪=⎩或x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩所以A B ⋂={(,}. 法二:圆221x y +=的圆心(0,0)在直线y =x 上,故直线y =x 与圆221x y +=有两个交点,故选C. 8.设全集U ={x |x 是不大于9的正整数},A={1,2,3},B={3,4,5,6},则图中阴影部分所表示的集合为( )A.{1,2,3,4,5,6}B.{7,8}C.{7,8,9}D.{1,2,4,5,6,7,8,9}答案:C解析:题图中阴影部分所表示的集合为()U A B ⋃,ð∵U ={1,2,3,4,5,6,7,8,9}A B ,⋃={1,2,3,4,5,6},∴()U A B ⋃=ð{7,8,9}.故选C. 题组四 集合的综合应用9.给定集合A 、B,定义A*B={x |x m n m A =-,∈,n ∈B},若A={4,5,6},B={1,2,3},则集合A*B 中的所有元素之和为( ) A.15 B.14 C.27 D.-14 答案:A解析:由题意可得A*B={1,2,3,4,5},又1+2+3+4+5=15,故选A.10.设A={x |28150x x -+=},B={x |ax -1=0},若B A ⊆,则实数a 组成的集合C 为 . 答案:{11035,,}解析:A={x |28150x x -+=}={3,5}, ∵B A ⊆,∴B=∅,或B={3},或B={5}. 当B=∅时,方程ax -1=0无解,所以a =0;将x =3,或x =5代入方程ax -1=0得13a =,或15a =.故C={11035,,}.11.设A={x |240x x +=},B={x |22(1)x a ++x +210a -=}.若A B B ⋃=,求a 的值. 分析:A B B ⋃=等价于A B ⊆,把这个问题搞清楚,问题就好解决了.解:∵A B B ⋃=,∴A B ⊆.又∵A={0,-4},而B 中最多有两个元素,∴B=A={0,-4},∴a =1. 12.(1)已知A={a +222(1)33a a a ,+,++}且1A ∈,求实数a 的值. (2)已知M={2,a ,b},N={222a b ,,}且M=N,求a 、b 的值.解:(1)由题意知,a +2=1或2(1)1a +=或2331a a ++=,解得a =-1或a =-2或a =0, 据元素的互异性可知,a =-1与a =-2均不合题意,∴a =0.(2)由题意知22a a b b ⎧⎪⎨⎪⎩=,= 或22a b b a ⎧=,⎨=,⎩ 解得01a b =,⎧⎨=⎩ 或00a b =,⎧⎨=⎩ 或 1412a b ⎧=,⎪⎨⎪=.⎩。

苏教版数学必修一《第1章集合》单元测试(附详细答案)

苏教版数学必修一《第1章集合》单元测试(附详细答案)

(时间:120分钟;满分:160分)一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分,请把答案填在题中横线上)1.下列六个关系式:①{a ,b }⊆{b ,a };②{a ,b }={b ,a };③{0}=∅;④0∈{0};⑤∅∈{0};⑥∅⊆{0}.其中正确的个数为________.解析:①②④⑥是正确的.答案:42.下列各对象可以组成集合的是________.①与1非常接近的全体实数;②某校2013~2014学年度第一学期全体高一学生;③高一年级视力比较好的同学;④与无理数π相差很小的全体实数.解析:据集合的概念判断,只有②可以组成集合.答案:②3.已知全集U ={-1,0,1,2},集合A ={-1,2},B ={0,2},则(∁U A )∩B =________.解析:∁U A ={0,1},故(∁U A )∩B ={0}.答案:{0}4.集合A ={0,2,a },B ={1,a 2}.若A ∪B ={0,1,2,4,16},则a 的值为________.解析:∵A ∪B ={0,1,2,a ,a 2},又A ∪B ={0,1,2,4,6},∴{a ,a 2}={4,16},∴a =4.答案:45.设集合A ={-1,4,8},B ={-1,a +2,a 2+4},若A =B ,则实数a 的值为________.解析:∵A =B ,∴①⎩⎨⎧a +2=4a 2+4=8或②⎩⎨⎧a +2=8a 2+4=4, 由①得a =2,此时B ={-1,4,8}满足题意,②无解,∴a =2.答案:26.已知集合A ={3,m 2},B ={-1,3,2m -1},若A ⊆B ,则实数m 的值为________.解析:∵A ⊆B ,∴A 中元素都是B 的元素,即m 2=2m -1,解得m =1.答案:17.若集合A ={x |x ≥3},B ={x |x <m }满足A ∪B =R ,A ∩B =∅,则实数m =________.解析:结合数轴知,当且仅当m =3时满足A ∪B =R ,A ∩B =∅.答案:38.设集合A ={1,4,x },B ={1,x 2},且A ∪B ={1,4,x },则满足条件的实数x 的个数是________. 解析:由题意知x 2=4或x 2=x ,所以x =0,1,2,-2,经检验知x =0,2,-2符合题意,x =1不符合题意,故有3个.答案:39.已知集合M ⊆{4,7,8},且M 中至多有一个偶数,则这样的集合共有________个.解析:M 可以为∅,{4},{4,7},{8},{8,7},{7}.答案:610.已知集合A ={x |y = 1-x 2,x ∈Z },B ={y |y =x 2+1,x ∈A },则A ∩B 为________.解析:由1-x 2≥0得,-1≤x ≤1,∵x ∈Z ,∴A ={-1,0,1}.当x ∈A 时,y =x 2+1∈{2,1},即B ={1,2},∴A ∩B ={1}.答案:{1}11.集合P ={(x ,y )|x +y =0},Q ={(x ,y )|x -y =2},则P ∩Q =________.解析:P∩Q={(x ,y )|⎩⎨⎧x +y =0,x -y =2,}={(x ,y )|⎩⎨⎧x =1,y =-1,}={(1,-1)}. 答案:{(1,-1)}12.设P 和Q 是两个集合,定义集合P -Q ={x |x ∈P,且x ∉Q},若P ={1,2,3,4},Q ={x |x +12<2,x ∈R },则P -Q =________.解析:由定义P -Q ={x |x ∈P,且x ∉Q},求P -Q 可检验P ={1,2,3,4}中的元素在不在Q ={x |x +12<2,x ∈R }中,所有在P 中不在Q 中的元素即为P -Q 中的元素,故P -Q ={4}. 答案:{4}13.设P 、Q 为两个非空实数集合,定义集合P*Q ={z |z =ab ,a ∈P ,b ∈Q},若P ={-1,0,1},Q ={-2,2},则集合P*Q 中元素的个数是________.解析:按P*Q 的定义,P*Q 中元素为2,-2,0,共3个.答案:314.设A 是整数集的一个非空子集,对于k ∈A ,如果k -1∉A 且k +1∉A ,那么k 是A 的一个“孤立元”,给定S ={1,2,3,4,5,6,7,8},由S 的3个元素构成的所有集合中,不含“孤立元”的集合共有________个.解析:不含“孤立元”的集合就是在集合中有与k 相邻的元素,故符合题意的集合有:{1,2,3},{2,3,4},{3,4,5},{4,5,6},{5,6,7},{6,7,8},共6个.答案:6二、解答题(本大题共6小题,共90分,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)15.(本小题满分14分)已知全集U =R ,A ={x |2≤x <5},集合B ={x |3<x <9}.求(1)∁U (A ∪B );(2)A ∩∁U B .解:(1)∵A ∪B ={x |2≤x <9},∴∁U (A ∪B )={x |x <2或x ≥9}.(2)∵∁U B ={x |x ≤3或x ≥9},∴A ∩∁U B ={x |2≤x ≤3}.16.(本小题满分14分)设全集U ={2,4,-(a -3)2},集合A ={2,a 2-a +2},若∁U A ={-1},求实数a 的值.解:由∁U A ={-1},可得⎩⎨⎧-1∈U ,-1∉A , 所以⎩⎨⎧-(a -3)2=-1,a 2-a +2≠-1,解得a =4或a =2. 当a =2时,A ={2,4},满足A ⊆U ,符合题意;当a =4时,A ={2,14},不满足A ⊆U ,故舍去.综上,a 的值为2.17.(本小题满分14分)已知集合A ={x |x 2-3x -10≤0},集合B ={x |p +1≤x ≤2p -1}.若B ⊆A ,求实数p 的取值范围.解:由x 2-3x -10≤0得-2≤x ≤5,故A ={x |-2≤x ≤5}.①当B ≠∅时,即p +1≤2p -1⇒p ≥2.由B ⊆A 得:-2≤p +1且2p -1≤5,解得-3≤p ≤3.∴2≤p ≤3.②当B =∅时,即p +1>2p -1⇒p <2.由①②得p 的取值范围是p ≤3.18.(本小题满分16分)已知集合A ={x ∈R |ax 2-3x +2=0,a ∈R }.(1)若A 是空集,求a 的取值范围;(2)若A 中只有一个元素,求a 的值;(3)若A 中至多只有一个元素,求a 的取值范围.解:(1)若A 是空集,则方程ax 2-3x +2=0没有根,则a ≠0且Δ=9-8a <0,即a >98. (2)若A 中只有一个元素,则方程ax 2-3x +2=0有一个根,①当a ≠0且Δ=9-8a =0时,则a =98; ②当a =0时,方程为-3x +2=0,只有一个根.综上,a =0或98. (3)若A 中至多只有一个元素,则A 是空集或A 只有一个元素,故a =0或a ≥98. 19.(本小题满分16分)某班50名学生中,会讲英语的有36人,会讲日语的有20人,既会讲英语又会讲日语的有14人,问既不会讲英语又不会讲日语的有多少人?解:设全集U ={某班50名学生},A ={会讲英语的学生},B ={会讲日语的学生},A ∩B ={既会讲英语又会讲日语的学生},则由韦恩图知,既不会英语又不会日语的学生有:50-22-14-6=8(人).20.(本小题满分16分)已知集合A ={x |x 2-2x -8=0},B ={x |x 2+ax +a 2-12=0},若A ∪B ≠A ,求实数a 的取值范围.解:若B ∪A =A ,则B ⊆A ,又A ={x |x 2-2x -8=0}={-2,4},所以集合B 有以下三种情况:①当B =∅,有Δ=a 2-4(a 2-12)<0⇒a 2>16⇒a <-4或a >4;②当B 是单元素集合时,有Δ=0⇒a 2=16⇒a =-4或a =4.若a =-4,则B ={2}⊄A ,若a =4,则B ={-2}⊆A ;③当B ={-2,4}时,有-2,4是关于x 的方程x 2+ax +a 2-12=0的两根 ⇒⎩⎨⎧-2+4=-a (-2)×4=a 2-12⇒a =-2. 此时,B ={x |x 2-2x -8=0}={-2,4}⊆A .综上可知,B ∪A =A 时,实数a 的取值范围是a <-4或a ≥4或a =-2. 所以B ∪A ≠A 时,实数a 的取值范围为-4≤a <4,且a ≠-2.。

必修一数学第1章集合复习题及答案解析苏教版

必修一数学第1章集合复习题及答案解析苏教版

必修一数学第1章集合复习题及答案解析(苏教版)习题课课时目标1.巩固和深化对基础知识的理解与掌握.2.重点掌握好集合间的关系与集合的基本运算.1.若A={x|x+10},B={x|x-30},则A∩B等于________.2.已知集合M={x|-3x≤5},N={x|x-5或x5},则M∪N=________.3.设集合A={x|x≤13},a=11,那么下列关系正确的是________.①a A;②a&#8713;A;③{a}&#8713;A;④{a}A.4.设全集I={a,b,c,d,e},集合M={a,b,c},N ={b,d,e},那么(&#8705;IM)∩(&#8705;IN)=________.5.设A={x|x=4k+1,k∈Z},B={x|x=4k-3,k∈Z},则集合A与B的关系为________.6.设A={x∈Z|-6≤x≤6},B={1,2,3},C={3,4,5,6},求:(1)A∪(B∩C);(2)A∩(&#8705;A(B∪C)).一、填空题1.设P={x|x4},Q={x|x24},则集合P、Q的关系为________.2.符合条件{a}P&#8838;{a,b,c}的集合P的个数是________________________.3.设M={x|x=a2+1,a∈N*},P={y|y=b2-4b+5,b∈N*},则M与P的关系是________.4.如图所示,M,P,S是V的三个子集,则阴影部分所表示的集合是________.5.已知集合A={x|a-1≤x≤a+2},B={x|3x5},则能使A&#8839;B成立的实数a的范围是________.6.已知集合A={x|x≤2},B={x|xa},如果A∪B=R,那么a的取值范围是________.7.集合A={1,2,3,5},当x∈A时,若x-1D∈/A,x+1&#8713;A,则称x为A的一个“孤立元素”,则A中孤立元素的个数为____.8.已知全集U={3,7,a2-2a-3},A={7,|a-7|},&#8705;UA={5},则a=________.9.设U=R,M={x|x≥1},N={x|0≤x5},则(&#8705;UM)∪(&#8705;UN)=________.二、解答题10.已知集合A={x|-1≤x3},B={x|2x-4≥x-2}.(1)求A∩B;(2)若集合C={x|2x+a0},满足B∪C=C,求实数a的取值范围.11.某班50名同学参加一次智力竞猜活动,对其中A,B,C三道知识题作答情况如下:答错A者17人,答错B者15人,答错C者11人,答错A,B者5人,答错A,C者3人,答错B,C者4人,A,B,C都答错的有1人,问A,B,C都答对的有多少人?能力提升12.对于k∈A,如果k-1&#8713;A且k+1&#8713;A,那么k是A的一个“孤立元”,给定S={1,2,3,4,5,6,7,8},由S的3个元素构成的所有集合中,不含“孤立元”的集合共有几个?13.设数集M={x|m≤x≤m+34},N={x|n-13≤x≤n},且M,N都是集合U={x|0≤x≤1}的子集,定义b-a为集合{x|a≤x≤b}的“长度”,求集合M∩N的长度的最小值.1.在解决有关集合运算题目时,关键是准确理解交、并、补集的意义,并能将题目中符号语言准确转化为文字语言.2.集合运算的法则可借助于Venn图理解,无限集的交集、并集和补集运算可结合数轴,运用数形结合思想.3.熟记一些常用结论和性质,可以加快集合运算的速度.4.在有的集合题目中,如果直接去解可能比较麻烦,若用补集的思想解集合问题可变得更简单.习题课双基演练1.{x|-1x3}解析∵A={x|x-1},B={x|x3},∴A∩B={x|-1x3}.2.{x|x-5或x-3}解析画出数轴,将不等式-3x≤5,x-5,x5在数轴上表示出来,不难看出M∪N={x|x-5或x-3}.3.④4.&#8709;解析∵&#8705;IM={d,e},&#8705;IN={a,c},∴(&#8705;IM)∩(&#8705;IN)={d,e}∩{a,c}=&#8709;.5.A=B解析4k-3=4(k-1)+1,k∈Z,可见A=B.6.解∵A={-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5,6}(1)又∵B∩C={3},∴A∪(B∩C)={-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5,6}.(2)又∵B∪C={1,2,3,4,5,6},∴&#8705;A(B∪C)={-6,-5,-4,-3,-2,-1,0} ∴A∩(&#8705;A(B∪C))={-6,-5,-4,-3,-2,-1,0}.作业设计1.QP2.3解析集合P内除了含有元素a外,还必须含b,c中至少一个,故P={a,b},{a,c},{a,b,c}共3个.3.MP解析∵a∈N*,∴x=a2+1=2,5,10,….∵b∈N*,∴y=b2-4b+5=(b-2)2+1=1,2,5,10,….∴MP.4.(M∩S)∩(&#8705;SP)解析阴影部分是M∩S的部分再去掉属于集合P的一小部分,因此为(M∩S)∩(&#8705;SP).5.{a|3≤a≤4}解析根据题意可画出下图.∵a+2a-1,∴A≠&#8709;.有a-1≤3,a+2≥5.解得3≤a≤4.6.a≤2解析如图中的数轴所示,要使A∪B=R,a≤2.7.1解析当x=1时,x-1=0&#8713;A,x+1=2∈A;当x=2时,x-1=1∈A,x+1=3∈A;当x=3时,x-1=2∈A,x+1=4&#8713;A;当x=5时,x-1=4&#8713;A,x+1=6&#8713;A;综上可知,A中只有一个孤立元素5.8.4解析∵A∪(&#8705;UA)=U,由&#8705;UA={5}知,a2-2a-3=5,∴a=-2,或a=4.当a=-2时,|a-7|=9,9&#8713;U,∴a≠-2.a=4经验证,符合题意.9.{x|x1或x≥5}解析&#8705;UM={x|x1},&#8705;UN={x|x0或x≥5},故(&#8705;UM)∪(&#8705;UN)={x|x1或x≥5}或由M∩N={x|1≤x5},(&#8705;UM)∪(&#8705;UN)=&#8705;U(M∩N)={x|x1或x≥5}.10.解(1)∵B={x|x≥2},∴A∩B={x|2≤x3}.(2)∵C={x|x-a2},B∪C=C&#8660;B&#8838;C,∴-a22,∴a-4.11.解由题意,设全班同学为全集U,画出Venn图,A表示答错A的集合,B表示答错B的集合,C表示答错C的集合,将其集合中元素数目填入图中,自中心区域向四周的各区域数目分别为1,2,3,4,10,7,5,因此A∪B∪C中元素数目为32,从而至少错一题的共32人,因此A,B,C全对的有50-32=18人.12.解依题意可知,“孤立元”必须是没有与k相邻的元素,因而无“孤立元”是指在集合中有与k相邻的元素.因此,符合题意的集合是:{1,2,3},{2,3,4},{3,4,5},{4,5,6},{5,6,7},{6,7,8}共6个.13.解在数轴上表示出集合M与N,可知当m=0且n=1或n-13=0且m+34=1时,M∩N的“长度”最小.当m=0且n=1时,M∩N={x|23≤x≤34},长度为34-23=112;当n=13且m=14时,M∩N={x|14≤x≤13},长度为13-14=112.综上,M∩N的长度的最小值为112.。

苏教版高一数学必修1第1单元集合单元检测题

苏教版高一数学必修1第1单元集合单元检测题

苏教版高一数学必修1第1单元集合单元检测题数学单元检测(集合)一、选择题:从每小题给出的四个选项中,选择符合题目要求的一项,将其代号填入题后的括号中。

(每小题5分,共50分)1.下列各项中,不能组成集合的是()。

A。

所有的正数B。

约等于2的数C。

接近于1的数D。

不等于1的偶数2.已知集合A={-1,1},B={x|mx=1},且A∪B=A,则m 的值为()。

A。

1B。

-1C。

1或-1D。

1或-1或03.设集合M={x|x=3k,k∈Z},若a∈M,b∈P,c∈Q,则a+b-c∈()。

A。

MB。

PC。

QD。

3∈A且3∉B4.设U={1,2,3,4},若A∩B={2},(CUA)∩B={4},(CUA)∩(CUB)={1,5},则下列结论正确的是()。

A。

3∉A且3∉BB。

3∈A且3∉BC。

3∉A且3∈BD。

3∈A且3∈B6.设U为全集,P、Q为非空集合,且P⊆Q,则下列结论中不正确的是()。

A。

(CUA)∪Q=UB。

(CUA)∩Q=PC。

P∪Q=QD。

(CUQ)∩P=∅7.下列四个集合中,是空集的是()。

A。

{x|x+3=3}B。

{x|x2<0}C。

{x|x∈R,x≤0}D。

{x|x-x+1=0}8.设集合M={x|x=k+1,k∈Z},N={x|x=k+2,k∈Z},则()。

A。

M=NB。

M∩N=∅C。

XXXD。

N⊆M9.表示图形中的阴影部分()。

A。

(A∪C)∩(B∪C)B。

(A∩B)∪(A∩C)C。

(A∪B)∩(B∪C)D。

(A∪B)∩C10.已知集合A、B、C为非空集合,M=A∩C,N=B∩C,P=M∪N,则()。

A。

C∩P=CB。

C∩P=∅C。

C∩P=C∪PD。

C∩P=C∩M∩N二、填空题:请将答案填入题中横线上。

(每小题6分,共24分)11.若集合{(x,y)|x+y-2=0且x-2y+4=0}⊆{(x,y)|y=3x+b},则b=_____。

12.设集合A={(x,y)|a1x+b1y+c1=0},B={(x,y)|a2x+b2y+c2=0},则方程(a1x+b1y+c1)(a2x+b2y+c2)=0的解集是______。

高中数学第一章《集合》单元测试(苏教版必修1)

高中数学第一章《集合》单元测试(苏教版必修1)

A B B,则 A B ⑶、 ( A B ) A ( A B) ⑷ 、 CU A B
5、已知 x R ,则集合 {3, x, x2 2x} 中元素 x 所应满足的条件为
CU A

CU B
6、满足 { a} M { a, b, c, d} 的集合 M 的个数为 _____________ 。
7、某中学高一( 1)班有 45 人,其中参加数学兴趣小组有 若数学化学都参加的有 x 人,则 x 的取值范围是
知 B= x | mx2 4x m 1 0, m R 结合 B= , 得对一切 x R, mx2 4x m 1 0 恒成
m0
立,于是,有
解得 m 1 17
16 4m(m 1) 0
2
m 的取值范围是 { m | m 1 17 } 2
17、解:依题意得: A x 2 x 4 , B x x 1或 x 3,
满足 A B , , A C ,实数 a 值为
。 10 、 设
y x2 ax b, A x | y x a , M a, b , M

11、设 U R ,集合 A x | x2 3x 2 0 ,B x | x2 (m 1)x m 0 ;若 (CU A) B ,
m=

12、已知 A { x 2 x 5} , B { x m 1 x 2m 1} , B A ,
15、解:由题意得:
21
4x
2
x
0 ,解得:
7
x 3,
∴定义域 A= x 7 x 3
x a 1 0 ,解得: x a 1,∴值域 B= x x a 1 ( 1)∵ A B ,∴ a 1 7 ,∴ a 8 ∴ a 的取值范围为 a 8 ( 2)∵ A B ,∴ a 1 3 ,∴ a 4 ,∴ a 的取值范围为 a 4

高中数学(苏教版必修一)配套单元检测:第一章 集 合 模块综合检测C -含答案

高中数学(苏教版必修一)配套单元检测:第一章 集 合 模块综合检测C -含答案

模块综合检测(C)(时间:120分钟 满分:160分)一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分)1.设全集U 是实数集R ,M ={x |x 2>4},N ={x |2x -1≥1},则右图中阴影部分所表示的集合是______________.2.设2a =5b =m ,且1a +1b=2,则m =________.3.设函数f (x )满足:①y =f (x +1)是偶函数;②在[1,+∞)上为增函数,则f (-1)与f (2)的大小关系是________.4.某企业去年销售收入1 000万元,年成本为生产成本500万元与年广告成本200万元两部分.若年利润必须按p %纳税,且年广告费超出年销售收入2%的部分也按p %纳税,其他不纳税.已知该企业去年共纳税120万元,则p =________.5.设f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2e x -1, x <2,log 3(x 2-1),x ≥2.则f (f (2))的值为________. 6.定义运算:如1*2=1,则函数f(x)的值域为________.7.若2lg(x -2y )=lg x +lg y ,则log 2xy=________.8.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧4x -4, x ≤1x 2-4x +3,x >1,g (x )=log 2x ,则函数h (x )=f (x )-g (x )的零点个数是________.9.在下列四图中,二次函数y =ax 2+bx 与指数函数y =(ba)x 的图象只可为________.10.已知下表中的对数值有且只有一个是错误的.11.已知log a 12>0,若224x x a +-≤1a,则实数x 的取值范围为______________.12.直线y =1与曲线y =x 2-||x +a 有四个交点,则a 的取值范围为________________. 13.设函数f (x )定义在实数集上,f (2-x )=f (x ),且当x ≥1时,f (x )=ln x ,则f (13)、f (2)、f (12)的大小关系为________. 14.已知f (x )=a x -2,g (x )=log a |x |(a >0且a ≠1),若f (4)g (-4)<0,则y =f (x ),y =g (x )在同一坐标系内的大致图象是________.三、解答题(本大题共6小题,共90分) 15.(14分)已知函数f (x )=12log [(12)x -1],(1)求f (x )的定义域; (2)讨论函数f (x )的增减性.16.(14分)已知集合A ={x ∈R |ax 2-3x +2=0,a ∈R }. (1)若A 是空集,求a 的取值范围;(2)若A 中只有一个元素,求a 的值,并把这个元素写出来; (3)若A 中至多只有一个元素,求a 的取值范围.17.(14分)设函数f (x )=ax -1x +1,其中a ∈R .(1)若a =1,f (x )的定义域为区间[0,3],求f (x )的最大值和最小值;(2)若f (x )的定义域为区间(0,+∞),求a 的取值范围,使f (x )在定义域内是单调减函数.18.(16分)关于x 的二次方程x 2+(m -1)x +1=0在区间[0,2]上有解,求实数m 的取值范围.19.(16分)据气象中心观察和预测:发生于M地的沙尘暴一直向正南方向移动,其移动速度v(km/h)与时间t(h)的函数图象如图所示,过线段OC上一点T(t,0)作横轴的垂线l,梯形OABC在直线l左侧部分的面积即为t(h)内沙尘暴所经过的路程s(km).(1)当t=4时,求s的值;(2)将s随t变化的规律用数学关系式表示出来;(3)若N城位于M地正南方向,且距M地650 km,试判断这场沙尘暴是否会侵袭到N城,如果会,在沙尘暴发生后多长时间它将侵袭到N城?如果不会,请说明理由.20.(16分)已知函数f(x)的定义域是{x|x≠0},对定义域内的任意x1,x2都有f(x1·x2)=f(x1)+f(x2),且当x>1时,f(x)>0,f(2)=1.(1)证明:f(x)是偶函数;(2)证明:f(x)在(0,+∞)上是增函数;(3)解不等式f(2x2-1)<2.模块综合检测(C)1.{x|1<x≤2}解析题图中阴影部分可表示为(∁U M)∩N,集合M={x|x>2或x<-2},集合N={x|1<x≤3},由集合的运算,知(∁U M)∩N={x|1<x≤2}.2.10解析由2a=5b=m得a=log2m,b=log5m,∴1a+1b=log m2+log m5=log m10.∵1a+1b=2,∴log m10=2,∴m2=10,m=10.3.f(-1)>f(2)解析由y=f(x+1)是偶函数,得到y=f(x)的图象关于直线x=1对称,∴f(-1)=f(3).又f(x)在[1,+∞)上为单调增函数,∴f(3)>f(2),即f(-1)>f(2).4.25解析利润300万元,纳税300·p%万元,年广告费超出年销售收入2%的部分为200-1 000×2%=180(万元),纳税180·p%万元,共纳税300·p%+180·p%=120(万元),∴p%=25%.5.2解析 ∵f (2)=log 3(22-1)=log 33=1, ∴f (f (2))=f (1)=2e 1-1=2.6.(0,1]解析 由题意可知f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x x ≤0,2-x ,x >0.作出f (x )的图象(实线部分)如右图所示;由图可知f (x )的值域为(0,1]. 7.2解析 方法一 排除法. 由题意可知x >0,y >0,x -2y >0, ∴x >2y ,x y >2,∴log 2xy >1.方法二 直接法.依题意,(x -2y )2=xy ,∴x 2-5xy +4y 2=0, ∴(x -y )(x -4y )=0,∴x =y 或x =4y , ∵x -2y >0,x >0,y >0,∴x >2y , ∴x =y (舍去),∴x y =4,∴log 2xy =2.8.3解析 当x ≤1时,函数f (x )=4x -4与g (x )=log 2x 的图象有两个交点,可得h (x )有两个零点,当x >1时,函数f (x )=x 2-4x +3与g (x )=log 2x 的图象有1个交点,可得函数h (x )有1个零点,∴函数h (x )共有3个零点. 9.③解析 ∵ba >0,∴a ,b 同号.若a ,b 为正,则从①、②中选.又由y =ax 2+bx 知对称轴x =-b2a <0,∴②错,但又∵y =ax 2+bx 过原点,∴①、④错. 若a ,b 为负,则③正确. 10.lg 1.5解析 ∵lg 9=2lg 3,适合,故二者不可能错误,同理:lg 8=3lg 2=3(1-lg 5),∴lg 8,lg 5正确.lg 6=lg 2+lg 3=(1-lg 5)+lg 3=1-(a +c )+(2a -b )=1+a -b -c ,故lg 6也正确. 11.(-∞,-3]∪[1,+∞) 解析 由log a 12>0得0<a <1.由224x x a+-≤1a得224x x a +-≤a -1, ∴x 2+2x -4≥-1,解得x ≤-3或x ≥1. 12.1<a <54解析 y =⎩⎪⎨⎪⎧x 2-x +a ,x ≥0,x 2+x +a ,x <0,作出图象,如图所示.此曲线与y 轴交于(0,a )点,最小值为a -14,要使y =1与其有四个交点,只需a -14<1<a , ∴1<a <54.13.f (12)<f (13)<f (2)解析 由f (2-x )=f (x )知f (x )的图象关于直线x =2-x +x 2=1对称,又当x ≥1时,f (x )=lnx ,所以离对称轴x =1距离大的x 的函数值大, ∵|2-1|>|13-1|>|12-1|,∴f (12)<f (13)<f (2).14.②解析 据题意由f (4)g (-4)=a 2×log a 4<0,得0<a <1,因此指数函数y =a x (0<a <1)是减函数,函数f (x )=a x-2的图象是把y =a x 的图象向右平移2个单位得到的,而y =log a |x |(0<a <1)是偶函数,当x >0时,y =log a |x |=log a x 是减函数.15.解 (1)(12)x -1>0,即x <0,所以函数f (x )定义域为{x |x <0}.(2)∵y =(12)x -1是减函数,f (x )=12log x 是减函数,∴f (x )=12log [(12)x -1]在(-∞,0)上是增函数.16.解 (1)要使A 为空集,方程应无实根,应满足⎩⎪⎨⎪⎧a ≠0Δ<0,解得a >98.(2)当a =0时,方程为一次方程,有一解x =23;当a ≠0,方程为一元二次方程,使集合A 只有一个元素的条件是Δ=0,解得a =98,x =43. ∴a =0时,A ={23};a =98时,A ={43}.(3)问题(3)包含了问题(1)、(2)的两种情况, ∴a =0或a ≥98.17.解 f (x )=ax -1x +1=a (x +1)-a -1x +1=a -a +1x +1,设x 1,x 2∈R ,则f (x 1)-f (x 2)=a +1x 2+1-a +1x 1+1=(a +1)(x 1-x 2)(x 1+1)(x 2+1).(1)当a =1时,f (x )=1-2x +1,设0≤x 1<x 2≤3,则f (x 1)-f (x 2)=2(x 1-x 2)(x 1+1)(x 2+1),又x 1-x 2<0,x 1+1>0,x 2+1>0, ∴f (x 1)-f (x 2)<0,∴f (x 1)<f (x 2). ∴f (x )在[0,3]上是增函数, ∴f (x )max =f (3)=1-24=12,f (x )min =f (0)=1-21=-1.(2)设x 1>x 2>0,则x 1-x 2>0,x 1+1>0,x 2+1>0. 若使f (x )在(0,+∞)上是减函数, 只要f (x 1)-f (x 2)<0, 而f (x 1)-f (x 2)=(a +1)(x 1-x 2)(x 1+1)(x 2+1),∴当a +1<0,即a <-1时,有f (x 1)-f (x 2)<0, ∴f (x 1)<f (x 2).∴当a <-1时,f (x )在定义域(0,+∞)内是单调减函数. 18.解 设f (x )=x 2+(m -1)x +1,x ∈[0,2]. f (0)=1>0,(1)当2是方程x 2+(m -1)x +1=0的解时, 则4+2(m -1)+1=0,∴m =-32.(2)当2不是方程x 2+(m -1)x +1=0的解时, ①方程f (x )=0在(0,2)上有一个解时,则f (2)<0, ∴4+2(m -1)+1<0.∴m <-32.②方程f (x )=0在(0,2)上有两个解时,则⎩⎪⎨⎪⎧Δ=(m -1)2-4≥0,0<-m -12<2,f (2)=4+2(m -1)+1>0,∴⎩⎪⎨⎪⎧m ≥3或m ≤-1,-3<m <1,m >-32.∴-32<m ≤-1.综合(1)(2),得m ≤-1.∴实数m 的取值范围是(-∞,-1].19.解 (1)由图象可知:当t =4时,v =3×4=12, ∴s =12×4×12=24.(2)当0≤t ≤10时,s =12·t ·3t =32t 2,当10<t ≤20时,s =12×10×30+30(t -10)=30t -150;当20<t ≤35时,s =12×10×30+10×30+(t -20)×30-12×(t -20)×2(t -20)=-t 2+70t-550.综上可知s =⎩⎪⎨⎪⎧32t 2, t ∈[0,10],30t -150,t ∈(10,20],-t 2+70t -550,t ∈(20,35].(3)∵t ∈[0,10]时,s max =32×102=150<650.t ∈(10,20]时,s max =30×20-150=450<650. ∴当t ∈(20,35]时,令-t 2+70t -550=650. 解得t 1=30,t 2=40,∵20<t ≤35,∴t =30, 所以沙尘暴发生30 h 后将侵袭到N 城. 20.(1)证明 令x 1=x 2=1,得f (1)=2f (1), ∴f (1)=0.令x 1=x 2=-1,得f (-1)=0, ∴f (-x )=f (-1·x )=f (-1)+f (x )=f (x ). ∴f (x )是偶函数. (2)证明 设x 2>x 1>0, 则f (x 2)-f (x 1)=f (x 1·x 2x 1)-f (x 1)=f (x 1)+f (x 2x 1)-f (x 1)=f (x 2x 1),∵x 2>x 1>0,∴x 2x 1>1.∴f (x 2x 1)>0,即f (x 2)-f (x 1)>0.∴f (x 2)>f (x 1).∴f (x )在(0,+∞)上是增函数. (3)解 ∵f (2)=1,∴f (4)=f (2)+f (2)=2. 又∵f (x )是偶函数,∴不等式f (2x 2-1)<2可化为f (|2x 2-1|)<f (4). 又∵函数f (x )在(0,+∞)上是增函数,∴|2x 2-1|<4. 解得-102<x <102, 即不等式的解集为(-102,102).。

高中数学(苏教版必修一)配套单元检测:第一章 集 合 模块综合检测B -含答案

高中数学(苏教版必修一)配套单元检测:第一章 集 合 模块综合检测B -含答案

模块综合检测(B)(时间:120分钟 满分:160分)一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分)1.集合A ={0,2,a },B ={1,a 2},若A ∪B ={0,1,2,4,16},则a 的值为________________.2.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1-2x 2 (x ≤1)x 2+3x -2 (x >1),则f (1f (3))的值为________. 3.若函数y =f (x )的定义域是[0,2],则函数g (x )=f (2x )x -1的定义域是________. 4.三个数a =0.32,b =log 20.3,c =20.3之间的大小关系是________.5.若函数f (x )唯一的一个零点同时在区间(0,16)、(0,8)、(0,4)、(0,2)内,那么下列命题中正确的是________.(填序号)①函数f (x )在区间(0,1)内有零点;②函数f (x )在区间(0,1)或(1,2)内有零点;③函数f (x )在区间[2,16)内无零点;④函数f (x )在区间(1,16)内无零点.6.已知0<a <1,则方程a |x |=|log a x |的实根个数是________.7.函数f (x )=x 2-2ax +1有两个零点,且分别在(0,1)与(1,2)内,则实数a 的取值范围是________.8.一批设备价值a 万元,由于使用磨损,每年比上一年价值降低b %,则n 年后这批设备的价值为________万元.9.下列4个函数中:①y =2 008x -1;②y =log a 2 009-x 2 009+x(a >0且a ≠1);③y =x 2 009+x 2 008x +1; ④y =x (1a -x -1+12)(a >0且a ≠1). 其中既不是奇函数,又不是偶函数的是________.(填序号)10.设函数的集合P ={f (x )=log 2(x +a )+b |a =-12,0,12,1;b =-1,0,1},平面上点的集合Q ={(x ,y )|x =-12,0,12,1;y =-1,0,1},则在同一直角坐标系中,P 中函数f (x )的图象恰好..经过Q 中两个点的函数的个数是________.11.计算:0.25×(-12)-4+lg 8+3lg 5=________. 12.若规定⎪⎪⎪⎪⎪⎪ab c d =|ad -bc |,则不等式log 2⎪⎪⎪⎪⎪⎪1 11 x <0的解集是________.13.已知关于x 的函数y =log a (2-ax )在[0,1]上是减函数,则a 的取值范围是________.14.已知函数f (x )是定义在R 上的奇函数,当x >0时,f (x )=1-2-x ,则不等式f (x )<-12的解集是________.二、解答题(本大题共6小题,共90分)15.(14分)已知函数f (x )A ,函数g (x )=223m x x ---1的值域为集合B ,且A ∪B =B ,求实数m 的取值范围.16.(14分)已知f (x )=x +a x 2+bx +1是定义在[-1,1]上的奇函数,试判断它的单调性,并证明你的结论.17.(14分)若非零函数f (x )对任意实数a ,b 均有f (a +b )=f (a )·f (b ),且当x <0时,f (x )>1;(1)求证:f (x )>0;(2)求证:f (x )为减函数;(3)当f (4)=116时,解不等式f (x 2+x -3)·f (5-x 2)≤14.18.(16分)我市有甲,乙两家乒乓球俱乐部,两家设备和服务都很好,但收费方式不同.甲家每张球台每小时5元;乙家按月计费,一个月中30小时以内(含30小时)每张球台90元,超过30小时的部分每张球台每小时2元.某公司准备下个月从这两家中的一家租一张球台开展活动,其活动时间不少于15小时,也不超过40小时.(1)设在甲家租一张球台开展活动x 小时的收费为f (x )元(15≤x ≤40),在乙家租一张球台开展活动x 小时的收费为g (x )元(15≤x ≤40),试求f (x )和g (x );(2)选择哪家比较合算?为什么?19.(16分)已知函数y=f(x)的定义域为D,且f(x)同时满足以下条件:①f(x)在D上是单调递增或单调递减函数;②存在闭区间[a,b]D(其中a<b),使得当x∈[a,b]时,f(x)的取值集合也是[a,b].那么,我们称函数y=f(x)(x∈D)是闭函数.(1)判断f(x)=-x3是不是闭函数?若是,找出条件②中的区间;若不是,说明理由.(2)若f(x)=k+x+2是闭函数,求实数k的取值范围.(注:本题求解中涉及的函数单调性不用证明,直接指出是增函数还是减函数即可)20.(16分)已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=a x-1.其中a>0且a≠1.(1)求f(2)+f(-2)的值;(2)求f(x)的解析式;(3)解关于x的不等式-1<f(x-1)<4,结果用集合或区间表示.模块综合检测(B)1.4解析 ∵A ∪B ={0,1,2,a ,a 2},又∵A ∪B ={0,1,2,4,16},∴⎩⎪⎨⎪⎧ a =4,a 2=16,即a =4.否则有⎩⎪⎨⎪⎧a =16a 2=4矛盾. 2.127128解析 ∵f (3)=32+3×3-2=16,∴1f (3)=116, ∴f (1f (3))=f (116)=1-2×(116)2=1-2256=127128. 3.[0,1)解析 由题意得:⎩⎪⎨⎪⎧0≤2x ≤2x ≠1,∴0≤x <1. 4.b <a <c解析 20.3>20=1=0.30>0.32>0=log 21>log 20.3.5.③解析 函数f (x )唯一的一个零点在区间(0,2)内,故函数f (x )在区间[2,16)内无零点.6.2解析 分别画出函数y =a |x |与y =|log a x |的图象,通过数形结合法,可知交点个数为2.7.1<a <54解析 ∵f (x )=x 2-2ax +1,∴f (x )的图象是开口向上的抛物线.由题意得:⎩⎪⎨⎪⎧ f (0)>0,f (1)<0,f (2)>0.即⎩⎪⎨⎪⎧ 1>0,1-2a +1<0,4-4a +1>0,解得1<a <54. 8.a (1-b %)n解析 第一年后这批设备的价值为a (1-b %);第二年后这批设备的价值为a (1-b %)-a (1-b %)·b %=a (1-b %)2;故第n 年后这批设备的价值为a (1-b %)n .9.①③解析 其中①不过原点,不可能为奇函数,也可能为偶函数;③中定义域不关于原点对称,则既不是奇函数,又不是偶函数.10.6解析 当a =-12,f (x )=log 2(x -12)+b , ∵x >12, ∴此时至多经过Q 中的一个点;当a =0时,f (x )=log 2x 经过(12,-1),(1,0), f (x )=log 2x +1经过(12,0),(1,1); 当a =1时,f (x )=log 2(x +1)+1经过(-12,0),(0,1), f (x )=log 2(x +1)-1经过(0,-1),(1,0);当a =12时,f (x )=log 2(x +12)经过(0,-1),(12,0), f (x )=log 2(x +12)+1经过(0,0),(12,1). 11.7解析 原式=0.25×24+lg 8+lg 53=(0.5×2)2×22+lg(8×53)=4+lg 1 000=7.12.(0,1)∪(1,2)解析 ⎪⎪⎪⎪⎪⎪1 11x =|x -1|, 由log 2|x -1|<0,得0<|x -1|<1, 即0<x <2,且x ≠1.13.(1,2)解析 依题意,a >0且a ≠1,∴2-ax 在[0,1]上是减函数,即当x =1时,2-ax 的值最小,又∵2-ax 为真数,∴⎩⎪⎨⎪⎧a >12-a >0,解得1<a <2. 14.(-∞,-1)解析 当x >0时,由1-2-x <-12, (12)x >32,显然不成立. 当x <0时,-x >0.因为该函数是奇函数,所以f (x )=-f (-x )=2x -1.由2x -1<-12,即2x <2-1,得x <-1. 又因为f (0)=0<-12不成立, 所以不等式的解集是(-∞,-1).15.解 由题意得A ={x |1<x ≤2},B =(-1,-1+31+m ]. 由A ∪B =B ,得A ⊆B ,即-1+31+m ≥2,即31+m ≥3, 所以m ≥0.16.解 ∵f (x )=x +a x 2+bx +1是定义在[-1,1]上的奇函数, ∴f (0)=0,即0+a 02+0+1=0,∴a =0. 又∵f (-1)=-f (1),∴-12-b =-12+b, ∴b =0,∴f (x )=x x 2+1. ∴函数f (x )在[-1,1]上为增函数.证明如下:任取-1≤x 1<x 2≤1,∴x 1-x 2<0,-1<x 1x 2<1,∴1-x 1x 2>0.∴f (x 1)-f (x 2)=x 1x 21+1-x 2x 22+1=x 1x 22+x 1-x 21x 2-x 2(x 21+1)(x 22+1)=x 1x 2(x 2-x 1)+(x 1-x 2)(x 21+1)(x 22+1) =(x 1-x 2)(1-x 1x 2)(x 21+1)(x 22+1)<0, ∴f (x 1)<f (x 2),∴f (x )为[-1,1]上的增函数.17.(1)证明 f (x )=f (x 2+x 2)=f 2(x 2)≥0, 又∵f (x )≠0,∴f (x )>0.(2)证明 设x 1<x 2,则x 1-x 2<0,又∵f (x )为非零函数,∴f (x 1-x 2)=f (x 1-x 2)·f (x 2)f (x 2)=f (x 1-x 2+x 2)f (x 2)=f (x 1)f (x 2)>1,∴f (x 1)>f (x 2),∴f (x )为减函数. (3)解 由f (4)=f 2(2)=116,f (x )>0,得f (2)=14. 原不等式转化为f (x 2+x -3+5-x 2)≤f (2),结合(2)得: x +2≥2,∴x ≥0,故不等式的解集为{x |x ≥0}.18.解 (1)f (x )=5x,15≤x ≤40;g (x )=⎩⎪⎨⎪⎧90, 15≤x ≤3030+2x , 30<x ≤40. (2)①当15≤x ≤30时,5x =90,x =18,即当15≤x <18时,f (x )<g (x );当x =18时,f (x )=g (x );当18<x ≤30时,f (x )>g (x ).②当30<x ≤40时,f (x )>g (x ),∴当15≤x <18时,选甲家比较合算;当x =18时,两家一样合算;当18<x ≤40时,选乙家比较合算.19.解 (1)f (x )=-x 3在R 上是减函数,满足①;设存在区间[a ,b ],f (x )的取值集合也是[a ,b ],则⎩⎪⎨⎪⎧-a 3=b -b 3=a ,解得a =-1,b =1, 所以存在区间[-1,1]满足②,所以f (x )=-x 3(x ∈R )是闭函数.(2)f (x )=k +x +2是在[-2,+∞)上的增函数,由题意知,f (x )=k +x +2是闭函数,存在区间[a ,b ]满足②即:⎩⎨⎧ k +a +2=a k +b +2=b. 即a ,b 是方程k +x +2=x 的两根,化简得,a ,b 是方程x 2-(2k +1)x +k 2-2=0的两根.且a ≥k ,b >k .令f (x )=x 2-(2k +1)x +k 2-2,得⎩⎪⎨⎪⎧ f (k )≥0Δ>02k +12>k ,解得-94<k ≤-2, 所以实数k 的取值范围为(-94,-2]. 20.解 (1)∵f (x )是奇函数,∴f (-2)=-f (2),即f (2)+f (-2)=0.(2)当x <0时,-x >0,∴f (-x )=a -x -1. 由f (x )是奇函数,有f (-x )=-f (x ), ∵f (-x )=a -x -1, ∴f (x )=-a -x +1(x <0). ∴所求的解析式为f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧a x -1 (x ≥0)-a -x +1 (x <0). (3)不等式等价于⎩⎪⎨⎪⎧ x -1<0-1<-a -x +1+1<4 或⎩⎪⎨⎪⎧ x -1≥0-1<a x -1-1<4, 即⎩⎪⎨⎪⎧ x -1<0-3<a -x +1<2或⎩⎪⎨⎪⎧ x -1≥00<a x -1<5. 当a >1时,有⎩⎪⎨⎪⎧ x <1x >1-log a 2或⎩⎪⎨⎪⎧x ≥1x <1+log a 5,注意此时log a 2>0,log a 5>0, 可得此时不等式的解集为(1-log a 2,1+log a 5). 同理可得,当0<a <1时,不等式的解集为R . 综上所述,当a >1时,不等式的解集为(1-log a 2,1+log a 5); 当0<a <1时,不等式的解集为R .。

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2015届高考数学一轮复习单元检测:集合
(测试时间:120分钟 评价分值:150分)
一、选择题(每题5分,共40分)
1.(2014·哈尔滨四校统考)已知集合A ={1,2,3,4},B ={(x ,y )|x ∈A ,y ∈A ,xy ∈A },则B 的所有真子集的个数为( )
A .512
B .256
C .255
D .254
解析:由题意知当x =1时,y 可取1,2,3,4;当x =2时,y 可取1,2;当x =3时,y 可取1;当x =4时,y 可取1.综上,B 中所含元素共有8个,所以其真子集有28-1=255个.
答案:C
2.设全集U ={x ∈N *|x <6},集合A ={1,3},B ={3,5},则∁U (A ∪B )=( )
A .{1,4}
B .{1,5}
C .{2,4}
D .{2,5}
解析:∵U ={1,2,3,4,5,},A ∪B ={1,3,5},
∴∁U (A ∪B )={2,4}.
答案:C
3.若集合A ={x |kx 2+4x +4=0,x ∈R}中只有一个元素,则实数k 的值为( )
A .1
B .0
C .0或1
D .以上答案都不对
解析:分情况k =0和k ≠0.
答案:C
4.已知集合A ={(x ,y )|x +y =3},B ={(x ,y )|x -y =1},则A ∩B 等于( )
A .{(1,2)}
B .(2,1)
C .{(2,1)}
D .∅
解析:A ∩B 是点集,即满足⎩⎪⎨⎪⎧ x +y =3,x -y =1的解.
答案:C
5.若全集U ={1,2,3,4,5,6},M ={2,3},N ={1,4},则集合{5,6}等于( )
A .M ∪N
B .M ∩N
C .(∁U M )∪(∁U N )
D .(∁U M )∩(∁U N )
答案:D
6.已知集合A ={x |a -1≤x ≤a +2},B ={x |3<x <5},则能使A ⊇B 成立的实数a 的取值范围是( )
A .{a |3<a ≤4}
B .{a |3≤a ≤4}
C .{a |3<a <4}
D .∅
解析:⎩⎪⎨⎪⎧ a -1≤3,
5≤a +2⇒3≤a ≤4.
答案:B
7.已知全集U =R ,集合A ={x |x >1或x <-2},B ={x |-1≤x ≤0},则A ∪∁U B 等于( )
A .{x |x <-1或x >0}
B .{x |x <-1或x >1}
C .{x |x <-2或x >1}
D .{x |x <-2或x ≥0}
解析:∁U B ={x |x <-1或x >0},
∴A ∪∁U B ={x |x <-1或x >0}.
答案:A
8.(2014·惠州模拟)已知R 是实数集,M =⎩⎨⎧ x ⎪⎪⎪⎭⎬⎫2x <1,N ={y |y =x -1},则N ∩(∁
R M )=( )
A. (1,2)
B. [0,2]
C. ∅
D. [1,2] 解析:因为M =⎩⎨⎧ x ⎪⎪⎪⎭⎬⎫2x <1={x |x >2或x <0},∁R M =[0,2],N ={y |y =x -1}=[0,+
∞),故N ∩(∁R M )=[0,2].
答案:B
二、填空题(每题5分,共30分)
9.设集合A ={x ||x |<4},B ={x |x 2-4x +3>0},则集合{x |x ∈A ,且x ∉A ∩B }=________. 解析:A ={x |-4<x <4},B ={x |x >3或x <1},A ∩B ={x |3<x <4或-4<x <1}, ∴{x |x ∈A 且x ∉A ∩B }={x |1≤x ≤3}.
答案:{x |1≤x ≤3}
10.设全集U =M ∪N ={1,2,3,4,5},M ∩∁U N ={2,4},则N =________.
答案:{1,3,5}
11.设集合A ={1,2,3,4,5,6},B ={4,5,6,7,8},则满足S ⊆A 且S ∩B ≠∅的集合S 的个数是________.
解析:A 的子集共有26=64个,而{1,2,3}的子集共23=8个,这8个均不满足S ∩B ≠∅的条件,所以满足条件的S 共有64-8=56个.
答案:56个
12.已知集合A ={(x ,y )|ax -y 2+b =0},B ={(x ,y )|x 2-ay +b =0},且(1,2)∈A ∩B ,则a =________,b =__________.
解析:∵(1,2)∈A ∩B .
∴⎩⎪⎨⎪⎧ a -4+b =0,1-2a +b =0⇒a =53,b =73
. 答案:53 73
13.设集合M =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪ x =k 2+14,k ∈Z ,N =⎩⎪⎨⎪⎧⎭
⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪ x =k 4+12,k ∈Z ,则M 与N 的关系是________.
解析:任取x ∈M ,则x =k 2+14=2k +14=2k -14+12∈N ,而12∈N ,而12
∉M ,∴M N . 答案:M N
14.某中小城市1 000户居民中,有彩电的有819户,有空调的有682户,彩电和空调二者都有的有535户,则彩电和空调至少有一种的有________户.
解析:如图,有彩电无空调的有819-535=284户;有空调无彩电的有682-535=147户,因此二者至少有一种的有284+147+535=966户.
答案:966
三、解答题(共80分)
15.(12分)A ={x |x 2
-3x +2=0},B ={x |ax -2=0},且A ∪B =A ,求实数a 组成的集合C .
解析:∵A ∪B =A ,∴B ⊆A ,
当B =∅时,即a =0时,显然满足条件.
当B ≠∅时,则B =⎩⎨⎧ x ⎪⎪⎪⎭⎬⎫x =2a ,A ={1,2},
∴2a =1或2a
=2,从而a =1或a =2, 故集合C ={0,1,2}.
16.(12分)已知集合A ={x |1≤x <7},B ={x |2<x <10},C ={x |x <a },全集为实数集R.
(1)求A ∪B ,(∁R A )∩B ;
解析:(1)A ∪B ={x |1≤x <10},
(∁R A )∩B ={x |x <1或x ≥7}∩{x |2<x <10}
={x |7≤x <10}.
(2)如果A ∩C ≠∅,求a 的取值范围.
解析:(2)当a >1时,满足A ∩C ≠∅.
因此a 的取值范围是(1,+∞).
17.(14分)已知集合A ={x |x <-1或x ≥1},非空集合B ={x |(x -a -1)(x -2a )<0}.若B ⊆A ,求实数a 的取值范围.
解析:B ≠∅,且B ⊆A ,∴⎩⎪⎨⎪⎧ a +1<2a ,2a ≤-1或a +1≥1
或⎩⎪⎨⎪⎧ a +1>2a ,a +1≤-1或2a ≥1.
解得a >1或a ≤-2或12
≤a <1. ∴a 的取值范围是⎩⎨⎧⎭
⎬⎫a >1或a ≤-2或12≤a <1.
18.(14分)已知A ={x |a -4<x <a +4},B ={x |x <-1或x >5}.
(1)若a =1,求A ∩B ;
解析:(1)当a =1时,A ={x |-3<x <5}.B ={x |x <-1或x >5}.
∴A ∩B ={x |-3<x <-1}.
(2)若A ∪B =R ,求实数a 的取值范围.
解析:(2)∵A ={x |a -4<x <a +4}.B ={x |x <-1或x >5},又A ∪B =R , ∴⎩⎪⎨⎪⎧ a -4<-1,a +4>5⇒1<a <3.
∴所求实数a 的取值范围是(1,3).
19.(14分)已知集合A={x|x2-ax+a2-19=0},B={x|x2-5x+6=0},C={x|x2+2x -8=0},求a取何值时,A∩B≠∅与A∩C=∅同时成立.
解析:∵B={2,3},C={2,-4},
由A∩B≠∅且A∩C=∅知,3是方程x2-ax+a2-19=0的解,
∴a2-3a-10=0,解得a=-2或a=5,
当a=-2时,A={3,-5},适合A∩B≠∅与A∩C=∅同时成立,
当a=5时,A={2,3},A∩C={2}≠∅,故舍去.
所求a的值为-2.
20.(14分)已知两个正整数集合A={a1,a2,a3,a4},B={a21,a22,a23,a24}满足:
(1)A∩B={a1,a4};
(2)a1+a4=10;
(3)a1<a2<a3<a4;
(4)A与B的所有元素之和为124.
求a1,a2,a3,a4.
解析:∵a1,a2,a3,a4∈N*,∴a21≥a1,由A∩B={a1,a4},必有a21=a1,即a1=1,而由a1+a4=10得a4=9,此时B={1,a22,a23,81},由A∩B={1,9}可知a22=9或a23=9,可得a2=3或a3=3.
(1)若a2=3,则3<a3<9,由所有元素之和为124可得a3=4.
(2)若a3=3,则a2=2,此时所有元素之和为110≠124,不合题意.
综上,即得a1=1,a2=3,a3=4,a4=9.。

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