科学发展观演讲稿
科学发展观演讲稿
科学发展观演讲稿尊敬的各位听众：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家一起探讨科学发展观这个重要的话题。
科学发展观，这一理念犹如一盏明灯，为我们在追求进步与发展的道路上指明了方向。
它是坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。
以人为本，这是科学发展观的核心。
它意味着我们的发展不仅仅是追求经济的增长，更是要关注人的需求、尊重人的价值、保障人的权益。
在实际生活中，我们看到许多地方在发展经济的过程中，过度追求 GDP 的增长，而忽视了环境的保护和人民生活质量的提升。
比如，一些工厂为了追求短期的经济利益，排放大量的污染物，导致周边居民的生活环境受到严重破坏，人们的健康受到威胁。
这显然是违背以人为本的原则的。
真正的以人为本的发展，应该是让人们在享受经济发展成果的同时，也能够拥有清新的空气、干净的水源、安全的食品和良好的教育、医疗等公共服务。
全面发展，是科学发展观的重要内容。
它要求我们在推动经济发展的同时，也要注重社会、文化、生态等各个方面的发展。
过去，我们可能过于强调经济发展，而相对忽视了社会建设和文化传承。
这导致了一些社会问题的出现，如贫富差距扩大、社会矛盾加剧等。
同时，文化的传承和创新也没有得到足够的重视，一些优秀的传统文化面临失传的危险。
只有实现全面发展，我们才能建设一个更加和谐、稳定、繁荣的社会。
协调发展，强调的是各个方面、各个环节之间的平衡与协调。
就像一台复杂的机器，每个零部件都要协同工作，才能正常运转。
在区域发展方面，我们要缩小东西部之间、城乡之间的差距，实现区域协调发展。
在经济与社会发展方面，要避免经济发展过快而社会事业滞后的现象，促进二者的协调共进。
在人与自然的关系上，要实现经济发展与环境保护的协调统一，不能以牺牲环境为代价来换取一时的经济增长。
可持续发展，关乎我们的未来。
我们不能只考虑眼前的利益，而要为子孙后代着想。
地球上的资源是有限的，如果我们过度开采和浪费，未来的人们将面临资源枯竭的困境。
科学发展观演讲稿范本
科学发展观演讲稿范本
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是科学发展观。
科学发展观是我国十六届四中全会提出的重要理论，也是我国社会主义现代化建设的
指导方针。
它是对马克思主义基本原理与中国实际相结合的重要理论成果，具有重要
的理论和现实意义。
科学发展观明确了经济建设是中心，坚持以人为本，全面协调可持续发展的基本要求。
它强调了发展的全面性，要求在经济发展的同时注重社会、文化、生态环境等方面的
协调发展，确保全面而可持续的发展。
科学发展观强调以人为本，将人的全面发展放在首位。
这就要求我们注重发展经济的
同时，关注人的需求和民生问题，努力解决教育、医疗、养老等民生难题，促进人的
全面发展。
只有人民幸福，国家才能真正强大。
科学发展观强调坚持全面协调发展。
在经济发展中不能只追求数量的增长，更要注重
质量和效益的提升，实现经济发展与资源环境保护的协调统一。
只有这样，我们才能
实现可持续发展。
科学发展观强调创新是发展的第一动力。
只有不断推动科技创新，培养人才，才能不
断提高国家的核心竞争力，推动经济发展迈向高质量发展的道路。
在实际工作中，我们要树立科学发展观的意识，落实科学发展观的要求。
只有坚持科
学发展观，才能实现经济社会的可持续发展，才能为人民谋幸福，为国家谋长远。
让我们携起手来，共同努力，坚持科学发展观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！
谢谢！。
法院实践科学发展观演讲稿
法院实践科学发展观演讲稿尊敬的各位领导、各位同事：大家好！今天我非常荣幸能够在这里向大家分享关于法院实践中科学发展观的一些思考和体会。
科学发展观是我国改革开放以来提出的一项重要理论，它强调经济社会发展要科学发展、全面发展，坚持人民至上、全面协调可持续发展等原则。
法院作为司法机关，义不容辞地要贯彻落实科学发展观，为维护社会公平正义、促进社会和谐稳定发挥着重要作用。
首先，科学发展观要求我们要坚持以人民为中心。
作为法院工作人员，我们要时刻将人民群众放在心中最高的位置，全心全意服务人民群众，认真履行司法职责，维护人民的合法权益。
比如，在审理案件和执行裁判过程中，要充分尊重当事人的意见，保障他们的诉讼权利，促进公正公平的司法实践。
其次，科学发展观要求我们要全面协调可持续发展。
法院作为维护社会稳定、推动社会进步的重要机构，要积极协调各方利益，促进社会各项事业协调发展。
在司法实践中，要注重维护社会公平正义，促进经济社会可持续发展。
比如，要积极参与涉及国家发展战略的大案要案审理，为社会矛盾化解、经济社会发展提供司法保障。
再次，科学发展观要求我们要追求创新发展。
法院工作是一个不断变革、不断创新的过程，我们要积极探索符合社会需求、司法实践规律的新模式、新方法，不断提高司法工作的质量和效率。
比如，在信息化时代，我们可以借助先进的科技手段，提高审判效率，优化司法流程，为人民群众提供更加便捷高效的司法服务。
最后，科学发展观要求我们要坚持全面从严治党。
法院作为党和人民所赋予的神圣使命，要时刻警醒，保持清醒的头脑和良好的作风，做到廉洁自律、清正廉洁，始终把党中央对司法工作的部署落到实处。
只有这样，我们才能够在实践中真正践行科学发展观，实现司法机关的长足发展和社会的长治久安。
各位同事，科学发展观是我们必须遵循的基本原则，是推动我国社会发展的重要保障。
作为法院工作者，我们要不断学习、提高自身素质，积极投入到司法实践中，用实际行动践行科学发展观。
乡镇干部实践科学发展观演讲稿
乡镇干部实践科学发展观演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是某乡镇的一名干部，今天我将和大家分享一下乡镇干部实践科学发展观的一些体会和经验。
作为乡镇干部，我们肩负着推动乡镇经济社会发展、改善民生的重要使命，这就要求我们必须坚定不移地践行科学发展观。
科学发展观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，强调经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设的协调发展。
在推动科学发展观方面，乡镇干部有着重要的责任和使命。
首先，我们要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
只有政治上坚定、思想上清醒，才能在实践中践行科学发展观，才能为乡镇发展贡献自己的力量。
要善于学习党的路线方针政策，不断增强自身的理论水平和实践能力，不断提高服务人民的本领和水平，做到科学引领、积极作为。
其次，我们要坚持以人为本，关注民生，切实解决民生难题。
只有人民群众满意、人民生活富裕，才能谈得上发展，才能保持乡村社稷的长治久安。
作为乡镇干部，我们要深入基层、深入群众，了解他们的真实需求和困难，制定科学合理的政策，出台有力有效的举措，让人民群众有更多获得感、幸福感和安全感。
再次，我们要注重生态环境保护，推动绿色发展。
生态环境是我们赖以生存的根基，只有保护好生态环境，才能实现可持续发展。
作为乡镇干部，我们要积极倡导绿色生产、绿色消费、绿色出行，引导群众垃圾分类、节约资源、保护环境，为实现乡镇绿色发展贡献自己的一份力量。
最后，我们要坚持实事求是，精准施策，做到因地制宜、因人施策。
乡镇发展是一个复杂的系统工程，我们要深入了解实际情况，进行深入调查研究，制定长远规划，切实做到科学规划、精准施策，为乡镇发展找准定位，为群众谋福祉。
我想，作为乡镇干部，我们要不忘初心、砥砺前行，始终坚守科学发展观这个根本，始终紧紧依靠人民，不忘人民、不负人民，努力实现经济社会的跨越式发展，努力让人民过上更加幸福美好的生活。
谢谢大家！愿我们共同努力，为乡镇发展、为人民幸福、为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！。
有关学习科学发展观演讲稿三篇
有关学习科学发展观演讲稿范文尊敬的、老师：你们好!我演讲的题目是《科学发展观伴我踏上教师成长之旅》。
教育涉及民生，涉及到千千万万个家庭，涉及到祖国的未来。
然而，如今教育的问题更多是随社会发展的滚滚巨浪所衍生出的新问题，是难以沿用旧有思路去解决的。
这就需要以科学发展观为指针，，打破旧有思想的桎梏。
长久，理论建设，是优良传统，旨在用发展着的马克思主义新的实践，使从胜利走向胜利。
离开大学校园，走进十一中任教，我的角色了，但党员的身份不变，对的要求不变，现在仅是在学习，更多的是在科学发展观。
新教师，教学理论的学习与教学经验的积累是一，最关键的是用科学发展观武装的头脑、谋划学生的发展、解决教学中的问题，从而教育工作的进步。
科学发展观在教育事业中体现为以学生为本，学生发展。
在所教育资源中，教师无疑是最、最、最具决定作用的资源。
，教育纳入科学的现代发展体系，教师资源的挖掘与最关键的口。
样的时代背景与要求下，教师就重新审视在教育中扮演的角色，重新思考的角色定位。
日子的学习，我优秀教师都有特点：完全沉浸在课堂上，内心包含着知识、情感、精神和意志，和学生作深层次的交流。
能编织的网，这张网联结着学生、课程，，学生才能学会为编织出世界。
在教学的每一天里，我也曾热切地盼望有的时日：我能对教学了如指掌，我能如此称职、如此有经验，我何时走进教室，心中都不会有害怕的感觉。
现在我对我的工作有责任感，我深深的爱上了职业，也知道职业的不容易，并时刻充满着与校、与学生、与工作世界、与教师心灵之间的渴望。
老师对教学充满乐趣与热爱，才能学习，创新，以此来教学质量，使学生能更快地成长，让学生觉得学习是最明朗、最坦然、最和最的。
“苟日新，日日新，又日新”，民族之能在500多年的历史进程中发展，靠的吐故纳新和求变图强的精神。
在我的教师成长旅途中，我将科学发展观，永不懈怠我的追求，一名优秀的教师。
大学学习委员学习演讲稿范文各位同学、老师：大家好!记得伟大的革命思想家毛泽东说过：“人的出生不由自己选择，但人生道路由自己选择。
大学生践行科学发展观获奖演讲稿
大学生践行科学发展观获奖演讲稿———实践科学发展观，争做优秀大学生“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
”谈理想并不是什么新鲜道理了，也许有人会说这是“老调重弹”，然而正是中国共产党人对共产主义理想的执着追求，才孕育出了科学发展观，构建社会主义和谐社会等一系列重大理论创新成果。
过去的30年，中国的面貌发生了历史性的变化，中国人民以一往无前的精神，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗。
我们忘不了，南方冰灾和四川地震，面对天灾，全国人民手牵手，心连心，众志成城！我们忘不了，北京2008奥运会开幕的那一夜，每一个中华儿女无不骄傲自豪，举国上下一片欢腾！我们忘不了，甘肃酒泉，身披五星红旗的“神州七号”载人飞船划破长空，向茫茫天宇带去了中华民族拥抱复兴的澎湃之音！今天的中国已处在改革大潮的风口浪尖，机遇前所未有，挑战前所未有。
如何抓住机遇，应对挑战？如何将中国这艘巨轮导向更为广阔的天地？面对这一连串的发问，不由得想到了作为毕业生的我们。
据最新数据表明，2009年的高校毕业生的人数将突破600万。
面对如此激烈的竞争，我们又将做出着怎样的选择呢？天地之间人为本，我相信在这个改革开放、和谐发展的时代，有用的人才绝不会被时间的洪流所淹没。
“是金子总会发光的”我们不怕到基层，我们不怕到边疆，我们自信有我们的地方就会闪光！朋友们，新形势提出了新的要求，新时代呼唤新的使命。
践行科学发展观，呼唤着我们要肩负起与时俱进、创新图强的人生理想和时代重任！“风雨多经人未老，关山初度路犹长”。
美好的理想不可能一蹴而就，践行科学发展观，是一项长期而艰巨的宏伟工程，征途漫漫，任重道远。
如果说理想是石，让他敲出创新的火；理想是火，让他点燃科学的灯；理想是灯，让他照亮实践的路；理想是路，引你走向辉煌的人生。
让我们扬起理想的风帆，走科学发展的创新之路，将中国这艘东方巨轮，在劈波斩浪的征程中驶向光明。
科学发展观演讲稿三篇
科学发展观演讲稿秋风送爽，硕果累累，走进十月如同走进一幅世纪的画卷。
十月是我们伟大祖国母亲诞生的月份，是又火红又馨香的日子。
追逐十月，是因为十月留下了光辉的诗篇;我们赞美十月，是因为十月是一首震撼人心的壮歌!20xx年10月党的十六届三中全会上，胡锦涛总书记提出了‘坚持以人为本、全面、协调可持续的发展观，胡锦涛同志强调：坚持科学发展观，是我们以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导的，是在新世纪、新阶段，党和国家事业全面发展的重大战略思想。
科学发展观是我党“根据马克思辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，它是总结了国内外在发展问题上的经验教训，吸收人类文明进步的新成果，站在历史和时代的高度”提出的一种新型发展观!这是一个以人的全面发展为主线的社会整体进化，它远远超过了“满足人类生存”这一简单的道德诉求。
科学发展观的第一要义是发展，我们必须坚持以经济建设为中心，坚持用发展的办法解决前进中的问题，大力解放和发展社会生产力，不断增强综合国力，为实现社会全面进步和人的全面发展打下坚实的物质基础。
科学发展观的核心是以人为本，我们必须以实现人的全面发展为目标，从最广大人民的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需求，切实保障人民群众的基本权益，让发展的成果惠及全体人民。
科学发展观的基本要求是全面、协调、可持续，强调统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。
科学发展观的重要贡献是把我国现代化建设的总体布局由社会主义经济、政治、文化建设“三位一体”发展为包括社会建设在内的“四位一体”，强调全面推进经济、政治、文化和社会建设，努力使生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互协调，使社会主义物质文明、政治文明、精神文明与和谐社会共同发展。
个人科学发展观发言材料_公文
个人科学发展观发言材料_公文
尊敬的各位领导、专家学者、亲爱的同事们：
个人科学发展观强调以人为本、全面发展、可持续发展，将人的全面发展作为发展的根本目的。
个人科学发展观要求我们在思想上要树立正确的人生观、价值观和世界观，要注重培养优秀品质和社会责任感，追求自身完善和社会进步的有机统一
个人科学发展观对于每一个人都具有重要意义。
首先，个人科学发展观要求我们树立正确的价值观念，注重自身素质和道德修养的提升。
只有具备正确的人生观、价值观，才能够明确自己的追求和目标，对周围的世界有更深入的认识。
其次，个人科学发展观要求我们注重自身综合素质的培养。
在这个快速变革的时代，我们需要具备广博的知识储备和灵活的应变能力，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
再次，个人科学发展观要求我们关注社会责任，积极参与公益事业。
个人的发展离不开社会的支持和帮助，作为有责任感的个人，我们应该积极回馈社会，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
个人科学发展观的实践要求我们要始终坚持以人为本，尊重个体的主体地位，注重保障个人权益。
我们要为个人提供良好的成长环境和发展机会，使每个人都能够充分发挥自己的潜力。
同时，个人科学发展观要求我们加强教育培训，提高个人素质。
教育是人才培养的关键环节，我们要加大对教育的投入，提高教育的质量，培养更多的优秀人才。
此外，个人科学发展观还要求我们建立健全的制度保障机制，创造公平竞争的环境。
只有在公平的竞争中，每个人才能充分发挥自己的才能，实现自己的人生价值。
谢谢大家！。
中学生关于科学发展观的演讲稿
中学生关于科学发展观的演讲稿尊敬的评委、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我想和大家分享一下我的看法，那就是关于科学发展观。
科学发展观，是指以人为本、全面协调可持续发展的观念。
科学发展观是中国特色社会主义的重要理论成果，也是国家各项事业发展的总基调，这对于我们每一个人都非常重要。
那么，中学生在实践中应该如何理解科学发展观呢？首先，我们应该了解什么是科学发展观。
科学发展观着眼于人的全面发展，强调以人为本，强调经济、社会、环境之间的协调发展，在自然资源、生态环境保护等方面注重可持续发展，同时也强调科技创新和民主法治。
这种发展观提醒我们不要把短时利益放在第一位，而应该坚持长远发展的战略思维，充分考虑对社会、环境的影响。
那么，中学生在实践中应该如何理解科学发展观呢？我认为，首先要关注自己的素质教育。
通常，中学生在学校接受一些基本教育，但是外部世界的变化、新的课题和科技的发展更多地需要我们全面综合素质。
培养良好的意识形态、人文素质、工作素养、科技素养等方面的能力，才能够在未来的社会中更好地生活和工作。
其次，我们还要注重对于人与自然的和谐发展。
科学发展观中强调了环境保护的重要性，而科普教育则是保护自然环境、生态平衡的一种手段。
中学生可以通过参加各种有关科普的活动，探究、了解自然的规律，从而更好地认识到人类和自然之间的关系。
同时，在做好自己学业的同时，关注家庭和社会的发展，构建和谐社会的终极目标。
最后，我们应该加强科技创新。
我们生活在一个科技飞速发展的时代，没人比我们中学生更能体验这个特点。
我们的未来离不开科技，但是不仅仅是使用科技工具，还要注重产生和发展科技。
中学生应该关注当前的国家和社会发展课题，利用我们的智慧和创新能力，为实现可持续发展，为社会进步做出贡献。
总之，作为中学生，我们要学习和积累知识，关注社会、环境、自然、科技等各方面的发展，坚持理性思考、创新意识和贡献精神，这样才能够迎接未来的挑战。
感谢各位评委、老师的聆听，谢谢大家！。
科学发展观演讲稿
科学发展观演讲稿尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同事们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家一同探讨有关科学发展观的话题。
让我们回顾一下科学发展观的定义。
科学发展观是关于中国特色社会主义发展战略的重大理论成果，是党的第三代中央领导集体关于发展问题的科学回答，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
那么，作为当代的我们，如何更好地理解和实践科学发展观呢？我将从以下几个方面进行阐述。
我们要深刻认识到科学发展观的重要性。
科学发展观是我们党集体智慧的结晶，是马克思主义在中国特色社会主义伟大事业中的具体体现。
它为我们指明了前进的方向，明确了发展的目标，提供了科学的方法。
只有深刻认识到科学发展观的重要性，我们才能真正把握发展的规律，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福做出贡献。
我们要全面理解科学发展观的基本要求。
全面理解科学发展观的基本要求，就是要把握发展的全局，注重发展的各个方面、各个环节。
我们要坚持以经济建设为中心，统筹发展经济、政治、文化、社会、生态文明等各方面，推动全面建设社会主义现代化国家。
同时，我们要注重发展的质量和效益，努力实现经济持续健康发展，不断提高人民生活水平。
第三，我们要牢固树立以人为本的发展理念。
以人为本是科学发展观的核心，体现了党的根本宗旨和人民群众的根本利益。
我们要始终坚持以人民为中心的发展思想，把人民群众的根本利益摆在至高无上的地位，努力满足人民日益增长的美好生活需要，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。
第四，我们要坚持全面协调可持续发展。
全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求。
我们要把握好发展的速度和质量、效益和公平、经济建设和环境保护等关系，努力实现经济社会持续健康发展。
同时，我们要牢固树立绿色发展理念，积极构建节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，推动生态文明建设。
科学发展观演讲稿4篇
科学发展观演讲稿4篇文章导读：如果问我，什么是“科学发展观”呢？我可能无法很好的诠释它。
但是，当我看到一个个贫困家庭搬进廉租住房时的灿烂笑容；当我看到一片片荒山被绿荫覆盖后的郁郁葱葱；当我看到一座座的工矿企业上空又重新拥有的蓝天白云……尊敬的各位领导、同志们：大家好!回顾中华民族的前进之路，一路走来，我聆听到了一首又一首澎湃的歌。
从“五四运动”莘莘学子“反帝反封建”的呐喊，到抗日战争铁血男儿奋勇杀敌的怒吼；从“中国人民站起来了”的豪迈宣言，到“坚持改革开放绝不动摇”的铿锵之声，每一首歌都是中华民族奋勇向前的进行曲，每一个音符都是东方巨龙腾飞的脚步声。
那是，那个年代最凝心聚力的大合唱。
那是，那年代让人激情飞扬的最强音。
聆听这里的每一首歌，我的心中总会激荡着无限的豪情；重温这里的每一首歌，我的身上就会升腾着滚滚热血。
于是，我寻找。
寻找着属于这个年代的最强音。
当党的xx大把“科学发展观”庄严写进党章时，当“科学发展观”春风般吹遍祖国大江南北时。
我明白了，这就是我要寻找的最强音。
要不然，它怎会发出如此振人发聩的声响，让我的心抨然而动？要不然，它怎会闪烁如此夺目的光彩，让世界为之一亮？“科学发展观”，它就是这个时代最振奋人心的号角，它就是这个时代的——最强音。
如果问我，什么是“科学发展观”呢？我可能无法很好的诠释它。
但是，当我看到一个个贫困家庭搬进廉租住房时的灿烂笑容；当我看到一片片荒山被绿荫覆盖后的郁郁葱葱；当我看到一座座的工矿企业上空又重新拥有的蓝天白云；当我看到小朋友拿着免费课本时的兴高采烈；当我看到没有税赋后农民的轻快身影，我才逐渐地明白，什么是“以人为本”，什么是“可持续发展”，什么是“经济社会和人的全面发展”。
廉租房里的欢笑声、校园里的读书声、城市中鸟语声，农民们劳动的欢声笑语，不正是“科学发展观”中跳动的音符吗？不正是这个时代最强音中的音阶吗？我要加入“科学发展”的大合唱中唱响自己的声音，我也想在“科学发展观”这个时代最强音里添入自己的元素。
科学发展观演讲稿
科学发展观演讲稿尊敬的各位听众：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家一起探讨科学发展观这一重要的理念。
科学发展观，是我们党在新世纪、新阶段，从党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。
它犹如一盏明灯，为我们指引着前进的方向，让我们在发展的道路上更加稳健、更加可持续。
那么，什么是科学发展观呢？科学发展观的第一要义是发展。
发展，是解决我国一切问题的基础和关键。
我们必须坚持以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力。
然而，这种发展不是盲目、片面的发展，而是全面、协调、可持续的发展。
全面发展，意味着我们要在经济、政治、文化、社会、生态文明等各个方面齐头并进。
不能只重视经济增长，而忽视了社会的公平正义、文化的繁荣昌盛、生态环境的保护等。
只有实现全面发展，我们的社会才能真正和谐进步。
协调发展，则要求我们统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放。
比如，在城乡发展方面，我们要努力缩小城乡差距，让农村和城市共同繁荣；在区域发展上，要推动东中西部地区协同发展，实现优势互补。
可持续发展，是要我们在满足当代人需求的同时，不损害后代人满足其需求的能力。
我们不能以牺牲环境为代价来换取一时的经济增长，而是要实现经济发展与资源环境的相协调。
我们要珍惜自然资源，倡导绿色生产和生活方式，让蓝天白云、绿水青山成为我们生活的常态。
科学发展观的核心是以人为本。
这意味着我们的发展要始终围绕着人民的利益，以实现人的全面发展为目标。
人民是历史的创造者，是推动发展的根本力量。
我们的一切工作，都要以满足人民的需求、保障人民的权益、促进人民的幸福为出发点和落脚点。
在教育方面，我们要努力提供公平而优质的教育资源，让每一个孩子都能接受良好的教育，拥有改变命运的机会。
在医疗领域，要不断完善医疗保障体系，提高医疗服务水平，让人们病有所医，健康生活。
在就业方面，要创造更多的就业机会，保障劳动者的合法权益，让人们通过辛勤劳动实现自身价值。
科学发展观演讲稿范文5篇
科学发展观演讲稿范文5篇Model speech on scientific outlook on Development 编订：JinTai College科学发展观演讲稿范文5篇小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：科学发展观演讲稿范文2、篇章2：“突出践行科学发展观”主题演讲稿3、篇章3：中学生关于科学发展观的演讲稿4、篇章4：关于科学发展观演讲稿5、篇章5：贯彻科学发展观演讲稿篇章1:科学发展观演讲稿范文科学发展观，作为党在新时期社会主义建设的最新理论成果，既坚持了马克思主义关于发展的基本观点，又具有鲜明的时代精神，是我们党推进改革开放实践的经验总结，是"三个代表"重要思想的组成部分和我们在新的历史时期加快发展的行动指南。
科学发展观是推进我国经济社会全面发展的指导思想，也是加强和改进安全监察工作的指导方针。
党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》，把安全摆在与人口、资源、环境同等重要的位置上，强调要坚持节约发展、清洁生产、安全发展、实现可持续发展。
“安全生产”理念的提出是科学发展观理论的丰富和完善，体现了以人为本的本质特征，体现了最广大人民的迫切愿望，是全面健身小康社会、构建社会主义和谐社会的必然要求。
科学发展观演讲稿
科学发展观演讲稿尊敬的各位听众：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家探讨一个对我们的国家、社会乃至个人都具有深远意义的重要理念——科学发展观。
科学发展观，这一理念宛如一盏明灯，为我们在前行的道路上指明了方向。
它是坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。
以人为本，是科学发展观的核心。
这意味着我们的发展要始终围绕着人的需求和利益，把人作为发展的根本目的。
我们所做的一切努力，无论是经济的增长、社会的进步还是环境的改善，最终都是为了让人们过上更加幸福、美好的生活。
当我们关注人的需求时，就会更加注重教育、医疗、就业等与民生息息相关的领域。
我们会努力提供优质的教育资源，让每一个孩子都能接受良好的教育，为他们的未来发展打下坚实的基础；我们会致力于改善医疗条件，让人们能够享受到更加便捷、高效、优质的医疗服务，保障人们的健康；我们会积极创造更多的就业机会，让每一个有劳动能力的人都能通过自己的努力实现自身的价值，获得应有的收入和尊重。
全面发展，是科学发展观的重要要求。
它强调的不仅仅是经济的发展，还包括政治、文化、社会、生态等各个方面的协同进步。
经济发展固然重要，但如果没有政治的清明、文化的繁荣、社会的和谐以及生态的良好，这种发展是不全面的、不可持续的。
在追求经济增长的同时，我们要加强民主法治建设，保障人民的民主权利，让人民能够参与到国家和社会的管理中来；我们要大力弘扬优秀的传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，丰富人们的精神世界，提高人们的文化素养；我们要构建一个公平正义、安定有序的社会环境，让人们在和谐的社会中生活，感受到温暖和关爱；我们还要加强生态文明建设，保护好我们的绿水青山，为子孙后代留下美好的家园。
协调发展，是科学发展观的基本原则。
它要求我们正确处理好各种关系，实现发展的平衡和协调。
区域之间要协调发展，缩小城乡差距、东西部差距，促进各地区共同繁荣。
产业之间也要协调发展，推动农业现代化，加快工业转型升级，大力发展服务业，实现三次产业的协同发展。
科学发展观演讲稿
科学发展观演讲稿第一篇：科学发展观的理念与实践尊敬的评委们，各位参会的领导和嘉宾，大家好！今天我将为大家讲解一下科学发展观的理念与实践。
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是在我们党领导下，以习近平同志为核心的党中央为做出的科学决策，是中国发展的战略方针。
科学发展观的核心理念是：以人为本，全面协调可持续发展。
这意味着，在发展中始终把人民的利益放在首位，以经济发展为中心，统筹发展要素，保障人民生态环境和可持续发展，构建和谐社会。
科学发展观的实践，为中国特色社会主义的发展提供了重要的理论和实践支撑，推动了我国经济社会的快速发展。
在科学发展观的指引下，我们成功地探索出一条适合中国国情，遵循人民行动，富强、民主、文明、和谐的新发展道路。
科学发展观的实践中，我们坚持经济发展、政治建设、文化建设、社会建设的全面发展，坚持生态文明与经济建设同步发展，培育发展优势，促进全面领先和跨越式发展。
我们积极推进创新驱动和高质量发展，不断提升技术和产品的核心竞争力，推进绿色低碳、智能化、信息化和精细化发展，增强了国家竞争力和实力。
同时，我们注重协调发展，通过统筹各种资源和要素，加强城乡、区域之间的发展协调，调整产业结构，优化经济布局，推动城乡一体化发展，实现社会公平和人民福祉的共同增长。
最后，我们努力推进文化发展和宣传，弘扬中华传统文化，推进先进文化，大力推进文艺创作，提高文化自觉性和文化品质，构筑文化旅游和文化产业的强劲支撑，增强国家文化软实力和国民文化自信。
总之，科学发展观是推动中国特色社会主义成功实现的灵魂和动力。
我们将继续坚持科学发展观，开展全面、协调、可持续发展，创造出属于我们国家和人民的美好未来。
谢谢大家！第二篇：科学发展观的重要性和应用尊敬的评委们，各位来宾，大家好！我今天为大家讲解的是科学发展观的重要性和应用。
科学发展观是我国特色社会主义的重要内涵，是我国经济、政治、文化、生态、全面协调可持续发展的战略方针。
中学生关于科学发展观的演讲稿
中学生关于科学发展观的演讲稿
尊敬的评委老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《科学发展观》。
科学发展观是中国共产党提出的关于科学发展的基本原则，也是指导中国经济社会发展的重要思想。
科学发展观的核心是以人为本，全面协调可持续发展。
它充分体现了人与自然的和谐共生，强调了经济、社会、环境之间的协调关系。
首先，科学发展观要求我们以人为本。
人民是发展的主体，发展要以满足人民群众的物质文化需求为基本目标。
只有实现了人民的全面发展和幸福生活，才能算得上真正的发展。
其次，科学发展观强调全面协调。
全面发展是指经济、社会、环境等各个方面都要得到平衡和协调的发展。
经济发展不能以牺牲环境为代价，社会进步不能以忽视社会公平为代价。
只有各方面的发展相互协调，社会才能保持稳定和谐。
最后，科学发展观要求可持续发展。
可持续发展是指满足当代人的需求，同时不损害子孙后代的利益。
我们要遵循资源节约和环境友好的原则，推动经济的绿色发展，建设可持续的城市和社区。
中学生是国家的未来，我们更应该深刻理解科学发展观的内涵，并将之贯彻到日常生活中。
我们要积极参与社会公益活动，关心环境保护，推动科学技术的发展。
在学习上，我们要立志追求全面发展，注重培养创新能力和实践能力。
作为未来的科技创新者，我们要用科学的眼光看待世界，以科学精神引领个人的成长和社会的进步。
相信只要我们牢固树立科学发展观，勇于创新，脚踏实地，中国的明天一定会更加美好！
谢谢大家！。
科学发展观演讲稿
科学发展观演讲稿科学发展观演讲稿【篇一】：我眼中的科学发展观回顾中华民族的前进之路，一路走来，我们聆听到了一首又一首澎湃的歌。
从“五四运动”莘莘学子“反帝反封建”的呐喊，到抗日战争铁血男儿奋勇杀敌的怒吼；从“中国人民站起来了”的豪迈宣言，到“坚持改革开放绝不动摇”的铿锵之声，每一首歌都是中华民族奋勇向前的进行曲，每一个音符都是东方巨龙腾飞的震撼声。
那是，那个年代最凝心聚力的大合唱。
那是，那个年代让人激情飞扬的最强音。
聆听这里的每一首歌，我们心中总会激荡着无限的豪情；重温这里的每一首歌，我们身上总会升腾起滚滚的热血。
于是我们寻找着属于这个年代的最强音。
当党的十七大把“科学发展观”庄严写进党章时，当“科学发展观犹如一股暖流滋润着神州大地之际。
全军官兵开始了轰轰烈烈的学习实践科学发展观活动。
众所周知，科学发展观是我党“根据马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，总结了国内外在发展问题上的经验教训，吸收人类文明进步的新成果，站在历史和时代的高度”提出的一种新型发展观,科学发展观内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会等发展各个领域,是指导社会实践，构建社会主义和谐社会的理论武器、思想法宝。
通过较为系统的学习,我认为科学发展观对于我们军人，意义有二点：一是科学发展观是我党站在时代的高度，总结过去20多年的教训和经验提出来的，是建设小康社会的迫切要求，事关国家兴衰，作为共和国和平时代的捍卫者--军人。
理应掌握这一理念，把自身的忠诚、奉献与国家的命运紧密的结合起来；二是科学发展观中蕴含的世界观、方法论同样是指导我们工作和生活的有力武器，可以使我们全面的审视自己，积极上进。
把自己塑造成为：具有高度的政治责任心、过硬的军事本领以及个性与人格得到健全发展的现代化革命军人。
“天下兴亡，匹夫有责”，当代军人要在正确的理论指导下，科学合理地多方位、多角度地看待问题，满怀激情地投入训练、学习中去，投入到中国特色军事变革的伟大事业中去，在奉献的同时实现自身的价值。
发改委工作者科学发展观演讲稿
发改委工作者科学发展观演讲稿尊敬的观众们，大家好！我是发改委的一名工作者，今天很荣幸能在这里与大家分享关于科学发展观的演讲。
科学发展观是我们党在建设社会主义事业中提出的一项基本指导思想，是一个坚守和发展马克思主义的基本原则，也是我们在实践中不断探索和总结的宝贵经验。
首先，科学发展观强调以人为本。
人民是历史的创造者，是决定一切的因素。
我们党始终把人民群众的利益放在首位，坚持以人为本的发展思想，努力实现经济发展和社会进步与人民福祉和全面发展相统一。
只有关注和尊重人民的需求和愿望，才能真正实现经济社会的可持续发展，才能不辜负党和人民的期望。
其次，科学发展观强调全面协调可持续。
我们要坚决摒弃简单追求GDP增长的思维方式，要把宏观经济政策与民生改善结合起来，在推动经济发展的同时着力解决社会问题，实现全面发展和全面协调。
我们要重视生态文明建设，把生态环境保护放在优先位置，实现经济发展和生态环境之间的协调发展，努力实现经济的可持续发展。
再次，科学发展观强调改革创新。
改革是推动社会进步和发展的强大动力，我们要不断完善体制机制，促进市场经济的发展，解放和发展社会生产力，实现经济社会的转型升级。
同时，我们要强调创新，以科技创新为引领，改革教育体制，激发人们的创造力和创新精神，推动社会发展不断进步。
最后，科学发展观强调全体推动。
我们要充分发挥各级党委政府的领导作用，广泛凝聚社会力量，实现全体推动社会发展的目标。
只有全体人民齐心协力，共同推动经济社会的发展，才能实现中华民族伟大复兴的目标。
在科学发展观的指导下，我们要团结一心，坚定信心，不断推动我国经济社会的发展，为实现中国特色社会主义伟大事业作出新的更大的贡献。
谢谢大家！。
关于科学发展观演讲稿
关于科学发展观演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！今天我讲的是有关科学发展观的话题。
什么是科学发展观？科学发展观，是以人的全面发展为核心，以经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设协调发展为基本内容的一种国家发展战略和宏观经济政策。
科学发展观的提出，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
科学发展观的意义科学发展观关乎国家发展、人民利益和未来命运。
在实践中，科学发展观是以人为本的发展观，是目前最为完善的发展理念。
它着重在经济发展的同时，重视民生、环保和全面发展，注重经济、政治、文化、社会、生态文明协调发展，具有多方面的深远影响。
科学发展观的实践我们来看看科学发展观在实践中的应用。
当前，我国正处于推进经济转型升级、创新驱动发展、建设美丽中国等历史性变革的关键时期，科学发展观在这一过程中发挥了重要作用。
首先，以人为本、全面发展的理念，引领着我们的经济发展。
新旧动能转换、科技创新、绿色发展等都属于全面发展的范畴。
其次，科学发展观还对生态环境保护提出了明确要求。
近年来，我们国家已经采取了一系列的措施，比如推进生态文明建设、加强环境保护和治理污染等，着力从根源上解决生态环境问题，提升生态环境品质。
最后，科学发展观将民生福祉置于发展目标的重要位置。
政府通过实施大规模的扶贫攻坚、医疗卫生、教育等各项民生工程，不断增强人民群众的获得感。
科学发展观的未来未来，科学发展观将继续推动中国发展。
当前，随着国际环境的复杂和对外贸易形势的变化，中国的经济转型亟须进行。
而科学发展观的实施，将成为推动中国经济、社会和文化进步的关键手段。
如今，我们正处于事关国家未来的重要时刻，我们需要好好学习科学发展观，并将其信念融入生活中去。
每个人都要做到“有我，有国；无我，无国”。
只有每个人的追求都融合在全民的追求中，心往一处想，劲往一处使，才能实现中华民族伟大复兴的目标！以上就是我的演讲，谢谢大家！。
科学发展观演讲稿
科学发展观演讲稿尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位同事：大家好！今天我演讲的主题是“科学发展观”。
科学发展观是我们党在新的历史条件下，坚持以人为本、全面协调可持续发展而形成的重大战略思想，是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的重要升华，是我们党执政理念的一个飞跃。
科学发展观是我们党理论创新的一个成果，是马克思主义中国化最新成果之一。
首先，科学发展观强调以人为本。
以人为本是科学发展观的本质和核心，它要求我们在制定和实施政策的过程中，始终把人民的利益放在首位，切实保障人民群众的权益和利益，促进人的全面发展。
以人为本的理念要求我们关注民生、改善民生，解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，使人民群众共享改革发展的成果。
其次，科学发展观强调全面协调可持续发展。
全面协调可持续发展是科学发展观的另一个重要特征。
它要求我们在发展经济的同时，注重环境保护、资源节约和生态建设，实现经济、社会和环境的协调发展。
同时，它还要求我们正确处理改革发展稳定的关系，使改革发展稳定相互促进、相互支持，推动经济社会持续健康发展。
再次，科学发展观强调统筹兼顾。
统筹兼顾是科学发展观的又一个重要特征。
它要求我们在制定和实施政策的过程中，要兼顾各方利益，注重协调各方面的关系，正确处理各种矛盾和问题。
统筹兼顾要求我们既要注重长远发展，又要注重当前发展；既要注重经济社会发展，又要注重人的全面发展；既要注重城市发展，又要注重农村发展；既要注重国内发展，又要注重对外开放。
在实践中贯彻落实科学发展观需要我们不断探索、不断实践、不断总结经验。
首先，我们需要加强学习，提高认识水平。
科学发展观是一个系统的理论体系，需要我们不断学习、领会其精神实质。
只有通过深入学习，才能更好地贯彻落实科学发展观。
其次，我们需要加强组织领导，建立健全工作机制。
贯彻落实科学发展观需要各级领导班子和领导干部的积极参与和组织领导。
我们需要建立健全工作机制，明确责任分工，加强协作配合，形成工作合力。
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科学发展观演讲稿
篇一：学习科学发展观演讲稿(五)
各位领导、各位同事：
大家好，我演讲的题目是“践行科学发展观，铸就优秀品德”。
科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展重要思想的继承和发展，是统揽全党全国一切工作的总纲。
在全党开展深入学习实践科学发展观活动的大潮中，作为一名党员，作为一名人大机关工作人员，学习好、落实好科学发展观，把科学发展观贯穿于实际工作中，是我们义不容辞的责任。
做为人大机关的干部，我想我们要有民不富、责未尽的使命感，始终保持勇于尽责的高尚品德。
二是要铸就勤奋好学的品德。
古人讲“非学无以广识，非学无以明智，非学无以立德”。
《本领恐慌》的作者在书中曾说过：“成年人慢慢被时代淘汰的最大原因不是年龄的增长，而是学习热忱的减退”，是呀，当今社会，科技进步日新月异，知识更新不断加快，如果不积极热忱地学习新知识、增强新本领，认识就会落后于形势，思想就会保守，观念就会陈旧。
只有不断加强学习，把学习作为一种生活方式，坚持终身学习，我们人大机关干部才能始终与时俱进，创造性地开展工作。
三是要铸就以民为本的品德。
人大工作最大的优势是密切联系群
众，最大的危险是脱离群众。
强化群众观点尤为重要。
瓮安6·28事件的发生，深层次的原因就是漠视人民群众的利益，这个事件的教训是深刻的，水能载舟，亦能覆舟呀！我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。
作为人大机关的干部，我想我们应该以民为本，做一个有心的人，用心了解社情民意；做一个心重的人，把群众的事情看得比泰山还重；做一个心诚的人，诚心诚意帮助群众解决困难。
心系民艰，多听民声，多排民忧，多谋民利，体现一种为民的情怀。
四是要铸就踏实干事的品德。
干事是一个人成长进步的前提，只有踏踏实实干事才能干成事。
《你在为谁工作》这本书中曾说过，一个人对待工作的态度决定了他对待人生的态度。
我想无论我们现在做什么工作，无论面对的工作环境是松散还是严格，我们都应该踏实干事，因为踏实干事是提高自己能力的最佳方法，而一个人的能力远比金钱重要万倍，它不会丢失也不会被偷盗，将让我们终身受益。
五是要铸就团结协作的品德。
团结是胜利之本。
万众一心，众志成城。
篇二：中学生关于科学发展观的演讲稿
精选范文:中学生关于科学发展观的演讲稿(共2篇) 科学发展观的核心内涵是以人为本，促进经济社会和人的全面发展。
这体现了马克思主义关于人的全面发展的基本观点。
以人为本，就是要满足人的发展需要。
就教学来说，以人为本就是要以学生为本。
教学应该以学生为中心，以学生的发展为出发点和落脚点。
一切
为了学生，一切服务于学生，使学生德、智、体、美全面发展。
按照科学发展的观的要求，我们培养的人才具有以下特点：第一，人才具有自主、积极进取和创新精神，敢于迎接挑战。
第二，人才有较强的适应力，在急剧变化的未来世界中，具有高度的适应能力。
第三，人才具有较强的学习能力，具有独立获取新知识和新技术的能力。
第四，人才具有丰富的个性，有特长，能适应多样化和多彩的未来社会。
根据未来人才的要求，对中小学教育提出了更高的要求。
课堂教学是学校教学的主要阵地。
教学改革首先要从课堂教学改革开始。
因此，我们的课堂教学同样要以科学发展观为指导，不断深化改革。
一、树立正确的、合乎科学发展的课堂教学观。
1、摆正学生是课堂教学的主体地位以人为本，就是要以学生为本，把学生看成是学习活动的主体，积极培养学生成为学习的主体，使学生对自己的学习活动有具体的目标。
强调学生是学习的主体，其意义在于强调学生是有独立人格与意识，具有独立实践能力的人，而不是把学生看成接受和储存知识的容器。
学生在认识过程中，不仅通过自己的感知和实践活动，在头脑中加工、筛选，组合有关知识，形成有机的知识结构，而且在迁移作用下，运用有关知识与掌握技能的过程中形成多种思维能力，操作能力，创新能力。
强调学生是发展的主体，意味着高度重视学生的自主教育能力，引导学生在认识客观世界的同时认识自我，认识和调节自我与客观世界的关系，促进自我发展，做自我发展的主人。
只有当教师把学生看成是学习活动的主体，并且
在教育教学活动中有意识地培养学生成为学习活动的主体时，教师才可能有效地实施教学的目的。
学生的学习自主性发挥得如何，主要取决于教师在教学活动中对学生的学习活动如何指导和调控。
教师施教的目的，最终都要落实到学生身上，要让学生在知识、能力、思想、身心诸方面获得进步，教是为了学生的学。
2、强化教师是课堂教学的主导身份课堂就其本质讲是以对话、交流、合作为基础的知识构建活动，学生是知识构建的主体，教师是学生构建知识的帮助者、指导者、促进者，教学中教师的主导作用体现在以下几个方面：教师一是作“船长”为学生导航。
在学习新内容时，教师利用自己对专业知识的熟练掌握，对相关知识的充分了解，把本章或本篇的知识结构体系及其在整个学科中的地位、与其他章节的关系等告诉学生。
二是作“导演”为学生示范。
在教学重点与难点的突破时，教师作必要的示范与导引，让学生不仅知其然，还要知其所以然，最后教师或学生再用几分钟的时间进行小结。
三是跑“龙套”为学生陪衬。
对于学生比较熟悉的教学内容，将其交由学生来做，充分发挥他们的积极性。
教师只是认真听讲，做好笔记，了解他们的接受程度，在学生讲完后，才将其中的重点、难点、遗漏知识和相关知识给以说明和补充。
四是作“教练”给学生任务。
提高学生的动手能力与实践能力是教学活动的重要任务之一，要根据学生新的知识网络和大纲的要求，精选典型习题，或巩固概念、或强化知识、或训练技巧、或提高能力。
3、明确发展是课堂教学的主要旋律课堂教学要紧跟认
识的发展和“育人”的新情况、新要求。
长期以来，在应试教育思想的指导下，出现重智轻德、重主导轻主体、重考试分数轻创造“火花”、重整体统一轻个性特长的教学思路。
中学教师要敢于冲破种种束缚，树立新的教育观、质量观、人才观、教师观和学生观，一切从学校、教师、学生的实际出发，变师生关系为平等、对话、合作伙伴的新型关系。
做到时空要让学生走进，资源要让学生共享，新知与问题要让学生去发现，过程要让学生去参与，教材要让学生去讲解。
观念一变天地宽。
只要我们切实转变教学观念，勇于创新，敢于探索，把课堂教学的“着力点”真正放在学生的发展上，而不是急于放在“下载”高考题目上，努力发展学生的创新思维、挖掘学生的创新潜能，就一定能够实现陶行知先生所说的“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”的美好理想。
二、树立主动的、能够和谐发展的学生成长观。
1、老师应把课堂支配权还给学生，给学生以创造发展的空间。
在课堂上不难发现：学生学习活动的自由度是与教师的组织管理能力成正比的。
学生参与教学活动的密度越大，教师施教的艺术性、启发性、反馈性就越高，教师所创造的民主、热情、和谐的课堂气氛，就能使学生在课堂上踊跃发言，善于动脑，把难点搞清，把重点消化，把技能技巧掌握。
因此教师应把课堂时间还给学生。
一堂课的时间是确定的，但如何分配则是因人而异的。
传统课堂教学在教学时间分配上存在着教师支配一切的单向性，学生缺乏自我选择、自己学习和自主建构的机会，从而影响了教学的效率。