小孩不笨观后感优秀心得5篇700字_观小孩不笨有感
《小孩不笨》观后感(合集15篇)
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《小孩不笨》观后感(合集15篇)细细品味一部作品以后,相信大家有很多值得分享的东西吧,需要写一篇观后感好好地作记录了。
那么观后感到底应该怎么写呢?以下是小编精心整理的《小孩不笨》观后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
《小孩不笨》观后感1《小孩不笨》这部电影的名字听着就激起了我强烈的好奇心。
刚刚接触这部电影时,我就想着:这肯定是讲述一个孩子上学的经历。
正想着发生了什么事,电影就慢慢拉开了帷幕。
我看着这部既带有搞笑部分,有怀有感人部分的电影,有时两眼放光,忍不住捧腹大笑;有时两眼扑闪扑闪的,有几颗晶莹的东西在眼眶里直打转。
其中有一个镜头我至今都难以忘怀:因为父母太严厉,动不动就对儿子大喊大叫,而且不关心儿子的成长,所以儿子就整天与混混搭在一起,学会了抽烟、喝酒、偷东西……但做父母的竟然什么都不知道。
从而儿子慢慢地发展到了下手抢东西!他不管男女老少,都抢!一次,抢东西后,儿子知道错了,便回去归还。
但周围的人看不下去了,立刻报了警。
儿子的父母赶了过来,本想打他,但警察正踏着步子朝这边走来。
父亲为了能让儿子安全回家,给儿子一个悔过的机会,他一把抢过金项链,求受害人谎称是父亲所为。
受害人不肯,说是要给孩子一点儿教训。
父亲见状,紧紧握住受害人的手,当着众人的面“扑通”一声跪了下来。
这时,那个屡教不改的儿子早已泪流满面,嘴里只喊着一个字:“爸,爸!……”哎,真是可怜天下父母心哪!其实,你的父母越打你,越骂你,就说明他们心里越有你。
我记得有句老话:“打是亲,骂是爱。
”要是哪天父母对你不闻也不问,那么说明他们心里再也没有你这个孩子。
总有一天,你会比被父母打骂更痛苦、更难受、更想发泄!所以,如果你的父母很爱你,就一定要感谢他们给你带来的温暖、给你的帮助!同时,我从“父亲下跪”的情景看出,父母真的很爱很爱你。
每次打骂完你,可能都会自己默默地伤心一次。
因为打在你身,骂在你身,而都痛在父母心!因此,我们要更珍惜这段父母情,常常说一句“我爱你们,亲爱的爸爸妈妈!”这可能会使他们十分欣慰,让他们去发现我们自己的闪光点,让他们感受到我们的存在,从而更加的爱护我们、关怀我们!同时,我又想起了一个小故事:孩子的脚扭伤了,父亲只是冷淡地问了一句:“你怎么样了?”然后就很绝情地说:“没事的话,自己站起来走!快!”孩子既惊讶又满怀伤心地望着父亲远去。
小孩不笨观后感心得5篇700字
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小孩不笨观后感心得5篇700字《小孩不笨2》是一部十分有意义的电影.它围绕着两个家庭,讲述了孩子因为父母长期的忽视或是错误的教育方法,所以使孩子的心灵走向了堕落.这里给大家整理了一些有关小孩不笨的观后感,希望对大家有所帮助.小孩不笨观后感1今天在电一影院我和一妈一妈一看了一部感人的电一影——《小孩不笨》,刚开始的时候大家都被电一影里许多搞笑的片段逗得捧腹大笑,但随着剧情的深入,我被剧中折射一出的一些问题所吸引,也可以说是反思.剧中的主人公是三个小学生,Terry,国彬和文福.他们各自的家庭背景不同,一性一格不同,但有一点他们是相同的,就是成绩差.因此他们同在EM3,这个差生班,他们因为成绩差而被人看不起,受到了亲朋好友的嘲笑.周围的人,除了他们的家长以外,几乎都放弃了他们,学校放弃了他们,老师放弃了他们,甚至整个社会都放弃了他们.针对这三个孩子的问题,我觉得有几点应该引起家长的重视和老师的重视.首先是家长应该如何教育孩子,是否只有那些听话的,成绩好的孩子才是好孩子呢?家长应该把教育的重点放在哪块,是把教育的重心放在学一习一上,成绩上,还是注重孩子能力的培养,人格的培养,心理的健康发展呢?我认为家长不应该只是片面的,一味的把自己的想法强加在孩子身上,甚至理所当然地认为这些都是为了孩子好.家长不应该强求孩子做些什么,达到什么水平,他们要做的,应该是认识到孩子在哪方面有潜能,并且帮助孩子真正看到自己这方面的能力,鼓励他们充分发挥这方面的潜能.而不是一味地指责孩子,一味地认为是因为孩子自己不努力才会学一习一成绩差,要意识到成绩不好,是有多方面的原因的.其次是老师应该怎样教育学生,是否只有成绩好的学生才是他们应该重视的,而那些成绩不好的学生就应该放弃他们了吗,还是继续鼓励他们?我认为老师应该具有耐心和一爱一心,把每个学生当作是自己的孩子一样看待,对于那些尽了自己最大努力仍然得不到高分的学生,即使是一点小小的进步也应该鼓励他们,让他们感受到他们还是有人关心的,并不是被放弃了的,让他们看到自己的价值,重新树立信心,这才是最重要的.老师要足够细心的去观察那些学一习一成绩不好的学生,发现他们的长处,了解他们在想些什么,对于那些总是〝惹祸〞的学生,不能盲目的一味指责,而是应该发掘他这些行为背后的原因,进而去了解他们,关心他们.最后是关于社会的,我觉得现在这个物欲横飞的社会太过现实了,社会的普遍观念又太传统,把文凭那张纸看的太重,其实我们的社会需要的是各方面的人才,光成绩好是没有用的,正确的做法是要充分利用每个人力资源,就像绘画有天赋的就从事绘画方面的工作,音乐有天赋的就从事艺术方面的工作……总之,每个人都应该会有他的长处,何必只局限与那些拥有高学历的人才呢?人们应该改变传统的观念,只有大家的观念首先转变了,才能渐渐把社会的风气扭转向好的方向.还有我觉得这个社会需要一爱一,需要感情,人与人一交一往需要双方面的付出,多站在对方的立场上想想,多用宽容的心去包容对方,包括我们的亲人,那么一切都将变的美好.小孩不笨观后感2刚刚看完了新加坡的一部电一影,名叫《小孩不笨2》,影片从一开始就吸引了我.主要讲的是父母与子女的相处模一式与存在的隐一性一问题,它们日益壮大,某天一不小心就到了不可收拾的地步,那时的父母.老师就会更加觉得孩子是多么多么的难教.教不好的孩子,他们称之为〝烂苹果〞!杨学谦和成才是同学兼死一党一.杨学谦的家境优越,还有一个弟弟.父母在各自的公司担任要职,每天忙到很晚才会回家,兄弟俩与父母的沟通方式就是〝留字条〞.父母由于工作的原因,常常不自觉的忽略了孩子的教育.孩子做什么都不好,做什么都不对,做错了就骂,做对了也不觉得够.杨学谦感慨:看似什么都不缺的家,其实什么都没有!相较于杨学谦,成才的家境贫寒了许多,唯一的爸爸曾经因为打架被别人打断了腿,爸爸很一爱一成才,却因为不知道如何一爱一他,经常搞的适得其反,不是打就是骂成才.慢慢的,在成才的脑子里浮现了遇事就动手的解决办法.成才因为跟老师发生肢一体冲突被学校开除,杨学谦也被学校公开鞭打.从此,他们的人生道路又发生了偏差----加入了帮会!某天,他们被帮会的人戏一弄去偷东西借此进行讹诈.他们无奈之下,青天白日蒙面抢了一位老太太的金项链.他们在得手后的路上,脑海里不断重现被别人讥笑为〝烂苹果〞的影像.瞬间,他们停下了脚步,转身向老太太的方向跑去.他们似乎明白懂得了些什么……父母从杨学谦的博客上看到了他的内心世界,父母顿生悔意.成才的爸爸也因为阻拦别人打他儿子而从楼梯上摔下来,不幸头先落地,重伤不治去世了.爸爸最大的愿望就是希望成才能继续回到学校念书.由于种.种的原因,校长终于同意成长回校念书,因为成才的体格相当不错,后来真的打到了全世界的舞台上.这部影片触一动到人心最柔软的地方,很具有教育意义.本身我就很喜欢小孩子,之前也看过关于教育方面的电一影,让我体会并意识到与孩子的沟通是多么的重要,我不光要做孩子的一妈一妈一,更要做孩子的朋友,先去学一习一这些个年龄段孩子的心思,再慢慢的与他们的思想融合,争取做到他的漂亮一妈一妈一及朋友!做漂亮.知一性一.达理的一妈一妈一一直是我对自己的要求!我愿与孩子一起成长……小孩不笨观后感3〝小孩不笨〞,这四个字听起来很新颖.我是怀着一种期待的心情看完这部电影的.故事情节很紧凑,催人泪下.电影讲述了三个孩子由好变坏,由坏变好的几个经典场景.反映了信息社会,许多家庭面临的一个现实问题:父母忙工作,忙赚钱,缺少同孩子沟通交流.即使是有限的几次交流,也不过是:父母说,孩子听,照着做.在大人们看来,这样就算是沟通.教育了.看小孩杰利的演出,父母认为是无聊之举……哥哥杰利博客写得好,父母也认为是没用的折腾……学谦体育好,喜欢拳击,却遭到父亲的暴打…………凡此种.种,代沟越来越深,越来越宽,差点就酿成了悲剧.好在剧中父母老师觉醒很快,才皆大欢喜,以令人振奋的喜剧结局.由电影的目光看现实,我觉得有很多东西值得我们思考.在我的同学中,有很多人真的很了不起,有很多的优点,但就是被家长老师忽略了.大人的观点很唯一,也很统一,就是一个答案:读书读得棒才是真的棒,其余的都是假的,不值一提.为此,家长心甘情愿,花费大量的时间和金钱去给孩子补习,而从来不会问孩子愿不愿意.很多时候是事与愿违,有的甚至适得其反,把孩子对学习仅存的最后一丝兴趣,也给磨灭了,还有什么成绩可言?另外,孩子由好变坏,也有父母自身的原因.父母该反省:有同孩子进行心理沟通的经历吗?能站在孩子的角度思考处理一些问题吗?是不是经常同小孩做沟通,是不是不断的改进交流的方式,以求更好的效果?我坚信成才父亲的那句话:〝世上没有教不好的孩子,只有不会教的父母.〞是的,童心生来就很纯洁,可塑性也很强.由于父母的忽略,会慢慢变迟钝,甚至麻木.这时的〝家〞已经不再是家,而只是睡觉的房子了.最后我想说:不管工作有多忙,为人父母,请多抽点时间陪陪孩子吧.他们缺少那份爱,那份沉甸甸的爱!小孩不笨观后感4今天受朋友邀请看了一场地地道道的新加坡电影——《小孩不笨2》,没想到,效果却大大超出预期.故事情节其实非常简单,甚至有些俗套,无非是描写两个家庭父母与孩子之间从〝因为忙而无沟通〞,到〝孩子的心灵逐步走向堕落〞,再到〝偶然事件架起沟通的桥梁〞,最后终于找回〝曾经茫然.失落的心灵〞!但导演〝赚人眼泪〞的手法实在是天下一流,连我这等〝铁石心肠〞的人居然也稀里哗啦了好几次,实在是佩服得紧!镜头一:9岁的Tom在学校商店里偷了阿姨的钱,想不到商店的监控录像告诉了警察真相,当Tom的父母气急败坏的回家拿起藤鞭就要教训Tom时,Tom哭着说出了真相:学校马上有一个演出,他是主演,当所有其他的小朋友都可以邀请到自己的父母参加时,他的父母却因为要赚钱,不仅不听他的请求,而且一次次把自己的〝邀请信〞丢进了垃圾筒……偶然一次在饭桌上,他听到有人邀请爸爸演讲,一小时别人要付500元,他就卖掉自己所有心爱的卡片,却仍然凑不够钱,而演出时间已经越来越临近了,他实在没有其他的办法……一家人抱在一起痛哭流涕,悔恨的泪,高兴的泪,爱的泪……镜头二:成才因为违反校规而被学校开除,当他加入〝黑社会〞之后,因抢劫而被殴打,正好被爸爸撞见,爸爸为营救儿子而从过街天桥的台阶上摔下来,头狠狠的撞在水泥柱上……当爸爸被推进急救室,杂货店的胖阿姨告诉成才:〝你知道你爸爸有多爱你吗?为了找到一所学校收留你,只会写ABC的他,把我替他写的英文求救信抄写了_3份,并且用残疾的腿跑遍了新加坡一百多所中学……他太爱你了,他实在不知道该怎样爱你……〞成才的爸爸在弥留之际,希望当面感谢终于肯〝收留〞成才的胖校长,成才去学校哭着求校长〝骗〞爸爸……当大家围在病床前送成才爸爸时,爸爸对成才说:〝我一辈子是在棍棒和仇恨中长大的,我不知道爱,更不懂得如何向你表达爱……〞然后他攒足最后的力气说出自己刚刚学来的〝Ilove you〞跟儿子作最后的告别……这个世界,当越来越的人会说两种语言(甚至更多),却越来越不会最基本的〝爱〞的表达;当人们的物质生活越来越富裕.奢侈时,却越来越没有时间关注〝爱〞,表达〝爱〞……在走向〝文明和繁荣〞历程中,我们的心灵渐渐枯萎.兄弟之间,姐妹之间,母子之间,父子之间,夫妻之间,师生之间,同事之间,朋友之间,我们越来越无法真正走进彼此的心灵;在一切〝正常.普通.世俗〞的浸染中,我们的灵性慢慢变得冷漠.麻木,进而视一切〝梦想.崇高和真诚〞为〝迷幻.虚假和伪装〞!生命.爱.关怀.灵性……在哪一个黑夜滋养?在哪一个凌晨萌发?又在哪一个时刻开花?!小孩不笨观后感5这个电影讲的是:从前一个叫杨学谦的同学,他的博客写的很好,得了金奖,可他妈妈不高兴,他妈妈说: 我以前都考85分! 你才考了65分,真是丢尽了我的脸了.他的妈妈还生了一个叫:杰利的小男孩,大约八岁,一天,她被学校选上要当王子,他们要排练,排练好了,就要上台演出,让爸爸妈妈来看他们演出,可是,他们的爸爸妈妈很忙,没时间来看,爸爸说: 让我去看,五百块钱一个小时. 杰利就攒钱,有一天,他看到卖东西的阿姨有很多钱,所以杰利就打起了偷钱的主意,他飞快地跑到桌前拿到钱,又飞快地跑回家,可是,当他爸爸妈妈知道的时候,爸爸说: 没想到你也是坏孩子! 爸爸拿来鞭子使劲地打杰利的手,杰利说: 我想攒够五百块钱让你去看我演出. 爸爸妈妈的泪水不由自主的流了下来,这个镜头实在令人感动......接下来是一个男孩和一位爸爸的故事,这个男孩这个男孩名叫:成才,他爸爸总是教他,他也学不好.故事令我感动的地方是:他和杨学谦偷一位老奶奶的项链,他俩感到不对,又送过去了,可是,这位老奶奶并没有感谢他俩个,反而大叫: 捉小偷呀! 大家连忙跑过去追,他爸看见了,并没有袖手旁观,冲了上来,可是他爸被打进了医院,在临死前他爸说: 不是教不会孩子,而是不会教孩子,我爱你! 我被深深地感动了!看过这部电影,我懂得了一个道理,一个人不要只看他的缺点,还要看他的优点,这样才能取长补短,才能不断进步!小孩不笨观后感优秀心得5篇700字。
小孩不笨观后感5篇
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小孩不笨观后感5篇今天看了一步很有教育意义的电影《小孩不笨》,新加坡拍的.受到香港教育界的极大关注,并得到香港教育城大力支持,推荐为父母与子女本年必看电影之一.这里给大家整理了一些有关小孩不笨的观后感,希望对大家有所帮助.小孩不笨观后感1透过三个新加坡小孩由于成绩不佳所承受的家庭和社会压力,反映出父母望子成龙的心态.然而〝藤条鞭下就会出人才吗?〞影片感人又不失幽默,是一部适合孩子和大人一起来观看的影片想起影片中的每一个情节,都让我非常深刻,难忘.影片中讲到的父母不懂得好何教育自已的子女,有些父母的教育方法用得不当,往往会对孩子造成很大的伤害.就如第一部讲到国彬这个小朋友的故事,从小国彬就是很爱画画,但是她的母亲就觉得他画画没有用,不准他画画,每天都逼着他学习,而且学得不好父母又打又骂,这样不但埋没了孩子画画的天份,而且也打击了孩子学习的兴趣,孩子没有兴趣当然就学不好,但是也不能全怪父母,因为天底下哪一个父母不想自已的孩子成长呢?只是有些时候他们用的方法不当.只有掌握好的教育方法,因材施教地教育孩子,找到适合孩子学习的学习方法,才能教育好孩子.当然教育好孩子是一件不容易的事情,但是也不能不管,管多了孩子会觉得你烦,他没有自已的活动空间,管少了孩子会觉得你对他不关心,所以该管的时候就要管,不该管的时候就不要管.培养孩子独立解决问题的能力,就如第二部影片里所说的故事.一个是父母整天忙着做生意,没有时间关心孩子的学习,所以孩子进步还是退步也不知道,对孩子的要求也很高,孩子进步了没有及时的表扬,永远都说孩子做得不够好,当孩子出现了问题也没有很好地教育,只是一味的责怪.孩子在这样的环境下成长又怎么会有进步呢?就如影片里所说的孩子需要称赞和鼓励,渐渐树立孩子的自信心,孩子才会有信心学好.所以我们努力发掘孩子的闪光点,及时地表扬,影片有两句话让我很深刻,〝天底下没有教不好的孩子,只有不会教的父母〞.〝资料,放错地方就是垃圾,相反,垃圾放错地方,就是资料.〞如果是好的孩子我们不懂得培养的话,他就会慢慢地落后,每个人的生命是有限的,应当把握当下,做自己想做的事情,天生我才必有用,如果能针对自己的专场发挥,绝对会有意想不到的收获.我觉得,现代的小孩并不笨,只要父母给他们适当的空间,他们定可以能成为国家未来的主人.小孩不笨观后感2一部感人的影片往往能让人不断回味和深思.坐在外院的礼堂里,一部来自新加坡的《小孩不笨》让我们一百五十多人一会笑,一会哭.这是一个讲述两个孩子成长的故事,主人公是一个8岁的男孩子和他_岁在正处在青春叛逆期的哥哥.影片以孩子的口吻讲述,以孩子的视角看待父母家人乃至社会.片中有一个一无是处的父亲,打架.坐牢,不会教育孩子,只用拳头作为自己的教管方式.他有一句令人深思的话:〝不是爸爸不爱你,是爸爸不会爱你.〞爱孩子,相信每个父母都会倾尽全力.达到自我的极致.为了孩子哪怕失去生命也在所不惜,这就是来伟大的自父母的爱.但如何去爱孩子,却不是每个父母都清楚的,也不是每个父母都能做好的.片中两个孩子的父母每天都忙忙碌碌,他们自认为努力工作挣很多钱给孩子创造良好的经济条件就是最大的爱.每天面对孩子的需求充耳不闻,只是一味地用成人的眼光看待孩子的行为,一味地说教.指责.训斥,这些在他们为人父母的看来,就是最好的爱.影片中用了一个有趣的夸张手法,父母的说教被卡通成了无穷无尽的〝唾沫星〞,源源不断地灌入两个孩子的耳中,又被两个孩子〝左耳听右耳冒〞而抛弃了出来.看来,父母苦心的说教,在孩子的心里其实就如同垃圾一样无用,甚至污染大脑,影响〝脑容〞.8岁的孩子第一次偷窃,是为了攒钱买爸爸的一小时时间去看自己的演出.小学生的一场演出在成人看来非常普通,无所谓,但在孩子幼小的心里却是展现自我,向社会表达自我价值的一种方式.父母亲的忽略,让孩子倍感失落.看到这里,相信每一个人都会跟着落泪,我们在心中可怜这个孩子的同时,也为同样是成人的我们忽略孩子的正当情感需求而惭愧.影片中孩子有一个位学生操碎了心的符老师,为了让学生学好华文自己掏钱为学校横购买字典.但他却忽视了中学生的心理需求和情感需求,学生们不断叛逆,整天一付学不学习都无所谓的样子,最后沦落为打架.退学.加入流氓团伙……值得庆幸的是符老师再以为你年轻老师的〝点拨〞下,最后醒悟到自己畸形的教育方式,试着去发现学生们的优点,用鼓励.赞扬的方式去教育,不仅使后进的顽劣学生体验到了被欣赏的快乐从而变得积极,同样也是符老师自己尝到了赞扬别人给自己带来的快乐和不一样的教育收获.影片开始时有这样一段话:你最后一次赞扬别人是什么时候,你最后一次被别人赞扬又是什么时候……将思绪拉回到我们实际的幼教工作中,发现孩子的闪光点,找到他们身上的优点.长处,去赞扬.去鼓励,也许,今天我们这样做了,但明天.后天,我们是否也会这样做呢?小孩不笨,真的不笨.作为心智成熟大人们,作为经验丰富的教育工作者们,不要去做〝苯〞事呀.小孩不笨观后感3谁能读懂我的心------观《小孩不笨》有感《小孩不笨》是新加坡最卖座的电影之一,这部影片充满喜怒哀乐,情真意切,催人泪下,令人回味.曾经看过这样的一番感言:试问自己为了什么而奋斗?童年时的回答是最响亮的,可现在想起这个问题却有些迷惘.长辈们为自己指定好了路线,用他们的话叫前程,成功似乎也只剩这种方法.在悠长的路上,如果走到了尽头,则是他们指点有方;如果中途跌倒了,就是自己的愚蠢与无知.这似乎就是我们年轻一代的真实写照.不想和他们谈牛顿小时候因成绩不好而退学的例子,因为父母毕竟比自己大几十岁,他们可以举再多的例子来反驳你自己.一句话,他们只看分数.只要分数高就是好孩子,如果分数低就是笨蛋,没用的东西,每一个学生就像是埋在蓝田之中质地风格与众不同的玉,如果只看到光洁剔透的一面,他就是好孩子;如果只看到瑕疵班痕的一面,他就是坏孩子.影片中的一个母亲这样对孩子说:〝烂苹果如果切掉烂了的部分不就也可以吃?〞垃圾放对了地方就是资源,资源放地方就是垃圾,这句话没错呀.可是天下又有多少父母能懂得这个道理呢?父母努力地工作,老师努力地教学,为的全是我们!但他们给了我们很多禁区,让我们按他们的思维定式来生活.我们喜欢属于我们的音乐.屏幕.网络,还有那片属于自己的天空,可他们不允许.〝谁言寸草心,报得三春晖.〞这个道理我们真的懂!可他们懂我们孩子的心吗?小孩不笨观后感4《小孩不笨》这部影片描述了两个家庭父母与孩子之间从因为忙碌而与孩子无沟通,到孩子的心灵逐步蒙尘,再到父母猛然醒悟挽救孩子,最后终于找回曾经美好的心灵!剧中的学谦.杰利为了得到父母的赞美不断地努力奋斗,但得到的却是父母的奚落,从而越来越失落,最后导致走上歪路的下场.看着影片中父母对孩子的指责和不满意,我深有同感.不知道从什么时候开始,父母没有鼓励和赞赏我了,而是不停地管教我,总觉得我做得不够好,总以为他们是对的;也不知道从什么时候开始,父母忙碌到深夜才回家,连跟我沟通的时间也没有.当然,我也了解父母是为了这个家而忙碌,但再怎么忙也应该抽出一点时间来陪陪我吧,哪怕是半个小时,我也需要你们的关心,也期待你们的赏识.如果我们因为缺乏教育而像电影中的学谦走上一条不归路,那挣来的钱又有什么意义呢?最让我难忘的就是成才爸爸临终时说的话天下没有教不会的孩子,只有不会教的父母.他不是不爱成才,他只知道自己是从小被打大的,不希望成才走他的后路,不知道如何去爱一个人和表达自己的爱,才导致今天的悲剧,用自己的生命换取孩子成长和回头.看完影片,我也想告诉所有的家长:每一个小孩都不笨,只要家长多鼓励.多赞扬,每个孩子都能如天使般快乐!每个孩子都能有一个光明的未来!小孩不笨观后感5电影《小孩不笨》的一句台词说得非常好,即〞资源放错了地方就是垃圾,垃圾放对了地方就是资源〝.如果说,尊重.理解幼儿需要教师有较高的素养的话,宽容幼儿则需要勇气和更大的投入.教师要允许幼儿认识反复的过程,需要我们有更大的耐性.宽容,不是放纵,更不是溺爱,它有着丰富的内涵.宽容,是理解的继续,也是理解最真实.最具体的体现.宽容应该有多种形式,各种形式的确定必须根据〞一把钥匙开一把锁〝的原则.宽容,还应为幼儿排除不良因素的干扰,创造条件,让幼儿〞跳一跳〝就可以达到的努力目标;同时要因势利导,用爱心感染幼儿,尊重.理解.宽容有机地结合,提高与孩子交流的深度.广度和质量,也使老师的爱心放大了更多倍.望着那一张张天真可爱的脸,一切的烦恼与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使心田灿烂,温馨.〞我觉得幼儿园教师是一个纯真和美好的职业.有人形容幼儿教师永远都是显得那么年轻和充满朝气.这种形容不无道理.当你面对幼儿那双清澈无比充满童真的眼睛时,当你聆听着幼儿银铃般的笑声时,每个人都仿佛又重新回到了童年时光.这让我更加喜欢这个职业,让我觉得这份职业如此纯真美好,我无悔选择了这样的职业.在与幼儿一起相处的日子,多一份爱心,少一点虚荣;多一份理解.帮助,少一点指责.批评;多一份宽容.耐心,少一点责难.惩罚!这样,让教师的职业道路更加美好.〝爱〞是教育永恒的主题,我们知道了怎样更好地去爱我们的孩子,怎样让我们的孩子在更好的环境下健康的成长.作为一名骨干教师,我们要以扎实的作风潜心实践,坚持不懈;要以自觉的精神对待学习,不必急功近利,心浮气躁;要以务实的心态思考问题,力求兼收并蓄,博采众长;要以独特的眼光大胆创新,做到不拘一格,匠心独运;要保持积极而健康的心理品质,逐步形成巧借外力的综合素养,让自己的工作.生活与学习始终处于一种研究的状态,让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中.小孩不笨观后感范文5篇。
《小孩不笨》观后感(优秀6篇)
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小孩不笨观后感心得5篇
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小孩不笨观后感心得5篇《小孩不笨》是一部非常棒的电影,想必有很多人都看过,那么有关《小孩不笨》的观后感要怎么写呢?这里给大家整理了一些有关小孩不笨的观后感,希望对大家有所帮助.小孩不笨观后感1我是和两个孩子一起一边流着泪,一边反思观看了《孩子不笨1、2》两部影片的。
影片通过一种通俗易懂的.方式向我们传达一种父母与孩子正确相处的信息,灌输一种亲子相处的理念。
两部影片都是前半部分轻松、有趣、搞笑,后半部感动、赚人热泪。
而且故事情节都非常简单,甚至有些事情自己也做过,有些话自己也说过。
一直觉得自己是一个相当不错的家长,观看以后发现,原来也有许多不足的地方。
其实每个孩子出生时,在我们心中都是独一无二、而且是最好的,我们绝不会觉得他们比别的孩子差,更不会嫌弃他们。
在他们还是宝宝时,他们哪怕是一个微笑、一个发音不清的音符,我们都会觉得他们很了不起。
但当他们渐渐长大,越来越能干、懂事了,我们却总是埋怨自己的子女,没有别家的孩子好,习惯于把自己孩子的缺点与别人孩子的优点进行比较,只看他们不好的地方,只向不好的方面想,只会一味说他们哪方面不好,哪方面不对,放大缺点而缩小优点。
虽然也知道对孩子很不公平,但我们还是不会改变,因为我们有个冠冕堂皇的理由:我们这样做是为他们好,好让他们把缺点都改成优点,从而能成为完美的人。
但如果我们能清醒地想想就知道,那是不可能的,这世界上根本就不会有人在每个人心中都是完美的,就如我觉得影片中的文福是个乐于助人的好孩子,但Terry的妈妈会认为他太多管闲事了。
而Terry在他妈妈心中是个听话的孩子,但我觉得他太没个性,太没主见了。
其实,每一个人都有这样或那样的缺点,我们不需要羡慕别的孩子优秀,就算有人拿我们眼中优秀的孩子与我们交换自己觉得满身缺点的孩子,我们一定会毫不犹豫地拒绝,因为在我们心底,他们还是独一无二,而且是最好的!既然他们是独一无二,而且是最好的,我们更应该多表扬他们。
《孩子不笨2》的开场很特别,也很有创意。
最新小孩不笨观后感(精选10篇)
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《小孩不笨》观后感(15篇)
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《小孩不笨》观后感(15篇)品味完一部作品后,一定有很多值得分享的心得吧,需要回过头来写一写观后感了。
到底应如何写观后感呢?以下是小编精心整理的《小孩不笨》观后感,希望能够帮助到大家。
《小孩不笨》观后感1三月份是大朗首届家庭教育电影亲子活动月。
经贵校推荐,四部影片都看过了,其中感觉颇深的还是《小孩不笨2》。
相比一年前在孩子那次家长会上,贵校组织家长们一起看的《小孩不笨1》更有深度,更值得观看,也更有感触……此片故事情节非常简单,描述的是两个家庭父母与孩子之间都“因为忙而无沟通”。
其中一个家庭讲述的是出身在贫困家庭中的成才,他有一个没有学问的“大老粗”父亲,其父整天要忙于生计,但对成才寄于厚望,希望他长大能有出息。
可是成才的学习偏偏差强人意,其父对他真是“恨铁不成钢”,以为拳打脚踢就是最好的管教方法,结果让成才对父亲更加抗拒。
另外一个家庭讲述的是出身在富裕家庭中的学谦兄弟俩个,父母也都忙着事业赚钱,缺少了沟通,以为只要在物质上满足他们就足够了,却不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识。
而在学校,这些孩子在老师的眼中,又都只是一个个的“烂苹果”。
在一片片的失望声中,他们都任由放弃自己。
到后来校长、老师和家长都反省自己教育的方向,才让他们才又找到自己的路……其实整个影片所要表达的内容是:亲子之间的沟通问题以及学校和家庭之间的教育问题。
透过《小孩不笨2》这几个小主人翁成长的故事,好像让我们一下子也回到了童年,那时候的我们也不止仅仅是需要父母亲的关怀和爱心,也很期待父母亲给予我们赏识和肯定。
而现在,当我们的孩子处于青春叛逆期间,如果这个时候,我们没给予适当的教诲,反而一味地谴责他们,责骂他们,认定他们是朽木不可雕,或许,社会还真的从此会多出几个败类。
其实,只要我们平时和孩子有健康的沟通方式,多去赏识他们,多去包容他们,给予他们多点的肯定,将不难发现,其实孩子并不那么坏。
因为我们也都是从孩子一点点长大的,因为我们也都是从孩子一步步走过来的,因为每一个孩子都会经历叛逆期,因为每一个孩子都希望在鼓励中,赞美中成长!以上算是我的一些观后感,很高兴能借这个平台同大家共享!《小孩不笨》观后感2当我看完《小孩不笨2》之后,陪伴我的,是长时间的沉默以及划下的两行泪痕。
小孩不笨的观后心得范文5篇
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小孩不笨的观后心得范文5篇《小孩不笨》电影里的画面、台词、问题,就像生动的教育理论,尖锐的难题抛向尖锐我们的教育者。
下面是一个小系列,从孩子不傻这个概念来和大家分享经验和教训。
请参考。
小孩不笨观后心得1第五次骨干教师培训活动,我们独自看了教育片《小孩不笨》。
片中的故事让我感触很深,久久不能平静。
《小孩不笨》的父母整天忙于组织工作,和孩子没有交流,只谴责孩子,认为孩子一点优点都没有,对学习成绩不满,不管成绩好坏。
面对家庭的冷漠和学校直面的严厉惩罚,孩子的心智逐渐退化,孩子出现问题时,没有受到良好的教育,只怪孩子,导致孩子屡犯错误。
直到孩子出事后,父亲火速处理事情,让他们明白了事件真相,也体现了父子情。
剧中更可悲的是,当孩子在进步的时候,当孩子帮爸爸修电脑并发送给他的发给时候,父母不但没有及时表扬,反而不信任孩子。
剧中有这么一句话:资源放错了就是垃圾,垃圾放错了就是资源。
我相信每个孩子都不是傻,希望每个孩子同一个都像天使一样幸福。
没有不会教的孩子,只有不会教的父母。
“这也是爸爸死前意识到的一个天赋。
给于女孩期望父母给予认可和肯定。
冰心说:“世界上才没有不漂亮的花,也没有不可爱的孩子。
”换句话说,在世界上上没有坏孩子,也没有穷学生。
不管是哪个学生,只要我们耐心看,一定能找到自己的长处。
即使做错了,也能找到闪光点。
关键是一个“爱”字。
在爱情内心的控制下,我们可以发现和欣赏竞争优势,创造一个放松的环境,让孩子的发展得到理解、关心、接受和支持。
俗话说锥子总出。
但是如果把锥子放在台灯里而不是布袋里,能脱颖而出吗?人的成长也需要一个宽松的环境。
父母和学长都不能几乎对孩子多愁善感。
当你得不到满足以后,你会被赞美上天。
不满足的时候,一看到孩子就烦。
从头到尾充满爱。
但爱情不是纵容,不是无原则的迁就。
爱的内容要随着小孩的成长而丰富成长和拓展。
对比我们的作品,也要从激赏和审美的角度来视角看待孩子。
孩子需要老师的鼓励和帮助,得到老师积极的目光会让他们快乐很久。
小孩不笨的观后心得总结5篇范文
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小孩不笨的观后心得总结5篇范文教育已经成为当今社会最热门的话题,也是每种家庭的重中之重。
我们来看看母亲是如何在孩子的愚蠢中做到的。
在这里,我从孩子不傻的想法来同享我的经验。
请参考。
小孩不笨观后心得1世界上没有愚蠢的孩子。
绝不会读书的孩子大多比较懒,但有些孩子妈妈不是天生智力发育有结构性问题,就是因为环境的压迫而变得不会读书。
在电影中,郭斌从小就有绘画想象力。
他喜欢画画,热爱画画,痴迷于画画。
不幸的是,郭斌不识字,尽管他很努力,但他每天晚上都会受到母亲的训斥和鞭打。
就因为我住在新加坡?就因为他是em3班的学生?文赋是一个聪明而忠贞的男孩,但是因为他必须照看母亲他的弟弟和帮助他的母亲迎接客人,他没有时间做成自己的研究,包括他的阿姨和表弟钟鸣不能看着他。
郭斌的母亲说:虽然文凭只是一张纸,但没有文凭。
现在让我怀疑的是,儿子能否在一个只注重若想英语和数学的环境中生存下来。
我觉得这句话也有道理。
当时社会只重视英语和数学。
只有学好这两门课,才能在社会上立足。
至于语文,想怎么读都行。
读不好也没关系。
高中还有一个班叫语文B,是给看不懂中文的孩子上为上能的。
我想:华人就这么被新加坡人鄙视吗?汉语只是难学吗?我们不是傻孩子,只是懒读书!孩子不在乎用打骂来教的,是用心来教的!我爸妈不喜欢打我们,是为了我们好!我们的闪光点是无与伦比独一无二的,但不是每个圣塞雷县孩子即使是万能的。
我觉得家长要看清这个亮点,不要剥夺孩子的自由好奇心和兴趣,不要让我们瞎逛,不要给孩子的童年蒙上阴影。
小孩不笨观后心得2“你最后一次紧接著表扬别人是什么时候?你最后一次被表扬是什么时候?很久了吧?"这是《小孩不笨2》的开场对话。
这是另一部由新加坡影视天才梁志强男主角、编剧和歌舞的电影。
我讨厌梁志强的作品,因为他的电影不像香港电影那样不合理,也不像西方电影那样不合理。
他的电影反映了新加坡的道德、教育和家庭问题(我认为它们也能反映我们国家的现状),带给我们深刻的思考。
《小孩不笨》优秀观影心得体会5篇
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《小孩不笨》优秀观影心得体会5篇我非常喜欢看着本电影的原因是因为我喜欢这三个小孩的人物性格特点,一个为人仗义,辉为朋友出头,一个对任何人的话都很听,在影片中闹出了很多笑话,另一个则是很乖,不与人闹事,他总是被冤枉。
下面是小编收集整理的《小孩不笨》观后感,仅供参考,希望对你有所帮助。
《小孩不笨》优秀观影心得体会(一)《小孩不笨》这部电影讲述了几位小孩从小长到大的困难与挫折。
父母的不理解和打骂让几位小孩走上了极端的道路,其中,一位同学竟然开始抢劫,他抢了一位老人的项链,被老人抓住,要送到公安局。
这时,父母正巧发现了自己错误,找到孩子承认错误并请求老人原谅孩子,老人对家长批评了几句,离开了。
这部电影告诉我们:要多看别人的优点,应该换位思考,如果每个人都多看别人的好处,理解别人的心情那么,我相信,世界会成为快乐的海洋。
多微笑面对别人,看到这件事好的一面可以让自己高兴,别人又快乐,一举两得,我们何乐而不为呢,也希望用暴力来控制孩子的家长选一种更好的教育方式。
多夸夸孩子最终还是那句话:父母和老师都要学会夸孩子。
特别是要学会怎么样夸孩子我很喜欢这部电影,您呢?《小孩不笨》优秀观影心得体会(二)《小孩不笨2》这部影片主要讲述了三个孩子的故事,杰利、学谦和成才。
学谦和杰利是兄弟,他们出生在一个书香门第的家庭中,从小父母就对他们俩都很严格,成绩一定要最好的,但是拿到最好的,父母也不得不到表扬,因为父母要让他们更好,否则就会对他们唠叨半天,他们唠叨时,说话也被骂,不说话也被骂。
渐渐地,他们就变得沉默寡言。
而父母,丝毫连一点体谅都没有,整天为了工作早出晚归,一天与儿子说不了几句话,沟通都要留言。
记得里面两个情节,学谦知道爸爸的电脑坏了后,特意修好,并亲自拿到公司。
可他的爸爸呢,却在责怪,呵责学谦的任性,冤枉学谦弄坏电脑。
我无法想象学谦当时的心情是如何的不愉快。
杰利为了能让自己的父母看自己的演出,积攒500元来“买”爸爸的一个小时,后来他迫于无奈,出去偷钱。
《小孩不笨》优秀观后感心得5篇
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《小孩不笨》优秀观后感心得5篇在华人心中,“望子成龙”和“望女成凤”的心情尤为迫切,正是这种心情的过度,不知残害了多少孩子的健康成长。
绝不是笔者危言耸听,且看影片,然后细想。
下面是小编收集整理的《小孩不笨》观后感,仅供参考,希望对你有所帮助。
《小孩不笨》优秀观后感心得(一)——“你为什么要偷钱,就因为我不给你买神奇宝贝卡吗?”——“我没有买神奇宝贝卡,我只是想买你一个小时的时间”当看到剧中的父亲操着棍子挥舞向儿子的手掌,愤怒的神情,尖锐的眼光,严厉的质问,对上杰瑞畏惧、惊慌、委屈的面容,瞬间被戳中泪点,眼泪毫无预兆漫上眼眶,那句“只是想买你一个小时的时间”,毫无疑问最具杀伤力,直戳人心。
虽然,他们争吵,冷战甚至大打出手;他们演尽了所有叛逆期小孩会做的事,他们展现了在成绩王道之下家庭的纷乱离合;但幸运的,在真正的分崩离析到来之前,老师找到了与孩子沟通的钥匙,家长懂得了孩子想要的是什么,而叛逆的他们,也及时彻悟,悬崖勒马。
还好,终是happy ending。
多么幸运,你们还可以回头,可是我发现,18岁的我,再也不知道,该怎么与父母相处。
不知道是从哪里开始,这段关系变得微妙,待到彼此都想要挽救,已经太迟了。
我说不出关心问候的话语,与你们单独在一起我会觉得尴尬,正如剧中的T om,面对父母永远只会“恩啊哦”,我想要逃离你们一个人生活,我已经不知道怎么开口表达自己的想法,话还没说出口就哽咽在喉咙里,就连你们少有的称赞,都让我觉得刺耳。
因为你们,早已错过了与我分享爱的时光。
从记事开始,我的成绩就一直不好,他们常在我耳边说“要努力”“学费交了很多钱”“你看别人....”其实我最不喜欢就是说什么“别人家的小孩”,我就不明白啊,为什么我要成为你口中的别人家的小孩,你明明不是别人家的父母,又凭什么这样要求我,不公平。
然后啊,我的童年就一直萦绕在成绩的乌云下,记得我有个小叔,在我上初中之前我觉得我们是很好的朋友,他会经常开玩笑,我对他也没大没小,可是后来,一切都不一样了,他每次询问我的成绩都让我觉得喘不过气,渐渐地,我们不再像以前一样,相反更糟糕,我开始不愿见到他,躲避他,就算现在我已不再是以前那个“成绩不好”的小孩,就算我已明白你们的用心良苦。
小孩不笨的观后心得感想范文5篇
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小孩不笨的观后心得感想范文5篇电影《小孩不笨2》深入探讨了父母与子女之间因彼此缺乏沟通而产生的代沟、反映家长管教子女时所面对的困难的主题。
下面由小编来给大家分享小孩不笨观后心得,欢迎大家参阅。
小孩不笨观后心得1透过三个新加坡小孩由于成绩不佳所承受的家庭和社会压力,反映出父母望子成龙的心态。
然而“藤条鞭下就会出人才吗?”影片感人又不失幽默,是一部适合孩子和大人一起来观看的影片想起影片中的每一个情节,都让我非常深刻,难忘。
影片中讲到的父母不懂得好何教育自已的子女,有些父母的教育方法用得不当,往往会对孩子造成很大的伤害。
就如第一部讲到国彬这个小朋友的故事,从小国彬就是很爱画画,但是她的母亲就觉得他画画没有用,不准他画画,每天都逼着他学习,而且学得不好父母又打又骂,这样不但埋没了孩子画画的天份,而且也打击了孩子学习的兴趣,孩子没有兴趣当然就学不好,但是也不能全怪父母,因为天底下哪一个父母不想自已的孩子成长呢?只是有些时候他们用的方法不当。
只有掌握好的教育方法,因材施教地教育孩子,找到适合孩子学习的学习方法,才能教育好孩子。
当然教育好孩子是一件不容易的事情,但是也不能不管,管多了孩子会觉得你烦,他没有自已的活动空间,管少了孩子会觉得你对他不关心,所以该管的时候就要管,不该管的时候就不要管。
培养孩子独立解决问题的能力,就如第二部影片里所说的故事。
一个是父母整天忙着做生意,没有时间关心孩子的学习,所以孩子进步还是退步也不知道,对孩子的要求也很高,孩子进步了没有及时的表扬,永远都说孩子做得不够好,当孩子出现了问题也没有很好地教育,只是一味的责怪。
孩子在这样的环境下成长又怎么会有进步呢?就如影片里所说的孩子需要称赞和鼓励,渐渐树立孩子的自信心,孩子才会有信心学好。
所以我们努力发掘孩子的闪光点,及时地表扬,影片有两句话让我很深刻,“天底下没有教不好的孩子,只有不会教的父母”、“资料,放错地方就是垃圾,相反,垃圾放错地方,就是资料。
《小孩不笨》观后感范文5篇_观后感_
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《小孩不笨》观后感范文5篇《小孩不笨》是由星霖电影私人有限公司出品的105分钟新加坡儿童喜剧电影,该片讲述了国宾、文福、泰瑞三个就读EM3课程的小孩子,如何应付学业以及三个家庭的互动和冲突的故事。
下面是小编收集整理的《小孩不笨》范文5篇,欢迎借鉴参考。
《小孩不笨》观后感范文5篇(一)电影《小孩不笨》讲述了两个家庭,三个孩子的成长故事。
电影手法诙谐幽默,不时令人捧腹,情节不疾不徐,引人入胜。
不知觉中,再次唤醒了人们对“孩子的教育”这一问题的思考。
孩子的健康成长离不开方方面面,电影主要提到了家庭,学校,社会这三个方面。
作为一名学生,我很关心剧中学校故事的发展,尤其是那位眼中充满迷茫甚至是哀怨的华文老师,面对一群调皮捣蛋,桀骜不驯的学生,虽然是磨破嘴皮的说教,用自己的百般辛苦换来的是学生的不理解和超乎常理的反抗,最后竟成了不近人情的魔鬼,遭到各方的谴责,重压之下,万念俱灰的华文老师向校长递交了辞呈。
在校长和老师们的挽留之下,他留了下来,并且开始了转变。
当他骑着酷酷的摩托车再次登场引来学生“赞叹”的时候,我们又一次看到了教育的希望,看到了孩子的希望。
尽管这位华文老师的转变才刚开始,他的“酷”也还很生涩,但他毕竟找到了那把剧中反复提到的“钥匙”——正确表达爱的方法。
剧中并不乏爱,父母的爱,老师的爱,但这些爱是僵硬的,是一厢情愿的爱,是不易被孩子吸收的爱,所以这些爱也就白白流失了,没有发挥本来的作用。
这些都再次提醒我们,当教师要有爱心,更要有正确表达爱的方法。
让我们放下师道尊严,因为高处不胜寒,让我们俯下身子,因为草根处有虫鸣声声。
当我们转变观念,学生就不会总喊“春风不度玉门关”,而我们也会有“柳暗花明又一村”的感觉。
《小孩不笨》观后感范文5篇(二)天空中飞翔的有很多:金龟子,飞鸟、雄鹰、蚊子,海鸥,它们都来自不同的世界,有着不同的语言。
我也很想有一片天空,在那儿努力寻找属于自己的天堂,飞出父母的怀抱,飞出自我的色彩,飞出世界的边缘。
《小孩不笨》优秀观影感5篇
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《小孩不笨》优秀观影感5篇《小孩不笨》这本电影,它主要讲那是在新加坡,学校很重视学习成绩。
成绩差的人,没做错事,在老师那,也会认为是做错了事。
在最差的班上三个小孩,各有各的有的,各有各的缺点,相同的缺点是成绩都很差,故事就是围绕着他们三个写的。
下面是小编收集整理的《小孩不笨》观后感,仅供参考,希望对你有所帮助。
《小孩不笨》优秀观影感(一)学校这次家长课堂的内容是观看《小孩不笨〉这部教育片,并请各位家长谈一下体会。
看了这部影片,其实给我的感触很深。
片中的孩子们因为学习成绩不好,而被分到了差班,受到了很多冷落,给他们很大的打击。
孩子们的家长们虽然很爱孩子,却不懂得怎样去爱孩子。
认为只要提供好的物资条件就是爱孩子,不去和孩子沟通、一味的把大人的想法强加到孩子头上,结果把孩子越来越推离自己的身边。
有句话说得好:“没有教不好的孩子,只有教不来得家长。
”孩子还小,需要慢慢教,而不是去打骂他们。
其实从小阙上学以来,为了她的学习上面,我也对她凶过、也打过,小阙也哭得很伤心,对我说:“妈妈,你不要骂我好不好、下次我会改的。
”是呀,孩子在慢慢成长,成绩不是唯一。
在这个过程中,对于孩子做的不好的地方,我们要给机会给他们,要给他们足够的空间,允许犯错,只要改正就好。
作为家长,要多和孩子沟通,要平等对待孩子,适当放手,多给机会然孩子锻炼一下。
《小孩不笨》优秀观影感(二)怀着一颗平静的心情观看《小孩不笨2》,看完之后内心确久久不能平静。
影片中的Tom家庭背景比较好,爸爸大概是某手机开发公司的职员,妈妈时某杂志社编辑。
他还有一个弟弟Jeery。
这本来是一个人人羡慕的幸福家庭。
但是父母总是忙于工作,没时间陪自己的孩子,了解他们,与他们沟通。
成才则出生在一个单亲家庭之中父亲因为年轻时与人打架而瘸了一条腿,并且是一个粗人,收入也很低。
他不懂如何教自己的孩子,只想让他好好学习,一味的迷信“棍棒成才”这一原则。
一见到孩子犯错,他只会用暴力让其改过。
优秀小孩不笨观后心得总结(精选5篇)
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优秀小孩不笨观后心得总结(精选5篇)优秀小孩不笨观后心得总结篇1对新加坡影视作品的记忆可以追溯到十几年前,内容多是反映家庭生活。
近些年很少看见新加坡连续剧,在国内公映的电影更是寥寥无几。
最近看了一部新加坡电影《小孩不笨1》(英文名《I not stupid》),我在感叹编导智慧的同时,也思考着我们的教育问题。
影片以诙谐幽默的口吻描述了三个被分层后在EM3(慢班)念书的小学生Terry、国彬和文福的家校生活状况,揭示了新加坡社会的教育问题。
Terry生长在一个富有的家庭,生活起居都由女佣照顾,一切大小事情都听从妈妈的教导。
他是一个依赖性很强,没有主见的可爱小孩。
由于从小和中国台湾干妈学华语,所以他的华语很好,而英语和数学很差劲,也因此进了EM3。
用他自己的话说:“我只是英文和数学的问题,我的智慧是没有问题的!”国彬喜爱画画,但是功课却不好。
妈妈认为他是不努力才这样的。
于是每天给他补习,并且听了那些“三姑六婆”们的“经验”:有藤条就拿90分,没有藤条就拿30分。
用“藤条教育”,给国彬造成了巨大的心理压力。
面对妈妈的打骂,国彬满是自卑和恐惧。
文福很聪明,处事也比较老道,大概是因为常常帮妈妈在大排档面店招呼客人的缘故吧。
但是“不会读书”仍旧被别人看不起,包括自己的姑妈和表兄。
三个主人公来自不同的家庭背景,让我们看到了不管是富人还是穷人,对孩子的教育都只注重“会不会读书”。
表面上看,这是为孩子好,但这种家庭教育是片面的,孩子的个性和才能不要说被发掘,就连那一点“闪光点”也会被浇灭,对于孩子的健康成长,适应社会的能力都有反作用。
Terry劝阻了丢香蕉皮的姐姐,却被对方骂了一顿,妈妈因此教育他不要多管闲事,因为“it's none of your business”。
以至于面对国彬两次被人误会打架,Terry都因为胆小怕事而没有挺身作证。
孩子原本是很有正义感和责任心的,但是在错误的家庭教育下,变得“事不关己,高高挂起”,不会关心和爱护别人,这是令人痛心的。
电影《小孩不笨》观后感范文(通用51篇)
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电影《小孩不笨》观后感范文(通用51篇)电影《小孩不笨》观后感范文(通用51篇)在看完一部作品以后,相信你一定有很多值得分享的收获,是时候抽出时间写写观后感了。
那么你会写观后感吗?下面是小编为大家整理的电影《小孩不笨》观后感范文(通用51篇),欢迎阅读与收藏。
电影《小孩不笨》观后感篇1“谁不希望自己是聪明的人,谁不希望什么都能一百分。
谁能希望自己又呆又傻又愚蠢,谁会愿意听到你真的好笨……这是电影《小孩不笨》的主题曲。
第一次听到这个歌词就让我感触很深。
《小孩不笨》这部电影讲述三个就读em3课程的小孩子,如何应付学业及叁个家庭所带来的冲突。
terry生活优越,喜爱依赖别人,做事没主见,逃避承担责任。
国斌喜爱画画,母亲却认为这会影响学习成绩。
文福需要照顾弟弟和帮母亲开档。
看着发生在他们身上曲折的故事,寻找着这些故事里自己的影子,体会着心中无法平息的感动。
让我真正的体会到它不仅仅讲述父母对子女的付出,也演绎了子女为父母付出的爱。
这一切明明都是美好的,可却成就了一个又一个催人泪下的悲剧。
看着看着我不禁潸然泪下,我为成才父亲对成才的爱落泪;为tom为父亲买剃须刀修电脑却被否定而哭泣;为jerry想让父母去看他的演出而付出的努力而哭泣;为tom妈妈为了儿子辞去工作而哭泣;为了tom父亲为了儿子下跪而哭泣;更为两代人之间不能互相理解沟通而哭泣。
这部电影中有这样一个情节:国彬的妈妈在一间小房子里给国彬辅导功课,一开始耐心地讲解,接着,有些不耐烦,最后,发火、发怒……看到这里我不禁想起了我自己,即作为教师又作为家长的我平时的点点滴滴。
作为教师的我,记得有位学生体育很好,就是不会做题,我先是慢慢讲解,可是一遍,两遍他还是不会,我失去了理智。
我就说:“你怎么这么笨,就知道玩,就爱上体育课。
”我也不知道当时这个孩子听了我的这样一句话会是什么心情,我只知道我当时忽略了孩子们的差异,孩子们的认知水平是不一样的,思维方式也是不一样的。
观《小孩不笨》有感(通用47篇)
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观《小孩不笨》有感看完一部作品以后,大家一定收获不少吧,不妨坐下来好好写写观后感吧。
那么你真的懂得怎么写观后感吗?以下是小编为大家收集的观《小孩不笨》有感,希望能够帮助到大家。
观《小孩不笨》有感篇1有一把钥匙,一直在大家的身上。
这把钥匙可以使每个孩子得到幸福,使跌倒了的孩子就有勇气爬起来。
这把钥匙其实并不那么奇异,你只要张张嘴对孩子加以称赞和鼓励就能铸成。
《小孩不笨2》在幽默中不知不觉得使看过它的每一个人内心都渐渐触动,化悲悯与感动为两行热泪,久久不能平静。
影片一开始就提出了这样的疑问:“你最后一次称赞别人是几时?”“你最后一次被人称赞又是几时?”当我正一时找不到答案,似乎答案离我很遥远时,荧屏上赫然出现“很久了,是吗?”时,却好像心脏的某一处开了闸,有什么要宣泄出来了。
喋喋不休的父母总是认为自己什么都做得不对,就算做对了也认为做得不够好;一厢情愿的老师总是认为自己是一个烂苹果,做什么都是那样无可救药。
不知何时起,再也听不到称赞和鼓励,有的只是责备、埋怨、训斥、误解甚至毒打。
于是对于孩子们来说,家只是个睡觉的地方,表面上看起来什么都有,其实什么都没有;学校只是个打发时间的地方,表面上什么都教,其实什么都没教会。
这样的生活其实很多人都经历过,包括我在内。
中学时期的我也曾不断地埋怨为什么我的父母从来都不称赞我不鼓励我:考试第一名却听不到父母的表扬;当上学生自我管理会主席,父母总认为那是个无关痛痒的虚位;家长会我的父亲从来不会出席,而我的母亲永远都会迟到;拿着难得考砸的试卷,我总是战战兢兢得准备好一顿皮肉之痛……我也曾多么渴望那把我的父母不轻易拿出来的钥匙:称赞与鼓励。
幸好我还有欣赏我的老师,16年的读书生涯,一路上正是有一个又一个老师陪伴走过,伴我成长,才有了今天的我。
当我懵懂之时,是老师发掘了我的艺术特长,使我充满骄傲的发展自己学习以外的才能;当我失足时,是老师鼓励我,相信我能再创佳绩,使我再登高峰;当我迷茫时,是老师悉心教导全面分析,使我找到了自己该走的路……所以我是幸运的,从父母那没有直接得到的关爱我在老师那满满地得到了。
小孩不笨观后感范文五篇700字
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小孩不笨观后感范文五篇700字《小孩不笨》这部电影告诉我们成绩并不是最重要的,但是努力了,付出了,就一定有回报。
这里给大家了一些有关小孩不笨的观后感,希望对大家有所帮助.这个寒假我观看了一部新加坡电影《小孩不笨》,主要讲述了三个小孩,因为成绩差被分到了全年级最差的一个班,这个班可以说是没有希望的一个班。
再别人眼里,那些小孩是很笨,被别人瞧不起的。
但是,没有人体会到他们已经尽力了。
只有新来的班主任,体会到了这些孩子的苦衷,并帮助他们把学习成绩提高。
三个孩子也非常懂事,相互帮助,在别人困难的时候,给予援助。
最后,他们经过努力,成绩也到达了合格,并体会到,品尝到甜蜜、幸福的“果实”。
看完这本电影,回味无求,有感动、有快乐、有悲伤、有甜蜜。
虽然,影片中的三个孩子成绩不是最好的,但是,他们有一颗善良的心,他们愿意努力,愿意付出,愿意帮助。
有一个孩子,他数学成绩一直不好,他没有考到90分,他妈妈就要打他,但他从不抱怨。
突然,他妈妈换上了一种可怕的疾病,需要别人的骨髓。
他非常伤心,宁愿妈妈站起来用力的鞭打他。
最后,是他同学救了他妈妈。
他因此也特别珍惜他与妈妈在一起的时光,每次考试,他都认真准备,希望考好一点,不要让妈妈生气。
最后,她的班主任,给他报了画画比赛,并选中,去美国专修。
成绩并不是最重要的,但是努力了,付出了,就一定有回报。
小孩其实并不笨,不要人为成绩不好,孩子就是笨蛋。
其实他们也付出了,尽力了。
大人也应该体会孩子的苦衷,不要用一些不当的措施来要求孩子考出好成绩。
应该让他们追求自己的理想,快乐、安康的成长。
《小孩不笨》是一部教育片,对家长教育孩子,以及孩子自我开展有特别的意义。
在新加坡,华人的孩子需要精通英文、数学,而中文学不好没关系。
但如果中文没学好,还是会影响到孩子以后到中国的开展。
有两对父母,他们教育孩子的方式虽然十分不同,但是结果一样是。
做生意的一对父母,他们把大部份时间用在经营自己的事业上,和两个孩子的密切关系很少,而导致姐姐叛逆,和不良分子混在一起,只因妈妈老是不履行诺言。
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小孩不笨观后感优秀心得5篇700字_观小孩不笨有感小孩不笨观后感1今天在电一影院我和一妈一妈一看了一部感人的电一影——《小孩不笨》,刚开始的时候大家都被电一影里许多搞笑的片段逗得捧腹大笑,但随着剧情的深入,我被剧中折射一出的一些问题所吸引,也可以说是反思。
剧中的主人公是三个小学生,Terry,国彬和文福。
他们各自的家庭背景不同,一性一格不同,但有一点他们是相同的,就是成绩差。
因此他们同在EM3,这个差生班,他们因为成绩差而被人看不起,受到了亲朋好友的嘲笑。
周围的人,除了他们的家长以外,几乎都放弃了他们,学校放弃了他们,老师放弃了他们,甚至整个社会都放弃了他们。
针对这三个孩子的问题,我觉得有几点应该引起家长的重视和老师的重视。
首先是家长应该如何教育孩子,是否只有那些听话的,成绩好的孩子才是好孩子呢?家长应该把教育的重点放在哪块,是把教育的重心放在学一习一上,成绩上,还是注重孩子能力的培养,人格的培养,心理的健康发展呢?我认为家长不应该只是片面的,一味的把自己的想法强加在孩子身上,甚至理所当然地认为这些都是为了孩子好。
家长不应该强求孩子做些什么,达到什么水平,他们要做的,应该是认识到孩子在哪方面有潜能,并且帮助孩子真正看到自己这方面的能力,鼓励他们充分发挥这方面的潜能。
而不是一味地指责孩子,一味地认为是因为孩子自己不努力才会学一习一成绩差,要意识到成绩不好,是有多方面的原因的。
其次是老师应该怎样教育学生,是否只有成绩好的学生才是他们应该重视的,而那些成绩不好的学生就应该放弃他们了吗,还是继续鼓励他们?我认为老师应该具有耐心和一爱一心,把每个学生当作是自己的孩子一样看待,对于那些尽了自己最大努力仍然得不到高分的学生,即使是一点小小的进步也应该鼓励他们,让他们感受到他们还是有人关心的,并不是被放弃了的,让他们看到自己的价值,重新树立信心,这才是最重要的。
老师要足够细心的去观察那些学一习一成绩不好的学生,发现他们的长处,了解他们在想些什么,对于那些总是“惹祸”的学生,不能盲目的一味指责,而是应该发掘他这些行为背后的原因,进而去了解他们,关心他们。
最后是关于社会的,我觉得现在这个物欲横飞的社会太过现实了,社会的普遍观念又太传统,把文凭那张纸看的太重,其实我们的社会需要的是各方面的人才,光成绩好是没有用的,正确的做法是要充分利用每个人力资源,就像绘画有天赋的就从事绘画方面的工作,音乐有天赋的就从事艺术方面的工作……总之,每个人都应该会有他的长处,何必只局限与那些拥有高学历的人才呢?人们应该改变传统的观念,只有大家的观念首先转变了,才能渐渐把社会的风气扭转向好的方向。
还有我觉得这个社会需要一爱一,需要感情,人与人一交一往需要双方面的付出,多站在对方的立场上想想,多用宽容的心去包容对方,包括我们的亲人,那么一切都将变的美好。
小孩不笨观后感2刚刚看完了新加坡的一部电一影,名叫《小孩不笨2》,影片从一开始就吸引了我。
主要讲的是父母与子女的相处模一式与存在的隐一性一问题,它们日益壮大,某天一不小心就到了不可收拾的地步,那时的父母、老师就会更加觉得孩子是多么多么的难教。
教不好的孩子,他们称之为“烂苹果”!杨学谦和成才是同学兼死一党一。
杨学谦的家境优越,还有一个弟弟。
父母在各自的公司担任要职,每天忙到很晚才会回家,兄弟俩与父母的沟通方式就是“留字条”。
父母由于工作的原因,常常不自觉的忽略了孩子的教育。
孩子做什么都不好,做什么都不对,做错了就骂,做对了也不觉得够。
杨学谦感慨:看似什么都不缺的家,其实什么都没有!相较于杨学谦,成才的家境贫寒了许多,唯一的爸爸曾经因为打架被别人打断了腿,爸爸很一爱一成才,却因为不知道如何一爱一他,经常搞的适得其反,不是打就是骂成才。
慢慢的,在成才的脑子里浮现了遇事就动手的解决办法。
成才因为跟老师发生肢一体冲突被学校开除,杨学谦也被学校公开鞭打。
从此,他们的人生道路又发生了偏差----加入了帮会!某天,他们被帮会的人戏一弄去偷东西借此进行讹诈。
他们无奈之下,青天白日蒙面抢了一位老太太的金项链。
他们在得手后的路上,脑海里不断重现被别人讥笑为“烂苹果”的影像。
瞬间,他们停下了脚步,转身向老太太的方向跑去。
他们似乎明白懂得了些什么……父母从杨学谦的博客上看到了他的内心世界,父母顿生悔意。
成才的爸爸也因为阻拦别人打他儿子而从楼梯上摔下来,不幸头先落地,重伤不治去世了。
爸爸最大的愿望就是希望成才能继续回到学校念书。
由于种种的原因,校长终于同意成长回校念书,因为成才的体格相当不错,后来真的打到了全世界的舞台上。
这部影片触一动到人心最柔软的地方,很具有教育意义。
本身我就很喜欢小孩子,之前也看过关于教育方面的电一影,让我体会并意识到与孩子的沟通是多么的重要,我不光要做孩子的一妈一妈一,更要做孩子的朋友,先去学一习一这些个年龄段孩子的心思,再慢慢的与他们的思想融合,争取做到他的漂亮一妈一妈一及朋友!做漂亮、知一性一、达理的一妈一妈一一直是我对自己的要求!我愿与孩子一起成长……小孩不笨观后感3“小孩不笨”,这四个字听起来很新颖。
我是怀着一种期待的心情看完这部电影的。
故事情节很紧凑,催人泪下。
电影讲述了三个孩子由好变坏,由坏变好的几个经典场景。
反映了信息社会,许多家庭面临的一个现实问题:父母忙工作,忙赚钱,缺少同孩子沟通交流。
即使是有限的几次交流,也不过是:父母说,孩子听,照着做。
在大人们看来,这样就算是沟通、教育了。
看小孩杰利的演出,父母认为是无聊之举……哥哥杰利博客写得好,父母也认为是没用的折腾……学谦体育好,喜欢拳击,却遭到父亲的暴打…………凡此种种,代沟越来越深,越来越宽,差点就酿成了悲剧。
好在剧中父母老师觉醒很快,才皆大欢喜,以令人振奋的喜剧结局。
由电影的目光看现实,我觉得有很多东西值得我们思考。
在我的同学中,有很多人真的很了不起,有很多的优点,但就是被家长老师忽略了。
大人的观点很唯一,也很统一,就是一个答案:读书读得棒才是真的棒,其余的都是假的,不值一提。
为此,家长心甘情愿,花费大量的时间和金钱去给孩子补习,而从来不会问孩子愿不愿意。
很多时候是事与愿违,有的甚至适得其反,把孩子对学习仅存的最后一丝兴趣,也给磨灭了,还有什么成绩可言?另外,孩子由好变坏,也有父母自身的原因。
父母该反省:有同孩子进行心理沟通的经历吗?能站在孩子的角度思考处理一些问题吗?是不是经常同小孩做沟通,是不是不断的改进交流的方式,以求更好的效果?我坚信成才父亲的那句话:“世上没有教不好的孩子,只有不会教的父母。
”是的,童心生来就很纯洁,可塑性也很强。
由于父母的忽略,会慢慢变迟钝,甚至麻木。
这时的“家”已经不再是家,而只是睡觉的房子了。
最后我想说:不管工作有多忙,为人父母,请多抽点时间陪陪孩子吧。
他们缺少那份爱,那份沉甸甸的爱!小孩不笨观后感4今天受朋友邀请看了一场地地道道的新加坡电影——《小孩不笨2》,没想到,效果却大大超出预期。
故事情节其实非常简单,甚至有些俗套,无非是描写两个家庭父母与孩子之间从“因为忙而无沟通”,到“孩子的心灵逐步走向堕落”,再到“偶然事件架起沟通的桥梁”,最后终于找回“曾经茫然、失落的心灵”!但导演“赚人眼泪”的手法实在是天下一流,连我这等“铁石心肠”的人居然也稀里哗啦了好几次,实在是佩服得紧!镜头一:9岁的Tom在学校商店里偷了阿姨的钱,想不到商店的监控录像告诉了警察真相,当Tom的父母气急败坏的回家拿起藤鞭就要教训Tom时,Tom哭着说出了真相:学校马上有一个演出,他是主演,当所有其他的小朋友都可以邀请到自己的父母参加时,他的父母却因为要赚钱,不仅不听他的请求,而且一次次把自己的“邀请信”丢进了垃圾筒……偶然一次在饭桌上,他听到有人邀请爸爸演讲,一小时别人要付500元,他就卖掉自己所有心爱的卡片,却仍然凑不够钱,而演出时间已经越来越临近了,他实在没有其他的办法……一家人抱在一起痛哭流涕,悔恨的泪,高兴的泪,爱的泪……镜头二:成才因为违反校规而被学校开除,当他加入“黑社会”之后,因抢劫而被殴打,正好被爸爸撞见,爸爸为营救儿子而从过街天桥的台阶上摔下来,头狠狠的撞在水泥柱上……当爸爸被推进急救室,杂货店的胖阿姨告诉成才:“你知道你爸爸有多爱你吗?为了找到一所学校收留你,只会写ABC的他,把我替他写的英文求救信抄写了163份,并且用残疾的腿跑遍了新加坡一百多所中学……他太爱你了,他实在不知道该怎样爱你……”成才的爸爸在弥留之际,希望当面感谢终于肯“收留”成才的胖校长,成才去学校哭着求校长“骗”爸爸……当大家围在病床前送成才爸爸时,爸爸对成才说:“我一辈子是在棍棒和仇恨中长大的,我不知道爱,更不懂得如何向你表达爱……”然后他攒足最后的力气说出自己刚刚学来的“Ilove you”跟儿子作最后的告别……这个世界,当越来越的人会说两种语言(甚至更多),却越来越不会最基本的“爱”的表达;当人们的物质生活越来越富裕、奢侈时,却越来越没有时间关注“爱”,表达“爱”……在走向“文明和繁荣”历程中,我们的心灵渐渐枯萎。
兄弟之间,姐妹之间,母子之间,父子之间,夫妻之间,师生之间,同事之间,朋友之间,我们越来越无法真正走进彼此的心灵;在一切“正常、普通、世俗”的浸染中,我们的灵性慢慢变得冷漠、麻木,进而视一切“梦想、崇高和真诚”为“迷幻、虚假和伪装”!生命、爱、关怀、灵性……在哪一个黑夜滋养?在哪一个凌晨萌发?又在哪一个时刻开花?!小孩不笨观后感5这个电影讲的是:从前一个叫杨学谦的同学,他的博客写的很好,得了金奖,可他妈妈不高兴,他妈妈说:"我以前都考85分!"你才考了65分,真是丢尽了我的脸了。
他的妈妈还生了一个叫:杰利的小男孩,大约八岁,一天,她被学校选上要当王子,他们要排练,排练好了,就要上台演出,让爸爸妈妈来看他们演出,可是,他们的爸爸妈妈很忙,没时间来看,爸爸说:"让我去看,五百块钱一个小时。
"杰利就攒钱,有一天,他看到卖东西的阿姨有很多钱,所以杰利就打起了偷钱的主意,他飞快地跑到桌前拿到钱,又飞快地跑回家,可是,当他爸爸妈妈知道的时候,爸爸说:"没想到你也是坏孩子!"爸爸拿来鞭子使劲地打杰利的手,杰利说:"我想攒够五百块钱让你去看我演出。
"爸爸妈妈的泪水不由自主的流了下来,这个镜头实在令人感动......接下来是一个男孩和一位爸爸的故事,这个男孩这个男孩名叫:成才,他爸爸总是教他,他也学不好。
故事令我感动的地方是:他和杨学谦偷一位老奶奶的项链,他俩感到不对,又送过去了,可是,这位老奶奶并没有感谢他俩个,反而大叫:"捉小偷呀!"大家连忙跑过去追,他爸看见了,并没有袖手旁观,冲了上来,可是他爸被打进了医院,在临死前他爸说:"不是教不会孩子,而是不会教孩子,我爱你!"我被深深地感动了!看过这部电影,我懂得了一个道理,一个人不要只看他的缺点,还要看他的优点,这样才能取长补短,才能不断进步!小孩不笨观后感优秀心得5篇700字。