周末试卷06及答案 (1) (1)

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五年级语文下学期湘教版课外阅读理解周末练习题及答案

五年级语文下学期湘教版课外阅读理解周末练习题及答案班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读理解。

大白鲨全世界各地的海洋中生活着大约350种鲨鱼，它们已在我们这个星球上生存了3亿多年。

在所有的鲨鱼中，大白鲨个儿最大、最凶猛、最为矫健有力，没有任何海洋动物敢与大白鲨为敌。

生物学家认为，大白鲨可以长到7.61米长，寿命达20年。

刚生下来的大白鲨幼鱼约1.06米，出生的当天就会自己捕食。

雌大白鲨成年时长4.84米，体重达1360～2721千克。

大白鲨的表皮覆盖着一排排叫作真皮齿的尖利鳞片，每个鳞片犹如一粒细小的利牙，鱼皮表面像砂纸那般粗硬。

高速游动的大白鲨如果擦碰到人体，人的肌肤会被割划得皮开肉绽。

渔民因渔网被凶悍的大白鲨撞破扯烂而一无所获的事时有发生。

大白鲨是典型的肉食动物。

幼小的大白鲨捕食鱼类，等身体长到2.74～3.65米时，转而捕食海洋中比鱼类个子大的海豹、海狮之类的哺乳动物。

捕食时，大白鲨往往先在猎物四周慢吞吞地游来游去兜圈子；然后悄然沉下海底，将身子隐蔽在礁石之间。

觑准时机，猛然闪电般向上直扑猎物的腹部或尾部，刀锋似的利齿将猎物咬成几块，三口两口就把猎物吞进了肚里。

大白鲨的体温比周围水温高6℃。

据科学测算，肌肉温度每提高5℃，肌肉的收缩力便增加2倍。

这是大白鲨反应神速、肌肉爆发力强大的主要原因。

大白鲨是海洋生物链中必不可少的一环，它起着控制海洋中某些哺乳动物数量的作用，吃掉其中的老弱病残者，能够促进生存竞争。

另外，大白鲨还吞食海洋中的动物尸体，清洁海洋。

可惜的是，体态优美的大白鲨由于受到误解，被人类大量捕杀，数量急剧减少，现在已被世界动物保护组织列入了濒危动物名单。

1．（品读句子）文中画“____”的句子运用了________的说明方法，其作用是___________。

画“”的句子运用了______的说明方法，说明大白鲨_____________的主要原因。

2012-2013学年高一下学期英语周末辅导试卷(第12周)必修四Unit 1 Great women and their achievements

2012-2013学年高一下学期英语辅导卷（第12周）姓名：______________ 成绩：_______________必修四Unit 1 Great women and their achievements一、语言要点III 词性变化（旨在提供语法填空所需材料）【练习】用括号内所提供词的适当形式填空。

1). It was ________ (consideration) of you not to play the piano while I was asleep.2). The good news _______ (inspire) us with hope.3). The children had an _______ (argue) about what game to play.4). Please pay on ________ (deliver).5). Taking everything into ________ (consider), the event was a great success.6). The narrow roads were ________ (crowd) with holiday traffic.7). What is the _______ (connect) between the two ideas?VI 重点句子（旨在提供句子结构等所需材料）1. Watching a family of chimps wake up is our first activity of the day.()Seeing is believing. / Helping her is my duty.二、课文要点1课文词汇等填空（旨在复习本课文中的单词拼写和主要词语等）根据课文内容完成下面语法填空，注意单词拼写和词语用法：Jane Goodall, 1 had intended to work with animals in their own 2 （环境）since her childhood, went to Africa and devoted herself to 3 （study）the behavior of chimps. It was tough but she considered it as a 4 （有价值的）career. Through her study, we learned much more about chimps. She argued that the life of these animals should 5 （respect）and they should be left in the wild and not used 6 entertainment. Besides, she was very 7 （consider）of these animals. Now, she has 8 （实现）every thing she wanted to do, which 9 （激励）those who want to cheer the 10 （成就）of women.3课文佳句背诵与仿写（旨在培养对难句的理解和运用能力）1.【原句】Following Jane’s way of studying chimps, our group are all going to visit them in the forest.【模仿1】听取老师的意见，我在英语学习上取得了快速进步。

【2014年】江苏省扬州市邗江区黄珏学校八年级下周末练习试卷(1)【苏科版】

第5题图15050第6题图第7题图16%24%32%18%其他篮球乒乓球足球排球黄珏学校八年级周末练习1一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共计24分）1.要了解某市九年级学生的视力状况，从中抽查了500名学生的视力状况，那么样本是指（） A.某市所有的九年级学生 B.被抽查的500名九年级学生 C.某市所有的九年级学生的视力状况 D.被抽查的500名学生的视力状况2.要了解某地农户用电情况，抽查了部分农户在某地一个月中用电情况：用电15度的有3户，用电20度的有5户，用电30度的有7户，那么平均每户用电（）A.23.7度B.21.6度C.20度D.5.416度3.已知某班有40名学生，将他们的身高分成4组，在160～165cm 区间的有8名学生，那么这个小组的人数占全体的（）A.10%B.15%C.20%D.25% 4.为了了解某校学生每日运动量，收集数据正确的是（）A.调查该校七年级学生每日运动量B.调查该校女生每日的运动量C.调查该校男生每日的运动量D.从七、八，九年级各抽调100人调查他们每日的运动量5.如图是某公司四个部门的营业情况，则销售情况最好的是（） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6.近年来，国内生产总值增长率的变化情况如图，从图上看，下列结论不正确的是（） A.1995～1999年国内生产值增长率逐年减少B.2000年国内生产总值增长率开始回升C.这7年中，每年的国内生产总值不断增长D.这7年中，每年的国内生产总值有增有减 7.如图是体育委员会对体育活动支持情况的统计，在其他类中对应的百分数为（）A.5%B.1%C.30%D.10%8.下列调查中：①为了了解七年级学生每天做作业的时间，对某区七年级⑴班的学生进行调查；②爱心中学美术爱好小组拟组织一次郊外写生活动，为了确定写生地点，对美术爱好小组全体成员进行调查；③为了了解观众对电视剧的喜爱程度，数学兴趣小组调查了某小区的100位居民，其中属于抽样调查的有（）A. 3个B. 2个C. 1个D. 0个 9.请指出下列抽样调查中，样本缺乏代表性的是（）①在某大城市调查我国的扫盲情况；②在十个城市的十所中学里调查我国学生的视力情况；③在一个鱼塘里随机捕了十条鱼，了解鱼塘里鱼的生长情况；④在某一农村小学里抽查100名学生，调查我国小学生的建康状况.A.①②B.①④C.②④D.②③ 10.将100个数据分成8个组，如下表：第12题图第11题图第20题图则第六组的频数是（）A. 12B. 13C. 14D. 1511.某校为了了解九年级500名学生的体能情况，随机抽查了其中的30名学生，测试了1分钟仰卧起座的次数，并绘制成如图所示的频数分布直方图，请你根据图示计算，估计仰卧起座次数在15～20之间的学生有（）A .50 B. 85 C. 165 D .20012.某校在“创新素质实践行”活动中，组织学生进行社会调查，并对学生的调查报告进行了评比.如图是某年级60篇学生调查报告进行整理，分成5组画出的频数直方图.已知从左到右5个小长方形的高的比为1∶3∶7∶6∶3，那么在这次评比中被评为优秀的调查报告有（分数大于或等于80分为优秀，且分数为整数）（）A. 18篇B. 24篇C. 25篇D. 27篇二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）13.在条形统计图上，如果表示数据180的条形高是4.5厘米，那么表示数据40的条形高为厘米，表示数据140的条形高为厘米.14.调查某城市的空气质量，应选择（填“抽样”或“全面”）.15.某校八年级共有400人，为了了解这些学生的视力情况，抽查20名学生的视力，对所得数据进行整理.在得到的条形统计图中，各小组的百分比之和等于，若某一小组的人数为4人，则该小组的百分比为 .16.某校七年级（1）班60名学生在一次英语测试中，优秀的占45%，在扇形统计图中，表示这部分同学的扇形圆心角是度；表示良好的扇形圆心角是120°，则良好的学生有 . 17.某校九年级部分学生做引体向上的成绩进行整理，分成四组，其中15次以下占比例为5%，16～19次占15%，20～27次占30%，28次以上有25人，若20次以上为及格（包括20次），如果该校有600名学生，你估计能通过引体向上检测的约有人. 18.为了估计鱼池里有多少条鱼，先捕上100条作上记号，然后放回到鱼池里，过一段时间，待有记号的鱼完全混合鱼群后，再捕上200条鱼，发现其中带记号的鱼20条，则可判断鱼池里大约有条鱼.19.已知一个样本容量为50，在频数分布直方图中，各小长方形的高比为2∶3∶4∶1，那么第二组的频数是______________20.在如图所示的扇形统计图中，根据所给的已知数据，若要画成条形统计图，乙、丙三个条形对应的三个小长方形的高度比为 .三、解答题（本大题共52分） 21.（本小题6分）某中学举行了一次演讲比赛，分）：根据表中提供的信息，回答下列问题：⑴ 参加这次演讲比赛的同学共人；⑵ 成绩在91～100分的为优胜者，优胜率为 .22、为了了解某校七年级男生的体能情况，从该校七年级抽取50名男生进行1分钟跳绳测试，把所得数据整理后，画出频数分布直方图（如图8）．已知图中从左到右第一、第二、第三、第四小组的频数的比为1：3：4：2．（1）求第二小组的频数和频率；（2）求所抽取的50名男生中，1分钟跳绳次数在100次以上（含100次）的人数占所抽取的男生人数的百分比．23、图①、②是李晓同学根据所在学校三个年级男女生人数画出的两幅条形图.⑴两个图中哪个能更好地反映学校每个年级学生的总人数？哪个图能更好地比较每个年级男女生的人数？⑵请按该校各年级学生人数在图③中画出扇形统计图.24、随着我国人民生活水平和质量的提高，百岁寿星日益增多.某市是中国的长寿之乡，截至2008年2月根据表格中的数据得到条形图如下：解答下列问题：（1）请把统计图中地区二和地区四中缺失的数据、图形补充完整；（2）填空：该市五个地区100周岁以上老人中，男性人数的极差（最大值与最小值的差）是人，女性人数的最多的是地区______；（3）预计2015年该市100周岁以上的老人将比 2008年2月的统计数增加100人，请你估算2015 年地区一增加100周岁以上的男性老人多少人？频数（学生人数）次数149.5124.599.574.549.5（第15题）25.（本题10分）七年级下学期数学教材第155页的问题3：某地区有500万电视观众，要想了解他们对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况，抽取一个容量为1000的样本进行调查.小波同学根据各年龄段实际人口比例分配抽取的人数制成如下条形图；请你帮助小波再制作一个反映该地区实际人口比例情况的扇形图，并写出每一部分扇形圆心角的度数.26.（本题10分）某果农承包了一片果林，为了了解整个果林的挂果情况，果农随机抽查了部分果树的挂果数进行分析.如图是根据数据绘制的统计图，图中从左到右各长方形之比为5∶6∶8∶4∶2，又知挂果数大于60的果树共有48棵. （1）果农共抽查了多少棵果树？（2）在抽查的果树中挂果数在40～60之间的树有多少棵，占百分之几？27、为了解某校九年级学生体育测试成绩情况，现从中随机抽取部分学生的体育成绩统计如下，其中右侧扇形统计图中的圆心角α为36°．根据上面提供的信息，回答下列问题：（1）写出样本容量、m 的值；（2）已知该校九年级共有500名学生，如果体育成绩达28分以上（含28分）为优秀，请估计该校九年级学生体育成绩达到优秀的总人数．体育成绩统计图26分27分28分29分30分。

2017年12月英语六级真题答案及解析(卷一)

2017年12月大学英语六级考试真题答案与详解（第1套）Part I Writing审题思路：这是一篇语句点评类作文，话题respect（尊重）是考生日常生活中非常熟悉的话题，因此写起来并不难。

题目要求针对引言“尊重他人，你也会受到尊重”给出自己的论点和论据。

考生写作时首先需要解释引言，之后将写作重点放在阐述尊重他人的重要性上。

众所周知，每个人都希望被尊重，而尊重他人会给他人以信心，也有益于培养人际关系。

此外，尊重他人也体现了一个人的高素质。

高分范文：On RespectAs human beings,we all crave the respect of others,which is coded into our DNA.If you show your respect for others, you are more likely to gain their respect.Just as the saying goes,“Respect others,and you will be respected”.It indicates the great significance of respecting others in our daily life.First and foremost,respecting others gives them confidence and encouragement,especially those who are not as good as you.Your respect can help them become upbeat and active,and even enhance their self-assurance.In addition,polite words help improve your interpersonal relationships to a large extent.As mentioned above,if your respect proves to be effective,people will show their respect for you,too,and it will benefit your social st but not least,respecting others is a symbol of high quality,which shows one’s good upbringing.Taking what has been discussed into consideration,it’s indisputable that all people are fond of being respected.It is so important for us to show our respect for others.Only in this way,can we earn the respect of others.全文翻译：作为人类，我们每个人都渴望得到他人的尊重,这是由我们的基因决定的。

一年级语文下学期苏教版阅读理解周末练习题及答案

一年级语文下学期苏教版阅读理解周末练习题及答案班级：________ 姓名：________ 时间：________一、读一读，做一做。

画画星期天下午，我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。

森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。

我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。

天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。

接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。

1．短文一共有（___________）个自然段，第二自然段有（________）句话。

2．我在白纸上画了（________）、（______）、（____）和（________）。

3．用“—”画出文中表示颜色的词语。

4．照样子写词语：碧绿碧绿（_________）（__________）（_______）二、阅读短文，回答问题。

雪地里的小画家下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。

不用颜料不用笔，几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。

1．小鸡会画________，小鸭会画________，小狗会画________，小马会画________。

它们都是________。

2．青蛙为什么没参加?_____A．因为青蛙不会画画。

B．因为青蛙不喜欢画画。

C．因为青蛙在洞里睡着了。

三、读一读，完成练习。

（5星）地球妈妈地球妈妈真好，她让每一个孩子都有一个小小的家。

半空中的树权上，有小鸟和松鼠的家。

池塘里的荷叶下面有小鱼和小虾的家。

地底下的泥洞里，有鼹鼠和兔子的家。

地上的小房子里，有我和小狗的家……地球妈妈真好，她让所有的孩子共有一个大大的家。

1．短文共有（______）个自然段。

2．地球妈妈让每一个孩子都有一个“小小的家”，都有谁的家呢？在文中用“______”画出来3．读一读，连一连。

半空中的树杈上有我和小狗的家地上的小房子里有小鸟和松鼠的家四、阅读短文。

2022-2023学年江苏省无锡市匡园双语学校高一上学期第一次周末测试化学试卷及答案

无锡市匡园双语学校2022—2023学年度第一次周考高一化学试卷本试卷满分100分，考试时间75分钟）可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Mg—24 Al—27 S—32 Cl—35.5 K—39 Fe—56 Cu—64第Ⅰ卷（选择题）一、单项选择题：共10题，每题3分，共30分。

每题只有一个．．．．选项最符合题意。

1．（2022·广西桂林期末）当阳光照射树林中的晨雾时，可以看到一条条光亮的“通路”，说明“雾”属于分散系中的A．溶液B．胶体C．悬浊液D．乳浊液2．（2022·北京丰台期中）下列物质不属于．．．电解质的是A．Na2SO4B．NaOH C．H2SO4D．CO23．（2022·北京房山期末）下列物质分别加入水中，主要以离子形式存在的是A．CaCO3B．Zn C．FeO D．NaOH4．（2022年四川自贡期末）NH4HSO4在水溶液中能电离出NH＋4、H＋、SO42－。

下列对NH4HSO4的分类错误的是A．NH4HSO4是盐B．NH4HSO4是酸C．NH4HSO4是电解质D．NH4HSO4是化合物5．（2022·广西钦州期末）关于物质的分类说法正确的是A．烧碱、纯碱都属于碱B．同种元素组成的物质有可能是混合物C．二氧化硫的水溶液能导电，二氧化硫属于电解质D．粒子直径在1～100纳米之间的碳酸钙属于胶体6．（2022·北京丰台期中）某工业废水中含有大量的H＋、Cu2＋、Cl－、SO42－。

下列离子中，可能大量存在于该废水中的是A．Na＋B．OH－C．HCO3－D．Ag＋7．（2022·河南郑州中牟县期中）下列叙述正确的有A．将饱和氯化铁溶液滴入NaOH溶液中，得到红褐色的Fe(OH)3胶体B．金属氧化物不一定是碱性氧化物，但碱性氧化物一定是金属氧化物C．电离是需要通电才可以进行的过程D．根据能否产生丁达尔效应可将发散系分为胶体、溶液和浊液8．（2022年河南新乡期中）下列电解质在水溶液中的电离方程式书写错误的是A．H2SO4＝2H＋＋SO42－B．Ca(OH)2＝Ca2＋＋2OH－C．NaHCO3＝Na＋＋H＋＋CO32－D．KNO3＝K＋＋NO3－9．（2022年陕西陈仓区期中）化学兴趣小组在家中进行化学实验，按照如图连接好线路发现灯泡不亮，按照右图连接好线路发现灯泡亮，由此得出的结论正确的是A．NaCl是非电解质B．NaCl溶液是电解质C．NaCl在水溶液中电离出了可以自由移动的离子D．NaCl溶液中，水电离出大量的离子10．（2022年湖北孝感期中）下列物质中，含有自由移动的Cl－的是A．KClO3溶液B．CaCl2固体C．KCl溶液D．液态HCl二、单项选择题：共6题，每题3分，共18分。

一年级下学期语文阅读理解周末练习题及答案湘教版

一年级下学期语文阅读理解周末练习题及答案湘教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读短文。

小动物的家秋天来了，晴朗的天空瓦蓝瓦蓝，辽阔的田野金黄金黄，满山的枫叶火红火红。

树叶落到泥地上，小虫爬过来躲在里面，把它当作房子。

树叶落到小河边，蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当作小船。

树叶落在池塘里，小鱼游过来，把它当作小雨伞。

树叶落在院子里，小燕子看见了，说：“秋婆婆来信了，告诉我们冬天快到了，我们飞到南方去吧。

美丽的大自然，是小动物的家。

1．仿写词语。

瓦蓝瓦蓝金黄金黄 _________ _______2．短文共有_____个自然段。

3．树叶分别落在了________、_______、_______、院子里。

4．根据短文填空。

小虫把树叶当作______________。

蚂蚁把树叶当作____________。

小鱼把树叶当作______________。

小燕子把树叶当作___________。

5．小动物的家是___________。

二、阅读儿歌，完成练习。

伞下雨啦，下雨啦，蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇伞；下雨啦，下雨啦，小鱼躲进了绿绿的荷叶伞；下雨啦，下雨啦，鸟儿藏进了密密的树叶伞；下雨啦，下雨啦，我撑开了美丽的小花伞。

1．认真读儿歌，将正确答案的序号填在横线上。

①小花伞②蘑菇伞③树叶伞④荷叶伞下雨啦，蚂蚁钻进了______；小鱼躲进了______；鸟儿藏进了_______；“我”撑开了_______。

2．读一读，连一连。

圆圆的绿绿的密密的美丽的荷叶伞蘑菇伞小花伞树叶伞3．想一想，下雨了，还有哪些小动物会去躲雨，仿照课文写写。

下雨啦，下雨啦，__________________。

三、课内阅读有时候，我觉得自己很大。

我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。

有时候，我觉得自己很小。

我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。

1．短文中出现了一对反义词是________和________。

(苏教版)七年级数学下册：周末作业练习(1)及答案

七下数学周末练习1一、选择题：1．在下列四个汽车标志图案中，能用平移变换来分析其形成过程的图案是【】2．∠1与∠2是两条直线被第三条直线所截的同位角，若∠1＝50°，则∠2为【】A 、50°B 、130°C 、50°或130°D 、不能确定3．下列五幅图案中，⑵、⑶、⑷、⑸中的哪个图案可以由(1)图案平移得到？【】 A ．⑵ B ．⑶ C ．⑷ D ．⑸4.下列图形中，由AB CD ∥，能得到12∠=∠的是【】5.以下列各组线段长为边，能组成三角形的是【】A ．1cm ，2cm ，4cmB ．7cm ，6cm ，5cm ；C ．12cm ，6cm ，6cmD ．2cm ，3cm ，6cm 6.如图11，OP∥QR∥ST，则下列各式中正确的是【】 A ．∠1＋∠2＋∠3＝180° B ．∠1＋∠2－∠3＝90° C ．∠1－∠2＋∠3＝90° D ．∠2＋∠3－∠1＝180°7.如图是一块电脑主板的示意图，每一转角处都是直角，数据如图所示，则该主板的周长是【】 A ．88mm B ．96mm C ．80mm D ．84mm8.在同一平面内，有12条互不重合的直线，若，2l ∥3l ，43l l ⊥，4l ∥5l ……以此类推，则1l 和12l 的位置关系是【】A 、平行B 、垂直C 、平行或垂直D 、无法确定9.如图，一个人从A 点出发向北偏东30°方向走到B 点，再从B 点出发向南偏东15°方向走到C 点，那么∠ABC 等于【】 A 、45° B 、75° C 、90° D 、105°10．如图，Rt△ABC 中，∠ACB=90°，∠A=55°，将其折叠，使点A 落在边CB 上A′处，折痕为CD ，则∠A′DB=【】 A ． 40° B ．30° C ．20° D ．10°二、填空题：1.等腰三角形两边长分别为3、7，则其周长为；2.如图，直线b a ,被直线l 所截，∠3=50°，当∠1=_______°时，a ∥b ；3.一个三角形的两边长是3cm 和4cm ，周长是整数，则这样的三角形有_______个．4.如图，AD ∥BC ，BD 平分∠ABC ，且∠A ＝100°，则∠D ＝______度；5.如图大矩形的长10cm ，宽8cm ，阴影部分的宽2cm ，则空白部分的面积是 _cm2。

2024年部编版七年级上册语文周末复习培优训练试卷及答案 (3)

周末提优3第三单元学习任务群：学习生活总分：50 分建议用时：45 分钟得分：基础型学习任务群[荣德原创]为更好地巩固近期所学内容，某班学生分为“现代文小组”和“文言文小组”，对第三单元展开学习。

请你阅读两个小组的成果，完成相关问题。

1. 下面是“现代文小组”制作的口袋书，请你阅读其中几页，完成相关任务。

(9 分)(1)任务一：第1 页中有四个词语存在书写错误，请你在下面写出正确的字形。

(4 分)①___________ ②___________ ③___________ ④___________(2)任务二：第2 页中有两个字的读音标注错误，请你改正。

(2 分)①___________应读作___________ ②___________应读作___________(3)任务三：第3 页中个别词语的归类出现错误，___________应该是名词，___________应该是动词，___________既不是动词也不是名词。

(3 分)2. “文言文小组”研读了《〈论语〉十二章》，邀请你参与，一起完成学习任务。

(11 分)(1)任务一：明义• 理解内容下面句中加点词的解释，有误的一项是(2 分) ( )A. 学而时．习之(按时)B. 传．不习乎(传授，这里指老师传授的知识)C. 三军可夺．帅也(夺取)D. 切．问而近思(恳切)(2)任务二：广识•了解文化下面文学及文化常识，说法错误的一项是(2 分) ( )A. 儒家是先秦诸子百家之一，脱胎自周朝礼乐传统, 代表人物有孔子、老子、孟子、庄子。

B. “箪”，古代盛饭用的圆形竹器, 也有用芦苇等制成的。

C. 文言文中的“水”指的是冷水，“汤”指的是热水。

D. “匹夫”泛指平民百姓，除此之外，平民百姓还可以用“布衣”来代称。

(3)任务三：记言• 书写运用请根据语境进行默写。

(7 分)文学社的同学们想要为外国友人表演一场话剧。

请你依据《〈论语〉十二章》的内容将下面的剧本补充完整。

2024年部编版七年级上册语文周末复习培优训练试卷及答案 (6)

周末提优6第六单元学习任务群：想象之翼总分：50 分建议用时：45 分钟得分：基础型学习任务群1. [河北人文信息]阅读下面文字，回答后面的问题。

(8 分)在承德避暑山庄，宫殿、山峦、湖泊、平原汇聚一园，园内亭、阁、轩、榭、(miàoyǔ)等120 余组景观错落有致，规模．．宏大。

在清代，许多民族团结重大历史事件都发生在这里，避暑山庄也成为我国民族交融交往交流历史的见证者。

一座山庄，半部清史。

站在这处园林中，你仿佛能穿越历史，看到清代君王身着布满龙纹的(páozi)，在龙椅上正襟危坐，展现帝王气概．．。

(1)根据文段中的拼音写出相应的词语，给文段中加点的词语注音。

(4 分)①(miàoyǔ)________________②(páozi) ________________③规模________________④气概________________(2)下面是《现代汉语词典》(第7 版)中“致”作为实词时的几个主要义项。

文段中“错落有致”的“致”的意思应该是___________(只填序号)。

(2 分)致①给予；向对方表示(礼节、情意等)。

②集中(力量、意志等)于某个方面。

③达到；实现。

④招致；引起。

⑤情趣。

⑥精密；精细。

(3)文段中画波浪线的句子有语病，请你将修改后的句子写在下面。

(2 分)2. 下面句子中加点的成语，使用不恰当的一项是(2 分) ····················( )A. 汉语中的龙，神通广大．．．．，可以庇佑世人温饱、平安，是吉祥如意的化身。

B. 春天的白洋淀，美不胜收，这样的景致让你灵机一动．．．．，人也变得神采奕奕起来。

C. 随着通电合闸，清澈的地下水喷涌而出,在场的10 多名村民顿时眉开眼笑．．．．。

周末作业(Units 1-3)

”。
A.Hello!
B.Good morning!
C.I'm OK.
D.Hi.
答案:33.C 34.C 35.C 36.C
( )37.对方帮你的忙后,你应该说
。
A.OK.
B.Fine.
C.Thanks.
D.Sorry.
( )38.选择含有不同发音的选项
。
A.cup
e
C.music
puter
Ⅱ A.Good afternoon,Frank! B.Good morning,Dale! C.Good evening,Helen! D.Hi,Zhao Ming! E.I'm OK,thanks. F.It's yellow. G.It's a pen. H.M- A- P.
答案:46.B 47.E 48.A 49.D 50.C 51.G 52.H 53.F
答案:6.9 7.6 8.4 9.8 10.10 11.1 12.3 13.5 14.2 15.7
Ⅲ.选择正确的字母或字母组合补全单词
( )16.th s ( )17.wh t ( )18. ran e ( )19. a et ( )20. h nk
A.i A.o A.o,g A.j,kc A.t,e
答案:21.B 22.B 23.C 24.A 25.A
Ⅴ.请把画线部分发音不同的选项找出来
( )26.A.apple ( )27.A.evening ( )28.A.nice ( )29.A.Hello ( )puter
C.map D.cat B.Helen C.pen D.bed B.quilt C.hi D.fine B.OK C.orangeD.go B.bus C.but D.run

2012-2013学年初二下学期英语周末辅导试卷(第19周)unit1-6. Grammar语法

2012-2013学年初二上学期英语复习题（第19周）姓名：______________ 成绩：_______________unit1-6. Grammar语法Unit 1:1. 表频率的词汇和短语：always, usually, often, never, hardly, ever, sometimes, seldom, once a day,twice a month ,three times a week, every two weeks, once in a while2. 做事情的频率（how often you do things）:－What do you usually do in the morning? －I usually read English books. Sometimes I walk in the garden.I hardly ever exercise. I eat vegetables twice a week, but I never eat junk food.3. 如何提问频率“多久一次”－How often does he play tennis? －He plays tennis every day.－How often do you drink milk? －I drink milk once a day.－How often do they go to the movies? －Sometimes.Unit 2:1. 询问别人身体状况：What’s wrong with you? What’s the matter with you? What’s the trouble?2. 提出建议（give advice and make suggestions）－What’s wrong with you? －I have a headache.－You should go to bed and have a rest. You shouldn’t work late.－I have a fever. －You should drink a lot of water. You shouldn’t be s tressed out.Unit 3：一般将来时：1. 现在进行时“be+动词ing”可以用来表示一个在最近按计划或安排要进行的动作。

奉节中学数学七年级上册周末试卷及答案分析

奉节中学数学七年级上册周末试卷及答案分析第Ⅰ卷选择题（共30分）一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分．在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑）1．-7的相反数是（）A．7 B．1/7 C．-1/7 D．-72．下列选项中，正确的是A．方程变形为B．方程变形为C．方程变形为D．方程变形为3.过度包装既浪费资源又污染环境.据测算，如果全国每年减少10％的过度包装纸用量，那么可减排二氧化碳3120000吨，把书3120000用科学记数法表示为A.3.12×105B.3.12×106C.31.2×105D.0.312×1074.已知代数式x﹣3y的值是4，则代数式（x﹣3y）2﹣2x+6y﹣1的值是（）A. 7B. 9C. 23 D．255.钟表上2时25分时，时针与分针所成的角是 ( )A. 77.5 °B. 77 °5′C. 75°D. 76°6．关于x的方程2x＋a－8＝0的解是x＝2，则a的值是………………………………………（）A．2 B．3 C．4 D．57.下面几何体的主视图是( )正面 A B C D8．一根绳子弯曲成如图1的形状，用剪刀像图2那样沿虚线a把绳子剪断时，绳子被剪为5段；当用剪刀像图3那样沿虚线b（b∥a）把绳子再剪一次时，绳子就被剪为9段．若用剪刀在虚线a，b之间把绳子再剪(n－2)次(剪开的方向与a平行)，这样一共剪n次时绳子的段数是( )A．4n＋1 B．4n＋2 C．4n＋3 D．4n＋59．已知x=1是关于x的方程2-ax=x+a的解，则a的值是（）A．B．C．D．110．如图，在矩形ABCD中，BC=6，CD=3，将△BCD沿对角线BD翻折，点C落在点C1处，BC1交AD于点E，则线段DE的长为（）A．3 B．C．5 D．第Ⅱ卷非选择题（共90分）二、填空题（本大题共5个小题，每小题3分，共15分）11. -1/7的相反数是_______；-8/9的倒数是.12.绝对值最小的数是______；倒数等于它本身的数是______．13.2013年12月底我国自行研制的“嫦娥3号”月球车将降落月球。

7(上)语文周末作业1含答案

实验初中七年级语文周末作业1一、复习与巩固1．根据拼音写汉字quán ( )释 chōng jǐng( ) bì( )益潜移mò( )化危言sǒng( )听半明半mèi( )2．订正错别字浅移默化（）崇山峻岭（）热泪粘襟（）半明半昧（）千恣百态（）无拘无缩（）摇摇欲堕（）3．在下面各句的空白处，填写诗歌原句。

(1) ，江春入旧年。

(2)东风不与周郎便，。

(3)门前流水尚能西，。

(4)淡白的花儿，和青年说：“！”(5)然而当初她的芽儿，，。

4．仿照例句，再写三个对“语文”理解的比喻句。

例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

仿句：（1）语文是，让人；（2）语文是，让人；（3）语文是，让人。

5．阅读《繁星》（节选），完成下列练习：如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。

我躺在舱面上，仰望天空。

深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。

船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好象看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。

这时我忘记了一切。

在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。

我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。

他用手指着：那四颗明亮的星星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。

经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。

看，那个巨人还在跑呢！（1）对两段文字理解不恰当的一项是（）A．对这两段文字描写了“我”在海上观看繁星的情景和感受。

B．这两段文字表达了作者运用联想和想像来写景状物，把星星和星空写得仿佛有生命似的。

C．这两段文字表达了作者热爱大自然的情感和探索大自然的情趣。

D．这两段文字前者从面上泛写着繁星，后者从点上特写海上看星座。

（2）文中画线的句子表达了作者怎样的感受？（3）“看，那个巨人还在跑呢！”这一句如果删除，好不好？为什么？（4）从文中找出一个拟人句，并简析其表达效果。

石家庄铁道大学06级物理实验试卷及答案

2005级大学物理实验考试A卷参考答案）一、填空题（共50分）1、请将下列结果的正确表达式写在括弧内，并指出各有几位有效数字（2分×5=10分）（1）I =50±0.001（mA）[50.000±0.001（mA）]， [ 5 ]（2）m =20500±400 (kg) [2.05±0.04)×104(kg) ]， [ 3](3)v =3.46×10-2±5.07×10-4(m/s)[(3.46±0.05)×10-2(m/s)]，[ 3 ](4)E =1.0186±10-4 (V ) [1.0186±0.0001 (V) ]， [ 5](5)T =199.997±0.01 (K) [（2.0000±0.0001）×102(K)]， [ 5 ]2、按有效数字运算法则计算下列各题（直接写出结果， 3分×4 =12分，）（1）86.852+2.6=89.5（2）6.80×103-20=6.78×103（3）(2.480 2.2) 5.9892.00-⨯=0.3 5.9890.28 5.989(0.90.8)2.00 2.00⨯⨯==或（4）e3.14=23.1（或23.10）3、分别用米尺、50分度的游标卡尺、和外径千分尺测量一次某金属圆柱直径，如果测量结果都是5mm，请写出正确记录结果（3分）4、电压表表盘上有以下符号，你知道代表什么含义吗？请将它的意义填入下表（5分）。

5、用示波器观察交流信号时，若荧光屏上出现下列图形，请将哪些旋钮位置不对、应如何调节填入图下的括弧中（4分）。

①、Y/div档位不合适（Y轴灵敏度不合适）②、X、Y位移不合适③、T/div不合适、或电平未调节到位。

④、Y轴无信号输入或Y信号太弱。

2022-2023学年北师大版七年级数学上册第十四周周末综合作业题(附答案)内容：1-1-5-6

2022-2023学年北师大版七年级数学上册第十四周周末综合作业题（附答案）内容：1.1-5.6一、选择题1．﹣9的相反数是（）A．9B．﹣9C．D．﹣2．如图是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体，从左边看得到的平面图形是（）A．B．C．D．3．下列说法中，正确的是（）A．πr2的系数为，次数为3次B．﹣23x2y3的系数为﹣2，次数为8次C．﹣x2y3的系数为﹣，次数为5次D．﹣5x2的系数为5，次数为2次4．把方程的分母化为整数，结果应为（）A．B．C．D．5．观察下列图形：它们是按一定规律排列的，依照此规律，第n（n为正整数）个图形中共有的点数是（）A．6n﹣1B．6n+4C．5n﹣1D．5n+46．已知关于x的方程a+x＝5﹣（2a+1）x的解是x＝﹣1，则a的值是（）A．﹣5B．﹣6C．﹣7D．8二、填空题7．地球上的海洋面积为361 000 000平方千米，数361 000 000用可科学记数法表示为．8．已知代数式x﹣2y的值是﹣2，则代数式3﹣x+2y的值是．9．从n边形的一个顶点出发可以引条对角线，这些对角线将这个多边形分成个三角形．10．将两块直角三角尺的直角顶点重合为如图的位置，若∠AOD＝110°，则∠COB＝度．11．已知|n+2|+（5m﹣3）2＝0，则关于x的方程10mx+4＝3x+n的解是．12．如图，已知点A、点B是直线上的两点，AB＝12厘米，点C在线段AB上，且BC＝4厘米．点P、点Q是直线上的两个动点，点P的速度为1厘米/秒，点Q的速度为2厘米/秒．点P、Q分别从点C、点B同时出发在直线上运动，则经过秒时线段PQ的长为5厘米．三、解答题13．计算：（1）0.5+（）；（2）16．（3）﹣22﹣[﹣32+（﹣2）4÷23]．（4）﹣14﹣×[2﹣（﹣3）2]÷（﹣7）（5）（1﹣+）÷（﹣）﹣8×（﹣）3．（6）3（2a﹣b）﹣4（3b﹣a）+2（a﹣b）；（7）3x2+（2x2﹣3x）﹣（5x2﹣x）．14．观察下面由8个小立方块组成的图形，请在指定的位置画出从正面、左面、上面看到的这个几何体的形状图．15．已知：M＝a2+4ab﹣3，N＝a2﹣6ab+9，（1）化简：2M﹣N；（2）若|a+2|+（b﹣1）2＝0，求2M﹣N的值．16．解方程：（1）；（2）．17．已知平面上四点A，B，C，D，如图（1）画直线AB，射线CD；（2）画射线AD，连接BC；（3）直线AB与射线CD相交于点E；（4）连接AC，BD相交于点F．18．如图，将一个底面直径长是20厘米，高为9厘米的“矮胖”形圆柱，锻压成底面直径长是10厘米的“瘦高”形圆柱，此时高变成了多少？19．如图，点O在直线AB上，OM平分∠AOC，ON平分∠BOC，如果∠2＝2∠1，求∠1的度数．20．如图，线段AB被点C、D分成了3：4：5三部分，且AC的中点M和DB的中点N之间的距离是40cm，求AB的长．21．关于x的方程x﹣2m＝﹣3x+4与2﹣m＝x的解互为相反数．（1）求m的值；（2）求这两个方程的解．22．如图，C为线段AD上一点，点B为CD的中点，且AD＝8cm，BD＝2cm．（1）图中共有条线段．（2）求AC的长．（3）若点E在直线AD上，且EA＝3cm，则BE的长为cm．23．现从两个蔬菜市场A、B向甲、乙两地运送蔬菜，已知A、B各有蔬菜14吨，其中甲地需要蔬菜15吨，乙地需要蔬菜13吨，从A到甲地运费50元/吨，到乙地30元/吨；从B 地到甲地运费60元/吨，到乙地45元/吨．（1）设A地到甲地运送蔬菜x吨，请完成下表：运往甲地（单位：吨）运往乙地（单位：吨）A xB（2）若总运费为1280元，则A地到甲地运送蔬菜多少吨？24．如图，将连续的奇数1，3，5，7，……排列成如图所示的数表，用十字框框中5个奇数．探究规律一：设十字框中间的奇数为x，则框中5个奇数和用含数x的整式表示为，这说明十字框中的5个奇数的和一定是正整数p（p＞1）的倍数，这个正整数的p是；探究规律二：落在十字框中间且位于第二列的一组奇数是15，27，39…，则这一组数可以用整式表示为12m+3（m为序数），同样，落在十字框中间且位于第三列的一组奇数可以表示为（用含m的式子表示）；运用规律：（1）已知十字框中的5个奇数的和为6025，则十字框中间的奇数是，这个奇数落在从左往右数的第列；（2）十字框中的5个奇数的和可能为2025吗？若能，请求出这5个数；若不能，请说明理由．25．“数形结合”是一种重要的数学方法．如在化简|a|时，当a在数轴上位于原点的右侧时，|a|＝a；当a在数轴上位于原点时，|a|＝0；当a在数轴上位原点的左侧时，|a|＝﹣a．试用这种方法解决下列问题．（1）当a＝1.5，b＝﹣2.5时，＝；（2）请根据a、b、c三个数在数轴上的位置①求++的值．②化简：|a﹣b|﹣2|a+b|+|b+c|．26．如图1，∠AOB＝30°，∠BOC为∠AOB外的一个锐角，且∠BOC＝80°．（1）若OM平分∠BOC，ON平分∠AOC（如图2）．求∠MON的度数；（2）如图3，射线OP绕着O点在∠AOB外旋转，OM平分∠POB，ON平分∠POA，求∠MON的度数；（直接写出结果）（3）如图4，射线OP从OC处以10°/分的速度绕点O开始逆时针旋转一周，同时射线OQ从OB处以相同的速度绕点O逆时针也旋转一周，OM平分∠POQ，ON平分∠POA，求多少分钟时，∠MON的度数是30°？【注：本题所涉及的角都是小于180°的角】参考答案一、选择题1．解：﹣9的相反数是9．故选：A．2．解：从左边看第一层是两个小正方形，第二层左边一个小正方形，故选：A．3．解：∵πx2的系数为π，次数为2，故选项A错误；﹣23x2y3的系数为﹣23，次数为5，故选项B错误；﹣x2y3的系数为﹣，次数为5，故选项C正确；﹣5x2的系数为﹣5，次数为2，故选项D错误．故选：C．4．解：已知方程变形得：﹣＝2，故选：C．5．解：设第n个图形共有a n个点（n为正整数），观察图形，可知：a1＝10＝6+4，a2＝16＝6×2+4，a3＝22＝6×3+4，a4＝28＝6×4+4，…，∴a n＝6n+4（n为正整数）．故选：B．6．解：把x＝﹣1代入原方程得a﹣1＝5﹣（2a+1）×（﹣1），解得a＝﹣7．故选：C．二、填空题7．解：361 000 000＝3.61×108．故答案为：3.61×108．8．解：∵x﹣2y的值是﹣2，∴x﹣2y＝﹣2，∴3﹣x+2y＝3﹣（x﹣2y）＝3﹣（﹣2）＝5．9．解从n边形的一个顶点出发可以引n﹣3条对角线，这些对角线将这个多边形分成n﹣2个三角形，故答案为：n﹣3，n﹣2．10．解：由题意可得∠AOB+∠COD＝180°，又∠AOB+∠COD＝∠AOC+2∠COB+∠BOD＝∠AOD+∠COB，∵∠AOD＝110°，∴∠COB＝70°．故答案为：70．11．解：∵|n+2|+（5m﹣3）2＝0，∴n+2＝0且5m﹣3＝0，解得：n＝﹣2，m＝，把n＝﹣2，m＝代入方程10mx+4＝3x+n得：6x+4＝3x﹣2，解得：x＝﹣2，故答案为：x＝﹣2．12．解：设运动时间为t秒．①如果点P向左、点Q向右运动，由题意，得：t+2t＝5﹣4，解得t＝；②点P、Q都向右运动，由题意，得：2t﹣t＝5﹣4，解得t＝1；③点P、Q都向左运动，由题意，得：2t﹣t＝5+4，解得t＝9．④点P向右、点Q向左运动，由题意，得：2t﹣4+t＝5，解得t＝3．综上所述，经过或1或3秒时线段PQ的长为5厘米．故答案为或1或3或9．三、解答题13．解：（1）0.5+（）＝0.5﹣+2.75+﹣3＝0；（2）16＝16÷（﹣8）﹣（﹣）×（﹣2）＝﹣2+×＝﹣2+＝﹣1．（3）﹣22﹣[﹣32+（﹣2）4÷23]＝﹣4﹣（﹣9+16÷8）＝﹣4﹣（﹣9+2）＝﹣4+7＝3．（4）原式＝﹣1﹣×（﹣7）×（﹣）＝﹣1﹣＝﹣1；（5）原式＝（1﹣+）×（﹣24）﹣8×（﹣）＝﹣36+15﹣14+1＝﹣34．（6）原式＝6a﹣3b﹣12b+4a+2a﹣2b＝12a﹣17b；（7）原式＝3x2+2x2﹣3x﹣5x2+x＝﹣2x．14．解：15．解（1）∵M＝a2+4ab﹣3，N＝a2﹣6ab+9，∴2M﹣N＝2（a2+4ab﹣3）﹣（a2﹣6ab+9）＝2a2+8ab﹣6﹣a2+6ab﹣9＝a2+14ab﹣15；（2）∵|a+2|+（b﹣1）2＝0，且|a+2|≥0，（b﹣1）2≥0，∴a+2＝0，b﹣1＝0，∴a＝﹣2，b＝1，∴2M﹣N＝a2+14ab﹣15，＝（﹣2）2+14×（﹣2）×1﹣15，＝﹣39．16．解：（1）去分母，得10（x﹣1）+4（2x+1）＝5（3x+1）﹣20，去括号，得10x﹣10+8x+4＝15x+5﹣20，移项，得10x+8x﹣15x＝5﹣20+10﹣4，合并同类项，得3x＝﹣9，系数化为1，得x＝﹣3．（2）去分母，得3（x+2）﹣2（2x﹣3）＝12，去括号，得3x+6﹣4x+6＝12，移项，得3x﹣4x＝12﹣6﹣6，合并同类项，得﹣x＝0，系数化为1，得x＝0．17．解：（1）如图所示，直线AB与射线CD即为所求；（2）如图所示，射线AD与线段BC即为所求；（3）如图所示，点E即为所求；（4）如图所示，点F即为所求．18．解：设此时高变成了x厘米．根据题意得，π×（10÷2）2×x＝π×（20÷2）2×9，解得，x＝36；答：此时高变成了36厘米．19．解：∵OM平分∠AOC，ON平分∠BOC，∴∠2＝∠AOC，∠1＝∠COB∵∠AOC+∠COB＝180°，∴∠1+∠2＝90°，∵∠2＝2∠1，∴∠1+2∠1＝90°即3∠1＝90°，∴∠1＝30°20．解：设AB的长为xcm，∵线段AB被点C、D分成了3：4：5三部分，∴AC＝x，CD＝x，DB＝x，又∵AC的中点M和DB的中点N之间的距离是40cm，∴MC＝x，DN＝x，∴x+x+x＝40，解得x＝60cm，∴AB的长60cm．21．解：（1）由x﹣2m＝﹣3x+4得：x＝m+1，依题意有：m+1+2﹣m＝0，解得：m＝6；（2）由m＝6，解得方程x﹣2m＝﹣3x+4的解为x＝×6+1＝3+1＝4，解得方程2﹣m＝x的解为x＝2﹣6＝﹣4．22．解：（1）图中共有6条线段；故答案为：6；（2）∵点B为CD的中点．∴CD＝2BD．∵BD＝2cm，∴CD＝4cm．∵AC＝AD﹣CD且AD＝8cm，CD＝4cm，∴AC＝4cm；（3）当E在点A的左边时，则BE＝BA+EA且BA＝6cm，EA＝3cm，∴BE＝9cm当E在点A的右边时，则BE＝AB﹣EA且AB＝6cm，EA＝3cm，∴BE＝3cm．综上，BE＝3cm或9cm．故答案为：3或9．23．解：（1）完成填表：运往甲地（单位：吨）运往乙地（单位：吨）A x14﹣xB15﹣x x﹣1（2）50x+30（14﹣x）+60（15﹣x）+45（x﹣1）＝1280，整理得：5x+1275＝1280，解得：x＝1．∴若总运费为1280元，则A地到甲地运送蔬菜1吨．24．解：探究规律一：根据题意设十字框中间的奇数为x，则框中其它四个奇数为x﹣2，x+2，x﹣12，x+12，∴x+x﹣2+x+2+x﹣12+x+12＝5x，五个奇数的和一定是正整数p（p＞1）的倍数，这个正整数p是5；故答案为5x、5；探究规律二：因为第二列的一组奇数是15，27，39，…15＝1×12+3，27＝2×12+3，39＝3×12+3，∴这一组数可以用整式表示为12m+3（m为序数），∴落在十字框中间且位于第三列的一组奇数可以表示为（12m+5）．故答案为：12m+5；运用规律：（1）根据题意，得：5x＝6025，解得x＝1205，∴十字框中间的奇数是1205，∵1205÷12＝100⋯⋯5，∴在第三列；故答案为1205，三；（2）十字框框中的五个奇数的和可以是2025，理由如下：5x＝2025，解得x＝405，∵405＝12×33+9，即中间的数405在第五列，∴可得另外4个数按左右上下的顺序排列为：403，407，393，417答：十字框框中的五个奇数的和可以是2025．25．解：（1）∵a＝1.5，b＝﹣2.5，∴a＞0，b＜0，∴＝＝1+1＝2，故答案为：2；（2）①由数轴上a，b，c的位置可得：|a|＝a，|b|＝﹣b，|c|＝﹣c，故原式＝＝1﹣1﹣1＝﹣1．②由数轴上a，b的位置可得：a﹣b＞0，a+b＜0，b+c＜0，故原式＝a﹣b+2（a+b）﹣（b+c）＝3a﹣c．26．解：（1）∵∠AOB＝30°，∠BOC＝80°，∴∠AOC＝∠AOB+∠BOC＝30°+80°＝110°，∵OM平分∠BOC，ON平分∠AOC，∴∠COM＝∠BOC＝×80°＝40°，∠CON＝∠AOC＝×110°＝55°，∴∠MON＝∠CON﹣∠COM＝55°﹣40°＝15°．（2）①如图，延长AO到A′，延长BO到B′．当OP在∠A′OB′内部时，∠MON＝165°②当OP在∠A′OB′外部时，∠MON＝15°综上所述，∠MON＝15°或者165°．（3）设x分钟时，∠MON的度数是30°，依题意有：∠POQ＝80°，∴∠POM＝∠POQ＝40°，有两种情况：①延长AO到A′，射线OP在∠A′OC内部旋转如图3，∠MON＝∠PON﹣∠POM＝∠POA﹣40°＝30°，即：（10x+110°）﹣40°＝30°，解得，x＝3．②射线OP在∠AOC内部旋转如图4，∠MON＝∠POM﹣∠PON＝40°﹣∠POA＝30°，即：40°﹣（10x﹣250°）＝30°，解得，x＝27．3或27分钟时，∠MON的度数是30°．。

06英本语言学试卷A及答案

Part I Directions: Read each of the following statements carefully and put the letter A, B,C or D in the brackets. (2%×15=30%)1. If a linguistic study aims to describe and analyze the language people actually use, it issaid to be ________.A. prescriptiveB. descriptiveC. synchronicD. diachronic2. The famous quotation from Shakespeare ’s play “Romeo and Juliet ” “A rose byany other name would smell as sweet ” well illustrates ___________.A. the arbitrary nature of languageB. the creative nature of languageC. the universality of languageD. the big difference between human language and animal communication3. The distinction between vowels and consonants lies in ____.A. the place of articulationB. the obstruction of air streamC. the position of the tongueD. the shape of the lips4. The sound /f/ is _________________.A. voiced palatal affricateB. voiced alveolar stopC. voiceless velar fricativeD. voiceless labiodental fricative5. The phenomenon that words having different meanings have the same form is called_________.A. polysemyB.hyponymyC. antonymyD. homonymy6. The word “ motel ” is formed through .A. backformationB. blendingC. clippingD. derivation7. The level of syntactic representation that exists before movement takes place is commonlytermed the ___________.A. phrase structureB. surface structureC. syntactic structureD. deep structure8. Which word can be analyzed as +HUMAN, +ANIMA TE, +ADULT, -MALE ____A. boyB. girlC. manD. woman9. The pair of words " vacant " and "occupied" are_______ antonymy.12. 4 10. “-er ” in the word “ colder ” is _______. A. a deri A. a derivative affix B. a stem C. an inflectional affix D. a root11. The relationship between "fruit" and "apple" is .A. polysemyB.hyponymyC. homonymyD. synonymy12 .“kid ” and “offspring ” are used respectively in Britain in and America, but refer to thesame thing. The words are ___synonyms.A. collocationalB. stylisticC. completeD. dialectal13. “He likes seafood ” _________ “He likes crabs ”.A. entailsB. presupposesC. is inconsistent withD. is entailed by14. The____ view holds that language develops as a result of the complex interplay betweenthe human characteristics of the child and the environment in which the child develops.A. behavioristB. innatistC. interactionistD. cognitive15. is the discussion about the relationship between language and culture.A. Sapir-Whorf hypothesisB. Critical Period HypothesisC. BilingualismD. BehaviorismPart II. T rue or false. (1%×10=10%)1. A phone is a phonetic unit that distinguishes meaning. ( )2. Words are the smallest meaningful units of language. ( )3. A noun phrase must contain a noun, but other elements are optional. ( )4. “It is snowing .” is a no -place predication because it contains no argument. ( )5. Both semantics and pragmatics study how speakers of a language use sentences to effectsuccessful communication. ( )6. “Smog” is a word formed by the word -forming process called acronymy. ( )7. The way children acquire the language is one of the causes for language change. ( )8. Speakers of different languages are capable of distinguishing and recognizing experiencesof the same objective world according to their respective different linguistic coding system.9. Human capacity for language has a genetic basis, i.e. we are all born with the ability toacquire language and the details of a language system are genetically transmitted. ( ) 10. A focal point of SLA research has been the nature and development of L2 learners’interlanguage. ( ) Part III. Define the following terms(3%×5=15%)1. language2. context3. morphology4. language acquisition5. referencePart IV Answer the following questions. (5%×4=20%)1.What are the design features of human language?2. What is phonetics? How do phonetics and phonology differ in their focus of study?3. What are the major views concerning the study of meaning?4. What is register as used by Halliday? Illustrate it with an example of your own.Part IV. Analysis. (25%)1. Draw the surface structure for the sentences. (7%)1) The man in the room helps me every day. (3%)2) She has finally found the man whom she loves. (4%)2. What are the four maxims of the CP? Try to give your own examples to show how flouting these maxims give rise to conversational implicature? (9%)3. What are the six important distinctions in linguistics? Choose two of them to analyze clearly. (9%)ANSWER SHEETPart I. Directions: Read each of the followingA,B,C or D in the brackets. (2%×15=30%)1 ○A ○B ○C ○D2 ○A ○B ○C ○D 3○A ○B ○C ○D 4○A ○B ○C ○D 5○A ○B ○C ○D 6 ○A ○B ○C ○D 7 ○A ○B ○C ○D 8 ○A ○B ○C ○D 9○A ○B ○C ○D 10○A ○B ○C ○D 11 ○A ○B ○C ○D 12 ○A ○B ○C ○D 13 ○A ○B ○C ○D 14○A ○B ○C ○D 15○A ○B ○C ○DPart II Define the following terms (3%×5=15%) 1. language2. context3. morphology4. language acquisition5. referencePart III. T rue or false. (1%×10=8%)Part IV Answer the following questions. (5%×4=20%)1. What are the design features of human language?2. What is phonetics? How do phonetics and phonology differ in their focus of study?3. What are the major views concerning the study of meaning?4. What is register as used by Halliday? Illustrate it with an example of your own.Part IV. Analysis. (25%)1. Draw the surface structure for the sentences. (7%)1) The man in the room helps me every day. (3%)2) She has finally found the man whom she loves. (4%) 2. What are the four maxims of the CP? Try to give your own examples to show how flouting these maxims give rise to conversational implicature? (9%)3. What are the six important distinctions in linguistics? Choose two of them to analyze clearly. (9%)06英(本)《语言学导论》课程期末考试A卷参考答案Part I Directions: Read each of the following statements carefully and put the letter A,B,C or D in the brackets. (2%×15=30%)1-5 BABDD 6-10 BDDDC 11-15 BBDCAPart II True or false (1%×10=10%)1. F2. F3. T4. T5. F6. F7. T8. T9. F 10. TPart III Define the following terms (3%×5=15%)nguage is a system of arbitrary vocal symbols used for humancommunication.2.Context is generally considered as constituted by the knowledge shared bythe speaker and the hearer.3.Morphology refers to the study of the internal structure of words, and therules by which words are formed.nguage acquisition refers to the child’s acquisition of his mother tongue, i.e.how the child comes to understand and speak the language of his community.5.Reference means what a linguistic form refers to in the physical world; itdeals with the relationship between the linguistic element and the non-linguistic world of experience.Part IV Answer the following questions. (5%×4=20% )1. Arbitrariness: This means that there is no logical connection between meanings and sounds.Productivity: language is productive or creative in that it makes possible the construction and interpretation of new sgnals by its users.Duality:language consists of two sets of structures or two levels. The lower or the basic level is a structure of sounds, which are meaningless by themselves; the higher level of the system is meaning. Displacement: language can be used to refer to things which are present or not present, real or imagined matters in the past, present, or future, or in far-away places.Cultural transmission: the details of any language system are not genetically transmitted, but instead have to be taught and learned.2. Phonetics is defined as the study of the phonic medium of language; it isPhonetics and phonology differ in their approach and focus. Phonetics is of a general nature, it is interested in all the speech sounds used in all human languages: how they are produced, how they differ from each other, what phonetic features they possess, how they can be classified, etc. Phonology, on the other hand, aims to discover how speech sounds in a language form patterns and how these sounds are used to convey meaning in linguistic communication.3.The naming theory is one of the oldest notions concerning meaning. According to this theory, the words used in a language are simply labels of the objects they stand for. So words are just names or labels for things.The conceptualist view: there is no direct link between a linguistic form and what it refers to. The symbol or a word signifies “things” by virtue of the concept associated with the form of the word in the minds of the speaker of the language; and the concept looked at from this point of view is the meaning of the word. Contextualism: meaning should be studied in terms of situation, use, context. According to this view, one can derive meaning from or reduce meaning to observable contexts. Behaviorism: the meaning of a language form is the “situation in which the speaker utters it and the response it calls forth in the hearer”.4.The type of language which is selected as appropriate to the type of situation isa register.Halliday further distinguishes three social variables that determine the register: field of discourse, tenor of discourse, and mode of discourse.. For example, a lecture on biology in a technical college could be identified as Field: scientific (biological)Tenor: teacher---students (formal, polite)Mode: oral (academic lecturing)Part V Analysis. (25%)1. The six important distinctions in linguistics are: Prescriptive vs. descriptive; synchronic vs. diachronic; speech and writing; langue and parole; competence and performance; traditional grammar and modern linguisticsThe distinction between langue and parole was made by the Swiss linguist F. de Saussure in the early 20th century. Langue refers to the abstract linguistic system shared by all the members of a speech community, and parole refers to the realization of langue in actual use. Saussure made this distinction in order tosimply a mass of lunguistic facts, too varied and confusing for systematic investigation, and what linguists should do is to abstract langue from parole, i.e. to discover the regularities governing the actual use of language and make them the subjects of study of linguistics.The distinction between competence and performance was proposed by the American linguist N. Chomsky in the late 1950’s. He defines competence as the ideal user’s knowledge of the rules of his language, and performance the actual realization of this knowledge in linguistic communication. Similar to Saussure, Chomsky thinks that what linguists should study is the ideal speaker’s competence, not his performance, which is too haphazard to be studied. Although a speaker possesses an internalized set of rules and applies them in actual use, he can not tell exactly what these rules are. So the task of the linguists is to discover and specify these rules. （8%）2.The four maxims are: 1).Quantity--Make your contribution as informative as is required (for the current purposes of the exchange). Do not make your contribution more informative than is required.2）Quality---Do not say what you believe to be false. Do not say that for which you lack adequate evidence.3). Relation –Be relevant. 4). Manner---Avoid obscurity of expression. Avoid ambiguity. Be brief (avoid unnecessary prolixity). Be orderly.Examples (略) （8%）3. 1) The man in the room often helps me. (3%)2) She has finally found the man whom she loves.。

一年级语文上册句子周末练习题及答案人教版

一年级语文上册句子周末练习题及答案人教版班级：_____________ 姓名：_____________一、我会按要求完成下面的题目。

1．我会补句子。

（1）______，不知义。

（2）莺歌对燕舞，鸟语对____。

2．我会选。

看着生活一天比一天好，爷爷开心地说（____）①小葱拌豆腐——一清二白。

②芝麻开花——节节高。

3．我会写句子。

下课了，同学们像快乐的小鸟跑到操场上。

他们有的______，有的______，有的______，有的______。

二、把下列词语连成一句通顺的话，并加上标点。

1．一朵朵水花小鱼儿捧起____________________________2．仿佛我鸟儿听见欢唱在____________________________3．的铺着鹅卵石路上花花绿绿____________________________三、照样子，写句子。

例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。

1.要是不下雨，我们就____________。

2.要是_______，你就_______。

例：他看见玉米结得又大又多，非常高兴。

3.________________________。

四、按要求写句子。

1．连词成句。

（填序号）（1）①窗花②我③一个④剪了_____________________________________。

（2）①地里②收③老山羊④在⑤白菜_____________________________________。

2．照样子，写句子。

例：天空那么高那么蓝。

（1）__________那么__________那么__________。

例：一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

（2）弟弟很调皮，一会儿__________，一会儿__________。

五、照样子写句子。

1．例：天气渐渐．．热起来了__________渐渐____________________。

2．例：官员们一边．．议论。

化州市语文二年级上册周末试卷及答案分析下载

级上册周末试卷及答案分析下载考试时间：60分钟满分：100分姓名：班级：考号：一、选择下列划线字的正确读音。

炸________（zhá zhà）鱼酱________（jiàng jiǎng）菜蘑________（mé mó）菇爆炸________（zhá zhà）小米粥________（zōu zhōu）炖________（dùn chǔn）肉【考点】【答案】zhá；jiàng；mó；zhà；zhōu；dùn【解析】略二、看拼音，写词语。

【考点】【答案】动物刮风连接明年暖和冰雪商量哥哥过冬春暖花开【解析】三、给下列汉字归类。

①毕②慌③稳④竟⑤忠⑥宇⑦鸣⑪览⑨竟⑩宙⑪展⑫研前鼻音的字有：__________________________________________ 后鼻音的字有：_________________________________________ 我会把上面的字组成的词语写下来：________________________【考点】【答案】③⑧⑪⑫ ②④⑤⑦ 毕竟宇宙展览研究【解析】略四、开心连线。

张开笑脸露出队伍滚着翅膀集合铁环【考点】【答案】张开翅膀露出笑脸滚着铁环集合队伍【解析】题型：连线题题类：难度：一般组卷次数：0五、学了《小马过河》这篇课文，我知道了：松鼠说河水很深，是因为他的个子（______），老牛说河水很浅是因为他的个子（_____），小马的个子和他们都不一样，所以应该_____________ 。

我以后遇到困难，__________________________________________。

【考点】【答案】矮高要多动脑筋，通过自己试一试，找到解决问题的办法。

【解析】略六、词语填空我最喜欢春天，看着满园盛开的鲜花，我不禁想起、___ 、___这些词。