华南师范大学《比较教育》在线作业题库(2)及满分答案

华南师范大学《比较教育》在线作业题库（2）

及满分答案

1．第1题

意大利著名幼儿教育家蒙特梭利创立的幼儿教育机构的名称是

A.幼儿学校

B.幼儿之家

C.母育学校

D.日托中心

答案:B

标准答案：B

2．第7题

日本都、道、府、县的教育委员会的权限是负责处理

A.私立学校

B.都、道、府、县及市立大学

C.都、道、府、县教育财政等

D.除大学、私立学校以及教育财政等事务之外的一切教育

答案:D

标准答案：D

3．第8题

比较教育最主要的研究方法是( )

A.哲学的研究方法

B.历史的研究方法

C.社会学的研究方法

D.比较研究法

答案:D

标准答案：D

4．第9题

日本专修学校中招收高中毕业生、开设专门课程的学校是

A.“各种学校”

B.高等专科学校

C.专门学校

D.短期大学

答案:C

标准答案：C

5．第10题

是______使比较教育研究中的因素分析法趋于成熟，把比较教育在因素分析时代的发展推到了顶峰。

A.汉斯

B.康德尔

C.施奈德

D.埃德蒙？金

答案:A

标准答案：A

6．第11题

一直到17世纪末，法国的所有教育都控制在______手中。

A.行会

B.国家

C.教会团体

D.大学

答案:C

标准答案：C

7．第12题

下列幼儿教育课程模式中，以进步主义观点为其基本理论依据的是

A.发展成熟论模式

B.行为环境论模式

C.认知发展相互作用论模式

D.浪漫主义派

答案:C

标准答案：C

8．第13题

德意志帝国时期，凯兴斯泰纳在“补习教育学校”的基础上创立了

A.职业学校

B.文法学校

C.实科学校

D.文实中学

答案:A

标准答案：A

9．第14题

结构功能主义对比较教育的影响，主要表现为比较教育注重对______之间的关系进行分析和研究。

A.教育与民族特性

B.教育与民族传统

C.教育与国民性

D.教育与社会

答案:D

标准答案：D

10．第15题

1890年，日本政府编撰的( )，以天皇诏书的形式，再次确认了教育的国家主义方向。

A.《教育敕语》

B.《帝国大学令》

C.《教育令》

D.《学校教育法》

答案:A

标准答案：A

11．第16题

美国现行法定义务教育年限是

A.联邦政府统一规定9年

B.各州规定9～12年不等

C.联邦政府统一规定12年

D.各州规定8～12年不等

答案:D

标准答案：D

12．第17题

帝国时期，德国的实科学校以______、______和______为主。

A.拉丁文、希腊文、古典文学

B.数学、自然科学、现代语

C.数学、自然科学、现代语及拉丁语

D.数学、自然科学、航海及簿记等实科科目

答案:B

标准答案：B

13．第18题

形成于20世纪40年代，并对别国学制产生很大影响的美国中小学的主要学制是

A.八四学制

B.五三四学制

C.六三三学制

D.六六制

答案:C

标准答案：C

14．第19题

在英国教育发展史上，正式揭开20世纪英国高等教育大发展序幕的事件是

A.1963年《罗宾斯报告》发表

B.《1988年教育改革法》颁布

C.1902年《巴尔福法》颁布

D.《90年代英国高等教育的发展》发表

标准答案：A

15．第25题

( )年德国联邦政府颁布了《高等学校总纲法》，对高等学校的任务、教学与科研的原则、高等学校的人员等等作出了详细规定。

A.1970

B.1972

C.1976

D.1990

答案:C

标准答案：C

16．第26题

以下符合日本高校招生考试实际情况的是

A.国立大学和公立大学实施两次考试

B.所有大学均实行两次考试

C.国立大学只实行一次自主考试

D.考生不得重复报考不同的大学

答案:A

标准答案：A

17．第27题

贝雷迪在比较教育发展史上主要以提出著名的( )而闻名于世。

A.“假设验证法”

B.“比较四步法”

C.“反省思维五步法”

D.“科学量化法”

答案:B

标准答案：B

18．第28题

英国现行的中央教育行政机构是

B.文部省

C.教育和科学部

D.联邦教育部

答案:C

标准答案：C

19．第29题

被赞誉为德国教育的“第二根支柱”的是

A.综合中学

B.完全中学

C.实科中学

D.职业技术教育

答案:D

标准答案：D

20．第30题

在法国，学前教育是初等教育的组成部分，实施的机构是

A.幼儿园

B.幼儿学校

C.托儿所

D.学前班

答案:B

标准答案：B

21．第2题

德国普通中学结业时只有两个州实行毕业考试。

答案:错误

标准答案：0

22．第3题

社区学院的兴起和发展是法国高等教育的一个创举，它不仅适应了法国社会和经济发展的需要，还为法国高等教育的大众化开创了新局面。