二年级上册期末复习教案

音与字
复习重点：
1、准确掌握会写字的字形，通过抓住易错笔画，辨析易混生 字,引导学生正确书写生字。
2、准确掌握多音字的不同读音，并能根据不同的语境正确地 选择字音。
复习难点：
结合具体的语言环境和要求，准确而灵活地选择字音和汉字。
词语
复习重点：
1、复习全册书课后的重点词语，引导学生准确认读。
2、整理由写字表生字组成的词语，引导学生正确书写。
复习难点：
1、能利用工具书或者联系句子理解重点词语的大致意思。
2、准确搭配词语，并能灵活运用。
3、积累ABB ABAB ABAC等形式的词语以及重点的四字词 语。
句子
复习重点：
1、 准确掌握陈述句、疑问句、感叹句这三种句子类型，并能 根据句子类型准确使用句号、问号、感叹号。
2、能根据句子要求，准确将“把”字句与“被”字句互换。
湿了。
2、工人们喊着口号（hco hco）,卖力地干（gngn）活。
3、前面哪个茶铺（pupU）停业了，因为门前在铺（pupu）路。
第二课时
出示形近字：
第一组（易混淆）：今一一令句一一问
于一一干爪一一瓜
第二组（加偏旁）：气——汽那——哪
旁一一傍每一一海
合一一给却一一脚
以一一似干一一汗
军一一浑同一一桐
教学过程
集体备课教案
教学要点
与个性化
修改
翘舌音一一晒炸
平舌音
三拼音节一一两
音与字
第一课时
易错音
、复习字音
川柴冲场
整体认读音节一一知识圆
课件出示练习题：
一、选
-选，送字宝宝回家。（填序号）
①晒
②炸
③使
④迎
⑤鹰⑥察
⑦桑
⑧装
⑨欲
⑩束
?场？示
哪
啊
整体认读音节：③…④.
轻声音节一一哇
⑤_⑨？
伤
苍
责
表
却
示
平舌音：―⑦_
6、积累ABB ABAB ABAC等形式的词语以及重点的四字词 语。
句子
复习目标：
1、准确掌握陈述句、疑问句、感叹句这三种句子类型，并能
根据句子类型准确使用句号、问号、感叹号。
2、能根据句子要求，准确将“把”字句与“被”字句互换。
3、准确运用反问句表达语气，并能将反问句转换成陈述句。
4、能根据具体语境把句子补充完整，准确表达自己的意思。
二年级上册期末复习教案
课题：复习教案课时10
授课
主备人 褚茜 授课人
时间
音与字
复习目标：
1、复习整理全册会写字和会认字的读音，通过易错字音的辨 析、巩固，引导学生准确掌握字音。
2、准确掌握会写字的字形，通过抓住易错笔画，辨析易混生 字,引导学生正确书写生字。
3、准确掌握多音字的不同读音，并能根据不同的语境正确地 选择字音。
5、能抓住句子主干准确缩句。
6、能运用修饰成分将句子表达得具体、生动。
7、能仿照例句或者运用简单的关联词语造句。
&能准确辨别比喻、拟人、排比的修辞方法，并能灵活运用
这三种修辞方法进行表达。
阅读
复习目标：
1、通过朗读句子，能联系上下文和生活体验理解简单词语的
意思。
2、仔细阅读短文，能借助短文内容读懂简单句子的意思。
3、能正确数出段落中一共有几句话。
4、能在阅读中正确使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号和 引号。
5、能借助文章中的插图阅读。
6、能简单地表达自己的阅读感受。
写话
复习目标：
1、通过写话训练，学生能够完整、通顺地写出一段或几段 话。
2、在写话中能围绕主题展开表达，写出完整而通顺的句子。 并能根据表达需要，准确地使用逗号、句号、问号、感叹号等标点 符号。
里。
1、到山角下（脚）2、五星红期（旗）3、从林深处
（丛）
5、古往令来（今）6、明胜古迹
（名）
7、冶病救人（治）8、忙忙一片（茫茫）
三、辨析多音字 朝向朝夕茶铺铺路当铺当然
口号号叫重量重新发现头发
场院操场没有淹没 走了没完没了
出示练习题：
根据语境，划去加点字的错误读音。
1、 今天下了一场（ch cngch大雨,操场（chdngch上都
第三组（字族归类）：包抱、泡、跑、饱、炮
皮一一破、披、坡、被
巴一一把、爸、吧
方——放、防、房
青清、晴、情、睛
马一一妈、蚂、吗
第四组（换偏旁）:咬
校
渴一
喝
洪一
哄
活一
—话
跳一
—挑
凉
惊
灯
—盯
担一
“时候”的“候”不要丢掉中间的“小竖”；
“今天”的“今”和“令”区别开； “窗”下部里面不是“夕”；
“巨”第二笔是“横折”，第三笔是“横”，最后写“竖折”；
“却”右部是“卩”,不是“阝”； “步”下面不是“少”； “瓜”和“爪”区别开；
“展”不要多写一 练习 将下列词语中的错别字画出来，并将正确的字写在后面的括号
3、能根据具体语境把句子补充完整，准确表达自己的意思。 复习难点：
1、准确运用反问句表达语气，并能将反问句转换成陈述句。
2、能抓住句子主干准确缩句。
3、能运用修饰成分将句子表达得具体、生动。
4、能仿照例句或者运用简单的关联词语造句。
5、能准确辨别比喻、拟人、排比的修辞方法，并能灵活运用 这三种修辞方法进行表达。
翘舌音：①②③⑥⑧⑩二_?_
二、给下列加点的字选择正确的读音，在括号里画“"”。
捕鱼（buVpu）暖和（hehuoV）散步（s enVsa
n）一幅画（fuVf耳 傍晚（begVp领巾（I ingn ing）
二、巩固字形
“领”左面是“令”，不是“今”；
“壮”右边是“士”，不是“土”；
“底”不要丢掉最下面的“点”；
教学4、结合具体的语言环境和要求，准确而灵活地选择字音和汉 目标字。
词语
复习目标：
1、复习全册书课后的重点词语，引导学生准确认读。
2、整理由写字表生字组成的词语，引导学生正确书写。
3、能利用工具书或者联系句ຫໍສະໝຸດ Baidu理解重点词语的大致意思
4、能根据词语意思进行分类，找近义词、反义词。
5、准确搭配词语，并能灵活运用。
3、能正确数出段落中一共有几句话。
4、能在阅读中正确使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号和 引号。
复习难点：
1、能借助文章中的插图阅读。
2、能简单地表达自己的阅读感受。
写话
复习重点：
在写话中能围绕主题展开表达，写出完整而通顺的句子。
复习难点：
根据表达需要，准确地使用逗号、句号、问号、感叹号等标点
阿房路一校教案专用
阅读
复习重点：
1、通过整理复习，使学生能够准确背诵全册书中的俗语、对 联、名句、成语等。
2、准确背诵书中重点篇章或段落。
复习难点：准确背诵古诗，补充诗句，理解诗意，并能结合具体 情境运用古诗。
复习重点：
1、通过朗读句子，能联系上下文和生活体验理解简单词语的 意思。
2、仔细阅读短文，能借助短文内容读懂简单句子的意思。