初中作文指导:“凤头”巧摆文生俏——中考作文开头技巧ppt
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作文-初中作文指导:给文章按上“凤头”ppt优秀PPT
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5
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用
14创新式
这种开头简单明快,单刀直入,一 下子就把读者引入到文章的中心。
它的表达角度,可以是开头直叙其事,也可 以起笔点题;可以开宗明义揭示主旨,也可 以单刀直入点明所论。如此等等。
“凤头”巧摆文生俏——例谈中考作文开头技巧【优秀课件】
“凤头”巧摆文生俏——例谈中考作 文开头 技巧【 优秀课 件】
我们是一列树,立在城市的飞尘
里。
—张晓风《行道树》
我们中国人是有骨气的。—吴晗《谈骨气》
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物 必细察其纹理,故时有物外之趣。——沈复《童趣》
“凤头”巧摆文生俏——例谈中考作 文开头 技巧【 优秀课 件】
“凤头”巧摆文生俏——例谈中考作 文开头 技巧【 优秀课 件】
“凤头”巧摆文生俏——例谈中考作 文开头 技巧【 优秀课 件】
盼望着,盼望着,东风 来了,春天的脚步近了
——《春》朱自清
我与父亲不相见已两年 余了,我最不能忘记的是 他的背影。
——《背影》朱自清
“凤头”巧摆文生俏——例谈中考作 文开头 技巧【 优秀课 件】
在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。 在乌云和大海之间,海燕象黑色的闪电
在高傲的飞翔……
——《海燕》高尔基
“凤头”巧摆文生俏——例谈中考作 文开头 技巧【 优秀课 件】
“凤头”巧摆文生俏——例谈中考作 文开头 技巧【 优秀课 件】
我们狩猎队分成好几个小组,在猎狗的帮助下,
丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽,却 不知道自己正焕发出独特的风采。
(《是金子,总会闪光》)
时光的呼吸,吹出历史悠远的 萧声; 轻风的手指,拨响扣人心弦的音响。
冥冥中,一种清新而温暖的气
息,透过烟锁重楼的朦胧,羽化为 感动者清澈的泪。
选一个多雨的夜,独啜清茶, 静听天籁``````
(《静听天籁》)
“清晨,大雾。”陈国凯《雾》开头仅四 字白描,便交代了故事发生的时间与环境,又 暗示了故事结局,含义深刻隽永。
“凤头”巧摆文生俏——例谈中考作 文开头 技巧【 优秀课 件】
作文-初中作文指导:谈谈开头——“凤头”ppt优秀PPT
和同学们谈谈开头
一是好 半成的 !功开
的头
• 文学社第四课 • 湖北 潘广云 • 07年冬季
文章的开头要小巧、美丽、 引人注目。
记住:开头不误作文功
开头要正确,千万不要出现错字病句; 开头要美观,千万不要涂涂改改; 开头要简明,千万不要故弄玄虚;
开头要新颖,千万不要人云亦云。
作文开头四字诀
• 短——语言精短 • 快——快速点题 • 美——书写美观 • 奇——新颖奇特
独立小院,月光如水,静静地流泻在我的 身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你 的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶 的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……
小小年纪,孤身一人在异乡奋斗的你,一切 还好吗?——2002年河南中考满分文
回忆倒叙式
爱心是冬天里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心 是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪 洋中的一个航标,指明了新生的希望。——中考满分 作文《把爱心带给他人》
抒情议论式
我爱这样的“淘气宝”,我相信每个人看到这句话,都会觉得奇 怪吧?“淘气宝”是谁呢?“淘气宝”就是我的弟弟……——吴 燕《我爱这样的“淘气宝” 》
我快要死了—— 我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里, 只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药、打针的时候才会 进来,而且很少和我说话。我已经习惯了,我不会有太多的报怨, 因为我知道我快要死了。我凝视着窗外,告诉自己要坦然面对死 亡。
规
先
审
后
敲
,
急
打
隆
卖
齐
施
,
敲
打
十
千
就
响
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先
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后
一是好 半成的 !功开
的头
• 文学社第四课 • 湖北 潘广云 • 07年冬季
文章的开头要小巧、美丽、 引人注目。
记住:开头不误作文功
开头要正确,千万不要出现错字病句; 开头要美观,千万不要涂涂改改; 开头要简明,千万不要故弄玄虚;
开头要新颖,千万不要人云亦云。
作文开头四字诀
• 短——语言精短 • 快——快速点题 • 美——书写美观 • 奇——新颖奇特
独立小院,月光如水,静静地流泻在我的 身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你 的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶 的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……
小小年纪,孤身一人在异乡奋斗的你,一切 还好吗?——2002年河南中考满分文
回忆倒叙式
爱心是冬天里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心 是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪 洋中的一个航标,指明了新生的希望。——中考满分 作文《把爱心带给他人》
抒情议论式
我爱这样的“淘气宝”,我相信每个人看到这句话,都会觉得奇 怪吧?“淘气宝”是谁呢?“淘气宝”就是我的弟弟……——吴 燕《我爱这样的“淘气宝” 》
我快要死了—— 我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里, 只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药、打针的时候才会 进来,而且很少和我说话。我已经习惯了,我不会有太多的报怨, 因为我知道我快要死了。我凝视着窗外,告诉自己要坦然面对死 亡。
规
先
审
后
敲
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十
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先
千
后
巧饰“凤头”展才情——中考作文开头方法例谈 PPT课件
•
20、能力配不上野心,是所有烦扰的根源。这个世界是公平的,你要想得到,就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力,去决定生活的样子。
1)比喻排比法: 2)形象描绘法: 3)精彩引用法: 4) 绝妙套用法
练习 ;
1、《___________触动我的心灵》 种子发芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾绽放需 要等待,果实成熟需要等待。孩子长大需要等待,冬去春 来需要等待……等待是一种心境,也是一种生活态度;尽 管诗人高喊“一万年太久,只争朝夕”,但有些事还是急 不得…… 2、请以“等待”为话题写一篇作文 要求:1、任选一题写好开头, 2、必须用上今天学的四种方法各写一个开头。
巧饰
作“文凤开头头”方法例析
展才情
----中考作文开头方法例谈
古人谈写作
一、起句如爆竹,骤响易彻; 结句如撞钟,清音有余。
这句话意思是“文章开头应像鞭 炮突然响声那样引人注意;文章 结尾应像撞钟之声,余音缭绕, 令人回味。
评一评 :
爱心就是对别人要友爱,要关心 别人。一个人想要生活得幸福,必 须要有很多人对他有爱心,就是来 关心他,爱护他,但他也应该要对 别人有爱心,要经常去关心帮助别 人。___《爱心》
坐,一路上我们说着闲话。----杨 绛《老王》
共同点:
入题快、 扣题紧、 韵味浓
开门见山法
就是直截了当的落笔扣题,总领全篇,纲举目张。
如《书趣》开头:“我欣喜,我庆幸,因为我有一笔属 于我的财富。财富者,总不外乎精神和物质。而我的财 富,却是书。”
《善待贫困》开头:“我的财富,是家境的贫寒和生 活的艰辛。”
•
17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。
作文-初中作文指导:怎样饰好凤头ppt优秀PPT
三、巧用题记式
运用题记开头,形式新颖, 或阐述行文缘由,或牵引内容, 或点名话题,或揭示文旨,其语 言往往精练而富有哲理。从中透 视其亮点,触摸到其情感的脉搏, 让人赏心悦目。
高楼越来越多,空间越来越小。冷漠越 来越多,温情越来越少。然而,感动,正以 它清淡却足以让人动容的方式,诠释人文的 内涵,——题记《感动,点一瓣心香》
规
先
审
后
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响
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千
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,
无
往
同学们再见! 有
千
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隆
,
帝
寿
出特征,营造气势,有利于让 读者了解背景,使得文章更吸
引人。
男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝。 他是她唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过 爱自己。《把生命平分》
二战时期,在一座纳粹集中营里,关 押着很多犹太人,他们大多是妇女和儿童。 他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害,死神 逼近每一个人,人数在不断减少。《请把 我埋得浅一些》
和平》
设问排比,即点题又使语言富有气 势,写出了生活在不同人心目中的 不同之处,含义深刻。
生活是什么?在得意人眼中生活是不 散的宴席;在失意人心中是一杯苦酒;在文 人骚客笔下生活是镜中花、水中月;在哲学 家脑海里生活是辩证与统一。人人都有着对 生活独特的诠释,但在我看来,生活是一首 歌。《活是一首歌》
罗
不
是
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电
:
那
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第
一
部
戏
有
没
有
凤头巧摆文生俏——中考作文开头技巧PPT课件
这篇作文的开头采用背景描画法,为下文
讲述故事营造了一种凄迷而静谧的氛围。这 样的作文开头情势新颖,烘托性强,在一定 程度上也能引起读者的阅读兴趣。
三、名言发端法(引用切题法)
名言精炼,歌词新鲜,俗语流行,自然有一种吸引 人的魅力。在文章的开头引用古今中外哲人、名家 的箴言、睿语或古代诗人的佳词丽句作为全文的总 领,这样的开头,常使文章有一种神完气足的味道, 一种理直气壮的劲头,能增强文章的说服力。请看 下例:
假如我是小鸟,我会记住那诞生时的巢穴;假如 我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江 河,那雪域高原便成为我记忆中的烙印;假如……无 论我是什么,无论我以什么方式存在,我可以忘记周 围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可 消灭的——那就是回报。(选自《诠释回报》) 这则开头运用拟人、排比的手法,表达了自己真诚的 愿望,语言亮丽多彩,读之令人耳目一新,这样的开 头自然会受到问卷老师的钟爱。
入一群不速之客,让我们的足球比赛告一段落”的“争夺足球 场地”的矛盾写起,很容易地抓住了读者的心思,让读者不得
不将作文读下去。从这一点来说,以展示矛盾法开头的作文, 开头部分的“矛盾”确有为后文内容做铺垫的重要作用。
五、修辞增色法
修辞是语言运用中不可缺少的部分、奇妙而又贴切的 修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作 文中,考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言,定能得 到良好的效果。请看下例:
年幼时,父亲是一道港湾;年轻时,父亲是一尊偶 像;中年时,父亲是一段岁月;年暮时,父亲是一部史 书。——《如山父爱》
从句式上看,简洁整齐;从内容上看,富有诗情画意;从 修辞上看,全句构成排比,每个分句又是一个精美的比喻, 它形象地道出了父亲在自己的人生旅途中的重要影响与作 用,反应了考生对父亲的尊敬与感激之情,排比造势,酣 畅淋漓。
讲述故事营造了一种凄迷而静谧的氛围。这 样的作文开头情势新颖,烘托性强,在一定 程度上也能引起读者的阅读兴趣。
三、名言发端法(引用切题法)
名言精炼,歌词新鲜,俗语流行,自然有一种吸引 人的魅力。在文章的开头引用古今中外哲人、名家 的箴言、睿语或古代诗人的佳词丽句作为全文的总 领,这样的开头,常使文章有一种神完气足的味道, 一种理直气壮的劲头,能增强文章的说服力。请看 下例:
假如我是小鸟,我会记住那诞生时的巢穴;假如 我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江 河,那雪域高原便成为我记忆中的烙印;假如……无 论我是什么,无论我以什么方式存在,我可以忘记周 围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可 消灭的——那就是回报。(选自《诠释回报》) 这则开头运用拟人、排比的手法,表达了自己真诚的 愿望,语言亮丽多彩,读之令人耳目一新,这样的开 头自然会受到问卷老师的钟爱。
入一群不速之客,让我们的足球比赛告一段落”的“争夺足球 场地”的矛盾写起,很容易地抓住了读者的心思,让读者不得
不将作文读下去。从这一点来说,以展示矛盾法开头的作文, 开头部分的“矛盾”确有为后文内容做铺垫的重要作用。
五、修辞增色法
修辞是语言运用中不可缺少的部分、奇妙而又贴切的 修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作 文中,考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言,定能得 到良好的效果。请看下例:
年幼时,父亲是一道港湾;年轻时,父亲是一尊偶 像;中年时,父亲是一段岁月;年暮时,父亲是一部史 书。——《如山父爱》
从句式上看,简洁整齐;从内容上看,富有诗情画意;从 修辞上看,全句构成排比,每个分句又是一个精美的比喻, 它形象地道出了父亲在自己的人生旅途中的重要影响与作 用,反应了考生对父亲的尊敬与感激之情,排比造势,酣 畅淋漓。
作文-初中作文指导:巧饰凤头,扣人心弦——精心打造文章的开头ppt优秀PPT
中心话题“千呼万唤不出来”; 4、陈词老套 。
什么样的开头是好的呢?
1.它是不是文章的有机组成部分; 2.它能否为文章的内容和中心服务; 3.它能否吸引读者读下去。
技巧一:开门见山,迅速入题
“开门见山”,是一种比喻的说法, 指的是写文章时直截了当入题的一种写 法。 它的表达角度非常广泛,可以是开 头直接叙事,也可以起笔点题,还可以 揭示主旨。
——《我最想依靠的就是你》
太阳出来时,云醒了;云朵出现时,雨醒了; 雨滴坠地时,花醒了;花醒了,大地便醒了, 爸,昨天,我也醒了。
——《醒》
他是我们的班主任,虽然正是壮年,却已愁白 了头。 我们是他的学生,虽然即将步入青年,却好 像不懂事的孩子。
——《师生之间》
秋天,在有的人眼里,似乎总是满地的落叶,光凸凸的枝丫,
打
隆
卖
齐
施
,
敲
打
十
千
就
响
,
十
隆
先
千
后
往
,
无
往
有
千
无
隆
,
帝
寿
人
的
一
生
说
白
了
,
也
就
是
三
万
余
天
,
贫
穷
与
富
贵
,
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
,
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
,
什么样的开头是好的呢?
1.它是不是文章的有机组成部分; 2.它能否为文章的内容和中心服务; 3.它能否吸引读者读下去。
技巧一:开门见山,迅速入题
“开门见山”,是一种比喻的说法, 指的是写文章时直截了当入题的一种写 法。 它的表达角度非常广泛,可以是开 头直接叙事,也可以起笔点题,还可以 揭示主旨。
——《我最想依靠的就是你》
太阳出来时,云醒了;云朵出现时,雨醒了; 雨滴坠地时,花醒了;花醒了,大地便醒了, 爸,昨天,我也醒了。
——《醒》
他是我们的班主任,虽然正是壮年,却已愁白 了头。 我们是他的学生,虽然即将步入青年,却好 像不懂事的孩子。
——《师生之间》
秋天,在有的人眼里,似乎总是满地的落叶,光凸凸的枝丫,
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,
中考作文开头技巧——凤头PPT (共16张PPT)
•形式: 若是议论文则常 用名人名言来增强论证 效果.若是记叙文,则可 引用歌词\诗句来引发下 文,便于叙事抒情.此外, 还可以引用古语\谚 语\对联等.
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作用: 既显得 富有文采,又易 于引发读者的 共鸣.
12
技巧六:情境对话,突出矛盾
形式:以人物对话开 篇,牵引读者进入特 定的情境.
13
7
作用:
环境描写 可以渲染气氛,可 以衬托任务,可以 推动情节发展,让 人读其文仿佛置 身其中,欲罢不能.
8
技巧四:巧用修辞,展示文采
• 形式: 综合运用比喻\ 排比\ 设问 \拟人\ 对 比等 修辞方法.
•.
9
作用: 语言形象, 富有感染力和 吸引力,增添文 采
10
技巧五:广泛引用,突出主题
入题较快, 有先声夺人之势, 或引出故事,或揭 示矛盾冲突.
作用:
14
课堂训练 1)命题:
假如再有一次机会
(2004年广州中考作文题) 2)半命题:
________,触动我的心灵
(2004年江西省中考作文题)
15
16
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、知技并重,德行为先。 32、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋,一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊
中考备考《“凤头”出彩文生俏》写作指导课件
5.创设情境
在开头有目的的描写或创设特定的氛围、情境 ,或渲染气氛,或设下悬念,激起读者的情感体验, 吸引读者的阅读兴趣。
窗外,朦胧的月光照在那棵老树上,仿佛磨去 了老树干上的创痕和岁月留下的沧桑。望着明月, 望着老树,我的思绪又飘向了过去……
------《难忘老树》
窗外,雨,淅淅沥沥地下着;风,吹着树叶沙 沙作响。它们像一把把无情的刀,刺痛着我的心。
1、紧扣主题 2、短小精悍 3、要有文采
课堂练习:
修改《为.自己喝彩》的开头
• “生活以痛问我,我却回报以 歌。”
• “每一个不曾起舞的日子,都是 对生命的辜负。
• “辛酸的泪水,是培养心灵的酒 浆。”——倪智文《走向远方》
3.巧用修辞
开篇使用修辞方法,以引起读者对 所要面对的事物或观点的兴趣,使文章 一开始就新颖动人,富有吸引力。同样 能使你的文章熠熠生辉.常用的修辞手 法有:比喻,排比,反复等。
----------李子豪《别样的美丽》 点一灯昏黄,沏一杯香茗,披一身朦胧的诗 意,品一份宁静的芬芳。我沉醉于那神秘的回忆之 中,品味着内心那份深深的感动……
倪小鹏《点滴感动在我心》
撑一把黑伞,无能为力地站在雨巷的尽头。 ------江涵《点滴爱在我心》
忌:过分深沉含蓄,切不可晦涩难懂!
作文开头的要求:
成长如酒,或浓烈或馥郁;成长如画, 或优雅或奔放;成长如歌,或欢快或悲怆。
——徐寒雨《一路成长一路歌》 生活如酒,或芳香,或浓烈,或馥郁,因 为追求,它变得醇香;生活如歌,或高昂, 或深沉,或悲戚,因为追求,它变得悦耳; 生活如画,或明丽,或黯淡,或素雅,因 为追求,它变得美丽。生活,因追求而精 彩。--------王倩倩《生活,因追求而精彩》
初中作文指导:巧饰凤头,扣人心弦——精心打造文章的开头ppt
拉近心与心的距离,体会人与人的和谐。 ——题记
——《我们的心近了》
生活中,有许多美好的事物,都在我们不经意之间悄然流逝。朋友, 千万别让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指间溜走,请学会珍惜它吧。
——题记 ——《四季的感动》
岁月既是如此无情!让我鼓动双翅,用平凡谱写生命的绝唱! ——题记
——《我和彩蝶一起飞舞》
中心话题“千呼万唤不出来”; 4、陈词老套 。
什么样的开头是好的呢?
1.它是不是文章的有机组成部分; 2.它能否为文章的内容和中心服务; 3.它能否吸引读者读下去。
技巧一:开门见山,迅速入题
“开门见山”,是一种比喻的说法, 指的是写文章时直截了当入题的一种写 法。 它的表达角度非常广泛,可以是开 头直接叙事,也可以起笔点题,还可以 揭示主旨。
我不敢说生命是什么,我只能说生命 像什么。生命像向东流的一江春水,他从 最高处发源,冰雪是他的前身。
——冰心《谈生命》
优点:生动形象 鲜明深刻
云卷云舒,卷舒的是心灵的纯洁无瑕;雁过雁往,
过往的是人性的清姿丽影;花开花落,开落的是灵魂
的郁秀芬芳。走过十五个春夏秋冬,我可以自豪地说:
“我长大了,我醒了!”
作文的开头虽然有一定的规律, 但“文无定法”,希望同学们灵活 运用,切忌生搬硬套。
总之,开篇应遵循的原则是: 入题快、简洁明了、富有文采。
愿各位同学充分发挥自己的创 新能力,为作文增添亮点。
同在一个环境中生活,强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一 以望见远的目标,却不能代替你走半步。伟大的成就,来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的 说只要坚持就能怎样,但是只要放弃就什么都没有了。有压力,但不会被压垮;迷茫,但永不绝望。 守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间做什么事,你就会成为什么样的人!人生没有彩排,每一天 生最大的成就是从失败中站起来要做一件事,成功之前,没有必要告诉其他人。成功之后不用你说, 这就是信息时代所带来的效应。天下最宝贵的,莫如时日;天下最能奢侈的,莫如浪费时不论你在什 的是开始之后就不要停止。面对困境,悲观的人因为往往只看到事情消极一面。人生的路,说长也很 偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨 懒惰支配,它就一无可为。很多时候,人并不是因为失败而烦恼;而是因为失败后找不到任何借口而 怕荆棘,船只避忌风浪,铁匠畏惧火星,那么,世界就会变成另一副模样。每一个人都多多少少有点 志力量不够推动他自己,他就失败,谁最能推动自己,谁就最先得到成功。目标的坚定是性格中最必 也是成功的利器之一。人的肉体可以随着时间的推移而衰老,而赋予人的生命的思想却可以青春永驻 生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,其实,圆上的每一个点都有一条腾飞的切 宝藏,我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。 在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成大事之前 工作。不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。不要在这个努力拼搏的年纪去选择安逸 准备失败的人!在任何苦难中能发现好的一面!成功就是你坚持不住的时候,在坚持一下。成功是一 种思想,成功是一心态,成功是一种习惯。成名每在穷苦日,败事多因得意时。大道理人人都懂,小 当你的能力还驾驭不了你的目标时,那你就应该沉下心来历练。当你停下来休息的时候,不要忘记别 名意味着你是头号输家。钢钎与顽石的碰撞声,是一首力的歌曲。格局被理想撑大,事业由梦想激发 落空;又说又干,马到成功。过去的时间会永远流入无边的黑洞,永不再回来,所以要珍惜当下的每 就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧 推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动�
中考作文开头技巧——凤头PPT课件
•形式: 若是议论文则常 用名人名言来增强论证 效果.若是记叙文,则可 引用歌词\诗句来引发下 文,便于叙事抒情.此外, 还可以引用古语\谚 语\对联等.
11
作用: 既显得 富有文采,又易 于引发读者的 共鸣.
12
技巧六:情境对话,突出矛盾
形式:以人物对话开 篇,牵引读者进入特 定的情境.
13
凤头
例谈如何打造文章的开 头
汕头市新溪一中 赵洁玲
1
总 则
迅 速 入 题 优 美 生 动 简 洁 明 了
各 有 千 秋
文 无 定 法
2
技巧一:开门见山,亮明观点
• 形式: 在文章开头直接 点题,若记叙则直叙事 件,起笔入题;若议论则 点明主旨,或搬出敌论.
3
•作用: 入题较快, 不蔓不枝,给人开 宗明义,干脆利落 之感,吸引读者.
7
作用:
环境描写 可以渲染气氛,可 以衬托任务,可以 推动情节发展,让 人读其文仿佛置 身其中,欲罢不能.
8
技巧四:巧用修辞,展示文采
• 形式: 综合运用比喻\ 排比\ 设问 \拟人\ 对 比等 修辞方法.
•.
9
作用: 语言形象, 富有感染力和 吸引力,增添文 采
10
技巧五:广泛引用,突出主题
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
中考作文辅导第一讲:“凤头”巧摆,美文生俏——中考作文开头技巧PPT课件
一考生《我的名字叫坐在“最后一排”的 人》开头:“‘最后一排’是我们的边疆,地 广人稀、气候恶劣,所以‘好学生’避而远之, ‘捣蛋鬼’们心向往之,我在还没有弄清自己 属于哪种类型的人时,就坐在了‘最后一 排’。”文章开头将“最后一排”比作“边 疆”,语言诙谐幽默,也让读者引发沉重的思 考。
第三节
二、回忆导入
中考作文常常有追忆式的文题,需要考生 追忆过去发生的某一件事,以展示广阔的故事 背景,此时可睹物思人,通过联想产生回忆, 引发思绪。
如:一考生《劳动创造未来》的开头: “当春天托起一片绿色的希望,万物萌发滋长, 一群群‘百花仙子’在花丛中翩翩起舞时,我 的心又浮现出那一幕。”文中先写“百花仙子” 在花丛中翩翩起舞引起,引发“我”的联想, 使“我”回忆起同样有“蝴蝶”翩飞的一个故 事。
二、场景布置 人物活动必然要有一定的场景,在文章的 开头把镜头直接切入故事所发生的背景,不仅 可以节省很多笔墨刻画重点人物,还会让读者 如临其境,如闻其声。 如一考生《那一次,我读懂了花落的声音》 的开头:“无边的暮霭勾勒不出阳光灿烂的鲜 艳,倦归的鸟儿展翼向风。迷惘的我默默地踩 着树影回家,暗暗梦想着我的将来。”开篇通 过“暮霭”“倦归的鸟儿”映射出作者的心境, 为全文的感情奠定一个基调。第二节方法:Fra bibliotek铺排造势
设喻出彩
一、排比铺陈
二、精辟设喻
一、排比铺陈
就是将有魅力的句子集中,节奏分明,便 于叙事,长于抒情。 如:考生《关爱无处不在》的开头:“在 我们的生活中,关爱无处不在,它就像一盏明 灯,照亮你前进的方向;它就像一团火焰,融 化你心中的冰霜;它就像火红的太阳,给予你 努力的力量。人与人之间的关爱,在生活中无 处不在。”将关爱比作“明灯”、“火焰”、 “太阳”,化抽象为形象。
初中作文指导:试看“凤头”如何扮——中考满分作文开头举隅ppt
练习:
《世上只有你最好》 《牵挂》
中考满分作文开头举隅
四、直击靶心法
中考满分作文举隅
淡淡的音乐,淡淡的茶, 飘出的是无尽的遐思与悠远的憧憬。 没错,,我的兴趣就是品茶。
——江苏南通考生《兴趣》
练习:
《一件难忘的事》 《青春需要偶像》
中考满分作文举隅
五、设喻铺排法
中考满分作文举隅
生活像一桌菜,充满了人生的酸甜苦辣,体验则 是一张嘴,细细地嚼,慢慢地咽,品尝生活的无限 滋味;生活像一条路,充满了坎坷与艰辛,体验则 如一双鞋,带你踏过重重艰难险阻;生活像一条河, 充满了急流与险滩,体验则如一艘也是会有终点,不管活成什么样子,都不要把责任推给别人,一切喜怒哀乐都是自己造成。心宽了,烦恼自然就少了,日子自然就顺了,人生也就圆融自在了。在意多了,乐趣就少了; 看得淡了,一切皆释然。人要知足常乐,什么事情都不能想繁杂,心灵负荷重了,就会怨天忧人。
16 、生命的奖赏远在旅途终点,而非起点附近。我不知道要走多少步才能达到目标,踏上第一千步的时候,仍然可能遭到失败。但我不会因此放弃,我会坚持不懈,直至成功! 13 、在现在这个知识大爆炸的年代里,谁不继续学习,谁必将被社会淘汰,只有不断地为自己充电,才能在竞争中立于不败之地。 13 、我心飞翔,路在脚下。 14 、在这个世界上,取得成功的人是那些努力寻找他们想要机会的人,如果找不到机会,他们就去创造机会。 7 、顶天立地的铮铮男儿,有着坚韧不拔的气质,忠诚和保卫国家,忠于和保护人民,吃苦在前,享乐在后,把祖国和人民的利益放在第一位;无条件的服从命令,听从指挥,跟着党走,一心一意 ;始终保持自信的战斗力,坚决果断,有第一就争,有红旗就要抗在自己的肩上;无怨无悔,自强不息,为国分忧,为民尽力,“一日为兵,终日为兵”。 18 、须交有道之人,莫结无义之友。饮清静之茶,莫贪花色之酒。开方便之门,闲是非之口。 9 、历史的车辄辗过,留下先辈的印记;时代的洪流向前,引领我们的未来!拼搏,拼搏,拼搏!我们将用不懈的坚持,用高昂的斗志,书写热血的青春! 5 、乐观,是达到成功之路的信心;不怀希望,不论什么事情都做不出来。
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丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽,却 不知道自己正焕发出独特的风采。
(《是金子,总会闪光》)
时光的呼吸,吹出历史悠远的 萧声; 轻风的手指,拨响扣人心弦的音响。
冥冥中,一种清新而温暖的气
息,透过烟锁重楼的朦胧,羽化为 感动者清澈的泪。
选一个多雨的夜,独啜清茶, 静听天籁``````
(《静听天籁》)
3、“谁没有享受过母爱呢?相信每一位对 于这个题目都有很多话。下面就是我要说的关 于母爱的故事。”(《沐浴在母爱的阳光下》)
4、“缤纷色彩闪出的美丽,是因它没 有分出每种色彩。”一首《光辉岁月》告 诉了我们人生的美丽并不在于那多彩缤纷。 《做人应该像一块砖》
5、那只是一块砖,但是他面朝四面 八方,有头有脸;那只是一块砖,但是他 横竖都正真,从不弯曲;那只是一块砖, 也许真是一块砖,也许也可以说那只是一 面墙,但不能说,那只是一幢楼。
•简
小巧精灵,直奔主题
•美
灵秀可人,文采斐然
•理
意蕴深长、高屋建瓴
超凡脱俗,悬念夺心 •奇
1、例如:在以“阳光”、“溺爱”为话题 的文章中,我们很多同学喜欢这样开头:“所 谓阳光是指……”、“溺爱是……”
2、老人经常跟我们说这样一句话:“无规则 不成方圆。”规则是什么?规则是不要按照前人 给我们的路,让我们按着他们的脚印一步一步的 走呢?难道不按照规则办事就一定会失败?
四、巧用修辞式
借助各种表现方式,修饰文字词 句,使开头语言表达得准确、鲜明 而且生动有力。
增添文采 扮靓语言
比喻
• 我不敢说生命是什么,我只能说生命像 什么,生命像向东流去的一江春水;他从 最高处发源,冰雪是他的前身。
——冰心《谈生命》
• 日子像手中的细沙,一不留意,就纷纷 从指间流逝,而且义无反顾。
1、不必要的释题 2、信笔写来 3、故弄玄虚、入题太慢 4、起调太高,难以后继
5、照抄原材料或引用复 述不简炼
文章开头有哪些原则?
• 要向主题靠拢
《三国演义》:“天下大势,合久必分,分 久必合。”
• 短小精悍
茅盾《海南杂忆》开头:“我们到了那有 名的‘天涯海角’。”12个字便交代清楚了所 游地点,为下文由所见所闻引起对历史的追忆 开路。
——刘成章《安塞腰鼓》
三、巧用题记式
即在文章的开头,精心设计一个短小、精 炼、扣题又意蕴丰厚的句子,引领文章的 内容,凸现文章的主旨及情感,激发读者 阅读兴趣, 显露自己的才情。
文章项链 璀璨生辉
世界上最遥远的距离,不是
生和死,而是我就站在你的
面前,你却不知道我爱
你。
——题记
选自《用爱铸成恨的墙》
“清晨,大雾。”陈国凯《雾》开头仅四 字白描,便交代了故事发生的时间与环境,又 暗示了故事结局,含义深刻隽永。
• 要有文采 例如: (1)盈盈月光,我掬一捧最清的;落落
余晖(2002年满分作文)
(2)有花,有雨,雨中花翻舞,花中雨 零滴,一如我心悸动的情愫,诠释着青 春的点点滴滴。(《花雨》)
——《春》朱自清
我与父亲不相见已两年 余了,我最不能忘记的是 他的背影。
——《背影》朱自清
我们是一列树,立在城市的飞尘
里。
—张晓风《行道树》
我们中国人是有骨气的。—吴晗《谈骨气》
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物 必细察其纹理,故时有物外之趣。——沈复《童趣》
这一天,我们万众一心。13亿人发出 同一个声音,13亿人表达同一个心愿,13 亿人下定同一个决心,13亿人坚守同一个 信念:抗震救灾,重建家园!
当别无选择的时候,我只能
选择坚强。
——题记
选自《姐姐的选择》
没有树的伟岸,但你可以有草的翠绿; 没有牡丹的娇艳,但你可以有小野菊 的洒脱……生命,可以不灿烂,但必 须伟大。
——题记 选自《星星夜话》
鼻子下面就是路。
——题记 选自《路》
那缕光,照的我,暖暖的
——题记 选自学生作文《为你点燃一路灯光》
6、我的家庭可不寻常啦!
7、有人说,做人就应该像一块砖, 方方正正,有棱有角;有人说,做人不 能像砖头那样,千人一面,普普通通, 缺少个性;有人说,做人就应该像砖头 那样,有标准有尺寸有硬度才能砌墙盖 楼。我觉得这句话很有道理,我认为, 做人真的不能像一块砖那样死板,不知 变通。
常 见 开 头 症 状
把七八十只斑羚逼到戛洛山的伤心崖上。伤心崖
是戛洛山的一座山峰,像被一把利斧从中间剖开,
从山底下的流沙河抬头往上看,宛如一线
天。
——《斑羚飞渡》沈石溪
一群茂腾腾的后生。 他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就 像那片高粱。 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了 他们的衣裳。 他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体 一侧的腰鼓,呆呆的,似乎从来不曾响过。
•
——《翻检日子》
爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒 霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田; 爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。
——选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》
青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的 太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是 竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的 琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪, 是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱 蓝天的白杨。
四川中考满分文《这一天,让我铭记》
二、创境导入式
即在开头有目的的引入或创设特定的氛 围、情境,以激起读者的情感体验,调动 读者的阅读兴趣。
渲染氛围 预热主题
在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。 在乌云和大海之间,海燕象黑色的闪电
在高傲的飞翔……
——《海燕》高尔基
我们狩猎队分成好几个小组,在猎狗的帮助下,
七
1、开门见山式 2、创境导入式
种 3、妙用题记式
技
4、活用修辞式 5、故事导入式
法 6、巧设悬念式
: 7、自然入题式
一、开门见山式
开宗明义,直奔主题,引出文中的 主要人物或点出故事,或揭示题旨或 点明说明的对象。利于快速把握中心, 朴实实用,不拖泥带水。
盼望着,盼望着,东风 来了,春天的脚步近了
——例谈中考作文开头技巧
话题作文的开头方法
阿基米德
阿基米德说:“给我一个支点, 我能把地球撬起来!”
我说:“给我一个支点,我能把 我 灵魂支撑起来!”
——(《给灵魂一个支点》)
蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔,却
没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷, 果实累累;
沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观,却没有 意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼;
(《是金子,总会闪光》)
时光的呼吸,吹出历史悠远的 萧声; 轻风的手指,拨响扣人心弦的音响。
冥冥中,一种清新而温暖的气
息,透过烟锁重楼的朦胧,羽化为 感动者清澈的泪。
选一个多雨的夜,独啜清茶, 静听天籁``````
(《静听天籁》)
3、“谁没有享受过母爱呢?相信每一位对 于这个题目都有很多话。下面就是我要说的关 于母爱的故事。”(《沐浴在母爱的阳光下》)
4、“缤纷色彩闪出的美丽,是因它没 有分出每种色彩。”一首《光辉岁月》告 诉了我们人生的美丽并不在于那多彩缤纷。 《做人应该像一块砖》
5、那只是一块砖,但是他面朝四面 八方,有头有脸;那只是一块砖,但是他 横竖都正真,从不弯曲;那只是一块砖, 也许真是一块砖,也许也可以说那只是一 面墙,但不能说,那只是一幢楼。
•简
小巧精灵,直奔主题
•美
灵秀可人,文采斐然
•理
意蕴深长、高屋建瓴
超凡脱俗,悬念夺心 •奇
1、例如:在以“阳光”、“溺爱”为话题 的文章中,我们很多同学喜欢这样开头:“所 谓阳光是指……”、“溺爱是……”
2、老人经常跟我们说这样一句话:“无规则 不成方圆。”规则是什么?规则是不要按照前人 给我们的路,让我们按着他们的脚印一步一步的 走呢?难道不按照规则办事就一定会失败?
四、巧用修辞式
借助各种表现方式,修饰文字词 句,使开头语言表达得准确、鲜明 而且生动有力。
增添文采 扮靓语言
比喻
• 我不敢说生命是什么,我只能说生命像 什么,生命像向东流去的一江春水;他从 最高处发源,冰雪是他的前身。
——冰心《谈生命》
• 日子像手中的细沙,一不留意,就纷纷 从指间流逝,而且义无反顾。
1、不必要的释题 2、信笔写来 3、故弄玄虚、入题太慢 4、起调太高,难以后继
5、照抄原材料或引用复 述不简炼
文章开头有哪些原则?
• 要向主题靠拢
《三国演义》:“天下大势,合久必分,分 久必合。”
• 短小精悍
茅盾《海南杂忆》开头:“我们到了那有 名的‘天涯海角’。”12个字便交代清楚了所 游地点,为下文由所见所闻引起对历史的追忆 开路。
——刘成章《安塞腰鼓》
三、巧用题记式
即在文章的开头,精心设计一个短小、精 炼、扣题又意蕴丰厚的句子,引领文章的 内容,凸现文章的主旨及情感,激发读者 阅读兴趣, 显露自己的才情。
文章项链 璀璨生辉
世界上最遥远的距离,不是
生和死,而是我就站在你的
面前,你却不知道我爱
你。
——题记
选自《用爱铸成恨的墙》
“清晨,大雾。”陈国凯《雾》开头仅四 字白描,便交代了故事发生的时间与环境,又 暗示了故事结局,含义深刻隽永。
• 要有文采 例如: (1)盈盈月光,我掬一捧最清的;落落
余晖(2002年满分作文)
(2)有花,有雨,雨中花翻舞,花中雨 零滴,一如我心悸动的情愫,诠释着青 春的点点滴滴。(《花雨》)
——《春》朱自清
我与父亲不相见已两年 余了,我最不能忘记的是 他的背影。
——《背影》朱自清
我们是一列树,立在城市的飞尘
里。
—张晓风《行道树》
我们中国人是有骨气的。—吴晗《谈骨气》
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物 必细察其纹理,故时有物外之趣。——沈复《童趣》
这一天,我们万众一心。13亿人发出 同一个声音,13亿人表达同一个心愿,13 亿人下定同一个决心,13亿人坚守同一个 信念:抗震救灾,重建家园!
当别无选择的时候,我只能
选择坚强。
——题记
选自《姐姐的选择》
没有树的伟岸,但你可以有草的翠绿; 没有牡丹的娇艳,但你可以有小野菊 的洒脱……生命,可以不灿烂,但必 须伟大。
——题记 选自《星星夜话》
鼻子下面就是路。
——题记 选自《路》
那缕光,照的我,暖暖的
——题记 选自学生作文《为你点燃一路灯光》
6、我的家庭可不寻常啦!
7、有人说,做人就应该像一块砖, 方方正正,有棱有角;有人说,做人不 能像砖头那样,千人一面,普普通通, 缺少个性;有人说,做人就应该像砖头 那样,有标准有尺寸有硬度才能砌墙盖 楼。我觉得这句话很有道理,我认为, 做人真的不能像一块砖那样死板,不知 变通。
常 见 开 头 症 状
把七八十只斑羚逼到戛洛山的伤心崖上。伤心崖
是戛洛山的一座山峰,像被一把利斧从中间剖开,
从山底下的流沙河抬头往上看,宛如一线
天。
——《斑羚飞渡》沈石溪
一群茂腾腾的后生。 他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就 像那片高粱。 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了 他们的衣裳。 他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体 一侧的腰鼓,呆呆的,似乎从来不曾响过。
•
——《翻检日子》
爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒 霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田; 爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。
——选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》
青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的 太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是 竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的 琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪, 是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱 蓝天的白杨。
四川中考满分文《这一天,让我铭记》
二、创境导入式
即在开头有目的的引入或创设特定的氛 围、情境,以激起读者的情感体验,调动 读者的阅读兴趣。
渲染氛围 预热主题
在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。 在乌云和大海之间,海燕象黑色的闪电
在高傲的飞翔……
——《海燕》高尔基
我们狩猎队分成好几个小组,在猎狗的帮助下,
七
1、开门见山式 2、创境导入式
种 3、妙用题记式
技
4、活用修辞式 5、故事导入式
法 6、巧设悬念式
: 7、自然入题式
一、开门见山式
开宗明义,直奔主题,引出文中的 主要人物或点出故事,或揭示题旨或 点明说明的对象。利于快速把握中心, 朴实实用,不拖泥带水。
盼望着,盼望着,东风 来了,春天的脚步近了
——例谈中考作文开头技巧
话题作文的开头方法
阿基米德
阿基米德说:“给我一个支点, 我能把地球撬起来!”
我说:“给我一个支点,我能把 我 灵魂支撑起来!”
——(《给灵魂一个支点》)
蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔,却
没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷, 果实累累;
沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观,却没有 意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼;