人教版七年级英语上册复习资料
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= I’m OK
2、问一个东西“英语名字”的常用句型
Helen : What’sthis / thatin English ?这个用英语怎么说?
↘(答句中,一定用it代替this / that)
Bob :It’s a / an+英语名称。( keyjacketquiltorangerulerpen )
2、some(用于肯定句)
一些a ny用于否定句和疑问句)
3.桌子底下under the table4.come on加油5.grandparents’room
祖父母的房间(名词所有格一般在名词后面加’s,以s结尾的所有格直接加 ’)
Unit 5Do you have a soccer ball ?
computer games电脑游戏It’s easy for me.对我来说简单。
Do/does是助动词,引导一般疑问句,用它问就用它答三单人称用does其他人称用do.
Unit 6Do you like bananas ?
一、名词:名词分为可数名词和不可数名词。
1、不可数名词:
broccoli花椰菜
汉语我的你的他的她的它的我们的你们的他们的
Unit 2 This is my sister
Unit 3 Is this your pencil?
一、名词:名词分为可数名词和不可数名词。
1、不可数名词:表示的事物,其数量不可以数清或者难以数清。例如:water“水”,“水”的数量不可以数清; rice“大米,谷粒 ”,其数量难以数清。
5) ch,x等结尾的加eswatch
3、下列名词的复数形式是不规则的,请记忆。
man
→
men
男人
woman
→
women
Chinese→
Chinese中国人
Japanese→
Japanese
people
→
people
人
deer
→
deer
sheHale Waihona Puke Baidup
→
sheep
Bob :It is +颜色。
三、1、不定冠词a与an的区别
a用在辅音开头的单词前,an用在元音开头的单词前。例如
a pen一支钢笔;an apple一个苹果
a book一本书an hour一小时
a“u”一个字母“u”an orange一个橙子;;
2、指示代词this与that的区别
this指代近处的人或物,that指代远处的人或物。
一般现在时态规定:系动词be用现在式am is are三个形式。
do类动词用原型或第三人称单数形式。“原形动词+ s / es”构成“第三人称单数形式”,与单数名词变复数
名词方法一样。
(1)、一般情况,动词后直接加s(清辅音后读/ s /,浊辅音后度/ z /)
例如:brings带来calls打电话meets遇见needs需要
(5)、以s x ch sh结尾名词,直接加es(读/Iz/)例如:
buses“公共汽车”boxes“盒子”wishes“希望”watches“手表”(6)、少数名词的复数形式是不规则的,有特殊形式。
man→menwoman→womenpeople→people
deer→deersheep→sheeptooth→teeth
6.lose—lost丢失
7.E-mail sb. at给某人发邮件
8.must是情态动词 后接动词原形must find(必
须找到)
人称代词和物主代词
人称代词
第一人称
第二人称
第三人称单
第一人称
第二人称
第三人称
单数
单数
数
复数
复数
复数
主格
I
you
he/she/it
we
you
they
宾格
me
you
him/her/it
不可数名词用法上有两大特点:
2、可数名词:表示的事物,其数量可以数清。可数名词用法上的特点: (1)、
有单数、复数两种形式;
3、单数名词后加s或es变成复数名词。单数名词后加s或es的方法如下:(1)、一般情况,名词后直接加s(清辅音后读/ s /,浊辅音后度/ z /)
(2)、以字母e结尾的名词,直接加s(读/ z /) 例如:
us
you
them
形容词性物
主代词
my
your
his/her/its
our
your
their
名词性物主
代词
mine
yours
his/hers/its
ours
yours
theirs
Unit 4Where’s my backpack ?
一、表示位置单几个介词和介词短语
1、表示位置的三个介词
in在,,里面on在,,上面under在,,下面
hishis
herher
2、问某人的姓句型
问句:What’s yourfamily name?答句:Myfamily name’s +名字。
his= last namehis
1
herher
3、问某人的姓的句型
问句:What’s yourfirst name?答句:Myfirstname’s +名字。
(1)Helen : Hi , Bob !Bob : Hi , Helen !
(2)Helen : Hello , Bob !Bob : Hello , Helen !
二、几个功能句型
1、问答“身体健康”用语
Bob :Hi , Helen ! How are you ?喂,海伦!你好吗?
Helen :Hi , Bob !I’m fine ,thanks .How are you ?
Let’s+V原。常用来提出一个建议,表示“让我们做,,吧”。
(1)、Let’s play tennis .让我们打网球吧。
(2)、Let’s play computer games .让我们玩电脑游戏吧。
4
(3)、Let’s watch TV .让我们看电视吧。
3、Thatsoundsgood .“这个听起来好。” 该句型常用来肯定对方
人教版七年级英语(上册)
Starter unit1-3
一、文化常识
1、 英语文化区域,熟人之间见面,常要互相问好。早上用语Good morning !
下午用语Good afternoon !晚上用语Good evening !
2、在轻松场合中,人们常用Hello或者Hi打招呼,但是两人用语要一致,
不能一个人用Hello,另一个人用Hi。例如:
Helen : Spell it , please . ( = How do you spell it ? )请拼写它。(=你怎样拼写它?)
Bob :K- E-Y .(拼写单词,用大写字母,并且字母与字母之间用连字符连接)
3、问一个东西颜色的常用句型:
Helen :What color is it ?
hishis
herher
4、问某人电话号码的句型
问句:What’s yourtelephone number?答句:Itis+电话号码。
his
her
5、Nice to meet you ! (见到你真高兴!)是“陌生人” 见面客套用语。 对方答语只能是Nice
to meet you , too . (见到你也真高兴)
(2)、以字母e结尾的动词,直接加s(读/ z /) 例如:
Likes喜欢takes带走
(3)、以字母s x ch sh o结尾的动词,加es( 读/ z /或/Iz/)
例如:does做goes走,去watches观看
(4)、以“辅音字母+ y”结尾的名词,变y为i,加es(读/ z /)
例如:study→studies学习
二、英语人名由三部分组成:第一个名字+第二个名字+姓。
first namemiddle namefamily name
三、形容词性物主代词
表示“某人的” 、修饰名词的代词叫形容词物主代词。
主格人称代词Iyouhesheitweyouthey
汉语我你他她它我们你们他们
形容词物主代词myyourhisheritsouryourtheir
2、介词短语的构成
in the backpack在双肩背包里under the table在桌子下面
on my sofa在我的沙发上
二、Where is / are意思是“在哪儿”
表示“某人或某物是在哪儿”的句型
1、A:Whereis+第三人称单数主语?
↘答句中,要用主格人称代词he she it代替
foot→feet American→Americans Chinese→Chinese二、指示代词
2
1、this“这”,其复数形式these“这些”,指代近处的人或物体
;
2、that“那”,其复数形式those“那些”,指代远处的人或物。
三、指示代词this that these those作主语,一般疑问句的简略回答
B:It/She/Heis +介词短语。
(1)、A: Where ismy book?B:Itis on the chair .
(2)、A: Where ishis sister?B:Sheis at school .
2、A:Whereare +复数主语?
↘答句中,要用主格人称代词they代替
B: Theyare+介词短语。
(1)、A: Where aremy hats?B:Theyare in her drawer .
3
(2)、A:Where arehis beds?B:Theyare in the Han Men’sroom。
三、1、take⋯to:“带走”,表示“从说话者处带走”。
Bring⋯to:“带来”,表示“从别处带向说话者处”。
3.can是情态动词,后接动词原形。I can sing.
Unit 1My name’s Gina
一、what is ,缩略式what’s ,表示“是什么”。问“某人的名字是什么” 、“某人的姓是什么” 、“某人的电话号码是什么”,都用what is。
1、问某人的名字句型
问句:What’s your name?答句:My name’s +名字。
uncles“叔叔”;pictures“图画”
(3)、以字母O结尾的名词,有的加s,有的加es(读/ z /)例如:photos“照片”;tomatoes“西红柿”;
(4)、以“辅音字母+ y”结尾的名词,变y为i,加es(读/ z /)
例如:famil y→families;party→parties
1、Is
this / that
your aunt ?
Yes ,itis . No ,itisn’t.
↘简略回答时,用主格代词
it代替
2、Are
these / thoseyour uncles ?Yes ,theyare . No ,theyaren’t.
↘简略回答时,用主格代词
they代替
五、Thanks for为,,
一、一般现在时态
1、一般现在时态的概念
(1)、表示现在的状态(谓语多用系动词be)
(2)、表示经常或习惯性的动作(谓语是do类动词)
(3)、表示主语具备的性格和能力(谓语多是speak like enjoy)
2、be(am is are)“是”,英语中最重要的一个系动词。
do类动词,又叫实义动词。例如:have(有),play(玩,打 )等。3、一般现在时态的动词形式
( 思考:enjoyplayhave的第三人称单数形式是)
1、play“玩,耍”,在句中要灵活翻译。
ping—pong打乒乓球
tennis打网球
soccor踢英式足球球类名词前面不用
playvolleyball打排球冠词theaan
basketball打篮球
play sports参加体育运动
2、Let’s = Let us .“让我们” 。
ice cream冰激凌
salad色拉
food
chicken鸡肉
rice
米饭
milk牛奶
tea
water水
orange
橙汁
食物
茶
3、可数名词变化规则:
1)一般情况加s2)以o结尾有生命的加es无生命的加s
3)辅音字母加y结尾 变y为i加esStrawberry
4)f,fe结尾的变为ve加s.leafknife
==interesting提出的建议。
==fun
4、It’sboring/relaxing .它是无聊的/轻松地。
sports collection运动收藏品做某事迟到be late forplay⋯with和某人一起玩
play sports参加体育运动watch sth. On TV在电视上观看⋯
而感
(1)、Thanks for the photo of your family .
谢谢你的全家福。
(2)、Thanks for your apple .
谢谢你的苹果。
3.Thanks for doing sth.感谢做某事
4.ask sb for sth.像某人索要或询问某事
5.call sb. at号码 给某人打电话
2、问一个东西“英语名字”的常用句型
Helen : What’sthis / thatin English ?这个用英语怎么说?
↘(答句中,一定用it代替this / that)
Bob :It’s a / an+英语名称。( keyjacketquiltorangerulerpen )
2、some(用于肯定句)
一些a ny用于否定句和疑问句)
3.桌子底下under the table4.come on加油5.grandparents’room
祖父母的房间(名词所有格一般在名词后面加’s,以s结尾的所有格直接加 ’)
Unit 5Do you have a soccer ball ?
computer games电脑游戏It’s easy for me.对我来说简单。
Do/does是助动词,引导一般疑问句,用它问就用它答三单人称用does其他人称用do.
Unit 6Do you like bananas ?
一、名词:名词分为可数名词和不可数名词。
1、不可数名词:
broccoli花椰菜
汉语我的你的他的她的它的我们的你们的他们的
Unit 2 This is my sister
Unit 3 Is this your pencil?
一、名词:名词分为可数名词和不可数名词。
1、不可数名词:表示的事物,其数量不可以数清或者难以数清。例如:water“水”,“水”的数量不可以数清; rice“大米,谷粒 ”,其数量难以数清。
5) ch,x等结尾的加eswatch
3、下列名词的复数形式是不规则的,请记忆。
man
→
men
男人
woman
→
women
Chinese→
Chinese中国人
Japanese→
Japanese
people
→
people
人
deer
→
deer
sheHale Waihona Puke Baidup
→
sheep
Bob :It is +颜色。
三、1、不定冠词a与an的区别
a用在辅音开头的单词前,an用在元音开头的单词前。例如
a pen一支钢笔;an apple一个苹果
a book一本书an hour一小时
a“u”一个字母“u”an orange一个橙子;;
2、指示代词this与that的区别
this指代近处的人或物,that指代远处的人或物。
一般现在时态规定:系动词be用现在式am is are三个形式。
do类动词用原型或第三人称单数形式。“原形动词+ s / es”构成“第三人称单数形式”,与单数名词变复数
名词方法一样。
(1)、一般情况,动词后直接加s(清辅音后读/ s /,浊辅音后度/ z /)
例如:brings带来calls打电话meets遇见needs需要
(5)、以s x ch sh结尾名词,直接加es(读/Iz/)例如:
buses“公共汽车”boxes“盒子”wishes“希望”watches“手表”(6)、少数名词的复数形式是不规则的,有特殊形式。
man→menwoman→womenpeople→people
deer→deersheep→sheeptooth→teeth
6.lose—lost丢失
7.E-mail sb. at给某人发邮件
8.must是情态动词 后接动词原形must find(必
须找到)
人称代词和物主代词
人称代词
第一人称
第二人称
第三人称单
第一人称
第二人称
第三人称
单数
单数
数
复数
复数
复数
主格
I
you
he/she/it
we
you
they
宾格
me
you
him/her/it
不可数名词用法上有两大特点:
2、可数名词:表示的事物,其数量可以数清。可数名词用法上的特点: (1)、
有单数、复数两种形式;
3、单数名词后加s或es变成复数名词。单数名词后加s或es的方法如下:(1)、一般情况,名词后直接加s(清辅音后读/ s /,浊辅音后度/ z /)
(2)、以字母e结尾的名词,直接加s(读/ z /) 例如:
us
you
them
形容词性物
主代词
my
your
his/her/its
our
your
their
名词性物主
代词
mine
yours
his/hers/its
ours
yours
theirs
Unit 4Where’s my backpack ?
一、表示位置单几个介词和介词短语
1、表示位置的三个介词
in在,,里面on在,,上面under在,,下面
hishis
herher
2、问某人的姓句型
问句:What’s yourfamily name?答句:Myfamily name’s +名字。
his= last namehis
1
herher
3、问某人的姓的句型
问句:What’s yourfirst name?答句:Myfirstname’s +名字。
(1)Helen : Hi , Bob !Bob : Hi , Helen !
(2)Helen : Hello , Bob !Bob : Hello , Helen !
二、几个功能句型
1、问答“身体健康”用语
Bob :Hi , Helen ! How are you ?喂,海伦!你好吗?
Helen :Hi , Bob !I’m fine ,thanks .How are you ?
Let’s+V原。常用来提出一个建议,表示“让我们做,,吧”。
(1)、Let’s play tennis .让我们打网球吧。
(2)、Let’s play computer games .让我们玩电脑游戏吧。
4
(3)、Let’s watch TV .让我们看电视吧。
3、Thatsoundsgood .“这个听起来好。” 该句型常用来肯定对方
人教版七年级英语(上册)
Starter unit1-3
一、文化常识
1、 英语文化区域,熟人之间见面,常要互相问好。早上用语Good morning !
下午用语Good afternoon !晚上用语Good evening !
2、在轻松场合中,人们常用Hello或者Hi打招呼,但是两人用语要一致,
不能一个人用Hello,另一个人用Hi。例如:
Helen : Spell it , please . ( = How do you spell it ? )请拼写它。(=你怎样拼写它?)
Bob :K- E-Y .(拼写单词,用大写字母,并且字母与字母之间用连字符连接)
3、问一个东西颜色的常用句型:
Helen :What color is it ?
hishis
herher
4、问某人电话号码的句型
问句:What’s yourtelephone number?答句:Itis+电话号码。
his
her
5、Nice to meet you ! (见到你真高兴!)是“陌生人” 见面客套用语。 对方答语只能是Nice
to meet you , too . (见到你也真高兴)
(2)、以字母e结尾的动词,直接加s(读/ z /) 例如:
Likes喜欢takes带走
(3)、以字母s x ch sh o结尾的动词,加es( 读/ z /或/Iz/)
例如:does做goes走,去watches观看
(4)、以“辅音字母+ y”结尾的名词,变y为i,加es(读/ z /)
例如:study→studies学习
二、英语人名由三部分组成:第一个名字+第二个名字+姓。
first namemiddle namefamily name
三、形容词性物主代词
表示“某人的” 、修饰名词的代词叫形容词物主代词。
主格人称代词Iyouhesheitweyouthey
汉语我你他她它我们你们他们
形容词物主代词myyourhisheritsouryourtheir
2、介词短语的构成
in the backpack在双肩背包里under the table在桌子下面
on my sofa在我的沙发上
二、Where is / are意思是“在哪儿”
表示“某人或某物是在哪儿”的句型
1、A:Whereis+第三人称单数主语?
↘答句中,要用主格人称代词he she it代替
foot→feet American→Americans Chinese→Chinese二、指示代词
2
1、this“这”,其复数形式these“这些”,指代近处的人或物体
;
2、that“那”,其复数形式those“那些”,指代远处的人或物。
三、指示代词this that these those作主语,一般疑问句的简略回答
B:It/She/Heis +介词短语。
(1)、A: Where ismy book?B:Itis on the chair .
(2)、A: Where ishis sister?B:Sheis at school .
2、A:Whereare +复数主语?
↘答句中,要用主格人称代词they代替
B: Theyare+介词短语。
(1)、A: Where aremy hats?B:Theyare in her drawer .
3
(2)、A:Where arehis beds?B:Theyare in the Han Men’sroom。
三、1、take⋯to:“带走”,表示“从说话者处带走”。
Bring⋯to:“带来”,表示“从别处带向说话者处”。
3.can是情态动词,后接动词原形。I can sing.
Unit 1My name’s Gina
一、what is ,缩略式what’s ,表示“是什么”。问“某人的名字是什么” 、“某人的姓是什么” 、“某人的电话号码是什么”,都用what is。
1、问某人的名字句型
问句:What’s your name?答句:My name’s +名字。
uncles“叔叔”;pictures“图画”
(3)、以字母O结尾的名词,有的加s,有的加es(读/ z /)例如:photos“照片”;tomatoes“西红柿”;
(4)、以“辅音字母+ y”结尾的名词,变y为i,加es(读/ z /)
例如:famil y→families;party→parties
1、Is
this / that
your aunt ?
Yes ,itis . No ,itisn’t.
↘简略回答时,用主格代词
it代替
2、Are
these / thoseyour uncles ?Yes ,theyare . No ,theyaren’t.
↘简略回答时,用主格代词
they代替
五、Thanks for为,,
一、一般现在时态
1、一般现在时态的概念
(1)、表示现在的状态(谓语多用系动词be)
(2)、表示经常或习惯性的动作(谓语是do类动词)
(3)、表示主语具备的性格和能力(谓语多是speak like enjoy)
2、be(am is are)“是”,英语中最重要的一个系动词。
do类动词,又叫实义动词。例如:have(有),play(玩,打 )等。3、一般现在时态的动词形式
( 思考:enjoyplayhave的第三人称单数形式是)
1、play“玩,耍”,在句中要灵活翻译。
ping—pong打乒乓球
tennis打网球
soccor踢英式足球球类名词前面不用
playvolleyball打排球冠词theaan
basketball打篮球
play sports参加体育运动
2、Let’s = Let us .“让我们” 。
ice cream冰激凌
salad色拉
food
chicken鸡肉
rice
米饭
milk牛奶
tea
water水
orange
橙汁
食物
茶
3、可数名词变化规则:
1)一般情况加s2)以o结尾有生命的加es无生命的加s
3)辅音字母加y结尾 变y为i加esStrawberry
4)f,fe结尾的变为ve加s.leafknife
==interesting提出的建议。
==fun
4、It’sboring/relaxing .它是无聊的/轻松地。
sports collection运动收藏品做某事迟到be late forplay⋯with和某人一起玩
play sports参加体育运动watch sth. On TV在电视上观看⋯
而感
(1)、Thanks for the photo of your family .
谢谢你的全家福。
(2)、Thanks for your apple .
谢谢你的苹果。
3.Thanks for doing sth.感谢做某事
4.ask sb for sth.像某人索要或询问某事
5.call sb. at号码 给某人打电话