有朋自远方来笔记整理
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
语文实践活动:有朋自远方来
1、某中学开展“迎接新同学,结交新朋友”活动,你作为其中一员,请根据要求完成下列任务。
(1)请你为本次活动取个好听的名称。(注意活动主题哦)
示例:高山流水觅知音
(2)请你帮主持人完成下面的开场白(要求:引用一句有关交友的名言)
示例:同学们,今天我们在这里举行“迎接新同学,结交新朋友”活动。古人云:“有朋自远方来,不亦乐乎?”我们能相聚在一起,就是缘分。希望大家踊跃参与,积极与同学们分享你的成长故事和兴趣爱好。
(3)本次活动即将结束,请作为主持人的你拟写一段结束语。
示例:尊敬的老师,亲爱的同学们,伴随着动听的音乐,本次活动即将结束。大家在活动中充分展示了自己的风采,或唱或跳,或说或演,或弹或奏,让我们看到了同学们不同往日的一面。希望大家携手并肩,共同建设好我们这个团结友爱的大家庭。
(3)、请你给本次活动拟一则宣传语。
示例:①四面八方来聚首,欢聚一堂是缘分。②共话友情,畅想未来。
(4)如果大家推选你作为负责人,请你设计活动实施的步骤。
第一步:主持人宣布活动开始。第二步:齐唱歌曲《朋友》。第三步:自我介绍,才艺展示。第四步:老师总结发言。
(5)、请写出有关友情的成语:莫逆之交、刎颈wěnjǐnɡ之交、肝胆相照,情同手足,志同道合,风雨同舟,荣辱与共,生死之交,义结金兰;
(6)、请写出与友情有关的古诗词。
①莫愁前路无知己,天下谁人不识君;②海内存知己,天涯若比邻;③桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情;④劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人;⑤我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。⑥有朋自远方来,不亦乐乎。——《论语·学而》
(7)、请写出有友情的名人名言。
①近朱者赤,近墨都黑。——孟子。
②益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,闪矣;友便辟,友善柔,友便佞nìnɡ,损矣。——孔子
③独学而无友,则孤陋而寡闻。——《礼记·学记》
④懂得处友,就懂得处人;懂得处人,就懂得做人。一个人在处友方面如果亏缺,他的生活不但不能是快乐的,而且也决不能是善的。——朱光潜《论交友》。
⑤财富不是朋友,而朋友却是财富。——斯托贝
(8)、从以上名言中你得到哪些交友感悟?
①交友要慎重。②多交益友。③友谊不可或缺,友谊能提高我们生活的品质。④能促进我们为人处世的能力。⑤真诚的友谊比财富更重要,我们珍惜真友谊。⑥交友要真诚、重道、守信。
2、交友成语故事(典故):伯牙绝弦:比喻知己难遇;高山流水:比喻知己或和音。也比喻乐曲高妙。割席断交:比喻朋友绝交;管鲍之交:形容朋友之间亲密无间、彼此信任。
⑴伯牙绝弦:
古文原文:伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间,而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
(译:伯牙子弹琴,钟子期听他弹琴,伯牙子在弹琴时想着泰山,钟子期说:“弹得好呀,就像那巍峨的泰山。”一会,伯牙子又想到流水。钟子期说“弹得好呀,就像那浩浩汤汤的流水。”钟子期死了以后,伯牙子摔琴断弦,终生不再弹琴,认为世上没有值得他为之弹琴的人。
⑵割席断交:
古文原文:管宁、华歆xīn共园中锄菜。见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕(miǎn)过门者,宁读书如故,歆废书出观。宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”
(译:管宁和华歆同在园中锄菜,看见地上有一片金,管宁仍依旧挥动着锄头不停,和看到瓦片石头一样没有区别,华歆拾起金片而后又扔了它。他们又曾经同坐在一张席子上读书,有个坐着华贵车辆的官员从门前过,管宁还像原来一样读书,华歆却放下书出去观看。管宁割断席子和华歆分开坐,说:“你不再我的朋友了。”)
⑶管鲍之交
古文原文:春秋时期,(管仲)少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善之,不以为言。已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。及小白立。为桓公,公子纠死,管伸囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。《史记·管晏列传》
(译:管仲年轻的时候,常和鲍叔牙交往,鲍叔牙知道他贤明、有才干。管仲家贫,经常占鲍叔的便宜,但鲍叔始终很好地对待他,不因为这些事而有什么怨言。不久,鲍叔侍奉齐国公子小白,管仲侍奉公子纠。等到小白即位,立为齐桓公以后,桓公让鲁国杀了公子纠,管仲被囚禁。于是鲍叔向齐桓公推荐管仲。管仲被任用以后,在齐国执政,桓公凭借着管仲而称霸,并以霸主的身份,多次会合诸侯,使天下归正于一,这都是管仲的智谋。)
3、网上交友的利与弊
正方:我认为网上交友不利于学生的健康成长(网络交友的弊端):在虛拟的世界里,不能做到互相了解,只能观其言,不能观其行,另外网上所说跟现实总会有所差距,如果把握不好,容易上当受骗。青少年一旦迷上网上交友,势必会心神不宁,久而久之,便会云游于虚幻之中,荒废了学业。
反方:我认为网上交友有利于学生的健康成长(网络交友的利)。首先网上交友,坦诚相见,敞开心扉,更易找到“知心朋友”。其次,不受各种限制,更方便快捷,更经济,也可为急需救助的人号召全社会朋友来底帮助。
4、你认为哪些朋友可以称为“益友”?哪些朋友是“损友”呢?请简单说一说。
答:能帮助自己上进的朋友是“益友”;对自己道德品行产生不良影响的朋友是“损友”。5、请你结合自身情况,思考一下,如何交到更多的好朋友,需要做哪些具体的改变?
(1)言行上应该变得更有礼貌。(2)平等互惠,学会体谅朋友的难处,相互给予与分担。(3)宽容他人,尊重差异,加强沟通。(4)重道、讲诚信,坦诚相待,坚持原则。
6、在交往过程中,有些朋友对你的错误直言不讳。你是否喜欢这种朋友呢?
答:喜欢。这种朋友,我们称为诤友。他(她)能坦率地指出我们的问题,提出批评,这是非常难得的。陈毅元帅曾说过“难得是诤友,当面敢批评”。我们应乐于和这种朋友交往。
7、列举有关友情的小故事
(1)季布“一诺千金”使他免遭祸殃秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千金”的由来)后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所感,而且冒着灭九族的危险来保护他,使他免遭祸殃。
(2)抗战老兵欧兴田,生为战友守墓,死与战友同眠
抗战时欧兴田和战友们订立了一个生死约定——“谁要是活下来就要为死去的战友守陵!”最终全班只剩他一人幸免于难。1981年12月,欧兴田离休,回到了曾经战斗过的地方,寻找烈士遗骨,把包含同班战友在内的2400余具烈士的遗骨,安放在自己辛辛苦苦牵头筹建的烈士陵园里。1991年春,欧兴田和老伴一起住进了陵园,从此不曾离开。2010年3月,欧兴田的老伴去世,留下他孤零零地守在陵园里。今年3月26日,这位抗战老兵走完了自己的一生,享年91岁。临终前他把看护烈士陵园的接力棒交给自己的孙子欧阳,并特别交代家人:生为战友守墓,死与战友同眠,把骨灰撒在烈士陵园里……
8、漫画甲说明:朋友应当将心比心,以诚相待。漫画乙说明朋友应当以礼相待,互相支持,亲密无间。
9、读图,解读“朋友”内涵。
“朋”字的甲骨文看起来像并列的两串贝壳,这种并列的关系表达了“朋”字平等的内涵。“友”字的甲骨文看起来像两只同时伸出来的右手,两手相交表示握手。大家都伸出右手紧紧相握,以表达亲密友好之意。所以“友”字的本义是友好。