人教版鲁教版初中地理七年级上册中国地形山脉图(空白)
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中国地形图山脉走向图及政区空白图xin精品PPT课件
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四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵
25我国最大的高原是( )高原(世界最高的高原,被称“世界屋脊”)。19
26我国三大平原是( )平原、(
)平原、( )平原。1
27我国有沃野千里、黑土广布、林海雪原黑土地的( )平原,
我国缺水的、地势低平的(
)平原(“黄淮海平原”)。19
我国河湖众多、“水乡”和“鱼米之乡”的(
( )晒佛节,( )抢腰带游戏,
( )族歌舞。14
(43)当今世界唯一的母系王国是我国云南省的( )人。15
第二章 中国的自然环境
一 、1、我国地势与地形的主要特征是地势( )高( )低,呈( )状布; 2、我国许多大江大河也自( )向( )奔流汇入( )。 3、我国地形多种多样,山区面积广大。各种地形中,占面积最大,约占我国陆地面积 的1/3的是( )。 4、我国是个多山的国家,构成我国地形的骨架的是( )。20
)一带。38
83
我国季风区和非季风区的分界线是(
(
)山脉,(
),(
)岭,( )山脉,( )山脉。39
)山,
84、我国各地年降水量分配不均,大致从( )向( )递减。
85、受夏季风影响明显的地区叫(
)区,其他地区叫 ( )区。39
86、我国的灾害性天气主要有P40:( )、( )、( )、台风等。
丘陵。19
10、我国的高原和盆地主要分布在第(
)阶梯,19
11平原和丘陵主要分布在第( )阶梯。19
13、( )构成中国地形的骨架,我国主要山脉有:(记P21山脉图)
14、东西走向的山脉有三横:
北有( )山--( 阴 )山;中有( )山--秦岭;南有( )岭。
15、东北----西南走向的山脉有三撇:
鲁教版(五四制)初中地理七年级上册_《地形和地势》精品课件
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人教版八年级上册第二章第一节
地形和地势
情景导入
“大江东去,浪淘尽, 千古风流人物”
“问君能有几多愁,恰 似一江春水向东流”
大江为何东去?春水为何东流? 与我国的地形、地势有何联系?
第一课时
地形类型多样,山区面积广大
新课学习
(一)地形类型多样,山区面积广大
地形类型多样
山地
高原
平原
盆地
丘陵
新课学习
地势特征对 水能的影响: 河流从高一级阶梯流入 低一级阶梯时,落差很 大,水能资源极为丰富。
新课学习
(二)地势西高东低,呈阶梯状分布 地势特征对河流流向和航运的影响:
自西向东流
使我国许多大河滚滚东流,为东西交通提供便利。
课堂练习
选择:
1.下列山脉的走向大体一致的是( C) ①阴山山脉 ②太行山脉 ③天山山脉 ④贺兰山 ⑤南岭 A.①②③ B.③④⑤ C.①③⑤ D.②④⑤ 2.我国某地地形崎岖,石灰岩广布,许多山间小盆地和河谷 平原错落其中。该地形区为( D) A.四川盆地 B.南岭山地 C.东南丘陵 D.云贵高原
(一)地形类型多样,山区面积广大 主要地形区及其特点----四大高原
思维拓展
四大高原
冰川广布大河咆,世界屋脊是青高。 草原辽阔内蒙好,地面坦荡汽车跑。 太祁长秦黄土高,沟壑纵横是地表。 层层梯田多石灰,地面崎岖云贵高。
新课学习
(一)地形类型多样,山区面积广大 主要地形区及其特点----四大盆地
思维拓展
四大盆地 塔里木、准噶尔、柴达木,盆地内部戈壁滩,
四川盆地山岭环,内有成都像把扇。
四大盆地面积大小: 塔里木盆地>准噶尔盆地>柴达木盆地>四川盆地
新课学习
地形和地势
情景导入
“大江东去,浪淘尽, 千古风流人物”
“问君能有几多愁,恰 似一江春水向东流”
大江为何东去?春水为何东流? 与我国的地形、地势有何联系?
第一课时
地形类型多样,山区面积广大
新课学习
(一)地形类型多样,山区面积广大
地形类型多样
山地
高原
平原
盆地
丘陵
新课学习
地势特征对 水能的影响: 河流从高一级阶梯流入 低一级阶梯时,落差很 大,水能资源极为丰富。
新课学习
(二)地势西高东低,呈阶梯状分布 地势特征对河流流向和航运的影响:
自西向东流
使我国许多大河滚滚东流,为东西交通提供便利。
课堂练习
选择:
1.下列山脉的走向大体一致的是( C) ①阴山山脉 ②太行山脉 ③天山山脉 ④贺兰山 ⑤南岭 A.①②③ B.③④⑤ C.①③⑤ D.②④⑤ 2.我国某地地形崎岖,石灰岩广布,许多山间小盆地和河谷 平原错落其中。该地形区为( D) A.四川盆地 B.南岭山地 C.东南丘陵 D.云贵高原
(一)地形类型多样,山区面积广大 主要地形区及其特点----四大高原
思维拓展
四大高原
冰川广布大河咆,世界屋脊是青高。 草原辽阔内蒙好,地面坦荡汽车跑。 太祁长秦黄土高,沟壑纵横是地表。 层层梯田多石灰,地面崎岖云贵高。
新课学习
(一)地形类型多样,山区面积广大 主要地形区及其特点----四大盆地
思维拓展
四大盆地 塔里木、准噶尔、柴达木,盆地内部戈壁滩,
四川盆地山岭环,内有成都像把扇。
四大盆地面积大小: 塔里木盆地>准噶尔盆地>柴达木盆地>四川盆地
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七年级地理上册第2章中国的自然环境第一节地形和地势第2课时地势西高东低呈阶梯状分布课件鲁教版五四制
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3.下列山脉中,属于我国地势第一、二级阶梯分界
线的是( C )
A.大兴安岭
B.天山山脉
C.昆仑山脉
D.太行山脉
【点拨】我国地势第一、二级阶梯分界线是 昆仑山脉—祁连山脉—横断山脉,故选C。
4.关于我国地势三级阶梯的叙述,正确的是( C ) A.我国地势最高的第三级阶梯海拔在4 000米以上 B.我国地势第二级阶梯与第三级阶梯的界山有昆仑 山脉、祁连山脉、横断山脉 C.地势第二级阶梯海拔多在1 000~2 000米 D.地势第三级阶梯海拔多在200米以下
【点拨】读图可知,四列山脉中,是三级阶梯分界线的有 大兴安岭、太行山脉、巫山,其中,太行山脉还是河北省 与山西省的分界线,巫山是重庆市和湖北省的分界线。
5.仅从河流落差来看,最应该把水电站建在我国的( C ) A.第一级阶梯 B.第二级阶梯 C.第一、二级阶梯的交界地带和第二、三级阶梯的交 界地带 D.第三级阶梯 【点拨】河流从高一级阶梯流入低一级阶梯时,落差 很大,水能资源丰富,适合建水电站。
【点拨】我国地势最高的第一级阶梯海拔在4 000米以上,故 A项错误。昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉是我国第一、二级 阶梯的界山,故B项错误。地势第二级阶梯海拔多在1 000~2 000米;地势第三级阶梯海拔多在500米以下,故D项错误。
5.我国许多大河滚滚东流,既沟通了东西交通,又 产生了巨大水能,其原因是( B ) A.地形复杂多样 B.地势西高东低,呈阶梯状分布 C.降水丰富 D.山脉多东西走向
6.下列与我国地势有关的叙述,正确的是( C ) A.所有大河均依地势东流入海 B.东海、南海全部是大陆架 C.横断山脉位于地势第一、二级阶梯的分界线上 D.四川盆地位于地势第三级阶梯上
7.读“我国沿36°N纬线地形剖面图”,完成下列要求。 (1)当河流流经甲处时,水能资源丰富,原因在于 ____位__于__地__势__交__界__处__,__落__差__大__,__水__流__急_____。 (2)图中序号代表的地形区名称是:①___华__北___平原, ②___黄__土___高原。
人教版初中地理七年级上册第一章第4节地形图的判读 课件(共17张PPT)(最新版推荐下载)
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中的哪条合理,其原因是: 线路⑤,沿等高线修路,坡度缓,工程量小
。
•G •H
(5)工程问题: C、古寺②拟从G、H点引水,从哪点引合理,
其原因是: G点合理,该点位于古寺的上游,水能顺流而下。
① ②
⑤
④③
(6)农业问题
a、①、②两地,哪地适合开垦耕地?原因是 ②地,坡度缓,靠近水源
b、③、④、⑤适宜发展的农业分别是 B
地形图的判读
——等高线地形图
西坡 陡坡
东坡 缓坡
赣县杨仙岭 412米
环节一 海拔和相对高度
地面上某点到地面另一点 的垂直距离叫相对高度
杨仙岭
300米
412米
杨坑
112米
某点到海平 面的垂直距 离叫绝对高 度,即海拔
海平面
环节二 等高线的绘制和基本特征
0 地图上海拔高度相同点的连线,称为等高线。
⑤城市道路规划,铁路、公路、管道应建 在坡度较小的地区,如与等高线平行。平 原地区发展耕作业,山地、丘陵发展林果 业。
环节五:学以致用
例:
材料1:我国东 部某地等高线地形图, 5月5日,阳光灿烂, 东南风3~4级。小明 和小畅相约到“媚尼 风景区” 旅游。
(1)小明和小 畅相约在尼湖之 南的古寺汇合,
等高线绘法和基本特征
陡坡
缓坡
❖(1)同线等高 (2)等高距全图一致
等高线 等高线 。 密集 稀疏 ❖(3)等高线均为闭合曲线,一般 不相交、不重合(陡崖除外)
❖(4)等高线密集坡度。陡,等高线稀疏坡度缓。
讲授
1、认识山体部位。请同学们用拳头的形状来对应山体五种 基本形态。
环节四
等高线地形图的运用
这C处的地形是 山顶 ,该处的海拔高度为900多米。
。
•G •H
(5)工程问题: C、古寺②拟从G、H点引水,从哪点引合理,
其原因是: G点合理,该点位于古寺的上游,水能顺流而下。
① ②
⑤
④③
(6)农业问题
a、①、②两地,哪地适合开垦耕地?原因是 ②地,坡度缓,靠近水源
b、③、④、⑤适宜发展的农业分别是 B
地形图的判读
——等高线地形图
西坡 陡坡
东坡 缓坡
赣县杨仙岭 412米
环节一 海拔和相对高度
地面上某点到地面另一点 的垂直距离叫相对高度
杨仙岭
300米
412米
杨坑
112米
某点到海平 面的垂直距 离叫绝对高 度,即海拔
海平面
环节二 等高线的绘制和基本特征
0 地图上海拔高度相同点的连线,称为等高线。
⑤城市道路规划,铁路、公路、管道应建 在坡度较小的地区,如与等高线平行。平 原地区发展耕作业,山地、丘陵发展林果 业。
环节五:学以致用
例:
材料1:我国东 部某地等高线地形图, 5月5日,阳光灿烂, 东南风3~4级。小明 和小畅相约到“媚尼 风景区” 旅游。
(1)小明和小 畅相约在尼湖之 南的古寺汇合,
等高线绘法和基本特征
陡坡
缓坡
❖(1)同线等高 (2)等高距全图一致
等高线 等高线 。 密集 稀疏 ❖(3)等高线均为闭合曲线,一般 不相交、不重合(陡崖除外)
❖(4)等高线密集坡度。陡,等高线稀疏坡度缓。
讲授
1、认识山体部位。请同学们用拳头的形状来对应山体五种 基本形态。
环节四
等高线地形图的运用
这C处的地形是 山顶 ,该处的海拔高度为900多米。
人教版七年级上册地理-1.4地形图的判读 课件 (共20张PPT)
![人教版七年级上册地理-1.4地形图的判读 课件 (共20张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/731f9431ad02de80d4d840b3.png)
等高线原理
山
坡陡的 地方
坡缓的 地方
等高线 密集 。 等高线 稀疏 。
山顶——
密闭等高线的 最内层
山脊——
(山的高处像兽 类的脊梁骨似的高 起部分)
等高线向低处 突出的地点的连线
山谷——
等高线表 现为向内凹进 去(低处突向 高处的地点连 接起来 )
鞍部——
两山顶之 间的地方
陡崖——
等高线重叠 的地方
鞍部 山顶
山
体
山谷
的
不
同
部
位
等陡高线 密坡集
陡崖 E
A
山顶
等高距:50米
低
山
C F谷
鞍G 部 高
山脊 低
B高
250米
等缓高线 稀坡疏
150米
50米
高原
较大范围 的、较平坦 的、海拔在 500米以上的 地形区。
丘陵
海拔在500米 以下,地势起伏 较大的地形区。
山地
海拔在500米以上、 崎岖不平、呈条带 状分布的地形区。
义务教育课程标准实验教科书 地理 七年级 • 上册
海拔和相对高度:
海拔
相对高度 8844.43米,是中 国最高峰,也是世界 最高峰。世界的屋脊
艾丁湖为吐鲁番盆 地的“盆底儿”,湖 面低于黄海海平面 154.43米,是我国陆地 海拔的最低点。
等高线的绘制
平原
海拔在 200米以下、 相对较平坦 的地形。
四周高,中间低。 盆 地
分层设色地形图
地形剖面图
人教版七上地理 第一章 第四节 地形图的判读(43张PPT)
![人教版七上地理 第一章 第四节 地形图的判读(43张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/a8550495a1c7aa00b52acb80.png)
分层设色地形图
比较归纳不同地形的特点
平原
丘陵
盆地
山地
36
高原
海拔
<200米
200-500米 不定
>500米 >500米
地表起 伏状况
宽广平坦 起伏 不大
中间低, 四周高
起伏 较大
外围较陡, 内部和缓
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17
老人 登山
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活动探究
对照实景图,观察总结不同山体部位等高线特征。
陡坡
400m
300m
200m
14
缓坡
100m
在等高线地形图上,等高线的疏密和坡度的陡缓有何关系?
陡坡:等高线密集 缓坡:等高线稀疏
等高线与地形坡度
A缓坡 等高线稀疏
15
B陡坡 等高线密集
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某旅游公司举办登 山的主题活动,导游小 王接到了三个登山团队。 其一:陪同一些老人 登山; 其二:安排一队攀岩 爱好者攀岩; 其三:带领一群孩子 野炊。 最后,给公司反馈此山 的大致样貌。
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比较归纳不同地形的特点
平原
丘陵
盆地
山地
36
高原
海拔
<200米
200-500米 不定
>500米 >500米
地表起 伏状况
宽广平坦 起伏 不大
中间低, 四周高
起伏 较大
外围较陡, 内部和缓
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17
老人 登山
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活动探究
对照实景图,观察总结不同山体部位等高线特征。
陡坡
400m
300m
200m
14
缓坡
100m
在等高线地形图上,等高线的疏密和坡度的陡缓有何关系?
陡坡:等高线密集 缓坡:等高线稀疏
等高线与地形坡度
A缓坡 等高线稀疏
15
B陡坡 等高线密集
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某旅游公司举办登 山的主题活动,导游小 王接到了三个登山团队。 其一:陪同一些老人 登山; 其二:安排一队攀岩 爱好者攀岩; 其三:带领一群孩子 野炊。 最后,给公司反馈此山 的大致样貌。
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鲁教版(五四学制)七年级地理上册:2.1 地形和地势 课件(共44张PPT)
![鲁教版(五四学制)七年级地理上册:2.1 地形和地势 课件(共44张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/639ea5f289eb172ded63b7ef.png)
百川东到海,何时复西归。 ——《长歌行》
新知 地势西高东低,呈阶梯状分布
我国河流大多自西向东流,你知道为什么吗? 地势西高东低
反映了我国地势西高东低、呈阶梯状分布的特点。
在地形图上画出三级阶梯的界线。
在下图中,填出作为我国地势阶梯分界线的 主要山脉。
祁连山脉 巫山 雪峰山
结合36°N剖面图,说出三级阶梯海拔和主要的地形。
思考:西高东低的地势特点对我国的有利影响。
利于海上湿润气流深入内陆,形成降水,对农业生产有利。 我国众多大河滚滚东流,便利东西交通。 河流从高一级阶梯流入低一级阶梯时,落差很大,水能资 源极为丰富。
说说我国水能资源的分布与地势特点的关系。
(1)我国的大型水电站,包括已经建成的和可以建设的,基本 上都位于地势一、二级阶梯分界线的附近及地势二、三级阶梯 分界线的附近。
你能在地图上找到四大高原、四大盆地、三大平原吗?
四大高原:青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原
四大盆地:塔里木盆地、准格尔盆地、柴达木盆地、四川盆地
三大平原:东北平原、华北平原、长江中下游平原
阅读下图,找出我国不同走向的主要山脉。 山脉走向
东西走向—— 天山—阴山 昆仑山—秦岭 南岭
A.东高西低
B.西高东低
C.地形复杂多样
D.山区面积广大
2.图中位于我国地势第二级阶梯的是( B )
A.①
B.②
C.③ D.④
3.下列A、B、C、D所示四列山脉为我国地形的天然界线, 其中位于第二级阶梯内的山脉是( C )
主要山脉 地形类型多样
四大高原、四大盆地、三大平原
地形和 地势
山区面积广大
东北西南走向—— 大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山
新知 地势西高东低,呈阶梯状分布
我国河流大多自西向东流,你知道为什么吗? 地势西高东低
反映了我国地势西高东低、呈阶梯状分布的特点。
在地形图上画出三级阶梯的界线。
在下图中,填出作为我国地势阶梯分界线的 主要山脉。
祁连山脉 巫山 雪峰山
结合36°N剖面图,说出三级阶梯海拔和主要的地形。
思考:西高东低的地势特点对我国的有利影响。
利于海上湿润气流深入内陆,形成降水,对农业生产有利。 我国众多大河滚滚东流,便利东西交通。 河流从高一级阶梯流入低一级阶梯时,落差很大,水能资 源极为丰富。
说说我国水能资源的分布与地势特点的关系。
(1)我国的大型水电站,包括已经建成的和可以建设的,基本 上都位于地势一、二级阶梯分界线的附近及地势二、三级阶梯 分界线的附近。
你能在地图上找到四大高原、四大盆地、三大平原吗?
四大高原:青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原
四大盆地:塔里木盆地、准格尔盆地、柴达木盆地、四川盆地
三大平原:东北平原、华北平原、长江中下游平原
阅读下图,找出我国不同走向的主要山脉。 山脉走向
东西走向—— 天山—阴山 昆仑山—秦岭 南岭
A.东高西低
B.西高东低
C.地形复杂多样
D.山区面积广大
2.图中位于我国地势第二级阶梯的是( B )
A.①
B.②
C.③ D.④
3.下列A、B、C、D所示四列山脉为我国地形的天然界线, 其中位于第二级阶梯内的山脉是( C )
主要山脉 地形类型多样
四大高原、四大盆地、三大平原
地形和 地势
山区面积广大
东北西南走向—— 大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山
初中地理人教版七年级上册第四节 地形图的判读
![初中地理人教版七年级上册第四节 地形图的判读](https://img.taocdn.com/s3/m/a3b577e8910ef12d2af9e748.png)
锦绣河山
嵩山 武当山
襄阳岘山
黄山 泰 襄
山 阳 万 山
等高线地形图
(第一课时)
宜城市小河镇砖庙中学 赵凤鸣
开 门 见 山
说说珠穆朗玛峰和青藏高原相对高度大约是多少?
珠穆朗玛峰
海拔
8844米
青藏高 原
4000米 以上
相 对 高 度
海平面
逢山开路
等高线地形图的绘制 标清.flv 等高线地形图.exe
c
A或C
读图,回答问题。 (1)右图中C点的海拔高度大约 是________m ,a点的海拔 200 高度大约是________m , 400 B和a之间的相对高度 200 是________m 。 (2)图上C点大约位于D点 西北 方向,A点位于C点 的________ 的_________ 西南 方向。 (3)如果要爬上山顶D,从路线CD或路线BD中选择一条坡度比较小的 路线,应选择________ 。 BD (4)A到D点的地形属于( B ) A、山峰;B、山脊;C、山谷;D、鞍部;
等高线地形图之歌 等高线,海拔出, 山峰之处有标注; 陡坡密,缓坡疏, 两山之间是鞍部; 低弯脊,高弯谷, 陡崖就在重叠处。
a • • • • • • • b
读下面四幅等高线图,回答1~2题。
c
d
1.图中的数字表示地形的部位,下列选项中,地形部位名称排列与图序相符 的是( ) A.①山峰 ②山谷 ③山脊 ④盆地 B.①山峰 ②山脊 ③鞍部 ④山谷 C.①盆地 ②山脊 ③鞍部 ④山峰 D.①盆地 ②山脊 ③山谷 ④山峰 2.上图四幅地图中的虚线部位,可能发育成河流的是( ) A.a B.b C.③ D.d
【小试牛刀】 请把你的手握成拳头,将它看成是一个地 形区,画一幅等高线地形图将该地形区表示 出来。
嵩山 武当山
襄阳岘山
黄山 泰 襄
山 阳 万 山
等高线地形图
(第一课时)
宜城市小河镇砖庙中学 赵凤鸣
开 门 见 山
说说珠穆朗玛峰和青藏高原相对高度大约是多少?
珠穆朗玛峰
海拔
8844米
青藏高 原
4000米 以上
相 对 高 度
海平面
逢山开路
等高线地形图的绘制 标清.flv 等高线地形图.exe
c
A或C
读图,回答问题。 (1)右图中C点的海拔高度大约 是________m ,a点的海拔 200 高度大约是________m , 400 B和a之间的相对高度 200 是________m 。 (2)图上C点大约位于D点 西北 方向,A点位于C点 的________ 的_________ 西南 方向。 (3)如果要爬上山顶D,从路线CD或路线BD中选择一条坡度比较小的 路线,应选择________ 。 BD (4)A到D点的地形属于( B ) A、山峰;B、山脊;C、山谷;D、鞍部;
等高线地形图之歌 等高线,海拔出, 山峰之处有标注; 陡坡密,缓坡疏, 两山之间是鞍部; 低弯脊,高弯谷, 陡崖就在重叠处。
a • • • • • • • b
读下面四幅等高线图,回答1~2题。
c
d
1.图中的数字表示地形的部位,下列选项中,地形部位名称排列与图序相符 的是( ) A.①山峰 ②山谷 ③山脊 ④盆地 B.①山峰 ②山脊 ③鞍部 ④山谷 C.①盆地 ②山脊 ③鞍部 ④山峰 D.①盆地 ②山脊 ③山谷 ④山峰 2.上图四幅地图中的虚线部位,可能发育成河流的是( ) A.a B.b C.③ D.d
【小试牛刀】 请把你的手握成拳头,将它看成是一个地 形区,画一幅等高线地形图将该地形区表示 出来。
七年级地理上册-第三章第一节中国的地势与地形课件4中图版
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地势和地形
地 地球表面高低起伏的总 势 趋势。
地 地球表面各种各样的形态。 形
山地、高原、平原、丘陵、盆地
第一课时
• 中国的地势特征
中国分层设色地形图
A
BC
1、A B C,颜色如何变化? 2、由颜色变化,可得出什么结论?
思考:
图A和图B所显示的地势特点均为西高 东低,我国属于哪种情况呢?
特点 地势:西高东低, 呈三级阶梯状分 布
平均海拔 4000米以上
高原、山地
平均海拔1000— 2000米
高原、盆地
平均海拔 500米以下
平原、丘陵
大陆架
水深一般不超 过200米
我国西高东低的地势对我国的气候、河流、
合作,讨论交流交: 通有何影响?
思考
我国大陆地势西高东低,面向海洋, 这种分布对气候和河流流向可能产生什 么样的影响?
地势对气候的影响:我国地势西高东低向 海洋倾斜,有利于海上的湿润气流向我国内地 推进,为我国广大地区带来了丰沛的降水。
较低,仅为25%(按国际惯例以发电量计),远低于经济 发达国家(70%以上)。长江三峡水电站装机32台70万千
瓦机组,年发电量1000亿度.
说一说我国地势对东西部之 间交通往来可能产生什么影响?
有利:向东流淌的大河沟通了我国东 西的交通,方便沿海和内陆的联系, 不利:阶梯交界处的高大山脉成为东 西交通上的巨大障碍。
河流落差增大,水流湍急,水能 资源丰富,可以建水电站,支援 工农业生产和改善人民生活条件。
刘家峡水电站
二 滩 水 电 站
岩滩水电站
小浪底水电站 三峡水电站
我国水能资源理论蕴藏量为6.76亿千瓦,其中可开发量 3.78亿千瓦,年发电量19200亿千瓦时,占全世界可开发
人教版初中地理七年级上册第一章第4节地形图的判读 课件(共30张PPT)(优质推荐版)
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高原
盆地
山地
丘陵
平原
第四节 地形图的判读
学习目标
1.理解海拔和相对高度的含义。 2.学会在等高线地形图上判读坡度的陡缓。 3.学会在等高线地形图上识别山峰、山脊、山
谷、鞍部、陡崖等常见的山体部位。
思考思考?
珠峰到底有多高?
在世界最高峰珠 穆朗玛峰的山脚下, 一位藏族老人对他的 小儿子说:“这是我 见到的最高的山峰, 它至少有4000米。” 小儿子却说:“不对, 书上说珠穆朗玛峰的 高度是8844.43米。”
如何判断坡度的陡缓?
坡陡的地方,等高线密集; 坡缓的地方,等高线稀疏。
缓坡 A
B 陡坡
100
200
300
300 200 100 400
学以致用
乙
甲
设计甲乙两条登山路线,哪条路线比较省力? 为什么?
甲省力。 因为甲路线上的等高线稀疏,是缓坡。
说出字母所代表的山地部位名称
山脊 陡崖 山峰
山峰A A
认为最好的考察路径(图中虚线所标注)应该是(B)
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
我们收获了什么?
海拔、相对高度
等高线地形图
1、判断坡度陡缓 2、识别山体的不同部位
(山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖)
。2. 一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多,奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!4. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步,因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少,只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折,一些困 难,那韩智华就是我们的榜样,永不认输,因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空,瞧,成功就在挫折背后向我们招手,成功就是在努力的路上,“成功就在努力的路上”!让我们记住这句话,向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天,以至于忘记自己从哪里来,要到哪里去。生命不是一场速度赛跑,她不是以数量 而是以质量来计算,知道你停止努力的那一刻,什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行,我一定可以”,只有这样才不会被“不可能”束缚,才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知,一切被安排好反而无味——坚信朝着目标,一步一步地奋斗,就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人, 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。25. 无论什么思想,都不是靠它本身去征服人心,而是靠它的力量;不论靠思想的内容,而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗,这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生,不要抱怨,不 要沮丧,笑一笑吧,一切都会过去的。30. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生,没有了怨言,也就不会有哀愁。一个人有了希望,就会对生活充满信心,只要你用美好的心灵看世界,总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨,今天刮了风,明天太阳就出来了。34. 是的,成功不在于结果,更重要的是过程,只要你努力过,拼搏过,也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程,至少,你不会为此而后悔。35. 每一天的努力,以后只有美好的未来。每一天的坚持,换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,何所底乎?--王守仁39. 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志,第二要有识,第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里,去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来,我们是创造未来,加油,努力奋斗。44. 人生如画,一笔一足迹,一步一脚印,有的绚丽辉煌,有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后,你必 须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
盆地
山地
丘陵
平原
第四节 地形图的判读
学习目标
1.理解海拔和相对高度的含义。 2.学会在等高线地形图上判读坡度的陡缓。 3.学会在等高线地形图上识别山峰、山脊、山
谷、鞍部、陡崖等常见的山体部位。
思考思考?
珠峰到底有多高?
在世界最高峰珠 穆朗玛峰的山脚下, 一位藏族老人对他的 小儿子说:“这是我 见到的最高的山峰, 它至少有4000米。” 小儿子却说:“不对, 书上说珠穆朗玛峰的 高度是8844.43米。”
如何判断坡度的陡缓?
坡陡的地方,等高线密集; 坡缓的地方,等高线稀疏。
缓坡 A
B 陡坡
100
200
300
300 200 100 400
学以致用
乙
甲
设计甲乙两条登山路线,哪条路线比较省力? 为什么?
甲省力。 因为甲路线上的等高线稀疏,是缓坡。
说出字母所代表的山地部位名称
山脊 陡崖 山峰
山峰A A
认为最好的考察路径(图中虚线所标注)应该是(B)
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
我们收获了什么?
海拔、相对高度
等高线地形图
1、判断坡度陡缓 2、识别山体的不同部位
(山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖)
。2. 一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多,奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!4. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步,因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少,只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折,一些困 难,那韩智华就是我们的榜样,永不认输,因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空,瞧,成功就在挫折背后向我们招手,成功就是在努力的路上,“成功就在努力的路上”!让我们记住这句话,向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天,以至于忘记自己从哪里来,要到哪里去。生命不是一场速度赛跑,她不是以数量 而是以质量来计算,知道你停止努力的那一刻,什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行,我一定可以”,只有这样才不会被“不可能”束缚,才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知,一切被安排好反而无味——坚信朝着目标,一步一步地奋斗,就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人, 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。25. 无论什么思想,都不是靠它本身去征服人心,而是靠它的力量;不论靠思想的内容,而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗,这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生,不要抱怨,不 要沮丧,笑一笑吧,一切都会过去的。30. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生,没有了怨言,也就不会有哀愁。一个人有了希望,就会对生活充满信心,只要你用美好的心灵看世界,总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨,今天刮了风,明天太阳就出来了。34. 是的,成功不在于结果,更重要的是过程,只要你努力过,拼搏过,也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程,至少,你不会为此而后悔。35. 每一天的努力,以后只有美好的未来。每一天的坚持,换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,何所底乎?--王守仁39. 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志,第二要有识,第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里,去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来,我们是创造未来,加油,努力奋斗。44. 人生如画,一笔一足迹,一步一脚印,有的绚丽辉煌,有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后,你必 须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
七年级上册 地理 课件 3.1中国的地势与地形2共22张ppt
![七年级上册 地理 课件 3.1中国的地势与地形2共22张ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/607d2cb779563c1ec4da7181.png)
中 国 的
地形类型多种多样: 五种地形都有
地
形 特 征
山区面积广大:我国山 区面积占全国总面积的 2/3。
山区发展经济有哪些优势和劣势?开 发时要注意哪些问题?
优势:生物资源、水能资源、矿产资源、旅 游资源丰富,在发展林业、牧业、采矿业和旅 游业方面具有优势;农业适合发展多种经营
劣势:山区地面崎岖,交通不便,不利于 发展种植业;多山地自然灾害,经济落后,多 贫困区。
开发中要注意:因地制宜开发资源和建设 基础设施; 保护山区的生态环境,防止水土流 失,防止环境污染,预防和避免自然灾害的发 生等。
。
我国地势三级阶梯的分界线?
横断山
纵横交错的山脉
读课本P60页内容
看图F(课本P61), 找出中国主要山脉的 走向和位置
我国主要山脉的名称、走向和位置
1.东西走向的山脉 2.东北----西南走向的山脉 3.南北走向的山脉
天山山脉
阴山山脉 秦岭
南岭
3.南北走向的山脉:
横断山脉等
4.西北----东南走向的山脉:
祁连山和阿尔泰山等
5.弧形走向的山脉:
喜马拉雅山。主峰:珠穆朗玛峰,是 世界最高峰。
天山山脉
阴山山脉
秦岭
横断山脉
南岭
东部地区多什 么走向的山脉?
西部地区多什么走向的山脉?
⒕ ⒖
请说出图中各条山脉的名称和走向
4.西北----东南走向的山脉
5.弧形走向的山脉
1.东西走向的山脉: 北列:天山山脉----阴山山脉 中列: 昆仑山脉----秦岭 南列: 南岭
天山山脉 昆仑山脉
阴山山脉 秦岭
南岭
2.东北----西南走向的山脉: 西列:大兴安岭----太行山脉----巫山----雪峰山