湖北省武汉市蔡甸区2020~2021学年七年级下学期期末考试语文试题
湖北省武汉市七年级(下)期末语文试卷解析版
七年级（下）期末语文试卷题号一二三四五六总分得分一、选择题（本大题共4小题，共12.0分）1.下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一项是（ ）A. 赢弱（1éi）告罄诲人不倦据理臆断B. 俯瞰（kàn）钦佩千钧重负心有灵犀C. 迸溅（bèng）吞噬忍俊不禁以身作则D. 颤抖（zhàn）闲暇天涯海角珊珊来迟【答案】D【解析】ABC．正确；D．有误，“颤抖”的“颤”应读作“chàn”，“珊珊来迟”的“珊珊”应为“姗姗”。
故选：D。
此题不仅考查学生对汉字读音的掌握，而且考查对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字音字形的识记和积累，特别是形近字。
辨析字音字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思识记。
做这类题，就得注意平时积累容易读错的字和多音字的正确读音，平时的学习中也要注意字形的识记和积累，特别是形近字；同时还要联系整个词语的意思识记。
2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）将一门技术掌握到______绝非易事，但工匠精神的______远不限于此。
倘若没有发自肺腑的热爱，怎有废寝忘食的付出？没有超今冠古的追求，怎有______的卓越？没有物我两忘的______，怎有脚踏实地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲学，也有超然达观的人生信念。
A. 炉火纯青内涵出类拔萃境界B. 融会贯通内涵脱颖而出境界C. 融会贯通内容出类拔萃境况D. 炉火纯青内容脱颖而出境况【答案】A【解析】炉火纯青：纯，纯粹。
道士炼丹，认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。
后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。
融会贯通：融会，融合领会；贯通，贯穿前后。
把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
根据语境“将一门技术掌握到”，用“炉火纯青”形容技术是恰当的，“融会贯通”不恰当，所以排除BC。
内涵是一种抽象的但绝对存在的感觉，是某个人对一个人或某件事的一种认知感觉。
2021年湖北省七年级下学期期末检测语文试题含答案
B. “不问苍生问鬼神”中的“苍生”指的是有学问的人。 C.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》，《黄河大合唱》创作于抗日战争时期。
D.《孙权劝学》选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的
一部编年体通史，记载了从周威烈王到五代共 1362 年的历史。 7. 课外阅读（7 分）
（1）古人造字，源起象形，依样画葫，栩栩如生。请将下列古体字的序号对 应填入简体字的括号中。（2 分）
注释：①赵襄王：赵襄子。御：驾车。王子期：古时善于驾车的人。②易：更换。③调： 协调。④诱：引导。⑤此所以：这就是……的原因。
13. 解释句子加点词。（4 分）
（1）用之则过．也（ （3）人心调于．马（
） ）
（2）术未尽．也（
）
（4）可以追速致．远（
）
七年级语文试题 第4页·共 8 页
④珍惜阅读，便是珍惜
，珍惜黄山烟云，桂林山水，莺歌燕舞，春雨
七年级语文试题 第1页·共 8 页
秋风；珍惜《高山流水》之深情、《阳春白雪》之唯美。
A．传统 历史 美好 文学 C．美好 文学 传统 历史 5．下列句子没有语病的一项是（
B．文学 美好 历史 传统 D．历史 传统 文学 美好 ）（2分）
A. 学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准 》
一、语基夯基础（29 分） 1. 字是门面需重视。请将下列诗句工整、规范、美观地写入田字格内。（1 分）
夜无明月花独舞，腹有诗书气自华。
2. 下列加点字注音无误的一项是( )(2 分)
A. 殷．红(yān) 澎．湃(pén) B.抹．杀 (mó) C 哺．育(pǔ) ．疙．瘩(ɡē) D 惬．意(qiè) ．调羹．(ɡēnɡ) 愧怍．
湖北省武汉市2021版七年级下学期语文期末考试试卷A卷
湖北省武汉市2021版七年级下学期语文期末考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列关于《沁园春雪》的分析有误的一项是（）A . 上片对北国风光的描绘，表现了作者对祖国大好河山的热爱。
B . 这首词表达了词人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。
C . 不论是上片还是下片，都把写景、抒情、议论三者融合在了一起。
D . 这首词的上下片各有一个领字，上片是“望”，下片是“惜”。
2. （2分）(2011·杭州) 下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（）A . 北宋哲学家周敦颐在《爱莲说》中将“莲”比作“君子”，表明了自己的人生态度：在污浊的世间永远保持清白的操守和正直的品德。
B . 《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》，故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制度，同时也反映了当时世态的炎凉。
C . 我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象，其中藤野先生、闰土、孔乙己都是其小说集《呐喊》中的人物。
D . 俄国作家契诃夫的《变色龙》运用夸张手法描写了奥楚蔑洛夫对小狗态度的多次变化，淋漓尽致地刻画了一个谄上欺下、见风使舵、趋炎附势的小人形象。
二、对比阅读 (共1题；共6分)3. （6分）阅读下面的文字。
林冲见差拨只说公人将林冲送到沧州牢城营内来,营内收管林冲,发在单身房里,听候点视。
却有一般的罪人,都来看觑他,对林冲说道:“此间管营、差拨,十分害人,只是要诈人钱物。
若有人情钱物送与他时,便觑的你好;若是无钱,将你撇在土牢里,求生不生,求死不死。
若得了人情,入门便不打你一百杀威棒,只说有病,把来寄下;若不得人情时,这一百棒打得七死八活。
”林冲道:“众兄长如此指教;且如要使钱,把多少与他?”众人道:“若要使得好时,管营把五两银子与他,差拨也得五两银子送他,十分好了。
：2020-2021学年七年级语文下学期期末测试卷(湖北武汉)03(考试版)
语文试题 第1页（共6页） 语文试题 第2页（共6页）2020–2021学年下学期期末测试卷03七年级语文亲爱的同学，在你答题前，请认真阅读下面的注意事项：1．本试卷由第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分组成。
全卷共8页，七大题，满分120分。
考试用时150分钟。
2．答题前，请将你的姓名、准考证号填写在“答题卡”相应位置，并在“答题卡”背面左上角填写姓名和座位号。
3．答第I 卷（选择题）时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答在“试卷”上无效。
4．答第II 卷（非选择题）时，答案用0．5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上。
答在“试卷”上无效。
5．认真阅读答题卡上的注意事项。
预祝你取得优异成绩！第I 卷（选择题 共30分）一、（共9分，每小题3分）1．依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是民法典系统 了新中国成立70多年来长期形成的民事法律规范， 了中华民族5000多年优秀法律文化，借鉴了人类法治文明建设有益 ，是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等 的民法典。
A ．整合 汲取 成果 保护B ．整理 吸收 成就 保护C ．整合 吸收 成果 保障D ．整理 汲取 成就 保障 2．下列各句中，有语病的一项是A ．经典书籍是承载知识和记忆的宝库，探索这座宝库里的珍藏，需要耐心、沉静和时间。
B ．疫情防控是对病毒的战斗，也是对生活方式的检验、健康习惯的重塑、文明素养的培育。
C ．疫情影响了我们的生活，但也让我们暂别了匆忙、浮躁，为我们创造了亲近经典。
D ．面对功过得失，究竟应该表现出什么样的姿态，考验我们每一个人的格局与担当。
3．下列各句标点符号使用，不规范的一项是A ．外出回家，第一件事就是洗手；亲友聚餐，使用公筷公勺；公共场合，咳嗽、打喷嚏时自觉做好遮挡……如今，一些在抗疫期间推广的好做法、养成的好习惯，逐渐融入日常生活，成为文明健康新风尚。
2021年湖北省七年级下学期期末检测语文试题 (2)
C、迫不急待 揠苗助长 杞人忧天 望洋兴叹
D、委曲求全 山清水秀 滥竽充数 疲惫不堪
4、下列句子加点成语使．用．正．确．的一项是( )(2 分) A、期盼已久的巴西世界杯终于开赛了，这令全世界的球迷们喜．出．望．外．，他 们 又可以尽情享用这场为期一个月的足球盛宴了。
B、受伤小象被送到了野生动物救助中心，相信不多久它又会栩．栩．如．生．了 。 C、在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己为人的行为是不．堪．设．想． 的。
C、我把知道的故事写成小册子，每册三、四页。 D、传说农历五月初五“端午节”是为了纪念屈原而设立的。因为屈原，人们
记住了端午；也因为端午，人们记住了屈原。
7、作品、作家、国籍完全正确的是( )（1 分）
A、《假如生活欺骗了你》―普希金―美国 B、《最后一课》―莫泊桑―法国
C、《观舞记》―林海音―中国
（二）（12 分） 竹似贤①，何哉？竹本②固，固以树德，君子见其本，则思善建不拔③者。竹
性直，直以立身④，君子见其性，则思中立不倚者。竹心空，空以体⑤道，君子见 其心，则思应用虚受⑥者。竹节贞⑦，贞以立志，君子见其节，则思砥砺名行，夷
险一致者。夫如是，故君子人多树之为庭实⑧焉。（节选自白居易《养竹记》）
下学期期末检测
七年级语文试题
（考试时间 150 分钟 满分 120 分）
注意事项： 1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2、选择题在每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选 择题用 0.5 毫米黑色签字笔答在答题卡上相对应的区域内，答在试题卷上无效。 4、考试结束，监考人员将试题卷和答题卡一并收回。
鞘．qiào C、觅 商 贾． jiǎ
guǎng 摒．
：2020-2021学年七年级语文下学期期末测试卷(湖北武汉)01(全解全析)
2020–2021学年下学期期末测试卷01七年级语文·全解全析1．【答案】C【解析】本题考查学生对近义词的辨析。
从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行辨析。
解答此类题目，注意结合语境和词语原意进行辨析。
整体阅读掌握大意，抓住最有把握的空排除其他选项。
第①句“憧憬”是对美好未来的期待与向往。
“幻想”虚而不实的思想；没有道理的想象；无根据的看法或信念；以理想或愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象，是贬义词，根据句意，应该是“憧憬”，锁定AC。
第②句“融合”意思是熔成或如熔化那样融成一体，“混合”意思是搀合，合在一起，根据句意，在这里选“混合”。
第③句“独一无二”指没有相同的或没有可以相比的。
显然与事实是不相符合的。
故选C。
2．【答案】C【解析】C．有歧义，“极不负责任”指的是在野党还是财务大臣，不明确；故选C。
3．【答案】D【解析】D．“应急管理，归根到底是专业性和社会性兼具的工作”这一句话的意思已经表达完整，故“归根到底是专业性和社会性兼具的工作”后面应该用句号，不用逗号。
故选D。
4．【答案】D【解析】本题考查对文章内容的理解。
解答本题，仔细阅读文章，根据题意认真选择即可。
D项，“须”错，过于绝对。
5．【答案】A【解析】本题考查对文章内容的理解。
解答本题，仔细阅读文章，根据题意认真选择即可。
A项，别号是自己取的。
6．【答案】C【解析】本题考查对文章内容的理解。
解答本题，仔细阅读文章，根据题意认真选择即可。
C项，“号”不一定要家人认可。
7．【答案】D【解析】D．有误。
“又能在议论中展现画图”错误，是在“抒情中展现画图”。
故选D。
8．【答案】B【解析】考查重点文言词语的理解。
B．“先王举国而委将军”的意思是：先王把整个燕国托付将军。
“委”是“托付，委托”的意思，不是“委屈”。
故选B。
9．【答案】C【解析】考查文言文语句的句读。
解答此类试题，要根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。
武汉市七年级(下)期末语文试卷(附答案解析)
七年级（下）期末语文试卷一、选择题（本大题共4小题，共12.0分）1.下列各组词语中加点字的书写或注音有误．．的一组是（）A. 猥．琐（wěi）怏．怏不乐（yāng）赢．弱千钧．重负B. 修葺（qì）屏．息凝神（bǐng）蔚．蓝海市蜃．楼C. 告罄．（qìng）忍俊不禁．（jīn）吞噬．语无伦．次D. 无虞．（yú）心有灵犀．（xī）累赘．忧心忡．忡2.依次填在下面横线上最恰当．．．的一组词语是（）探险，是人类对未知世界的______，也是对自身的______．探险过程中的任何艰难险阻，都______不住人类探索未知世界的热情，______不了人类迈向全新领域的脚步。
A. 探寻挑战阻挡抑制B. 挑战探寻抑制阻挡C. 探寻挑战抑制阻挡D. 挑战探寻阻挡抑制3.下列各句有语病．．．的一项是（）A. 《驿路梨花》构思巧妙，层层设置悬念和误会，使故事情节一波三折。
B. 笑，是人们心情愉快的表现，对于健康是有益的。
C. 人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。
D. 随着人类探索太空的脚步不断延伸，使载人深空探测成为未来航天的重要发展方向，中国需要更大能力的运载火箭。
4.下列各句标点符号使用不规范．．．的一项是（）A. 战场上，张富清冲锋在前，立下赫赫战功；转业到地方，他主动到最偏远、最艰苦的地区。
修公路，抓生产，在带头干、迎难上中彰显军人本色。
B. 有的地方搞文化下乡，可群众没品过文化味，没见过文化人；有的地方盖起了文化宫、少年宫，却是“文化宫里少文化，少年宫里无少年”。
C. 中国古代诗人们观花咏花，借花抒怀，留下无数名垂千古的诗篇。
一直以来，人们赏析这些古代咏花诗的人文内涵，而对其在自然科学方面的建树则少有涉及。
D. 无疑，这是一个魔法的国度：壁画中的人物可以打牌聊天，城堡的楼梯能够转方向，书本可以咬人，小宠物也许在说话。
二、默写（本大题共1小题，共2.0分）5.填空。
2020年湖北省武汉市七年级第二学期期末综合测试语文试题含解析
2020年湖北省武汉市七年级第二学期期末综合测试语文试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、句子默写1．默写。
（1）浩荡离愁白日斜，__________。
（龚自珍《己亥杂诗》）（2）__________，惟解漫天作雪飞。
（韩愈《晚春》）（3）杜甫在《望岳》中表达勇于攀登，俯视一切的千古名句是：__________，__________。
（4）周敦颐在《爱莲说》中比喻君子既不与世俗同流合污，也不孤高自许的句子是：__________，__________。
【答案】（1）吟鞭东指即天涯（2）杨花榆荚无才思（3）会当凌绝顶一览众山小（4）出淤泥而不染濯清涟而不妖【解析】【详解】默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。
这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。
近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。
此题要注意“涯、凌、淤、濯、涟”等字词的书写。
【点睛】古诗文默写题主要有以下几种类型：直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。
默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用和赏析。
学习和复习的过程中要注意背完整，记清楚，写正确，理解透彻，对照教材原文，一字一句，不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。
另外要对古诗文中的名句要注意分类积累。
二、选择题2．下列句子没有语病的一项是（）A．教育是否兴盛强大，是一个国家兴盛强大的标志。
B．李明同学一年来阅读名著大约100万字左右。
C．人民公园的木栈道满足了游人与花花草草亲密接触。
D．通过全家人不懈努力，我们家去年的年收入有了大幅的增加。
湖北省武汉市江夏区、蔡甸区、黄陂区2022-2023学年七年级下学期期末语文试卷(含解析)
2022-2023学年湖北省武汉市江夏区、蔡甸区、黄陂区七年级下学期期末语文试卷Ⅰ阅读（共55分）一、阅读下面的实用类文本，完成1-3题。
（10分）多干活的人开心吗①当工作中遇到纰漏和问题时，人们总倾向于寻找房间里最能干的人来解决。
然而，当能者多劳的现象是被动造成时，被迫站出来解决问题的人有时候并不开心。
据美国《大西洋周刊》报道，一支由来自杜克大学、乔治亚大学、科罗拉多大学的人员联合组成的团队对此进行了研究，他们发现，在实际工作中，人们会分配更多的任务给那些他们认为有能力的人，经过了解，那些多干活的强能力者其实并不开心。
②在一项调查中，研究者们塑造了一个虚拟的职员形象萨姆，并为其编写了不同版本的描述，不同版本里的萨姆自制力不同，而自制力经常被作为一项重要的职场能力判断标准。
然后把这些不同的描述分发给参与者阅读。
结果表明，当研究者看到的是自制力较强的萨姆时，对他的工作表现会有更高期待。
③“都是拿一样的薪水，为什么当你的同事工作量不多的时候，只有你要做更多的工作呢？”人们总是振振有词地让能者承担更多工作：自控力好的人通常工作表现比较好，能够完成更多工作。
因此，无论从合作伙伴、经理还是同事的角度，大家都认同能者多劳，希望让能者承担更多工作。
但对当事人来说，可能会觉得就是一种负担。
“特别当工作能力相对较差、工作量较少的同事和自己拿同样多的薪水时，能力强的人很容易觉得不公平。
”杜克大学福夸商学院博士克里斯提•柯瓦尔说。
④“此外，旁人通常会低估完成任务需要付出的心血。
很多事情，表面上看起来容易，实际上做起来很难。
强能力者的辛勤工作，未必会得到预期的理解和尊重，这会挫伤他们的工作热情。
”研究人员格瑞尼•菲特西蒙说。
⑤除了职场，研究者还探究了这些工作能力较强的人在家庭生活中的情况。
通过对100余对夫妻的研究发现，在家庭生活中，能力相对较强的人同样容易觉得负担沉重、感到疲惫。
⑥“无论是在职场还是家庭生活中，当个人的自我认知与他人看法脱节时，就可能成为关系紧张的导火索。
：2020-2021学年七年级语文下学期期末测试卷(湖北武汉)03(全解全析)
2020–2021学年下学期期末测试卷03七年级语文·全解全析1．【答案】A【解析】整合：通过整顿、协调重新组合。
整理：使有条理，有秩序。
结合语境前后搭配可知，第①空应填“整合”；汲取：吸收，摄取。
吸收：物体把外界的某些物质吸到内部，也指组织或团体接受某人为成员。
结合语境可知，第②空应填“汲取”；成果：指学习、工作、劳动、斗争等方面的收获。
成就：指事业上的成绩。
结合语境词语搭配可知，第③空应填“成果”；保护：尽力照顾，使不受损害。
保障：保护(生命、财产、权力等)，使不受侵犯和破坏。
结合语境辨析词语可知，是一部体现各方面权利平等“保护”的民法典，因此第④空应填“保护”；故选A。
2．【答案】C【解析】C．缺宾语，在句末加“的机会”。
故选C。
3．【答案】C【解析】C．有误，“有人缩小了看”后面的“分号”应改为“句号”。
故选C。
4．【答案】C【解析】本题考查对文章内容的理解。
C．根据“当父母使用婴儿导向语言时，会让婴儿的学习过程变得更容易”可知，让学习过程变得更容易的是父母使用婴儿导向语言，而不是婴儿通过咿呀之语向父母“发号施令”。
故选C。
5．【答案】D【解析】本题考查对文章内容的理解。
D．根据第五段内容可知，婴儿先对着某些物体咿咿呀呀发出“指令”，父母才有可能谈论那件物体。
其他三项都和婴儿的“发号施令”无关。
故选D。
6．【答案】A【解析】本题考查对文章内容的理解。
A．根据题目“咿呀之语是婴儿在向父母‘发号施令’”和“研究人员推测，婴儿很可能是这样来吩咐爸爸妈妈做某件事”可知，康奈尔大学心理学研究团队观察实验结论是宝宝通过发出单个词汇的儿语向父母“发号施令”。
故选A。
7．【答案】D【解析】D．这首诗描写了一位农民在雨天半夜就辛劳耕作的情形，表达了作者对他的同情。
故选D。
8．【答案】B【解析】本题考查解释文言词语的能力。
解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。
B．句意是：(使者)立即贿赂寺庙僧人交换了桐木。
湖北省2021年七年级下学期期末考试语文试题(II)卷
湖北省2021年七年级下学期期末考试语文试题（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列加下划线字的读音和字形全部正确的一项是（）A . 丰润(rùn)红晕(yùn)疑望B . 忧戚(qì) 枉然(wǎnɡ) 漫游C . 谐奏(zòu) 飘逸(yì) 流盼D . 坦荡(tǎn) 摇拽(yè)吹熄2. （2分）下列句子中，没有错别字的一项是（）A . 我在倒塌的房屋旁边支起帐蓬。
B . 听到这儿，我开始琢摩牧羊人的年龄。
C . 战争结束了，我只得到一笔微薄的酬劳。
D . 农场边上，枫树林里，流倘着源源不断的泉水，浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。
3. （2分） (2018八下·夏津开学考) 划线词语使用正确的一项是（）A . 将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事，但工匠精神的内涵远不限于此。
B . 这篇获奖作文是他经过认真构思，反复修改后处心积虑写出来的。
C . 大自然是崇高、卓越而美好的，它煞费心机，创造了世界。
D . 漫步黄河故道森林公园，我们用相机去捕风捉影，记录家乡的优美景致。
4. （2分） (2020九下·长兴月考) 下列关于文学常识和传统文化表述不正确的一项是（）A . 《唐雎不辱使命》和《邹忌讽齐王纳谏》都选自《战国策》，它以记述纵横家策士等人物的言论和行动为主要内容，以人为中心来组织材料、描述事件。
B . 讽刺小说的特征是用嘲讽的表现手法揭露生活中消极落后和腐朽反动的事物，俄国短篇小说巨匠契诃夫，他一生的创作大多能显示其独有的讽刺性幽默和诙谐。
C . 《湖心亭看雪》中的“更定”是旧时每晚八时左右，打鼓报告初更开始，古代中国民间把夜晚分成五个时段。
D . 《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍创作的一组诗集，“己亥”是指作者创作这首诗的时间，“己”属于“地支”，“亥”属于“天干”。
湖北省2021年七年级下学期期末考试语文试题(I)卷
湖北省2021年七年级下学期期末考试语文试题（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）①为把我国软件推向世界，这家公司的总裁把全部精力______到多媒体智能软件的研制开发中。
②他们请一些有经验的儿科大夫担任“电话医生”，就有关儿童保健方面的问题______咨询，解答家长提出的问题。
③澳门回归祖国，将有利于当地经济发展，这是______的。
A . 灌注提供无可辩驳B . 贯注进行无可辩驳C . 灌注进行毋庸置疑D . 贯注提供毋庸置疑2. （2分） (2017九上·滨州月考) 下列语序排列恰当的是（）①还有摇荡的水草②游人从桥上望去③那鱼就在水草和石头间滑动④可以清晰地看到水下的鹅卵石A . ②③④①B . ③①②④C . ②③①④D . ②④①③二、书写 (共1题；共6分)3. （6分）根据拼音写汉字。
心会神(níng)________(jiǒng) ________乎不同(lì)________尽心血目不(kuī_)________园无(xiá) ________及此深(xiāo) ________灯火三、语言表达 (共1题；共5分)4. （5分） (2020九上·贵阳期末) 为配合学校举办的生活垃圾分类宣讲活动，某班同学绘制了下面的“生活垃圾分类处置流程图”。
请根据此图用总分的思路介绍生活垃圾分类处置的过程，要求语言简明连贯、内容完整。
四、默写 (共1题；共6分)5. （6分）(2020·鼓楼模拟) 用诗文原句填空。
（1）儿童散学归来早，________。
（高鼎《村居》）（2）河流大野犹嫌束，________。
（谭嗣同《潼关》）（3） ________，爱上层楼。
（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）（4）黄发垂髫，________。
蔡甸期末七年级语文试卷
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：A. 沉默（mò）梦寐（mèi）调和（hé）B. 稀释（shì）舒适（shū）灵敏（mǐn）C. 炽热（chì）慈祥（cí）紧张（zhāng）D. 恬静（tián）拥挤（yōng）谦虚（qiān）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 我们学校有一座美丽的人工湖，湖面碧波荡漾，湖岸绿树成荫。
B. 为了保护环境，我们应该节约用水，减少垃圾产生。
C. 通过这次活动，同学们深刻认识到节约粮食的重要性。
D. 他的成绩一直很好，受到了老师和同学们的一致好评。
3. 下列诗句中，表达时间流逝的句子是：A. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D. 海内存知己，天涯若比邻。
4. 下列成语中，出自《西游记》的是：A. 狐假虎威B. 班门弄斧C. 狐狸精D. 桃李满天下5. 下列名著中，属于四大名著的是：A. 《水浒传》B. 《三国演义》C. 《红楼梦》D. 以上都是6. 下列词语中，属于形近字的词语是：A. 花草树木B. 欢乐幸福C. 水深火热D. 山高路远7. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的是：A. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
B. 他学习非常努力，成绩一直名列前茅。
C. 这本书非常有趣，我一口气就读完了。
D. 那个老师讲得很好，同学们都听得津津有味。
8. 下列句子中，运用了拟人修辞手法的是：A. 树叶在风中沙沙作响。
B. 那朵花真美，就像一位少女的脸庞。
C. 这座山真高，好像要触碰到天空。
D. 那只小鸟在树枝上欢快地唱歌。
9. 下列词语中，属于多音字的是：A. 处B. 的C. 好D. 话10. 下列句子中，运用了反问修辞手法的是：A. 你怎么这么晚才来？B. 你是不是又迟到了？C. 这么简单的问题都不会吗？D. 这个问题你能回答吗？二、填空题（每空1分，共10分）1. 《月光曲》的作者是______，这部作品以______为主题。
湖北省武汉市蔡甸区2020至2021学年七年级下学期期末语文试题
湖北省武汉市蔡甸区2018-2019学年七年级下学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（）A．拖沓．契．约矜．持（jīn）忍俊不禁．（jīn）B．褪．色闲遐．告罄．（qìn）颠沛．流离（pèi）C．遨．游服侍．俯瞰．（kàn）毛骨悚．然（sǒng）D．鲁莽．模．拟猥．琐（wěi）忧心忡忡．．（chōng）2．2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。
关心祖国的命运，为之为之牺牲；赞美祖国的山河，为之为之歌咏；热爱祖国的语言文字、历史文化，为之为之感动……A．沉醉奋斗描画B．奋斗沉醉描画C．奋斗描画沉醉D．沉醉描画奋斗3．下列各句中没有语病的一项是（）A．在学习生活中，我们所缺乏的，一是自觉性不够，二是意志力不足。
B．终身教育制度的确立，为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。
C．开展拒绝校园欺凌，是保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。
D．《经典咏流传》深受欢迎的主要原因是它运用了新的形式传诵经典造成的。
4．下列各句标点符号使用不规范的一项是（）A．人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有痛苦。
B．生物钟既无齿轮，也无指针，它究竟是什么？又是怎样工作的呢？C．实现中国梦需要坚持“五个有”：即有路、有魂、有底、有人、有备。
D．他悲伤地、坚决地画去了“我的妻子”这几个字，补写上了可怕的“我的遗孀”。
5．下列有关名著《海底两万里》的表述不正确的一项是（）A．小说作者凡尔纳是著名的科幻和探险小说家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。
B．航行中一行人在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮，它的肉当晚就被端上了餐桌。
C．阿龙纳斯将死去的同伴安葬在珊瑚丛中，是因为珊瑚虫将永远封闭墓穴，不会受到鲨鱼和人的欺负。
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湖北省武汉市蔡甸区2017-2018学年七年级下学期期末考试语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（）A．忏悔钦佩修葺（qì）心有灵犀（xī）B．遨游鲁莽羸弱（léi）忍俊不禁（jīn）C．妥帖闲遐猥琐（wěi）海市蜃楼（shùn）D．服侍凛冽累赘（zhuì）怏怏不乐（yàng）2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）⑴他们精打细算地使用这最为的用品——燃料。
⑵受了教育后，他此后写文章，文字标点清清楚楚，不敢了事。
⑶啊，它已经老了许多呢，瘦了许多呢，昨日楚楚的全然褪尽了。
A．必须必需轻率容貌B．必须必需草率容颜C．必需必须轻率容颜D．必需必须草率面貌3．下列各句中没有语病的一项是（）A．不忘初心、负重前行的人，才是生活中真正的勇士。
B．通过开通快速公交，使主城区交通拥堵的问题得到了解决。
C．今年2月，全国电影票房大约为101.4亿元左右，同比增长64%。
D．家庭教育的实质是爱的教育，爱孩子的方式决定了家庭教育的成功。
4．下列各句标点符号使用不规范的一项是（）A．在这样的世界里，生命算什么？仅仅能用脆弱来描述它吗？B．古语说得好，“如释重负”；俗语亦说得是，“心上一块石头落了地”。
C．他不停地抱怨着他们所受的种种苦难—有的是真的，有的是他的幻觉。
D．从那以后，他姐姐常常趁砍材，拾菌子，找草药的机会来照料这小茅屋。
5．下列有关名著《海底两万里》的表述不正确的一项是（）A．《海底两万里》主要讲述了“诺第留斯号”潜艇的故事。
B．康赛尔教授是一名生物学家。
他博古通今，性情温和，心地善良，富有探究精神。
C．主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是反对压迫和反殖民主义的战士。
D．尼摩船长一行在海底环球探险旅行时，经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等险情。
二、现代文阅读阅读下面的短文，完成小题。
高明的人体设计⑴人体设计之高明，已经远远超出了人类文明已经达到的程度，在我们引以自豪的大脑皮质中，思维是通过神经网络来实现的。
神经网络由大约六十亿个神经元蛆成，包含着数不清的连接．这些神经元排成六层，每层都有一百多万列；而每一列又有约一千个细胞。
如此完美的设计，所产生的作用大于其各部分之总和，以至产生了“自我意识”，单从性能上看，大脑能把生活中经历的点点滴滴编码记忆存储在细胞构成的存储器中，任何时候只要需要，就会在不到一秒的时间内检索出来！⑵然而人体里虽然有数千个令人感叹的精美之品，但同时也存在一些类似铁皮加钟钉的粗疏之作，有些甚至看起来是不可饶恕的！⑶近视，让至少有四分之一的人饱受其苦，而摆脱不了眼镜这个累贅，除非大着胆子去动手术，像眼晴这样高档的摄像机造物主都设计出来了，却为何不能再配备一只小巧的生物眼镜以便我们需要时，在眼睛中自动地“架上”？庞大而复杂的血管网络系统能够将养分精确地输送到全身十万亿个细胞中的每一个细胞，却会忘记打扫沉积在动脉壁上的胆国醇，结杲使缺陷的设计引发心肌梗死等诸多疾病。
⑷大自然这样的旷世大师不可能留下如此多的败笔，这些看似不合理的有缺陷的设计定会有一个合理的解释。
⑸为什么断掉的手指不能再生，而只能愈合呢？有两个可能的原因：第一，自然选择无法精确地将极少数几个拥有断指再生能力的原始人选择出来第二，如若具备这种断指再生能力，那可能要付出很高的代价，权衡利弊，自然选择淘汰了这种过度的尽管是有用的再生能力，为什么我们的骨骼是空心的，而空心的骨骼更易被折断？原因是实心的骨骼会更沉重，使行动更迟缓，这对以狩猎为生的原始人类来说是致命的．他将无法逸脱猛兽追逐，也无法追上自己要捕获的佳肴，且实心骨骼将使体重增加，进而需要消耗更多的食物，这对时刻处于食物短缺危机之中的原始人是不利的。
⑹自然选择也绝不会对身体的某个部位设计超标，因为那样做是不值得的．把身体的某个部分设计得比其他部分更耐用并无意义，当整个生物个体死亡时，那些还完好无损的部分也将随之变得毫无价值。
⑺回望已经流逝的数百万年的时间，自然选择不屈不挠地对人体不间断地小修小补。
所有能够改进的地方都改进了，所有必须妥协的地方都做出了最小的让步，强大的免疫系统让我们免受外来病原体的侵害，但也会带来患风湿性关节爽的风险，为了保证必要的组织自我修复的能力，我们甚至付出了可能会启动癌症的代价，但所有这些就是最佳的解决方案了，明白了这些，我们就可以从容地面对明天，期待下一个微小却立竿见影的进化！6．下列对“自我意识”这一概念的理解，最准确的一项是（）A．是指能够认识自身优缺点的意识。
B．是指人的大脑产生的能认识自身肢体缺陷的一种意识。
C．是指人体各部分的完美组合而产生的高级思维活动。
D．是指人体各部分的完美组合而产生的高级自我修补的能力。
7．根据文意，下列不属于“类似铁皮加铆钉的粗疏之作”的一项是（）A．让至少四分之一的人饱受痛苦的近视眼。
B．容易引发心肌梗死等诸多疾病的动脉血管。
C．容易折断的空心的骨骼。
D．把生活中经历的点滴记忆都储存起来的大脑。
8．根据本文提供的信息，下列表述不正确的一项是（）A．随着自然进化，人体中那些“粗疏之作”的部分将可能得到改进。
B．自然选择还将对人体进行不间断地小修小补，直到最终十全十美为止。
C．当我们战胜旧的病症时，新的疾病有可能正潜滋暗长。
D．优化人体部件的最佳方案，也容忍某些遗憾，过去如此，将来还会如此。
阅读下面的文章，完成小题。
你遗失感动了吗⑴我问学生：“感动是一种美好的情感，它的本质和内核是善……你们曾经感动过别人吗？”⑵他们异口同声地回答：“没有！”⑶“那么，你们曾经被感动过吗？比如读到一篇文章，认识一个人，或者听一首歌，”我继续启发孩子们，他们零零星星地再次回答：“没有，老师！”这个答案，让我的心情沉重起来。
看着孩子们无邪的笑脸，我难以置信，真的没有什么让他们感动吗？⑷“你们的父母为你们付出那么多，也不曾让你们感动吗？”⑸“天天读书，周末补课，晚上自习，哪有时间被感动啊。
”有嘴快的孩子回答⑹我的心，被什么敲打着。
倘若，青春的回忆只剩下书本和试卷，那将多么乏味！而对值得感动的事件毫无记忆，又是多么遗憾。
⑺清晰记得，多年前的那个正月十五，我提着行袁走出家门，对母亲的絮叨保持抵制的沉默，外面正是鹅毛大雪，很冷，我坐上车，催促母亲赶紧回家，她却忽然记起了什么，让我等等，立刻转身走回家。
不一会，她气喘吁吁地跑过来，塞给我一只热乎乎的热水袋：“刚灌的焐着就不冷了。
”车子发动了，我一直没有回头，抱着热水袋，泪水流了一脸。
⑻那次，我第一次懂得感动，懂得了风雪中的母亲。
⑼20岁时，我曾经待业，想读书，又没钱交电大的学费，一位好友来看我，不厌其烦地劝我振作，陪我一个下午，临走时，她将一张50元（那时可不是小钱）搁到桌子上，看见我的惊愕，她微笑着说：“不要拒绝我，去买书吧，快乐地生活。
”⑽感动就这样悄悄延伸。
⑾刚参加工作，第一次走上讲台的我紧张慌乱，嗓子也莫名其妙地哑了，后面听课的是位优秀教师，却一直微笑着，给我鼓励的目光。
下了课她走近我，真诚地说：“比我当年强多了！”⑿即使一面之交，感动也会不期而至⒀不久前，又在“感动中国”的晚会上看到徐本禹，一位放弃读研、到贫困山区支教的大学生。
他说：“有一次我给学生们布置作文，其中一位同学这样写道，2008年，如果能到北京去看一看，住一住北京的平房，他就是最聿福的人……看到这里我流泪了，很多次面对着孩子们我都流下了眼泪，不知道这是为什么……⒁然而，我知道他的眼泪为何而流，这绝非脆弱，而是大爱，正是这大爱，才让他有勇气扛住倾颓的教室，扛住贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。
⒂如果没有感动，我们的心灵将盛放些什么？我们的*福如何廷仲？肖复兴曾在文拿中写道：“我们还能不能够被哪怕一丝微小的事物而感动得流泪，是检验我们心灵品质的一张PH试纸。
”感动，其实是一种能力，也是一种检测。
如果你的心灵刀枪不入，坚强无比，那就是一块什么都不长的盐碱地了。
⒃生活里难免存在欺骗、背叛、诽谤和冷漠，但是，请让自己依旧被感动，为某个人、某个故事、某个瞬间流泪，而且被这力量催促着去做点什么……只有懂得感动，才会相信这个世界有干净的奉献，有纯粹的温暖；才会懂得世界万象，何为表里。
9．文中记叙了四件让“我”感动的事，请用简明的语言分别加以概括。
10．结合上下文理解第（）段中划线句子的语意。
11．第⒃段中加点词“表里”具体指什么。
12．简要概括本文表达的思想感情，并联系生活，围绕“感动”，谈谈你的感受。
三、文言文阅读阅读下面的文言语段，完成小题。
秀才何岳，号畏斋，曾夜行拾得银貳百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也，次早携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识①皆合，遂以还之，其人欲分数金为谢，畏斋曰捡金而人不知皆我物也何利②此数盒乎？其人感谢而去。
又尝教书于宦官家③，宦官④有事入京，寄一箱于畏斋，中有数百金，曰：“俟⑤他日来取。
”去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也，因托以寄去。
夫畏斋一穷秀才也，拾金而还，暂犹可勉；寄金数年，略不动心，此其过人也远矣！（注释）①封识（zhì）封存的标记。
②利：以此为利，贪图。
③宦官家：做官的人家。
④宦官：官吏的通称。
⑤俟（sì）：等待。
13．下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（）A．恐劝令留金也（担心）B．遂以还之（于是）C．又尝教书于宦官家（曾经）D．去数年，绝无音信（距离）14．为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（）畏斋曰捡金而人不知皆我物也何利此数盒乎A．畏斋日拾金／而人不知皆我／物也何利／此数金乎B．畏斋曰拾金／而人不知／皆我物也／何利此数金乎C．畏斋曰／拾金而人不知／皆我物也／何利此数金乎D．畏斋曰／拾金而人不知皆我／物也何利／此数金乎15．下列对文本的理解，不正确的一项是（）A．何畏斋曾经夜晚拾到贰佰多两银子，后来归还失主，并得到一些报酬。
B．何畏斋托官员侄子将寄存于他那里多年的银子归还给那个当年有事入京的官员。
C．本文通过两件事来表现了何畏斋拾金不昧，为人诚信的优秀品质。
D．何畏斋的“穷”，更加反衬了他在金钱面前毫不动心的高尚品质。
16．将下面语句翻译成现代汉语。
⑴是非木柿，岂能为暴涨携之去？（《河中石兽》）⑵寄金数年，略不动心，此其过人也远矣！四、句子默写17．填空。
⑴无丝竹之乱耳，___________________________。
（刘禹锡《陋室铭》）⑵___________________________，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）⑶烟笼寒水月笼沙，___________________________。