《实习》成绩单模板
学生实习实训成绩评定表
河北政法职业学院学生实习实训成绩鉴定册系、部＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿专业、班级＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿姓名、学号＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿带队教师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿指导教师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿实习实训目的工作岗位实习实训项目（专业素质和职业技能）实习实训工作任务（达到实习目的的步骤、方法和措施保证）实习总结第一周（年月日------- 年月日）时间地点实习实训内容星期一星期二星期三星期四星期五周小结指导教师签名：第二周（年月日------- 年月日）时间地点实习实训内容星期一星期二星期三星期四星期五周小结指导教师签名：第三周（年月日------- 年月日）时间地点实习实训内容星期一星期二星期三星期四星期五周小结指导教师签名：第四周（年月日------- 年月日）时间地点实习实训内容星期一星期二星期三星期四星期五周小结指导教师签名：第五周（年月日------- 年月日）时间地点实习实训内容星期一星期二星期三星期四星期五周小结指导教师签名：第六周（年月日------- 年月日）时间地点实习实训内容星期一星期二星期三星期四星期五周小结指导教师签名：第七周（年月日------- 年月日）时间地点实习实训内容星期一星期二星期三星期四星期五周小结指导教师签名：第八周（年月日------- 年月日）时间地点实习实训内容星期一星期二星期三星期四星期五周小结指导教师签名：要求：不少于1500字，可另附纸或正反面书写。
一、对本专业现状的调查研究（重点调研专业优势、本人优势、不足之处等）二、对本专业教育教学改革工作的意见和建议（主要从专业课程设置、实践教学、教学质量等方面阐述）实习实训成绩评定表姓名性别联系电话实习实训单位名称固定电话地址工作岗位时间年月日至年月日自我鉴定(应用专业知识、完成工作任务及心得等)工作成绩（实习单位指定教师对工作态度、工作能力、团队协作等评价）指导教师签名：总体评价（系部指定教师评价）带队教师签名：实习实训单位（盖章）：系部（盖章）：。
实习成绩鉴定表
学院（盖章）年月日
教务处审批意见
教务处（盖章）年月日
备注
1表一式两份双面印制，一份学院留存、一份学生装档；②成绩：优秀、良好、中等、及格、不合格五等
毕业实习情况汇总表
姓名
性别
专业
会计
班级
实习单位
XX会计师事务有限公司
实习时间
实习内容
熟悉审计工作流程；协助注册会计师完成各项审计业务。如：在审计现场要查看帐目、抽查凭证，整理表格，复印，在所内要整理底稿、打印、复印以及可能送资料、送报告、收支票、打电话等
单位指导教师评语
该同学在实习期间积极向上，态度端正，严格遵守会计师事务所各项规章制度，认真完成各项工作任务，能够很好地将理论知识运用到审计实践当中，为以后的个人职业规划打下了良好的基础。
实习单位意见
该同学在我所实习期间，工作态度端正，遵守纪律，不迟到不早退，积极完成交代任务；勤学好问,并善于思考；常常主动帮助所里同事完成各项工作，和同事关系融洽；并且很好地将所学的理论知识和实践相结合。相信在今后的工作中，会取得更为出色的成绩。
姓名
学号
成绩
学院
专业
年级
实习单位
实习时间
201年月日至201年月日
实习内容
个人总结
实习生签名：
年月日
信阳师范学院专业实习成绩鉴定表
实习单位指导老师评语：
实习成绩：指导教师签名：
实习单位（公章）
年月日
学院指导老师评语
实习成绩：指导教师签名：
年月日
学院实习工作领导小组意见
（盖章）
年月日
专业指导教师意见
系部意见
个人总结
通过几个月在会计师事务所的实习,使我在即将毕业前学到了很多东西明白事务所工作的主要职责范围,机构构成,了解了最近的会计政策法规,并逐渐熟悉了审计业务的流程以及关键步骤。大大增强了Excel的使用能力。与人交流中，发现每个人的喜好，不要侵犯个人隐私。团体活动是增强个人与同事感情的良好途径。我需要多学几首歌在业余时可以跟同事互动。会计师事务所的工作在忙季耗费人体大量体力，我需要注意锻炼身体增强体质以适应高强度的工作。平时多向事务所的周老师学习养生保健，注意生活细节，从小事做起。郑老师生命不息学习不止的人生态度更是让我受益匪浅，要在工作中找方法。良好的思维习惯是取得进步的良方。
实习报告模板(含成绩评定表)
《××实习报告》班级：学号：姓名：指导教师：河南城建学院年月日指导教师评语：指导教师签字：答辩委员会评语：主任委员签字：综合成绩：年月日目录1 前言………………………..……............................ …错误！未定义书签。
1.1 二级标题....................................................................... 错误！未定义书签。
1.1.1 三级标题......................................................... 错误！未定义书签。
结论（与建议）......................................................................... 错误！未定义书签。
参考文献.. (6)附录 (7)致谢 (8)实习报告格式（1）封面：见首页（2）正文格式如下：（行距1.5倍,页码从正文开始编）前言（宋体，四号，居中，根据情况也可以不要前言）（正文：宋体，小四号，首行缩进2个汉字字符）……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………一、一级标题(宋体，加粗，四号,左对齐)1．二级标题（宋体，加粗，小四号，左对齐）（1）三级标题（宋体，小四号，左对齐）1）四级标题（宋体，小四号，左对齐，首行缩进2个汉字字符，建议标题太多）（正文：宋体，小四号，首行缩进2个汉字字符）…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2．二级标题（宋体，加粗，小四号，左对齐）（1）三级标题（宋体，小四号，左对齐）1）四级标题（宋体，小四号，左对齐，首行缩进2个汉字字符，建议标题太多）（正文：宋体，小四号，首行缩进2个汉字字符）…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………二、一级标题(宋体，加粗，四号,左对齐)1．二级标题（宋体，加粗，小四号，左对齐）（1）三级标题（宋体，小四号，左对齐）1）四级标题（宋体，小四号，左对齐，首行缩进2个汉字字符，建议标题太多）（正文：宋体，小四号，首行缩进2个汉字字符）…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2．二级标题（宋体，加粗，小四号）（1）三级标题（宋体，小四号，左对齐）1）四级标题（宋体，小四号，左对齐，首行缩进2个汉字字符，建议标题太多）（正文：宋体，小四号，首行缩进2个汉字字符）………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………参考文献（宋体，四号，居中）[1]………………………………………………………………………………………………………[2]…………………………………………………………………………………………………[4]………………………………………………………………………………………………………………后记(或致谢)（宋体，四号，居中，根据情况也可以不要此部分）（正文：宋体，小四号，首行缩进2个汉字字符）……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………。
学生实习实训成绩评定表
河北政法职业学院
学生实习实训成绩鉴定册
系、部＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
专业、班级＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
姓名、学号＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
带队教师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
指导教师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
实习实训打算
实习实训周记
第一周（年月日------- 年月日）
实习实训周记
第二周（年月日------- 年月日）
实习实训周记
第三周（年月日------- 年月日）
实习实训周记
第四周（年月日------- 年月日）
实习实训周记
第五周（年月日------- 年月日）
实习实训周记
第六周（年月日------- 年月日）
实习实训周记
第七周（年月日------- 年月日）
实习实训周记
第八周（年月日------- 年月日）
实习实训（调研）报告要求：很多于1500字，可另附纸或正反面书写。
实习实训（调研）报告
实习实训成绩评定表
实习实训单位（盖章）：系部（盖章）：。
实习生考核成绩表
实习单位期中(末)考核成绩表
学生姓名：班级：考核日期：
实习机构名称：
实习期间：年月日至年月日
项目
评分项目
分数
评语
1
工作计划与组织能力
2
专业技能
3
主动积极参与
4
学习态度
5
仪容与态度
6
团队合作
7
责任感
8
人际关系与沟通能力
9
出勤情况
10
工作表现与效率
总分
(每项最高分为10分，总分满分为100分)
总评
请假
事假:天时病假:天时迟到:天时
公假:天时旷工:天时
婚假:天时丧假:天时
盖章
实习机构检查人员:
实习机构主管:
备注
请于评语栏内叙述实习学生具体表现与改进建议，以便作为将来实习改进参考。
实习中的成绩单
实习中的成绩单实习是大学生在校期间锻炼自己、积累经验的重要途径。
通过实习，不仅可以了解职场环境和工作内容，还可以提升自己的专业素养和实际操作能力。
在实习结束之际，不妨给自己写一份实习成绩单，回顾这段实习经历，总结所学所获，更好地规划未来的职业发展。
实习起止时间：2020年6月1日至2020年8月31日实习单位：XXX公司岗位名称：市场营销助理工作职责：1. 协助市场部门制定市场推广计划；2. 收集竞争对手信息，分析市场趋势；3. 协助组织市场调研活动，撰写调研报告；4. 参与产品宣传活动、展会等推广活动的策划与执行；5. 负责公司社交媒体平台的日常维护和更新；6. 协助部门完成其他相关工作。
成绩单：一、工作表现在实习期间，我充分发挥专业背景和学习成果，快速融入团队，完成了分配给我的各项任务。
具体表现如下：1. 积极主动：工作期间，我能够及时响应上级的安排，积极主动地主动承担工作任务，保证项目进度的顺利进行。
2. 良好的协作能力：我善于与同事合作，能够很好地理解并遵循团队工作的规则和流程。
在项目中，我与同事们密切配合，共同完成了市场推广计划。
3. 准确细致：对于所承担的任务，我会认真审查每一个细节，确保工作的准确性和完整性。
在制作市场调研报告时，我花费大量时间对数据进行整理和分析，保证报告的客观真实。
4. 学习能力强：在实习期间，我不断学习新的知识和技能，不断提升自己。
通过参与公司内部培训和自主学习，我积累了丰富的市场推广和营销知识。
二、取得的成绩1. 市场调研报告：我参与了一项市场调研项目，通过收集、整理和分析大量的市场数据，撰写了一份详尽的调研报告。
该报告为公司制定市场战略提供了重要依据。
2. 社交媒体推广：我负责公司社交媒体平台的日常维护和更新，结合公司产品特点和目标用户需求，创造性地设计了一系列内容，提高了社交媒体的曝光量和关注度。
3. 展会组织：我参与了公司举办的一次行业展会的筹备工作，包括展位设计、宣传品制作和现场协调等。
毕业实习成绩评定表范文
毕业实习成绩评定表范文一、实习学生基本信息。
姓名：[你的名字]专业：[专业名称]实习单位：[单位名称]实习时间：[开始日期结束日期]二、实习单位及指导教师信息。
实习单位指导教师：[指导教师姓名]联系电话：[电话号码]校内指导教师：[教师姓名]三、实习成绩评定内容。
# （一）实习态度（30分）1. 出勤情况（10分）这个同学啊，在出勤方面那是相当靠谱。
每天就像定了时的小闹钟一样，准时出现在实习岗位上。
整个实习期间就没见他有什么无故缺勤的情况，偶尔有点小事情也是提前请假，安排得明明白白的。
所以这10分，必须给他呀，就像他每天准时打卡一样稳稳当当。
（9分）2. 工作积极性（10分）一到单位，那眼睛里就透着光，就跟看到宝藏似的。
不管是分配给他的任务，还是看到别人忙不过来主动去帮忙，他都充满了热情。
那积极性，就像刚加满油的小跑车，蹭蹭地往前冲。
遇到问题也不退缩，总是想办法解决。
这种积极向上的态度，在实习生里可不多见，这10分给他8分不过分吧，毕竟有时候还是有点小年轻的毛躁，但总体是非常棒的。
3. 对待实习的重视程度（10分）看得出来他很重视这次实习，每次都把工作任务当成是自己的小宝贝一样精心对待。
不仅认真听指导老师的讲解，还自己做了好多笔记，密密麻麻的，那认真劲儿就像是在破解什么绝世密码。
而且在实习过程中还不断地反思自己的工作，想要变得更好。
这10分，我觉得可以给到9分，因为他确实是把实习当作自己成长的重要机会。
# （二）专业技能（30分）1. 对专业知识的运用（15分）这孩子在学校里学的专业知识可没白学，到了实习岗位上就像是把知识宝库的大门打开了一样。
在处理工作中的实际问题时，总能巧妙地运用专业知识。
比如说有一次做[具体项目]的时候，他把[专业知识的某个点]运用得恰到好处，就像把一块合适的拼图放进了正确的位置，让整个项目都顺利了很多。
不过呢，毕竟是刚从学校出来，在一些复杂问题上运用知识还不是特别熟练，所以这15分给他12分吧。
校友邦的实习成绩鉴定表模板
校友邦的实习成绩鉴定表模板
[校名]
[院系]
[学号]
[姓名]
[实习单位]
[实习时间]
实习工作表现评价：
1. 工作表现
- 在实习期间，你对工作任务的完成情况如何？是否能够按时、高质量地完成工作？
- 你是否能够积极主动地解决问题，提出改进意见并实施？
- 你对工作的态度是否认真、负责，是否能够保持良好的工作纪律？
2. 专业知识与技能
- 在实习期间，你的专业知识是否能够很好地应用于实际工作中？
- 你是否能够掌握和运用实习单位相关的专业技能？
- 你是否能够持续学习和提升自己的专业知识和技能？
3. 团队合作与沟通能力
- 在实习期间，你是否能够与同事良好地合作，解决问题并达成共识？
- 你是否能够积极主动地与他人沟通，表达自己的观点和意见？
- 你是否能够适应多样化的团队环境，与不同背景的人合作？
4. 创新能力与解决问题能力
- 在实习期间，你是否能够提出创新的想法和解决方案？
- 你是否能够分析问题，并能够找到有效的解决方法？
- 你是否能够在工作中灵活运用知识和技能解决实际问题？
总体评价：
请根据以上评价标准，对实习期间的表现进行综合评价，并在下方进行评语。
实习出科考试成绩评定表
4.5
总分
93
带教老师评语：
该同学在本科室实习期间，积极主动，虚心求学，动手操作能力强，理论知识有待提高，严格执行三查八对，慎独，对待病人提出的问题能耐心的解释。望再接再厉取得更好成绩。
带教老师签名：护士长签名：
年月日年月日
8
良好：6-7分。病历首页资料齐全，文字通顺简洁，医学术语正确，内容较完整准确详细，基本符合病人实际。护理诊断：简明扼要、尚规范，陈述较清楚。护理计划：主次分明，排列有序；护理目标较准确，有针对性，描述正确，可评价；护理措施可行，有针对性。护理病程记录：按SOATR要求，及时准确，内容较完整。出院健康教育有针对性和可行性，护理小结详细。
实习出科考试成绩评定表（续）
项目
内容及标准
得分
交流沟通效果
5分
优秀：5分。能够运用交流沟通知识和技巧，每周有准备的与病人进行交流二次以上，针对性强，能够解决病人的实际问题。病人评价良好
4
良好：3-4分。能够运用交流沟通知识和技巧，每周与病人进行交流一次，针对性较强，基本上能够决病人的实际问题。病人评价较好。
护理
一般
文件
书写
5分
优秀：5分。文件记录及时准确详实完整；文字简明扼要，文笔流畅，字迹工整，能按照格式要求记录，无缺项或缺页。
4
良好：3-4分。文字记录较及时准确详实，文字简明扼要，字迹较工整，基本能够按照格式要求记录，偶尔有缺项或缺页。
一般：1-2分。文字记录及时但欠准确；文字繁杂，字迹潦草；基本能够按照格式要求记录，有较多的缺项或缺页。
21
良好：15-19分。能够全面系统的搜集主客观资料，并利用有关资料；护理诊断确切，陈述基本正确，基本上能按优先顺序排列；有明确的长短期护理目标，并与病人的实际情况相符；护理措施基本恰当、具体，针对性强。
教育实习学生成绩与鉴定表---空白表模(A3纸双面打印)
广东省
江门幼儿师范学校
届毕业学生
教育实习学生成绩与鉴定表
实习生姓名：级班号实习幼儿园：实习班级：
实习时间：年月日至年月日
实
习
生
自
我
鉴
定
实习生签名：
年月日幼
儿
园
指
导
教
师
评
语
幼儿园指导教师签名：
年月日
带
队
老
师
评
语
学校带队老师签名：
年月日
实
习
园
成
绩
评
定
成绩等级：
幼儿园盖章：
年月日
学
校
意
见学校盖章：
年月日
注：1.本表用钢笔填写，字迹要工整；2.实习成绩按优、良、合格、不合格的等次评定；3.实习幼儿园签署的意见不与学生见面，密封后交实习带队老师或实习组长带回教务处。
学生实习成绩报告单模板
【学校名称】【实习单位名称】【实习时间】【学生姓名】【学号】一、实习概述1. 实习岗位：_________2. 实习部门：_________3. 实习导师：_________4. 实习周期：____年__月__日至____年__月__日二、实习目标与内容1. 实习目标：（1）熟悉并掌握实习岗位所需的专业知识和技能；（2）提高实际操作能力，增强团队协作精神；（3）培养良好的职业道德和职业素养；（4）为将来的就业和职业发展打下坚实基础。
2. 实习内容：（1）岗位基本职责及工作流程；（2）专业技能培训；（3）实际操作项目参与；（4）团队协作与沟通能力提升；（5）职业道德教育。
三、实习过程及表现1. 实习态度：（1）出勤情况：全勤/请假X天；（2）工作积极性：积极主动/一般/被动；（3）责任心：较强/一般/较弱。
2. 业务能力：（1）专业知识掌握：良好/一般/较差；（2）实际操作技能：熟练/基本掌握/需加强；（3）解决问题能力：较强/一般/较弱。
3. 团队协作与沟通能力：（1）团队协作：主动参与/一般/较少；（2）沟通能力：良好/一般/较差；（3）人际关系处理：和谐/一般/紧张。
4. 职业道德与职业素养：（1）遵守公司规章制度：严格遵守/基本遵守/有违反现象；（2）尊重同事：尊重/一般/不尊重；（3）敬业精神：较强/一般/较弱。
四、实习成果1. 完成项目：（1）项目名称：_________（2）项目完成情况：良好/一般/较差；（3）项目成果：_________2. 工作成果：（1）工作成果数量：较多/一般/较少；（2）工作成果质量：较高/一般/较低。
五、实习导师评价1. 学生实习表现总体评价：优秀/良好/一般/较差2. 具体评价：（1）专业知识掌握：_________（2）实际操作技能：_________（3）团队协作与沟通能力：_________（4）职业道德与职业素养：_________六、实习总结与建议1. 实习总结：（1）实习期间所学所得：_________（2）实习期间遇到的困难及解决方法：_________（3）实习期间对自身成长的反思：_________2. 建议与展望：（1）针对实习过程中的不足，提出改进措施：_________（2）对未来职业发展的规划：_________七、学校意见1. 学校对实习生的总体评价：优秀/良好/一般/较差2. 学校对实习生的建议：_________【学校盖章】【日期】____年__月__日。