四年级语文上册《29.呼风唤雨的世纪》练习题
部编人教版语文四年级上册 第29课 呼风唤雨的世纪练习
29呼风唤雨的世纪1．让生字走进语境。
(1)从某种chéng dù( )上来说，zhé xué( )与数学有一定的联系。
(2)只靠虚无的huàn xiǎng( )是无法gǎi biàn( )现实生活的。
(3)在gēng zhòng( )的过程中，我体会到了农民的辛劳。
(4)hé qián tǐng( )在大海深处保卫着我们的安全。
2．填字组词，使破折号前后的词语搭配恰当。
改( )——样式、策略改( )——环境、生活改( )——工作、方法改( )——缺点、错误3．选词填空。
发现发明发生(1)我们要自觉遵守交通规则，以免( )危险。
(2)只有留心观察生活的人，才能( )生活中的美。
(3)科学家( )了许多先进设备，来满足人们的生活需要。
4．指出下列句子分别运用了什么说明方法。
（填序号）A.列数字 B．打比方 C．作比较 D．举例子(1)一滴水变为汽，体积大约要膨胀1500倍。
( )(2)人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。
( )(3)20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
( )( )5．品读句子，完成练习。
是谁来呼风唤雨呢？竟然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
(1)用修改符号改正一处词语错误和一处标点符号错误。
(2)这几句话运用的修辞手法是( )。
A.设问 B．反问 C．疑问(3)请你运用这一修辞手法仿写句子。
(4)将这几句话改成“人类靠现代科学技术来呼风唤雨”这一句话好吗？为什么？6．阅读课内片段，回答问题。
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。
那时没有．．．．电灯，没有电视，没有．．．汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的．．收音机，也没有神仙，来（寄托托付）自己的美好愿望。
四年级上册(呼风唤雨的世纪)同步练习题及答案
部编本四年级上册（呼风唤雨的世纪）同步练习题及答案一、在带点字的正确读音后面划“√〞。
哲学〔zhé zhè〕物质〔zhī zhì〕探究〔 suǒ suō〕二、给词语注音。
船舶奥秘潜入依赖三、依据意思填词语。
出乎意料呼风唤雨龙王爷除了能〔〕，还能和孙悟空一样有多种的变化真是〔〕。
四、读一读，连一连。
呼风唤雨的神仙黑暗无光的世纪腾云驾雾的世界五、依据课文答复。
1.英国数学家、哲学家罗伯特•罗兰说了什么？_____________________________________________________________2.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开〞在本课指__________。
（答案）一、zhé√ zhì√ suǒ√二、chuánbóàomìqiánrùyīlài三、呼风唤雨出乎意料四、呼风唤雨的世纪黑暗无光的世界腾云驾雾的神仙五、1.归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
2.科学技术的迅猛开展给人们的生活带来了庞大的变化。
第—课时一、读字音，连一连。
二、把下面的词语或诗句补充完整，再读句子选择适宜的词语填空。
〔〕，千树万树梨花开。
呼〔〕唤〔〕〔〕〔〕意料腾〔〕〔〕雾归根〔〕〔〕1.这个________的结局令他呆假设木鸡，不了解该怎么办才好。
2.他即使有孙悟空________的本领，也难逃出我的手掌心。
三、选词填空。
发觉制造1. 科学家〔〕了许多先进设备满足人们的生活需要。
2.妈妈〔〕天阴下来了,马上把窗户关了起来。
改变改善3.经过老师的指导，他已经〔〕了自己的学习方法。
4. 村里通了公路后，农民的生活得到了〔〕。
四、按要求答复下列问题。
1.“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
〞这句话使用的修辞手法是 ______________。
部编版四年级语文呼风唤雨的世纪课堂练习题及答案
部编版四年级语文呼风唤雨的世纪讲堂练习题及答案7呼风唤雨的世纪第一课时一、读字音 . 连一连。
案àn获huò赖lài潜qián亿yì索suǒ质zhì哲zhé兰lán素sù二、把下边的词语或诗句增补完好. 再读句子选择适合的词语填空。
（）. 千树万树梨花开。
呼（）唤（）（）（）预料腾（）（）雾归根（）（）1.这个的结局令他目瞪口呆 . 不知道该怎么办才好。
2.他即便有孙悟空的本领 . 也难逃出我的手掌心。
三、选词填空。
发现发明1.科学家（）了很多先进设施知足人们的生活需要。
2.妈妈（）天阴下来了 , 立刻把窗户关了起来。
改变改良3.经过老师的指导 . 他已经（）了自己的学习方法。
4.村里通了公路后 . 农民的生活获取了（）。
四、按要求回答下列问题。
1.“是谁来呼风唤雨呢？自然是人类。
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
”这句话使用的修辞手法是。
请再写一个这样的句子。
2.那时没有电灯 . 没有电视 . 没有收音机 . 也没有骑车。
（用加点字写一句话）．．．．．．．．．3.“人们只好在神话顶用“千里眼”“顺风耳”和腾云跨风的仙人 . 来寄望自己的美好梦想。
”句中“美好的梦想”指的是。
4.“ 20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。
”写出你对这句话的感觉是：5.物质生活人类的在改变着和科学精神文化生活（连词成句）7呼风唤雨的世纪第一课时答案一、唤---hu àn获---hu ò赖---lài潜 ---q ián亿---yì索 ---s uǒ质---zh ì哲 ---z hé兰---lán素 ---sù二、忽如一夜春风来风雨出乎云驾究竟1.预料之外2. 呼风唤雨三、 1.发明 2.发现 3.改变 4.改良四、 1. 设问 " 春季在哪里 ?春季在花朵里” 2. 我希望这个世界没有战争 . 没有贫困 . 没有伤痛 . 也没有分别。
人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第八组29呼风唤雨的世纪同步练习(小学语文-有答案)
人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第八组29呼风唤雨
的世纪同步练习
填空题
1. 看拼音，写词语。
2. 读句子，选择词语填空。
发明发现
①他在卧室里________了老鼠的脚印。
②中国有世界闻名的四大________。
改善改变改观
③农村的面貌发生了很大的________。
④人们治理污水，使河流水质大为________。
⑤在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断________我们的生活。
3. 举现代科学实例来说明“千里眼”“顺风耳”。
千里眼：________
顺风耳：________
参考答案与试题解析
人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第八组29呼风唤雨
的世纪同步练习
填空题
1.
【答案】
依赖；幻想；联系；耕种；腾云驾雾；归根到底
【考点】
改正错别字
拼音
形近字辨析
呼风唤雨的世纪
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
2.
【答案】
发现；发明；改变；改观；改善
【考点】
辨析解释词义，辨析解释字义
近义词，反义词
呼风唤雨的世纪
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
3.
【答案】
雷达、电子跟踪、超声波探测等；电视、手机、电脑等
【考点】
课文理解，课文背诵
呼风唤雨的世纪
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答。
小学四年级语文《呼风唤雨的世纪》练习题及答案
小学四年级语文《呼风唤雨的世纪》练习题及答案小学四年级语文《呼风唤雨的世纪》练习题及答案做一些真题巩固所学知识点，知识是通过不断实践掌握住的，因此适量的练习是很有必要的哦！下面是店铺整理的小学四年级语文《呼风唤雨的世纪》练习题及答案，欢迎阅览。
一、看拼音，写词语。
yī lài huàn xiǎnɡ lián xì ɡēnɡ zhènɡ（）（）（）（）ténɡ yún jià wù ɡuī ɡēn dào dǐ（）（）二、比一比，再组词。
赖（）核（）幼（）懒（）该（）幻（）架（）程（）联（）驾（）成（）连（）三、给加点字选择正确的读音。
1、当：dānɡ dànɡ当（）时当（）真当（）然当（）归2、系：xì jì关系（）系（）紧联系（）系（）红领巾四、选词填空。
发现发明1、地质工作者在塔里木盆地（）了大油田。
2、我国有着五千年的文化史，“四大（）”充分展示了古代劳动人民的智慧。
改变改善1、要（）一个人的性格确实很困难。
2、改革开放以后，人们的生活水平有了明显的（）。
五、写出与加点词意思相近的词。
1、科学的确（）是在创造着一个又一个神话。
2、人类洞察（）百亿光年外的天体。
3、人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖（）自然的农耕。
4、人类社会的舒适（）和方便，是连过去的王孙贵族也不敢想的。
5、现代科学技术不断改善（）我们的生活。
六、照样子，用加点的词造句。
1、八十多年后，这句话依然适用。
依然：2、科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
在……也在……3、科学的确是在创造着一个又一个神话。
的确：4、人类在上百万年的.历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。
依赖：七、照样子，改写句子。
例人类依靠科学技术呼风唤雨。
人类依靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
新人教版小学四年级语文上册课课练(共103套)第七册优化练习 呼风唤雨的世纪试题及答案
29 呼风唤雨的世纪快乐大本营开心种子1.我会读拼音,还能把词语写得正确又漂亮。
chéng dùyī lài nóng gēng guī gēn dào dǐ（）（）（）（）答案：程度依赖农耕归根到底2.我要比一比，再组词。
答案：幻（幻想）归（回归）旧（旧物）拆（拆开）核（核心）该（不该）3.词语手拉手，成为好朋友。
亲密的联系紧密的朋友秘密的任务创造生活出现神话改变奇迹答案：亲密的朋友紧密的联系出现奇迹智慧花园1.我能辨析“发明”与“发现”的不同，并选择合适的一个填在相应的括里。
(1)他把东西藏在别人不容易（）的地方。
(2)电灯是爱迪生经过无数次试验，最终（）的。
(3)居里夫人（）了镭，为人类作出了巨大的贡献。
2.我能根据课文内容填空。
是谁来呼风唤雨呢？当然是___________；靠什么呼风唤雨呢？靠的是______________。
答案：1.（1）发现（2）发明（3 2.人类现代科学技术轻松加油站空气房子早就有了。
天上的空气房子是飞艇，水中的空气房子是橡皮艇。
它们可以说是最初级但是真正启发设计师想到利用空气来建造房子的，却是皮球和自行车胎。
一刀将皮球剖成两半。
将半个皮球扣在地上，把它的边缘压紧，使它不透一点气。
这时候向里面打气，半边皮球的里面受到空气的压力，仍旧会鼓起来，好像一个圆帐篷。
科学家又用同样的方法从车胎那里受到启发，用它来做骨架，将薄膜做的顶盖撑开。
这样一间房子就造好了,空气房子里还非常安全。
它不会坍塌下来，12级的台风也吹不垮它。
时间长了，漏走了一些我们相信，在不久的将来，我们可以看到更多用空气建筑的房屋、仓库、温室、展览馆、剧院，甚至可能还有瞭望台和无线电塔……这才真是“万丈高楼平地起”呢。
第一站从短文中找出下列词语的近义词。
启示—（）依旧—（）便利—（）全体—（）第二站最初级的空气房子是____________和____________，但真正启发设计师的是____________和____________。
四年级呼风唤雨的世纪练习题
四年级呼风唤雨的世纪练习题一、基础巩固1、看拼音，写词语。
huàn xiǎng （幻想） chéng kòng （程控） lián xì（联系）gǎi guān （改观）yī lài （依赖）nóng gēng （农耕） téng yún jià wù（腾云驾雾）guī gēn dào dǐ （归根到底）2、给加点字选择正确的读音，打“√”。
潜入（qián√ qiǎn）船舶（bó√ pō）物质（zhì√ zì）哲学（zhé√ zé）3、比一比，再组词。
赖（依赖）核（核心）驾（驾驶）幻（幻想）懒（偷懒）该（应该）架（书架）幼（幼儿）4、写出下列词语的近义词。
依赖——（依靠）幻想——（梦想）改善——（改进）依然——（仍然）5、写出下列词语的反义词。
紧密——（松散）方便——（麻烦）出乎意料——（意料之中）二、句子练习1、 20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。
（改为反问句）20 世纪难道不是一个呼风唤雨的世纪吗？2、科学在改变着人类的精神文化生活。
（改为“被”字句）人类的精神文化生活被科学在改变着。
3、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（仿写句子）是谁在守卫边疆呢？当然是英勇的战士。
三、阅读理解（一）课内阅读20 世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20 世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。
科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
1、文段中列举了 20 世纪的哪些科技成就？文段中列举了 20 世纪人类登上月球、潜入深海、洞察百亿光年外的天体、探索原子核世界的奥秘，以及电视、程控电话、因特网、民航飞机、高速火车、远洋船舶等科技成就。
部编版小学四年级上册语文7呼风唤雨的世纪同步练习试题(含答案)
小学四年级语文（上）《呼风唤雨的世纪》练习题一、看拼音，写词语。
hū huàn jì shù huò dé yī lài jiān fú jì yìsōu suǒào yùn chuán bó zhì liàng zhé xué二、给下列加点字选择正确的读音。
用“√”标出。
依赖．（nài lài）潜．入（qián qiǎn）哲．学（zé zhé）船舶．（bái bó）探索．（suǒ shuǒ）物质．（zì）三、我能写好字。
四、比一比，组词语。
唤（）纪（）技（）奥（）超（）换（）记（）枝（）澳（）起（）益（）联（）程（）质（）任（）盆（）取（）和（）盾（）仕（）五、补充词语。
（）风（）雨出乎（）（）（）（）深海（）云（）雾探索（）（）（）（）到底六、根据课文内容在括号里填上合适的动词（）月球（）深海（）奥秘（）生活（）奇迹（）愿望七、选词填空。
发现发明1、地质工作者在塔里木盆地（）了大油田。
2、我国有五千年的文化史，“四大（）”充分展示了古代劳动人民的智慧。
改变改善3、要（）一个人的性格确定很困难。
4、改革开放后，人们的生活有了明显的（）。
幻想理想5、我的（）是当一名科学家。
6、人类的发现和发明，使人们的（）纷纷变成现实。
八、连一连。
改善奇迹呼风唤雨的世界创造生活黑暗无光的世纪探索愿望美好的地球村寄托奥秘联系紧密的愿望九、下面的句子运用有哪种修辞方法。
设问句反问句疑问句1、是谁来呼风唤雨？当然是人类。
（）2、难道不是科学在改变我们的生活吗？（）3、你一个人不怕危险吗？（）4、人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现在科学技术。
（）十、按要求写句子。
1、是谁来呼风唤雨？当然暑期人数。
呼风唤雨的世纪 练习题
29呼风唤雨的世纪（1）相信自己，你是最棒的班级：姓名：日期：月日一、我会写（看拼音，写词语）dòng cháchéng dùyīlài jìtuōhuàn xiǎng qián rù（）（）（）（）（）（）二、请给下列形近字组词。
驾( ) 幻( ) 赖( ) 核( ) 控( )架( ) 幼( ) 懒( ) 孩( ) 腔( )、三、选择恰当的词语填空发明发现１、地质工作者在塔里木盆地（）了大油田。
２、指南针、火药、造纸和印刷术是我国（）的。
改变改观３、由于天气的原因，学校（）了开运动会的计划。
４、我们学校狠抓学校基本建设，面貌大为（）。
四、根据课文内容回答问题。
１、２０世纪是一个呼风唤雨的世纪。
“呼风唤雨”在本课的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
２、作者是在第三自然段引用古人的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”有什么作用？说明了什么问题？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”“春风”在本课指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
“梨花”在本课指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
评价时间________________ 评价等级：_________________29呼风唤雨的世纪（2）相信自己，你是最棒的班级：姓名：日期：月日一、连一连。
改善错误改正方法改进沙漠改造生活二、选词填空。
发现发明发生1．我们要自觉遵守交通规则，以免( )危险。
2．只有留心观察生活的人，才能( )生活中的美。
3．爱迪生一生有一千多项( )，为人类作出了巨大的贡献。
4．恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新( )。
三、阅读课文《呼风唤雨的世纪》节选，完成练习。
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
部编版语文四年级上《呼风唤雨的世纪》课后练习题及答案
部编版语文四年级上《呼风唤雨的世纪》
课后练习题及答案
1.“奥”部首是(口)，共(6)笔，第五笔是(一)，第九笔是(二)。
2.“善”部首是(口)，共(12)笔，第六笔是(一)，第八笔是
(二)。
五、在课文中找出下列词语的近义词。
奇事——奇迹
依靠——依赖
指望——期待
大约——约略
梦想——憧憬
秘密——机密
日渐——逐渐
改进——改良
出其不意——出乎意料
六、给形近字、同音字组词。
记技连换——记忆技巧XXX替换
XXX联唤——纪律枝条联合呼唤
七、写出句子的修辞手法，再仿写。
1.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
这个句子的修辞手法是：排比句。
仿写：是谁让我们快乐呢？当然是家人、朋友和自己的努力。
2.那时候人们生活中没有电灯，没有电视，没有收音机，
也没有汽车。
这个句子的修辞手法是：并列句。
仿写：我喜欢早上阳光明媚，清新的空气，和远处传来的鸟鸣声。
1.“奥”部首有12笔，第五笔是撇，第九笔是点。
2.“善”部首有12笔，第六笔是竖，第八笔是撇。
近义词：奇事-奇迹；依靠-依赖；指望-寄托；大约-大概；梦想-幻想；秘密-奥秘。
形近字、同音字组词：记日记、技技术、连连接、换交换、纪纪念、枝树枝、联联系、唤呼唤。
修辞手法：设问。
仿写：是谁不辞辛劳，默默耕耘，为了我们的未来？当然是我们的父母。
【免费】四年级语文上第29课 呼风唤雨的世纪-同步练习-人教
29呼风唤雨的世纪1．让生字走进语境。
(1)从某种chéng dù( )上来说，zhé xué( )与数学有一定的联系。
(2)只靠虚无的huàn xiǎng( )是无法gǎi biàn( )现实生活的。
(3)在gēng zhòng( )的过程中，我体会到了农民的辛劳。
(4)hé qián tǐng( )在大海深处保卫着我们的安全。
2．填字组词，使破折号前后的词语搭配恰当。
改( )——样式、策略改( )——环境、生活改( )——工作、方法改( )——缺点、错误3．选词填空。
发现发明发生(1)我们要自觉遵守交通规则，以免( )危险。
(2)只有留心观察生活的人，才能( )生活中的美。
(3)科学家( )了许多先进设备，来满足人们的生活需要。
4．指出下列句子分别运用了什么说明方法。
（填序号）A.列数字 B．打比方 C．作比较 D．举例子(1)一滴水变为汽，体积大约要膨胀1500倍。
( )(2)人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。
( )(3)20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
( )( )5．品读句子，完成练习。
是谁来呼风唤雨呢？竟然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
(1)用修改符号改正一处词语错误和一处标点符号错误。
(2)这几句话运用的修辞手法是( )。
A.设问 B．反问 C．疑问(3)请你运用这一修辞手法仿写句子。
(4)将这几句话改成“人类靠现代科学技术来呼风唤雨”这一句话好吗？为什么？6．阅读课内片段，回答问题。
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。
那时没有．．．．电灯，没有电视，没有．．．汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的．．收音机，也没有神仙，来（寄托托付）自己的美好愿望。
部编版四年级上册语文《呼风唤雨的世纪》课堂练习题含答案(最新)
四年级上册语文《呼风唤雨的世纪》课堂练习题含答案一、选字填空。
唤换赖懒哲折呼（）依（）（）学二、连一连。
登上潜入洞察探索天体月球奥秘深海三、根据意思写词语。
1.指事先对情况与结果的估计，超出人们的料想猜测。
（）2.意思是依靠别人或事物而不能自立或自给。
（）四、基础积累大巩固。
从文中抄写描写科技飞速发展的诗句。
五、课文整体梳理。
以前的人们一直依赖_________，随着科学的进步，改变着人类的________，也改变着人类的________。
六、重点段落品析。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
1.仿写句子。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
_________________________________________________2.读一读，说说人类靠什么呼风唤雨？_________________________________________________3.“人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明”你能说出有什么发明吗？七、想象一下你最想要发明什么，你也描述一下吧！_________________________________________________参考答案：一、换赖哲二、登上月球潜入深海洞察天体探索奥秘三、出乎意料依赖四、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
五、自然精神文化生活物质生活六、1．谁是我们的第一任老师？当然是父母。
花儿为什么这样红？是因为光合作用。
2．靠的是现代科学技术3．飞机电话七、略四年级上册《蝴蝶的家》同步练习题及答案一、在加粗字的正确读音后面画“√”。
震撼gǎn（）hàn（）玷污wū（）kuī（）家雀qiǎo（）què（）二、比一比，再组词。
人教版四年级上册语文《呼风唤雨的世纪》练习题(含答案)
人教版四年级上册语文《呼风唤雨的世纪》练习题（含答案）一、看拼音写词语。
hū huàn shì jìtàn suǒlián xìrèn hégǎi shàn ào mìwù zhì二、给下面加点字注音。
依赖．潜．水奥．秘探索．哲．学船舶．三、比一比，组词语。
探核幻纪深该幼记四、把词语补充完整。
风雨出乎深海云雾探索到底五、选词填空。
改变改观改善（1）20世纪，人类的生活大大，其的程度超过了人类历史上百万年的总和。
（2）由于天气原因，学校了开运动会的计划。
（3）在大家的努力下，这里的面貌大有。
（4）改革开放以后，人们的生活水平有了明显的。
六、判断下列句子所用的修辞方法。
（1）科学技术像一位出色的魔法师，让我们登月球，潜海底,。
（2）那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
（3）望着中秋的圆月，我不禁吟诵起李白的诗：“举头望明月，低头思故乡。
”七、按要求，写句子。
（1）弗雷德里克说：“我在为过冬收集阳光呢！”（改为转述句）（2）虽然一根极细的电线，它也能灵巧的避开。
（修改病句）（3）我十二岁的时候，父亲给我买回来一个构造简单的电影放映机。
（缩句）（4）科学在．改变着人类的精神文化生活，也在．．改变着人类的物质生活。
（用加点的词语仿写句子）八、巧妙连一连。
美好的世界创造生活神秘的发现改善奇迹美丽的变化寄托技术巨大的生活利用愿望九、阅读理解，完成练习。
（一）课内阅读人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕的社会。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
新人教版四年级上册《第29课时_呼风唤雨的世纪》小学语文-有答案-同步练习卷
新人教版四年级上册《第29课时呼风唤雨的世纪》同步练习卷一、1. 拼音小关卡。
（1）我huàn xiǎng________着有一天我能jià shǐ________着宇宙飞船飞上太空。
（2）如今的农民已经不再yī lài________gēng tián________种地了。
二、词语游艺厅．同音字组词。
cheng________坐路________lián________系________忙zhé________学________断gēng________田________正。
根据意思写出词语。
（1）指出人意料。
________（2）形容奔驰迅速或头脑发昏。
________（3）归结到根本上。
________（4）比喻人具有支配自然的伟大力量。
________。
选词填空。
创作建造创造（1）横跨在黄浦江上的几座大桥，都是我国自行设计和________的。
（2）现代科学技术必将________一个个奇迹，不断改善我们的生活。
（3）聂耳________了许多革命歌曲。
发明发现（4）微波炉的________给人们带来很大的便利。
（5）哥伦布________了新大陆，为人类开辟了新航线。
修改下面的病句。
（用修改符号在原句上修改）（1）妈妈带我去参加蝴蝶展览。
（2）我们要做到讲究卫生的习惯。
（3）人民的生活水平比过去增加了。
课堂回眸室。
（1）农耕社会依赖________，20世纪依赖________改变了人们的生活，让人类登上________，潜入________，洞察________，探索________。
（2）现代科学技术发展迅速，可以用诗句“________，________”来形容。
精彩赏析阁。
20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世纪的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
新课标人教版小学四年级语文上册第8单元课时同步练习-29呼风唤雨的世纪(1)附答案
人教版小学四年级语文上册第8单元课时同步练习-29呼风唤雨的世纪（1）附答案基础积累不夯实基础，难建成高楼。
一、拼音小关卡。
1.我àn ǎ（）着有一天我能àǐ（）着宇宙飞船飞上太空。
2.如今的农民已经不再yīlài（）gēán（）种地了。
二、词语游艺厅。
1.同音字组词。
（）坐路（）án（）系（）忙é（）学（）断gē（）田（）正2.根据意思写出词语。
（1）指出人意料。
（）（2）形容奔驰迅速或头脑发昏。
（）（3）归结到根本上。
（）（4）比喻人具有支配自然的伟大力量。
（）3. 选词填空。
创作建造创造(1)横跨在黄浦江上的几座大桥，都是我国自行设计和()的。
(2)现代科学技术必将()一个个奇迹，不断改善我们的生活。
(3)聂耳()了许多革命歌曲。
发明发现(4)微波炉的()给人们带来很大的便利。
(5)哥伦布()了新大陆，为人类开辟了新航线。
三、句子训练营。
修改下面的病句。
(用修改符号在原句上修改)(1)妈妈带我去参加蝴蝶展览。
(2)我们要做到讲究卫生的习惯。
(3)人民的生活水平比过去增加了。
四、课堂回眸室。
1.农耕社会依赖，20世纪依赖改变了人们的生活，让人类登上，潜入，洞察，探索。
2.现代科学技术发展迅速，可以用诗句“，”来形容。
理解感悟重点难点，一网打尽。
五、精彩赏析阁。
20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世纪的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。
科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
1.哪些是人类的发现用“”划出，哪些是人类的发明用“﹏﹏”划出。
2.“科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
”你对这句话的理解是：六、小小练笔场。
把这篇课文读完读给爸爸妈妈听或别的长辈听，请他们说说科技发展带来的变化，再把他们说的记下来。
精选2019-2020年小学四年级上册语文第八组29 呼风唤雨的世纪人教版习题精选十五
精选2019-2020年小学四年级上册语文第八组29 呼风唤雨的世纪人教版习题精选十五第1题【填空题】根据课文《呼风唤雨的世纪》内容，在括号里填上合适的词语。
20世纪，人类______上月球，______入深海，______百亿光年外的天体，______原子核世界的奥秘。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】用线条把下面的词语搭配起来。
①发现______ A．形势②发展______ B．文章③发表______ C．火箭④发明______ D．秘密【答案】：【解析】：第4题【填空题】连一连。
①改善______ A．错误②改正______ B．方法③改进______ C．沙漠④改造______ D．生活【答案】：【解析】：第5题【填空题】超级联想。
根据所给的四个提示，用你丰富的联想猜出它们的名称。
例：直泻而下白水河贵州中国最大（5个字）黄果树瀑布①北面临海山东苹果沿海城市（2个字）______②文明古国石油楔形文字巴格达（3个字）______③南丁格尔白衣天使5月12日叶欣（3个字）______④诗人宋代被贬黄州《题西林壁》（2个字）______【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】选词填空。
发现发明发生①我们要自觉遵守交通规则，以免______危险。
②只有留心观察生活的人，才能______生活中的美。
③爱迪生一生有一千多项______，为人类作出了巨大的贡献。
④恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新______。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】从课文中找出带有下面字的词语，写在横线上。
改______ ______ ______现______ ______ ______学______ ______ ______【答案】：【解析】：第9题【填空题】填一填。
人在屋檐下，______。
滴水之恩，______。
众人一条心，______。
语文人教版四年级上·课时训练·29 呼风唤雨的世纪(含答案)
2 9 呼风唤雨的世纪
不夯实基础 , 难建成高楼 ㊂
没有 电视 , 没有 收音机 , 也没 1 . 那时没有 电灯 , 有 汽车 ㊂( 用加点的词语写句子 )
1 .用
着人类的物质生活 ㊂
2 . 你是如何理解文中画 六 ㊁小小练笔场 ㊂
画出哪些是人类的发明 ㊂
画出哪些是人类的 发 现 , 用 ������������ 的句子的 ?
书 买 来以后, 我开始分门别类整理, 让所有
茫茫一片 真 干 净 ! 所 以 我 又 拿 光 盘 刻 录 , 以 便坦然应对脆弱的电子阅读时代 ㊂ 符号 ㊂ 满意
如什么时 候 电 脑 被 病 毒 破 坏 了 , 那还不是 白
1 . 在第 2 自 然 段 的 空 白 处 加 上 合 适 的 标 点 2 . 写出下面词语的近义词 ㊂ 曾经 ( ( ) )
, 2 0世纪
七 ㊁快乐阅读吧 ㊂
举一反三 , 应用创新 , 方能一显身手 !
电 子 书 房
的 ㊂ 曾经有段时 间 , 我一心想要改变买书异常 大方的 陋 习 , 专门在电脑上开辟出了一个空 间, 做了一个 电 子 书 房 ㊂ 电 子 书 房 里 藏 着从高速宽带下载的电子书 ㊂ 张爱玲 福克纳
无 论 书 价 多 少, 总是不能让读书人满意
( ) 比喻人具有支配自然的伟大力量 ㊂ 4 2 . 选词填空 ㊂ ( ) 微波炉的( 1 ( ) 哥伦 布 ( 2 新航线 ㊂
2 . 现 代 科 学 技 术 发 展 迅 速 ,可 以 用 诗 句 , 来形容 ㊂
重点难点 , 一网打尽 ㊂
, 探索
, 潜入
改 变 了 人 们 的 生 活, 让人类 , 洞察 ㊂
创作
世纪 , 电 视㊁ 程 控 电 话㊁ 因 特 网 以 及 民 航 飞 机㊁
四年级上册语文一课一练-29 呼风唤雨的世纪∣人教新课标版
29呼风唤雨的世纪一、我会读句子，写词语。
lài ɡēng1．人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依()自然的农()社会。
qián hé2.20世纪，人类登上月球，()入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子()世界的奥秘。
二、在括号里填上合适的词语。
探索寄托洞察改善的愿望的神仙的发现的生活三、选词填空。
发现发明1．美国科学家爱迪生一生有一千多项()，被人们称为“()大王”。
2．牛顿()了万有引力定律。
改变改观3．20世纪，人类的生活大大()，其()的程度超过了人类历史上百万年的总和。
4．我们班的淘气包“齐天大圣”用实际行动()了大家对他的看法。
四、选一选，下面的句子是哪种问句。
跟我学：1．疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。
2．反问句：用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。
3．设问句：明知故问、自问自答。
A．设问句B．反问句C．疑问句1．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
()2．难道不是科学在改变我们的生活吗？()3．你一个人不怕危险吗？()4．人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
()五、照样子，写一写。
1．例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
我拥有父母的爱、老师的关怀和同学的关心。
________________________________________________________________________ 2．例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
人类靠现代科学技术来呼风唤雨。
是哪种鸟类在筑巢？是燕子。
用什么材料来筑巢？用泥、唾沫和树枝。
________________________________________________________________________六、课内阅读。
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
人教新课标版语文四年级上册29呼风唤雨的世界练习卷4
2021年人教新课标版语文四年级上册29呼风唤雨的世界练习卷4学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．根据拼音写词语。
zhé xuéhuàn xiǎng lián xìgēng zhèng yī lài téng yún jià wùguī gēn dào dǐ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2．根据拼音把词语补充完整。
yī lài ________huàn xiǎnɡ________lián xì________ɡēnɡ zhènɡ________ténɡ yún jià wù ________ɡuī ɡēn dào dǐ________3．写出下列词语的近义词。
改观---________ 依赖---________探索---________ 依然--________4．写出与画线的词意思相近的词。
科学的确________是在创造着一个又一个神话。
人类洞察________百亿光年外的天体。
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖________自然的农耕。
人类社会的舒适________和方便，是连过去的王孙贵族也不敢想的。
现代科学技术不断改善________我们的生活。
5．填一填。
人在屋檐下，________。
滴水之恩，________。
众人一条心，________。
6．根据意思写词语。
①形容孤单，没有伴侣。
________②得到了很多好处。
________③抑制不住自己的感情。
________7．同音字，填空。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
29呼风唤雨的世纪
一、我会读句子，写词语。
爸爸lián xì（）了海洋馆，jiàshǐ（）汽车zhuān chéng（）带我看qián shuǐ（）机器人，而我却lài（）在床上做梦，huàn xiǎng（）自己已经是一位zhéxué（）家，正在hé
táo（）林里，拿着yáo kòng（）器，指挥拖拉机gēng dì（）。
二、在括号里填上合适的词语。
探索寄托洞察改善
的愿望的神仙的发现的生活
三、选词填空。
发现发明
1．美国科学家爱迪生一生有一千多项()，被人们称为“()大王”。
2．牛顿()了万有引力定律。
改变改观
3．20世纪，人类的生活大大()，其()的程度超过了人类历史上百万年的总和。
4．我们班的淘气包“齐天大圣”用实际行动()了大家对他的看法。
四、选一选，下面的句子是哪种问句。
跟我学：
1．疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。
2．反问句：用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。
3．设问句：明知故问、自问自答。
A．设问句B．反问句C．疑问句
1．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
()
2．难道不是科学在改变我们的生活吗？()
3．你一个人不怕危险吗？()
4．人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
()
五、照样子，写一写。
1．例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
我拥有父母的爱、老师的关怀和同学的关心。
________________________________________________________________________ 2．例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
人类靠现代科学技术来呼风唤雨。
是哪种鸟类在筑巢？是燕子。
用什么材料来筑巢？用泥、唾沫和树枝。
________________________________________________________________________
六、课内阅读。
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
1．“那时没有电灯……”那时指()
A．原始社会B．农耕社会C．科学社会
2．想想现实生活中，“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”会是什么呢？
千里眼：望、远镜________顺风耳：广播________
腾云驾雾：飞机________
3．文中画线句子引用诗句的作用是()
A．科学成果像梨花一样开满枝头。
B．科学给世界带来了美丽的自然景观。
C．表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。
七、课外阅读。
高速磁悬浮列车
高速磁悬浮列车是人类挑战地面交通速度极限的象征。
作为一种新型的轨道交通工具，高速磁悬浮列车是对传统轮轨铁路技术的一次全面革新。
它不使用机械力，而是主要依靠电磁力使车体浮离轨道，在无接触、无摩擦的状态下实现高速行驶，有“地面飞行器”“超低空飞机”的美誉。
高速磁悬浮列车最大的优点是快，其时速可达400至550千米，而且对环境影响较小，线路占地面积较小。
磁场强度低，耗能较低。
由于是在轨道上悬浮行驶，且按飞机的防火标准配置设施，因此，乘坐平稳舒适，安全性非常高。
上海磁悬浮示范运营线于2002年12月31日成功实现试运行通车。
试运行中，磁悬浮列车单程行驶8分钟，行驶里程30千米，达到设计最高时速430千米的要求。
德国人首先掌握了这项技术。
2000年6月30日，中德正式签订了合作开展上海磁悬浮列车运营线项目的可行性研究协议。
1．磁悬浮列车有__________和__________的美誉。
2．磁悬浮列车的工作原理是依靠________使车体________轨道，在__________________的状态下____________________。
3．乘坐磁悬浮列车有哪些好处？
________________________________________________________________________
4．你还知道哪些新式交通工具？请写出来和同学一起分享。
________________________________________________________________________
参考答案
一、联系驾驶专程潜水赖幻想哲学核桃遥控耕地二、奥秘愿望天体生活美好腾云驾雾伟大美好三、1.发明发明 2.发现 3.改观改变 4.改变四、1.A 2.B 3.C 4.A五、1.我拥有父母的爱，拥有老师的关怀，也拥有同学的关心。
2.燕子用泥、唾沫和树枝来筑巢。
六、1.B 2.监控器电话火箭 3.C七、1.地面飞行器超低空飞机 2.电磁力浮离无接触、无摩擦实现高速行驶 3.平稳舒适，安全性非常高。
4.示例：轻轨、城际列车、高速铁路等。