日语精读二第16课

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第16课东京见物

第十六課東京見物单词見物(観光などをする)游览、参观彼は劇場で芝居を見物していた。

修学旅行で奈良を見物する。

見物席見物人見物客広がる <-> 狭まる1(広くなる)变宽,拓宽,舒展道幅が広がる。

2(広まる)扩展,蔓延,传开全世界に広がる。

伝染病(うわさ)が広がる。

立ち並ぶ(立って並ぶ。

建て物の場合には「建ち並ぶ」とも書く)排列, 鳞次栉比表通りには商店が立ち並んでいる。

道にそって立ち並ぶ桜の木。

栄える(〈経済力や権力を得て〉勢いが強くなる)兴旺,繁华店が栄える。

京都に栄えた平家（へいけ）の一族。

溢れる(そこに収まらなくなって、一部が外に出てしまう)溢出,充满大雨が降って川が溢れそうだ。

聴衆が会場に溢れる。

子どもたちは元気に溢れている。

彼の心は喜びに溢れている。

親しむ1(親近感を持つ)亲近,亲密友と親しむ。

子供の時から親しんできた友人。

2(常に接して、楽しむ)喜好,爱好この音楽は日本人に親しまれている。

比べる(二つ以上のものの強さや大きさ、性質、値うちなどのちがいをしらべる)比,比较田中さんと比べると、山田さんのほうが背が高いですね。

今年の冬は去年に比べて少し寒いようです。

どっちがおいしいか、食べ比べてみてください。

力くらべ腕（うで）くらべ賑わう1(人•物がたくさん出そろって、活気がある)热闹,拥挤大売出しで店は賑わっている。

年末で往来は賑わっている。

2(商売•取引が盛んで繁盛する)扩展,蔓延,传开大阪は昔から商業都市として賑わってきた。

移す1(場所や位置をかえる)搬,移,迁家を東京に移す。

つくえを窓のそばへ移す。

2(病気などを人に伝染させる) 传染インフルエンザを移される。

弟に風邪を移した。

集中(精神や物事を一つの所に集めること、また、集まること)集中精神を集中して花を生ける。

質問を首相に集中する。

人口が都市に集中する傾向がある。

防ぐ(悪いものが来ないようにして自分を守る)防止,防备寒さを防ぐにはストーブがいちばんいい。

日语精读第16课教学文稿

日语精读第16课１６歩くと生きるカが湧いてくる现代社会的另一面就是能力社会。

以个人能力为中心的社会。

即使在高龄化社会这点也不会变。

那时尤其重视知识、技术能力。

但是，除了重要的能力之外，也必须有体力和人性方面的能力。

体力是人最基本的能力。

虽然说没有一个健康的身体什么都不从谈起有点夸张，但如果没有一个健康的身体，可以说把想要的东西弄到手是很困难的。

本来我们出生然后死去，这都是命中注定的、这其中最大的目标是什么？那应该是幸福的生活吧。

问题是所谓的幸福生活又是什么呢？关于这个问题的答案会因人而异、不管是什么样的答案，如果给他人造成烦恼的话，暂且不说性质。

在此基础上在说就是另一点了。

换言之身体作为幸福的容器，其内容要有人的能力。

所谓人的能力，用一句话说的话，就是获得什么样的感受、收获什么，然后是如何去行动的问题。

在发挥认得能力的基础上获得更大的刺激，就会得到金钱、物质，或者是名誉、权利吧。

很多人从中感到幸福是事实，那些虽然是必要条件但不是充分条件。

不管有多少知识还是技术能力，不论是金钱、物质等现实的幸福，如果作为其载体的身体处于非健康状态，从现实的意义来讲，真的幸福吗？日本的教育过于偏重知识和技术的学习，因此形成现在的学历社会，最后出现了头重脚轻这样不协调的人。

因此，引起各种各样的社会问题也是众所周知的。

从偏重知识、技术的思考方法到自我解放，一生中想正视自己人生的人，我认为作为生物体的人能够称得上幸福的根本的首先是健康。

那是第一步，也就是走，了解到其巨大的价值后，在去实行。

经常会有人说“只是走路，有点傻，根本算不上运动。

”“走路是闲人干的事。

”说这些话的人有一个共同点，那就是不运动，连走路这种基本的运动都不做。

运动的人知道运动的好处。

好处就是开心。

走路也是同样的道理。

做自己喜欢的事，会对身心产生好的效果，而这个好的效果首先反映在身体上，然后在传递给大脑。

这种运动的快乐由身体感觉到，是不存在意识的。

----------------对于那个人而言，运动就成为他生活的一部分。

标准日本语第16课

第１６課帰ってもいいです単語：休む受けるたつ呼ぶ痛い腫れる風呂診察今朝今日今晩（こんばん）今年（ことし）今月（こんげつ）今週（こんしゅう）熱頭痛食欲受付診察券待合室看護婦診察室医者頭ずいぶん喉風邪注射ゆっくり食後お大事に文法について説明する１、動詞連用形+てもいいです/------也可以。

-------也行。

（五段音便）+てもかまいません------也没关系。

＋てもよろしいです表示许可和允许。

例：Ａ．入ってもいいですか。

Ｂ．はい、どうぞ、座ってもいいです。

公園へ行ってもかまいません。

家へ帰ってもよろしいです。

２、動詞連用形+てはいけません/------不行。

-------不准（五段音便）+てはだめです-------不能。

-----不可以。

表示禁止做某事。

例：教室でタバコを吸ってはいけません。

ここに駐車してはいけません。

道で遊んではだめです。

図書館で大きな声で話してはだめです。

３、動詞連用形+てから/-然后。

以后。

之后。

表示一个动作或行为完成以后，进行下一个动作或行为。

風呂に入ってから、食事をします。

会社が終わってから、映画を見に行きます。

長沙に来てから、王さんと知り合いました。

４．---------がする/ 表示有某种感觉表示身体、神经方面感觉到的气味、声音、发冷、发烧等情况。

いいにおいがする/ 感觉有股香味脚音がする/ 觉得有脚步声。

寒気がする/ 感觉浑身发冷。

恐れがする/ 觉得有点害怕。

変な味がする/ 觉得有股怪味。

日语精读(第二册)部分课文翻译

9 手机所谓的手机，是现在世界上个人最爱用的最大的交流手段。

如此普及，无非是因为有很多有益的方面。

价格便宜，手掌大小，轻巧，功能齐全，所以很方便。

不光是实用性，也能响应消费者需求，考虑设计和颜色。

有梦寐以求的，也有外形好的。

有时，感觉自己成为重要任务，说“抱歉”之类的，离开座位去打电话的姿态可能给人一种那样的印象。

据说2002年3月在日本的调查中显示，大学生中手机持有率为百分之98，高中生的手机持有率为百分之87.如果那样的话，即使说成是生活必需品也不为过。

在他们其中，有把手机当成媒介，虽然有些消极，但会有人会因为第一次就能和人交流，人际关系能良好发展而感到高兴。

现在我关心的事是买手机还是不买手机。

“因为大家有所以我也要有”的这种行为模式，对于一个月前刚刚成年的我来说感到羞愧。

其他人有没有无关紧要，手机对于现在的我来说是不是很重要的东西，最终还是要自己考虑。

作为交流手段，除此之外还有信、书信、快递。

这些手段的短处是传达的慢。

曾经有连提问的问题都忘了，回复才收到的情况。

优点是便宜，从文字，插画得到温暖的感觉，也能了解书写的人的身心健康状态吧。

另外，我认为人生阶段的通知之类的，不管怎么说也必须用信件，卡片才好。

那么，电报怎么样呢？比起书信，快是快，但由于被限制字数，所以也很贵。

即使这样，80岁的祖父在过生日的时候收到华丽的电报，也会非常高兴的把它装饰起来。

其次，传真怎么样呢？先经过考虑之后再写比起电话来也是有用的，快且方便。

和电话不同，能画啊，写啊，也能准确的表达数字和拼写。

电话最大的长处是我们能听见对方的声音。

如果关系紧密，从最开始的一声就能了解到对方是否安好。

但是，即使怎么注意，通话的时间长，也会花费很多。

没留下其他的一些记录什么的也是缺点。

最后是手机。

最近，听说出现了可视频聊天的手机。

另外，听说即使从没有线路的地方也能打出去。

使眼看就要遇难的人得到帮助。

如果使用电子邮件功能，能够保存会话记录，而且便宜，但是，父母说电子邮件对于事务联络和亲密朋友间会话是方便的，但根据对方和事情的不同，相当于失礼的情况还是存在的。

标日第16棵

50
文型：～てから、～
• テレビを見てから、勉強します。 • 毎日家へ帰ってから、風呂に入ります。 • 昨日食事をしてから、テレビを見ました。 • 薬をもらってから、帰ってください。 • 食事をしてから、コーヒーを飲みませんか。 • ビールを飲んでから料理を注文しましょう。 • 家へ帰ってから、買い物に行きたいです。
55
宿題：日曜日の計画
A:日曜日に何をしますか。 B:新しい映画を見ます。 A:新しい映画を見てから、何をしますか。 B:新しい映画を見てから、四川料理を食べます。 A:四川料理を食べてから、何をしますか。 B:四川料理を食べてから、買い物に行きます。・・・・・・ A:私も同じです。。いっしょに行ってもいいですか。 B:いいですよ。行きましょう。
33
文型：～て、～
• • • • • • 朝ごはんを食べて、学校へ行きます。本屋へ行って、辞書を買います。友達に会って、何をしますか。勉強して、友達と遊んで、帰ります。食事をして、テレビを見て、寝ます。昨日デパートへ行って、買い物をして、映画を見ました。 • 明日私は駅で友達に会って、いっしょに食事に行きます。
53
練習：大学を出てから、何をしますか。 ――外国へ行って、働きます。
• お寺を見る（公園へ行く・昼ごはんを食べる） • 会社をやめる（アジアを旅行する・本を書く） • 国へ帰る（大学に入る・英語を勉強する） • ここの仕事が終わる（アメリカへ帰る・大学で働く）
54
練習：どっちが先（さき）？
• 顔（かお）を洗う／歯を磨（みが）く • お風呂に入る／宿題（しゅくだい）をする • 頭を洗う／体を洗う • 靴下をはく／ズボンをはく • 好きなことをする／宿題をする • 好きなものを食べる／きらいなものを食べる（一度の食事の中で） • 大きいぶどう／小さいぶどう

新编日语修订版第二册第十六课东京见物

她作为一位母亲、作为一位妻子都是非常完美的杰出女性。
私には私としての考えがあります。我有我自己的想法。私としては賛成ですが、ほかの人の意見も聞いてみないと決められない。作为我来讲是赞成的，但不听取一下其他人的意见的话是没法决定的。日本代表としての責任を強く感じ、精一杯頑張りたいと思います。
子供は夢中になって遊んでいます。大人も夢中になって遊んでいます。→ 子供ばかりでなく、大人も夢中になって遊んでいます。
不仅是孩子，大人也玩得着了迷。酒を飲みません。タバコも吸いません。→
酒を飲まないばかりでなく、タバコも吸いません。不仅不喝酒，而且也不抽烟。このあたりは静かです。交通も便利ですからこのあたりの部屋を借りたいのです。 →
4 ～から言えば
体言＋から言えば从・・・(角度)来说
私の都合から言えば、金曜日のほうがいいです。学生の人数から言えば、ひとクラスに20人が一番いいと思います
景色から言えば、黄山が一番きれいだと聞きました。
相关表达：
～から言うと～から言って
必要から言えばこっちの方がもっと必要なんです从必要性来讲，这个更重要。仕事への意欲（いよく）から言えば、田中さんより山田さんの方が上ですが、能力から言えばやはり田中さんの方が優れています从对工作的热情来讲，山田要比田中强，但从能力的角度讲，还是田中要优秀一些。教師の私の立場（たちば）から言えば、試験はあまり多くない方がいいのです从一个教师的角度来讲，我认为还是考试不要太多为好。民主主義の原則から言うとあのやり方は手続き（てつづき）の点で問題がある。从民主原则上看那个做法在手续上有的问题あの口ぶりから言って、彼女はもうその話を知っているようだな。从那副口气上来看她似乎已经知道了

宿久高日语精读单词表(汉语意思篇)2册16课-3册7课

神耳兜帽贫穷，贫困五谷神活鱼，鲜鱼某日，有一天庙，神社，神殿参拜，拜谒神老爷爷（表否定）不两餐，两顿饭运气，命运授予，授给，赐给宝物，宝贝兜帽，头巾戴（帽子）野兽达，及，到达帽子立刻，马上接受，收下大道，大街到处走动，转悠根，根部坐，坐下…（查鸟的数量单位）只另外，别的方向海滨，海边捕鱼，捕鱼量哪一个，哪一方面富翁，富豪仓库，仓房柱子蛇夹，夹住现在正是半死半活，半死不活雌食物喂养，养活长期积累，累积灾难，灾祸鸣叫，啼叫家伙，人醒悟，领会，明白傻瓜，蠢物西，西方门前算命，占卜有效，奏效，见效久病，长期患病治疗，治愈错过，放过，漏掉叫进来，招呼进来真的，真货，真东西念，诵木匠，木工发现，找到照顾，照料，护理不久，很快，马上酬金，谢礼…….两（古钱单位）富翁，富豪祭祀，庙会上供，献…….以来，之后故事，传说（地名）奥州，现东北地区的（地名）冲绳网络普通职员制服上古，远古宇宙关心，关注，感兴趣寄予，寄托病情，病况那么，那样禁止摩托车上学，走读现代语古典大….中小……道路塞车，堵车翡翠条件恶劣，条件差到达，好容易走到失望往昔，昔日通信，通讯公务员结束，完了（人名）淳子小道，小路时尚，流行学年，年级不露痕迹地，委婉地关联，联系句子，文章不断给与，不断提供摘要，概要，概括，归纳每天，天天疑问重新考虑契机，机会假定，假设，如果充电器模拟奇怪，异常比喻…….那样的讲述，陈述，说明更加，更更加，越发提高，抬高，加高学府，学校生存下来，幸存多方面人才基础作用，任务，角色完成，实现，实行发挥作用供给，供应夸大，夸张学问，学识主张，意见遇见，碰上利害，得失解决，清除自我锻炼自立，独立认识，觉悟，自知解雇，解聘因此，所以法则，规律绝对但是，不过承认，认可缺少，欠缺确信，坚信、受伤成绩表巨款，巨额资金豆酱酱油调料，佐料发生，发作与疾病斗争的生活外语，外语学习，语言学教材，课本观光游客好恶适合，相符，相称采取，采用温泉黄绿色预防结论才能富有，被赋予成果再会，再见会面，见面生活能力完全治愈专科医生酒后的作风，酒德禁止教职员工限度，范围污点，脏点难点计划（表），程序（表），安排（表）联系，结合，关系小提琴公害销路，销售情况产量切实地，稳妥地，逐步地，多次，反复，再三重建重创，沉重的打击登山平静，温和，缓和流行，时髦欲望劝诫，劝告，规劝童话民间传说，民间故事1欲望，希求追究，追查远处，远方不出门，坐着不动洗衣机吸尘器洗碗机电风扇适当，适度、调整，调节消耗，耗费大量虐杀，屠杀核武器日常生活各种各样的物品魔术，魔法产生出，创造出借助于，有赖于追求生物体一种高效率的痛击，给以严重打击无非，不外乎滑稽，可笑，诙谐外星人强烈非机械的非现代的非人类的，无人性的湮没，埋没极其疲惫，筋疲力尽恳切地，衷心地总体上，大体上以前，以往观剧，看戏香料，香味入浴剂食品玩具器具，器械远红外线矿石粉末负极，阴极离子搅拌进去，揉进去衣类（衣服的总称）（胸针，耳环等）饰品文具自动铅笔日常用品企业强盛的，旺盛的做生意的气魄，商业精神危机高潮，热潮变化，动向，动态财政重整，重振，重建新产品绿色海藻蔬菜流行，时髦美食家，讲究吃的喝的人嗜好，爱好，兴趣超过，凌驾重要的是，归根到底意志自动化被动撒娇出版恩师（姓氏）林田方面，领域发达，发展轮椅不要，不需要一个……..，一……..工人终于，最后诺贝尔奖劳累，辛苦一瞬间，一刹那（喻）开始新的生活，走向…的道路毕业典礼一句话，只言片语祝贺毕论论文参考，借鉴修理，修缮惊人的，了不起的其间，在……期间执笔，写作读书风雨变弱工程，施工强力，强有力准……我们现状制造者制造方法，做法弄乱，乱扔繁荣，兴旺破坏体力气力，元气，精力界限，极限胜负，输赢命运就任，就职（人名）爱因斯坦专栏统一的改革愚蠢的策略最近,近来围绕国际的独立法人说明,讲解;宣传,提倡不愉快,不高兴事态,局势相差悬殊,相去甚远理论理科领域,范围全世界研究者严格公正评价业绩学术刊登,登载…….内部,…….之内人事选举公开招募,征集原则委员会构成,组成严正,严格选拔水平,水准一部分,部分在….以下,低于……一律,视觉视点强求,强迫可以说,夙愿,愿望购买,买入邻居,隔壁洗澡,入浴刷牙濑口深夜熟睡神经衰弱贴,沾隔音对策委托,请求,要求听进,答应忍受限度范围双方境界,边界商谈,谈话,协商居住地管辖简易,简单法院,法庭调停,调解本案,这件事盗用,剽窃不合格,不及格决定礼节，礼仪，规矩读者下期要员，董事动摇，不安，这稳定日期憧憬，羡慕，向往方言全世界各国之间2贫富生产，制造农药残留国产再进口，回销证书钟点工，零工开幕，开始民主头脑，智力，判断力肉体，体力天才狂人，疯子程度立志，立下志愿开会宗教延长，拖长，拖延暴力行为后生畏惧保护人，监护人同伴，陪伴，陪同错误，差错枯萎多种经营开始（做），出面（做）老年人，高龄者完备，完善工业革命发明征服，战胜利益，好处支配，控制暂时的生物孤儿灭亡赞成，同意个别的，具体的相反，相悖允许，协议书脱离大国，强国一国军事优先确实，的确第一步，开端警告深刻地，深深地切身，深有感触低迷，停滞支持，维持例外到来，来临商店倒闭，破产倒闭，歇业业界，行业涌来，蜂拥而来价值旧书，古书旧书店陆续，现在，目前流通卖，销售现金，现款店头，铺面，门市编辑，编者供给者，供应商出版社破产，倒闭，垮台大企业，大公司千辛万苦，非常苦恼本位，中心，基点私生活上市另一方面出版界，长篇，不满，名作，杰出作品中篇，短篇（人名）川端康成恢复，复兴凝缩，凝结虚夸，弄虚作假，虚报能力，本领办，处理当初，最初理想通货膨胀消费控制，节制，抑制闪闪发光定价无论如何也，怎么也（收支）核算含税，税前稳定，平静下来反响，效果好评统一价格实际回头客评论，评价消失，消亡传统媒体，模拟信号媒体时空估计，推测，预想归根到底，结局，毕竟平面的手写趣味新兴媒体够本儿，收回成本预料，预计，预想周围犯人，罪人逃走，逃跑自杀，自尽推理恶劣，低劣，粗劣匹敌，及，赶得上独创鳗鱼捉住，逮住（天）阴颤动，发抖，哆嗦得到休息，得到慰藉最后，末尾紧迫感，紧张感外交，政策刷，擦，磨创作，制作做出的结果交通网整顿，整备，配备平凡工作日益，日甚一日还，尚，仍然氢燃料成本肯尼迪机场班车(自己)家…….多路程非常…,确实….轻松,随意奉承(话)尼亚加拉(地名)瀑布参观行为举止灰尘，垃圾脊梁骨，脊柱开玩笑身世，遭遇挪威大战战死移民终于，更加再婚喜出望外新娘如何，怎样，无论怎样恋爱故事，风流韵事热衷，沉迷北欧的男子南国的女子浪漫（事）人种坩gān埚guō常见，寻常新，重新约束，管制，要求更加，尤其斟酌决定，斟酌处理无意识，不自觉智慧，头脑平常，通常淡化，渐薄询问，追问宿命翻转，反过来勇气萌芽，萌生习惯，习俗，常规成熟多多少少，或多或少3集团，团体，集体哺育，培养人为既成，既定概念局限，约束第一代制造业阴影，影子特征，显著，明显各种问题得失观点持续性，持久性重视，尊重保守，流动性增加创造性具备，具有发挥，革新色彩不断地，迅速地出生长大重量，分量试验下决心（不顾困难）毅然，坚决地实行一代人，一生，制约，限制短期，短时间结算追逐，追求利已主义，个人主义经常，通常当场，当时只限于…….长期,长时间(关于未来的)理想欠缺,缺少里根经济政策景气浮起,上升借重债不论怎样,总之,终归眼花缭乱,瞬息万变活动,动弹变化,改观建筑物形迹，痕迹建，建造类型，式样新旧共存，同时存在实感，实际感受外观，外表真正的价值看清，看透成见，先入之见事情，事态真相确定，确认惯例积极地，乐观地人生观录像，录像机整备，完备气质，禀性申请截止定员负责人照顾，关照再三的，深深地道歉带领者，带领人责备，责难命令调动工作移居沉默寡言，不爱说话医疗治疗恢复，康复，挽回形势、情况各国甲斐驹岳（山名）眺望、远望茫然视野眼球,眼珠广阔空间无限永远…….合(从山脚到山顶的十分之一路程为一合)小屋,小房子黎明睡意,困意醒来迷迷糊糊山顶日出挺直,有精神叫醒,唤醒,使清醒紫罗兰色脚下,脚边云海时时刻刻,每时每刻微妙上空,空中天蓝色,蔚蓝色钴蓝色东方的天空悬挂三条,三道层云边缘淡淡的急速,快速……状态，…..样子一条，一道金色，金黄色竖琴弦，琴弦中天，天空中央箭小号耳边，耳畔一下子，一次序曲伫立贯通，贯穿正视升起，上升瞬间突然改变黑暗，暗处情绪，感情消失，消散天地连绵的群山沉淀打乱，打破，破坏擦拭，揩拭雕刻，雕塑静止束缚，限制沉默反刍，反复回味情景，景象邂逅，偶遇山上景观，景致，景色认识超越思想日志，日记不足…….底,底部奔驰劳斯莱斯高级汽车类,种类表面,外面里面,背面真心话,心里话方针,原则,场面话本心,本意外表联想屡次,再三到处俱乐部名目,名义黑泽导演上映,公映伤,受伤小河注入,流入衰退积累,积攒哑然,目瞪口呆提案,建议真实读书法独特掌握,学会捡起,找出外部公布不积极,不情愿第一,首先各位某些,某种现有,带有4但是,不过夸耀,自豪记录意义空想纯粹插曲,逸事树上的男爵后半期,后半叶意大利没规矩,没礼貌,粗鲁世间,世上隐遁地上大树覆盖甚,很恋爱启蒙宗教斗争,争斗卷入败北,失败年老草莽约翰凶恶头目搭救,营救魔力缠住,吸引无聊,无趣锯倒,砍倒威胁,要挟转眼间,转瞬间无力(事情)做到一半夺走,没收不得已,没办法捉拿,逮捕凶犯绞刑牢狱,监牢大盗死刑刑场可怜,可惜再见性格,特性,性质回应,答应辩解滑雪提高方法日本象棋相连，相关杉田（姓氏）教员，教师紫式部女作家网络脑神经全国，全境布满，遍布人情，情分牙齿咬紧牙关害怕，恐惧高涨，飞涨文化遗产迷路，走失饲养，喂养枕畔，梦中侍从大纳言女儿，令爱某……因缘,缘分风度,气度寂寞,冷清姊妹,姐妹伺候,服侍,照顾抚摸身份高贵人家的女儿相通,相知什么事,任何事赋予意义带,带有弗洛伊德正相反,完全相反枝形水晶灯喷泉飞行宝石箱,百宝箱运河螺,旋形楼梯精神的,心理的机制,规则出奇,奇特日常性延长相反解释,解说对照,对比秋色脱色,去色型,类型一点也(不)…..冷静理性不断还原,恢复最终,结果无聊,无趣无意义灰色荒野,荒原旺盛,浓厚事物神往,陶醉于有…..倾向,容易…….看出,找出富饶,丰富展开,展现花纹,斜纹幻想涡旋，聚集盛宴，理智，理性产业深奥，深处手术刀尝试，试图开拓者，先驱胜利仙女，精灵树木的精灵群，一群进攻，挺进推土机振响，轰鸣淹没，消失山谷河流木石妖魔鬼怪烟雾，烟尘有机水银，有机汞废水呛，噎隐藏，潜藏到处，各个角落……尽…..光阴影寒冷,凄冷不健康,不养生酒气一场雨柳树绿色,青色白杨岩石清澈,澄清涌出,流出骗小孩子的把戏自己的房子高峰,高山勉强,强人所难学得有点…..,有….倾向各国各学科,各科目次大作家,著名作家意思,意图身份,地位合适,相称不合适,不相称酒吧酒吧侍者喜欢,爱好苏格兰特产的威士忌酒逞能,逞强门面,外表,外貌追求虚荣,装门面举止,行为…….件,…….套花费，值（多少钱）阿玛尼套装，西装歌剧挣钱，赚钱宽裕，余地远离舞台的高排座位宽裕，富裕大约，差不多年轮大众，民众酒馆廉价酒尚可，还行5悲惨，凄惨辨别，识别，懂得维持固定，稳固平衡，均衡保持平衡葡萄牙前往…..，……之行塞入，塞满美学好好地，切实地，准确地炸猪排地方，场所贪婪，贪心天妇罗添加，补充大型储蓄，积攒二十岁迪斯尼乐园语言水平，外语能力近况调味合适，适当流行歌曲拾，捡援助，帮助突然中断正义等等，之类的装模作样，装腔作势，摆架子电视游戏摆弄，玩弄碰，触摸首领，头目，干爹妈过分，过度分外，过度梯子癞蛤蟆想吃天鹅肉，好高骛远鸬鹚luci 鱼鹰模仿，效仿东施效颦匹夫壁，玉抱，怀抱匹夫无罪，怀璧其罪不注意，不在意主旨，要旨根据，依据展开段落由美男朋友相亲本来。

新版标准日本语初级上第十六课2

このリンゴは大きくておいしいです。这个苹果又大又好吃。富士山は高くて美しいです。富士山又高又美丽。この服は安くてきれいです。这件衣服又便宜又漂亮。あの木は高くて太いです。这棵树又高又粗。
空は高くて広いです。天空高远。教室は明るくて広いです。教室宽敞明亮。ラーメンは安くておいしいです。拉面又便宜又好吃。足が細くて長いです。腿又细又长。
派手（はで） ② 地味（じめ） ② 派手な人・ネクタイ・デザイン地味山田さんは今日は派手なネクタイをつけています。
まじめ：友達の王さんはとてもまじめな人です。小野さんは今（教室で）まじめに勉強しています。
大切（たいせつ） 0 陳さんは私の一生（いっしょう）の大切な友達です。大切な人体が大切です。
李さんは英語に明るいです。ジョンソンさんは法律（ほうりつ０）に明るいです。
長い（ながい） ② 線（せん）① この線とその線、どっちが長いですか？中国は長い歴史（れきし：０）を持っています。
短い（みじかい） ③ 楽しい時間はいつも短いです。短いスピーチ（スピーチ②）アメリカの歴史は短いです。山田さんの指が短いです。時間が短い
友達を大切にしてください。
ちゃんとちゃんと座ってください。字をちゃんと書いてください。
まだまだ分りません。弟はまだ起きません。父はまだ帰りません。木村（いしだ）さんはまだ結婚していません。日本語はまだできません。
すぐ先生の説明（せつめい）を聞いて、すぐ分りました。秋（あき①）が終わって、すぐ冬に入りました。
鈴木（すずき）さんは足が太いです。鈴木さんは足が細いです。長島さんは足が長いです。

日语精读第16课

１６歩くと生きるカが湧いてくる现代社会的另一面就是能力社会。

以个人能力为中心的社会。

即使在高龄化社会这点也不会变。

那时尤其重视知识、技术能力。

但是，除了重要的能力之外，也必须有体力和人性方面的能力。

体力是人最基本的能力。

虽然说没有一个健康的身体什么都不从谈起有点夸张，但如果没有一个健康的身体，可以说把想要的东西弄到手是很困难的。

本来我们出生然后死去，这都是命中注定的、这其中最大的目标是什么？那应该是幸福的生活吧。

问题是所谓的幸福生活又是什么呢？关于这个问题的答案会因人而异、不管是什么样的答案，如果给他人造成烦恼的话，暂且不说性质。

在此基础上在说就是另一点了。

换言之身体作为幸福的容器，其内容要有人的能力。

所谓人的能力，用一句话说的话，就是获得什么样的感受、收获什么，然后是如何去行动的问题。

在发挥认得能力的基础上获得更大的刺激，就会得到金钱、物质，或者是名誉、权利吧。

很多人从中感到幸福是事实，那些虽然是必要条件但不是充分条件。

因此，引起各种各样的社会问题也是众所周知的。

从偏重知识、技术的思考方法到自我解放，一生中想正视自己人生的人，我认为作为生物体的人能够称得上幸福的根本的首先是健康。

那是第一步，也就是走，了解到其巨大的价值后，在去实行。

经常会有人说“只是走路，有点傻，根本算不上运动。

”“走路是闲人干的事。

”说这些话的人有一个共同点，那就是不运动，连走路这种基本的运动都不做。

运动的人知道运动的好处。

好处就是开心。

走路也是同样的道理。

做自己喜欢的事，会对身心产生好的效果，而这个好的效果首先反映在身体上，然后在传递给大脑。

这种运动的快乐由身体感觉到，是不存在意识的。

----------------对于那个人而言，运动就成为他生活的一部分。

新编日语第二册读解文翻译

病之源”这句话一样，有时候感冒会引起很严重的病，所以绝不能掉
以轻心。
第二课日本的商店
• 在日本有各种各样的零售店、商场、超市、24小时营业的日夜商店等等。各个商店的标价是不一样的。而且，即便是在同一家商店价钱也会时而变化的。但是，一般不会在所标价格上作进一步减价。如果在商店买的那个东西的话，会给你发票和收据。收据是必须要拿的。这是在金额有错的时候退货和更换的凭证。
• 在写有“特價日”“大安價り”“パ－グン”“ぉ買ぃ得”“割引” 等字样的时候，是减价的标志，但是也要确认还是否真的是便宜了。即便是写着便宜，但是却是旧货、坏了的商品、劣质商品的情况是有的，所以必须要注意。
第三课各种疾病
•
肚子疼、头疼、身体乏力、发烧、咳嗽等等都是生病的征兆。
•
疾病的种类在夏天和冬天会有所不同。天热的时候，闹肚子的人
十九课日本人特别爱好的体育是棒球
• 每年八月去海外的日本人都迫切想看日本的卫星电视转播，这是因为他们十分关心在甲子园球场举行的高中棒球比赛的结果。在家里，人们从白天起就一直围在电视机前，声援自己所在地区的高中球队。
• 日本的职业棒球有十二个棒球实业团体，分成中央联盟和太平洋联盟。它们分别举行一百三十场比赛争夺优胜，然后由两大联盟的优胜队举行锦标赛。每当这时侯，整个日本简直成了棒球狂人，如果夺冠球队的经营业主是百货商场的话，那么还会举行大规模的廉卖活动。
• 本间的房间有两个。一个房间里摆放着桌子、椅子、柜子等。柜子里放有餐具。窗上挂着窗帘。现在，窗子关着。天气好的时候从这扇窗可以看到市内的电视塔。
• 另一个房间里摆放着床和书架。书架上摆了很多书。主要是有关中国的争执、经济、历史方面的书，但也有一些小说。桌子上放了很多笔和稿纸。

日本语第16课课件

②大学までどうやって行きますか。－－京都駅から１６番のバスに乗って、大学前で降ります。
③国へ帰ってから、何をしますか。－－父の会社で働きます。
例文
④サントスさんはどの人ですか。－－あの背が高くて、髪が黒い人です。
⑤奈良はどんな町ですか。－－静かで、きれいな町です。
宿題
课后练习参照课本P132-137
button Asia Bandoeng
Vietnam 大学前
按钮日本铁路
亚洲万隆（印尼的地名）韦拉克鲁斯（墨西哥的地名）弗朗肯（德国的地名）
越南顺化（越南的地名）大学前（虚构的公共汽车站名）
文法
动词て形，（动词て形），～用动词的て形连接两个动词句。两个以上的动
作连续发生时，按动作的先后顺序用动词的て形连接在一起。句子的时态按最后一个动词的时态定。 ①朝ジョギングをして、シャワーを浴びて、
どうやって询问顺序和方法时使用。 ①大学までどうやって行きますか。－－京都駅から１６番のバスに乗って、大学前で降ります。
どの名词どの是在具体提示的3个以上的事物或人当中要
特定的一个事物或一个人时使用。 ①サントスさんはどの人ですか。
－－あの背が高くて、髪が黒い人です。
日本语第16课课件
のるおりるのりかえるあびるいれるだすはいるでるやめるおすわかいながいみじかいあかるいくらい
乗る（電車に乗る）（动1）降りる（電車を降りる）（动2）乗り換える（动2）浴びる（シャワーをあびる）（动2）
入れる（动2）出す（动1）入る（大学に入る）（动1）出る（大学を出る）（动2）

宿久高日语精读单词表(汉字篇)2册16课-3册7课

216161616聴耳頭巾貧乏お稲荷様生魚ある日お社拝む俺食う神様爺や二食運授ける宝頭巾被る獣至る帽子早速頂く街道歩き回る街道根腰をかける~羽別方角浜漁長者土蔵柱蛇挟まる今や半死半生食い物養う積り積もる災い鳴く奴悟る馬鹿西門前八卦効く長患い治す逃す呼び入れる本物唱える大工見付ける介抱礼金~両大金持ちお祭り供える以来昔話奥州沖縄全国平社員制服上古宇宙関心寄せる病状禁止通学現代語古典大~中小~道路渋滞翡翠悪条件辿り着く一昔通信公務員済む淳子小道217171717学年関連文与え続ける要約日々疑問仮に充電器模擬変比喩述べる一層高める学府生存競争生き残る多方面人材基礎役割果たす役割を果たす供給過言学問主張利害自我鍛錬自立自覚首にする法則絶対認める欠かす確信傷付く成績表大金味噌醤油調味料起こる闘病生活語学観光客好き嫌い温泉採る緑黄色予防結論才能恵まれる成果再会対面生活力完治専門医酒癖禁ずる教職員限り難点結びつき公害売れ行き生産量着々度重なる再建痛手登山2181818 和む欲望戒める童話民話欲求追及遠く居ながら洗濯機掃除機皿洗い機扇風機適当調整消耗大量虐殺核兵器身の回り品々魔法生み出す負う追求生物体一種効率的痛めつける滑稽宇宙人強烈非機械的非人間的埋もれる疲れ果てる切に観劇総じて以前香入浴剤食品器具遠赤外線鉱石粉末練り込む衣類文房具日常品企業商魂危機動き財政立て直す新製品開発緑色野菜海藻流行嗜好凌ぐ要は意志受身甘え出版恩師林田方面発達車椅子不要工員辛い一瞬門出卒業式一言お祝い卒論参考修理執筆読書風雤弱まる工事強力我々現状目指す製法散らかす繁栄破壊体力気力限界勝負運命就任21919画一的改革愚策昨今巡る国際的競争力独立法人説く不愉快事態かけ離れる理論理系分野世界中研究者厳格公正評価業績学術掲載~内人事選挙公募原則委員会構成厳正選考垂準一部下回る一律視覚視点強要念願購入隣家入浴歯磨き深夜熟睡神経衰弱張る防音対策依頼聞き入れる諭す回答受忍限度範囲双方境界話し合い住所地管轄簡易裁判所調停本件盗用不合格決定読者時期重役動揺期日憧れる方言全世界各国間貧富生産農薬残留国産逆輸入証書幕開け民主頭脳肉体天才狂人度志す開会宗教長引く暴力行為後生保護者同伴間違い悔しい枯れる多角経営乗り出す高齢者完備22020産業革命発明征服利益支配一時的生き物孤児滅亡賛成個別的具体的反する認容議定書離脱大国一国軍事優先第一歩警告身にしみる低迷支える例外訪れる商店倒産閉店業界押し寄せる価値古書古書店書店続々現に流通売る現金店編集者供給元出版社大手四苦八苦本位私生活出回る他方出版界長編中編不満名作短編芥川龍之介川端康成復活凝縮水増し力量扱う当初消費手控え低価到底採算税込み落ち着く半農好評統一価格実際評判消滅時空見当所詮平面的手書き味わい元を取る予想周囲犯人逃亡自殺推理劣悪及ぶ独創捕まえる曇る震える全力休まる緊迫感外交政策磨く制作出来栄え交通網整備平凡通じる勤務日増し水素燃料3111111111自宅~余り道のり気軽世辞滝見物行儀脊骨冗談身ノ上話大戦移民再婚有頂天新婦夢中北欧男南国娘人種新た律する余計裁量無意識知恵常薄れる問いかける宿命裏返す勇気芽生える慣習熟成多かれ少なかれ集団人為既成概念一世製造業影特徴顕著諸問題得失観点永続性重んじる保守流動性増す創造性備わる発揮革新生まれ育つ重み実験思い切る敢行一代制約短期間決済追う利己主義往々その場長期欠ける景気浮揚大借財目まぐるしい動く変容建築物跡形建つ新旧共存実感外見真価先入感事柄真相確かめる前向き人生観整う気質申し込み締め切る定員責任者配慮重々詫る引率者命令天金移住無口医療治療回復322222222 情勢諸外国甲斐駒ケ岳眺望視野目玉広がり無限永遠~合小屋夜明け眠気覚める御来光~氏覚ます足元雲海刻々微妙上空東天懸かる三筋棚雲縁淡い急速~調一筋黄金色絃天心矢耳元序曲佇立貫く正視瞬間一変闇消え去る天地山並み沈殿崩す彫刻静止縛る沈黙反芻光景巡り合う山上景観認識超越思想日誌~足らず底高級者類表裏本音建前本心連想倶楽部名目黒沢監督上映怪我緒川注ぎ込む衰退唖然提案真実33333333読書方独特外部公表気が済まない諸君何らか持ち合わせ誇る記録意義空想純粋木のぼり男爵後半貴族不作法世間隠遁地上大木甚だ恋啓蒙宗教争い敗北年老いる荒れ草ジャン凶悪山賊頭目樹上救う魔力切り倒す無力凶悪犯縛り首牢獄死刑刑場気の毒性格応ずる弁解上達法将棋結び付く杉田教員紫部女流作家脳神経全部張り巡らす情け歯食いしばる恐れる高騰文化財344444444 更級日記迷い込む飼う夢枕侍従大納言息女因縁気品仕舞姫君彩り正反対噴水飛行宝石箱運河螺旋階段心的機製変哲日常性延長逆解釈対照彩色脱色名付ける冷静理性還元退屈無意味灰色荒野旺盛事物惚れる見い出す豊饒幻想饗宴理知産業深奥試みる勝利妖精木霊進撃没する谷川木石魑魅魍魎廃水~尽くす~うそ寒い不摂生酒気一雤青み岩清らか湧き出る子供だまし高嶺無理やり~気味諸国各科大作家意味合い355555555分相応不相応好む背伸び見栄見栄を張る振る舞う稼ぐ天井桟敷余裕年輪大衆酒場安酒維持固定海辺独身~行き詰め込む美学美味しんぼ欲張り天麩羅付け加える大型貯める二十歳語学力近況味付け手頃流行歌拾う援助正義触る親分過分分外梯雲に梯鵜真似鵜の真似をする烏匹夫懐く不始末趣旨踏まえる展開段落36666666由美ボーイフレント見合い元々物質的保障大恋愛末痘痕鵜エクボアバタもエクボ先行学歴収入必須危惧熱々~果てる延々持続寒々しい~がたい波風波風が立つ面白おかしい出世外れる描く絵にかいたようだ無趣味最低成立機知お喋り図体目障り即座妊娠育児小綺麗二重便り耳にする相続牧場広々牧草手に手を取る若夫婦置き換える育つ秘める呆然顔色顔色を変える安定手に入れる同義語威張る見直す反感反感を買う百害一利百害あって一利なし失職顧みる当座荒れる弱み持ち出す口々軽々弁論大会無法正当必死一時対応策低~題目譬える3777777名著重い著者感銘幻滅人情漠然憧景次元活字仲保証~越し多分臨時直接必然夜目遠目笠性質近寄る拝見先刻錯覚魅力源氏物語英訳生前賓客恩人都度辞退弁光栄書物幻滅を覚える共鳴共鳴を覚える合言葉是非特質余計押し付ける羽目引き摺る裁判這う列車言い聞かせる上京立ち寄る尋問言い逃れる老いる精力的悔やむ区別頼り問い詰める伸べる義理世態世相退職儲かる年寄り説教命解答用紙落ちる今後飛躍的上司逆らう。

Khtefa日语第16课

生命中，不断地有人离开或进入。

于是，看见的，看不见的；记住的，遗忘了。

生命中，不断地有得到和失落。

于是，看不见的，看见了；遗忘的，记住了。

然而，看不见的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永远不会消失？第16課帰ってもいいです（1）帰ってもいいです。

会社を休んでもいいです。

風呂に入ってはいけません。

会社を休んで病院へ行きます。

病院へ行って診察を受けます。

薬をもらってから、帰ります。

（2）田中さんは今朝熱が38度ありました。

頭痛がして、食欲がありませんでした。

今日は会社を休んで、病院へ診察を受けに行きました。

田中さんは受付に診察券を出してから待合室に入りました。

待合室には大勢の人がいました。

30分くらいたって、看護婦さんが田中さんの名前を呼びました。

田中さんは診察室に入りました。

（3）医者：田中さんですね。

どうしましたか。

田中：熱があって、頭が痛いです。

医者：ずいぶん喉がはれています。

風ですよ。

注射をしましょう。

田中：少し痛いですね。

今日は風呂に入ってもいいですか。

医者：いいえ。

入ってはいけません。

家へ帰ってゆっくり休んでください。

田中：もう帰ってもいいですか。

医者：ええ、いいですよ。

薬をもらってから、帰ってください。

薬は食後に飲んでくださいね。

田中：ありがとうございました。

医者：明日、もう一度来てください。

どうぞお大事に。

単語やす休む②[自一] 请假ふろ風呂②[名]澡盆，浴池しんさつ診察⓪[名]看病（给人治病）う受ける②[他五] 接受けさ今朝①[名]今天早晨ねつ熱②[名]热度，发烧ずつう頭痛⓪[名]头疼しょくよく食欲⓪[名]食欲うけつけ受付⓪[名]挂号处しんさつけん診察券④[名]挂号证まちあいしつ待合室③[名]候诊室た立つ①[自五] 时间的流逝かんごふ看護婦③[名]护士よ呼ぶ⓪[他五] 叫，换しんさつしつ診察室④[名]门诊室いしゃ医者⓪[名]医生，大夫いた痛い②[形]痛，疼ずいぶん①[副]非常のど喉①[名]嗓子はれる⓪[自一] 肿かぜ風邪⓪[名]感冒ちゅうしゃ注射⓪[名]打针たばこ煙草⓪[名]香烟す吸う⓪[他五] 吸あ開ける⓪[他一] 打开ゆっくり③[副]慢慢德，充分地しょくご食後⓪[名]饭后だいじお大事に⓪[寒暄] 请多保重かまいません⑤[寒暄] 没关系，不要紧附：身体各器官名称からだ体⓪[名]身体あたま頭③[名]头かみ髪②[名]头发め目①[名]眼睛はな鼻⓪[名]鼻子くち口⓪[名]嘴は歯①[名]牙齿みみ耳②[名]耳朵かお顔⓪[名]脸くび首⓪[名]脖子うで腕②[名]胳膊て手①[名]手あし足②[名]脚文法1てもいいです/かまいません表示许可时，使用“动词て形+ も+ いいです”。

日语精读第二册宿久高第十六课闻耳头巾

２、から・・・にいたるまで
１、当社は設計・施工からアフターサービスに至るまで、みなさまの大切な住宅をお世話させていただきます。２、一日の過ごし方から政治思想に至るまで、わたしがあの思想家の影響を受けなかったものはない。３、旅行中に買ったものからハンドバックの中身に至るまで、厳しく調べられた。

７、養う ①家族などを扶養する ②飼育するブタを養う ③鍛錬して少しずつ作り上げる実力を養う

８、悟る ①物事の道理や状況を理解する言外の意を悟る ②自分自身にかかわる事柄に気づき、それを運命として受け止める死期を悟る ③欲望・執着・迷いなどをさって、心理を会得する

２、拝む ①手を合わせて神仏などに祈る神仏を拝む ②祈りやまじないをする祈祷師に拝んでもらう３、授ける ①目上の人などが大切なものを目下の人に与える幸福を授ける神様 ②学問や技術を師から弟子に教え伝える秘伝を授ける

４、被る ①頭の上に載せる帽子をかぶる ②負担を背負う罪をかぶる
第十六課
聴き耳頭巾

１、稲荷神（いなりのかみ、いなりしん）は、日本における神の1つ。稲荷大明神（いなりだいみょうじん）ともいい、お稲荷様・お稲荷さんとも呼ばれる。稲荷神（稲荷大神、稲荷大明神）は、山城国稲荷山（伊奈利山）、すなわち現在の伏見稲荷大社に鎮座する神で、伏見稲荷大社から勧請されて全国の稲荷神社などで祀られる食物神・農業神・殖産興業神・商業神・屋敷神である。また神仏習合思想においては仏教における荼枳尼天と同一視され、豊川稲荷を代表とする仏教寺院でも祀られる[3][

第16课ホテルの部

李：入り口は狭いですが、中はとても広いですね。森：ええ、。天井が高くて、窓が多くて、とても明るいです。
李：クリスマスツリーの横に赤くて大きい看板がありますね。あれは何ですか。森：ああ、あれは航空会社の広告ですよ。ずいぶん派手ですね。李：派手ですが、私は嫌いじゃありませんよ。
あまり
１、あまり．．．ません/“不太~”，“不怎么~” あまり．．．ません．．．ません例：①彼女はあまり丈夫ではない。 ②野球にはあまり興味がない。２、太，很，过于例：あまり心配しないでください。例：この箱はあまりにも大きすぎる。例：あまり無理をしてはいけませんよ。３、过度，过分例：うれしさのあまり踊りする。例：あまりの暑さに卒倒した。～戻る
例４：海上には巡洋艦（じゅんようかん）が二隻いる。例５：あっ、あそこに自動車がいるな。例６：パトカー（巡逻车）今ちょうど橋の上にいる。例4—6，话者着眼于它活动的一面，作为动态的对象来表现，故使用了「いる」。使用「いる」体现出人「いる」「いる」们对汽船只的喜爱情感，使之人格化人格化。们对汽车、船只的喜爱情感，使之人格化。这是一人的修辞方法，可大大提高语言的表现效果。种拟人的修辞方法，可大大提高语言的表现效果。从上可知，「ある」和「いる」的使用在某些情况下并「いる」不完全取决于客观事物的性质，而常为话者（作者）观察角度和表事物的性质而常为话者作者）为话手法所左右。色彩在表现上起重要作用，现手法所左右。主观色彩在表现上起重要作用，也是日语的特征之一。这也是日语的特征之一。～戻る
4、「ある」着眼于存在存在意识；「いる」着眼于活いる」着眼于活存在动意识。
例１：私が授業をするとあくびをする人もあれば、居眠りをする人もある。例２：にこにこしながら入ってきた人物があった。例３：ボールを投げている少年もある。以上，尽管表示的人是有动作的，但话者着眼的是作为一种现象、景象的存在，因此可用「ある」。

第16课ユニット1 copy

～がする：音、声、味、におい、香り、感じなど感覚を表したい時の言い方
古いピアノは変な音がして使い物にならない。兔は柔らかくぬいぐるみの感じがした。造句：１、台所から＿＿して、今日のご飯は何。２、どこかで猫の＿＿。？３、このお菓子、＿＿美味しいですよ。４、外は冷たい風が吹いていて＿＿。５、今朝から＿＿何も食べられない。
最近は近頃は
翻译以下句子
１、我喜欢休息日看看电视听听音乐悠闲的过２、今天一天又是复印，又是打字，忙坏了。３、请不要在公车上时而站时而坐，很危险。４、药吃吃停停不会有效果。５、最近忽冷忽热不是五月的天气。は参考答案１、休日にテレビを見たり音楽を聞いたりしてのんびり過ごすのが好きです。今日は一日中、コピーをしたり、ワープロを打ったりで、２、コピーだったりワープロだったりで今日は一忙し過ぎだった。日中忙しかったです。
①なので ②だから
「～てから」の続き
４、卒業してから一度も学校へ戻ったことはあをたずねたりません。 ★皆が帰ってからごみがいっぱいにだった。後は動作を表す動詞がくる。 →皆が帰ってから掃除をしましょう。ドアを開けてから外に出た。 →ドアを開けて外に出た。帰ってから食事をしてからテレビを見る。（×）
よく
文法の続き
②変化の起点を表すタバコを止めてから体重が急に増えた。翻訳１、现在午休请一点之后再来．２、我来日本已经三年了．３、小林来公司之后，公司里变得活跃起来．４、毕业之后一次也没回过学校．答え１、今は昼休みで一時になってから来てください。２、私が日本に来てから３年経ちました。３、林さんが会社に入ってから会社の中が明るくなりました。
第１６課春節
ユニット１春節の習慣