2012年小学教师个人工作总结_2
小学教师 个人工作总结5篇
小学教师个人工作总结5篇第1篇示例：小学教师个人工作总结我深刻认识到作为小学教师的责任重大。
作为学生的引导者和启蒙者，我在教学中始终秉承着以学生为中心的原则，尊重每个学生的个性特点，注重培养学生的综合素质。
在教学中，我注重激发学生学习的兴趣，引导他们主动探究知识，培养他们的创新能力和实践能力。
在日常教学中，我结合学生的实际情况，不断创新教学方法，努力使每一堂课都充满生机和活力，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，培养学习兴趣。
我在班级管理方面取得了一定的成绩。
我意识到班级管理是教育教学工作的基础，只有管理好班级，才能有效地开展教学工作。
在班级管理中，我始终坚持严明纪律，关心每一个学生的成长，督促学生自觉遵守校纪校规。
我通过建立班级规章制度，制定班级活动计划，引导学生自觉遵守规则，培养学生的自律意识，加强班级凝聚力，使班级生活有序、和谐。
我还积极参加各类教育教学研讨活动，不断提高自身的教学水平。
教育教学是一项永无止境的事业，只有不断学习、更新知识，才能不断进步。
在过去的一年里，我参加了多次教育培训和研讨会，学习了许多先进的教育理念和教学方法，不断完善自己的教学思想，提高自己的教学水平。
通过与同行交流经验，我不断开拓视野，拓展思维，不断提高自身的综合素质，为更好地指导学生做好教育工作打下了坚实的基础。
过去的一年是我工作中的一个收获丰硕的一年。
在教育教学中，我不断学习，不断进步，不断提高自己的教育教学水平。
我将继续努力，以更饱满的热情、更务实的态度，更高的标准，更严的要求，更为认真的态度去对待我的工作，继续推动教育教学工作的蓬勃发展，为学生的成长成才做出更大的贡献。
【总字数2000字】第2篇示例：本学期是我担任小学教师的第一个学期，经过数月的辛勤工作，我在教学、班级管理等方面取得了一定的进步和成绩。
在这里，我对自己的工作进行了总结和反思，希望在未来的工作中能够更上一层楼。
在教学方面，我认真备课，注重教学内容的设置和教学方法的选择。
小学数学教师个人工作总结标准范文（二篇）
小学数学教师个人工作总结标准范文时间过的真快，转眼间到了期末，本学期，我结合自己教学工作的要求，从各方面严格要求自己，虚心学习，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
现结合一个学期的教育教学情况，总结如下：一、坚持课前认真备课，做到因材施教。
刚接手这两个班，我首先通过分析摸底，访问相关老师，大致掌握一些情况。
针对学生的实际情况，在教学中认真钻研教材，把握好教材的重点和难点，根据教材内容以及学生的实际水平和特点，选择适当的教学方法，寓教于乐，尽可能使学生学得轻松、愉快。
做到了以下几点：①降低起点，设置小台阶、拉着学生慢慢往上爬。
我把每节课的内容分成几个层次，由浅入深，步步深入，一道题拆成几个小题，最后组合，使学生日有所学，学有所得，真正体会到成功的喜悦。
②查漏补缺，铺路搭桥。
新知识孕育在旧知识中，在学生基础差的情况下，每节课安排一些复习旧知识的时间，这样既有利于督促学生复习巩固，又有利于基础差的学生接受新知识，跟上新的学习进度。
二、坚持上好每一堂课，提高教学质量。
上好课是保证教学质量的关键，只有认真上好每一节课，才能不断提高学生的学习兴趣和学习能力。
在教学过程中，我不仅注意学生知识的掌握情况，而且还十分注意学生学习能力的培养，除了要求他们“学会”，更重要的是要让他们自己“会学”。
课堂上，对于那些脑子灵反应快，好胜心强，爱动、贪玩、粗心，懂一点就听不进去，注意力很难集中的学生，上课时就对他们多提问，多盯着他们，把他们的注意力集中到“学习”这个焦点上来，让每一个学生都能积极主动地参与教学活动，而不只是简单的老师教，学生听。
总的来看，学生学习的兴趣和积极性大大提高了，课堂气氛变活跃了，学生的学习方法也得到了改善，分析问题的思路比较清晰，考虑问题也比以前全面、周到了。
三、认真批改学生的作业，从作业中发现问题，及时补漏。
作业是对学生学习情况的检验，从作业中可以发现学生对知识的掌握情况和存在的问题。
小学教师个人工作总结范文(5篇)
小学教师个人工作总结范文（5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2012年个人工作总结
2012年秋季期个人工作总结回顾一个学期以来的教育教学工作，我深知自己经验不足，需要不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平；我也深刻地认识到作为一名教师首先要在师德师风上合格，要用自己的人格去感染学生、教育学生。
作为一个教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进是很重要的，一个学期以来，在继续教育方面，我认真学习，用读书扩大自己的视野、深化对专业知识的认知，对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对教师职业道德规范内容也更为熟悉了，在专业成长方面，努力提高教育教学质量。
现对一学期的个人教学工作总结如下：一、政治思想方面：本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。
热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生。
我努力学习政治理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
我认认真真地反复读《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师师德规范》等关于教育法律法规的书籍，把“师德”放在一个极其重要的位置上，坚持给学生一个表率作用，用自己的行动去捍卫老师的尊严。
我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加学校的政治例会，积极参加校本培训，借校本培训的机会提高教学水平，使自己在教育教学中不断成长。
二、教育教学方面：1．本学期，根据学校要求，我认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，并认真搜集每课书的知识要点，归纳总结。
2．运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。
正确引导学生看待数学的重要性，培养学生良好的数学素养。
小学教师个人工作总结汇报5篇
小学教师个人工作总结汇报5篇第1篇示例：小学教师个人工作总结汇报各位领导、老师们，大家好！我是XX小学的一名小学教师，很荣幸能够站在这里，向大家汇报我的工作总结。
在过去的一年里，我在教学工作中取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。
下面，我将对我的工作进行总结和反思，希望得到大家的指导和帮助。
一、教学工作总结在过去的一年里，我主要负责小学三年级的语文教学工作。
在教学方面，我努力提高自身的教学水平，不断提高教学效果。
我通过多种教学手段，如课堂讨论、小组合作等，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习主动性。
在语文教学中，我注重培养学生的阅读能力和写作能力，引导他们多读好书，多写好作文。
在语文课上，我注重培养学生的综合运用能力，注重培养学生的创新思维。
在教学中，我注重对学生进行个性化教学，因材施教，充分尊重学生的个性差异，让每一个学生都得到了充分的关注和培养。
在教学工作中，我注重与家长的沟通，与家长保持密切联系，及时了解学生的学习情况和心理状态，为学生的成长健康提供了有力的保障。
二、存在的问题和不足在教学工作中，我也存在一些问题和不足。
我在教学设计和教学方法上还有很大的提升空间，需要进一步学习和提高。
我在管理学生上还有待加强，需要进一步规范课堂秩序，提高学生的学习效率。
我在与家长的沟通上还有待改进，需要更加主动地与家长联系，及时了解学生的家庭情况，为学生在家庭中的健康成长提供更好的帮助和支持。
三、下一步的工作计划过去的一年里，我的工作取得了一些成绩，也存在一些问题和不足。
我会在下一步的工作中，不断努力，不断提高自己的教学水平，提高学生的学习效果，为学生的健康成长提供更好的帮助和支持。
我也希望能够得到大家的指导和帮助，共同努力，共同进步。
谢谢大家！第2篇示例：小学教师个人工作总结汇报尊敬的各位领导、老师与家长：大家好！我是××小学的一名小学教师，今天很荣幸能够向大家汇报我的工作总结。
在过去的一年中，我通过努力工作和不断探索，取得了一些成绩。
12年小学教师教学工作总结
2012年小学教师教学工作总结在工作的五年时间里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的，充实自我。
在学校中，我担任的是语文教学的工作。
从一开始的二年级语文教学，我便参加了学校组织的，由赵美花老师指导的“小语整改”实验。
在实验中，我大量阅读了各种有关书籍，并认真向学校有经验的优秀教师请教和学习，多次观看优秀教师的观摩课录象，参加学校组织和镇、区组织的听课活动。
同时，赵美花老师也多次到我校进行课堂教学指导。
经过自己的努力和各位教育前辈的帮助，我班学生的语文成绩在镇统考中名列前茅，同时我也在我校开展的“教案改革”研讨会上执教了一节区级公开课，受到于会领导和老师的好评。
就在这一学期和学年的结束，我被评为“镇教科研先进个人”。
在以后的三年中，我继续担任这个班的语文，继续实践着“小语整改”实验的优越性。
在这三年中，我所教班级的语文成绩一直在镇统考中名列前茅，我也连年被评为“镇教科研先进个人”“镇优秀教师”“镇教学新秀”和“镇教学能手”。
从1999年开始，我便担任了学校语文教研组长的职务，负责全校的教育科研工作，特别是诗文素养实验的研究工作。
从潍坊实验小学学习回来，我便投入到该实验的紧张工作中去。
搜集古代诗词，选择适合学生年龄特点和认知水平的古诗，根据难易程度编排成册，与另外几位教师一起编印了学校的实验教材《小学生诗文佳作选》共五册，并在全校进行了这项实验的推广。
去年，我担任了四年级两个班的语文教学工作，同时继续担任学校语文教研组长职务，并负责学校诗文小组的训练工作。
在这一年中，我牺牲了大部分的休息时间，研究教学，组织学校诗文小组训练。
工夫不负有心人，在我的努力下，我所教四年级两个班的语文成绩在镇组织的竞赛和统考中分列第一和第二，为学校争得了荣誉。
同时，在我训练的诗文小组中，所有学生都能背诵古诗词300首以上，有六个人突破了500首。
小学教师个人工作总结范文大全5篇
小学教师个人工作总结范文大全5篇第1篇示例：小学教师是一份光荣而有责任的工作，肩负着培养下一代的重要使命。
在我这一年的工作中，我积极投入，兢兢业业，不断突破自我，取得了一定的成绩。
现在，我将对自己这一年的工作进行总结，希望能够在未来的工作中不断进步，更好地为学生服务。
在教学方面，我注重学生的学习兴趣和方法的引导。
我制定了多样化的教学计划，结合学生的实际情况，采用灵活多样的教学方法，使学生在轻松愉快的氛围中学习。
我还注重激发学生的学习潜能，启发他们的思维，培养他们的创新能力和问题解决能力。
通过不断的探索和实践，我发现学生的学习热情和主动性得到了提高，他们的学习成绩和综合素质也得到了显著提升。
在班级管理方面，我重视班级文化的建设和班级风气的营造。
我注重培养学生的团队意识和责任心，鼓励学生互相帮助、互相尊重，共同进步。
我还组织了各种形式的班级活动，营造了和谐、友爱的班集氛围，使每个学生都感受到班级大家庭的温暖。
在个人成长方面，我不断提升自己的教学能力和素质。
我积极参加各种教育培训和学术研讨活动，增强自己的专业知识和教学技能。
我还不断反思和总结自己的教学经验，及时调整和改进自己的教学方法，以更好地适应学生的需求和学校的发展。
在与家长的沟通合作方面，我注重与家长建立良好的沟通渠道和合作关系。
我定期与家长进行沟通交流，及时反馈学生的学习情况和表现，倾听家长的意见和建议，共同关心和关注学生的成长。
我还积极参与家长会、学校活动等，与家长共同参与学生的教育教学，共同培养学生的综合素质和价值观。
这一年来我在教学、班级管理、个人成长和与家长的沟通合作等方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足和问题需要继续努力和改进。
我会继续加强自身的学习和提升，不断探索和实践，提高自己的教学水平和素质，更好地为学生服务，为教育事业贡献自己的力量。
希望未来的工作能够有更好的表现，更好地实现自己的教育理想和使命。
第2篇示例：小学教师个人工作总结范文：一、工作总结在教学方面，我认真备课，积极引导学生学习，注重培养学生的创新能力和实践能力。
小学教师工作总结个人范文【5篇】
小学教师工作总结个人范文【5篇】小学教师工作总结个人范文篇1一、政治思想方面本人能够做到认真学习领悟国家的教育方针和政策，树立素质教育思想，有强烈的事业心和责任感;力求做到严于律已、宽以待人;端正思想，关心爱护学生。
积极参加政治学习，关心国家大事，教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦;教学工作认真负责，关心学生，爱护学生。
二、教学工作方面(一)认真备课,制定教学计划。
认真备课和教学，积极参加备课组活动并经常听各科老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
(二)增强上课技能，提高教学质量:在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。
三、师德师风方面认真学习《师德师风规范》，准时参加每次的学习会议，努力提高自身素质。
工作中服从工学校安排，爱岗敬业，乐于奉献，和同事间和睦相处。
俗话说“身教重于言教”，时刻做好学生的榜样，树立自身的行为规范!进一步提升了自己的师德师风，提高了自己的道德品质，认真开展批评与自我批评，做事从大处着眼，从小事做起，循序渐进，“积小善成大善”。
四、工作态度方面在平时的教学工作过程中做到不无故迟到、早退。
工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课，面向全体学生扎实地开展工作，带领学生上好课。
本人还十分注重个人的专业学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过汇报课、研讨课的听课、评课，撰写授后反思，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会。
小学教师工作总结个人范文篇2转眼间，从8月份参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。
在这里我首先要感谢我的指导老师詹燕芳，在平时的教学中她给了我许多好的建议，使我不必要走许多的歪路;对于训练自己根本不是怎么内行，在詹老师的指点下，现在对带队已经有了一个基本的了解。
2012年教师年度考核个人工作总结（精选五篇）
2012年教师年度考核个人工作总结（精选五篇）第一篇：2012年教师年度考核个人工作总结2012年教师年度考核个人工作总结一年来，本人严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：一、政治思想方面：本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。
能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。
二、教育教学方面：在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。
在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。
做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。
上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。
在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。
12年小学教师个人工作总结[doc可编辑]
![12年小学教师个人工作总结[doc可编辑]](https://img.taocdn.com/s3/m/b0ca0b17dd36a32d737581a9.png)
12年小学教师个人工作总结这篇12年小学教师个人工作总结，是特地，希望对大家有所帮助！前几天看到过这样的一句话让我开始反思：教师分为4种---智慧爱心型、爱心勤劳型、勤劳良心型、良心应付型。
在青山工作的这些日子以来，我一直都希望自己在各方面都做到，也努力将所有的事做到更好，力争做个有智慧、有爱心又勤劳的孩子家长喜欢的好老师，也力争做个尽职尽责的好领导。
这些说起来容易、真正的做到却不是一朝一夕的，回想这一年的种种，我对我的工作有了更深入、更真实的认识、也重新认识了做一名幼儿教师，做一位“领头羊”所具备的品质、这也使我的能力有了迈步。
“爱”---什么是“爱”？可能没多少人能够具体的说出，但是我看过有人这样说过：忠诚、责任、尊重、宽恕就是“爱”。
的确，“爱孩子”是教师的天职，只有“爱孩子”才可以教育孩子，“爱工作”才可以用心的工作，“爱身边的人”才可以与人真诚相处。
如何去爱？就要懂得对工作、对人的忠诚、明白自己的责任、尊重身边的人和事，学习宽恕，这样心中有了忠诚、责任、尊重、宽恕，才会心中有爱。
想想以前的自己最注重的就是“爱身边的孩子，爱幼儿园的孩子，使他们更加的喜欢我”，这一点一直做的很好，但是却不会百分百的关注其他班级的孩子。
而在青山的日子，我慢慢的改变了，现在我爱的是幼儿事业，爱的是整个幼儿园里的一切。
因为现在拥有的一切是付出了许多之后才拥有的，知道了要珍惜，所以现在是更用心的爱我的工作。
“爱身边的人”说起来简单，可是做起来却不是这么容易的事，现在我更用心的，更努力的去爱每一个人，无论是同事还是家长，我相信有了真诚的爱，才能够真正的友好相处，真正的互帮互助。
我也会尽的努力去帮助大家，有问题、有烦恼时欢迎大家来找我。
快乐----快乐的生活，快乐的工作，快乐的学习，快乐的过每一天，这是我现在的生活状态。
我快乐，所以我身边的孩子快乐；我快乐，所以我身边的老师快乐；我快乐，所以我身边的家长快乐。
有不高兴的事，我会私下的来发泄，但是我不会将不愉快的情绪带到工作中，有问题就想办法解决就可以了。
2012年小学教师年终工作总结
2012年小学教师年终工作总结回顾这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。
本学年担任本校的四、五年级英语教学工作，因为我是学习英语教育的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手。
学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了一定的成绩。
一．政治思想方面：我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加政治学习，并做好笔记。
在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
二．教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。
同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
比如，握握他的手，摸摸他的头等。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
本学期积极参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。
同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者！实力是靠打出来的，不是靠说出来的。
三．继续教育学习方面。
本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。
我能认真学习有关书籍，做好笔记。
同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。
四．组长工作。
本学期我们全体专科教师都聚集到一起，大家在平时，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了温暖。
12年小学教师个人工作总结8篇
12年小学教师个人工作总结8篇第1篇示例：12年小学教师个人工作总结时光如白驹过隙，转眼间我已在小学教育岗位上工作12年了。
回首这十二载，我心中充满了对教育事业的热爱与敬畏，对学生的关心和呵护，对教师职业的责任和担当。
在这段时间里，我收获了成绩和快乐，也遇到了困难和挑战。
今天，我要对这段时间里的工作做一个总结，希望以此来反思自己的工作，在未来能够更好的成长。
我要感谢所有学生和家长对我的信任和支持。
在这样一个多姿多彩、富有活力的时代里，我们每个人都需要努力并不断地学习，我的学生和家长不仅给予我多方面的帮助和支持，更是在我的教学工作中给予了我很大的自豪感和成就感。
每个学生都是我珍贵的财富，在他们的眼睛里我看到了明天和未来。
我尽一切努力教育他们，是因为我深知每个孩子都是个体的个体。
我始终坚信，每个孩子都有自己闪烁的光芒，只要你用心去发现，用心去培养。
我要感谢我的同事们。
在度过这12年的教育生涯中，我遇到了很多出色的老师，他们不仅对教育有自己独到的见解，更是在工作中时刻教会我不断进取、善于创新。
有时候在工作中遇到瓶颈和挫折，他们的鼓励和支持总是让我获得前行的动力；而在工作中遇到难题和难解的问题，他们总能给我建议和帮助。
还记得最初进入职场时，自己的不足和缺陷是挺明显的。
我有很多同事愿意教我，帮我，支持我，我很庆幸自己遇到了这样一群同仁和朋友。
我想感谢学校领导对我的信任和支持。
每一个老师都知道，教师是一个特殊的职业，而学校领导的帮助和支持更是重中之重。
在校领导的带领下，我不断进取，不断改进自己的教学方法，不断提高自己的业务水平。
他们还给了我充分的空间与机会去进行教育实践与创新。
在学校里，我能够充分发挥自己的专长和优势，不断提高教学质量和效果。
正是因为有这样一群师长的帮助和指导，我才能够在这12年的教育岗位上不断成长和进步。
在这12年的工作中，我也遇到了困难和挑战。
面对着繁重的工作任务，面对着学生和家长的种种需求，面对着自己的业务不足和不足之处，我也会产生犹豫和迷茫。
小学教师个人工作总结范文(精选10篇)
小学教师个人工作总结范文（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学老师的个人工作总结(二篇)
小学老师的个人工作总结回顾本年度的学校生活,我感到既欣慰又惭愧。
欣慰的是我生活在一个团结的教师群体中，尊敬的领导、热情的教师同事和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖;惭愧的是由于自己工作能力有限，没取得什么特别显著的成绩。
思来想去，我就从以下几方面做该学期总结：一、在思想上，积极向上。
我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。
在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
加快形成自己的上课风格。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治学。
作为一名普通的小学语文教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。
作为教师，总是深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。
为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。
课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。
其次，教学中培养学生良好的学习习惯。
如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。
最后，在教学中注重对兴趣的培养，激发学生学习兴趣，培养学生自主发现，自主合作探究的能力，全年培养学生的语文素养。
三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。
计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要的地位。
如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、密切的关系。
12年小学教师个人工作总结8篇
12年小学教师个人工作总结8篇篇1一、引言过去的一年，是我作为一名小学教师的第十二个年头。
在此，我对过去一年的工作进行了全面的回顾和总结。
本次工作总结的目的是为了更好地提升教育教学水平，为学生创造更好的学习环境，促进自身职业发展。
同时，也希望通过对自身工作的梳理，为未来教育工作提供有益的参考。
二、工作内容及成果在过去的一年里，我主要承担了小学语文课程的教学任务，同时积极参与学校组织的各类活动。
我的工作内容及成果主要体现在以下几个方面：1. 课程教学（在此填写具体的教学内容和教学方法，如识字教学、阅读教学、写作指导等。
）针对学生的不同需求，我采用多种教学方法和手段，激发学生兴趣，提高教学质量。
例如，通过引入生动有趣的童话故事，培养学生的阅读兴趣和阅读习惯；通过写作指导，帮助学生掌握写作技巧，提高写作水平。
（在此填写具体的教学成果数据，如学生成绩提升情况、参与竞赛获奖情况等。
）经过一年的努力，学生的语文成绩得到了显著提升，多名学生在各类写作竞赛中获奖。
2. 班级管理（在此填写班级管理的具体措施和成效。
）我注重班级纪律的维护，积极与家长沟通，及时了解学生的学习和生活情况。
同时，我鼓励学生参与班级活动，培养学生的团队协作能力和集体荣誉感。
经过一年的努力，班级氛围和谐融洽，学生的学习热情高涨。
3. 课外活动（在此填写参与的课外活动及组织情况。
）我积极参与学校组织的各类课外活动，如朗诵比赛、阅读沙龙等。
同时，我也鼓励学生参与这些活动，让学生在实践中锻炼自己的能力和技能。
4. 教育教学研究（在此填写参与的教育教学研究活动及成果。
）我积极参与学校的教育教学研究活动，与同事共同探讨教育教学问题。
同时，我也积极阅读教育教学相关书籍和文章，不断提升自己的教育教学水平。
三、工作问题及改进方案在过去的一年中，我也遇到了一些问题。
例如，部分学生在阅读理解和作文方面还存在困难。
针对这些问题，我计划采取以下措施进行改进：1. 加强阅读指导，引导学生掌握阅读技巧；2. 加强写作训练，提高学生的写作水平；3. 与家长保持密切沟通，共同关注学生的学习情况。
12年第二学期小学教师个人工作总结8篇
12年第二学期小学教师个人工作总结8篇篇1时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，一学期的教育教学工作已经圆满结束。
本学期，我继续担任四年级的语文教学工作，同时兼任班主任。
在各级领导的关怀和同事们的帮助下，我圆满完成了本学期的工作任务。
现将一学期的工作总结如下：一、师德方面我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生做一个好的榜样，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。
为了给自己的学生一个好的表率，同时使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面在教学方面，我始终坚持认真负责的原则。
四年级不同于其他年级，学生年龄小，自制力差，上课走神、做小动作、随便说话的现象较多。
因此，在教学过程中，我特别注意观察学生的动向，及时调整自己的教学方法和手段。
在备课的时候，我尽量做到深入挖掘教材，做到备教材、备学生、备资源。
同时，根据学生的年龄特点和班级的实际情况，精心设计每一节课，力求使教学方法多样化，寓教于乐，生动活泼，让学生在轻松愉快的环境中学习。
对于课堂的纪律，我也下了较大的功夫。
我明白课堂纪律的好坏直接影响学生的学习情绪和效果。
因此，我要求学生上课时必须专心听讲，不懂就问。
对于表现好的学生及时给予表扬，效果不错。
在教学之余，我也注重自身学习。
我深知“学无止境”的道理，因此，在工作之余我不断加强学习，研究新的教学方法，不断给自己充电。
通过学习、研究和实践，我在实施新课程教学的过程中有了更多的积累和收获。
此外，我还积极听课、评课，虚心向其他老师请教和学习，取人之长补己之短，以不断完善自己的教学方法。
三、班主任工作方面作为班主任，我深知班级管理的重要性。
2012年小学教师年度个人工作总结
2012年小学教师年度个人工作总结自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。
一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面：在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的xx大会议精神，自觉践行“xxxx”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。
作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面：一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。
首先，必须尊重学生。
尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。
做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。
教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。
要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。
如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。
五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。
他们有这个能力而且有各自独特的方法。
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2012年小学教师个人工作总结
一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，及时批改作业、说评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而别断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体味：1．要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：（1）课前预备：备好课。
① 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎么样才干教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、办法、适应，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③思考教法，解决怎么把已掌握的教材传授给学生，包括怎么组织教材、怎么安排每节课的活动。
（2）课堂上的事情。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的故意注意，使其保持相对稳定性，并且，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了往常重复的毛病，课堂提咨询面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上说练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2．要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上别能按时完成作业，有的学生抄袭作业。
针对这种咨询题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
从赞叹着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，因此，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的别脚。
1 23．积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学办法，博采众长，提高教学水平。
4．培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，别断扩宽知识面，为教学内容注入新奇血液。
走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在将来的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的改日贡献自己的力量。
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