江苏高校教师资格考试(教育法历年试卷).

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江苏高校教师资格《高等教育政策与法规》试题(网友回忆版)五

江苏高校教师资格《高等教育政策与法规》试题（网友回忆版）五[单选题]1.我国《教育法》第35条规定（江南博哥），学校及其他教育机构中的管理人员实行（）制度。

A.专业技术职务B.行政职务C.教育职员D.专业技术职称参考答案：C参考解析：我国《教育法》第35条规定：“学校及其他教育机构中的管理人员，实行教育职员制度。

”[单选题]2.我国相关高等教育法律制度规定，高等学校开除学生学籍应当由（）决定。

A.校学术委员会B.校专门受理学生申诉委员会C.校长会议D.上级教育行政管理机关参考答案：C参考解析：根据《普通高等学校学生管理规定》，学校对学生做出开除学籍处分决定，应当由校长会议研究决定。

[单选题]3.根据我国《民办教育促进法》的规定，民办教育的法律地位是（）。

A.民办教育优先于公办教育B.与公办教育具有同等的法律地位C.公办教育优先于民办教育D.目前尚无明确规定参考答案：B参考解析：我国《民办教育促进法》第5条规定：“民办学校与公办学校具有同等的法律地位，国家保障民办学校的办学自主权。

”[单选题]4.在行政诉讼中，人民法院审查的对象是（）。

A.抽象行政行为的合法性B.抽象行政行为的合理性C.具体行政行为的合法性D.具体行政行为的合理性参考答案：C参考解析：人民法院审理行政案件，只能就具体行政行为的合法性进行审查，不能对抽象行政行为进行审查，而且除行政处罚显失公正可进行依法变更外，一般也不能对具体行政行为的合理性、适度性进行审查。

[单选题]5.按照我国相关教育法律的规定，教师资格丧失后，（）不得重新申请认定教师资格。

A.3年以内B.终身C.1年以后D.5年以内参考答案：B参考解析：丧失教师资格后，终身不能重新取得教师资格。

[单选题]6.我国现行高等学校内部管理体制是（）。

A.党委领导下的校长负责制B.党委领导下的校长会议负责制C.党委领导下的校领导集体决策制D.校长负责制参考答案：A参考解析：根据我国《高等教育法》的规定，我国现行高等学校的内部管理机制主要是实行党委领导下的校长负责制。

1、江苏省高等学校教师资格考试高等教育政策与法规(含答案)(1)

江苏省高等学校教师资格考试高等教育政策与法规真题题库（含答案）（1）单选题共40题1下列属于教育基本法的是____。

A. 《中华人民共和国教师法》B. 《中华人民共和国教育法》C. 《中华人民共和国义务教育法》D. 《中华人民共和国高等教育法》正确答案: B知识点: 第0章教育政策与法规的边界与统一性2“双一流”建设是指____。

A. 建设世界一流大学和一流专业B. 建设世界一流大学和一流学科C. 建设世界一流学科和一流专业D. 建设国家一流大学和一流学科正确答案: B知识点: 第1章高等教育政策的历史沿革（3）3高校教职工代表大会代表以教师为主体，教师代表不得低于代表总数的_____。

A. 50%B. 70%C. 80%D. 60%正确答案: A知识点: 第2章高等教育组织政策（2）4目前我国大学共有____个学科。

A. 12B. 16C. 15D. 24正确答案: A知识点: 第2章高等教育教学政策（1）52019年4月9日，教育部发布通知，决定启动一流本科专业建设“双万计划”。

双万计划，即教育部“双一流专业”计划，其主要内容是____。

A. 建设一万个国家级一流本科专业点和一万个省级一流本科专业点B. 建设一万个世界级一流本科专业点和一万个国家级一流本科专业点C. 建设一万个国家级一流本科专业点和一万个校级一流本科专业点D. 建设一万个省级一流本科专业点和一万个校级一流本科专业点正确答案: A知识点: 第2章高等教育教学政策（4）6高校认定处理学生考试违规的直接依据是____。

A. 《普通高等学校学生管理规定》B. 《中华人民共和国教育法》C. 《教育部关于修改<国家教育考试违规处理办法的决定>》D. 《国家教育考试违规处理办法》正确答案: D知识点: 第2章高校考风考纪规定（1）7以下属于考生违纪行为的是____。

A. 未在规定的位置考试的B. 考试中经工作人员同意离开考场的C. 举手和监考人员要考试草稿纸的D. 离开座位捡拾文具的正确答案: A知识点: 第2章高校考风考纪规定（2）8以下哪一项不属于高校学生依法享有的权利？A. 参加社会实践，获得就业、创业指导和服务B. 对学校给予的处理有异议，向学校、教育行政部门提出申诉的权利C. 以适当方式参与学校管理的权利D. 参加创业创新项目，自主选择教学计划中必修课程正确答案: D知识点: 第2章高等教育学生政策（3）9《中华人民共和国教育法》于____年、____年、____年三次进行修订。

江苏教资考试题库及答案

江苏教资考试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：B2. 教育的目的是（）。

A. 培养全面发展的人B. 培养专业技能C. 培养道德品质D. 培养艺术修养答案：A3. 教育的首要任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：A4. 教育的最终目标是（）。

A. 培养全面发展的人B. 培养专业技能C. 培养道德品质D. 培养艺术修养答案：A5. 教育的基本原则是（）。

A. 公平性B. 普及性C. 多样性D. 创新性答案：A6. 教育的主要功能是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：B7. 教育的基本方法是（）。

A. 讲授法B. 讨论法C. 研究法D. 案例法答案：A8. 教育的主要内容是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：A9. 教育的基本途径是（）。

A. 课堂教学B. 实践操作C. 社会活动D. 自我学习答案：A10. 教育的基本手段是（）。

A. 教材B. 教具C. 教师D. 教学方法答案：C二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 教育的基本原则包括（）。

A. 公平性B. 普及性C. 多样性D. 创新性答案：ABCD2. 教育的主要功能包括（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：ABCD3. 教育的基本方法包括（）。

A. 讲授法B. 讨论法C. 研究法D. 案例法答案：ABCD4. 教育的主要内容涉及（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：ABCD5. 教育的基本途径包括（）。

A. 课堂教学B. 实践操作C. 社会活动D. 自我学习答案：ABCD三、判断题（每题1分，共5题）1. 教育的根本任务是培养人才。

（）答案：√2. 教育的目的是培养全面发展的人。

-江苏省高校教师资格考试教育法历年真题及答案

20XX年江苏省高校、中专校新教师岗前培训《教育法通论》试卷(A卷)一、填空题（共同4小题10个空，每空1分，共1 O分）1、《教育法》第67条规定：“国家鼓励开展教育对外交流与合作。

教育对外交流与合作坚持、、的原则，不得违反中国法律，不得损害国家主权、安全和社会公共利益。

”（第三章教育基本法）2、《教育法》第78条规定：“学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由责令退还所收费用；对和其他直接责任人员。

”（第三章教育基本法）3、《中华人民共和国教师法》第1条明确规定：“为了保障教师的合法权益，建设具有和的教师队伍，促进社会主义教育事业，制定本法。

” （第四章教师法）4、我国《高等教育法》的立法宗旨包括三个方面的主要；第三，。

（第五章高等教育法）二、解释题（5小题，每小题3分，共15分)1、公民受教育机会平等原则（第二章教育法基本理论）2、职业教育（第六章职业教育法）3、教育侵权行为（第九章教育权的法律救济）4、学生申诉制度（第九章教育权的法律救济）5、依法治教原则（第一章导论）三、简答题（4题，每题10分）1、简述我国教育法渊源的概念和特点。

（第二章教育法基本理论）2、简述教师权利与义务的特点。

（第四章教师法）3、简述申请认定教师资格的程序。

（第四章教师法）4、简述我国高等教育的教育方针。

（第五章高等教育法）四、论述题（1题20分）试述教育权法律救济的意义以及我国教育权法律救济的基本原则。

（第九章教育权的法律救济）五、案例题（1题15分）最近，我国高等教育出现了许多值得思考的现象，如新婚姻法颁以后，有些省、市已经允许大学生结婚；许多高校为了加强学生的自律意识，与学生签订了“自律协议“在社会上造成了较大的影响，等等。

对这些现象，请你谈谈自己的看法，并就我国高等教育改革的法律理论念谈谈自己的观点。

（第五章高等教育法）20XX年江苏省高校、中专校新教师岗前培训《教育法通论》试卷一、填空题（本大题共四小题10个空，每空1分、共10分）1、教育法制化的主要）、（）、和（）等方面。

2012年江苏省高校教师资格培训资料教育法考试题

2010年江苏省高等学校教师岗前培训《教育法通论》试卷一、单项选择题1.按照2005年《普通高等学校学生管理规定》，下列哪种不是我国现行的对学生的处分种类？（）A扣缴毕业证书 B 记过 C 留校察看 D 开除学籍2.一名学生进入高等学校以后，在学校规定的修业年限内学完所有的课程，其他课程都合格，只有毕业论文答辩不合格。

对于该学生，学校应当采取哪种做法？A 不发任何学业证书B 颁发结业证书C 颁发肄业证书D 颁发毕业证书3.下列哪种权利救济方式属于我国法律规定的教育权法律救济方式？（）A 教师和学生申诉B 权利诉讼C 司法调解D 集体上访4. 下列不是我国教育行政诉讼管辖形式的一种。

A 选择管辖B 级别管辖C 移动管辖D 指定管辖5. 按照我国职业教育法律制度的规定，下列不属于职业培训形式的是（）A 学徒培训B 转岗培训C 适岗培训D 待岗培训6. 根据我国《民办教育促进法》的规定，民办教育的法律地位是（）A 与公办教育相比、属于从属地位B与公办教育具有平等法律地位C 公办教育属于行政部门、民办教育属于企业单位D 目前还不能确定7. 我国现行高等学校内部管理体制是从年开始的。

A 1961B 1976C 1989D 19958.按照我国教育申述制度的规定，下列不是我国教育申述的管辖形式。

（）A 选择管辖B 级别管辖C 隶属管辖D 移送管辖9. 根据衣物教育法，我国义务教育的性质最恰当的表述是一种（）A 强制国家教育B 强制基础教育C 强制国民教育D 强制免费教育10. 下列哪一个程序属于行政复议程序的一种？A 复核B 裁判C 备案D 受理二、名词解释1.法律责任2.教师申诉制度3.教育法治化4.教育法律救济、5.学业证书三、简答题1.简述高等学校教师的基本权利。

2.简述我国教育申诉制度及其基本特点。

3.简述我国行政复议的管辖及其方式。

4.简述《中华人民共和国民办教育促进法》的基本原则。

5.简述建立我国职业教育体系的基本原则。

江苏高校教师资格证考试《高等教育法规概论》历年试题及答案

高校教师资格证考试《高等教育法规概论》历年试题及答案选择题1．我国建国以来,由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是A.《中华人民共和国学位条例》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国教师法》2．教育行政法规是由---------制定和发布的有关教育的规范性文件。

A.全国人民代表大会B.全国人民代表大会常务委员会C.国务院D.教育部3．我国《教育法》规定，国家在受教育者中进行---------的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

A.传统文化B.爱国主义、集体主义、社会主义C.知识与技能D.讲文明礼貌4．根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于-----------。

A.企业法人B.社会团体法人C.机关法人D.事业单位法人5．我国《教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担-------，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。

A.传授专业知识B.传授实验技能C.教书育人D.为人师表6．教师的平均工资水平应当---------国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。

A.低于B.高于C.同等于D.不低于或者高于7．学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予--------。

A.行政处罚B.行政处分或解聘职务C.撤销教师资格D.追究民事法律责任8．在我国教育法系中，居于第一层次的法是---------。

A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国高等教育法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国职业教育法》9．《中华人民共和国高等教育法》的制定机关为--------。

A.全国人民代表大会B.全国人民代表大会常务委员会C.国务院D.中华人民共和国教育部10．教育是社会主义现代化建设的---------，国家保障教育事业的优先发展。

A.保障B.前提C.先锋D.基础11．教师是履行教育教学职责的专业人员，承担--------，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。

江苏高校教师资格《高等教育政策与法规》试题(网友回忆版)一

江苏高校教师资格《高等教育政策与法规》试题（网友回忆版）一[单选题]1.下列哪种要素不是我国教育法（江南博哥）规定的教师资格要素（）。

A.中国国籍B.学位C.教学能力D.道德品质参考答案：B参考解析：《教师法》第十条第二款规定了教师资格的基本条件：包括国籍、学业和品德等方面，要求教师必须是中国公民，要遵守宪法和法律、热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规规定的学历或者经过国家驾驶资格考试合格，有教育教学能力。

符合上述条件经认定合格，可以取得教师资格。

[单选题]2.下列不属于对学生处分的是（）。

A.勒令退学B.记过C.警告D.留校察看参考答案：A参考解析：《普通高等学校学生管理规定》第五十三条纪律处分的种类分为：警告；严重警告；记过；留校察看；开除学籍。

[单选题]3.我国现行高等学校内部管理体制采取的是（）。

A.校长负责制B.校务委员会集体负责制C.教授委员制D.党委领导下的校长负责制参考答案：D参考解析：我国现行高等学校内部管理体制采取的是党委领导下的校长负责制。

[单选题]4.下列不属于职业培训形式的是（）。

A.健美培训B.转岗培训C.专业培训D.学徒培训参考答案：A参考解析：《职业教育法》第十四条规定：“职业培训包括从业前培训、专业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训、及其他职业培训。

”可见健美培训不属于职业培训。

[单选题]5.以下哪一项不属于知识产权的范围（）。

A.邻接权B.商业秘密权C.隐私权D.产地标记权参考答案：C参考解析：隐私权是公民人格方面的权利，不属于知识产权。

[单选题]6.根据国务院《教师资格条例>的规定，被撤销教师资格的，自撤销教师资格起（）内不得重新申请认定撤销教师资格。

A.一年B.三年C.五年D.八年参考答案：C参考解析：根据国务院《教师资格条例》的第十九条规定，由下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格：一是弄虚作假，骗取教师资格的；二是品行不良，侮辱学生，影响恶劣的；被撤销教师资格的，自撤销教师资格起五年内不得重新申请认定撤销教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。

江苏省高等学校教师资格考试教育法通论真题18

江苏省高等学校教师资格考试教育法通论真题18一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1. 按照2005年《普通高等学校学生管理规定》，下列哪种不是我国现行的对学生的处分种类_（江南博哥）_____A.扣缴毕业证书B.记过C.留校察看D.开除学籍正确答案：A[解析] 按照《普通高等学校学生管理规定》，我国现行的对学生的纪律处分的种类有：(1)警告；(2)严重警告；(3)记过；(4)留校察看；(5)开除学籍。

2. 一名学生进入高等学校以后，在学校规定的修业年限内学完所有的课程，其他课程都合格，只有毕业论文答辩不合格。

对于该学生，学校应当采取哪种做法______A.不发任何学业证书B.颁发结业证书C.颁发肄业证书D.颁发毕业证书正确答案：B[解析] 根据《普通高等学校学生管理规定》，学生在学校规定学习年限内，修完教育教学计划规定内容，但未达到学校毕业要求的，学校可以准予结业，发给结业证书。

3. 下列哪种权利救济方式属于我国法律规定的教育权法律救济方式______A.教师和学生申诉B.权利诉讼C.司法调解D.集体上访正确答案：A[解析] 我国法律规定的教育权法律救济方式主要有教师申诉制度、学生申诉制度、行政复议、行政诉讼、行政赔偿和民事诉讼等。

4. 下列______不是我国教育行政诉讼管辖形式的一种。

A.选择管辖B.级别管辖C.移送管辖D.指定管辖正确答案：A[解析] 教育行政诉讼管辖的种类可以分为级别管辖、地域管辖、移送管辖和指定管辖等几种。

5. 按照我国职业教育法律制度的规定，下列不属于职业培训形式的是______A.学徒培训B.转岗培训C.适岗培训D.待岗培训正确答案：D[解析] 根据我国《职业教育法》的规定，职业培训包括从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训(如适岗培训)。

6. 根据我国《民办教育促进法》的规定，民办教育的法律地位是______A.与公办教育相比属于从属地位B.与公办教育具有平等法律地位C.公办教育属于行政部门，民办教育属于企业单位D.目前还不能确定正确答案：B[解析] 我国《民办教育促进法》第5条规定：“民办学校与公办学校具有同等的法律地位，国家保障民办学校的办学自主权。

江苏省高校教师资格考试教育政策与法规选择题

高等教育政策与法例一、单项选择〔共2道试题，共60分〕1、()在教育领域的威望地位，是最高裁判者。

(30分)A、法律B、教育C、法治意识D、法治精神A B C D2、法治被明确为社会主义核心价值之一，是在()。

(30分)A、1997年B、1999年C、2021年D、2021年A B C D3、法治的前提条件是()。

(30分)A、依法做事B、良法C、司法公正D、权益限制A B C D4、()是经过法律法例来协调、标准和指引教育关系以及教育行为，进而保障教育次序，实现教育目的。

(30分)A、教育B、法治C、教育立法D、教育法治化A B C D5、以下哪一选项是教育法治化的保障？ (30分)A、守纪B、立法C、执法D、司法A B C D6、()是教师知法、守纪、用法的前提。

(30分)A、法治意识B、法治思想C、法治崇奉D、科学研究A B C D7、()是现代社会的展开趋向和目标，是一个社会现代化的根本标记。

(30分)A、规那么意识B、契约精神C、自由同等意识D、法治社会A B C D8、恢复高考制度是在()。

(30分)A、1976年B、1977年C、1978年D、1979年A B C D9、1958年9月19日，中共中央、国务院发出()。

(30分)A、?高教六十条?B、?中共中央对于教育系统改革的决定?C、?对于展开一般高等学校本科教课工作审查评估的通知?D、?对于教育工作的指示?A B C D10、()文件明确规定，果断纠正局部高等学校贪大求全，为了更名、升格盲目向综合性、多科性展开的偏向，严格依照标准审批“学院〞更名“大学〞。

(30分)A、?对于“十三五〞期间高等学校设置工作的建议?B、?高教六十条?C、?中共中央对于教育系统改革的决定?D、?对于展开一般高等学校本科教课工作审查评估的通知?A B C D11、()是学校展开的有效的符号和一个标记。

(30分)A、党总支B、校工会C、学校领导小组D、教员工代表大会A B C D12、以下哪项不属于“造就青年学术英才和学科带头人〞的内容？(30分)A、实行“青年千人方案〞B、实行“青年拔尖人材支持方案〞C、鼎力引进和培育青年学术英才D、成立完美青年教师职业导师制A B C D13、在“长江学者奖赏方案〞中增设特意工程，支持自然科学()岁以下、人文社会科学40岁以下拥有展开潜力的优异青年教师。

江苏高校教师资格《高等教育政策与法规》试题(网友回忆版)四

江苏高校教师资格《高等教育政策与法规》试题（网友回忆版）四[单选题]1.下列（）不是我国学位学科门（江南博哥）类。

A.哲学B.地学C.法学D.工学参考答案：B参考解析：我国学位学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、史学、理学、工学、农学、医学、军事学等11类。

[单选题]2.下列哪种人员不属于行政诉讼当事人（）。

A.原告B.被告C.证人D.第三人参考答案：C参考解析：行政诉讼的当事人包括原告、被告和第三人。

[单选题]3.高等学校对于修满一年，申请退学的学生应当（）。

A.颁发毕业证书（注明退学）B.颁发结业证书（注明退学）C.颁发肄业证书D.不发任何学业证书参考答案：C参考解析：根据《普通高等学校学生管理规定》，学满一学年以上退学的学生，学校应当颁发肄业证书。

[单选题]4.下列（）不是我国教育权法律救济体制中的制度的一种。

A.学生申诉制度B.行政复议制度C.行政诉讼制度D.司法调解制度参考答案：D参考解析：我国教育权法律救济体制主要由以下各项制度构成：教师申诉制度、学生申诉制度、行政复议制度、行政诉讼制度、行政赔偿制度和民事诉讼制度。

[单选题]5.对转换岗位的劳动者进行的培训属于（）。

A.在岗培训B.转岗培训C.转业培训D.职业培训参考解析：转岗培训是对转换工作岗位的劳动者进行的培训。

[单选题]6.按照我国相关教育法律法规的规定，下列哪种行为可以使得教师丧失教师资格（）。

A.因为分房矛盾，谩骂校领导B.与自己的学生结婚，影响较坏C.与同事发生纠纷，将同事打成重伤D.屡次上访，对学校造成极坏的影响参考答案：C参考解析：与同事发生纠纷，将同事打成重伤已构成刑事犯罪，根据相关法律的规定，需要接受刑事制裁，而因故意犯罪被判处有期徒刑以上刑罚者，将自动丧失教师资格。

对于A、D两项的行为，将构成行政法律责任，不受刑事制裁：B项的行为只涉及道德层面上的影响，不构成犯罪。

[单选题]7.按照我国教育行政复议的程序规定，下列（）不是我国教育行政复议程序的环节。

江苏高校教师资格证考试教育法试题及答案

教育法试题及答案一、名词解释1、法律：是建立一定经济基础上的;由国家制定或认可的;并以国家强制力保证实施的;体现掌握国家政权阶段的意志和利益的行为规范的总和..它具有国家意志性、强制性、权利和义务性以及普遍适用性特点..2、教育法治化：国家机关制定完备的教育法律;并依法领导和管理教育事业;促进教育管理的法律化和制度化以保护公民和相关社会组织的教育权和受教育权..3、法律体系：指一国全部现行法律所构成的内部和谐一致;形式相对统一的有机联系的法律统一体..4、民办教育法：是调整民办教育的投资关系、规范民办教育机构教育教学行为的法律规范的总称..5、学校教育制度：它是规定各极各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间衔接关系的各项制度..6、国家教育考试制度：指由国家批准实施教育考试的机构按照一定的标准;对受教育者进行的知识水平和能力测试的一种制度;包括各种入学考试、水平考试资格证书考试等..7、学业证书：由国家批准设立的或认可的学校及其他教育机构;按照有关规定;对在该学校或该机构正式注册并完成相关学业的受教育者颁发的;证明其完成学业情况的凭证..它是衡量持有者的知识水平和能力的依据..8、教育投入：是指国家对教育领域的经费投入;它通常涉及到一国的教育投入体制、经费筹措途径、经费的增长和管理等方面的问题..9、法律责任：行为人不履行法律义务或者侵犯他人合法权益时所必须承担的法律后果;一般包括：民事责任、行政责任、刑事责任和违宪责任等几大类型..10、高等学校的教师聘任制度：是指高等学校与符合一定条件的教师在平等;自愿的基础上;按照教师职务所确定的职责、条件和任期来聘请具有一定条件的教师担任相应的教职的一项制度..11、高等学校的教师聘任制度：是指高等学校与符合一定条件的教师在平等、自愿的基础上;按照教师职务所确定的职责、条件和任期来聘请具有一定条件的教师担任相应的教职的一项制度..12、职业教育：指国家为实现以初中后为重点的不同阶段的教育分流;通过开办或允许开办各级各类的职业教育学校和各种形式的职业技能培训;提高劳动者的劳动素质;增加劳动者的就业渠道;为社会输送大量专业型;技术型和应用型人才的一种教育活动..13、义务教育：是国家用法律形式规定对一定年龄儿童实施的某种程度的学校教育..它具有强制性;全面性、权利性和公共性的特征..14、民办非企业单位：指企事业单位、社会团体和其他社会办理以及公民个人利用非国有资产举办的;从事非营利性社会服务活动的社会组织..它是公益性的民办非企业单位法人..15、行政侵权行为：指我国的行政主体行政机关、法律、法规授权的组织在行使国家行政职权的过程中;侵犯公民、法人和其他组织、合法权益的违法行政行为..16、教师申诉制度：是指教师对学校或其他教育机构及政府有关部门作出的处理决定不服;或对侵犯其权益的行为;依照教师法的规定;向主管的行政机关申诉理由;请求处理的教育救济制度..17、学生申诉制度：是指学生在接受教育的过程中;对学校给予的处分决定不服;或认为学校和教师侵犯了其合法权益而向有关部门提出要求;重新作出处理的制度;它具有法定性、专门性和非诉讼性的特点..18、行政复议：指公民、法人或其他组织认为行政主体的具体行政行为侵害其合法权益;依法可以向该机关的上一级行政机关或者法律、法规规定的行政机关提出申请;由受理申请的行政机关对原具体行政行为进行重新审查并作出相应裁决的活动及制度..19、行政诉讼：是指公民、法人和其他组织认为行政主体的具体行政行为侵犯其合法权益;依法向人民法院提起诉讼;由人民法院对具体行政行为的合法性进行审查理并作出裁判的诉讼制度..20、支持起诉原则：机关、团体、企事业单位对损害国家、集体或个人民事权益的行为;在物质上精神人和道义上支持受害者提起诉讼;但不能代替受害者起诉的一项诉讼原则..二、单项选择题1、下列关于宪法与普通法关系的描述不正确的是CA、宪法与普通法的内容不同B、宪法与普通法的效力不同C、宪法与普通法的强制性不同D、宪法与普通法修定程序不同2、下述关于82宪法中;与教育直接相关的条款的描述不正确的是DA、明确规定了各级国家机关在教育方面的职权；B、详细阐述了教育事业的任务就是“普及和提高”；C、规定了宗教与教育分离的原则；D、82宪法规定：“国家逐步增加各种类型的学校”..3、下列哪一项原则不是中华人民共和国教育法确定的教育基本原则DA、依法治教原则B、教育与宗教分离原则C、教育必须符合国家和社会公益原则D、大力发展民办教育4、下列不是我国学位学科独立门类的是CA、哲学B、法学C、艺术学D、农学5、下述关于教育评估的描述不正确的是BA、教育评估主要包括合格评估、办学水平评估和选优评估；B、合格评估是一种办学条件和教育质量的经常性评估；C、办学水平评估是对已经鉴定合格的学校进行的经常性评估；D、选优评估是在办学水平评估的基础上的评比选拔活动6、教育法规定学校及其他教育机构中的管理人员;实行C制度..A、委任或认命B、专业技术职务聘任C、教育职员D、合同招聘7、下列不属于我国教育经费主要筹措途径的是BA、财政拨款B、学生缴纳费用C、运用金融、信贷手段融资D、校办产业、社会服务8、关于教师资格制度;下列说法不正确的是DA、教师资格一经取得;即在全国范围内有效；B、取得教师资格者;必须是中国公民；C、剥夺政治权利或故意犯罪受到有期徒刑以上处罚的不能取得教师资格；D、任何学校对取得教师资格的人不能拒聘..9、下列哪种要素不是我国教师法中规定的技师资格要求CA、国籍要素B、业务要素C、学位要求D、思想品德要素10、按照我国教育法规定;下列哪种行为可使教师丧失教师资格CA、与自己的学生恋爱、结婚;影响较坏；B、屡次上访;对学校造成不良影响；C、与同事发生纠纷;将同事打成重伤;受到有期徒刑全年处罚；D、因为不满学校的人事决定;提出过申诉..12、按照我国教师法规定;丧失教师资格的人;可以再次申请教师资格的期限是CA、3年以后B、终身不可申请C、5年以后D、1年以后13、教师法规定的教师平均工资应当C国家公务员的平均工资水平;并逐步提高..A、高于B、不低于C、不低于或高于D、不高于14、高等学校教师对于学校对其作出的处分;按照现行教育法律法规的规定;可以采取下列哪种教育救济途径CA、上访B、匿名举报C、申诉D、向法院直接起诉15、学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师;可以给予AA、行政处分或解聘B、行政处罚C、撤销其教师资格D、追究民事责任16、我国现行高等学校内部管理体制是AA、党委领导下的校长负责制B、党委领导下的校长会议负责制C、党委领导下的校领导集体决策制D、校长负责制17、一名学生进入高校后;在学校规定的企业年限内学完所有课程;其他课程都合格;且修满全部学分;只有论文答辩不合格;对该学生;学校应当采取哪种做法DA、不发任何学业证书B、颁发结业证书C、颁发肄业证书D、颁发毕业证书18、按我国职业教育体系法律规定;下列不属于职业培训形式的是AA、健康培训班B、转岗培训班C、学徒培训班D、高级电工培训班从业前培训、转业培训、学徒培训;在岗或转岗培训及其他职业性培训19、根据义务教育法;下列哪一种正确定位了我国义务教育的性质DC’A、国家教育B、国民教育C、普惠教育D、免费教育11年A’、强制国家教育B’、强制基础教育C’、强制免费教育D’、强制国民政府20、根据我国民办教育促进法的规定;我国民办教育事业属于BA、企业公益事业B、社会公益事业C、收费教育事业D、高等教育事业21、根据我国民办教育促进法的规定;民办教育的法律地位是BA、民办教育优于公办教育B、民办教育与公办教育具有同等的法律地位C、公办教育优于民办教育D、目前尚无明文规定22、下列哪种权利救济方式不属于法律规定的教育权法律救济方式DA、民事诉讼B、行政诉讼C、教育行政复议D、劳动调解23、老师不服高等学校对其作出的处分;按照现行教育法的规定;可以下列哪种教育权法律救济的途径CA、上访B、匿名举报C、申诉D、直接找司法部门控告24、下列不属于我国教育申诉的管辖形式的是BA、选择管辖B、级别管辖C、隶属管辖D、移送管辖25、在行政诉讼中;人民法院审查的对象是CA、抽象行政行为的合法性B、抽象行政行为的合理性C、具体行政行为的合法性D、抽象行政行为的合理性26、下列诉讼管辖方式中;属于我国教育行政诉讼管辖的方式有AA、地域管辖B、上级管辖C、本级管辖D、特殊管辖27、我国现行的中华人民共和国义务教育法是BA、1986年4月12日B、2006年9月1日C、1997年7月31日D、1995年9月1日28、我国现行的中华人民共和国教育法修正的时间是BA、1995年3月18日B、2009年8月27日C、2006年6月29日D、2013年6月29日30、关于行政诉讼举证责任的表述不正确的是DA、被告负举证责任为原则B、被告应当证明其作出的具体行政行为的证据和所依据的规范性文件C、被告承担举证责任必须在第一审庭审结束前D、原告不负担任何举证责任31、下列关于具体行政行为的成立和效力;正确的选项是BA、具体行政行为一经成立即生效B、行政强制执行是实现具体行政行为执行力的制度保障C、未经送达领受程序的具体行政行为也具有法律约束力D、因废止具体行政行为给当事人造成损失的;国家应当给予赔偿32、以下哪一级行为不属于人民法院对行政行为进行审查的范围A①具体行政行为的合法性②规章的合法性③行政处罚行为是否显失公平④抽象行政行为的合理性33、下列案件确定属于中级人民法院管辖的是DA、某公司要求确认其外观设计专利权的案件B、诉讼案件C、以县级人民政府名义输不动产物权登记的案件D、商务部为被告的案件34、公民法人或其他组织不服复议决定的;可以在收到复议决定书之日起A 日内向人民法院提起诉讼..A、15B、30C、45D、735、公民、法人或其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的;可以自知道该具体行政行为之日起C内提出行政复议申请..A、15B、30C、60D、736、关于民办党校设立的表述不正确的是DA、设置民办学校参照同类公办学校的设置标准执行B、申请筹设民办学校;举办者应当提交申办报告等规定材料C、申请正式设立民办学校;审批机关应当自受理之日起三个月内以书面形式作出是否批准的决定D、审批机关对批准正式设立的民办学校可以发给办学许可证37、下列各项中;不属于教育经费筹措途径的是BA、专项资金B、教育附加费农村统筹C、校办产业D、捐资助学38、依据教师法规定;教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的;可以向教育行政部门提出申诉;教育行政部门应当在接到申诉的B内;作出处理..A、15日B、30日C、60日D、7日39、在我国;高等学校设立的最终决定权由A掌握..A、教育部B、国务院C、省级人民政府D、人民法院40、关于教育法与政策的关系问题;下列表述不正确的是DA、党和国家政策是我国教育法的精神内核和灵魂B、教育法是党和国家教育政策的规范化和法制化C、具体的教育政策应当符合教育法的基本原则和规范要求D、在教育实践中;当现行的教育法与教育政策相抵触时;教育法应当服从教育政策三、简答题1、简要回答教育法治化的主要内容1教育法治化是指国家机关制定完备的教育法律;并依照法律的规定来领导和管理教育事务;促进教育管理的法律化和制度比..2教育法治化要求做到：主体合法、内容合法;程序合法和教育权救济有道、有法..3教育法治化需要在教育领域;在教育过程中;加强教育立法;做到有法可依；强化教育行政执法;做到有法必依；完善教育司法;做到公正司法；完善教育法制监督;保障教育事业的健康发展..2、简述我国教育法律体系的概念和构成1教育法律体系是指一国现行教育法律法规所构成的完整的、内部协调一致的;有机联系的教育法律的整体系统..2我国的教育法律体系由以下几个部分构成：教育根本法、教育基本法、教育主体法、学前教育法、义务教育法;中小学教育法、教育法、职业与民办教育法以及教育行政法等子部门构成..3教育法律体系是我国法律体系的一个重要组成部分..3、教育法与社会主义道德的关系1社会主义首先是教育法的重要内容；2社会主义道德是教育立法的基本；3社会主义道德是社会主义教育法实现的基础..4教育法的实施;推动社会主义道德的实现..4、教育法的立法宗旨和适用范围..1教育法的立法宗旨：发展教育事业;提高全民族素质;促进社会主义物质文明和精神文明建设..2适用于中华人民共和国境内的各级各类教育..5、教育法的基本原则是什么1坚持思想道德教育原则；2继承传统和吸收人类优秀文明成果相结合；3教育符合国家和社会公共利益；4宗教与教育相分离；5公民教育权平等原则；6教育与社会发展和进步相适应原则；7以汉语言文字为基本教育教学语言原则..6、简述公民受教育机会平等原则1公民受教育过程中的权利和义务平等..2主体不因民族、种族、性别、宗教信仰等差别而受不平等的对待;反对任何形式的教育歧视..3在义务教育阶段公民受教育机会、教育条件和教育效果平等;在非义务教育阶段体现在入学机会平等、竞争条件均等..7、简述我国教育法所规定的教育督导制度..1教育督导制度是县级以上人民政府授予所属教育部门对所辖地区的教育工作进行监督、检查、评估和指导的制度..2教育督导是政府的监督行为..3教育督导的范围包括平等教育、中小学教育、幼儿教育与其他相关教育工作..4教育督导的目的是保证国家的教育方针、政策、法律、法规的贯彻执行和教育目标的实现..5教育督导完成后应向上级部门或本级政府报告;受督导单位应接受并采取相应整改措施..8、我国教育法八所规定的教育对外交流合作的基本原则1独立自主、平等互利、相互尊重的原则..2不得违反中国法律的原则..3不得有损国家主权、安全和公共利益原则..9、我国教师法的适用范围以及“教师”的认定范围..1适用范围：在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师;也包括公办学校中由集体支付工资、国家补助的“民办教师”;还包括社会力量举办的学校教师；在教育行政部门、校办企业等单位中;曾．经．担任过教师的人员;不纳入教师法调整范围..2教师是指直接在学校或其他教育机构中承担教育教学任务的人；在学校或其他教育机构中;担任行政职务或其他专业职务;同时也履行教育教学职责;并直接担任教育工作的人员也属于教师；其他未直接从事教育教学活动、未履行教育职责的行政人员;教辅人员;后勤人员不属于教师范围..10、教师法中所规定的教师权利和义务的特点..1教师权利和义务的主体相关性;即教师的权利;意味着有相应的义务主体的存在..2教师权利和义务的内容相对性;即有些内容既是权利也是义务;因此是一种职责..3教师权利和义务的转换性;即权利滥用引起相应的义务和责任..4教师权利和义务发生和消灭的同时性..11、教师法关于教师资格的限制和丧失制度1教师法14条规定;受到剥夺政治权利或故意犯罪受到有期徒刑上刑事处罚的;不能取得教师资格..2受到法律限制禁止取得教师资格的人;已经取得教师资格的;丧失教师资格..3有下列情形之一的;上县级以上人民政府教育部门撤销其教师资格：错误!、弄虚作假;骗取教师资格的；错误!、品行不良;侮辱学生;影响恶劣的.. 4被撤销教师资格的;自撤销教师资格之日起5年内不得重新申请认定教师资格;其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴..12、简述我国教师聘任制度的含义和特点1、教师法第17条规定;学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制.. 2教师聘任制度;是遵循公开招聘、平等竞争;择优录用的原则;学校和教师之间;就任职期限;任职条件认及双方的权利、义务和责任等达成协议;依据该协议而形成的任职服务关系的制度..3教师聘任制度的特点：错误!、教师聘任关系平等；错误!、聘任关系表现为合同形式；错误!、教师聘任形式多样化;聘任过程实行双向选择和择优机制；错误!、聘任合同具有法律效力;用人单位解聘必须有正常理由;教师主动辞聘要依据协议;分清各自所应承担的法律责任..13、简要回答我国高等学校设立的要求条件..1高等学校设立的总体要求是：错误!、高等教育学校的设立应当任国家教育事业的总体框架内进行;按照国家教育事业发展的总体规划进行高等学校的设立规划；错误!、高等学校的设立应当符合国家利益和社会公共利益；错误!、高等学校不得以营利为目的..2高等学校设立的条件：错误!、有组织机构和章程；错误!、有合格的教师；错误!、有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；错误!、有必备的办学资金和和稳定的经费来源..14、简要回答高等学校的办学自主权和民主监督制度的主要内容..1、高等学校办学自主权包括：错误!、招生权；错误!、专业设置权；错误!、教学自主权；错误!、科研与服务自主权；错误!、海外交流自主权；错误!、内部人事管理权；错误!、财产的管理自主权..2、高等学校民主管理和监督制度主要包括：错误!、高等学校应当设立学术委员会、审议学科和专业设置;审议教学和科研方案以及评定教学成果等；错误!、设立教职工代表大会制度;保证民主管理和监督；错误!、高等学校管理应受到依法监督;包括党政及教职工内部监督和行政、司法及社会监督等外部监督..15、简要回答高等学校教师的基本权利和基本义务..1基本权利：错误!享有必须的工作条件和生活条件的权利；错误!、开展科学研究和学术交流的权利；错误!、参加培训提高业务素质的权利；错误!、接受公正考核的权利..2基本义务：错误!、以教学和培养人才为中心;做好本职工作；错误!、教育法和教师法规定的其他法律义务..16、简述我国高等教育法规定的高等学校教师聘任制度的主要内容1高等学校技师的聘任制度是高等学校与符合一定条件的教师在平等、自愿基础上;按照教师职务所确立的职责、条件和任期来聘请具有一定条件的教师担任相应教职的一项制度..2高等学校教师聘任的原则包括：错误!、主体合法;即学校必须是合法设立的;教师应当有高等学校教师资格和任职条件；错误!、自愿平等；错误!、聘用合同内容合法；错误!、聘任合同形式合法..3、学校教师聘用合同类型包括：定期、无固定期和阶段性合同三大类型..4、依法订立的合同双方必须诚实履行;合同尤其是格式合同出现解释的歧义;应当以有利于受聘方的解释为准..17、简述我国职业教育法的立法宗旨、立法依据和适用范围..1立法宗旨：错误!、推进实施科技兴国战略;加速提高劳动者的素质;促进社会主义现代化建设事业；错误!、促进职业教育规范化、有序化；错误!、促进职业教育事业的发展..2立法依据：宪法、劳动法和教育未能等..3适用范围：各级各类职业学校教育和各种形式的职业培训..18、简述我国职业教育法的基本原则..1加强职业道德教育的原则；2实行产权结合的原则；3建立终身学习体系的原则；4重视农业;科技和职业教育紧密结合;协调发展原则..19、简术我国义务教育法中;义务教育的特点以及学校在义务教育中的“义务”..1义务教育的特点：强制性、合面性、权利性、公共性..2学校在业务教育中的义务包括：错误!、依法保障适龄儿童和少年接受义务教育的权利；错误!、贯彻国家教育方针;坚持社会主义方向;对学生进行德智、体、美、劳教育；错误!、依规定;保质保量;按时进行教育教学活动；错误!、不得违反规定;自行制定收费项目和标准;不得向学生乱收费；错误!、依法发给完成义务教育学生的证书；错误!、不得将校各场地出租、出让或挪做他用;妨碍义务教育实施；错误!、不得体罚学生；错误!、不得开除学生；错误!、自觉接受人民政府及教育主管部门的管理、指导和监督..20、我国民办教育法的基本原则..1民办教育的公益性原则；2民办教育与公办教育相应主体平等原则；3鼓励和保护民办教育发展原则；4民办教育规范有序发展原则..21、试述我国教育权法律救济的含义;基本原则及意义..1教育权法律救济是指是对发生在我国教育领域中的违约、违法或侵权行为;通过教育申诉、教育权行政复议或行政诉讼和民事诉讼等方式;以惩罚、赔偿或补偿等方式、方法使被侵犯的教育权利得以恢复的一系列诉或非诉方式和措施的总称..2基本原则：错误!、事后救济；错误!、救济主体法定原则；错误!、正当程序原则..3通过法律救济;保障各级各类学校及师生的合法权益；监督政府依法治教..4目前我国教育权救济的体制主要包括：1行政救济和民事救济两大类型..22、试述我国的教师申请制度..1含义：此略见名词解释2教师申诉制度的具体内容：错误!、申诉主体是合法权益受到侵害的教师本人;特殊情况下也可以是委托他人行使；错误!、被申诉主体是教师所在的学校或其他教育机构以及人民政府的有关行政部门；错误!、申诉范围包括：教师主为学校或其他教育机构侵犯其教师法规定的合法权益的；教师对学校或其他教育机构作出的处理决定不服的；教师认为当地人民政府的有关部门侵犯其根据教师法享有的合法权益的；错误!、申诉人应以递交申诉书的书面形式向行政机关申诉；错误!、申诉应当向有管辖权的机关提出；错误!、有关部门在接到申诉书后依法依规进行审查;并在查明事实的基础上30天内作出处理；错误!、申诉处理决定书应当发送给申诉人本人;申诉当事人对申诉处理决定书不服;可以向原处理机关隶属的人民政府申请复核;其申诉内容直接涉及人身权、财产权内容的;并依法提起行政诉讼..23、民事诉讼与行政诉讼的区别..1、诉讼主体不同；2审理对象不同；3举证责任不同；4审理程序、方式、审判组织不同具体展开参见P25324、试述行政复议与行政诉讼之关系..。

江苏省高等学校教师资格考试教育法通论真题16

江苏省高等学校教师资格考试教育法通论真题16一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1. 下列高等学校内部管理体制中，在我国没有出现过的是______A.校长负责制B.校（江南博哥）务委员会集体负责制C.教授委员会制D.党委负责制正确答案：C[解析] 我国实行过的高等学校内部管理体制有校长负责制、党委领导下的校务委员会负责制、党委领导下以校长为首的校务委员会负责制、党委“一元化”领导制、党委领导下的校长分工负责制等。

2. 下列哪种权利救济方式不属于我国法律规定的教育权法律救济方式______A.民事诉讼B.行政诉讼C.行政复议D.劳动调解正确答案：D[解析] 我国教育权法律救济体制主要由以下各项制度构成：教师申诉制度、学生申诉制度、行政复议制度、行政诉讼制度、行政赔偿制度和民事诉讼制度。

3. 按照2005年《普通高等学校学生管理规定》，高等学校对学生的处分决定应当以书面的方式做出，并送达______A.校长会议B.学生所在学院C.该学生的监护人D.受处分学生本人正确答案：D[解析] 根据《普通高等学校学生管理规定》，学校对学生做出处分，应当出具处分决定书，送交本人。

4. 下列选项中，不属于我国职业教育实施原则的是______A.加强职业道德教育的原则B.实行产教结合的原则C.与其他教育法律地位平等原则D.建立终身学习体系的原则正确答案：C[解析] 实施职业教育应遵循以下各项原则：(1)加强职业道德教育的原则；(2)实行产教结合的原则；(3)建立终身学习体系的原则；(4)重视农业、科技和职业教育紧密结合、协调发展的原则。

5. 按照我国《教师法》的规定，丧失教师资格的人，可以再次申请教师资格的期限是______A.3年以后B.终身不可以C.5年以后D.1年以后正确答案：B[解析] 丧失教师资格后，终身不能重新取得教师资格。

6. 《中华人民共和国民办教育促进法》颁布的时间是______A.2002年B.2000年C.1996年D.2006年正确答案：A[解析] 《中华人民共和国民办教育促进法》于2002年12月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过，自2003年9月1日起施行。

2、江苏省高等教育资格证考试——高等教育学试卷2(含答案)

江苏省高等学校教师资格证考试高等教育学考试题库卷-20:28:0单选题共40题1《中华人民共和国教师法》规定，“教师是履行教育教学职责的____，承担着教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

”A. 公务人员B. 专业人员C. 行政人员D. 国家干部正确答案: B知识点: 第9章高等学校教师的地位与权利义务（1）2教学中关于直接经验和间接经验关系说法错误的是（）。

A. 直接经验为主，间接经验为辅B. 间接经验为主，直接经验为辅C. 直接经验是认识的“源”D. 间接经验是认识的“流正确答案: A知识点: 第7章高等学校教学过程3应用型专业的专业课程按性质不包括:A. 专业理论课程B. 专业技术课程C. 专业实践课程D. 专业项目课程正确答案: D知识点: 第6章高等学校课程规划（3）4对“跨学科”理解正确的是____。

①具有整合多种学科的特征②关注不同学科所共享的问题、主题或题目③多个学科领域研究人员开展集体协作④利用某一学科的原理解释另一学科的问题A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④正确答案: A知识点: 第8章学科的基本问题（3）5以下关于“学历和学位”说法错误的是____。

A. 学历是指受教育者在具备法定条件的教育机构中的学习经历B. 学历证书(毕业文凭)主要反映一个人受教育的程度C. 学位是授予个人的一种学术性荣誉称号，它反映一个人在某一学科领域达到的学术水平D. 我国的学位授予权审核由省级教育主管部门统一部署正确答案: D知识点: 第4章高等学校教育制度（2）6在高校的知识传承与创新活动中最具活力的要素是____。

A. 学生B. 教师C. 教学条件D. 教材正确答案: B知识点: 第9章高等学校教师的地位与权利义务（1）7教师要求义务主体给付拖欠工资的诉讼属于________。

A. 确认之诉B. 给付之诉C. 形成之诉D. 判定之诉正确答案: B知识点: 第9章高等学校教师的地位与权利义务（2）8高等学校的普通教育课程又称公共基础课程，其最直观的表现是:A. 内容所涉及的知识更重要B. 属于高等学校所有专业的学生都必修的共同课程C. 课程内容体现文化素质取向D. 满足学生的个性发展需要正确答案: B知识点: 第6章高等学校课程规划（3）9决定高等教育目的和内容的主要因素是____。

江苏省高等学校教师资格考试之教育法

《教育法教程》复习资料参考教材：刘旺洪主编《教育法教程》题型和分值：单选题：10×2分=20分；名词解释：5×4分=20分；简答题：5×6分=30分；论述题：1×15分=15分；案例分析：1×15分=15分。

一、教育法基本理论1、（P11-12）教育法制化：是教育法律化和制度化的简称，是国家机关制定完备的教育法律，并依照法律的规定来领导和管理教育事务，促进教育管理的法治化、制度化。

其要求有：主体合法、内容合法、程序合法、救济有道。

2、（P18）教育法的概念：国家拥有教育立法权的专门机关在其职权范围之内，依据教育立法的程序制定或认可的调整教育法律关系，规范社会主体的教育行为，规定社会主体教育权利和教育义务的法律规范的总称。

3、（P21-25）广义教育法的基本原则：1）依法治教的原则；2）提高全民族的素质、推进人的现代化的原则；3）依法保障教育主体合法权益的原则；4）公民教育权利平等的原则；5）教育活动应当符合社会公共利益的原则；6）推进教育改革、促进各级各类教育协调发展的原则；7）增加教育投入、保障教育经费稳定来源和增长的原则。

4、（P26）法的渊源，又称“法源”或“法律渊源”，意为法的“来源”或“源泉”，包括法的历史渊源、法的理论渊源和法的形式渊源。

5、（P28-30，了解）我国教育法的主要渊源：1）宪法关于教育的法律规范；2）有关教育的法律；3）国务院、中央军委关于教育的行政法规和军事法规；4）国务院教育主管部门制定的行政规章；5）地方性教育法规；6）地方性教育规章和教育规范性文件；7）最高人民法院、最高人民检查院有关教育法的司法解释，我国政府加入的及其与外国政府缔结的有关教育的国际公约和条约。

6、（P30-31）法律体系：一个国家全部现行法律所构成的内部和谐一致、有机联系的统一整体。

法律部门是法律体系的构成单位。

7、（P32-33，掌握）教育法的体系：1）教育根本法：由宪法规定的教育法律规范；2）教育基本法：《中华人民共和国教育法》；3）教育主体法：《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等；4）学前教育法：《幼儿园管理条例》等；5）义务教育法：《中华人民共和国义务教育法》等；6）中小学教育教学法：《中学生守则》、《中学生行为规范》等；7）高等教育法：《中华人民共和国高等教育法》等；8）职业教育法：《中华人民共和国职业教育法》等；9）民办教育法：《中华人民共和国民办教育促进法》等；10）教育行政法。