部编版教材《dtnl》ppt1
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部编版《dtnl》教学课件1
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读一读
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一个门洞 n n n。
部编版《dtnl》教学课件1
写一写 请同学们说一说声母n在四线
格中的什么位置?
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部编版《dtnl》教学课件1
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读一读
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一根小棍 l l l。
部编版《dtnl》教学课件1
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写一写 请同学们说一说声母l在四线
格中的什么位置?
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部编版《dtnl》教学课件1
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读一读
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部编版《dtnl》教学课件1
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学一学
d-ɑ dɑ t-ɑ tɑ d-e de t-e te d-i di t-i ti d-u du t-u tu
部编版《dtnl》教学课件1
小朋友仔细看看,这些苹果分别叫 什么?自己轻声读一读。
a o uü i e wb mf p
汉语拼音四
dtnl
读一读
看看图,再看 看“d”你发现了 什么?
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左下半圆d d d。
写一写 请同学们说一说声母d在四线
格中的什么位置?
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读一读
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伞把儿朝下t t t。
写一写
请同学们说一说声母t在四线格 中的什么位置?
部编版《dtnl》教学课件1
读一读
qīng qīng tiào
轻 轻跳
xiǎo tù xiǎo tù qīng qīng tiào
小 兔 小 兔 轻 轻 跳,
xiǎo gǒu xiǎo gǒu màn màn pǎo
小 狗 小 狗 慢 慢 跑。
yào shì cǎi téng xiǎo qīng cǎo
读一读
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一个门洞 n n n。
部编版《dtnl》教学课件1
写一写 请同学们说一说声母n在四线
格中的什么位置?
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一根小棍 l l l。
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写一写 请同学们说一说声母l在四线
格中的什么位置?
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读一读
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部编版《dtnl》教学课件1
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学一学
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部编版《dtnl》教学课件1
小朋友仔细看看,这些苹果分别叫 什么?自己轻声读一读。
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汉语拼音四
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读一读
看看图,再看 看“d”你发现了 什么?
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左下半圆d d d。
写一写 请同学们说一说声母d在四线
格中的什么位置?
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读一读
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伞把儿朝下t t t。
写一写
请同学们说一说声母t在四线格 中的什么位置?
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读一读
qīng qīng tiào
轻 轻跳
xiǎo tù xiǎo tù qīng qīng tiào
小 兔 小 兔 轻 轻 跳,
xiǎo gǒu xiǎo gǒu màn màn pǎo
小 狗 小 狗 慢 慢 跑。
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人教版部编版一年级上册语文拼音《dtnl》PPT优质课件
nm
第一PPT模板网:
6
一根木棍 l l l
l
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7
PPT模板下载: 节日PPT模板: PPT背景图片: 优秀PPT下载: W ord教程: 资料下载:
PPT课件下载: 范文下载:
行业PPT模板: PPT素材下载:
PPT图表下载: PPT教程: Excel教程:
儿歌: 悟空本领特别大, 天兵天将全不怕, 打败哪吒三太子, 乐得悟空笑哈哈。
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日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
23
13
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14
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15
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16
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17
m—ǎ---mǎ(马) t---ù-----tù(兔)
第——mǐ(大米)
第一PPT模板网:
19
t—ǔ—tǔ d—ì—dì(土地)
第一PPT模板网:
20
第一PPT模板网:
小复习:
大家好
韵母:a o e i U ü
声母: y b p w
mf
第一PPT模板网:
1
b
ba
p a pa
m
ma
f
fa
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2
dtnl
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3
敲响队鼓 d d d
db
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4
小鱼跳舞 t t t
t
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5
一个门洞 n n n
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8
队鼓鼓锤d d d; 鱼儿跳舞t t t 一个门洞n n n
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一根木棍 l l l
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PPT模板下载: 节日PPT模板: PPT背景图片: 优秀PPT下载: W ord教程: 资料下载:
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儿歌: 悟空本领特别大, 天兵天将全不怕, 打败哪吒三太子, 乐得悟空笑哈哈。
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日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
23
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17
m—ǎ---mǎ(马) t---ù-----tù(兔)
第——mǐ(大米)
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小复习:
大家好
韵母:a o e i U ü
声母: y b p w
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敲响队鼓 d d d
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小鱼跳舞 t t t
t
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一个门洞 n n n
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8
队鼓鼓锤d d d; 鱼儿跳舞t t t 一个门洞n n n
部编版一上dtnlppt优秀课件
带上声调读一读:
d--ē—dē d--é—dé d--ě—dě d--è—dè
t--ē—tē t--é—té t--ě—tě t--è—tè
n--ē—nē n--é—né n--ě—ně n--è—nè
l--ē—lē l--é—lé l--ě—lě l--è—lè
ná nǚ lù lǘ dǎ dú tǎ tù fà mǒ
b — d
f — t
m — n
左手拇指朝上b,bbb,
两个门洞mmm,一个门洞 n n n,
一根拐棍fff,小鱼跳舞 t t t。
右手拇指朝上d,ddd,
b
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我会读
mǐ fú bǒ bù pǔ
bǐ mà fó pì pà
d
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de
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du
de
前音轻短后音重, 两音相连猛一碰。
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前音轻短后音重, 两音相连猛一碰。
n
u
nu
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前音轻短后音重, 两音相连猛一碰。
l
u
lu
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lɑ
le
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前音轻短后音重, 两音相连猛一碰。
d--ā—dā 搭车 d--á—dá 回答 d--ǎ—dǎ 打伞 d--à—dà 大树
b-ɑ p-ɑ m-ɑ f-ɑ
b-o p-o m-o f-o
b-i p-i m-i
b-u p-u m-u f-u
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你们好,这节课我将和 你们一起学习、游戏, 并介绍新的朋友给你们 认识,你们愿意吗?
d--ē—dē d--é—dé d--ě—dě d--è—dè
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左手拇指朝上b,bbb,
两个门洞mmm,一个门洞 n n n,
一根拐棍fff,小鱼跳舞 t t t。
右手拇指朝上d,ddd,
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我会读
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前音轻短后音重, 两音相连猛一碰。
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前音轻短后音重, 两音相连猛一碰。
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前音轻短后音重, 两音相连猛一碰。
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前音轻短后音重, 两音相连猛一碰。
d--ā—dā 搭车 d--á—dá 回答 d--ǎ—dǎ 打伞 d--à—dà 大树
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b-o p-o m-o f-o
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你们好,这节课我将和 你们一起学习、游戏, 并介绍新的朋友给你们 认识,你们愿意吗?
《dtnl》课件(共15张PPT)
新课导入与教学方法(四)
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悟空本领特别大, 天兵天将全不怕, 打败哪吒三太子, 乐得悟空笑哈哈。
右下半圆 b b b
左下半圆 d d d
2 笔
2 笔
2 笔
1 笔
下课!
同学们再见!
授课老师:
时间:2023年9月12日
新课导入与教学方法(一)
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通过这种方式,教师可以激发学生的学习兴趣和好奇心,为接下来的教学做好准备。同时,教师可以通过形象的描述和演示,帮助学生更好地记忆和理解字母的音、形、义。
新课导入与教学方法(二)
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
பைடு நூலகம்
2023-2024学年秋季统编教材(部编版)一年级语文上册《d、t、n、l》课文,旨在让学生掌握拼音字母d、t、n、l的音、形、义。 在教学过程中,我采用了以下方法: 引入课题:我以“认识新朋友”为主题,引导学生翻开课本,看到课文中的四个新朋友,分别是d、t、n、l。我告诉学生,今天我们要学习这四个拼音字母。 讲解字母音、形、义:我分别讲解了d、t、n、l的音、形、义。对于音,我让学生跟我读,并让他们注意口型和发音方法;对于形,我告诉学生它们的形状和笔画顺序;对于义,我告诉学生它们代表的汉字和词语。同时,我还介绍了声母和韵母的概念,让学生了解这四个字母都是声母。 互动练习:我设计了多种互动练习,包括口头练习和书面练习。我让学生读字母、组词语、造句子等,以巩固学生对于d、t、n、l的音、形、义的掌握。我还让学生合作互动,互相检查拼读和组词,培养合作学习和自主学习的能力。 游戏巩固:我设计了一些与d、t、n、l相关的游戏,如“字母拼图”、“字母接龙”等,让学生在游戏中巩固所学的知识。 作业巩固:我布置了相关作业,包括抄写字母、组词等,以巩固学生对于d、t、n、l的掌握。
人教部编版一年级《dtnl》PPT课件1
1.她的衣服真好看。 2.他特别爱玩。 3.门外有人找你呢! 4.春天来了!
1. 他的(d)衣服真好看! 2. 他特(t)别爱玩。 3. 门外有人找你呢(n)! 4. 春天来了(l)!
1.两个门洞。 汽车开,d i d i d i;
语文·人教版·一年级上 知识巩固 — — 辩音 汽车开,d i d i d i;
mǎ lù ní tǔ
பைடு நூலகம்
轻轻跳
小兔小兔轻轻跳, 小狗小狗慢慢跑。 要是踩疼小青草, 我就不跟你们好。
mǎ 知识巩固 — — 辩音
知识巩固 — — 辩音 门外有人找你呢(n)! 马蹄响,dɑ dɑ dɑ; 知识巩固 — — 辩音 门外有人找你呢(n)! 知识巩固 — — 辩音 知识巩固 — — 辩音 知识巩固 — — 辩音 马蹄响,dɑ dɑ dɑ; 小鼓敲,d e d e d e; 第四课 d t n l 汽车开,d i d i d i; 第四课 d t n l 他的(d)衣服真好看! 知识巩固 — — 辩音 门外有人找你呢(n)! 第四课 d t n l 一竖像鼓锤,左下半圆像大鼓。 他的(d)衣服真好看! 汽车开,d i d i d i; 第四课 d t n l 他的(d)衣服真好看!
tǔ
bù
第四课 d t n l
第二课时 语文·人教版·一年级上
d ɑ üi e
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∕
d e de
dɑ di du
知识巩固 — — 猜字母 知识巩固 — — 小口诀 门外有人找你呢(n)! 门外有人找你呢(n)! 门外有人找你呢(n)! 知识巩固 — — 小口诀 知识巩固 — — 辩音 汽车开,d i d i d i; 他的(d)衣服真好看! 马蹄响,dɑ dɑ dɑ; 门外有人找你呢(n)! 语文·人教版·一年级上 他的(d)衣服真好看! 马蹄响,dɑ dɑ dɑ; 马蹄响,dɑ dɑ dɑ; 知识巩固 — — 辩音 汽车开,d i d i d i; 第四课 d t n l 知识巩固 — — 辩音 知识巩固 — — 辩音 他的(d)衣服真好看! 知识巩固 — — 辩音 一竖像鼓锤,左下半圆像大鼓。
部编版一年级上册dtnlppt标准课件1
一年级上册语文课件-4 d t n l(3)∣人教部编版(2016) (共9张PPT)
4 d t n l(第三课时)
一年级上册语文课件-4 d t n l(3)∣人教部编版(2016) (共9张PPT)
m—ǎ---mǎ(马)
l—ù---lù(路) 马路
n——í——ní(泥)
t——ǔ——tǔ(土)
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马 土 n一—年—级í—上—册n语í(文泥课)件-4 d t n l(3)∣人教部编版(2016) (共9张PPT)
一 m—年ǎ级--上-m册ǎ(语马文)课件-4 d t n l(3)∣人教部编版(2016) (共9张PPT) n——í——ní(泥) 一年级上册语文课件-4 d t n l(3)∣人教部编版(2016) (共9张PPT) 4md—tǎn--l-(mǎ第(三马课Байду номын сангаас时) 一4 d年t级n 上l(册第语三文课课时件)-4 d t n l(3)∣人教部编版(2016) (共9张PPT) 一m—年ǎ级--上-m册ǎ(语马文)课件-4 d t n l(3)∣人教部编版(2016) (共9张PPT) l4—dùt--n-lùl((第路三)课时) 4一d年t级n 上l(册第语三文课课时件)-4 d t n l(3)∣人教部编版(2016) (共9张PPT) 一m—年ǎ级--上-m册ǎ(语马文)课件-4 d t n l(3)∣人教部编版(2016) (共9张PPT) n——í——ní(泥) n——í——ní(泥) l—ù---lù(路)
泥土
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4 d t n l(第三课时)
一年级上册语文课件-4 d t n l(3)∣人教部编版(2016) (共9张PPT)
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部编版小学语文一年级上册拼音dtnl课件ppt.ppt
d d d d
ǎ dǎ é dé ī dī
ú dú
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已下 t t t
t
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
读儿歌:
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
mǎ tǔ bù
马土不
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
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ā tā è tè í tí ú tú
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
一个门洞 n n n
nm
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
t变变变,弯钩朝上? m变变变,去掉一半? b变变变,向左转? u变变变,戴上眼镜?
f n d ü
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
ǎ dǎ é dé ī dī
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从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已下 t t t
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从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
读儿歌:
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
mǎ tǔ bù
马土不
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
t t t t
ā tā è tè í tí ú tú
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
一个门洞 n n n
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从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
t变变变,弯钩朝上? m变变变,去掉一半? b变变变,向左转? u变变变,戴上眼镜?
f n d ü
从使用情况来看,闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ,但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ,在此 不再说 明。
部编版一年级语文汉语拼音4dtnl-1-课件
我会连
tǔ dì dà mǐ shù pí 树皮 土地 大米
课件PPT
随堂练习
我们,还在路上……
He who falls today may rise tomorrow.
每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
课件PPT
读一读
课文详解
发音知识:
发n时,舌尖顶住上齿龈,挡住气流,让气流通向鼻腔,从鼻孔出来,声带颤动。 发l时,舌尖顶住上齿龈,不顶满,让气流从舌头出来,声带颤动。
课件PPT
课文详解
n
一个门洞n n n
讷
l
小木棒儿l l l
勒
课件PPT
课文详解
课件PPT
写一写
课文详解
我会写:
d t n l
课件PPT课文详解读 Nhomakorabea歌,写声母:
左下半圆就是_,右下半圆就是_, 右上半圆就是_,一个门洞就是_, 两个门洞就是_,一根小棍就是_, 一把伞柄就是_。
课件PPT
课文详解
大 土
课件PPT
d à dà
t ǔ tǔ
随堂练习
你 乐
课件PPT
n ǐ nǐ
l è lè
随堂练习
课件PPT
课文详解
d
e
de dē dé dě dè da dā dá dǎ dà di dī dí dǐ dì du dū dú dǔ dù
课件PPT
课文详解
一、我会读:
b-d n-m t-f i-l u-ü
d t n l
悟空本领特(t)别大, 天兵天将全不怕(p), 打(d)败哪吒三太(t)子, 乐(l)得悟空笑哈哈。
2024版《dtnl》(完美版)PPT教学课件
02
AI与多学科交叉融合, 推动人工智能创新发展
04
THANKS
感谢观看
常用数据分析工具介绍
Excel
功能强大的电子表格程序, 内置多种数据处理和分析工 具,适合初学者和日常数据 处理需求。
Python
编程语言,拥有丰富的数据 处理和分析库(如pandas、 numpy等),适合处理大规 模数据和复杂分析任务。
R
统计编程语言,拥有广泛的 统计分析和可视化工具包, 适合统计学和数据分析专业 人士。
特征工程
了解特征工程在数据分析中的重要 性,学习如何提取和构造有意义的 特征。
数据可视化方法
常用图表类型
学习使用不同类型的图表 (如柱状图、折线图、散 点图等)进行数据可视化。
数据可视化工具
掌握常用的数据可视化工 具,如Excel、Tableau、 Power BI等。
可视化设计原则
了解数据可视化的设计原 则,如简洁明了、色彩搭 配、突出重点等,以提高 可视化效果。
多维数据可视化
运用降维技术将高维数据映射到低维空间进行可 视化。
时空数据可视化
针对具有时空属性的数据,采用地图、热力图等 方式进行展示。
大数据处理与挖掘
1 2
分布式计算框架 运用Hadoop、Spark等框架处理大规模数据集。
数据挖掘算法 应用分类、聚类、关联规则等算法挖掘数据中的 潜在价值。
3
大数据应用场景 探讨大数据在金融、医疗、教育等领域的应用实 践。
和在线课程。
Towards Data Science
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章。
KDnuggets
知名的数据科学社区,发布关于数据 分析、机器学习、大数据等领域的最 新资讯、教程和招聘信息。
部编人教版一年级语文上册拼音4《d t n l》精美课件(共93张PPT)
读书
d — ī→dī d — ú→ dú
tā tú t tè
tí
他
特别
t — ā→tā t — è→ tè
提着
图画
t — í→tí t — ú→ tú
ná nǚ n né
nù nǐ
拿着
哪吒
n — á→ná n — é →né
你好
愤怒
n — ǐ→nǐ n — ù →nù
女孩
n — ǚ →nǚ
写一写
d
d
t
t
n
n
l
l
拓展发散
小种子
一粒小种子,睡在泥土里。
春风吹吹它,春雨抱抱它。
太阳公公叫醒它:
春来啦!春来啦!
小小种子伸伸腰,
呀!变成一棵绿芽芽。
课外练习
1.认读课本中的拼音和生字。 2.熟读儿歌。
汉语拼音
4 dtnl
bǒ
mǐ
bò
mà
pó
mí
fá
mì
fǔ
bá
mǎ
fà
bà
pō
你好
发怒
n ǐ→ nǐ n ù →nù
女孩
n ǚ→ nǚ
lɑ
lü
l
le
lu
li
拉手
快乐
l ā →lā l è →lè
力气
马路
l ì →lì l ù →lù
毛驴
绿叶
l ǘ →lǘ l ǜ →lǜ
mǎ lù
马路
读一读
ní tǔ
泥土
qīnɡ qīnɡ tiào
轻轻跳
xiǎo tù xiǎo tù qīnɡ qīnɡ tiào
通向鼻腔,从鼻孔出来,声带颤动。
统编[一上]《dtnl》经典课件1
d ǎ dǎ d é dé d ī dī
d ú dú
(示范教学PPT)统编[一上]《d t n l》经典课件1-名师课堂 (示范教学PPT)统编[一上]《d t n l》经典课件1-名师课堂
伞柄朝上 t t t
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(示范教学PPT)统编[一上]《d t n l》经典课件1-名师课堂
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(示范教学PPT)统编[一上]《d t n l》经典课件1-名师课堂
4dtnl
bǎ mó pí bǔ m明神气地敲打着鼓,小敏随着音乐深情地跳着 舞,精彩的表演博得了在场观众的阵阵掌声。小朋友们真是多才多艺!
鼓面鼓槌d d d
d
d 的样子怎么来记呢? 左下半圆 d d d,小鼓一敲 d d d 观众们认识了 d 之后呢,d 就想找几个好朋友一起玩,大家看, 声母d找到了哪些好朋友啊?
(2024年)《dtnl》汉语拼音课件pptx
包括发音讲解、示范发音、学生模仿发音、拼读练习、词语扩展等环节
。同时,还将配合相应的图片、视频等多媒体教学资源,帮助学生更好
地掌握拼音知识。
6
02
dtnl发音方法与技巧
2024/3/26
7
d发音方法及示范
2024/3/26
发音方法
发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭 上升,堵塞鼻腔通路,声带颤动 ,气流较弱,冲破阻碍,迸裂而 出,爆发成声。
22
朗读训练及示范
训练目的
提高发音准确性和语音 流畅度,培养语感。
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训练方法
跟读模仿、对比练习、 情境模拟等。
示范内容
示范要求
选取具有代表性的句子 或段落进行朗读示范。
23
发音准确清晰,语调自 然流畅,情感表达恰当
。
06
课程总结与回顾
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24
关键知识点总结
汉语拼音基础知识
实践应用
在日常生活中积极运用所 学知识,提高汉语拼音的 实际应用能力。
27
THANKS
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28
12
音节构成与拼读规则
01
音节是语音的基本单位,一 般由声母、韵母和声调构成
。
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02
03
汉语拼音的音节可以分为开 音节和闭音节,开音节指以 元音结尾的音节,闭音节指
以辅音结尾的音节。
拼读规则包括声韵相拼、声 调标注和隔音符号的使用等
。
13
两拼音节拼读练习
先读声母,再读韵母,快速连 读成一个音节。
汉语拼音的拼读能力。
01
02
03
04
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dí d→í→dí
dī dí dǐ dì
部编版教材《dtnl》ppt1
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tù t—ù→tù
tū tú tǔ tù
tiān bīnɡ tiān jiànɡ quán bú pà
天 兵 天 将 全不怕,
dǎ bài né zhɑ sān tài zǐ
打 败 哪 吒 三 太 子,
lè de wù kōnɡ xiào hā hā
乐 得 悟 空 笑 哈 哈。
拼音学习
d
t
n
l
部编版教材《dtnl》ppt1 部编版教材《dtnl》ppt1
yì tiáo mǎ lù kuān yòu chánɡ 一 条 马 路 宽 又 长, wān wān qū qū xiànɡ yuǎn fānɡ 弯 弯 曲 曲 向 远 方。 lù biān tián yě zhuānɡ jiɑ hǎo 路 边 田 野 庄 稼 好, pínɡ fán de ní tǔ lái zī yǎnɡ 平 凡 的 泥 土 来 滋 养。
部编版教材《dtnl》ppt1
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qīnɡ qīnɡ tiào 轻轻 跳
xiǎo tù xiǎo tù qīnɡ qīnɡ tiào 小 兔 小 兔 轻 轻 跳,
xiǎo ɡǒu xiǎo ɡǒu màn màn pǎo 小 狗 小 狗 慢 慢 跑。
yào shì cǎi ténɡ xiǎo qīnɡ cǎo 要 是 踩 疼 小 青 草, wǒ jiù bù ɡēn nǐ men hǎo 我 就 不 跟 你 们 好。
dà dì dù
tā tī tū nā nī
tí tú
ná né ní nú
tǎ tǐ tǔ
nǎ nǐ nǔ nǚ
tà tè nà nè nì
tì tù lǘ lǎ lǐ lǔ lǚ
là lè lì lù lǜ
部编版教材《dtnl》ppt1
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课后作业
1、复习本课生字。 2、熟读儿歌并背诵。
部编版教材《dtnl》ppt1
dtnl
R ·一年级上册
学习目标
1.学会声母d、t、n、l,读准音,认清形, 能正确书写。(重点) 2.学会d、t、n、l与单韵母的拼读音节及带 调拼读音节。(重点) 3.认识3个生字。会读儿歌,体验童趣。 (难点)
新课导入
读一读: wù kōnɡ běn lǐnɡ tè bié dà
悟 空 本 领 特 别 大,
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声母
我必须和韵母交朋友,才能表示字音。
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dtn
l
ɑ e i u ɑeiu ɑeiuü ɑeiuü
dā dē dī dū dá dé dí dú
dǎ dǐ dǔ
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复习巩固
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lǘ l—ǘ→lǘ
lǖ lǘ lǚ lǜ
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ní n—í→ní
nī ní nǐ nì
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