第2课从贞观之治到开元盛世导学案

佛山市德恒菁英学校七年级（下）历史科

课题： 第2课 从贞观之治到开元盛世 课型： 新授 主备： 肖芳琴

小组： 评价： 【学习目标】

1、知道唐朝的建立

2、了解贞观之治、武则天统治和开元盛世

3、找出唐太宗、武则天和唐玄宗统治的相同之处

学习重点：贞观之治和开元盛世的含义、出现的原因以及相关措施、具体内容。 学习难点：如何评价唐太宗和武则天

【自主预习】

1、完成所发的资料上的教材核心练习部分，并将知识在书本划好。

2、请根据预习内容，在搜集一些相关资料，谈谈你对唐太宗或者武则天的看法？（字数要求不少于300字，写一个皇帝即可，写在下面的方格中 ）

【合作探究】

探究1：阅读下列材料:

材料一:(唐太宗的话)

往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹未足,征求无已,亦东西征讨,穷兵珠武,百姓不堪,遂至之灭。此皆朕所目,故夙夜孜孜,惟欲清静,使天下无事。

材料二:(唐太宗的比喻)

舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。……为人主,可不畏惧!

材料三：以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。

材料四:(唐太宗对大臣的训示)

朕终日孜孜,非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵。

——以上摘自《贞观政要》

①根据材料一说明,隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有无关系？理由何在？

②材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题？

③“以史为镜”,唐太宗主要吸取了哪个朝代灭亡的教训？唐太宗“以人为镜”，主要表现在哪个方面？

④根据材料四指出唐太宗的根本目的何在？

探究2 阅读下列材料:

材料一:西汉文帝、景帝统治时期,减轻农民的赋役负担,注重发展农业;劝诫百官关心农桑,提倡节俭;社会比较安定,百姓富裕起来。

材料二:唐太宗统治时期,注意吸取隋亡的教训,重视发展农业,减轻农民的赋役;注意戒奢从简”;政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。

材料三:唐玄宗统治前期,重用人才,提倡节俭,重视兴修水利工程。开元年间,出现了政治清明、经济空前繁荣的局面,唐朝进入全盛时期

①上述材料描述了汉唐时期出现的那三个盛世景象？

②上述盛世景象的共同表现有哪些?根据材料指出盛世景象出现的原因。

③汉唐盛世景象的出现,为后世统治者提供了什么宝贵经验?

【课堂练习】

完成所发资料的习题