最新【苏教版】四年级数学下册:7.1《认识三角形》ppt课件

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
三条线段首尾相接围成的图形就是三角形。
顶点
边 角边


顶点

顶点
三角形有三条边,三个顶点,三个角。
易错提醒
这两个图形是三角形。
易错提醒
错解分析: 三条线段首尾相接围成的图形是三角形。
学以致用
1.由三条线段( 首尾相接围成)的图形 叫作三角形,围成三角形的每条线段叫作 三角形的( 边 ),每两条线段的交点, 叫作三角形的( 顶点 )。 2.三角形有( 3 )条边、( 3 )个角和(3 )个顶点。
情境导入
说说在图中你发现了哪些图形?
探究新知
说说生活中哪些地方能看到三角形。
用小棒摆
在钉子板上围
沿着三角尺的边画
用直尺在方格纸上画
三角形是由三条线段首尾相接 围成的图形。


顶点

顶点
边 角边


顶点

顶点
三角形有三条边,三个顶点,三个角。
15mm
人字梁
(1)人字梁的高,应该从什么地方量起? (2)量人字梁的高实际上就是量图中哪条 线段的长度? (3)这条线段和人字梁下面的横梁在位置 上有什么关系?
最新苏教版
精品数学课件
第7单元 三角形、平行四边形和梯形
7.1 认识三角形
学习目标
1.通过动手操作和观察比较,认识三角 形的特点,理解和掌握三角形的定义。
2.结合具体情境认识三角形的底和高, 理解并掌握三角形高和底的含义,能在三 角形内画出对应边上的高。
3.在学习活动中培养学生的空间思维能 力,感受数学知识与生活的密切联系。
3.从三角形的一个顶点到它的对边做
一条垂线,(顶点)和(垂足
)之间的线段叫作三角形的高,这条
对边叫作三角形的( 底 )。
4.用三根木条钉成一个三角形,
用力拉,这个三角形不会变形,这是
三角形的( 稳定
)性。
课堂小结
三角形是由三条线段首尾相接 围成的图形。
顶点
边 角边


顶点

顶点
三角形有三条边,三个顶点,三个角。
顶点

顶点


从三角形的一个顶点到对边的垂直 线段是三角形的高,这条对边是三角 形的底。
量出下面每个三角形的底和高各 是多少厘米。
2cm 3cm
3cm 2cm
4cm 1cm
画出每个三角形底边上的高。
底 底

Байду номын сангаас
典题精讲
用你们喜欢的方法做一个三角形, 会做吗?
材料:小棒 纸 三角板 剪刀
用小棒摆 下面的摆法对吗?为什么?
相关文档
最新文档