学校供水节水管理制度
学校节水管理规章制度
学校节水管理规章制度水是生命之源，节约用水是每个人应尽的责任和义务。
为了加强学校用水管理，提高水资源利用效率，建设节约型校园，特制定本节水管理规章制度。
一、用水管理原则1、合理用水原则学校用水应遵循合理、科学、节约的原则，根据学校的实际需求和用水特点，制定合理的用水计划和定额，确保水资源的有效利用。
2、分类管理原则对学校的不同用水区域和用水设备进行分类管理，区分教学、生活、办公、绿化等不同用途的用水，采取相应的节水措施。
3、全员参与原则节约用水需要全体师生员工的共同参与，通过宣传教育、培训引导等方式，提高师生员工的节水意识，形成良好的节水习惯。
二、用水管理机构及职责1、成立学校节水工作领导小组由校长担任组长，分管后勤的副校长担任副组长，成员包括后勤处、教务处、学生处、各年级主任等相关部门负责人。
领导小组负责制定学校节水工作的方针政策、规划计划，协调解决节水工作中的重大问题。
2、设立节水管理办公室节水管理办公室设在后勤处，负责学校日常节水管理工作。
具体职责包括：（1）制定和完善学校节水管理制度和措施，并组织实施；（2）负责学校用水计量、统计和分析工作，建立用水台账；（3）组织开展节水宣传教育和培训活动；（4）监督检查学校各部门、各班级的用水情况，对浪费水的行为进行查处和纠正；（5）负责学校节水设施设备的维护和管理，确保其正常运行。
三、用水计量与统计1、安装用水计量装置学校应在教学楼、办公楼、学生宿舍、食堂等主要用水区域安装计量水表，对用水量进行准确计量。
2、建立用水统计台账节水管理办公室应建立健全用水统计台账，记录每月的用水量、用水人数、用水时间等信息，并进行分析比较，及时发现用水异常情况。
3、定期进行用水分析每月对学校的用水情况进行分析，总结用水规律，查找用水浪费的原因，提出改进措施和建议。
四、节水设施设备管理1、推广使用节水器具学校在新建、改建、扩建项目中，应优先选用节水型器具和设备，如节水龙头、节水马桶、节水淋浴喷头等。
学校节约用水管理规章制度范文(三篇)
学校节约用水管理规章制度范文一、总则为了推进学校节约用水工作，建立健全学校用水管理制度，提高水资源的利用率，减少水资源浪费，保护生态环境，开展节约用水的宣传教育及科学研究工作，特制定本规章制度。
二、目的和意义1.节约用水是保护水资源，维护生态平衡的重要举措，符合可持续发展的要求。
2.节约用水是培养学生爱护公物的意识，增强环保意识的有效途径。
3.节约用水是降低学校运行成本，提高资源利用效率的重要手段。
三、用水指导原则1.合理用水：根据实际需要，科学计划用水，避免过度或不必要的浪费。
2.节约用水：减少用水量，提高用水效率，尽量使用循环水、雨水和灰水等可再利用的水资源。
3.保护用水：做好用水设施的维护保养，防止漏水和浪费，保护水质水量。
四、节约用水措施1.学校用水计划要合理设定，严格执行，并及时根据实际情况进行调整。
2.教学楼和宿舍楼配备节水装置，包括低流量淋浴头、节水冲水器等，鼓励学生和教职工使用。
3.学校建设循环水利用系统，尽量减少对公共自来水的依赖程度。
4.开展节水意识宣传教育活动，加强师生的节水意识，提高大家对节约用水工作的重视程度。
5.建立用水检查和考核制度，对各部门和个人的用水情况进行定期检查，并按照节约用水情况进行考核和奖惩。
6.开展科学研究，推广利用新技术、新材料，提高用水利用率。
五、监督和管理1.各部门要加强协作，建立联系机制，共同推进学校节约用水工作的开展。
2.学校要建立用水台账，明确分工负责，定期统计和分析用水情况。
3.学校要加强对用水设施的维护和管理，及时修复漏水现象，确保用水设施的正常运行和使用。
4.对违反节约用水规定的行为，学校将依法进行处理，并公开曝光。
六、宣传教育1.开展节水知识教育，向全体师生宣传节约用水的重要性及方法。
2.组织节水知识竞赛，提高师生对节约用水的关注度和积极性。
3.制作节约用水标语和海报，张贴在学校各个角落，提醒大家养成良好的用水习惯。
七、中央大厨节约用水管理条例1.中央大厨应当根据实际餐饮量，合理安排用水计划，严格执行。
学校供水节水管理制度模版（三篇）
学校供水节水管理制度模版第一章总则第一条为合理利用学校供水资源，提高水资源利用效率，保护水资源，确保学校供水安全与可持续发展，制定本制度。
第二条本制度适用于学校内部供水系统的管理，包括供水设备的维护、供水流程的管理以及节水措施的推行等。
第三条学校供水管理应遵循节约优先、保护优先、科学合理利用、依法管理的原则。
第四条学校供水管理机构（以下简称“管理机构”）负责本制度的执行。
第二章供水设备的维护第五条学校应定期对供水设备进行检查和维护，确保其正常运行。
第六条学校应建立供水设备档案，记录设备的安装、维护、检修情况等。
第七条学校应加强供水设备的保养，定期进行设备清洗、消毒等工作，确保供水卫生安全。
第八条学校应制定设备用水计量管理办法，对供水设备的用水情况进行监测、记录和分析，防止水资源浪费。
第三章供水流程的管理第九条学校应制定供水计划，合理安排供水时间和供水量，确保供水的连续性和稳定性。
第十条学校供水系统应进行管网维护和修缮工作，及时清理堵塞的管道，修补漏水等问题。
第十一条学校应制定供水巡查制度，每日对供水系统进行巡查，检查供水设备的运行情况，及时发现问题并进行处理。
第十二条学校应建立供水投诉处理机制，及时处理学生和教职工的供水问题投诉，确保供水问题得到及时解决。
第四章节水措施的推行第十三条学校应加强水资源管理意识的宣传教育，提高师生的节水意识。
第十四条学校应定期开展节水宣传活动，包括水资源利用状况的介绍、节水知识的普及等。
第十五条学校应制定水资源利用管理办法，对学校内各类用水进行量化管理，推行用水计量、计价制度。
第十六条学校应推行节水设备的安装和使用，采用节水型厕所、节水龙头等设备，减少用水量。
第十七条学校应制定节水控制措施，并进行定期评估和调整，确保节水措施的有效性。
第五章管理与监督第十八条管理机构应建立学校供水管理档案，记录供水设备的维护、供水流程的管理以及节水措施的推行情况。
第十九条管理机构应定期组织学校供水管理的检查和评估工作，对供水系统的运行情况进行全面综合评估。
学校节约用水管理制度范文（三篇）
学校节约用水管理制度范文第一章总则第一条为了充分发挥水资源的作用，积极推行节水理念，改善学校水资源的管理和利用，提高水资源利用效率，制定本管理制度。
第二条本制度适用于学校内各类用水设施的管理和使用。
第三条学校要加强用水管理，防止水资源的滥用和浪费，努力提高学校用水效益。
第四条学校要加强对师生的节水教育，培养节约用水的意识，推广节约用水的先进经验和技术。
第五条学校要根据实际情况，制定具体的用水管理办法，加强对用水设施的维修和维护，确保用水设施的正常运行。
第二章用水设施管理第六条学校要建立健全用水设施管理制度，明确用水设施的责任人，负责对用水设施进行日常管理和维护。
第七条学校要加强对用水设施的巡查和检修，及时发现并处理设施的故障和漏水情况，确保用水设施的正常运行。
第八条学校要定期对用水设施进行维修和保养，确保设施的有效利用和延长使用寿命。
第九条学校要对用水设施进行定期的技术改造和更新，引进先进的水资源利用和节水技术，提高用水设施的效率。
第十条学校要加强对师生的用水设施使用教育，提高师生对用水设施的使用情况的认识和掌握，避免设施的滥用和浪费。
第三章用水计量管理第十一条学校要对用水设施进行计量管理，明确各类用水设施的计量方法和步骤。
第十二条学校要建立用水计量系统，对各个用水设施进行定期的计量，汇总统计用水数据。
第十三条学校要对用水计量系统进行定期的检验和校准，确保计量的准确性和可靠性。
第十四条学校要根据用水计量数据，进行用水分析和评估，发现用水异常情况，及时采取措施进行调整。
第四章用水监测管理第十五条学校要建立健全用水监测体系，监测学校内各类用水设施的用水情况。
第十六条学校要对用水监测系统进行定期的检查和维护，确保监测数据的准确性和真实性。
第十七条学校要对用水监测数据进行分析和评估，发现用水异常情况，及时采取措施进行调整。
第十八条学校要制定用水监测报告，定期向上级主管部门和有关单位上报用水情况。
第五章节水设施使用管理第十九条学校要加强对节水设施的使用和管理，推广节水设施的应用，提高用水效率。
学校节水规章制度精简版
学校节水规章制度精简版学校节水规章制度精简版（篇1）一、为保证全校教职工、学生饮用水的安全，树立节水观念，建设节约型校园，特制定本管理制度。
二、本管理制度所指饮用水，是指学校供给教职工、学生在校期间使用的公共饮用水。
包括自来水、饮水机供给的饮用水，学校集中购买的瓶装用水。
三、伙食科、文明办、办公室负责学校各种饮用水的安全管理。
设饮用水专职管理员，管理员有健康证明。
四、伙食科、文明办与德育处配合，开展各种安全用水和节约用水教育活动，在全校学生、教职工中树立安全用水和节水意识，养成节约用水的习惯，建设节约型校园。
五、伙食科每日安全巡查，要注意自来水和开水器出水的情况，发现异常现象（如有异味、有颜色等），立即实施《阳谷二中饮用水安全应急预案》，停止使用饮用水，直至处理完毕，恢复正常供水。
六、全校教职工、学生都有及时报告的责任。
七、每学期开学前安排全面清洗开水器，保证清洁。
八、学校配置的饮水机，由办公室负责管理。
九、学校如需购买瓶装饮用水，由办公室集中统一购买。
购买时应选择知名品牌饮用水，查验生产许可证、生产合格证，并在有效期内。
严禁购买无证或假冒的饮用水。
学校教职工、学生自购瓶装饮用水，也应注意购买合格产品。
十、发生饮用水安全事故后，一般事故由学校安全事故调查小组，调查提出处理意见，重大事故由上级主管部门组织调查处理。
学校节水规章制度精简版（篇2）为了有效地保障全校师生的饮水安全，根据《中华人民共和国食品卫生法》和相关的法律、法规的有关规定，结合本校实际情况，对可能发生的群体性饮用水突发事件,特制订有关管理制度：一、学校饮用水有主管校长负责，并配备专职或兼职的饮用水卫生管理人员。
二、必须取得卫生行政部门发放的卫生许可证，并积极配合、主动接受各级卫生行政部门的卫生监督。
三、学校饮用水必须有建立健全的卫生安全管理制度，将各岗位责任制，责任到人，严禁非饮用水工作人员随意操作饮用水，防止投毒事件的发生，确保师生饮用水的卫生与安全。
学校节约用水管理制度(10篇)
学校节约用水管理制度为加强学校用水管理制度，防止浪费，节约开支，经学校行政会议讨论通过，对学校师生用水作如下规定：1.全体教职工应树立节约用水意识，爱护水设施和设备，做到及时关闭水龙头，避免造成浪费。
爱护供水设施，发现供水设施损坏应及时报告总务处，以便安排有关人员及时修理，确保供水正常。
2.各办公室均应建立值日制度。
负责值日的教师，下班前做到关门窗、关电源、关饮水机。
负责值日的行政要检查办公室的“三关”情况，发现违犯规定者作好记录由学校处理，水电工、校产管理员要随时对全校水设施巡查两，并及时维护。
3.及时修缮破损的供水管道和龙头开关，杜绝“长流水”。
4.计划用好自来水、净水，食堂用水保证食堂内部洗、蒸、煮及餐具消毒。
5.学生饮用水要按需求打取，不得随意浪费，不能作洗刷之用。
6.经常检查厕所水箱使用情况，防止水箱失灵漏水，造成水资源浪费。
7.校园绿化用水，均采用中水微喷浇灌，严禁大水漫灌。
8.各班打扫卫生时要求学生节约用水，做到一水多用，先抹后拖。
凡用水后不关龙头，学校将通报批评。
学校节约用水管理制度（二）安全节约用电是学校安全节能工作的重要组成部分，也是学校健康持续发展的必要保障，因此，制定用电管理制度非常重要。
一起来了解学校节约用电的管理内容介绍吧!学校节约用水管理制度（三）一、用电要求及措施1、各行政办公室、教研组、年级组办公室、教室、食堂、走廊等场所的照明设备要根据作息时间及时关闭，坚决杜绝“白昼灯”和“长明灯”现象。
2、计算机、打印机、饮水机、空调、电风扇、教室多媒体等电源由各部门负责人或指定负责人在下班(下课、或活动结束)后关闭电源，如后面的人要继续使用，则谁用谁关掉。
3、教室的照明、饮水机、电视机、多媒体等，应专人专管，其它人不能随便开启，多媒体讲台内插座不得私接乱用。
4、食堂餐厅就餐后，餐厅的照明设备应该及时关闭，不用的耗电设施也应及时关掉，大功率的设备应有专人负责。
二、管理责任1、教室内一切照明、电器设备均由所在班级负责管理，第一责任人为班主任。
学校节能节水管理制度（精选13篇）
学校节能节水管理制度（精选13篇）学校节能节水管理制度篇1第一章总则第一条为贯彻实施《学校校园设施节能运行管理办法》和《中华人民共和国节约能源法》文件精神，结合学校实际情况，落实我校节能减排工作，规范和指导有序开展节能管理工作，特制定本制度。
第二条本制度所称能源，是指学校使用的水、电、煤常规能源。
凡使用学校能源的全体教职员工和学生都必须遵守此规定。
第三条学校开展节能工作坚持依法节能、合理用能和师生共同参与的原则。
学校加强对节能工作的领导，制定科学合理、适应学校发展的节能计划，根据上级部门的要求，努力将学校建设成为节能型校园。
第二章节能管理组织第四条学校成立的节能工作管理领导小组，负责指导和管理全校的节能工作。
学校节能管理工作领导小组由主管校长、总务处负责人、年级组长和后勤水电工组成。
全校教职员工必须履行节能义务，有权检举浪费能源的行为，学校对在节能管理、节能技术推广方面有显著成绩的老师和学生予以奖励。
第五条节能工作领导小组的主要职责1、学校节能领导小组在组长组织下，领导学校的节能工作，实施学校能源管理的基本任务，统筹、综合、协调、管理学校的各项节能工作。
2、贯彻执行国家、地方、行业主管部门的有关节能方针政策、法规、标准，组织制定节能管理细则、节能目标和各种有关管理标准、制度并组织实施。
3、组织制定节能宣传、教育和培训规划并组织实施。
4、组织制定并实施规划，节能技术改造和技术攻关计划及年度节能计划。
5、组织审定学校年度各类能源消耗指标和节能指标。
6、审定学校的重大节能成果和重大奖惩事宜。
7、检查学校的`各项节能工作。
8、组织召开节能工作例会，进行节能工作的计划、布置、检查、总结。
第六条学校节能管理工作领导小组小组下设办公室（挂靠后勤处，以下简称“节能办公室”），具体负责全校节能工作，负责节能技术改造，对全校水、电、煤及相关的能源使用进行宏观调控，对全校日常节能工作进行指导，研究解决节能工作中的主要问题。
学校的节水管理规章制度样本
学校的节水管理规章制度样本一、总则第一条本制度旨在加强学校节水管理工作，提高水资源利用效率，促进节约型校园建设，根据《中华人民共和国水法》、《城市供水条例》和《节水型社会建设条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条学校节水管理工作遵循科学规划、合理利用、高效管理、全员参与的原则，实行统一领导、分级负责、部门协同、师生参与的管理体制。
二、组织机构与职责第三条学校成立节水管理工作领导小组，负责全校节水工作的领导、组织与协调。
组长由校长担任，副组长及成员由相关部门负责人组成。
第四条节水管理工作领导小组下设办公室，负责日常节水管理工作。
办公室设在后勤部门，办公室主任由后勤部门负责人兼任。
第五条各部门、各单位应明确节水管理责任人，负责本部门、本单位的节水管理工作。
第六条节水管理职责：1. 节水管理工作领导小组负责制定全校节水工作计划和政策措施，监督节水工作的实施。
2. 节水管理工作办公室负责全校节水工作的组织实施、检查和考核，定期提交节水工作汇报。
3. 各部门、各单位负责本部门、本单位的节水工作，落实节水措施，提高水资源利用效率。
4. 全体师生应积极参与节水工作，遵守节水规定，自觉维护节水设施设备。
三、节水措施与管理第七条节水管理工作应包括以下内容：1. 建立健全节水管理制度，明确节水目标和指标。
2. 开展节水宣传教育，提高师生节水意识。
3. 加强节水设施建设与改造，提高节水设备性能。
4. 优化水资源配置，合理利用水资源。
5. 严格执行节水法规，加强节水执法与监管。
第八条学校应定期进行水资源状况调查与评估，根据水资源利用状况制定节水措施。
第九条新建、改建、扩建项目应按照节水型社会建设要求，配套建设节水设施，确保节水设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。
第十条加强对节水设施的维护与管理，确保节水设施正常运行。
学校应定期对节水设施进行检查、维修和更换，确保节水设施处于良好状态。
第十一条推广使用节水型设备，逐步淘汰非节水型设备。
学校节水工作管理制度
一、目的与意义为了贯彻落实国家关于节约用水的重要指示精神，提高全校师生的节水意识，确保学校水资源的合理利用和可持续发展，特制定本制度。
二、节水原则1. 节约为主，合理利用为辅；2. 严格执行国家有关用水法规和标准；3. 强化节水宣传教育，提高师生节水意识；4. 技术与措施相结合，提高节水效果。
三、组织机构1. 成立学校节水工作领导小组，负责全校节水工作的组织、协调和监督；2. 设立节水管理办公室，负责具体实施节水工作；3. 各部门、班级设立节水管理员，负责本部门、班级的节水工作。
四、节水措施1. 日常节水管理（1）加强用水设备检查，发现跑、冒、滴、漏现象及时维修；（2）公共场所卫生间、学生宿舍盥洗室、实验室等用水设备较集中的地方，安排专人负责检查和维护；（3）推广使用节水器具，如节水龙头、节水马桶等；（4）提高师生节水意识，倡导节约用水，自觉养成随手关水的良好习惯。
2. 专项节水措施（1）加强水资源循环利用，提高水资源利用率；（2）采用喷灌、微灌、滴灌等节水灌溉方式，禁止使用自来水涌灌；（3）改造老化管道，安装节水型龙头和卫生洁具；（4）学生浴室、开水房实行设备智能化节水系统改造。
3. 绿色校园建设（1）校园绿化、美化尽量使用雨水，干旱季节采用节水灌溉；（2）减少校园内景观用水，推广节水型景观设施；（3）加强校园内绿化用水管理，定期检查绿化用水设施，确保节水效果。
五、节水考核与奖励1. 学校定期对各部门、班级的节水工作进行考核，对节水工作成绩突出的给予奖励；2. 对违反节水规定、浪费水的行为，视情节轻重给予水费1—3倍的处罚；3. 对节水工作成绩突出的个人给予表彰和奖励。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行；2. 本制度由学校节水工作领导小组负责解释。
学校节约用水管理规章制度范文
学校节约用水管理规章制度范文禁止教室内大水桶存放为了提高学校的用水效率和节约水资源，我们制定了一系列的节约用水管理规章制度。
请广大师生员工严格遵守，共同为节水事业贡献力量。
以下是本校的节约用水管理规章制度。
一、教室内严禁使用大水桶存放水源。
学生在上课或离开教室前，请及时关闭水龙头，确保没有任何漏水现象。
如果需要喝水，可以使用自带的水杯或在学校设立的饮水机处饮水。
禁止将教室内剩余的水直接倒入池子或水桶中，应当倒入下水道或合适的地方。
二、水龙头使用要节约。
使用水龙头时，应尽量将水流量调到最小，只有在必要的时候才能开启大水流。
洗手、刷牙、洗脸等活动应当迅速完成，并立即关闭水龙头。
对于无法关闭导致水流不断的情况，应及时报修维修，确保龙头正常使用。
三、厕所使用应节约。
如无特殊情况，每次使用厕所只需冲一次水。
禁止长时间不断冲洗，以免造成不必要的水浪费。
使用公共厕所的师生应注意卫生，并在使用完毕后将水箱内侧关闭牢固，以避免漏水。
四、公共区域的灌溉要节约。
学校的花坛、草坪等公共区域的灌溉应当在早晚温度较低时进行，减少水分的蒸发。
应优先选择喷头灌溉方式，以提高水的利用效率。
在连续降雨的天气中，应及时关闭自动灌溉系统，减少没必要的浪费。
五、倡导全员参与节约。
学校的师生员工应具有节约意识，时刻关注用水行为。
教育学生从小养成勤用水的好习惯，鼓励他们将节约用水的理念传播到家庭中。
学校管理部门应定期组织节约用水知识宣讲活动，提高全校师生员工的节水意识。
六、加强水资源的监测与管理。
学校管理部门应设立专职工作人员，负责监测学校的用水情况，及时了解用水消耗和浪费情况，提出改进措施。
学校应定期开展用水情况的公示，对浪费大的部门或个人进行批评教育，并给予相应的奖惩措施。
七、投资建设节能环保设施。
学校的管理部门应加强与相关部门的合作，争取经费支持，投资建设节能环保设施，提高学校用水效率和节能水平。
倡导使用节水设备，对老旧设施进行更新和改造，以达到更好的节水效果。
学校节水节能管理制度
一、目的与意义为了加强学校用水、用电管理，提高资源利用效率，减少浪费，降低学校运营成本，树立绿色校园形象，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体师生员工及学校各部门，包括教学、科研、生活、管理等各个方面。
三、节水管理1. 节水意识教育（1）通过开展节水宣传活动，提高全体师生员工的节水意识。
（2）将节水教育纳入学校课程体系，培养学生养成良好的节水习惯。
2. 节水设施管理（1）定期检查学校用水设施，确保设施完好，无跑、冒、滴、漏现象。
（2）更换节水型龙头、水箱等设备，降低用水量。
（3）对学校绿化、景观用水进行优化，采用节水灌溉方式。
3. 节水行为规范（1）养成随手关闭水龙头的好习惯，避免长时间流水。
（2）洗漱、洗涤衣物等尽量使用容器盛水，减少自来水使用。
（3）发现漏水、损坏的供水设施，及时报告相关部门进行维修。
四、节能管理1. 节能意识教育（1）通过开展节能宣传活动，提高全体师生员工的节能意识。
（2）将节能教育纳入学校课程体系，培养学生养成良好的节能习惯。
2. 节能设施管理（1）定期检查学校用电设施，确保设施完好，无安全隐患。
（2）更换节能灯具、空调等设备，降低能耗。
（3）合理规划用电负荷，避免高峰时段用电过载。
3. 节能行为规范（1）养成随手关闭电源的好习惯，避免长时间空转。
（2）合理使用空调、暖气等设备，避免过度消耗能源。
（3）倡导绿色出行，鼓励使用公共交通工具，减少私家车使用。
五、监督与奖惩1. 学校设立节水节能工作领导小组，负责监督本制度的实施。
2. 对节水节能工作成绩突出的班级和个人给予奖励，对违反规定、浪费水、电的行为，视情节轻重给予通报批评、罚款等处罚。
3. 定期对节水节能工作进行考核，将考核结果纳入学校年度工作评估。
六、附则1. 本制度由学校办公室负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
学校供水节水管理制度（5篇）
学校供水节水管理制度为加强学校用水管理制度，防止浪费，节约开支，学校创建节水型学校工作领导小组，特制定如下师生用水节水管理制度：一、全体师生员工应树立节约用水意识，爱护水设施和设备，做到及时关闭水龙头，避免造成浪费。
爱护供水设施，发现供水设施损坏应及时报告总务处，以便安排有关人员及时维修，确保供水正常。
二、各办公室均应建立值日制度。
负责值日教师，下班前做到关门窗、关电源、关饮水机。
负责值班教师要检查办公室的“三关”情况，发现违反规定者做好记录由学校处理，后勤总务处要随时对全校水设施设备巡查并及时安排有关人员进行维护。
三、用水时尽量开小用水水量，缩短用水时间，人人应养成随手关闭水龙头的好习惯。
及时维修破损的供水管道和龙头开关。
杜绝“跑、冒、滴、漏”和“长流水、水白流”等现象。
四、计划用好自来水、纯净水。
食堂用水保证食堂内部洗、蒸、煮及餐具消毒；保洁用水在保证质量和效果的情况下厉行节约。
五、校园绿化用水，水泵抽灌，严禁用自来水灌溉。
六、经常学校用水使用情况，防止水管及龙头漏水，造成水资源浪费。
七、各班打扫卫生时要求学生节约用水，做到一水多用，先抹后拖。
凡用水后不关龙头，学校将通报批评。
八、学校经常开展节约用水宣传与教育工作，利用会议、班会、讲座、板报、网络及张贴宣传画等形式进行宣传。
九、总务处对各用水耗水设备要进行定期检查，及时发现渗____并修理。
发现人为因素导致水资源浪费时，应及时进行制止。
十、对节约用水提出合理方案和有突出贡献者进行奖励，对在节水工作中有重大过失，造成学校经济损失者进行处罚。
学校供水节水管理制度（2）是为了合理调配学校供水资源、促进水资源的有效利用而制定的一系列规章制度。
其主要内容包括以下几个方面：1. 水资源合理利用管理：学校应建立并执行节约用水、防止水资源浪费的措施，例如修复漏水设施、安装水表计量、加装节水装置等，减少不必要的水资源损耗。
2. 水源保护：学校应建立相关制度和标准，加强对学校周边环境的水源保护工作，禁止乱倾倒污水、化学品等，保护饮用水安全。
学校用水_节水管理制度
一、总则为加强学校用水管理，提高水资源利用效率，节约用水，保障学校用水安全，根据《中华人民共和国水法》、《城市供水条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立用水节水工作领导小组，负责学校用水节水工作的组织、协调和监督。
2. 学校后勤管理部门负责用水节水工作的具体实施。
3. 各部门、各班级应指定专人负责用水节水工作。
三、用水管理1. 供水设施管理（1）学校应建立健全供水设施管理制度，确保供水设施完好、安全、高效运行。
（2）定期对供水设施进行检查、维修，发现故障及时处理。
（3）严禁私拉乱接、损坏供水设施。
2. 用水计量管理（1）学校应安装用水计量设施，对各部门、各班级用水进行计量。
（2）定期对用水计量设施进行校验，确保计量准确。
（3）用水量较大的部门应建立用水台账，记录用水情况。
3. 用水节约管理（1）提倡合理用水，避免浪费。
（2）鼓励使用节水器具，提高用水效率。
（3）定期开展用水节约宣传教育活动，提高师生节水意识。
四、用水监督检查1. 学校用水节水工作领导小组定期对各部门、各班级用水情况进行监督检查。
2. 对用水浪费行为，一经发现，立即制止，并责令改正。
3. 对违反用水管理规定，造成严重后果的，依法依规追究责任。
五、奖惩措施1. 对在用水节水工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励。
2. 对违反用水管理规定，造成严重后果的，给予通报批评、经济处罚等处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校用水节水工作领导小组负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
学校节约用水管理制度范文(三篇)
学校节约用水管理制度范文一、总则在推动可持续发展的大背景下，为了提升学校的水资源利用效率，保护地下水资源，落实环境保护政策，建立科学合理的学校节约用水管理制度，本制度制定为遵守并执行的标准。
二、组织机构学校设立节约用水管理委员会，负责制定、执行和监督学校的节约用水工作。
委员会由学校领导、后勤管理部门、环保科室、教师代表和学生代表等组成，负责协调、落实相关的节水措施。
三、宣传教育1. 学校组织开展节约用水知识普及活动，包括宣传介绍水资源的重要性、水的循环利用和节约用水的方法等，以提高师生对节水意识的认识。
2. 在校园内设置宣传栏，发布节约用水的标语、口号和实用信息。
3. 制作节约用水宣传标语、海报等材料，并在教室、宿舍、厕所等公共场所张贴。
四、节约用水措施1. 在学校内部建设节水设施，包括使用低流量的卫生设备、安装自动感应水龙头、设置定时开启、自动关闭的喷头等措施，以减少水的浪费。
2. 组织学校师生开展减少用水行为的倡导活动，如鼓励使用桶装水取代瓶装水、合理使用洗衣机、浇灌植物等。
3. 建立用水量监测系统，定期检查和评估学校各部门用水情况，对用水量高的部门进行引导和督促，确保用水合理。
4. 对学校的灌溉系统进行改造和优化，采用滴灌、喷灌等节水灌溉方式，减少水的蒸发和浪费。
5. 配合学校的课程设置，加强对学生进行节水意识培养，进行实际操作和实践活动，如开展集体刷牙活动、组织节水主题讲座等。
五、水资源管理1. 学校建立水资源管理档案，定期对学校的水资源使用情况进行统计和分析，及时发现问题并制定相应措施。
2. 加强对水资源的监测和测量，建立水表计量系统，准确记录每个部门的用水量，以实现用水的精细管理。
3. 强化各类水源的保护和管理，建立健全学校的供水设施，保证供水质量安全，预防水源的污染和浪费。
4. 学校督促师生减少用水量的同时，鼓励收集雨水、利用废水进行植物浇灌等，实现水的循环利用。
5. 学校加强与供水单位的沟通与合作，确保供水的可靠性和稳定性，提高用水效率。
学校节约用水管理制度(4篇)
学校节约用水管理制度是为了更有效地利用水资源，降低用水成本，保护环境。
以下是一些可能包含在学校节约用水管理制度中的规定：1. 宣传教育：学校应加强对节约用水重要性的宣传教育，让师生都意识到水是宝贵资源，要珍惜使用。
2. 安装节水设施：学校应安装节水设施，如节水龙头、冲水器、节水洗衣机等，以减少浪费。
3. 检查和维护设施：学校应定期检查和维护水管、水池、厕所等设施，以确保无漏水现象。
4. 控制用水量：学校可以设定每人每天的用水限额，并鼓励师生节约用水。
5. 建立节水意识：学校可以组织节水比赛、活动等，引导师生形成良好的节水习惯。
6. 处理废水：学校应建立废水处理系统，确保废水符合排放标准。
7. 监督和奖惩：学校可以设置监督机制，对节约用水成绩突出的个人或单位进行表彰和奖励，对浪费用水行为进行批评和扣分。
8. 合理利用雨水：学校可以收集雨水用于冲厕、浇花等，减少对自来水的依赖。
通过建立和执行学校节约用水管理制度，可以促使师生养成节约用水的好习惯，起到节约水资源、保护环境的作用。
学校节约用水管理制度（2）旨在促使师生养成节约用水的好习惯，合理利用水资源，提高学校的可持续发展能力。
以下是一份可能的学校节约用水管理制度的内容：1. 意识培养：a. 在校内进行节约用水宣传教育，包括举办节水知识讲座、宣传海报等，提高师生对节约用水重要性的认识。
b. 在校内设置标语标牌，提醒师生随手关水、避免浪费。
2. 用水规范：a. 规定厕所使用节水设备，如节水冲水器等。
b. 指导师生正确使用自来水和开关水龙头，避免任意开启水龙头和长时间用水。
c. 提倡使用盆洗法和节水型洗手设备。
3. 水勤管理：a. 配置水表和水表读数登记，定期检查水表读数，控制用水量，及时发现异常情况。
b. 定期检查校园内的水管、水龙头等设施，修复漏水和故障设备，确保水资源的正常使用。
4. 备用水设施：a. 在学校设置雨水收集系统，将雨水用于浇灌花草和清洗卫生设施。
小学学校节水管理制度
一、指导思想为贯彻落实国家关于节约用水的重要指示精神，提高我校师生的节水意识，保障学校供水安全，创建节约型学校，特制定本制度。
二、节水目标1. 提高师生节水意识，养成节约用水的好习惯。
2. 降低学校用水总量，实现用水效率最大化。
3. 保障学校供水安全，减少水资源浪费。
三、节水组织机构1. 成立学校节水工作领导小组，由校长任组长，分管领导任副组长，各部门负责人为成员，负责学校节水工作的统筹协调和监督实施。
2. 设立节水管理员，负责学校节水工作的具体实施和日常管理。
四、节水措施1. 加强宣传教育（1）利用学校广播、宣传栏、主题班会等形式，广泛宣传节水知识，提高师生节水意识。
（2）邀请专业人士进行节水知识讲座，提高师生的节水技能。
2. 优化用水设施（1）更换节水型龙头、马桶等用水设施，降低用水量。
（2）定期检查供水设施，及时维修漏水设备，减少水资源浪费。
3. 加强用水管理（1）实行用水定额管理，根据学校实际情况制定用水定额标准。
（2）加强用水巡查，对浪费水行为进行劝阻和制止。
4. 建立节水激励机制（1）设立节水奖，对在节水工作中表现突出的师生给予奖励。
（2）开展节水评比活动，营造良好的节水氛围。
五、节水管理制度1. 供水设施管理（1）学校供水设施由节水管理员负责管理，定期进行检查、维护和保养。
（2）发现漏水、损坏等问题，应及时报修，确保供水设施正常运行。
2. 用水定额管理（1）根据学校实际情况，制定用水定额标准，并张贴在醒目位置。
（2）各部门、班级要严格按照用水定额标准用水，超定额用水需向节水管理员申请。
3. 用水巡查制度（1）学校设立用水巡查小组，定期对学校用水情况进行巡查。
（2）巡查内容包括：供水设施运行状况、用水行为、节水措施落实情况等。
4. 节水奖惩制度（1）对在节水工作中表现突出的师生给予奖励。
（2）对浪费水行为进行批评教育，情节严重的给予处罚。
六、节水工作考核1. 学校将节水工作纳入年度工作考核，对各部门、班级节水工作进行检查、评比。
学校供水节水管理制度
学校供水节水管理制度
是指学校在供水过程中对水资源进行合理利用和节约的管理规定。
以下是一个可能的学校供水节水管理制度的描述：
1. 安排定期检查和维护供水设施。
学校应定期检查供水设施，确保其正常工作和没有漏损的问题。
任何供水设施的损坏都应立即修复，以确保水资源不被浪费。
2. 建立用水计量系统。
学校应安装用水计量设备，对学校的用水量进行定期监测和记录。
这可以帮助学校了解用水的情况，并在必要时采取措施进行节约。
3. 制定用水计划。
学校应制定用水计划，明确各个区域和活动的用水需求。
这将有助于合理分配和利用水资源，并避免浪费。
4. 提倡节约用水的意识。
学校应开展水资源节约宣传活动，提高师生对节约用水重要性的认识。
可以通过教育和宣传活动的方式，向师生们介绍节约用水的方法和技巧。
5. 安装节水设备。
学校应安装节水设备，如节水龙头、节水冲水系统等，以减少不必要的水消耗。
6. 鼓励回收和再利用水资源。
学校应鼓励师生在可能的情况下回收和再利用水资源。
例如，可以设置雨水收集系统，收集雨水用于植物浇水等。
7. 定期评估和改进供水节水管理制度。
学校应定期评估供水节水管理制度的效果，并根据评估结果进行必要的改进和调整。
通过实施这样的供水节水管理制度，学校可以合理利用和节约水资源，达到节水的目的，并培养出师生们的节约用水意识。
这对于保护水资源，建设可持续发展的校园环境具有重要意义。
学校节约用水管理规章制度(5篇)
学校节约用水管理规章制度为了提高学校对水资源的合理利用和节约管理，制定以下学校节约用水管理规章制度：一、总则：1. 学校节约用水是全体师生的基本责任和义务，学校将组织相关部门和人员进行水资源的合理利用和节约管理工作，遵守国家有关水资源管理的法律法规。
二、管理措施：1. 提倡意识：开展水资源的宣传教育活动，加强师生对水资源的节约重要性的宣传，培养爱护水资源的意识。
2. 责任落实：设立用水管理人员，负责组织、指导和监督学校的水资源管理工作。
3. 定期检查：对学校的水资源使用情况进行定期检查，确保各项措施执行得到落实。
4. 报告制度：学校每学期向上级主管部门报告用水量和节约措施的执行情况。
5. 惩罚制度：对浪费水资源行为进行警告、罚款等处罚措施，依法追究相关人员的责任。
三、具体措施：1. 普及节水知识：开展节水教育，提高师生的节水意识，组织开展节水宣传活动。
2. 优化设备：学校加强对用水设备的检查，确保设备运行正常，及时修复和更换故障设备。
3. 定期检查：定期检查学校的供水管道、水龙头等设施，及时修复漏水情况。
4. 封堵漏水：学校建立漏水修复制度，对发现的漏水情况及时进行封堵。
5. 节约用水：学校加强对用水行为的监管，提倡合理用水，防止浪费现象的发生，例如使用淋浴器而不是浴缸洗澡，减少冲水量等等。
6. 用水计量：对学校的用水进行计量，及时发现和纠正异常用水情况。
7. 回收利用：加强学校对雨水的收集和回收利用，减少对自来水的依赖。
四、宣传教育：学校通过悬挂宣传标语、制作宣传海报、举办节水知识讲座等形式，提高师生和家长对节约用水重要性的认识，倡导全员参与节约用水的行动。
五、违规处罚：1. 对浪费水资源行为，根据情节轻重分别给予警告、罚款等处罚措施。
2. 对恶意浪费水资源行为，依法依规严肃处理，追究相关人员的法律责任。
六、监督与考核：1. 上级主管部门对学校用水情况进行定期检查和考核，对达到节约用水目标的学校进行表彰奖励。
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学校供水节水管理制度
为加强学校用水管理制度，防止浪费，节约开支，学校创建节水型学校工作领导小组，特制定如下师生用水节水管理制度：
一、全体师生员工应树立节约用水意识，爱护水设施和设备，做到及时关闭水龙头，避免造成浪费。
爱护供水设施，发现供水设施损坏应及时报告总务处，以便安排有关人员及时维修，确保供水正常。
二、各办公室均应建立值日制度。
负责值日的教师，下班前做到关门窗、关电源、关饮水机。
负责值班教师要检查办公室的“三关”情况，发现违反规定者做好记录由学校处理，后勤总务处要随时对全校水设施设备巡查并及时安排有关人员进行维护。
三、用水时尽量开小用水水量,缩短用水时间,人人应养成随手关闭水龙头的好习惯。
及时维修破损的供水管道和龙头开关。
杜绝“跑、冒、滴、漏”和“长流水、水白流”等现象。
四、计划用好自来水、纯净水。
食堂用水保证食堂内部洗、蒸、煮及餐具消毒；保洁用水在保证质量和效果的情况下厉行节约。
五、校园绿化用水，水泵抽灌，严禁用自来水灌溉。
六、经常学校用水使用情况，防止水管及龙头漏水，造成水资源浪费。
七、各班打扫卫生时要求学生节约用水，做到一水多用，先抹后拖。
凡用水后不关龙头，学校将通报批评。
八、学校经常开展节约用水宣传与教育工作，利用会议、班会、讲座、板报、网络及张贴宣传画等形式进行宣传。
九、总务处对各用水耗水设备要进行定期检查,及时发现渗漏点并修理。
发现人为因素导致水资源浪费时，应及时进行制止。
十、对节约用水提出合理方案和有突出贡献者进行奖励，对在节水工作中有重大过失，造成学校经济损失者进行处罚。
中宁县大战场镇宽口井希望小学
2018.6。