高中物理竞赛讲义电磁感应

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高二物理竞赛课件:电磁感应

高二物理竞赛课件:电磁感应
安培的分子电流假设:电与磁是同一体,它们的同一性 在电流方面反映出来,即磁由电流产生。
Faraday认为电与磁是一对和谐的对称现象,若认为磁 由电流产生,反而破坏了这种对称和谐,
因而Faraday推理:磁也可产生电流!
在什么条件下,磁场才能产生电流? 感应电动势——动生电动势、感生电动势。
1831年夏, Faraday再次回到磁产生电的课题 上来,终于获得突破,发现了期待已久的电磁 感应现象。
向相同。
电磁感应现象:当穿过一个闭合导体回路的磁通量发生变
化时(不论这种变化是由什么原因引起的),在导体回路中 就有感应电流产生。(感只产生确定的感应电动势
2)当回路不闭合时,没有感应电流,仍存在感应电动势。
电磁感应现象:当穿过一个闭合导体回路的磁通量发生变
化时,在导体回路中就有感应电动势产生。
1831年8月29日,Faraday改用磁铁插入和拉出。 发现电流表的指针偏转。
电磁感应(Electromagnetic Induction)
1831年法拉第总结出以下五种情况都可产生感应电流: 变化着的电流,运动着的恒定电流,在磁场中运动着的导体, 变化着的磁场,运动着的磁铁。
电磁感应的共同规律
电动势的方向由楞次定理给出: 闭合回路中感应电流的方向,总是使得它所激
发的磁场来阻止引起磁感应电流的磁通量的变化。
楞次定理的另一种表述: 当导体在磁场中运动时,导体中由于出现感
应电流而受到的磁场力必然阻碍此导体的运动。 阻碍的意思: (1)磁通增加时,感应电流的磁通与原来磁通
方向相反。 (2)磁通减少时,感应电流的磁通与原磁通方
楞次定理的实质:能量守恒律
线圈中产生感应电流而产生焦耳 热,能量何来?
感应电流的方向服从楞次定律是能量守恒 和转化定律的必然结果

高二物理竞赛电磁感应课件(共45张PPT)

高二物理竞赛电磁感应课件(共45张PPT)

2 一 般 情 况 B 常 矢 量 , v 常 矢 量 , 且 导 体 为
任 意 形 状 d, ii则 LvdiBLdlvB dl
3当导体为闭合回路则时 , iL diLv B d l
二、洛仑兹力传递能量
电子的速度:
v
—随导体运动的速度
u—相对导体的定向运度动速
电子所受到的总的洛仑兹力为
(2)若为铜盘转动, 视为铜棒并联;
(3)用法拉第定律直接求解:
i
d dt
设想回路Oab(如图)
ioab ioa
v a
O
S
b
法二 选l如图所示
S 1 L2
2
BS
ioab
d dt
L
a
o
l S b
1 BL2 d
2 dt
1 BL2
0 随时间减小d/dt0
0 随 时 间 增 大d/dt0
0 随 时 间 减 小 d/dt0
B
nl
N
v
S
d/dt0
(4)由 i d/dt 确定 i 正负
i 0
i方 向 与 l方 向 一 致
i 0 i方 向 与 l方 向 相 反
n
l
B
i i
NN SS v
id/dt0
例:利用法拉第电磁感应定律判断感应电动势 的方向。
三、法拉第电磁感应定律
实验给出 Ii :dd t (磁通量随时间的变
说明有
(感应电动势)存在,
i

i
d dt
i
d dt
SI制
i与ddt有关, 无 与关,与回路关 的。 材料
i的存在与回路无 是关 否, 闭 Ii的 而 合 存在

第4讲电磁感应物理竞赛市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件

第4讲电磁感应物理竞赛市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件
k
E(t) d B0l ( kv){cos[t k(x d )] cos(t kx)}
dt k
i(t) E B0l ( kv){cos[t k(x d )] cos(t kx)}
R kR
f (t) i(t)B(x,t)l i(t)B(x d,t)l
f
(t)
b02
2
2 0
ri
ri
Bi
k
Ii ri
k
2 0ri
ri2
注意到
ri ri2
ri ri1 ri ri 1
1 ri1
1 ri
riri1 r i(ri ri ) ri2
B 2k 0(a2a1)
a1a 2
BS
2k 0(a2a1)
a1a 2
a02
E
t
2k
0 (a a1a
2 2
a1
)
a02
t
2k
0 (a2 a1a2
1 3
k
n i1
(r
3 i
r3
i1
)
1 3
k[(r13
r03) (r23
r13) (rn3
r3
n1
)
1 ka3
(3)
3
I ka3
(4)
R 3R
f Ai BIri kIriri
M i f Ai ri kIri2ri
M
n i 1
M i
kI
n i 1
ri2ri
1 kI 3
属框旳电阻为R,不计金属框旳电感。
解法二:通量法则
t
B B0 cos(t kr)
d B ds B0 cos(t kr)ldr

电磁感应物理竞赛课件

电磁感应物理竞赛课件
感应电动机结构简单、维护方 便、成本低廉,广泛应用于工 业、农业、交通运输等领域。
电磁炉
电磁炉是利用电磁感应原理加热 食物的厨房电器,主要由加热线 圈、铁磁性锅具和控制系统组成

当加热线圈中通入交变电流时, 会在周围产生交变磁场,该磁场 与铁磁性锅具的相互作用产生热
量,使食物加热。
电磁炉具有高效节能、安全环保 、使用方便等优点,已成为现代
楞次定律
总结词
楞次定律是关于感应电流方向的规律,它指出感应电流的方向总是阻碍引起感应 电流的磁通量的变化。
详细描述
楞次定律是电磁感应中感应电流方向的判断依据。当磁通量增加时,感应电流的 磁场方向与原磁场方向相反;当磁通量减少时,感应电流的磁场方向与原磁场方 向相同。这个定律是能量守恒定律在电磁感应现象中的具体体现。
变压器在电力系统、电子设备和工业自动化等领域 有广泛应用,是实现电能传输和分配的重要设备。
感应电动机
感应电动机是利用电磁感应原 理实现电能和机械能转换的电 动机,主要由定子、转子和气 隙组成。
当定子绕组中通入三相交流电 时,会在气隙中产生旋转磁场 ,该磁场与转子导体的相互作 用产生转矩,使转子转动。
总结词
掌握解决物理竞赛中电磁感应问题的技巧
详细描述
解决物理竞赛中的电磁感应问题需要一定的技巧 和经验。例如,利用楞次定律判断感应电流的方 向、利用法拉第电磁感应定律计算感应电动势的 大小等。通过多做练习和总结经验,提高解决这 类问题的能力。
05
电磁感础题目主要考察学生对电磁感应基本概念的掌握情况,包括法拉第电磁感应定 律、楞次定律等核心知识点。通过解答这些题目,学生可以加深对电磁感应现象 的理解,为解决更复杂的问题打下基础。
厨房中不可或缺的电器之一。

高中物理竞赛讲座15(电磁感应word)

高中物理竞赛讲座15(电磁感应word)

a
BIL B 2l 2v ,加速度减小,最后停止。 m mR 1 2 产生的内能 mv0 2 安培力的冲量 mv0
B 2l 2 v dv B 2l 2 ds B 2l 2 ds ,即 ,得 dv dt mR dt mR mR 2 2 0 s B l mRv ds 得 s 2 20 两边积分 dv v0 0 mR Bl 应用动量定理 mv0 BILt BL t Rt BL( BLS ) / R mRv 2 20 B L mv0 通过 R 的电量 q It BL R
csg.竞赛.电磁感应. 3 / 25
荷做的功不为零(它等于感应电动势乘上电荷所带的电荷量) ,所以涡旋电场对电荷的作 用力不是保守力。
B 的速率增强,半径为 r 的固定光滑圆环上套有一质量为 m、带电 t r B 1 量为 q 的小环,由静止释放,经时间 t,小环的速率为 v ( q) t 2 t m

U MO B
1 B R 2 2
2、感生电动势 (1) 、感生电动势 由于磁场发生变化产生的电磁感应称为感生感应。 由于空间磁场随着时间的变化而形成的电场称之为感应电场。感应电场的电场线为 闭合曲线,无头无尾,像旋涡一样,所以也称涡旋电场。涡旋电场强度方向同感应电流 方向相同。 例:圆环中的磁场变化,引起磁通量的变化,产生电动势。电动势分布于圆环上。 圆环是电源也是用电器。圆环中有电流。电热由磁能转化而来。 棒、导线、电阻围成的闭合回路。磁场变化引起磁通量变化产生电动势。整个回路 均是电源。 (棒不动)
由a 2、电阻和恒力
3、电源和电阻
4、双杆切割
csg.竞赛.电磁感应. 5 / 25
5、电容和恒力
如图装置,金属杆由静止释放,不计摩擦,电路中无电阻。杆切割磁感线,产生感 应电动势,随速度增大,电动势增大,一直给电容器充电。

高中物理奥林匹克竞赛专题-电磁感应(共47张)PPT课件

高中物理奥林匹克竞赛专题-电磁感应(共47张)PPT课件

f e e E , f m e ( v B )
Ee
Ek
dB
1. 麦克斯韦对电磁感应定律的解释:
dt
dB dt
Ei
变化的磁场产生感应电场!
2. 感应电场
Ei
与变化磁场
dB dt
的关系
(1)方向关系(轴对称的变化磁场)
B
感应电场的电力线是一些
向右滑动。
d
l
求任意 时刻感应电动势 的大小和方向。
Bkt
解:设任意时刻穿过回路
的磁通量为 ( t )
(t )BScos
3
1B 2
l
x
i
d
dt
1l(xdB Bdx ) 2 dt dt
1l(kxkt)v 2
lkvt
(0,d d t0,i 0)
d
l
i 与绕行方向相反
Bkt
§16 —3 感生电动势 感 应电场
d
dt
d ( BS ) dt
B
a
L
bV
dx
B dS dt
B L dx BLv
dt
方向:
ba
2. (1) 电源电动势的定义:
把单位正电荷从负极通过电源内部
移到正极,非静电力所做的功。
i
A Ek
dl
( i L E k d l)
E k 称为非静电场强(由静电场力 feeE得来)
讨论: (1) 磁通量的增量是导线切割的
B
a
(2) 磁力线数,只有导体切割磁 L
力线时才有动生电动势.
(2) 回路中的电动势落在运动导
体上,运动导体可视作电源.
bV
dx

高二物理竞赛课件:电磁感应定律

高二物理竞赛课件:电磁感应定律

Ψ NΦm
B
i
N
d Φm dt
步骤: 1)确定回路所在空间的磁场的分布;
dS n
2)选择回路的绕行方向,所围曲面
的正法向方向与回路绕行方向
满足右手螺旋法则;
3)计算回路所围曲面的磁通量Φm;
L
4)根据电磁感应定律: i
dΦm dt
,计算感应电动势。
i>0 时,电动势的方向与回路绕行方向相同。 i<0 时,电动势的方向与回路绕行方向相反;
实验与探究 1
检流计
N
S
A
现象: 1)当条形磁铁插入螺线管或从螺线管中抽出时, 灵敏检流计的指针偏转,说明闭合回路中产生了电流。 2)当条形磁铁与螺线管保持相对静止时, 灵敏检流计的指针不偏转,说明闭合回路中没有电流。
实验与探究 2
电源
A
A
检流计
现象: 1) 开关接通或断开瞬间, 2) 开关接通,变阻器滑片不动, 3) 开关接通,变阻器滑片移动,
电磁感应定律
一、电磁感应定律
奥斯特在1820年发现的电流磁效应,使整个科学界 受到了极大的震动,它证实电现象与磁现象是有联系的。
1) 既然电能生磁,那么,磁是否能生电呢? 2) 如果磁能生电,那么,怎样才能实现呢?
法拉第经过十年的不懈 努力终于在1831年发现了
---电磁感应现象。
法拉第(Michael Faraday)
例 : 一长直导线通以电流 i I0 sin t (ω、I0为常数),
近旁共面有一个边长分别为l1和l2的单匝矩形线圈abcd, ab边距直导线的距离为r,求矩形线圈中的感应电动势。
解: 当 i 0 时,设电流方向如图
建立坐标系Ox如图,
x处的磁感应强度为: B 0i , 方向 2x

高二物理竞赛-电磁感应课件

高二物理竞赛-电磁感应课件

I dP
r2 R2
dQ dt
I dP
1.1A
B
0r
2 πR2
dQ dt
B 1.11105T
§9-6 位移电流 电磁场理论
经典电磁场理论
麦克斯韦方程组
S D • d S q V d V 电 场 的 高 斯 定 理
SB•dS0
磁 场 的 高 斯 定 理
L H •d l=Sj•d S +S D t•d S
磁通量变化的两种原因:S 变化,或B 变化
已有结论:变化的磁场能够激发电场
§9-6 位移电流 电磁场理论
修正
•- d D - dt
Ic -
D
•I
•B-
•+
+
+ + Ic
+
•I
•A
I
S
d dt
S
dD dt
I S
ddD t j
ddD t
jd
dD dt
I d
SddD t ddtD
传 导 电 流 I I d 位 移 电 流 全 电 流Ir IId
自从奥斯特发现了电流的磁效应,人们自然地联想到:电流 可以产生磁场,磁场是否也能产生电流呢?
一.电磁感应现象
当穿过一个闭合导体回路所包围的面积内的磁通量发生变化 时(不论这种变化是由什么原因引起的),在导体回路中就 有电流产生。这种现象称为电磁感应现象。
回路中所产生的电流称为感应电流。
相应的电动势则称为感应电动势。
d
db 0I ld x 0 I l db d x d 2x 2 d x
d E i dt
0llnd bdI 2 d dt
b d

高中物理奥赛讲义(电磁感应)doc.

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电磁感应在第十部分,我们将对感应电动势进行更加深刻的分析,告诉大家什么是动生电动势,什么是感生电动势。

在自感和互感的方面,也会分析得更全面。

至于其它,如楞次定律、电磁感应的能量实质等等,则和高考考纲差别不大。

第一讲基本定律一、楞次定律1、定律:感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。

注意点:阻碍“变化”而非阻碍原磁场本身;两个磁场的存在。

2、能量实质:发电结果总是阻碍发电过程本身——能量守恒决定了楞次定律的必然结果。

【例题1】在图10-1所示的装置中,令变阻器R的触头向左移动,判断移动过程中线圈的感应电流的方向。

【解说】法一:按部就班应用楞次定律;法二:应用“发电结果总是阻碍发电过程本身”。

由“反抗磁通增大”→线圈必然逆时针转动→力矩方向反推感应电流方向。

【答案】上边的电流方向出来(下边进去)。

〖学员思考〗如果穿过线圈的磁场是一对可以旋转的永磁铁造成的,当永磁铁逆时针旋转时,线圈会怎样转动?〖解〗略。

〖答〗逆时针。

——事实上,这就感应电动机的基本模型,只不过感应电动机的旋转磁场是由三相交流电造就的。

3、问题佯谬:在电磁感应问题中,可能会遇到沿不同途径时得出完全相悖结论的情形,这时,应注意什么抓住什么是矛盾的主要方面。

【例题2】如图10-2所示,在匀强磁场中,有圆形的弹簧线圈。

试问:当磁感应强度逐渐减小时,线圈会扩张还是会收缩?【解说】解题途径一:根据楞次定律之“发电结果总是阻碍发电过程本身”,可以判断线圈应该“反抗磁通的减小”,故应该扩张。

解题途径二:不论感应电流方向若何,弹簧每两圈都是“同向平行电流”,根据安培力的常识,它们应该相互吸引,故线圈应该收缩。

这两个途径得出的结论虽然是矛盾的,但途径二有不严谨的地方,因为导线除了受彼此间的安培力之外,还受到外磁场的安培力作用,而外磁场的安培力是促使线圈扩张的,所以定性得出结论事实上是困难的。

但是,途径一源于能量守恒定律,站的角度更高,没有漏洞存在。

(完整)高中物理电磁感应讲义

(完整)高中物理电磁感应讲义

高中物理电磁感应讲义•、电磁感应现象1电磁感应现象与感应电流(1)利用磁场产生电流的现象,叫做电磁感应现象。

(2)由电磁感应现象产生的电流,叫做感应电流。

二、产生感应电流的条件1、产生感应电流的条件:闭合电路中磁通量发生变化。

2、产生感应电流的方法.(1) 磁铁运动。

(2 )闭合电路一部分运动。

(3 )磁场强度B变化或有效面积S变化。

注:第(1) (2)种方法产生的电流叫“动生电流”,第(3)种方法产生的电流叫“感生电流” 。

不管是动生电流还是感生电流,我们都统称为"感应电流”。

3、对“磁通量变化”需注意的两点(1)磁通量有正负之分,求磁通量时要按代数和(标量计算法则)的方法求总的磁通量(穿过平面的磁感线的净条数)。

(2)“运动不一定切割,切割不一定生电”。

导体切割磁感线,不是在导体中产生感应电流的充要条件, 归根结底还要看穿过闭合电路的磁通量是否发生变化。

4、分析是否产生感应电流的思路方法(1 )判断是否产生感应电流,关键是抓住两个条件:①回路是闭合导体回路。

②穿过闭合回路的磁通量发生变化。

注意:第②点强调的是磁通量“变化”,如果穿过闭合导体回路的磁通量很大但不变化,那么不论低通量有多大,也不会产生感应电流。

(2 )分析磁通量是否变化时,既要弄清楚磁场的磁感线分布,又要注意引起磁通量变化的三种情况:①穿过闭合回路的磁场的磁感应强度B发生变化。

②闭合回路的面积S发生变化。

③磁感应强度B和面积S的夹角发生变化。

三、感应电流的方向1、楞次定律.(1) 内容:感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。

①凡是由磁通量的增加引起的感应电流,它所激发的磁场阻碍原来磁通量的增加。

②凡是由磁通量的减少引起的感应电流,它所激发的磁场阻碍原来磁通量的减少。

(2 )楞次定律的因果关系:闭合导体电路中磁通量的变化是产生感应电流的原因,而感应电流的磁场的出现是感应电流存在的结果,简要地说,只有当闭合电路中的磁通量发生变化时,才会有感应电流的磁场出现。

高二物理竞赛课件:电磁感应的基本定律

高二物理竞赛课件:电磁感应的基本定律

ε ε 的符号: 和L方向绕行一致为“+”,
向,总是使得它所激发的磁场来阻止引起感 应电流的磁通量的变化。
S S
εN
I
i
N
εi
I
二、楞次定律(判断感应电流方向)
第二种表达:感应电流的效果总是反抗 引起感应电流的原因。
S
εN
I
i
S
N
εi
I
一、楞次定律(判断感应电流方向)
第二种表达:感应电流的效果总是反抗 引起感应电流的原因。 效果--- 既可理解为感应电流所激发的磁场,
法拉第电磁感应定律
ε i=

dt
式中有关物理量符号的进一步讨论
右旋符号系统:回路L绕行方向和法线方向 n 构成一个右旋符号系统。
n
L
右旋符号系统:回路L绕行方向和法线方向 n
构成一个右旋符号系统。 dS
dS 的方向:和L构成右旋 作为 dS 正方向。
n
L
右旋符号系统:回路L绕行方向和法线方向 n
ε 动势 i ,由实验可知:
ε i∝

dt
S
这就引出了电磁感应的基 本定律。
εN
Ii


dt
在SI制中比例系数为1
ε i=

dt
感应电动势和B 矢量通量的变化率成正比 (而不是和H 矢量通量的变化率有关)
ε 式中的 号决定 i 的方向,是楞次定律
的数学表达。
二、楞次定律(判断感应电流方向) 第一种表述:闭合回路中感应电流的方
第三节
电磁感应 的
基本定律
2-3-3 电磁感应的基本定律
当通过一闭合回路所包围的面积的磁通 量发生变化时,回路中就产生电流,这种电 流称感应电流。

高中物理竞赛辅导讲义-第10篇-电磁感应

高中物理竞赛辅导讲义-第10篇-电磁感应

内。令三角形绕过 o 点并与 B 平行的轴匀速转动,转动角速度为 ω。求 a 与 b 两点间的电 势差 Uab 为多大? a
o
1
ω
b
2.在如图所示的直角坐标系中,有一塑料制成的半锥角为 θ 的圆锥体 Oab,圆锥体的顶 点在原点 O 处,其轴线沿 Z 轴方向,有一条长为 l 的细金属丝 OP 固定在圆锥的侧面上。 金属丝与圆锥体一条母线重合。整个空间中存在磁感应强度为 B 的均匀磁场,磁场方向沿 X 轴正方向,当圆锥体绕其轴沿图示方向做角速度为 ω 的匀角速转动时: (1)OP 经过何处时两端的电势相等? X O (2)OP 在何处时 P 端的电势高于 O 端? (3)电势差 UPO 的最大值是多少? θ B Y
B r
a
2
4.如图所示,在半径为 R 的无限长圆柱形区域内有匀强磁场,磁感应强度 B 的方向与圆 柱的轴平行,在图中垂直纸平面内。一根直导线放在纸平面内,它的 ab 段长度为 R,在磁 场区域内(ab 为圆的一条弦) 。bc 段的长度也为 R,在磁场区域外。设 B 随时间 t 的变化 率为 k,试求此直导线中的感应电动势大小。 B
G
b
3
6.如图所示,在竖直放置的两平行光滑长直金属导轨上端,接有一个电容为 C、击穿电 压为 Ub 的电容器,有一匀强磁场与两金属导轨平面垂直,磁感应强度为 B,现有一质量为 m、长为 L 的金属杆 ef,在 t=0 时以初速度 v0 沿导轨下滑,试求金属杆下滑多长时间电容 器就被击穿,假设图中任何部分的电阻和电感均可忽略不计。 C e L B f
B
21.用直径为 1mm 的超导体材料制成的导线做成一个半径为 5cm 的圆环,圆环处于超导 状态,环内电流为 100A,经过一年,经检测发现,圆环内电流的变化量小于 10−6A,试估 算该超导体材料电阻率的上限。提示:半径为 r 的圆环中通以电流 I 后,圆环中心的磁感 应强度为 B

新版高中物理竞赛辅导课件第8章 电磁感应 (共43张ppt)

新版高中物理竞赛辅导课件第8章 电磁感应 (共43张ppt)

da r r
Φ a
B dS
I
Φ da[ 0I 0 I ]hdr a 2πr 2π(d r)
0Ih ln d a
πa
L 0 ln d a
Ih π a
Ih rP
d r
8.3.2 互感
线圈 1 中的电流变化
B1
引起线圈 2 的磁通变化
线圈 2 中产生感应电动势
I1
根据毕—萨定律,穿过线圈
ω
N
en
o' B
iR o
8.2.2 感生电动势 实验证明:当磁场变化时,静止导体中也出现感应电动势 仍是洛伦兹力充当非静电力?
麦克斯韦提出:
无论有无导体或导体回路,变化的磁场都将在其周围空间产 生具有闭合电场线的电场,并称此为感生电场或有旋电场.
感生电场力充当非静电力!
感生电动势 闭合回路中
bv v
t
B dS B r2 k r2
t S
t
dR l 1 2 r S h dr
dI i k h rdr
dR 2
圆盘中
I dI k h R rdr k hR2
20
4
r dr
8.2.3 涡电流 由于变化磁场激起感生电场,则在导体内产生感应电流。 这些感应电流的流线呈闭合的涡旋状,故称涡电流(涡流). 热效应 高频感应加热原理 电磁炉就是利用感应加热制成 的家用电器,涡流所产生的焦 耳热就是烹调的热源。
8.2.1 动生电动势
i
dΦ dt
Blv
单位时间内导线切割的磁场线数
电子受洛伦兹力
v f
e(vv
v B)
——
非静电力
v Fne
B
e v

高二物理竞赛电磁感应竞赛课件

高二物理竞赛电磁感应竞赛课件

中正负电荷受非静电力---洛伦兹力FK
非静电力的场强为:
FK EK
qv B
FK
v
q
B
导体上Δl 一段的电动势为:
(v B) l 或 d (v B) dl
4
例 求图示金属棒上的动生电动势。

(v B) l
(v
B)
l
L
L
vB l vBL
L
5
例 如图所示,水平放置的金属细圆环半径为a,竖直放置的金属细圆 柱(其半径比a小得多)的端面与金属圆环的上表面在同一平面内,圆柱 的细轴通过圆环的中心O。一质量为m,电阻为R的均匀导体细棒被圆 杯和细圆柱端面支撑,棒的一端有一小孔套在细轴0上,另一端A可绕 轴线沿圆环作圆周运动,棒与圆环的摩擦系数为 μ,圆环处在磁感应 强度大小为B=kr 、方向竖向上的恒定磁场中,式中 k 为大于零的常 量,r 为场点到轴线的距离。金属细圆柱与圆环用导线 ed 连接。不计 棒与轴及与细圆柱端面的摩擦,也不计细圆柱、 圆环及导线的电阻和感应电流产生的磁场。问 沿垂直于棒的方向以多大的水平外力作用于棒 的A端才能使棒以角速度 匀速转动。
Ii
qi
2
2 0
ri
ri
Bi
k
Ii ri
k
2 0ri
ri2
注意到
ri ri2
ri ri1 ri ri 1
1 ri1
1 ri
riri1 r i(ri ri ) ri2
B 2k 0(a2a1)
a1a 2
BS
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高中物理竞赛 第22章电磁感应 (共34张PPT)

高中物理竞赛 第22章电磁感应 (共34张PPT)
数。
解:电缆可视为单匝回路,如图,其磁通量即通过任一纵
截面的磁通量。 管间距轴r处的磁感应强度:
B I 2 r
通过单位长度纵截面的磁通量为:
B dS R2 B 1dr R1
I R2 dr I ln R2
2 R1 r 2 R1
所以单位长度自感系数:
L ln R2 I 2 R1
I
2
这是以磁能形式储存在线圈中的能量转化做功。
所以线圈储有的磁能为:
W 1 LI 2 2
以无限长螺线管为例
自感系数 L n2V
Wm
1 2
LI 2
1 2
n2VI 2
又因为 B nI
Wm
1
2
B2V
wmV
磁场能量密度:
wm
1
2
B2
1 2
BH
磁场储存的总能量:
Wm
V
wmdV
V
1BHdV 2
例22-12:试用能量观点证明两个线圈的互感系数相等。
楞次定律的实质是能量转化与守恒定律在电磁感应现 象中的具体体现
2、法拉第电磁感应定律
内容:回路中的感应电动势与通过回路的磁通量对时间
的变化率成正比。
表达式:
i
d dt
负号表示企图阻抗变化 (楞次定律)
如有N匝: i
d ( N )
dt
d dt
B
磁通链数
B
L
i
L
i
增大
减小
若 B 不变,回路 S 变; 若 B 变,回路 S 不变;
i 动生 i 感生
若 B S 同时变;
i 感生 动生
§22-2动生电动势
1、动生电动势 动生的产生机理

高中物理竞赛讲义:电磁感应

高中物理竞赛讲义:电磁感应

高中物理竞赛讲义:电磁感应
电磁感应是许多物理现象的基础,广泛应用于工业和科研技术领域。

电磁感应的概念和法则,有助于理解电的电压、电流的方向,以及电场和磁场的作用机理,熟练掌握电磁感应知识,对于物理高考也是十分重要。

电磁感应可以分为对磁场的电磁感应和对电场的电磁感应。

1. 对磁场的电磁感应:
当某一磁体中有磁通时,如果将该磁体放置于一外加的磁场中,该磁体会在引起的力作用下产生电流。

这种现象叫磁感应电流。

它的磁场特征可由于各种不同原因而改变,其磁通的力正比于外加磁场的强度,反比于磁体的两端的磁电阻(非导体类型的磁电阻),并且受其体积影响。

因此,当一磁体移动到另一外加磁场中时,这种磁感应电流产生的电动势就是电磁感应势。

电磁感应的概念和法则可以帮助学生全面了解电的基本原理和机理,加深学生对电的理解。

在高考中,电磁感应也是一个重要的考试知识点,学生在复习中要认真掌握,提高自己的成绩。

高中物理奥赛讲义(电磁感应)doc

高中物理奥赛讲义(电磁感应)doc

电磁感应在第十部分,我们将对感应电动势进行更加深刻的分析,告诉大家什么是动生电动势,什么是感生电动势。

在自感和互感的方面,也会分析得更全面。

至于其它,如楞次定律、电磁感应的能量实质等等,则和高考考纲差别不大。

第一讲 基本定律一、楞次定律1、定律:感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。

注意点:阻碍“变化”而非阻碍原磁场本身;两个磁场的存在。

2、能量实质:发电结果总是阻碍发电过程本身——能量守恒决定了楞次定律的必然结果。

【例题1】在图10-1所示的装置中,令变阻器R 的触头向左移动,判断移动过程中线圈的感应电流的方向。

【解说】法一:按部就班应用楞次定律;法二:应用“发电结果总是阻碍发电过程本身”。

由“反抗磁通增大”→线圈必然逆时针转动→力矩方向反推感应电流方向。

【答案】上边的电流方向出来(下边进去)。

〖学员思考〗如果穿过线圈的磁场是一对可以旋转的永磁铁造成的,当永磁铁逆时针旋转时,线圈会怎样转动?〖解〗略。

〖答〗逆时针。

——事实上,这就感应电动机的基本模型,只不过感应电动机的旋转磁场是由三相交流电造就的。

3、问题佯谬:在电磁感应问题中,可能会遇到沿不同途径时得出完全相悖结论的情形,这时,应注意什么抓住什么是矛盾的主要方面。

【例题2】如图10-2所示,在匀强磁场中,有圆形的弹簧线圈。

试问:当磁感应强度逐渐减小时,线圈会扩张还是会收缩?【解说】解题途径一:根据楞次定律之“发电结果总是阻碍发电过程本身”,可以判断线圈应该“反抗磁通的减小”,故应该扩张。

解题途径二:不论感应电流方向若何,弹簧每两圈都是“同向平行电流”,根据安培力的常识,它们应该相互吸引,故线圈应该收缩。

这两个途径得出的结论虽然是矛盾的,但途径二有不严谨的地方,因为导线除了受彼此间的安培力之外,还受到外磁场的安培力作用,而外磁场的安培力是促使线圈扩张的,所以定性得出结论事实上是困难的。

但是,途径一源于能量守恒定律,站的角度更高,没有漏洞存在。

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电磁感应【拓展知识】1.楞次定律的推广 (1)阻碍原磁通量的变化; (2)阻碍(导体的)相对运动; (3)阻碍原电流的变化。

2.感应电场与感应电动势磁感应强度发生变化时,在磁场所在处及周围的空间范围内,将激发感应电场。

感应电场不同于静电场:(1)它不是电荷激发的,而是由变化的磁场所激发;(2)它的电场线是闭合的,没有起止点。

而静电场的电场线是从正电荷出发终止于负电荷;(3)它对电荷的作用力不是保守力。

如果变化的磁场区域是一个半径为R 的圆形,则半径为r 的回路上各点的感应电场的场强大小为⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧∆∆•≤∆∆•=.,2;,22R r tB r R R r tBr E φ方向沿该点的切线方向。

感应电场作用于单位电荷上的电场力所做的功就是感应电动势。

【试题赏析】1.如图所示,在一无限长密绕螺线管中,其磁感应强度随时间线性变化(tB∆∆=常数),求螺线管内横截面上直线段MN 的感应电动势。

已知圆心O 到MN 的距离为h 、MN 的长为L 以及tB∆∆的大小。

解:求感生电动势有两种方法。

(1)根据电动势的定义:某一线段上的感生电动势等于感生电场搬运单位正电荷沿此段运动时所做的功。

在MN 上任选一小段l ∆,O 点到l ∆距离为r ,l ∆处的感E ρ如图4-4-8所示,与l ∆的夹角为θ,感生电场沿l ∆移动单位正电荷所做的功为θ∆=∆cos l E A 感, 而t B r E ∆∆=2感则θ∆⋅∆∆=∆cos 2l t Br A而 h r =θcos故 lt B h A ∆∆∆=∆2把MN 上所有l ∆的电动势相加,t Bhl l t B ∆∆=∆∆∆=ε∑2121(2)用法拉第定律求解。

连接OM ,ON ,则封闭回路三角形OMN 的电动势等于其所包围的磁通量的变化率。

lhBBS 21==Φ t B hlt ∆∆=∆∆Φ=ε21OM 和ON 上各点的感生电场感E ρ均各自与OM 和ON 垂直,单位正电荷OM 和ON上移动时,感生电场的功为零,故OM 和ON 上的感生电动势为零,封闭回路OMNO 的电动势就是MN 上的电动势。

电动势的方向可由楞次定律确定。

【总结反思】理解两种电动势的产生机理 【变式训练】图4-4-8两根长度相度、材料相同、电阻分别为R 和2R 的细导线,围成一直径为D 的圆环,P 、Q 为其两个接点,如图4-4-9所示。

在圆环所围成的区域内,存在垂直于圆指向纸面里的匀强磁场。

磁场的磁感强度的大小随时间增大,变化率为恒定值b 。

已知圆环中的感应电动势是均匀分布的。

设MN 为圆环上的两点,MN 间的弧长为半圆弧PMNQ 的一半。

试求这两点间的电压N M U U -。

分析:就整个圆环而言,导线的粗细不同,因而电阻的分布不同,但感应电动势的分布都是均匀的。

求解时要注意电动势的方向与电势的高低。

解:根据电磁感应定律,整个圆环中的感应电动势的大小为b D t E 241π=∆∆Φ=此电动势均匀分布在整个环路内,方向是逆时针方向。

由欧姆定律可知感应电流为R R E I 2+=M 、N 两点的电压⎪⎭⎫ ⎝⎛+-=-2241R R I E U U N M 由以上各式,可得b D U U N M 2481π-=- 可见,M 点电势比N 点低2、如图所示,固定在上、下两层水平面上的平行金属导轨MN 、M'N'和OP 、O'P'间距都是l ,二者之间固定有两组竖直半圆形轨道PQM 和P'Q'M',两轨道间距也均为l ,且PQM 和P'Q'M'的竖直高度均为4R ,两组半圆形轨道的半径均为R .轨道的QQ'端、MM'端的对接狭缝宽度可忽略不计,图中的虚线为绝缘材料制成的固定支架,能使导轨系统位置固定.将一质量为m 的金属杆沿垂直导轨方向放在下层导轨的最左端OO'位置,金属杆在与水平成θ角斜向上的恒力作用下沿导轨运动,运动过程中金属杆始终与导轨垂直,且接触良好.当金属杆通过4R 的图4-4-9距离运动到导轨末端PP'位置时其速度大小v p =4gR .金属杆和导轨的电阻、金属杆在半圆轨道和上层水平导轨上运动过程中所受的摩擦阻力,以及整个运动过程中所受空气阻力均可忽略不计.(1)已知金属杆与下层导轨间的动摩擦因数为μ,求金属杆所受恒力F 的大小;(2)金属杆运动到PP'位置时撤去恒力F ,金属杆将无碰撞地水平进入第一组半圆轨道PQ 和P'Q',又在对接狭缝Q 和Q'处无碰撞地水平进入第二组半圆形轨道QM 和Q'M'的内侧,求金属杆运动到半圆轨道的最高位置MM'时,它对轨道作用力的大小;(3)若上层水平导轨足够长,其右端连接的定值电阻阻值为r ,导轨处于磁感应强度为B 、方向竖直向下的匀强磁场中.金属杆由第二组半圆轨道的最高位置MM'处,无碰撞地水平进入上层导轨后,能沿上层导轨滑行.求金属杆在上层导轨上滑行的最大距离.(1)金属杆在恒定外力F 作用下,沿下层导轨以加速度a 做匀加速直线运动,根据运动学公式有v P 2=2as …………………………………………1分将v P =4gR ,s =4R 代入,可解得a =2g …………………………………1分 根据牛顿第二定律,金属杆沿下层导轨运动时,在竖直方向和水平方向分别有mg -N -F sin θ=0,F cos θ-μN =ma ………………………………2分 解得 F=θμθμsin cos )2(++mg………………………………1分(2)设金属杆从PP ′位置运动到轨道最高位置MM ′时的速度为v 1,此过程根据机械能守恒定律有22111422P mv mgR mv =+…………2分解得 18v gR =1分 设金属杆在MM ′位置所受轨道压力为F M ,根据牛顿第二定律有21M v F mg m R+=……………………2分解得 7M F mg =………………………………1分由牛顿第三定律可知,金属杆对轨道压力的大小7MF mg '=………1分 (3)解法1:设金属杆在上层导轨由速度v 1减速至速度为零的过程中,磁场给金属杆的平均安培力为F ,则F BIl =。

设在t ∆时间内,金属杆的速度变化量为v ∆,由动量定理BIl t m v ∆=∆, 设金属杆在上层水平金属导轨上滑行的最大距离为x ,则BlxE t tφ∆==∆∆,E Blx I r tr==∆ 22Blx B l xBIl t B l t mv tr r∆=∆==∆1,将18v gR =代入,解得22mr gR x = 解法2:设在一段短暂的时间t ∆内,金属杆的速度变化量为v ∆,由动量定理 BIl t m v ∆=∆,即Bl q m v ∆=∆对于整个滑动过程取和,设通过金属杆的总电量为Q ,则M BlQ mv =,22M m gRmv Q Bl ==, 设金属杆在上层水平金属导轨上滑行的最大距离为s ,则BlsQ r r ∆Φ==解得 22mr gRs =总结反思(1)直线加速过程,受到拉力、重力、支持力和滑动摩擦力,对直线加速过程运用动能定理列式求解; (2)导体棒沿着圆弧型光滑轨道上滑过程,只有重力做功,机械能守恒,根据守恒定律列式求解出最高点速度,然后根据向心力公式和牛顿第二定律列式求解出导体棒所受压力,最后根据牛顿第三定律求解棒对轨道的压力;(3)对减速过程运用法拉第电磁感应定律、闭合电路欧姆定律、动量定理列式后联立求解.本题关键是明确导体棒运动过程中的能量变化情况,然后多次运用动能定理、机械能守恒定律、动量定理列式求解.【变式训练】如图,光滑斜面的倾角α= 30°,在斜面上放置一矩形线框abcd ,ab 边的边长l 1 = l m ,bc 边的边长l 2= 0.6 m ,线框的质量m = 1 kg ,电阻R = 0.1Ω,线框通过细线与重物相连,重物质量M = 2 kg ,斜面上ef 线(ef ∥gh )的右方有垂直斜面向上的匀强磁场,磁感应强度B = 0.5 T ,如果线框从静止开始运动,进入磁场最初一段时间是匀速的,ef 线和gh 的距离s = 11.4 m ,(取g = 10.4m/s 2),求:(1)线框进入磁场前重物M 的加速度; (2)线框进入磁场时匀速运动的速度v ;(3)ab 边由静止开始到运动到gh 线处所用的时间t ; (4)ab 边运动到gh 线处的速度大小和在线框由静止开始到运动到gh 线的整个过程中产生的焦耳热。

【解析】(1)线框进入磁场前,线框仅受到细线的拉力F T ,斜面的支持力和线框重力,重物M 受到重力和拉力F T 。

对线框,由牛顿第二定律得F T – mg sin α= ma .联立解得线框进入磁场前重物M 的加速度mM mg Mg a +-=αsin =5m/s 2(2)因为线框进入磁场的最初一段时间做匀速运动 所以重物受力平衡Mg = F T ′,线框abcd 受力平衡F T ′= mg sin α+ F Aab 边进入磁场切割磁感线,产生的电动势E = Bl 1v形成的感应电流Rv Bl R E I 1==受到的安培力1BIl F A = 联立上述各式得,Mg = mg sin α+Rvl B 212 代入数据解得v =6 m/s(3)线框abcd 进入磁场前时,做匀加速直线运动;进磁场的过程中,做匀速直线运动;进入磁场后到运动到gh 线,仍做匀加速直线运动。

进磁场前线框的加速度大小与重物的加速度相同,为a = 5 m/s 2该阶段运动时间为s s a v t 2.1561===进磁场过程中匀速运动时间s s v l t 1.066.022===线框完全进入磁场后线框受力情况同进入磁场前,所以该阶段的加速度仍为a = 5m/s 2233221at vt l s +=- 解得:t 3 =1.2 s因此ab 边由静止开始运动到gh 线所用的时间为t = t 1+t 2+t 3=2.5s(4)线框ab 边运动到gh 处的速度v ′=v + at 3 = 6 m/s+5×1.2 m/s=12 m/s 整个运动过程产生的焦耳热Q = F A l 2 =(Mg – mg sin θ)l 2 = 9 J【点评】考查的知识点主要有牛顿定律、物体平衡条件、法拉第电磁感应定律、闭合电路欧姆定律、安培力、运动学公式、能量守恒定律等。

重点考查根据题述的物理情景综合运用知识能力、分析推理能力、运用数学知识解决物理问题的能力。

电磁感应中的能量问题电磁感应的过程是的能的转化和守恒的过程,导体切割磁感线或磁通量发生变化在回路中产生感应电流,机械能或其他形式的能便转化为电能;感应电流做功,又可使电能转化为机械能或电阻的内能等。

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