部编版四语上10.《 爬山虎的脚》标准化试题课课练名师原创连载

新部编版四语上标准化试题+课内阅读（附答案）

（标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步）

10. 爬山虎的脚

一、标准化试题：

（提醒：第1～5题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。）

1.读拼音，写词语：

cāo chǎnɡzhàn yǒu nèn hónɡɡēn jīnɡkūwěi

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

láo ɡùyèbǐnɡchónɡdiéshūfu qiáo jiàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jūn yún kòng xìwān qūxìxiǎo hén jì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

fǎn miàn chùjiǎo láo gùxiūxiǎng páshān hǔ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.《爬山虎的脚》一文作者__________，江苏__________人，现代著名作家、教育家，代表作有__________《倪焕之》等。

3.《爬山虎的脚》一文,作者先介绍了爬山虎的__________,再介绍爬山虎的_______、______的特点，最后介绍爬山虎__________的过程。

4.《爬山虎的脚》从三个方面介绍了爬山虎脚的特点：先讲，再讲，最后讲。

5.“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。”句中的“漾”字说明满墙的叶子像____________________,使句子具有动态美。

6.下列每组词语中加点字的字音无误的一项是（）。

A.叶柄．（bǐn）弯曲．（qū）歌曲．（qǔ）

B.蜗．牛（wō）均．匀（jūn）枯萎．（wéi ）

C.嫩．绿（nèng）占．地方（zhān ）重叠．（dié）

D.空隙．（xī）茎．叶（jīn）操．场（chāo）

7.下列加点字读音完全相同的是( )。

A.空隙空闲空地

B.重叠重量重复

C.床铺店铺铺垫

D.弯曲歌曲曲子

8.下列词语.中没有错别字的一项是( )。

A.触角牢古重叠舒服

B.痕迹叶柄操场占有

C.躁场弯曲嫩红根茎

D.枯委体想空隙痕迹

9.给下面加点的字选择正确的解释。

触：A.接触；碰；撞 B.触动；感动

（1）看了《西游记》，我感触很深。（）

（2）他不小心触了电。（）

新鲜:A.(食物)没有变质;B.(植物)没有枯萎。C.新奇,稀罕;D.(空气)经常流通。（3）那些叶子绿得那么新鲜。（ )

（4）冰箱里的这块肉很新鲜。（ )

（5）郊外的空气好新鲜啊! （ )

（6）第一次出国,感觉什么都新鲜。（ )

10.“如果你仔细看那些的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。”填人句子中的词语,最恰当的一项是（ )

A.弱小

B.瘦小

C.细小

D.渺小

11.选词填空:A.弱小 B.细小 C.瘦小

（1）如果你仔细看爬山虎那些（ )的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

（2）虽然我们很（ )，但也要尽力去帮助他人。

（3）姐姐用她的（ )的身躯担起了家庭生活的重担。

12.“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大，就变成嫩绿的。”这句话写出了爬山虎叶子( )的变化。

A.形状

B.颜色

C.位置

D.大小

13.爬山虎的脚指的是( )。

A.茎

B.叶柄

C.叶

D.茎上的卷须

14.对于课文内容的理解，正确的是（）。

A.这篇课文是按照从整体到部分再到细节的顺序进行描写的。

B.课文启发我们要细致、连续地观察周围的事物。

C.课文重点描写了爬山虎“脚”的样子，以及它是怎样向上攀爬的

二、按要求完成句子练习。

1.那些新叶子均匀地铺满了整面墙。

改为“把”字句: 。

2.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。缩句: 。

3.爬山虎的脚像，又像。(把比喻句补充完整)

4.你仔细看那些细小的脚。你会想起图画上蛟龙的爪子。

用关联词合并句子: 。

5.那些叶子绿得那么

．．新鲜,看着非常舒服。

仿写: 。

6.爬山虎的脚要是

．．没触着墙，不几天就．萎了。

用带点词语写一句话: 。

7.茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝。（改写成比喻句）

. 。

8.你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（改为反问句）

. 。

9.根据想象补充句子：如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起__________ 。

10.叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

(1)这句话写了长大的叶子的两个特点：________ 、________ 。这样繁茂的叶子，可以成语________ 、________来形容。

（2）写出一句描写叶子的诗句。__________________________

11.“反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。”作者把_________ 比喻成_________，写出了爬山虎脚的样子，从词语_________和_________看出作者观察得非常细致。

三.阅读《爬山虎的脚》片段。完成练习：

（一）

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么（），看着非常（），叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的那么（），没有（）起来的，也不留一点（）。一阵风（），一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

1.按原文填空。

2.这段话主要讲的是爬山虎的_______和_______ 。

3.爬山虎叶子的颜色变化过程是：（）C

A.嫩红→绿得新鲜→嫩绿

B.绿得新鲜→嫩红→嫩绿

C.嫩红→嫩绿→绿得新鲜

_________________________________________________

（二）

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚( )着(zhe zháo)墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,( ) 住墙。细丝原先是直的，现在弯曲(qū qǔ)了,把爬山虎的嫩茎(jīn jīng)( )一把,使它紧( )在墙上。爬山虎“就是这样一脚一脚地往上( )。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪(zhuǎ zhǎo)子。

1.选择恰当的字填在文中的括号里:触贴巴拉爬

2.用“\”划去文段中加点字的错误读音。

3.用“一”画出文段中的比喻句,这一句把爬山虎的脚比作蛟龙的爪子。

4.根据语段内容填空。

爬山虎的脚像___________________，又像______________________。

5.爬山虎的脚长在哪？

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

6.读短文，说说爬山虎是如何爬的？

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

7.读文中画“”的句子，可以看出作者是.通过( )的观察方法来观察爬山虎的。

A.细致观察

B.连续观察

8.选文具体地写了爬山虎一步步往上爬的过程。

它是这样往上爬的:触墙→___________→___________→___________。

答案见下一页