小学二年级综合实践活动主题二ppt课件

我发现我和我爸爸、爷爷的姓氏是一样文姓氏的书，成书于北宋初。原收
集姓氏411个，后增补到504个，其中单姓444个，复姓
60个。《百家姓》的次序不是各姓氏人口实际排列，
只是因为读来顺口，易学好记。《百家姓》与《三字
经》、《千字文》并称“三百千”，是中国古代幼儿的
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同学们都喜欢什么书啊
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男生女生喜欢的玩具调查
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喜欢的卡通形象小调查
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启蒙读物。“赵钱孙李”成为《百家姓》前四姓是因为
百家姓形成于宋朝的吴越钱塘地区，故而宋朝皇帝的赵
氏、吴越国国王钱氏、吴越国王钱俶正妃孙氏以及南唐
国王李氏成为百家姓前四完位整版p。pt课件
5
画一画
谁可以画出自己的家庭网？
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6
我喜欢拍照
我喜欢阅读
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7
我们喜欢玩游戏
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我的家
我们都有一个家，家是幸福的港湾，家是一家人相亲相爱共
同生活的地方，家是......
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1
我的姓氏：我家的族谱：我家的变迁：
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2
我的姓氏：
我的爷爷姓：我的外公姓：我的奶奶姓：我的爸爸姓：我的外婆姓：我的妈妈姓：我姓：

主题活动二《小小统计员》(课件)全国通用二年级下册综合实践活动全文

知识窗（65页）
画“正”字统计法也叫划记法，这是统计学中手工汇总方法的一种。人们在计数时，常常用笔画“正”字。
Eg 推选班干部一个“正”字有五画，代表5，两个 “正”字就是10，以此类推。
数数又称“计数”，指用数事物个数来统计汇总的一种方法
小贴士（66页）
结绳计数
远古时代，为了记下一件事或者猎物多少，就在绳子上打一个结。绳子上有一个结表示发生了一件事，大结表示大事，小结表示小事。如果要记往两件事，他就打两个结；三件事，就打三个结……时至今日，一些没有文字的民族，仍然采用结绳来传播信息。
每一筹码代表1或10或100等。
在木头上画道计数
每一道代表 1、10或100等
用算盘计数
使用算盘计数或进行计算。
填一填（66页）
请分别用2种统计方法，完成下面的表格（66页）
完成统计之后，你有什么发现？
你的班上一共有多少人…… 回家看书的有多少人…… 回家看电视、玩电脑的有多少人…… 帮家长做家务的有多少人……
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
合计、汇总、计算。现今，统计一词有三种涵义： (1) 统计资料，是反映大量现象的状态和规律性的数字资料及有关文字说明 (2)统计工作，是关于搜集、整理、分析统计资料并进行推论以探求事物本质和规律性的活动；(3) 统计科学，是研究如何搜集、整理和分析研究大量现象的数量资料并推论其本质和规律性的理论和方法，如社会经济统计学、数理统计学。
以后看到这个结，他就会想起那件事。如果他在绳子上打了很多结，恐怕他想记的事情也就记不住了，所以这个办法虽简单但不可靠。
结绳计数
筹码(或小石块)计数
古时候，数字还没有发明出来前，人们还不会今天的计数方法，牧羊人并不知道他养了多少只羊，但是这并不影响他管理好羊群。他是这样记录他的羊群数量的:牧羊人坐在羊圈门口，每出去1 只羊，就在地上摆1个石子…

我是生活小能手小学二年级下册综合实践活动PPT课件

学习目标
争当家务劳动小能手
劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽。
小扫帚，两手拿，地面清洁全靠它。垃圾灰尘无处走，我是清洁小能手。
小扫帚，两手拿，地面清洁全靠它。垃圾灰尘无处走，我是清洁小能手。
脏袜子，泡一泡，抹上肥皂洗个澡，清水冲，干净了，妈妈夸我好宝宝。
教学目标 1.认知性目标初步学会洗袜子、洗衣服、扫地等等简单家务劳动的知识，热爱劳动，懂得自己的事情自己做。 2．参与性目标初步承担力所能及的家务劳动，如手洗红领巾和杯子等家务劳动，养成初步的生活自理能力和劳动的良好习惯。 3．体验性目标通过观看视频，学会清洗小物品的清洗步骤，初步体认劳动的不易和创造劳动成果的愉悦。 4.技能型目标归纳清洗一些小物品的清洁方法，学会正确使用清洁用品。 5.创造性目标通过一些洗杯子竞赛等活动，初步培养发现问题，解决问题的能力。教学重难点在家务劳动中，学会一些物品的清洁方法，能正确使用清洁用品。
清洗用品清洗时间清洗效果
文文洗洁精
较长一般
霏霏牙膏较短很干净
清洗用品清洗时间清洗效果
文文洗洁精
较长一般
霏霏牙膏较短很干净
我们要养成及时清洗杯子的好习惯。
活动一：我是洗袜子小达人活动二：跟家人学本领
希望同学们都能养成劳动的好习惯，自己能做的事情自己做，做一个健康、快乐的清洁小能手。
活动二：我会洗杯问题：1.小涛准子备了什么清洁用品？ 2.有哪些步骤呢？
活动二：我会洗杯问题：1.小涛准子备了什么清洁用品？ 2.有哪些步骤呢？
活动二：我会洗杯小涛同学在洗杯子子时，准备了什么清洁用品？
活动二：我会洗杯小涛学会了洗杯子子，我们一起回顾洗杯子的步骤。

学会使用电饭煲小学二年级下册综合实践活动PPT课件

活动三：学一学
活动三：学一学
活动三：学一学
活动三：学一学
活动三：学一学
注意用电安全，请在家长指导下接通电源!
活动三：学一学
注意用电安全，请在家长指导下关闭电源！
避免烫伤！
活动三：学一学
活动三：学一学
煮饭顺口溜断电源，取内胆，量好米，淘一淘，加上水，放回煲，擦干手，开电源，按启动，耐心等。懂方法，重安全。
教学目标 1.认知性目标：学会使用电饭煲煮饭的基本步骤和注意事项。 2.参与性目标：能将本课所学的知识和方法运用到实际生活的煮饭实务劳动中。 3.体验性目标：主动参与煮饭等家务劳动，并从中体验劳动的乐趣，主动与家人分享劳动的成果和感受。 4.技能型目标：知道正确使用电饭煲煮饭的基本步骤和操作要点。 5.创造性目标：主动了解和使用电饭煲的其他功能烹制美食。教学重难点教学重点：掌握使用电饭煲的基本步骤和操作要点。教学难点：学会使用电饭煲的方法。
煲盖控制面板
煲体
内胆电源线
功能多易操作省时省力清洁便利
活动一：认一认
活动二：想一想
同学们，你或家人使用电饭煲时，有没有遇到过什么困惑呢？
活动三：学一学
思考： 1.使用电饭煲煮饭有什么步骤？ 2.有哪些注意的指导下确保电源关闭！
避免烫伤！取出内胆前确保内胆冷却！
活动目标
了解电饭煲的部件和功能。学会使用电饭煲煮饭。知道相关的安全注意事项。
家务劳动小助手
小调查
120%
100%
80%
83%
60%
40%
20%
0%
电热水壶
100%
电饭煲
11%
吸尘器
42%

小学二年级综合实践活动主题二精编版21页PPT

小学二年级综合实践活动主题二精编版
11、获得的成功越大，就越令人高兴。野心是使人勤奋的原因，节制使人枯萎。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树，先有根茎，再有枝叶，尔后花实，好好劳动，不要想太多，那样只会使人胆孝懒惰，因为不实践，甚至不接触社会，难道你是野人。(名言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但常看常新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福。我爱自己，我用清洁与节制来珍惜我的身体，我用智慧和知识充实我的头脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。农夫不会播下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种籽；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有小孩；商人或手艺人不会工作，如果他不曾希望因此
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃

二年级综合实践课教学课件

新精神和实践能力的课程。
综合实践课程特点
02
注重学生的主体性、实践性和创新性，强调学生在实践中学习
、在实践中发展。
综合实践课程与其他课程的联系
03
综合实践课程与其他课程相互补充、相互促进，共同构成完整
的课程体系。
二年级学生特点分析
01
02
03
认知特点
二年级学生的认知水平处于具体运算阶段，能够进行简单的逻辑推理和问题解决。
自我完善和发展。
培养学生的自我意识和自我管理能力，提高其自主学习和自我发
展的能力。
06
教学反思与改进建议
本次课程亮点回顾
多样化的教学方法
采用了讲解、示范、小组讨论等多种教学方法，有效激发了学生的学习兴趣和积极性。
丰富的教学资源
利用图片、视频、实物等教学资源，帮助学生更加直观地理解和掌握知识点。
组织学生们分享志愿服务的心得体会，讨论志愿服务的意义和价值，培养社会责任感。
05
评价方法与标准
观察记录法
观察学生在实践活动中的表现，记录其行为、语言和情绪等方面的变化。
根据学生的表现，评估其参与程度、合作意识和实践能力等方面的发展情况。
将观察记录作为评价学生综合实践成果的重要依据之一。
环保意识培养
通过手工制作活动，让学生认识到废旧物品的再利用价值，培养环保意识。
04
主题活动三：社会实践
超市购物体验
超市导览
带领学生们参观超市，了解超市布局、商品分类和摆放规律
。
购物清单制作
指导学生根据家庭需求，制作购物清单，培养预算意识。
自助购物
在老师或家长陪同下，让学生们自己推购物车、选购商品、排队结账，体验购物过程。

美丽社区我出力第二课时小学二年级综合实践PPT课件

可是，我们怎么样才能快速又有效地收集到居民们的建议呢？
我觉得我们可以分为几个小组，选派一名小组长带领大家进行问卷设计和调查，每一个小组调查的主题是不一样的，这样我们就能多方面地收集居民的建议啦！
我是环保组小组长贝贝，这是我和小伙伴在老师的帮助下设计完成问卷调查表。
各位居民：你们好！为了更好地建设我们社区环境，**小学二年1班设计此项调查问卷，了解您对社区建设的意见与
社区建设建议书
亲爱的社区服务中心的叔叔阿姨们：
你们好！我是**学校的一名少先队员，近来我收集并整
理了我们社区居民的意见，希望你们能够采纳。
1.
将建议 2.
分条列出来
3. 4.
5.
最下一行写上日期
写上建议人的名字
建议人：*** 20**年**月**日
社区党群服务中心
小区物业服务中心
西西，希望我们的收集的建议能被采纳，一起共建更美好的社区。同学们，别看我们年纪小，我们能做的事情真不少。
结束语：同学们，二年级的劳动学习快要接近尾声了。
这一年，我们收获颇丰，不仅学习到了许多劳动技巧，也知道劳动能创造美好的生活，愿我们每一位同学都能成为热爱劳动的好学生。
建议。这些问题如何回答没有对错之分，只表明您的观点与态度，希望您能如实填写。 Q1：您觉得您所在社区目前存在哪些环境问题？ □ 大气污染 □ 水污染 □ 噪音污染 □ 垃圾污染 Q2：您的社区是否出现过以下情况（可多选） □ 环境脏乱差 □ 没有人管理 □ 公共设施破坏严重 □ 居民警觉性差 □ 没有完好的医疗设施 Q3：在社区环境卫生建设中您觉得存在哪些不足？您的建议是
空巢老人缺乏关爱，过年过节时希望多些人去看望。
安全类

第三单元神奇的影子主题活动二变化的影子(课件)内蒙古版二年级上册综合实践活动

2 影子的大小变化
PA R T
影子的大小变化
影子的原理
影子的变化
影子的应用
影子的大小变化
影子的原理
影子是由光线被物体阻挡而形成的。当光线照射到物体上时，物体会阻挡部分光线，被阻挡的光线无法通过，形成了一个区域没有光线照射到的区域。这个区域就是影子。影子的大小取决于光源的位置和物体的位置与光源的距离。当物体离光源越远时，影子就会变大；当物体离光源越近时，影子就会变小。
4 影子的位置变化
PA R T
影子的位置变化
影子的形状
影子的大小
影子的方向
影子的位置变化
影子的形状
影子的形状是由光线的角度和物体的形状决定的。当太阳的光线直射在物体上时，物体的影子会呈现出清晰的轮廓；而当太阳的光线斜射在物体上时，物体的影子会变得模糊不清。
影子的位置变化
影子的大小
影子的大小与物体与光源的距离有关。当物体离光源较远时，物体的影子会变得较小；而当物体离光源较近时，物体的影子会变得较大。
影子的大小变化
影子的变化
影子的大小会随着光源的位置和物体的位置而变化。当太阳处于较低的位置时，如早晨或傍晚，物体的影子会变得很长；而当太阳处于较高的位置时，如中午，物体的影子会变得很短。在不同的时间观察同一个物体的影子，可以看到影子的大小在不断变化。
影子的大小变化
影子的应用
影子的变化可以用来测量物体的高度。通过观察物体的影子和影子的长度，可以利用相似三角形原理计算出物体的高度。这在实际生活中有很多应用，比如测量树木的高度、建筑物的高度等。影子的变化还可以用来预测天气。当云层密集时，阳光会被云层阻挡，导致影子变得模糊或消失。这可以提示人们有可能会下雨或阴天。以上是关于影子的大小变化的三个要点，通过了解影子的原理、影子的变化和影子的应用，我们可以更好地理解影子的奥秘，以及如何利用影子进行测量和预测。

小学二年级综合实践活动课神奇的风ppt课件

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风力发电
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风可传播植物花粉、种子，帮助植物授粉和繁殖。
最常见的例子是蒲公英的种子就
是靠风来传播的。
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带动轮船的行驶
使帆船快速行驶
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吹干衣服
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吹干头发
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人有年龄大小，风也有等级大小
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大家可以试着对着手心吹气，看能吹多远？
那对着手中的纸片，能把它吹起来吗？
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风力
1级
2级
3级
4级
大家发现了什么规律了吗，谁知道5级，6级，7级风该怎么
画呢？
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大家发现了什么规律了吗，谁知道5级，6级，7级风该怎么画
呢？
5级
6级
7级
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风级歌
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风级歌
1 0级烟柱直冲天，1级青烟随风偏。 2 2级清风吹脸面，3级叶动红旗展。 3 4级风吹飞纸片，5级带叶小树摇。 4 6级举伞步行艰，7级迎风走不便。 5 8级风吹树枝断，9级屋顶飞瓦片。 6 10级拔树又倒屋，11,12级陆上很少见。
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狂风.Βιβλιοθήκη ...台风
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龙卷风
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风到底是好是坏呢？
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风的坏处
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那它都坏在哪呢？
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风的坏处损坏房屋和庄稼
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衬衫
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把衣服吹跑
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风的好处有哪些呢？
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他们现在最需要什么呢？
空调、风扇
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夏天
使人凉快
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综合实践活动,小学二年级实践主题班会ppt

根据主题，制定详细的活动计划，包括活动目标、时间安排、活动内容、人员分工等。
准备材料
实施活动
根据活动需要，准备相应的材料和工具，如种子、花盆、土壤、水壶等。
按照计划逐步开展活动，确保每个学生都能参与其中，并在实践中学习知识。
互动环节
小组合作
设计小组合作环节，让学生们在合作中互相学习、互相帮助，培养团队协作精神。
在完成任务的过程中，有时会出现时间把控不当的情况，导致任
务完成进度受到影响。
沟通技巧需提高
在小组讨论中，部分学生表达自己的观点和想法时过于紧张或表
述不清，需要提高沟通技巧。
展望未来
加强任务分配与时间管理培训
在未来的活动中，可以加强对学生任务分配和时间管理的培训，提高他们的组织协调能力。
注重沟通技巧培养
组织人员
选定班会的组织人员，负责策划、筹备和执行
班会活动。
参与人员
根据班会内容，选定合适的参与人员，如表演
者、游戏参与者等。
服务人员
选定班会的服务人员，负责提供必要的服务支持，如茶水、纸巾等。
安全措施
安全教育
在班会开始前，对参与人员进行安全教育，强调安全注意事
项。
安全检查
对场地、道具、设备等进行安全检查，确保无安全隐患。
可以开设相关课程或讲座，帮助学生提高沟通技巧，让他们能够更好地表达自己的观点和想法。
鼓励创新思维与实践结合
在未来的教学中，应更加注重理论与实践的结合，鼓励学生将所学知识运用到实际情境中，培养他们的创新思维和实践能力。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
学生需求
小学二年级的学生正处于认知、情感和社交能力发展的关键时期，需要更多的实践机会来培养他们的综合能力。

二年级综合实践ppt课件ppt课件

情感体验
兴趣激发
通过有趣的实践活动，可以激发学生对自然、社会等方面的兴趣，培养他们的好奇心和探究欲。
情感交流
在实践活动中，学生之间可以互相交流、帮助，增进彼此之间的友谊和情感交流。
成就感体验
通过完成实践活动，学生可以获得成就感和自信心，培养积极向上的心态。
CHAPTER
04
总结与反思
生活技能
在实践活动中，学生可以学习到一些生活技能，如动手制作、团队合作等。
能力提升
观察能力
实践能力
通过观察自然和社会现象，学生可以提高观察能力，培养对事物的敏感性和洞察力。
在实践活动中，学生需要动手操作、实验验证等，这有助于提高学生的实践能力。
思考能力
实践活动通常涉及到问题的发现和解决，有助于培养学生的思考能力和解决问题的能力。
CHAPTER
02
实践活动
活动一：自然探索
总结词
培养观察能力
01
总结词
培养动手能力
03
总结词
培养环保意识
05
02
详细描述
通过观察动植物、天气等自然现象，培养二年级学生的观察能力，让他们学会关注身边的世界，发现自然之美。
04
详细描述
组织学生参与种植、饲养等实践活动，让他们亲自动手操作，培养动手能力和实践能力。
06
详细描述
通过了解自然环境的重要性，让学生意识到保护环境的重要性，培养他们的环保意细描述
组织学生参与社区服务、志愿者活动等社会实践活动，让他们学会与人交往，提高社交能力。
总结词
培养团队合作意识
详细描述
通过集体活动和团队协作，让学生意识到团队合作的重要性，培养他们的团队合作意识。

二年级综合实践活动课件-我与蔬菜交朋友全国通(共41张PPT)

西红柿
活动三：猜一猜
身体瘦又长,
有绿又有黄。
浑身长满刺,
吃着脆又香。
黄瓜
活动三：猜一猜
身穿红袍,头戴绿帽。坐在土里,呆头呆脑。
胡萝卜
活动三：猜一猜
红口袋,
绿口袋。
辣椒
有人怕,
有人爱。
活动四：赏一赏
活动四：赏一赏
活动四：赏一赏
活动四：赏一赏
活动四：赏一赏
活动五：做一做
活动要求：
从考察作业表中选择1~2项进行市场考察并完成考察作业表。
1.选择蔬菜的某个特点:形状、颜色自由地联想。 2.用刻刀、剪刀等工具制作时要注意安全,卫生。 3.小组分工明确,注意团结合作。
奖项：
创作之星制作之星合作之星
活动六：考察
1、蔬菜市场品种考察——了解蔬菜的种类； 2、蔬菜营养作用考察——了解蔬菜的营养； 3、蔬菜成品品名考察——了解各类餐厅蔬菜的名称和制作方法；
我和蔬菜交朋友
活动一：认一认
蔬菜王国
活动一：认一认
tǔ dòu
土豆
活动一：认一认
qié zi
茄子
活动一：认一认
xiǎo bái cài
小白菜
活动一：认一认
huā càiቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
花菜
活动一：认一认
nán guā
南瓜
活动一：认一认
shēng cài
生菜
活动一：认一认
bō cài
菠菜
活动一：认一认
活动一：认一认
sì jì dòu
四季豆
活动一：认一认
dà suàn
大蒜
活动一：认一认
xiāng gū

二年级综合实践ppt课件ppt课件

任务分配
根据学生的特长和兴趣，分配不同的任务，如资料收集、PPT制作、演讲等。
活动时间安排
时间段
选择一个适合二年级学生的时间段，如周末、寒暑假等。
活动时长
根据活动内容和学生的年龄特点，安排合适的活动时长，如2-3小时。
时间分配
合理分配活动时间，包括活动准备、活动进行、活动总结等。
活动地点选择
校内地点
选择学校内的适合的地点，如教室、图书馆、实验室等。
校外地点
选择适合的校外地点，如公园、博物馆、科技馆等。
安全考虑
确保活动地点安全，做好安全措施，如专人看护、急救箱等。
03
实践活动
实践活动一：动手制作小手工
总结词
培养动手能力、提高创新思维
详细描述
通过选取身边的材料，设计并制作出有趣的小手工，锻炼学生的动手能力，激发创新思维。
个人收获与感悟
通过本次活动，我深刻认识到了综合实践活动对学生的成长和发展有着重要的作用。
我也认识到了自己在这些方面的不足之处，例如在活动的策划和组织方面还需要更加周密和细致。
在活动的组织和实施过程中，我学到了很多关于团队合作、项目管理、沟通协调等方面的知识和技能。
通过与其他老师的交流和分享，我学到了很多宝贵的经验和教训，对我今后的教学工作有很大的帮助。
质。
活动中的互动环节设计得很好，学生们在互动中不仅学到了知识，还增强了团队合作精神和集体
荣誉感。
活动不足与改进
活动的时间安排不够合理，有些环节的时间过长或过短，影响了整体的活动效果。
在活动的组织和管理方面还存在一些不足，例如活动的秩序不够好，有些学生没有按照要求进行操作。

综合实践活动,小学二年级实践主题班会ppt

学校操场
实践活动阶段和总结分享阶段都在学校操场进行，方便组织和管理。
周边公园
在实践活动中，可以选择周边公园作为垃圾分类的实践地点，让学生亲身体验和实践。
03
活动实施方式
实施方式一：实地考察
总结词：通过实地考察，学生可以亲身体验和了解社会、自然和人文环境，增强感性认识和实际操作能力。
实地考察当地社区、工厂、农村等，了解社会经济发展状况和人民生活水平。
主题
保护环境，从我做起
目标
通过实践活动，增强学生环保意识，培养良好的环保习惯
内容
垃圾分类、节约用水、减少使用一次性用品等环保主题活动
活动时间安排
第1周
准备阶段，包括分组、制定活动计划等
第2周
实践活动阶段，包括垃圾分类、节约用水等活动
第3周
总结分享阶段，各小组分享活动心得和成果
活动地点安排
任务分配不够均衡
在分组完成任务时，部分组的任务难度过高或过低，导致任务完成情况参差不齐。
评价机制不够完善
活动结束后，未能对每位学生的表现进行全面、客观的评价。
改进建议
合理安排活动时间
均衡分配任务难度
根据学生的实际情况，合理安排活动时间，确保每位学生都能充分参与。
在分组完成任务时，要充分考虑任务难度，确保各组任务均衡。
数据分析法
对活动中收集的数据进行分析，评估资源利用
效率和活动效果。
评估结果反馈
01
02
03
04
及时反馈
在活动结束后，及时将评估结果反馈给学生和教师，以便进
行总结和反思。
总结反思
根据评估结果，总结活动的优点和不足，对不足之处进行反

二年级综合实践ppt课件ppt

表现形式多样
优点
内容贴近生活：本次活动的内容紧密联系生活实际，有助于学生将所学知识应用到日常生活中。
培养能力：通过本次活动，学生不仅能够获取知识，还能够锻炼观察、思考、动手等多方面能力。
拓展视野：活动中涉及的内容涵盖了多个领域，有助于拓展学生的视野，增加知识面。
01
时间安排不合理：由于活动内容丰富，时间安排相对紧张，部分环节可能存在仓促的现象。
通过综合实践活动，培养学生的团队协作、动手能力和创新思维，为未来的学习和生活奠定基础。
课程目标
背景介绍
通过实践活动，使学生掌握相关学科的基础知识和基本技能。
知识目标
能力目标
情感目标
通过问题解决、动手操作等环节，培养学生的实践能力和创新思维。
通过团队合作、分享交流等环节，培养学生的团队协作和集体荣誉感。
01
确定活动主题
选择与学生学习和生活密切相关的主题，如环保、文化、科技等，以激发他们的兴趣和参与度。
02
制定活动方案
包括活动时间、地点、参与人员、流程设计等详细方案，确保活动的有序进行。
THANKS
感谢您的观看。
03
CHAPTER
实践活动二：组织趣味运动会
趣味运动会旨在培养孩子们的团队合作精神和身体协调能力，通过轻松愉悦的体育活动，让孩子们在玩耍中学习，提高他们的团队协作能力。
针对二年级学生的特点和需求，我们设计了一系列简单有趣的活动，以激发孩子们的参与热情，增强他们的体质和自信心。
培养孩子们的团队合作精神和身体协调能力；
06
CHAPTER
教师总结与反思
本次活动涵盖了多个领域，如自然、人文、科技等，为学生提供了丰富多彩的学习内容。
内容丰富

综合实践活动二年级垃圾分类第2课《垃圾分分类》课件

拓展延伸
我们对垃圾进行分类投放,那么你知道分类后的垃圾去哪了？
课堂总结
本节课我们学习了垃圾如何正确分类同时也学到了很多变废为宝小技巧,又掌握了一项新的劳动技能,我们不光要做妈妈的小帮手,还要做生活中的小巧手。
板书设计
垃圾正确分类垃圾可减实践
新知讲解
玻璃瓶的10种重新使用方法：
1.养金鱼 2.种花 3.做笔筒 4.在瓶上回话做做装饰品 5.当茶杯 6.当花瓶 7.做标本瓶 8.当酒瓶制作米酒 9.腌制咸菜 10.做简易放大镜
新知讲解
塑料袋的5种重新使用方法：
1.二次利用装垃圾 2.当一次性手套 3.做手工 4.用于包装 5.套在电风扇上防尘
一、垃圾分分类垃圾只有经过分类投放, 才能科学、快速地处理,才能更好的实现回收再利用。
新知导入
画一画
你认识几个垃圾标识呢,能不能把它画出来？
新知讲解
生活中常见的垃圾标识
1.可回收垃圾：可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和纺织物五大类生活垃圾。
新知讲解
2.有害垃圾：有害垃圾指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害生活的废弃物。常见的有害垃圾包括废灯管、废油漆、杀虫剂、废弃化妆品、废电池、废灯泡、废水银温度计等。
《垃圾分分类》
综合实践活动指引·二年级
教学目标
1.通过学习,了解基本的垃圾分类标识并能够将垃圾正确投入分类垃圾箱。
2. 通过学习能进行垃圾减量实践,启发找出更多将废弃物重复利用的方法。
3.学习做生活的小主人,能运用学到的知识将垃圾正确分类, 从小养成讲卫生的好习惯。
新知引导
我们应该怎么做才能减少生活中垃圾量
塑料袋

整理床铺我能行小学二年级下册综合实践活动PPT课件

6．2018年112月31日晚，某广场举行了跨年庆祝活动，大学生小明和小刚都各自前往观看了演3 出，而且他们两人前往时选择了以下三种交通工具中的一种：共享单车、公交、地铁，则他们两人选择同一种交通工具前往观看演出的概率为_________
1 2
7．如图，电路图上有四个开关A，B，C，D和一个小灯泡，任意闭合其中两个开关，则小灯泡发光的概率为_________
70 等价格的购物券，购物券可以在本超市消费．某顾客刚好消费300元． (1)该顾客至多可得到______元购物券； (2)请你用画树状图或列表的方法，求出该顾客所获得购物券的金额不低于50元的概率．
解：(2)画树状图如下：由图可知共有 12 种等可能的结果，其中该顾客所获得购物券的金额不低于 50 元的有
A.16 B.14 C.13 D.12
4．有两个除所标数字外构造完全相同的转盘 A 和 B，游戏规定：两人各选择一个转盘转一次，指向的数字较大者获胜，则选择转盘 A 获胜的概率是( B )
A.2 B.5 C.1 D.4 3929
1 2
5．(2018·牡丹江)同时抛掷两枚质地均匀的硬币，一枚硬币正面向上，一枚硬币反面向上的概率是______
解：∴(P1()张画华树摸状到图3如)＝图14所示：
(2)∵P(王强赢)＝ 5 ，P(张华赢)＝ 7 ，而 5 ＜ 7 ，
12
12 12 12
∴游戏不公平．制定得分标准如下：∵152∶172＝57，
∴王强赢得 7 分，张华赢得 5 分
6．(2018·江西)今年某市为创评“全国文明城市”称号，周末团市委组织志愿者进行宣传活动．班主任梁老师决定从4名女班干部(小悦、小惠、小艳和小倩)中通过抽签方式确定2名女生去参加．抽签规则：将4名女班干部姓名分别写在4张完全相同的卡片正面，把四张卡片背面朝上，洗匀后放在桌面上，梁老师先从中随机抽取一张卡片，记下姓名，再从剩余的3张卡片中随机抽取第二张，记下姓名．试用画树状图或列表的方法表示这次抽签所有可能的结果，并求出“小惠被抽中”的概率．

二年级综合实践活动课件-学习习惯调查全国通用 (共13张PPT)劳动技术课件

预备铃响，轻进教室，经典诵读有序进行。下课铃响学具理好，桌椅摆好，纸屑捡走，安静有序，轻出教室。
展示二 2、课堂上，我们应该怎样做?让学生讨论、发言。
(1)上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考; 回答问题要起立，声音响亮;要发言，先举手。
(2)上课座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。(眼睛离书一尺远，手握笔的地方高笔尖一寸远，身体高桌一拳远。)
同学加油助威。 (2)上课铃响了，某同学还在校园里慢悠悠地走，而且经常迟到。还有同
学才上厕所。 (3)上课前，某同学把学习用品准备好，在认真地预习课文;她的同桌桌面
上于干净净，还在玩玩具或吃东西。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?你认为自己在课前学习习
惯方面做得怎么样?知道自己努力的方向了吗?有则改之，无则加勉。
1、学习时间不固定( ) 2、课堂上注意力不集中;( ) 3、学习目标不明确;( ) 4、不爱用工具书，马马虎虎地应付学习;( ) 5、不懂不会也不问;( ) 6、学习时沉迷于空想;( ) 7、快下课时就听不进去了，开始想着课后的娱乐活动;( ) 8、做作业前不复习，做完作业不相信自己，总要找人对对答案;( ) 9、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到边，不认真分析检查;( )
(3)课堂上，A同学认真写字，纸面清洁;B同学边写边玩，还和别人说话。
课堂中我们应该养成哪些好的学习习惯?
善于倾听
勤于思考
敢于质疑善于阅读
准确表达专心致致
展示三: 课后，我们又该怎样做?
(1)先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。
(2)按看这些同学做得好不好?
养成良好的学习习惯
通过这几年学习，你有了哪些好的学习习惯，请你给大家介绍介绍。课前，课中、课后我们应该怎样做?

小学二年级综合实践活动主题二ppt课件