《感恩母亲节》主题班会教学设计教案
感恩母亲节班会教案(汇总8篇)
感恩母亲节班会教案（汇总8篇）感恩母亲节班会教案第1篇1、让学生了解母爱，感受母爱的无私，体验亲情的伟大，让学生懂得为什么要感恩母亲。
2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲，与母亲和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报母亲。
3、通过感恩母亲的教育，让学生懂得感恩身边的人和事，时刻怀着感恩之心。
一、朗诵诗歌记得有一次语文测验中，老师出了道作文题目《母爱》很多同学都写下了感人的诗句，下面请罗结开同学朗诵诗歌《母爱》。
在朗诵时同学做一个游戏，两个同学组成一组，然后把左手张开掌心向下伸向左侧，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。
当念到"妈妈"或"母亲"的词，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉。
二、品味故事苹果树的故事有一棵苹果树，它深深爱着一个小男孩。
每天，小男孩都会来和它玩。
他会忙着收集苹果树的叶子。
然后织成帽子，装扮成森林。
他会从苹果树干爬上枝头，在上面摇晃，吃苹果。
有时，他们会一起玩捉迷藏。
当小男孩累了，他会躺在苹果树荫下睡觉。
小男孩好爱这棵树，苹果树好开心。
随着时间流逝，小男孩长大了……苹果树常常很孤独。
有一天，男孩出现了。
苹果树说："来吧，爬上树来，吃个苹果，开心一下吧。
"男孩说："我长大了，不再爬树了，我想买东西，寻找乐趣，我需要钱，你能给我钱吗？"苹果树说："很抱歉，我没有钱，只有叶子和苹果。
这样吧，你把苹果摘去卖，你就会有钱，就会开心了。
"男孩一听，就爬上树摘下所有苹果，走了。
苹果树很高兴。
男孩又消失了很久，苹果树很伤心。
一天，男孩又出现了，苹果树开心地摇着树叶说："来吧，爬上树来，打打秋千，开心一下吧。
"男孩说："我太忙了，没空爬树。
我需要房子，我想结婚，想要孩子，你能给我房子吗？"苹果树说："很抱歉，我没有房子，森林是我的房子。
母亲节主题班会教案(优秀6篇)
母亲节主题班会教案（优秀6篇）幼儿园母亲节主题教案篇一活动来源：世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱！母亲，是世界上最伟大的人。
五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了母亲节。
在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。
学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展母亲节感恩系列活动。
活动目标：1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动准备：1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。
4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。
5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。
母亲节的教案篇二教案目标：1、尝试用美好的语言表达对妈妈的爱。
2、通过谈话及观看录像，初步了解孩子的成长过程。
3、感受母亲在自己成长过程中付出的艰辛。
4、参与节日游戏。
5、体验人们互相关心的美好情感。
教案准备：1、请每个幼儿收集一张妈妈怀孕时的照片，并问妈妈：“我在您肚子里的时候是怎么样的？您有什么感受？”2、录像片《我在妈妈的怀抱里》。
3、请邻班怀孕的朱老师参加活动。
教案过程：1、师幼交谈，引出课题。
师：知道什么节日就要到了吗？幼：母亲节就要到了。
幼：就是妈妈的节日。
师：母亲节是所有妈妈们的节日。
在这一天，全世界各地的人们都要想出各种方式为自己的妈妈过节。
2、观看录像，初步了解孩子在妈妈肚子里时的有关情况。
感恩母亲节主题班会教案【优秀8篇】
感恩母亲节主题班会教案【优秀8篇】为了确保活动能有条不紊地开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
那么你有了解过活动方案吗？牛牛范文为朋友们精心整理了8篇感恩母亲节主题班会教案，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
母亲节主题班会篇一同学们，你们知道是谁给了我们生命吗？（妈妈）母亲节马上就要到了，今天我们的`班会主题就是学会感恩。
有请两位小主持人。
主持人（甲）：亲情，人类永恒的话题。
主持人（乙）：亲情，人间最美的情感。
主持人（合）：四年级“悠悠慈母情浓浓赤子心”主题班会现在开始。
母亲节主题班会活动方案篇二一、文娱活动“献给母亲的爱”表演会。
五月的第二个周日为母亲节。
在这么富有爱心的日子里更能更增加品牌的公益形象。
并容易得到社会性的关注、支持。
目的：掀起活动的第一波高潮，争取得到的注意力。
目标：通过孩子对妈妈回馈的爱心，博得市民对整个宣传月的好印象，加强品牌感性支持。
目标对象：孩子与母亲。
活动内容：约提前两周投入媒体广告，提醒孩子们母亲节快到了，只要填好一份家庭资料的表格，就有机会获得母亲节当日的一束鲜花和献给妈妈的一份关爱健康的体检卡。
前xx位儿女还可以获得带自己母亲参加活动的门票。
母亲节当日，选择市区商业圈的广场（或剧场）搭建舞台，邀请艺术团到场表演。
在活动中，凡是孩子或母亲生日为五月xx日的家庭可以获得一年的免费体检。
母亲与孩子生日为同日的家庭可以获得终身的荣誉会员。
现场还可以安排一些抽奖，档次分为一等奖：三年价值xx元全免费体检。
二等奖：两年价值xx元全免费体检。
三等奖：一年价值xx元全免费体检。
所有参与表演和提问奖为一个月内免费体检（选项）。
活动需要的支持：1)争取与xx合办，依靠其广泛的社会影响，可以大量的利用软性文章扩大声势。
2)提早两周的媒体告知活动，争取更多的人参与。
3)邀请艺术团到现场表演，加强活动的可观性。
费用预算：包括鲜花赠送、场地租用、舞台搭建、现场广告物制作、主持人出场niubb 费艺术团演出费共计xx元。
感恩母亲之母亲节主题班会教案
感恩母亲之母亲节主题班会教案母爱是一座高高的山。
无论你有多大困难，她总是依靠的屏障，为我们撑起头顶上的绿荫，那高耸的身躯，为你遮风挡雨，令你心安神怡。
下面是小编为大家带来的感恩母亲之母亲节主题班会教案，欢迎大家阅读，仅供参考！感恩母爱班会1设计背景：有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。
在母亲节来临之际，雅虎资讯制作了这个专题，祝福天下所有的母亲们节日快乐，幸福安康……活动目的：1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
班会准备：课件、学生诗歌朗诵、效果评价表班会内容：一、母亲节知识宝库二、我与母亲班会步骤：一、母亲节专辑——亲情启示(一)、母亲的诠释仔细想想，原来mother一词是可以这样解释的m(many)妈妈给了我很多很多o(old)妈妈为我操心，白发已爬上了您的头t(tears)您为我流过不少泪h(heart)您有一颗慈祥温暖的心e(eyes)您注视我的目光总是充满着爱r(right)您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情(二)、母亲节的由来古母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。
在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。
在这一天里，出门在外的年青人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。
现代意义上的母亲节起源于美国，由amanm、jarvis(1864-1948)发起，她终身未婚，一直陪伴在她母亲身边，在母亲于19__年世纪，amanm悲痛欲绝，两年后(19__年)，amanm和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持，以便让母亲节成为一个法定的节日。
amanm认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。
感恩母亲节主题班会教案优秀5篇
感恩母亲节主题班会教案优秀5篇母亲节主题班会篇一值母亲节来临之际，班级举办一系列活动，促使学生理解母亲，体谅母亲，感激母亲。
在活动过程中，学生积极参与，热情高涨。
第一、班每个同学都以不同的形式表达自己对母亲的感恩之情，例如制作贺卡、手抄报、画图画、手工艺品等；第二、每个学生都表达自己对母亲，对母爱的深情体会；第三、认真开展“感恩母亲”的主题班会，学生做主持，全班学生共同参与。
本次班会的活动形式有欣赏音乐、朗诵诗歌、欣赏小品、畅谈心里话、大合唱等。
在活动过程中，学生积极配合，认真对待，投入感情。
通过这一堂主题班会课，学生能真切感受到亲情的温暖，并在过程中受到感动，理解亲情的内涵。
在此，我献上一首一位学生亲笔写来送给妈妈的诗歌，也以此送给所有母亲，祝愿她们永远健康快乐！随着主题班会的落幕，我的感触良多。
的确，母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。
多年来，我们得到了母亲诸多的关怀及爱护，要说报答的话，我们永远也报答不完，但我们一定要体谅母亲的辛劳，学会关爱母亲、体贴母亲。
平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，在学校里尊师勤学，长知识、长才干，让妈妈放心！在家里，我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是做一顿饭，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，寒冬中织一件毛衣……都能代表我们拳拳的孝心，表达我们的感恩之心。
同学们，通过这次主题班会希望大家学会感谢母亲、关爱母亲，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心母亲，365天里，每一天都要感谢母亲、关爱母亲，因为关心母亲的是不放假的。
最后，祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。
母亲节主题班会教案篇二班会目的1、通过活动，使队员体会母亲养育自己的辛劳，加深母子（女）之间的感情。
2、增强队员的责任感，树立孝敬父母的好品德。
活动要求1、明确5月份的第二个星期天是“母亲节”。
2、对妈妈说一句感谢的话。
3、帮妈妈整理房间、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。
感恩母亲班会主题教案
感恩母亲班会主题教案一、教学目标1.通过探讨母亲的辛勤付出，引导学生懂得感恩之心，增强对母亲的敬爱与感激之情；2.培养学生对母亲的理解和关爱，帮助学生树立正确的爱家、爱母亲的观念；3.通过班会活动，展示学生对母亲的爱与感恩，提升班级凝聚力和学生情感交流能力。
二、教学内容1.什么是母亲2.母亲的辛勤付出3.如何感恩母亲三、教学准备1. PowerPoint 简报2.班级母亲节合唱曲谱和伴奏3.班级学生心声展示板4.母亲节贺卡制作材料四、教学过程一、导入（15分钟）1.播放一段感人的视频片段，例如《那年母亲》，唤起学生对母亲深深的感激之情。
2.发放贺卡制作材料给学生，并请学生制作母亲节贺卡。
3.引导学生回答问题：什么是母亲？母亲对我们的生活和成长有着怎样的影响？二、感受母亲的辛勤付出（20分钟）1.通过图片或文字展示母亲在学生成长过程中做出的辛勤付出，包括料理家务、照顾孩子、工作等。
2.请学生分享自己的亲身经历，回忆一件母亲为自己付出的事情，并分享自己对母亲的感激之情。
3.观看班级学生心声展示板，了解每个学生对母亲的感情表达。
三、学习感恩母亲（30分钟）1.通过PPT展示，引导学生认识到母亲的重要性，明确感恩母亲的意义和价值。
2.指导学生分小组进行讨论，对母亲的辛勤付出进行列举与总结，写下自己的感恩之情，并设计口号或海报。
3.分组展示讨论结果，班级投票选出最具创意、最能代表班级感恩之情的海报或口号。
四、唱响感恩之歌（20分钟）1.学习班级母亲节合唱曲谱和伴奏，练习合唱歌曲。
2.分角色分组合唱，引导学生学唱班级母亲节合唱曲。
3.整合各角色，进行全班合唱。
五、送上感恩祝福（15分钟）1.学生互相交流，向对方传递对母亲的感恩之情，并互相送上制作的母亲节贺卡。
2.学生在贺卡上写下感恩的话语，班级统一收集贺卡，制作班级感恩碑。
3.结合创意设计，学生自由发挥，共同制作班级感恩碑，并在班级感恩碑前合影留念。
六、总结及反思（10分钟）1.回顾本次班会的主题和活动，学生分享对母亲的新的认识，以及本次班会活动的收获与感受。
2024年五月一日感恩母亲主题班会教案
导入新课：通过讲述与母亲相关的感人故事或播放相关视频，引导学生进入主题 知识讲解：介绍母亲节的起源、发展和意义，让学生了解母爱的伟大和珍贵 互动环节：设计一些与母亲相关的互动游戏或讨论话题，增进学生对母爱的理解和感悟 情感升华：通过朗诵或歌唱等方式，表达对母亲的感激和爱意，引导学生珍惜母爱，学会感恩
引导学生树立正确的家庭观念， 珍惜家庭和睦相处
增强学生的家庭责任感，学会 关心家人、关爱社会
培养学生的感恩意识，学会珍 惜身边的人和事
感恩母亲是中华民族传统美德 母爱是无私奉献的象征 感恩母亲有助于家庭和睦、社会和谐 培养感恩意识，传承中华传统美德
了解母亲的重要 性
学会表达对母亲 的感激之情
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01.
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05.
06.
掌握感恩母亲的表达方式 了解母亲节的起源和意义
了解母亲在家庭中的重要性 和地位
学会尊重和关爱母亲，珍惜 母爱
学会表达对母亲的感激之情 学会倾听他人的故事，分享自己的经历 培养团队合作和组织协调能力 提高口头表达和写作能力
培养学生感恩母亲、关爱家人 的情感
回顾本次班会的主要内容 分享自己的感恩故事 制作感恩卡片，表达对母亲的感激之情 组织小组讨论，分享彼此的感受和收获
总结感恩母亲的重要性 回顾本次班会的主要内容
引导学生思考如何在日常生活 中更好地表达对母亲的感激之
情
鼓励学生在今后的日子里多关 心、体贴母亲，让母亲感受到
更多的爱与温暖
观察法：通过 观察学生在班 会中的表现， 评动， 如制作感恩卡片、 为母亲做一件实事 等，让学生在实践 中体验感恩的重要 性。
播放歌曲《世上只有妈妈好》，让学生感受母爱的伟大。 引导学生分享自己与母亲之间的感人故事，激发学生对母亲的感激之情。 展示一些关于母爱的图片或视频，让学生更加直观地感受母爱的力量。 引导学生思考：为什么我们要感恩母亲？我们应该如何表达对母亲的感激之情？
2024年母亲节主题班会教案
2024年母亲节主题班会教案主题：感恩母爱，心系母亲一、教学目标：1. 让学生了解母亲节的由来和意义。
2. 增进学生对母亲的感恩之情，培养学生孝敬父母的价值观。
3. 培养学生的综合能力，如口语表达能力、团队协作能力等。
二、教学准备：1. PPT演示文稿。
2. 包括母亲节的历史、意义、庆祝形式等相关资料。
3. 学生参与互动环节的道具。
三、教学过程：Step 1：导入（5分钟）1. 导入音乐：“妈妈最棒”。
2. 引导学生回忆过去母亲节的经历，是否有给母亲送礼物、写卡片送给母亲等等。
Step 2：背景知识介绍（10分钟）1. 在PPT上展示母亲节的历史和由来，例如国外是如何庆祝母亲节的，以及中国母亲节的传统庆祝方式。
2. 通过展示相关的图片和视频，给学生更直观的了解。
Step 3：母亲节的意义（15分钟）1. 引导学生思考母亲在自己成长过程中的重要性。
2. 学生分组讨论母亲在日常生活中所扮演的角色，如何表达对母亲的感激之情。
3. 每个小组派代表分享小组讨论的结果，并进行全班讨论。
Step 4：感恩母亲（15分钟）1. 学生课前准备并带来一张母亲的照片，并简单介绍母亲的名字、年龄和工作等。
2. 学生一一站起来，轮流介绍自己的母亲，并表达对母亲的感激之情。
3. 教师可以提前准备一些感恩母亲的小礼物，让学生亲自送给自己的母亲。
Step 5：扩展活动（10分钟）1. 制作一张感谢卡，让学生用自己的思维和创意为母亲制作一张特别的感谢卡。
2. 学生可以在卡片上绘画、写上自己对母亲的祝福和感激之词。
3. 课后由学生自行完成，可以在母亲节当天送给自己的母亲，表达对母亲的感谢之意。
Step 6：总结和展望（5分钟）1. 回顾本节课学生们对母亲节的了解和对母亲的感恩之情。
2. 引导学生课后关注母亲节的庆祝方式，并在母亲节当天给母亲以一个惊喜。
四、板书设计：主题：感恩母爱，心系母亲五、课后作业：1. 完成感谢卡的制作，并在母亲节当天送给自己的母亲。
感恩母亲主题班会活动设计教案
感恩母亲主题班会活动设计教案一、活动背景母亲是每个人生命中最重要的人之一，她们为我们付出了无私的爱和辛勤的劳动。
为了让学生更加深刻地感受到母亲的伟大和付出，培养孩子们的感恩之心，本次班会将以“感恩母亲”为主题进行，通过一系列的活动，让学生了解母亲的辛劳，培养孝敬父母的美德。
二、活动目标•培养学生的感恩之心，提高孝敬父母的意识和行动•让学生了解母亲的辛勤付出，增强对母亲的感激及敬爱之情•发展学生的表达能力，提高思维品质和沟通能力•促进学生之间的合作与交流，增强班级凝聚力三、活动内容与步骤步骤一：感恩母亲小调查•让学生从父母的角度出发，选择一个自己特别感激母亲的事情，并写下来。
•每组选择一位代表，依次向全班分享自己的感激之事，并讲述自己是怎样表达感激之情的。
•班主任引导学生展开讨论，鼓励其他学生补充、评论并提出感想。
步骤二：母亲的心愿•让学生以母亲的角度思考，母亲最希望孩子们在哪些方面有所进步。
•学生自由发言，班主任积极引导学生展开讨论，鼓励学生围绕提出具体的愿望并给出理由。
步骤三：表达爱意——手工礼物制作•给学生提供制作手工礼物的材料和工具，并由班主任进行示范。
•学生按照示范逐步制作手工礼物，班主任巡视指导，并帮助学生解决遇到的问题。
•制作完成后，学生向母亲表达感激和祝福的话语。
步骤四：诗朗诵表演•学生分成小组，每个小组准备一首关于母爱的诗歌或朗诵。
•小组成员合作演绎，小组之间相互比赛排练。
•每个小组选择一个代表上台表演，其他学生投票选出最佳表演，并由班主任给予奖励。
步骤五：感恩母亲的心情写作•学生根据自己的感激之情，写下一段感恩母亲的短文或诗歌。
•班主任指导学生如何写出真实、感人的文字，并提醒学生注意语言表达的技巧和修辞手法。
•学生互相分享自己的作品，并给予鼓励和反馈。
步骤六：合唱《感恩的心》•学生学习合唱《感恩的心》这首歌曲，班主任安排合唱训练。
•合唱练习过程中，班主任注重和声的协调和动作的统一，培养学生合作精神和团队意识。
敬爱母亲母亲节班会活动教案
敬爱母亲-母亲节班会活动教案母亲节，是一个无比重要的节日。
在这个特殊的日子里，我们要深深地感谢母亲。
母亲，是我们生命中最重要的人之一，是我们健康幸福成长的精神支持和物质保障，是我们行走天路的指南针。
如此重要的母亲节，如何开展班级活动，使全体同学感受到母爱的温馨，让关爱心、感恩意在如此美好的母亲节得以体现呢？一、活动目的1. 增进亲情。
学生的亲情关系，除了父母亲的影响，还有同学间相互关心、帮助等。
本次活动的目的就是通过庆祝母亲节这一特殊节日，加强同学们之间的互动，增进亲情关系，提高班级协作精神和团队意识。
2. 推动学情发展。
在母亲节的这个特别的日子里，为同学们营造欢乐祥和的节日氛围，让他们在愉快的氛围中，更好地学习和生活。
二、活动内容1. 母亲节主题课堂母亲节是感恩的日子，是向母亲表达爱的日子。
学生们在这样的日子里，可以体验到珍贵的亲情。
待到教室里，老师们将会给同学们带来一堂浓浓母爱的课堂。
通过观看母亲节题材的PPT展示，朗读母亲节的诗词作品，听取母亲节的优美音乐，学生们将会更加深刻地认识到母亲节的重要性和意义。
2. 班级趣味游戏针对学生的年龄特点和需求，教师可以组织一些有趣的活动，如母亲节卡通人物造型比赛，母亲节鲜花花束制作比赛，母亲节歌曲合唱等。
使同学们在友爱竞技的过程中，提高其协作能力和团队意识。
3. 制作母亲节礼物为了让学生们能够更加深入的体会到母爱的伟大和神圣，学生们可以自己动手制作一个特别的母亲节礼物。
可以选用一些简单易得的材料，如贺卡、纸鸢、母亲节花束等，让学生们亲手制作出来，送给自己的母亲。
三、活动总结通过本次母亲节活动，同学们都体验到了母爱的安慰和感觉到了母爱的重要性。
针对同学们在活动中的表现，进行全面的评估和总结，一方面，要鼓励优秀的同学，激励提高；另一方面，关注活动存在的不足，总结经验，改进方案，不断提升教育教学质量。
本次母亲节活动，让学生们直观感受到亲情的温暖和母亲的伟大。
母亲节感恩母亲主题班会教案精选6篇
母亲节感恩母亲主题班会教案精选6篇母亲节感恩母亲主题班会教案1活动目标：1、培养生活自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
问题分析：我和同学已经有了近一年的接触，发现他们随着年龄的增长，已经有了一定的劳动意识。
在学校基本能做到自己的事自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依赖家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事。
因此，召开"家里的事帮着做"的主体班会，进一步培养学生劳动观念，使学生体会父母的劳苦，学会关心他人。
活动准备：1、课前以一些生活现实为背景排演小品；2、以：母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼；3、收集自己在家中劳动的资料，制作成展板；4、练习各种家务劳动技能；活动人员：1、本班51名同学和正副班主任；2、聘请部分学生家长；主持人：4人整体设计：1、利用生活小品，调动学生参与活动的的兴趣，适时组织学生开展讨论，启发明理；2、结合生活实际，部分学生汇报自身的家务劳动小技能；3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现，提出学生倡议；活动过程：一、对话引入，启发活动兴趣小学生的母亲节主题班会作文小学生的母亲节主题班会作文。
a：你知道“母亲节”是那天吗？b：是五月的第二个星期日呀！a：你在那一天送给妈妈什么礼物啦？b：我的礼物最珍贵，是――(神秘的)，反问：“你都送给妈妈什么礼物了。
”a：我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听！(放录音)b：我们每个人都拥有一个温暖的家，在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关心爱护下，我们快乐成长！a：你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血！(展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排)。
b：我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正在渐渐长大小学生的母亲节主题班会作文文章小学生的母亲节主题班会作文出自在学校，我们要做好学生，在家里我们更应该做好孩子母亲节主题班会记录默认。
2024年小学生母亲节主题班会教案
2024年小学生母亲节主题班会教案主题：尊敬母亲，感恩母爱班会目标：1. 帮助学生了解母亲节的起源和意义。
2. 培养学生尊敬和感恩母亲的情感，珍惜家庭和睦的氛围。
3. 引导学生思考如何用实际行动表达对母亲的爱和感激之情。
班会具体内容与活动：一、开场导入（10分钟）1. 导入：播放关于母亲的视频，展示母亲的照片，引起学生们对母亲的情感认同。
2. 与学生互动：询问学生们对母亲的印象和感受，并帮助学生表达出对母亲的爱和感激之情。
二、了解母亲节的起源和意义（15分钟）1. 向学生介绍母亲节的起源和来历，解释国内外普遍如何庆祝母亲节。
2. 分小组讨论：请学生分成小组，给予一定时间讨论母亲节的意义和重要性，每组派一位代表发表意见。
三、培养对母亲的尊敬和感恩之情（15分钟）1. 观看视频：播放感恩母爱的视频，体验母亲的辛劳和无私奉献。
2. 分小组讨论：以小组为单位，学生们讨论在平时如何尊敬和感恩自己的母亲，找出各自小组中的典型案例。
3. 个人分享：每个小组选取一位代表分享自己小组中的案例，学生们积极表达对母亲的感激之情。
四、提出如何表达对母亲的爱和感激之情（15分钟）1. 引导学生思考：学生们讨论如何用实际行动来表达对母亲的爱和感激之情。
2. 分小组策划：以小组为单位，学生们分别策划一些具体的方式和活动，例如写卡片、送礼物、做家务等来表达对母亲的爱。
每个小组派一位代表分享自己小组的策划方案。
3. 班级合作：将各小组的策划方案整合起来，形成班级的表达方案。
五、文艺展示和总结（20分钟）1. 学生表演：学生们展示自己准备的文艺节目，可以有歌曲、舞蹈、朗诵等节目表演，以表达对母亲的爱和感激之情。
2. 总结：向学生提问，询问他们通过本次班会学到了什么，以及对母亲的态度和行为有何改变。
引导他们总结班会的意义和目标的实现程度。
六、结束语和展望（5分钟）1. 结束语：简短总结本次班会的主题和活动，再次强调对母亲的尊敬和感恩之情的重要性。
幼儿园感恩母亲节主题班会活动教案5篇
幼儿园感恩母亲节主题班会活动教案5篇母亲节（Mother'sDay），是一个感谢母亲的节日。
这个节日的传统起源于古希腊；而现代的母亲节起源于美国，是每年5月的第二个星期日。
下面是小编为大家整理的关于幼儿园感恩母亲节主题班会活动教案5篇，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!母亲节班会1【活动目标】1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。
2.体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
【设计思路】母亲节到来之际，为培养幼儿感恩与关爱的品德，我们设计了母亲节系列活动。
《祝福母亲节》是活动的结束部分，也是一次节日开放活动。
是对前期活动的回顾和展示。
活动分为四个板块，一是以欣赏动物图片为开始，由幼儿最喜爱的动物之间的亲情，引申到妈妈对孩子的爱，充满情趣与情感。
二是家长讲话，让幼儿更多了解妈妈对工作、对家庭的付出。
三是家庭活动展示，表现孩子对妈妈的关心。
四是表演活动，让幼儿用歌声表达对妈妈的爱和祝福。
【前期活动】1.谈话活动：《我的好妈妈》2.语言活动：学习儿歌《我和妈妈》、《健康快乐每一天》3.音乐活动：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》4.美术活动：手工制作《小项链》，绘画《妈妈和我》5.母亲节亲子活动单【活动准备】1.组织幼儿熟练演唱歌曲。
2.PPT母亲节活动文稿、图片及音乐。
3.向家长发出邀请函。
4.与活动中准备讲话的家长沟通，确定讲话内容。
5.收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。
6.布置活动环境。
7.家长和幼儿成半圆形落座，幼儿坐在每位妈妈的前面。
【活动过程】开始部分（配乐《妈妈的吻》）师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动，大家高兴吗？你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来？幼:因为妈妈要过节了。
师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。
教师简单讲解母亲节来历，向家长汇报前期开展的相关活动。
一．欣赏图片----世上只有妈妈好1．师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空……还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了。
感恩母亲主题班会教案5篇
感恩母亲主题班会教案5篇感恩母亲主题班会教案篇一活动目的：1、了解母亲节的由来，通过活动，让学生多角度地感受母爱，学会观察生活、体味生活。
2、培养学生孝敬母亲的心性，以及填平代沟的信念。
3、带领学生走出感情粗糙、表达浅显的低谷，从而达到细腻感悟、真情表达、理性升华的目的。
活动时间和地点：20xx年5月X日地点：三年级（1）班教室主持和出席：班主任和全班同学活动过程：一、畅言母亲，感受母爱有一个人，她永远占据在你心灵最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她，这个人，叫“母亲”；有一种爱，它让你肆意地索取，无止境的享用，却不要你任何的回报，这种爱，叫“母爱”！母亲赐予我们生命，母亲的爱给予我们幸福。
母亲的爱像春天的紫燕，为我们衔来醉人的春光；母亲的爱似涓涓流水，时时滋润着我们稚嫩的灵魂；母亲的爱是一曲最深情的乐谱，为我们弹奏出最动人、最美妙、最圣洁的音符……同学们，母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。
二、了解母亲节的由来。
三、小调查：知道母亲生日的同学有多少？四、回忆《洗脚》的公益广告，说说你感受到了什么。
《洗脚》：一位妇女在房间里安顿好孩子以后，端着一盆热水，为她母亲洗脚……房间里的孩子看妈妈还没来，就出去看看。
当小家伙看到妈妈是在给奶奶洗脚的时候，他也到厨房端来了一盆热水，泼泼洒洒地走来，对着妈妈，说：“妈妈，洗脚。
”五、说说母亲感动你的小事。
六、你诵我说，体验母爱朗诵有关母亲的诗歌；介绍动物界中有关母爱的故事；介绍影视媒体中母亲的感人事迹。
七、跨越“代沟”，和谐相处1、说说自己与母亲之间曾经产生过什么矛盾。
2、四人小组讨论，提出解除隔阂的“金点子”。
八、真情流露回报母爱1、以“妈妈，我想对你说……”的句式对母亲说一句话。
2、展示自己为母亲精心制作的卡片，写下对母亲说的“真心话”。
3、集体合唱；《烛光里的妈妈》九、拓展延伸，体味生活1、记录母亲一天里做的事情，感受母亲的辛劳。
2、观察母亲：母亲的眼神，母亲的头发，母亲的皮肤，母亲的衣着……3、和母亲做一个肢体态势语言的交流：一个关怀的眼神，一个灿烂的微笑，一个温暖的拥抱……感恩母亲主题班会教案篇二一、活动目的为了让学生感受父母的恩情，感知父母的付出，懂得感激父母，孝敬父母，从而把这种感恩之情延伸到感恩祖国、感恩人民、感恩社会，把中华民族的传统美德发扬光大。
感恩母亲节主题班会教案4篇
感恩母亲节主题班会教案4篇感恩母亲节主题班会教案4篇在日常过程学习中，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。
主题班会需要准备哪些内容呢？以下是小编精心整理的感恩母亲节主题班会教案，希望能够帮助到大家。
感恩母亲节主题班会教案1【班会背景】母亲节作为一个感谢母亲的节日，最早的庆祝仪式发生在古希腊。
在美国、加拿大和一些其他国家，每年5月的第二个星期天就是母亲节。
在其他一些国家的日期并不一样（参见世界各国母亲节日期）。
母亲们在这一天通常会收到礼物。
康乃馨被视为献给母亲的花。
母亲节创立后，得到了全世界各国人民的支持。
母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。
在家里，学生都是父母的掌上明珠，百般呵护，可现在他们踏出了家门，走向了储能中学，成为了一个初中生。
更应有独立自主的能力，懂事明理，不让父母担心；培养责任心，懂得用优异的成绩回报父母。
所以本次谈话课主要是抓住“母亲节”这个契机，通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，来体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。
【班会目的】1、培养学生的独立自主能力，适应中学生活的能力，让父母放心。
2、培养健康高尚的感情和健康快乐的心理，懂得父母对我们的爱。
3、培养责任心，懂得用优异的成绩，懂事明理，回报父母。
【班会准备】资料查找，课件制作【班会过程】一、导入又是5月，刚过了劳动节，即将迎来母亲节。
在母亲节快要来临之际，不知同学们心中想起了什么？念起了什么？有什么触动？……母亲的笑容似春风般和煦，母亲的皱纹是辛苦的刻痕，母亲的汗水和眼泪如颗颗剔透的珍珠……这些都是日日夜夜为我们操劳的母亲，用爱化成的春风、刻痕、珍珠，你们感受到这种温暖、浓厚、淳美了吗？今天，我们主题谈话课的内容是《感恩母亲节》。
二、知识点化1、母亲节的由来（请丁同学朗读）母亲节起源于美国。
感恩母爱主题班会教学设计
感恩母爱主题班会教学设计感恩母爱主题班会教学设计（精选8篇）在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
教学设计应该怎么写才好呢？下面是店铺帮大家整理的感恩母爱主题班会教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。
感恩母爱主题班会教学设计篇1【活动背景】如今的学生大多是独生子女，在母亲的百般呵护下中长大，他们常常不明白母亲为他们无私奉献了许多，他们通常也不理解母亲，嫌母亲唠叨与母亲发生争执。
通过本次班会，希望孩子能与母亲架起沟通的桥梁。
理解母爱，唤回同学们的感恩之心，刻苦学习，拼搏进取来回报父母。
【活动目的】1让学生深入体会母爱，感悟母爱的伟大与无私2让学生意识到自己对母亲做的不足之处3让学生明白怎么样去感恩母亲【设计思路】1先以一首童谣引出主题2通过一些关于母爱的歌曲，诗歌，格言，通过对母亲英文单词的解读，以及观看视频等让学生感受母爱。
3通过提问，做调查，以及情景再现让学生意识到自己在心活中有很多不足，从而唤起学生的感恩之情，让他们学会感恩。
4以一首“懂你”结束班会课，让学生学会去懂母亲，理解母亲。
【活动准备】1歌曲《鲁冰花》《烛光里的妈妈》《沉默的母亲》《懂你》2让学生收集关于歌颂母亲，感恩母爱的诗歌，格言或故事。
3给学生主题，让学生自己发挥想象排练两个情境剧【活动过程】1活动形式：童谣，调查，小品，歌曲等一，歌曲引入，导出主题由“鲁冰花”这首童谣引出此次班会的主题师：有一种爱它是温暖的太阳，奉献着它的光芒；有一种爱它是辽阔的海洋，坦露着宽广的胸怀。
（播放鲁冰花）同学们这种爱是什么？生：母亲的爱。
师：对了，我宣布主题班会“感恩母爱”现在开始，上课。
生：起立，老师好。
二，活动展开，感受母爱师：同学们好。
刚才我们听的那首歌叫什么名字？生：“鲁冰花“师：还能想出其他关于母爱的歌曲吗？生：“世上只有妈妈好”，“听妈妈的话”，“母亲”，“烛光里的妈妈”师：除了用歌曲来表达母爱之外，从古至今也有许许多多的诗歌格言来歌颂母爱。
母亲节感恩班会教案(通用7篇)
母亲节感恩班会教案（通用7篇）母亲节感恩班会教案第1篇活动目的1、让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。
2、学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。
活动过程一、播放《烛光里的妈妈》师：有一个人，她永远占据你心中最柔软的地方，她愿用自己的一生去爱你；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这一个人，叫“母亲”；这一种爱，叫“母爱”！今天，就让我们一起走近母亲，去品味亲情，去感悟深深的母爱。
二、感悟母爱：1、配乐读《游子吟》。
2、全班交流（大屏幕显示）：母亲与自己的亲情小故事。
3、师小结：母爱是如此的深沉而不张扬，平凡得让人熟视无睹，甚至不知道她的存在！三、了解母亲节的由来为了报答母亲的养育之恩，许多国家都订立了母亲节。
每年5月的第二个星期日是母亲节，它是为歌颂世间最伟大的母亲，纪念母亲的恩情，发扬孝敬母亲的道德而订立的。
母亲节的创始人是美国人安娜？查尔维斯女士，她是一个孝顺的女儿，深深地爱着自己的母亲，以致终身未嫁。
母亲逝世，她悲痛欲绝，为了纪念去世的母亲，她立志创立母亲节，在社会上大声疾呼，并为此付出了全部精力和财力。
目前，母亲节已经成为一个国际性的节日。
四、感受母爱1、师：说说在生活中母亲对我们的爱。
小组内交流。
全班交流。
2、沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗？（1）、全班有多少人知道母亲的生日？（2）、说说母亲最爱做的一件事、最爱吃的一样食品、最爱听的一首歌等。
（3）、通过观察他们一天的工作，你能明白他们的心思吗？3、师：母亲为我们默默地奉献着自己的爱，我们对母亲却了解甚少，请同学们拿出笔和纸来写上你想感谢的人。
并写上你想说的话。
（让学生大声读出自己想说给母亲的话，老师和学生共同分享心中那份感动。
）五、学会感恩师：我们该怎样孝敬父母？1、学生讨论发言2、总结：孝敬父母的方面有很多（1）了解父母的生日、爱好，适时地送上自己的祝福。
感恩母亲节的教案(7篇)
感恩母亲节的教案（汇总7篇）作为无私奉献的一名教育工,认真做好教案的准备工作是特别必要的,教案的编制对我们把握好教材的重点和难点、正确地选用教学方法具有紧要的意义。
以下是我为大家收集整理的感恩母亲节的教案，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。
感恩母亲节的教案第1篇活动主题：感恩母亲欢乐亲情活动目的为进一步加强幼儿的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20xx年母亲节（5月13日）来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教育的培育，让幼儿懂得在本身的成长过程中母亲的艰辛；让幼儿理解母亲、挂念母亲、酷爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。
活动时间：5月9日——5月10日下午活动地点：大班教室活动准备：提前告知幼儿家长，要求妈妈参加活动。
活动流程：5月9日师幼互动：（1）幼儿了解母亲节的由来。
（2）知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
（3）老师和小伙伴一起聊聊“爱妈妈”的话题。
培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。
5月10日上午为妈妈制作一份礼物《心愿画》贺卡，表达对妈妈的祝福。
5月10日下午亲子活动：1、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话：妈妈您辛苦了，我永久爱您。
2、亲子游戏：“妈妈，放心跟我走”游戏规定：起点妈妈蒙上本身的眼睛跟本身的宝宝一起准备游戏。
听到“开始”指令后，宝宝搀扶着本身的妈妈走向尽头，游戏过程中。
宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，连续向前。
到尽头后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后结束游戏。
3、全体幼儿为妈妈献唱歌曲《我的好妈妈》4、妈妈和幼儿拥抱三分钟（在歌曲中进行）。
5、感谢妈妈的抚养教育之恩，孩子们和妈妈一起表演《感恩的心》活动结束：老师总结：漫漫人生路，无论碰到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。
教学反思：本活动利用一个特别适合的时机和机会，自然真实地完成整个活动过程，由于有幼儿对幼儿园环境变化的真切感受做铺垫，所以很好地实现了活动目标，达到了良好的教学效果。
感恩母亲节主题班会活动教案
感恩母亲节主题班会活动教案一、活动目标：1. 培养学生的感恩之心，懂得珍惜母爱。
2. 提高学生的创造力和表达能力。
3. 激发学生对母亲的爱和尊重，增强亲子关系。
二、教学准备：1. 播放器、音响设备和投影仪。
2. PPT和班会小组任务表格。
3. 母亲节相关的图片、音乐和视频。
三、活动流程：1. 热身环节：（1）播放一段关于感恩的视频片段，让学生进入感恩的氛围。
（2）组织学生进行感恩小游戏，例如“糖果传递”或“感恩接力赛”，以锻炼学生的团队合作和表达能力。
2. 主题导入：（1）展示母亲节相关的图片，并与学生分享自己对母亲的感恩之情。
（2）播放一首温馨的母亲节歌曲，让学生感受母爱的伟大。
3. 学习任务：（1）分成几个小组，每个小组选择一个母亲节主题任务进行学习。
（2）任务一：制作母亲节贺卡。
学生可以使用各种材料来制作自己的贺卡，表达对母亲的感激和祝福。
（3）任务二：创作一首母亲节诗歌或歌曲。
学生可以根据自己的创意，写一首表达对母亲爱意的诗歌或歌曲，并在班会上分享。
（4）任务三：制作一段母亲节视频。
学生可以合作创作一段感恩母亲的视频，可以是真人拍摄、动画或者PPT制作，展示在班会上。
4. 学习成果展示：（1）每个小组将自己的成果展示给全班同学。
（2）班会组织评选最佳贺卡、最佳诗歌和最佳视频等。
5. 感恩表达：（1）学生围成一个圆圈，每个人向左侧的同学表达自己对母亲的感恩之情。
（2）班主任主持，带领学生齐声为所有的母亲们送上最诚挚的祝福。
6. 活动总结：（1）班主任进行活动总结，强调学生在活动中的收获，并提醒大家将感恩之心延续到日常生活中。
（2）观看一段母亲节祝福视频，让学生在温馨的氛围中结束班会。
四、教学评估：1. 学生的参与度和表现。
2. 学生的作品质量和创意程度。
3. 学生的互动和合作情况。
五、教学反思：通过本次班会活动，学生能够在轻松愉快的氛围中表达对母亲的感恩之情，同时培养了学生的创造力和表达能力，加强了学生与母亲之间的亲子关系。
感恩母亲节主题班会教案
活动流程
第四章
开场白：主持人介绍活动背景和目的
活动背景：母亲 节是感恩母亲的 节日，通过活动 让学生了解母亲 的辛苦和付出， 学会感恩和回报。
活动目的：通过 活动让学生学会 感恩，增进亲子 关系，培养良好 的家庭氛围。
活动流程：主持 人介绍活动背景 和目的，然后进 行感恩母亲的主 题演讲，接着进 行亲子互动游戏， 最后进行感恩母 亲的诗歌朗诵。
活动总结：主持 人总结活动，鼓 励学生将感恩母 亲的行动落实到 日常生活中，让 感恩成为一种习 惯。
感恩母爱：学生代表讲述与母亲相关的感人故事
学生代表讲述与母 亲相关的感人故事
学生代表讲述与母 亲相关的感人故事
学生代表讲述与母 亲相关的感人故事
学生代表讲述与母 亲相关的感人故事
互动环节：家长和学生进行互动游戏，增进感情
工等
鼓励学生主动 向家长表达感
恩之情
活动结束后， 鼓励家长和学 生分享活动感 受，增进亲子
关系
活动效果评估
第六章
通过学生和家长的反馈，评估活动效果
学生反馈：学生对活动的参与度和满意度 家长反馈：家长对活动的认可度和满意度 活动效果评估：通过学生和家长的反馈，评估活动效果 改进措施：根据评估结果，提出改进措施，提高活动效果
庆祝方式：送花、送礼物、写贺卡、举办活动等
阐述本次主题班会的目的和目标
目的：让学生了解母亲节的意义， 学会感恩母亲
活动形式：通过游戏、演讲、互动 等方式，让学生参与其中，感受母 爱
添加标题
添加标题
添加标题
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目标：通过活动，让学生学会表达 对母亲的感激之情，增进母子感情
活动效果：让学生在活动中感受到 母爱的伟大，学会感恩母亲，增进 母子感情
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《感恩母亲节》主题班会教学设计
一、教学目标：
1、让学生了解母爱，感受母爱的无私，体验亲情的伟大，让学生懂得为什么要感恩母亲。
2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲，与母亲和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报母亲。
3、通过感恩母亲的教育，让学生懂得感恩身边的人和事，时刻怀着感恩之心。
二、教学重、难点：
学生感受母爱的伟大，打开学生的心扉，流露真实的情感。
三、教学过程：
1、情景导入
学生看图片视频，听阎维文的歌曲《母亲》。
师问：刚才的视频里提及的是什么人？为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘？引出主题：自从我们来到这个世界上，母亲为我们付出了无私的爱，我们要感恩母亲。
2、学生谈感受：你想到了什么？
教师明确：就是这位对我们倾注了一生的心血和期望的人，我们又对她了解多少？
学生完成信息卡
1、妈妈的生日是_________。
2、妈妈的身高是_________。
3、妈妈的体重是_________。
4、妈妈穿的鞋码是________。
5、妈妈喜欢的颜色是________。
6、妈妈喜欢的水果是________。
7、妈妈喜欢的花是________。
8、妈妈喜欢吃的菜是________。
9、妈妈想要旅行的地方是________。
10、妈妈经常用来教育你的口头禅是__________。
教师明确：
同学们，爱是相互的，当母亲为我们付出一切的时候，而我们却忽略
了对她的关心。
母亲永远给我们挡风雨，一直牵着我们的手；母亲的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
母亲的爱是崇高的、无私的和伟大的！感受母爱——无论你身处何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你应该用自己的一生去爱她，这个人叫：“母亲”，这种爱叫母爱。
3、关于母亲的赞歌：（课件展示）
诗人眼中的母亲：
游子吟
唐.孟郊
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。
文学作品中的母亲：
《母亲》——高尔基
《我的母亲》——胡适
《荷叶母亲》——冰心
名人心中的母亲：
女人固然是脆弱的，但母亲是坚强的。
----雨果
世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
----但丁
人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”----纪伯伦
歌曲中的母亲：
《烛光里的妈妈》毛阿敏
《妈妈的吻》朱晓琳
《真的爱你》beyond
《听妈妈的话》周杰伦
观看《天之大》视频
4、母亲节的由来
现代意义上的母亲节起源于美国，由安妮贾维斯（1864－1948）发起，她终身未婚，一直陪伴在她母亲身边，在母亲于1905年去世，安妮悲痛欲绝，两年后（1907年），安妮和她的朋友开始写信给有影
响的部长、商人、议员来寻求支持，以便让母亲节成为一个法定的节日。
安妮认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。
第一个母亲节于1908年5月10 日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行，在这次节日里，康乃被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。
1913年，美国国会通过了一份议案，将每年5 月的第二个星期天作为法定的母亲节。
母亲节从此流传开来！
5、母亲节的礼物
问：母亲节即将到了，你打算送什么礼物给母亲？
6、《感恩的心》背后不为人知的故事
老师讲述
7、教学生做《感恩的心》手语操，并把她送给母亲。
学生总结发言。
教师总结发言：
刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。
让我们懂得感恩，懂得说声谢谢。
每个人都应该感谢我们的母亲，是她的爱让我们学会第一句话，是她的爱让我们迈出人生的第一步，也是她的爱成就了今天的我们，所以，任何时候对母亲都要心怀感恩之情，在母亲劳累时给她捶捶背，揉一揉肩，为她分担一点家务；在她伤心难过时给她一个拥抱，告诉她我们爱她，会一直伴在她们左右；在母亲节时送她们一张贺卡，送一朵花，为她做一桌她最喜欢吃的菜…… 在我们慢慢长大的时候，母亲却在一天天变老，所以好好努力，别让亲爱的母亲等的太久，爱，经不起等待。
8、作业布置：
1）、给母亲写一封信，把今天制作的卡片一并送给母亲。
2）、这周回家为母亲洗一次脚，写下自己的感受。
9、板书设计：
感恩母亲。