《伯牙善鼓琴》《董源善画》阅读练习及答案
《伯牙善鼓琴》练习题及答案
文言文阅读（12分）
伯牙善鼓琴
伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在登高山。
钟子期曰：“善哉峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下；心悲，乃援琴而鼓之。
初为霖雨之操，更造崩山之音。
曲每奏，钟子期辄穷其趣。
伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫！志想象犹吾心也。
吾于何逃声哉”
1、解释下列加点的词语。
（4分）
⑴伯牙善鼓．琴（）⑵伯牙游于泰山之阴．
（）
⑶更．造崩山之音（）⑷志想象犹．吾心也
（）
2、下列加点词的意思或用法相同的一组是（）（2分）
A.伯牙善．鼓琴。
善．哉，洋洋兮若江河。
B.乃．援琴而鼓之。
伯牙乃．舍琴而叹曰。
C.止于．岩下。
吾于．何逃声哉。
D.钟子期必得之．。
得之．心而寓之酒也。
3、伯牙士传说中的善弹琴的人，钟子期是善听音的人。
与此典故相关的成语是：________，
这个成语的意思是：___________________________________________。
（3分）'
4、翻译下列句子（3分）
子之听夫志，想象犹吾心也。
译文：。
伯牙善鼓琴阅读练习及答案附译文
伯牙善鼓琴阅读练习及答案附译文标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]阅读下面文言文，完成第1～4题。
(10分)．伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志①在高山，钟子期曰：善哉，峨峨②兮若泰山！志在流水，钟子期曰：善哉，洋洋③兮若江河！伯牙所念，钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴卒④逢暴雨止于岩下心悲乃援琴而鼓之。
初为《霖雨》之操⑤，更造《崩山》之音。
曲每奏，钟子期辄穷其趣。
伯牙乃舍琴而叹曰：善哉，善哉！子之听夫志，想象犹吾心也。
吾于何逃声哉？（选自《列子·汤问》）【注释】①志：志趣、心意。
②峨峨：高耸的样子。
③洋洋：宽广的样子。
④卒：通猝，突然。
⑤操：琴曲。
1.解释文中加点词语的含义。
（2分）（1）伯牙善鼓琴善：（2）善哉，峨峨兮若泰山善：2.给文中划线句子需要加标点的地方用／标出来。
（2分）伯牙游于泰山之阴卒逢暴雨止于岩下心悲乃援琴而鼓之。
3.请将文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。
（3分）子之听夫志，想象犹吾心也。
译文：4.高山流水觅知音的故事至今广为传颂，从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的知音？请结合文意，谈谈你对知音的理解。
（3分）译文参考：伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。
伯牙弹琴，心里想着高山。
钟子期说：好啊！高峻的样子像泰山！心里想着流水，钟子期说：好啊！水势浩荡的样子像江河！伯牙所思念的，钟子期必然了解它的。
伯牙在泰山的北面游览，突然遇到暴雨，在岩石下；心里伤感，于是取过琴而弹了起来。
起先是连绵大雨的曲子，再作出崩山的声音。
每有曲子弹奏，钟子期总能寻根究源它的情趣。
伯牙放下琴感叹地说：您听曲子好啊，好啊！心里想象就好像我的心意啊。
我从哪里让我的琴声逃过你的耳朵呢？答案参考：1.（1）擅长（2）好（2分。
每空1分）5.伯牙游于泰山之阴／卒④逢暴雨／止于岩下／心悲／乃援琴而鼓之。
（每错、加、漏一处就扣1分，扣完为止）6.你听琴时所想到的，就像我弹琴时所想到的。
伯牙善鼓琴阅读理解答案解析
伯牙善鼓琴阅读理解答案解析伯牙善鼓琴阅读理解答案解析伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在登高山。
钟子期曰：善哉？峨峨兮若泰山！志在流水，钟子期曰：善哉，洋洋兮若江河！伯牙所念，钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下;心悲，乃援琴而鼓之。
初为霖雨之操，更造崩山之音。
曲每奏，钟子期辄穷其趣。
伯牙乃舍琴而叹曰：善哉，善哉，子之听夫！志想象犹吾心也。
吾于何逃声哉？1、解释下列加粗的词语。
(4分)⑴伯牙善鼓琴()⑵伯牙游于泰山之阴()⑶更造崩山之音()⑷志想象犹吾心也()2、下列加粗词的意思或用法相同的一组是()(2分)A.伯牙善鼓琴。
善哉，洋洋兮若江河。
B.乃援琴而鼓之。
伯牙乃舍琴而叹曰。
C.止于岩下。
吾于何逃声哉。
D.钟子期必得之。
得之心而寓之酒也。
3、伯牙士传说中的善弹琴的人，钟子期是善听音的人。
与此典故相关的成语是：________，这个成语的意思是：___________________________________________。
(3分)4、翻译下列句子(3分)子之听夫志，想象犹吾心也。
【译文】伯牙擅长弹琴，钟子期擅长听琴。
伯牙弹琴，心里想着高山，钟子期说：好啊！高耸的样子像泰山！心里想着流水，钟子期说：好啊！宽广的样子像江河！伯牙所想的，钟子期都能领会。
伯牙在泰山的北面游玩，突然遇到暴雨，在岩石边停下;心中伤感，于是取过琴弹了起来。
起先是连绵大雨的曲子，再作出崩山的声音。
每有曲子弹奏，钟子期总能寻根究源它的`情趣。
伯牙放下琴感叹地说：好啊，好啊！你听琴时所想到的，就像我弹琴时所想到的。
我从哪让我的琴声逃过你的耳朵呢？【答案】1、(1)弹(2)指山的北边，河流的南边(3)再，进一步(4)好像2、B3、高山流水，解释：比喻知己相赏或知音。
也比喻乐曲高妙。
4、你听琴时所想到的，就像我弹琴时所想到的。
伯牙善鼓琴文言文阅读答案
伯牙善鼓琴文言文阅读答案
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下面是小编给大家带来的《伯牙善鼓琴》阅读答案，希望能够帮助到大家!
《伯牙善鼓琴》
伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志①在高山，钟子期曰：善哉，峨峨②兮若泰山!志在流水，钟子期曰：善哉，洋洋③兮若江河!伯牙所念，钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴，卒④逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。
初为《霖雨》之操⑤，更造《崩山》之音。
曲每奏，钟子期辄穷其趣。
伯牙乃舍琴而叹曰：善哉，善哉!子之听夫志，想象犹吾心也。
吾于何逃声哉?
(选自《列子·汤问》)
【注释】①志：志趣、心意。
②峨峨：高耸的样子。
③洋洋：宽广的样子。
④卒：通猝，突然。
⑤操：琴曲。
伯牙善鼓琴阅读题：
14.解释文中加点词语的含义。
(1)伯牙善鼓琴善：
(2)善哉，峨峨兮若泰山善：
15.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
子之听夫志，想象犹吾心也。
译文：
16.高山流水觅知音的故事至今广为传颂，从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的知音?请结合文意，谈谈你对知音的理解。
伯牙善鼓琴参考答案：
14. (1)擅长(2)好
15.你听琴时所想到的，就像我弹琴时所想到的。
16.伯牙所念，钟子期必得之。
或曲每奏，钟子期辄穷其趣。
真正的知音是指能彼此了解，心心相印，心意相通的人。
“伯牙善鼓琴,钟子期善听”“董源善画”阅读答案及翻译
【甲】伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在登高山。
钟子期曰：“善哉！峨峨兮若泰山！”志在流水。
钟子期曰：“善战！洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。
伯牙游于．秦山之阴，卒．逢暴雨，止于岩下。
心悲，乃援．琴而鼓之。
初为霖雨之操，更造崩山之音。
曲每奏，钟子期辄穷其趣。
伯牙乃舍琴而．叹日：“善哉，善哉，子之听夫！志想象犹吾心也。
吾于何逃声哉？”（选自《列子·汤问》）【乙】董源①善画，尤工秋岚远景多写江南真山不为奇峭之笔。
其后建业僧巨然②祖述③源法，大体源及巨然画笔皆宜．远观。
其用笔甚草草，近视之几不类物象，远观则．景物粲④然，幽情远思，如睹异境。
如源画《落照图》，近视无功，远观村落杳然深远，悉是晚景，远峰之．顶宛有反照之色。
（节选自《梦溪笔谈》，有删改）|【注】①董源：五代南唐画家，南派山水画开山鼻祖。
②巨然：建业（今南京）僧人，五代宋初画家，师承董源。
③祖述：效法、遵循前人的学说或行为。
④粲：鲜明。
10.解释下列加点词在文中的意思。
（3分）（1）卒．逢暴雨（2）乃援．琴而鼓之（3）皆宜．远观11.下列各句中，加点词的意义和用法均相同的一组是（2分）A. 远峰之．顶宛有反照之色岁寒，然后知松柏之．后凋也（《论语》）B. 伯牙游于．秦山之阴皆以美于．徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）C. 远观则．景物粲然居庙堂之高则．忧其民（《岳阳楼记》）D. 伯牙乃舍琴而．叹日鸣之而．不能通其意（《马说》）12.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2分）A.尤工秋岚远景/多写江南/真山不为奇峭之笔B.尤工秋岚远景/多写江南真山/不为奇峭之笔C.尤工秋岚远/景多写江南真山/不为奇峭之笔D.尤工秋岚远/景多写江南/真山不为奇峭之笔13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（4分）（1）曲每奏，钟子期辄穷其趣。
（2分）（2）其用笔甚草草，近视之几不类物象。
（2分）14.伯牙“善”琴，甲文主要采用什么写法来表现他琴音的高妙？董源“善”画，乙文怎样介绍他画作的奇妙？请简要分析。
《伯牙善鼓琴》阅读练习及答案(附译文).pptx
1
的知音？请结合文意，谈谈你对知音的理解。（3 分）
译文参考： 伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。伯牙弹琴，心里想子期说：好啊！水势浩荡的样子像江河！伯 牙 所思念的，钟子期必然了解它的。 伯牙在泰山的北面游览，突然遇到暴雨，在岩石下；心里伤感，于是取过琴而弹 了 起来。起先是连绵大雨的曲子，再作出崩山的声音。每有曲子弹奏，钟子期总 能寻 根究源它的情趣。伯牙放下琴感叹地说：您听曲子好啊，好啊！心里想象就 好像我 的心意啊。我从哪里让我的琴声逃过你的耳朵呢？
1.解释文中加点词语的含义。（2 分） 1 伯牙善鼓琴善： 2 善哉，峨峨兮若泰山善： 2.给文中划线句子需要加标点的地方用／标出来。（2
分）
伯牙游于泰山之阴卒逢暴雨止于岩下心悲乃援琴而鼓之。
3.请将文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。（3 分）
子之听夫志，想象犹吾心也。
译文：
4.高山流水觅知音的故事至今广为传颂，从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙
答案参考：1.（1）擅长（2）好（2 分。每空 1 分） 2.伯牙游于泰山之阴／卒④逢暴雨／止于岩下／心悲／乃援琴而鼓之。（每错、加、 漏一处就扣 1 分，扣完为止）
3. 你听琴时所想到的，就像我弹琴时所想到的。（2 分。意思对即可） 4. 伯牙所念，钟子期必得之。或曲每奏，钟子期辄穷其趣。 真正的知音是指能彼此了解，心心相印，心意相通的人。 （3 分。第一问 1 分；第二问 2 分，意思对即可）
学海无涯
阅读下面文言文，完成第 1～4 题。(10 分)． 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志①在高山，钟子期曰：善哉，峨峨②兮若 泰山！志在流水，钟子期曰：善哉，洋洋③兮若江河！伯牙所念，钟子期必得之。 伯牙游于泰山之阴卒④逢暴雨止于岩下心悲乃援琴而鼓之。初为《霖雨》之操⑤， 更造《崩山》之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：善哉，善哉！ 子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？（选自《列子·汤问》） 【注释】①志：志趣、心意。②峨峨：高耸的样子。③洋洋：宽广的样子。④卒： 通猝，突然。⑤操：琴曲。
伯牙善鼓琴练习题及答案
伯牙善鼓琴练习题及答案 1 / 1
文言文阅读（ 12 分）
伯牙善鼓琴
伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在登高峰。
钟子期曰： “善哉？峨
峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰： “善哉，洋洋兮若江河！ ”伯牙所念，钟子
期必得之。
伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下；心悲，乃援琴而鼓之。
初
为霖雨之操，更造崩山之音。
曲每奏，钟子期辄穷其趣。
伯牙乃舍琴而叹曰：“善
哉，善哉，子之听夫！志想象犹吾心也。
吾于何逃声哉？”
1、解说以下加点的词语。
（4 分）
⑴伯 牙善 鼓琴（
．
） ⑵ 伯牙游于泰山之
阴 ．
（ ） ⑶更造崩山之音（
． ）
⑷志想象犹 吾心也（ ． ） 2、以下加点词的意思或用法同样的一组是（ ）（2 分）
伯牙善鼓琴。
A. ． 善哉，洋洋兮若江河。
．
B. 乃援琴而鼓之。
． 伯牙乃舍琴而叹曰。
．
C. 止于岩下。
． 吾于何逃声哉。
．
钟子期必得之 。
得之心而寓之酒也。
D. ． ．
3、伯牙士传说中的善抚琴的人， 钟子期是善听音的人。
与此典故有关的成语是：
________，
这个成语的意思是： 。
（ 3 分）
4、翻译以下句子（ 3 分）
子之听夫志，想象犹吾心也。
译文：。
《伯牙善鼓琴》的阅读答案
《伯牙善鼓琴》的阅读答案《伯牙善鼓琴》的阅读答案1伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在登高山。
钟子期曰：善哉？峨峨兮若泰山！志在流水，钟子期曰：善哉，洋洋兮若江河！伯牙所念，钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下；心悲，乃援琴而鼓之。
初为霖雨之操，更造崩山之音。
曲每奏，钟子期辄穷其趣。
伯牙乃舍琴而叹曰：善哉，善哉，子之听夫！志想象犹吾心也。
吾于何逃声哉？1、解释下列加粗的词语。
（4分）⑴伯牙善鼓琴（）⑵伯牙游于泰山之阴（）⑶更造崩山之音（）⑷志想象犹吾心也（）2、下列加粗词的`意思或用法相同的一组是（）（2分）A、伯牙善鼓琴。
善哉，洋洋兮若江河。
B、乃援琴而鼓之。
伯牙乃舍琴而叹曰。
C、止于岩下。
吾于何逃声哉。
D、钟子期必得之。
得之心而寓之酒也。
3、伯牙士传说中的善弹琴的人，钟子期是善听音的人。
与此典故相关的成语是：________，这个成语的意思是：___________________________________________。
（3分）4、翻译下列句子（3分）子之听夫志，想象犹吾心也。
「译文」伯牙擅长弹琴，钟子期擅长听琴。
伯牙弹琴，心里想着高山，钟子期说：好啊！高耸的样子像泰山！心里想着流水，钟子期说：好啊！宽广的样子像江河！伯牙所想的，钟子期都能领会。
伯牙在泰山的北面游玩，突然遇到暴雨，在岩石边停下；心中伤感，于是取过琴弹了起来。
起先是连绵大雨的曲子，再作出崩山的声音。
每有曲子弹奏，钟子期总能寻根究源它的情趣。
伯牙放下琴感叹地说：好啊，好啊！你听琴时所想到的，就像我弹琴时所想到的。
我从哪让我的琴声逃过你的耳朵呢？「答案」1、（1）弹（2）指山的北边，河流的南边（3）再，进一步（4）好像2、B3、高山流水，解释：比喻知己相赏或知音。
也比喻乐曲高妙。
4、你听琴时所想到的，就像我弹琴时所想到的。
《伯牙善鼓琴》的阅读答案218. （?天津市，14-16，7分）阅读文言文，回答14～16题。
《伯牙善鼓琴》练习题及答案
文言文阅读（12分）
伯牙善鼓琴
伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在登高山。
钟子期曰：“善哉？峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下；心悲，乃援琴而鼓之。
初为霖雨之操，更造崩山之音。
曲每奏，钟子期辄穷其趣。
伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫！志想象犹吾心也。
吾于何逃声哉？”
1、解释下列加点的词语。
（4分）
⑴伯牙善鼓．琴（）⑵伯牙游于泰山之阴．
（）
⑶更．造崩山之音（）⑷志想象犹．吾心也（）
2、下列加点词的意思或用法相同的一组是（）（2分）
A.伯牙善．鼓琴。
善．哉，洋洋兮若江河。
B.乃．援琴而鼓之。
伯牙乃．舍琴而叹曰。
C.止于．岩下。
吾于．何逃声哉。
D.钟子期必得之．。
得之．心而寓之酒也。
3、伯牙士传说中的善弹琴的人，钟子期是善听音的人。
与此典故相关的成语是：________，
这个成语的意思是：___________________________________________。
（3分）4、翻译下列句子（3分）
子之听夫志，想象犹吾心也。
译文：
1。
《伯牙善鼓琴》练习题及答案
文言文阅读（12分）
伯牙善鼓琴
伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在登高山。
钟子期曰：“善哉峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下；心悲，乃援琴而鼓之。
初为霖雨之操，更造崩山之音。
曲每奏，钟子期辄穷其趣。
伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫！志想象犹吾心也。
吾于何逃声哉”
1、解释下列加点的词语。
（4分）
⑴伯牙善鼓．琴（）⑵伯牙游于泰山之阴．
（）
⑶更．造崩山之音（）⑷志想象犹．吾心也
（）
2、下列加点词的意思或用法相同的一组是（）（2分）
A.伯牙善．鼓琴。
善．哉，洋洋兮若江河。
B.乃．援琴而鼓之。
伯牙乃．舍琴而叹曰。
C.止于．岩下。
吾于．何逃声哉。
D.钟子期必得之．。
得之．心而寓之酒也。
3、伯牙士传说中的善弹琴的人，钟子期是善听音的人。
与此典故相关的成语是：________，
这个成语的意思是：___________________________________________。
（3分）'
4、翻译下列句子（3分）
子之听夫志，想象犹吾心也。
译文：。
《伯牙善鼓琴》练习题及答案
文言文阅读（12分）
伯牙善鼓琴
伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在登高山。
钟子期曰：“善哉？峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下；心悲，乃援琴而鼓之。
初为霖雨之操，更造崩山之音。
曲每奏，钟子期辄穷其趣。
伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫！志想象犹吾心也。
吾于何逃声哉？”
1、解释下列加点的词语。
（4分）
⑴伯牙善鼓．琴（）⑵伯牙游于泰山之阴．
（）
⑶更．造崩山之音（）⑷志想象犹．吾心也（）
2、下列加点词的意思或用法相同的一组是（）（2分）
A.伯牙善．鼓琴。
善．哉，洋洋兮若江河。
B.乃．援琴而鼓之。
伯牙乃．舍琴而叹曰。
C.止于．岩下。
吾于．何逃声哉。
D.钟子期必得之．。
得之．心而寓之酒也。
3、伯牙士传说中的善弹琴的人，钟子期是善听音的人。
与此典故相关的成语是：________，
这个成语的意思是：___________________________________________。
（3分）4、翻译下列句子（3分）
子之听夫志，想象犹吾心也。
译文：
1。
伯牙善鼓琴阅读题及答案(精编版)
伯牙善鼓琴阅读题及答案《伯牙善鼓琴》出自于为战国郑国人列御寇之作，讲述了琴师伯牙与樵夫钟子期之间由于鼓琴听琴而产生的交情。
以下是给你推荐的伯牙善鼓琴阅读题及参考答案，希望对你有帮助!《伯牙善鼓琴》阅读原文伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在登高山。
钟子期曰：善哉?峨峨兮若泰山!志在流水，钟子期曰：善哉，洋洋兮若江河!伯牙所念，钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下;心悲，乃援琴而鼓之。
初为霖雨之操，更造崩山之音。
曲每奏，钟子期辄穷其趣。
伯牙乃舍琴而叹曰：善哉，善哉，子之听夫!志想象犹吾心也。
吾于何逃声哉?《伯牙善鼓琴》阅读题目1、解释下列加点的词语。
(4分)⑴伯牙善鼓琴()⑵伯牙游于泰山之阴()⑶更造崩山之音()⑷志想象犹吾心也()2、下列加点词的意思或用法相同的一组是()(2分)A.伯牙善鼓琴。
善哉，洋洋兮若江河。
B.乃援琴而鼓之。
伯牙乃舍琴而叹曰。
C.止于岩下。
吾于何逃声哉。
D.钟子期必得之。
得之心而寓之酒也。
3、伯牙士传说中的善弹琴的人，钟子期是善听音的人。
与此典故相关的成语是：________，这个成语的意思是：___________________________________________。
(3分)4、翻译下列句子(3分)子之听夫志，想象犹吾心也。
译文：《伯牙善鼓琴》阅读答案1、(1)弹(2)指山的北边，河流的南边(3)再，进一步(4)好像2、B3、高山流水，解释：比喻知己相赏或知音。
也比喻乐曲高妙。
4、你听琴时所想到的，就像我弹琴时所想到的。
伯牙善鼓琴练习题及答案
伯牙善鼓琴练习题及答案 Prepared on 24 November 2020
文言文阅读（12分）
伯牙善鼓琴
伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在登高山。
钟子期曰：“善哉峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下；心悲，乃援琴而鼓之。
初为霖雨之操，更造崩山之音。
曲每奏，钟子期辄穷其趣。
伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫！志想象犹吾心也。
吾于何逃声哉”
1、解释下列加点的词语。
（4分） ⑴伯牙善鼓．琴（ ） ⑵伯牙游于泰山之阴
．（ ） ⑶更．造崩山之音（ ） ⑷志想象犹．
吾心也
（ ）
2、下列加点词的意思或用法相同的一组是（ ）（2分） A.伯牙善．鼓琴。
善．
哉，洋洋兮若江河。
B.乃．援琴而鼓之。
伯牙乃．
舍琴而叹曰。
C.止于．岩下。
吾于．
何逃声哉。
D.钟子期必得之．。
得之．
心而寓之酒也。
3、伯牙士传说中的善弹琴的人，钟子期是善听音的人。
与此典故相关的成语是：________，
这个成语的意思是：___________________________________________。
（3分）
4、翻译下列句子（3分）
子之听夫志，想象犹吾心也。
译文：。
《伯牙善鼓琴》《董源善画》中考文言文阅读练习及答案
（二）阅读下面的文言文，完成10～14题。
（13分）【甲】伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在登高山。
钟子期曰：“善哉！峨峨兮若泰山！”志在流水。
钟子期曰：“善战！洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。
伯牙游于秦山之阴，卒逢暴雨，止于岩下。
心悲，乃援琴而鼓之。
初为霖雨之操，更造崩山之音。
曲每奏，钟子期辄穷其趣。
伯牙乃舍琴而叹日：“善哉，善哉，子之听夫！志想象犹吾心也。
吾于何逃声哉？”（选自《列子·汤问》）【乙】董源①善画，尤工秋岚远景多写江南真山不为奇峭之笔。
其后建业僧巨然②祖述③源法，大体源及巨然画笔皆宜远观。
其用笔甚草草，近视之几不类物象，远观则景物粲④然，幽情远思，如睹异境。
如源画《落照图》，近视无功，远观村落杳然深远，悉是晚景，远峰之顶宛有反照之色。
（节选自《梦溪笔谈》，有删改）|【注】①董源：五代南唐画家，南派山水画开山鼻祖。
②巨然：建业（今南京）僧人，五代宋初画家，师承董源。
③祖述：效法、遵循前人的学说或行为。
④粲：鲜明。
10.解释下列加点词在文中的意思。
（3分）（1）卒逢暴雨（2）乃援琴而鼓之（3）皆宜远观11.下列各句中，加点词的意义和用法均相同的一组是（2分）A. 远峰之顶宛有反照之色岁寒，然后知松柏之后凋也（《论语》）B. 伯牙游于秦山之阴皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）C. 远观则景物粲然居庙堂之高则忧其民（《岳阳楼记》）D. 伯牙乃舍琴而叹日鸣之而不能通其意（《马说》）12.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2分）A.尤工秋岚远景/多写江南/真山不为奇峭之笔B.尤工秋岚远景/多写江南真山/不为奇峭之笔C.尤工秋岚远/景多写江南真山/不为奇峭之笔D.尤工秋岚远/景多写江南/真山不为奇峭之笔13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（4分）（1）曲每奏，钟子期辄穷其趣。
（2分）（2）其用笔甚草草，近视之几不类物象。
（2分）14.伯牙“善”琴，甲文主要采用什么写法来表现他琴音的高妙？董源“善”画，乙文怎样介绍他画作的奇妙？请简要分析。
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阅读下面的文言文，完成6-9题。
（16分）
【甲】伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山。
”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河。
”伯牙所念，钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴，卒．逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。
初为霖雨之操，更造崩山之音，曲每奏，钟子期辄穷其趣。
伯牙乃舍．琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫志，想象犹吾心也。
吾于何逃声哉？”
（选自《列子·汤问》）【乙】董源善画，尤工秋岚远景多写江南真山不为奇峭之笔。
其后建业僧巨然祖述源法，大体源及巨然画笔，皆宜远观。
其用笔甚草草，近视之几不类物象，远观则景物粲然，幽情远思，如睹异境。
如源画《落照图》，近视无功，远观村落杳然深远，悉．是晚景，远峰之顶宛有反照之色。
此妙处也。
（节选自《梦溪笔谈》）【注】董源：五代南唐画家，南派山水画开山鼻祖。
②巨然：建业（今南京）僧人，五代宋初画家，师承董源。
③祖述：效法、遵循前人的学说或行为。
④粲：鲜明。
6.解释下列加点词在文中的意思。
（4分）
(1)卒．逢暴雨卒： (2)伯牙乃舍．琴而叹曰舍：
(3)皆宜．远观宜： (4)悉．是晚景悉：
7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.尤工秋岚远景／多写江南／真山不为奇峭之笔
B.尤工秋岚远／景多写江南真山／不为奇峭之笔
C.尤工秋岚远景／多写江南真山／不为奇峭之笔
D．尤工秋岚远／景多写江南／真山不为奇峭之笔
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（4分）
(1)曲每奏，钟子期辄穷其趣。
（2分）
(2)近视之几不类物象。
(2分)
9.伯牙“善”琴，甲文主要采用什么写法来表现他琴音的高妙？董源“善”画，乙文怎样介绍他画作的奇妙？请简要分析。
（5分）
6.（4分）(1)突然（通“猝”） (2)放弃（放下，丢开） (3)合适（应当） (4)全（都）
7.（3分）C
8.(4分)(1)（伯牙）每次弹奏曲子，钟子期就能说尽它的旨趣（情趣）。
(2)近看画几乎不像任何事物的形象。
9.（5分）第一问：侧面描写，通过钟子期的“善听”来表现。
第二问：先写董源的画“宜远观”，然后写“远观”和“近视”效果不同，再以《落照图》为例加以说明。
说明：意思答对即可。