2020_2021学年高中语文第四单元短新闻两篇课件新人教版必修1

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高中语文第四单元新闻和报告文学10短新闻两篇课件新人教必修1

高中语文第四单元新闻和报告文学10短新闻两篇课件新人教必修1

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4.辨近义 (1)标记 标志 辨析:“标记”和“标志”意思相近,都有动词词性和名词词性。标记: ①动词,标注上记号;做出标志;②名词,标志,记号。“标志”又写作 “标识”:①名词,表明特征的记号或事物;②动词,表明某种特征。两 者的区别在于“标志”更突出事物的“特征”。 例句:①为了减少盲目性,他在地图上标记了旅游路线。 ②这条生产线的建成投产,标志着工厂的生产能力提高到了一个 新的水平。 (2)心智 心志 辨析:“心智”,思考能力,智慧;“心志”,意志品质。 例句:①一些幸存者撰写的回忆录中谈到的情况,是任何心智健 全的人所无法想象的。 ②球队虽然已经具备了应战的技术,但还需要磨炼一下心志。
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1.注字音
加点字 凝 重 . 婆娑 . 废墟 . 载 厦 接载 . 刊载 . 大厦 . 厦 门 .
读音 ní ng suō xū zà i zǎi shà xià
加点字 汽艇 . 撰 写 . 窒 息 . 泊 场 停泊 . 水泊 .
读音 tǐng zhuà n zhì bó pō
10
短新闻两篇
春 寒 [宋 ]梅尧臣 春昼自阴阴 ,云容薄更深。 蝶寒方敛翅 ,花冷不开心。 亚树青帘动 ,依山片雨临。 未尝辜景物 ,多病不能寻。
[赏析 ]诗歌的首联 ,点明季节特 征 ,“云容薄 ”三字很好地点明了早 春云雾的特点。颔联以对仗的句 式 ,写出了春寒料峭的气候环境下 的景物特征 :蝴蝶因气候寒冷而紧 缩了翅膀 ,不能飞舞 ;花朵因空气湿 冷而迟迟不开。其中“不开心 ”三 字一语双关 ,写景写人 ,移情手法 ,别 有意味。颈联由静景而至于动 景。春风凛冽 ,吹动着挂在树枝上 的酒旗 ;春雨阵阵 ,紧靠着山脚而 来。尾联点明诗人对景物产生如 此感受的原因 ,“病 ”字一语双关 ,既 写了身体状况 ,也写出诗人此时的 心情。

人教版高中一年级语文必修一《短新闻两篇》课件

人教版高中一年级语文必修一《短新闻两篇》课件

我在彩蝶的世界里翩跹。片片艳丽的行装,在花海中流
连,偶尔飞过丛林,飞过城市,停驻的地点,因我的到来增添
灵动的色彩。梦中仿佛听到庄周梦呓,是我梦中变成了他,还 是他梦中出现了我?
我在雨雪的世界里飘落。我的裙裾飘过之处,红了樱桃,
绿了芭蕉。抖扇迎风,扇上鹅毛化成片片飞雪,拥吻大地,覆 盖庄稼。隔着深深浅浅的土地,我为下面冬眠的生灵奏上一曲 催眠曲。飞在塞外,让枯竭的树枝绽开朵朵玉洁的梨花。敲奏 河面,我为丝雨,融入江河,融入大海。
2.辨析组词
diān 颠 倒 ① 山 diān 巅 废 xū 墟 ③ xū 嘘 寒问暖 zhuà n ② n zhuà zhì ④ zhì
撰 写 馔 玉
嘘 息 栉 风沐雨
3.近义辨析 (1)震动 · 振动 都是动词,都有“物体因外力作用、影响而颤
◆10
短新闻两篇
哲思短章 美丽新世界
一沙一世界,一花一天堂。透过万物的世界,我们可以更 加强烈地感受到生活的美好。 我在阳光的世界里闪烁。丝丝纤细的身躯,照射到世间的 万物。我唤醒沉睡的百灵,我抚开柔 嫰 的花苞,我摧毁一切罪 恶,我照亮每个阴暗的角落。我触到大地的每一寸肌肤,真实
而丰腴,与太阳同生,随月亮休憩。
(4)新闻的结构:
①标题(正标题、副标题)。
②导语:新闻的第一自然段,或开头的一两句话,一般称 为导语。
③主体:主体是导语之后,构成新闻内容的主要部分。
④结语:新闻要把事实写得完整,逻辑严密,结尾需得响 亮、有力,发人深思,给人启迪。
预习作业 1.字音识记 ①祷 ( dǎo )告 ②漂泊 ( bó ) ③婆娑 ( suō )起舞 . . . n )写 ⑤丰腴 ④撰 ( zhuà ( yú ) ⑥百花凋 ( diāo )谢 . . . ⑦噩 ( è )梦 ⑧步履 ( lǚ ) ⑨瞩 ( zhǔ )目 . . .

高中语文第四单元第10课短新闻两篇课件新人教必修1

高中语文第四单元第10课短新闻两篇课件新人教必修1
第四单元
10 短新闻两篇
学国学 1.凡事预则立,不预则废。
——选自《礼记·中庸》
【古文今译】 不论做什么事,事先有准备,
就能得到成功,不然就会失败。这句话强调了 在做事之前预先准备的重要性。
2.玉不琢,不成器;人不学,不知道。 ——选自《礼记· 学记》 【古文今译】 玉石不经过琢磨,就不能用来做器物。人 不通过学习, 就不懂得道理。 玉石不经雕琢, 成不了器物。 玉石是天生生成的,但要成为有用的东西,还得要经过打 磨加工,以此来说明学习的重要性。常用“玉不琢,不成 器”比喻人如果不经历磨难,就会难以成材。
答案:suō diān xī zhǎo cuì chú zhì lǚ dǎo
2.多音字 接载 ( . ( 记载 . 折 磨( . 本( 折 . 腾( 折 . ) ) ) ) ) 停泊 ( . ( 湖泊 . 塞 进( . ( 要塞 . 责( 塞 . ) ) ) ) )
剥 光( . 皮( 剥 .
) )
新鲜 ( ) . 为人知( ) 鲜 .
bó/pō zhé/shé/zhē sāi/sài/sè
答 案 : zài/zǎi bō/bāo xiān/xiǎn
五、按拼音填字组词 piāo( piāo( chè ( qī( )扬 )窃 )底 )茶 fé n( )烧 n贪( ) lá ɡān旗( ɡān揭( ɡǎn秸( ) )而起 )
三、文学常识 新闻,是指报纸、电台、电视台、互联网等经常使用 的记录社会、传播信息、反映时代特征的一种文体。包括 消息、通讯、报告文学、特写、评论等。 新闻的类型尽管有多种,但有其共同的基本特点,主 要是:真实性、时效性、准确性、简明性。 每则新闻在结构上,一般包括标题、导语、主体、背 景和结语五部分。前三者是新闻的主要部分,后二者是其

2020-2021学年语文语文人教必修1课件:9短新闻两篇

2020-2021学年语文语文人教必修1课件:9短新闻两篇

9 短新闻两篇
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一、作品背景
课前篇自主预习
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《别了,“不列颠尼亚”》是一篇报道香港回归祖国的新闻,写于 1997年香港回归之际。有关英国管治香港的历史,情况大致如 下:1842年,英国通过鸦片战争强占了香港岛。
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9 短新闻两篇
资源助读 知识整合
课前篇自主预习
奥斯维辛集中营是德军于1939年在波兰布热金卡附近建立的一 所关押和处死犹太人的监狱,也是纳粹德国在第二次世界大战期间 修建的1 000多座集中营中最大的一座,到苏军解放时为止,有400万 人在这里惨遭杀害,因此它又被称为“死亡工厂”。1945年1月27日, 苏联红军发现了一座用铁丝网围起的集中营,当时在押人员有7 000多人。奥斯维辛集中营就此为外人所知。1947年7月2日,波兰 议会通过一项法案,将集中营原址辟为殉难者纪念馆,并在其周围 划定一个默哀区。1979年,奥斯维辛集中营被联合国教科文组织列 入世界文化遗产名录。
第四单元
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9 短新闻两篇
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9 短新闻两篇
课前篇自主预习
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【国学撷粹】 子曰:“天下国 家可均也,爵禄可辞也,白刃 可蹈也,中庸不可能也。”《( 中 庸·第九章》) [译文]孔子说:“天下国家是 可以治理的,官爵俸禄是可以 辞让的,锋利的刀刃是可以践 踏而过的,但中自主预习
课堂篇探究学习 课外篇素养提升
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四、辨析词义
1.标记 标志 辨析:“标记”和“标志”意思相近,都有动词词性和名词词性。标记: ①动词,标注上记号;做出标志;②名词,标志,记号。“标志”又写作 “标识”:①名词,表明特征的记号或事物;②动词,表明某种特征。两 者的区别在于“标志”更突出事物的“特征”。 例句:①为了减少盲目性,他在地图上标记了旅游路线。 ②这条生产线的建成投产,标志着工厂的生产能力提高到了一个 新的水平。

(精编)高中语文人教版必修1课件: 第四单元第10课短新闻两篇 课件(系列一)

(精编)高中语文人教版必修1课件: 第四单元第10课短新闻两篇 课件(系列一)
6
××版 ×修×
第×单元
《奥斯维辛没第有什×么课新闻》×是美×国×记者×罗×森塔×尔战后访问奥斯
维辛集中营博物馆之后写的。这篇新闻报道获得了美国普利策新 闻奖,成了新闻史上的佳作。
7
××版 ×修×
第×单元
第×课 ××××××
奥斯维辛集中营是德军于1940年在波兰布热金卡附近建立的一所关 押和处死犹太人的监狱,也是纳粹德国在第二次世界大战期间修建的1 000多座集中营中最大的一座,到苏联军队解放此地时为止,有400万人 在这里惨遭杀害,因此它又被称为“杀人工厂”。1945年1月27日,苏联红 军发现了这座用铁丝网围起的集中营,当时在押人员有7 000多人。奥 斯维辛集中营就此为外人所知。1947年7月2日,波兰议会通过一项法案, 将集中营原址辟为死难者纪念馆,并在其周围划定一个默哀区。1979年, 奥斯维辛集中营被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。
15
××版 ×修×
第×单元
2.大英帝国从海上来,又从海上去。
点评:①“从海上第来”×,是说课当年不×可×一×世的×英×国远×征军从海上乘船登
陆香港,开始了长达156年的管治;“从海上去”,明写查尔斯王子和末任港 督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号离开香港,暗写英国的殖民统治已经结束, 点明题意。
②这里既没有讽刺,也没有痛骂,我们却可以在看似平实的语言中,感 受到作者心潮的起伏。这句话客观地写出英国管治结束了,使读者强烈 地感受到作者的情感。
比,标志着英国对香港150多年的管治的结束和香港自治新历史阶段的 开始。
②英国曾被称为“日不落帝国”,香港作为英国在东方的最后一块管治 地,于1997年结束英国的管治,回归祖国。可以说,在中国香港的土地上, 英国管治的太阳永远不可能再升起来了,所以说这是一个“日落仪式”。 这句话含蓄地表达了对祖国恢复对香港行使主权的喜悦心情。

人教版高中语文必修一第四单元短新闻两篇PPT课件

人教版高中语文必修一第四单元短新闻两篇PPT课件
文章的结尾部分,作者又用了一个过渡段把 笔拉回到了现实事件中,这样从头至尾形成一种 首尾圆合型的结构。
标 题 有 何 含 义
? 本文标题有两层含义:
其一,标题可认为实指“神舟”五号飞船发 射的过程。
其二,中国的航天梦经过了几代人不懈的努 力终于取得了成功,标题也喻指这一探索过程。
神舟上天
从远古时期嫦娥奔月的神话,到敦煌 的飞天壁画,再到人类真正的“航天始 祖”万户,我们这个古老民族的飞天梦 已经做了几千年。也只有到了今天,随 着中国国力的富强,科技水平的提高, 国人才能亲眼目睹这一梦想的实现。当 举国欢庆“神舟”五号飞船载着中国自 己的航天员飞向太空的时刻,我们更多 的是喜悦和自豪,却很少知道为了这一 刻一代又一代航天人已经努力了近半个 世纪。这篇新闻就回顾了这段历史。
鲜体明化的,饿具提体示展主开题事思实想或。突出是中对心事,
件一或般事按件时中间心顺的序概或括逻。辑顺序写作, 要先写主要的,再写次要的。
新闻的结构
背景:是指事件的历史背景、周围环境 及其他方面的联系等,其作用在于帮助 读者深刻理解新闻的内容和价值,起到 衬托、深化主题的作用。
结束语:是指新闻的结束语,有小 结式、启发式、号召式、分析式、 展望式等形式。
澳门
你可知“Ma cau”不是我真姓?我离开你太久了,母亲! 但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来那梦寐不忘的生母哇!请叫儿的乳名,叫我一声澳门! 母亲,我要回来,母亲!
香港 我好比凤阁阶前守夜的黄豹,母亲呀,我身份虽微,地位险要。 如今狞恶的海狮扑在我身上,啖着我的骨肉,嗍着我的脂膏; 母亲呀,我哭泣号啕,呼你不应。母亲呀,快让我躲入你的怀抱! 母亲,我要回来,母亲!
1945年5月,美军进入了战败的德 国,所见到的不禁令人触目惊心- 大批的犹太人尸体。

新人教版必修一高中语文第四单元新闻和报告文学10短新闻两篇课件

新人教版必修一高中语文第四单元新闻和报告文学10短新闻两篇课件

曾制的
答案:新华社 德国法西斯 奥斯维辛
2.写作背景
(1)《别了,“不列颠尼亚”》写于1997年7月1日,也就在那一天的零点,在中国,在香港发生了一件具有 重大历史意义的事件,那便是香港在这一时刻又回到了祖国的怀抱。不平等的《中英南京条约》使香港 离开了祖国,变成了英国的殖民地,150多年来,28任港督代表着英国对香港进行统治。为了使香港回归,
考点导航
1. 理 解 富 有 意 蕴 的 句子的 含义。 2. 品 味 鉴 赏 用 词 准 确、生动形象的语 言 特点。
书香晨读 课前预习
课堂探究
技法提炼 随堂检测
时文赏读
书香晨读
不能忘记的过去
开卷有益


在一个寒风瑟瑟的冬日,我踏上奥斯维辛的土地,去追寻那段不堪回首的记忆。天低云暗,小镇被笼 罩在灰色的肃穆与沉寂之中。我身边的人们,默默地走动,不由自主地停下脚步,用表情和手势交流。在 这里,时空是凝固的,一切都悄然无息,人们似乎要用沉默来祭奠受难者的嘶吼。 1945年1 月27日,前苏联军队解放了奥斯维辛集中营。400万永远逝去的幽灵仿佛一条鞭子,时时抽 打着7 650名幸存者和所有的后人。走在集中营里 ,看着四周电网密布,处处壁垒森严,哨所、绞刑架、 毒气室、焚尸炉、死亡墙……这一切的一切,寒气逼人,夹杂着阴森森的空气,让人毛骨悚然。
课前预习
文本助读
1.走近作者 《别了,“不列颠尼亚”》的署名周婷、杨兴实际上是 四位记者的合称。
自主学习
周树春、杨国强、徐兴堂、胥晓婷
《奥斯维辛没有什么新闻》的作者罗森塔尔是《纽约时报》的著名记者,全权负责该报新闻报道工
作的最高负责人。第二次世界大战结束十几年后,美国记者罗森塔尔对

人教版语文必修一第4单元第10课《短新闻两篇》课件分解

人教版语文必修一第4单元第10课《短新闻两篇》课件分解
《奥斯维辛没有什么新闻》 客观报道 零度写作 普利策国际新闻奖
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2.明背景
《别了,“不列颠尼亚”》写于1997年7月1日,也 就在那一天的零点,在中国,在香港发生了一件具有重 大历史意义的事件,那便是香港在这一时刻又回归了祖 国的怀抱。《中英南京条约》使香港离开了祖国,变成 了大英帝国的殖民地,150多年来,25任港督代表英国对 香港进行统治。为了使香港回归,中国共产党人作出了 许多努力,终于1984年的《中英联合声明》使香港的回 归指日可待,13年的漫长等待,当1997年7月1日零时这 一庄严时刻到来之际,哪一个中华儿女不热血沸腾呢? 《别了,“不列颠尼亚”》就是在这样的一种背景下创 作出来的。

秘 (8)密

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5.解词义 (1)易帜: _______________________________ (2)子夜: _______________________________ (3)夜幕: _______________________________ (4)陈迹: _______________________________
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(10)茫然: _______________________________ (11)隐秘: _______________________________ (12)窒息: _______________________________ (13)祷告:_______________________________ (10)茫然:①完全不知道的样子;②失意的样子。 (11)隐秘:隐蔽而不显露。 (12)窒息:因外界氧气不足或呼吸系统发生障碍而 呼吸困难甚至停止呼吸。 (13)祷告:向神祈求保佑。

优质课件人教版高中(必修一) 语文 第4单元 第10课-短新闻两篇 (共58张PPT)

优质课件人教版高中(必修一) 语文 第4单元  第10课-短新闻两篇 (共58张PPT)

如:第4、7、11自然段。
1、从写法看,现实的场景是文章的重要内容,是 文章的纲,每一则背景材料的引入都对应于一个现 实的场景,依靠一些关联词衔接在一起,历史与现 实自然过渡,浑然一体,前后鲜明对比,洋溢着中华 民族雪洗百年耻辱后的自豪情怀. 2、从主旨看,背景中有历史事件回顾,港督府的 修建,英国统治香港的天数,英国米字旗和港督 旗的升降等,都有准确的记载,虽然只写了一天 中发生的事件,但有很大的历史跨度,容量非常 大,使历史事件有了历史的纵深感,也使人在丰 富的知识中感受到深厚的历史内涵。
标题的意义和作用
1 象征意义:用英国皇家游轮“不列颠尼亚” 代表英国在香港的统治。 2 讽刺意义:词语“别了”表明英国在香港的 统治结束。 3 强调作用:标题是倒装句式,将“别了”提 前。有突出和强调作用,引人注意。
这篇特写在报道新闻事实时,还适当的运用一 些背景材料。请找出来(在哪些段落里),体会它 们在文章中的作用。
自学指导二
• 快速浏览课文、整体感知课文,完成下列问 题,五分钟后指名同学回答. • 本文正文由哪几个部分组成? • 本文主体部分就是选取97香港回归,英国 撤退时的几个重要场景。找出这几个场景 和对应时间,并用最简洁的语言加以概括。
■本文正文由哪 几个部分组成:
1、导语
(第1段)
2、主体 (2—10段)
教学目标
• 1.掌握本文主体部分按时间顺序报道的特点. 2.掌握本文运用现场景物寓意抒情的写法, 学习本文选材上的特色,体会富有表ห้องสมุดไป่ตู้力的 语言.
自学指导一
• 学生轮流朗读课文,注意感情色彩,语速适中,掌握 字词. • Chè jīng zhǔ zài • 撤离 紫荆花 瞩目 接载 • zǎi • 载 :记载 载入史册 年 三年五载 • zài • 载:1 装载 2 盛放 3 负荷,承受 (水则载舟,水则覆舟 ) 4 乘坐,乘车 5 满,充满 (怨声载道) 6助词(汎汎杨 舟,载沈载浮.(诗经)载歌载舞 载欣载奔)

人教版高中语文《短新闻两篇》PPT优秀课件1

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ห้องสมุดไป่ตู้
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人教版语文必修一第四单元10.《短新闻两篇》课件(共68张PPT)

人教版语文必修一第四单元10.《短新闻两篇》课件(共68张PPT)

整体感知
全文是怎样分层的,在此说说每层的意义。
第1段,以一个长句作为一个段落构成本 新闻的导语。 第2—4段,港督告别仪式(第一次降旗) 第5—7段,添马舰东广场告别仪式(第 二次降旗) 第8—9段,中英香港交接仪式(降旗与 升旗)
第10—11段,“不列颠尼亚”号离开香港
课文讲解
1.举例说明本文的取材特色 ?
理解标题
1.如何理解标题“别了,不列颠尼亚”?
标题有两层含义。从字面看,参加完交接仪式“不 列颠尼亚”号的查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐英 国皇家油轮离开香港。另一方面,以英国皇家油轮 “不列颠尼亚”号象征英国在香港的统治,而“不列 颠尼亚”号的离去,象征着英国对香港长达一个半世 纪的殖民统治宣告结束,中国历史上屈辱的一段终被 洗雪。实境是永别,虚境是回归和雪耻。标题寓虚境 于实境,独具匠心又不留痕迹。
导入新课
二十一世纪是信息化的时代,日常生活 中我们每天都会从报纸、广播、电视、网络 中接触大量的新闻报道,那么,如何从众多 繁杂的新闻报道中及时而准确地筛选信息, 成为当今社会人的一项重要能力。而要提高 这种能力,就必须了解新闻报道的特点,下 面我们就来学习新闻的知识。
一 走进新闻
新闻,是指报纸、电台、电视台经常 使用的记录社会、传播信息、反映时代的 一种文体。它是各种新闻体裁的报道形式 的总称,种类很多,如使用频率最高的消 息、通讯、特写和报告等。 新闻:新,新鲜的;闻,听到的。狭义的
新闻也叫消息。
新闻六要素: 时间、地点、人物、 事件的起因、经过、结果 新闻的结构: 标题、导语(重要,核心)、主体、背景、结语 “倒金字塔结构” 新闻特点: 及时性、真实性、简明性 立场:观点鲜明 反应:迅速及时 内种报道形 式,也是一种有强烈的自身特色的常用体裁。 它以新、短、快、活见长,现场感强、时代 感和立体感强烈,具有较强的生命力。 现场短新闻的基本要素有:“现场”、 “短”、“新闻”,其具体要求是:现场感 强、短而精、新闻价值高。
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万次提醒,以“人工审核+机器筛查”方式及时阻断谣言传播。当然,(
),才能真正还网络空
间以清朗。一方面,政府部门需要搭建顺畅高效的官方信息发布渠道,用真实信息压缩谣言传播。另一
方面,网络平台、媒体、科研机构等互联网建设相关主体也应携手合作,以通俗易懂的表达方式、覆盖
广泛的传播手段,引导网民提升用网素养,增强抗谣免疫力,共同营造良好的网络生态。

解析
本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。①处,这是一个问句,应根据后面的内容来拟写 这个问题,从“山崩、滚石等地质灾害可能会出现在一些山石不稳固的山区,不良天气情况有可 能增加登山者迷路或失足等危险情况出现的概率”中可以知道,前面应是说登山有哪些安全隐患 。②处,后面说“人们应当……逃生”,可见此处应是假设遇到“山崩、滚石”等灾害,下一句“如 果在登山过程中遭遇不良天气,应……”的内容也可以进一步佐证。③处,前面说“或者利用通 信手段”,可见此处应填写使用通信手段的目的。
解析
本题考查辨析并修改病句的能力。文中画横线的句子有两处语病:一是搭配不当,“搭建顺畅高 效的官方信息发布渠道”中,“搭建”和“渠道”动宾搭配不当,据此可排除A项;二是成分残缺,“ 用真实信息压缩谣言传播”中“压缩”缺宾语中心语,据此可排除B、C两项。故选D。
第四单元 短新闻两篇
刷语言文字应用
4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 15个字。

?山崩、滚石等地质灾害可能会出现在一些山石不稳固的山区,不良天气情况有可能增
加登山者迷路或失足等危险情况出现的概率。②
,人们应当向山崩、滚石运动的垂直方向
逃生,寻找稳固的大石等可供藏身的地方躲避。如果在登山过程中遭遇不良天气,应立即停止登山活动,
就近寻找安全区域,等待不良天气消失,或者利用通信手段,③
第四单元 短新闻两篇
刷语言文字应用
3.文中府部门需要搭建顺畅高效的官方信息发布渠道,用真实信息压缩谣言传播空间。 B.政府部门需要开通顺畅高效的官方信息发布平台,用真实信息压缩谣言传播。 C.政府部门需要开通顺畅高效的官方信息发布渠道,用真实信息压缩谣言传播。 D.政府部门需要搭建顺畅高效的官方信息发布平台,用真实信息压缩谣言传播空间。
示例 ①登山有哪些安全隐患②一旦遇到山崩、滚石等地质灾害 ③及时与外界取得联系并寻求帮助
第四单元 短新闻两篇
刷语言文字应用
5.请为下面一则消息拟写一个标题,不超过15个字。
当前,中国已经进入高铁时代,高铁已然成为一张闪亮的国家名片。2017年9月21日,拥有中国完全自主知 识产权的“复兴号”动车组在京沪高铁率先实现350千米时速运营,可以在4小时30分钟左右跑完从北京到 上海的1 200多千米。我国成为世界上高铁商业运营速度最高的国家。“复兴号”运行阻力更小,使得时速 350千米速度级综合能耗下降10%左右,而远程数据传输系统可以实时监控速度,一旦异常,监控系统会在 紧急情况下自动使列车减速。此外,“复兴号”的噪声控制做到了全世界同行业最高水平,乘客可以在安 静的车厢里享受Wi Fi全覆盖,多种照明控制模式还能为旅客提供不同的光线环境。
第四单元 短新闻两篇
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阅读下面的文字,完成1~3题。
互联网时代,实现了信息的爆炸式生产和裂变式传播,让一批以“内幕消息”“最新研究”为噱头的网
络谣言借机扩散。无论是
的标题,还是假借专家冒充权威,网络谣言让不明真相的网友
面对
的论调真假难辨。现实中,谣言选取网上热议话题
,短时间内吸引
网友关注;有的盗用冒用新闻图片,对视频资料
第四单元 短新闻两篇
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1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( C )
A.振聋发聩言不及义断简残编移花接木
B.振聋发聩言之凿凿断章取义偷天换日
C.耸人听闻言之凿凿断章取义移花接木
D.耸人听闻言不及义断简残编偷天换日
解析
本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。先看第一空:“振聋发聩”的意思是发出很大的声 响,使耳聋的人也能听见,比喻用语言文字唤醒糊涂的人;“耸人听闻”的意思是使人听了非常 震惊。此处说的是网络谣言借助夸张的标题来吸引人,应选“耸人听闻”,据此可排除A、B两项 。再看第四空:“移花接木”的意思是把带花的枝条嫁接在别的树木上,比喻使用手段,暗中更 换人或事物;“偷天换日”比喻暗中玩弄手法,改变重大事物的真相来欺骗别人。此处说的是“冒 用新闻图片”,将其嫁接到视频资料上,所以此处用“移花接木”更合适。故选C。
解析
本题考查压缩语段的能力。标题是新闻的“眼睛”,旨在揭示新闻的主题或重要新闻事实,一般为 短句,简洁、醒目。拟写新闻标题时,一定要注意新闻的主旨,即新闻报道的内容,然后用简洁 的语言概括出最主要的信息:主体(人物或单位或事物)+事件。本题可结合中心句“中国已经进 入高铁时代,高铁已然成为一张闪亮的国家名片”进行概括。
第四单元 短新闻两篇
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2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( B )
A.精准辟谣之所以有效,是因为真相从源头“跑过”了谣言
B.精准辟谣确实有效,而让真相从源头“跑过”谣言
C.让真相从源头“跑过”谣言,精准辟谣确实有效
D.如果让真相从源头“跑过”谣言,需要精准辟谣
解析
本题考查语言表达连贯的能力。所填语句要承接上文“当然”一词,先要承认“精准辟谣”的作用 ,而后要转折到从源头上解决这个问题,“才能真正还网络空间以清朗”。据此分析,A项,是个 因果关系复句,不能和后文的条件复句的结果——“才能真正还网络空间以清朗”相衔接。C项, 句意混乱,既无法和上文表让步的“当然”衔接,也无法和下文衔接。D项,没能弄清“从源头‘跑 过’谣言”和“精准辟谣”的内涵以及二者之间的关系,“精准辟谣”是承接上文的,而“从源头‘跑过 ’谣言”是开启下文的,二者位置不可互换。故选B。
,以“有图有真相”虚构信源,甚至形
成一条包含推手公司、营销公号、刷量团队等的黑色产业链。如今,不少平台已应用大数据、机器算法
、人工智能等前沿技术识谣辟谣。2017年6月,微信团队上线“微信辟谣助手”小程序,一旦阅读或分
享的文章被鉴定为谣言,用户将会收到提醒,截至2017年12月,“微信辟谣助手”小程序已发送3 700余
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