二年级上册表内乘法(一)解决问题练习
人教版二年级数学上册 第四单元 表内乘法(一) 同步奥数(附答案)
第四单元表内乘法（一）思维训练题例题1.（移多补少法）（1）看图写乘法算式。
（2）下图中一共有多少个小正方体？（3）下图中一共有多少颗星？(看图列乘法算式计算）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆练习1.（1）看图写算式。
①△△②□△△△△□□□△△△△△△□□□□（2）下图中一共有多少个小正方体？（3）下图中一共有多少面旗？(看图列乘法算式计算）例题2.（找规律）找规律填数。
练习2.找规律，填一填。
例题3.（植树问题）（1）学校在操场的一侧植树，每相邻两棵树之间的距离是4米，5棵树之间的距离是多少米？（树的粗细忽略不计）（2）把一根木头锯成5段，每锯1次需要2分，锯完一共需要多少分？练习3.（1）乐乐用直尺画了一条线段，在线段上每2厘米画一个点，刚好画了4个点（不包括端点）。
乐乐画的这条线段有多长？(2)一根钢管长10米，要把它锯成5段，每锯下一段平均需要6分钟，锯完这根钢管一共需要多少分钟？例题4.（比较法）李阿姨买4千克梨和5千克荔枝，花了58元。
张阿线买5千克同样的梨和5千克同样的荔枝，花了60元。
你能求出买2千克梨多少钱吗？练习4.3只小狗和3只小猫重30千克，3只小狗和1只小猫重26千克，求4只小猫重多少千克？例题5.（等量代换）（1）已知：☆+☆+☆=15 ★+☆=20 求：★=（）已知：△=○+○+○□=△+△○=3 求：□=（）已知：△+○+○=9 △+○+○+○+○=17 求：△=（）○=（）（2）已知：☆=□+□+□+□+□○=☆+☆+☆△=○+○求：△=（）（3）1支笔的价钱和2个笔记本的价钱相等，2支笔和2个笔记本共18元。
1支笔多少钱？练习5.（1）已知：△+△+△+○+○=20 △+○=6 求：△=（）（2）已知○+○+○=○+○+6 △+△+△=○+○□=△+△+△+△求：□=（）。
（3）一个西瓜的质量等于2个菠萝的质量，4个菠萝和3个西瓜共重20千克。
一个西瓜重多少千克？例题6.（消元法）已知：☆+◇=7 ☆-◇=5 求：☆=（）◇=（）练习6.+ =5千克 - =3千克求： =（）千克 =（）千克例题7.（填数问题）（1）在（）里填上合适的数。
二年级上表内乘法解决问题(1)
二年级上册乘法口诀的解决问题练习题
姓名：
1、一本故事书60页，亮亮每天看9页，他一星期能看完吗？
2、每辆小轿车能坐5人，有5辆小轿车，22人能坐下吗？
3、小红和小丽在同看一本书。
9天之后，两人分别看了多少页？
4、一把椅子有3条腿，有25条椅子腿，10个椅子面。
工人师傅想做7把椅子，够吗？
5、同学们去野外露营，一个帐篷最多能住6人，有4个这样的帐篷，请问23个小朋友够住吗？
6、一个盘子里面有4个苹果，有5个盘子，每个小朋友吃一个苹果，请问21个小朋友够吃吗？
7、一只青蛙晴天每天能捕食6只青蛙，雨天每天捕食3只青蛙。
①这只青蛙4个晴天能捕食多少只害虫?
②这只青蛙5个雨天能捕食多少只害虫?
③这只青蛙8个晴天比4个雨天多捕食多少只青蛙？
8、一张桌子配4把椅子，5张这样的桌子要配多少把椅子？
9、可乐6元鸡腿8元汉堡9元
（1）买3杯可乐和一个鸡腿，一共要多少元？
（2）你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗？
（3）用30元买上面三种食品，食品种类可以任意选择，钱正好用完，你可以怎么买？（写出两种不同的买法算式）。
人教版二年级数学上册表内乘法一练习题(2-5的乘法口诀)
表内乘法一练习题（2-5的乘法口诀）一、填空题1．看图写出两个乘法算式并写出口诀．（1）△△△△△一五得五△△△△△二五一十△△△△△口诀：三五十五_（2）☆☆☆________________☆☆☆________________☆☆☆________________☆☆☆口诀 ________________（3）2．看图，先写加法算式，再写乘法算式．（1）△△△△△△△△△加法算式： ______________________乘法算式：______________________ （2）加法算式：______________________乘法算式：______________________（3）加法算式：______________________乘法算式：______________________（4）○○○○○○加法算式：______________________乘法算式：______________________ 3．列式计算．（1）5个3连加是多少？加法：_________________________乘法：_________________________（2）4乘5，积是多少？_________________________（3）3和2相乘，积是多少？________________________（4）一个乘数是2，另一个乘数是4，积是多少？_________________________4．（1）（2）5．填写口诀．（1）5×（ 3 ）＝15→口诀是（三五十五）（2）2×（ 5 ）＝10→口诀是（二五一十）（3）3×（ 4 ）＝12→口诀是（三四十二）（4）（ 5 ）×5＝25→口诀是（五五二十五）（5）（ 3 ）×4＝12→口诀是（三四十二）（6）（ 3 ）×3＝9→口诀是（三三得九）6．在（）里填上适当的数．（1）2×（ 5 ）＝10 （2）2×（ 3 ）＝6 （3）4×（ 2 ）＝8 （4）（ 2 ）×4＝8 （5）（ 5 ）× 2＝10 （6）（ 3 ）×（ 3 ）＝9 （7）5×（ 4 ）＝20 （8）（ 5 ）×4＝20 （9）3×（ 4 ）＝12 （10）3 ×（ 5 ）＝15 8．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”．（1）2×5＞5＋2 （2）5＋4＜5×4（3）34＋2＜64 （4）4＋3＜90－70（5）2×4＞3×2 （6）4×3＜90－70（7）3×4＞2×5 （8）7＋2＞10－29．在□中填上“＋”、“－”或“×”号．（1）4□5＝20 （2）3□2＝5（3）6□5＝11 （4）4□3＝12（5）6□5＝1 （6）5□3＝2（7）6□4＝24 （8）3□5＝1510．在○里填上“＋”“－”或“×”．（1）3○1＝3 （2）5○3＝15（3）2○2＝0 （4）6○4＝10（5）3○3＝9 （6）5○0＝5（7）5○4＝20 （8）6○2＝4（9）2○4＝6 （10）5○4＝20二、判断题1．在正确答案的（）里画“√”．（1）和是8的算式：4×2 6＋2 2＋6 2×4 4＋4（）（）（）（）（）（2）积是4的算式：2＋2 2×2 1＋3 1×4（）（）（）（）（3）一个乘数是3的算式：3×5 4＋3 2×3 5－3 4×3（）（）（）（）（）（4）一个乘数是5的算式：5×2 2×5 6×5 5×3 5×4（）（）（）（）（）2．观察下面算式，可以直接改成乘法算式的画“√”，不能改的在上画“×”．（1）3＋2+1＋3___________ （2）4＋4＋4___________（3）5＋5＋5＋5___________ （4）2×2×2___________（5）2＋3＋2＋2___________ （6）6＋6＋6＋4___________三、应用题1．①买4包薯条多少元？__________________________________-②买5个派多少元？__________________________________-③买一包薯条、一个派共多少元？__________________________________-2．二年级有3个班参加跳绳比赛，每个班选4个人参加，一共选多少人？3．做一件上衣要5个扣子，做4件同样的上衣要多少个扣子？4．有5个同学看卡通漫画，每个同学看2本，一共看了多少本？5．小红每天折5只纸鹤，折了5天，一共折了多少只纸鹤？6．同学们去公园划船，每条船上坐4人，3条船上坐多少人？7．一根绳子，剪掉32米，还剩28米，这根绳子长多少米？8．每个同学种2盆花，5个同学种多少盆花？9．一只小花猫有4条腿，3只小花猫共有多少条腿？10．小兰买3块橡皮，每块橡皮3角钱，小兰一共花了多少钱？妈妈给他1元钱，应剩下多少钱？。
人教版小学二年级数学上册表内乘法(一)练习题
第四单元练习题一、填空：1、一个乘数是5，另一个乘数2，积是（）。
3×6=18读作（）；一个乘数是（），另一个乘数是（），积是（）。
2、两个乘数都是5，这个乘法算式是（）。
3、8+8=（）×（）=（）×（）=（）4、照样子，画一画：2个3 ○○○○○○3个4 4个65、3+3+3+3+3=（）×（）5+5+5+5=（）×（）6、5个4相加 4个5相加算式：算式：读作：读作：7、青蛙哥哥吃虫2个5，青蛙弟弟吃虫4个2，青蛙哥哥吃了（）条虫子，青蛙弟弟吃了（）条虫子。
9、3×6=（），表示求（）个（）相加，和是（）。
10、5个6相加的和是多少？列式：；4乘6列式是或。
11、3个2相加，和是（），乘法算式是（）。
2×4和4×2用的同一句口诀9、把口诀补充完整。
五五（）二五（）三四（）（）得九（）二十四10、○○○○○○○○○○○○每组里有（）个圆，有（）组，一共有（）个圆。
加法算式是，表示有（）个（）相加。
乘法算式是或。
11、看口诀写算式。
二三得六三六十八五六三十二、选择：1、3个5相加，可以写成算式（）。
A、3×5B、5+3C、5+52、不能用乘法算式表示的是（）。
A、4+4B、5+5+3C、3+3+33、积是10的算式是（）。
A、5×2B、3×4C、2+84、对4×2理解不对的是（）。
A、4个2相加B、2个4相加C、2和4相加5、1只青蛙4条腿，2只青蛙（）条腿，3只青蛙（）条腿。
A、8，12B、8，15C、6，126、在一道减法算式中，被减数是60，两个减数都是18，差是（）。
A、36B、42C、247、两个数的积与这两个数的和比（）。
A、积一定大B、和一定大C、大小不确定8、5×3改写成加法算式是（）。
A、5+3B、5+5+5C、5+6+7三、计算：1、口算：2×4= 3×0= 6×4= 5×4= 3×3= 5×6= 3×4+5= 2×2+7= 4×5+22= 5×1+36= 3×2+48=3×4-1= 4×4-5= 5×6-12= 3×3-4= 5×7-16= 2、在括号里填上适当的符号：3（）2=6 3（）2=5 5（）4=1 5（）5=10 4（）4=0 3（）=18 3（）2=6 5（）6=30 3、括号里最大能填几？4×（）＜26 （）×5＜34 （）×2＜12 6×（）＜3720＞（）×6 10＞（）×3 25 ＞（）×4 36＞（）×7四、列式计算：1、3个6连加的和是多少？2、2与6和积再加上28的和是多少？3、65比94少多少？4、4乘5得多少？5、6的4倍是多少？6、一个乘数是2，另一个乘数是4，积是多少？7、26加上48与39的差，和是多少？8、5的4倍减去12，差是多少？五、解决问题：1、把一根铁丝对折，再对折，每折5米，这根铁丝原来长多少米？2、一只手有5根手指，一双手有多少根手指？3、每盘有4块蛋糕，3盘共有多少块蛋糕？4、一个篮子里有30个苹果，每天吃2个，吃了6天，篮了里的苹果少了多少个？5、第两棵树之间的距离是4米，我从每1棵树跑到第6棵树，一共跑了多少米？6、做1件衣服需要5个扣子，做4件同样的衣服需要多少个扣子？7、小刚和他的4个同学去春游，每张车票5角，一共需要多少钱？8、饼干：5元饮料：3元花：2元（1）小明买3盒饼干和一枝鲜花，一共用去多少元？（2）小红买2盒饮料和一盒饼干一共用去多少元？9、冰水：1元文具盒：4元咖啡：2元钢笔：5元篮球：3元（1）2个篮球多少元？（2）5个冰水多少元？（3）兰兰有20元钱，买6个咖啡，够吗？10、一副棋5元钱，买3副要花多少元？李老师带了20元，买完3副棋后还剩多少元？11、小明和5个朋友去买书，每个人买了4本，他们一共买了多少本？12、成人票：6元，儿童票：3元，买1张成人票和1张儿童票一共要多少元？买4张成人票和1张儿童票，一共需要多少钱？13、一头亚洲象每个前肢有5个脚趾，每个后肢有4个脚趾，这头亚洲象一共有多少个脚趾？14、班级铺地砖，横着看每行铺6块，竖着看每列是5块。
人教版二年级上册数学《表内乘法》精选习题全
表内乘法习题（一）一、填空题。
1．3×4=（），读作（）乘以（）等于（），表示（）个（）连加。
2．写出乘法算式，计算出结果：5个2相加：______________。
3．把口诀补充完整．（）二得二三（）十二四（）十六三三（）二（）十二一（）得六二（）得八（）四十二二三得（）一（）得四二、口算。
2×2= 3×4= 4×4= 2×3= 4×6= 5×6= 3×6=3×3= 2×6= 4×1= 3×5= 4×5= 4×3+3= 2×5+19=3×5－7= 4×6+7= 5×5+16= 2×4-8= 3×3+12= 2×6+8= 2×2+25=三、文字叙述题。
1 ．一个因数是4，另一个因数是3，积是多少？__________。
2．写出乘法算式，计算出结果。
3个4连加：______________。
四、应用题。
1 ．看图列式计算：加法算式：_____________。
乘法算式：_____________。
2 ．看图列式计算：加法算式：_____________。
乘法算式：_____________。
3 ．看图列式计算．加法算式：_____________。
乘法算式：_____________。
五、动手题。
1．根据下面的算式画图。
3×5____________。
5×3____________。
2．根据下面的算式画图。
（1）2×4_____________。
（2）4×2_____________。
3．把左右两边意思一样的算式用线连起来。
（1）2+2+2+2 A ．5×3（2）4+4+4 B ．3×5（3）5+5+5 C．2×4（4）3+3+3+3+3 D．4×3表内乘法习题（二）一、填空：1．在（）里填上合适的数。
小学数学人教版(2014秋)二年级上册第四单元 表内乘法(一)解决问题-章节测试习题(3)
章节测试题1.【答题】4位杂技演员表演“顶碗”，每人要顶5个碗，4人一共要顶______个碗.【答案】20【分析】此题考查的是表内乘法.【解答】4位杂技演员表演“顶碗”，每人要顶5个碗，求4人一共要顶几个碗，用乘法，列式计算为：5×4＝20（个）.故此题的答案是20.2.【答题】笼子里有4只兔和5只鸡，一共有______个头，______只脚.【答案】9 26【分析】此题考查的是解决问题.【解答】兔子和鸡都只有一个头.所以一共有头的个数为：4＋5＝9（个），兔子有四只脚，即兔子的脚有：4×4＝16（只），鸡有两只脚，即鸡的脚有：5×2＝10（只），所以一共有脚的只数为：16＋10＝26（只）.故此题的答案是9,26.3.【答题】元旦到了，同学们为了装扮教室，做了两种颜色的金鱼灯笼，一种有4盏，另一种有6盏.还做了6种不同颜色的莲花灯笼，各有5盏，同学们做了______盏金鱼灯笼,同学们做了______盏莲花灯笼.【答案】10 30【分析】此题考查的是解决问题.【解答】已知同学们为了装扮教室，做了两种颜色的金鱼灯笼，一种有4盏，另一种有6盏，求同学们做了多少盏金鱼灯笼，列式计算为：4+6＝10（盏）.已知做了6种不同颜色的莲花灯笼，各有5盏，求同学们做了多少盏莲花灯笼，列式计算为：6×5＝30（盏）.故此题的答案是10,30.4.【答题】超市里卖的啤酒有6听一包的，也有4听一包的，两种啤酒各买一包，一共有______听啤酒,买6包4听装的，一共有______听啤酒.【答案】10 24【分析】此题考查的是解决问题.【解答】已知超市里卖的啤酒有6听一包的，也有4听一包的，两种啤酒各买一包，求一共有多少听啤酒，用加法，列式计算为：6+4＝10（听），买6包4听装的，求一共有多少听啤酒，用乘法，列式计算为：6×4＝24（听）.故此题的答案是10,24.5.【答题】二（1）班手工小组的同学剪了两种不同的花，一种有5朵，另一种有4朵.还剪了3种不同的星星，每种有6颗.同学们剪了______朵花,剪了______颗星星.【答案】9 18【分析】此题考查的是解决问题.【解答】同学们剪了两种不同的花，一种有5朵，另一种有4朵，求一共剪了多少朵花，列加法算式为：5+4＝9（朵）.同学们剪了9朵花，同学们剪了3种不同的星星，每种6颗，要求一共剪了多少颗星星，列乘法算式为：3×6＝18（颗）.故此题的答案是9,18.6.【答题】妈妈在超市买了两种不同的勺子，一种有3个，另一种有7个.还买了3种不同的玻璃杯，每种6个，妈妈买了______个勺子，买了______个玻璃杯.【答案】10 18【分析】此题考查的是解决问题.两种勺子的数量和就是妈妈买的勺子总数，玻璃杯的种数×每种玻璃杯的个数＝玻璃杯的总数.【解答】妈妈在超市买了两种不同的勺子，一种有3个，另一种有7个，则妈妈买了勺子：3+7＝10（个）；妈妈在超市买了3种不同的玻璃杯，每种6个，则妈妈买了玻璃杯：6×3＝18（个）.故此题的答案是10,18.7.【答题】劳动课上，小朋友们做手工,小丽和小明各做了6个沙袋,小芳剪了6张剪纸，小亮剪了5张剪纸,一共做了______个沙袋，剪了______张剪纸.【答案】12 11【分析】此题考查的是解决问题.【解答】劳动课上，小朋友们做手工，小丽和小明各做了6个沙袋，那么一共做了沙袋：2×6＝12（个）；小芳剪了6张剪纸，小亮剪了5张剪纸，那么一共做了剪纸：6+5＝11（张）.故此题的答案是12,11.8.【答题】刘大爷家养了两种不同的玫瑰花，一种有3盆，另一种有5盆.还养了三种不同的牡丹花，每种有5盆，刘大爷家养了______盆玫瑰花,养了______盆牡丹花【答案】8 15【分析】此题考查的是解决问题.【解答】刘大爷家养了两种不同的玫瑰花，一种有3盆，另一种有5盆，刘大爷家一共养了玫瑰花：3+5＝8（盆）；刘大爷家养了三种不同的牡丹花，每种有5盆，则刘大爷家养了牡丹花：3×5＝15（盆）.故此题的答案是8,15.9.【答题】明明的书如果放4堆，每堆3本，还剩1本；小华的书如果放3堆，每堆5本，还差3本，明明一共有______本书,小华一共有______本书.【答案】13 12【分析】此题考查的是解决问题.【解答】明明的书如果放4堆，每堆3本，还剩1本，求明明一共有多少本书，列式计算为：3×4+1＝13（本）.小华的书如果放3堆，每堆5本，还差3本，求小华一共有多少本书，列式计算为：3×5-3＝12（本）.故此题的答案是13,12.10.【答题】小亮买了6套明信片，每套6张，他把其中的9张送给了好朋友，还剩______张.【答案】27【分析】此题考查的是解决问题.【解答】小亮买了6套明信片，每套6张，他把其中的9张送给了好朋友，求剩余明信片张数，列式计算为：6×6-9＝27（张）.故此题的答案是27.11.【答题】老师奖励贝贝4颗五角星，军军、方方和丽丽每个人的五角星颗数和贝贝同样多，他们一共获得______颗五角星.【答案】16【分析】此题考查的是解决问题.【解答】由题可知，贝贝有4颗五角星，军军、方方和丽丽每个人的五角星颗数和贝贝同样多，即他们4个人每个人都拥有4颗五角星，所以他们一共获得了：4×4＝16（颗）.故此题的答案是16.12.【答题】某商店里的5号电池有一板装4节的，也有一板装6节的，两种电池各买一板，一共有______节电池；如果只买3板4节装的，一共有______节电池.【答案】10 12【分析】此题考查的是解决问题.【解答】已知某商店里的5号电池有一板装4节的，也有一板装6节的，两种电池各买一板，一共有：4+6＝10（节），即一共有10节电池；如果只买3板4节装的，一共有：3×4＝12（节），即一共有12节电池.故此题的答案是10,12.13.【答题】手工课上，缝一个沙包要用6块布，缝6个沙包准备35块布（）.A.够 B. 不够【答案】B【分析】此题考查的是解决问题.【解答】缝一个沙包要用6块布，求缝6个沙包要用多少块布，列式计算为：6×6＝36（块）；35＜36，所以缝6个沙包准备35块布不够.选B.14.【答题】窗台上有2个花瓶，每个花瓶里有6枝花，一共有（）枝花.A. 8B.12 C. 36【答案】B【分析】此题考查的是解决问题.【解答】已知窗台上有2个花瓶，每个花瓶里有6枝花，求一共有多少枝花，列式计算为：2×6＝12（枝）.选B.15.【答题】一间教室放5盆花，每盆花有3朵，二年级一共有6个班，二年级一共放了（）盆.A. 15B.18 C. 30【答案】C【分析】此题考查的是解决问题.【解答】一间教室放5盆，每盆花有3朵，二年级一共有6个班，求二年级一共放了多少盆，用乘法，列式计算为：5×6＝30（盆）.选C.16.【答题】小丽、小军、小红、小华4人玩游戏，每人的得分都同样多，他们可能共得了（）分.A. 18B.24 C. 21【答案】B【分析】此题考查的是解决问题.【解答】已知小丽、小军、小红、小华4人玩游戏，每人的得分都同样多，4×4＝16，4×6＝24，4×5＝20，所以他们可能共得了24分.选B.17.【答题】王师傅运来30个车轮进行组装，先组装了5辆自行车，剩下的（）组装6辆三轮车.A.够 B. 不够【答案】A【分析】此题考查的是解决问题.【解答】已知王师傅运来30个车轮进行组装，先组装了5辆自行车，每辆自行车有2个车轮，则一共用了车轮：5×2＝10（个）；还剩下车轮：30-10＝20（个）；每辆三轮车有3个轮子，则组装6辆三轮车需要车轮：3×6＝18（个），20＞18，所以剩下的够组装6辆三轮车.选A.18.【答题】吃元宵，皮皮豆家有5口人，每人吃5个元宵，买来的这袋元宵里有26个元宵，（）吃.A.够 B. 不够【答案】A【分析】此题考查的是解决问题.【解答】已知皮皮豆家有5口人，每人吃5个元宵，买来的这袋元宵里有26个元宵，要求皮皮豆家一共吃多少个元宵，用乘法，列式计算为：5×5＝25（个）；26＞25，所以买来的这袋元宵够吃.选A.19.【答题】张老师带22名同学去划船，每只船限坐4人.张老师租5只这样的船，（）用.A.够 B. 不够【答案】B【分析】此题考查的是解决问题.【解答】张老师带22名同学去划船，每只船限坐4人，张老师租5只这样的船，可以坐：5×4＝20（人），20＜22，所以张老师租5只这样的船，不够用.选B.20.【答题】张老师和李老师带24位同学游湖，每条船限坐4人，租6条船（）.A.够 B. 不够【答案】B【分析】此题考查的是解决问题.【解答】老师和学生一共有：4×6+2=26（人）；每条船限坐4人，租6条船，则最多能坐：4×6=24（人），由于26＞24，所以船不够.选B.。
2021年人教版二年级上册第四单元表内乘法(一)练习题及答案
认识乘法1.看图列算式。
加法算式：加法算式：乘法算式：乘法算式：2.填一填。
有（）棵树，每棵树上有（）只小鸟，一共有多少只小鸟？加法算式：乘法算式：或3.先画一画，再写算式。
（1）每行有3个○，画4行。
（2）每行画5个□，画5行。
练习九1.填一填。
（1）5个3相加，用加法算式表示为（），用乘法算式表示为（），读作（）。
（2）4×3表示（）或（）。
（3）7+7+7=（）×（）；8+8+8+8=（）×（）。
2.判断。
（1）求几个相同加数的和用乘法计算比较简便。
（）（2）2×4读作2个4。
（）（3）求4个5相加的和的简便计算的算式是5+5+5+5。
（）（4）一个乘数是8，另一个乘数是2，积是多少，列出的算式是8+2。
（）3.连一连。
4×3 5×6 2+2+2+2 5+5+5+5+5+54个2相加 6个5相加 4乘3 两个乘数分别是5和6 4.把加法算式改写成乘法算式。
1+1+1 乘法算式：（）×（）或（）×（）5+5 乘法算式：（）×（）或（）×（）10+10+10 乘法算式：（）×（）或（）×（）5.看图写算式。
（1）（）个（）加法算式：乘法算式：或（2）（）加法算式：乘法算式：或答案提示1.（1）3+3+3+3+3 5×3 3×5（2）4个3是多少 3个4是多少（3）7×3 8×42.（1）√（2）×（3）×（4）×3.4×3 5×6 2+2+2+2 5+5+5+5+5+54个2相加 6个5相加 4乘3 两个乘数分别是5和64.1×3 3×1 5×2 2×5 10×3 3×105.（1）3 4 4+4+4=12 3×4=12 4×3=12（2）3 3 3+3+3=9 3×3=9 3×3=95的乘法口诀4.直接写得数，并写出乘法口诀。
人教二年级数学上册2~6的乘法口诀解决问题
3+3=6（个） 6×2=12（个） 答：两人一共买了12个气球。
五、巩固练习
五、一张长方形餐桌配4把椅子，一张圆形餐桌配6 把椅子。长江宾馆买了3张长方形餐桌和5张圆形餐 桌，共需配多少把椅子？[选自《创优作业100分》 P39]
3×4=12（把） 5×6=30（把） 12+30=42（把） 答：共需配42把椅子。
1. 4个小朋友一共要写多少个大字？ 4×6=24（个） 答：4个小朋友要写24个大字。
2.现在他们各写了4个大字，每个小朋友还要写 几个大字？4个小朋友一共还要写几个大字？
6-4=2（个） 2×4=8（个） 答：每个小朋友还要写2个大字，一共还要写8个大字。
三、李叔叔的果园里有两种不同的苹果树，一种 有3棵，另一种有4棵；还种了3行梨树，每行有 4棵。请根据所给算式提问。[选自《创优作业100分》 P38]
[教材P65 练习十四 第9题]
7.有3种丁香花，花瓣分 别是3瓣、4瓣和5瓣。 （2）1朵3瓣的和1朵5瓣 的花，一共有多少个花瓣？
3+5=8（个） 答：一共有8个花瓣。
二、解决问题练习
[教材P65 练习十四 第9题]
7.有3种丁香花，花瓣分 别是3瓣、4瓣和5瓣。 （3）3朵4瓣的和1朵5瓣 的花，一共有多少个花瓣？
3×6=18（个） 答：3人一共要顶18个碗。
二、解决问题练习
4. 3位杂技演员表演“顶碗”，每个 人都要顶6个碗。[教材P64 练习十四 第4题] （2）现在她们各顶了4个碗，一个人 还要顶几个碗？3人一共还要顶几个 碗？ 6-4=2（个） 2×3=6（个）
答：一个人还要顶2个碗，3人 一共还要顶6个碗。
青岛版(5年制)数学二年级上册第一单元 看杂技——表内乘法(一)
第一单元 看杂技——表内乘法（一）【例1】猜猜每种水果各代表数字几。
+++=20×=15=（ ） =（ ）思路分析：本题的考查点是乘法口诀。
可以运用推理法来解决这个算式谜问题。
两种水果和各代表一个数字。
+++=20 4个相加的和是20×4=20=5乘法口诀：四五二十 =3×=15乘法口诀：三五十五 解答：=5=3【例2】你能列出乘法算式计算出下图中梨的个数吗？思路分析：本题考查的知识点是运用乘法口诀解决实际问题。
观察原题图是一个不规范的排列形式，无法直接列出乘法算式，可以变化一下变成规范的排列形式。
只有使每行的梨的个数相同，才能列出乘法算式。
把最下面的一个移到从上面数第二行的右边，下面倒数第二行的两个移到正数第三行的右边，使每行的个数相同，调整一下摆放角度，即变成下面的排列形式。
要点提示：移多补少思想是解决数学问题常用的思想方法。
。
要点提示：推理思想是解决数学问题常用的思想方法。
现在每行有5个梨，共3行，可以列出乘法算式3×5或者5×3。
解答：3×5=15（个）或 5×3=15（个）答：一共有15个梨。
【例3】根据图列出乘法算式。
（1）（2）（）×（）=（）（）×（）=（）思路分析：本题考查的知识点是利用“数形结合”思想看图写出乘法算式。
解答时，先读懂图意，找出每组图形的个数和组数，然后写出乘法算式。
（1）每组有2个，一共有4组，求一共有多少个就是求4个2相加的和是多少，根据乘法的意义列式为2×4=8。
（2）通过平移和割补原来的图形可以转化为一个长是4个方格宽是3个方格的长方形，这样可以得出乘法算式4×3=12。
（如图）解答：（1）2×4=8 （2）4×3=12【例4】（）里最大能填几？（）×5<22 13>5×（） 26>5×（）（）×5<17思路分析：本题考查的知识点是灵活运用乘法口诀。
二年级数学上册第一单元看杂技——表内乘法(一)检测题解析(难题)
第一单元 看杂技——表内乘法（一）【例1】猜猜每种水果各代表数字几。
+++=20×=15=（ ） =（ ）思路分析：本题的考查点是乘法口诀。
可以运用推理法来解决这个算式谜问题。
两种水果和各代表一个数字。
+++=20 4个相加的和是20×4=20=5乘法口诀：四五二十 =3×=15乘法口诀：三五十五 解答：=5=3【例2】你能列出乘法算式计算出下图中梨的个数吗？思路分析：本题考查的知识点是运用乘法口诀解决实际问题。
观察原题图是一个不规范的排列形式,无法直接列出乘法算式,可以变化一下变成规范的排列形式。
只有使每行的梨的个数相同,才能列出乘法算式。
把最下面的一个移到从上面数第二行的右边,下面倒数第二行的两个移到正数第三行的右边,使每行的个数相同,调整一下摆放角度,即变成下面的排列形式。
要点提示：移多补少思想是解决数学问题常用的思想方法。
。
要点提示：推理思想是解决数学问题常用的思想方法。
现在每行有5个梨,共3行,可以列出乘法算式3×5或者5×3。
解答：3×5=15（个）或 5×3=15（个）答：一共有15个梨。
【例3】根据图列出乘法算式。
（1）（2）（）×（）=（）（）×（）=（）思路分析：本题考查的知识点是利用“数形结合”思想看图写出乘法算式。
解答时,先读懂图意,找出每组图形的个数和组数,然后写出乘法算式。
（1）每组有2个,一共有4组,求一共有多少个就是求4个2相加的和是多少,根据乘法的意义列式为2×4=8。
（2）通过平移和割补原来的图形可以转化为一个长是4个方格宽是3个方格的长方形,这样可以得出乘法算式4×3=12。
（如图）解答：（1）2×4=8 （2）4×3=12【例4】（）里最大能填几？（）×5<22 13>5×（） 26>5×（）（）×5<17思路分析：本题考查的知识点是灵活运用乘法口诀。
新人教部编版小学二年级上册数学第四单元《表内乘法(一)》(4.2.10 解决问题)课时练习题附答案
班级 ………..…………………..线…………….…………………第四单元《表内乘法（一）》单元课时练习题 4.2.10 解决问题 1.看图列式计算。
（1） 一共有多少根火柴？ （2） 一共有多少个苹果？ 2.小朋友们举行环保活动，每组6人，有5组，一共有多少人参加活动？3.丽丽和她的好朋友进行折纸鹤比赛，第一小组一次折5个，第二小组一次折4个。
（1）两小组一次，一共折多少个？学校 班级 姓名 学号 …………….…………………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….…………………….. （2）第一小组两次折了多少个？ （3）第二小组四次折多少个？ 4. 小红准备整队升旗，横着每排6人，竖着每列5人，一共有多少人参加升旗？ 5.每盘装4个苹果或3个桃子，2盘苹果和6盘桃子一共有多少个？ 6.看图写算式。
姓名 …………..线……………………………. 7. 在里填上“>”“<”或“=”。
2×22+2 3×23+2 2×12+1 3×33+3 1×31+3 5×55+5 8.二年级(1)班参加讲故事比赛，有5名男生，4名女生参加。
一共有多少人参加故事比赛? 9. (1) 买6个皮球需要多少钱? (2) 买2个玩具汽车需要多少钱? (3)你还能提出用乘法计算的问题吗?4.2.10 解决问题参考答案1.（1）6×3=18（根）（2）5×2=10（个）2.6×5=30（人）口答：一共有30人参加活动。
3.（1）5+4=9（个）口答：两小组一次一共折9个。
（2）2×5=10（个）口答：第一小组两次折10个。
（3）4×4=16（个）口答：第二小组四次折16个。
4.6×5=30（人）口答：一共有30人参加升旗。
二年级上册表内乘法一解决问题练习
解决问题（1）姓名：______________1.小朋友们在游乐园玩碰碰车，每辆车可以坐2个人，4辆车可以坐几个人？2.同学们在操场上跳绳，每3个人一组，分成了2组，一个有多少人在跳绳？3.每个筐里放了5个苹果，一共放了5筐，一共有多少个苹果？4.有4辆车，每辆车限坐5人，19个人够坐吗？5.一件衣服需要5个扣子，那么4件衣服要多少个扣子？6.可乐：5元汉堡包：6元薯条：3元冰淇淋：2元(1)买5瓶可乐要多少钱？(2)买1个汉堡包和1包薯条要多少钱？(3)买3个冰淇淋和1瓶可乐要多少钱？你还能提出什么数学问题?7.一只手有5个手指，那么一双手有几个手指？8.把一根木头锯成3段，每锯一次要5分钟，一共需要几分钟？解决问题（2）姓名：______________1.同学们参加合唱比赛，每排站5名同学，站了3排，一共有多少名同学参加？2.有23个同学去划船，每条船限坐4人，6条船能坐下吗？3.小红买了一块橡皮擦5角，买了一把铅笔2角，一共花了多少钱？4.每个小朋友吃了3个苹果，5个小朋友吃了多少个苹果？5.小朋友们画五角星，每个人画5颗五角星，6个小朋友共画了多少颗五角星？6.有三种图形（1）5个一共有几条边？（2）1个和1个一共有多少条边？（3）3个和1个一共有多少条边？（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？7.一只青蛙4条腿，5只青蛙多少条腿？8.把一根木头锯成4段，每锯一次要5分钟，一共需要几分钟？解决问题（3）姓名：______________1.花店里有郁金香，每枝6元，买5枝需要多少钱？2.一颗五角星有5个角，4个五角星有多少个角？3.有2个盘子，一个盘子里有5个杯子，另一个盘子里有6个杯子，一共有多少个杯子？4.5.小朋友们折纸鹤，每人折了5只纸鹤，6个小朋友折了多少只纸鹤？6.一共有19颗糖，每个人分4颗糖，5个人够分吗？7.5个小朋友分31块饼干，每人能分到6块吗？8.一双筷子有2根，4双筷子有几根呢？9.一头大象有4条腿，4头大象有几条腿？10. 一只青蛙有2只眼睛，6只青蛙有多少只眼睛？11.有一根木头要锯成6段，每锯一次要4分钟，锯完这根木头需要花多少分钟？12. 摆一个△需要3根小棒，摆4个△需要几根呢？13. 一张桌子4条腿，5张桌子几条腿？解决问题（4）姓名：______________1.小朋友们摆卡片，每2个卡片一组，一共摆了6组，一共多少个卡片？2.同学们参加跳绳比赛，每3名一组，一共分了5组，一共有多少名同学参加？3. 3只小兔子去森林里采蘑菇，它们每人采了6个，一共采了多少个蘑菇？4.同学们进行拔河比赛，分成2组，每组里有4个人，一共有几个参加比赛？5. 2个4相加是多少？6.1辆三轮车有3个轮子，1辆小汽车有4个轮子（1）5辆三轮车有多少个轮子？（2）3辆三轮车和1辆小汽车一共有多少个轮子？（3）1辆三轮车和1辆小汽车一共有多少个轮子？7.小明到书店买故事书，一本故事书是3元，小明买了5本要花多少钱？8.一束花里有3朵花，4束花一共有多少朵花？9.同学们分3组去种树，每组种了6棵树，一共种了多少棵树？。
小学数学人教版(2014秋)二年级上册第四单元 表内乘法(一)解决问题-章节测试习题
章节测试题1.【答题】看图列式计算.【答案】5,10【分析】此题考查的是表内乘法.【解答】有5组铅笔，每组有2支，求一共有多少支铅笔，列式计算为：2×5＝10（支）.2.【答题】1张桌子和2把椅子是一套，搬一把椅子需要1人，搬一张桌子需要2人，搬一套课桌椅要______人.【答案】4【分析】此题考查的是解决问题.【解答】1张桌子和2把椅子是一套，搬一把椅子需要1人，则搬2把椅子需要：1×2＝2（人）；搬一张桌子需要2人，所以搬一套课桌椅要：2＋2＝4（人）；故此题答案为4.3.【答题】15个人（）同时玩.A.不可以B.可以C.无法判断【答案】A【分析】此题考查的是解决问题.【解答】由图可知，有3组游乐设施，每组可以坐4个人，一共可以坐3×4＝12（人），15＞12，所以15个人不可以同时玩.选A.4.【答题】图中“？”处应画______个苹果.【答案】9【分析】此题考查的是等量代换.【解答】由题意知，一个菠萝与三个苹果的质量相等，一个西瓜与两个菠萝的质量相等，2×3＝6，所以一个西瓜和6个苹果的质量相等，6＋3＝9，因此一个西瓜和一个菠萝共与9个苹果的质量相等；故此题答案为9.5.【答题】汉字“木”的笔画是4画，汉字“森”的笔画是______画，词语“森林”的笔画一共是______画.【答案】12 20【分析】此题考查的是4的乘法口诀.【解答】汉字“木”的笔画是4画，汉字“森”由3个“木”组成，所以汉字“森”的笔画是：3×4＝12（画）；词语“森林”由5个“木”组成，所以词语“森林”的笔画是：5×4＝20（画）.故此题的答案是12、20.6.【答题】同学们买了3个红气球，4个黄气球，还买了3种不同颜色的风筝，每种4个.他们一共买了______个气球，______个风筝.【答案】7 12【分析】此题考查的是解决问题.【解答】同学们买了4个黄气球和3个红气球，求同学们一共买了多少个气球，就是求4和3的和是多少，用加法计算，列式是3＋4＝7（个）；同学们买了3种不同颜色的风筝，每种4个，求同学们一共买了多少个风筝，就是求3个4的和是多少，列式为是3×4＝12（个）.故此题的答案是7、12.7.【答题】有______个盘子，每盘里有______个苹果，一共有______个苹果.【答案】3,4,12【分析】此题考查的是乘法的初步认识.【解答】有3个盘子，每盘有4个苹果，求一共有几个苹果，是3个4相加，4＋4＋4＝8＋4＝12，用乘法表示为：4×3.故此题答案为3、4、12.8.【答题】小明买了一辆玩具车，付了3张5元，这辆玩具车（）元.A.8B.25C.15【答案】C【分析】此题考查的是解决问题.【解答】根据题意，小明买了一辆玩具车，付了3张5元，求这辆玩具车多少元，就是求3个5的和是多少，用乘法计算，列式是5×3＝15（元）.选C.9.【答题】同学们进行跳绳比赛，每组4人，有5组，一共（）人.A.20B.9C.10【答案】A【分析】此题考查的是解决问题.【解答】根据题意，每组有4人，有5组，求一共有多少人，就是求5个4的和是多少，用乘法计算，列式是5×4＝20（人）.选A.10.【答题】一辆自行车有2个轮子,那么5辆自行车有______个轮子.【答案】10【分析】此题考查的是解决问题.【解答】根据题意，一辆自行车有2个轮子，求5辆自行车有多少个轮子，就是求5个2的和是多少，用乘法计算，列式是2×5＝10（个）.故此题的答案是10.11.【答题】小李的年龄是4岁,他叔叔是他年龄的5倍,他叔叔是______岁.【答案】20【分析】小李的叔叔的年龄是4的5倍,用5的乘法口诀计算,可得4×5=20.【解答】根据5的乘法口诀可知4×5＝20.12.【答题】笼子里装了5只兔子，它们一共有______只脚.【答案】20【分析】此题考查的是解决问题.【解答】根据题意，笼子里装了5只兔子，每只兔子有4只脚，求一共有多少只脚，就是求5个4的和是多少，用乘法计算，列式是4×5＝20（只）.故此题的答案是20.13.【答题】爸爸买了2个蛋筒，每个4元，一共用了______元.【答案】8【分析】此题考查的是解决问题.【解答】根据题意，爸爸买了2个蛋筒，每个4元，求一共用了多少元，就是求2个4的和是多少，用乘法计算，列式是4×2＝8（元）.故此题的答案是8.14.【答题】小青今年6岁,他爸爸是他年龄的6倍,他爸爸今年______岁.【答案】36【分析】考察九九乘法表,用6的乘法口诀计算,得数是36.【解答】根据6~9的乘法口诀可知6×6＝36.15.【答题】小明看一本故事书，每天看6页，看了5天，还剩30页.这本书一共有______页.【答案】60【分析】此题考查的是解决问题.【解答】根据题意，小明每天看6页，看了5天，还剩30页，因为小明每天看的页数×看的天数＋还剩的页数＝这本书的总页数，所以这本书一共有6×5＋30＝60（页）.故此题的答案是60.16.【答题】数学兴趣小组中女生有6人，男生是女生的4倍，男生有______人.【答案】24【分析】数学兴趣小组中女生有6人，男生是女生的4倍，列式发现倍数关系用乘法算式更为合理，依照口诀四六二十四进行解答.【解答】6×4=24（人）.答：男生有24人.17.【答题】公园里有一片杨树林，横着看，每行6棵，竖着看每列也是6棵.这片杨树林一共有______棵杨树.【答案】36【分析】本题考察的知识点是6的乘法口诀的应用.【解答】6×6＝36(棵).答：一共有36棵杨树.18.【答题】兰兰家客厅的地砖，横着看每行是6块，竖着看每列是5块.一共铺了______块地砖.【答案】30【分析】此题考查的是解决问题.【解答】根据题意，兰兰家客厅的地砖，横着看每行是6块，竖着看每列是5块，求一共铺了多少块地砖，就是求5个6是多少，用乘法计算，列式是5×6＝30（块）.故此题的答案是30.19.【答题】商店有三种颜色的气球，红红每种买6个，一共买了______个气球.【答案】18【分析】此题考查的是解决问题.【解答】根据题意，有3种颜色的气球，红红每种买6个，求一共买了多少个气球，就是求3个6的和是多少，用乘法计算，列式是3×6＝18（个）.故此题的答案是18.20.【答题】小明的妈妈去给小明买酸奶.每瓶酸奶4元，买6瓶可以优惠2元，小明的妈妈买6瓶酸奶花了______元钱.【答案】22【分析】此题考查的是解决问题.【解答】根据题意，每瓶酸奶4元，买6瓶可以优惠2元，求小明的妈妈买6瓶酸奶花了多少元，就是先求出买6瓶一共多少元，再减去优惠的2元即可，列式是4×6－2＝22（元）.故此题的答案是22.。
人教版二年级上册数学 第四单元 表内乘法(一) 单元测试卷
人教版二年级上册数学第四单元表内乘法（一）单元测试卷一.选择题（共15分）1．6＋6＋6不能改写成的算式是（）。
A．6×3 B．3×6 C．6＋32．3＋3＋3＋4不可以改写成算式（）来计算。
A．3×3＋4 B．4×4－1 C．3×4＋13．姐姐有26本漫画书，送给妹妹4本后，姐妹俩的本数就一样多，原来姐姐的漫画书比妹妹多（）本。
A．8 B．4 C．224．求上图中一共有多少只，正确的算式是( )。
A.2×4−1B.2×5+1C.2×5−15．算式5×4×2可以解决下面哪个问题？( )。
（将序号填在括号里）A. B. C.二.判断题（共10分）6．三四十二，可以计算3×4，又可计算4×3。
（）7．用“六六三十六”这句口诀只能写出一道乘法算式。
（）8．一个乘数是2，另一个乘数是4，积是6。
（）9．一筐鲜鱼，先卖出一半，再卖出剩下的一半，这时还有鲜鱼6千克，原来这筐鲜鱼有24千克。
（）10．每把尺子6元，乐乐要买4把尺子，带20元不够。
（）三.填空题（共26分）11．一条毛毛虫出生的第一天身长1厘米，以后每天的长度都是前一天的2倍，第4天时，这条毛毛虫长厘米。
12．3×5读作，结果是用到的乘法口诀是。
13．在括号中填上合适的数。
( ）×2=63×（ )=15 ( ）×3=184×（)=24( ）×4=205×（)=30 ( ）×5=256×（)=1214．在括号里填“＞”“＜”“﹦”．2×4（）4+4 3×4（）12 4×4（）15 3×3（）61×4（）1+4 1×1（）2 4×4（）4+4 1×1（）31×3（）1+3 2×2（）2+215．看图列式计算。
+第四单元+表内乘法+(一)(同步练习)-2024-2025学年二年级上册数学人教版
二年级上册数学人教版第四单元表内乘法 (一)1.乘法的初步认识A 基础巩固1 看图填一填(括号里填数，横线上只列式不计算)。
(1)加法算式：乘法算式：读作：或(2)加法算式：或乘法算式：或读作：或2 将加法算式改写成乘法算式。
6+6+6+6+6 或4+4+4 或17+17+17+17 或3 (1)每组画5个☆,画4组。
加法算式：乘法算式：或(2)画☆表示算式3×4的含义。
4 连一连。
5.每串有( )根香蕉，有( )串，一共有( )根香蕉。
□×□=□(根)各部分名称:( )( )( )6 用加法算出下面算式的得数。
5×9= 12×2 = 8×4=B 能力提升7 [探究题]根据箭头方向移动，写出相应的乘法算式。
□×□=□2.2~6的乘法口诀第1节 5的乘法口诀A 基础巩固1 填一填，连一连。
2 (1)□○□=□(朵)口诀：(2)这首诗一共有( )个汉字。
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
□×□=□(个)口诀：3 画一画，填一填。
小青蛙1次跳5格，2次跳□格，3次跳□格，4次跳□格，5次跳□格。
4 每条船可坐5人。
5 [易错题]B 能力提升6 [探究题]□和◯分别代表一个数，想一想，在( )中写出结果。
□+□+□+□+□=15◯+◯+◯+◯=20◯×□=( )第2节 2、3、4的乘法口诀A 基础巩固1 先把口诀补充完整，再写出两个乘法算式。
一三( )二四( ) 三四( )2 二(1)班为迎接国庆节，买了3 种灯笼，每种各3 个。
还买了3种不同颜色的气球，每种各4个。
(1)二(1)班一共买了多少个灯笼?□○□=□(个)口诀：(2)二(1)班一共买了多少个气球?□○□=□(个)口诀：3 连一连。
4 汉字里的数学。
5 小朋友们在做游戏。
(1)跳绳的有多少个小朋友?(2)有多少个小朋友在打乒乓球?B 能力提升6 [探究题]每幅图有( )个长方形；4 幅图共有( )个长方形。
二年级上册表内乘法一解决问题练习
二年级上册表内乘法一解决问题练习姓名：______________
1.如果一辆自行车骑行1小时可以骑行10公里，那么2
小时可以骑行多少公里？
2.一家餐厅有3种套餐：A套餐20元，B套餐25元，C
套餐30元。
如果XXX买了2份A套餐和1份B套餐，他一
共花了多少钱？
3.一辆汽车每小时可以行驶80公里，如果要行驶320公里，需要多长时间？
4.一份试卷有50道题，XXX做对了40道题，他的得分
是多少？
5.一个长方体的长、宽、高分别为3厘米、4厘米、5厘米，它的体积是多少立方厘米？
6.一支笔每天可以写500米，如果要写2公里，需要多少天？
7.一个三角形的三边长度分别为3厘米、4厘米、5厘米，它的面积是多少平方厘米？
8.XXX有30元钱，他买了一瓶饮料5元、一包薯片3元和一根冰棍2元，他还剩下多少钱？
9.一个矩形的长为8厘米，宽为5厘米，它的周长是多少厘米？
10.一只小猫每天需要喝200毫升的牛奶，如果有1升的牛奶，可以喂养它几天？。
人教版二年级数学上册表内乘法(一)解决问题例7
4个5加起来。
4和5合起来。
你能画图解释为什么这样算吗？
探究新知
（1）5×4＝20（张） （2）5+4＝9（张）
答：一共有 20 张。
答：一共有 9 张。
巩固练习
1.看图列式。
4 ×2 8 4 +2 6
巩固练习
二年级举行摄影展览。如果每个班要选出5张照片，6个班 一共要选多少张照片？ 5×6=30（张） 答：6个班一共要选30张。
读一读这两道题，说说你知道了什么？
探究新知
怎么列式呢？
（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？
5×4＝20（张）
（2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共有多少张？
5＋4＝9（张）两题都是求一有多少张桌子。探究新知
两题中都有4和5，为什么解答的方法不同？
（1）5×4＝20（张） （2）5+4＝9（张）
巩固练习
1盒铅笔有5支,1盒钢笔有1支,明明买了铅笔和钢 笔各2盒,明明一共买了多少支笔?
5+5+1+1=12（支） 或
5×2=10（支） 1×2=2（支） 10+2=12（支）
课堂小结
你学会了哪 些知识？
正确分析题 意是关键。
1.求几个几是多少,用乘法解决;求两部分的和, 用加法解决。
2.解决问题时，有时方法不唯一，要选用最简单 的方法解答。
人教版二年级数学上册
课前复习
1.看算式说口诀。
3×6= 18 5×2= 10
4 ×5= 20 2 ×4= 8
3 ×1= 3 6 ×6= 36
课前复习
2.算一算，说一说你是怎样算的。
10
50
28
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
姓名：______________
1.小朋友们在游乐园玩碰碰车，每辆车可以坐2个人，4辆车可以坐几个人？
2.同学们在操场上跳绳，每3个人一组，分成了2组，一个有多少人在跳绳？
3.每个筐里放了5个苹果，一共放了5筐，一共有多少个苹果？
4.有4辆车，每辆车限坐5人，19个人够坐吗？
5.一件衣服需要5个扣子，那么4件衣服要多少个扣子？
6.可乐：5元汉堡包：6元薯条：3元冰淇淋：2元(1)买5瓶可乐要多少钱？
(2)买1个汉堡包和1包薯条要多少钱？
(3)买3个冰淇淋和1瓶可乐要多少钱？
(4)你还能提出什么数学问题?
7.一只手有5个手指，那么一双手有几个手指？
8.把一根木头锯成3段，每锯一次要5分钟，一共需要几分钟？
姓名：______________
1.同学们参加合唱比赛，每排站5名同学，站了3排，一共有多少名同学参加？
2.有23个同学去划船，每条船限坐4人，6条船能坐下吗？
3.小红买了一块橡皮擦5角，买了一把铅笔2角，一共花了多少钱？
4.每个小朋友吃了3个苹果，5个小朋友吃了多少个苹果？
5.小朋友们画五角星，每个人画5颗五角星，6个小朋友共画了多少颗五角星？
6.有三种图形
（1）5个一共有几条边？
（2）1个和1个一共有多少条边？
（3）3个和1个一共有多少条边？
（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？
7.一只青蛙4条腿，5只青蛙多少条腿？
8.把一根木头锯成4段，每锯一次要5分钟，一共需要几分钟？
姓名：______________
1.花店里有郁金香，每枝6元，买5枝需要多少钱？
2.一颗五角星有5个角，4个五角星有多少个角？
3.有2个盘子，一个盘子里有5个杯子，另一个盘子里有6个杯子，一共有多
少个杯子？
4.小朋友们折纸鹤，每人折了5只纸鹤，6个小朋友折了多少只纸鹤？
5.一共有19颗糖，每个人分4颗糖，5个人够分吗？
6.5个小朋友分31块饼干，每人能分到6块吗？
7.一双筷子有2根，4双筷子有几根呢？
8.一头大象有4条腿，4头大象有几条腿？
9.一只青蛙有2只眼睛，6只青蛙有多少只眼睛？
10.有一根木头要锯成6段，每锯一次要4分钟，锯完这根木头需要花多少分钟？
11.摆一个△需要3根小棒，摆4个△需要几根呢？
12.一张桌子4条腿，5张桌子几条腿？
姓名：______________
1.小朋友们摆卡片，每2个卡片一组，一共摆了6组，一共多少个卡片？
2.同学们参加跳绳比赛，每3名一组，一共分了5组，一共有多少名同学参加？
3.3只小兔子去森林里采蘑菇，它们每人采了6个，一共采了多少个蘑菇？
4.同学们进行拔河比赛，分成2组，每组里有4个人，一共有几个参加比赛？
5.2个4相加是多少？
6.1辆三轮车有3个轮子，1辆小汽车有4个轮子
（1）5辆三轮车有多少个轮子？
（2）3辆三轮车和1辆小汽车一共有多少个轮子？
（3）1辆三轮车和1辆小汽车一共有多少个轮子？
7.小明到书店买故事书，一本故事书是3元，小明买了5本要花多少钱？
8.一束花里有3朵花，4束花一共有多少朵花？
9.同学们分3组去种树，每组种了6棵树，一共种了多少棵树？。