九年级思想品德全册 第12课 放飞理想 立志成才 第33课时 理想伴我成长学案(无答案) 苏教版

九年级思想品德全册第12课放飞理想立志成才第33课时理想伴我成

长学案（无答案）苏教版

【知识体系】

1、人生不能没有理想

2、理想的含义及内容分类：

了含义：

解分类：

当 3、我国现阶段各族人民的共同理想是：

前

抓的党的十六大提出本世纪头20年奋斗目标是

住国 4、人类最崇高最进步最科学的理想是

机际其特征是；

遇竞 5、人类最高理想与共同理想的关系是什么？

争迎

接 6、树立崇高理想有何重要意义、作用？

挑

战面向 1、人人需要为理想而奋斗。

未来 2、当代青年的崇高使命是：

说使命 3、怎样才能承担这一崇高使命？

【同步练习】

一、单项选择题：

1、贯穿于其他理想，又是一个人全部理想的归宿和基础的理想是（）

A、社会理想

B、道德理想

C、职业理想

D、生活理想

2、在长征中，每日天上几十架飞机侦察轰炸，地上几十万大军围追堵截，路上遇到了说不尽的艰难险阻，

红军却开动了每个人的双脚，长驱两万余里……这一切不仅没有将这支军队打垮压垮拖垮，反而使它百炼成钢，成为中国革命的骨干，民族复兴的脊梁。究竟是什么力量支撑着红军战胜了无法想象的千难万险？（）

A、当时军阀割据、交通困难

B、国民党反动派腐败无能

C、党和红军“革命理想高于天”

D、抗日战争全面爆发

建设有中国特色的社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，是现阶段我国人民的奋斗目标。回答3-4题：

3、这一奋斗目标（）

①是中国共产党的最高理想②是现阶段各族人民的共同理想

③集中反映了各族人民的共同利益④是促进社会全面发展的奋斗目标

A、①④

B、②③④

C、①②④

D、①②③④

4、为实现这一奋斗目标，就必须（）

①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力②发扬艰苦奋斗精神

③正确处理改革、发展、稳定的关系④坚持党的基本路线不动摇

A、①②④

B、②③④

C、①③

D、①②③④

5、作为中国改革开放的总设计师，邓小平同志从实际出发，对中国现代化建设的目标和步骤进行了深入

的思考，提出了“三步走”的发展战略，即通过国民经济翻番地增长，第一步，到1990年，解决温饱问题；第二步，到20世纪末实现小康；第三步，到21世纪中叶，达到中等发达国家水平。实现“三步

1

走”的战略目标，是我国人民的（）

A、最高理想

B、共同理想

C、近期目标

D、生活理想

6、2007年5月4日，胡锦涛同志致信中国青年群英会，殷切希望广大团员以英雄模范为榜样，努力成为

理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代。之所以这样要求青年，是因为（）

①理想是对未来的一种向往和追求，是人生有可能实现的奋斗目标②要想成为

对社会有用的人，都应该树立远大而崇高的理想

③理想是人生的精神支柱，是社会进步的助推器，是民族团结强大力量

④理想对于青年人的终身发展和社会的全面进步都有着深远的意义

A、②③④

B、③④

C、①②④

D、①②③④

7、（）是时代赋予当代青年的崇高使命

A、树立崇高的道德理想

B、实现共产主义理想

C、全面建设小康社会

D、实现中华民族的伟大复兴

8、有一部分“啃老族”，呆在家中，吃喝玩乐，不思进取。对这些人应（）

①加强理想信念教育②加强艰苦奋斗精神教育

③制定专门的法律予以惩戒④采取理解宽容的态度

⑤培养他们的社会责任感

A、①②③

B、①②⑤

C、②③④

D、③④

二、辨析题：

在“为了实现明天的理想，今天怎么办”主题班会上，李玉同学认为：“这种讨论没意思，一个人没有理想，照样可以生活得很好。”苏立同学说：“理想距离我们太远了，现在力争考取名校，这才是真格的。”

请就上述观点进行辨析。

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