校舍基本信息调查表指标解释

学校名称东庙中学： 200 8 年度 表 号： 制表机关：教 批准机关：国 家 批准文号：国统制 有效期至：200 年
学校代码：4512280200192313
育 部 统 计 局 [200 ] 号 月 日
建筑物名 称
建筑物编 号
设计 抗震 烈度 取 值 (度)
主 要 功 能
结构 类型
基础 形式
平面 形式
侧视图
俯视图
主要指标解释和填报说明
条基： 条形基础是浅基础按构造分类的一种。 墙的基础通常连续设置成长条形。条形基础的 形式是条形的，如果横竖两个方向都有条形基 础，我们就会看到基础呈一格一格的形状。
主要指标解释和填报说明
桩基： 桩基是用桩作为承载上部结构的基础 形式。由基桩和联接于桩顶的承台共同组成。
全国中小学校舍基本信息调查表
主要指标解释
本调查表根据《中华人民共和国统计法》 的有关规定制定
《中华人民共和国统计法》第三条规定：国家机关、 社会团体、企业事业组织和个体工商户等统计调查 对象，必须依照本法和国家规定，如实提供统计资 料，不得虚报、瞒报、拒报、迟报，不得伪造、篡 改。 基层群众性自治组织和公民有义务如实提供国家 统计调查所需要的情况。 《中华人民共和国统计法》第十五条规定：统计机 构、统计人员对在统计调查中知悉的统计调查对象 的商业秘密， 负有保密义务。
主要指标解释和填报说明
主要功能A4：
按建筑物的主要应用功能填写 一位代码，指标口径与事业统计一致。
1、教学及辅助用房； 2、行政办公用房； 3、生活用房； 4、其它用房。
主要指标解释和填报说明
结构类型A5 ：
按建筑物的主体结构类型填写 一位代码，代码编号如下： 1、土木结构； 2、砖木结构； 3、砖混结构； 4、框架结构； 5、其他结构。
一般可以在产证、竣工（设计） 图纸上查到。
主要指标解释和填报说明
固定资产价值（万元）A13：
填写建筑物固定资产交付使用时 的帐面价值 。
主要指标解释和填报说明
国家级专项资金类别A14：
按该建筑物建造时，使用的国 家级专项资金类别填写，填写专项编 号，有一项就填一个编号，没有的填 写“Z”。
如，一栋建筑物的建设资金来源含有义务教育 工程（“A”）和世行贷款工程（“E”）的专 项资金，则填写“AE”。
主要指标解释和填报说明
危房等级A15：
根据《危险房屋鉴定标准》， 填写危房等级代码，等级代码分为 “A”、“B”、“C”、“D”。
填写此代码必须有具有危房鉴定资质的鉴定单
位出具的鉴定书；否则，不填写。
主要指标解释和填报说明 危房等级
A级
无危险 点，一般 正常使用 的房屋， 必须有鉴 定书
B级
有危险 点，可正 常使用， 必须有鉴 定书
主要指标解释和填报说明
最高层数(层) A11：
按建筑物实际最高层数（地上
层数）填写阿拉伯数字，平房填写
“1”。
主要指标解释和填报说明
建筑面积(平方米) A12：
指已交付使用的建筑面积。不 包括尚未竣工的在建工程和临时搭用 的棚舍的建筑面积。每个学校单体建 筑的建筑面积总和应与该学校2008年 事业统计建筑面积一致。
主要指标解释和填报说明
建筑物编号A2：
对学校所有建筑物进行编号， 从0001开始，四位数字。同一所学校 每栋建筑的编号是唯一的，由系统自 动生成。
主要指标解释和填报说明
设计抗震烈度取值A3：
按建筑物设计时的抗震设防烈 度填写一位阿拉伯数字；若没有，请 填写“0”。
1989年，颁布了《建筑抗震设计规 范（GBJ11-89）》；2000年后，列入强 制性条文。一般在设计图纸上标明。
楼板 形式
产权 性质
竣工 年份 (年)
最高 层数 (层)
建筑 面积 (㎡)
固定 资产 价值 (万 元)
国家 级专 项资 金类 别
危房
危房 等级
危房 面积 (㎡)
鉴 机 名
A1
教工宿舍 教学楼 1号学生宿舍楼 2号学生宿舍楼 第一食堂 第二食堂 综合楼 实验楼 厕所
A2
0001 0002 0003 0004 0005 0006 0007 0008 00090 6 6 6 0 6 6 6 0
主要指标解释和填报说明
鉴定年份A18：
按房屋安全鉴定部门的鉴定时
间填写四位年份数字。
有危房等级的填写；否则，不填写。
主要指标解释和填报说明
使用状态A19：
按建筑物目前使用情况填写代码。
1.使用；2.闲置。
使用
该建筑物 仍在使用
闲置
该建筑物 不在使用
谢谢！
主要指标解释和填报说明
平面形式A7：
☆ 规整 填“1” ☆ 异型 填“2”
主要指标解释和填报说明
主要指标解释和填报说明
异 型
主要指标解释和填报说明
异 型
主要指标解释和填报说明
异 型
主要指标解释和填报说明
规 整
主要指标解释和填报说明
楼板形式A8：
☆ ☆ ☆ ☆ 木板 填“1” 预制空心板 填“2” 现浇 填“3” 其他 填“4”
报表目录
一
总说明 调查表目录
二 三
四
全国中小学校舍基本信息调查表式
主要指标解释和填报说明
总说明
全国中小学校舍基本信息调查工 作是促进学校校舍管理一项重要基础 性工作，为全面了解基础教育阶段学 校校舍的基本情况，加强学校标准化 建设，推进均衡发展，促进教育公平， 为领导科学决策和宏观管理提供最基 础、最准确的数据信息。
学校代码:
应与该校的教育事业统计学校
代码相符。学校代码编码原则为原事
业统计12位学校代码+4位性质代码+1
位学校分年数据提供，学
校不用填写。
主要指标解释和填报说明
建筑物名称A1：
按学校对该建筑物的命名填写。 同一个校区的建筑物名称不能重复， 相同功能物可顺延排号命名。例如： 1号教学楼、2号教学楼、第一食堂、 第二食堂等。填报数据以学校每栋单 体建筑物为一个调查对象，每条记录 对应一栋单体建筑。
筋混凝土
框架
主要指标解释和填报说明
基础形式A6：
☆ ☆ ☆ ☆ 筏基（整板） 条基 填“2” 桩基 填“3” 其他 填“4” 填“1”
主要指标解释和填报说明
筏基(整板)： 属于地方俗称。规范称谓是：换土垫 层[是地基处理方面的问题，它是针对软弱地基 土进行的一种浅层处理方式]，采用板式条形基 础或筏形基础[分平板式（墙下、柱下筏形基础 皆宜采用），和梁板式（柱下筏形基础宜采 用）]。整片基础是一块板。
A3
0
A4
3 1 3 3 3 3 1 1 3 3 3 3 4 4 3 3 4
A5
2 2 2 2 2 2 2 2 2
A6
2 1 1
A7
1 3 3 1 1 1 1 1 1 3 3 3 3 3 3
A8
A9
1 1 1 1 1 1 1 1 1
A10
1990 1990 1999 2007 2003 2006 2006 2005 2003
主要指标解释和填报说明
产权性质A9：
☆学校产权：是指产权属于教
育部门的建筑物 ，填“1”； ☆非学校产权：是指产权不属
于教育部门的或无产权的建筑物 ，
填“2”。
主要指标解释和填报说明
竣工年份(年) A10：
按照建筑物实际竣工年份填写 四位数字。如，1998年竣工，就填写 “1998”。 年份不详的填四位建筑年代,如, 解放前建造的,填写“1940”,50年代 建造的,填写”1950”,以前类推。
3、2009年4月15日前，完成省级汇总；
4、2009年4月25日前，国家级汇总。
总说明
本项统计的方法和组织方式：
全国中小学校舍基本信息调查按 属地管理原则组织，各省级教育行政 部门负责本行政区内调查范围内的调 查和数据汇总工作。 使用单机版的《全国中小学校舍 基本信息调查系统》进行数据填报。
全国中小学校舍基本信息调查表式
总说明
调查的范围（公立、私立）：
☆中小学校
☆特殊教育学校
☆幼儿园 ☆工读学校
总说明
主要指标和内容包括 ：
建筑物的设计抗震设防烈度、主
要功能、结构类型、建筑面积、竣工
年份等
总说明
调查标准时间为：
2008年9月1日
总说明
1、2009年3月27日前，完成学校级数据填报；
时 间 安 排
2、2009年4月4日前，完成市、县级汇总；
C级
D级
局部危 房，必须 有鉴定书
整体危 房，必须 有鉴定书
主要指标解释和填报说明
危房面积A16：
根据专业资质单位出具的鉴定证 书，按证书上的面积填写。
有危房等级的填写；否则，不填写。
主要指标解释和填报说明
鉴定机构名称A17：
填写房屋安全鉴定部门的全称，
鉴定部门应具备相应的资质。
有危房等级的填写；否则，不填写。
主要指标解释和填报说明 结构类型
土木结构 砖木结构 砖混结构 框架结构 其他结构 以土 和木材 料建成 的房屋
以砖石 和木材料 建成的房 屋，一般 以砖石为 承重，木 材为屋顶 和门窗 用砖和 钢筋混凝 土组成的 结构形成
包括钢 结构、钢
根据学校 所处区域、 抗震要求、 建筑层数等 不同，而采 用的其他结 构形式的房 屋，选择的 其他结构必 须达到抗震 设防要求
A11
1 3 3 2 2 2 3 2 1
A12
453 1214 967 559 752 665 846 380 160
A13
7 30 32。 30 27 40。