部编版小学语文一年级上册拼音——bpmfppt课件
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2024年部编版一年级语文3.bpmf(精品)-优质课件
m 玩捉迷藏
在哪玩?
两个门洞mmm,抚摸抚摸mmm
找一找
ml n m
老爷爷手里拿着 什么?
f 一根拐杖
一根拐杖像个f,大佛大佛fff
找一找
f
课件PPT
拼读规则
前音轻短后音重, 两音相连猛一碰
b—ā→ bā
b—á→ bá
b—ǎ→bǎ
b—à→bà
b
bɑ
p m
ɑ
pɑ mɑ
f
fɑ
b
bo
p m
o
po mo
f
fo
b
bu
p
u
pu
m
mu
f
fu
b
bi
p
i
pi
m
mi
b—ɑ b—o b—i b—u
p—ɑ p—o p—i p—u
m—ɑ m—o m—i m—u
f—ɑ f—o
f—u
bà 爸爸
b
fɑ 头发
课件PPT
pí
果皮
mù
木头
课文详解
课件PPT
fā
发烧
都二
能分
运浇
用灌
好,
“八
二分
八等
定待
律;
”二
,分
我管
们教
一,Leabharlann 起八,分静放待手
花;
开二
。分
成
➢ Pure of heart, life is full of sweet and joy!
绩 ,
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们,还在路上……
在哪玩?
两个门洞mmm,抚摸抚摸mmm
找一找
ml n m
老爷爷手里拿着 什么?
f 一根拐杖
一根拐杖像个f,大佛大佛fff
找一找
f
课件PPT
拼读规则
前音轻短后音重, 两音相连猛一碰
b—ā→ bā
b—á→ bá
b—ǎ→bǎ
b—à→bà
b
bɑ
p m
ɑ
pɑ mɑ
f
fɑ
b
bo
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o
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b
bu
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m
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f
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b
bi
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i
pi
m
mi
b—ɑ b—o b—i b—u
p—ɑ p—o p—i p—u
m—ɑ m—o m—i m—u
f—ɑ f—o
f—u
bà 爸爸
b
fɑ 头发
课件PPT
pí
果皮
mù
木头
课文详解
课件PPT
fā
发烧
都二
能分
运浇
用灌
好,
“八
二分
八等
定待
律;
”二
,分
我管
们教
一,Leabharlann 起八,分静放待手
花;
开二
。分
成
➢ Pure of heart, life is full of sweet and joy!
绩 ,
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们,还在路上……
新部编版一年级上册语文精品PPT:汉语拼音bpmf
p
爷爷跟我爬山坡 山坡山坡p p p 泼水泼水p p p
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m
我们一起捉迷藏 门洞门洞m m m
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b—韵ɑ母→bɑ两拼音节
声母
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b—ā→ bā
b—á→ bá
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猪八戒
拔萝卜
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b—ǎ→bǎ
b
2笔
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p
2笔
mf
3笔 2笔
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我爱爸爸 我爱妈妈 我爱我家 人人爱我
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新部编版一年级上册语文
ˉ ′ ˇ‵
b—à→bà
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打靶
水坝
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b ā bā b á bá b ǎ bǎ b à bà
新部编版一年级上册语文优秀PPT:汉 语拼音 bpmf
新部编版一年级上册语文优秀PPT:汉 语拼音 bpmf
p
写法:先写竖,占中下格,再写右 半圆,占中格。
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【人教部编本】一年级上册语文:汉语拼音bpmfPPT
b—ǎ→bǎ
b—à→bà
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打靶
水坝
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b ā bā b á bá b ǎ bǎ b à bà
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p
写法:先写竖,占中下格,再写右 半圆,占中格。
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汉语拼音用处大,识字读书需要它, 帮助学习普通话,我们一起学好它。
1 bpmf
单韵母
i
ɑu eü
小朋友们让先一起来 复习一下上节课我们 学习的内容吧!
声母
wy
【人教部编本】一年级上册语文:汉 语拼音b pmfPPT -人教 部编版 配套课 件精品 课件
整体认读音节
yi yu wu
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f
写法:先写右弯竖,占中上格,再 写横,横比较短。
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b—à→bà
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打靶
水坝
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b ā bā b á bá b ǎ bǎ b à bà
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p
写法:先写竖,占中下格,再写右 半圆,占中格。
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汉语拼音用处大,识字读书需要它, 帮助学习普通话,我们一起学好它。
1 bpmf
单韵母
i
ɑu eü
小朋友们让先一起来 复习一下上节课我们 学习的内容吧!
声母
wy
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整体认读音节
yi yu wu
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f
写法:先写右弯竖,占中上格,再 写横,横比较短。
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【人教部编本】一年级上册语文:汉 语拼音b pmfPPT -人教 部编版 配套课 件精品 课件
新版一年级上册-汉语拼音 3bpmf 人教部编版(共33张PPT)
☆声母其实就是使用在韵母前面的辅音, 跟韵母一起构成一个完整的声音。 ☆声母其实就是使用在韵母前面的辅音, 跟韵母一起构成一个完整的声音。 跟韵母一起构成一个完整的声音。 ☆声母其实就是使用在韵母前面的辅音, 跟韵母一起构成一个完整的声音。 跟韵母一起构成一个完整的声音。 ☆声母其实就是使用在韵母前面的辅音, 跟韵母一起构成一个完整的声音。 跟韵母一起构成一个完整的声音。 ☆声母其实就是使用在韵母前面的辅音, ☆声母其实就是使用在韵母前面的辅音, 跟韵母一起构成一个完整的声音。 跟韵母一起构成一个完整的声音。 跟韵母一起构成一个完整的声音。 ☆声母其实就是使用在韵母前面的辅音, ☆声母和韵母拼读的时候,声调标在
快乐读拼音
p
p
想一想:
bp
它们有什么不一样?
我发现:
右下半圆 bbb 右上半圆 ppp
m
快乐读拼音
ml nm
f
快乐读拼音 大家一起去看佛。
f
f
b ā bā b á bá b ǎ bǎ b à bà
p ā pā p á pá p ǎ pǎ p à pà
m ā mā m á má m ǎ mǎ m à mà
b
快乐读拼音
小姐姐
b
b
跟韵母一起构成一个完整的声音。 跟韵母一起构成一个完整的声音。 跟韵母一起构成一个完整的声音。 跟韵母一起构成一个完整的声音。 跟韵母一起构成一个完整的声音。 跟韵母一起构成一个完整的声音。 ☆声母其实就是使用在韵母前面的辅音, ☆声母其实就是使用在韵母前面的辅音, 跟韵母一起构成一个完整的声音。 ☆声母其实就是使用在韵母前面的辅音, ☆声母其实就是使用在韵母前面的辅音, 跟韵母一起构成一个完整的声音。 ☆声母其实就是使用在韵母前面的辅音, ☆声母其实就是使用在韵母前面的辅音, 跟韵母一起构成一个完整的声音。 ☆声母其实就是使用在韵母前面的辅音, ☆声母其实就是使用在韵母前面的辅音, 跟韵母一起构成一个完整的声音。
部编版一年级语文上册《bpmf》PPT教学课件 (1)
写b
两笔写成,占上格 和中格,右下半圆
两笔写成,占上 格和中格,右上
p
要饱满
半圆要饱满
m
三笔写成,占中格, 两个门洞要一样大
两笔写成,占中格 和上格,横比较短, 写在第二线稍微靠
f
下一点
巩 《声母b p m f》 固
一个菠萝 b b b 女孩泼水 p p p 伸手去摸 m m m 小和尚拜佛 f f f
爆发。气流较短,不送气
p 爬上山坡 ppp
发音方法: 双唇闭合,挡住气流,双唇突然打开,气流
爆发。气流较强,是送气音
m两 个 门 洞 mmm
发音方法: 双唇闭合,挡住气流,发音时,气流从鼻腔
透出,声带有些颤动
f 一根拐杖 fff
发音方法: 上齿触下嘴唇,形成小缝,气流从缝中摩擦
而出,声带不震动
拼b
b b b
ā bā ō bō ǐ bǐ ǔ bǔ
八 八个 播 广播 笔 铅笔 补 补丁
p á pá 爬 爬山 p ō pō 坡 山坡 p ī pī 披 披肩 p ú pú 葡 葡萄
m ā mā 妈 妈妈 m ò mò 磨 石磨 m ǐ mǐ 米 大米 m ù mù 木 木 ú fú 服 服装
游 接力赛:
戏 每一列为一个小组,一个接一个的拼读,看一看哪一组的小朋友能够又快又准 确的完成拼读。
bɑ音节 pɑ
mɑ fɑ
mā mɑ
妈妈
bà bɑ
爸爸
板书设计
b pmf
b ā bā b á bá b ǎ bǎ b à bà
p ā pā p á pá p ǎ pǎ p à pà
m ā mā m á má m ǎ mǎ m à mà
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音bpmf人教部编版 (28页PPT)
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音b pmf人 教部编 版 (28页PPT)
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音b pmf人 教部编 版 (28页PPT)
这两节课我们又学习了个声母家族的朋友,他们分别是
b p m f。同学们学习可认真了!回家以后读给家人听。
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音b pmf人 教部编 版 (28页PPT)
m ùmǐ
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音b pmf人 教部编 版 (28页PPT)
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音b pmf人 教部编 版 (28页PPT) 一年级上册语文优秀课件-汉语拼音b pmf人 教部编 版 (28页PPT)
游戏《小汽车》 小汽车,真奇怪, 不用你把车票买。 只要读出我的字, 就请你到车上来。
大米
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音b pmf人 教部编 版 (28页PPT)
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音b pmf人 教部编 版 (28页PPT)
目
m u mù
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音b pmf人 教部编 版 (28页PPT)
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音b pmf人 教部编 版 (28页PPT)
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音b pmf人 教部编 版 (28页PPT) 一年级上册语文优秀课件-汉语拼音b pmf人 教部编 版 (28页PPT)
1.秋季。在北半球,台风多出现在夏 、秋季 节;此 时亚洲 高压已 经出现 ,故此 时应为 秋季。 2.天气晴朗。此时我国京津地区位于 冷锋锋 前,受 单一暖 气团控 制且等 压线稀 疏。3.秋 冬季节 ,亚欧 大陆北 部降温 快,降 温幅度 大,气 温下降 引起气 流收缩 下沉, 形成冷 高压。
生字
部编版小学语文一年级上册 汉语拼音bpmf PPT课件
两个门洞mmmmlmn一根拐棍ffflff右下半圆bbb两个小门mmm一根拐棍fff右上半圆pppaaaa前音轻短后音重两音相拼猛一碰前音轻短后音重两音相拼猛一碰bbbbbaa??baa??baa?baa?
图上画的是谁? 她在干什么?
b
b.b.b
听广播
右下半圆bbb
b
b
你 会 写 吗?
• 读p的时候双唇闭合,把气憋住,再突然 放开
前音轻短后音重, 两音相拼猛一碰
b a ba
b-ā-bā b-ǎ-bǎ
b-ábá b-à-bà
b m
p
a
f
ba pa ma
fa
b
b
p
f
m
m
yā
mǎ
é
lù
tù
lǘ
图上画的是谁? 他在干什么?
p
ppp
爬山坡
读b的时候,上下唇互相接触,突然放 开,让气流冲出来。
右上半圆ppp
p
p
想一想:
b p
它们有什么不一样?
我发现:
右下半圆 bbb
右上半圆 ppp
两个门洞mmm
m
l
n
m
一根拐棍fff
fLeabharlann lf右下半圆 bbb, 右上半圆ppp,
两个小门 mmm, 一根拐棍fff,
图上画的是谁? 她在干什么?
b
b.b.b
听广播
右下半圆bbb
b
b
你 会 写 吗?
• 读p的时候双唇闭合,把气憋住,再突然 放开
前音轻短后音重, 两音相拼猛一碰
b a ba
b-ā-bā b-ǎ-bǎ
b-ábá b-à-bà
b m
p
a
f
ba pa ma
fa
b
b
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m
yā
mǎ
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lù
tù
lǘ
图上画的是谁? 他在干什么?
p
ppp
爬山坡
读b的时候,上下唇互相接触,突然放 开,让气流冲出来。
右上半圆ppp
p
p
想一想:
b p
它们有什么不一样?
我发现:
右下半圆 bbb
右上半圆 ppp
两个门洞mmm
m
l
n
m
一根拐棍fff
fLeabharlann lf右下半圆 bbb, 右上半圆ppp,
两个小门 mmm, 一根拐棍fff,
《bpmf》课件(共14张PPT)
新课导入与教学方法(三)
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
通过这一系列的教学环节,学生能够较好地掌握 拼音字母b、p、m、f的音、形、义。但是,在互动 练习和游戏巩固环节,我还需要更好地调动学生的 积极性和参与度,让他们更主动地参与到学习中来。 同时,我还需要进一步加强对于学生的差异化教学, 针对不同学生的学习情况和问题,采取不同的教学 策略和方法,以更好地提高他们的学习效果和成绩。
新课导入与教学方法(四)
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
教学目标: 一、学会b、p、m、f4个声母,读准音,认清形,正确书写。 二、学会声母b和单韵母a拼成音节的方法。 三、学会带调拼读音节及b、p、m、f与单韵母组成的音节。 四、认识3个生字,正确读词。
教学重难点 一、 b、p、m、f的发音方法及音节的拼读方法; 二、认识汉字; 三、韵母带调拼音。
下课!
同学们再见!
授课老师:
时间:2023年9月11日
新课导入与教学方法(一)
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
通过这种方式,教师可以激发学生的学习兴趣和好奇心,为接下来的教学做好准备。同时,教师可以通过形象的描述和演示,帮助学生更好地记忆和理解字母的音、形、义。
新课导入与教学方法(二)
下载后此页可删除材(部编版)一年级语文上册《bpmf》课文,旨在让学生掌握拼音字母b、p、m、f的音、形、义。 在教学过程中,我采用了以下方法: 引入课题:我以“认识新朋友”为主题,引导学生翻开课本,看到课文中的四个新朋友,分别是b、p、m、f。我告诉学生,今天我们要学习这四个拼音字母。 讲解字母音、形、义:我分别讲解了b、p、m、f的音、形、义。对于音,我让学生跟我读,并让他们注意口型和发音方法;对于形,我告诉学生它们的形状和笔画顺序;对于义,我告诉学生它们代表的汉字和词语。同时,我还介绍了声母和韵母的概念,让学生了解这四个字母都是声母。 互动练习:我设计了多种互动练习,包括口头练习和书面练习。我让学生读字母、组词语、造句子等,以巩固学生对于b、p、m、f的音、形、义的掌握。我还让学生合作互动,互相检查拼读和组词,培养合作学习和自主学习的能力。 游戏巩固:我设计了一些与bpmf相关的游戏,如“字母拼图”、“字母接龙”等,让学生在游戏中巩固所学的知识。 作业巩固:我布置了相关作业,包括抄写字母、组词等,以巩固学生对于b、p、m、f的掌握。
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右下半圆 bbb
右上半圆 ppp
.
11
图上画的是谁? 他们在干什么?
mén mí
在门洞捉迷藏
两个门洞 mmm
.
12
ml n m
.
13
一根拐杖
fff
.
14
f
.
15
bb
p
f
m m
.
16
.
17
▬→
前音轻短后音重,两音相连猛一碰
.
18
bā
猪八戒
.
19
bá
拔萝卜
.
20
bǎ
打靶
.
21
bà
大坝
.
22
.
23
.
24
.
25
.
26
.
27
b、p像什么请 你选择一个或 两个画一画。
小朋友们,再见
.
28
.
2
单韵母
声母
ɑ oy e iwu ü
.
3
你们好,这节课我将和 你们一起学习、游戏, 并介绍新的朋友给你们 认识,你们愿意吗?
.
4
图上画着什么? 他们在干什么?
.
5
收听广播
b bbb
.
6
b
b
.
7
他们在干什么?
pá
爬山
p
.
8
p
pō
泼水
.
9
p
p
.
10
想一想:
bp
它们有什么不一样?
我发现:
张大嘴巴 ɑɑɑ
圆圆嘴巴 ooo
扁扁嘴巴 eee
一竖树杈 yyy
波浪波浪 www
大y加小i 组成整体认读音节yi
大w加小u 组成整体认读音节wu
大y加小ü 组成整体认读音节yü
小ü见大y 去掉两点. 笑嘻嘻
1
人教版小学语文一年级上册
汉语拼音 ---b p m f
右上半圆 ppp
.
11
图上画的是谁? 他们在干什么?
mén mí
在门洞捉迷藏
两个门洞 mmm
.
12
ml n m
.
13
一根拐杖
fff
.
14
f
.
15
bb
p
f
m m
.
16
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17
▬→
前音轻短后音重,两音相连猛一碰
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18
bā
猪八戒
.
19
bá
拔萝卜
.
20
bǎ
打靶
.
21
bà
大坝
.
22
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23
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24
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25
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26
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27
b、p像什么请 你选择一个或 两个画一画。
小朋友们,再见
.
28
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2
单韵母
声母
ɑ oy e iwu ü
.
3
你们好,这节课我将和 你们一起学习、游戏, 并介绍新的朋友给你们 认识,你们愿意吗?
.
4
图上画着什么? 他们在干什么?
.
5
收听广播
b bbb
.
6
b
b
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7
他们在干什么?
pá
爬山
p
.
8
p
pō
泼水
.
9
p
p
.
10
想一想:
bp
它们有什么不一样?
我发现:
张大嘴巴 ɑɑɑ
圆圆嘴巴 ooo
扁扁嘴巴 eee
一竖树杈 yyy
波浪波浪 www
大y加小i 组成整体认读音节yi
大w加小u 组成整体认读音节wu
大y加小ü 组成整体认读音节yü
小ü见大y 去掉两点. 笑嘻嘻
1
人教版小学语文一年级上册
汉语拼音 ---b p m f