七年级地理气温和气温地分布

第二节气温和气温的分布

主备人：蒋钫七年级地理备课组审核

【学习目标】

1、能举例说明气温与人类生产和生活的关系。

2、初步学会阅读世界气温的分布规律。

3、使用气温资料绘制气温曲线图，并读出气温的变化规律。

【学习重点】

1、气温的测定。

2、气温的日变化和年变化。

3、气温的全球分布规律。

【学习难点】

气温变化曲线的判读

第一课时

一、导入新课

复习气温概念，如何描述一个地方的气温？本节课我们一起探讨气温与我们的影响以及气温的变化。

二、自学导读

（一）自学“气温与我们”内容，思考下列问题。

1、测定气温一般用摄氏温标，记做，读做；观测时通常一天要进行次，一般在北京时间时、时、时、时观测。

2、读P49页图3.10，填出不同时段的气温：8点时是℃，14点时是℃，20点时是℃，2点时是℃，根据图右边的文字内容，计算这一天的平均气温是℃。

3、根据日平均气温的方法，你能描述什么是日平均气温、月平均气温和年平均气温吗？

日平均气温是。

月平均气温是。

年平均气温是。

4、阅读P50页活动题资料，根据下列描述，将气温与人类生活、生产的关系连线：

①早穿皮袄午穿纱 A.气温与饮食

②夏天吃冷饮，冬天吃“火锅” B.气温与着装

③冬季气温突降，易患感冒 C.气温与商业 ④夏季购买空调，冬季购买皮衣 D.气温与健康 ⑤热带沙漠地区的居民墙厚窗小 E.气温与体育运动 ⑥北方人爱滑雪，南方人善游泳 F.气温与建筑物 ⑦柑橘怕低温，-9℃以下会受到毁灭性冻害 G.气温与交通 ⑧冬季汽车、摩托车启动速度很慢 H.气温与农作物 （二）自学“气温的变化”部分内容，思考下列问题。

1、读P51页上面文字，气温的日变化是以 ；气温的年变化是以 。

2、读图3.12“气温日变化”及右边的文字，该地的日最高气温约 ℃，最低气温约 ℃，日较差约 ℃。一日中的最高气温出现在 ，最低气温出现在 ；最高气温与最低气温的差，叫做 。

3、读图3.13“气温年变化”及右边的文字，该地的月平均最高气温约 ℃，最低气温约 ℃，年较差约 ℃。一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫做 。

4、读图3.13“气温年变化”及右边的文字，完成下表：

5、请参加教材P51页活动一。

读图3.14“某地气温年变化曲线图”，完成下列要求： ⑴最高月平均气温出现在 月，数值约为 ℃； ⑵最低月平均气温出现在 月，数值约为 ℃； ⑶气温年较差为 ℃；

⑷该地气温的年变化规律冬 夏 ，季节变化 ，年较差 （大或小）。 6、请参加教材P51页活动二。

根据下表中的气温数据，按照提示步骤，画一幅气温曲线图。

北半球 气温最高的月份

气温最低的月份

陆地 海洋

月份 1 2 3 4 5 6

气

温℃

-20.1 -15.8 -6.0 5.8 13.9 19.7

⑴根据上面的材料在右图中绘制气温曲线图。

⑵该地气温的年变化特征是

。

三、教师点拨 1.气温与生活 ⑴天气的观测 ①工具：温度计

②表示方法：℃，读作“摄氏度”

③次数：一天4次（8时、14时、20时、2时） ⑵气温的计算

①日平均气温：一天中不同时间气温值的平均数。 ②月平均气温：一月中各日平均气温值的平均数。 ③年平均气温：一年中各月平均气温值的平均数。

2.气温的变化

⑴气温的日变化和日较差。

①以一天为周期的变化，叫

做气温日变化

②一天中最高气温与最低气温的差，叫做气温日较差。如上图3.2-1最高气温约为30℃，最低气温约为24℃，则气温日较差是6℃，说明该地气温日变化不大。

⑵气温年变化与气温年较差

①以一年为周期的气温变化，叫做气温年变化。 ②一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫气温

年较差。

如右面B 图

7

月最高气温为

27℃，1月最低气温为-5℃，则气温年较差为32℃（注意：27－（－5）＝27＋5=32，而不是 27

＋（－5）＝22），说明该地冬冷夏热，气温年变化大。

月份 7 8 9 10 11 12 气

温℃

23.3

21.6 14.3 5.6 -6.7 -16.8

北半球 南半球 陆地 7月 1月 1月 7月 海洋

8月

2月

2月

8月

四、课堂巩固

1、一年当中，某地最高气温出现在7月，最低气温出现在1月，它是位于 半球（南、北）的 上（海洋或陆地）。

2、某地一天中测得的气温如右表，该地的平均气温是（ ）。 A.10℃ B.11℃ C.12℃ D.13℃

3、一天中陆地最高气温与最低气温一般出现在（ ）。 A.日出前后、日落前后 B.日出前后、正午前后 C.中午12点、清晨1点 D.午后2点、日出前后

4、读右图完成下列内容

⑴最高月平均气温出现在 月，数值约为 ℃； ⑵最低月平均气温出现在 月，数值约为 ℃； ⑶气温年较差为 ℃；

⑷该地气温的年变化规律冬 夏 ，季节变化 ，年较差 （大或小）。 五、课后监测 （一）选择题

1．家住十堰的张兵同学谈了他对于十堰气温的感受，你认为下列哪种说法是不正确的（ ）。 A 气温总是变化，有时高，有时低。 B 一天中，中午的气温总比早晚高些 C 一年中，夏季气温比较高。 D 春天时，气温总是不变的 2．测量气温的一般工具是（ ）。

A 秒表

B 气压计

C 温度计

D 指南针 3．气温和生活密切相关，热带沙漠地区的房屋大多厚墙小窗，原因是（ ）。

A 这里风力很大

B 这里非常干旱

C 这里终年炎热，昼夜温差大

D 这里昼夜温差小 4．通常情况下，一天中气温最低的时刻最可能出现在（ ）。

A 正午12点

B 日出前后

C 午夜1点

D 午后3点 5．南北半球的季节相反，南极洲的最高气温一般会出现在（ ）。

A 每年的1月

B 每年的2月

C 每年7月

D 每年的8月 6．北京七月平均气温是26℃，一月是-4.7℃。北京的气温年较差是（ ）。

时刻

8点 14点 20点 2点 气温 7℃ 18℃ 15℃ 4℃