上海市各区2017年中考语文二模试卷分类汇编古诗词鉴赏专题

上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编：古诗词鉴赏专题2017年初三二模徐汇区
（二）阅读下面两首诗，完成第6-7题（4份）
①题破山寺后禅院②山居秋暝
【唐】常建【唐】王维
清晨入古寺，初日照高林。

空山新雨后，天气晚来秋。

竹径通幽处，禅房花木深。

明月松间照，清泉石上流。

山光悦鸟性，潭影空人心。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

万籁此都寂，但余钟磬音。

随意春芳歇，王孙自可留。

6.两首诗都运用了衬托的手法，第①首中的“万籁此都寂，但余钟磬音”是以声衬静；
第②首中的“____________________，____________________”是以动衬静。

（2分）
7.下列对着两首诗理解不正确一项是（）（2分）
A.两首诗都描绘了幽雅宁静的环境。

B.两首诗都表达了诗人高洁的精神追求。

C.两首诗都写了富有诗情画意的风光。

D.两首诗都是格律诗中的五言绝句。

（二）阅读下面两首诗，完成第6——7题（4分）
6.（2分）竹喧归浣女，莲动下渔舟
7.D
2017年初三二模闵行区
（二）阅读下面两首作品，完成第6-7题（4分）
如梦令
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

试问卷帘人，却道海棠依旧。

知否，知否？应是绿肥红
瘦。

四块玉·别情
自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。

溪又斜，山又遮，人去也！
6.《如梦令》的作者是___________。

“瘦”在词中的意思是______________________。

（2分）
7.下列理解正确的一项是（）（2分）
A.“如梦令”和“四块玉”是词牌名，《别情》是题目。

B.“绿肥红瘦”和“杨花雪”都运用了比喻的修辞手法。

C.“知否”和“人去也”都表达了对对方的批评和责怪。

D.这两首作品都抒写了女子心中细腻、真切、感伤之情。

（二）阅读下面两首作品，完成第6-7题（4分）
6.（2分）李清照（1分）（1分）凋零
7.（2分）D
2017年初三二模崇明区
（二）阅读下面的诗，完成第6－7题（4分）
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

6．请用一个四字成语概括首联诗的内容。

（2分）7．对诗中流露的思想情感理解不正确的一项是（）（2分）
A．怅然若失之感B．岁月沧桑之慨C．忘我陶醉之情D．思乡念家之意（二）阅读下面的诗，完成第6－7题（4分）
6、人去楼空（2分）
7、C（2分）
2017年初三二模普陀区
（二）阅读下面的诗，完成第6—7题（4分）
黄鹤楼
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

6.“汉阳”在诗中的意思是。

（2分）
7.下列理解不正确的一项是（）（2分）
A.前两联充满虚实结合的意境美，烘托黄鹤楼高耸的雄姿。

B.诗句中多处运用叠音词，使诗作富于清朗和谐的音乐美。

C.颈联描绘了晴日，汉水对岸的景物隐约可辨、凄美动人。

D.诗作以“愁”字收篇，抒发了诗人漂泊异乡的伤感之情。

（二）阅读下面的古诗，完成6—7题（4分）
6. 汉水的北岸（2分）
7. C（2分）
2017年初三二模黄浦区
（二）阅读下面两首作品，完成第6-7题（4分）
如梦令
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

试问卷帘人，却道海棠依旧。

知否，知否？应是绿肥红
瘦。

6.词中“试问卷帘人”的“试”字表达了作者_______心理。

（2分）
7.以下与“知否、知否？应是绿肥红瘦”不同，没有使用设问手法的一项是（）（2分）
A.卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食。

B.岱宗夫如何？齐鲁青未了。

C.自送别、心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。

D.天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。

（二）阅读下面的诗，完成第6—7题（4分）
6．（2分）（关心花事却又怕听到花落、不忍亲见落花却又想知究竟的）矛盾
7．（2分）C
2017年初三二模宝山区
（二）阅读下面两首词，完成6-7题（4分）
【甲】江城子·密州出猎
老夫聊发少年狂。

左牵黄，右擎苍。

锦帽貂裘，千骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会雕弓如月，西北望，射天狼。

【乙】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！
6．两首词的作者，依次分别是、（人名）。

（2分）
7．对两首宋词理解有误的两项是（）（）（2分）
A.【甲】词首句中的“狂”字，贯穿并统摄了全词。

B.【乙】词首句中的“醉”字，引出的内容都是梦境。

C．两首词都描绘了宏大激烈的战争场面。

D．两首词都表达出词人报国难酬的壮志。

6、（2分）苏轼、辛弃疾
7、（2分）B C
2017年初三二模奉贤区
（二）阅读下面的诗，完成6-7题（4分）
东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

6.诗中“竦峙”的意思是（2分）
7.对这首诗理解错误的一项是（）（2分）
A.全诗借大海雄伟壮丽的景象，表达了诗人豪迈乐观的积极进取精神。

B.“东临碣石”两句以“观”字总领全篇，点名了观沧海的地点。

C.“水何澹澹”两句，动静相衬，写出了大海的全景。

D.“日月之行”四句具体描写了大海吞吐日月星汉的真实景象。

（二）阅读下面的诗，完成第6—7题（4分）
6、高高耸立（2分）
7、D（2分）
2017年初三二模静安区
(二）阅读下面这首作品，完成6-7题（4分）
黄鹤楼
【唐】崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。

日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

6.以下书写有误的一项是（）（2分）
A.千载
B.历历
C.凄凄 D、日暮
7.这首作品所表达的情感，用尾联中的两个字概括便是“□” “□”。

（2分，每格1字）
（二）阅读下面这首作品，完成第6—7题（4分）
6．C（2分）
7．乡愁（2分）
2017年初三二模青浦区
（二）阅读下面的词，完成第6-7题（5分）
观沧海
三国曹操
东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

望岳
唐杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

6.对《观沧海》《望岳》两首诗理解不恰当的一项是（）（3分）
A.两首诗都采用写景抒情的方式。

B.两首诗都运用了想象的方法。

C.两首诗都有对偶句。

D.两首诗都是篇末点题。

7.《观沧海》中的“星汉”指的是_______；《望岳》中的“岱宗”指的是______。

（2分）
6、（2分）D
7、（2分）银河（1分）泰山（1分）
2017年初三二模松江区
(二）阅读下列宋词，完成第6-7题（4分）
蝶恋花（柳永）
伫倚危楼风细细。

望极春愁，黯黯生天际。

草色烟光残照里。

无言谁会凭阑意。

拟把疏狂图一醉。

对酒当歌，强乐还无味。

衣带渐宽终不悔。

为伊消得人憔悴。

6.上阙中，词人通过、等凄美景物，渲染出一种凄凉的氛围。

（2分）
7.下列对该词内容理解有误的一项是（）（2分）
A.“伫倚”写出主人公凭栏时间之久。

B. “黯黯”表现出日暮时光线之暗淡。

C. “无言”传递出主人公内心之孤独。

D. “不悔”表达了主人公态度的执着。

（二）（4分）
6.（2分）烟光残照
7.（2分）B
2017年初三二模杨浦区
（二）阅读下列诗曲，完成6-7题（4分）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

6.诗中借用典故的一联，表达了作者的思想情感。

（2分）
7.下列对颈联的理解不恰当
．．．的一项是（）（2分）
A．“沉舟”“病树”是诗人的自嘲，其中饱含感慨身世、惆怅忧伤之情。

B．“千帆过”“万木春”，形象表明诗人对自己拥有光明前途充满信心。

C．“沉舟”“病树”作为反衬，描绘出富有生机的景象，表现诗人豁达襟怀。

D．蕴含了相信未来一定比现在更美好，新事物必将代替旧事物的哲理。

（二）阅读下列诗曲，完成6-7题（4分）
6 、对友人无尽怀念之情，对岁月流逝、物是人非现实的无限悲痛、惆怅之情。

7 、B
2017年初三二模嘉定区
（二）阅读下面的诗，完成第6-7题。

（4分）
过零丁洋
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

6.本诗的作者是朝的（人名）。

（2分）
7.下列诗、词的最后一句与本诗的“篇末言志”相同的一项是（）（2分）
A.幸甚至哉，歌以咏志。

B.会当凌绝顶，一览众山小。

C．知否？知否？应是绿肥红瘦。

D.欲说还休，却道天凉好个秋。

（二）阅读下面的诗，完成6-7题（4分）
6.（2分）宋文天祥
7.（2分)B
2017年初三二模长宁-金山区
（二）阅读下面的词，完成第6-7题。

（4分）
观沧海
三国曹操
东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

望岳
唐杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

6.对《观沧海》《望岳》两首诗理解不恰当
．．．的一项是（） (2分）
A.两首诗都采用写景抒情的方式。

B.两首都运用了想象的方法。

C.两首诗都有对偶句。

D.两首诗都是篇末点题。

7.判断下列说法的对错（正确的打“√”，错误的打“×”）（2分）
（1）《观沧海》的“观”即“看”，有两层意思：一是作者北征乌桓胜利班师心情乐观；二是所写对象大海雄伟壮丽的景象令人叹为观止。

（）
（2）《望岳》的“望”即“看”，有两层意思：一是作者并未登山，而是在山脚下远望泰山；二是作者想象登山泰山之巅、雄视天下的壮观景象。

（）
（二）（4分）
6.（2分）D
7.（2分）（1）√（2）√
2017年初三二模虹口区
（二）阅读下面的诗，完成6—7题。

（4分）
山居秋暝
空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

6．诗中“随意”的意思是（2分）
7．下列说法恰当的一项是（）（2分）
A．“空山新雨后，天气晚来秋。

”表现了秋雨初晴薄暮时分的空气清新怡人。

B．“竹喧归浣女，莲动下渔舟”有声有色的突出了山居村民生活淳朴欢快。

C．“明月松间照，清泉石上流”以动衬静地描绘了山间月夜景色幽静雅致。

D．“随意春芳歇，王孙自可留”寄托诗人洁身自好，清雅庄重的君子情怀。

（二）6、任凭 7、A。