陈阅增普通生物学第1篇4细胞代谢145页PPT
(2024年)第1章陈阅增普通生物学绪论
多细胞生物，具有感觉、运动、消化 、呼吸等复杂功能，是生态系统中的 消费者和分解者。
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植物
多细胞生物，具有细胞壁和叶绿素等 独特结构，能够通过光合作用合成有 机物，是生态系统中的生产者。
真菌
一类特殊的生物类群，既不属于植物 也不属于动物，具有独特的细胞结构 和代谢方式，对生态系统的物质循环 和能量流动具有重要作用。
生态保护的意义
生态保护对于维护地球生态系统的稳定性和持续性具有重要 意义。通过生态保护，可以保护生物多样性、改善环境质量 、促进资源合理利用和可持续发展。同时，生态保护也是人 类社会文明进步的表现和必然要求。
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THANKS
感谢观看
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自然选择是生物进化的主要机制，适者生 存，不适者被淘汰，通过自然选择，有利 变异逐渐积累，形成新的物种。
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物种形成的机制与过程
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突变与基因重组
突变和基因重组是产生生物多样性的重要来源，为物种形成提供原材 料。
生殖隔离
生殖隔离是物种形成的关键环节，包括地理隔离、生态隔离、行为隔 离等，阻止不同物种之间的基因交流。
基因调控
生物体内存在复杂的基因调控机制，包括基因的选择性表达、表观遗 传调控等，使得生物体能够适应不同的环境和发育阶段。
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生物变异的来源与类型
基因突变
DNA分子中碱基对的替换、增添或缺失引起的基因结构改变， 是生物变异的根本来源。
基因重组
生物体在进行有性生殖过程中，控制不同性状的基因重新组合， 产生新的基因型和表现型。
第1章陈阅增普通生物学绪 论
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2021高中生物必修一第4章《细胞的物质代谢》ppt课件(北师大3份)(优秀)
理解 教材新知 把握 热点考向 应用 创新演练
知识点一 知识点二
考向一 考向二 考向三 考向四
第1节
生物催化剂——酶
1. 酶是活细胞产生的一类具有生物催化作 用的有机物；其化学本质绝大多数是蛋 白质，少数是RNA或DNA。
2．酶能稳定地与底物结合形成中间产物， 从而降低反应所需的活化能。
3．影响酶作用的主要因素 (1)浓度对酶促反应的影响：在底物足够，其他条件固定的 条件下，酶促反应的速率与酶浓度呈正相关(如图甲)。 (2)底物浓度对酶促反应的影响：在底物浓度较低时，反应 速率随底物浓度的增加而加快；当底物浓度很大且达到一定限 度时，再增加底物浓度，反应速率也几乎不再改变(如图乙)。
分组
1
2
3
淀粉溶液
2 mL
2 mL
2 mL
淀粉酶
1 mL
1 mL
1 mL
方法 步骤
将上述两种物质分别放入两支试管中，再分别用以下 温度处理
温度处理
37 ℃ 沸水
冰块
混合
将同一温度下的两物质混合
滴加碘液
1～2滴 1～2滴
1～2滴
结果 现象
不变蓝 变蓝
变蓝
结论
37 ℃为该酶的适宜温度，在此温度下酶活性较高；温 度过高或过低都会使酶的活性下降
3．酶的催化作用具有高效性、专一性的特 点，并且容易受到外界环境的影响。
4．对于化学本质是蛋白质的酶，过高的温度、过高或过低的pH， 都会破坏其分子结构，使其失去催化作用。低温能降低酶的催 化效率，但酶的分子结构不被破坏。
酶的化学本质及特点
[自读教材·夯基础] 1．酶的化学本质 (1)酶是活细胞产生的一类具有生物 催化作用 的有机物。 (2)绝大多数酶的化学本质是 蛋白质 ，此外还有少量酶是 _R_N__A_或 DNA 。
336编号陈阅增普通生物学全部课件pdf
01生物学基础知识Chapter01细胞是生物体的基本结构和功能单位，具有细胞膜、细胞质和细胞核等基本结构。
020304细胞膜是细胞的外层结构，具有选择透过性，能控制物质进出细胞。
细胞质是细胞内的胶状物质，包含各种细胞器和细胞内液。
细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质DNA，能指导蛋白质的合成。
细胞结构与功能02030401遗传与变异遗传是指生物性状从亲代传递给子代的现象，由遗传物质决定。
变异是指生物性状在亲代与子代之间或子代个体之间存在的差异。
基因突变是生物变异的根本来源，可导致生物性状的改变。
基因重组和染色体变异也可导致生物性状的改变，是生物多样性的重要原因。
生物进化与分类A B C D02生物多样性及其保护Chapter生物多样性概念及意义生物多样性定义生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物（动物、植物、微生物）物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。
生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。
生物多样性的意义维护生态平衡、促进科学研究、提供生物资源等。
生态系统结构与功能生态系统的组成01生态系统的结构02生态系统的功能03生物多样性保护策略就地保护迁地保护建立基因库加强教育和宣传03植物生理生态及应用Chapter呼吸作用的过程与类型介绍植物呼吸作用的过程，包括糖酵解、三羧酸循环和电子传递链等，阐述呼吸作用的类型和特点。
光合作用与呼吸作用的关系分析光合作用和呼吸作用在植物体内的相互联系和平衡，探讨环境因素对两者的影响。
光合作用的过程与机理磷酸化等过程，探讨光合作用的机理和影响因素。
植物光合作用与呼吸作用植物水分代谢与矿质营养植物水分代谢的过程与机理矿质营养的吸收与转运植物水分代谢与矿质营养的关系植物生长调节物质及其应用植物生长调节物质的种类与作用植物生长调节物质的应用技术植物生长调节物质的合成与代谢04动物生理生态及应用Chapter动物消化、呼吸与循环系统动物消化系统组成及功能口腔、食管、胃、小肠、大肠等消化器官的结构与功能，以及消化液分泌和食物消化吸收过程。
2024版普通生物学陈阅增课件
普通生物学陈阅增课件目录CONTENCT •生物学概述•细胞与遗传•生物多样性•生命的起源与进化•植物生物学•动物生物学•微生物学基础•生物与环境01生物学概述生物学的研究对象与意义研究对象生物学研究生命现象和生命活动规律，包括生物体的结构、功能、发育和演化等方面。
意义生物学对于人类认识自然、保护生态环境、促进健康发展等方面具有重要意义，是自然科学领域的重要分支。
生物学的发展历史与现状发展历史生物学经历了从古代的自然哲学到现代分子生物学的漫长发展历程，逐渐形成了完整的学科体系。
现状现代生物学在分子生物学、细胞生物学、生态学、进化生物学等领域取得了重要进展，为人类健康、农业、环保等领域提供了有力支持。
生物学的研究方法与技术研究方法生物学采用实验、观察、比较、分析等多种研究方法，以揭示生命现象和生命活动规律。
技术随着科技的发展，生物学领域涌现出了许多新技术，如基因编辑、高通量测序、显微成像等，为生物学研究提供了有力工具。
02细胞与遗传01020304细胞膜细胞质细胞核细胞骨架细胞的结构与功能遗传信息的储存和复制场所，控制细胞生长和分裂。
包含各种细胞器和溶酶体，进行细胞代谢和物质合成。
控制物质进出，维持细胞内外环境稳定。
维持细胞形态，参与细胞运动和物质运输。
遗传的基本规律分离定律一对等位基因在杂种后代中的分离呈现出一定的比例。
自由组合定律不同对基因在杂种后代中的组合是自由的，互不干扰。
连锁与交换定律某些基因在遗传过程中存在连锁现象，但也会发生交换。
转录翻译基因调控表观遗传学基因的表达与调控以DNA 为模板合成RNA 的过程，包括启动、延长和终止三个阶段。
以mRNA 为模板合成蛋白质的过程，发生在核糖体上。
包括转录前调控、转录调控和转录后调控等多个层次，确保基因在正确的时间和空间表达。
研究基因表达的可遗传变化，不涉及DNA 序列的改变。
03生物多样性物种多样性的概念与意义物种多样性的定义01物种多样性是指地球上生物种类的丰富程度，包括不同物种的数量和分布范围。
普通生物学第4章--细胞代谢PPT课件
发生部位 肾 肌细胞、纤毛上皮细胞 萤火虫发光器官 神经、脑、味觉 感受器 叶绿体 内耳 视网膜
4.1.3 吸能反应和放能反应
化学反应：放能、吸能反应两大类。
吸能反应：产物分子中的势能>反应物分子中的
势能多。
● 吸收的能量 = 产物分子势能 － 反应物分子势能；
● 吸收周围物质的能量 → 贮存于产物分子中；
各项需能的 生命活动
ATP ATP（水解）酶 ADP + P i + 能量
ATP循环：通过ATP的合成和水解使放能反应
所释放的能量用于吸能反应的过程。
三磷酸腺苷 ＡＴＰ
腺苷（Ａ）
2021
ATP的结构简式
ATP的结构简式为A—P ~ P ~ P
普通化 学键
高能 磷酸键
ATP即三磷酸腺苷，是各种活细胞内普遍存 在的一种高能磷酸化合物。
1.机械能 2.电 能 3.渗透能 4.光 能 5.热 能
ATP的生理功能 ATP是生物体进行各种生命活动
所需能量的直接来源
2021
ATP形成的途径
2021
第一节 能与细胞
机体的生存需要能量，机体内主要提供 能量的物质是ATP。
ATP的形成主要通过两条途径： 一条是由葡萄糖彻底氧化为CO2和水，从 中释放出大量的自由能形成36分子ATP。 另外一条是在没有氧分子参加的条件下， 即无氧条件下，由葡萄糖降解为丙酮酸，并 在此过程中产生2分子ATP。
4.1.1 能是作功的本领
• 生物体内作的功多种多样： 肌肉收缩、生物体运动、 物质流动、细胞内物质合成等。
• 作功都要消耗能量，没有能，生物就不可能 存活。
● 能：动能、势能 ◆ 势能：物体因位置、本身排列
(完整PPT)陈阅增普通生物学第1篇4细胞代谢
4.1 能与细胞 4.2 酶 4.3 物质的跨膜转运 4.3 细胞呼吸 4.4 光合作用
新陈代谢
是生物体内进行的物质和能的变化的总称
是最基本的生命活动过程
合成物质
同化作用
贮存能量
新陈代谢
异化作用
释放能量 分解物质
能量代谢 物质代谢
最终能源:太阳能
4.1能与细胞
4.1.1 能是做功的本领
例如：从牛肝提取出来的过氧化氢酶在 0°C时， 其转换数高达5,000,000，而一 分子Fe与5,000,000分子H2 O2 作用则需用 300年的时间。
2 H2O2
2 H2O + O2
4.2.2 多种因素影响酶的活性
温度：只有在最适温度下酶活性最高 pH和盐的浓度也影响酶的活性 许多种酶的正常活动还需要非蛋白质成分的参与，这 些成分为辅因子。（无机物—辅基，锌钾镁离子；有 机物—辅酶，维生素B6-转氨酶的） 另一大类影响酶的活性的化学物质是酶的抑制剂
4.3.2 被动转运是穿过膜的扩散 扩散：分子因其所带动能自由运动而造成的。
放能反应：指产物分子中的化学能少于反应 物分子中的化学能。 如：燃烧、细胞呼吸 （将糖分子中的势能释放出来）
细胞代谢：每一个活细胞吸能和放能反应的 总称。
4.1.4 ATP（腺苷三磷酸）是细胞中的能 量通货
一个代谢反应释出的能量贮入ATP， ATP所贮能量供另一个代谢反应消耗能 量时使用。
下图
高能磷酸键 （焦磷酸键）
非竞争性抑制剂：不占据活性部位，但它 与酶分子的结合使酶分子的形状发生变 化，从而使活性部位不再适合接纳底物 分子。图4.6
•酶的抑制剂有的可逆的（氢键等弱键），有 的不可逆的（共价键）。
吴相钰《陈阅增普通生物学》课件讲义
普通生物学(General Biology)《普通生物学》是一门研究生命现象与本质及生命活动规律的科学。
它的内容非常丰富，包揽了生命的各个方面，这些知识可能是比较“古老”的，也可能是比较新的科学成果但具有普遍的规律性。
其目的是帮助学生了解整个生物界和生命科学的概况。
绪论•1 生命的特征（重点）•2 生物学的发展概况•3 生物学的研究方法（重点）•4 生物学的分科•5 生物学的发展趋向（重点）•1 生命的特征•地球上生物体种类包括植物、动物、微生物和人类。
虽然它们具有不同形态结构、生理功能、生活方式，但它们都是由细胞作为统一的基本结构单位。
•1.1 化学成分的同一性•从元素成分来看，构成生物体的元素都是普遍存在于无机界的C、H、O、N、P、S、Ca等元素，并不存在特殊的生命所特有的元素。
•从分子成分来看，各种生物体除含有多种无机化合物外，还含有蛋白质、核酸、脂、糖、维生素等多种有机分子。
•1.2 严整有序的结构•生命的基本单位是细胞，细胞内的各结构单元(细胞器)都有特定的结构和功能。
•在细胞这一层次之上还有组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统等层次。
它们的协调活动构成了复杂的生命系统。
•1.3 新陈代谢•新陈代谢:是生物与外界环境之间物质交换及其相伴随能量转移的过程。
•同化作用:生物体从外界摄取简单的营养物质，将其转变为构成自身的复杂物质并贮存能量的过程，也称合成代谢。
•异化作用:而生物体把自身的复杂物质分解成简单物质排出体外，并伴随释放能量的过程，也称为分解代谢。
•1.4 生长发育•生长:通常是指生物从小到大的过程，这是同化作用大于异化作用的结果。
•发育:是指生物体从受精卵（合子）到个体各部结构全部建成，直至衰老死亡的过程。
•1.5 繁殖与遗传•当生物体生长发育到一定阶段，就能产生后代，使个体数目增多，这一现象叫繁殖。
•繁殖所产生的后代，通常都与亲代相似，这一现象叫遗传，但是后代与亲代之间总有一定程度的差异，叫变异。
2024版陈阅增普通生物学全部课件
研究生物进化的历程、机制和规 律，以及物种形成和生物多样性
的起源和演化等。
02
细胞结构与功能
细胞基本概念及分类
细胞是生物体的基本结构和功能单位，所有生物体都由细胞组成（病毒除外）。
细胞具有多种形态和大小，根据结构和功能的不同可分为原核细胞和真核细胞两大 类。
原核细胞没有核膜包被的细胞核，DNA裸露，细胞器不完善；真核细胞具有核膜包 被的细胞核，细胞器分化完善。
遗传规律在育种实践中应用
杂交育种
诱变育种
利用基因重组原理，通过人工杂交选育优良 品种，提高农作物产量和品质。
利用物理、化学因素诱导基因突变，获得新 的优良基因型和表现型，为作物育种提供新 资源。
基因工程育种
基因组选择与分子标记辅助育种
利用基因工程技术，定向改造生物遗传性状， 培育高产、优质、抗逆性强的新品种。
生物学研究方法
包括观察法、实验法、模 型法和系统法等，以及现 代生物技术在研究中的应 用。
生物学分支学科简介
分子生物学
研究生物大分子的结构和功能， 以及生物体内分子水平上的生命
活动规律。
细胞生物学
研究细胞的结构、功能和生命活 动规律，以及细胞之间的相互作 用和信号传导等。
生态学
研究生物与环境之间的相互作用 关系，包括生物群落、生态系统 和全球生态等方面的研究。
人工选择与生态平衡
虽然人工选择对动植物的改良产生了积极的影响，但过度的人工选择也可能破坏生态平衡，导致一些物种的 灭绝和生态系统的崩溃。因此，在进行人工选择时，需要注重生态平衡和可持续发展。
05
生态系统与环境保护
生态系统组成要素和功能关系剖析
生态系统组成要素
包括生物群落（生产者、消费者、 分解者）和非生物环境（气候、土 壤、水等）。
陈阅增普通生物学全部课件
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普通生物学是一门研究生命起源、发展和结构、功能、演化等基本问题的综合性学科，主要涉及生命体所具有的组织构造、物质代谢、遗传传递等方面。
普通生物学的研究对象是所有生物，包括植物、动物、微生物等。
生物体的基本构成
单位是细胞，细胞是生物体的最小组成单位，具有自我复制和自我修复的功能。
除了细胞，普通生物学还研究了生物的分子组成、生物进化、遗传学、生态学等多个
方面。
其中，生物进化是普通生物学的一个重要研究领域，主要通过对生物化石、遗传学
数据等进行分析，揭示生物起源和演化的规律。
在实践中，普通生物学应用非常广泛，包括医学、农业、环境保护等多个领域。
在医
学方面，普通生物学研究可以帮助诊断和治疗多种疾病；在农业方面，普通生物学研究可
以帮助改良作物和家禽的性状，提高产量和品质；在环境保护方面，普通生物学研究可以
帮助评估环境污染对生物体的影响，制定保护计划等。
总之，普通生物学是一个非常重要的学科，对我们了解和利用自然界的生命资源具有
重要的指导作用。
陈阅增普通生物学课件
生物命名是生物分类的重要组成部分，采用双名制命名法，即每个物种都有一个属名和一个种名。生物命名的原 则是优先律、稳定性律和普遍性律等。同时，为了避免同名异物和异物同名的情况，生物命名还需要遵循一定的 规则和程序。
05
植物生物学
植物的基本结构与功能
01
02
03
细胞
植物细胞的结构与功能， 包括细胞壁、细胞膜、细 胞质、细胞核等。
动物的生长与发育
胚胎发育
动物从受精卵开始，经过细胞分裂、组织分化和器官形成等过程 ，最终发育为成体。
生长与变态
动物在生长过程中，会经历一系列形态和生理上的变化，如昆虫 的变态过程。
生殖与遗传
动物通过有性生殖或无性生殖方式繁衍后代，遗传物质在亲子代 间传递，保证了物种的延续。
动物的分类与主要类群
分类原则与方法
基因突变
基因结构的改变，包括点突变、插 入和缺失等，是生物变异的根本来 源。
DNA的结构与功能
DNA的双螺旋结构
由两条反向平行的多核苷酸链组成， 通过碱基互补配对形成稳定的双螺旋 结构。
DNA的复制
DNA的转录和翻译
通过RNA的中介作用，DNA中的遗传 信息能够转录成mRNA，进而翻译成 蛋白质，实现遗传信息的表达。
01
动物细胞具有细胞膜、细胞质和细胞核等基本结构，不同类型
的组织构成了动物体的基本框架。
器官与系统
02
动物体内由多种器官组成的系统，如消化系统、呼吸系统、循
环系统等，分别负责不同的生理功能。
体型与运动
03
动物的体型多样，运动方式各异，包括蠕动、爬行、游泳、飞
行等，这些运动方式与其生理结构和生态环境密切相关。
陈阅增普通生物学全部精选PPT
F （氟）与牙齿健康有关，缺ห้องสมุดไป่ตู้产生龋齿；过多 则斑齿和氟中毒。 Ni （镍）植物中15－55ppm,人为0.1ppm；急性白 血病.25μg/ml
Se （硒）缺硒产生克山病，与肝功能，冠心病发 病和防治有关.
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二、化合物由元素组成
生物体内最主要的四种元素是H, C, N, O。 原子之间形成化合物有两种：共价键和离
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（五四、）蛋蛋白白质质
1 蛋白质为生命活动所必需，按照蛋白质在体内的功 能分为7大类
① 结构蛋白 → 组成细胞结构的基础； ② 收缩蛋白 → 肌肉运动； ③ 贮藏蛋白：卵清蛋白 → 胚胎发育；
贮藏蛋白 → 种子萌发； ④ 防御蛋白：血清中抗体； ⑤ 转运蛋白：血红蛋白； ⑥ 信号蛋白：细胞间传递信号 激素 → 调节机体活动； ⑦ 酶：生物催化剂。
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2 蛋白质仅有20种氨基酸(amino acid)组成
Ｈ
R
Cα
COOH
NH2
（1）α－ 碳原子
（2）具有
α－ 氨基 和α－羧基 是各种氨基酸 的共 性 （3）各种氨基酸的 区别在 侧链基团—R
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氨基酸名称 甘氨酸 丙氨酸 缬氨酸
异亮氨酸 亮氨酸
苯丙氨酸 脯氨酸
甲硫氨酸 色氨酸
半胱氨酸
英文缩写 Gly Ala Val Ile Leu Phe Pro Met Trp Cys
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重要的单糖
甘油醛
核糖
脱氧核糖
19
葡萄糖
果糖
半乳糖
20
有少数几个单糖缩合而成的糖。
2. 寡糖
（1）双糖
如麦芽糖、蔗糖、纤维二糖、乳糖等。
（2）其他寡糖 三糖、四糖等。如棉子糖。
陈阅增普通生物学——细胞142页PPT
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
Hale Waihona Puke