海天考研考研政治中“左”和右的问题
2010考研政治真题及答案解析
2010考研政治真题及答案解析(海天)1. 1894年1月3日，意大利人卡内帕给恩格斯写信，请求他为即将在日内瓦出版的饿《新纪元》周刊的创刊号题词，而且要求尽量用简短的字句来表述未来的社会主义纪元的基本思想，以区别于伟大诗人但丁的对旧纪元所作的“一些人统治，另一些人受苦难”的界定。
恩格斯回答说，这就是：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。
”这段话表明，马克思主义追求的根本价值目标是( A )A。
实现人的自由而全面的发展B。
实现人类永恒不变的普适价值C。
建立一个四海之内皆兄弟的大同世界D。
建立一个自由，平等，博爱的理性王国2.有一则箴言：“在溪水和岩石的斗争中，胜利的总是溪水，不是因为力量，而是因为坚持。
”“坚持就是胜利”的哲理在于( D )A。
必然性通过偶然性开辟道路B。
肯定中包含着否定的因素C。
量变必然引起质变D。
有其因必有其果3. 右边这张照片反映出由于气候变暖，北极冰盖融化，致使北极熊无处可去的场景，颇具震撼力。
它给我们地球上的人类发出的警示是( D )A。
人与自然的关系成为人与人之间一切社会关系的核心B。
生态失衡已成为自然界自身周期演化不可逆转的趋势C。
自然地理环境已成为人类社会发展的根本决定力量D。
生态环境已日益成为人类反思自身活动的重要前提4. 劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件，这是因为( C )A。
资本家购买的是劳动力的价值B。
劳动力商品具有价值和使用价值C。
货币所有者购买的劳动力能够带来剩余价值D。
劳动力自身的价值能够在消费过程中转移到新的商品中去5.1981年党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的建议》对我国社会主要矛盾作了规范的表述：“社会主义改造完成以后，我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
”我国社会主要矛盾的主要方面将长期是( A )A。
海天考研官网：考研政治之“左”倾和“右”倾的区分
海天考研官网：考研政治之“左”倾和“右”倾的区分一、含义的不同：1．“左”倾海天考研区分左倾，左倾原指政治上追求进步，同情劳动人民的倾向。
而带引号的“左”倾，则是政治思想上超越客观，脱离社会现实条件，陷入空想、盲动和冒险的倾向。
海天考研之所以加引号，带有贬义，区别于真正的左倾。
2右倾海天考研区分右倾是指，政治思想上认识落后于实际，不能随变化了的客观情况而变化、前进，甚至违背客观发展规律的倾向。
二、海天考研认为各自表现的不同：1．“左”倾一般来说，“左”倾有三种不同的表现：（1） 表现为急于求成，主观地夸大革命的力量，轻视敌人力量，或忽视客观困难，在革命和建设中采取盲动的冒险的行动。
（2） 表现为在革命组织内部混淆两类不同性质的矛盾，即人民内部矛盾和敌我矛盾，从而采取残酷斗争或无情打击的政策。
（3） 表现为在同盟军问题上实行关门主义，打倒一切。
海天考研注：“左”倾思想如果形成为系统完整的路线，并在实践中贯彻执行，便成为“左”倾机会主义或“左”倾冒险主义。
2．右倾右倾表现为否认马克思主义基本原理和原则，在革命中过高估计敌人力量，过低估计革命力量，不敢积极发动和组织群众进行斗争，坐失有利时机，甚至悲观失望，退却逃跑。
海天考研注：右倾思想如果形成系统完整的路线，并在实践中贯彻执行，便成为右倾机会主义。
右倾机会主义在政治斗争中往往放弃原则，牺牲无产阶级革命的利益而求得妥协，成为右倾投降主义。
三、不同时期的具体表现及代表人物：1．“左”倾（1）在新民主主义革命时期，中国共产党曾出现瞿秋白的“左”倾盲动主义和李立三的“左”倾冒险主义。
期间，1931年至1934年，以教条主义为特征的，在党内统治长达4年之久的王明“左”倾冒险主义，影响最深，危害最大。
（2）在社会主义时期，1957年至1976年期间的大跃进和文化大革命，也是“左”倾错误的表现，给社会主义事业带来了严重的挫折和损失。
2．右倾（1）北伐战争后期，以陈独秀为代表的右倾思想，发展为投降主义路线，表现为放弃党的领导权，致使党不能组织有力的斗争。
《毛中特》和《史纲》中的“左”、右、左
《毛中特》和《史纲》中的“左”、右、左1.【左】：褒义词（1）政治上：与我党的路线、方针、政策基本一致，是开明和进步团体或人士，如国民党左派人士：廖仲恺、邵力子、柳亚子、张治中等（2）思想上：先进、进步，不拘泥现状，不墨守成规，有创新思维（3）实践上：遇事早作准备，未雨绸缪，打出提前量考点链接——《史纲》：三三制的民主政权建设第一，三三制政权根据地是共产党领导的抗日民族统一战线性质的政权，是一切赞成抗日又赞成民主的人们的政权，是几个革命阶级联合起来对于汉奸和反动派的民主专政。
第二，三三制是指抗日民主政府在工作人员分配上实行“三三制”原则。
即共产党员、非党的左派进步分子和不左不右的中间派各占1/3。
第三，三三制的民主政权抗日民主政权普遍实行民主集中制。
2.【“左”】：贬义词特点：激进的，冒进的，脱离实际的，超越现实的，超出自身能力的考点链接——《史纲》、《毛中特》（1）政治上：第一，在革命性质和统一战线问题上，混淆民主革命与社会主义革命的界限，将反帝反封建与反资产阶级并列，将民族资产阶级视为中国革命最危险的敌人，一味排斥和打击中间势力，犯了“关门主义”错误。
代表人物是王明、博古。
第二，在革命道路问题上，继续坚持以城市为中心，将准备城市工人的总同盟罢工和武装起义作为共产党最主要的任务；指令根据地的红军采取“积极进攻的策略”，配合攻打中心城市。
代表人物是李立三、王明、博古。
第三，在土地革命问题上，提出坚决打击富农和“地主不分田，富农分坏田”的主张。
代表人物主要是王明。
第四，在党内斗争和组织问题上，推行宗派主义和“残酷斗争，无情打击”的方针。
代表人物主要是王明。
（2）军事上：实行进攻中的冒险主义、防御中的保守主义、退却中的逃跑主义。
代表人物主要是博古、李德。
（3）理论上：表现为主观主义，包括教条主义和经验主义，尤其是教条主义。
王明“左”倾教条主义的“一次革命论”，又称“无间断革命”，主张把民主革命和社会主义革命“毕其功于一役”，企图将民主革命和社会主义革命并作一步走，一步跨进社会主义，直接取得社会主义革命的胜利。
考研政治多选题答题技巧
考研政治多选题答题技巧考研政治多选题是让许多考生感到困扰的一个题型，但其实只要掌握了一定的答题技巧，攻克它并非难事。
以下是一些关于考研政治多选题答题技巧的详细解析，希望对考生们有所帮助。
1、理解题目要求：首先，要仔细阅读题目，真正理解题目的要求和考察的知识点。
在选择答案之前，先确定题目的关键词和核心思想，把握题目的大意。
2、注意选项间的关系：多选题常常考查选项之间的逻辑关系和相互联系。
考生在做题时，应注意选项间的关系，通过排除法等技巧，缩小选择范围，提高答题正确率。
3、掌握知识点：政治多选题主要考察的是对知识点的掌握程度和应用能力。
考生在备考过程中，应注重对知识点的系统学习和理解，形成完整的知识体系。
只有对知识点有深入的理解和掌握，才能更好地应对多选题。
4、善于分析材料：在多选题中，很多题目会给出一段材料，考生需要通过分析材料来找出答案。
这时，考生应善于利用材料中的关键信息和提示，结合所学知识点进行分析，从而找出正确答案。
5、不要盲目猜测：在考试中，如果遇到不确定的答案，不要盲目猜测。
可以通过排除法等方法，尽量排除错误的选项，或者选择最符合题目要求的答案。
同时，也要相信自己的第一感觉，不要轻易改变已经选定的答案。
6、注重实践和应用：政治多选题常常涉及到实际问题和现实情况。
考生在备考过程中，应注重对知识点的实践和应用，通过案例分析等方法，提高自己的问题解决能力。
这样在考试中遇到类似的问题时，能够更加灵活地运用知识点进行解答。
7、模拟考试训练：模拟考试是提高答题技巧的有效方法。
考生可以通过模拟考试，熟悉考试形式和时间限制，提高自己的答题速度和准确性。
同时，也可以通过模拟考试的反馈，找出自己的不足之处，针对性地进行改进。
8、总结与反思：每次模拟考试或真题训练后，考生都应该进行总结和反思。
分析自己在答题过程中的不足之处，找出自己的弱点和盲区，然后有针对性地进行弥补和改进。
通过不断地总结和反思，可以提高自己的答题技巧和应试能力。
考研政治徐涛马原选择题必考知识点汇总
考研政治马原选择题知识点汇总徐涛【马原选择】D1马克思主义系列文章1.马克思主义的创立与发展阶级基础：1831和1834年法国里昂工人起义，1838年英国的宪章运动，1844年德国西里西亚织工起义，标志着现代无产阶级的登上历史的舞台。
思想渊源：德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义。
诞生标志：1848年共产主义者同盟起草的《共产党宣言》2.马克思主义鲜明的特征科学性：对自然、社会和人类思维发展“本质”和“规律”的正确认识。
革命性：彻底的批判精神和鲜明的无产阶级立场。
实践性：就是实事求是，是马克思主义首要和基本的观点。
人民性：人民至上是马克思主义的政治立场和鲜明的品格。
发展开放性：发展性即与时俱进，开放性强调不断吸收人类历史上一切优秀的思想。
3.马克思主义系列著作（1）马克思著作《德意志意识形态》：首次系统阐述历史唯物主义基本观点。
《共产党宣言》：无产阶级政党的第一个党纲。
《法兰西内战》：科学总结巴黎公社历史经验。
《资本论》：系统阐述剩余价值学说。
《哥达纲领批判》：进一步丰富了科学社会主义学说。
（2）恩格斯著作《反杜林论》：全面阐述马克思主义理论体系。
《家庭、私有制和国家起源》：古代社会发展规律和国家起源的著作，马克思主义国家学说的代表之一。
（3）列宁著作《国家与革命》：为了恢复和捍卫被修正主义阉割的马克思主义的国家学说，正确指导无产阶级的革命斗争。
《帝国主义是资本主义的最高阶段》：1916年列宁揭示了关于资本主义发展到帝国主义阶段的本质和特征，同时提出了关于社会主义可以在一国或数国首先胜利的理论。
《唯物主义和经验批判主义》：给马赫主义反动哲学以毁灭性打击，粉碎了唯心主义对辩证唯物主义的进攻，深入阐发了辩证唯物主义认识论的一系列基本观点，捍卫、丰富和发展了马克思主义的哲学理论基础。
D2唯物论考点内容1.哲学基本问题哲学是系统化、理论化的世界观和方法论。
哲学基本问题包括两个方面：第一，思维和存在何者为第一性、何者为第二性，即思维和存在谁是世界的本原。
考研政治选择题答题技巧总结
考研政治选择题答题技巧总结考研政治选择题的还是不怎么难的，但是要记住答题技巧。
不知道的考生看过来，下面由小编为你精心准备了“考研政治选择题答题技巧总结”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的内容!考研政治选择题答题技巧【一】一、先铅笔做题，判断答案刚拿到选择题的时候，建议用铅笔做题。
这样做，可以有一个好处，就是我们可以擦掉再做一遍。
第一遍做题的时候，可能会遇到很多障碍，但是你就把这次做题当成是你的考试。
换句话说，就算是这个题目不会，你也去做一个答案的选择，毕竟猜答案也是有一定根据的，而不是瞎猜。
二、还原考点，圈点批注当你做完第一遍题目的时候，你应该去核对答案，知道自己做错了哪些题目。
这个时候，不论对错，好好去思考。
建议大家把题干和选项涉及到的所有考点都去参考书中找到，去认真看清楚该知识点是如何讲解的。
最好的办法就是，用记号笔标注出来，可以每次翻开书的时候都可以醒目地看到。
三、再次做题，强化记忆当我们把知识点还原到参考书中后，我们可以在早读晚读的时候看看，有意识地记忆一下。
这就是我们复习的内容，也是比较容易出题的地方。
一段时间过后，你可以把之前用铅笔写的答案都擦掉，重新做一遍题。
这个时候，你需要调动你复习的记忆来做题了。
选择题的复习，就是一个循环的过程，不要指望自己背诵一下就可以拿到高分。
你需要做很多遍题目，甚至需要花很多时间来努力，才可以拿到不错的分数。
毕竟选择题是客观题，一旦丢分，很难在其他部分补回来。
从现在开始，你就需要做题，做很多题目。
只有在不断做题的过程中，你才能逐渐清晰自己经常出错的知识点，然后去强化记忆。
刚开始做题的时候，正确率不高，是正常的，不要灰心散气，一定会有办法的。
考研政治选择题答题技巧【二】一、传说中的四招1、先熟悉知识点，再做题不论你高中时代是文科生，还是理科生。
建议不要太过于自信，毕竟经过时间的洗刷，很多知识点都已经忘记了。
所以，在看书之前，先把知识点浏览一遍，对于看不懂的地方，或者说之前没有见过的知识点，最好在看书的时候先看懂。
2024年考研政治答题技巧：提分定律
6.单选题16道答题时间需控制在20-25分钟。
7.哲学的多选题一般不是满项，里面都会有一些明显错误或隐晦错误。比如说事物的发展是必然性作用的结果。命题人故意把偶然性去掉，来考查你对事物发展的认识，如果你知识不全，就会把这个选项选上。再比如某些原理和说法是正确的，但和题干无关，这就绝对不能选。如果你无法确定答案，先把你最有把握的钩上，剩下的回头再解决。
21.进考场前看一看自己的总结和笔记，把基本原理过一遍，还有时间的话看一下时事的选择题和老毛的著作(挑最重点的看)
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3.毛概一定要注意审题，往往题干2字之差答案就会不一样，比如中国革命的根本和中心问题。还要注意一个问题是某些知识点很清楚，答案很死，一定不能有模糊映像。一般来说，毛概单选部分比较简单，大部分同学都可以拿到满分。
4.邓三这一部分除了常规的棱角题(也就是指死记题)，还会有一些最近几年的重要会议的知识点。建议：一定要看18大-3中全会的全部文件，其中的新观点，重要知识点一定要记。一定要看!否则你不但会单选模糊，多选也会出错!如果这一部分文件都背了，拿到满分不难。
10.邓三部分多选题比较取巧，答案有接近一半是全选，尤其是涉及到某个文件和全会的内容，此部分上面已经说过，中央文件是几个说法，你就选几项，不能加也不能减，否则就是错。决不能主观臆想，觉得答案非常正确就选上。这部分记忆力考察较多。
11.时事部分的多选看看选项，没有明显错误的就全部选上，不要犹豫，3-4道多选里面基本都是全选，尤其是今年的讲话，肯定是4个全选。
考研政 治选择题高频知识点详解
考研政治选择题高频知识点详解考研政治是众多考生在研究生入学考试中必须面对的科目之一，而选择题在其中占据了相当重要的比重。
掌握高频知识点对于提高选择题的得分率至关重要。
以下将为大家详细解析一些考研政治选择题的高频知识点。
一、马克思主义基本原理概论1、哲学的基本问题哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，即意识和物质的关系问题。
它包括两个方面：一是思维和存在何者为第一性的问题，这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准；二是思维和存在有无同一性的问题，这是划分可知论和不可知论的标准。
2、物质与意识的辩证关系物质决定意识，意识是物质的反映。
意识对物质具有能动的反作用，正确的意识能够促进事物的发展，错误的意识则会阻碍事物的发展。
3、唯物辩证法的三大规律（1）对立统一规律：揭示了事物发展的动力和源泉。
矛盾的同一性和斗争性相互依存、相互制约，在一定条件下相互转化。
（2）质量互变规律：揭示了事物发展的形式和状态。
量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
（3）否定之否定规律：揭示了事物发展的方向和道路。
事物的发展是前进性与曲折性的统一。
4、实践与认识的辩证关系实践是认识的基础，实践决定认识。
认识对实践具有反作用，正确的认识能够指导实践取得成功，错误的认识则会导致实践的失败。
二、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1、毛泽东思想的活的灵魂实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想的活的灵魂。
实事求是是毛泽东思想的精髓，群众路线是党的根本工作路线，独立自主是中国革命和建设的基本立足点。
2、新民主主义革命理论新民主主义革命的总路线是无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
新民主主义革命的基本纲领包括政治纲领、经济纲领和文化纲领。
3、社会主义改造理论我国对农业、手工业和资本主义工商业进行了社会主义改造，实现了从新民主主义社会向社会主义社会的过渡。
4、中国特色社会主义理论体系（1）邓小平理论：回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题。
2020考研政治答题思路及模板：哲学类
2020考研政治答题思路及模板：哲学类考研政治分析题得分需要把握好答题的逻辑要点，要掌握答题的思路，不遗漏要点。
昆明海天考研李老师分享一些超级好用的答题模板，针对政治科目的常见类问题，我们一起来学习：
(一)A决定B，B对A具有反作用，积极的促进作用，消极的阻碍作用。
(二)事物是普遍联系的,要求我们用联系的观点看问题。
(三)整体和部分的关系,要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择正确方案，实现整体最优目标，从而达到整体功能大于各部分功能总和的目标。
(四)内因和外因的关系。
(五)事物是变化发展的,要求我们用发展的眼观看问题。
(六)矛盾普遍性与特殊性的辨证关系，要求我们遵循由特殊到普遍在到特殊的认识规律，坚持一般要求和个别指导相结合的工作指导。
考研政治：中国近现代史纲要复习四大问题
考研政治：中国近现代史纲要复习四大问题自2010年考研政治内容调整以来，首次加入了中国近现代史纲要部分，这无疑既增加了考研政治的内容，也提高了考研政治的复习难度。
对于很多同学来说，历史的内容在大学以后几乎没有接触，尤其是理工科的同学，历史基础几乎为零，这对于复习中国近现代史纲要部分是很不利的。
针对广大考研学习的困惑和需求，海天教育考研政治名师冉彦老师认为，考研政治中国近现代史纲要部分必须注意以下四个基本问题：一、牢固树立本科目的复习指导思想，即“两个了解、四个选择”。
所谓两个了解，指的是了解国史、国情。
国史的研究是为了更好的认清国情，而国情的了解又离不开国史的借鉴。
所谓四个选择，就是在半殖民地半封建的中国，历史和人民群众最终选择了马克思主义、选择了社会主义道路、选择了中国共产党、选择了改革开放。
这四个选择是中国近现代史纲要部分分析题的考核要点。
冉彦老师强调，深入分析近四年的真题，几乎都是怎么样选择了中国共产党而展开的。
那么对于选择了马克思主义，选择了社会主义道路、选择了改革开放的内容，暂时还没有考查，同学们要关注。
另外，在平时史纲的复习过程中，也要自觉地把“两个了解、四个选择”的指导思想深入贯彻，凡是和指导思想相关的理论点，都要注意。
二、明确历年真题的命题思路和特点。
纵览2010至2013年中国近现代史纲要部分的真题可以发现，试题集中考查的是中国共产党在近现代史上的重要活动和贡献，紧密围绕近代以来中华民族的两大历史任务即民族独立，人民解放和国家富强、人民富裕。
具体来说，2010年分析题考查的是前一年即2009年建国60周年的内容，让同学们分析新中国成立的历史意义以及中国共产党对于建立新中国的的贡献。
2011年分析题考查的是“为什么说中国共产党的成立是开天辟地的大事变？”，这是因为2011年是建党90周年，考查共产党的成立是理所应当的。
2012年的分析题考查的是前一年2011年辛亥革命100周年，深入考查中国共产党对孙中山先生革命事业的继承和发展。
考研政治考点中“左”和右的错误
考研政治考点中“左”和右的错误1.1.右倾机会主义（大革命后期）右倾机会主义（大革命后期）代表人物：陈独秀表现：放弃了无产阶级对于农民群众、放弃了无产阶级对于农民群众、城市小资产阶级和民族资城市小资产阶级和民族资产阶级的领导权，尤其是武装力量的领导权。
解决：八七会议彻底清算了大革命后期的陈独秀右倾机会主义错误。
2.“左”倾盲动（2.“左”倾盲动（19271927年底至1928年4月）代表人物：瞿秋白表现：认为革命形势在不断高涨，盲目要求“创造总暴动的局面”。
3.“左”倾冒险主义（3.“左”倾冒险主义（19301930年6月至9月）代表人物：李立三表现：错误地认为中国革命乃至世界革命进入高潮，错误地认为中国革命乃至世界革命进入高潮，盲目要求举盲目要求举行全国暴动和集中红军力量攻打武汉等中心城市。
4.“左”倾教条主义（4.“左”倾教条主义（19311931年1月至1935年1月）代表人物：王明表现：①在革命性质和统一战线问题上，混淆民主革命与社会主义革命的界限，将反帝反封建与反资产阶级并列，将反帝反封建与反资产阶级并列，将民族资产阶级视为中国将民族资产阶级视为中国革命最危险的敌人，一味排斥和打击中间势力。
②在革命道路问题上，继续坚持以城市为中心，将准备城市工人的总同盟罢工和武装起义作为共产党最主要的任务；指令根据地的红军采取“积极进攻的策略”，配合攻打中心城市。
③在土地革命问题上，提出坚决打击富农和“地主不分田，富农分坏田”的主张。
分坏田”的主张。
④在军事斗争问题上，实行进攻中的冒险主义、防御中的保守主义、退却中的逃跑主义。
义、退却中的逃跑主义。
⑤在党内斗争和组织问题上，推行宗派主义和“残酷斗争，无情打击”的方针。
打击”的方针。
解决：遵义会议开始开始清算“左”倾教条主义，经过延安整风运动，党内从根本上清算了“左”倾教条主义。
运动，党内从根本上清算了“左”倾教条主义。
5.“两个凡是”（改革开放前的徘徊时期）5.“两个凡是”（改革开放前的徘徊时期）表现：表现：凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。
2012年考研政治真题及参考答案(完整解析版)
2012年研究生考试政治真题(海天版) 2012年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论试题一、单项选择题：1～16小题，每小题1分，共16分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
1、恩格斯说：“鹰比人看得远得多，但是人的眼睛识别东西远胜于鹰、狗比人具有锐敏得多的嗅觉，但是它连被人当做各种物的特定标志的不同气味的百分之一也辨别不出来、”人的感官的识别能力高于动物，除了人脑及感官发育得更加完善之外，还因为( )A、人不仅有感觉还有思维B、人不仅有理性还有非理性C、人不仅有直觉还有想象D、人不仅有生理机能还有心理活动2、有这样一道数学题：“90%×90%×90%×90%×90%=?”其答案是约59%、90分看似一个非常不错的成绩，然而，在一项环环相扣的连续不断的工作中，如果每个环节都打点折扣，最终得出的成绩就是不及格、这里蕴含的辩证法道理是( )A、肯定中包含否定B、量变引起质变C、必然性通过偶然性开辟道路D、可能和现实是相互转化的3、在资本主义社会里，资本家雇佣工人进行劳动并支付相应的工资、资本主义工资的本质是( )A、工人所获得的资本家的预付资本B、工人劳动力的价值或价格C、工人所创造的剩余价值的一部分D、工人全部劳动的报酬4、2011年9月以来美国爆发的“占领华尔街”海圣教育抗议活动中，示威者打出“我们是99%”的标语，向极富阶层表示不满、漫画所显示的美国社会财富占有的两极分化，是资本主义制度下( )A、劳资冲突的集中表现B、生产社会化的必然产物C、资本积累的必然结果D、虚拟资本泡沫化的恶果5、毛泽东曾在不同场合多次谈到，调查研究有两种方法，一种是走马看花，一种是下马看花、走马看花，不深入，还必须用第二种方法，就是下马看花，过细看花，分析一朵花、毛泽东强调“下马看花”的实际意义在于( )A、解决实际问题必须要有先进理论的指导B、运用多种综合方法分析调查研究的材料C、马克思主义理论必须适合中国革命的具体实际D、只有全面深入地了解中国的实际，才能找出规律6、改革开放以来，我们党对公有制认识上的一个重本突破，就是明确了公有制和公有制的实现形式是两个不同层次的问题、公有制的实现形式是指资产或资本的( )A、占有形式B、分配形式C、所有权归属D、组织形式和经营方式7、2011年进行的全国县乡两级人大换届选举，是2010年3月选举法修改后首次实行城乡按相同人口比例选举人大代表、这是我国政治生活中的一件大事，它( )A、更好地体现了人人平等、地区平等和民族平等B、有利于党在国家政权中发扬民主、贯彻党的群众路线C、集中反映了人民代表大会是人民当家作主的根本途径D、表明我国人大代表的产生与西方议会议员的产生有根本区别8、邓小平指出：“解决民族问题，中国采取的不是民族共和国联邦的制度，而是民族区域自治的制度、我们认为这个制度比较好，适合中国的情况、”我国实行民族区域自治的历史依据是( )A、各民族聚居区发展的不平衡性B、统一的多民族国家的长期存在和发展C、各民族大杂居、小聚居的人口分布格局D、近代以来各民族在共同反抗外来侵略斗争中形成的爱国主义精神9、19世纪40年代以后，资本-帝国主义势力一次又一次地发动对中国的侵略战争，妄图瓜分中国、灭亡中国，但是，帝国主义列强并没有能够海圣教育实现他们的这一图谋，其根本原因是( )A、中西文化存在臣犬差异 B.中国经济政治发展不平衡C、帝国主义列强之间的矛盾和互相制约D、中华民族进行的不屈不挠的反侵略斗争10、毛泽东在《中国革命和中国共产党》中论述了民主革命和社会主义革命的关系、他指出：“民主革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主革命的必然趋势”、这两个革命阶段能够有机连接的原因是( )A、资本主义道路在中国走不通B、俄国十月革命为中国提供了经验C、民主革命中包含了社会主义因素 D.中国国情决定中国革命必须分两步走11、道德修养是一个循序渐进的过程，古火云：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心各焉、故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海、”下列名言中与这段话在含义上近似的是( )A、仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣B、勿以善小而不为，勿以恶小而为之C、君子求诸己，小人求诸人D、有能一日用其力于仁矣乎？我未见力不足者12、中国特色社会主义法律体系是以我国全部现行法律规范按照一定的标准和原则划分为不同的法律部门，并由这些法律部门所构成的具有内在联系的统一整体、每一法律部门均由一系列调整相同类型社会关系的众多法律、法规所构成、下列选项中属于独立法律部门的是( )A、知识产权法B、商法C、公司法“D、民法商法13、人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求，它所认识和回答的根本问题是( )A、人为什么活着B、人如何对待生活C、怎样对待人生境遇D、怎样选择人生道路14、社会主义道德建设的核心是( )A、爱国主义B、集体主义C、为人民服务D、社会主义荣辱观15、与“天宫一号"两度完成“太空之吻”的“神舟八号”飞船，于2011年11月17日顺利回“家”，天宫一号与神舟八号一手操作空间交会对接任务获得圆满成功、这标志着我国( )A、载人航天技术已经完全成熟B、实现了由航天大国向航天强国的转变C、实现了载人航天工程“三步走”的发展战略D、为今后建造载人空间站奠定了坚实的技术基础16、2011年5月18日，国际货币基金组织(IMF)总裁多米尼克•斯特劳斯-卡恩因涉案而辞去总裁职务，引发了欧美等发达国家与发展中国家关于海圣教育IMF总裁继任人的争夺、6月28日，国际货币基金组织宣布，该组织新一任总裁是法国经济、财政与工业部长克里斯蒂娜•拉加德、这表明( )A、国际货币基金组织改革进程加快B、新兴国家的话语权和代表性得到提升C、欧美主导国际金融机构的局面仍未改变D、发展中国家作为一支独立力量登上世界舞台二、多项选择题：17～33题，每小题2分，共34分、下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的、请在答题卡上将所选项的字母涂黑、多选或少选均不得分。
考研政治知识点中的“问题”归纳
考研政治知识点中的“问题”归纳1.无产阶级的领导权是中国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。
2.和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。
概括起来，就是东西南北四个字。
南北问题是核心问题。
3.改革开放开始后的一个很长时期内，我国经济体制改革的核心问题是如何正确认识和处理计划与市场的关系。
4.加强和改进党的作风建设，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。
5.社会再生产的核心问题是社会总产品的实现问题，即社会总产品的价值补偿和实物补偿问题。
6.为什么人服务是道德的核心问题，决定并体现着道德建设的根本性质和发展方向，规定并制约着道德领域中的所有道德现象。
7.实行全面的全民族抗战的路线如何坚持抗战、争取抗战的胜利?这是必须首先回答的一个重要问题。
8.我们在工作中经常说的要认识和抓住影响全局的主要问题，其实说的就是要认识和抓住主要矛盾。
9.在经济建设实践中，市场和计划的矛盾愈益显现出来，成为深化社会主义经济体制改革面临的主要问题。
练一练(马原，单选)中国古代哲学家荀子非常重视“积微”的道理，他说“月不胜日，时不胜月，岁不胜时。
凡人好傲慢小事，大事至然后兴之务之，如是，则常不胜夫敦比于小事者矣”。
这表明A.思维的非至上性使得真理具有相对性B.必然性为偶然性开辟道路C.量变是质变的必要准备D.物质世界的时间和空间总是有限的[正确答案]C[考点捕捉]事物发展的量变和质变，时间与空间，必然性与偶然性，真理的绝对性与相对性[考点精析]C选项：“月不胜日，时不胜月，岁不胜时。
凡人好傲慢小事，大事至然后兴之务之，如是，则常不胜夫敦比于小事者矣”的意思是用一个月时间来积累大事也比不上用一天的时间积累小事，用一季积累大事也比不上用一月时间积累小事，用一年的时间积累大事也比不上用一季的时间积累小事。
凡人都怠慢小事，总是在大事临头时才忙活起来。
如此者，便常常不如那些认真处置每日小事的人了。
综上，题干中所说的是“积微”，可以理解为积累微小的力量或时间，即量变是质变的准备。
考研政治知识点：抗日民族统一战线
考研政治知识点：两只手的问题你明白吗2017考研的小伙伴们，你们现在开始备考了吗?考研政治虽不是很难，但知识点在思路跟理解上要求很高，学习不能敷于表面，关于考研政治知识点：两只手的问题你明白吗?下面，就让小编为大家详细解读一下吧!社会主义市场经济理论当中最重要的一个问题，就是经济体制改革。
党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确提出，药师市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用，把市场在资源配置中的“基础性作用”改为“决定性作用”。
经济体制改革的核心问题，就是处理好政府和市场的关系。
使市场在资源配置中起决定性作用。
市场的力量，主要是通过供求、价格竞争等机制功能发挥作用，人们通常称为“看不见的手”，这在我们的马原当中也是有联系的，市场发挥作用，市场中就是价值规律在发挥作用，市场的作用和价值规律的积极作用是有着内在的联系的，比如自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例。
自发地刺激社会生产力的发展。
自发地调节社会收入分配。
但是强调市场并不是不要政府，在价值规律的作用下仍然存在一些消极后果，比如可能导致垄断的发生，阻碍技术进步，可能引起商品生产者的两极分化，一部分具有有利条件的生产者可能积累大量的财富，而一部分处于不利地位的生产者可能亏损甚至破产;价值规律自发调节社会资源在社会生产各个部门的配置，可能出现比例失调状况，造成社会资源浪费。
对于这些情况，政府的作用，则是主要通过制定计划、产业政策、财政和货币政策、法律法规以及行政手段，将资源配置有目的地配置到相应领域，人们通常称为“看得见的手”。
正是对“两只手”关系认识的不断深化，引领我们在社会主义市场经济之路上不断前行。
但是也要看到，目前我国社会主义市场经济体制还不完善，仍存在不少问题。
比如，一些地方部门不是依照市场规律投资上项目，而是靠长官意志拍脑袋决策，一些地方保护主义依旧盛行，考“红头文件”隔离要素流通;一些领域仍对民间资本“明开暗禁”，民企转个圈便从“旋转门”黯然撤退;一些部门抱着审批权死死不放，使“跑部钱进”现象屡见不鲜，这些问题的存在，影响了经济发展活力和后劲。
考研政治选择题也有规律 10种题型解题技巧get
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考研政治选择题也有规律10种题型解题技巧get，更多考研政治大纲、考研政治复习指导、考研历真题及答案等信息，请及时关注选择题是考研政治得分的关键。
确实是这样的，从分值分布上看，选择题已经占据了半壁江山。
如何提高选择题分数，是我们必须要思考的问题。
刚开始接触选择题的时候，总会觉得很迷糊，出错率很高。
其实，考研政治选择题做题有一定的技巧。
答题技巧的准确应用对于考生顺利答题、志取高分有着重要的作用。
首先是单项选择题的答题技巧分析：
1.答案的唯一型
解答此类试题，可用直选的方法，即如果答案自己明确清晰，就可以直接选出准确的答案，节省时间;如果答案自己不是特别明确，记忆不是特别清楚时，考生可以按照题干的要求排除不合题意的选项，或者按照题肢是否正确进行排除，也可以将题干与选项相连，找出最符合题意的选项即可。
2.答案最佳型。
2021年关于考研解析——向左or向右
The easiest thing to do is to make simple things complicated, and the most difficult thing to do is to makecomplicated things simple.整合汇编简单易用（页眉可删）2021年关于考研解析——向左or向右“我就像是站在十字路口一样，看着考研的指示牌迷茫。
向左还是向右，我不知道答案。
”何欣彤这样说。
从小到大伴随我们一路的是各式各样大大小小的考试。
中国教育一直走不出应试教育的怪圈。
十年寒窗挑灯夜战，也只是为了挤上“独木桥”登上“象牙塔”。
当我们将高中的书本卷子欢呼着扔向天空时，殊不知这只是考试的“中点站”绝不是“终点站”。
在大学的诸多考试中，考研无疑又是一场激烈的竞争。
随着考研的扩招，研究生也在迅速的贬值。
“某研究生在求职过程中被公司以学历太高回绝”；“南京的某女研究生发帖吐槽自己的工资不如搬砖工。
”等等一些新闻见诸报端早已屡见不鲜。
“我可能不会参加考研了。
”再次见何欣彤时她平静的说，脸上没有多余的表情。
“已经报了名，买了考研书，准备了一年多，就这么算了？”我几乎不敢相信自己听到的一切。
但我分明看见她一边玩着手机，一边满不在乎的点了点头。
何欣彤是长春大学金融系的一名大三本科在校生。
20__年10月时她和我谈论起自己的考研计划。
在全班36名学生中只有12名学生准备考研。
虽然当时班级里的女孩子有很多在学习小语种，这显然要比考研有趣得多。
但何欣彤还是拉着自己的闺蜜毅然加入到考研大军中来。
她开始了“图书馆——食堂——寝室”三点一线的生活。
每天都要早早的去图书馆占座，晚上图书馆关门时才在夜幕中拖着疲惫的身子回到寝室，傍晚时还要在橘色的台灯下学到凌晨两点才能睡觉。
因为她高中时是理科生所以并不擅长政治。
“每天大量的政治背诵，会使头昏昏沉沉的痛。
”何欣彤苦笑着继续说，“单调乏味的生活一遍遍单曲循环的确让我难以忍受。
2024考研政治题目构成
2024考研政治题目构成一、2024考研政治题目构成2024考研政治科目的题目构成主要包括选择题、简答题和论述题。
选择题是考生根据给出的选项选择正确答案的题目，简答题是要求考生简短回答问题的题目，而论述题则要求考生深入分析和阐述问题。
1. 选择题选择题是政治科目中最常见的题型，通常包括对政治理论、思想、制度等方面的考察。
选择题的题干通常给出一段文字描述或问题陈述，并提供四个选项供考生选择正确答案。
例题：下面关于马克思主义的基本原理的说法，正确的是（）。
A. 马克思主义的基本原理是围绕着无产阶级革命展开的B. 马克思主义的基本原理是直接继承自孟子的思想C. 马克思主义的基本原理包括唯物史观、阶级斗争学说等D. 马克思主义的基本原理是唯心主义的学说2. 简答题简答题要求考生简洁明了地回答问题，通常要求考生在规定的字数内回答问题，内容可以围绕某一具体的政治理论、制度或事件展开。
例题：请简要解释政治参与的意义及其方式。
参考内容：政治参与是指公民通过各种途径和方式参与政治生活，表达自己的观点、要求和利益诉求，并参与公共事务的决策和管理。
政治参与对于一个国家或社会的健康发展具有重要意义。
首先，政治参与是实现公民自由、平等和民主权利的重要方式，可以保护公民的合法权益。
其次，政治参与有助于促进政府的决策和治理质量。
通过广泛的政治参与，政府可以更好地了解民意，听取各方的建议和意见，从而更加科学、合理地制定政策和决策。
最后，政治参与还有助于增强公民的政治意识和责任感，提高整个社会的政治素养和民主意识。
3. 论述题论述题是要求考生对某一个问题进行深入的分析和阐述，需要考生具备一定的综合素养和批判思维能力。
例题：现代社会中的大数据技术给政府治理和社会发展带来了哪些影响？参考内容：大数据技术的发展为政府治理和社会发展带来了许多新的机遇和挑战。
首先，大数据技术可以为政府提供更加全面、准确的政策决策和治理的科学依据。
政府可以通过对大数据进行分析和挖掘，更好地了解社会的现状和趋势，及时掌握公众需求，制定科学、合理的政策。
关于政治上面的左右是如何划分的？根据是什么？
关于政治上面的左右是如何划分的？根据是什么？
分类:教育/科学 >> 科学技术
解析:
左是激进，右是保守。
这个典故出自法国大革命时期雅各宾派，那时一开会激进的就坐左边，保守的就坐右边，然后两边的人对着吵，于是左就成了激进、革命之类的代表，右就成了保守的代表。
后来列宁批判一些所谓的左派，说他们形左实右，看起来是激进、革命的，实际上他们的做法是在损害革命，就给左上面加了个引号，所以现在在说左倾的时候左上有引号，而说右倾的时候却没有。
在列宁之后，无论是说左（带引号的）还是右，都是在批判人家的立场不正确。
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考研政治中“左”和右的问题
一、左、极左和右的区别
左派、极左：左派又称左翼，指革命的、思想进步的。
"左派"一词是来自法国大革命
时期，在议会中坐在左侧，支持共和制、大众政治运动和世俗化的人。
左派的概念起源于1848年的六月革命。
第一国际的组织者视自己为法国大革命左派的后继者。
"左派"在欧洲
适用于一些革命运动，特别是社会主义、无政府主义和共产主义，也可用来称呼社会民主
主义。
在当代政治话语中，左派通常是指社会自由主义或社会主义。
所谓左派就是代表历
史前进方向的人群，而马克思主义指出社会主义必然代替资本主义，所以在今天左派就是
主张走社会主义道路的人群。
所谓极左，就是把左派的思路推向极端。
在教材中，对国民党也有左右之分。
1927年，国民党有老右派：西山会议派；新右派：蒋介石新军阀；左派：武汉国民政府宋庆龄汪精卫等。
国统区文化战线上，积极投身革命
的是左翼作家联盟。
右：指思想落后于实际，不能随变化了的情况前进，企图开历史倒车的思想和行为。
在政治上往往表现为或是反动的，投降的或是悲观的、保守的。
二、"左"、左倾和右倾的区分。
"左"是指思想超越客观过程的一定阶段离开了当时大多数人的实践，离开了当时的现
实性，坠入空想和盲动。
可以说"左"是对左的形而上学的极端化。
是形式上的左，而实际
上抛弃了左所具有的革命的现实性，片面强化了革命的冒进性。
在政治上往往表现为扩大
打击面搞过火的斗争，实行冒进主义，这种思想就是"左"倾机会主义，持有这种观点的人
被称为"左"派。
如中国历史上王明"左"倾机会主义，给中国革命和党造成严重损失。
左派内部，会因为对现实的认识不一致，因此就产生了对采取何种措施的分歧。
认识
落后于实际情况的，我们叫做右倾，主张超越实际情况进行变革的，我们叫做"左"倾。
无论"左"倾右倾，都是站在进步一边，他们都属于革命队伍内部的认识问题，都属于左派，
是认识上产生了偏差。
但是超越了实际强求的所谓进步不能算是真正的进步，甚至可能是
形左而实右的，所以这种极左，通常要加上引号。
小平同志说，历史上"左"的危害要大于右的危害。
要注意的是：左的错误要打引号；右的错误不用打引号。
"左"倾和右倾的判定标准：一般来说，右是指思想落后于实际，不能随变化了的情况前进，企图开历史倒车的思想和行为。
在政治上往往表现为或是反动的、投降的或是悲观的、保守的。
这种思想就是右倾机会主义，持有这种观点的人被称为右派。
"左"不同于"左"倾，20世纪初，列宁和斯大林开始用"左"倾和右倾的概念来分别指无产阶级内部的盲动激进派和保守派，为了表示贬义，特在左字上添加了引号，即"左"倾，以区别于真正的左倾。
当时的右倾即保守派延缓革命进程，同社会上的反动右派势力一样会给革命带来明显的损失，因此右字不加引号。
三、党的历史上"左"的错误和右的错误
1、三次"左"的错误
1927.11至28.4"左"倾盲动主义，认为革命形势不断高涨，要求"创造总暴动的局面"
1930.6至9月，李立三为代表"左"倾冒险主义，要求全国暴动和攻打中心城市。
1931.1至35.1以王明为代表"左"倾教条主义，表现：
革命性质和统一战线问题：混淆民主革命与社会主义革命的界限，将反帝反封与反资产阶级并列，将民族资产阶级视为中国最危险的敌人，排斥和打击中间势力；
革命道路问题：继续坚持以城市为中心
土地革命问题：打击富农和"地主不分田，富农分坏田"
军事斗争问题：进攻的冒险主义，防御中的保守主义
党内关系和组织问题：宗派主义；"残酷斗争，无情打击"
"左"倾的原因：
1、八七会议后党内"左"倾情绪没有得到认真清理；
2、共产国际对党内部事务的错误干预和瞎指挥没有得到认真的清理。
3、不善于把马列主义与中国实际全面地、正确地结合。
1933初，开展反对"罗明路线"的斗争，接着反对邓、毛、谢、古的斗争，指向毛。
2、右倾错误
主要是指陈独秀1927年的在革命领导权中的右倾机会主义和王明到延安后在抗战问题上的犯了右倾投降主义错误，否认抗日统一战线中的独立自主原则，主张抗日民族统一战线中"一切经过统一战线"，"一切服从统一战线"，放弃党对统一战线的领导权。