大学生个人信息泄露报告
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是谁偷了我们的信息?
--关于大学生个人信息泄露的分析报告
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第二组 刘宝美 张执 袁天琪
内容
1 2 3 4 5
选题背景 研究现状
调查设计
实证分析思路 实证分析结果
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选题背景
利用个人信息进行的犯罪活动层出不穷,严 重威胁到个人的合法权益 大学生群体个人信息保护的特殊性和必要性 以及保护意识的缺失
个人篇 --“他”其实就是我
关于保护个人信息习惯和意识的分析
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实证分析结果说明
性别/年龄对信息泄露的影响
个人社会学特征 对信息泄露的影响
学院对信息泄露的影响
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采用访谈法与入户问卷调查法相结合的调查 方法。
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调查设计—时间安排
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分析设计思路
校园篇 社会篇 个人篇
个人社会 学特征
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实证分析结果说明
关于报名表填写信息情况
校园篇 关于教务处网站可查询个人信息 --“他”来自于校园 的认可度及被使用情况
调查目的
为同学们在今后的生活中,进行个人信 息保护提供较为可靠的参考性意见。
通过宣传和引导帮助同学们提升对个人信 息重要性的重视程度,为提高校园的有序 性,保护学生的个人权利进绵薄之力。
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调查设计—调查范围
调查对象为全国在校大学生(除港、澳、台)
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调查设计—调查方法
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研究现状—国内
国内对个人信息的研究情况,相对落后于国外,还没 有像国外那样不仅从宏观上把握对个人信息进行立法 保护,更没有像国外一些研究报告那样具体到某一个 群体,比如大学生。 目前大部分学者,还是停留在理论层面进行研究,且 都局限在网络环境下个人信息泄露的理论分析。 少数学者,通过实地调查,对个人信息泄露现状进行 实证研究。但仍未解决局限在网络环境下的问题,也 未对大学生这个特殊群体进行单独分析,且问题分析 的层面相对比较浅显,未深入挖掘。
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调查设计—调查目的
了解个人信息的泄露造成危害所涉及的 学生的人数比例,了解个人信息泄露的 宽度和广度。 通过对校园、社会、个人三方面的调查, 获取若干大学在校学生信息泄露的途经, 并作出客观分析。 通过对数据的掌握,立足于反映客观现 状,获取几所大学在校生对个人信息泄露 时的处理方式和对个人信息泄露的态度。
唤起大家对个人信息保护的关注,并且用准确的 数据,尽可能地反映个人信息泄露给学生们的影 响,通过相关建议的提出,为高校在校生个人信 息的保护做出自己的贡献。
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wk.baidu.com
研究现状—国外
Warren和Brandeisy在1890年,于“哈佛法学评论” 提出的“隐私权”(The Right to Privacy)论文 《全球电子商务发展框架》报告 Jerry Finn《A Survey of Online Harassment at a University Campus》 《Determinants of Online Privacy Concern and Its Influence on Privacy Protection BehaviorsAmong Young Adolescents》
关于综合测评成绩最佳公布方式的分析
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实证分析结果说明
关于非学校机构业务办理的分析
社会篇 --“他”潜藏在社会
电话或陌生短信骚扰分析
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实证分析结果说明
关于网上提供信息真实程度的分析 关于网络账号被盗与其原因的 交叉表分析 日常网络生活中个人信息安全 保护意识分析
--关于大学生个人信息泄露的分析报告
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第二组 刘宝美 张执 袁天琪
内容
1 2 3 4 5
选题背景 研究现状
调查设计
实证分析思路 实证分析结果
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选题背景
利用个人信息进行的犯罪活动层出不穷,严 重威胁到个人的合法权益 大学生群体个人信息保护的特殊性和必要性 以及保护意识的缺失
个人篇 --“他”其实就是我
关于保护个人信息习惯和意识的分析
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性别/年龄对信息泄露的影响
个人社会学特征 对信息泄露的影响
学院对信息泄露的影响
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采用访谈法与入户问卷调查法相结合的调查 方法。
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调查设计—时间安排
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分析设计思路
校园篇 社会篇 个人篇
个人社会 学特征
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实证分析结果说明
关于报名表填写信息情况
校园篇 关于教务处网站可查询个人信息 --“他”来自于校园 的认可度及被使用情况
调查目的
为同学们在今后的生活中,进行个人信 息保护提供较为可靠的参考性意见。
通过宣传和引导帮助同学们提升对个人信 息重要性的重视程度,为提高校园的有序 性,保护学生的个人权利进绵薄之力。
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调查设计—调查范围
调查对象为全国在校大学生(除港、澳、台)
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研究现状—国内
国内对个人信息的研究情况,相对落后于国外,还没 有像国外那样不仅从宏观上把握对个人信息进行立法 保护,更没有像国外一些研究报告那样具体到某一个 群体,比如大学生。 目前大部分学者,还是停留在理论层面进行研究,且 都局限在网络环境下个人信息泄露的理论分析。 少数学者,通过实地调查,对个人信息泄露现状进行 实证研究。但仍未解决局限在网络环境下的问题,也 未对大学生这个特殊群体进行单独分析,且问题分析 的层面相对比较浅显,未深入挖掘。
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调查设计—调查目的
了解个人信息的泄露造成危害所涉及的 学生的人数比例,了解个人信息泄露的 宽度和广度。 通过对校园、社会、个人三方面的调查, 获取若干大学在校学生信息泄露的途经, 并作出客观分析。 通过对数据的掌握,立足于反映客观现 状,获取几所大学在校生对个人信息泄露 时的处理方式和对个人信息泄露的态度。
唤起大家对个人信息保护的关注,并且用准确的 数据,尽可能地反映个人信息泄露给学生们的影 响,通过相关建议的提出,为高校在校生个人信 息的保护做出自己的贡献。
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研究现状—国外
Warren和Brandeisy在1890年,于“哈佛法学评论” 提出的“隐私权”(The Right to Privacy)论文 《全球电子商务发展框架》报告 Jerry Finn《A Survey of Online Harassment at a University Campus》 《Determinants of Online Privacy Concern and Its Influence on Privacy Protection BehaviorsAmong Young Adolescents》
关于综合测评成绩最佳公布方式的分析
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关于非学校机构业务办理的分析
社会篇 --“他”潜藏在社会
电话或陌生短信骚扰分析
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关于网上提供信息真实程度的分析 关于网络账号被盗与其原因的 交叉表分析 日常网络生活中个人信息安全 保护意识分析