(三)建筑学专业
建筑学最吃香的三个专业是什么
建筑学最吃香的三个专业是什么在当今社会，建筑行业正越来越受到重视。
建筑学作为一个广泛的学科领域，涉及到设计、施工、管理等多个方面。
许多年轻人对于选择建筑学专业感到困惑，不知道哪个专业更有前景和吃香。
在这篇文章中，我将为你介绍建筑学领域中最吃香的三个专业。
建筑设计专业建筑设计作为建筑学中最为核心的专业之一，负责将建筑的概念转化为实际可行的设计方案。
建筑设计师需要具备丰富的创造力、艺术感和空间思维能力。
建筑设计专业的吃香之处在于，它能够将设计师的创意和灵感转化为实际的建筑物，为城市的发展做出贡献。
随着城市的不断发展和建筑技术的进步，对于具备创意和设计能力的建筑设计师的需求也越来越大。
他们能够为城市空间带来新的活力和美感，同时满足人们对于居住和工作环境的需求。
因此，建筑设计专业毫无疑问是建筑学领域中最吃香的专业之一。
建筑工程管理专业建筑工程管理专业是负责组织、协调和管理建筑工地施工过程的专业。
建筑工程管理师需要具备扎实的建筑知识和丰富的管理经验，能够有效地组织和协调各种资源，保证工程的按时、按质、按量地完成。
建筑工程管理专业的吃香之处在于，它能够统筹规划与管理整个建筑工程过程，确保工程的高效进行。
在如今竞争激烈的建筑市场中，优秀的建筑工程管理师能够为企业带来更高的效益和更好的声誉。
因此，建筑工程管理专业的就业前景广阔，备受追捧。
建筑技术研究专业建筑技术研究专业是对建筑材料、施工技术、结构设计等方面进行研究和探索的专业。
在建筑技术研究领域，研究人员可以通过实验、模拟和分析等手段不断提升建筑工程的质量和可持续发展能力。
随着社会对于绿色建筑和可持续发展的日益重视，建筑技术的创新和研究变得尤为重要。
建筑技术研究专业的吃香之处在于，它能够为建筑业提供创新的技术和解决方案，促进建筑行业的可持续发展。
总结综上所述，建筑学领域中最吃香的三个专业分别是建筑设计专业、建筑工程管理专业和建筑技术研究专业。
建筑设计专业能够将设计师的创意转化为实际的建筑物，为城市的发展做出贡献。
中华人民共和国注册建筑师条例（2019年修订）
中华人民共和国注册建筑师条例（2019年修订）文章属性•【制定机关】国务院•【公布日期】2019.04.23•【文号】中华人民共和国国务院令第714号•【施行日期】2019.04.23•【效力等级】行政法规•【时效性】现行有效•【主题分类】专业技术人员管理,建筑市场监管正文中华人民共和国注册建筑师条例（1995年9月23日中华人民共和国国务院令第184号发布根据2019年4月23日《国务院关于修改部分行政法规的决定》修订）第一章总则第一条为了加强对注册建筑师的管理，提高建筑设计质量与水平，保障公民生命和财产安全，维护社会公共利益，制定本条例。
第二条本条例所称注册建筑师，是指依法取得注册建筑师证书并从事房屋建筑设计及相关业务的人员。
注册建筑师分为一级注册建筑师和二级注册建筑师。
第三条注册建筑师的考试、注册和执业，适用本条例。
第四条国务院建设行政主管部门、人事行政主管部门和省、自治区、直辖市人民政府建设行政主管部门、人事行政主管部门依照本条例的规定对注册建筑师的考试、注册和执业实施指导和监督。
第五条全国注册建筑师管理委员会和省、自治区、直辖市注册建筑师管理委员会，依照本条例的规定负责注册建筑师的考试和注册的具体工作。
全国注册建筑师管理委员会由国务院建设行政主管部门、人事行政主管部门、其他有关行政主管部门的代表和建筑设计专家组成。
省、自治区、直辖市注册建筑师管理委员会由省、自治区、直辖市建设行政主管部门、人事行政主管部门、其他有关行政主管部门的代表和建筑设计专家组成。
第六条注册建筑师可以组建注册建筑师协会，维护会员的合法权益。
第二章考试和注册第七条国家实行注册建筑师全国统一考试制度。
注册建筑师全国统一考试办法，由国务院建设行政主管部门会同国务院人事行政主管部门商国务院其他有关行政主管部门共同制定，由全国注册建筑师管理委员会组织实施。
第八条符合下列条件之一的，可以申请参加一级注册建筑师考试：（一）取得建筑学硕士以上学位或者相近专业工学博士学位，并从事建筑设计或者相关业务2年以上的；（二）取得建筑学学士学位或者相近专业工学硕士学位，并从事建筑设计或者相关业务3年以上的；（三）具有建筑学专业大学本科毕业学历并从事建筑设计或者相关业务5年以上的，或者具有建筑学相近专业大学本科毕业学历并从事建筑设计或者相关业务7年以上的；（四）取得高级工程师技术职称并从事建筑设计或者相关业务3年以上的，或者取得工程师技术职称并从事建筑设计或者相关业务5年以上的；（五）不具有前四项规定的条件，但设计成绩突出，经全国注册建筑师管理委员会认定达到前四项规定的专业水平的。
建筑学专业开设主要课程有
建筑学专业开设主要课程有：建筑设计基础、建筑图法、美术、建筑构造、建筑物理、建筑力学、建筑设备、建筑设计与结构、中外建筑史、计算机辅助建筑设计、建筑设计理论与方法、建筑设计、城市规划原理及规划设计、室内设计、建筑经济与法规、园林设计、名建筑师和名作等。
成人专升本课程与上述课程基本相同，普通本科除了专业课之外还要学习大量的公共课程，专升本公共课程很少，大多是专业课程。
普通本科与成人教育本科以及专升本三者之间存在差别：1、毕业证书不一样。
成人教育系列发放成人教育毕业证，颜色、内容都有区别。
专升本发放专科接本科毕业证，说明分两个阶段，即专科和本科阶段。
普通本科发放国家统一的本科毕业证。
2、尽管三者国家都承认学历，但是用人单位对于毕业证书的含金量会有不同认可度，最好普通本科，其次专接本，最后成人教育毕业证。
普通本科和专升本学习比较正规，按照教学计划开满开足专业课程和公共课程。
成人教育比较松散，理论学时和实践学时一般都不能达到标准，考试也流于形式。
土木工程专业1．工程数学本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
本课程是土木工程类各专业必修的公共基础课，主要学习矩阵、线性方程组、概率论与数理统计的有关知识。
2．土木工程力学（2）本课程5学分，课内学时90，开设一学期。
本课程是土木工程类各专业必修的专业基础课。
通过本课程的学习，使学生掌握工程力学的基本概念、基本理论和基本方法，具有一定的分析能力和解决实际问题的能力。
课程的主要内容：静力分析--空间任意力系，重心稳定计算--压杆稳定，结构稳定计算运动分析--点的运动，刚体的基本运动，点的合成运动，刚体的平面运动动力分析--质点运动微分方程，动量定理，动量矩定理，动能定理，达郎伯定理，单自由度系统的自由振动，结构动力特性与动力反应。
3．流体力学本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
流体力学是一门土木工程专业的主要技术基础课。
通过本课程的学习，使学生掌握水流宏观运动的基本规律、基本理论与分析方法，理解不同水流的特点，学会常见土木工程中的水力计算方法，并具备初步的试验量测技能，为学习后续课程和从事专业技术工作打下基础。
建筑学专业的推荐书目
建筑学专业的推荐书目建筑学专业的推荐书目(一)1.《建筑十书》维特鲁威2.《走向新建筑》柯布西耶3.《建筑空间组合论》彭一刚4.《外部空间设计》芦原义信5.《建筑空间论》布鲁洛·塞唯6.《图解思考》保罗·拉索7.《建筑—形式空间秩序》弗朗西施8.《园冶》计成9.《现代建筑语言》布鲁洛·塞唯10.《建筑的永恒之道》亚历山大11.《后现代建筑语言》查尔斯·詹克斯12.《建筑模式语言》亚历山大建筑学专业的推荐书目(二)1.《建筑体验》拉斯姆森2.《传统村镇聚落景观分析》彭一刚3.《城市发展史》刘易思·芒福德4.《中国古典园林分析》彭一刚5.《设计结合自然》麦克哈格6.《城市意向》凯文林奇7.《中国建筑技术史》赵立瀛8.《艺术哲学》丹纳9.《中国古代建筑史》潘谷西10.《美的历程》李泽厚11.《中国古代建筑史》刘敦桢12.《艺术的起源》格罗塞13.《西方现代建筑史》王受之14.《西方现代艺术史》阿纳森15.《古今图书集成》线函本古籍出版社建筑学专业的推荐书目(三)1.《艺术与视知觉》阿恩海姆2.《广义建筑学》吴良镛3.《人居环境科学导论》吴良镛4.《世纪之交的凝思：建筑学的未来》吴良镛5.《生态文明论》刘湘溶6.《生态的忧患》陈鸿清7.《增长的极限》丹尼斯·米都斯8.《城市生态学》杨小波等9.《城市生态安全导论》曹伟10.《黄土高原地区环境变迁及其治理》朱士光11.《中国居住文化》丁俊清12.《古村落：和谐的人居空间》刘沛林13.《乡土中国》费孝通14.《华夏意匠》李允鉌15.《中外传统民居》荆其敏张丽安16.《中国民居研究》孙大章17.《中国民族建筑》(5卷)中国民族建筑编委会18.《可持续性建筑》(英)布赖恩·爱德华兹19.《城市生态安全导论》曹伟20.《绿色建筑》西安建筑科技大学绿色建筑研究中心21.《新乡土建筑——当代天然建造方法》(美)琳恩·伊丽莎白卡萨德勒·亚当斯。
建筑工程专业主要学什么
建筑工程专业主要学什么
建筑工程专业是工科类的一门重要学科，学生在此专业下所学习的内容是多方
面的，主要包括以下几个方面：
1. 结构设计
结构设计是建筑工程专业中一个非常重要的学科方向。
学生在这个专业中学习
结构力学、结构设计原理、结构设计方法等知识，掌握如何设计合理、稳定、安全的建筑结构。
2. 施工技术
建筑工程专业也注重培养学生的实践能力，学生需要学习施工技术，包括施工
工艺、建筑材料的选用、施工管理等内容，从而为日后的实际工作打下坚实的基础。
3. 建筑设计
建筑工程专业学生也需要学习建筑设计相关的知识，包括建筑设计原则、风格、美学等，培养学生的创新意识和设计能力。
4. 土木工程
在建筑工程专业中，学生也需要学习土木工程相关的知识，包括地基基础设计、土木结构设计、地下工程等内容，为建筑工程的实际施工提供技术支持。
5. 建筑经济
建筑工程专业也会涉及到建筑经济学科，学生需要学习建筑项目的经济评估、
投资分析、成本管理等内容，帮助学生在实际工作中了解建筑行业的市场和经济情况。
综上所述，建筑工程专业学生需要学习的内容非常丰富多样，涵盖了结构设计、施工技术、建筑设计、土木工程和建筑经济等多个方面，培养学生在建筑工程领域的综合能力和实践技能。
工科最难三个专业是什么 工科类专业难排行榜
工科最难三个专业是什么工科类专业难排行榜
工科是应用数学、物理学、化学等基础科学的原理，结合生产实践所积累的技术经验而发展起来的学科。
下文中小编给大家整理了工科专业中难度最大的专业，供参考！
工科最有难度的十大专业排行榜1、机械工程专业
2、光学工程专业
3、电气工程专业
4、软件工程专业
5、化学工程与技术专业
6、信息与通信工程专业
7、土木工程专业
8、动力工程及工程热物理专业
9、生物医学工程专业
10、电子科学与技术专业
工科最难学的三大专业一、通信工程类工科专业
通信工程专业属于工学中的电子信息类，是电子工程的一个重要分支，同时也是其中一个基础学科。
该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用，并运用各种工程方法对通信中的一些实际问题进行处理。
该专业本科阶段专业主干课程有电路分析、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、数字信号处理、微机原理与接口技术、电磁场与电磁波、通信原理、光通信技术基础、传输技术、交换技术等。
(课程根据院校不同有所差异)。
建筑学培养方案
建筑学专业指导性培养方案部门：建筑工程学院部门负责人：陆峰专业负责人：韩有民审核：陶庭先校长：刘宁制订日期：2014年8月一、培养目标与基本要求学校培养目标：培养德智体美全面发展、诚信实干、基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神的应用型高级专门人才。
专业培养目标：本专业培养德智体美全面发展、诚信实干、基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神，具备建筑设计师技术能力，从事建筑学领域的建筑设计、城市规划、施工、咨询、教育、科学研究、投资和管理等工作并具有多种相关职业适应能力的应用型高级专门人才。
基本要求：1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的人生观、世界观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2、掌握专业所需的基础科学理论知识，掌握本专业扎实的专业基础理论及必要的专业知识，具有本专业所必需的基本技能，具有良好的业务素养。
3、掌握科学的思维方法，具有创新能力和较强实践能力，具有较强的终身学习能力、获取及处理信息能力。
4、具有良好的心理素质和适应能力，掌握科学锻炼身体的基本技能，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。
5、具有扎实的专业基础知识和基本理论：掌握国内外建筑发展史，掌握建筑设计及建造和城市规划及设计的基本原理，掌握建筑力学、建筑构造、建筑物理、建筑环境与设备、空间形体思维和表达基础。
6、具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力和创新精神，具备一定的社会活动能力，掌握本专业建筑设计的能力和协调其它专业工作的基本能力与素质，熟悉建筑师业务实践基本知识，具有工程设计方法和初步的科学研究和应用开发能力。
7、较为熟练地掌握计算机运用能力。
8、初步掌握一门外国语，能够阅读本专业的外文书刊，具有一定的听、说、写作基础。
毕业生应获得的知识和达到的能力：- 685 -1、具有查阅文献信息、了解本学科及相关专业的科技动态和不断拓宽知识面、提高自身业务水平的能力；具有比较顺利地阅读本专业外文书刊资料和外语听、说、写的初步能力，并初步具备与国外同行合作交流的能力；2、具有一定的建设项目策划、参与组织可行性研究的能力，能够理解和掌握环境，包括城市环境和自然环境、物质环境和人文环境，室内环境和室外环境与建筑设计的关系，3、有能力根据不同的使用要求、设计条件和建筑设计的不同阶段，运用多种恰当的方式表达设计意图；4、具有运用计算机辅助设计的能力以及一定的建筑模型制作能力并能用语言和文字充分表达设计意图的能力；5、具备一定的设计组织能力，能够熟悉和协调建筑工程各工种间的关系，以及具有一定的对外公关、对内组织管理的能力。
建筑学专业职业生涯规划(精选6篇)
建筑学专业职业生涯规划（精选6篇）篇1：建筑学专业职业生涯规划一、自我剖析认识自我就是进行自我探索，只有认真审视自己，剖析自己，挖掘自己的潜在才能，自我定位，这样才能扬长避短，精益求精。
(1)性格分析：优点：有责任感，认真刻苦，团结同学，乐于助人，思维细腻，敢于创新，做事情贯彻始终，不辞劳苦。
缺点：做事过于较真，容易拘谨在细部，面对重大的抉择比较没有自信。
(2)个人兴趣：喜欢绘画，摄影，阅览设计书籍，欣赏电子杂志，听音乐，和朋友一起集体活动。
(3)个人能力：曾任职班干部，组织能力较强，有一定的协调能力，曾参加多项校园活动，策划环保时装秀，参加校级辩论赛，获得“辩手”称号，获取多项奖学金，取得“三好学生”称号等等。
二、环境分析(1)家庭环境：家庭经济条件中等水平，父母都有自己的工作，家里还有个弟弟妹妹，家庭融洽和睦，生活愉快。
家人对我的学习都很支持，希望我的专业能在出社会以后有一个很好的发展，成为一名设计师。
(2)学校环境：我曾经就读于郑州一所大专，度过了充实的三年，三年的学习旅程让我学习不少东西，也让我有了更高的追求，对知识更加的渴望，于是我通过考试考取了专升本，目前我就读的是安阳一所二本学院，学校环境优美，设施齐全，师资雄厚，在学校学习了不同的课程：人体工程学、室内空间设计、建筑制图、房屋建筑学、装饰预算、计算机辅助软件设计等等，对于我来说是一个很有力地学习的平台。
(3)社会环境：我国的经济水平日益提高，但是就业压力和生存竞争都相当的大，社会失业人数增加，下岗职工再就业率继续走低，劳动力市场供求矛盾突出，大学生竞争激烈，主要是应为大学毕业生日益增加，资历尚浅，行业知识薄弱，求职区域和范围都相对集中，对就业要求越来越高，对学历要求越来越高，经验要求越来越丰富，实践操作能力及社交能力、管理能力都有所要求，所以，当今的大学生应该有忧患意识，做到总格素质全面发展。
三、理想职业目标的确立(1)目标职业名称:园林设计师(2) 工作内容：园林设计师可从事建筑、室内设计、环境艺术、艺术园林、园林建筑、园艺等方面的工作。
建筑学最吃香的三个专业
建筑学领域热门专业揭秘在当今社会，建筑学领域有着广泛的发展空间，吸引着无数学子投身其中。
在建筑学专业中，有三个颇受瞩目的专业备受关注。
在这篇文章中，我们将深入探讨建筑学领域最受欢迎的三个专业，揭示它们的独特魅力和职业前景。
建筑设计专业建筑设计是建筑学领域中最为核心和重要的专业之一。
在建筑设计专业中，学生将学习建筑设计的理论、技术和实践，通过课程学习和实践项目，培养出对建筑空间的审美和创新能力。
优秀的建筑设计专业毕业生不仅可以成为著名的建筑设计师，还可以在建筑设计事务所、规划设计院等单位从事设计工作，为城市和社会的建设贡献自己的力量。
建筑工程管理专业建筑工程管理是建筑学领域中备受瞩目的专业之一。
在建筑工程管理专业中，学生将学习建筑工程的组织管理、项目管理、成本管理等知识和技能，培养出对建筑施工过程的规划和控制能力。
优秀的建筑工程管理专业毕业生可以在建筑施工、工程管理、质量检测等岗位上展现自己的才能，为建筑工程的顺利进行提供有力的支持。
建筑历史与理论专业建筑历史与理论是建筑学领域中备受推崇的专业之一。
在建筑历史与理论专业中，学生将学习建筑历史、建筑理论、建筑文化等方面的知识，培养出对建筑文化传承和创新的理解和认识。
优秀的建筑历史与理论专业毕业生可以从事建筑史研究、建筑文化传承、建筑评论等工作，成为建筑领域中的学术精英和知识领袖。
总的来说，建筑设计、建筑工程管理和建筑历史与理论是建筑学领域最吃香的三个专业之一。
这三个专业涵盖了建筑学领域的不同方面，为学生提供了丰富多样的学习和发展机会。
无论选择哪个专业，都需要学生具备扎实的专业知识和技能，同时具备创新、沟通和团队合作等综合能力，才能在建筑学领域取得成功。
希望本文能为对建筑学感兴趣的读者提供一些参考和启发。
建筑学专业与就业解读
建筑学专业与就业解读近年来，很多同学都对建筑专业非常感兴趣，该专业也一直是高考志愿填报的热点。
那么，目前我国开设建筑学专业的院校有多少？代表院校有哪些？志愿填报时需要注意什么？一、建筑学专业解读建筑学是一种技术，更是一门艺术。
好的建筑不但可以记录某个阶段人类社会生活的状态，还可以像音乐那样唤起人们某种情感，让人产生庄严肃穆、明朗欢快等不同的情绪。
很多人把建筑称为“石头的史书”或“凝固的音乐”，就是这个意思。
据北京建筑大学建筑与城市规划学院马英副院长介绍，传统的建筑学是研究建筑物及其环境的一门学科，包括建筑学、城乡规划、风景园林等多个专业。
随着建筑事业的发展，园林学和城市规划逐步从建筑学中分离出来。
现在建筑学更多的是研究解决建筑的空间、功能和形式等问题。
不同的建筑因目标人群和使用性质的不同，有各自不同的功能目标和要求，如民用建筑、工业建筑等。
建筑设计必须充分考虑不同的功能要求，并保证这些功能要求的实现。
另外，建筑设计还常常需要运用绘画、雕刻、工艺美术、园林艺术，创造室内外空间艺术环境。
因此，建筑是一门综合性很强的艺术。
人才的培养：建筑学本科阶段的主干课程包括：建筑设计基础、建筑设计原理及设计、建筑构造、建筑力学和建筑结构等。
（各校根据开设专业、培养年限不同，课程设置有所差异，具体可查询各校的专业设置情况。
）建筑学专业着重培养从事建筑规划和建筑设计的高级技术人才，通俗的说就是建筑师。
马院长介绍，在一个项目中，建筑师负责整体建筑的设计方案，然后结构工程师根据方案计算结构，设备工程师来完成给排水、供暖、供电等功能的实施。
建筑师在一个建筑项目中起着龙头的作用。
所以，这个专业对学生的综合素质要求相当高。
学生既要掌握相当的工程知识、绘图能力，拥有一定的艺术修养，还要有较强的分析问题和解决问题的能力。
建筑学学位的区分：很多人都存在这样的疑问，为什么同样是学建筑，有的拿的是工学学位，有的拿的却是建筑学学位呢？建筑学专业本科设有5年和4年两种学制，可获得“建筑学学士学位”或者“工学学士”学位。
2023建筑学专业实习报告(15篇)
2023建筑学专业实习报告(15篇)建筑学专业实习报告1一、实习目的生产实习是我校给水排水工程专业学生学完大三课程以后进行的第二次实习，是继大三的认识实习之后有组织，有目的，深层次的实习。
学生深入工地现场，与现场的工人和技术人员进行面对面的交流与指导，参与实践，全面系统的了解建筑工程的各项施工技术与施工工艺，以及各项管理措施。
熟悉工程建设企业的性质、作业特点，以及生产管理的经营运作模式。
在实习过程中，我们可以整合课堂所学专业知识，深入对所学知识的理解，强化专业知识和技巧的运用和实务工作的能力;增强理论联系实际的观念，培养学生独立分析问题和解决问题的能力，加强专业意识和职业责任感，培养我们的工程意识和创新意识,开阔眼界,树立热爱专业热爱劳动的思想,为我们将来走向工作岗位打下了坚实的理论与实践基础具有重要意义。
二、实习内容(一)基本概况：为山东华瑞房地产有限公司工程-华瑞荷塘月色3#、5#楼，工程地址位于东营市广饶县潍高路以南，民安路以东，南邻广通路。
华瑞.荷塘月色3#、5#楼框架结构五层，本次工程总建筑面积约为10123.6m2(3#楼建筑面积为5120.77，5#楼建筑面积为5002.83)±0.000相当于绝对标高16.46m，室内外高差为0.15m，建筑高度：17.19m。
耐火等级为二级设计使用年限为50年。
(二)主体工程的施工：1、施工工艺流程：2、砌体工程建筑专业实习报告(1)设计要求：本工程±0.00以上,墙体采用烧结煤矸石大三孔砖(2)施工工艺①因本工程主体施工时正值冬季，砌筑时对砖要随砌随洒水。
②多孔砖墙的砌筑要控制好砂浆的`稠度，不得过大或过小。
③砌体灰缝应保持横平竖直，灰浆饱满程度：水平灰缝的粘结面不得低于80%，竖缝的粘结面不得低于80%。
严禁用水冲浆浇灌灰缝，也不得用石子等垫灰缝。
(3)砌筑主要工序：确定排列图→铺灰→多孔砖就位→校正→灌竖缝镶砖→检查质量。
建筑设计专业介绍
建筑设计专业介绍建筑设计是指建筑物在建造之前，设计者按照建设任务，把施⼯过程和使⽤过程中所存在的或可能发⽣的问题，事先作好通盘的设想，拟定好解决这些问题的办法、⽅案，⽤图纸和⽂件表达出来。
作为备料、施⼯组织⼯作和各⼯种在制作、建造⼯作中互相配合协作的共同依据。
便于整个⼯程得以在预定的投资限额范围内，按照周密考虑的预定⽅案，统⼀步调，顺利进⾏。
并使建成的建筑物充分满⾜使⽤者和社会所期望的各种要求及⽤途。
建筑设计专业介绍1 ⼀、学科概况 西南交通⼤学是四川⾼校中最早培养建筑学研究⽣的⾼校，在1987年就开始着⼿建筑设计及其理论专业硕⼠点的筹建⼯作，西南交通⼤学采取与原重庆建筑⼯程学院联合培养的⽅式，培养了第⼀批硕⼠研究⽣。
⽬前，建筑设计及其理论硕⼠点已通过全国建筑学专业学位硕⼠点教育评估。
建筑设计及其理论专业培养的⽬标是掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有较⾼的⼈⽂艺术修养及较强的创新能⼒、思维能⼒和设计能⼒，熟练掌握⼀门外国语，并能够从事科学研究、教学⼯作和设计实践的⾼级⼈才。
本学科注重培养学⽣对建筑⼯程项⽬全过程参与、设计实践、建筑技术等职业教育内涵，同时突出专业特⾊。
专业教育⽅式主要采取集体培养和导师指导、共性教育与个性教育、理论学习与设计实践相结合的原则；同时注意结合个⼈特点，因材施教，培养研究⽣独⽴思维、开拓创新和解决问题的能⼒。
本学科具有硕⼠学位授予权。
⼆、主要研究⽅向 1.建筑创作 建筑创作⽅向充分运⽤当代建筑创作及理论成果，分析研究当代建筑创作以及⽬前我国建筑与城市环境中所存在的问题，寻求产⽣问题的原因，从⽽探索解决当代建筑与设计中所存在问题的对策与⽅法。
本研究⽅向重视中国当代建筑设计理论与创作实践，包括空间构成理论、建筑美学、当代国外建筑思潮、建筑环境⼼理学等理论探索及分析应⽤，同时，还包括对交通建筑、办公建筑、体育建筑、居住建筑等各建筑类型设计的研究探索以及⾼技建筑、节能建筑、⽣态建筑等设计与⽅法的研究。
建筑学专业都有什么
建筑学专业都有什么1. 简介建筑学是一门研究建筑设计、建筑结构和建筑环境等领域的学科，涵盖了建筑物的规划、设计、施工和管理等方面。
作为一门综合性学科，建筑学融合了艺术、科学和技术等领域的知识，培养学生在建筑设计、施工管理和城市规划等方面的综合能力。
2. 建筑设计建筑设计是建筑学专业的核心内容之一。
学生学习建筑设计需要掌握建筑美学、建筑造型、空间组织等基本理论和方法，以及使用不同的设计软件进行建筑方案的绘制和展示。
通过实践项目，学生培养动手能力和创新思维，进而提升设计能力。
3. 建筑结构与材料建筑结构与材料是建筑学专业的另一个重要方向。
学生需要学习建筑结构的原理和设计方法，了解各种常用建筑材料的性质和应用。
通过课程和实验，学生将掌握结构分析和选择材料的能力，以保证建筑物的安全性和可持续性。
4. 建筑技术与施工管理建筑技术与施工管理是建筑学专业的实践性内容。
学生需要学习建筑施工的流程和管理方法，包括施工计划、进度控制、质量管理等方面的知识。
通过实习和实践项目，学生将熟悉施工现场的操作和管理，为将来的工作做好准备。
5. 建筑规划与城市设计建筑规划与城市设计是建筑学专业与城市发展紧密相关的领域。
学生将学习城市规划的原理和方法，掌握城市设计的基本理念和技巧。
学生需要了解城市发展的规律和需求，提出具有可行性的城市规划方案，并与相关部门进行协调。
6. 建筑历史与理论建筑历史与理论是建筑学专业的理论基础。
学生将学习各个时期和地区的建筑史，了解不同建筑风格和流派的发展过程和特点。
学生还需要学习建筑理论的相关概念和思想，培养对建筑文化的理解和分析能力。
7. 建筑技术与装备建筑技术与装备是建筑学专业关注的重要方向之一。
学生将学习建筑技术的最新进展和装备的应用，了解数字化设计、智能建筑和可持续建筑等前沿技术。
学生需要关注建筑行业的发展趋势，为适应未来的建筑需求做好准备。
8. 环境与建筑环境与建筑是建筑学专业关注的一个重要领域。
建筑学最吃香的三个专业
建筑学最吃香的三个专业建筑学是一门蓬勃发展的学科领域，涵盖了从建筑设计到施工管理的各个方面。
随着城市化进程的不断推进和人们对环境质量的要求日益提高，建筑学专业的需求也逐渐增加。
然而，在建筑学中，并非所有专业都一样吃香。
本文将介绍建筑学中最吃香的三个专业。
1. 建筑设计专业建筑设计专业是建筑学中最核心的专业之一。
建筑设计师是建筑项目中至关重要的角色，他们与客户合作，根据客户需求和项目要求设计出合理、创新、美观的建筑方案。
建筑设计专业要求具备创意思维、空间想象力、良好的审美观和对建筑技术的了解。
在现代建筑行业中，拥有优秀的建筑设计能力的专业人才广受欢迎。
优秀的建筑设计师必须掌握多种技能，包括但不限于：平面设计、立面设计、结构设计、材料选择与处理等。
他们需要与建筑师、工程师和其他相关专业人员紧密合作，确保设计方案的实施和项目的顺利进行。
由于建筑设计专业的技术要求高，能力要求强，因此具备该专业技能的人才备受建筑行业的追捧。
2. 建筑工程管理专业建筑工程管理专业是建筑学中另一个非常吃香的专业。
在建筑项目中，建筑工程管理师负责对工地施工进度、质量和成本的管理与监督。
他们需要与建筑师、设计师、施工队伍等多个团队合作，确保项目按时、按质地完成。
建筑工程管理专业要求具备良好的组织管理能力、沟通协调能力和对建筑工程的全面了解。
建筑工程管理师需要具备一定的技术知识，如对建筑施工流程、施工材料的选择和使用、工程质量检测等方面的了解。
此外，他们还需要具备良好的团队合作能力，能够有效地管理和激励施工团队，解决项目中的各种问题。
因此，具备建筑工程管理专业技能的人才在建筑行业中非常受欢迎。
3. 建筑技术研究专业建筑技术研究专业是建筑学中最吃香的第三个专业。
随着科技的进步和建筑行业的发展，越来越多的新材料、新技术被应用于建筑领域。
建筑技术研究专业的人员致力于对新材料和新技术进行研究与开发，以提高建筑的质量、效率和可持续性。
建筑技术研究专业要求具备较高的科研能力和创新能力。
2023年建筑学专业大学排行榜（最新建筑学专业排名）
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建筑学专业实习总结三篇
【导语】通过建筑学专业实习，再回⾸时发现现在的我较之初⼊建筑所成长了许多，专业知识的增长和经验的积累将帮助我在未来的⼯作中顺利前进，建筑是门综合学科，建筑⽅案的实施需要各部门的协作才能完成，我必需全⽅位进⼀步提升⾃⼰。
为⼤家整理的《建筑学专业实习总结三篇》，希望对⼤家有所帮助！篇⼀ 摘要： 关键字： 实习时间： 实习地点： 实习任务：了解设计院的⼯作程序，建筑师的基本⼯作内容和⼯作⽅法。
了解设计院不同专业相互合作⽅式，学习建筑师的职业素质、及协调能⼒。
结合实际⼯作，学习运⽤计算机绘图，进⾏建筑设计⽅案和建筑施⼯图的绘制。
实习⽬的：运⽤所学习的专业知识来了解建筑设计的⼯作流程和⼯作内容，加深对建筑设计⼯作的认识，将理论联系于实践，培养实际⼯作能⼒和分析解决问题的能⼒，达到学以致⽤的⽬的，为成功⾛向社会做准备。
通过设计院的实习，了解建筑师的基本⼯作程序、⼯作⽅法、职业素质要求，毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是检验学⽣在校的学习下的成果，弥补课堂学习之不⾜，提⾼综合设计的技能，以达到专业培养的⽬标。
实习要点：通过在建筑设计有限公司的实习，⾸先是深⼊了解公司的价值观和企业⽂化，建筑⾏业的⾏业特点，并且了解公司的⼯作程序以及建筑师的基本⼯作内容和⼯作⽅法。
在实习阶段，熟悉建筑设计⽅⾯的设计规范，以及掌握画图⼯具cad 的使⽤以及其他辅助⼯具的使⽤，了解公司不同专业相互合作的⽅式，为以后的建筑设计⼯作打牢基础。
最后结合实际⼯程项⽬，进⾏建筑设计⽅⾯的施⼯图绘制，通过实践来巩固和提⾼绘图能⼒以及加深对建筑规范的理解。
实习内容：从刚开始来公司的时候布置户型，布置总图，到画别墅⽅案，⼚房⽅案等等，最后画施⼯图，循序渐进，逐渐深⼊，并在平时画图时注意建筑设计规范，巩固建筑设计规范的知识，加强做⽅案时的准确性，提⾼效率，提⾼对软件的应⽤能⼒。
实习过程：⼤五上学期，我有幸来到建筑设计有限公司实习，在为期四个⽉之久的实习期⾥，我进⼀步了解了建筑的深刻内涵，从书⾯的理论⽔平攀升到与实际结合的新的⾼度，同时，对具体设计流程，平⾯图，⽴⾯图，剖⾯图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会，空间概念也逐渐明晰，对未来有了新的定位，相信这段实习经历在我未来的建筑设计⽣涯中将发挥不可替代的作⽤。
建筑学习心得体会（4篇）
建筑学习心得体会作为一名建筑学专业的学生，我在这三年的学习中积累了很多经验和体会。
建筑学的学习不仅需要理论知识的积累，还需要实践能力的锻炼。
下面我将分享一些我在学习过程中的心得体会。
首先，在学习建筑学的过程中，我发现理论知识的学习是非常重要的。
建筑学作为一门学科，有一定的理论基础，包括建筑史、建筑设计、建筑技术等方面的知识。
理论知识的学习能够帮助我们了解建筑学的发展历程以及当今的潮流和趋势。
这些理论知识对于我们进行设计和创新是非常重要的基础。
其次，实践能力的培养也是非常关键的。
在学习过程中，我们需要参加一些实践活动，例如实习、项目实践等。
通过实践能够将我们所学的理论知识应用到实际工作中，锻炼我们的实际操作能力和解决问题的能力。
在实践中，我们需要学会观察、分析和总结，这些都是非常重要的能力，在将来的工作中会发挥至关重要的作用。
另外，团队合作也是非常重要的。
建筑设计和施工是一个复杂的过程，需要多个专业的人员合作完成。
在团队合作中，我们需要学会与他人沟通和协调，分工合作，共同完成项目。
通过团队合作，我们可以互相学习，相互刺激，提高自己的能力。
同时，团队合作也是一个锻炼人际关系的机会，在与他人合作的过程中，我们需要学会尊重他人的意见和权益，并且要学会妥协和求同存异。
此外，建筑学的学习也需要不断的实践和尝试。
在设计过程中，我们需要通过实践的方式去验证和改进我们的设计方案。
只有不断地实践，我们才能发现问题并解决问题。
建筑学的学习是一个不断试错的过程，我们需要勇于尝试，敢于冒险。
只有通过实践，我们才能不断地进步和成长。
同时，我们也需要在学习中注重对于建筑文化的了解和研究。
建筑学作为一门学科，不仅仅是建筑的设计和施工，它还有着丰富的文化内涵。
建筑是一种艺术形式，它融合了历史、地域、风俗等多种元素。
通过学习建筑文化，我们可以更好地理解建筑的价值和意义，同时也可以丰富我们的设计思维和创新能力。
最后，建筑学的学习需要我们具备一定的毅力和耐心。
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（三）建筑学专业1、专业基础平台认识实习（ Cognition Practice）实习教学大纲实习时间（周数）：1一、参考书与资料《建筑空间组合论》彭一刚编中国建筑工业出版社《建筑画环境表现与技法》钟训正中国建筑工业出版社《建筑的涵意》刘育东天津大学出版社美术3（Fine Arts（3））总学时：102 学时分配：实训102适用专业：建筑学、城市规划先修课程：美术1、2六、推荐教材：《高等建筑美术－色彩》美术3（Fine Arts（3））实训（实操）教学大纲课程总学时：102实训（实操）学时数：102实训（实操）项目数：5二、使用教材与参考书《高等建筑美术－色彩》建筑美术（Architectural Sketch）总学时：102 学时分配：实训102先修课程：美术1、2、3六、推荐教材：《高等建筑美术－色彩》七、实践环节教学大纲建筑美术（Architectural Sketch）实训（实操）教学大纲课程名称：建筑美术课程总学时：102实训（实操）学时数：102实训（实操）项目数：5二、使用教材与参考书《高等建筑美术－色彩》建筑力学（1）（Architectural Ｍechanics（1））六、教材及参考书目：推荐教材：《建筑力学》周国瑾施美丽张景良编著同济大学出版社主要参考书目：《建筑力学》钟光珞，张为民编著中国建材工业出版社《理论力学》马棣勋等主编华南理工大学出版社《材料力学》刘鸿文主著高等教育出版社建筑力学（2）（Architectural Ｍechanics（2））一、课程说明总学时：34 学时分配：讲课34推荐教材：《建筑力学》周国瑾施美丽张景良编著同济大学出版社主要参考书目：《建筑力学》钟光珞，张为民编著中国建材工业出版社《理论力学》马棣勋等主编华南理工大学出版社《材料力学》刘鸿文主著高等教育出版社建筑构造(1)（Architectural Construction (1) ）一、课程说明总学时：51 学时分配：讲课45先修课程：画法几何与建筑制图、建筑材料、建筑力学六、教材及参考书目教材：《建筑构造》上册重庆建筑大学主编中国建筑工业出版社参考书目：《建筑构造》（一）东南大学建筑构造编写组中国建筑工业出版社《建筑构造资料集》上、下册陈保胜编中国建筑工业出版社《建筑设计资料集》（第二版）中国建筑工业出版社建筑设计标准图集（国标）（省标）建筑物理（Architectural Physics ）一、课程说明总学时：68 学时分配：讲课34，自主学习17，实验17先修课程：建筑设计1/2，普通物理六、教材及参考书目推荐教材：建筑物理（第三版），中国建筑工业出版社主要参考书目：1）建筑物理，清华大学出版社2）夏热冬冷地区建筑节能技术 _中国建筑工业出版社3）节能窗技术中国建筑工业出版社建筑物理（Architectural Physics）实验教学大纲课程名称：建筑物理课程总学时：68实验学时数：17实验周学时：1开设实验项目数目：10推荐教材《建筑物理》，建筑工业出版社（第一版），柳孝图主编建筑材料（Building Materials）课程教学大纲一、课程说明总学时：42 学时分配：讲课25 实验17先修课程：普通化学、普通物理、材料力学六、教材及参考书目推荐教材：《建筑材料》（第三版）西安建筑科技大学、华南理工大学、重庆大学、合肥工业大学、华中科技大学合编中国建筑工业出版社出版参考书目：《建筑材料》（建筑学专业）湖南大学、天津大学、同济大学、东南大学合编中国建筑工业出版社出版建筑材料（Building materials）实验教学大纲课程名称：建筑材料课程总学时：42实验学时数：17开设实验项目数：9四、实验教材与参考书《建筑材料实验指导书》（自编）《建筑材料》：建筑工业出版社建筑结构(1)（Architectural Structure (1)）一、课程说明总学时：34 学时分配：讲课34先修课程：建筑材料、建筑力学六、教材及参考书目推荐教材：《建筑结构原理与设计》林宗凡主编高等教育出版社主要参考书目：1．《建筑结构》哈尔滨建筑工程学院等，中国建筑工业出版社2．建筑结构荷载规范3．混凝土结构设计规范建筑设备(Architectural Equipment)一、课程说明总学时：51 学时分配：讲课34，自主学习17先修课程：建筑物理六、推荐教材及参考书目推荐教材：《建筑设备》，陈妙芳主编，同济大学出版社，2002年参考书目：1、《建筑设备》，董羽蕙主编，重庆大学出版社，2002年；2、《建筑给水排水工程》，王增长主编，中国建筑工业出版社，1998；3、《空气调节》，薛殿华主编，清华大学出版社，1997年；建筑营造及经济管理（Construction&Economy Management）一、课程说明：总学时：51 学时分配：讲课34，自主学习17先修课程：六、推荐教材《建筑经济与管理》参考书目：《建筑工程经济》中国建筑史(Chinese Architecture History)一、课程说明总学时：51；学时分配：讲课34，自主学习17先修课程：建筑设计基础（1）（2）六、教材及参考书目［1］同济、清华、南工、天大四院合编，《中国建筑史》，中国建工出版社［2］《中国古代建筑史》，中国建筑工业出版社［3］刘敦桢，《中国建筑类型与结构》，中国建筑工业出版社外国建筑史（History of Western Architecture）一、课程说明总学时：68 学时分配：讲课51，自主学习17六、教材及参考书目：1．《外国建筑史（19世纪末以前）》中国建筑工业出版社2．《外国近现代建筑史》中国建筑工业出版社3．罗小未、蔡琬英著.外国建筑历史图说.上海：同济大学出版社，19814．吴焕加著.20世纪西方建筑史.郑州：河南科学技术出版社5．（意）L·本奈沃洛著.邹德农、巴竹师译.西方现代建筑史.天津：天津科学技术出版社，1996 6．陈志华著.外国古建筑二十讲.北京：三联书店，20027．（英）大卫·沃特金著.傅景川等译.西方建筑史.长春：吉林人民出版社，2004建筑设计（1）（Architectural Design(1)）一、课程说明总学时：102 学时分配：讲课17，自主学习17，实训68先修课程：建筑设计基础、画法几何与建筑制图、美术（一）、（二）二、课程教学的目的与任务：六、教材及参考书目《建筑设计资料集》1、2、3集国家有关设计规范《公共建筑设计原理》《建筑空间组合论》《别墅建筑设计》《幼儿园建筑设计》《文化馆建筑设计》《中小学建筑设计》《建筑空间、形式、秩序》七、实践环节教学大纲①参观与调查相关建筑物。
②教师在课堂上作全过程的示范改图。
③教师分阶段出示设计示范图。
④组织以教师为主导的评图活动。
建筑设计（1）（Architectural Design(1)）实训（实操）教学大纲课程名称：建筑设计（1）课程总学时：102实训（实操）学时数：68实训（实操）项目数：2一、使用教材与参考书《建筑设计资料集》1、2、3集国家有关设计规范《公共建筑设计原理》《建筑空间组合论》《别墅建筑设计》《幼儿园建筑设计》《文化馆建筑设计》《中小学建筑设计》《建筑空间、形式、秩序》建筑设计（2）（Architectural Design （2））一、课程说明总学时：102 学时分配：讲课17，自主学习17，实训68先修课程：建筑设计（1）二、课程教学的目的与任务六、教材及参考书目《文化馆建筑设计规范》《文化馆建筑设计图集》《文化馆建筑设计方案图集》《托幼中小学校设计手册》《中小学校建筑设计规范》《中小学校建筑设计》《学校建筑设计画与设计》《建筑设计资料集》《公共建筑设计原理》《建筑空间组合论》《建筑空间、形式、秩序》《建筑形式美的规律》建筑设计（2）（Architectural Design （2））实训（实操）教学大纲课程名称：建筑设计（2）课程总学时：102实训（实操）学时数：68实训（实操）项目数：4三、使用教材与参考书《文化馆建筑设计规范》《文化馆建筑设计图集》《文化馆建筑设计方案图集》《托幼中小学校设计手册》《中小学校建筑设计规范》《中小学校建筑设计》《学校建筑设计画与设计》《上海市中小学校建筑标准》《建筑设计资料集》《公共建筑设计原理》《建筑空间组合论》《建筑空间、形式、秩序》《建筑形式美的规律》建筑设计（3）（Architectural Design（3））一、课程说明总学时：102 学时分配：讲课17 自主学习17 实训68先修课程：建筑设计2六、教材及参考书目（1）长途汽车站设计周全生，贺炳庆编人民交通出版社 1985（2）最新客运站设计图集：曹振照主编陕西科技出版社 1991（3）汽车客运站建筑设计郑友扬编同济大学建筑系教材 1990（4）公路汽车运站建筑设计规范（5）《图书馆建筑设计规范》 JGJ38-87（6）《图书馆建筑设计规范》条文说明（7）《普通高等学校建筑规划面积指标》高教出版社 1992（8）《图书馆建筑》鲍家声编书目文献出版社 1986（9）《图书馆建筑设计》吕木越执笔建工出版社 1979（10）《图书馆建筑的计划与设计》 G·汤普逊著书目文献出版社 1981（11）《建筑设计资料集》建工出版社（12）《建筑设计资料集成》日本建筑学会编丸善出版社 1979（13）《建筑师设计手册》上册美J·特·希阿拉等著建工出版社 1988（14）建筑学报，世界建筑，现代建筑，新建筑等杂志有关文章建筑设计（3）（Architectural Design（3））实训（实操）教学大纲课程名称：建筑设计（3）课程总学时：102实训（实操）学时数：68实训（实操）项目数：3三、使用教材与参考书（1）长途汽车站设计周全生，贺炳庆编人民交通出版社 1985（2）最新客运站设计图集：曹振照主编陕西科技出版社 1991（3）汽车客运站建筑设计郑友扬编同济大学建筑系教材 1990（4）公路汽车运站建筑设计规范（5）《图书馆建筑设计规范》 JGJ38-87（6）《图书馆建筑设计规范》条文说明（7）《普通高等学校建筑规划面积指标》高教出版社 1992（8）《图书馆建筑》鲍家声编书目文献出版社 1986（9）《图书馆建筑设计》吕木越执笔建工出版社 1979（10）《图书馆建筑的计划与设计》 G·汤普逊著书目文献出版社 1981（11）《建筑设计资料集》建工出版社（12）《建筑设计资料集成》日本建筑学会编丸善出版社 1979（13）《建筑师设计手册》上册美J·特·希阿拉等著建工出版社 1988（14）建筑学报，世界建筑，现代建筑，新建筑等杂志有关文章（15）《快速建筑设计图集》李志民庞丽娟郑红雁，中国建材工业出版社，2002建筑设计（4）（Architectural Design（4））一、课程说明：总学时：102 学时分配：讲课17 自主学习17 实训68先修课程：建筑设计3六、教材及参考书目：主要参考书目：国家有关设计规范《公共建筑设计原理》《建筑空间组合论》《园林建筑设计》《旅馆建筑设计》《城市规划原理》《建筑空间、形式、秩序》《建筑形式美的规律》建筑设计（4）（Architectural Design（4））实训（实操）教学大纲课程名称：建筑设计（4）课程总学时：102实训（实操）学时数：68实训（实操）项目数：3三、使用教材与参考书国家有关设计规范《公共建筑设计原理》《建筑空间组合论》《园林建筑设计》《旅馆建筑设计》《城市规划原理》《建筑空间、形式、秩序》《建筑形式美的规律》计算机辅助建筑设计1（Computer Aided Architectural Design 1）一、课程说明总学时：51 学时分配：讲课17，上机34先修课程：计算机应用基础、建筑设计1、2二、教材及参考书目1、推荐教材：有关新出书籍（更新很快）2、主要参考书目：《建筑制图》、《AutoCAD R2000建筑绘制》、《AutoCAD 命令详解》计算机辅助建筑设计1（Computer Aided Architectural Design 1）上机教学大纲课程名称：计算机辅助建筑设计1课程总学时：51上机学时数：34上机项目数：15三、使用教材与参考书实验教材：《AutoCAD 2000与建筑绘图》参考书：《建筑制图》、《AutoCAD R2000建筑绘制》、《深入剖析AutoLISP》建筑设计原理（Principles of Architectural Design）一、课程说明总学时：34 学时分配：讲课34推荐教材：《公共建筑设计原理》天津大学编中国建筑工业出版社主要参考书目：《建筑空间组合论》彭一刚编中国建筑工业出版社《居住建筑设计原理》中国建筑工业出版社《建筑设计资料集》中国建筑工业出版社《建筑设计原理》迈尔兹·丹拜著台隆书店出版城市规划原理（Theory of Urban Planning）一、课程说明总学时：34 学时分配：讲课34六、教材及参考书目推荐教材：《城市规划原理（第三版）》同济大学李德华主编中国建筑工业出版社主要参考书目：《Readings in Planning Theory》 Scott Campbell and Susan S.Fainstein《城市和区域规划》 [英]P·霍尔著，邹德慈、金经元译中国建筑工业出版社《现代城市建设》 [波]W．奥斯特罗夫斯基著冯文炯等译中国建筑工业出版社《城市规划》《国外城市规划》等期刊《外国城市建设史》沈玉麟编中国建筑工业出版社《城市道路交通》中国建筑工业出版社《居住区规划》中国建筑工业出版社《居住区规划与环境设计》白德懋中国建筑工业出版社专业英语（Professional English）一、课程说明总学时：34 学时分配：讲课34学时五、教材及参考书目1.王庆昌等：《建筑类专业英语》I ，II，III，中国建筑工业出版社，20032.戴炜华等：《科技英语的阅读技巧》，上海外语教育出版社，20003.忘维镛：《高级科技英语》，北京理工大学出版社，20003.韩其顺等：《英汉科技翻译教程》，上海外语教育出版社，19942、专业方向模块课程计算机辅助建筑设计2（Computer Aided Architectural Design 2）一、课程说明总学时：51 学时分配：讲课17，上机34先修课程：计算机应用基础、建筑设计1/2、计算机辅助建筑设计（CAAD）1二、教材及参考书目1、推荐教材：有关新出书籍（更新很快）《深入3D Studio2、主要参考书目：《3D Studio VIZ R3i 实用培训教材》、《AutoCAD R2000与建筑绘图》、MAX》、《PhotoShop 命令详解》计算机辅助建筑设计2（Computer Aided Architectural Design 2）上机教学大纲课程名称：计算机辅助建筑设计2课程总学时：51上机学时数：34上机项目数：9三、使用教材与参考书参考书：《AutoCAD R2000建筑绘制》、《3D Studio VIZ R3i 实用培训教材》、《深入3D Studio MAX》、《PhotoShop 命令详解》建筑设计（5）（Architectural Design（5））一、课程说明总学时：102 学时分配：讲课17，自主学习17，实训68先修课程：建筑设计基础、建筑设计1-4等六、教材及参考书目(1)国家有关设计规范(2)《建筑设计资料集》(3)《居住建筑设计原理》(4)《公共建筑设计原理》(5)《建筑空间组合论》(6)《园林建筑设计》(7)《城市规划原理》(8)《建筑空间、形式、秩序》(9)《建筑形式美的规律》建筑设计（5）（Architectural Design（5））实训（实操）教学大纲课程名称：建筑设计（5）课程总学时：102三、使用教材与参考书(1)国家有关设计规范(2)《建筑设计资料集》(3)《居住建筑设计原理》(4)《公共建筑设计原理》(5)《建筑空间组合论》(6)《园林建筑设计》(7)《城市规划原理》(8)《建筑空间、形式、秩序》(9)《建筑形式美的规律》建筑设计（6）（Architectural Design（6））一、课程说明总学时：102 学时分配：学时分配：讲课17，自主学习17，实训68六、教材及参考书目(1)国家有关设计规范(2)《建筑设计资料集》(3)《高层建筑防火规范》(4)《公共建筑设计原理》(5)《建筑空间组合论》(6)《园林建筑设计》(7)《城市规划原理》(8)《办公楼建筑设计规范》(9)《建筑形式美的规律》(10)《体育馆建筑设计规范》建筑设计（6）（Architectural Design（6））实训（实操）教学大纲课程名称：建筑设计（6）课程总学时：102实训（实操）学时数：68实训（实操）项目数：4三、使用教材与参考书(1)国家有关设计规范 (2)《建筑设计资料集》(3)《高层建筑防火规范》 (4)《公共建筑设计原理》(5)《建筑空间组合论》 (6)《园林建筑设计》(7)《城市规划原理》 (8)《办公楼建筑设计规范》(9)《建筑形式美的规律》(10)《体育馆建筑设计规范》建筑构造(2)（Architectural Construction (2) ）一、课程说明总学时：34 学时分配：讲课34六、教材及参考书目教材：《建筑构造》下册重庆建筑大学主编中国建筑工业出版社主要参考书目：《建筑设计资料集》（第二版）中国建筑工业出版社《建筑构造资料集》上、下册陈保胜编中国建筑工业出版社《建筑设计资料集》（第二版）中国建筑工业出版社建筑设计标准图集（国标）（省标）建筑结构(2)（Architectural Structure (2)）一、课程说明总学时：51 学时分配：讲课34，自主学习17六、教材及参考书目推荐教材：《建筑结构原理与设计》林宗凡主编高等教育出版社主要参考书目：1．《建筑结构概念、体系与估算》罗福午主编清华大学出版社2．《建筑结构》哈尔滨建筑工程学院等，中国建筑工业出版社3．砌体结构设计规范4．钢结构结构设计规范5．建筑地基基础设计规范6．高层建筑混凝土结构技术规程7．建筑抗震设计规范相关规范城市设计(Urban Design)一、课程说明总学时：34 学时分配：讲课34六、教材及参考书目（1）现代城市设计理论与方法王建国编著，东南大学出版社，1999。