三年级作文有趣的游戏
三年级作文有趣的游戏6篇
三年级作文有趣的游戏6篇三年级作文有趣的游戏篇一:以游戏为话题的作文400字有趣的游戏午休时间，大家提议到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，我们兴致勃勃地赶到操场。
我们先确定规则：猜拳赢的做老鹰，输的当中选一个做母鸡，其余的排成一队，母鸡保护小鸡，老鹰抓到末尾的小鸡就算胜利。
我猜拳赢了，由我做老鹰，小朱做母鸡，其余同学排一队，小赵排最后。
游戏开始了，小朱张开双臂，紧惕地盯着我，我往东跑，他就往东挡，我往西跑，他就堵住西面，几个来回，我始终冲不破他的防线。
小赵在最后嚣张地叫：“来抓我呀！来抓我呀！”小朱也得意地说：“看你怎么办。
”中间的“小鸡们”也哈哈大笑。
我狠狠地瞪了他们一眼，心想：等着瞧，看我怎么把你们通通抓住。
我灵机一动，突然发力绕圈跑，小朱措手不及，拼命地想跟上我的速度，可是队伍太长，中间的“小鸡们”速度不一致，一下子就乱了，让我有机可乘。
我避开小朱，迅速向小赵扑去，小赵不甘示弱，东躲西藏，可是“老鹰”太强悍了，最终小赵还是没有逃离“老鹰”的魔爪，被扑倒在地。
其他的“小鸡们”也纷纷被绊倒，大家捧腹大笑。
“老鹰”大获全胜，这个有趣的游戏伴我们渡过了一段愉快的午休时间。
三年级作文有趣的游戏篇二:有趣的游戏作文200字有趣的游戏下课铃响了，同学们纷纷涌出教室，来到操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
玩这个游戏要六人以上，他们先用“剪头.石头.布”的方式来决定谁当“老鹰”，谁当“小鸡”和“母鸡”。
游戏开始了,“老鹰”向小鸡们猛扑过去，“母鸡”见状就用自己的身体为“小鸡”们保驾护航。
可是，“老鹰”趁“母鸡”没有注意时，抓住了一只可爱的“小鸡”。
不一会儿，“老鹰”又抓住了三只“小鸡”。
这下可把“母鸡”急坏了，她再一次用尽全身的力气保护了她身后的“小鸡”们。
“老鹰”累得气喘吁吁，但她还不想放弃捉“小鸡”的想法。
突然，上课铃响了，快乐的游戏暂时中断了，同学们赶紧跑回了各自的教室。
三年级作文有趣的游戏篇三:记叙文300字有趣的游戏小编导语：记叙文怎么写？记叙文是以记人叙事为主，我们可以将生活中有趣的事情记录下来。
三年级作文有趣的捉迷藏
三年级作文有趣的捉迷藏《有趣的捉迷藏篇一》捉迷藏，那可真是个超级有趣的游戏，就像一个魔法盒，每次打开都有不一样的惊喜。
我记得有一次，那是个阳光明媚的周末，我和小伙伴们在小区的花园里玩捉迷藏。
我们先剪刀石头布，输的那个人就得闭上眼睛从1数到20，然后来找我们。
哈哈，这次倒霉的是小明。
他就像个被施了定身咒的小木偶，乖乖地站在那里闭着眼睛数数：“1、2、3……”我呢，像个小老鼠一样，东瞅瞅西看看，想找个绝佳的藏身之处。
我看到花园里有个大灌木丛，那灌木丛长得可茂盛了，就像一把巨大的绿伞。
我心想，这地方简直就是为我量身打造的啊。
我哧溜一下就钻了进去，趴在里面大气都不敢出。
透过灌木丛的缝隙，我看到小红躲到了一辆汽车后面，她还小心翼翼地探出头来观察情况呢，那模样就像个小侦探。
这时候，小明数完数了，他像个大侦探一样开始四处搜寻。
他先跑到了滑梯后面，没有；又跑到了亭子下面，还是没有。
我在灌木丛里暗暗偷笑，心里想：“哼，你肯定找不到我。
”可是，我突然听到了一阵沙沙声，妈呀，难道是小明朝我这边来了？我的心一下子提到了嗓子眼儿，就像一只小兔子在心里乱蹦。
我紧张得都能听到自己的心跳声，“扑通、扑通”。
就在我觉得自己要被发现的时候，小明突然转身朝汽车那边去了。
我松了一口气，感觉自己就像躲过了一场大灾难。
可是，我又有点担心小红，不知道她会不会被发现。
我心里就像有两个小人在打架，一个说：“希望小红不被发现，这样我们就能赢了。
”另一个说：“哎呀，被发现了也没关系，反正就是个游戏嘛。
”突然，小明大喊一声：“我看到你了，小红！”我心里“咯噔”一下，完了，我们可能要输了。
但是，我又想，我还没被发现呢，我得坚持住。
于是，我又把身子往灌木丛里缩了缩，就像一只乌龟躲进了自己的壳里。
接下来，小明又找了好久，可就是找不到我。
我在灌木丛里都快憋不住笑了。
最后，我实在忍不住了，自己从灌木丛里跳了出来，大喊一声：“我在这儿呢！”小明被吓了一跳，然后大家都哈哈大笑起来。
有趣的游戏三年级作文15篇
有趣的游戏三年级作文有趣的游戏三年级作文15篇在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的有趣的游戏三年级作文，希望能够帮助到大家。
有趣的游戏三年级作文1一个阳光明媚的下午，太阳公公散发出懒懒散散的阳光，而我们却在操场上高兴地奔跑着。
开始玩开火车了，欧阳思远是车头，他在操场上疯狂地跑着，犹如一头在草原上奔跑地野牛，我们也随着他开心地跑着，刺激地大喊着：“真好玩啊”！这时，女生也组成了一列火车，我们看见了，迅速地跑过去，就这样，我们男生与女生举行了一次开火车大战，我们男生确定好位置，就用了超级必杀技“降龙摆尾”，随着一声巨喊出击，女生就全被我们给打倒了，我们男生立即欢天喜地的大叫着。
可女生并不服气，又组成了一对整整齐齐的火车，我们只好又全力以开、全力以赴的把女生包围，她们一窝蜂往外跑，也没撞开，看见她们插翅难逃的样子，我们哈哈大笑，随后，我们猛力一撞，她们被我们撞倒了。
哈哈！看到我们这么好玩的女生和男生的开火车游戏大战，你也开始手痒痒了吧，而且很想玩，那你就到222班来吧！有趣的游戏三年级作文2今天，我们在教室里玩了一个有趣的传话游戏——道听途说，同学们个个兴致勃勃。
游戏开始了，老师走到第一位同学身边，俯下身子，双手握成喇叭状，紧贴着那位同学的耳朵，悄悄地说了句话，声音比蚊子声还低。
我心急如焚，恨不得长出一对顺风耳，可以听到老师说的话。
我伸长脖子，屏住呼吸，可啥也听不清。
唉，老师到底说了什么呀？我默默地想。
同学们一个接一个往下传，看着他们的样子，我坐立不安，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。
我在心里默默地祈祷着：“上帝保佑，千万别传错啊！”终于传到我了，呀！不好，我好像没听清楚！不管了，传吧，说不定还能蒙对呢！我立刻转过身去，把知道的一五一十告诉了后面的同学.......游戏结束了，每排最后一位同学公布了“答案”：“东边的牛奶传过来”“西边的牛羊去玩”.......真是五花八门，同学们笑得前俯后仰。
有趣的游戏三年级作文
有趣的游戏三年级作文【必备】有趣的游戏三年级作文10篇有趣的游戏三年级作文篇1今天一上课老师就一脸笑容地对我们说：“今天，我们来玩个游戏！”大家一听，立马坐不住了，刚才还安静地教室突然沸腾起来。
我们今天玩的“官兵捉贼”游戏规则是这样的：先准备分别写着“官”、“兵”、“捉”、“贼”的四张小纸条，每一轮一共四人玩，分别抽一张纸条，抽到“捉”的人要站出来，根据其他三人的面部表情或其它细节来猜出谁是“贼”，猜错的要接受惩罚，由抽到“官”的人决定如何惩罚，抽到“兵”的人来执行。
游戏开始了，老师开始选人。
同学们都跃跃欲试地举起了手，老师选了杨泽睿、曾智林、贺钰轩和张淇鑫。
老师说：“请‘捉’的人出来。
”曾智林摸着下巴站出来，他的眼睛左右瞄了几眼，就选了杨泽睿。
贺钰轩心里暗暗有点小得意，因为他才是“贼”。
这时轮到杨泽睿这个“官”出场了，他让曾智林做了十个俯卧撑。
曾智林讨价还价，说：“做五个吧？”杨泽睿大手一挥，说：“没问题！”第二轮，轮到我、卓嘉燕、潘锦程和范宁浩上场了。
啊，我抽到了“贼”！应该怎么迷惑抽到“捉”的人呢？我心里计划着，脸上露出一丝微笑。
只见潘锦程这个“捉”的，对着我们三个人看了又看，最后选择了卓嘉燕。
卓嘉燕微微一笑，摇摇头。
我心里开心得不得了，我赢啦！我用我平凡一笑迷惑了对方！抽到“官”的卓嘉燕可大方了，只让潘锦程做了十个深蹲，由范宁浩这个“兵”来监督。
这节课我们一起度过了一段快乐的游戏时光，可惜的是我没当过“官”。
如果我当上了“官”，我就会让受罚的人站半节课，哈哈，我会不会太狠了呢？有趣的游戏三年级作文篇2今天，老师让我们玩猜成语游戏，大家高兴得一蹦三尺高。
老师宣布比赛规则：每个同学想出一个成语，先把成语告诉老师，然后到讲台上把这个动作比划出来，让同学们猜出是个什么成语。
猜对的奖励一个小笑脸。
大家听后，更加高兴了。
游戏开始了，同学们争先恐后地叫着：“老师！我来！老师！我来！我来！”“那就请这位男同学来吧！”老师微笑着点了一位坐得端正又把小手兴起的同学，他信心十足地走上讲台，向老师说了个成语，然后比划了一个向上拔的动物。
有趣的游戏三年级作文
有趣味的游戏三班级作文有趣味的游戏三班级作文篇1今日的语文课，老师和我们玩了一个有趣味的游戏——你演我猜。
就是一个同学上到讲台抽一个成语，在用动作将这个成语的演出来，让其他同学来猜。
其中有一个是马铭聪同学的表演。
他大步流星地走上讲台，然后迟疑地抽了个成语，打开一看，脸上瞬间充分了笑容，摆了一个一只鸡一只脚站起来的样子。
同学们异口同声地说出了答案——“金鸡独立”。
马铭聪同学回答“对了！”然后春风称心地走回本身的座位去。
最有趣味的就是建邦的表演了。
先是潘建阳同学抽纸条，可他手足无措，好一会儿都没有什么动静，台下的同学们一头雾水，不知所以，潘建阳同学又借了一副眼镜戴上去，然后呆呆地站在那里托了托眼镜，这下同学们更是像丈二的和尚——摸不着头脑了。
老师见同学们急了，只好请阮建邦上来救场。
阮建邦同学看了一眼纸条上的四字成语，立刻开始呈现真正的演技了——立刻摔了一跤，还把眼镜甩了出去，再加上那一声“哎呀”，霎时间教室里就像热油锅里加了水一样——沸腾起来，同学们哄堂大笑，符椿奇同学更是笑得前仰后翻，终于林容艺同学回答起来“大跌眼镜”，老师才说对了。
欢快的时间总是短暂的，在欢快的笑声中下课铃响了，但同学们都还是意犹未尽呢！有趣味的游戏三班级作文篇2今日，我们在李老师家里玩了一个有趣味的游戏。
首先，李老师给我们每人发了三张纸，让我们在第一张纸上写名词，我写的是“小狗”；在第二张纸上写在某某地方，我写的是“在公园里”；在第三张纸上写干什么，我写的是“玩耍”。
我们依次把纸放进盒子里。
李老师先请汤晨琛上去抽，汤晨琛抽了三张，合成一个句子是“妈妈在鸡笼子里玩游戏”。
这个句子让我们笑得满地找牙，大家笑得肚子都痛了，怎么会……哈，太逗了！第二个上去抽的是潘晨晖，他抽到的句子更好笑，“叶华超在洗手间里吃饭”。
我趴在桌子上狂笑不止，同学们有的笑得合不拢嘴；有的边笑边敲桌子……叶华超又气又笑，那模样真逗人。
第三个终于轮到我了，我抽到了：“王八蛋在衣柜里跳崖自尽”。
小学三年级有趣的游戏作文
小学三年级有趣的游戏作文【篇一】今天在作文课上，老师带我们做了一个有趣的游戏——螃蟹搬家。
老师首先吹了两个气球，告诉我们游戏规则：两个人用背把气球夹着，横着往前走，谁先把气球夹到终点，谁就胜利。
然后又帮我们分组，我被分到了A 组，游戏开始了，首先上场的是小明和小红。
他们夹着气球拼命地往前跑着，旁边的人都在为他俩喊加油，大伙紧张地看着他们，比赛真激烈呀！不一会儿，终于轮到我了，和我一起比赛的是小刚。
我们一起把气球夹着，把手伸开，像只大螃蟹似地横着往前跑。
可是跑着跑着，只听“啪”地一声，原来气球已经被我们夹得粉身碎骨了。
我非常紧张，心想：“完了，输定了！”不一会儿，比赛就结束了，由于我们这一组没有配合好，老师宣布我们A 组输了，B 组赢了。
虽然我们输了，有点沮丧，但我想失败是成功之母，下次我一定会赢回来的。
通过这个有趣的游戏，使我学到了很多，并明白了要想取得胜利，就得学会与对手很好地合作的道理。
【篇二】星期四的第三节课是音乐课，我最喜欢上音乐课了。
因为老师会在音乐课上做游戏。
今天老师给我们玩一个有趣的游戏，让我们先听声音，再说出它是什么东西发出的。
屏幕上出现了圆溜溜的大鼓、小巧玲珑的木鱼和又长又园的塑料瓶。
开始发出声音了。
咚、咚、咚……我竖起耳朵一听，那不是大鼓的声音吗？我笑嘻嘻地望着老师，跳起来说：“那是大鼓的声音！”老师把左手的食指放在嘴上，好像对我说：不要说话” 嗒、嗒、嗒……”嘟、嘟、嘟……好像都是木鱼的声音，到底哪个是塑料瓶的声音，我猜不出来了。
这时，有的同学说：“第二个是木鱼的声音。
”有的同学说：“第三个是塑料瓶的声音。
”不对，第三个应该是木鱼的声音，第二个才是塑料瓶的声音呢！” 老师走过去，在说对的同学的书本上敲了一个鲜艳的笑脸，那个得到奖励的同学脸上笑得像朵花。
这个游戏多有趣啊！【篇三】今天下午，老师带领我们在树荫下做老鹰捉小鸡的游戏，我们高兴得跳了起来。
游戏开始了，王若慈当鸡妈妈，孙仟当老鹰，我和别的小朋友当小鸡。
小学三年级作文《有趣的游戏》(优选22篇)
小学三年级作文《有趣的游戏》(优选22篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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有趣的游戏三年级作文(精彩8篇)
有趣的游戏三年级作文（精彩8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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有趣的游戏三年级作文
有趣的游戏三年级作文有趣的游戏三年级作文十篇有趣的游戏三年级作文篇1今天，我在一本科学书上看到一个叫“滴水不漏”的科学小游戏。
我觉得这个游戏很有趣，也想试一试。
按照书上的要求，我找来一个玻璃瓶和一张小纸片。
首先在瓶子里装满水，将小纸片紧紧地盖住瓶口，然后轻轻地把瓶子倒过来，慢慢地松开手。
我想水一定不会流出来的，可结果和我想的不一样，水稀里哗啦地流了出来。
这是怎么搞的，怎么与书上看到的不一样呢?我很不甘心，决定再试一试。
我又重新找了一张小纸片，紧紧地盖住瓶口，不留一点缝隙，小心翼翼地把瓶子倒过来，轻轻地松开手。
这次，水果然没有漏出来。
水为什么不会流出来呢?我十分好奇，想知道其中的奥秘。
爸爸在网上给我找到了答案：当瓶子装满水时，里边没有空气，瓶中也就是没有大气压力，只有水的压力，水的压力和瓶子外面向上的大气压力抵消了，所以水就不会流出来了。
这个科学小游戏不但非常有趣，而且让我学到了一些科学知识。
有趣的游戏三年级作文篇2今天我们上了一节特别的作文课。
上课铃刚响，老师就在黑板上画了一个人头像，只是缺少鼻子，同学们不由得对老师提出质疑。
老师笑着对同学们说：“今天我们来玩一个游戏，给黑板上的人贴鼻子，看谁贴的准！”老师的话刚说完，教室就响起了热烈的欢呼声。
在同学们争先恐后的喊声中，最先走上讲台的是我们班的调皮大王—李世年。
只见老师用准备好的红领巾蒙住他的眼睛，然后拿出自己剪的纸鼻子，把他拉到黑板前。
李世年犹豫再三，最终将鼻子贴到了嘴巴上，引来了同学们的哄堂大笑。
真是太有趣了，其他同学都等不及了，想尽快去一显自己的身手，一只只小手高高的举过了头顶。
接下来，老师又带领我们玩了拔萝卜的游戏。
老师先将同学们分成四人小组，对同学们进行角色分配：选一个同学演萝卜，一个同学演小猫，一个同学演小狗，一个同学演小熊。
游戏开始时，演萝卜的同学先蹲下，然后在儿歌《拔萝卜》的歌声中进入了游戏的主题。
我那组的表演中，我演的是小花猫。
有趣的游戏三年级作文4篇
有趣的游戏三年级作文4篇有趣的游戏三年级作文篇1“叮铃铃，叮铃铃”上课了，老师说：“我们今天玩一个‘左右开弓’的游戏。
”林老师话音刚落，于溱同学就说：“没给我拿张弓，让我怎么开弓？”这句话逗得我们哈哈大笑。
老师细细讲解了这个游戏的内容和规则，这回同学们才恍然大悟，原来是关于锻炼左右脑的游戏：右手一上一下，左手一上一横一下。
游戏开始了，我们组选了吉米，别的组选了于溱，老师让这两位同学先来比赛做游戏。
老师下令，预备开始，吉米，侧耳细听，随着口令不慌不忙地做着动作，她的动作是那么娴熟，那么从容，一点也没出差错；于溱却越做越乱，根本没按口令做动作，搞得我们头晕脑胀。
比赛结束后，是吉米嬴了，于溱却不服输地说：“从哪里跌倒，就从哪里站起，我要再向吉米挑战。
”瞧他多勇敢，多自信，老师便多给他一次机会，这次他跟吉米打成平手，他这种不轻易言输的精神，赢得了大家热烈的掌声。
回家后，我要教会我的爸爸妈妈，让我们一起来决赛。
有趣的游戏三年级作文篇2上体育课时，老师让我们玩“警察捉小偷”的游戏。
老师先把同学们三个人分成一级，然后让大家围成一个圆圈，便开始说游戏规则：“我会在你们当中选一个人当‘警察’，再选一个人当‘小偷’，‘警察’捉‘小偷’时要绕着我们围成的圈跑，如果‘小偷’跑累了可以随便向一个组站边上的那人靠一下，这个组另一边的人就变成‘小偷’了，‘警察’捉住了‘小偷’，‘小偷’就得做两个仰卧起坐。
然后‘警察’就变成‘小偷’了，‘小偷’反过来当‘警察’了。
”老师说完游戏规则后，问：“听明白了吗？没听明白的同学请举手。
”老师看没人举手，便宣布：“游戏开始。
”老师刚选好“小偷”和“警察”，“小偷”就开始逃跑了，“小偷”跑得飞快，生怕被“警察”追上，很快“小偷”就把“警察”远远地甩在了后面。
“小偷”回头看了看后面的“警察”十分得意，向“警察”笑嘻嘻地做了一个鬼脸，又飞快的跑了起来。
“警察”见了，非常恼怒，加速向前追去。
“小偷”见“警察”就要追上自己了，心里有些慌，跑得更快了。
小学三年级作文有趣的游戏【六篇】
【导语】游戏是我们小时候必不可少的项目，就是因为有游戏，我们的童年才会愉快，欢迎阅读。
为大家提供《小学三年级作文有趣的游戏【六篇】》，欢迎阅读。
小学三年级作文有趣的游戏篇一今天好不容易到了星期六，正准备和爸爸妈妈出去逛街，可外面突然下起了大雨。
爸爸妈妈正在看电视，我灵机一动，对他们说：“我们玩‘词语接龙’吧。
可是，谁答不出来，就要表演一个节目哦。
”爸爸妈妈异口同声地说“好啊。
”游戏开始了，我说：“跺脚。
”爸爸马上说：“脚步。
”妈妈想了半天，着急地说：“能不能音同字不相同?”我和爸爸看见妈妈着急了，连忙说：“不行!”妈妈只好到前面有感情地唱了一首歌曲。
妈妈说：“天空。
”我立刻说：“空气。
”爸爸不会说了。
我怕下一战爸爸和妈妈一起对付我我就惨了。
我悄悄地对爸爸说：“你可以说气球啊!”爸爸正准备说。
妈妈立即反对：“你是不是告诉了爸爸的?如果告诉了，你也要表演节目的。
”我只得老老实实地站在爸妈跟前流利地背出了我刚学的一首古诗。
爸爸妈妈高兴地鼓起了掌。
轮到爸爸了。
我和妈妈一定要打败爸爸。
爸爸说：“气球。
”妈妈说：“球体。
”我马上说“体育。
”这下爸爸不会说了。
我们齐声要求爸爸跳支舞。
看得她跳得那样丑，我们的肚子都笑痛了。
外面的雨还在淅淅沥沥地下着。
天气很寒冷。
可是我们家里很温暖，充满了欢乐的笑声。
小学三年级作文有趣的游戏篇二今天第一节课，吴老师笑眯眯地对我们说：“我们来玩一个有趣的游戏。
”我满怀期待地想：是什么有趣的游戏呀？好不好玩呀？吴老师在屏幕上出示游戏规则：吴老师背对着我们，大家可以在教室里自由活动。
等吴老师转过身喊：“一二三，木头人！”这时，大家就不能动了，要保持刚才的姿势，变成一动不动的木头人。
游戏开始了。
当吴老师背过身后，教室里立即沸腾了起来。
有的打架，像两只饥饿的狼在抢食物；有的在吵架，声音像打鼓一样；有的在跑步，像小牛一样窜来窜去的……随着老师“一二三，木头人”一声令下，全班同学瞬间都成了“木头人”。
三年级桃花朵朵开游戏作文
三年级桃花朵朵开游戏作文“桃花朵朵开！”“开几朵？”“开三朵！”哈哈，这是我们三年级课间玩的超有趣的桃花朵朵开游戏呢。
课间铃声一响，我们就像一群欢快的小鸟飞到操场，开始玩这个游戏。
游戏规则很简单，大家先围成一个圈，手拉手，然后一边转着圈，一边唱着“桃花朵朵开”的歌。
等唱到“开几朵”的时候，中间负责喊数的同学就会大声说出一个数字，我们就得按照这个数字迅速抱成一团。
有一次，我当那个喊数的人。
我站在圈中间，看着周围的小伙伴们，心里可兴奋啦。
大家一边转圈一边唱歌，那歌声在操场上回荡，就像一群快乐的小麻雀在叽叽喳喳。
等我喊出“开五朵”的时候，可热闹了。
大家就像小蜜蜂发现了花丛一样，赶紧找伙伴抱在一起。
有的同学跑得太快，差点把别人给撞倒了，还好大家都嘻嘻哈哈的，一点也不生气。
有一个小团体可搞笑了，他们是五个人抱在一起，但是有个小胖子被挤在最外面，他的一只脚还在空中乱蹬呢，就像一只翻不过身的小胖乌龟，逗得我们哈哈大笑。
还有一回，是我的好朋友小明喊数。
他喊了“开八朵”，我们一下子就乱成了一锅粥。
大家跑来跑去，这个拉着那个，那个拽着这个。
我和几个小伙伴好不容易凑成了八个人，紧紧地抱在一起，还大声喊着：“我们够数啦！”可是旁边还有几个同学没找到队伍，他们急得脸都红了，就像熟透的苹果。
其中有个女同学都快急哭了，不过最后还是被我们拉进了一个大团里，大家又都笑成了一团。
这个桃花朵朵开的游戏，让我们的课间充满了欢笑。
每次玩这个游戏，就感觉我们三年级这个大家庭更加团结和友爱了呢。
我可真喜欢这个游戏呀，它就像一颗甜甜的糖果，给我们的课间生活带来了无尽的欢乐。
三年级作文有趣的游戏(6篇)
三年级作文有趣的游戏（6篇）今天12月6日下午我在学校老师组织我们做了一个很有意思的游戏，名字叫踩气球。
中午老师让每个小朋友准备几个汽球，说下午第四节做游戏。
我很兴奋这是我入学以来第一次玩这么有意思的游戏，叮铃铃下课铃响了，我期盼已久的第四节课外活动游戏时间到了。
小朋友们一窝蜂的，来到操场上，老师让我们把自己的汽球吹起来。
绑在自己的脚腕上。
老师把我们分成几个小组进行比赛。
等到了我的小组时候我们作足了准备，老师一说开始，我开始疯狂的踩我对面一组小朋友们的汽球。
小朋友们也疯狂的'踩身边的小朋友的，只听见砰;砰;砰，响亮的声音好几个同学的气球被我踩破。
我们小组团结一致很快我们小组就获得了胜利。
还有其他同学搞笑的动作!我们玩的‘又累又高兴。
当踩汽球的游戏做完。
下课铃也响了。
我好想再玩会。
可已经下课了。
我们玩的很高兴，希望老师以后能多组织点这样的活动。
下课了，操场了顿时热闹起来，同学们有的跑步，有的跳绳，还有的跳远，不时地传来一阵阵欢声笑语。
我也和小伙伴一起玩我们平常最爱玩的“石头，剪刀，布”的游戏。
首先，我和一个小伙伴脚尖对脚尖站好，我们把手放在背后，喊：“石头!剪刀!布!”我出了石头，他们出了剪刀，我赢了!我高兴的退了一步，他们只好往前迈了一步来碰我的脚尖。
我们又继续“石头，剪刀，布，”我运气真好，一直都在赢，眼看只差一步小伙伴就不行了。
在最后关头，我相信自己能赢，可是，我出了布，小伙伴出了剪刀，这下子我傻眼了。
他很得意洋洋地收回了脚，我努力的去够他的脚尖，可就是够不着。
我输了，心里有点不高兴，皱着眉头，嘟着嘴，一动不动。
这是别的小伙伴过来拉我。
我的气消了，又和他们一起玩了起来。
“丁零零”，上课铃响了，我们像一只只开心的鸟儿向教室跑去。
瞬间，操场上又恢复了一片宁静。
夏天是花的天地，花的海洋，花的世界。
它们争先恐后的开放，为大地穿上了一件五彩衣。
鲜艳的花儿中，我最喜欢具有顽强生命力的太阳花。
太阳花的花茎绿绿的，长长的，像深绿色的吸管。
小学三年级有趣的游戏作文5篇(最新)
【#三年级# 导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。
以下是?无忧考网整理的《小学三年级有趣的游戏作文5篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级有趣的游戏作文今天，张老师带我们玩儿了一个有趣的游戏——猜中指。
游戏开始了，我和我的同桌便相互地猜起了对方的中指。
哈哈，幸亏我早就知道我同桌的中指的特点：他的中指长得胖胖的，像一个“大胖汉”；他的中指还非常长，很宽，又灵活又好玩儿；指甲是纯白的，指甲里面还经常有一点儿泥，而且指纹很奇特，是一个“箩”。
我在心里暗暗叫好。
“等一下，等一下，马上就好！”他折腾了半天，总算可以开始了。
他用右手把左手紧紧包住，故意把无名指伸得高高的，想把我迷惑住。
但是，我可不笨，因为他的“中指”歪歪斜斜的，好像“老太太”一样。
我故意犹豫了一下，他有些得意。
当我大声说出“是无名指”时，他当场无话可说了。
我想，你以为我很笨吗，其实我是非常聪明的！这次游戏让我懂得了无论做什么事，只要你平时善于观察，找准对方的特点，就可以百战百胜！2.小学三年级有趣的游戏作文今天中午，我们上体育课的时候，玩了一个非常有趣的游戏，叫抱一抱。
老师先讲了游戏规则，就是：“先慢跑，然后老师数二就是两个人抱在一起，然后老师说道几，我们就几个人抱在一起，要是谁错了，就得惩罚在原地跳十四下。
”游戏开始了，我们很高兴！慢跑的时候，老师数到了二，我连忙和王梓鸥抱在一块，因为我和王梓鸥是一排的，离得最近，所以就抱在了一块。
我们又开始慢跑了，我们心里想：“这次又是几呢？”第二次老师数到了“一”我们赶快自己抱自己，这次每个人都对了，因为：“这次是自己抱自己，当然不会像多出来几个容易出错了！结果老师又喊”三“我就和王梓鸥和后边的那个陈星烨抱在一起，幸好没有惩罚，现在老师要加难度了，老师喊了”十减五“我们赶快想十减五等于几，结果我算出来了是五，我们赶快和王梓鸥、陈星烨、尹德华和刘政皓抱在一块，前面两个、中间两个和后面一个，还好没有出错被惩罚，太开心了！希望下次我们还能玩得这么开心！3.小学三年级有趣的游戏作文“哈……”，是哪里传来的这么热闹的欢笑声？原来是我们在玩儿抱一抱这个有趣的小游戏啊！体育课上，杨老师给我们讲了这个游戏的规则。
有趣的游戏三年级作文5篇
有趣的游戏三年级作文5篇《有趣的游戏——捉迷藏》在我的记忆中，有许多有趣的游戏，其中捉迷藏是我最喜欢的游戏之一。
一个周末的下午，阳光明媚，我和几个小伙伴们聚在一起玩捉迷藏。
经过“石头、剪刀、布”的决定，由小明负责找我们。
小明闭上眼睛，开始数数：“一、二、三……”我们迅速地四处散开，寻找藏身之处。
我看到不远处有一个大草堆，心想：这是个好地方，不容易被发现。
于是，我轻手轻脚地跑过去，钻进了草堆里。
我透过草堆的缝隙，观察着外面的情况。
小明数完数后，睁开眼睛，开始寻找我们。
他东张西望，一会儿跑到大树后面看看，一会儿又到房子里面找找。
我紧张地趴在草堆里，大气都不敢出。
突然，我听到了一阵脚步声，越来越近。
我的心跳得厉害，生怕被小明发现。
脚步声在草堆前停了下来，我的心都提到了嗓子眼儿。
但是，小明并没有发现我，他又去别的地方找了。
过了很久，小明还是没有找到我们。
我们在各自的藏身之处偷笑，觉得小明太笨了。
最后，小明实在找不到我们了，只好认输。
我们从藏身之处走出来，哈哈大笑。
捉迷藏这个游戏真有趣，它不仅让我们度过了快乐的时光，还锻炼了我们的观察力和判断力。
《有趣的游戏——老鹰捉小鸡》“叮铃铃”，下课铃声响了，同学们像一群欢快的小鸟飞出了教室。
我们来到操场上，玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
我们先用“石头、剪刀、布”的方法选出了“老鹰”和“母鸡”，剩下的同学当“小鸡”。
我很幸运地被选为“母鸡”，心里暗暗高兴，因为我觉得自己一定能保护好“小鸡”们。
游戏开始了，“老鹰”张开双臂，像一只凶猛的老鹰一样向我们扑来。
我连忙张开双臂，挡住“老鹰”的进攻。
“小鸡”们紧紧地跟在我的后面，吓得尖叫起来。
“老鹰”左扑右扑，都被我挡住了。
他气得直跺脚，眼睛紧紧地盯着“小鸡”们，寻找着机会。
突然，“老鹰”猛地一转身，向右边扑去。
我连忙向右挡，但是“老鹰”的速度太快了，一下子就抓住了一只“小鸡”。
那只“小鸡”垂头丧气地走到了一旁。
“老鹰”得意洋洋地看着我们，好像在说：“看你们还能坚持多久。
三年级作文自己做的可以玩的小游戏
三年级作文自己做的可以玩的小游戏全文共5篇示例，供读者参考三年级作文自己做的可以玩的小游戏1昨天晚上，我和汪韵翔去一个人的家里玩游戏。
玩的是“开矿采金双人版”。
这个游戏可好玩了，我和汪韵翔一直玩到了第七关。
第一关，我们俩50秒钟内获得了20xx分和分;第二关有钻石，我把石头搬走，然后把钻石抓住;第三关出现了三只小狗，我想：你这个阻碍我们的人，我会特别小心的!结果靠了“?袋子”过了关;第四关还是小狗关，我们俩轻而易举地通过了;第五关比较难，只要抓到了那个木桶就会大爆炸，把一些物品给炸了。
我也抓过一次，不过拉上来的“残木”只得了一分。
第六关第七关最有趣。
第七关还是有木桶，那些小狗都叼着一颗钻石。
我见了，心里想：好，来多点儿，我就要看你们来发财!然后伸出抓物器来捉它们，结果拉了个大黄金，一下子得了分!我又伸出它来抓大黄金，得了分。
这时，我发现一只狗，就用力按下键，把小狗抓了，获得了分。
我高兴得心都笑了。
第七关超级简单，除了两只木桶，还有密密麻麻的钻石，数也数不。
我一拉钻石就是分至分，真是赚大钱啊!到了最后，我本来可以不费吹灰之力地抓一颗钻石，但是时间到了，上面写着：你没有达到目标。
我想：气死我了!我们可以进第八关的，可就是不够时间，真是气人!哎!“开矿采金双人版”虽然是个游戏，但是它会让你特别机灵，在规定的时间内要做完指定的事。
以后有机会，我一定会在约人玩!三年级作文自己做的可以玩的小游戏2我爱玩游戏，比如电脑游戏，可是电脑游戏我只在放假的时候玩，我爱玩三国小镇、史上最坑的游戏、双猫战士闯关、五子棋和三子棋，我一般喜欢玩三国小镇和五子棋。
我还喜欢听音乐，如“逆战”“逆态度”“耶耶耶”“时间都去哪里”“燃烧的蔬菜”“江南style”但我还是喜欢我室外运动游戏，跳绳等等。
我正喜欢这些游戏！三年级作文自己做的可以玩的小游戏3星期天晚上，妈妈和我还有姐姐去银泰城滑冰。
一进滑冰场，哇！滑冰场上很多人在溜冰，我迫不及待地穿上溜冰鞋，因为我刚学会不久，所以开始的时候滑得很慢，妈妈说：“慢慢来，胆大些，妈妈在后面扶着你，”我听了妈妈的话之后滑得越来越快了。
三年级有趣的游戏作文【五篇】
三年级有趣的游戏作文【五篇】【篇一】老鹰捉小鸡今天上午，我和邻居小朋友在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
大家抽签决定由谁来当老鹰，谁来当母鸡，赵阳琪抽中当母鸡，张小军是老鹰，其余小朋友都是小鸡。
游戏开始了，所有小鸡一只接着一只紧紧的跟在母鸡后面，而老鹰看起来饿极了，想捉一只小鸡来美美的吃一顿。
而母鸡也努力地护着它的鸡宝宝。
突然，老鹰冲过来，鸡妈妈也不甘示弱，左挡右躲，小鸡们吓得东躲西藏，乱作一团，不好，一只小鸡脚下一滑摔到在地上，被老鹰抓走了，老鹰吃完小鸡再一次向鸡群扑过来。
而母鸡更是百倍警惕着，不让这只狡猾的老鹰捉走自己的“孩子”。
大家玩的很开心，喊着叫着，欢声笑语在操场上空飘荡。
【篇二】整蛊专家一天，我和妈妈在家闲没事干，便想出了一个游戏：“整蛊专家。
”所谓“整蛊专家，”就是每人在纸上写一句捉弄人的话，放进一个盒子里抽，抽到自己的重抽，抽到别人的就按上面的话去做。
游戏开始了。
我先抽，我抽到表哥写的“扇自己巴掌十下，”（好狠啊！）没规定，只好照办，把自己的脸都打红了。
该表哥了，他抽到老爸的“学蛇爬，”表哥为难了，蛇怎么爬。
表哥侧躺在地上，学蛇爬了起来，一扭一扭的，就是不动，爸爸来了一个补刀：“蛇还会吐舌呢！”（唉！哥，你也太惨了。
）该爸爸抽了，爸爸抽到“贴墙倒立十秒，”（这对爸爸来说也太简单了，爸爸每天早上基本都倒立）。
最后该妈妈了，妈妈抽到“拍掌二十下，”妈妈欢呼雀跃：“太简单了！”你觉得整蛊专家这个游戏好玩么？【篇三】撕今天晚上，我和哥哥——魏俊涛一起玩撕。
每次玩这种游戏时，我总是先躺在地上，用手拉别人，但是，我的力气没有别人大，所以，我只好用脚踢，都说脚是女生最敏捷的地方，对，没有错，我只要打不过别人，就会用脚踢。
我总喜欢用脚先踢一下别人，让他们害怕，每当游戏进入白热化阶段，我都会吼一句话：“老虎不发威，当我是病猫啊！”当刚说完的时候我便会连蹿带踢，连打带抠地去整别人，等对方不注意时，我就“唰”地一下，把对方背后衣服上的撕下，举在手中对他说：“魏俊涛，out！”撕虽然好玩，但是特别危险，所以，我们小朋友不要经常玩这种游戏，以免受伤。
有趣的游戏作文20篇
有趣的游戏作文20篇有趣的游戏作文20篇趣味的游戏作文（一）：游戏的种类很多，有老鹰捉小鸡、躲猫猫、下围棋、下象棋...下头我就介绍一下我喜欢的游戏吧！在一个风和日丽的午时，我和我的弟弟在广场上躲猫猫，第一次我藏，弟弟来找我，我藏在了一个好地方，就是一棵很高大的树后面，我藏了很久弟弟一向没有找到，最终他垂头丧气地说：”哥哥你出来吧，我找不到了！我说：”好吧，那我们在来一次吧！”第二回还是弟弟找我，我还是藏在那棵很高大的树后面，结果这次却被他找到了。
弟弟高兴地跳起来说：”哈哈！哥哥我最终找到你啦！哥哥你猜我是怎样找到你的吗？其实我是看到你从大树后面出的所以我就找到你了！我们俩都哈哈大笑起来！这就是我欢乐的游戏。
趣味的游戏作文（二）：今日，教师在教室里让我们玩了一个叫”贴鼻子”的游戏。
首先，曾教师在黑呼呼的黑板上画上了一个俊俏的娃娃头，这个娃娃五官不齐，除了没有鼻子其它什么都有。
哦！原先教师是要蒙住我们的眼睛让我们拿着粉笔上去给这个”怪娃娃”添鼻子呀！游戏开始了，大家都争先恐后地举起手，有些人在说：”教师真不公平，为何光请他们，不请我呀？”首先被教师选到的人是杨卓。
他信心十足地走上去，一双水汪汪的大眼睛闪烁着必胜的光芒。
可不料，那水汪汪的眼睛却一下子被教师的毛巾蒙住了。
那时的杨卓并没有灰心而是勇往直前。
杨卓左摸摸，右摸摸就是没有选中适宜的地方画上一个鼻子。
不一会儿，他灵机一动在娃娃的脸上画了一个像”C”的鼻子，我们大家笑得前俯后仰。
杨卓听了我们的笑声可想而知，他画错了地方。
他把毛巾拿下来一看，果然画错了，这个娃娃就显得更丑了。
整个教室都洋溢着欢声笑语。
过了一会儿，游戏结束了。
教室中的欢声笑语将永远地留在我的记忆中。
啊！这真是一个令我们难以忘怀的游戏啊！我永远也忘不了这趣味的一节作文课。
趣味的游戏作文（三）：今日上课的时候，教师教我们玩了一个游戏，叫”心有灵犀”。
教师给我们讲了游戏规则：她先请两名同学上来，一名同学对着黑板，一名同学背对黑板，教师在黑板上写一个词，应对黑板的同学做动作，背对黑板的同学猜这个词。
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三年级作文有趣的游戏
【篇一：有趣的游戏三年级作文】
有趣的游戏
今天下午，老师带领我们在树荫下做老鹰捉小鸡的游戏，我们高兴
得跳了起来。
游戏开始了，小红当鸡妈妈，小明当老鹰，我和别的
小朋友当小鸡。
我们站成一排，一个拉着一个的后衣角，躲在鸡妈妈的身后。
我心想：我一定不让老鹰抓到我。
老鹰开始进攻了，只见她张牙舞爪地扑过来，小鸡们左躲右闪。
鸡
妈妈也张开翅膀挡住老鹰，不让她捉到小鸡们。
结果，老鹰第一次
进攻，什么也没捉到。
这时，老鹰又开始了第二次进攻，鸡妈妈又张开翅膀，勇敢地冲了
上去。
可老鹰太狡猾了，她向相反的方向扑去，一下子抓住了两只
小绿鸡。
我们就这样开心地玩着，不一会儿，老师叫住了我们说：“游戏结
束了。
”我们依依不舍地回到了教室。
今天我真高兴，因为我知道团结就是力量。
篇二：三
年级同步一有趣的游戏
三年级同步作文教案（2014-9-6、7）玩得儿真开心教学目的：1、通过活动，使学生体会学习的乐趣，激发习作兴趣。
2、在玩中仔细观察活动场景和人物的动作、神态，然后
再由说到写，发展学生的语言能力。
3、学生能从自己的体验出发，在叙事中真实地表达自己
的独特感受。
教学重点：在玩中仔细观察活动场景和人物的动作、神态，然后再
由
说到写。
教学难点：引导学生从自己的体验出发，在叙事中真实地表达自己
的
独特感。
教学过程：
一、谈话导入
同学们，在日常生活中，我们最快乐的时候莫过于与同学、伙伴一
起游戏玩耍，可以说游戏是我们的最爱。
那么，你们喜欢什么游戏呢？（指名说说）今天，老师要与同学们玩一个“踩气球”的游戏。
二、玩“踩气球”游戏
1、投影游戏规则
每轮比赛选两人一组，他们脚上各绑两个气球，谁先把对方的两个
气球都踩破了，谁就取得胜利。
2、玩“踩气球”游戏。
（注意：在玩中要观察人物的动作、神态和场面）
三、合作交流，拓展思路
同学们，游戏已经结束了，你们玩得开心吗？那哪个同学能把刚才
玩游戏的过程说说的？（同学们可以根据以下提示来说）
投影：1、在什么时候、什么地点进行什么游戏？
2、都有哪些人参加游戏？
3、游戏的名称、规则是什么？
4、游戏过程中的具体情况如何？人物的语言、动作、表
情、心理活动各是怎样的？而观众又是怎样表现的？
5、游戏结束了，你有怎样的感受？
（刚才，同学们能将游戏过程说得那么具体，那能不能把这个过程
写下来呢？）
四、指导写法
（一）拟题目
在写作之前，我们先来拟题目。
在题目拟定上可以直接以游戏的名
称为题，如：《贴鼻子》《抢板凳》；也可以在题目中点出游戏的
有趣或自己的喜爱，如：《有趣的点鼻子》《我喜欢玩“击鼓传花”》等。
（二）如何写游戏过程
（题目拟好了，那么怎样去写呢？我们先来看看可以怎么写开头？）
1、怎样开头？（结合例文分析）
①开门见山，直接点题。
②用同学们的笑声、叫喊声开头。
③设悬念开头。
（当然，还要把玩儿的方式方法交代清楚，如《抢板凳》，文中在
开头把玩儿的方法告诉了读者，这样才能让人明白“抢板凳”到底是
什么样的一种游戏）
2、怎样写中间？
中间部分就要把游戏的过程写具体，而且还要有一定的顺序：游戏
是怎么开始的？开始时班上的气氛如何？踩气球的同学表情、动作
是怎样的？你有参加游戏吗？当时你的心里是怎么想的？心情怎样？游戏又是怎么结束的？（如：《抢板凳》一文中，准备了几张凳子，几个人做游戏，都事先写明了，然后游戏是怎么做的，最后胜负如何，也交代得清楚。
）
3、怎样结尾呢？
可以根据自己的文章来确定，一般可以写写自己的感受或体会。
（结合例文结尾来分析）
（三）列提纲，确定思路
开头：交代游戏的时间、地点、参加人物和游戏规则。
中间：重点描写游戏的过程。
（语言、动作、表情、心理活动）
结尾：交代游戏的结果，并且发表自己对这次游戏的感悟。
五、学生习作
【篇三：小学三年级作文500字：记一次有趣的游戏】记一次有趣的游戏今天阳光明媚，在课间活动时间，老师带领我们
玩了一个有趣的游戏。
游戏的名字叫“瘸腿狐狸要吃鸡”，同学们一
听可高兴了，像一群快乐的小鸟飞快地冲出教室。
我们来到操场上，老师先让我们围成一个圆圈，然后给我们讲游戏规则：首先，抽四
五个人出来当“小鸡”。
然后，用红领巾把“小鸡的眼睛给蒙上。
再选
一个人出来当“瘸腿狐狸”，瘸腿狐狸必须用手紧紧地拿住自己的脚，然后再去抓小鸡。
游戏正式开始了，只听一声令下，“小鸡”们和“瘸
腿狐狸”都很快进入了角色，游戏进行的非常激烈。
小鸡们个个都竖
起耳朵，仔细辨认狐狸的动劲来躲避它的追捕。
你看，王锦瑞扮的
那只狐狸，怎么跑都跑不动，原来他太胖了！你再看，那一只只小
鸡都多机灵啊！我是一开始玩的时候，太兴奋了看不见哪是哪，所
以就瞎走，结果一下子就被瘸腿狐狸给抓住了！操场上，同学们笑
的前俯后仰地开心极了。
等到王锦瑞和吴文龙合作时，效果就不一
样了，王锦瑞气喘吁吁跑的很累时就想出了一个方法，用“守株待兔”的方法，来一个抓一个。
小鸡们听不到声音，胆子都放大了，结果
被瘸腿狐狸全都抓住了。
我第二次当小鸡的时候真可恶！也是被他
用这种方法给抓住了。
游戏结束了，大家兴高采烈玩的开心极了。
今天，老师真带我们玩了一个有趣无比的游戏，以后有时间我们一定再去玩。