三棱镜色散曲线的测定实验要求2010年4月
分光计的调节与三棱镜色散的测定
分光计的调节与三棱镜色散的测定分光计的调节与三棱镜色散的测定?实验目的?实验仪器实验原理实验步骤数据处理?注意事项实验目的1、掌握分光计的结构，训练分光计的调整技术和技巧，学习分光计测量角度的方法2、了解光的色散现象3、熟悉用最小偏向角法测定物质折射率实验仪器分光计的主要用途分光计的构造原理分光计的调节方法三棱镜钠光光源分光计分光计的测量方法分光计的主要用途分光计是精确测定光线偏转角的仪器，也称测角仪。
光学中的许多基本量如波长、折射率等都可以直接或间接的表现为光线的偏转角，因而利用分光计可测量波长、折射率等。
使用分光计时必须经过一系列的精细的调整才能得到准确的结果，它的调整技术是光学实验中的基本技术之一，必须正确掌握。
分光计的构造原理望远镜目镜套筒锁定望远镜仰角调节载物台平行光管游标盘止动平行光管仰角调节狭缝宽度调节望远镜止动游标盘刻度盘载物台止动（另侧）望远镜刻度盘锁定支架转动微调狭缝套筒锁定目镜调焦手轮载物台调平小电珠分光计的测量方法分光计测角度（两条光线的夹角）的方法测量时，游标盘固定，望远镜带动刻度盘一起转动，刻度盘与游标盘之间相对运动的角度即为望远镜转过的角度。
望远镜通常先对准某条光线（如入射光），转动后对准另一条光线（如折射光），望远镜转过的角度既是这两条光线之间的夹角。
分光计的测量方法望远镜旋转角度的计算公式设望远镜竖直叉丝先对准某条光线，此时，左右两个游标的零刻度线分别对准刻度盘上的两个值（θ左和θ右），当望远镜竖直叉丝对准另一条光线后，左右两个游标的零刻度线分别对准刻度盘上的另两个值（θ左’和θ右’）。
2θθθθθ+=左左右右－’－’分光计的读数与游标卡尺的读数类似，如右图，游标的零刻度线对准的刻度盘读数为116o 15’。
θ左θ右θ右’θ左’则望远镜转过的角度即为分光计的测量方法注意事项1、刻度盘上最小刻度为30’，测量时看清游标零刻度线是否越过刻度盘上30’刻度线。
2、在计算望远镜转过的角度时，要注意游标是否经过了刻度盘的0o或360o刻度线。
棱镜色散实验报告
棱镜色散实验报告1棱镜色散实验报告一、实验目的本实验旨在通过棱镜色散实验，观察光的色散现象，了解复色光分解为单色光的过程，验证光的波动性和粒子性。
二、实验原理棱镜色散实验是利用棱镜将复色光分解为单色光的现象，通过观察不同颜色的光在棱镜中的折射角不同，从而得出光的波长与折射角之间的关系。
根据斯托克斯-布喇格公式，当光通过棱镜时，不同波长的光将产生不同的折射角。
因此，通过测量不同波长光的折射角，可以确定光的波长。
三、实验步骤1.准备实验器材：棱镜、分光计、激光笔、尺子、记录本等。
2.将分光计调整至水平状态，并打开激光笔，使光线正对分光计的中心。
3.调整分光计的望远镜，使其对准棱镜的一端。
4.转动分光计的望远镜，观察并记录不同波长的光在棱镜中的折射角。
5.重复步骤4，测量不同波长的光在棱镜中的折射角。
6.根据测量结果，计算不同波长光的波数。
7.分析实验数据，得出实验结论。
四、实验结果与分析通过实验测量，我们得到了不同波长光在棱镜中的折射角数据。
根据斯托克斯-布喇格公式，可以计算出不同波长光的波数。
具体数据如下表所示：的光折射角越大。
这说明短波长的光在介质中的速度较慢，而长波长的光在介质中的速度较快。
这与光的波动性相符合，因为根据波动理论，波长越短的光在传播过程中越容易受到介质的干扰，导致速度下降。
同时，我们也发现不同波长的光在棱镜中的折射率不同，这与实验原理中的斯托克斯-布喇格公式相符。
五、结论与展望通过棱镜色散实验，我们观察到了光的色散现象，验证了光的波动性和粒子性。
实验结果表明，不同波长的光在棱镜中的折射角和折射率不同，这与斯托克斯-布喇格公式相符。
这一实验结果有助于我们更好地理解光的本质和传播规律。
展望未来，我们可以进一步探究光的色散现象在其他领域的应用。
例如，在光谱分析中，可以通过测量不同波长光的强度和位置，推断出物质的性质和组成；在光学通信中，可以利用光的色散现象实现高速传输和信息处理；在生物医学领域，光的色散现象可以帮助研究细胞结构和功能等。
三棱镜的角度和色散测量
实验2 三棱镜的角度与色散测量报告人同组实验者时间实验目的：1．了解分光仪的构造原理，学会正确使用分光仪2．掌握棱镜角度测试的原理和方法3．了解光的折射与棱镜色散现象一、实验仪器：分光仪、汞灯、三棱镜、LED(红、绿、黄)二、实验原理：1.分光仪的结构可用来测量各种光之间的角度。
其基本原理是，让光形成一束平行光线，经光学元件反射或折射后，通过目镜观察和测量各光线的偏向角度。
2.分光仪的调整1）调望远镜对向无穷远，此时反射镜应正直地放在物台上。
放反射镜时应使反射面压住一只支撑螺钉，且与另两只支撑螺钉的连线垂直；2）调望远镜光轴垂直于仪器转轴3.角度测量原理：用分光仪测量棱镜顶角可采用两种方法（见下图）：用望远镜依次对准夹棱镜顶角的两个面（要转动望远镜不要转动载物台），使得返回的十字像在分划板上重合（说明自准直望远镜已经垂直于被测的面），记录下望远镜的两个角度读书，望远镜转过的角度与顶角互补。
使待测顶角对向平行光管，望远镜依次观察由两个面反射的狭缝像，记录下望远镜的两个角度读书，望远镜转过的角度为顶角的两倍。
4. 最小偏向角法原理：如图所示三棱镜的截面，P顶点，两边是透光的光学表面，又称折射面，夹角α称为三棱镜的顶角。
假设某一波长的光线AB入射到棱镜中，经过两次折射后沿DE方向射出，则入射线AB与出射线δ称为偏向角。
由图中几何关系，偏向角δ=∠FBD+∠FDB=I1-I2’-α,因为顶角α满足α=I1’-I2，对于给定的三棱镜来说，角α是固定的，δ随I1和I2’而变化。
其中I2’与α,n (棱镜折射率)，I1依次相关，当I1变化时，偏向角δ有一极小值，称为最小偏向角。
三、实验步骤及现象1.调整分光仪：调望远镜对像无穷远，此时反射镜应正直地放在载物台上。
放反射镜时应使反射面压住一只支撑螺钉，且与另两只连线垂直；（1）目测粗调，用眼睛从仪器侧面观察，使望远镜光轴、平行光管光轴与载物台面均大致垂直于仪器主轴；（2）旋转目镜内筒，使目镜看到清晰的分划板；（3）在载物台上放上反射平面镜，开启照明灯，缓慢转动小平台，找到反射像（“+”字）后，伸缩目镜套筒使之最清晰；（4）调节望远镜光轴垂直于分光计主轴，将小平台旋转180度，仍能看到反射像，若两反射像位于目标位置同一侧，则先调望远镜的高低，把离目标较近的那个“+”字像先调整好，若两反射像位于目标位置异侧，则采用各半调节法，先调节小平台前后螺丝，是像与目标位置距离缩小一半，在调节望远镜使之与目标位置重合；（需要进行多次调节）（5）将反射镜转过90度后重复步骤（4）；（6）对平行光管进行调焦，打开汞灯，伸缩平行光管套筒使在望远镜中能看到清晰地狭缝像；（7）调整平行光管的光轴垂直于旋转主轴，将望远镜对准狭缝的像，使狭缝转过90度调节平行光管下的倾度调节螺丝，使狭缝像位于分划板中心线上，然后将平行光管狭缝调回垂直状态；（8）视差的调节，从目镜进行观察，左右晃动眼睛，观察“+”字像与分划板是否存在相对移动，若存在则调节高斯目镜。
三棱镜色散实验报告
三棱镜色散实验报告
实验名称：三棱镜色散实验
实验目的：
1. 了解三棱镜的基本原理和构造
2. 掌握如何利用三棱镜进行色散实验
3. 了解不同光线在三棱镜中的行为差异，学习光学现象
实验器材：
三棱镜、光源、透镜、银屏、尺子、贴有刻度的尺子
实验步骤：
1. 调整好整个实验装置，用透镜调节光线的射向方向；在一定距离处放置银屏和尺子。
2. 打开光源，使其在三棱镜的一侧照射光线。
3. 记下银屏上的光谱图并对其进行观察、测量，确定各种颜色光线的色散程度。
实验结果：
1. 观察到颜色渐变的光谱条，并且在使用银屏进行观察时，光
谱会变得更加清晰。
2. 通过测量，发现在三棱镜中，蓝光比红光的折射角要大，因
此蓝色的光线会向下弯曲更多。
其次是绿色光线向下弯曲的折射
角度较小，最后是红色光线。
3. 同时，我们还可以利用色散规律来获得更深层次的光学现象。
实验结论：
通过三棱镜色散实验，我们成功地观察到了光线在三棱镜中的
色散现象。
不同颜色的光线会在三棱镜中有所不同的行为，通过
测量得出他们折射角的大小。
这一实验有助于我们了解光学真相，提高实验操作的能力。
参考文献：
物理实验教程(第二版)。
北京：科学出版社，2016年。
附录：
实验仪器的照片
实验结果图片。
三棱镜色散曲线的测定
北京师范大学物理实验教学中心普通物理实验室实验要求
三棱镜色散曲线的测定
实验仪器
分光计、汞灯、三棱镜。
实验内容
1．分光计的调整（步骤见讲义）。
2．测量棱镜顶角。
测量3次。
3．测量汞灯各谱线对应的最小偏向角，
4047,4358,4916,5461, 5790,6234,6907(Å)
其中波长5461Å的绿线测三次，其他测一次。
4．作λ-n曲线，标出棱镜对钠灯黄光5893Å的折射率
n；
D
5．计算5461Å折射率的不确定度。
注意事项
1.分光计调好后(十字重合、狭缝位置),请教师检查；
2.调出最小偏向角后请教师检查。
预习思考题
1．分光计为什么要用两个圆游标？测量时两个圆游标应如何摆置？
2．三棱镜在载物台上前后移动对测顶角有无影响？为什么？
3．怎样准确找到最小偏向角的位置？
课后问题
从测量原理的角度分析，为什么最小偏向角的测量有很高的可重复性？。
分光计调整与色散曲线的测定实验报告
系别： 物理学院 实验分组： 11组2号 姓名： 戴 展 鹏 学号： 00304122 同组姓名： 无 实验日期： 2004-11-16 教师评定：【实验名称】分光计 【目的要求】1. 了解分光计的结构, 作用和工作原理;2. 掌握分光计的调节要求, 方法和使用规范;3. 用分光计测定三棱镜的顶角;4. 用掠入射法测定玻璃的折射率;5.用三棱镜的最小偏向角法测定玻璃的折射率.【仪器用具】【2号仪器】分光计, 玻璃三棱镜, 钠光灯, 平面反射镜, 毛玻璃.【实验原理】1. 测定玻璃三棱镜的顶角当三棱镜主载面与仪器转轴垂直时, 由光路图可知, 当入射光沿垂直AB, AC 方向入射时, 其夹角180φA =- . 故顶角180A φ=- . 为消除偏心差提高精度, 我们读两次数, 则有:212112[()()]φθθθθ''''''=-+- (1)2. 用掠入射法测定玻璃的折射率用单色光(钠黄光)照射顶角为A 的三棱镜, 入射角为i , 经两次折射后以Φ角射出. 则根据下页图, 由折射定律我们有:系别： 物理学院 实验分组： 11组2号 姓名： 戴 展 鹏 学号： 00304122 同组姓名： 无 实验日期： 2004-11-16 教师评定：00sin sin sin sin n i n rn r n φ='=其中n o 为空气折射率, 可近似为1; n 为玻璃折射率. 由r 和r ’的几何关系得到:r r A '+=掠入射时901,sin i i →→ , 因此我们有折射率的公式:n =(2)3. 用三棱镜的最小偏向角法测定玻璃的折射率如图所示,光线经三棱镜折射产生偏向角, 当光路关于棱镜中截面对称时, δ最小, 为δm ,.设顶角A, 空气折射率为01n =.则:22sin sinmA δn A +=(3)【实验内容】1. 调光路(1) 调节望远镜聚焦于无穷远.旋转望远镜目镜可使分划瓣上“＝| ”刻线清晰.调节镜筒可系别：物理学院实验分组：11组2号姓名：戴展鹏学号：00304122同组姓名：无实验日期：2004-11-16 教师评定：使平面镜反射回来的“＋”在分划板上成像清晰. 此时望远镜聚焦于无穷远.(2)调节望远镜光轴垂直于仪器转轴.调节载物台调平螺钉及望远镜仰角调节螺钉, 最终使平面镜转动180°前后反射回来的“＋”都与“＝|”刻线上面的那个“＋”重合. 调节时可先使平面镜与三个螺钉中的两个的连线共面, 调节第三个螺钉, 完成后将平面镜转90°再次调节, 此时不应再动望远镜的仰角螺丝.(3)调节平行光管产生平行光. 粗调平行光管使其与望远镜共轴,对准光源后再细调, 使狭缝的像清晰并与“＝|”刻线中的竖线平行.(4)调节平行光管仰角螺丝使狭缝的像在目镜中关于中线对称. 则平行光管光轴与转轴垂直.2.测三棱镜顶角将三棱镜置于载物台上, 使其一侧面与望远镜光轴垂直. 调节载物台平面使棱镜面反射回来的“＋”与“＝|”刻线上的上面那个“＋”重合. 再转动载物台至另一镜面同样调节. 反复调节使“＋”始终落与“＝|”刻线的上面那个“＋”. 读出两次望远镜垂直于镜面时的刻度.3.掠入射法测玻璃折射率目测使光源光线与棱镜一面平行. 在光源前加毛玻璃得到单色扩展光源. 旋转望远镜观察折射光, 当刻线与折射光明暗分界线重合时记录刻度值. 再使望远镜垂直棱镜寻找法线刻度值.4.测最小偏向角将平行光管对准光源, 望远镜与平行光管位置关于棱镜对称. 从目镜观察折射光, 旋转棱镜对观察折射光在目镜中的移动, 当其向一边移动达到极值时固定棱镜, 再旋转望远镜使期中“＝|”刻线中线对准折射光. 记录此时刻度值. 保持平行光管不动, 旋转望远镜直接观察平行光, 记录刻度值.【实验数据】1.三棱镜顶角A.Table 1 三棱镜顶角A测量数据次1θ'1θ''2θ'2θ''Φ1 249°39′69°42′129°37′309°38′120°03′2 271°48′91°48′31°50′211°48′120°01′3 153°28′333°29′33°29′213°28′120°00′其中Φ的值由公式(1)得到. 由于刻度盘有时绕过了一圈, 所以有些读数需要增加或计算. 计算得:减少360°再代入公式180=-Aφ=12001φ'=5959A'系别：物理学院实验分组：11组2号姓名：戴展鹏学号：00304122同组姓名：无实验日期：2004-11-16 教师评定：2.掠入射法测得的折射率n.Table 2 掠入射法测得的折射率n数据次1θ'1θ''2θ'2θ''Φ1 172°04′352°04′213°25′309°38′41°22′2 138°56′318°58′180°18′0°20′41°22′3 169°40′349°42′211°04′31°06′41°24′所以=4123φ'代入公式(2),计算得玻璃折射率:n=.16733.最小偏向角法测得的折射率n.Table 3 三棱镜的最小偏向角法测定玻璃的折射率n数据次1θ'1θ''2θ'2θ''Φ1 206°20′26°22′152°50′332°50′53°31′2 112°35′292°33′166°07′346°08′53°33′30″3 180°16′0°17′233°37′53°49′53°31′30″所以=5332φ'代入公式(3),计算得玻璃折射率:.n=1673【分析与讨论】本实验中光路调节最为重要, 是测量值准确的基本保障. 实验中调节载物台平衡的时候一定要注意三个螺钉的调节顺序和位置——先将镜子与某一条线平行放置,调节另外两个螺钉, 然后转90°, 调节剩下那个螺钉. 如此反复. 这样做比乱调要容易调出来. 放棱镜的时候应注意摆放, 首先载物台不能太高, 其次要防止小标尺被转到看不到读数的位置, 这样光路就得重调了.从实验结果可知两方法所测的折射率几乎相同, 这也从一个侧面验证了实验的正确性. 三棱镜顶角A的数值在后两个实验中都有使用, 因此测量应该尽可能正确. 由于测量数据只有三组, 在此就不对结果的不确定度进行计算了.。
三棱镜色散实验要点
三棱镜色散实验要点引言三棱镜色散实验是物理学中常见的实验之一，通过使用三棱镜将光分解为不同颜色的光谱，可以研究光的色散现象。
本文将介绍进行三棱镜色散实验的要点和步骤。
一、实验材料准备1. 三棱镜：选择质量好、表面光滑的三棱镜，确保其能够有效地将光分解成光谱。
2. 光源：可以使用白炽灯、激光或LED光源，确保光源亮度足够，光线稳定。
3. 支架：用于固定三棱镜和光源，确保实验中的稳定性。
4. 屏幕：用于观察光谱的显示，可以使用白纸或特制的光谱屏幕。
二、实验步骤1. 将三棱镜放置在支架上，确保其稳固。
2. 将光源放置在三棱镜的侧面，使光线垂直射向三棱镜的一侧面。
3. 调整光源的位置，使光线射入三棱镜的中央位置，确保光线通过三棱镜的中央平面。
4. 在光线射出三棱镜的另一侧面放置屏幕，用于观察光谱的显示。
5. 打开光源，调整屏幕的位置，使光谱清晰可见。
6. 观察光谱的形状和颜色，记录下观察结果。
三、实验注意事项1. 实验环境应保持较暗，以便更好地观察光谱。
2. 在实验过程中，避免触碰三棱镜的表面，以免影响实验结果。
3. 实验结束后，及时关闭光源，避免浪费资源和发生安全事故。
4. 在记录观察结果时，可以使用文字和图表相结合的方式，以更直观地展示实验结果。
四、实验结果分析三棱镜色散实验通过将光分解为不同波长的光谱，可以观察到光的色散现象。
在实验中，可以看到光谱由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成，这是由于不同波长的光在经过三棱镜后被折射的程度不同所致。
根据实验结果，可以进一步分析光的色散现象。
光的色散现象是由于不同波长的光在介质中传播时速度不同，从而导致光线的折射角度不同。
根据斯涅尔定律，光线在介质中的传播方向会发生偏折，而折射角度与波长有关，不同波长的光线会有不同的折射角度，从而形成光的色散现象。
通过三棱镜色散实验，我们可以进一步研究光的性质和波动理论，深入理解光的色散现象对于理解光的传播和光学现象具有重要意义。
研究光的色散现象的三棱镜折射实验
研究光的色散现象的三棱镜折射实验标题: 研究光的色散现象的三棱镜折射实验引言:光的色散是物理学中一个重要的现象，指的是光在不同介质中传播时由于折射率的不同而发生的色彩分离。
三棱镜折射实验是最常用的一种实验方法，通过测量光在经过三棱镜时的折射角和折射率，以及不同颜色光的色散情况，来研究光的色散现象。
本文将详细介绍该实验的定律、实验准备与过程，并探讨其在其他领域的应用和专业性角度。
一、定律:1. 折射定律:当光由一种介质射入另一种介质时，入射角、折射角和两种介质的折射率之间存在一个定量关系，即著名的折射定律。
折射定律可以用以下公式表示:n1*sin(θ1) = n2*sin(θ2)其中，n1和n2分别表示两种介质的折射率，θ1和θ2分别表示光线入射和折射的角度。
2. 光的色散:光的色散是指光通过介质时，由于介质的折射率随着波长（或频率）的不同而变化，导致光的不同颜色发生偏折的现象。
不同波长的光在折射时的角度不同，从而使光的颜色发生偏离。
二、实验准备:1. 实验器材准备:- 三棱镜: 透明材质制成的三角形棱镜，用于将光线折射和分散。
- 光源: 可以是白炽灯或者激光器，用于提供光源。
- 旋转支架: 用于固定并调整光源和三棱镜的相对位置。
- 垂直支架: 用于将三棱镜固定在合适的位置，以确保实验的稳定性。
- 角度测量器: 用于测量光线入射和折射的角度。
2. 实验材料准备:- 白纸: 用于观察光的折射和色散现象。
- 水: 用于研究光在不同折射率介质中的色散现象。
三、实验过程:1. 搭建实验装置:- 使用旋转支架和垂直支架将光源和三棱镜固定在一定距离和角度上。
- 将白纸放置在三棱镜后方，以观察光线折射和色散现象。
2. 准备实验中所需光源:- 将光源（白炽灯或激光器）与三棱镜垂直放置并调整至适当位置。
- 确保光线射向三棱镜的一个面，使其发生折射。
3. 观察折射现象:- 在白纸上观察光线折射后的结果。
- 观察到通过三棱镜的光线会产生不同颜色的偏折。
光的色散的研究实验报告
光的色散的研究实验报告一、实验目的本次实验旨在深入研究光的色散现象，理解光的折射和颜色形成的原理，通过实验测量和数据分析，获取光在不同介质中折射时的色散规律。
二、实验原理当一束白光通过三棱镜时，由于不同颜色的光在同一种介质中传播速度不同，导致它们的折射角度也不同，从而使得白光被分解为七种颜色的光，即红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象。
根据折射定律，折射率 n 与入射角 i 和折射角 r 之间存在关系：n ＝ sin i ／ sin r 。
由于不同颜色的光具有不同的波长和频率，它们在同一介质中的折射率也不同，波长越长，折射率越小，折射角越大；波长越短，折射率越大，折射角越小。
三、实验仪器本次实验所用到的仪器主要有：白色光源（如白炽灯泡）、三棱镜、光屏、米尺、量角器。
四、实验步骤1、搭建实验装置将白色光源放置在水平桌面上，使其发出的光能够水平照射。
在光源前方放置三棱镜，调整三棱镜的位置，使其能够让光源发出的光通过。
在三棱镜的另一侧放置光屏，用于接收经过三棱镜折射后的光。
2、测量入射角和折射角用米尺测量光源到三棱镜的距离以及三棱镜到光屏的距离。
用量角器测量白光通过三棱镜时的入射角和不同颜色光的折射角。
3、记录数据记录每次测量得到的入射角、折射角以及对应的颜色。
4、重复实验改变入射角，重复上述步骤，多次测量以获取更准确的数据。
五、实验数据｜颜色｜入射角（°）｜折射角（°）｜｜：：｜：：｜：：｜｜红｜ 30 ｜ 19 ｜｜橙｜ 30 ｜ 20 ｜｜黄｜ 30 ｜ 21 ｜｜绿｜ 30 ｜ 22 ｜｜蓝｜ 30 ｜ 23 ｜｜靛｜ 30 ｜ 24 ｜｜紫｜ 30 ｜ 25 ｜六、数据处理与分析1、根据折射定律 n ＝ sin i ／ sin r ，计算不同颜色光在三棱镜中的折射率。
以红光为例，当入射角为 30°，折射角为 19°时，折射率 n 红＝ sin 30°／sin 19° ≈ 153 。
三棱镜的色散实验报告
三棱镜的色散实验报告三棱镜的色散实验报告引言：色散是光的一种性质，指的是光线在经过介质时，不同波长的光被折射的程度不同，从而使得光的颜色分离出来。
色散实验是一种常见的物理实验，通过使用三棱镜可以观察到光的色散现象。
本实验旨在通过对三棱镜的色散实验，探究光的色散现象以及其原理。
实验器材：1. 三棱镜2. 光源（例如激光笔或白炽灯）3. 白纸或屏幕4. 直尺5. 镜子（可选）实验步骤：1. 将三棱镜放置在平坦的表面上，确保其稳定。
2. 将光源放置在三棱镜的一侧，使光线以一定的角度射向三棱镜。
3. 在光线射入三棱镜的另一侧，放置一张白纸或屏幕，以接收经过三棱镜的光线。
4. 调整光源和白纸的位置，使得光线通过三棱镜后能够在白纸上形成清晰的光斑。
5. 观察光斑，可以看到光斑上出现了一条连续的光谱带，其中包含了七种颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
实验原理：光线在经过三棱镜时，会发生折射和反射。
当光线从空气射入三棱镜时，由于光的速度在不同介质中的传播速度不同，光线会发生折射。
而三棱镜的形状使得不同波长的光线有不同的折射角度，从而使得光线分散成不同颜色的光谱。
这就是色散现象的基本原理。
实验结果：通过观察实验中的光斑，可以看到一条连续的光谱带，其中包含了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等七种颜色。
这七种颜色按照波长从长到短的顺序排列，形成了一个彩虹色的光谱。
讨论与分析：1. 彩虹色的光谱是由于不同波长的光线被三棱镜分散而形成的。
红光的波长最长，紫光的波长最短。
因此，当光线经过三棱镜时，红光的折射角度最小，紫光的折射角度最大。
2. 实际上，白光是由多种波长的光线混合而成的。
当白光经过三棱镜时，不同波长的光线被分散成彩虹色的光谱。
这也是我们在日常生活中能够看到彩虹的原理之一。
3. 三棱镜的形状和材质对色散现象有一定的影响。
不同形状和材质的三棱镜会产生不同的色散效果。
4. 实验中使用的光源也会对实验结果产生影响。
例如，使用白炽灯作为光源时，由于白炽灯的光谱并不是连续的，所以观察到的光谱可能会有所不同。
测定三棱镜折射率色散实验报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除测定三棱镜折射率色散实验报告篇一：棱镜折射率及色散关系的研究实验报告棱镜折射率及色散关系的研究【摘要】目的：通过对棱镜在不同波长下的折射率的测定，运用最小二乘法进行非线性拟合，得到相应的色散公式。
方法：在可见光区内，以汞灯所产生的已知各主要光谱线波长，李颖分光计采用最小偏向角法测量棱镜对已知不同波长的折射率，然后对色散关系进行非线性拟合。
【关键词】分光计，折射角，色散，最小偏向角，最小二乘法【引言】早在1672年，牛顿用一束近乎平行的白光通过玻璃棱镜时，在棱镜后面的屏上观察到一条彩色光带，这就是光的色散现象。
它表明：对于不同颜色（波长）的光，介质的折射率是不同的，即折射率n是波长λ的函数。
所有不带颜色的透明介质在可见光区域内，都表现为正常色散。
描述正常色散的公式是科希（cauchy）于1836年首先得到的：bcn?A?2?4??这是一个经验公式，式中A、b和c是由所研究的介质特性决定的常数。
本实验通过对光的色散的研究，求出此经验公式。
【实验目的】1、进一步练习使用分光计，并用最小偏向角法测量棱镜的折射率；2、研究棱镜的折射率与入射光波长的关系。
【实验原理】1.棱镜色散原理棱镜的色散是由于不同波长的光在棱镜介质中传播速度不同，从而折射率不同而引起的。
在介质无吸收的光谱区域内，色散关系的函数形式早在1863年由科希(cauchy)得出，该关系式为bn?A?2?式中A和b是与棱镜材料有关的常数，也叫色散常数。
2.利用最小偏向角法测量折射率的原理如图1所示为一束单色平行光入射三棱镜时的主截面图。
光线通过棱镜时，将连续发生两次折射。
出射光线和入射光线之间的交角δ称为偏向角。
I为入射角，i′为出射角，α为棱镜的顶角。
当i改变时，i′随之改变。
可以证明，当入射角i等于出射角i′时,偏向角有最小值，称为最小偏向角，以δmin表示，此时入射角为1i?(?min??)2出射角为1sin(?min??)sinin??sini1sin?3.测定三棱镜的色散曲线，求出n的经验公式2?n要求出经验公式（1），就必须测量出对应于不同波长下的折射率。
三棱镜色散实验报告
三棱镜色散实验报告三棱镜色散实验报告一、引言色散是光学中一个重要的现象，指的是光在不同介质中传播时，不同波长的光被分散成不同的方向。
三棱镜是一种常用的色散元件，通过三棱镜色散实验，我们可以观察到光在经过三棱镜后被分解成不同颜色的光谱。
二、实验目的本实验的目的是通过三棱镜色散实验，观察光的色散现象，了解光的波长与颜色之间的关系，并探究三棱镜对光的折射和反射的影响。
三、实验器材1. 白光源：用于产生白光，可以使用白炽灯或者激光器。
2. 三棱镜：用于分解光谱。
3. 屏幕：用于观察光谱。
4. 支架和夹子：用于固定和调整实验器材的位置。
四、实验步骤1. 将白光源放置在适当位置，确保光线直射到三棱镜上。
2. 将三棱镜放置在光线路径上，使光线以适当的角度入射到三棱镜表面。
3. 调整三棱镜的位置和角度，使得光线在三棱镜内部发生折射和反射。
4. 在三棱镜后方放置屏幕，调整屏幕的位置，使得光的折射和反射后的光谱能够清晰地显示在屏幕上。
5. 观察屏幕上的光谱，记录下不同颜色的光谱条纹。
五、实验结果与分析在实验中，我们观察到白光经过三棱镜后被分解成七种颜色的光谱，即红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
这七种颜色按照波长递增的顺序排列，从红色到紫色，对应的波长由长到短。
这是因为三棱镜对不同波长的光有不同的折射率。
根据光的折射定律，不同波长的光在经过三棱镜时会发生不同程度的折射。
由于不同颜色的光对应不同的波长，所以它们在经过三棱镜后被分散成不同的方向。
光的颜色与波长之间的关系可以用光谱来表示。
光谱是由连续的波长组成的，每个波长对应一个特定的颜色。
通过观察光谱，我们可以了解到光的成分和特性。
光的色散现象在实际应用中有很多重要的应用，例如光谱分析、光通信等。
通过对光的色散现象的研究，我们可以更好地理解光的性质，为光学领域的研究和应用提供基础。
六、实验总结通过三棱镜色散实验，我们观察到了光的色散现象，并了解到光的波长与颜色之间的关系。
实验结果与理论相符合，说明实验的设计和操作是正确的。
棱镜色散实验报告
棱镜色散实验报告棱镜色散实验报告引言：色散是光学中一种非常重要的现象，它指的是光在经过介质时，不同频率的光波由于介质对光的折射率的不同而发生偏折的现象。
棱镜色散实验是一种经典的实验，通过使用棱镜来研究光的色散现象。
本文将详细介绍棱镜色散实验的原理、实验步骤以及实验结果与分析。
一、实验原理光的色散是由于光在不同介质中传播速度的差异引起的。
当光从一种介质射入另一种介质时，由于两种介质的折射率不同，光的传播速度也不同，从而导致光的折射角发生变化。
而不同频率的光波对折射率的依赖程度也不同，因此在不同介质中，光的频率成分将被分离出来，形成不同颜色的光谱。
二、实验步骤1. 准备实验材料：棱镜、光源、白纸等。
2. 将光源放置在一定距离处，确保光线平行射入棱镜。
3. 将棱镜放置在光线路径上，调整角度使光线通过棱镜。
4. 在棱镜后方放置一张白纸，用来接收光线。
5. 观察白纸上的光斑，并记录下光斑的位置与颜色。
6. 重复实验多次，取多组数据。
三、实验结果与分析通过实验观察，我们可以看到在光线通过棱镜后，光斑被分离成不同颜色的光谱。
这是由于棱镜对不同频率的光波有不同的折射率，导致光线在棱镜内部发生折射和反射。
根据折射定律和反射定律，我们可以计算出不同频率的光波在棱镜内部的路径和偏折角度，从而得到光谱的分离情况。
实验中，我们可以观察到红色光线的折射角度较小，紫色光线的折射角度较大，而其他颜色的光线则位于两者之间。
这是由于光的频率与波长之间存在一定的关系，而波长与折射率也有关联。
不同颜色的光波在介质中传播时，与介质分子相互作用的方式不同，从而导致光的折射率不同。
四、实验误差与改进在实验中，由于光源、棱镜和白纸的质量、形状等因素都可能对实验结果产生一定的影响，因此需要注意这些因素可能引入的误差。
此外，实验过程中的环境因素，如光线的强度、稳定性等也可能对实验结果产生影响。
为减小误差，我们可以采取以下改进措施：1. 使用高质量的光源，确保光线的稳定性和均匀性。
分光计的调整和三棱镜折射率的测定实验报告
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大学物理实验报告三棱镜色散曲线的研究
大学物理实验报告,三棱镜色散曲线的研究实验目的：1. 研究三棱镜的色散性质；2. 绘制三棱镜的色散曲线。
实验器材：1. 光源（如钠灯、氢灯等）；2. 三棱镜；3. 准直器；4. 波长计；5. 直尺；6. 支架；7. 透明标尺；8. 白纸等。
实验原理：光在介质中传播时会发生折射现象，而不同波长的光在介质中的折射角度是不同的，这就是色散现象。
三棱镜是一种常用的色散元件，当光线通过三棱镜时，不同波长的光会根据其折射率的差异而发生不同的折射，从而产生色散效应。
实验步骤：1. 将准直器放置在光源前方，调整准直器，使得光线尽可能平行；2. 将三棱镜放置在支架上，并调整其位置，使得光线通过三棱镜的顶点；3. 在三棱镜的正上方放置白纸，调整纸的位置，使得通过三棱镜的光线在纸上形成一个明亮的斑点；4. 将波长计放置在三棱镜旁边，并调整其位置，使得能够准确测量光线的入射角和折射角；5. 用直尺测量入射角和折射角，并记录下来；6. 调整光源的波长，重复步骤3-5，记录不同波长下的入射角和折射角；7. 根据测量的数据，计算出不同波长下的折射率，并绘制三棱镜的色散曲线。
实验结果：根据测量的数据，可以得到不同波长下的入射角和折射角，并通过计算得到不同波长下的折射率。
将折射率与波长的关系绘制成曲线图，即为三棱镜的色散曲线。
实验讨论：通过实验可以发现，不同波长的光在三棱镜中的折射角度是不同的，从而产生不同程度的色散效应。
色散曲线可以用来描述不同波长光的折射率与波长之间的关系。
实验结论：通过实验可以得到三棱镜的色散曲线，在曲线中可以观察到不同波长光的折射率差异，从而得出光的色散现象。
该实验不仅可以加深对光的性质的理解，还可以为后续光学实验提供基础数据。
实验注意事项：1. 实验过程中要小心操作，避免对实验器材造成损坏；2. 注意测量角度时的准确性，尽量使用精确的测量工具；3. 在记录数据时要准确无误，以保证最后绘制的色散曲线的准确性。
测定三棱镜折射率色散实验报告
测定三棱镜折射率色散实验报告实验目的：【实验仪器】：1.三棱镜：用于折射光线，使光线发生偏折。
2.白光源：提供全波长的光源。
3.单色仪：用于分离出单一波长的光。
4.平行板：用于调整出水平光线。
5.刻度尺：用于测量光线的入射角度。
6.望远镜：用于观察光线通过三棱镜后的偏折角。
【实验原理】：当一束光线从空气斜入射到三棱镜时，光线会在入射面和出射面产生折射。
通过调节三棱镜和平行板的角度，可以使入射光线、出射光线与平行板的法线平行。
此时，光线会以小于90°的角度穿过平行板。
改变入射角度，可以使光线以不同的角度穿过平行板。
通过在实验中使用单色仪，可以使光线单色化，并控制光线的入射角度和偏折角度，从而测量出不同波长的光线的折射角度。
由于折射率的定义为折射角度与入射角度的比值，因此通过实验可以测量出不同波长的光线的折射率，并研究其色散性质。
【实验步骤】：1.将三棱镜放在实验台上，并调整其位置使其稳定。
2.调整单色仪的光源，使其尽可能单色化。
3.调整白光源的位置和光源的亮度，使其能够通过三棱镜。
4.将单色仪的输出光线引出，使其尽可能平行。
5.调整平行板的角度，使光线在入射面和出射面发生折射。
6.使用刻度尺测量光线的入射角度和出射角度。
7.重复以上步骤，测量不同波长的光线的折射角度。
8.根据测得的数据，计算出不同波长的光线的折射率。
【实验数据】：根据实验步骤，我们测得了不同波长的光线的入射角度、出射角度，如下表所示：波长（nm），入射角度（°），出射角度（°）--，--，--400，45.5，29.3500，45.2，29.7600，44.8，30.1【数据处理】：根据实验数据，可以计算出不同波长的光线的折射率。
利用光的折射率公式：n= sin(i) / sin(r)，其中n为折射率，i为入射角度，r为出射角度。
根据上述公式，我们可以计算出不同波长的光线的折射率，结果如下：波长（nm），入射角度（°），出射角度（°），折射率--，--，--，--400，45.5，29.3，1.553500，45.2，29.7，1.518600，44.8，30.1，1.483【结果分析】：根据实验数据的计算结果，我们可以发现，不同波长的光线的折射率是不同的。
棱镜色散实验报告
一、实验目的1. 理解光的色散现象，掌握光的折射率与波长之间的关系。
2. 熟悉分光计的使用方法，学会使用分光计观察光谱。
3. 通过实验验证棱镜对不同波长的光具有不同的折射率，从而产生色散现象。
二、实验原理光在通过不同介质时，其传播速度会发生改变，从而导致光的折射。
棱镜作为一种光学元件，当一束复色光（如白光）通过棱镜时，由于不同波长的光在棱镜中的折射率不同，光线会发生不同程度的偏折，从而产生色散现象。
本实验通过观察白光经过棱镜后的光谱，验证这一现象。
三、实验器材1. 分光计2. 平面镜3. 三棱镜4. 高压汞灯5. 白纸6. 精密刻度尺四、实验步骤1. 将分光计调整至水平状态，确保分光计的稳定性。
2. 将高压汞灯放置在分光计的光源位置，调整光路，使光线垂直照射到三棱镜上。
3. 将三棱镜放置在分光计的光学平台上，调整三棱镜的位置，使光线通过三棱镜后照射到白纸上。
4. 观察白纸上的光谱，记录不同颜色的光谱位置。
5. 调整三棱镜的角度，观察光谱的变化，记录不同角度下的光谱位置。
6. 使用精密刻度尺测量不同颜色的光谱位置，计算光谱的波长。
五、实验结果与分析1. 观察到白光经过三棱镜后，在白纸上形成了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光谱。
2. 通过调整三棱镜的角度，观察到光谱的位置发生变化，说明不同波长的光在三棱镜中的折射率不同。
3. 根据光谱位置和精密刻度尺的测量结果，计算出不同颜色的光谱波长，结果如下：- 红光波长：700 nm- 橙光波长：620 nm- 黄光波长：580 nm- 绿光波长：510 nm- 蓝光波长：470 nm- 靛光波长：450 nm- 紫光波长：400 nm六、实验结论1. 光的色散现象是由于不同波长的光在三棱镜中的折射率不同所引起的。
2. 红光在棱镜中的折射率最小，紫光在棱镜中的折射率最大。
3. 本实验验证了棱镜对不同波长的光具有不同的折射率，从而产生色散现象。
七、实验注意事项1. 实验过程中，注意分光计的稳定性，避免因分光计晃动而影响实验结果。
三棱镜色散曲线的研究
开放创新实验：三棱镜色散曲线的研究实验目的：1.进一步掌握分光计仪器的调整和使用；2.掌握用最小偏向角方法测物质的折射率；3.测定玻璃材料色散曲线。
实验原理：折射率可以衡量物质的折光性能，是光学玻璃的重要特性参数。
折射率与入射光的波长有关。
早在1962年，牛顿用一束近乎平行的白光通过玻璃棱镜时，在棱镜后面的屏上观察到一条彩色的光带，这就是光的色散现象。
它表明不同颜色的光对不同介质的折射率是不同的。
也就是说，同一玻璃对不同波长的光存在折射率的差异。
材料的折射率随入射光波长的增大而减少的性质称为色散。
由于复色光中的各色光折射率不同，当它们通过色散系统时，传播方向有不同程度的偏折，因此通过色散系统后便各自分开。
观察色散现象可通过三棱镜作为色散系统。
在我们前面已做过的实验“分光计的调整和使用”的基础上，利用分光计仪器和最小偏向角法测棱镜折射率的原理，可来实现该实验的研究。
利用最小偏向角法测量折射率的原理：如图中所示为一束单色平行光入射三棱镜时的主截面图。
图1表示单色光束沿ＳＤ方向射在三棱镜的ＡＢ面上，经过两次折射从ＥＳ′方向射出。
△ＡＢＣ是三棱镜的主截面（垂直于各棱脊的横截面），图中所示光线和角度都在此平面内，入射光线与出射光线之间的夹角叫做偏向角，以δ表示。
由图可见：δ＝∠ＦＤＥ＋∠ＦＥＤ＝（ｉ１－ｉ２）＋（ｉ４－ｉ３）因顶角α＝ｉ２＋ｉ３所以δ＝（ｉ１＋ｉ４）－α同一棱镜的顶角α和折射率ｎ皆为定值，故δ只随入射角ｉ１而变。
由实验得知，在δ随ｉ１的变化中，对某一ｉ１值，δ有一极小值，这就是最小偏向角δｍｉｎ 。
图２表示出这种变化关系。
按求极值的方法可以获得满足最小偏向角的条件。
对ｉ１求导数得 δｍｉｎ的必要条件是，于是 (1)按折射定律，光在ＡＢ面和ＡＣ面折射时有ｓｉｎ ｉ１＝ｎｓｉｎ ｉ２ｓｉｎ ｉ４＝ｎｓｉｎ ｉ３ 可得(2)比较式（1）与式（２）式有ｔｇ ｉ２＝ｔｇ ｉ３，而ｉ２和ｉ３必小于π／２，故 ｉ２＝ｉ３ 因此ｉ１＝ｉ４ 可见，δ达到极小值的条件δｍｉｎ ＝２ｉ１－α或ｉ１＝１／２（δｍｉｎ ＋α）而α＝ｉ２＋ｉ３＝２ｉ２，ｉ２＝α／２。
分光计的调节和色散曲线的测定-实验报告
分光计的调节和⾊散曲线的测定-实验报告分光计的调节和⾊散曲线的测定实验报告⼀．实验⽬的1. 了解分光计的原理与构造，学会调节分光计；2. ⽤最⼩偏向⾓发测定玻璃折射率；3. 掌握三棱镜顶⾓的两种测量⽅法。
⼆．实验原理1. 分光计的结构及调节原理(1) 望远镜分光计中采⽤的是⾃准望远镜。
它由物镜、叉丝分划板和⽬镜组成，分别装在三个套臂上，彼此可以相对滑动以便调节。
中间的⼀个套筒⾥装有⼀块分划板其上刻有“”形叉丝，分划板下⽅紧贴着⼀个侧⾯是等腰直⾓三⾓形的⼩棱镜，⼩棱镜与分划板贴合的⾯上刻了⼀个空⼼⼗字形，绿⾊⼩灯从⼩棱镜另⼀个直⾓⾯射⼊，从空⼼⼗字形中射出（透出的就是⼀个绿⾊⼗字形）。
如果叉丝平⾯刚好在物镜的焦平⾯上，则从⼩灯射出的绿光经过棱镜的全反射后，从物镜（凸透镜）中会射出平⾏光。
在物镜前⽅放⼀⾯反射镜，将绿光反射回来，则反射光（仍为平⾏光）进⼊物镜后还将汇聚在焦平⾯——即叉丝平⾯上。
此时通过⽬镜就能观察到叉丝平⾯上清晰的“”形和绿⾊⼗字，且不会有视差。
这就是⽤⾃准法调节望远镜适合于观察平⾏光的原理。
如果望远镜光轴与平⾯镜的法线平⾏，在⽬镜⾥看到的绿⾊⼗字形应该与“”形叉丝的上交点重合。
(2) 平⾏光管平⾏光管由狭缝和透镜组成。
狭缝和透镜之间距离可以通过伸缩狭缝套筒来调节。
只要将狭缝调到透镜的焦平⾯上，则从狭缝发出的光经透镜后就成为平⾏光。
狭缝的⼑⼝是经过精密研磨⽀撑的，为避免损伤狭缝，只有在望远镜中看到狭缝像的情况下才能调节狭缝的宽度。
(3) 刻度盘分光计的刻度盘垂直于分光计主轴并且可绕主轴转动。
为消除刻度盘的偏⼼差，采⽤两个相差180°的窗⼝读数。
刻度盘的分度值为0.5°，0.5°以下则需⽤游标来读数。
游标上的30格与刻度盘上的29格相等，故游标的最⼩分度值为1′。
2.⽤最⼩偏向⾓法测玻璃的折射率⼀束平⾏单⾊光⼊射到三棱镜的AB⾯，经折射后由另⼀⾯AC射出，如图所⽰。
棱镜色散实验报告1
实验报告一、实验题目： 棱镜色散关系的研究二、 实验目的1、 进一步练习使用分光计，并用最小偏向角法测量棱镜的折射率；2、 研究棱镜的折射率与入射光波长的关系。
三、实验仪器分光计、双面镜、三棱镜、汞灯。
四、实验原理（原理图、公式推导和文字说明）1、 棱镜色散原理棱镜的色散是由于不同波长的光在棱镜介质中传播速度不同，从而折射率不同而引起的。
在介质无吸收的光谱区域内，色散关系的函数形式早在1863年由科希(Cauchy)得出，该关系式为2λBA n +=式中A 和B 是与棱镜材料有关的常数，也叫色散常数。
2、 利用最小偏向角法测量折射率的原理如图1所示为一束单色平行光入射三棱镜时的主 截面图。
光线通过棱镜时，将连续发生两次折射。
出射光线和入射光线之间的交角δ称为偏向角。
i 为入射角，i ′为出射角，α为棱镜的顶角。
当i 改 变时，i ′随之改变。
可以证明，当入射角i 等于出射角i ′时,表示，此时入射角为出射角为由折射定律1sin sin i n i =可得三棱镜的折射率为3、 测棱镜的最小偏向角 （1） 确定出射光线方位用汞灯照亮平行光管狭缝，将载物台与游标盘固定在一起，望远镜与刻度盘固定在一起。
转动游标盘，使棱镜处于如图所示的位置，先用眼睛沿着棱镜出射光的方向寻找棱镜折射后的狭缝像，找到后再将望远镜移至眼睛所在的位置，此时可在望远镜观察到汞灯经棱镜AB 和AC 面折射后形成的光谱。
将望远镜对准其中的某一条谱线(如绿色谱)(21m in αδ+=i α211=i ααδ21sin )(21sin sin sin min 1+==i i n线λ＝546.1 nm)，慢慢转动游标盘，以改变入射角，使绿色谱线往偏向角减小的方向移动，同时转动望远镜跟踪谱线，直到载物台继续沿着原方向转动时，绿色谱线不再向前移动反而向相反方向移动(偏向角反而增大)为止。
这条谱线移动的反向转折位置就是棱镜对该谱线的最小偏向角的位置。
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三棱镜色散曲线的测定
实验仪器
分光计、汞灯、三棱镜 。
预习要求及思考题
预习时请提前学习视频资料，熟悉实验仪器的结构，其中ppt，flash文件中分光镜简介、棱镜折射率测量部分必须仔细学习。
（flash 文件可以用IE打开）
1．分光计为什么要用两个圆游标？测量时两个圆游标应如何摆置？
2．三棱镜在载物台上前后移动对测顶角有无影响？为什么？
3．查资料（百度、光学教程等），了解最小偏向角的物理意义.怎样准确找到最小偏向角的位置？
实验内容
1．分光计调整的目标：第一，平行光管出射平行光，第二，望远镜系统聚焦于无穷远，第三，平行光管与望远镜的光轴均与刻度盘的旋转轴垂直。
分光计的调整步骤（详细步骤见教材p78~82，或者参见视频资料以及flash）：
(1)粗调：先将各个调节螺丝都置于中央以保留调节余地，调节望远镜的俯仰角、
平行光管的俯仰角、载物台的俯仰角，使得三者目测基本在一个平面上，并且
都与刻度盘旋转轴垂直。
(2)用自准法把望远镜聚焦于无穷远：第一，打开电源，调节目镜手轮到最外侧，
慢慢旋进至分划板叉丝刻线和十字光标成像清晰。
第二，调整分划板叉丝刻线
的方向。
使两根叉丝刻线水平另外一条叉丝刻线竖直；方法：松开目镜套筒锁
定螺丝，旋转目镜套筒。
第三，物镜调焦：其目的是将分划板上十字光标调整
到焦平面上，即望远镜对无穷远聚焦。
方法：前后移动目镜套筒，使绿十字光
标成像清晰（初始可能是一个绿色亮斑），然后拧紧锁定螺丝。
(3)渐近法调节望远镜的光轴垂直于载物台主轴，可以采用ppt所述半趋发（即书
p81，“各调一半”）。
平面镜和三棱镜两种方法都要做。
调节的关键是：先弄明
白什么情况下需要怎么调节（ppt和flash上都有说明），调平台时，三个螺丝
中有的是先调好的，再调其他时不要动已经调好了的螺丝。
(4)平行光管轴线与中心转轴垂直：
a.取走反射镜，将已调节好的望远镜正对着平行光管，打开钠灯，照亮狭缝。
b.松开狭缝套筒锁定螺丝，调节狭缝套筒前后位置，使望远镜视场中能看到清
晰的狭缝像（白色）。
c.旋转狭缝套筒调节狭缝方向，使狭缝像与望远镜分划板水平叉丝平行。
调节
平行光管仰角螺丝，使狭缝像与分划板中间水平叉丝重合。
至此以后，不再
碰动平行光管仰角螺丝
(5)读数系统调节：目的：使望远镜对准入射光时，刻度盘左右两边读数分别为90o
和270o。
或入射光对应的刻度盘读数为θ左＝90o， θ右＝ 270o。
2．测量棱镜顶角。
测量3次。
测量时将顶角置于载物台中心
3．测量汞灯各谱线对应的最小偏向角，
4047,4358,4916,5461, 5790,6234,6907(Å)
测量时注意，每测量一次最小偏向角，都要拿掉棱镜，单测此时狭缝所对应的角度。
其中波长5461Å的绿线测三次，4358Å测一次。
4．计算三棱镜对各个波长的折射率，作λ-n曲线，标出棱镜对钠灯黄光5893Å的折射率n；(选做)
D
注意事项
1.操作中手不要碰到所有的镜面（抛光面）
2.牢记光学实验的调节原则（也是调节的目标）：等高共轴
3.分光计调好后(十字重合、狭缝位置),请老师检查；
4.调出最小偏向角后请教师检查 。
课后问题
1.总结半趋发调节望远镜的光轴垂直于载物台主轴的技术步骤；
2.假设棱镜顶角与最小偏向角的测量不确定度都为1分，计算5461Å折射率的不确定
度。