高考政治矛盾观试题

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高中矛盾试题及答案

高中矛盾试题及答案

高中矛盾试题及答案一、选择题1. 矛盾的普遍性是指:A. 矛盾只存在于特定的事物中B. 矛盾存在于一切事物的发展过程中C. 矛盾是事物发展的动力D. 矛盾只存在于事物发展的某个阶段答案:B2. 矛盾的特殊性是指:A. 矛盾只存在于特定的事物中B. 不同事物的矛盾具有各自的特点C. 矛盾是事物发展的动力D. 矛盾存在于一切事物的发展过程中答案:B3. 矛盾的主要方面和次要方面的关系是:A. 主要方面决定事物的性质B. 次要方面决定事物的性质C. 主要方面和次要方面相互独立D. 主要方面和次要方面相互转化答案:A二、填空题4. 矛盾的两个基本属性是_______和斗争性。

答案:同一性5. 矛盾的普遍性和特殊性的关系是_______和_______的辩证统一。

答案:共性个性三、简答题6. 简述矛盾的普遍性与特殊性的关系。

答案:矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的关系。

普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中,是事物发展的普遍规律;特殊性则是指不同事物的矛盾具有各自的特点,是事物发展的特殊规律。

普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;特殊性又受普遍性的制约,两者相互联系,相互渗透。

四、论述题7. 论述矛盾的主要方面和次要方面在事物发展中的作用及其相互关系。

答案:在事物的矛盾中,主要方面和次要方面是相互依存、相互制约的。

主要方面是指在矛盾中起决定作用的方面,它决定着事物的性质和发展方向。

次要方面虽然对事物的性质和发展方向的影响较小,但在一定条件下,次要方面也可以转化为主要方面,从而影响事物的发展。

在实际工作中,我们应当正确处理主要矛盾和次要矛盾的关系,抓住主要矛盾,同时也不能忽视次要矛盾的影响。

结束语:通过以上试题及答案的分析,我们可以看出矛盾论是马克思主义哲学的重要组成部分,它为我们认识世界和改造世界提供了重要的理论工具。

掌握矛盾的普遍性和特殊性、主要方面和次要方面等基本观点,有助于我们更好地分析问题,解决问题。

高三政治矛盾观练习题

高三政治矛盾观练习题

高三政治矛盾观练习题高三阶段是学生们备战高考的关键时期,政治科目在高考中占据着重要的地位,矛盾观是政治学习中的重要内容之一。

矛盾的存在是客观现象,矛盾的对立统一规律是普遍存在的。

本文将从理论和实际两个角度探讨高三政治矛盾观的相关练习题。

一、选择题1. 下列属于社会主义社会矛盾的是:A. 资本主义与社会主义矛盾B. 无产阶级与资产阶级矛盾C. 社会主义社会内的生产关系与生产力之间的矛盾D. 劳动人民与知识分子之间的矛盾2. “人民对美好生活的需要是社会主义社会的主要矛盾。

”这句话表明:A. 社会主义社会不存在其他矛盾B. 人民需求已经得到充分满足C. 实现美好生活是社会主义社会发展的动力和目标D. 社会主义社会不需要发展生产力3. 下列哪个观点是正确的?A. 矛盾是由主观因素引起的B. 矛盾的解决必须抛弃斗争方法C. 矛盾的普遍性与特殊性是矛盾对立统一的两个方面D. 矛盾的对立面不存在排斥关系4. 下列矛盾属于矛盾的同一性的是:A. 单纯的矛盾B. 对立的矛盾C. 主要的矛盾D. 辅助的矛盾二、判断题1. 社会主义社会不存在矛盾。

A. 对B. 错2. 矛盾的普遍性与特殊性相互排斥。

A. 对B. 错3. 解决矛盾只能通过和平渠道。

A. 对B. 错4. 矛盾是由外部因素引起的。

A. 对B. 错三、简答题1. 举例说明社会主义社会的主要矛盾是怎样的?例如:社会主义社会的主要矛盾是生产关系与生产力之间的矛盾。

由于生产力的不断发展,生产关系逐渐束缚了生产力的发展。

这就需要逐步调整生产关系,推动社会主义社会向更高阶段发展。

2. 矛盾的对立统一规律是什么?举例说明。

矛盾的对立统一规律是矛盾双方互相联系、互相依存、互相制约的规律。

举例来说,社会主义社会中劳动人民与知识分子之间存在矛盾,劳动人民需要知识分子发挥其专业技能,但又有时可能存在理解不够、协作不顺畅等问题。

通过双方的共同努力,加强交流合作,矛盾可以得到解决,形成更好的对立统一关系。

高中政治矛盾观选择题

高中政治矛盾观选择题

高中政治矛盾观选择题1.为深化国税、地税征管体制改革,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《深化国税、地税征管体制改革方案》要求,在上海市、江苏省、河南省等进行综合改革试点,在北京市、湖北省、广东省、深圳市等进行专项改革试点―总结经验,扩大试点,在全国范围内稳步推进改革-―总结实施情况,完善具体措施,确保改革任务基本到位。

下列对上述过程及其蕴含的哲学道理对应正确的是:①改革试点——承认矛盾的普遍性寓于特殊性之中②总结经验——将试点中获得的个性理论推广于改革③扩大试点——坚持在实践中检验和发展真理④全国推进——坚持两点论和重点论的统一,抓住主流A.①③B.①④C.②③D.②④2.两千多年前,孔子提出了“因材施教”的教育思想。

随着人工智能时代到来,社会对具备创新能力劳动者的需要将教育推向个性化发展道路,即能够根据学生自身的兴趣爱好等个性化要素,结合国家教育方针与社会人才需求,量身定制学习内容和学习计划。

其中体现的哲学道理是①事物的性质由主要矛盾决定,学生发展方向关键看社会需求②学生成长所遇到的不同矛盾,会将他与别人的人生区分开来③予盾特殊性寓于普遍性之中,个性理念蕴含在通识教育之中④坚持具体分析矛盾的特殊性,才能找到教育学生的正确方法A.④②B.①③C.②④D.③④3..2018年12月1日,国家主席习近平同美国总统特朗普会晤时强调,中美双方在经贸领域存在一些分歧是完全正常的,关键是要本着相互尊重、平等互利的精神妥善管控,并找到双方都能接受的解央办法,共同推进以协调、合作、稳定为基调的中美关系。

这体现的辩证法道理是:①要在对立中把握统一②要在统一中把握对立③矛盾的斗争性推动事物的发展④矛盾是事物发展的动力与源泉A.①②B.②③C.①④D.③④4..央视文化情感类节目《朗读者》自播出以来,备受关注,各方好评不断。

其中有几期内容尤为令人动容:麦家几次哽咽朗读完写给处在叛逆期的儿子的信;柳传志深情朗读在儿子结婚仪式上的致辞;郑洪升郑渊洁父子携手朗读《父与子》。

高中政治哲学矛盾试题

高中政治哲学矛盾试题

高中政治哲学矛盾试题矛盾具有同一性和斗争性:同一性离不开斗争性,同一以差别和对立为前提。

斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。

接下来店铺为你整理了高中政治哲学矛盾试题,一起来看看吧。

高中政治哲学矛盾试题:选择题1、哲学上所讲的"斗争"与政治上所讲的"阶级斗争"之间的内在联系是( )A、它们都是具有不同特点的具体矛盾斗争的表现B、它们都具有特殊性C、后者是前者的具体表现,前者是包括后者在内的一切具体矛盾斗争的共性的概括D、两种斗争都是矛盾双方对立的具体表现2、"自相矛盾"典故中的矛盾是 ( )A、逻辑矛盾B、生活中的矛盾C、人为制造的矛盾D、哲学意义上的矛盾3、石墨变成金刚石是在高温高压的情况下发生的,汞变成金是用中子轰击汞原子,打掉一个质子和电子的情况下发生的,这些科学实验说明了 ( )A、矛盾双方相互依存B、矛盾双方相互转化C、矛盾双方的相互转化是有条件的D、矛盾双方的相互依存是有条件的4、老子"小国寡民"的构想,陶渊明的"世外桃源"的梦想,这些构想主要违背的哲理是( )A、事物是变化发展的B、事物是普遍联系的C、矛盾是普遍的、客观的D、事物的矛盾是相互转化的5、矛盾的普遍性是指 ( )A、事事有矛盾,矛盾存在于一切事物之中B、矛盾存在于一切事物发展过程的始终C、矛盾存在于一切事物内部D、矛盾无处不在,无时不有6、所谓两分法是指 ( )A、把世界上的一切事物都看成是互相对立的两个方面B、用矛盾的分析方法分析一切C、用一分为二的观点分析社会生活中的各种问题和现象D、既要看到优点又看到缺点,既看到成绩又看到问题7、《经济日报》发表的有关文章指出:"垃圾是放错了地方的资源",据有关资料统计,在我国实行双气化的大城市中的生活垃圾里,与人们吃喝有关的厨房有机垃圾占50%左右,其余50%中,18.2%以上是可以回收利用的,其中纸张占5.3%,棉纺织物占6.8%,草木树叶占6.1%,这些物质扔掉是害,利用起来是个宝。

【三年高考】2016-2018年政治试题类编:专题15-矛盾观(含答案)

【三年高考】2016-2018年政治试题类编:专题15-矛盾观(含答案)

专题十五唯物辩证法—矛盾观2018年高考题1(2018年高考全国1卷文综政治22)2018年4月,习近平在深入推动长江经济带发展座谈会上强调,新形势下推动长江经济带发展,关键是要正确把握整体推进和重点突破、生态环境保护和经济发展、总体谋划和久久为功、破除旧动能和培育新动能、自我发展和协同发展的关系,坚持共抓大保护、不搞大开发,探索出一条生态优先、绿色发展新路子。

这一论断反映的辩证法道理有①“两点论”和“重点论”相结合②矛盾同一性和斗争性既相互联结又相互分离③矛盾的同一性是相对的,矛盾的斗争性是绝对的④主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】B2(2018年高考全国2卷文综政治21)中医药理论重视整体诊疗、强调个体化、对症下药、辨证施治等,其中体现的哲学道理是①事物的矛盾不同,解决矛盾的方法也不相同②在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性③矛盾的主要方面和次要方面交替决定事物的性质④主要矛盾和次要矛盾的相互转化支配着事物的发展变化A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】A【解析】此题以我国中医药走向世界为背景材料,考查矛盾分析法等相关知识。

中医药理论重视整体诊疗、强调个体化、对症下药、辨证施治等,这表明矛盾具有普遍性和特殊性,在矛盾普遍性指导下具体分析矛盾的特殊性,坚持具体问题具体分析,才能找到解决矛盾的正确方法,①②正确;事物的性质主要的是由主要矛盾的主要方面决定的,③说法错误;主要矛盾决定着事物的发展方向,④说法错误。

故本题选A。

3(2018年高考全国3卷文综政治23)中国的发展与世界的发展依存度日益加深。

中国的发展离不开世界,世界的发展越来越得益于中国。

其中蕴含的哲学道理是①整体由部分构成,整体的功能存在于各个部分之中②部分区别于整体,整体的状况不一定影响部分③部分影响整体,部分的发展有利于整体的发展④整体与部分相互依存,部分在整体中的地位是发展变化的A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】D4(2018年高考江苏卷政治29)下列选项与图4漫画《盲目加工》蕴含的哲理相符的是图4A. 捡了芝麻,丢了西瓜B. 一着不慎,满盘皆输C. 百足之虫,死而不僵D. 只见树木,不见森林【答案】D【解析】本题考查整体与部分的辩证关系,主次矛盾的辩证关系。

2023年高考全国卷三政治试题【专家精彩解析、附范文】

2023年高考全国卷三政治试题【专家精彩解析、附范文】

2023年高考全国卷三政治试题【专家精彩解析、附范文】导言本文旨在提供对2023年高考全国卷三政治试题的专家精彩解析,并附带范文,供考生参考。

以下是试题的详细解析和范文答案。

试题解析题目一题目:请分析我国现阶段的社会主要矛盾,并说明为什么说这是我国社会主要矛盾?解析:我国现阶段的社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾。

这是因为随着经济的快速发展和人民生活水平的提高,人民对于美好生活的需求更加迫切。

然而,我国的发展还存在不平衡不充分的问题,导致一些地区和群体的发展水平相对较低,这就造成了这一矛盾的存在。

题目二题目:请分析中国特色社会主义制度的优势和特点。

解析:中国特色社会主义制度的优势主要体现在以下几个方面:- 充分发挥人民群众的主体作用,注重人民权益的保障;- 突出党的领导地位,保证国家稳定和发展;- 实行科学的计划经济和市场调节相结合的经济制度。

题目三题目:请说明我国开展全面依法治国的基本要求。

解析:我国开展全面依法治国的基本要求包括以下几个方面:- 坚持中国的领导,加强党对全面依法治国的领导;- 坚持依法治国和以德治国相结合;- 坚持人民主体地位,保障公民的合法权益;- 坚持全面推进依法治国,健全法律制度体系;- 加强法治宣传教育和法治文化建设。

范文参考题目一范文:我国现阶段的社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾。

随着经济的快速发展和人民生活水平的提高,人民对于美好生活的需求更加迫切。

然而,我国的发展还存在不平衡不充分的问题,一些地区和群体的发展水平相对较低,这就造成了这一矛盾的存在。

为了解决这一矛盾,我们需要持续推动经济发展,加强公共服务和社会保障体系建设,以确保人民的美好生活需要得到满足。

题目二范文:中国特色社会主义制度具有许多优势和特点。

首先,中国特色社会主义制度充分发挥人民群众的主体作用,注重人民权益的保障。

其次,中国特色社会主义制度突出党的领导地位,保证国家的稳定和发展。

高考政治矛盾观试题

高考政治矛盾观试题

高考政治矛盾观试题高中政治哲学矛盾观选择题精选1、2019年9月20日,在广东考察的国务院温家宝与企业家座谈时说:“企业家不仅要懂经营,会管理,企业家的身上还应该流着道德的血液。

只有把看得见的企业技术.产品和管理,以及背后引导他们并受他们影响的理念.道德和责任,两者加在一起才能构成经济和企业的DNA。

”这说明企业要在竞争激烈的市场中立于不败之地,必须具备的哲学思维是BA.坚持从实际出发B.坚持用全面观点看问题C.按客观规律办事D.坚持具体问题具体分析2、2019年的股民,经历了从6100到1600的惨烈,全球股市深寒的阴霾笼罩着A股市场的上空,在市场阴天里艰难前行的人们仍难忘去年牛市的余温。

股市这种变化告诉我们:DA.事物运动变化是有规律的B.运动是有条件的,静止是无条件的C.认识具有反复性和无限性D.矛盾双方在一定条件下可以相互转化3、从北京奥运会徽“中国印•舞动的北京”到奥运会吉祥物“福娃”,从金玉合璧的奥运奖牌到纸卷轴状的祥云火炬。

2019年北京奥运会在设计时都遵循了“越是民族的,越是世界的”的理念。

从哲学上看,“越是民族的,越是世界的”是因为DA.人们对事物的认识都有一个由浅入深的过程B.人们的价值选择是在价值判断的基础上做出的C.整个世界是一个相互联系的统一整体,部分离不开整体D.矛盾的特殊性规定了事物的特殊本质,是其存在的深刻根源4、科技是一把双刃剑。

它会给人类社会创造“奇迹”,推动社会的发展,同时也会带来意想不到的灾难,祸害人间。

这坚持的矛盾分析方法AA.一分为二B.两点论和重点论相统一C.具体问题具体分析D.矛盾普遍性和特殊性相结合5、“十一五”规划首次将国土空间划分为优先开发、重点地区开发、限制开发和禁止开发四类主体功能区。

对被列为限制开发区和禁止开发区的,国家会允许它们的GDP负增长。

这体现了A①坚持具体问题具体分析②一切要以时间地点条件为转移③积极做好量的积累④矛盾的特殊性寓于普遍性之中A.①②B.③④C.①③D.②④6.古人云:“殷忧启圣,多难兴邦。

2025版高考政治一轮复习真题精练专题七探索世界与把握规律第18练唯物辩证法的矛盾观

2025版高考政治一轮复习真题精练专题七探索世界与把握规律第18练唯物辩证法的矛盾观
运用“具体问题具体分析”的相关知识,分析 W 村是怎样改变面貌的。(6分)
【参考答案】 具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊 性,并找出解决矛盾的正确方法。该村从村情出发,坚持矛盾分析方法,找出村庄发展的短板, 即村民少、收入低、土地闲置多等问题,通过成立合作社、免费电商培训中心,开发利用农 耕文化等方法,使W村面貌一新。 【解题思路】 解答本题,先要明确“具体问题具体分析”的内容:在矛盾普遍性原理的指 导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。针对土地闲置多、村民收入低 、村容村貌差等村情(具体问题),W村采取了一系列措施:成立合作社和免费电商培训中心 、开发利用农耕文化等,使W村面貌一新(找到解决问题的正确方法)。
【解析】
普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,②说法错误。不同事物有不同的矛盾,这些不同的矛盾构成了 一事物区别于他事物的特殊本质,只有从实际出发,具体分析矛盾的特殊性,才能把不同质的事物区别开来,③ 说法错误。 【深入理解】 普遍性寓于特殊性之中,意指任何“个别”都包含着“一般”,任何“共性”都存在于“个 性”之中。不能认为一般包含个别、共性包含个性,因为共性撇开了事物的具体特点,只是概括、抽象了共 同点、共同本质。不可将普遍性(共性)与特殊性(个性)的关系混同于“多数”与“少数”的关系,或者“整 体”与“部分”的关系。
5. [2021浙江6月·32,2分,难度★★★☆☆] 做到扶持对象、项目安排、资金使用等“六个精准”,实行发展生产、易地搬 迁、社会保障兜底等“五个一批”……中国减贫理论和实践的重大创新,是我 们打赢脱贫攻坚战的重要法宝。这表明 ( D ) ①批判精神和创新意识是紧密相连的 ②理论与实践相互促进良性互动 ③矛盾的普遍性寓于特殊性之中 ④具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

高中政治哲学矛盾观选择题精选(3)

高中政治哲学矛盾观选择题精选(3)

1.回顾7年的奋斗历程,北京奥运会能够取得成功,靠的是改革开放30年我国持续快速增强的综合国力、靠的是社会主义制度能够集中力量办大事的优越性。

材料体现的辩证法观点是CC.矛盾是事物变化发展的根本动力D.世界上的任何两个事物之间都是有联系的2.2008年中央经济工作会议于12月8日至10日在京举行。

会议指出,贯彻落实明年经济工作的总体要求,必须抓住关键、突出重点。

必须把保持经济平稳较快发展作为明年经济工作的首要任务。

这体现的唯物辩证法道理是CA.坚持从实际出发,实事求是B.看问题要分清主流和支流C.要集中力量解决主要矛盾D.准确的理解对实践的发展具有指导作用3.我国针对经济社会发展的新情况、新变化和经济运行中的新矛盾和突出矛盾,继续增强和改善宏观调控,各项事业取得良好成效。

这体现的哲理有(B)①矛盾具有普遍性,要勇于承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾②矛盾具有特殊性,做工作要注意具体问题具体分析③矛盾有主次之分,做工作要善于抓住矛盾的主要方面④看问题要善于分清主流和支流A.①②④B.①②C.①②③D.①②③④4.一只驴子有一次驮着一袋盐过河,河水浸在盐袋上,盐化了,驴子一下觉得很轻。

后来,它为主人驮棉花过河时,它就故意让棉袋往水里泡,结果棉花袋越来越重,压得驴子站不起来。

这只驴子错在(A)A.把个性当成了共性B.不懂得事物是联系的,孤立地理解问题C.把个性与共性对立起来D.用片面的观点看待事物,脱离客观实际5.下列俗语中蕴涵的哲理与其他不一致的是DA.吃一堑,长一智B.不入虎穴,焉得虎子C.不登高山,不知天之高D.水滴石穿,绳锯木断6.关于事物矛盾问题的精髓是CA.主要矛盾与次要矛盾的辩证关系B.矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系C.矛盾的普遍性与特殊性辩证关系D.坚持具体问题具体分析7.温家宝总理在农民工返乡就业情况专题调研时说:“冬天总会过去,春天总会来的,太阳也总要出来的。

我相信,渡过这个难关,我们一定会生活得更好。

高考政治一轮复习 每日一题(第23周)矛盾的同一性和斗争性(含解析)

高考政治一轮复习 每日一题(第23周)矛盾的同一性和斗争性(含解析)

矛盾的同一性和斗争性高考频度:★★★★★难易程度:★★★★☆虽然不断升级的电脑病毒和无空不入的不良手机短信使人们防不胜防,但是互联网的迅速发展和广泛使用,以及手机的技术升级和普及,还是给人们的日常生活带来了极大的便利。

这可以说明①任何事物都包含着既相互对立,又相互统一的两个方面②矛盾双方的统一是主要的,对立是次要的③矛盾双方的统一是绝对的,对立是相对的④矛盾双方相对应而存在,相斗争而发展A.①②B.③④C.②③D.①④【误区1】矛盾就是事物内部的两个方面相互排斥、相互斗争分析:矛盾就是事物内部矛盾双方既对立又统一。

【误区2】一分为二就是我们在分析事物时既要看到好的一面,又要看到不好的一面;既要看到优点,又要看到缺点分析:矛盾的双方是具体的、多种多样的,不能把矛盾双方简单地理解为好与不好、优点和缺点。

【误区3】矛盾的同一性寓于斗争性之中分析:矛盾的斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约,没有同一性,就没有矛盾统一体的存在,矛盾双方不可能斗争。

【误区4】矛盾就是问题,就是困难,因此矛盾越少越好;矛盾是事物发展的动力,因此矛盾越多越好分析:矛盾具有客观性,既不能说矛盾越少越好,也不能说矛盾越多越好,就事物的发展来说,不能以矛盾的多少为标准来判断是好事还是坏事,只能以是否有利于新事物的发展、是否有利于新事物战胜旧事物来衡量好坏。

1.智慧家居的物联系统“住进”青瓦白墙的江南民居,智慧道路上的无人车和桨声灯影中的摇橹船“并行”——古老的江南水乡乌镇以开放的姿态拥抱变革。

世界互联网大会在这个江南水乡演绎和投射了无数“变”与“常”的碰撞与交融。

对“变”与“常”的理解正确的是①“变”具有绝对性,是无条件的,“常”是永恒的②“变”与“常”作为矛盾双方,二者既对立又统一③“变”寓于“常”之中,并且通过“常”体现出来④“变”与“常”为矛盾的主次方面,既相互排斥,又相互依赖A.①②B.①③C.②④D.③④2.党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》提出“建立容错纠错机制,宽容干部在工作中特别是改革创新中的失误”;“鼓励干部干事创业,大胆作为”。

高考政治矛盾观练习附答案

高考政治矛盾观练习附答案

高考政治矛盾观练习附答案高考政治卷稳中有变,特点鲜明,选择题难度加大,热点问题冷处理,需要考生提高的综合应试能力。

下面店铺为大家带来高考政治矛盾观练习附答案,欢迎各位同学练习。

高考政治矛盾观练习:选择题1.当今中国正处于大转型时期,财富的持续增长、社会的不断变动,激发出空前活跃的思想,维权意识日益增强、利益诉求更趋多元。

此时,只有共同的社会认知、道德理念、行为规则,才能保证思想的交锋、价值的角力、利益的博弈不至于沦为撕裂社会秩序的负资产,而成为推进社会前行的正能量。

从哲学角度看,寻找我们社会的正能量就是( )A.要抓主要矛盾B.要统筹兼顾C.要抓住矛盾的主要方面D.不要忽视次要矛盾的解决[答案] C[解析] 能量的正负之分属于矛盾的主次方面的关系,而不属于主次矛盾的关系,故选C,不选A、D。

材料强调的是抓主流,而不是强调全面地看问题,B不选。

2.现代经济学分析表明,政府的作用犹如“三只手”,即无为之手、扶持之手和掠夺之手(指政府的权力过大并没有受到制约),我们在建立和完善市场经济体制的过程中,要着力发挥政府无为之手、扶持之手的作用,要限制政府的掠夺之手。

从辩证法的角度看,以上论述( )①把握了主要矛盾在决定事物性质中的主导作用②强调了要正确发挥主观能动性③坚持了两点论和重点论的统一④运用了普遍联系的观点看问题A.①③B.②④C.②③D.③④[答案] D[解析] 主要矛盾的主要方面在决定事物性质中起主导作用,①表述不严谨,排除。

题中要求从辩证法的角度看,②不符合题意,排除。

要着力发挥政府无为之手、扶持之手的作用,要限制政府的掠夺之手,体现了两点论和重点论的统一,③符合题意。

三只手都会影响到市场经济的健康发展,体现了联系的观点,④符合题意。

3.“手机养鱼种菜”这是中国(重庆)国际云计算博览会上展示的一项新技术。

该技术只需在农场或者鱼塘安装一个无线终端和传感器,就能和手机实现互联互通。

当土壤出现干涸、鱼塘水质异常等情况发生时,用户不管身在何方,都可以通过手机遥控田地或者鱼塘里的传感器,水龙头就会自动开启。

2023高考政治真题+模拟题(全国通用)—— 唯物辩证法的矛盾观与辩证的否定观

2023高考政治真题+模拟题(全国通用)—— 唯物辩证法的矛盾观与辩证的否定观

2023高考政治真题+模拟题(全国通用)——唯物辩证法的矛盾观与辩证的否定观1.(2023·湖北·统考高考真题)苏轼是北宋的治水能臣,在西湖边留下了以湖面小石塔为标界来监测水位和水面种植区域的“三潭印月”(如下图)。

针对“吴中”之地“居民与水争尺寸,以故常被水患”,他主张“让地与水”,提出“堤防省(注:减少)而水患衰”的理念。

苏轼治水的理念启示我们()①传统治水理念源于社会实践又引导社会实践②要合理调整人与自然的关系以利民生福祉发展③要突破自然条件制约,积极主动推动矛盾转化④要顺应自然保护自然,实现人与自然和谐共生A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【详解】①:设问强调苏轼治水的理念给我们的启示,“传统治水理念源于社会实践又引导社会实践”说法正确,但不是给我们的启示,①不符合题意。

②④:苏轼主张“让地与水”,提出“堤防省(注:减少)而水患衰”的理念,深刻揭示了水患的根源在人过度挤压了水的生态空间,主张通过减省堤防让地与水来根治水患,以恢复、保护为原则,激发河流生命活力。

苏轼治水的理念启示我们要合理调整人与自然的关系以利民生福祉发展;要顺应自然保护自然,实现人与自然和谐共生,②④正确。

③:自然界是客观的,我们要在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性,“突破自然条件制约”说法错误,③排除。

故本题选D。

2.(2023·全国乙卷). 阅读材料,完成下列要求。

习近平总书记强调,“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来,丰富全社会历史文化滋养。

”近年来,传统文化类节目成为电视荧屏上的一大亮点,从《经典咏流传》和诗以歌、咏唱中国经典名篇,到《中国诗词大会》以选手积极竞答、观众广泛参与、专家深度阐释的方式展示中国诗词之美;从《典籍里的中国》以影视化、戏剧化、故事化的方式展现典籍中蕴含的家国情怀,中国价值,到《中国成语大会》讲述成语所承载的历史文化内涵及其背后的中国智慧;从《上新了·故宫》寻觅故宫的历史脉络与文化元素,到《如果国宝会说话》解读国宝背后的中国精神、中国审美……经过创作者的深入发掘、精心编制、精彩演绎,沉淀着历史烟云,凝结着先贤智慧的文字、故事、典籍、文物、建筑遗产“活起来”,为观众带来一场场精彩纷呈的文化盛宴,形成持续不断的传统文化热。

高考政治专项复习《关于“矛盾观”的命题》

高考政治专项复习《关于“矛盾观”的命题》

(3)主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用, 办事情必须集中力量抓主要矛盾。建设农业强国我们要解决农业农村发 展最迫切、农民反映最强烈的实际问题,要把重点放在全面推进乡村振 兴上,扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织“五个振兴”。
(1)矛盾就是对立统一,而矛盾双方力量是不平衡的,在一定条 件下矛盾的主要方面和次要方面相互转化,区域经济竞争曾给 中国经济发展注入巨大动力,其积极作用是主要的。但随着社 规范 会发展,区域经济竞争也造成了很多负面效应,形成了区域经 解答 济壁垒,制约了我国社会主义市场经济的健康发展和良性运行, 因此需要规范竞争,消除壁垒。 (2)矛盾具有特殊性,需要具体问题具体分析,根据实际情况对 政策进行调整是马克思主义的活的灵魂的具体表现。(参考答案)
第十九课
把握世界的规律大题攻略关于矛盾观”的命题规范答题
典例 (2022·江苏高考,节选)①改革开放以来,地方分权尤其是财政包 干对地区经济发展产生了正向激励,国内区域经济竞争成为我国经济增 长的动力源之一。利用政策优惠和各种补贴来吸引投资是地方政府提升 竞争力的重要手段。这些手段强化了地方政府在经济发展中的主体地位, 给我国经济发展注入巨大动力。然而,各地在追求地方经济发展中也出 现了不同程度的地方保护,形成了诸多区域经济壁垒,带来了产能过剩、 低层次重复建设等副作用,使国内市场的优势难以充分发挥。
(5)主次矛盾是辩证统一的,主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、 对事物发展起决定作用,要求我们既要善于抓重点,集中力量解决主要 矛盾;又要学会统筹兼顾,恰当地处理好次要矛盾。 (6)矛盾的主次方面是辩证统一的,事物的性质主要是由主要矛盾的主要 方面决定的,要求我们看问题既要全面,又要分清主流和支流。 (7)主次矛盾和矛盾的主次方面的辩证关系,要求我们坚持两点论与重点 论相结合的方法,反对形而上学的一点论和均衡论。

高考政治矛盾观试题-word

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高考政治矛盾观试题高中政治哲学矛盾观选择题精选1、2019年9月20日,在广东考察的国务院温家宝与企业家座谈时说:“企业家不仅要懂经营,会管理,企业家的身上还应该流着道德的血液。

只有把看得见的企业技术.产品和管理,以及背后引导他们并受他们影响的理念.道德和责任,两者加在一起才能构成经济和企业的DNA。

”这说明企业要在竞争激烈的市场中立于不败之地,必须具备的哲学思维是BA.坚持从实际出发B.坚持用全面观点看问题C.按客观规律办事D.坚持具体问题具体分析2、2019年的股民,经历了从6100到1600的惨烈,全球股市深寒的阴霾笼罩着A股市场的上空,在市场阴天里艰难前行的人们仍难忘去年牛市的余温。

股市这种变化告诉我们:DA.事物运动变化是有规律的B.运动是有条件的,静止是无条件的C.认识具有反复性和无限性D.矛盾双方在一定条件下可以相互转化3、从北京奥运会徽“中国印•舞动的北京”到奥运会吉祥物“福娃”,从金玉合璧的奥运奖牌到纸卷轴状的祥云火炬。

2019年北京奥运会在设计时都遵循了“越是民族的,越是世界的”的理念。

从哲学上看,“越是民族的,越是世界的”是因为DA.人们对事物的认识都有一个由浅入深的过程B.人们的价值选择是在价值判断的基础上做出的C.整个世界是一个相互联系的统一整体,部分离不开整体D.矛盾的特殊性规定了事物的特殊本质,是其存在的深刻根源4、科技是一把双刃剑。

它会给人类社会创造“奇迹”,推动社会的发展,同时也会带来意想不到的灾难,祸害人间。

这坚持的矛盾分析方法AA.一分为二B.两点论和重点论相统一C.具体问题具体分析D.矛盾普遍性和特殊性相结合5、“十一五”规划首次将国土空间划分为优先开发、重点地区开发、限制开发和禁止开发四类主体功能区。

对被列为限制开发区和禁止开发区的,国家会允许它们的GDP负增长。

这体现了A①坚持具体问题具体分析②一切要以时间地点条件为转移③积极做好量的积累④矛盾的特殊性寓于普遍性之中A.①②B.③④C.①③D.②④6.古人云:“殷忧启圣,多难兴邦。

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高考政治矛盾观试题
高中政治哲学矛盾观选择题精选
1、2019年9月20日,在广东考察的国务院温家宝与企业家座谈时说:“企业家不仅要懂经营,会管理,企业家的身上还应该流着道德的血液。

只有把看得见的企业技术.产品和管理,以及背后引导他们并受他们影响的理念.道德和责任,两者加在一起才能构成经济和企业的DNA。

”这说明企业要在竞争激烈的市场中立于不败之地,必须具备的哲学思维是B
A.坚持从实际出发
B.坚持用全面观点看问题
C.按客观规律办事
D.坚持具体问题具体分析
2、2019年的股民,经历了从6100到1600的惨烈,全球股市深寒的阴霾笼罩着A股市场的上空,在市场阴天里艰难前行的人们仍难忘去年牛市的余温。

股市这种变化告诉我们:D
A.事物运动变化是有规律的
B.运动是有条件的,静止是无条件的
C.认识具有反复性和无限性
D.矛盾双方在一定条件下可以相互转化
3、从北京奥运会徽“中国印•舞动的北京”到奥运会吉祥物“福娃”,从金玉合璧的奥运奖牌到纸卷轴状的祥云火炬。

2019年北京奥运会在设计时都遵循了“越是民族
的,越是世界的”的理念。

从哲学上看,“越是民族的,越是世界的”是因为D
A.人们对事物的认识都有一个由浅入深的过程
B.人们
的价值选择是在价值判断的基础上做出的
C.整个世界是一个相互联系的统一整体,部分离不开整体
D.矛盾的特殊性规定了事物的特殊本质,是其存在的深刻根源
4、科技是一把双刃剑。

它会给人类社会创造“奇迹”,推动社会的发展,同时也会带来意想不到的灾难,祸害人间。

这坚持的矛盾分析方法A
A.一分为二
B.两点论和重点论相统一
C.具体问题具体分析
D.矛盾普遍性和特殊性相结合
5、“十一五”规划首次将国土空间划分为优先开发、重点地区开发、限制开发和禁止开发四类主体功能区。

对被列为限制开发区和禁止开发区的,国家会允许它们的GDP负增长。

这体现了A
①坚持具体问题具体分析②一切要以时间地点条件为
转移
③积极做好量的积累④矛盾的特殊性寓于普遍性之中
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
6.古人云:“殷忧启圣,多难兴邦。

”沧海横流,方显
英雄本色;艰难困苦,砥砺精神品格。

灾难使党经受考验,更加伟大坚强;灾难使人民经受考验,更加团结爱国;灾难也使民族性格得到磨砺,更加坚忍不拔。

“多难兴邦”表明B
①矛盾双方相互渗透、相互贯通②矛盾双方依据一定条件向对立面转化
③看问题必须坚持两点论与重点论的统一④看问题必
须坚持一分为二的观点
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7、人才资源是第一资源,我国实施人才强国战略的关键是全面提高人口素质,把人口优势转化为人才优势。

实施这一战略的哲学依据是
①主要矛盾在事物发展过程中起决定作用②主观能动
性的发挥只受客观因素的制约
③矛盾双方在一定条件下可以相互转化④矛盾的特殊
性存在于矛盾的普遍性之中
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
8.劳动和社会保障部将完善我国城镇社会保障体系的
试点地区选择在东北,因为东北是我国的老工业基地,长期实行计划经济体制,遗留的问题很复杂。

东北的问题对全国来讲带有典型性,东北试点的成功经验,可以逐步向全国推广。

这体现的哲学道理是()D
A.部分与整体的辩证关系
B.量变与质变的辩证关系
C.主要矛盾与次要矛盾的辩证关系
D.矛盾普遍性与特殊性的辩证关系
9.文化市场和大众传媒给人们文化生活提供了许多优秀的精神产品,但由于市场盲目性和传媒商业性,也引发了种种令人忧虑的现象。

这体现的哲理是A
A.矛盾就是对立统一,要坚持一分为二观点看问题
B.任何事物都存在优点与缺点
C.任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一
D.文化是人类特有的,是人们社会实践的产物
10.神舟七号载人航天各参研参试单位坚持把提高安全性和可靠性、确保航天员生命安全放在首位,紧紧围绕飞行产品的总装测试、系统间联试、任务风险控制等方面,周密计划、科学实施,集中力量、攻坚克难,确保了神七任务各项准备工作有序展开、扎实推进。

材料体现的唯物辩证法道理是D
①坚持以人为本的正确价值取向②集中主要力量解决主要矛盾
③办事情需要充分的发挥主观能动性④协调整体与局部实现系统优化
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
长期以来,癌症的阴影笼罩着人类,人们将癌症当成死亡的代名词。

随着科技的发展和抗癌斗争的深入,人们认识
到癌症不等于绝症。

2019年,世界卫生组织(WHO)已明确把癌症列为慢性病,提出只要加强预防、及早发现、合理治疗,癌症患者是可以长期存活的。

回答11—12题。

11.材料主要表明B
A.认识的不断发展推动着实践的不断发展
B.在实践的
基础上,不断的追求和发展真理
C.认识具有自我超越的内在力量,并决定实践发展的方向
D.真理是无条件的,在实践的基础上不断的变化发展
12.中国科学院院士吴孟超认为:“别只顾着打歼灭战,过度治疗只会适得其反,保存自身免疫力很重要,要把肿瘤当成高血压、糖尿病一样的慢性病来看待。

”这依据的哲学道理有A
①事物发展是量变与质变的统一②矛盾普遍性和特殊
性相互联结
③矛盾双方依据一定条件相互转化④一切自然物都依
赖人类为其立法
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13.“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。

”其哲学寓意是(A)
A、矛盾的存在是普遍的
B、矛盾着的事物及每一个侧面各有其特点
C、两点论和重点论统一
D、矛盾双方在一定条件下可以转化
14.经验告诉我们,手接触到火会感觉到烫,甚至被灼伤。

《庄子。

天下》中辩者却提出了“火不热”的命题。

分析这一看上去荒谬的命题,可以使我们在一般与个别、主观与客观关系等问题上得到一些有益启示。

下列说法中合理的是
①“一般的火”独立于“个别的火”,前者不热,后者热
②“一般的火”寓于“个别的火”之中,不能说“火不热”
③“热”感觉由“火”引起,但不存在于“火”中,所以说“火不热”
④“热”与“不热”因人而异,没有标准,所以可说“火不热”
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
15.一架热气球,里面坐着三个人,一个是环境保护科学家,他可以保护地球生存环境;一个是核专家,他可以防止地球发生核战争;第三个是粮食科学家,他可以把荒漠变成桑田。

当热气球飞到高空之后,由于重量过重,必须扔下一个人。

问:应扔下谁?有一个小孩回答说,应扔下最重的那个人。

对此你怎么看?B
①正确,因为他懂得创新,敢于解放思想②正确,因为他抓住重点
③错误,因为他答非所问④错误,因为他没有具体问题具体分析
A.①
B.②
C.①②
D.③④
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